ชอ่ื หนังสือ หลกั สูตร วทิ ยากรกระบวนการ (ผเู้ อื้ออานวยกระบวนการ : PROCESS FACILITATOR)
คณะอานวยการ อธบิ ดีกรมการพฒั นาชุมชน
นายสมคิด จนั ทมฤก รองอธบิ ดีกรมการพฒั นาชมุ ชน
นายนวิ ัติ น้อยผาง รองอธบิ ดีกรมการพัฒนาชมุ ชน
นายวฑิ ูรย์ นวลนุกลู รองอธบิ ดีกรมการพฒั นาชมุ ชน
นายสุรศักดิ์ อักษรกลุ ผ้อู านวยการสถาบันการพัฒนาชมุ ชน
นายธนวัฒน์ ป่ ินแกว้
คณะที่ปรกึ ษา
นายพสิ ันต์ ประทานชวโน
ผเู้ ชย่ี วชาญด้านวทิ ยากรกระบวนการ
นายไพบูลย์ บรู ณสันติ ดร.ชานาญ วฒั นศิร ิ
ผู้เชย่ี วชาญด้านวทิ ยากรกระบวนการ ผู้เชยี่ วชาญด้านวทิ ยากรกระบวนการ
นายไพบูลย์ ตั้งมลี าภ นายรกั ษพ์ ล วงษม์ ่วง
ผู้เชยี่ วชาญด้านวทิ ยากรกระบวนการ ผู้เชย่ี วชาญด้านวทิ ยากรกระบวนการ
นายประพันธ์ ชว่ งภูศร ี นายสุรพล ศรจติ ต์
ผูเ้ ชย่ี วชาญด้านวทิ ยากรกระบวนการ ผู้เชย่ี วชาญด้านวทิ ยากรกระบวนการ
นางพอใจ ประกอบไวทยกจิ นายรงั สรรค์ หังสนาวนิ
ผูเ้ ชยี่ วชาญด้านวทิ ยากรกระบวนการ ผูอ้ านวยการกลมุ่ งานส่งเสรมิ
การบรหิ ารจดั การชมุ ชน
สานกั เสรมิ สรา้ งความเขม้ แขง็ ชมุ ชน
คณะบรรณาธกิ าร/จดั ทาโครงการ ผู้อานวยการศูนย์วทิ ยบรกิ าร
นางปารชิ าติ สุรบณั ฑติ วงศ์ หัวหน้าคณะบรรณาธกิ าร/Team Leader
นายสุรยิ น สุวรรณโคตร นักทรพั ยากรบคุ คลชานาญการ
นางสาวจนิ ตนา สายสอน ศูนยว์ ทิ ยบรกิ าร
นางสาวรชั ฎาภรณ์ บตุ รคาโชติ เลขานกุ ารคณะบรรณาธกิ าร/Project Manager
นายวรดนยั เต็กสุวรรณ์ นักทรพั ยากรบุคคลชานาญการ
วทิ ยาลยั การพฒั นาชมุ ชน
นายพิเชษฐ หลนิ มา เลขานุการคณะบรรณาธกิ าร
นักทรพั ยากรบุคคลชานาญการ
ศูนย์วทิ ยบรกิ าร
ผ้พู ิมพ/์ ตรวจทาน
นักวชิ าการพัฒนาชุมชนปฏบิ ตั ิการ
ศูนย์วทิ ยบรกิ าร
ผู้บนั ทกึ ขอ้ มลู /ออกแบบปก และ
ฝา่ ยส่ือมลั ติมเี ดีย: Multimedia
นักทรพั ยากรบุคคลปฏบิ ตั ิการ
วทิ ยาลัยการพฒั นาชุมชน
ฝ่ายสื่อมัลติมีเดีย: Multimedia
คณะที่ปรกึ ษา หน่วยงานภายนอก (ด้านเทคนิคและเครอ่ ื งมอื )
คณะถอดบทเรยี นและจดั การความรู้
ก
ข
ก
ข
ค
ง
ถอดบทเรยี นองคค์ วามรวู้ ทิ ยากรภายนอก
ดาเนินการ
ระหว่างวันที่ 2 – 4 เมษายน 2565 ระยะเวลา 3 วัน ณ วทิ ยาลัยการพัฒนาชุมชน อาเภอบางละมุง
จงั หวัดชลบุร ี
“
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
(2H)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- 4 Guideline Consensus
-
- 5
1 Process 3
Circle
Facilitator
-
- Talking 2
- Stick
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-