Kelas 1 SD IT AL-LAUZAH SD IT AL-LAUZAH SEMESTER I JULI - DESEMBER 2023 KELAS 1 INKLUSI SEMESTER I JULI - DESEMBER 2023 KELAS 1 INKLUSI MATERI AJAR 1
1 SPIDER WEBBING TEMA KELAS 1 TA. 2023 - 2024
2 DAFTAR ISI Spider Webbing Tema Kelas 1 TA. 2023 - 2024 ........................................................ 1 Daftar Isi..................................................................................................................... 2 Webbing Tema Bulan Juli-September TA. 2023 -2024 .............................................. 3 Webbing Lesson Plan Bulan Juli TA. 2023 -2024 ...................................................... 4 Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan Juli 2023...................................... 5 Webbing Lesson Plan Bulan Agustus TA. 2023 -2024............................................... 6 Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan Agustus 2023 .............................. 7 Webbing Lesson Plan Bulan September TA. 2023 -2024 .......................................... 8 Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan September 2023.......................... 9 Target Pengajaran Do’a Dan Hadits Juli – September............................................. 10 Webbing Tema Bulan Oktober - Desember TA. 2023 -2024.................................... 45 Webbing Lesson Plan Bulan Oktober TA. 2023 -2024............................................. 46 Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan Oktober 2023............................. 47 Webbing Lesson Plan Bulan November TA. 2023 -2024 ......................................... 48 Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan November 2023......................... 49 Webbing Lesson Plan Bulan Desember TA. 2023 -2024 ......................................... 50 Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan Desember 2023......................... 51 Target Pengajaran Do’a Dan Hadits......................................................................... 52
3 WEBBING TEMA BULAN JULI-SEPTEMBER TA. 2023 -2024 Tema : Sekolah ku Materi : Alhamdulillah, Allah Ar-Rasyid yang telah menganugerahi tempat belajar untuk menuntut ilmu
4 WEBBING LESSON PLAN BULAN JULI TA. 2023 -2024 Kelas : 1 (Satu) Tema : Alhamdulillah, Allah Ar-Rasyid yang telah menganugerahi tempat belajar untuk menuntut ilmu Tema Goals : 1. Siswa mampu mengetahui bahwa Allah Ar-Rasyid yang Maha Cerdas 2. Siswa mampu bersyukur atas karunia Al-qur’an yang diturunkan 3. Siswa mampu mentadabburi secara sederhana makna QS Al-Alaq 1-5 4. Siswa mampu memahami identitas dirinya dengan baik
5 KALENDER RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN BULAN JULI 2023 SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU 1 Libur 3 4 5 6 7 8 Libur Libur Libur Libur Libur Libur 10 11 12 13 14 15 Libur Libur Libur Libur Libur Libur 17 18 19 20 21 22 Libur Libur Libur MPLS Pengenalan sekolah dan teman sebaya MPLS School Tour Libur 24 25 26 27 28 29 MISO Linguistic – Verbal Actifity and Interpersonal and intra personal actifity MISO Logic – Math Actifity and Interpersonal and intra personal actifity MISO Visual – Spasial Actifity and Interpersonal and intra personal actifity MISO Kinestetic Actifity and Interpersonal and intra personal actifity MISO Spiritual Actifity and Interpersonal and intra personal actifity Open Mind kelas 4-6 31 MISO Naturalis Actifity and Interpersonal and intra personal actifity
6 WEBBING LESSON PLAN BULAN AGUSTUS TA. 2023 -2024 Kelas : 1 (Satu) Tema : Alhamdulillah, Allah Ar-Rasyid yang telah menganugerahi tempat belajar untuk menuntut ilmu Tema Goals : 1. Siswa mampu mengenal dan memahami identitas diri dan teman-temannya 2. Siswa mampu bersyukur atas anugerah ilmu dan sekolah yang dimilikinya 3. Siswa mampu menggunakan anggota tubuhnya sesuai dengan fungsinya 4. Siswa mampu memahami fungsi sekolah dan manfaat nya 5. Siswa mampu menyayangi keluarga khususnya ibu dan menghormatinya 6. Siswa mampu mengetahui bahwa Allah Ar-Rasyid yang Maha Cerdas
7 KALENDER RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN BULAN AGUSTUS 2023 SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU 1 2 3 4 5 Literacy Assesment Numeracy Assesment Intrakurikuler Fair Ekskul Fair Open Mind kelas 1-3 7 8 9 10 11 12 QS Al-Alaq 1-5 QS Al-Alaq 1-5 HR. Muslim 2699 Rukun Islam (Syahadat) Pengertian Identitas Diri Bittajwid For Parents 14 15 16 17 18 19 Pengertian tubuh, bagianbagian dan fungsinya Lokomotor PHBN Libur PHBN Libur 21 22 23 24 25 26 Rukun Iman Nonlokomotor Menyimak Menyimak Mengenal bilangan dan simbol Libur 28 29 30 31 Mengenal bilangan dan simbol Simbol sila pancasila Asmaul Husna (Ar Rahman, Ar Rahim, Al Malik, Al Kudus) Irama dan gerak
8 WEBBING LESSON PLAN BULAN SEPTEMBER TA. 2023 -2024 Kelas : 1 (Satu) Tema : Alhamdulillah, Allah Ar-Rasyid yang telah menganugerahi tempat belajar untuk menuntut ilmu Tema Goals : 1. Siswa mampu mengenal dan memahami identitas sekolahnya 2. Siswa mampu bersyukur atas anugerah ilmu dan sekolah yang dimilikinya 3. Siswa mampu menggunakan anggota tubuhnya di sekolah dengan baik 4. Siswa mampu memahami adab menuntut ilmu 5. Siswa mampu memahami tatacara menjaga kesehatan tubuh di sekolah
9 KALENDER RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN BULAN SEPTEMBER 2023 SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU 1 2 Huruf Hijaiyah dan Harakat Sederhana Libur 4 5 6 7 8 9 FunSwimming (non lokomotor) Benda (hidup dan mati) Gerak Manipulatif Membaca Membaca Libur 11 12 13 14 15 16 Lambang bilangan Imajinasi (mengenal profesi) Imajinasi (mengenal profesi) Aturan teman, kehidupan sehari-hari Huruf Hijaiyah dan Harakat Sederhana Libur 18 19 20 21 22 23 Recalling Recalling Recalling Recalling Recalling Libur 25 26 27 28 29 30 Fun Thinkers Libur TARGET PENGAJARAN DO’A DAN HADITS
10 JULI – SEPTEMBER TAHUN AJARAN 2023-2024 Kelas : 1 (Satu) Tema : Sekolah ku Materi : Alhamdulillah, Allah Ar-Rasyid yang telah menganugerahi tempat belajar untuk menuntut ilmu A. Q.S AL-ALAQ : 1-5 Artinya : “1) Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan, 2) Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. 3) Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Mahamulia, 4) Yang mengajar (manusia) dengan pena. 5) Dia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya.” (QS. Al-Alaq : 1-2) B. HADITS NABI “Siapa yang menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan mudahkan baginya jalan menuju surga.” (HR. Muslim, no. 2699) Sumber https://rumaysho.com/12363-menuntut-ilmu-jalan-paling-cepat-menuju-surga.html
11 C. ASMAUL HUSNA ALLAH AR-RASYID. Ar Rasyid artinya adalah Allah Yang Maha Pandai, pemberi petunjuk ke jalan yang benar, Dia Yang Memberikan Panduan. Allah adalah Ar Rasyid yang artinya menuntun ke jalan kejujuran. Allah adalah pengatur terbaik yang menunjukkan jalan dan kepercayaan yang benar. Dia tidak memaksa hamba-Nya untuk memeluk suatu agama, dia telah menunjukkan jalan yang benar melalui para utusannya. D. RUKUN ISLAM Rukun islam adalah adalah perkara atau perbuatan amalan yang harus dikerjakan. Urutan dari rukun Islam itu sendiri, yaitu: a. Mengucapkan syahadat b. Mendirikan salat c. Membayar zakat d. Berpuasa e. Menunaikan ibadah haji bagi yang mampu. Guru mengenalkan kalimat syahadat dan mengerjakan lembar kerja yang berhubungan dengan kalimat Syahadat. E. PENGERTIAN IDENTITAS DIRI 1. Identitas Diri Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, identitas adalah ciri-ciri atau keadaan khusus seseorang atau bisa juga disebut jati diri. Identitas diri juga merupakan karakteristik unik yang membedakan dirinya dengan orang lain. Setiap orang tentunya memiliki identitas masing-masing sehingga tidak akan sama dengan identitas orang lain, diantaranya nama, jenis kelamin, usia, sekolah, tempat tinggal hobi dan lain-lain Sumber: Google
12 Identitas yang diakui secara resmi dapat memungkinkan individu memperoleh hak-hak dasarnya, yaitu hak untuk dikenal dan memperkenalkan diri, hak untuk diterima dan diakui sehingga dapat menjalin persahabatan dan persaudaraan yang baik. Satu hal yang dapat dilakukan oleh setiap orang untuk mendapatkan identitas yang diakui oleh negara adalah dengan diberikannya kartu identitas, yang sering disebut KTP (Kartu Tanda Penduduk) atau KIA (Kartu Identitas Anak). 2. Perkenalan Diri Perkenalan diri adalah tindakan menyampaikan sesuatu kepada seseorang (identitas diri). Memperkenalkan diri adalah salah satu cara untuk menyampaikan kepribadian kita kepada orang yang ingin kita kenal. Dengan memperkenalkan diri, dapat terjalin komunikasi dan hubungan yang nyaman. Siswa diminta untuk memperkenalkan diri dengan menulis nama dan usianya pada lembar kerja, serta menebalkan gambar identitas diri dengan menggunakan pensil pada lembar kerja. Sumber: Google “Wahai manusia! Sungguh, Kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan, kemudian Kami jadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling mengenal. Sungguh, yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling bertakwa. Sungguh, Allah Maha Mengetahui, Maha Teliti.” Q.S. Al-Hujurat Perhatikan contoh gambar berikut ini : Sumber : Google
13 3. Pengertian Tubuh Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, tubuh berarti keseluruhan jasad manusia atau yang terlihat dari bagian ujung kaki sampai ujung rambut. Ilmu yang mempelajari struktur anggota tubuh manusia disebut dengan anatomi tubuh manusia. Tubuh manusia terdiri atas berbagai bagian dengan fungsi yang berbedabeda. Setiap anggota tubuh bekerja dengan saling berkaitan. Setiap fungsi anggota tubuh membantu manusia untuk bisa beraktivitas secara normal sehari-harinya. Pada bagian ini, diharapkan siswa mampu mengenali dengan cara menyebutkan atau menunjukkan bagian anggota tubuh yang diintruksikan oleh guru. Sumber: Google Bagian-Bagian Tubuh Manusia Sumber: Google
14 a. Bagian Kepala Kepala merupakan bagian tubuh manusia yang terletak di paling atas. Di dalam kepala terdapat otak yang berfungsi untuk mengatur seluruh aktivitas yang dilakukan oleh manusia. Guru menunjuk ke arah kepala atau membantu siswa untuk memegang kepalanya sendiri, agar siswa bisa mengenali bagian anggota tubuh bagian kepala. Kemudian guru akan menyebutkan bahwa yang dipegang adalah “KEPALA”. Guru menunjuk ke arah mata atau membantu siswa untuk menunjuk matanya sendiri, agar siswa bisa mengenali bagian anggota tubuh bagian mata. Kemudian guru akan menyebutkan bahwa yang dipegang adalah “MATA”. Guru juga akan memberikan pemahaman bahwa mata berfungsi untuk “MELIHAT”. Indera pengecap manusia adalah indra yang digunakan manusia untuk makan dan merespons rasa. Indera ini terdapat pada bagian kepala, yaitu lidah. Guru menunjuk ke arah mulut atau membantu siswa untuk menunjuk bagian mulut, agar siswa bisa mengenali bagian anggota tubuh mulut. Kemudian guru akan menyebutkan bahwa yang dipegang adalah “MULUT”. Guru juga menunjukkan bahwa di dalam mulut terdapat “LIDAH”, serta membantu siswacuntuk membuka mulut dan menunjukkan bagian lidah. Guru juga akan memberikan pemahaman bahwa lidah berfungsi untuk “MENGECAP RASA”. Sumber : Google Sumber : Google Sumber : Google
15 Kemudian, kepala juga memuat indra pendengaran, yaitu telinga. Telinga berfungsi sebagai alat pendengaran dan keseimbangan manusia. Guru menunjuk ke arah bagian telinga atau membantu siswa untuk menunjuk telinga, agar siswa bisa mengenali bagian telinga. Kemudian guru akan menyebutkan bahwa yang dipegang adalah “TELINGA”. Guru juga akan memberikan pemahaman bahwa telinga berfungsi untuk “MENDENGAR”. Indera yang juga terdapat pada bagian kepala adalah indra penciuman atau pembau, yaitu hidung. Hidung berfungsi untuk merespons bau dan sebagai alat pernapasan manusia. Guru menunjuk ke arah bagian hidung atau membantu siswa untuk menunjuk hidung, agar siswa bisa mengenali bagian hidung. Kemudian guru akan menyebutkan bahwa yang dipegang adalah “HIDUNG”. Guru juga akan memberikan pemahaman bahwa hidung berfungsi untuk “MENCIUM BAU”. Lalu, indra yang berikutnya adalah indra peraba atau kulit. Indera ini melekat di seluruh bagian tubuh manusia, tidak hanya di kepala. Selain indra, tubuh bagian kepala juga membuat bagian-bagian lain meliputi rambut, wajah, dahi, alis, kelopak mata, pelipis, pipi, mulut, bibir, gigi, gusi, kumis, dan dagu. Sumber : Google Sumber : Google
16 b. Bagian Atas Tubuh bagian atas dimulai dari leher hingga perut. Tubuh bagian atas berfungsi untuk menopang sebagian besar anggota tubuh manusia dan menjadi tempat berlindung banyak organ dalam. Tubuh bagian atas memuat beberapa bagian tubuh lainnya, seperti leher, pundak, dada, perut, pusar, dan punggung. c. Bagian bawah Tubuh bagian bawah dimulai dari pinggang hingga kemaluan. Tubuh bagian bawah meliputi fungsi yang berbeda, mulai dari menopang tubuh hingga menjadi bagian dari sistem pembuangan manusia. Bagian-bagian tubuh tersebut antara lain pinggang, panggul, bokong, kemaluan, dan dubur. Bagian kemaluan berbeda antara laki-laki dan perempuan. Bagian kemaluan pada perempuan disebut dengan vagina, sementara laki-laki disebut penis. d. Bagian Tangan Tangan adalah bagian tubuh gerak yang digunakan untuk berbagai kegiatan. Pada manusia yang sehat dan normal, tangan terdiri atas dua bagian yaitu tangan kiri dan tangan kanan. Guru menunjuk ke arah tangan atau membantu siswa untuk menunjuk tangannya sendiri, agar siswa bisa mengenali bagian anggota tubuh tangan. Kemudian siswa akan menyebutkan bahwa yang dipegang adalah “TANGAN”. Guru juga menunjukkan bahwa di tangan terdapat lima jari. Kemudian guru membantu siswa untuk menunjukkan jari “JEMPOL”, “TELUNJUK”, “TENGAH”, “MANIS”, dan “KELINGKING”. Guru juga akan memberikan pemahaman bahwa salah satu contoh tangan berfungsi untuk “MEMEGANG”. Sumber : Google Sumber : Google
17 Setiap bagian tangan terdiri dari lengan atas, siku, lengan bawah, telapak tangan, pergelangan tangan, jari-jari tangan, dan kuku. Guru mengajak siswa untuk melihat lengan pada bagian tubuh serta mengenalkan setiap jari pada bagian tangan. Jari-jari tangan kemudian dibagi lagi atas lima bagian yaitu ibu jari, jari telunjuk, jari tengah, jari manis, dan jari kelingking. e. Bagian Kaki Selain tangan, manusia juga memiliki kaki yang berfungsi sebagai bagian tubuh gerak. Seperti halnya tangan, manusia yang sehat dan normal memiliki sepasang kaki yaitu kaki kanan dan kaki kiri Guru menunjuk ke arah kaki atau membantu siswa untuk menunjuk bagian kaki, agar siswa mampu mengenali bagian kaki. Kemudian guru akan menyebutkan bahwa yang dipegang adalah “KAKI”. Guru juga akan memberikan pemahaman bahwa kaki berfungsi untuk “BERJALAN”. Sumber : Google Sumber : Google
18 Bagian tubuh kaki dimulai dari paha, lutut, betis, mata kaki, telapak kaki, punggung kaki, tumit, jari kaki, dan kuku kaki. Guru meminta siswa untuk mengenal bagian kaki dengan menunjuk dan memegang sesuai intruksi guru. F. MENGENAL GERAK DASAR Gerak dasar adalah suatu pola gerakan yang menjadi dasar dari suatu gerakan sederhana ataupun kompleks. Salah satu tujuan dari gerakkan dasar adalah agar meningkatkan kemampuan ketrampilan gerak dasar siswa, oleh karena itu.gerak dasar juga berperan penting dalam pembelajaran pendidikan jasmani terutama dalam berolahraga. 1. Gerak dasar lokomotor Gerak dasar lokomotor adalah gerakkan berpindah tempat, dimana pada suatu bagian tubuh tertentu dan bergerak atau berpindah tempat. Misal: jalan, lari dan lompat. Guru meminta siswa untuk meniru gerakan lokomotor seperti : a. Berjalan Sumber : Google Sumber : Google Sumber : Google
19 b. Berlari c. Melompat G.MENYIMAK Alhamdulillah, Allah Ar-Rasyid yang telah menciptakan tubuh manusia dengan sebaik-baiknya, diciptakan agar dapat menimba ilmu, menemukan ilmu dengan benar. Allah pun menciptakan manusia dengan akal, sehingga mampu mengenal dan mengetahui ragam ilmu pengetahuan dengan baik, contohnya mengenal huruf dengan baik. 1. Mengenal Huruf Huruf abjad adalah suatu kumpulan huruf berdasarkan urutan yang umum atau baku. Abjad yang digunakan dalam ejaan bahasa indonesia terdiri atas huruf yang berikut : - Huruf Vokal - Huruf Konsonan : Adapun huruf vocal tersebut terdiri dari : Huruf Kapital Huruf Kecil A a I i U U E e O o Adapun huruf vocal tersebut terdiri dari : Huruf Kapital Huruf Kecil B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z Sumber : Google Sumber : Google
20 Siswa diminta untuk menyimak atau mendengarkan guru ketika diperkenalkan jenis huruf vokal dan konsonan melalui media permainan puzzle, pasir dan lainnya. H. MENGENAL BILANGAN SECARA KONKRET DAN SIMBOL 1. Mengenal Bilangan Konsep bilangan merupakan dasar bagi pengembangan kemampuan matematika maupun kesiapan anak untuk mengikuti pendidikan Sekolah Dasar. Bilangan merupakan suatu konsep dalam matematika yang digunakan untuk menyatakan nilai suatu satuan. Untuk menyatakan nilai satuan tersebut, digunakanlah symbol atau lambang bilangan berbentuk tulisan yang disebut angka (yaitu: 0,1,2,3,4,5,6,7,8, dan 9). Setelah mengetahui arti bilangan mari kita sebutkan bilangan di bawah ini dan berapa banyaknya. a. Pola Gambar Bilangan Konkret Mampu mengidentifikasi pola dengan menggunakan gambar benda konkret. Siswa akan tahu gambar benda apa yang harusnya ada di titik titik tersebut diatas adalah gambar sesuai dengan pol Sumber: Google Sumber : Google
21 I. IRAMA DAN GERAK 1. Gerakan Berirama Gerakkan berirama adalah gerak bebas yang dilakukan berurutan secara teratur gerak bebas berirama bisa diiringi musik, atau tanpa iringan musik. gerak berirama disebut juga gerak ritmik gerakan ini bisa meniru gerak makhluk hidup seperti gerak binatang dan pohon, mari kita meniru gerakan makhluk hidup. • Gerakan berirama dengan menggunakan musik (senam) • Gerakkan berirama meniru binatang • Gerakan berirama meniru gerakan tanaman 2. Elemen-Elemen Musik Bernyanyi memang sungguh menyenangkan. Namun lagu perlu dinyanyikan dengan baik. Kita bergoyang sesuai irama lagu. Kita bernyanyi sesuai melodi lagu. Lagu dinyanyikan sesuai keras lembutnya sehingga lagu bisa terdengar indah ayo kita pelajari ada apa saja elemen-elemen yang membentuk sebuah musik Sumber: Google Sumber: Google Sumber: Google
22 • Bunyi Bunyi adalah sesuatu yang terdengar atau ditangkap oleh telinga sebagai makhluk Allah yang dikaruniai 2 buah telinga kita bisa mendengar bunyi di mana-mana seperti di rumah di sekolah dan di jalanan ada bunyi air keran kamar mandi, Bunyi lonceng tanda masuk sekolah juga bunyi ambulans yang lewat di jalan ada banyak bunyi di sekitar kita, Coba dengarkan baik-baik apa yang bisa kamu dengar. Apakah teman-teman bisa mendengar bunyi-bunyi ini? • Bunyi Tubuh Bunyi tubuh adalah bunyi yang berasal dari tubuh. Tubuh kita juga bisa berbunyi. Kita bisa berbicara dan tertawa atau bersiul dan menjentikkan jari. Langkah kaki kita pun berbunyi. Ada beberapa bunyi yang kita bisa lakukan pada tubuh kita Selain itu kita juga bisa bertepuk untuk mengeluarkan bunyi, bertepuk menggunakan lima jari atau dengan satu jari bisa juga menepuk paha atau lengan. Yuk, mari kita coba lakukan bersama. Sumber: Google Sumber: Google
23 • Panjang Pendek Bunyi Tidak semua bunyi sama panjang ada bunyi yang panjang, pendek, dan kadang panjang kadang pendek. Berikut ini contoh bunyi panjang: Dan berikut ini contoh bunyi pendek: Sumber: Google Sumber: Google Sumber: Google
24 Kemudian berikut ini adalah contoh lagu yang terdapat bunyi panjang dan pendeknya: • Keras dan Lembut Bunyi Terkadang kita mendengar bunyi yang keras. bunyinya memekakkan telinga dan bunyi keras juga terdengar sampai jauh, berikut contoh bunyi keras : Selain ada bunyi keras ada juga bunyi yang lembut biasanya hanya yang dekat yang bisa mendengarnya terkadang bunyi lembut bahkan tidak terdengar. Berikut contoh bunyi lemah: Sumber: Google Sumber: Google Sumber: Google
25 • Tinggi rendah bunyi Bunyi ada yang tinggi dan rendah, bunyi yang tinggi terdengar melengking dan bunyi yang rendah terdengar berderum, berikut contohnya: Berikut contoh bunyi rendah : J. SIMBOL PANCASILA Sumber: Google Sumber: Google Sumber: Google
26 1. Arti Pancasila Nama Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta, yakni panca yang berarti lima dan Sila yang berarti dasar. Sehingga pancasila adalah lima dasar negara Indonesia. a. Sila Pertama Sila pertama memiliki lambang bintang (tunggal) berwarna kuning. Bunyi sila pertama: “Ketuhanan Yang Maha Esa”. b. Sila Kedua Simbol kedua ini diwakili lambang berupa rantai. Bunyi sila kedua: “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab”. c. Sila Ketiga Simbol dari sila ketiga ini adalah pohon beringin yang menandai tempat berteduh ataupun berlindung. Bunyi sila ketiga: “Persatuan Indonesia”. d. Sila Keempat Simbol sila keempat adalah kepala banteng. Bunyi sila keempat: “Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan”. e. Sila Kelima Simbol terakhir yakni sila kelima Pancasila adalah padi dan kapas yang bermakna kemakmuran dan kesejahteraan. Bunyi sila kelima: “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia” Siswa diminta Menarik Gambar Sesuai dengan Sila Pancasila di Atas! Sumber: Google
27 K. BERSUCI (THAHARAH) Bersuci dalam istilah ilmu fiqih disebut thaharah. Thaharah merupakan perintah agama untuk bersuci dari hadast dan najis. Bersuci termasuk amalan yang penting lantaran salah satu syarat sah shalat seperti wudhu. 1. Cara Berwudhu • Membasuh telapak tangan 3x hingga ke sela-sela jari • Berkumur 3x menggunakan air • Membersihkan lubang hidung 3x • Membasuh wajah 3x • Membasuh kedua tangan sampai ke siku sebanyak 3x • Mengusap bagian kepala 3x • Membasuh kedua telinga secara bersamaan sebanyak 3x • Membasuh kaki hingga ke atas mata kaki sebanyak 3x 2. Ibuku dan Cara merawat tubuh ku Ibu adalah sosol terbaik yang selalu mengajarkanku kepada kebaikkan, ibu merupakan guru terbaik yang mengingatkanku untuk selalu menjaga kebersihan tubuh ku agar sehat dan dapat difungsikan dengan benar. Dalam hal cara merawat tubuh yakni suatu tindakan yang dilakukan untuk membersihkan dan menjaga anggota tubuh, maka ibu selalu menyampaikan agar tubuh harus di rawat agar sehat dan kita harus selalu menjaga kebersihan tubuh, tubuh yang sehat membuat kita semangat untuk selalu beraktifitas, jika tubuh yang sakit membuat kita lemah dan tidak bersemangat melakukan kegiatan apapun, merawat tubuh tanda bersyukur kepada Allah. Setiap bagian tubuh harus dijaga agar selalu bersih dan sehat. Bagian tubuh yang sakit dapat mengganggu fungsi bagian tubuh lainnya dan menyebabkan terhambatnya kegiatan sehari-hari. Sumber : Google
28 a. Cara Untuk Merawat Tubuh 1) Pengertian Mandi Mandi adalah aktivitas membasuh tubuh dengan cairan. Biasanya menggunakan air, larutan encer, atau berendam di dalam air. Mandi disarankan untuk dilakukan setidaknya 2 kali sehari. Waktu yang paling ideal untuk mandi adalah pagi setelah bangun tidur dan sore hari usai beraktivitas. 2) Urutan Mandi Mandi dapat dilakukan dalam situasi apa pun asalkan ada air, mulai dari yang hangat hingga yang dingin. Mandi bisa dilakukan di bak mandi, pancuran, atau bisa juga di tempat terbuka seperti sungai, danau, lubang air, kolam, laut, dan lainnya. Salah satu tujuan mandi adalah untuk kebersihan diri. Mandi adalah sarana untuk mencapai kebersihan dengan membersihkan sel-sel kulit mati, kotoran, dan tanah dan sebagai tindakan pencegahan untuk mengurangi timbulnya dan penyebaran penyakit. Mandi juga dapat mengurangi bau badan. Didalam agama Islam ada urutan adab mandi yang disunnahkan untuk dilakukan yakni : • Membaca doa sebelum masuk kamar mandi. Pastikan tidak berdua saat berada di kamar mandi sehingga aurat kita tidak terlihat saat mandi di kamar mandi. • Pastikan masuk dengan kaki kiri dan keluar dengan kaki kanan • Dilarang mengobrol atau berbicara dalam kamar mandi kecuali dalam keadaan darurat • Menampung air dalam ember, Memastikan di awali dengan istinja sesuai tatacara yang benar • Mem-flash kotoran atau menyiram hingga bersih seluruh kotoran yang terbuang • Menyiramkan air mulai dari atas kepala hingga seluruh badan bagian kanan sebanyak tiga kali, ulangi pada bagian kiri sebanyak tiga kali dengan merata • Gosok sela-sela rambut, seluruh tubuh hingga seluruhnya terbasahi oleh air • Gunakan wewangian atau sabun untuk membersihkannya, gosokkan keseluruh tubuh • Bilas dengan air yang bersih Sumber : Google
29 • Menggosok gigi dan memastikan seluruh tubuh telah dibilas dan dibersihkan • Menutup kembali aurat, mengeringkan tubuh dengan handuk, memastikan keluar kamar mandi setelah seluruh area didalam kamar mandi telah dibersihkan dengan benar dan seluruh perlengkapan alat mandi telah diletakkan dengan sempurna pada tempatnya. • Membaca Doa Keluar Kamar Mandi dan keluar dengan kaki kanan. • Lakukan dengan khusyu dan tidak tergesa-gesa b. Mencuci Tangan 1) Pengertian Mencuci tangan adalah salah satu tindakan sanitasi dengan membersihkan tangan dan jari jemari dengan menggunakan air ataupun cairan lainnya oleh manusia dengan tujuan untuk menjadi bersih. Mencuci tangan dengan sabun mampu membersihkan kotoran dan merontokkan kuman pada tangan. Kotoran dan kuman masih tertinggal di tangan bila kita tidak mencuci tangan menggunakan air dan sabun. 2) Langkah-langkah Mencuci Tangan 3) Manfaat Mencuci Tangan • Menjaga kebersihan tangan • Memelihara kesehatan tubuh secara menyeluruh • Mencegah Penularan Penyakit • Melatih kedisiplinan dan Membiasakan Gaya Hidup Sehat • Melatih Kemampuan Motorik Halus • Melatih Untuk Belajar Sistematis 4) Dampak Negatif Tidak Mencuci Tangan Selain diare, malas mencuci tangan juga dapat berisiko keracunan makanan karena terkontaminasi bakteri, kuman, hingga virus. Akibatnya, akan mengalami gejala seperti sakit perut, muntah, dan diare. Sumber : Google
30 c. Menyikat Gigi 1) Pengertian Menyikat gigi adalah kegiatan untuk membersihkan gigi dan mulut dari sisa makanan yang bertujuan mencegah terjadinya penyakit pada jaringan keras maupun jaringan lunak di mulut. 2) Cara Menggosok Gigi Yang Baik dan Benar L. GERAK DASAR NON LOKOMOTOR Gerak dasar non lokomotor adalah gerakkan tidak disertai berpindah Tempat. Contoh dari gerakkan non lokomotor yaitu: gerakkan memutar, menekuk, dan mengayun. Guru meminta siswa untuk meniru gerakan non-lokomotor seperti: 1. Menekuk 2. Memutar Sumber : Google Sumber : Google Sumber : Google
31 3. Mengayun Dengan penjelasan kedua gerakkan tersebut diatas maka ada satu gerakkan yang dinamakan gerakkan manipulatif. Gerak manipulatif adalah gerak memainkan benda atau alat tertentu, seperti bola, raket, atau kayu pemukul. Gerakan ini perlu dipelajari dalam olahraga karena digunakan dalam berbagai teknik dasar olahraga. M.MEMBACA 1. Huruf Vokal dan Huruf Konsonan Siswa akan mempelajari bunyi, yaitu bunyi yang dihasilkan huruf. Huruf ada dua, huruf vokal dan konsonan. Apa berbedaan huruf vokal dan konsonan? Guru mencontohkan setiap huruf vokal dan konsonan kepada siswa melalui media puzzle, pasir, flash card dan lainnya. Ayo kita ucapkan bersama sama nama-nama huruf vokal dan huruf konsonan pada puzzle dan gambar. N. Bilangan Pasangan 1. Penjumlahan sederhana Penjumlahan adalah proses atau cara menambahkan atau dengan kata lain penjumlahan merupakan hitungan menambahkan. Penjumlahan dilambangkan dengan tanda (+). Sumber : Google Sumber: Google
32 Contoh: 2. Pengurangan Sederhana Pengurangan adalah proses atau cara mengurangi atau dengan kata lain pengurangan adalah hitungan mengurangi. Pengurangan dilambangkan tanda (-). Contoh: O.IRAMA Bunyi yang berulang hingga membentuk suatu pola disebut irama, irama ada di sekitar kita. Perhatikan sekitarmu, seperti : Irama terbentuk dari pola bunyi dan disusun dalam urutan tertentu seperti ada yang panjang dan pendek, pola ini dibunyikan berulang-ulang. Contohnya seperti : 1. Melodi Ketika teman-teman menyanyikan sebuah lagu, Apakah terasa ada yang turun dan naik di lagu itu? Bunyi dengan tinggi tertentu ini disebut nada. Rangkaian nada yang turun naik disebut melodi, Melodilah yang membentuk sebuah lagu. Coba teman-teman rasakan turun naiknya nada lagu di bawah ini Sumber: Google Sumber: Google Sumber: Google
33 2. Dinamik Setiap lagu ada keras lembutnya, lagu yang keras terus akan berisik dan lagu yang lembut terus jadi tidak terdengar. Keras dan lembutnya lagu disebut dinamik sehingga membuat lagu lebih indah. Perhatikan lagu dengan dinamik di atas terdapat 2 buah warna garis yang berbeda garis berwarna merah berarti dinyanyikan keras dan garis berwarna hitam berarti dinyanyikan lembut. Sumber: Google Sumber: Google
34 P. SIMBOL PANCASILA Siswa diminta untuk Membuat Karya dari Origami Sesuai Pola di Bawah! Q.PENGERTIAN RUKUN ISLAM Arti rukun islam adalah beberapa pokok yang ada dalam ajaran Islam yang di dalamnya terdapat perintah utama, dalam menjalankan keparcayaan yang sudah ada di rukun iman. Rukun islam terdiri dari 5 rukun, yaitu : 1. Syahadat. Syahadat adalah yakni syahida yang bersaksi. Sumber: Google Sumber: Google
35 2. Sholat. Sholat adalah tiang agama. Umat Islam wajib untuk melaksanakan sholat lima waktu, yakni Subuh, Zuhur, Ashar, Magrib, dan Isya.. 3. Puasa. Puasa adalah salah satu dari rukun Islam yang ketiga, setelah mengucapkan dua kalimat syahadat dan salat. Secara bahasa, puasa berarti menahan. 4. Zakat. Menurut bahasa, zakat bisa ditilik dari bahasa Arab, kata zakā, yang berarti suci, tumbuh dan berkembang. Dengan makna bahasa tersebut (yakni “suci, tumbuh dan berkembang”). 5. Pergi haji jika mampu. Secara bahasa, haji berasal dari kata al-Hajj yang artinya "menyengaja sesuatu". Sedangkan, menurut syaraknya, haji berarti menyengaja mengunjungi Baitullah di Mekah untuk melaksanakan rangkaian ibadah yang telah diatur ketentuan dan tata caranya dalam syariat Islam. R. BENDA HIDUP DAN BENDA MATI 1. Benda Hidup Benda hidup merupakan benda yang bisa hidup dan bergerak dengan sendirinya. Guru akan menunjukkan gambar yang termasuk benda-benda hidup. Untuk memudahkan siswa dalam memahami benda hidup, akan diberikan gambar yang sebelumnya sudah dikenalkan yaitu “BINATANG” dan “MANUSIA”. Sumber: Google
36 2. Benda Mati Benda mati merupakan benda yang tidak hidup dan tidak bisa bergerak dengan sendirinya. Guru akan menunjukkan gambar yang termasuk benda-benda mati. Benda Mati Sumber: Google
37 S. GERAK MANIPULATIF Gerakan manipulatif adalah gerak memainkan benda atau alat tertentu, seperti bola, raket, atau kayu pemukul. Gerakan ini perlu dipelajari dalam olahraga karena digunakan dalam berbagai teknik dasar olahraga. Contoh dari gerakkan manipulatif: T. MEMBACA Mengenalkan kepada siswa konsep membaca dalam mengingat huruf vokal dan konsonan. Misalnya dengan mengelompokkan benda yang sesuai dengan huruf vokal dan melengkapi huruf konsonan dengan media permainan seperti : U. LAMBANG BILANGAN 1. Membaca lambang bilangan Setelah teman-teman mengetahui urutan bilangan 1-10. Sekarang kita akan belajar membaca lambang bilangan. Sumber : Google Sumber: Google
38 V. MENGOLAH IMAJINASI 1. Pengertian profesi Profesi merupakan pekerjaan, tetapi tidak semua pekerjaan tidak termasuk dalam profesi. Lalu apa perbedaan di antara keduanya dan apa itu profesi? Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) yang dimaksud oleh profesi adalah bidang pekerjaan yang dilandasi oleh pendidikan keahlian, seperti keterampilan serta kejuruan tertentu. 2. Gambar-gambar tokoh profesi Dibantu dengan mengenalkan profesi menggunakan kartu Flash Card. Perhatikan tabel dibawah ini! Sumber : Google Sumber : Google
39 W. HURUF HIJAIYAH DAN HARAKAT 1. Pengertian Huruf Hijaiyah Huruf hijaiyah adalah hal yang penting untuk umat Islam. Karena huruf hijaiyah adalah dasar untuk membaca Al Quran. Biasanya pembelajaran huruf hijaiyah ini dimulai sewaktu kita kecil. Pada masa kanak-kanak akan diajarkan hurufhuruf hijaiyah melalui buku Iqra. Huruf hijaiyah adalah syarat utama dalam pembacaan Al Quran. Sebab huruf ini merupakan dasar dari pembentukan kata dan kalimat yang ada di dalam Al Quran. Jika kalian sudah mengenal huruf-huruf hijaiyah pastinya kalian juga akan bisa dalam membaca Al Quran. Guru memberikan contoh tulisan huruf hijaiyah dibawah ini. 2. Pengertian harokat Arti Harakat, Macam-macam Harakat dan Cara Melafalkannya Pengenalan untuk Belajar Membaca Alquran. Harakat berasal dari bahasa Arab. Harakat artinya tanda baca yang digunakan untuk memperjelas pengucapan huruf-huruf hijaiyah atau huruf Arab. Ketika membaca Alquran, kita memiliki kewajiban untuk memahami tanda bacanya atau harakatnya, tujuannya agar tidak terjadi kesalahan makna ketika membaca ayat-ayat Alquran. Tanda baca (harakat) dalam bahasa Arab bermacam-macam. Pada dasarnya, macam-macam harakat merupakan simbol atau tanda baca yang ditulis di atas maupun di bawah huruf hijaiyah. Sumber : Google
40 a. Harakat fathah. Harakat yang berbentuk layaknya garis horizontal kecil yang berada di atas suatu huruf hijaiyah dan melambangkan fonem /a/. Harakat tersebut untuk menandai huruf hidup.Secara harfiah, fathah itu sendiri berarti membuka layaknya membuka mulut saat mengucapkan fonem /a/ b. Harakat kasrah. Harakat yang berbentuk layaknya garis horizontal miring kecil dan berada di bawah satu huruf hijaiyah. Harakat ini melambangkan fonem /i/. Secara harfiah, kasrah bermakna melanggar. Contoh huruf hijaiyah dengan harakat kasrah. c. Harakat dhammah. Salah satu harakat dari macam-macam harakat adalah dhammah. Harakat ini berbentuk seperti wawu kecil dan terletak di atas satu huruf hijaiyah. Harakat dhammah melambangkan fonem /u/. Contoh huruf hijaiyah dengan harakat dhammad yakni, dzu ( ذ ,(ru (ر ,( zu ( ز ,( atau su (س .( d. Harakat tanwin. Selanjutnya adalah harakat tanwin. Harakat ini menjadi baris yang melambangkan bunyi /an/,/in/, atau /un/ sebagai tanda huruf hidup.
41 Guru memberikan pemahaman dan contoh harakat ke siswa dan mengaplikasikannya. Sumber: Google
42 X. ATURAN 1. Aturan Bermain Bersama Teman Bermain bersama teman dirumah sangat menyenangkan. Akan tetapi, perlu kamu ingat. Ada hal yang tidak boleh dilakukan. Hal ini disebut aturan. Hal baik seperti ini boleh dilakukan. Siswa diminta untuk mewarnai pada gambar di bawah ini! Sumber: Google Sumber: Google
43 2. Aturan yang Berlaku di Kehidupan Sehari-hari Siswa diminta untuk Bersalaman kepada Guru Yang ada di Sekolah! Y. RUKUN IMAN Pengertian rukun iman Rukun iman adalah dasar kepercayaan dalam Islam yang wajib diamalkan oleh orang yang beriman. Kata 'rukun' sendiri memiliki arti dasar atau pokok yang harus dikerjakan. Sementara 'iman' bermakna yakin atau percaya. Umat Islam wajib memahami dan mengamalkan tiap rukun iman di kehidupan sehari-hari. 1. Iman Kepada Allah Beriman kepada Allah seperti yang kita semua tahu bahwa rukun iman yang pertama adalah iman kepada Allah. Ialah yang menciptakan alam semesta ini serta menjadi penguasa langit dan juga bumi. Allah juga merupakan Tuhan yang harus disembah, tidak memiliki anak atau diperanakan. Memercayai adanya Allah SWT tidak hanya diungkapkan dengan kata-kata semata tetapi harus ada wujud dan bentuknya, yaitu melalui tindakan. Segala perintah Allah harus dituruti sedangkan laranganNya harus dihindari. Itulah salah satu cara yang tepat dalam iman kepada Allah, dan meyakini bahwa Allah SWT memang benar-benar ada. 2. Iman Kepada Malaikat Beriman kepada Malaikat Allah Rukun iman yang kedua adalah iman kepada malaikat, yang juga merupakan salah satu makhluk Allah yang dibuat dari cahaya. Malaikat tidak memiliki nafsu seperti yang ada pada manusia sehingga malaikat tak pernah melakukan apa yang dilarang oleh Allah, dan selalu menaati semua perintahNya. Jumlah malaikat tidak hanya 10 seperti yang kita tahu. Namun manusia harus tahu ke-10 malaikat yang ada saat ini. Tugas malaikat adalah sebagai perantara Allah misalnya menyampaikan wahyu kepada Nabi dan Rasul. Sumber: Google
44 3. Iman Kepada Kitab Allah SWT Rukun kepada kitab Allah Rukun iman berikutnya yang juga akan dijelaskan adalah, iman kepada kitab Allah yang dimana dalam hal ini adalah kitab suci Al Quran yang punya banyak keistimewaan. Allah telah menjelaskan seluruh ajaranNya yang dituliskan di dalam Al Quran, kemudian diturunkan kepada Rasul dengan melalui perantara dari malaikat. Kitab Al Quran menjadi sebuah pedoman serta pegangan di dalam hidup seluruh umat muslim. 4. Iman Kepada Nabi dan Rasul iman kepada nabi dan rasul Rukun iman ada 6 apa saja, salah satunya ada yang keempat yaitu iman kepada Nabi dan Rasul. Sama dengan jumlah malaikat, jumlah Nabi dan Rasul juga ada yang wajib diketahui yaitu 25 Nabi dan Rasul. Setiap Nabi dan Rasul tersebut memiliki sikap dan karakternya masing-masing. Kemudian Allah pun menurunkan empat buah kitab suci pada beberapa Nabi dan Rasul tersebut, yang juga akan menjadi bekal bagi mereka dalam mengajarkan tauhid kepada umat manusia. Bertauhid untuk selalu yakin dengan adanya Allah dan Allah SWT adalah Tuhan kita yang memang wajib untuk disembah. 5. Iman Kepada Hari Kiamat atau Hari Akhir Iman Kepada Hari Kiamat atau Hari Akhir ada lagi rukun iman yang berikutnya yaitu iman kepada hari akhir atau yang lebih dikenal dengan hari kiamat. 6. Iman Kepada Qadha dan Qadar Pembahasan mengenai Rukun iman ada 6 beserta penjelasannya sudah sampai di rukun iman yang keenam yaitu iman kepada Qadha dan Qadar. Arti dari kata Qadha adalah sebuah ketetapan yang sudah tertulis bahkan sudah ada sebelum Allah menciptakan manusia. Catatannya lalu akan dicantumkan di dalam kitab Lauh Mahfudz, dan di dalamnya sudah ada catatan mengenai kehidupan, kematian, dan juga kebaikan. Untuk arti kata Qadar adalah ketentuan atau bisa juga dinamakan dengan kepastian. Pengertian Qadar adalah sesuatu yang sudah ditentukan oleh Allah, dengan sifatnya yang pasti dan sudah ditetapkan juga oleh Allah. Misalnya segala sesuatu yang pada saat ini sedang terjadi atau sesuatu yang baru akan terjadi. Untuk itu manusia harus selalu berdoa dan juga harus selalu meminta kepada Allah supaya Allah mengabulkan apa yang sebenarnya kita harapkan dalam hidup.
45 WEBBING TEMA BULAN OKTOBER - DESEMBER TA. 2023 -2024 Tema : Sekolah ku Materi : Alhamdulillah, Allah Ar-Rasyid yang telah menganugerahi tempat belajar untuk menuntut ilmu
46 WEBBING LESSON PLAN BULAN OKTOBER TA. 2023 -2024 Kelas : 1 (Satu) Tema : Alhamdulillah, Allah Ar-Rasyid yang telah menganugerahi tempat belajar untuk menuntut ilmu Tema Goals : 1. Siswa mampu mengetahui bahwa Allah Ar-Rasyid yang Maha Cerdas 2. Siswa mampu bersyukur atas karunia Al-qur’an yang diturunkan 3. Siswa mampu mentadabburi secara sederhana makna QS Al-Alaq 1-5 4. Siswa mampu memahami identitas dirinya dengan baik
47 KALENDER RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN BULAN OKTOBER 2023 SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU 2 3 4 5 6 7 Senam Kisah Nabi Adam Kisah Nabi Idris Kisah Nabi Nuh Bumi dan Alam Semesta Libur 9 10 11 12 13 14 Bumi dan Alam Semesta Berbicara Bumi dan Alam Semesta Imajinasi (Profesi) Imajinasi (Profesi) Libur 16 17 18 19 20 21 Senam Berbicara Penjumlahan dan Pengurangan Identitas Diri Identitas Diri Libur 23 24 25 26 27 28 Berbicara Imajinasi (Profesi) Penjumlahan dan Pengurangan Identitas Diri Imajinasi (Profesi) Libur 30 31 Senam Berbicara
48 WEBBING LESSON PLAN BULAN NOVEMBER TA. 2023 -2024 Kelas : 1 (Satu) Tema : Alhamdulillah, Allah Ar-Rasyid yang telah menganugerahi tempat belajar untuk menuntut ilmu Tema Goals : 1. Siswa mampu mengenal dan memahami identitas diri dan teman-temannya 2. Siswa mampu bersyukur atas anugerah ilmu dan sekolah yang dimilikinya 3. Siswa mampu menggunakan anggota tubuhnya sesuai dengan fungsinya 4. Siswa mampu memahami fungsi sekolah dan manfaat nya 5. Siswa mampu menyayangi keluarga khususnya ibu dan menghormatinya 6. Siswa mampu mengetahui bahwa Allah Ar-Rasyid yang Maha Cerdas
49 KALENDER RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN BULAN NOVEMBER 2023 SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU 1 2 3 4 Berbicara Meniru (Mimesis) Berwudhu Libur 6 7 8 9 10 11 Geografi Bangun Datar Kesehatan (Pola Perilaku Hidup Sehat) Karakteristik Fisik Lingkungan Berwudhu Libur 13 14 15 16 17 18 Geografi Bangun Datar Kesehatan (Pola Perilaku Hidup Sehat) Karakteristik Fisik Lingkungan Berwudhu Libur 20 21 22 23 24 25 Meniru Bangun Datar Berbicara Geografi Berwudhu Libur 27 28 29 30 Meniru Berbicara Berbicara Kesehatan (Pola Perilaku Hidup Sehat)