Kajian Aplikasi Pemetaan Jenayah Dalam Kalangan Juvana Di Semenanjung Malaysia Menggunakan Sistem Maklumat Geografi (GIS) (2016)

Jadual 5.2: Cadangan Intervensi Pe

KO

NAMA PROGRAM STRATEGI KANDUNGAN PROGRAM
Komuniti Prihatina INTERVENSI

Mengukuhkan Kesedaran Jenayah

komuniti prihatin

terhadap remaja Jiran Prihatin
dan jenayah juvana.

Aktiviti gotong-royong

Sukan dan Rekreasi

Latihan Kemahiran Belia

Pengawal Blok Mengukuhkan Penjenamaan Rukun
Kejiranan komuniti prihatin Tetangga (RT)
(Neighbourhood Block terhadap blok
Watch) kejiranan. Menghidupkan semula
Rukun Tetangga (RT)
Rondaan Bersama

encegahan Jenayah untuk Komuniti

OMUNITI

KUMPULAN JANGKAAN HASIL AGENSI AGENSI
SASARAN PELAKSANA SOKONGAN

Komuniti Memupuk  Majlis Bandaraya  Pihak media

Komuniti tanggungjawab  JKKK/JPP (contohnya, TV
bersama  Pekerja dan media sosial
Facebook,
Komuniti seperti
Pihak Berkuasa YouTube)
Tempatan (PBT)  Sukarelawan

Komuniti  Jabatan
Kebajikan
Masyarakat

Komuniti (JKM)
Juvana ( < 18 tahun)  Kementerian
Juvana (18-21 tahun)
Sumber Manusia
 Majlis Amanah
Rakyat (MARA)
Juvana (18-21 tahun)

Komuniti Memupuk  Majlis Bandaraya  Pihak media
Juvana ( < 18 tahun) tanggungjawab (contohnya, TV
 JKKK/JPP dan media sosial
bersama bapa bersama Pekerja
Juvana (18-21 tahun)
Komuniti seperti Facebook,
Pihak Berkuasa YouTube)

Tempatan (PBT)  Sukarelawan

 Jabatan

Kebajikan
Masyarakat

(JKM)

 Polis Diraja
Malaysia

 Ikatan Relawan
Rakyat Malaysia

(RELA)

145

Kerohanian Memperbanyakkan Ceramah atau Tazkirah yang
Komuniti Sihat a aktiviti keagamaan. boleh menarik golongan

muda (contohnya, tempat
dan institusi, agama, dakwah
jalanan) untuk orang Islam
dan bukan-Islam

Memperkasakan Pendidikan
Agama

Menyediakan lebih Aktiviti sukan dan rekreasi
banyak pusat
aktiviti remaja.

Komuniti Komuniti Seimbang  Jabatan Agama  Pihak media

Islam Negeri (contohnya, TV

 Malaysian dan media sosial
Consultative Facebook,

Council (Semua YouTube),
agama selain  JKKK / JPP,
Juvana ( < 18 tahun) Islam)
Juvana (18 - 21  Institusi agama
tahun)
 Persatuan

Komuniti

Komuniti Komuniti sihat  Pihak Berkuasa  Pihak media

Tempatan (PBT) (contohnya, TV,

Jabatan radio dan

Perancangan media sosial

Bandar dan Facebook,
WIlayah YouTube)

 Jabatan
Penerangan

 Syarikat
korporat

146

Jadual 5.3: Cadangan Intervensi Pe

SE

NAMA PROGRAM STRATEGI KANDUNGAN PROGRAM
INTERVENSI
Sekolah Ceria
dan Selamat b Mewujudkan Program sekolah ceria

sekolah selamat dan
ceria
Program ‘Zero Gangsterism’

Program pencegahan

jenayah seperti lawatan ke
penjara (scared straight

program)

Sehari Di Penjaraa Mewujudkan rasa Simulasi Kehidupan di
insaf dan takut Penjara
Pemantapan Sahsiah
dan Pengurusan dalam diri.
Emosi
Memperkenalkan Kemahiran kompetensi diri
/ Menggalakkan
aktiviti selepas

sekolah dan
aktiviti ketika cuti

sekolah

Pendidikan keyakinan diri

Pengurusan emosi

Pemantapan rohani

encegahan Jenayah untuk Sekolah

EKOLAH

KUMPULAN JANGKAAN HASIL AGENSI AGENSI
SASARAN PELAKSANA SOKONGAN
 Persatuan Ibu
Sekolah selamat  Sekolah bapa dan Guru
(PIBG)
Juvana ( < 18 tahun) Peningkatan  Pegawai
kemahiran sosial Perhubungan  Pihak media
Juvana ( < 18 tahun) dan mengelakkan sekolah (Polis) (contohnya, TV
Juvana (18 - 21 juvana terjebak dan media
tahun) kegiatan negatif  Sekolah sosial
 Pegawai Facebook,
Juvana ( < 18 tahun) YouTube)
Juvana (18 - 21 Perhubungan
tahun) sekolah (Polis)  JKKK / JPP
 Persatuan Ibu
 Sekolah
 Jabatan Penjara bapa dan Guru
(PIBG)
Malaysia

 Ketika sekolah –
guru bimbingan
dan kaunseling

 Ketika di luar
sekolah –ibu
bapa

 JKKK / JPP (Unit
Pendidikan)

 Sekolah – guru
bimbingan dan
kaunseling

 Guru Pendidikan
Agama Islam dan
Guru Pendidikan
Moral

 Jabatan Agama
JAKIM (untuk
remaja)

147

Program guna teknologi
maklumat /gajet / media

sosial secara beretika

Pemantapan Akademikb Mengenalpasti Motivasi diri dan
Pemantapan akademik
pelajar berisiko
dan lemah Kaunseling keluarga

pembelajaran

daripada awal

Parents-Teachers Mengenalpasti

Connect a pelajar berisiko
dan bermasalah

Memperkasakan Dialog Bersama Ibu bapa
pelajar bermasalah
semula prosedur

pemberitahuan
masalah disiplin

pelajar kepada

ibu bapa (cara

efektif untuk
menghubungi ibu

bapa)

Juvana ( < 18 tahun)  Sekolah
Juvana (18 - 21  Syarikat Telco
tahun)
(tanggungjawab

sosial korporat

atau CSR)

Juvana ( < 18 tahun) Pencegahan awal  Sekolah  Persatuan Ibu
masalah akademik bapa dan Guru
(PIBG)

 NGO

Ibu bapa juvana yang Penambahbaikan  Sekolah  Persatuan Ibu
bapa dan Guru
dikenalpasti berisiko hubungan (PIBG)
dan bermasalah komunikasi

Juvana ( < 18 tahun)

148

Jadual 5.4: Cadangan Intervensi Pencega

NAMA STRATEGI FIZIKAL DAN
PROGRAM KANDUNGAN

Pencegahan Merancang PROGRAM
INTERVENSI
Jenayah Menerusi pembangunan Mewujudkan susun atur
Rekabentuk bandar, kampung, kediaman selamat

Persekitaran taman perumahan Menceriakan suasana
(Crime Prevention (kediaman) yang kediaman

Through selamat
Environmental

Design) a

Membangun dan Memastikan kawasan
merancang perumahan mempunyai
kawasan nisbah yang seimbang
perumahan yang merangkumi pelbagai
seimbang
tahap ekonomi
penduduk

ahan Jenayah (Fizikal dan Infrastruktur)

N INFRASTRUKTUR JANGKAAN AGENSI AGENSI
KUMPULAN HASIL PELAKSANA SOKONGAN
SASARAN
Kawasan  Pihak  Persatuan
Komuniti kediaman Arkitek
selamat dan Berkuasa Malaysia
seimbang Tempatan

(PBT)

 Jabatan

Perancangan
Bandar dan

WIlayah

 Kementerian

Perumahan dan
Kerajaan

Tempatan

149

Jadual 5.5: Cadangan Inter

PESAL

NAMA PROGRAM STRATEGI KANDUNGAN PROGRAM
INTERVENSI
Restorasi Keadilan
Juvana a

Program Peluang Menyediakan latihan
Kedua a peluang
Latihan vokasional
kemahiran Penempatan kerja

vokasional

Membantu padanan

peluang pekerjaan

Mewujudkan
usahawan juvana Kursus Perniagaan
yang berpotensi

MyJ-TalianHayat a Memberikan Projek Tanggungjawab
sokongan berterusan Sosial Korporat

kepada bekas pesalah

juvana yang berisiko
tinggi.

rvensi untuk Pesalah Juvana

LAH JUVANA JANGKAAN HASIL AGENSI AGENSI
PELAKSANA SOKONGAN
KUMPULAN
SASARAN

Sila rujuk bahagian polisi

Sumber manusia  Kementerian  NGO
produktif Pertanian dan  Syarikat
Industri Asas Korporat
Juvana ( < 18 tahun) Tani  Ahli Akademik
Juvana (18-21 tahun)
 Jabatan NGO
Kebajikan Syarikat
Masyarakat Korporat
Universiti
Juvana (18-21 tahun)  Kementerian
Sumber Manusia

 Majlis Amanah
Rakyat (MARA)



b Juvana ( < 18 tahun) Sistem Sokongan  Kementerian 
Juvana (18-21 tahun) Berterusan bagi Pembangunan 
golongan pesalah Wanita, Keluarga
juvana berisiko dan Masyarakat 
 Jabatan
Kebajikan

Masyarakat

 Jabatan Penjara
Malaysia

 Jabatan Peguam
Negara

150

Jadual 5.6: Cadangan Int

KE

NAMA PROGRAM STRATEGI KANDUNGAN
PROGRAM INTERVENSI

Kem Kepolisan dan Meningkatkan Bicara bersama bekas
Keselamatan kawalan dan pesalah juvana yang

Negaraa keselamatan untuk telah berjaya
mencegah jenayah
Program Kepolisan

Tanyalah Polisa Menyampaikan Dialog Bersama PDRM
maklumat yang
tepat berkenaan Edaran Risalah
dengan fungsi
polis dan aktiviti Pencegahan Jenayah
jenayah.

Zon Pelindungan Meningkatkan Rondaan Berterusan
Polis kawalan dan Polis
keselamatan untuk
mencegah jenayah Interogasi lapangan
(field interrogation – stop
check at random)

Latihan Kepolisan Menyediakan latihan Kursus Kepolisan

kepada pegawai polis Kemahiran Komunikasi
rondaan. Lanjutan

tervensi untuk Kepolisan

EPOLISAN JANGKAAN AGENSI AGENSI
HASIL PELAKSANA SOKONGAN
KUMPULAN
SASARAN Mengurangkan  Jabatan  Syarikat
kadar jenayah Pencegahan Korporat
Juvana ( < 18 Jenayah dan
tahun) Keselamatan  Sekolah
Juvana ( 18-21 Komuniti -  JKKK/JPP
tahun) PDRM

Komuniti  Jabatan  JKKK/JPP
Juvana ( < 18 Pencegahan  Sekolah
Jenayah dan
h Keselamatan
Komuniti -
tahun) PDRM

Juvana ( 18-21  Yayasan
tahun) Pencegahan
Jenayah
n Malaysia

n Komuniti  Jabatan
p Pencegahan
Jenayah dan
Pegawai Polis Keselamatan
i Rondaan Komuniti -
PDRM

 PDRM

151

 Konsep Restorasi Keadilan Juvana ialah memperbaiki keros
pesalah, komuniti dan mangsa.
Jadual 5.7: Cadan

RESTORASI KEA

NAMA PROGRAM STRATEGI KANDUNGAN PROGRAM KUMPU
SASAR
Tinjauan INTERVENSI
Penerimaan Ti
Program Memaklumkan peranan Melaksanakan tinjauan Berk
Restorasi
Keadilan Juvanaa dan kesan Program komuniti Malaysia.
Restorasi Keadilan

Juvana Mendapatkan input

daripada pakar-pakar

yang berkaitan.

Menilai kebolehlaksanaan

program restorasi

keadilan juvana dari

sudut undang-undang.

Menyediakan Mewujudkan prosedur Mengenal pasti pihak
Standard of yang standard bagi
Procedure (SOP) perlaksanaan Program yang perlu terlibat dan
bagi Program
Restorasi Keadilan Restorasi Keadilan menjelaskan bidang Kanak
Juvanaa Juvana tidak t
kuasa agensi pelaksana (masi

dalam pelaksanaan

program Restorasi tertudu

Keadilan Juvana. jena

Mengenal pasti kriteria

pesalah juvana yang

dibenarkan untuk

sakan yang telah dilakukan dengan melibatkan tiga pihak iaitu

ngan Intervensi untuk Polisi

ADILAN JUVANA

ULAN KAWASAN JANGKAAN HASIL AGENSI AGENSI
RAN
SASARAN PELAKSANA SOKONGAN

idak Tidak Berkaitan Status Penerimaan  JKM  KPWKM
kaitan Program Restorasi

Keadilan Juvana

k-kanak Standard of  JKM  KPWKM
Procedure (SOP)
terkawal

ih tidak Tidak Berkaitan
uh dengan

ayah)

152

menjalani program
Restoratif Keadilan
Juvana (contoh: umur,
jenis jenayah, sabitan
terdahulu, dan lain-lain).
Mengenal pasti bentuk
hukuman di bawah
program restoratif
keadilan juvana.

Mewujudkan Memperkenalkan Persidangan Restorasi Pesala
Rangka (Jenis) Rangka Program Juvana (Restorative (< 18 t
Program Restorasi Restorasi Keadilan Juvenile Conference) Keluar
Keadilan Juvanaa Juvana Mangs

Pampasan dari juvana Bon berc
kepada mangsa tidak ber
(Restitution) (berkela
baik) tela
dijalanka

JKM

Khidmat masyarakat oleh

juvana. Contoh:

 Program-program Pesala
Khidmat Masyarakat : (< 18 t
Modul Penginsafan

(Contohnya, program

kerohanian)

ah Juvana  JKM  KPWKM
tahun)  Jabatan  Keluarga
rga
sa Penjara
 PDRM
cagar dan  Jabatan
rcagar
akuan Peguam
ah Negara
an oleh  JKKK / JPP

 Juvana

Kawasan kelabu Restorasi
pilot terpilih (Pemulihan)

Juvana

ah Juvana  JKKK / JPP  JKM
tahun)  Komuniti  KPWKM
 Sekolah  PDRM
 NGO
 Institusi

agama

153

Meminta maaf secara Pesala
bertulis dan / atau secara (< 18 t
lisan ( Supervised Keluar
Mediation) Mangs

Menilai dan menyediakan Pemba
kesediaan agensi pelind
memb
pelaksana dari segi pelind
dalam
kuantiti dan kualiti sumber menge
Mengukuhkan peranan manusia. kes ka
kanak
Persediaan Agensi agensi pelaksana bagi (pemb
pelind
Pelaksanaa Program Restorasi adalah
Keadilan Juvana yang b
S17)

Membekalkan

pengetahuan dan Mediato

kemahiran yang JKM
diperlukan kepada agensi menyed

pelaksana melalui kaunsel

program latihan yang
bersesuaian.

Pemilihan Memperkasakan Memberi pendidikan
komuniti perintisa penglibatan komuniti komprehensif terhadap

dalam perlaksanaan komuniti perintis (pilot)

Program Restorasi mengenai kesedaran,

Keadilan Juvana kesediaan, peranan dan
kesan.
Kom

ah Juvana  Pesalah  JKM
tahun) Juvana  PDRM

rga  Keluarga  KPWKM
sa  JKM

antu  Sekolah
dung :  PDRM
bantu  NGO
dung  JKKK / JPP

m
endalikan

anak- Tidak berkaitan Penglibatan agensi

k pelaksana

bantu
dung

h staf JKM

bergred

or terlatih:

diakan
lor

 JKKK / JPP  KPWKM
(termasuk  JKM

Jawatankuasa
surau /

masjid)

muniti Kawasan kelabu Penglibatan dan  Komuniti
pilot terpilih sokongan komuniti  Pihak
akademik

 NGO

 Malaysian

Consultative
Council

 PBT

154

Mendapatkan Mempelbagaikan Membina hubungan
bantuan sumber sumber manusia /
manusia / tenaga tenaga menerusi dengan pihak luar. Agen
dari luar agensi penglibatan agensi lain
kerajaana luar kerajaan Mengkaji kesesuaian Jabatan
dan
kerjasama dengan pihak

luar bagi tugas sebagai

pembantu pegawai

pelindung.

nsi-agensi  Sekolah  KPWKM
seperti
n Penjara  Komuniti  JKM

n PDRM  NGO  Kementeri
an Belia
Penglibatan  Badan dan Sukan
daripada pelbagai korporat
Tidak berkaitan agensi luar sebagai  Sukarelawan
pembantu pegawai

pelindung

155

Jadual 5.8: Cadangan Intervensi u

PEMERKASAAN PER

NAMA PROGRAM STRATEGI KANDUNGAN PROGRAM KUMP
INTERVENSI SASA
Pemerkasaan Memperkasakan
Perlaksanaan perlaksanaan Semakan semula Pesal
Polisi Disiplin polisi dan perlaksanaan polisi disiplin (< 18
Pelajar prosedur berkaitan pelajar sekolah
Sekolah Disiplin Pelajar
Sekolah

Penilaian Memperkasakan Semakan semula Tidak
keberkesanan perlaksanaan polisi dan perlaksanaan polisi
intervensi prosedur berkaitan perlaksanaan intervensi
Disiplin Pelajar Sekolah

untuk Pemerkasaan Pelaksanaan Polisi

RLAKSANAAN POLISI

PULAN KAWASAN JANGKAAN HASIL AGENSI AGENSI
ARAN SASARAN PELAKSANA SOKONGAN

lah Juvana Kawasan kelabu Peningkatkan  Kementerian  Majlis
8 tahun) Pelajaran Guru-Guru
dan kawasan titik Disiplin Pelajar Malaysia Besar

panas Sekolah

 Jabatan
Pelajaran

Negeri

Tidak berkaitan Peningkatkan  Jabatan
k berkaitan Disiplin Pelajar Kebajikan
Masyarakat
Sekolah

156

5.3.2 Cadangan Sistem GIS Jenayah Juvana

Kejadian jenayah mempunyai perkaitan dengan komponen geografi dan lokasi kejadian
jenayah yang tidak bertaburan secara rawak. Pemetaan lokasi kejadian jenayah secara berkala dan
penentuan secara tepat terhadap pusat penumpuan kedudukan atau kluster jenayah akan
memberikan maklumat penting kepada pihak berkuasa untuk memperkasakan kekuatan
pasukannya. Pemetaan jenayah boleh digunakan untuk memberikan tindakbalas terhadap insiden
jenayah yang telah berlaku, menghasilkan produk-produk berbentuk kecerdikan, memperkukuhkan
polisi, pemantauan prestasi program-program yang telah dijalankan, dan perkongsian maklumat dan
kerjasama di antara egensi-agensi kerajaan.

Kebanyakan kerja-kerja pemetaan jenayah dikhususkan untuk mengenalpasti kawasan titik
panas jenayah. Secara umumnya, analisis titik panas jenayah terbahagi kepada empat (4) teknik
seperti di dalam Jadual 5.7. Teknik pemetaan analisis ketumpatan kernel adalah yang paling banyak
digunakan oleh para penyelidik dan pihak berkuasa di seluruh dunia untuk menghasilkan titik panas
berbanding dengan teknik-teknik yang lain.

Jadual 5.9: Teknik Pemetaan Analisis Titik Panas

No. Teknik Analisis Keterangan

1 Pemetaan Analisis Tematik Digunakan untuk menunjukkan fenomena

perserakan data geografi mengikut kawasan

2 Pemetaan Analisis Grid Saiz grid yang digunakan mampu mengatasi

masalah persembahan data berbentuk kawasan

yang pelbagai bentuk dan saiz

3 Pemetaan Analisis Taburan Data-data titik dikumpulkan mengikut kluster

bergantung dengan kehampirannya dan standard

deviational elips

4 Pemetaan Analisis Ketumpatan Sel grid diberikan warna berdasarkan ketumpatan

Kernal titik-titik dalam kawasan yang tertentu dan lokasi

berdekatan

157

Pembangunan sistem GIS jenayah juvana memerlukan perisian GIS samada berasaskan
desktop atau web. Kebanyakan perisian untuk pemetaan dan analisis jenayah adalah menggunakan
perisian berasaskan desktop yang memberikan kelebihan kepada pemprosesan data yang besar dan
analisis yang komprehensif. Walau bagaimanapun kaedah ini adalah sangat terhad dari segi
penyebaran dan perkongsian maklumat secara atas talian dengan pelbagai agensi kerajaan. Perisian
berasaskan web pula dapat membantu mengatasi masalah ini, namun pembangunannya pula
memerlukan perisian dan peralatan server yang lebih khusus dan kos yang lebih tinggi.

Terdapat pelbagai perisian desktop GIS yang sedia ada di pasaran yang dapat digunakan

untuk pemetaan dan analisis jenayah seperti dalam Jadual 5.8. Perisian tersebut terbahagi kepada

beberapa peringkat kos mengikut jenis perisiannya samada jenis komersial, sumber terbuka atau

percuma. Contoh perisian komersial ialah perisian ArcGIS for Desktop yang dihasilkan oleh syarikat

ESRI dan dianggap sebagai salah satu perisian GIS yang baik. Syarikat Pitney Bowes pula

menghasilkan perisian komersial MapInfo yang dipertingkatkan menjadi MapInfo Crime Profiler.

Contoh perisian GIS sumber terbuka yang popular ialah QGIS. Ia berbentuk perisian umum GIS dan

mampu melaksanakan analisis jenayah. Lain-lain produk perisian telah dibangunkan oleh penyelidik

di dalam bidang analisis jenayah untuk tujuan khusus pemetaan jenayah seperti CrimeStat dan

GeoDa.

Jadual 5.10: Senarai Perisian Desktop GIS

No. Nama Perisian dan Alamat Website Jenis Perisian Jenis Kos

1 ArcGIS for Desktop + Spatial Statistics Perisian GIS Umum Komersial

Extension

(www.esri.com)

2 MapInfo Crime Profiler Perisian GIS Umum Komersial

(http://www.pitneybowes.com/us/location-

intelligence/geographic-information-

systems/mapinfo-crime-profiler.html)

3 QGIS Perisian GIS Umum Sumber

(www.qgis.org) Terbuka

4 CrimeStat Perisian Khusus Percuma

(http://www.icpsr.umich.edu/CrimeStat/)

5 GeoDa Perisian Khusus Percuma

(https://geodacenter.asu.edu/)

158

Beberapa sistem web GIS untuk pemetaan jenayah telah dibangunkan dan terbuka kepada
orang ramai untuk dilawati, contohnya ialah Police UK (http://www.police.uk) dan CrimeReports
(https://www.crimereports.com) dibangunkan dengan berasaskan kepada Google Maps. Web GIS ini
mampu memaparkan semua lokasi kejadian jenayah dan dikemaskini setiap bulan. Terdapat juga
web GIS yang berasaskan kepada enjin perisian komersial seperti CrimeMapping
(http://www.crimemapping.com) menggunakan ArcGIS Server. Web GIS ini berfungsi untuk
memaparkan lokasi kejadian jenayah dan menghasilkan analisis serta menjana laporan corak dan
trend jenayah di sesuatu kawasan.

5.3.3 Peringkat Pembangunan Sistem GIS Jenayah Juvana

Secara umumnya, pembangunan sistem GIS jenayah juvana perlu melalui beberapa peringkat
seperti yang ditunjukkan di dalam Rajah 5.3. Pada Peringkat pertama, kajian keperluan pengguna
perlu diakukan untuk mengenalpasti keperluan sebenar yang diperlukan oleh pengguna sistem.
Kajian berbentuk temu bual dan soal-selidik dijalankan bagi mengumpul pelbagai maklumat seperti
mengenalpasti data-data yang diperlukan, pengguna sistem, memilih perisian GIS dan menentukan
perkakasan sehinggalah kepada penentuan kos. Bergantung kepada kemampuan daripada segi kos
yang diperuntukkan dan jumlah pengguna sistem maka akan dicadangkan samada sistem GIS
jenayah juvana adalah berbentuk desktop atau web.

Rajah 5.3: Peringkat Pembangunan Sistem

159

Pada Peringkat kedua, data-data yang diperlukan akan diperolehi samada daripada pihak
PDRM (data lokasi jenayah, data alamat suspek dan penjenayah, dan data-data yang berkaitan),
MaCGDI (data peta asas menunjukkan kawasan sempadan negeri, daerah, mukim dan pentadbiran),
Jabatan Perangkaan Malaysia (data statistik penduduk mengikut negeri, daerah dan mukim), Jabatan
Kebajikan Masyarakat (data statistik), Jabatan Perancangan Bandar dan Wilayah (peta guna tanah
dan perancangan) dan lain-lain. Pada peringkat ini juga, perisian GIS dan perkakasan yang telah
ditentukan akan diperolehi. Sekiranya perlu, sistem pengurusan perisian pangkalan data (DBMS)
seperti PostGIS, PostgreSQL dan Oracle akan digunakan. Sebaliknya, sistem jenayah juvana boleh
menggunakan sistem pangkalan data yang terdapat di dalam perisian GIS itu sendiri.

Pada Peringkat ketiga, data-data spatial dan atribut yang telah diperolehi akan ditapis dan
dimasukkan ke dalam pangkalan data. Di dalam perisian GIS, data-data spatial akan diuruskan
mengikut lapisan-lapisan (layers). Data atribut yang mempunyai pelbagai medan akan dihubungkan
dengan data spatial. Jadual-jadual mengikut entiti data akan diwujudkan dan dihubungkan mengikut
cadangan data model seperti di dalam Rajah 5.4. Pada peringkat ini juga, pengujian sistem akan
dilaksanakan bagi memastikan pemetaan dan analisis yang dikehendaki boleh dilakukan dengan
sempurna.

Rajah 5.4: Cadangan Data Model GIS Jenayah Juvana

160

Pada Peringkat keempat, iaitu pemindahan Teknologi, latihan kepada staf-staf yang
berkenaan akan dilakukan bagi memastikan sistem dapat beroperasi dengan sempurna. Sistem GIS
yang terbaik adalah mampu beroperasi setiap hari secara optimum bergantung kepada kehendak
semasa. Justeru itu, staf yang terlatih seharusnya mampu mengawal dan mengemaskini pangkalan
data GIS, melakukan analisis titik panas, menghasilkan laporan pola dan corak kejadian jenayah
mengikut masa samada harian, mingguan, bulanan dan tahunan.

5.4.2 Cadangan Sistem Desktop GIS Jenayah Juvana
Merujuk kepada Rajah 5.5, sistem desktop GIS jenayah juvana memerlukan mungkin satu

atau lebih sistem desktop GIS termasuk sebuah komputer untuk perolehan data yang boleh
dihubungkan dengan pengimbas, pempelot, pencetak, dan peralatan mudah-alih seperti GPS, tablet,
phablet dan telefon pintar. Data-data dari pelbagai agensi pembekal data seperti PDRM akan
diperolehi secara perolehan luar talian dan disimpan ke dalam sistem desktop komputer. Seperti
yang telah dijelaskan pada Jadual 5.8, perisian desktop GIS akan dipasang ke dalam desktop
komputer.

Rajah 5.5: Cadangan Rekabentuk Konseptual Persekitaran Desktop-based
GIS Jenayah Juvana

161

Cadangan spesifikasi desktop komputer adalah seperti berikut:

i. Sistem Operasi: Windows 64-bit yang terkini
ii. RAM: 8 GB minima
iii. Pemprosesan: 2.2 GHz minima; Hyper-threading (HHT) atau Multi-core
iv. Cakera Keras: 1 – 2 TB (untuk kepantasan SSD adalah dicadangkan)
v. Kad Grafik: OpenGL-compatible
vi. Monitor: 27 inci
vii. Kos Anggaran: RM5,000.00 – RM7,000.00

Sistem desktop GIS jenayah juvana ini mempunyai keterbatasan dari segi perkongsian
maklumat dengan pihak yang lain selepas sesuatu analisis dilakukan. Selain daripada itu, setiap kali
data jenayah juvana daripada agensi PDRM dikemaskini maka proses perolehan dan kemasukan data
ke pangkalan data perlu dilakukan secara manual.

5.4.3 Cadangan Sistem Web GIS Jenayah Juvana

Merujuk kepada Rajah 5.6, cadangan sistem web-based GIS jenayah juvana memerlukan
lebih banyak perkakasan asas seperti server untuk pangkalan data dan aplikasi web GIS. Tidak
ketinggalan juga satu atau lebih komputer diperlukan bagi kerja-kerja pemprosesan data sebelum
data GIS dapat dimasukkan ke dalam server. Sekiranya data jenayah juvana daripada PDRM dapat
dihubungkan secara atas talian dengan sistem web ini, data-data akan senantiasa dikemaskini secara
terus. Kebaikan sistem web ini adalah segala data dan maklumat jenayah juvana dapat dikongsi
dengan pelbagai agensi seperti Jabatan Kebajikan Masyarakat dan orang awam bagi mengetahui
status terkini corak dan pola kejadian jenayah juvana di Malaysia.

162

Rajah 5.6: Cadangan Rekabentuk Konseptual Persekitaran Web-based
GIS Jenayah Juvana

Bagi mengurangkan kos pembangunan sistem web GIS jenayah juvana ini, adalah
dicadangkan untuk menggunakan perisian sumber terbuka seperti QGIS, OpenLayers dan MapServer
(rujuk Rajah 5.7). Tambahan lagi kesemua perisian tersebut sudah semakin banyak digunakan
dalam aplikasi pemetaan berasaskan web.

Pada bahagian server, PostgreSQL adalah dicadangkan sebagai perisian pengurusan
pangkalan data server, perisian PostGIS sebagai enjin pangkalan data spatial dan perisian GeoServer
sebagai GIS server. PostgreSQL adalah sebuah perisian sumber terbuka berbentuk sistem pangkalan
data object-relational dan telah terbukti sebagai perisian yang baik dari segi kebolehan, integrity dan
konsistensi. PostGIS adalah sebuah perisian sumber terbuka yang memberikan tambahan sokongan
objek spatial kepada PostgreSQL. GeoServer adalah perisian sumber terbuka berasaskan Java yang
membolehkan pengguna berkongsi dan menyunting data.

Pada bahagian pelanggan (client), OpenScales dipilih sebagai enjin pemetaan dan ianya
adalah sumber terbuka berasaskan kepada Adobe Flash. Perisian ini boleh berfungsi melalui

163

protokol standard an menyokong pelbagai jenis lapisan data, protokol OGC seperti WFS dan WMS,
dan pantas dalam merender data vektor. Perisian ini juga didatangkan dengan fungsi kawalan
pemetaan seperti pengurusan lapisan, zoom/pan, overview dan bar skala. Pembangunan sistem ini
juga mengambil kira keupayaannya untuk memaparkan dan menganalisis data menggunakan
peralatan mudah-alih seperti tablet, phablet dan telefon pintar.

Rajah 5.7: Cadangan Senibina Sistem Web-based Jenayah Juvana
Kos bagi cadangan sistem web jenayah juvana ini mungkin agak tinggi kerana beberapa
peralatan server diperlukan. Tertakluk kepada jumlah pengguna dan seberapa besar data GIS yang
perlu dianalisis, maka kos sebuah server adalah dianggarkan dari RM15,000.00 sehingga
RM40,000.00 sebuah. Kos pembiayaan pembangunan sistem web GIS oleh kontraktor perlu diambil
kira yang jumlahnya mungkin melebihi RM30,000 sehingga RM50,000.00 bergantung kepada
seberapa rumit sistem tersebut.

164

BAB 6

KESIMPULAN DAN CADANGAN KAJIAN

6.1 PENGENALAN

Bab ini menerangkan kesimpulan, batasan dan cadangan kajian. Bahagian kesimpulan
akan dibincangkan dari segi sejauh mana setiap objektif kajian telah dicapai oleh pasukan
perunding berdasarkan terma rujukan yang diberi oleh pihak Institut Sosial Malaysia. Batasan
kajian melihat isu skop dan metodologi kajian yang mungkin memberi kesan kepada intepretasi
dapatan kajian. Bab ini juga akan mencadangkan beberapa kajian lanjut yang boleh dilakukan
untuk lebih memahami isu jenayah juvana di Malaysia.

6.2 KESIMPULAN

6.2.1 Memetakan jenayah juvana menggunakan GIS yang relevan

Objektif pertama telah dicapai dan telah dihuraikan di dalam Seksyen 4.2. Pasukan
penyelidik telah menyediakan empat peta utama iaitu: Peta Taburan Kejadian Jenayah, Peta
Taburan Alamat Suspek, Peta Titik Panas dan Peta Kawasan Kelabu. Peta-peta ini boleh dirujuk
pada Lampiran E. Data adalah diambil berdasarkan jenayah indeks dari tahun 2010 hingga 2014
dan meliputi seluruh negeri di Semenanjung Malaysia yang dibekalkan oleh PDRM. Pasukan
penyelidik juga menggunakan data visual Google Streetview di kawasan yang telah dikenal pasti
untuk temu bual komuniti.

Analisis kawasan titik panas telah dijalankan ke atas data alamat suspek untuk mengenal
pasti kawasan kelabu iaitu kawasan berkepadatan tinggi yang berisiko mempunyai ramai suspek
juvana. Analisis kawasan titik panas bagi lokasi kejadian jenayah turut dijalankan untuk mengkaji
perbezaan lokasi kawasan titik panas jenayah dan kawasan kelabu. Jadual 6.1 merumuskan
dapatan analisis ini.

165

Jadual 6.1: Senarai Kawasan Kelabu dan Kawasan Titik Panas Jenayah

Kawasan Kelabu Kawasan Titik Panas Jenayah

Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur

Selangor (Petaling Jaya, Damansara, Sungai Selangor (Klang, Petaling Jaya, Damansara,

Buloh, Hulu Langat) Sungai Buloh, Hulu Langat)

Kedah (Sebahagian besar Mukim Pendang) Kedah (Mukim Kuala Kedah)

Johor (Mukim Plentong, Batu Pahat) Johor (Mukim Johor Bahru)

Kelantan (Mukim Kota Bharu, Gua Musang, -

Kuala Krai)

Dapatan objektif ini boleh dirumuskan seperti berikut:
 Terdapat perbezaan lokasi antara kawasan kelabu dan kawasan titik panas. Istilah
kawasan titik panas yang merujuk kepada lokasi kejadian jenayah perlu dibezakan
dengan di mana suspek tinggal. Pasukan penyelidik memperkenalkan kawasan ini
sebagai “kawasan kelabu”. Perbezaan ini penting untuk merangka program intervensi
untuk komuniti yang tepat.
 Mobiliti suspek jenayah juvana adalah di bawah 25 kilometer. Analisis mobiliti mendapati
bahawa 83% daripada pesalah juvana mengambil perjalanan daripada tempat tinggal ke
lokasi jenayah adalah kurang daripada 25 kilometer.
 Kesemua tempat kawasan kelabu mempunyai ciri-ciri infrastruktur dan fizikal yang sama.
Dari segi infrastruktur diperhatikan bahawa infrastruktur seperti lampu jalan, taman
rekreasi, padang bola dan pusat riadah adalah kurang atau tiada langsung di kawasan-
kawasan tersebut. Dari segi fizikal pula, didapati majoriti kawasan kelabu ini adalah
kawasan perumahan berkos rendah yang mempunyai 1 atau 2 bilik, atau flat.
 Terdapat hubung kait positif di antara kepadatan penduduk dengan kawasan kelabu.
 Terdapat hubung kait yang positif juga diantara kawasan kelabu dengan tahap
kemiskinan (pendapatan di antara RM500 hingga RM 1499 sebulan). Walau
bagaimanapun dapatan ini terhad kepada dua negeri sahaja iaitu Johor dan Kelantan
disebabkan oleh kekangan data.

166

6.3 BATASAN KAJIAN

Kajian ini turut mempunyai beberapa batasan yang telah dikenalpasti iaitu:

a) Data GIS
Data GIS iaitu data tempat kejadian jenayah dan alamat suspek yang diperolehi
daripada PDRM hanyalah terhad kepada data yang telah diberikan. Manakala bagi
data pendapatan per kapita penduduk yang diperolehi daripada Jabatan Statistik
Malaysia hanya terhad kepada dua negeri sahaja iaitu Johor dan Kelantan.

b) Responden pesalah juvana
Pemilihan responden adalah di bawah tanggungjawab Jabatan Penjara Malaysia.
Walaupun beberapa kriteria utama telah ditetapkan, namun tidak semua kriteria
yang telah ditetapkan dapat dipenuhi oleh pihak Jabatan Penjara Malaysia.

c) Liputan kajian
Kajian ini hanya meliputi negeri-negeri di Semenanjung Malaysia sahaja.

6.2.2 Merangka Cadangan Aplikasi GIS Bagi Mengesan Dan Menangani
Jenayah Dalam Kalangan Juvana Di Malaysia

Objektif kedua kajian ini telah dicapai seperti yang diterangkan dalam Seksyen 5.3.2.
Pihak perunding mencadangkan pembangunan sistem GIS jenayah juvana menggunakan dua
pendekatan iaitu desktop based dan web based. Sebelum sistem ini dibangunkan, keperluan
kehendak pengguna amat penting dilaksanakan. Sistem GIS jenayah juvana ini sangat berguna
kepada Jabatan Kebajikan Masyarakat dan Institut Sosial Malaysia dalam membantu mereka
membuat kajian dan merangka program berkaitan masalah jenayah juvana.

Sistem GIS Jenayah Juvana ini boleh dihubungkan dengan pangkalan data Sistem Bandar
Selamat yang sedia ada diguna pakai oleh PDRM. Perhubungan dua sistem ini dan perkongsian
data bersama akan menjimatkan kos kutipan data bagi merancang program intervensi
pencegahan dan pemulihan jenayah juvana yang holistik.

167

6.2.3 Merangka Program Intervensi Dan Pencegahan Jenayah Juvana Yang
Bersesuaian Dan Bertepatan Dengan Jenis Jenayah Serta Lokaliti
(Kawasan)

Objektif kajian ketiga ini telah dicapai dalam Bab 5. Berdasarkan dapatan data temu bual
responden juvana kawasan kelabu, pasukan perunding mendapati faktor-faktor utama
penyumbang jenayah juvana adalah kekeluargaan, tahap ekonomi keluarga, kualiti hubungan
kejiranan, persekitaran infrastruktur dan kemudahan di kawasan kediaman, rakan, isu sekolah
dan keciciran pelajaran, kurang penerapan spiritual, faktor teknologi maklumat / gajet / media
sosial, dan faktor kendiri. Dapatan temu bual dengan komuniti kawasan kelabu turut menyokong
dapatan kajian ke atas responden juvana.

Berdasarkan dapatan kajian tersebut, pasukan perunding telah mencadangkan beberapa
program intervensi untuk mencegah dan memulih jenayah juvana. Program intervensi ini
dibentuk berdasarkan tujuh falsafah program intervensi yang efektif iaitu: pemantauan,
pencegahan, disiplin, pembangunan kemahiran, program restoratif, kaunseling, dan pembinaan
hubungan. Program yang dicadang juga mementingkan elemen ‘shared responsibility’ di mana ia
melibatkan pemegang taruh seperti keluarga, komuniti, sekolah, agensi pelaksana dan pihak luar
(seperti NGOs, syarikat korporat dan ahli akademik).

Program intervensi yang dicadangkan dibahagikan kepada 8 kategori iaitu program
untuk: keluarga; pesalah juvana; komuniti; sekolah; fizikal dan infrastruktur; kepolisan; Jabatan
Kebajian Masyarakat; dan Program Restorasi Keadilan Juvana. Pembahagian ini memokus
kepada peranan yang dimainkan oleh setiap pemegang taruh dan/atau kumpulan sasaran. Butir-
butir lanjut mengenai program, strategi, kumpulan sasaran, jangkaan hasil, agensi pelaksana dan
agensi sokongan telah dihuraikan di Seksyen 5.3.1.

Program intervensi yang dicadangkan meliputi program baru yang belum diperkenalkan
di Malaysia, dan juga penambahbaikan program yang sedia ada. Salah satu program baru adalah
Program Restoratif Keadilan Juvana yang dicadangkan. Program ini akan melibatkan penilaian
semula polisi perundangan berkenaan dengan keadilan juvana di Malaysia. Cadangan Program
Restoratif Keadilan Juvana adalah selari dengan kehendak ‘Convention on the Rights of the Child’
(Konvensyen Mengenai Hak Kanak-Kanak) (1989) (sila rujuk Kajian Literatur di Bab 2). Secara
ringkas, Program Restoratif Keadilan Juvana ini akan melibatkan pesalah juvana, mangsa dan
komuniti dalam pemulihan pesalah juvana.

168

6.4 CADANGAN KAJIAN
Cadangan bagi kajian lanjutan ialah:

a) Liputan Kajian
Kajian ini dicadangkan untuk diperluaskan ke Sabah dan Sarawak untuk melihat
taburan kejadian jenayah secara menyeluruh di Malaysia.

b) Hubung kait lokasi alamat suspek dan mangsa
Satu kajian yang menganalisis hubung kait antara lokasi, alamat suspek dan alamat
mangsa boleh dijalankan pada masa hadapan. Ini membolehkan corak taburan
mangsa boleh difahami dengan lebih mendalam dan program intervensi boleh
dirangka dengan lebih berkesan.

c) Hubung kait taburan sekolah dengan taburan jenayah juvana
Satu kajian yang menganalisis hubung kait antara taburan sekolah dan taburan
jenayah juvana boleh dilakukan pada masa hadapan. Kajian ini akan memberikan
pemahaman yang lebih jelas mengenai kesan kedudukan sekolah dengan taburan
jenayah juvana dengan menggunakan data GIS.

169

SENARAI BIBLIOGRAFI

Ahmadi, M., (2003). Crime Mapping and Spatial Analysis, ITC, Netherland.

ArcGIS Desktop Help 9.3 - Exploratory Spatial Data Analysis (ESDA). (n.d.). Retrieved October 17,
2015, from
http://webhelp.esri.com/ARCGISDESKTOP/9.3/index.cfm?TopicName=Exploratory_Spatial_Dat
a_Analysis_(ESDA)

Bilanin, J. (n.d.). What is Crime Analysis? | Crime Analysis Training and Technical Assistance for
Maryland. Retrieved October 16, 2015, from

http://www.crimeanalysis.umd.edu/crimeanalysis.php

Bunn, C., (2014).A Spatial Analysis of Crime in the city of San Luis Obispo using Free and Open Source
GIS Software, California Polytechnic State University.

Chainey, S., (2001).GIS and Crime Mapping, University College London.

Crime Rate Statistics Alone Not Enough to Convince People, Says MCPF (2012, September 26).
The Malaysian Times. Tarikh dicapai pada 30 Jun 2015. Diakses

http://www.themalaysiantimes.com.my/crime-rate-statistics-alone-not-enough-to-
convince-people-says-mcpf/

Descriptive and Inferential Statistics. (2013). Retrieved October 17, 2015, from
https://statistics.laerd.com/statistical-guides/descriptive-inferential-statistics.php

Ezza Rafedziawati Kamal Rafedzi, A.Abrizah, Halida Yu & Norhayati Baba (2014). An
Ethnographic Study of Male Juvenile Delinquents’ Information Behavior in Malaysia: A Work
in Progress. Qualitative and Quantitative Methods in Libraries (QQML) Special Issue
SocialJustice, Social Inclusion, 83 –94, 2014.

Greenwood, P. (2008). Prevention and Intervention Programs for Juvenile Offenders.Vol 18. No 2.
Fall 2008. Diakses: www.futurechildren.org.

170

Hamidah Bt Ab. Rahman & Hamdan Bin Abd. Kadir (2003). Modul Intervensi Keganasan Rumah
tangga (Penderaan Anak) dan Jenayah Remaja (Juvana): Cadangan Pendekatan Untuk
Belia dan NGO. Jurnal Kemanusiaan.

Hasan Bahorm, Syed Saifuddin Syed Ahmad, Mohd Aziz Sahidin, Zaid Ngah (2003). Laporan
Penyelidikan Jenayah Juvana Di Pantai Timur. Universiti Teknologi Mara.

Hasan Bahorm (2004). Remaja, Kemiskinan dan Juvana Satu Realiti? Seminar Antarabangsa Nilai
Dalam Komuniti Pasca Modenisme (Sivic 2004)", Hotel City Bayview Langkawi, Kedah. 4 –
6 September 2004 Anjuran: Jabatan Pengajian Umum Fakulti Sains Kognitif dan
Pendidikan Universiti Utara Malaysia.

International Association of Crime Analysts. (2014). Definition and types of crime analysis [White
Paper 2014-02]. Overland Park, KS: Author.

Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (2009). Kutbah Jumaat: Pencegahan Jenayah Kanak-Kanak. 20
Mac 2009. Jabatan Kemajuan Islam Malaysia.

Jabatan Perangkaan Malaysia (2010), Data Populasi 2010

Jamri Bin AwangBesar, Zaihan Binti Abdul Latip, Rahimah Bee Binti Mohd Yusof, Arshad Bin Haji
Hashim (1998). Kajian Jenayah Juvana Di Sabah Satu Kajian Permulaan. Laporan Akhir
Penyelidikan. Universiti Teknologi Mara.

Jenayah Dalam Kalangan Generasi Y Membimbangkan – MCPF (2014, December 17). Berita
Wilayah. Bernama. Tarikh dicapai pada 30 Jun 2015. Diakses http://www.bernama.com/
bernama/state_news/bm/news.php?id=1094145&cat=sl

Johan Jaaffar (2014). Peningkatan kes jenayah kanak-kanak membimbangkan. Berita Harian. 04
Mei 2014.

Kamil, H. A. S., (2007), GIS Based Crime Analysis System, Faculty Of Information And
Communication Technology Universiti Teknikal Malaysia Melaka

Merriam-Webster, (n.d). Web. 11 Jan. 2016."Juvenile." Merriam-Webster.com.

171

Ong Han Sean (2014). MCPF Concerned Over Juvenile Involvement in Crime, Social Ills. URL:
www.thestar.com.my.

Ong Han Sean. (2014, Jun 12). MCPF concerned over juvenile involved in crime, social ills. The Star,
Tarikh dicapai 30 Jun 2015,
www.oijj.org/sites/default/files/noticias/noticias205679.pdf

Polis Diraja Malaysia (2015), Statistik Jenayah Indeks 2010-2014, Jabatan Siasatan Jenayah Bukit
Aman.

Rindlisbacher, R. (2014). Juvenile Crime And Urban Planning – How To Measure Crime Factors And
Promote Prevention By Using Geospatial Technologies?.Final Report – Marshall Plan
Foundation. Department of Geography and Regional Science. University of Graz.

Umemoto K., Roberts K. W., &Vivaswan W. (2003).Crime Mapping Applications for Hawai`I’s
Juvenile Justice Information System. Department of Urban and Regiona
Planning.University of Hawai`i at Mānoa.

Utusan Online (2014).Jenayah jevenil meningkat 41.7 peratus-Lam Thye. Arkib, 13 Jun 2014
Diakses pada 20 Julai 2015. Diperoleh dari:
http://ww1.utusan.com.my/utusan/Jenayah/20140613/je_08/Jenayah-juvenil-
meningkat-417-peratus---Lam-Thye.

Vacca, James S. (2008). Crime can be prevented if schools teach juvenile offenders to
read.Department of Special Education, Long Island University — C.W. Post College, United
States.www.sciencedirect.com.

Weir, R., & Bangs, M., (2007), The Use of Geographic Information Systems by Crime Analysts in
England and Wales, Home Office, United Kingdom

White, R., (1996), Situating Crime Prevention: Models, Methods and Political Perspectives, Politics
and Practice of Situational Crime Prevention, P 97-113, 1996, Ross Homel, ed.

Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia (2004). Laporan Kajian Punca Jenayah Juvana Di Kalangan
Pelajar. Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia.

172

Zaini Nordin &Nor Shah Mohd Saad (2009). Ke Arah Bandar Selamat : Pencegahan Jenayah Bandar
Melalui Perkongsian Pemetaan Gis Hotspot Jenayah. Integrated Geoplanning Sdn Bhd
Kuala Lumpur. Seminar Map Malaysia 2009 pada 21-22 April 2009, Equatorial Hotel,
Pulau Pinang, Malaysia.

Zainudin Sharif & Norazmah Mohamad Roslan (2011). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi
Remaja Terlibat Dalam Masalah Sosial di Sekolah Tunas Bakti, Sungai Lereh, Melaka.
Journal of Education Psychology & Counseling, Vol.1, Mac 2011, hlmn 115-140 / ISSN:
2231-735X. Fakulti Pengurusan dan Perniagaan Universiti Teknologi Mara
(Melaka).Faculty of Education, Universiti Teknologi Malaysia 81310 Johor, Malaysia.

173

LAMPIRAN A

PROTOKOL TEMU BUAL
PEMBUKAAN

1. Memperkenalkan diri.
2. Menerangkan tujuan kajian.

 Temu bual ini bertujuan untuk mendapatkan pandangan daripada peserta kajian
berkenaan dengan:
o Latar belakang peserta kajian.
o Pengalaman peserta kajian sebagai pesalah juvana.
o Persekitaran kehidupan peserta kajian sosial dan fizikal.
o Faktor-faktor yang mendorong remaja terjebak dalam masalah ini.
o Faktor-faktor yang boleh mengelakkan remaja terjebak dalam masalah ini.
o Cadangan atau pandangan peserta kajian secara keseluruhan berkenaan isu ini.

3. Mendapatkan kebenaran daripada peserta kajian untuk menggunakan data bagi
tujuan kajian.

4. Menerangkan kerahsiaan tatacara/prosedur.
 Hanya Penyelidik yang akan bertanggungjawab ke atas data dan tahu identiti
peserta kajian.

 Kerahsiaan peserta kajian akan dipelihara dalam laporan kajian dan lain-lain
penerbitan. Nama samaran akan digunakan.

5. Memperoleh kebenaran untuk merakam temu bual.
6. Memberi izin kepada peserta kajian bertanya soalan sebelum memulakan temu

bual.

PENUTUP
7. Membuka ruang pertanyaan kepada peserta kajian, sekiranya ada.
8. Berterima kasih kepada peserta kajian di atas kerjasama yang diberikan.
9. Dapatkan persetujuan daripada peserta kajian berkenaan penggunaan maklumat
daripada temu bual ini dan mohon peserta kajian isikan ‘Borang Persetujuan Sebagai
Peserta Kajian’.
10. Memberi token penghargaan kepada peserta kajian.

SEJURUS SELEPAS SESI TEMU BUAL
11. Rakam sebarang kejadian penting semasa temu bual.
12. Lengkapkan borang butiran demografi peserta kajian.
13. Pindahkan temu bual yang dirakam ke komputer.

LAMPIRAN B

KAJIAN APLIKASI PEMETAAN JENAYAH D
MALAYSIA MENGGUNAKAN SIS

SOALAN TEMU BUAL TERHADAP PESAL

BIL. SOALAN UTAMA

PEMBUKA

1 (Rujuk protokol temuduga)

2 Apakah ciri-ciri demografi pesalah juvana?

3 Apakah nature dan faktor pendorong jenayah juvana?

SESI UTAMA
FAKTOR GEOGRAFI
Bagaimana faktor geografi influence berlakunya sesuatu jenayah dan jenis
Faktor-faktor:

 Bandar vs luar bandar
 Jalan raya dan laluan kenderaan
4  Bagaimana tentang jarak antara tempat kediaman saudara/i dengan

bandar-bandar lain? Mudah/sukar untuk saudara/i berulang-alik?

5 ??

FAKTOR FIZIKAL & INFRASTRUKTUR
Bagaimana faktor fizikal dan infrastruktur menyumbang kepada berlakun
Faktor-faktor:

 Kualiti tempat tinggal
 Kualiti kejiranan

DALAM KALANGAN JUVANA DI SEMENANJUNG
STEM MAKLUMAT GEOGRAFI (GIS)

LAH JUVANA YANG TELAH DIPERINTAHKAN

CONTOH SOALAN KONTEKSTUAL THEMES OF INTEREST

 Boleh anda kongsi sedikit tentang latar  Maklumat demografi
belakang anda? Contohnya, asal mana, berapa
orang adik beradik, umur, sekolah lama, dan  Faktor geografi, sosio-
lain-lain. demografi, dan
infratruktur dan fizikal.
 Menurut rekod, anda berada di sini kerana
disabitkan kesalahan (nyatakan jenis jenayah).
Boleh ceritakan sedikit apa yang berlaku?
Bagaimana anda boleh terlibat?

s jenayah juvana.

n Tadi anda kata anda berasal dari ??? kan.  Bandar atau luar bandar
Kawasan ini Bandar atau luar bandar?
 jalan raya / laluan
 ????  kenderaan

nya sesuatu jenayah dan jenis jenayah juvana.

 Persekitaran infrastruktur dan kemudahan di kawasan kediaman (i.e. in
24 jam, balai polis, tempat ibadah)

 Dan lain-lain
6 Bagaimana kualiti tempat tinggal mempengaruhi perkembangan remaja

juvana?

7 Bagaimana hubungan dengan jiran mempengaruhi perilaku jenayah?

8 Bagaimana persekitaran infrasktur dan kemudah di tempat tinggal
mempengaruhi aktiviti jenayah?

FAKTOR SOSIO-DEMOGRAFI
Bagaimana faktor sosio-demografi menyumbang kepada berlakunya sesua
Faktor-faktor:

 Struktur keluarga
 Bilangan isi rumah
 Hubungan kekeluargaan
 Tahap ekonomi keluarga
 Rakan sebaya
 Peranan sekolah
 Dan lain-lain
9 Bagaimanakah hubungan kekeluargaan menyumbang kepada perilaku

jenayah?

10 Bagaimana pendapatan isi rumah menyumbang kepada kelakuan
jenayah?

nfrastruktur, kemudahan seperti pusat hiburan, kawasan perniaagan, kafe siber, restoren

a  Sudah lama tinggal di rumah…..?  Kualiti tempat tinggal
Bagaimanakah keadaan rumah anda?
(lengang/sibuk; aman/bising; padat; selesa/tidak Kualiti Kejiranan
selesa; jumlah bilik)? Kalau nak relax anda lebih
suka lepak di rumah atau di luar (di mana?). Persekitaran
Kenapa di rumah? Kenapa di luar? infrastruktur dan
kemudahan di kawasan
 Bagaimana hubungan dengan jiran (kemesraan,  kediaman
rapat, ambil tahu, etc.) Contoh: Anda / Ibu
bapa anda kenal tak dengan jiran sebelah?
Adakah jiran tahu anda di sini dan jenayah
yang anda lakukan?

l
 Anda tinggal di ? kan. Tapi kenapa lakukan
jenayah di ?. Kenapa tidak di tempat sendiri?
Etc.

atu jenayah dan jenis jenayah juvana.

u  Adakah anda rapat / tidak rapat; mesra /  Hubungan kekeluargaan

tidak mesra; dengan ahli keluarga?

 Contoh: Kalau anda ada masalah, mudah

tak nak mengadu atau dapatkan pendapat

dari ibu bapa?

 Adakah saudara/i sering berselisih faham

dengan ibu bapa dan adik-beradik?

Selalunya apa puncanya?

n  Ayah dan ibu bekerja? Kerja apa?  Tahap ekonomi

Diikuti dengan, keluarga

11 Bagaimana latar belakang struktur keluarga menyumbang kepada
kelakuan jenayah?

12 Bagaimana parenting style menyumbang kepada kelakuan jenayah?

13 Bagaimana rakan sebaya menyumbang kepada kelakuan jenayah?

14 Bagaimana sekolah berperanan dalam gejala jenayah?

PENUTUP
15 (Rujuk protokol temuduga)

 Adakah pendapatan keluarga saudara/i

cukup untuk menampung belanja seluruh

isi rumah? Kenapa ya / tidak?

a  Bagaimana pandangan anda terhadap  Struktur keluarga

perhubungan ibu dan ayah? bahagia/tidak

bahagia? sering bergaduh? Apa perasaan

anda terhadap perkara itu?

 Bilakah ibu bapa saudara/i dapat  Parenting style

mengetahui tentang salah laku saudara/i?

 Berapa lamakah saudara/i terlibat dalam

aktiviti (jenayah) ini?

 Bagaimana anda memilih kawan? Adakah  Rakan sebaya

anda mempunyai kawan rapat? Berapa

ramaikah kawan rapat yang anda ada?

Pernahkah anda bergaduh dengan rakan?

Pernahkah rakan rakan memberi nasihat

untuk tidak terlibat dalam aktiviti

(jenayah) ini?

 Pernahkah anda diambil tindakan disiplin  Peranan sekolah

oleh sekolah dan apakah sebabnya? Apa

tindakan pihak sekolah? (contoh, sesi

kaunseling, detention class, etc. etc.)

KAJIAN APLIKASI PEMETAAN JENAYAH D
MALAYSIA MENGGUNAKAN SIS

SOALAN TEMU BUAL TER

BIL. SOALAN UTAMA

PEMBUKA

1 (Rujuk protokol temuduga)

2 Apakah latar belakang responden?

SESI UTAMA
3 Bagaimana pandangan penduduk setempat terhadap kawasan mereka?

4 Bagaimana pandangan penduduk setempat mengenai kualiti / perilaku
golongan juvana di kawasan tersebut?

5 Apakah pandangan penduduk terhadap tahap jenayah juvana di kawasan
mereka?

6 Apakah pandangan penduduk terhadap faktor geografi/sosio-demografi
/infrastktur dan fizikal yang menyumbang kepada jenayah juvana?

DALAM KALANGAN JUVANA DI SEMENANJUNG
STEM MAKLUMAT GEOGRAFI (GIS)

RHADAP PENDUDUK SETEMPAT

CONTOH SOALAN KONTEKSTUAL THEMES OF INTEREST

 Boleh anda kongsi sedikit tentang latar  Maklumat demografi

belakang anda? Contohnya, berapa lama sudah

tinggal di sini?

 Anda sudah tinggal di sini agak lama/sekejap.  Faktor geografi, sosio-

Setakat ini apa perasaan anda tinggal di sini? demografi, dan

(kualiti kejiranan; kemudahan infratruktur dan fizikal.

u  Apa pendapat anda tentang golongan remaja di  Faktor sosio-demografi

kawasan ini (baik/tidak baik; sopan/tidak

sopan; puas hati/tidak puas hati; etc.). Kenapa

anda berpendapat sedemikian?

n  Menurut rekod, kawasan anda dikenali sebagai  Faktor geografi, sosio-

hot spot / cold spot jenayah. Maksudnya demografi, dan

kawasan ini banyak/kurang jenayah berlaku. infratruktur dan fizikal.

Berdasarkan permerhatian dan pengalaman

anda, adakah anda bersetuju dengan perkara

ini? Kenapa setuju / tidak setuju?



i Diikuti dengan;  Faktor geografi, sosio-
demografi, dan
 Pada pendapat anda, mengapa / apa faktor yang infratruktur dan fizikal.

menyebabkan kawasan ini mempunyai kadar

jenayah juvana yang tinggi / rendah?