数学 6B

SEMKSASKRAN

目录

数学 6B

CONTOH5 度量衡 7 坐标、比与比例
巩 固 习题区 巩 固 习题区

练习 1 长度与质量。。。。。。。1 练习 1 坐标——比例尺。。。。 21
练习 2 长度与液体的体积。。。。3 练习 2 比。。。。。。。。。。 24
练习 3 质量与液体的体积。。。。5 练习 3 比例。。。。。。。。。 25
练习 4 。。。。。。。。。。。。7 练习 4 解决问题。。。。。。。 26
单元复习区 。 。。。。。。。。8 练习 5 。。。。。。。。。。。 28
单元复习区 。 。。。。。。。 29
6 空间
巩 固 习题区 8 数据处理与可能性
巩 固 习题区
练习 1 画出角度。。。。。。。 11
练习2 绘制多边形与测量角度。 12 练习 1 饼分图。。。。。。。。 32
练习 3 认识圆。。。。。。。。 14 练习 2 可能与不可能。。。。。 34
练习 4 画圆。。。。。。。。。 15 练习 3 可能性。。。。。。。。 35
练习5 解决问题。。。。。。。 16 练习 4 解决问题。。。。。。。 36
练习 6 。。。。。。。。。。。 18 练习 5 。。。。。。。。。。。 38
单元复习区 。 。。。。。。。 19 单元复习区 。 。。。。。。。 39
下半年 评 价 。。。。。。。。 42
答案

5 度量衡

课 本 : 页  1 2 5 - 1 3 4

巩固 习题区

练习 1 长度与质量 课 本 : 页  1 2 6 - 1 2 7

CONTOH解答以下应用题。 5.1.1 (i) TP1 TP2 TP3 TP4

1 一块长 1.2 m 的木板重 1.8 kg。明伟锯掉 0.25 m 长的木板，剩下的木板质
量是多少 kg?

答：剩下的木板质量是 。

2 左图显示一叠旧报纸的高度和质量。
仲文也绑了一叠重 2.52 kg 的旧报纸。以 m 为
20 cm 单位，计算这叠旧报纸的高度。

2.8 kg

答：这叠旧报纸的高度是 。

3 左图显示一个装着米的容器。

容器里有 3.2 kg 的米。以 kg 为单位，这个容器
16 cm 可装多少 kg 的米？

26 cm

答：这个容器可装 的米。

1 数学 6B

5 度量衡

4 铁棒 长度 日期：
M 2m
比 M 铁棒少 0.4 m 左表显示两支铁棒的长度。
N M 铁棒的质量是 1.76 kg。
以 kg 为单位，N 铁棒的质量是多少？

CONTOH 答：N 铁棒的质量是 。
5
左图显示一个卷筒蛋糕的长度。
彦斌切了两块各宽 2 cm 的蛋糕来吃后，剩下 420 g
18 cm 的蛋糕。以 g 为单位，计算这个卷筒蛋糕原本的质
量。

答：这个卷筒蛋糕原本的质量是 。

6 竹竿 长度 左表显示两根竹竿的长度。
P 1.6 m
比 P 竹竿多 0.5 m 这两根竹竿的质量相差 0.1 kg。
Q 以 kg 为单位，计算这两根竹竿的总质量。

答：这两根竹竿的总质量是 。

数学 6B 2

练习 2 长度与液体的体积 5 度量衡
解答以下应用题。 5.1.1 (ii) TP1 TP2 TP3 TP4
日期：

课 本 : 页  1 2 8 - 1 2 9

1 7.5 l 的柴油可以使一辆卡车行驶 67.5 km。该卡车从 P 城到 Q 城消耗了 5 l
的柴油。以 km 为单位，计算 P 城与 Q 城的距离。

CONTOH 答：P 城与 Q 城的距离是 。
2
左图显示两个水瓶的水位高度。
大水瓶可装入 1.5 l 的水。以 l 为单
位，计算小水瓶的容量。

20 cm 16 cm

答：小水瓶的容量是 。

3 左图显示一个水瓶里的水位高度和水的体积。
明峰上午喝了 0.5 l 的水，下午则喝了 0.7 l 的水。
以 cm 为单位，计算剩下的水的水位高度。

22 cm

1.6 l 。
答：剩下的水的水位高度是
数学 6B
3

5 度量衡 日期：

4 左图显示一个玻璃杯里水位的高度和水的体积。
这个玻璃杯可装 420 ml 的水。以 mm 为单位，计
算玻璃杯的高度。
280 ml
80 cm

8 mm

CONTOH 答：玻璃杯的高度是 。

5 左图显示一个装水的容器。
容器里装了 5.6 l 的水。午餐后，容器里剩下 1.5 l 的
水。以 cm 为单位，计算现在容器里水位的高度。

28 cm

答：容器里水位的高度是 。 R
6 下图显示三个市镇之间的距离。
43.2 km
P 28.8 km Q

吴叔叔开车从 P 镇到 Q 镇须消耗 1.8 l 的汽油。以 l 为单位，计算吴叔叔从
P 镇经过 Q 镇到 R 镇所须消耗的汽油体积。

答：所须消耗的汽油体积是 。

数学 6B 4

练习 3 质量与液体的体积 5 度量衡
解答以下应用题。 5.1.1 (iii) TP1 TP2 TP3 TP4
日期：

课 本 : 页  1 3 0 - 1 3 1

1 35 g 的奶粉加入 200 ml 的温水可冲调一杯高钙的牛奶。子怡要用 240 ml
的温水来冲调一杯相同的牛奶，她须多加多少 g 的奶粉？

CONTOH 答：须多加 的奶粉。

2 一瓶 3.5 l 食油的净重是 2.8 kg。何太太买了一瓶 5 l 的食油和一瓶 1.5 l 的
食油。以 kg 为单位，这两瓶食油的净重共多少？

答：这两瓶食油的净重共 。

3 巧慧须用 160 ml 的芒果汁来制作一个 1.2 kg 的蛋糕。她用了 200 ml 的芒
果汁来制作一个蛋糕，并切成相等的 6 块。一块蛋糕的质量是多少 g？

答：一块蛋糕的质量是 。

5 数学 6B

5 度量衡

日期：

4 一瓶椰浆的体积是 2 400 ml。调配一碗煎蕊凉粉要用到 1 瓶的椰浆和 120 g
4
的煎蕊。罗哈妮有 600 g 的煎蕊。以 ml 为单位，她须准备的椰浆体积是多

少？

答：她须准备的椰浆体积是CONTOH 。

5 300 克的可可粉可冲泡 1.8 升的可可饮料。美娜用了 400 克的可可粉来冲泡可
可饮料，并倒成一杯 0.2 升来招待客人，可倒成多少杯？

答：可倒成 杯。
6
左图显示一项实验。
这两颗弹子的总质量是 12 g。锦荣再多放总质量是
60 g 的弹子进量筒里。以 ml 为单位，量筒里将会显
示的读数是多少？

答：将会显示的读数是 。

数学 6B 6

5 度量衡

日期：

练习 4

A 运用两种策略，解答以下问题。 5.1.1 TP5

200 ml 的巧克力牛奶含有的蛋白质是 6.2 g。启文喝了 150 ml 的巧克力牛奶，
所含的蛋白质是多少 g ？

方法 1 方法 2

1 l 巧克力牛奶的蛋白质含量： 150 ml 巧克力牛奶是 200 ml 的巧克力牛
奶的几分之几:
CONTOH
0.15 l 巧克力牛奶的蛋白质含量： 150 ml 巧克力牛奶的蛋白质含量：

答：所含的蛋白质是 。

B 解答以下问题。 5.1.1 TP6
Q 左图显示三个地点的位置。
从 P 到 Q 的距离比从 Q 到 R 的距离多 20 km。威霆开车从
R P 经过 Q 到 R，共走了 80 km 的路程，用了 4.8 l 的汽油。

P 以 l 为单位，威霆开车从 P 到 Q 已用的汽油体积是多少？

从 Q 到 R 的距离：

从 P 到 Q 的距离：

从 P 到 Q 所用的汽油体积：

答：已用的汽油体积是 。

7 数学 6B

5 度量衡

日日期期：：

A 圈出正确的答案。 A 450
1. 下图显示两个盛着温水的器皿。 B 500
C 520
D 540

4. 下面显示身体质量指数的计算方
式。
CONTOH P 800 m Q 1.5 

林阿姨将 160 g 的即溶咖啡粉倒

入 P 器皿来冲泡咖啡。她也要在 体重 (kg)
身高 (m) × 身高 (m)
Q 器皿里冲泡同样浓度的咖啡。 BMI =

以 g 为单位，计算她须加入的即

溶咖啡粉的质量。 汉斯的体重是 43.2 kg，身高是
1.5 m。计算汉斯的身体质量指
A 300 B 320 数。
C 400 D 450
A 14.4
2. 下图显示一条直路上的三个小市 B 19.2
镇，P、Q 和 R。 C 22.5
D 28.8
90 km
5. 下图显示制作冰激凌的食谱中两
PQ R 种最重要的食材比例。

从 Q 到 R 的距离是从 P 到 Q 的

距离的 3 倍。燕芬开车从 Q 到 R

需要 6  的汽油。以  为单位，
计算从 P 到 R 所需的汽油体积。 白糖
140 g 全脂
A 8 B 9 牛奶

C 10 D 15 全脂牛奶
250 m
3. 下图显示一个长方体的蛋糕。

30 cm

15 cm 6 cm 阿敏要用一盒 1  的全脂牛奶来
制作冰激凌。以 g 为单位，他须
这个蛋糕的质量是 1.5 kg。心怡 准备的白糖质量是多少？
把这个蛋糕切成几块，每块的质
量都是 300 g。以 cm3 为单位， A 200
计算每块蛋糕的体积。 B 250
C 400
D 560

数学 6B 8

5 度量衡

日期：

B 回答以下问题。
1. 下图显示马末的家、回教堂和购物中心的位置。

15 km

5 km

马末的家CONTOH回教堂 购物中心

(a) 马末驾车从家里出发前往购物中心购物，回程时停留在回教堂进行祈
祷。这段路程，他的汽车消耗了 2  的汽油。马末驾车的时速一直保持
不变。以  为单位，计算他每 1 km 的耗油量是多少？ [3 分]

(b) 马末祈祷过后便回家。以  为单位，整个行程所消耗的汽油体积共多
少？ [2 分]

9 数学 6B

5 度量衡 日期：

2. 下图显示用来调配 4.4  燕麦牛奶的燕麦片质量。

CONTOH
(a) 罗娜冲调了 550 m 同样浓稠的燕麦牛奶。以 g 为单位，她所用的燕麦
片质量是多少？ [3 分]

(b) 罗娜买了 2 kg 的燕麦片。以  为单位，计算可以调配出的燕麦牛奶的
体积。 [2 分]

数学 6B 10

6 空间

巩固 习题区 课 本 : 页  1 3 5 - 1 5 1
课 本 : 页  1 3 6 - 1 3 7
练习 1 画出角度
用量角器和尺画出以下角度。 6.1.2
CONTOH TP3

1 35° 4 130°

2 80° 5 145°

3 110° 6 65°

11 数学 6B

6 空间 日期：

练习 2 绘制多边形与测量角度 课 本 : 页  1 3 8 - 1 4 1

A 在等边三角形格子图或正方形格子图上画出以下正多边形，并测量其内
角。 6.1.1 TP3

1 等边三角形

CONTOH 2 正六边形
3 正方形

数学 6B 12

CONTOH 6 空间

日期：

B 用电脑软件画出以下正多边形，并打印出来和测量其内角，然后贴在空格
里。 6.1.1 TP3

1. 正五边形

2. 正七边形

3. 正八边形

13 数学 6B

6 空间

练习 3 认识圆 日期：

课 本 : 页  1 4 2 - 1 4 4

A 连一连。 6.2.1 TP1 TP2

1 通过圆心并且两端都 a
圆心 在圆周上的线段

2CONTOH 圆的中心 b
半径

3 连接圆心和圆周上任
意一点的线段
直径 c

B 根据指示，画一画。 6.2.1 TP1 2 画出两条直径
1 画出两条半径

数学 6B 14

6 空间

练习 4 画圆 日期：

课 本 : 页  1 4 5 - 1 4 6

根据以下的半径长度画出圆，并标示圆心、半径和直径。 6.2.2 TP1 TP3

1 2 cm 2 1.5 cm

3 3 cmCONTOH 4 3.5 cm

15 数学 6B

6 空间

练习 5 解决问题 日期：
解答以下应用题。 6.3.1
课 本 : 页  1 4 7 - 1 4 9

TP4

1 左图显示一个切了一半的比萨饼。
比萨饼的半径是 12 cm。m 的长度是多少？

CONTOHm

答：m 的长度是 。
2
左图显示一个圆鱼缸。
鱼缸底部的直径是 20 cm。仁杰要在鱼缸底部放一个
圆垫子，其直径比鱼缸底部的直径长 2 cm。计算圆
垫子的半径。

答：圆垫子的半径是 。

3 1 cm 左图显示一个手镯的外圈直径和厚度。
以 cm 为单位，计算这个手镯的内圈直径。

8 cm

答：这个手镯的内圈直径是 。

数学 6B 16

6 空间

4 日期：

左图显示一张纸卡的长度和宽度。
丽莹从纸卡上剪出一张最大的圆卡片。
圆卡片的半径是多少？

30 cm

20 cm

答：圆卡片的半径是CONTOH 。

5 左图显示一块直径是 20 米的圆形空地的规划。
花坛的直径是 16 米。计算草坪的宽。

花坛
草坪

答：草坪的宽是 。
6
左图显示一张等边三角形的格子图。
文斌在格子图上画了一个最大的等边三角形。
计算所涉及的等边三角形格子的数量。

答：所涉及的等边三角形格子的数量是 个。

17 数学 6B

6 空间

日期：

练习 6

A 运用两种策略，解答以下问题。 6.3.1 TP5

左图显示一个正方形盒子里有 4 个相同大小的蛋挞。
盒子的周长是 48 cm。一个蛋挞的直径是多少？

CONTOH方法 1 方法 2
盒子的边长：
蛋挞的直径：
蛋挞的直径：

答：蛋挞的直径是 。

B 解答以下问题。 6.3.1 TP6

李叔叔在一个正方形的土地中建了一个最大的圆花池。这个圆花池的半径是 3 m。
以 m2 为单位，计算这个正方形土地的面积。

圆花池

圆花池的直径或正方形土地的边长：
正方形土地的面积：

答：正方形土地的面积是 。

数学 6B 18

6 空间

日期：

A 圈出正确的答案。 A 40
1. 下图显示一张正方形的格子图。 B 44
C 46
D 52

4. 下图显示一个长方形盒子里有两
个相同大小的甜甜圈。
CONTOH
海光在格子图上画了一个正方形 一个甜甜圈的半径是 4 cm。以
的其中一条边。计算这个正方形 cm2 为单位，计算盒子的面积。
所涉及的正方形格子的数量。
A 48
A 8 B 64
B 12 C 128
C 16 D 176
D 20
5. 下图显示思倪家后院的一个长方
2. 下图显示一个圆。 形空地的规划。

Q
P

O

SR 花池 水泥路面
4m
哪项不是半径？
A PO 花池的直径是 3 m，而水泥路面
B OQ 的宽是 1.5 m。以 m2 为单位，
C OR 计算这块空地的面积。
D SQ
A 60
3. 王伯伯有一个圆水缸。水缸有一个 B 48
木盖子。木盖子的半径是 24 cm， C 40
比水缸口的半径长 2 cm。计算水 D 32
缸口的直径。

19 数学 6B

6 空间 日期：

B 回答以下问题。
1. 下图显示一个圆。

O

CONTOH (a) 写出 O 点的名称。 [1 分]

(b) 在图中画出一条半径，并标示为 OP。 [1 分]
(c) 测量在 (b) 项画出的半径 OP。 [1 分]


2. 下图显示一个圆抱枕套。

布料
花边

布料部分的半径是 12 cm。花边的宽是 2 cm。以 cm 为单位，抱枕套的直

径是多少？ [3 分]

数学 6B 20

7 坐标、比与比例 课 本 : 页  1 5 2 - 1 7 2
课 本 : 页  1 5 3 - 1 5 6
巩固 习题区
比例尺
练习 1 坐标——比例尺 1 : 100 000
A 根据以下的笛卡尔平面，回答问题。 7.1.1 TP1 TP2 TP3

y
8
7 美妍家
6
5
4 志文家
3
2 万芳家
1

立迪家
Ox

12345678
CONTOH
1. 笛卡尔平面的比例尺显示 代表 。
直向距离
2. 写出以下两个地点之间的实际横向距离和直向距离。

点 横向距离
(a) 从万芳家到志文家

(b) 从志文家到立迪家

(c) 从立迪家到美妍家

21 数学 6B

7 坐标、比与比例

日期：

B 根据以下的笛卡尔平面，回答问题。 7.1.1 TP1 TP2 TP3

CONTOH y 公园
8 加油站

7

6
正邦家

5

4

3

2
巴士站

1

Ox
12345678

比例尺 ： 0 1 2 3 4 5 km

1. 笛卡尔平面的比例尺显示 代表 。
直向距离
2. 写出正邦家与每个地点的实际横向距离和直向距离。
点 横向距离

(a) 从正邦家到巴士站

(b) 从正邦家到公园

(c) 从正邦家到加油站

数学 6B 22

7 坐标、比与比例

日期：

C 根据以下的笛卡尔平面，回答问题。 7.1.1 TP1 TP2 TP3

y 超市
8
7CONTOH 杂货店
6
5 理发店

4 书店 餐馆

3
2
1

Ox
12345678

比例尺：1 cm 代表 1 km

1. 笛卡尔平面的比例尺显示 代表 。
直向距离
2. 写出以下两个店铺之间的实际横向距离和直向距离。

店铺 横向距离

(a) 从超市到理发店

(b) 从书店到餐馆

(c) 从理发店到杂货店

23 数学 6B

7 坐标、比与比例 日期：

练习 2 比 课 本 : 页  1 5 7 - 1 6 0

根据下图，以最简化的形式写出两个数量的比。 7.2.1 TP1 TP2 TP3

12

CONTOH (a) 和 (a) 炸鸡翅和炸鸡腿
(b) 和 (b) 炸鸡腿和所有炸鸡

3 4

RM5 RM10

(a) 储蓄和花费 一个星期的
零用：RM15

(a) 全部昆虫和蜜蜂

(b) 零用和花费 (b) 蝴蝶和全部昆虫

数学 6B 24

练习 3 比例 7 坐标、比与比例

日期：

课 本 : 页  1 6 1 - 1 6 4

回答以下问题。 7.3.1 TP2 TP3

1 卉婷调制杂果汁所用的胡萝卜汁和 2 俊成和妹妹年龄的比是 5 : 3。他
苹果汁的比是 2 : 1。她用了 150 ml 比妹妹大 4 岁。俊成的年龄是多

的胡萝卜汁，所用的苹果汁体积是 少？

多少？

CONTOH 3 可欣用了 RM40 买一件上衣和一 4 伟祥有 50 枚本地邮票。他所拥
件裙子。上衣和裙子的价格的比 有的本地邮票和外国邮票的数量

是 2 : 3。上衣和裙子的价格分别 的比是 5 : 4。伟祥共有多少枚邮
是多少？ 票？

25 数学 6B

7 坐标、比与比例

练习 4 解决问题 TP4 日期：

解答以下应用题。 7.4.1 课 本 : 页  1 6 5 - 1 7 0
1 y
笛卡尔平面显示一部分停车场的
5 W 平面图。
蔡先生位于原点的位置。他想把
4 车停放在 W 停车位。蔡先生和
W 停车位的横向和直向的实际距
离是多少?
CONTOH3

2

1

Ox
123456

比例尺：1 : 100 000

答：横向距离是 ，直向距离是 。

2 y P 药剂行 笛卡尔平面显示丽婷家与附近药
剂行的位置。
5 丽婷想到最近的药剂行购买药
物。她会到哪家药剂行？
4
丽婷家

3
2 R 药剂行

1
Q 药剂行

Ox
123456

比例尺 ： 0 1 2 3 4 5 km

答：她会到 药剂行。

数学 6B 26

3 糕饼 数量（个） 7 坐标、比与比例
4
蛋挞 日期：
比蛋挞多 6
左表显示建峰购买的糕饼的数量。
计算蛋挞与所有糕饼的数量的最简比。

咖喱角

答：蛋挞与所有糕饼的数量的最简比是CONTOH 。

4 校车上的男生人数和学生总人数的比是 2 : 5。校车上有 18 个女生。计算校车
上学生的总人数。

答：校车上有 个学生。
5
左表显示两种水果的总质量。
木瓜和榴梿的质量的比是 2 : 3。以 kg 为单位，计
9 10 1 算榴梿的质量。
82
7 kg 3

65 4

答：榴梿的质量是 。

27 数学 6B

7 坐标、比与比例 日期：

练习 5

A 运用两种策略，解答以下问题。 7.4.1 TP5

运权的体重是 42 kg。他与海威的体重的比是 7 : 5。运权与海威的体重相差多
少？

方法 1 方法 2

运权的体重：
海威的体重：

一组的体重：42 kg ÷
海威的体重：
相差的体重：
CONTOH 相差 42 kg = 2
7

= 7 × = 42 kg × 2

=

答：相差 。

B 解答以下问题。 7.4.1 TP6

盒子 圆珠笔的数量（支） 左表显示两个盒子里圆珠笔的数量。
Q 180
R 70 要使 Q 盒子和 R 盒子里的圆珠笔数量的比
是 2 : 3，须从 Q 盒子取出多少支圆珠笔放
进 R 盒子？

Q 盒子：

R 盒子：

一组的数量： ÷5=

Q 盒子的圆珠笔数量：

须从 Q 盒子取出的圆珠笔数量：

答：须从 Q 盒子取出 支圆珠笔。

数学 6B 28

7 坐标、比与比例

日日期期：：

A 圈出正确的答案。

1. 笛卡尔平面显示四个学生的家和 3. 下图显示几个大小相同的三角形。
学校的位置。

y 1 cm 写出涂黑的三角形的数量和没有
5 丽娜家 志明家 1 cm
4 涂黑的三角形的数量的比。
CONTOH A 4:5
3 学校 B 4:9
C 5:8
2 D 5:9
4. 芬芬的爸爸今年 40 岁，比她的妈
1 家俊家
妈年长 4 岁。芬芬的年龄和她爸
薇绮家 爸的年龄的比是 3:10。芬芬和她
x 妈妈的年龄的比是多少？
O 123456 A 1:2
B 1:3
比例尺：1 cm 代表 1 km C 2:5
D 2:7
谁的家离学校 5 km 远？ 5. 下图显示一托蛋的数量。

A 丽娜 C 薇绮 这托蛋里有鸡蛋和鸭蛋，而鸡蛋
B 志明 D 家俊 和鸭蛋的数量的比是 7 : 3。计算
这托蛋里的鸡蛋数量。
2. 笛卡尔平面显示 5 个地点的位置。
A 9
8 y 1 cm B 10
7 C 18
1 cm D 21

6P

5 D
C
4 A
3
2 B

1

Ox
123456789

比例尺：1 cm 代表 1 km

文斌从 P 点出发，横向走了 3 km，
再直向走 2 km。他的目的地是哪个
地点?

29 数学 6B

7 坐标、比与比例 日期：
x
B 回答以下问题。 8
1. 笛卡尔平面显示艾迪家和美娜家的位置。

y
艾迪家

7
6
5
4
3

美娜家
2
1

O 1234567
CONTOH
比例尺 ： 0 1 2 3 4 5 km

(a) 可恩家的坐标是 (2,7)。 在笛卡尔平面上标示可恩家的位置。 [1 分]

(b) 可恩要去美娜家必须经过艾迪家，其图上的横向距离和直向距离是多

少个单位？ [2 分]

横向距离 个单位
直向距离 个单位

(c) 以 km 为单位，计算可恩去美娜家的直向和横向的实际距离。 [2 分]
横向距离
直向距离

数学 6B 30

2. 下图显示一个分成几个相等部分的圆。 7 坐标、比与比例

日期：

CONTOH (a) 涂黑的部分和白色的部分的比是多少? [1 分]

[2 分]
(b) 要使涂黑的部分和整个圆的比是 3 : 5 , 还须涂黑几个部分?

3. 下图显示一个长方形的宽。
6 cm

长方形的长和宽的比是 5 : 2。以 cm 为单位，计算长方形的周长。 [3分]

31 数学 6B

8 数据处理与可能性

巩固 习题区 课本:页 173-191

练习 1 饼分图 课 本 : 页  1 7 4 - 1 7 7

A 根据以下资料，回答问题。 8.1.1 TP3 XL 码
林阿姨售出的不同尺码的 T 恤 10
CONTOH
尺码 S码 M码 L码 扇区角度
数量 (件) 10 40 20 45°

1. 整理以上的数据，然后完成饼分图。

尺码 数量 分数

S 码 10 10 = 1
80 8

M码 40

L 码 20

XL 码 10

林阿姨售出的不同尺码的 T 恤
2. 根据饼分图，填上正确的答案。

(a) 林阿姨售出的 T 恤最
多，占了总数的一半。

(b) 和 的T

恤销量一样多。

(c) L 码的 T 恤销量比 和

的 T 恤销量多。

数学 6B 32

8 数据处理与可能性

日期：

B 根据程老板陈述的资料，回答问题。 8.1.1 TP3

我创办的威利有限公司有 32 名员工。我每个月
须支付 RM6 000 的薪金给 4 名员工，RM4 000
给 8 名员工和 RM3 000 给 4 名员工。剩余的员
工获得的薪金是 RM2 000。

CONTOH 1. 整理以上的数据，然后完成饼分图。

薪金 人数 分数 扇区角度
45°
RM6 000 4 4 = 1
32 8

RM4 000

RM3 000

RM2 000

威利有限公司的员工薪金 2. 根据饼分图，填上正确的答案。

RM6 000 (a) 威利有限公司支付的最高薪金是
4人
，有 名
45° 员工获得这份薪金。

(b) 获得 的薪金的员工

最多，占了员工总人数的一半。

(c) 获得 和

的薪金的员工一样多。

33 数学 6B

8 数据处理与可能性

练习 2 可能与不可能 日期：

课 本 : 页  1 7 8 - 1 7 9

圈出以下事件可能或不可能发生，并给予合理的理由。 8.2.1 TP1

1 4

一个星期有 10 天。 哥哥长得比弟弟矮小。

CONTOH[可能，不可能]。因为 [可能，不可能]。因为

。。

2 5

2 月份有 29 天。 两个质数加起来得到
质数。

[可能，不可能]。因为 [可能，不可能]。因为

。。

3 6

掷色子，朝上的点数 我们在 10 月份庆祝
是 0。 马来西亚日。

[可能，不可能]。因为 [可能，不可能]。因为
。 。

数学 6B 34

8 数据处理与可能性

练习 3 可能性 日期：

课 本 : 页  1 8 0 - 1 8 3

写出从各个袋子里取出黑纽扣的可能性，并写出原因。 8.2.2 TP2

袋子 取出黑纽扣的可能性 原因
1

CONTOH 可能性小 袋子里的黑纽扣比白纽扣少

2

3

4

5

35 数学 6B

8 数据处理与可能性

练习 4 解决问题 日期：
解答以下应用题。 8.3.1
课 本 : 页  1 8 4 - 1 8 9

TP4

1 4 1 7 左图显示盒子里的六张数目卡。
写出抽中偶数卡的可能性。

639

答：抽中偶数卡的可能性CONTOH 。

2 扑满里有 35 枚硬币，其中 21 枚是 50 仙，余下的是 20 仙。文洪从扑满里
倒出一枚 20 仙的可能性是什么？

答：文洪从扑满里倒出一枚 20 仙的可能性 。

3 停车场里停放了18 辆国产车和一些进口车。从停车场里驶出一辆进口车的
可能性小。停车场里最多有多少辆进口车？

答：最多有 辆进口车。

数学 6B 36

8 数据处理与可能性

日期：

4 班上有 38 个学生。老师从中选出一个男生来当班长的可能性大。班上至少
有多少个男生？

CONTOH 答：至少有 个男生。

5 5 小时 饼分图显示一家工厂的工人加班的时间。
工厂有 5 个工人加班 5 小时。计算加班 3 小时的工
人人数。
4 小时 45° 2 小时
45° 90°

180°
3 小时

答：有 个工人加班 3 小时。

6 绿色 饼分图显示 120 个学生喜欢的颜色。
红色 计算喜欢红色的学生人数。

45°
90°

180° 45° 黄色

蓝色

答：有 个学生喜欢红色。

37 数学 6B

8 数据处理与可能性 日期：

练习 5

A 运用两种策略，解答以下问题。 8.3.1 TP5

豆奶 豆奶 豆奶 豆奶 左图显示箱子里果汁和豆奶的数量。
果汁 果汁 果汁 豆奶 豆奶 豆奶 豆奶 豆奶 要从箱子里取出果汁和豆奶的可能性相同，应
该怎么做？
果汁 果汁 果汁

CONTOH方法 1 瓶 方法 2 瓶豆奶
果汁的数量： 瓶 → 减少
豆奶的数量：

→ 要使果汁和豆奶的数量相同

→ 增加 瓶果汁

B 解答以下问题。 8.3.1 TP6

丽玲的钱包里有 3 张 RM5 和数张 RM10 的纸币。她随意从钱包里拿出一张 RM10
的纸币可能性大。丽玲的钱包里至少有多少钱？


拿出 RM10 的可能性大：表示 RM10 比 RM5 多，至少 张

× RM5 =

× RM10 =

+=

答：至少有 。

数学 6B 38

8 数据处理与可能性

日日期期：：

A 圈出正确的答案。 4. 钱包里有一些 10 仙和 5 仙的硬
1. 下图显示一个电子时钟上的时刻。 币，一共是 50 仙。秀丽随手从
钱包里拿出 10 仙硬币的可能性
23 : 50 大。钱包里有多少枚 10 仙的硬

币？
10 分钟后，钟面上是否会出现 4CONTOH
A 1 B 2
个 0? C 3 D 4
A 肯定
B 不可能 5. 饼分图显示 6 优班学生在一项活
C 可能性大 动中的捐款。
D 可能性小
RM5 RM1
2. 启明每天将 1 枚 20 sen 的硬币 45°
存进扑满里。一个月后，他想
从扑满里拿出一枚 50 sen 的硬 90°
币，做得到吗？
45° 180°
A 肯定 RM3 RM2
B 不可能
C 可能性大
D 可能性小
6 优班有 8 个学生的捐款是 RM5。
3. 以下哪个容器里的红色弹子被取 计算 6 优班的学生人数。
出的可能性大？
A 40 B 36
A B C 32 D 30

6. 饼分图显示一组学生的爱好。

红色弹子 绘画 运动
45° 180°
D
红色弹子 唱歌 90°

C 45°
跳舞

这组学生有 48 个。喜爱运动与喜
爱跳舞的学生相差多少个？

红色弹子 A 20 B 18
C 15 D 12

39 数学 6B

8 数据处理与可能性

日期：

B 回答以下问题。

1. 下表显示 6 黄班的学生喜欢的宠物。

宠物 兔子 乌龟 鱼 鸟
学生人数 5 10 5 20

(a) 根据资料，完成下表。 分数 [3 分]
1 扇区角度
8
45°
CONTOH 宠物 学生人数

兔子 5

乌龟 10

鱼5

鸟 20

总数 40 1 360°
[2 分]
(b) 根据 (a) 项的答案，完成饼分图。

兔子
5人

45°

数学 6B 40

8 数据处理与可能性

日期：

2. 下图显示三个盒子里都装有 6 个棋子。

R ST

CONTOH (a) 从哪个盒子里取出黑色棋子和白色棋子的可能性是相同的？ [1 分]



(b) 从 T 盒子里取出黑色棋子的可能性是什么？在答案的空格里画勾 ✓。
[1 分]

不可能 可能性大 可能性小

(c) 如果要从 S 盒子里取出白色棋子的可能性大，这个盒子至少还要放进

几个白色棋子？ [2 分]

3. (a) 美美的扑满里有 2 张 RM5 和 8 张 RM1 的纸币。她随手从扑满里拿出

哪一种纸币的可能性大？ [1 分]



(b) 维尼把几张 RM5 和 5 张 RM1 的纸币放进一个空的扑满里。他随手从
扑满里抽出 RM5 的可能性大。维尼的扑满里至少有多少钱？ [3 分]

41 数学 6B

下半年 日期：

评价

A 圈出正确的答案。 5. 图 2 显示一个数列。

1. 1A43 13百4万000=CONTOH 12 303, 49 212, M, 787 392
B 175 000
C 1 340 000 图2
D 1 750 000 找出 M 的值。
A 195 848
2. 哪项不是合数？ B 196 848
A 9 C 196 948
B 11 D 197 948
C 21
D 27 6. 1 7 ÷ 3 =
8 4
3. 写出八百六十二万零三百八十四
的千位近似值。 A 2 34 B 2 1
C 2 25 2
A 8.6 百万
B 8.61百万 D 2 1
C 8 62 百万 4
D 8.63 百万
7. 表 1 显示一篮水果里三种水果的
4. 图 1 显示一个袋子里的兵乓球。 数量。

267 水果 数量

9543 橙 5个
苹果 比梨多 3 个
图 1
兵乓球上有写上数目。从袋子里 梨 4个

抽出一个质数的可能性是什么？ 表 1
A 肯定 哪 项 是 橙 的 数 量 和 苹 果 数 量 的
B 不可能
C 可能性小 比？
D 可能性大
A 4 : 5
B 5 : 3
C 5 : 4
D 5 : 7

数学 6B 42

8. 哪个配对是正确的? 下半年评价
A 2.7 = 27%
B 5.2 = 502% 14. 以下哪项不属于资产？
C 3.04 = 340% A 汽车
D 6.18 = 618% B 房子
C 现金
9. 3.49 百万 + 5 百万 = D 信用卡
8
15. 图 3 显示两个城市位于的时区。
CONTOH A 4 115 000
B 4 015 000 加拿大温哥华 (–8)
C 3 115 000 马来西亚吉隆坡 (+8)
D 3 015 000
图3
10. W ÷ 18 = 0.085 百万 计算这两个城市的时差。
W 的值是多少？ A 0 小时
A 1 530 B 8 小时
B 15 300 C 12 小时
C 153 000 D 16 小时
D 1 530 000
16. 图 4 显示一个圆。
11. 40% × 4.8 kg =
A 1.72 kg 8 cm
B 1.82 kg
C 1.92 kg 图4
D 2.02 kg 以 cm 为单位，计算这个圆的直

12. 1.14 × 1.4 = 径。
A 1.676 A 10
B 1.596 B 12
C 1.456 C 14
D 1.286 D 16

13. 4 3 百万 ÷ 25 = 17. 4.68 ÷ 2.4 =
5 A 195
B 19.5
A 174 000 C 1.95
B 184 000 D 0.195
C 194 000
D 204 000 43 数学 6B

下半年评价

18. (1.26 百万 − 558 450) × 7 = 22. 国伟把一个重 2 2 kg 的南瓜平
A 4 907 550 5
B 4 910 850
C 4 957 250 均切成 8 份。以 kg 为单位，计
D 4 974 250
算每份南瓜的质量。

A 130

19. 佳佳饼干厂生产了 620 000 包全 B 41
麦饼干，比巧克力饼干少 0.5 百
CONTOH 1
万包，但比芝士夹心饼干多 10 C 51

百万包。佳佳饼干厂共生产多少 D 110

包饼干？ 23. 哈林驾车从 M 镇到 N 镇用了
A 1.26 百万 0.4 小时，这两个市镇之间的距
B 1.46 百万 离是 25.6 km。他用同样的时速
C 1.91 百万 继续前往 P 镇，0.75 小时后，
D 2.26 百万 终于抵达 P 镇。计算从 N 镇到
P 镇的距离。
20. 一卷彩带长 6 3 m。结汇把这条
4 A 48 km
3 B 45 km
彩带剪成一条 4 m 长，可剪成 C 42 km
多少条？ D 40 km

A 9 B 8
C 7 D 6

21. 下面是有关三条绳子的长度和长 24. 容器里有 6.8 kg 的面粉。丽莹用
度的比较。 了容器里 45% 的面粉来制作饼
干。以 kg 为单位，计算容器里
* P 绳子的长度是 1.8 m。 剩下的面粉质量。
* P 绳子的长度是 R 绳子的
A 3.06
1.5 倍。 B 3.24
* S 绳子的长度则是 R 绳子 C 3.56
的 1.2 倍。 D 3.74

以 m 为单位，计算 S 绳子的长 25. 一盒燕窝的成本是 RM235.50。
度。 店主要赚取 30% 的盈利，一盒
燕窝的售价是多少？
A 1.14
B 1.44 A RM306.25
C 2.25 B RM306.15
D 3.24 C RM306.05
D RM305.95

数学 6B 44

下半年评价

26. 一瓶 1.2 l 的牛奶含有 45.6 g 的 29. 从进华家到学校的横向距离和直
脂肪。宝盈喝了 0.25 l 的牛奶。 向距离的比是多少？
她所摄取的脂肪是多少 g？
A 1 : 2
A 9.2 B 1 : 3
B 9.4 C 2 : 1
C 9.5 D 3 : 1
D 9.6
30. 图 5 显示两个城市的当地时间。
CONTOH
27. 心怡以 RM960 购入 30 个背包。 08:50 19:50
她卖完全部的背包可获得的盈利 10 月 8 日 10 月 7 日
是 RM432。计算每个背包的售价。
吉隆坡 纽约
A RM44.40
B RM45.40 图 5
C RM46.40 当纽约是星期一 1730 时，吉隆
D RM47.40
坡的当地时间是什么时刻？
根据下图，回答第 28 题和第 29 题。
笛卡尔平面显示进华家与学校的位置。 A 星期一 0230 时
B 星期一 0630 时
x 1 cm C 星期二 0230 时
6 学校 1 cm D 星期二 0630 时
5
31. 小正方形和大正方形的面积的比是
4 进华家 1 : 4。大正方形的边长是 6 cm。
3 以 cm 为单位，计算小正方形的
边长。
2
A 2
1 B 3
C 4
Oy D 5
123456

比例尺:1 cm 代表 1 km

28. 计算从进华家到学校的横向和直 32. 吉隆坡比巴黎早 7 小时。身在巴
向的实际距离。 黎旅游的罗先生在当地时间
11:40 a.m. 与吉隆坡的家人通过
横向距离 直向距离 视频聊天，并在吉隆坡当地时间
7:10 p.m. 结束聊天。罗先生与
A 2 km 4 km 家人聊了多久？

B 3 km 4 km A 20 分钟
B 25 分钟
C 4 km 2 km C 30 分钟
D 35 分钟
D 4 km 3 km

45 数学 6B

下半年评价

33. 郑先生加班 2.5 小时，获得的加 36. 喜欢火龙果与喜欢香蕉的学生人
班费是 RM59.50。他今天加班 数相差多少个？
4.5 小时，可获得的加班费是多
少？ A 18 B 16
C 15 D 14
A RM107.10
B RM105.10 37. 课室里有 18 个男生和一些女生。
C RM102.70 下课时，女生走出课室的可能性
D RM92.70 小。课室里最多有多少个学生？

34. 文杰购买一只 RM280 的手表， A 35
获得 20% 的折扣。付账时，他出 B 34
示一张 10% 的回扣券。文杰须付 C 33
多少钱？ D 32

A RM201.60
B RM200.60
C RM198.00
D RM196.00

根据下图，回答第 35 题和第 36 题。
饼分图显示一组学生喜欢的水果。
CONTOH 38. 桌上有一叠纸，高 16 cm,重
0.32 kg。美贤再加 5 cm 高的纸
在那叠纸上。以 kg 为单位，计
算这叠纸现在的质量。

A 0.38
B 0.39
C 0.42
D 0.45

火龙果 榴梿 39. 一张正方形卡片的周长是 48 cm。
180° 静怡从这张卡片剪出 4 张最大的圆
45° 香蕉 卡片。以 cm 为单位，计算一张圆
45° 卡片的半径。

90° A 12
西瓜 B 9
C 6
D 3

35. 喜欢榴梿的学生有 6 个。计算这 40. 建斌把 RM10 000 存入一个定
组学生的人数。 期存款户头里，并以复利计算利
息，年利率为 3%。计算他在三
A 50 年后的存款总额。
B 48
C 45 A RM10 927.27
D 42 B RM10 917.00
C RM10 907.27
D RM10 900.00

数学 6B 46

B 回答以下问题。 下半年评价
1. 图 1 显示一张数目卡。
[1 分]
3 458 000 [1 分]

图1
(a) 以文字写出卡上的数目。


(b) 把卡上的数目写成百万单位的小数。
CONTOH
2. 图 2 显示马腾公司在年终宴会上举办的幸运抽奖。 [1 分]
抽奖箱里有：

8 张奖金 RM500 的银卡
2 张奖金 RM1 000 的金卡

图2

(a) 第一个抽奖的员工抽到什么卡的可能性大？



(b) 已经有 8 名员工抽走了 6 张银卡和 2 张金卡。最后两名员工能抽到金

卡的可能性是什么？ [1 分]



47 数学 6B

下半年评价

3. 图 3 显示一张算式卡。

(1.428 百万 + 3 1 百万) ÷ (8 + 17) =
8

图3

(a) 计算卡上的算式。 [2 分]

CONTOH
(b) 把 3(a) 项的答案写成万位的近似值。 [1 分]

[1 分]
4. 下面是在伦敦留学的正发和首尔的网友明浩之间的对话。 [2 分]
正发：伦敦位于 +0 的时区，现在是 11:20 a.m.。

明浩：首尔位于 +9 的时区，这里已经是晚上了。
(a) 写出这两个城市的时差。


(b) 明浩所在的当地时间是什么时刻？

数学 6B 48