Gunakan kepala surat hanya muka surat pertama
2. Di bawah garisan kiri tulis berdaftar/sulit/hantar dengan tangan
Peringatan:
Permulaan rencana hendaklah dari segi sebelah kiri indensi (Indentation). Semua perenggan
melainkan perenggan pertama hendaklah diberi nombor yang berturut. Gunakan Huruf abjad atau
huruf roman bagi peringkat pecahan. Bagi perenggan yang mempunyai dua atau lebih peringkat
pecahan, pemberian nombor gunakan peringkat pecahan pertama seperti – 2.1, 2.2 dan seterusnya.
Pecahan perenggan dalam satu surat jangan melebihi dua peringkat pecahan
3. Taip titik-titik di tepi jika ada lampiran
4. Akhir surat rasmi dengan perkataan-perkataan “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” dalam
huruf besar dan diikuti dengan ‘Saya yang menurut perintah’
Peringatan:
Dua jarak ‘spacing’ juga hendaklah digunakan dan jangan gunakan indensi
5. Tinggalkan empat jarak spacing dan taip nama guru besar yang menandatangani surat itu
dalam huruf besar dan juga dalam kurungan (bracket) diikuti dengan nama jawatan
Peringatan:
Jangan gunakan indensi (indentation)
6. Taip perkataan ‘s.k’ untuk surat-surat salinan dan jarak ke bawah ‘s.k’ taipkan nama dan
alamat penerima salinan-salinan
Peringatan:
Sekiranya ada lebih daripada satu ‘s.k’ nombor turutan tidak perlu diberikan
6.2. REKOD-REKOD PSS
A. Rekod Pinjaman dan Pemulangan
(Sila Rujuk Lampiran)
51
52
i. PINJAMAN BERKELOMPOK
a. REKOD PINJAMAN DAN PEMULANGAN BUKU PSS (G
No. Nama Peminjam No. Judul / Tajuk Peng
Panggilan
b. REKOD PINJAMAN DAN PEMULANGAN PERALATAN
No. Nama Nama Jenama Model No. B
Peminjam Alatan Perolehan
c. REKOD PINJAMAN DAN PEMULANGAN BAHAN BAN
No. Nama Peminjam Mata No. Bil. Fail Taju
Pelajaran Rujukan
Fail
d. REKOD PINJAMAN DAN PEMULANGAN BAHAN GUN
No. Nama Peminjam Nama Bahan Bila
e. REKOD PINJAMAN DAN PEMULANGAN ALAT / BAHA
Institusi/
No. Nama No. KP Jabatan/ Tujuan Nama
Peminjam Badan/ Alat/Baha
Persatuan
GURU) Tarikh T. T Tarikh T. T Catatan
garang Pinjam Pulang
N
Bilangan Tujuan Tarikh T.T Tarikh T.T Catatan
Pinjam Pulanga
NK SOALAN
uk Fail Tarikh T.T Tarikh T.T Catatan
Pinjam Pulang
NA (KEKAL)
angan Tarikh T.T Tarikh T.T Catatan
Pinjam Pulang
AN PSS (PIHAK LUAR)
an Bilangan Tarikh T.T Tarikh T.T Catatan
Pinjam Pulang
53
f. REKOD PINJAMAN DAN PEMULANGAN KUNCI BILIK
No. Nama Peminjam Tujuan
K SUMBER
Tarikh T.T Tarikh T.T Catatan
Pinjam Pulang
54
B. Rekod Penggunaan
i. Bilik-bilik / ruang-ruang di PSS
55
a. REKOD PENGGUNAAN BILIK / RUANG TAYANGAN / ALAT P
No. Nama Kelas Tarikh Masa Masa
Pengguna Masuk Keluar
b. REKOD PENGGUNAAN BILIK / RUANG KERJA
No. Nama Pengguna Tarikh Masa Masuk Masa K
ii. REKOD PENGGUNAAN RANCANGAN RADIO / TV PEN
Tarikh Masa T/R Subjek Ting/ No. Tajuk
Thn Rancangan
Nota : Siaran Terus isi mana yang pe
T- Rakaman
R-
PANDANG DENGAR / KOMPUTER
Mata Judul Nama Bilangan T.T Catatan
Pelajaran Alat / Alat /
Bahan Bahan
A
Keluar Nama Alat / Bilangan Bahan T.T Catatan
Bahan
NDIDIKAN T.T Catatan
k Komen / Ulasan
1. ISI PELAJARAN …………………..
2. OBJEKTIF………………………….
3. PENYAMPAIAN …………………...
4. CONTOH …………………………..
5. GAMBAR/BUNYI ………………….
1. ISI PELAJARAN …………………..
2. OBJEKTIF………………………….
3. PENYAMPAIAN …………………...
4. CONTOH …………………………..
5. GAMBAR/BUNYI ………………….
erlu
56
iii. REKOD PENGGUNAAN RANCANGAN TELEVISYAN P
Mata Pelajaran …………………
Tarikh Masa T/R Subjek Ting / T
iii. UNIT PERCETAKAN
a. REKOD PENGGUNAAN UNIT PERCETAKAN / MESIN PENDUA
No. Nama Pengguna Tarikh Masa
C. Rekod Pelawat
Bil Tarikh Nama Pelawat Alama
Tempat Ber
PENDIDIKAN
………………………………….
Thn No. Tajuk Komen / T.T Catatan
Rancangan Ulasan
A Tujuan T.T Catatan
Jumlah Kertas
at Jawatan Perihal Lawatan T.T Catatan
rtugas
57
D. Minit Mesyuarat
i. Tajuk : …………………………………..
ii. Tarikh : …………………………………..
iii. Masa : …………………………………..
iv. Tempat : …………………………………..
v. Pengerusi Mesyuarat : ……………………………………………
vi. Kehadiran : …………………………………..
a. Hadir
Bil. Nama Pegawai Jawatan
1. Jawatan
2. Jawatan
3. Tindakan
b. Tidak Hadir Nama Pegawai
Bil.
1.
2.
3.
c. Turut Hadir
Bil. Nama Pegawai
1.
2.
3.
vii. Minit Mesyuarat Perkara
Agenda
Dicatat Oleh,
___________________
58
E. Data Statiktik DATA STATISTIK PINJAMAN BUKU
i. Pinjaman Buku (Mengikut Jenis / Kelas Buku)
Bulan : ……………………….. Minggu : ………………………. Tahun : ……………………….
Tahun Bahasa F 000 100 200 Kelas Bahan 600 700 800 900 Jenis Jumlah Catatan
300 400 500 F BF
Bhs.
Melayu
Bhs.
Inggeris
Lain-lain
JUMLAH
Bhs.
Melayu
Bhs.
Inggeris
Lain-lain
JUMLAH
Bhs.
Melayu
Bhs.
Inggeris
Lain-lain
JUMLAH
Bhs.
Melayu
Bhs.
Inggeris
Lain-lain
JUMLAH
Disediakan oleh; Disahkan oleh;
……………………………….. ………………………………..
() ()
Tarikh : _______________
Tarikh : _______________
59
DATA STATISTIK PINJAMAN BUKU
(Mengikut Jenis / Kelas Buku)
Bulan : …………………………….. Tahun : …………………………..
Bahasa Kelas Bahan Jenis Jumlah Catatan
Bahasa F 000 100 200 300 400 500 600 700 800 900 F BF
Melayu
Bahasa
Inggeris
Bahasa
Lain
JUMLAH
Disediakan oleh; Disahkan oleh;
……………………………….. ………………………………..
() ()
Tarikh : _______________ Tarikh : _______________
DATA STATISTIK PINJAMAN BUKU
(Mengikut Tahun / Tingkatan)
Bulan : …………………………….. Tahun : …………………………..
Bahasa Jenis 1 2 Tahun 5 6 Jumlah Catatan
34
Bahasa Fiksyen
Melayu Bukan
Fiksyen
Bahasa Fiksyen
Inggeris Bukan
Fiksyen
Bahasa Fiksyen
Lain Bukan
Fiksyen
JUMLAH
60
CONTOH PERSEMBAHAN DATA STAT
20
15
JUMLAH 10
5
0
1A 1B 2A 2B 3A 3B 4A 4B
Buku Fiksyen B
TISTIK PINJAMAN MENGIKUT KELAS
5A 5B 6A 6B
KELAS
Bukan Bukan Fiksyen
61
ii. Pinjaman Bahan Bukan Buku
DATA STATISTIK PENGGUNAKAN BAHAN BUKAN BUKU
Bulan : ……………………….. Minggu : ………………………. Tahun : ……………………….
Nama Bahan F 000 100 200 Kelas Bahan 600 700 800 900 Jumlah Catatan
300 400 500
Bahan
Tayangan
1.1
Transparensi
1.2 Pita Slide
1.3
Jumlah
Bahan Audio /
Video
2.1 Pita Kaset
2.2 Pita Video
2.3
JUMLAH
DATA STATISTIK PENGGUNAAN BAHAN BUKAN BUKU (HARDWARE)
Bulan : …………………………….. Tahun : …………………………..
Bil Nama Alat / Bahan Kekerapan Penggunaan
62
90
80
70
60
50
Jumlah Kekerapan
40
30
20
10
0
Slaid Carta Peta Glob
Jenis Bahan
63
iii. Pinjaman dan Pemulangan Bahan Guna
DATA STATISTIK PINJAMAN DAN PEMULANGAN BAHAN GUNA
Bulan : ………………………..
Bil. Nama Alat / Bahan Kekerapan Pinjaman
1.
2.
3.
4.
CONTOH PERSEMBAHAN DATA PINJAMAN DAN PEMULANGAN BAHAN GUNA
20
15
Jumlah
kekerapan 10
5
0
Lutsinar Stapler Pen OHP
Alat / Bahan
64
iii. Pinjaman dan Pemulangan Alatan ANALISA PENGG
Minggu : ……………………. Bulan : …………………
Nama Alatan Tahun
1A 1B 2A 2B 3A 3B
ALAT AUDIO / VIDEO
1.1 Radio Kaset
1.2 Alat Perakam video
1.3 Televisyen
1.4
JUMLAH
ALAT-ALAT TAYANGAN
2.1 Projektor Overhead
2.2 Projektor Slaid
2.3
JUMLAH
ALAT-ALAT REPROGRAFI
3.1 Mesin pendua
3.2 Mesin fotostat
3.3
JUMLAH
ALAT-ALAT LAIN
4.1 alat-alat grafik lengkap
4.2 Komputer
4.3
JUMLAH
Tarikh : ……
GUNAAN ALATAN Tahun : ………………………….
……………
n / Tingkatan Jumlah Catatan
B 4A 4B 5A 5B 6A 6B
…………………………. Disediakan Oleh;
……………………………..
()
66
ANALISA PENGG
Tahun Keker
Nama Alatan 1A 1B 2A 2B 3A 3B
A. ALAT-ALAT
AUDIO / VIDEO
B. ALAT-ALAT
TAYANGAN
C. ALAT-ALAT
REPROGRAFI
D. ALAT-ALAT
LAIN
Disediakan oleh; Tarikh : …………………
………………………………
()
ANALISA PENGGUNAAN BAHAN-BAHAN
Bulan: ………………………..
Tahun Tahun 1 Tahun
Nama Bahan
A. BAHAN TAYANGAN
B. BAHAN AUDIO / VIDEO
C. PAPAN-PAPAN
D. BAHAN DUA/TIGA DIMENSI
E. BAHAN-BAHAN BERANEKA MEDIA
F. LAIN-LAIN BAHAN
Tarikh : ……………………………
GUNAAN ALATAN Catatan
rapan
4A 4B 5A 5B 6A 6B
………… Disahkan oleh;
………………………………
()
Tahun : ………………………. Tahun 5 Tahun 6 Jumlah
Kekerapan
n 2 Tahun 3 Tahun 4
67
GRAF STATISTIK PENG
45 Tahun 2 Tahun 3
Tahun
40
35
30
25
Kekerapan
20
15
10
5
0
Tahun 1
Alat-alat audio/video Alat-alat tayangan
GGUNAAN ALAT-ALAT
3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6
n / Tingkatan
Alat-alat reprografi Alat-alat lain
68
LAPORAN TAHUNAN
PUSAT SUMBER SEKOLAH
1. MAKLUMAT SEKOLAH
1.1 Kod Sekolah : __________________________
1.2 Nama Sekolah : __________________________________________________
1.3 Alamat Sekolah : __________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
1.4 No. Telefon Sekolah : __________________________
2. MAKLUMAT GURU
2.1 Nama Penuh Guru Besar / Pengetua:
* Tn. / Pn. / En. / Cik : __________________________________________________
2.2 Nama Penuh Guru Penolong kanan Pentadbiran (Kurikulum):
* Tn. / Pn. / En. / Cik : __________________________________________________
2.3 Nama Penuh Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid / Pelajar:
* Tn. / Pn. / En. / Cik : __________________________________________________
2.4 Nama Penuh Guru Penolong Kanan Kokurikulum:
* Tn. / Pn. / En. / Cik : __________________________________________________
2.5 Nama Penuh Penyelia Petang:
* Tn. / Pn. / En. / Cik : __________________________________________________
2.6 Nama Penuh Guru Perpustakaan dan Media Sekolah (PSS):
* Tn. / Pn. / En. / Cik : __________________________________________________
2.7 Nama Penuh Guru Pembantu Perpustakaan dan Media Sekolah (PSS):
* Tn. / Pn. / En. / Cik : __________________________________________________
• Potong mana yang tidak berkenaan
69
3. MAKLUMAT GURU
3.1 Statistik Guru Terlatih dan Tidak Terlatih
GURU TERLATIH GURU TIDAK TERLATIH
Melayu Cina India Jumlah Melayu Cina India Jumlah
JUMLAH BESAR : _______________ ORANG
3.2 Satatistik Guru Siswazah dan Bukan siswazah
GURU SISWAZAH GURU BUKAN SISWAZAH
Melayu Cina India Jumlah Melayu Cina India Jumlah
JUMLAH BESAR : _______________ ORANG
70
4. MAKLUMAT MURID/PELAJAR
4.1 Statistik Pelajar Lelaki dan Perempuan
LELAKI PEREMPUAN
Melayu Cina India Jumlah Melayu Cina India Jumlah
JUMLAH BESAR : _______________ ORANG
4.2 Satatistik Pelajar Mengikut Tahun / Tingkatan
TAHUN TINGKATAN BILANGAN
Peralihan
________________ orang
Tahun 1 / Tingkatan 1 ________________ orang
Tahun 2 / Tingkatan 2 ________________ orang
Tahun 3 / Tingkatan 3 ________________ orang
Tahun 4 / Tingkatan 4 ________________ orang
Tahun 5 / Tingkatan 5 ________________ orang
71
________________ orang
Tahun 6 / Tingkatan 6
JUMLAH BESAR : _______________ ORANG
5. KOLEKSI BAHAN PUSAT SUMBER SEKOLAH
5.1 Statistik Bilangan Bahan Buku
BAHASA MELAYU
KELAS F 000 100 200 300 400 500 600 700 800 900 JUMLAH
Bilangan
Jumlah Buku Fiksyen : ________________ buah
Jumlah Buku Bukan Fiksyen : ________________ buah
Jumlah Buku : ________________ buah
BAHASA INGGERIS
KELAS F 000 100 200 300 400 500 600 700 800 900 JUMLAH
Bilangan
Jumlah Buku Fiksyen : ________________ buah
Jumlah Buku Bukan Fiksyen : ________________ buah
Jumlah Buku : ________________ buah
72
BAHASA IBAN
KELAS F 000 100 200 300 400 500 600 700 800 900 JUMLAH
Bilangan
Jumlah Buku Fiksyen : ________________ buah
Jumlah Buku Bukan Fiksyen : ________________ buah
Jumlah Buku : ________________ buah
JUMLAH KESELURUHAN
JENIS BUKU BILANGAN
Buku Fiksyen _________________ buah
Buku Bukan Fiksyen _________________ buah
JUMLAH BESAR _________________ buah
5.2 Statistik Bilangan Bahan Bukan Buku / Perisian (Software)
KOD BAHAN F 000 100 200 KELAS BAHAN 600 700 800 900 JUMLAH
300 400 500
Kad Audio
Boneka
Carta
Compact
Disc
Disket
Komputer
Filem
8/16/35 mm
Filem Jalur
73
Gambar
Glob
Kit
Kad Imbasan
Model
Multimedia
Kit
Peta
Pita Audio
Piring Hitam
Pita Video
Permainan
Realia
Pita Slaid
Lutsinar
5.3 Statistik Bilangan Peralatan (Hardware)
NO. A. TAYANGAN
NAMA PERALATAN BILANGAN CATATAN
01. Projektor Overhead 74
02. Projektor Slaid
03. Projektor Filem
04. Projektor Opeque
05.
06.
07.
08.
09.
A. BUKAN TAYANGAN
NO. NAMA PERALATAN BILANGAN CATATAN
01. Papan Tulis
02. Papan Magnet
03. Papan ‘Flannel”
04. Papan Gulung
05. Papan Kenyataan
06.
07.
08.
09.
C. AUDIO
NO. NAMA PERALATAN BILANGAN CATATAN
01. Radio 75
02. Radio Kaset
03. Alat Pemain Piring Hitam
04. Syncrecorder
05. Perakam Pita Gelendong (Rel
Terbuka)
06. Sistem Pembesar suara (PS System)
07.
08.
09.
D. AUDIO - VISUAL
NO. NAMA PERALATAN BILANGAN CATATAN
01. Televisyen
02. Video Cassette Recorder (VCR)
03. Projektor Slaid dengan Kaset
04. Projektor filem Jalur dengan Kaset
05. Projektor Filem 8 mm, 16 m dan
35mm
06.
07.
08.
09.
E. PERALATAN-PERALATAN SOKONGAN LAIN
NO. NAMA PERALATAN BILANGAN CATATAN
01. Kamera Fotografi dan Aksesori
02.
76
Kamera Video dan Aksesori
03. Kit Grafik
04. Kit Pertukangan
05. Transparency maker
06. Mesin Taip (Manual)
07. Mesin Taip Elektronik
08. Mesin Photostat
09. Mesin Pendua
10. Mesin Risograph
11. Komputer
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
77
Lampiran 1
AHLI JAWATANKUASA INDUK
PUSAT SUMBER SEKOLAH
TAHUN : _2022
78
Lampiran 2
AHLI JAWATANKUASA KERJA
PUSAT SUMBER SEKOLAH
TAHUN : 2022
79
MANUAL PROSEDUR KERJA
1. KONSEP
Manual Prosedu Kerja (MPK) ialah satu dokumen rasmi yang perlu pada peringkat Jabatan/Pejabat
yang boleh dibuat rujukan kerana MPK mengandungi prosedur-prosedur yang perlu dilalui dan
dipatuhi bagi menentukan proses keseluruhan aktiviti operasi sesebuah Jabatan/ Pejabat. Lihat rajah
di bawah:
JABATAN / MPK Kenyataan harapan Jabatan
PEJABAT / Pejabat
Tuju arah yang jelas Peningkatan
Penentuan fungsi yang jelas kecekapan dan
Pembahagian aktiviti / tugas keberkesanan
antara bahagian / unit yang
Jabatan /
jelas
Pejabat
Rangkaian prosedur dan
pegawai staf yang jelas bagi
setiap aktiviti
Rajah : KONSEP MANUAL PROSEDUR KERJA
2. FAEDAH PENYEDIAAN MPK
2.1 Merekodkan semua prosedur dan peraturan kerja untuk dijadikan rujukan rasmi;
2.2 Mewujudakan keseragaman dalam cara menjalankan kerja;
2.3 Menentukan peraturan Jabatan / Pejabat dipatuhi;
2.4 Mengurangkan kesilapan operasi semasa menjalankan tugas;
2.5 Memendekkan masa latihan bagi kakitangan baru;
2.6 Menyenangkan pertukaran kakitangan dari datu jabatan ke jabatan lain;
2.7 Menyenangkan kajian ke atas sistem kerja dan membolehkan sistem dibaiki;
2.8 Mengurangakan arahan lisan mengenai cara menjalankan kerja;
2.9 Menjelaskan kuasa dan hubungan kerja dengan pegawai-pegawai lain.
80
3. KANDUNGAN MPK Latar belakang Jabatan /
Pejabat
Senarai borang-borang yang
digunakan Objektif Jabatan / Pejabat
Carta Aliran Kerja Aktiviti- MANUAL Carta Organisasi Jabatan /
aktiviti Utama PROSEDUR Pejabat
KERJA
Proses Kerja Aktiviti-aktiviti Fungsi Utama Jabatan /
Utama Pejabat
Aktiviti-aktiviti bagi setiap Fungsi
Utama
Rajah : KANDUNGAN MANUAL PROSEDUR KERJA
3.1 Latar belakang Jabatan / Pejabat
Latar belakang ini mencatatkan sejarah penubuhan sesebuah Jabatan / Pejabat dan juga maklumat
seperti matlamat dan tujuan penubuhannya. Maklumat-maklumat ini boleh dijadikan asas untuk
membentuk strategi bertindak serta menjadi sumber untuk membentuk dan menyusun struktur, fungsi
dan objektif Jabatan / Pejabat. Selain itu maklumat tersebut dapat membantu para penyelidik untuk
Mengetahui dan mendapatkan bahan-bahan mengenainya.
3.2 Objektif Jabatan / Pejabat
Objektif jabatan / Pejabat selaras dengan matlamat penubuhannya dan menjadi asas bagi proses
pengurusan strategic serta pembentukan objektif bahagian / unit. Tujuan ialah:
i. Memberi hala cara yang jelas supaya segala usaha yang dijalankan menjurus kepada
matlamat penubuhannya
ii. Menjadi asas penilaian keberkesanan Jabatan / Pejabat
iii. Memberi tuju arah dan asas bagi pembentukan objektif lebih khusus dan terperinci pada
peringkat bahagian / unit
iv. Menetapkan keutamaan-keutamaan jangka panjang Jabatan / Pejabat
3.3 Carta Organisasi jabatan / Pejabat
Carta ini menggambarkan struktur yang menunjukkan fungsi, aktiviti dan hirarki dalam sesebuah
Jabatan / Pejabat dengan Jabatan / Pejabat yang lain kerana kelainan dari segi aktiviti, fungsi dan
peranan yang dimainkan. Malah carta ini boleh berubah-ubah sari semasa ke semasa selaras dengan
perkembangan yang berlaku dalan Jabatan / Pejabat. Oleh itu carta perlu dikemaskini. Carta ini
dijadikan rangka kerja dan panduan kepada kakitangan untuk;
i. Menjelaskan aktiviti-aktiviti yang dijalankan oleh Jabatan / Pejabat mengikut unit / seksyen /
bahagian
81
ii. Rantaian perintah yang menunjukkan peringkat hirarki sesebuah Jabatan / Pejabat bagi
membantu kakitangan menganal pasti ketua-ketua yang bertanggungjawab dalam memberi arahan,
membuat keputusan dan memantau kerja-kerja yang ditetapkan
Carta Organisasi ini juga berguna kepada pihak pengurusan bagi
Membantu membuat perancangan seperti:
i. penambahan dan pengurangan kakitangan
ii. pembesaran fungsi-fungsi Jabatan / pejabat dan
iii. saluran maklumat-maklumat pengurusan
3.4 Fungsi Utama Jabatan / Pejabat
Fungsi utama Jabatan / pejabat adalah tugas-tugas utama yang dijalankan bagi membolehkan
Jabatan / Pejabat mencapai objektif penubuhannya. Fungsi ini bergantung kepada jenis-jenis kegiatan
sesebuah Jabatan / Pejabat itu sama ada yang khusus atau yang biasa
3.5 Aktiviti-aktiviti Bagi Setiap Fungsi Utama
Aktiviti ialah kerja yang dijalankan di bawah fungsi utama dan pelaksanaanya melibatkan tenaga
manusia, peraltan, bahan, masa dan kos
3.6 Proses Kerja Bagi Setiap Aktiviti
Proses kerja ialah rangkaian tindakan yang perlu diambil secara berturutan mengikut peraturan yang
ditetapkan bagi melaksanakan sesuatu aktiviti. Sangat penting proses kerja ini disenaraikan dengan
jelas supaya dapat:
i. Mengelakkan kesilapan operasi dan perudnangan kerana menjalankan tugas;
ii. Memperlihatkan tindakan-tindakan lengkap yang perlu diambil semasa menjalankan tugas;
iii. Membantu kerja-kerja penyeliaan;
iv. Memudahkan semakan dan pindaan ke atas proses kerja apabila pengemaskiniaan
diperlukan;
v. Mengurangkan arahan biasa yang berulang-ulang;
vi. Memendekkan masa latihan kakitangan baru;
vii. Mengekalkan tahap kecekapan dan keberkesanan kerja seseorang kakitangan;
viii. Memudahkan dan melicinkan urusan harian pejabat; dan
ix. Menjamin pencapaian kualiti kerja melalui standard kerja yang telah ditetapkan
3.6.1 Langkah-langkah menyediakan proses kerja
i. Semak senarai aktiviti bagi Mengenal pasti jenis-jenis aktivti yang
emmerlukan penyediaan proses kerja
ii. Sediakan urutan tindakan untuk melaksanakan aktiviti tersebut
iii. Mulakan dengan perkataan ‘kata kerja’ bagi Menyenaraikan
setiap proses
iv. Senaraikan jawatan kakitangan / Jk / staf yang perlu mengambil
tindakan ke atas langkah-langkah yang berkenaan
3.7 Carta Aliran Kerja
Carta Aliran kerja ialah gambaran secara grafik atau gambarajah menganai tindakan-tindakan yang
terlibat dalam sesuatu aktiviti atau prosedur. Carta aliran kerja ini diperlukan kerana:
i. dapat memperlihatkan dengan jelas setiap langkah atau tindakan yang perlu
diambil mengikut turutan yang betul iaitu dari peringkat permulaan hingga
selesai
82
ii. memberi pemahaman kepada kakitangan mengenai tugas dan
tanggungjawab masing-masing secara ringkas
3.8 Borang Yang Digunakan
Borang adalah alat pengurusan yang penting dalam urusan pentadbiran pejabat kerana borang
dapat menyimpan dan merekodkan maklumat penting. Menyenarai dan menyertakan contoh-contoh
borang dalam MPK, akan dapat:
i. menjelaskan prosedur-prosedur yang diterangkan
ii. Mengumpulkan borang-borang yang digunakan oleh Jabatan / Pejabat sebagai rujukan;
iii. Memberi kefahaman kepada pegawai-pegawai mengenai prosedur-
prosedur dan borang-borang yang digunakan dalam menjalankan tugas-
tugasnya dengan berkesan
4. PENUTUP
Dengan menyediakan MPK sebuah Jabatan / Pejabat itu pasti dapat melaksanakan tugas dan
tanggungjawab dengan lebih cekap dan berkesan seterusnya dapat mempertingkatkan produktiviti
dan kualiti Jabatan / Pejabat berkenaan kerana:
i. MPK merupakan alat rujukan dan kawalan jika timbul keraguan terhadap sesuatu
tindakan;
ii. Kecuaian akan menajdi etara kerana proses kerja akan dijelaskan melalui carta aliran
kerja;
iii. Pertindihan kerja, ketidakpastian dan kesamaran dapat dikenalpasti dan sistem kerja
dapat dibaiki dengan mudah;
iv. Kerja yang tergendala, terbengkalai atau tidak dapat dibuat dapat dipastikan di
samping mengenap pasti siapa yang bertanggung jawab terhadapnya dan
v. Setiap langkah diteliti, diikuti dan disemak supaya hasilnya tepat dan berkesan.
Kesimpulan, MPK boleh dianggap sebagai satu langkah ke arah pembaharuan dalam pentadbiran
bagi mempertingkatkan kecekapan dan keberkesanan bekerja dalam sesebuah Jabatan / Pejabat
kerana MPK mempunyai susun cara bagaimana hendak melaksanakan tugas dengan lebih sistematik,
mempunyai saluran dan prosedur.
FAIL MEJA
1. KONSEP
Fail Meja (FM) merupakan satu dokumen rasmi yang perlu ada dalam sesebuah Jabatan/Pejabat.
Fm adalah alat pengurusan penting yang dapat menyumbang kepada peningkatan produktiviti
Jabatan/Pejabat keseluruhannya. Lihat rajah di bawah;
INDIVIDU / FM Arah tuju yang jelas
JAWATAN
Tugas dan tanggungjawab
yang jelas Peningkatan
kecekapan
Kedudukan yang jelas dalam dan
pejabat / jabatan keberkesana
n individu
Dasar-dasar / peraturan
Rajah : KONSEP FAIL MEJA yang jelas
Prosedur / aliran kerja yang 83
jelas
FM berperanan untuk meningkatkan kecekapan dan keberkesanan tiap-tiap seorang individu
dalam pejabat / jabatan. Oleh itu FM dirangka khusus untuk memberi panduan terperinci mengenai
semua tugas yang dijalankan oleh seseorang individu setiap hari. Asas FM adalah senarai tugas dan
tanggungjawab seseorang individu dalam pejabat / jabatan. Rangkaian prosedur dan senarai semak
yang terdapat dalam FM adalah garis panduan langkah yang dapat memandu setiap individu
menjalankan tugas mereka dengan cekap. Tegasnya FM adalah dokumen rujukan untuk setiap
pegawai bagi menjalankan tugasnya setiap hari dan harus ditempatkan di meja pegawai.
2. FAEDAH PENYEDIAAN FAIL MEJA
2.1 Merekodkan semua prosedur dan peraturan kekrja untuk dijadikan rujukan rasmi;
2.2 Mewujudkan keseragaman dalam cara menjalankan kerja;
2.3 Menentukan peraturan pejabat / jabatan dipatuhi;
2.4 Mengurangkan kesilapan operasi semasa menjalankan tugas;
2.5 Memendekkan masa latihan bagi kakitangan baru;
2.6 Menyenangkan peraturan staf dari satu jabatan ke jabatan lain;
2.7 Menyenangkan kajian atas sistem kerja dan membolehkan pembaikan sistem dibuat
2.8 Mengurangkan arahan lisan mengenai cara menjalankan tugas; dan
2.9 Menjelaskan kuasa dan hubungan kerja dengan kakitangan lain
3. KANDUNGAN FAIL MEJA
Senarai Senarai Tugas Objektif Pejabat
Jawatankuasa Harian
Norma Kerja / Jabatan
MANUAL Carta
Senarai Semak PROSEDUR
KERJA OSergnaanraisi aTsui gas /
Fungsi Jabatan /
Peraturan / Carta Aliran
Undang-undang KSeenrjaarai tugas /
Borang
Kuasa &
Proses Kerja
Rajah : KANDUNGAN FAIL MEJA
84
3.1 Objektif Pejabat / Jabatan
3.1.1 Objektif adalah kenyataan mengenai apa yang hendak dicapai oleh sesebuah
pajabat / jabatan, iaitu selaras dengan matlamat penubuhannya. Objektif
amat penting kerana objektif menjelaskan dengan tepat arah tuju pejabat /
jabatan dan menjadi asas bagi proses pengurusan strategik. Oleh itu, objektif
yang baik dapat menjelaskan kepada kakitangan dan memastikan objektif ini
dicapai
3.1.2 Tujuan mengadakan objektif:
i. memberi hala tuju yang jelas kepada pejabat / jabatan supaya segala
usaha yang dijalankan adalah selaras dengan metlamat
penubuhannya
ii. Menjadi asas perancangan dan pembangunan program, projek dan
aktiviti yang perlu dijalankan oleh sesebuah pejabat / jabatan supaya
memenuhi keperluan pelanggan
iii. Menjadi asas bagi penilaian keberkesanan pejabat / jabatan bagi
tujuan meningkatkan lagi prestasi pejabat / jabatan berkenaan
iv. Memberi arah tuju ke arah pembentukan objektif yang lebih khusus
dan terperinci pada peringkat bawah dalam pejabat / jabatan
v. Menetapkan keutamaan-keutamaan jangka panjang pejabat /
jabatan
CONTOH OBJEKTIF PSS:
Meningkatkan taraf pengajaran dan pembelajaran
3.2 Carta Organisasi
3.2.1 Carta organisasi pejabat / jabatan menggambarkan struktur yang menunjukkan fungsi, aktiviti
dan hirarki dalam sesebuah pejabat / jabatan yang dijadikan sebagai rangka kerja dan panduan
menjalankan aktiviti-aktiviti pejabat bagi membantu pejabat / jabatan mencapai objektif yang
ditetapkan. Carta organisasi adalah berbeza-beza di antara satu pejabat / jabatan dengan jabatan
yang lain kerana kelainan dari segi aktiviti, fungsi dan peranan yang dimainkan. Carta organisasi ini
juga boleh berubah-ubah dari semasa ke semasa selaras dengan perkembangan yang berlaku dalam
pajabat / jabatan. Oleh itu carta ini perlu dikemas kini.
Contoh: CARTA ORGANISASI JK INDUK PSS
CARTA ORGANISASI JK KERJA PSS
➢ CARTA ORGANISASI JK PENGAWAS PSS
➢
➢
3.2.2 Faedah Kepada Kakitangan
i. menjelaskan aktiviti-aktiviti yang dijalankan oleh pejabat / jabatan.
Contoh Unit Pengkatalogan, Unit APD, Unit BBM, Unit Sirkulasi, Unit
Perolehan, Unit Data dll
ii. menjelaskan rantaian perintah yang dapat menunjukkan peringkat
hierarki sesebuah pejabat / jabatan. Ini akan dapat membantu
85
mengenal pasti ketua-ketua yang bertanggungjawab dalam memberi
arahan, membuat keputusan dan menyelia atau memantau kerja-
kerja yang ditetapkaN
3.2.3. Faedah Kepada Pihak Pengurusan
i. mmebuat perancangan bagi penambahan atau pengurangan
kakitangan
ii. pembesaran fungsi-fungsi pejabat / jabatan
iii. perancangan latihan staf dan
iv. saluran-saluran maklumat-maklumat pengurusan
3.3 Senarai Tugas / Fungsi Pejabat / Jabatan
3.3.2 Fungsi utama pejabat / jabatan adalah tugas utama yang dijalankan bagi membolehkan
pejabat / jabatan mencapai objektif penubuhannya. Fungsi-fungsi ini bergantung kepada
jenis-jenis kegiatan sesebuah pejabat / jabatan sama ada kegiatan yang khusus atau kegiatan
rutin
CONTOH:
Lihat Senarai Tugas:
➢ Penyelaras / Guru Media
➢ Ketua Unit Perpustakaan
➢ Ketua Unit APD
➢ Ketua Unit BBM dll
3.4 Proses Kerja
Proses kerja ialah rangkaian tindakan yang perlu diambil secara berturutan mengikut peraturan yang
ditetapkan bagi melaksanakan sesuatu aktiviti
3.4.2 Kepentingan proses kerja yang jelas dapat;
i. mengelakkan kesilapan operasi ketika menjalanakan tugas;
ii. memperlihatkan tindakan lengkap yang perlu diambil semasa
menjalankan tugas;
iii. membantu kerja penyeliaan;
iv. memudahkan semakan dan pindaan ke atas proses kerja apabila
pengemaskinian diperlukan;
v. menguranfkan arahan biasa yang berulang-ulang;
vi. memendekkan masa latihan kepada kakitangan baru;
vii. mengkalkan tahap kecekapan dan keberkesanan kerja seorang
pegawai;
viii. memudahkan dna melicinkan urusan harian pejabat / jabatan
ix. menjamin pencapaian kualiti kerja melalui standard kerja yang
ditetapkan
3.4.3 langkah-langkah menyediakan proses kerja;
86
i. semak senarai aktiviti bagi mengenal pasti jenis-jenis aktiviti yang
memerlukan penyediaan proses kejara;
ii. sediakan turutan tindakan untuk melaksanakan aktiviti tersebut;
iii. mula dengan perkataan kata kerja bagi menyenaraikan setiap
proses; dan
iv. senaraikan jawatan kakitangan yang perlu mengambil tindakan ke
atas langkah-langkah yang berkenaan.
3.5 Carta Aliran Kerja
Carta aliran ialah gambaran secara grafik atau gambarajah ke atas indakan-tindakan yang
terlibat dalam satu aktiviti atau prosedur. Carta ini iperlukan kerana carta ini dapat
memperlihatkan dengan jelas setiap angkah atau tindakan yang perlu diambil mengikut urutan
yang betul, iaitu enunjukkan peringkat permulaan dan peringkat selesai yang dijelaskan
secara ringkas serta menggunakan simbol-simbol tertentu;
CONTOH: Carta Aliran Proses Teknik Buku / Bukan Buku
➢
3.6 Borang
Borang adalah alat pengurusan yang penting dalam urusan pentadbiran pejabat.
3.6.1 Kegunaan borang untuk:
i. menyimpan dan merekodkan maklumat
ii. menyenangkan maklumat direkod dengan cara yang
sistematik
iii. membolehkan maklumat yang perlu dan mustahak shaja
yang direkodkan
3.6.2 Tujuan digunakan:
i. dapat menjelaskan lagi prosedur-prosedur yang diterangkan;
ii. semua borang yang digunakan dapat dijadikan rujukan;
iii. kakitangan dapat memahamai prosedur-prosedur dalam
menjalankan tugas dengan lebih berkesan
CONTOH: Borang Slip Kerja Buku / Bukan Buku
Borang Biodata Guru / Pengawas PSS
➢
➢
3.7 Senarai Tugas / Kuasa dan Hubungan Kakitangan
Senarai tugas ialah senarai yang menjelaskan dengan tepat dan terperinci mengenai
tugas, tanggungjawab dan kuasa seseorang kekitangan untuk menjalankan tugas-tugasnya.
Setiap senarai yang perlu mengandungi;
➢ Nama pejabat / Jabatan / Bahagian / Unit
➢ Jawatan yang disandang
➢ Tugas dan tanggungjawab
87
Kuasa yang diberi kepada seseorang kakitangan perlu dimaklumkan bagi memudahkan mereka
bertindak atau membuat keputusan mengikut had yang dibenarkan. Hubungan kerja kakitangan
dengan kakitangan lain perlu diketahui bagi membantu kakitangan itu menyelesaikan sesuatu
tugas. Hubungan ini dibahagiakan kepada 4 cara iaitu;
➢ Hubungan kerja dengan pegawai atasan;
➢ Hubungan kerja dengan kakitangan bawahan;
➢ Hubungan kerja dengan rakan sejawat; dan
➢ Hubungan kerja dengan pegawai / kakitangan dari agensi-
agensi luar
3.7.1 Kepentingan kuasa dengan hubungan kerja dalam FM
i. Dapat menjelaskan tugas dan tanggungjawab seseorang yang
kakitangan;
ii. Memudahkan pihak pengurusan merancang kursus yang
sesuai untuk seseorang pegawai
iii. Memudahkan kakitangan menguruskan tugas yang
dipertanggungjawabkan
iv. Setiap pegawai mengetahui had-had kuasa yang
diperuntukkan; dan
v. Menjelaskan hubungan di antara seseorang kekitangan dengan kakitangan
lain, sama ada di dalam pejabat / jabatan atau pegawai-pegawai di pejabat / jabatan yang lain
3.8 Peraturan / Undang-undang
Tiap-tiap aktiviti mempunyai beberapa peraturan pentadbiran yang harus diketahui dan
dipatuhi oleh kakitangan seseorang pejabat / jabatan
CONTOH: Peraturan Peminjaman alatan PSS
Peraturan Penggunaan Bilik di PSS dll
➢
➢
3.9 Senarai Semak
Senarai semak ialah satu alat perancangan dan kawalan kerja yang ringkas
dan tepat mengenai tindakan-tindakan yang perlu diambil dalam mengendalikan sesuatu aktiviti.
Senarai ini boleh berbentuk tangkai kata, soalan dan jawapan atau pun pernyataan peringatan
yang diperlukan mengikut jenis / bidang aktiviti yang dilakukan
CONTOH:
➢ Senarai Semak Pengurusan PSS
➢ Senarai Semak Koleksi PSS
➢ Senarai Semak Aktiviti PSS
➢ dll
88
3.10 Senarai Jawatankuasa
Senarai jawatankuasa yang perlu ada dalam FM adalah semua jawatankuasa yang
dianggotai oleh kakitangan berkenaan. Jawatankuasa ini hendaklah sekurang-kurangnya wujud
untuk tempok 6 bulan
3.10.1 Tujuannya:
i. Kakitangan berkenaan mengetahui jawatankuasa yang
dianggotainya
ii. Membolehkannya membuat persedian dan perancangan
awal sebelum hadir ke mesyuarat jawatankuasa tersebut
iii. Membolehkan kakitangan baru yang mengambil alih tugas
mengetahui jawatankuasa yang perlu dianggotainya.
3.10.2 Kandungan:
i. Nama kakitangan
ii. Kekerapan mesyuarat (kali ke - ……..)
iii. Jenis keanggotaan (sama ada Pengerusi, Setiausaha dll)
CONTOH:
➢ Senarai Jawatankuasa Minggu PSS
➢ Senarai jawatankuasa majlis Perlantikan
Pengawas PSS
3.11 Norma Kerja
Norma kerja ialah jangka masa atau lain-lain pengukuran prestasi yang telah ditetapkan bagi
menyiapkan sesuatu kerja. Norma kerja boleh menjadi panduan kepada kakitangan dalam
melaksanakan tugas supaya tahap prestasi yang diharapkan dapat dicapai sepenuhnya dan menjadi
asas ukuran pencapaian produktiviti sesuatu kerja.
Melalui perubahan persekitaran kerja, sama ada melalui penggunaan teknologi baru, latihan staf dll,
motivasi bekerja, norma kerja boleh diubah suai supaya selaras dengan usaha-usaha
pengubahsuaian yang telah dijalankan. Dengan itu, norma kerja membantu dalam memperbaiki
kaedah bekerja bagi tujuan mengurangkan pembaziran dan kesilapan bekerja.
3.11.1 Langkah-langkah mewujudkan norma kerja
i. Dapatkan norma kerja bagi jawatan yang berkenaan atau yang bersamaan dari sumber-
sumber yang boleh digunakan, sekiranya ada dan disesuaikan dengan kebolehan / keupayaan
penyandang jawatan tersebut, peralatan dan mesin-mesin di pejabat.
ii. Jika belum ada norma kerja itu, jalankan kajian pengukuran
kerja bagi mewujudkan norma kerja yang diperlukan.
3.12 Senarai Tugas Harian
Senarai tugas harian ialah format bagi mengingati dan merancang aktiviti-aktiviti utama yang
perlu dilaksanakan pada hari berkenaan. Senarai ini sebaik-baiknya diletakkan di atas meja supaya
mudah dirujuk malah memudahkan kakitangan merancang kerja atau mengambil tindakan penting
lebih awal bagi menggalakkan pengurusan masa yang cekap dan berkesan.
CONTOH:
➢ Senarai tugas Penyelaras PSS mengikut hari / tarikh
89
4. LANGKAH-LANGKAH MENYEDIAKAN FAIL MEJA
i. Sediakan objektif pejabat / jabatan yang telah disediakan bagi Manual prosedur Kerja
(MPK);
ii. Sediakan objektif bahagian / unit;
iii. Tandakan kedudukan bahagian / unit di dalam carta organisasi pejabat / jabatan yang
disediakan oleh MPK;
iv. Sediakan carta organisasi bahagian / unit dan tandakan kedudukan kakitangan di
dalam bahagian / unit;
v. Senaraikan tugas, tanggungjawab dan hubungan kerja kakitangan berkenaan;
vi. Senaraikan semua peraturan pentadbiran bagi aktiviti-aktiviti utama
vii. Senaraikan semua proses kerja yang perlu, di bawah setiap tugas dan
tanggungjawab
viii. Senaraikan semua kakitangan berkenaan yang memberi kelulusan;
ix. Senaraikan undang-undang dan peraturan yang berkenaan;
x. Sediakan carta aliran kerja bagi setiap tugas;
xi. Sediakan senarai semak bagi setiap tugas;
xii. Rekodkan norma kerja yang ada;
xiii. Senaraikan jawatankuasa yang dianggotai oleh kakitangan;
xiv. Sediakan format senarai tugas harian; dan
xv. Gunakan norma-norma kerja yang ada bagi jadual norma kerja.
5. PENUTUP
FM perlu dikemas kini apabila berlaku perubahan dalam pejabat / jabatan. Peraturan,
prosedur kerja dan borang-borang yang tidak digunakan lagi akibat perubahan yang berlaku
hendaklah dikeluarkan dari manual ini dan diganti dengan yang baru. Ini akan menjamin
supaya manual ini sentiasa kemas kini dan digunakan oleh setiap kakitangan di pejabat / jabatan
masing-masing.
Tindakan untuk menyediakan FM ini melibatkan semua kakitangan dan staf sesebuah
pejabat / jabatan demi keberkesanan bidang pengurusan sesebuah pejabat / jabatan. Tegasnya
FM merupakan dokumen mikro untuk individu dalam organisasi dan menjadi alat pengurusan
penting yang dapat menyumbang kepada peningkatan produktiviti dan kualiti hasil kerja
sesebuah pejabat / jabatan.
90
BAB 7
KOLEKSI BAHAN PUSAT SUMBER SEKOLAH
91