BUKU PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN KEPALA SEKOLAH

BAB IV
TINDAK LANJUT HASIL SUPERVSI GURU DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN

A. Pemberian Contoh
Dari hasil analisis pelaksanaan supervisi silabus, RPP, Pembelajaran, penilaian dan

admintrasi tenaga kependidikan di peroleh data sebagai berikut:
1. Silabus

Silabus yang dapat digunakan contoh pada analisis hasil supervisi guru adalah milih ...... (
silabus Terlampir )
2. RPP
RPP yang dapat digunakan contoh pada analisis hasil supervisi guru adalah milih ...... (
RPP Terlampir )
3. Pembelajaran
Pembelajaran yang dapat digunakan contoh pada analisis hasil supervisi guru adalah
...... ( Video Terlampir )
4. Penilaian
Penilaian yang dapat digunakan contoh pada analisis hasil supervisi guru adalah milih
...... ( Penilaian Terlampir )
5. Adminitrasi Tendik
B. Forum Diskusi
C. Konsultasi
D. Pelatihan

E. DISKRIPSI HASIL PEMBAHASAN
1. Hasil Tindak Lanjut Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan
Berdasarkan hasil tindak lanjut guru dan tenaga kepdndidikan ............

202

BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
Berdasarkan deskripsi hasil Obeservasi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan

pembelajaran dan penilaian guru dapat disimpulkan sebagai berikut:
g. Hasil Tindak lanjut silabus dari 40 guru bla bla bla
h. Hasil Tindak lanjut RPP dari 40 guru bla bla bla
i. Hasil Tindak lanjut pelaksanaan pembelajarans dari 40 guru bla bla bla
j. Hasil Tindak lanjut i penilaian dari 40 guru bla bla bla
k. Hasil rekap Tindak lanjut silabus , RPP, Pelaksanaan pembelajaran dan penilaiandari
40 guru bla bla bla

B. Tindak Lanjut
Berdasarkan kesimpulan di atas maka kegiatan tindak lanjut yang diperlukan adalah:
a. Pemberian Contoh ........
b. Diskusi ........
c. Konsultasi .........
d. Pelatihan ..........
LAMPIRAN
1. Contoh Silabus, RPP guru yang memiliki nilai amat baik
2. Daftar hadir diskusi
3. Materi diskusi dan hasil hasil diskusi
4. Daftar hadir konsultasi dan masalah yang dikunsultasikan serta solusi
5. Daftar hadir pelatihan, materi pelatihan, Poto Pelatihan

203

BAB V
PENUTUP
Demikian Buku Panduan Penyusunan Program,Laporan Dan Analisis Tindak Lanjut Tupoksi
Kepala SMP Berdasarkan Permendikbud No 15 Tahun 2018 ini disusun untuk dapat digunakan
sebagai panduan dalam menyusun , melaksanakan dan menganalisis Tupoksi Kepala Sekolah
Berdasarkan Permendikbud No 15 Tahun 2018 di sekolah sehingga mampu meningkatkan
kompetensi Kepala sekolah , sehingga Kepala Sekolah Mampu berkerja secara sistemartis dan
terprogram berdasarkan data – data yang riil dan mampu meningkatkan dan mengembangkan sekolah
secara bertahap dan continyu.

204

DAFTAR PUSTAKA

Permendikbud No. 20 Tahun 2016. tentang Standar Kompetensi Lulusan Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia.

Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Permendikbud No. 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Permendikbud No. 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran
pada Kurikulum 2013. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia

Panduan Penilian oleh pendidik satuan pendidikan tahun 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan Republik Indonesia.

_______2017 Panduan Penyusunan RPP. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia

Permendikbud No. 6 Tahun 2018 Tentang Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Permendikbud No.15 Tahun 2018 Tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah dan
Pengawas Sekolah. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan nomor 143 tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis
Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah dan Angka Kreditnya. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

205

Buku panduan penyusunan program , laporan dan analisis
tindak lanjut tupoksi kepala sekolah berdasarkan
permendikbud 15 tahun 2018 ini disusun oleh Parwanto,
S.Pd.M.M.Pd , NIP 196310301989021002 Pengawas SMP
Kabupaten Wonosobo Pangkat Golongan IV/b. Buku ini
disusun guna untuk membantu kepala sekolah dalam
menyusun program , laporan dan anailis tindak lanjut tupoksi
kepala sekolah sebagai manajerial, kewirausaan dan
supervise guru dan tendik

206