PENALAAN GITAR Penalaan gitar ialah penting sebelum dimainkan. Terdapat beberapa cara untuk menala gitar. Antaranya, menggunakan KIBOD atau PIANO dan ALAT PENALAAN GITAR. 1 Kibod atau piano 2 Pitch pipe tuner 3 Electronic tuner
Gitar dimainkan dengan cara memetik tali gitar. Jari tangan kanan digunakan untuk memetik gitar, manakala jari tangan kiri pula menekan tali gitar pada fretboard. Terdapat dua cara memetik gitar: CARA BERMAIN GITAR • Membunyikan tali gitar menggunakan kuku jari atau plectrum secara serentak gerakan ke bawah (down stroke) dan ke atas (up stroke) STRUMMING • Membunyikan tali gitar secara satu persatu dengan menggunakan jari PLUCKING
Strum tali gitar pada bahagian sound hole untuk menghasilkan bunyi ton yang lebih baik dan jelas INFO MUZIK PIMA ialah satu kaedah untuk plucking yang menjelaskan jari mana yang digunakan.
Kord biasanya dipegang menggunakan jari tangan kiri. Kaedah memegang kord adalah seperti rajah di bawah PETUNJUK MEMEGANG KORD DAN MEMETIK GITAR T Tali gitar mestilah ditekan dengan hujung jari pada fret
C MAJOR O = Tali perlu dimainkan tanpa menekan tali pada fret. = Tali perlu dimainkan secara menekan tali pada fret dengan penjarian yang betul. X = Tali tidak perlu dimainkan PENJARIAN KORD C MAJOR
Mari Belajar Bermain Kord C Major Latihan bermain kord C Major dalam nilai semibrif Latihan bermain kord C Major dalam nilai minim
TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Memainkan muzik secara ensembel ENSEMBEL MUZIK
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Memainkan muzik secara ensembel berdasarkan skor: i. bermain alat muzik dengan teknik betul. ii. bermain alat muzik dengan pic yang betul atau ton yang baik iii. bermain alat muzik dengan irama yang betul mengikut tempo. iv. mengamalkan cara penjagaan alat
Tarikh Masa Mata Pelajaran • Pendidikan Muzik Sasaran • Semua murid Pendidikan Muzik Tingkatan 1 Tajuk Bertemakan • Bermain Gitar Dengan Penjarian Kord G Major Standard Kandungan • Memainkan muzik secara ensembel • Memainkan muzik secara ensembel berdasarkan skor: • iii. bermain alat muzik dengan irama yang betul mengikut tempo. • iv. mengamalkan cara penjagaan alat Standard Pembelajaran • Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat memainkan muzik dengan teknik, pic yang betul atau ton yang baik dan irama yang betul mengikut tempo berdasarkan skor (TP4) Objektif Pembelajaran Tempoh Masa • 60 minit
SILA IKUTI ARAHAN AKTIVITI PEMBELAJARAN 2: Durasi pembelajaran 60 minit 1. Baca nota yang diberikan 2. Praktikkan cara penjagaan gitar 3. Belajar bermain gitar berpenjarian kord G Major dan kukuhkan penjarian kord C Major 4. Tunjukkan postur bermain gitar dalam keadaan berdiri dan duduk yang betul
G MAJOR O = Tali perlu dimainkan tanpa menekan tali pada fret. = Tali perlu dimainkan secara menekan tali pada fret dengan penjarian yang betul. X = Tali tidak perlu dimainkan PENJARIAN KORD G MAJOR
Mari Belajar Bermain Kord G Major Latihan bermain kord G Major dalam nilai minim Latihan bermain kord C Major & G Major 1
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Memainkan muzik secara ensembel ENSEMBEL MUZIK
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Memainkan muzik secara ensembel berdasarkan skor: i. bermain alat muzik dengan teknik betul. ii. bermain alat muzik dengan pic yang betul atau ton yang baik iii. bermain alat muzik dengan irama yang betul mengikut tempo. iv. mengamalkan cara penjagaan alat
Tarikh Masa Mata Pelajaran • Pendidikan Muzik Sasaran • Semua murid Pendidikan Muzik Tingkatan 1 Tajuk Bertemakan • Bermain Gitar Dengan Penjarian Kord F Major Standard Kandungan • Memainkan muzik secara ensembel • Memainkan muzik secara ensembel berdasarkan skor: • ii. bermain alat muzik dengan pic yang betul atau ton yang baik • iii. bermain alat muzik dengan irama yang betul mengikut tempo Standard Pembelajaran • Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat memainkan muzik dengan teknik, pic yang betul atau ton yang baik dan irama yang betul mengikut tempo berdasarkan skor secara konsisten (TP5) Objektif Pembelajaran Tempoh Masa • 60 minit
SILA IKUTI ARAHAN AKTIVITI PEMBELAJARAN 3: Durasi pembelajaran 60 minit 1. Baca nota yang diberikan 2. Praktikkan cara penjagaan gitar 3. Belajar bermain gitar berpenjarian kord F Major dan kukuhkan penjarian kord C Major & G Major 4. Tunjukkan postur bermain gitar dalam keadaan berdiri dan duduk yang betul 5. Bentukkan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan A dan B, Kumpulan A menyanyikan lagu Kenek-kenek Ode manakala kumpulan B bermain gitar mengikut kord lagu tersebut. Kumpulan bertukar peranan
F MAJOR O = Tali perlu dimainkan tanpa menekan tali pada fret. = Tali perlu dimainkan secara menekan tali pada fret dengan penjarian yang betul. X = Tali tidak perlu dimainkan PENJARIAN KORD F MAJOR (I)
F MAJOR O = Tali perlu dimainkan tanpa menekan tali pada fret. = Tali perlu dimainkan secara menekan tali pada fret dengan penjarian yang betul. X = Tali tidak perlu dimainkan PENJARIAN KORD F MAJOR (II)
Mari Belajar Bermain Kord F Major Latihan bermain kord F Major dalam nilai semibrif Latihan bermain kord C Major, G Major & F Major 1
KUMPULAN A KUMPULAN B Bentukkan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan A dan B, Kumpulan A menyanyikan lagu Kenek-kenek Ode manakala kumpulan B bermain gitar mengikut kord lagu tersebut. Kumpulanbertukar peranan. 1
A B Aktiviti bermain gitar mengiringi lagu Keutuhan Bangsa dilakukan secara berkumpulan. Murid akan dibahagikan kepada tiga kumpulan iaitu Kumpulan A, B dan C. Kumpulan A bermain gitar sementara kumpulan B menyanyi dan kumpulan C menepuk detik. Kemudian, kumpulan akan bertukar peranan. C 2
A Main gitar B Menyanyi Aktiviti bermain gitar mengiringi lagu Selamat Hari Jadi dilakukan secara berkumpulan. Murid akan dibahagikan kepada tiga kumpulan iaitu Kumpulan A, B dan C. Kumpulan A bermain gitar sementara kumpulan B menyanyi dan kumpulan C menepuk detik. Kemudian, kumpulan akan bertukar peranan. C 3
TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Memainkan muzik secara ensembel ENSEMBEL MUZIK
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Memainkan muzik secara ensembel berdasarkan skor: i. bermain alat muzik dengan teknik betul. ii. bermain alat muzik dengan pic yang betul atau ton yang baik iii. bermain alat muzik dengan irama yang betul mengikut tempo. iv. mengamalkan cara penjagaan alat
Tarikh Masa Mata Pelajaran • Pendidikan Muzik Sasaran • Semua murid Pendidikan Muzik Tingkatan 1 Tajuk Bertemakan • Bermain Gitar Dengan Penjarian Kord D Minor Standard Kandungan • Memainkan muzik secara ensembel • Memainkan muzik secara ensembel berdasarkan skor: • ii. bermain alat muzik dengan pic yang betul atau ton yang baik • iii. bermain alat muzik dengan irama yang betul mengikut tempo Standard Pembelajaran • Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat memainkan muzik dengan teknik, pic yang betul atau ton yang baik dan irama yang betul mengikut tempo berdasarkan skor secara konsisten (TP5) Objektif Pembelajaran Tempoh Masa • 60 minit
SILA IKUTI ARAHAN AKTIVITI PEMBELAJARAN 4: Durasi pembelajaran 60 minit 1. Baca nota yang diberikan 2. Praktikkan cara penjagaan gitar 3. Belajar bermain gitar berpenjarian kord D Minor 4. Mulakan latihan dengan tempo yang lambat sehingga mahir. 4. Fokuskan pada penjarian yang betul. 5. Bentukkan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan A dan B, Kumpulan A menyanyikan lagu Membina Martabat Negara manakala kumpulan B bermain gitar mengikut kord lagu tersebut. Kumpulan bertukar peranan.
D MINOR O = Tali perlu dimainkan tanpa menekan tali pada fret. = Tali perlu dimainkan secara menekan tali pada fret dengan penjarian yang betul. X = Tali tidak perlu dimainkan PENJARIAN KORD D MINOR
Mari Belajar Bermain Kord D MINOR Latihan bermain kord D Minor dalam nilai semibrif Latihan bermain kord C, F, G Major & D Minor 1 Dm C Major F Major G Major
Bentukkan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan A dan B. Kumpulan A menyanyikan lagu Membina Martabat Negara manakala kumpulan B bermain gitar mengikut kord lagu tersebut. Kumpulanbertukar peranan. C Major F Major G Major Dm A 1
B 1 Bentukkan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan A dan B. Kumpulan A menyanyikan lagu Membina Martabat Negara manakala kumpulan B bermain gitar mengikut kord lagu tersebut. Kumpulanbertukar peranan.
TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Memainkan muzik secara ensembel ENSEMBEL MUZIK
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Memainkan muzik secara ensembel berdasarkan skor: i. bermain alat muzik dengan teknik betul. ii. bermain alat muzik dengan pic yang betul atau ton yang baik iii. bermain alat muzik dengan irama yang betul mengikut tempo. iv. mengamalkan cara penjagaan alat
Tarikh Masa Mata Pelajaran • Pendidikan Muzik Sasaran • Semua murid Pendidikan Muzik Tingkatan 1 Tajuk Bertemakan • Bermain Gitar Dengan Penjarian Kord A Minor dan E Major Standard Kandungan • Memainkan muzik secara ensembel • Memainkan muzik secara ensembel berdasarkan skor: • ii. bermain alat muzik dengan pic yang betul atau ton yang baik • iii. bermain alat muzik dengan irama yang betul mengikut tempo Standard Pembelajaran • Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat memainkan muzik dengan teknik, pic yang betul atau ton yang baik dan irama yang betul mengikut tempo berdasarkan skor secara konsisten (TP5) Objektif Pembelajaran Tempoh Masa • 60 minit
SILA IKUTI ARAHAN AKTIVITI PEMBELAJARAN 5: Durasi pembelajaran 60 minit 1. Baca nota yang diberikan 2. Praktikkan cara penjagaan gitar 3. Belajar bermain gitar berpenjarian kord A Minor & E Major 4. Mulakan latihan dengan tempo yang lambat sehingga mahir. 4. Fokuskan pada penjarian yang betul. 5. Bentukkan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan A dan B, Kumpulan A menyanyikan lagu Jong Jong Inai manakala kumpulan B bermain gitar mengikut kord lagu tersebut. Kumpulan bertukar peranan.
A MINOR O = Tali perlu dimainkan tanpa menekan tali pada fret. = Tali perlu dimainkan secara menekan tali pada fret dengan penjarian yang betul. X = Tali tidak perlu dimainkan PENJARIAN KORD A MINOR
Mari Belajar Bermain Kord A MINOR Dm C Major F Major G Major Latihan bermain kord A Minor dalam nilai semibrif Latihan bermain kord C, F, G Major, Am & Dm Latihan bermain kord A Minor dalam nilai minim Am 1
E MAJOR O = Tali perlu dimainkan tanpa menekan tali pada fret. = Tali perlu dimainkan secara menekan tali pada fret dengan penjarian yang betul. X = Tali tidak perlu dimainkan PENJARIAN KORD E MAJOR
Mari Belajar Bermain Kord E MAJOR Latihan bermain kord E Major dalam nilai minim Latihan bermain kord E, F, G Major & A minor Latihan bermain kord A Minor & E Major F Major G Major Am E Major
A B Aktiviti bermain gitar mengiringi lagu Jong Jong Inai dilakukan secara berkumpulan. Murid akan dibahagikan kepada tiga kumpulan iaitu Kumpulan A dan B. Kumpulan A bermain gitar sementara kumpulan B menyanyi. Kemudian, kumpulan akan bertukar peranan. E Major Am Dm
Tarikh Masa Mata Pelajaran • Pendidikan Muzik Sasaran • Semua murid Pendidikan Muzik Tingkatan 1 Tajuk Bertemakan • Penilaian Standard Kandungan • Memainkan muzik secara ensembel • Menguasai kemahiran bermain gitar dan memainkan muzik secara ensembel berdasarkan skor: • ii. bermain alat muzik dengan pic yang betul atau ton yang baik • iii. bermain alat muzik dengan irama yang betul mengikut tempo Standard Pembelajaran • Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat menjawab penilaian dengan mencapai 80% dan ke atas serta boleh memainkan muzik dengan teknik, pic yang betul atau ton yang baik dan irama yang betul mengikut tempo berdasarkan skor secara konsisten (TP5) Objektif Pembelajaran Tempoh Masa • 60 minit
PENILAIAN: Main gitar secara individu mengiringi lagu pilihan anda dengan penjarian kord dan tempo yang betul. 2 1 Anda akan mengadakan ensemble gitar, bincangkan bersama rakan anda: (a) Etika sebelum, semasa dan selepas latihan. (b) Etika sebelum, semasa dan selepas persembahan. (c) Bentangkan hasil perbincangan anda.
https://quizizz.com/join?gc=63923986
TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH
TAN AI LING 98 LAMPIRAN 1 LAMPIRAN 2
NAMA MURID : STANDARD PRESTASI Meniru cara memainkan alat muzik. Memainkan muzik dengan pic yang betul atau ton yang baik atau irama yang betul mengikut tempo Memainkan muzik dengan pic yang betul atau ton yang baik dan irama yang betul mengikut tempo berdasarkan skor Memainkan muzik dengan teknik, pic yang betul atau ton yang baik dan irama yang betul mengikut tempo berdasarkan skor. Memainkan muzik dengan teknik, pic yang betul atau ton yang baik dan irama yang betul mengikut tempo berdasarkan skor secara konsisten Memainkan muzik dengan teknik, pic yang betul atau ton yang baik dan irama yang betul mengikut tempo berdasarkan skor secara ekspresif dan konsisten SENARAI SEMAK
STANDARD PRESTASI Menerima etika persembahan dan nilai murni semasa aktiviti muzik semasa aktiviti muzik Menerima dan mempamerkan etika persembahan dan nilai murni semasa aktiviti muzik semasa aktiviti muzik Mengamalkan etika persembahan dan nilai murni semasa aktiviti muzik Sentiasa mengamalkan etika persembahan dan nilai murni semasa aktiviti muzik Sentiasa mengamalkan etika persembahan dan nilai murni semasa aktiviti muzik serta boleh menjadi contoh kepada murid yang lain Sentiasa mengamalkan etika persembahan dan nilai murni semasa aktiviti muzik serta boleh menjadi contoh kepada murid yang lain dan menunjuk cara kepada rakan yang lain SENARAI SEMAK NAMA MURID :