Antes Que te Queimes finalista

Vem tomar parte no workshop participativo e divertido de quatro
sessões que visa a conscientização sobre os consumos de álcool,
tabaco e outras drogas nas festas, festivais e viagens de finalistas.

Preocupados com os problemas associados às viagens de finalistas, no âmbito do projeto PEER*, desenvol­
veu-se uma intervenção educativa, baseada no modelo de intervenção ANTES QUE TE QUEIMES© para
ativar a prevenção, saúde e segurança em contextos recreativos. É um workshop participativo e divertido
de quatro sessões que visa a conscientização sobre os consumos de álcool, tabaco e outras drogas nas
festas, festivais e viagens de finalistas. O workshop é dinamizado por Educadores de Pares (estudantes de
enfermagem) e proporciona aos jovens do 12.º ano de escolaridade, que tencionam participar nas viagens
de finalistas, uma reflexão sobre o que significado desta viagem e que risco correm, especialmente quando
usam álcool, tabaco e outras drogas. São sessões dialógicas onde se pretende dar resposta a algumas
questões como o que fazer para não se embriagar ou para reduzir/minimizar o risco em situação de crise.

Objetivos
• Conscientizar para o risco associado às viagens de finalistas especialmente sobre a violência sexual e

o consumo de álcool, tabaco e outras drogas;
• Melhorar os comportamentos de saúde e segurança em contextos recreativos.

Resultado esperado
Espera-se que os estudantes que frequentam festas e festivais se divirtam em segurança reduzindo
as situações de risco e de violência sexual; evitando a experimentação de ATOD ou consumo nocivo/
/overdose; e minimizando danos em caso de acidente ou problema de saúde súbito.

* PEER existe desde 2002 e visa desenvolver referenciais de boas práticas em Educação pelos Pares e Promoção da saúde em contexto escolar e recreativo,
envolvendo jovens. Baseia-se na Pesquisa-ação Participativa em Saúde para conceber intervenções educativas dialógicas, criativas e culturalmente competentes.
Estas iniciativas ativam a mobilização comunitária no ensino superior com o objetivo de promover contextos mais salutogénicos.

População-alvo
• Estudantes do 12º ano de escolaridade, que tencionam participar nas viagens de finalistas ou outros

festivais

Educadores de Pares
• Estudantes do ensino superior ou secundário, com idade superior a 18 anos, residentes nos concelhos

associados ao subprojecto Antes que te Queimes, que frequentem a formação Curso de Saúde e
Segurança em Contextos Recreativos (30h)
• O recrutamento é feito em regime de voluntariado com respetivo reconhecimento da ESEnfC (1 a 2
ECTS) e das respetivas autarquias

Atividades
• As escolas secundárias são contatadas através das Unidades de Cuidados na Comunidade ou

do Município
• Os estudantes inscrevem-se preenchendo um questionário on-line para medir conhecimentos,

atitudes e comportamentos sobre saúde e segurança em contextos recreativos, disponível no site
https://goo.gl/forms/HYDzZ5mKCcSs8reB2
• Os Educadores de Pares, supervisionados pelos docentes e outros profissionais de saúde, realizam o
workshop em grupos de cerca de 30 jovens

• Os primeiros 3 módulos decorrem antes da viagem e a última sessão decorre nas 2 semanas a seguir
à viagem de finalistas (on-line)
–– ABC do Amor. Objetiva aumentar literacia sobre situações de risco sexual que ocorrem nos
contextos recreativos e respetivas medidas de prevenção, saúde e segurança
–– Álcool, Tabaco e Outras Drogas (ATOD). Objetiva aumentar literacia sobre consumos de ATOD
que ocorrem nos contextos recreativos e medidas de prevenção, saúde e segurança
–– Primeiros socorros. Objetiva aumentar literacia sobre acidentes que ocorrem nos contextos
recreativos e medidas de segurança; instruir/treinar sobre Suporte Básico de Vida (SBV), Posição
Lateral de Segurança (PLS), algoritmo Obstrução das Vias Aéreas por Corpo Estranho (OVACE);
ensinar sobre números de segurança e emergência em Portugal e no destino da viagem de finalistas

Avaliação
Avaliação antes e depois com teste de conhecimentos, atitudes e comportamentos. Após 2 semanas do
regresso da viagem é enviado um questionário on-line com o objetivo de avaliar os ganhos na literacia
sobre situações de risco e medidas de prevenção, saúde e segurança em contextos recreativos.
Pode também realizada uma reunião para reflexão sobre a intervenção.

contactos
PEER. Peer-education Engagement and Evaluation Research
Irma Brito – [email protected]; [email protected]