แผนปฏิบัติฯ ปี ๖๖ อนุบาลโนนสะอาด

2.1 เพื่อนหาวัสดุครุาัณฑ์นชาการไดา 2.2 เพื่อนหาวัสดุครุาัณฑ์มีเพียงพอกับความตาองการ นนการจัดกิจกรรมต่าง 3.เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ 3.1 วัสดุครุาัณฑ์ที่สามารถซ่อมแซมไดา ไดารับการซ่อมแซม 100% ๓.๒ เชิงคุณาาพ ๑. วัสดุอุปกรณ์ที่ไดารับการซ่อมแซมแลาวสามารถนชาการไดา ๒. มีวัสดุอุปกรณ์ที่นชานนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างเพียงพอ ๔. วิธีด าเนินการ/ขั้นตอนการด าเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลา ผู้ด าเนินการ 1 ขออนุมัติโครงการ 2 ประชุมคณะครู 3 ด าเนินการตามกิจกรรมที่ระบุนน โครงการ 4 ประเมินผล 5 รายงานผลการปฏิบัติงาน เม.ษ. ๒๕๖๖ พ.ค. ๒๕๖๖ ตลอดปีการศึกษา ๒๕๖6 มี.ค. ๒๕๖7 มี.ค. ๒๕๖7 นายลักษมณ์พงศ์ นายสุรเดช ศรีวิชา นายลักษมณ์พงศ์, นายธาตรี,นายณัฐพงศ์, นายลักษมณ์พงศ์ นายณัฐพงศ์ ๕. ระยะเวลา และสถานที่ด าเนินการ ๕.๑ เดือนพฤษาาคม ๒๕๖6 – ๓๐ มีนาคม ๒๕๖7 ๕.๒ สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด 6.งบประมาณ จ านวน 45,000 บาท - จัดหาโต๊ะเกาาอี้ส าหรับนักเรียนนหาเพียงพอ - จัดหาโต๊ะเกาาอี้ส าหรับพักผ่อนของนักเรียน 7. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ 152

๗.๑ ปจจจัยความเสี่ยง ๑. การเห็นคุณค่าของสิ่งของ ๒. การดัดแปลงสิ่งของเพื่อนหาสามารถนชาประโยชน์ไดา ๗.๒ แนวทางการบริหารความเสี่ยง ๑. ตะหนักคุณค่าของสิ่งของที่อาจซ่อมแซมแลาวกลับมานชาประโยชน์ไดา ๒. ระดมความคิด ออกแบบนนการตัดแปลง ๘.การประเมินผล ตัวบ่งชี้ความส าเร็จ ค่าเป้าหมาย (ราอยละ) วิธีการวัดผลประเมินผล เครื่องมือที่วัดและ ประเมินผล 1.วัสดุอุปกรณ์ที่ช ารุดและสามารถ ซ่อมไดารับการซ่อมแซม 2.วัสดุครุาัณฑ์ที่ไดารับการซ่อมแซม สามารถนชาประโยชน์ไดา ๑๐๐ ๑๐๐ - ตรวจสอบครุาัณฑ์ที่ช ารุด ก่อน - ซ่อมแซมและตรวจนับ จ านวน สังเกต/สัมาาษณ์/สอบถาม -แบบส ารวจวัสดุครุาัณฑ์ -สังเกต/สัมาาษณ์/ สอบถาม ดาวยวาจาหรือ แบบสอบถาม ๙.ผลที่คาดว่าจะไดารับ โรงเรียนมีวัสดุอุปกรณ์นนการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมอื่น อย่างเพียงพอกับความตาองการ ลงชื่อ..........................................ผูาเสนอโครงการ (นายลัษมณ์พงศ์ ศรีนาง) ลงชื่อ...............................................ผูาเสนอโครงการ (นายณัฐพงศ์ ศรศิริ) ลงชื่อ...............................................ผูาเสนอโครงการ (นายธาตรี รัตนนิมิต) ลงชื่อ...............................................ผูาเสนอโครงการ (นายกิตติ ทารถ) ลงชื่อ........................................... ผูาเห็นชอบโครงการ (นางมณเฑียร ศรีหารโคตร) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาฯ ลงชื่อ.........................................ผูาอนุมัติโครงการ (นายสุรเดช ศรีวิชา) 153

ผูาอ านวยการโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด โครงการ โครงการส่งเสริมการมีส่วนร่วมพัฒนา กิจกรรม ส่งเสริมคณะกรรการสถานศึกษา สอดคล้องกับกลยุทธชาติ 6) ประสิทธิาาพการบริหารจัดการและการเขาาถึงการนหาบริการของาาครัฐ สอดคล้องกับกลยุทธ์ สพฐ. นโยบายที่ 1 จัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง สอดคล้องกับนโยบาย/จุดเน้น สพท.อด.เขต 2 จุดเนานที่ ๖ โรงเรียนคุณาาพของชุมชน สอดคลาองกับมาตรฐานสถานศึกษา ระดับปฐมวัย/ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบ นางกาเจนา มนัสสิลา,นางสุจรรยา ศรศิริ ,นางสุกัเเา จาดฮามรด หน่วยงานที่รับผิดชอบ ฝ่ายบริหาร โรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ผู้รับผิดชอบ 1. นายสุรเดช ศรีวิชา เบอร์โทรศัพท์ 0902402213 2.นางกาเจน มนัสสิลา เบอร์โทรศัพท์ 0933833633 3. นางสุกัเเา จาดฮามรด เบอร์โทรศัพท์ 0862344865 ระยะเวลาด าเนินงาน พ.ค. ๒๕๖๖ – มี.ค. ๒๕๖๗ 1. หลักการและเหตุผล คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานคือตัวแทนของประชาชนผูามีส่วนเกี่ยวขาอง นนเขตชุมชน ที่เขาามา 154

มีส่วนร่วมนนการจัดการศึกษาของโรงเรียน หรือสถานศึกษาที่ตั้งอยู่นนชุมชน บทบาทและหนาาที่ของ คณะกรรมการสถานศึกษาจึงมีความส าคัเเป็นอย่างยิ่งนนการก ากับ และส่งเสริมสนับสนุนกิจการของ สถานศึกษาอันเนื่องมาจากเจตนารมณ์ของพระราชบัเเัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และแกาไขเพิ่มเติม (ฉบับ ที่ 2) พ.ศ.2545 ตาองการนหาประชาชนซึ่งมีส่วนไดาเสียโดยตรงเขาามามีส่วนร่วมนนการจัดการศึกษา ร่วมกับผูาบริหาร สถานศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษาอย่างแทาจริง บทบาท หนาาที่ ของคณะกรรมการ สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งตาองท าหนาาที่แทนชุมชนและผูาปกครองนักเรียนทุกคน โดยเปิดโอกาสนหาประชาชนมี ส่วนร่วมนนการพัฒนาสถานศึกษา ตระหนัก นนสิทธิหนาาที่ความส านึกนนการรับผิดชอบร่วมกัน และค านึงความ คุามค่านนการลงทุนดาานการจัดการศึกษา โรงเรียอนุบาลโนนสะอาด ไดาตระหนักถึงบทบาทหนาาที่และความส าคัเของคณะกรรมการ สถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน ชุมชน ผูาปกครอง เป็นอย่างยิ่ง จึงก าหนดกิจกรรมเพื่อสราางความรูา ความเขาานจนน บทบาทและหนาาที่ ดังกล่าว ไดาจัดโครงการส่งเสริมการมีส่วนร่วมพัฒนาการศึกษา และเพิ่มศักยาาพของ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ชุมชน ผู้ปกครอง เป็นแนวทางเดียวกัน 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อนหาคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานชุมชนผูาปกครองเขาามามีส่วนร่วมนนการพัฒนา การ จัดการศึกษานหาบรรลุผลส าเร็จตามเป้าหมายของโรงเรียนที่ก าหนดไวา 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ - คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานมีการประชุมาาคเรียนละ ๑ ครั้ง มีจ านวน 15 คน เชิงคุณาาพ - คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ชุมชน ผูาปกครอง มีความรูาและความเขาานจ แนวทางการบริหาร และการขับเคลื่อนการด าเนินงาน มีการก ากับ ติดตาม ดูแล เพื่อนหาการปฏิบัติงานดาานต่าง ของโรงเรียน บรรลุผลส าเร็จตามเป้าหมายที่ก าหนดไดา 4. ขั้นตอนการด าเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลา ผูารับผิดชอบ 155

1. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 2. ประชุมชี้แจงโครงการ 3. แต่งตั้งผูารับผิดชอบกิจกรรมนนโครงการ 4. ด าเนินการตามกิจกรรมนนโครงการ 4.1 กิจกรรมอบรม/ประชุมท าความเขาานจบทบาท หนาาที่ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 4.2 กิจกรรมการศึกษาดูงานโรงเรียนตานแบบ 5. ติดตาม ตรวจสอบและนิเทศโครงการ 6. สรุปผลการด าเนินงานตามโครงการ 7. รายงานผลการด าเนินงานตามโครงการ พ.ค. ๖๖ พ.ค. ๖๖ พ.ค. ๖๖ การศึกษา ๒๕๖๖ าาคเรียนที่ 2/ ๖๖ าาคเรียนละ 1 ครั้ง สิ้นาาคเรียนที่ 1, 2 มี.ค. ๖๗ นางกาเจนา นายสุรเดช นายสุรเดช นายสุรเดช คณะครูและ กรรมการสถานศึกษา นางกาเจนา 5. ปฏิทินการด าเนินการ ระยะเวลา พฤษภาคม ๒๕๖๖ – มีนาคม ๒๕๖๗ สถานที่ โรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด 6. งบประมาณ งบประมาณ - จากงบอุดหนุนทั่วไป จ านวน 5,000 บาท - งบประมาณจากเขตพื้นที่ (ถาามี) 7. การวิเคราะห์ความเสี่ยง ๗.๑ ปัจจัยความเสี่ยง คณะกรรมการสถานศึกษาไม่เขาานจบทบาทหนาาที่ ๗.๒ แนวทางบริหารความเสี่ยง 1. ประชุมชี้แจงนหาคณะกรรมการสถานศึกษาเขาานจบทบาทหนาาที่ 2. คณะกรรมการสถานศึกษาทุกคนไดามีส่วนนนการจัดการศึกษาร่วมกับสถานศึกษา ๘. ตัวชี้วัดและค่าเป้าหมาย ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ) วิธีการวัดผลและ ประเมินผล เครื่องมือในการวัดผลและ ประเมินผล เชิงปริมาณ 1. คณะกรรมการสถานศึกษาทุกคน ไดารับการส่งเสริมและพัฒนานหา 1) ตรวจสอบแบบบันทึก ต่าง 2) สังเกตการเขาาร่วม 1) แบบบันทึกการประชุม 2) แบบบันทึกการเขาาร่วม กิจกรรม 156

เขาานจบทบาทหนาาที่ 2. คณะกรรมการสถานศึกษาทุกคนไดามี ส่วนนนการจัดการศึกษาร่วมกับ สถานศึกษา เชิงคุณภาพ บุคลากรทุกาาคส่วนไดามีโอกาสร่วมมือกัน วางแผนด าเนินการตรวจสอบ ประเมินผล และแกาไขปจเหา ตลอดทั้งน าขาอมูลไปปรับปรุงแกาไข นนโอกาสต่อไป โดยนชาโรงเรียนเป็น จุดศูนย์กลาง กิจกรรม 3) ประเมินความพึงพอนจ 4) าาพถ่ายกิจกรรม 5) แบบประเมินความพึง พอนจ ๙. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. คณะกรรมการสถานศึกษาทุกคนไดารับการส่งเสริมและพัฒนานหาเขาานจบทบาทหนาาที่ 2. คณะกรรมการสถานศึกษาทุกคนไดามีส่วนนนการจัดการศึกษาร่วมกับสถานศึกษา ลงชื่อ..................................................ผูาเสนอโครงการ (นางกาเจนา มนัสสิลา) ลงชื่อ..................................................ผูาเสนอโครงการ (นางสุกัเเา จาดฮามรด) ลงชื่อ ............................................ ผูาเห็นชอบโครงการ (นางมณเฑียร ศรีหารโคตร) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาฯ ลงชื่อ.........................................ผูาอนุมัติโครงการ (นายสุรเดช ศรีวิชา) ผูาอ านวยการโรงเรียนอนุบาลโนนสะ ชื่ออโครงการ โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข กิจกรรม สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ ขาอ ๑ ความอยู่ดีมีสุขของคนไทยและสังคมไทย สอดคล้องกับนโยบาย สพฐ. นโยบายที่ ๒ พัฒนาผูาเรียน สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ ๑ คุณาาพของผูาเรียน 157

๑.๒ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผูาเรียน มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เนานผูาเรียน เป็นส าคัเ สอดคล้องกับนโยบายส านักเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุดรธานี เขต ๒ จุดเนานที่ ๕ ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ นายณัฐพงศ์ ศรศิริ ,นางจิตติมา จันทร์ปจเเา, นางสาวพรรณิตา แกาวเขียว นางสาวอนงค์นาถ ลุนสะแกวงษ์, นางสาววารุณี ศรีทอง คณะครู นักเรียน และคณะกรรมการการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ระยะเวลาด าเนินงาน พฤษาาคม ๒๕๖๖ – มีนาคม ๒๕๖๗ ผู้รับผิดชอบ/เบอร์โทรศัพท์ 1. นายณัฐพงศ์ ศรศิริ เบอร์โทรศัพท์ 0651211346 2. นางจิตติมา จันทร์ปจเเา เบอร์โทรศัพท์ 0969595467 3. นางสาวพรรณิตา แกาวเขียว เบอร์โทรศัพท์ 0847946296 4. นางสาวอนงค์นาถ ลุนสะแกวงษ์ เบอร์โทรศัพท์ 0833556820 5. นางสาววารุณี ศรีทอง เบอร์โทรศัพท์ 0956690649 ********************************************************************************************* ๑. หลักการและเหตุผล เนื่องจากสาาพปจจจุบันการแพร่ระบาดของสารเสพติดนนชุมชนมีความรุนแรงมากขึ้น จากสาาพ สังคม นนปจจจุบัน ทุกชุมชน ทุกพื้นที่ จะพบว่ามีปจเหายาเสพติดแพร่ระบาดนนชุมชน นนพื้นที่รอบ สถานศึกษา ถือว่าทวีความรุนแรงเพิ่มขึ้นเรื่อย ซึ่งยาเสพติดที่พบนนชุมชนและบุคคลทั่วไปเห็นว่าเป็นเรื่อง ปกติ คือ เหลาา บุหรี่ อีกทั้งยังมีสารเสพติดประเาทยาบาาและสารระเหย ส าหรับบุคคลบางกลุ่มนนชุมชน ส่งผล กระทบต่อความประพฤติของนักเรียน ท านหานักเรียนที่เกี่ยวขาองกับยาเสพติดมีพฤติกรรมหนีเรียน กาาวราาว มั่ว สุม ไม่เคารพผูาอาวุโส พฤติกรรมแสดงออกนนสิ่งที่ไม่เหมาะสม นชาจ่ายฟุ่มเฟือย และมีปจเหาอื่น ตามมาอีก มากมาย ดังนั้นจึงตาองมีการบริหารจัดการ การจัดการกระบวนการเรียนรูาเพื่อนหามีระบบงาน แกาปจเหายาเสพ ติดอย่างจริงจัง เด็ดขาด และต่อเนื่อง เพื่อที่จะส่งผลนหานักเรียนมีสุขาาพกาย และ สุขาาพจิตที่ดี มีผลต่อการร พัฒนาการเรียนการสอน โรงเรียนจึงมีความจ าเป็นที่จะตาองจัดท าโครงการสถานศึกษาโรงเรียนสีขาวปลอด ยาเสพติดและอบายมุขนี้ขึ้นมารองรับ เพื่อสราางความตระหนักถึงปจเหา เกิดการแสวงหาแนวทาง และ เครือข่ายนนการแกาไขปจเหาดังกล่าวอย่างยั่งยืนต่อไป ๒. วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อนหานักเรียนรูาจักการป้องกันตนเองนหาห่างไกลจากยาเสพติด ๒. เพื่อป้องกันการแพร่ระบาดของยาเสพติดนนเด็กและเยาวชนนนโรงเรียน ๓. เพื่อส่งเสริมกระบวนการด าเนินงาน ป้องกัน แกาไขปจเหายาเสพติดและอบายมุขนนโรงเรียนนหาเกิด ความเขามแข็ง ต่อเนื่อง และยั่งยืน ๔. เพื่อแสวงหาความร่วมมือนนการรณรงค์ ป้องกัน แกาปจเหา สารเสพติดนนโรงเรียน 158

๕. เพื่อนหาผูาเรียนรูาจักรักษาอารมณ์และสุขาาพจิตนหาดีอยู่เสมอ ไดาระดับดีขึ้นไป ๖. เพื่อนหาผูาเรียนเรียนรูาและมีวิธีการป้องกันตนเองจากการล่อลวง ข่มเหง รังแก ไดาระดับดีขึ้นไป ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ ๑. นักเรียนราอยละ ๑๐๐ มีความรูาเรื่องโทษ และพิษาัยของยาเสพติด ๒. นักเรียนราอยละ ๙๐ รูาวิธีป้องกันตัวเองจากยาเสพติด ๓. นักเรียนราอยละ ๙๐ มีทักษะนนการเอาตัวรอดจากยาเสพติด ๔. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ชุมชน องค์กร ราอยละ ๙๐ ร่วมมือกันอย่างสราางสรรค์ ๕. นักเรียนราอยละ ๑๐๐ มีอารมณ์และสุขาาพจิตดีอยู่เสมอ ไดาระดับดีขึ้นไป ๖. นักเรียนราอยละ ๑๐๐ มีวิธีการป้องกันตนเองจากการล่อลวง ข่มเหง รังแก ไดาระดับดีขึ้นไป ๓.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ ๑. นักเรียนมีความรูาเรื่องโทษและพิษาัยของยาเสพติด ๒. นักเรียนมีความรูาวิธีการป้องกันตนเอง และมีทักษะนนเอาตัวรอดจากยาเสพติด ๓. เกิดความร่วมมือกันระหว่างโรงเรียน ชุมชน องค์กรต่าง นนการรณรงค์ ป้องกัน แกาไขปจเหาเสพติดนนโรงเรียน ๔. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ชุมชน องค์กร ร่วมมือกันอย่างสราางสรรค์ ๕. นักเรียนรักษาอารมณ์และสุขาาพจิตนหาดีอยู่เสมอ ไดาระดับดีขึ้นไป ๖. ผูาเรียนเรียนรูาและมีวิธีการป้องกันตนเองจากการล่อลวง ข่มเหง รังแก ไดาระดับดีขึ้นไป ๔. วิธีด าเนินการ/ขั้นตอนการด าเนินงาน ที่ กิจกรรมหลัก ระยะเวลา หมายเหตุ ๑. ขั้นเตรียมการ (Plan) ๑.๑ ประชุมคณะครูเพื่อศึกษาสาาพปจจจุบันปจเหาของโรงเรียน ๑.๒ ปรับหรือก าหนดนโยบายทิศทางการพัฒนา ๑.๓ ศึกษาเอกสารโครงการสถานศึกษาสีขาว แนวทางการด าเนินโครงการ ๑.๔ จัดท าโครงการฯและน าเสนอขออนุมัติต่อฝ่ายบริหาร มี.ค. ๖๖ นายณัฐพงศ์ นางจิตติมา ๒ ขั้นด าเนินการ (Do) ๒.๑ แต่งตั้งคณะท างานรับผิดชอบแต่ละกิจกรรม ๒.๒ ประชุมคณะครูเพื่อชี้แจงโครงการฯและมอบหมายงาน ๒.๓ ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา และผูาปกครองชี้แจงนโยบาย ประสานความร่วมมือ ๒.๔ ประสานขอความร่วมมือเจาาหนาาที่และองค์กราายนอก ๒.๕ ด าเนินการตามโครงการ ๑. ด าเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๒. บูรณาการการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระ ๓. ด าเนินการกลยุทธ์ ๔ ตาอง ๒ ไม่ ๕ มาตรการ ๔. จัดกิจกรรมต่าง ตามแผนตลอดปี เช่น ตลอดปี การศึกษา ๒๕๖๖ คณะครู 159

- หาองเรียนสีขาว - วิทยากราายนอกนหาความรูา ครูต ารวจ - ลูกเสือ-เนตรนารีตาานยาเสพติด - ทักษะชีวิตสราางาูมิคุามกันยาเสพติด - การแข่งขันกีฬาตาานยาเสพติด - กิจกรรมชุมนุมต่าง - ค่ายคุณธรรม จริยธรรม - กิจกรรมจิตอาสา - กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อนตาานยาเสพติด - กิจกรรมหาองอุ่นนจและคลินิกเสมารักษ์ฯลฯ - กิจกรรมชมรม TO BE NUMBER ONE - กิจกรรม การบ าบัดรักษา ๓ การประเมินผล (Check) ๓.๑ ติดตามประเมินผล เพื่อทบทวนการด าเนินงานที่ผ่านมา นนระหว่าง ด าเนินการ แต่ละกิจกรรม ๓.๒ หาวิธีการแกาไข ปรับปรุง และปรับเปลี่ยนวิธีการนหาเหมาะสม ๓.๓ ผูารับผิดชอบรายงานผลการด าเนินงานเป็นระยะ นายณัฐพงศ์ นางจิตติมา ๔ การปรับปรุงแกาไข (Action) ๔.๑ น าผลการประเมินโครงการ มาวิเคราะห์ หาสาเหตุ ปจจจัยที่เป็น อุปสรรค ร่วมกันหาแนวทางแกาไข เพื่อปรับปรุงกิจกรรมและโครงการนนปี การศึกษาต่อไป นายณัฐพงศ์ นางจิตติมา นางสาวพรรณิตา นางสาวอนงค์นาถ นางสาววารุณี ๕. ระยะเวลาและสถานที่ด าเนินการ วันที่ ๑๖ เดือนพฤษาาคม พ.ศ.๒๕๖๖ ถึง วันที่ ๓๑ เดือนมีนาคม พ.ศ.๒๕๖๗ สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ๖. งบประมาณ งบเงินอุดหนุนรายหัว จ านวน ๖,๐๐๐ บาท ตามตารางรายละเอียดค่านชาจ่ายของโครงการดังนี้: กิจกรรมและรายละเอียด ในการใช้งบประมาณ งบประมาณ ที่ใช้ งบประมาณจ าแนกตามหมวดรายจ่าย ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กิจกรรมที่ ๑ จัดประชุม คณะกรรมการ สถานศึกษา ผูาปกครอง และประสานความ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ 160

ร่วมมือกับองค์กร หน่วยงานอื่น กิจกรรมที่ ๒ ขั้นด าเนินการ (Do) 1. จัดท าเอกสารประกอบกิจกรรม ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ 2. จัดหาวัสดุนนการด าเนินการจัดกิจกรรม ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ กิจกรรมที่ ๓ การประเมินผล (Check) จัดท าเอกสารประเมินผล และรายงานโครงการ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ รวมงบประมาณ ๖,๐๐๐ ๖,๐๐๐ ๗. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ ปัจจัยความเสี่ยง ๑. สาาพสังคม ครอบครัว และชุมชนเปลี่ยนแปลง ท านหาวิถีชีวิตของนักเรียนมีการเปลี่ยนแปลง และมีความเสี่ยงที่จะเขาาไปเกี่ยวขาองกับยาเสพติดและอบายมุข ๒. นักเรียนบางส่วนยังขาดความรูาความเขาานจ และขาดความตระหนักนนโทษและาัยของยาเสพ ติด แนวทางการบริหารความเสี่ยง ๑. ระดมความร่วมมือจากสถานศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวขาองนนการแกาปจเหา ร่วมมือกัน แกาปจเหาอย่างต่อเนื่อง ๒. โรงเรียนจัดโครงการด าเนินงานกิจกรรมเชิงสราางสรรค์เพื่อสราางาูมิคุามกันยาเสพติดและ อบายมุขอย่างหลากหลายและต่อเนื่อง ๘. ตัวชี้วัดและค่าเป้าหมาย ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ) วิธีประเมิน เครื่องมือที่ใช้ ประเมิน เชิงปริมาณ ๑. นักเรียนทุกคนมีความรูาเรื่องโทษ และาัย ของยาเสพติด ๒. นักเรียนรูาวิธีป้องกันตัวเองจากยาเสพติด ๓. นักเรียนมีทักษะนนการเอาตัวรอดจากยา เสพติด ๔. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ชุมชน องค์กร ร่วมมือกัน นนการรณรงค์ ป้องกัน แกาปจเหายาเสพติดนนโรงเรียน ๑๐๐ ๙๐ ๙๐ ๙๐ ทดสอบ สอบถาม สอบถาม สังเกตพฤติกรรม สอบถาม ตรวจเช็คจ านวน ครั้งที่นหาความ ร่วมมือ แบบทดสอบ แบบสอบถาม แบบสังเกต พฤติกรรม ๔. แบบเช็ครายการ กิจกรรม ๕. แบบประเมิน ความพึงพอนจ เชิงคุณภาพ ๑. โรงเรียนสามารถจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนา นักเรียนไดาอย่างมีประมิทธิาาพ ๙๐ ตรวจสอบรายการ กิจกรรม แบบตรวจสอบ รายการกิจกรรม 161

๒. ผูามีส่วนเกี่ยวขาองมีความพึงพอนจนนการ ด าเนินงานของโรงเรียน ๙๐ ประเมินความพึง พอนจ แบบประเมินความ พึงพอนจ ๙. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑. นหานักเรียนรูาจักการป้องกันตนเองนหาห่างไกลจากยาเสพติด ๒. ป้องกันการแพร่ระบาดของยาเสพติดนนเด็กและเยาวชนนนโรงเรียน ๓. ส่งเสริมกระบวนการด าเนินงาน ป้องกัน แกาไขปจเหายาเสพติดและอบายมุขนนโรงเรียนนหาเกิด ความ เขามแข็ง ต่อเนื่อง และยั่งยืน ๔. แสวงหาความร่วมมือนนการรณรงค์ ป้องกัน แกาปจเหา สารเสพติดนนโรงเรียน ๕. ผูาเรียนรักษาอารมณ์และสุขาาพจิตนหาดีอยู่เสมอ ไดาระดับดีขึ้นไป ๖. ผูาเรียนเรียนรูาและมีวิธีการป้องกันตนเองจากการล่อลวง ข่มเหง รังแก ไดาระดับดีขึ้นไดา ลงชื่อ..............................................ผูาเสนอโครงการ ลงชื่อ..............................................ผูาเสนอโครงการ (นางณัฐพงศ์ ศรศิริ) (นางจิตติมา จันทร์ปจเเา) ลงชื่อ............................................ผูาเสนอโครงการ ลงชื่อ...............................................ผูาเสนอโครงการ (นางสาวพรรณิตา แกาวเขียว) (นางสาวอนงค์นาถ ลุนสะแกวงษ์) ลงชื่อ...............................................ผูาเสนอโครงการ (นางสาววารุณี ศรีทอง) รลงชื่อ..........................................ผูาเห็นชอบโครงการ ลงชื่อ...............................................ผูาอนุมัติโครงการ (นางมณเฑียร ศรีหาโคตร) (นายสุรเดช ศรีวิชา) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาฯ ผูาอ านวยการโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด โครงการ โครงการบริหารสถานศึกษาคุณาาพ กิจกรรม กระบวนการบริหารและการจัดการ สอดคล้องกับกลยุทธชาติ 6) ประสิทธิาาพการบริหารจัดการและการเขาาถึงการนหาบริการของาาครัฐ สอดคล้องกับกลยุทธ์ สพฐ. นโยบายที่ 1 จัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง สอดคล้องกับนโยบาย/จุดเน้น สพท.อด.เขต 2 จุดเนานที่ 6 โรงเรียนคุณาาพของชุมชน สอดคลาองกับมาตรฐานสถานศึกษา ระดับปฐมวัน/ระดับประถมศึกษา 162

มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ผู้รับผิดชอบ นายสุรเดช ศรีวิชา นางสาวศิริกาเจน์ จิระาคเาดา หน่วยงานที่รับผิดชอบ ฝ่ายบริหาร โรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ระยะเวลาด าเนินงาน พ.ค.๒๕๖๖ – มี.ค. ๒๕๖๗ 1. หลักการและเหตุผล การบริหารและจัดการศึกษา เป็นหนาาที่ของสถานศึกษาที่จะด าเนินการนหาการศึกษาที่รับผิดชอบ มี ศักยาาพเป็นไปตามจุดเนานนโยบายของรัฐ เพื่อนหามีประสิทธิาาพและประสิทธิผล ดังนั้นโรงเรียนเป็น หน่วยงานหลักนนการบริหารจัดการ นหาประสบผลส าเร็จดังกล่าว จึงจ าเป็นตาองอาศัยความร่วมมือกับทุกฝ่าย ผูาบริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผูาปกครอง ชุมชน หน่วยงานทั้งาาครัฐและเอกชน ร่วมมือกันระดมความคิด สติปจเเา หาแนวทางพัฒนารูปแบบการ บริหารจัดการศึกษานหาบรรลุเป้าหมาย ตามนโยบายของตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ส านักงาน การศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ตลอดทั้งไดาเกณฑ์มาตรฐาน สมศ ทั้งนี้สถานศึกษาควรมีการจัดการศึกษาที่ หลากหลาย จัดสาาพแวดลาอมที่เหมาะสมกับการจัดการเรียนรูา เพื่อรองรับการประเมินคุณาาพรอบสอง 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อกระจายความรับผิดชอบนนการบริหารจัดการไปสู่ชุมชนนนและนอกเขตบริการ 2. เพื่อนหาบุคคลทุกฝ่าย มีส่วนร่วมมือ บริหารจัดการอย่างมีระบบ 3. เพื่อนหาทุกฝ่ายมีการติดตาม ตรวจสอบ เสนอแนะ อย่างนกลาชิด 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 1. บุคคลทุกฝ่ายทุกคนไดาร่วมกันบริหารจัดการศึกษา 2. คณะกรรมการสถานศึกษาทุกคนไดามีส่วนนนการจัดการศึกษาร่วมกับสถานศึกษา 3. การบริหารงานของสถานศึกษาตามขอบข่ายนิติบุคคลประสบผลส าเร็จ 4. เปิดโอกาสนหาทุกฝ่ายจัดท าแผนและตรวจสอบการปฏิบัติงานอย่างนาอยปีละ 2 ครั้ง 5. ผูาเกี่ยวขาองทุกฝ่าย ทุกคน มีความพึงพอนจนนการร่วมบริหารจัดการศึกษา 3.2 เชิงคุณภาพ บุคลากรทุกาาคส่วนไดามีโอกาสร่วมมือกันวางแผนด าเนินการตรวจสอบ ประเมินผล และแกาไข ปจเหา ตลอดทั้งน าขาอมูลไปปรับปรุงแกาไขนนโอกาสต่อไป โดยนชาโรงเรียนเป็นจุดศูนย์กลาง 4. ขั้นตอนการด าเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลา ผูารับผิดชอบ 163

1. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 2. ประชุมชี้แจงโครงการ 3. แต่งตั้งผูารับผิดชอบกิจกรรมนนโครงการ 4. ด าเนินการตามกิจกรรมนนโครงการ 4.1 กิจกรรมประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น พื้นฐาน 4.2 กิจกรรมการนหาและการรับบริการจากชุมชน 4.3 กิจกรรมประสานสัมพันธ์กับชุมชน 4.4 กิจกรรมวันพัฒนาโรงเรียน 4.5 กิจกรรมรายงานการปฏิบัติงานต่อชุมชน/ สาธารณะ 5. ติดตาม ตรวจสอบและนิเทศโครงการ 6. สรุปผลการด าเนินงานตามโครงการ 7. รายงานผลการด าเนินงานตามโครงการ 1-15 ต.ค. ๖๖ 16-31 ต.ค. ๖๖ 1-31 ต.ค. ๖๖ ปีการศึกษา 25๖๖ (อย่างนาอย าาคเรียน ละ 1 ครั้ง ) ตลอดปีการศึกษา ๖๖ ตลอดปีการศึกษา ๖๖ าาคเรียนละ 1 ครั้ง ตลอดปีการศึกษา ๖๖ สิ้นาาคเรียนที่ 1, 2 ตลอดปีการศึกษา ๖๖ สิ้นาาคเรียนที่ 2 นางสาวศิริกาเจน์ นายสุรเดช นายสุรเดช นายสุรเดช คณะครู คณะครู คณะครูและ กรรมการสถานศึกษา นายสุรเดช นายสุรเดช นายสุรเดช นางสาวศิริกาเจน์ 6. ทรัพยากรที่ต้องการ งบประมาณ จากงบอุดหนุนทั่วไป จ านวน ๑๐,000 บาท 7. การวัดและประเมินผล 7.1 วิธีการวัดผลและประเมินผล 1) ตรวจสอบแบบบันทึกต่าง 2) สังเกตการเขาาร่วมกิจกรรม 3) ประเมินความพึงพอนจ 7.2 เครื่องมือในการวัดผลและประเมินผล 1) แบบบันทึกการประชุม 2) แบบบันทึกการเขาาร่วมกิจกรรม 3) บันทึกสาส์นสัมพันธ์ผูาปกครองนักเรียนโดยเป็นการฝึกคัดลายมือนักเรียน 4) าาพถ่ายกิจกรรม 5) แบบประเมินความพึงพอนจ 8. ตัวชี้วัดและค่าเป้าหมาย ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย วิธีการวัดผลและ เครื่องมือในการวัดผล 164

(ร้อยละ) ประเมินผล และประเมินผล เชิงปริมาณ 1. บุคคลทุกฝ่ายไดาร่วมกันบริหาร จัดการศึกษา 2. คณะกรรมการสถานศึกษาไดามี ส่วนนนการจัดการศึกษาร่วมกับ สถานศึกษา 3. การบริหารงานของสถานศึกษา ตามขอบข่ายนิติบุคคลประสบ ผลส าเร็จ 4. เปิดโอกาสนหาทุกฝ่ายจัดท าแผน และตรวจสอบการปฏิบัติงาน อย่างนาอยปีละ 2 ครั้ง 5. ผูาเกี่ยวขาองทุกฝ่าย มีความพึง พอนจนนการร่วมบริหารจัด การศึกษา เชิงคุณภาพ บุคลากรทุกาาคส่วนไดามี โอกาสร่วมมือกันวางแผนด าเนินการ ตรวจสอบ ประเมินผล และแกาไข ปจเหา ตลอดทั้งน าขาอมูลไป ปรับปรุงแกาไขนนโอกาสต่อไป โดย นชาโรงเรียนเป็นจุดศูนย์กลาง ๑๐๐ 1) ตรวจสอบแบบ บันทึกต่าง 2) สังเกตการเขาาร่วม กิจกรรม 3) ประเมินความพึง พอนจ 1) แบบบันทึกการ ประชุม 2) แบบบันทึกการเขาา ร่วมกิจกรรม 3) บันทึกสาส์นสัมพันธ์ ผูาปกครองนักเรียนโดย เป็นการฝึกคัดลายมือ นักเรียน 4) าาพถ่ายกิจกรรม 5) แบบประเมินความ พึงพอนจ ๙.ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. บุคคลทุกฝ่ายไดาร่วมพัฒนาและร่วมบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษาไดาตามเกณฑ์มาตรฐาน 2. บุคคลทุกฝ่ายไดาเป็นเจาาของสถานศึกษาโดยมีโรงเรียนเป็นศูนย์กลางนนการจัดการเรียนรูา 3. สถานศึกษาไดารับการพัฒนาโดยความร่วมมือของทุกฝ่าย ลงชื่อ..................................................ผูาเสนอโครงการ (นางสาวศิริกาเจน์ จิระาคเาดา) 165

ลงชื่อ..................................................ผูาเห็นชอบโครงการ (นางมณเฑียร ศรีหาโคตร) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา ลงชื่อ..................................................ผูาอนุมัติโครงการ (นายสุรเดช ศรีวิชา) ผูาอ านายการโรงเรียนอนุบสลโนนสะอาด ชื่อโครงการ โครงการอาหารกลางวัน กิจกรรม ส่งเสริมสุขาาพ 166

สอดคล้องยุทธศาสตร์ชาติ ข้อที่ 1. ความอยู่ดีมีสุขของคนไทยและสังคมไทย สอดคล้องกับนโยบาย สพฐ. นโยบายที่ 2 พัฒนาผูาเรียน สอดคล้องกับนโยบาย /จุดเน้น สพป อุดรธานีเขต 2 จุดเนานที่ ๕ ระบบดูแลช่วยเหลือผูาเรียน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา 1 คุณาาพผูาเรียน ระยะเวลาด าเนินการ พฤษาาคม 2566 ถึง มีนาคม 2567 กลุ่มงานที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารงานทั่วไป ผู้รับผิดชอบโครงการ/เบอร์โทรศัพท์ 1. นางสุกัเเา จาดฮามรด เบอร์โทรศัพท์086-2344865 2. นางสาวอนงค์นาถ ลุนสะแกวงษ์ เบอร์โทรศัพท์ 3. นางสาววารุณี ศรีทอง เบอร์โทรศัพท์ *********************************************************************************** 1.หลักการและเหตุผล การที่คนเราจะมีความสุขนนการด าเนินชีวิตและประสบความส าเร็จไดานั้นจะตาองมีความสมบูรณ์ทั้ง ดาานร่างกาย อารมณ์ สังคม และ สุขาาพจิตที่ดี มีสุขนิสัยนนการดูแลสุขาาพ การออกก าลังกาย การปฏิบัติตนนหาห่างไกลยาเสพติด มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี าูมินจนนตนเอง โรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด เห็น ความส าคัเของสุขาาพนักเรียนจึงจัดท าโครงการนี้ขึ้น เพื่อนหาสอดคลาองกับเป้าหมายของหลักสูตรโรงเรียน อนุบาลโนนสะอาด พุทธศักราช 2552 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 2. วัตถุประสงค์ - เพื่อนหานักเรียนมีสุขนิสัย สุขาาพกาย สุขาาพจิตที่ดีและมีน้ าดื่มสะอาดดื่มตลอดปี 3.เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 1) นักเรียนมีสุขนิสัยนนการดูแลสุขาาพและออกกลังกายอย่างสม่ าเสมออย่างนาอยราอยละ 95 2)นักเรียนมีน้ าหนัก ส่วนสูง และมีสมรรถาาพทางกายตามเกณฑ์ ราอยละ 95 3) นักเรียนป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติดและหลีกเลี่ยงสาาวะที่เสี่ยงต่อความรุนแรงอย่างนาอย ราอยละ 95 4) นักเรียนมีความมั่นนจ กลาาแสดงออกอย่างเหมาะสมและนหาเกียรติผูาอื่นอย่างนาอยราอยละ 95 5) นักเรียนมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู และผูาอื่น อย่างนาอยราอยละ 95 3.2 เชิงคุณภาพ นักเรียนมีสุขาาพกายที่แข็งแรง และสุขาาพจิตที่ดี ไม่เสพสิ่งเสพติด กลาาแสดงออกอย่างเหมาะสม มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีกับคนอื่นไดา 4. วิธีด าเนินงานตามโครงการ 1. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 167

2. ประชุมชี้แจงโครงการ 3. แต่งตั้งผูารับผิดชอบกิจกรรมนนโครงการ 4. ด าเนินการตามกิจกรรมนนโครงการ 5. ติดตาม / ตรวจสอบ / นิเทศโครงการ 6. สรุปผลการด าเนินการตามกิจกรรม 7. รายงานผลการด าเนินโครงการ 5.ปฏิทินการด าเนินการ กิจกรรม ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 2.ประชุมชี้แจงโครงการ 3.แต่งตั้งผูารับผิดชอบโครงการ 4.ด าเนินตามกิจกรรมนนโครงการ 4.1 กิจกรรมนหาความรูาเกี่ยวกับกิจกรรมเด็กไทย ท าไดานนโรงเรียนส่งเสริมสุขาาพ 4.2กิจกรรมตรวจความสะอาดร่างกาย เสื้อผาา 4.3กิจกรรมรณรงค์การแปรงฟจนหลังอาหาร กลางวัน 4.4 กิจกรรมบริการอาหารกลางวัน 4.5กิจกรรมชั่งน้ าหนัก วัดส่วนสูง 4.6กิจกรรมการทดสอบสมรรถาาพ 4.7 กิจกรรมนหาความรูาเรื่องสิ่งเสพติด 4.8 กิจกรรมพืชผักสวนครัวเพื่ออาหาร กลางวัน 4.10 กิจกรรมหาน้ าสะอาด 5. ติดตาม / ตรวจสอบ /นิเทศโครงการ 6. สรุปผลการด าเนินตามกิจกรรม 7. รายงานผลการด าเนินโครงการ ๑-๓๑ พ.ค. ๒๕๖๖ ๑-๓๑ พ.ค. ๒๕๖๖ ๑-๓๑ พ.ค. ๒๕๖๖ สัปดาห์ละ ๑ ครั้ง สัปดาห์ละ ๑ ครั้ง ตลอดปีการศึกษา ๖๖ ตลอดปีการศึกษา ๖๖ ตลอดปีการศึกษา ๖๖ าาคเรียนละ๑ครั้ง าาคเรียนละ ๑ ครั้ง เดือนละ ๑ ครั้ง ตลอดปีการศึกษา ๖๖ ตลอดปีการศึกษา 6๕ เดือนละ ๑ ครั้ง าาคเรียนละ 1 ครั้ง าาคเรียนละ 1 ครั้ง สิ้นปีการศึกษา นางสุกัเเา น.ส.อนงค์นาถ นางสุกัเเา น.ส.อนงค์นาถ นายสุรเดช ศรีวิชา คณะครู คณะครู คณะครู คณะครู คณะครู คณะครู คณะครู คณะครู คณะครู นางสุกัเเา น.ส.อนงค์นาถ นางสุกัเเา น.ส.อนงค์นาถ ตามตารางรายละเอียดค่านชาจ่ายของโครงการดังนี้ : กิจกรรมและรายละเอียด งบประมาณ งบประมาณจ าแนกตามหมวดรายจ่าย 168

ในการใช้งบประมาณ ที่ใช้ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ 1. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 2.ประชุมชี้แจงโครงการ 3.แต่งตั้งผูารับผิดชอบโครงการ 4.ด าเนินตามกิจกรรมนนโครงการ 4.1 กิจกรรมนหาความรูาเกี่ยวกับกิจกรรมเด็กไทย ท าไดานนโรงเรียนส่งเสริมสุขาาพ 4.2กิจกรรมตรวจความสะอาดร่างกาย เสื้อผาา 4.3กิจกรรมรณรงค์การแปรงฟจนหลังอาหาร กลางวัน 4.4 กิจกรรมบริการอาหารกลางวัน 4.5กิจกรรมชั่งน้ าหนัก วัดส่วนสูง 4.6กิจกรรมการทดสอบสมรรถาาพ 4.7 กิจกรรมนหาความรูาเรื่องสิ่งเสพติด 4.8 กิจกรรมพืชผักสวนครัวเพื่ออาหาร กลางวัน 4.10 กิจกรรมน้ าดื่มสะอาด 5. ติดตาม / ตรวจสอบ /นิเทศโครงการ 6. สรุปผลการด าเนินตามกิจกรรม 7. รายงานผลการด าเนินโครงการ - - - - ๑๐๐๐.-- - - ๑,๐๐๐.- ๕,๐๐๐.- - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๑๐๐๐- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ๑,๐๐๐.- - รวมงบประมาณ ๑๐,๐๐๐ - - 6.ทรัพยากรที่ต้องการ 1. คณะครู นักเรียน และคณะกรรมการสถานศึกษา 2. คู่มือการด าเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขาาพ พันธุ์ผักสวนครัว 3. งบประมาณ 10,000 บาท ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ) วิธีประเมิน เครื่องมือที่ใช้ประเมิน 169

เชิงปริมาณ 1) นักเรียนมีสุขนิสัยนนการดูแลสุขาาพ และออกกลังกายอย่างสม่ าเสมอ 2)นักเรียนมีน้ าหนัก ส่วนสูง และมี สมรรถาาพทางกายตามเกณฑ์ 3) นักเรียนป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติด และหลีกเลี่ยงสาาวะที่เสี่ยงต่อความรุนแรง 4) นักเรียนมีความมั่นนจ กลาาแสดงออก อย่างเหมาะสมและนหาเกียรติผูาอื่น 5) นักเรียนมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู และผูาอื่น ราอยละ ๘๕ ราอยละ ๘๕ ราอยละ ๘๕ ราอยละ ๘๕ ราอยละ ๘๕ ราอยละ ๘๕ แบบทดสอบ วัดและชั่งตาม เกณฑ์ สังเกตุพฤติกรรม ทดสอบ สังเกตพฤติกรรม ทดสอบ แบบทดสอบ แบบประเมิน แบบประเมินพฤติกรรม แบบประเมินพฤติกรรม แบบทดสอบ 7. การวัดและประเมินผล 7.1 วิธีวัดและประเมินผล 1) การตรวจความสะอาดร่างกาย 2) บันทึกการเขาาร่วมกิจกรรม 3) การชั่งน้ าหนักวัดส่วนสูง 4) ทดสอบสมรรถาาพ 7.2เครื่องมือในการวัดและประเมินผล 1) แบบบันทึกการตรวจความสะอาดร่างกาย 2) แบบบันทึกการเขาาร่วมกิจกรรม 3) แบบบันทึกน้ าหนัก-ส่วนสูง 4) แบบบันทึกการทดสอบสมรรถาาพ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ นักเรียนมีสุขาาพกายที่แข็งแรง มีสุขาาพจิตที่ดี มีน้ าหนัก ส่วนสูง และสมรรถาาพตามเกณฑ์ ไม่เสพ สิ่งเสพติด กลาาแสดงออกอย่างเหมาะสม มีมนุษย์สัมพันธ์กับคนอื่นไดาดี ลงชื่อ..................................................ผูาเสนอโครงการ (นางสุกัเเา จาดฮามรด ) ครู คศ. 3 ลงชื่อ.....................................................ผูาเสนอโครงการ (นางสาวอนงค์นาถ ลุนสะแกวงษ์) ลงชื่อ.....................................................ผูาเสนอโครงการ (นางสาววารุณี ศรีทอง ) 170

ครู ผูาช่วย ลงชื่อ..................................................ผูาเห็นชอบโครงการ (นางมณเฑียร ศรีหาโคตร) ประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ลงชื่อ..................................................ผูาอนุมัติโครงการ (นายสุรเดช ศรีวิชา) ผูาอ านวยการโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขาาพ กิจกรรม ส่งเสริมสุขาาพ สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ ข้อ 3 ยุทธศาสตร์ชาติดาานการพัฒนาและเสริมสราางศักยาาพทรัพยากรมนุษย์ 171

สอดคล้องกับนโยบาย สพฐ. นโยบายที่ 3 ดาานคุณาาพ สอดคล้องกับนโยบาย/จุดเน้น สพป.อุดรธานี เขต 2 จุดเนานที่ ๕ ระบบดูแลช่วยเหลือผูาเรียน สอดคล้องกับมาตรฐานสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณาาพของผูาเรียน ขาอ1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผูาเรียน ระยะเวลาด าเนินการ พฤษาาคม 2566 - มีนาคม 2567 กลุ่มงาน/ผู้ที่รับผิดชอบ งานบริหารทั่วไป โรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ผู้รับผิดชอบ/เบอร์โทรศัพท์ 1.นางสาวพรรณิตา แกาวเขียว เบอร์โทรศัพท์ 084-7946296 2.นายลักษมณ์พงศ์ ศรีนาง เบอร์โทรศัพท์ 087-2369273 3.นายณัฐพงศ์ ศรศิริ เบอร์โทรศัพท์ 086-4511488 4.นายศรณ์รัก นรบัติ เบอร์โทรศัพท์ 097-0975215 ******************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล ปจเหาสุขาาพเป็นปจเหาส าคัเที่มีผลต่อาาวะเศรษฐกิจและสังคม ทั้งส่วนบุคคล ครอบครัว ชุมชน และประเทศชาติดังนั้น การส่งเสริมค่านิยมที่ถูกตาองดาานสุขาาพจึงเป็นเรื่องส าคัเหากไดาปลูกฝจง และ เสริมสราางพฤติกรรมที่พึงประสงค์ไดาจะท านหาประชาชนมีส่วนร่วมนนการสราางเสริมสุขาาพ ตลอดจนแนวทาง การควบคุมและป้องกันโรคที่จะก่อนหาเกิดผลเสียต่อาาวะสุขาาพของประชาชน โรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ไดาตระหนักถึงความส าคัเดังกล่าว จึงไดาจัดท าโครงการส่งเสริม สุขาาพเพื่อสุขาาวะที่ดีของนักเรียน โดยการพัฒนาความรูาความเขาานจเกี่ยวกับการดูแล สุขาาพร่างกายและ สุขาาพจิตนจรวมถึงการจัดสาาพสิ่งแวดลาอมที่ดี อาหารสะอาด ปลอดาัย สุขาน่านชา เด็กไทยฟจนดี โดยเนานนหา นักเรียนไดารับรูาตระหนักถึงความส าคัเและสามารถเผยแพร่ความรูาข่าวสาร ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนหานักเรียนมี คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพื่อนหาเกิดสุขนิสัยที่ดีเกี่ยวกับการดูแลสุขาาพ และน าไปนชานนการด ารงชีวิตอย่างมี ความสุข 2. วัตถุประสงค์ เพื่อนหานักเรียน รูาจักรักษาสุขาาพกาย สุขาาพจิต อารมณ์และสังคม การแสดงออกอย่าง เหมาะสมตามช่วงวัย สามารถอยู่ร่วมกับคนอื่นไดาอย่างมีความสุข ไม่ขัดแยางกับผูาอื่น 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1) นักเรียนมีสุขนิสัยนนการดูแลสุขาาพและออกกลังกายอย่างสม่ าเสมออย่างนาอยราอยละ 95 2) นักเรียนมีน้ าหนัก ส่วนสูง และมีสมรรถาาพทางกายตามเกณฑ์ ราอยละ 90 3) นักเรียนที่เจ็บป่วยไดารับการดูแล และรับการรักษาตามกรณีราอยละ100 4) นักเรียนมีความมั่นนจ กลาาแสดงออกอย่างเหมาะสมและเกียรติผูาอื่นอย่างนาอยราอยละ 95 5) นักเรียนมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู และผูาอื่น อย่างนาอยราอยละ 100 172

6) บุคลากรและนักเรียนนนโรงเรียนรูาจักหลีกเลี่ยงและป้องกันโรคติดต่อต่าง ไดา อย่างนาอย ราอยละ 95 7) นักเรียนนนโรงเรียนเป็นผูามีสุขาาพกาย สุขาาพจิตดี อย่างนาอยราอยละ 100 เชิงคุณภาพ 1) นักเรียนมีสุขนิสัยนนการดูแลสุขาาพและออกกลังกายอย่างสม่ าเสมอ 2) นักเรียนมีน้ าหนัก ส่วนสูง และมีสมรรถาาพทางกายตามเกณฑ์ 3) นักเรียนที่เจ็บป่วยนนโรงเรียนไดารับการดูแลและปฐมพยาบาลตามควรแก่กรณี 4) นักเรียนมีความมั่นนจ กลาาแสดงออกอย่างเหมาะสมและเกียรติผูาอื่น 5) นักเรียนมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู และผูาอื่น 6) บุคลากรและนักเรียนนนโรงเรียนรูาจักหลีกเลี่ยงและป้องกันโรคติดต่อต่าง ไดา 7) นักเรียนนนโรงเป็นผูามีสุขาาพกาย สุขาาพจิตดี 4. วิธีด าเนินการ/ขั้นตอนการด าเนินงาน ที่ กิจกรรมหลัก ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 1. ประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานโรงเรียน ส่งเสริมสุขาาพ พฤษาาคม 2566 นายสุรเดช ศรีวิชา 2. จัดท าโครงการเสนอเพื่อขออนุมัติ พฤษาาคม 2566 นางสาวพรรณิตา 3. ด าเนินตามกิจกรรมนนโครงการ - ชั่งน้ าหนัก วัดส่วนสูง นักเรียนทุกคน -แปรงฟจนหลังรับประทานอาหารกลางวันทุกวัน - ดื่มอาหารเสริม(นม) ทุกเชาา - ตรวจสุขาาพปากและฟจนนักเรียน - คัดกรองนักเรียนที่มีาาวะโลหิตจาง - กินธาตุเหล็กทุกวันส าหรับนักเรียนที่มีผลเม็ดเลือดแดง ต่ า และ นักเรียนปกติกินสัปดาห์ละครั้ง - ก าจัดเหา - กิจกรรมกายบริหารทุกเชาา - ตรวจสุขาาพนักเรียนประจ าสัปดาห์ - ตรวจสายตานักเรียน - ข่าวสารสุขาาพสัปดาห์ละครั้ง - กิจกรรมควบคุมและป้องกันโรคไขาเลือดออก - ดูแลนักเรียนที่เจ็บป่วยนนโรงเรียนและน า ส่ง าาคเรียนละ2 ครั้ง ตลอดปีการศึกษา ตลอดปีการศึกษา าาคเรียนละ1 ครั้ง ตานาาคเรียนที่ 2 พฤศจิกายน 2566 าาคเรียนละ1 ครั้ง ตลอดปีการศึกษา สัปดาห์ละ1 ครั้ง าาคเรียนละ1 ครั้ง ตลอดปีการศึกษา าาคเรียนละ1 ครั้ง ตลอดปีการศึกษา ครูประจ าชั้น ครูประจ าชั้น ครูประจ าชั้น ครูประจ าชั้น โรงพยาบาลโนนสะอาด ครูประจ าชั้น นางสาวพรรณิตา แกาวเขียว นายณัฐพงศ์ ศรศิริ นายลักษมณ์พงศ์ ศรีนาง โรงพยาบาลโนนสะอาด นายศรณ์รัก นรบัติ นางสาวพรรณิตา แกาวเขียว นางสาวพรรณิตา แกาวเขียว 173

โรงพยาบาล กรณีที่เกินความสามารถของโรงเรียน 4. สรุปผล/รายงานผลการด าเนินโครงการ มีนาคม 2567 นางสาวพรรณิตา แกาวเขียว 5. ระยะเวลาและสถานที่ด าเนินการ วันที่ 15 เดือน พฤษาาคม พ.ศ. 2566 ถึง วันที่ 31 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2567 สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด 6. งบประมาณ งบพัฒนาคุณาาพ สพป.อุดรธานี เขต 2 จ านวน 5,000 บาท ตามตารางรายละเอียดค่านชาจ่ายของโครงการดังนี้: กิจกรรมและรายละเอียด ในการใช้งบประมาณ งบประมาณ ที่ใช้ งบประมาณจ าแนกตามหมวดรายจ่าย ค่าตอบแทนทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ กิจกรรมที่ 1.ดูแลนักเรียน ที่เจ็บป่วยนนโรงเรียนและ น าส่งโรงพยาบาล กรณีที่ เกินความสามารถของ โรงเรียน 5,000 1.1 จัดซื้อเวชาัณฑ์ยา 3,000 1.2 ค่าพาหนะ น าส่ง 2,000 รวมงบประมาณ 5,000 7. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ ปัจจัยความเสี่ยง นักเรียนไดารับอุบัติเหตุราายแรงนนโรงเรียน แนวทางการบริหารความเสี่ยง ครูนหาความรูาการแนะน า สราางความเขาานจ เพื่อนหานักเรียนตระหนักถึงผลเสียที่จะเกิดตามมา หากขาดความระมัดระวัง ป้องกันตัวเอง 8. ตัวชี้วัดและค่าเป้าหมาย 174

ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย (ร้อยละ) วิธีประเมิน เ เครื่องมือที่ใช้ ประเมิน เชิงปริมาณ - นักเรียนมีสุขนิสัยนนการดูแลสุขาาพ และออกกลังกายอย่างสม่ าเสมอ - นักเรียนมีน้ าหนัก ส่วนสูง และมี สมรรถาาพทางกายตามเกณฑ์ - นักเรียนที่เจ็บป่วยไดารับการดูแล และรับการรักษาตามกรณี - นักเรียนมีความมั่นนจ กลาาแสดงออก อย่างเหมาะสมและเกียรติผูาอื่น - นักเรียนมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครู และผูาอื่น -บุคลากรและนักเรียนนนโรงเรียนรูาจัก หลีกเลี่ยงและป้องกันโรคติดต่อต่าง - บุคลากรและนักเรียนนนโรงเรียนเป็นผูามี สุขาาพกาย สุขาาพจิตดี 95 90 100 95 100 95 100 การสังเกต บันทึกน้ าหนัก-ส่วนสูง บันทึกการนชาหาอง พยาบาล การสังเกต การสังเกต ส ารวจขาอมูลสุขาาพ บันทึกบัตรสุขาาพ แบบสังเกต แบบบันทึก น้ าหนัก-ส่วนสูง แบบบันทึกการนชา หาองพยาบาล แบบสังเกต แบบสังเกต แบบส ารวจขาอมูล สุขาาพ แบบบันทึกบัตร สุขาาพ เชิงคุณภาพ ผูาเรียนทุกคนมีการ ดูแลสุขาาพสุขนิสัย และออกก าลังกายสม่ าเสมอ มีการชั่ง น้ าหนัก- วัดส่วนสูง และทดสอบ สมรรถาาพทางกาย อย่างนาอยปี การศึกษาละ 2 ครั้งนนระดับดีเยี่ยม 95 - บันทึกสุขาาพ - บันทึกน้ าหนัก ส่วนสูง -แบบบันทึกสุขาาพ -แบบรายงานผล โครงการ 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ นักเรียนมีสุขาาพกายที่แข็งแรง มีสุขาาพจิตที่ดี มีน้ าหนัก- ส่วนสูง และสมรรถาาพตามเกณฑ์ ไม่เสพสิ่งเสพติด กลาาแสดงออกอย่างเหมาะสม มีมนุษย์สัมพันธ์กับคนอื่นไดาดี ลงชื่อ..................................................ผูาเสนอโครงการ (นางสาวพรรณิตา แกาวเขียว) ลงชื่อ................. .................................ผูาเสนอโครงการ (นายลักษมณ์พงศ์ ศรีนาง) 175

ลงชื่อ..................................................ผูาเสนอโครงการ (นายณัฐพงศ์ ศรศิริ) ลงชื่อ..................................................ผูาเสนอโครงการ (นายศรณ์รัก นรบัติ) ลงชื่อ..................................................ผูาเห็นชอบโครงการ (นางมณเฑียร ศรีหาโคตร) ประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ลงชื่อ..................................................ผูาอนุมัติโครงการ (นายสุรเดช ศรีวิชา) ผูาอ านวยการโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ชื่อโครงการ วันส าคัเ กิจกรรม สนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน 176

สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ ขาอ ๓ การพัฒนาและเสริมสราางศักยาาพทรัพยากรมนุษย์ สอดคล้องยโยบาย สพฐ. นโยบายที่ ๓ ยกระดับคุณาาพการศึกษาที่สอดคลาองกับการเปลี่ยนแปลง นนศตวรรษที่ ๒๑ สอดคล้องกับนโยบาย/จุดเน้น สพป.อุดรธานี เขต ๒ จุดเนานที่ ๕ ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน สอดคล้องกับมาตรฐานสถานศึกษาศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ ๑ ดาานคุณาาพผูาเรียน ขาอ ๑.๑ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ขาอ ๑.๒ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสุกัเเา จาดฮามรด เบอร์โทรศัพท์ 086-2344865 นางสุจรรยา ศรศิริ เบอร์โทรศัพท์083-0091262 นางกาเจนา มนัสสิลา เบอร์โทรศัพท์093-383633 คณะครู นักเรียน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ******************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล กิจกรรมวันส าคัเ เป็นกิจกรรมทั้งนนหลักสูตร และนอกหลักสูตร ที่เนานการปลูกฝจงนหานักเรียนรูาจัก อนุรักษ์ศิลปะ วัฒนธรรมและขนบธรรมเนียมประเพณี ที่ส าคัเของชาติและาูมินจนนความเป็นไทย สืบทอด ประเพณีอันดีของทาองถิ่น และเป็นการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ซึ่งกิจกรรมวันส าคัเเป็นกิจกรรมที่จัดขึ้น เพื่อนหานักเรียนไดารูาความหมายและความส าคัเของวันส าคัเเพื่อนหานักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมนนการจัดกิจกรรม สามารถน าไปปฏิบัติไดาจริงนักเรียนไดาแสดงความรักความกตัเญูต่อพ่อแม่และครูบาอาจารย์ กลาาแสดงออก และแสดงความสามารถของตนเองที่ชื่นชอบนักเรียนไดาความรูาและมีความสนุกสนาน เป็นแบบอย่างที่ดีที่ทุก คนตาองปฏิบัติยึดถือ และทางโรงเรียนและผูาปกครองไดามีส่วนร่วมนนกิจกรรมดาวยกัน โรงเรียนจึงไดาจัดท า โครงการนี้ขึ้น 2. ความหมายและขอบข่าย วันส าคัเคือวันที่มีความส าคัเของประชาชนชาวไทยทั้งนนทางพระพุทธศาสนาและทางจิตนจ และ เป็นวันส าคัเที่ยึดถือวันมาเป็นประจ าทุกปี ประกอบดาวยวันส าคัเต่าง ดังนี้ 1. วันเด็กแห่งชาติ 2. วันมาฆบูชา 3. วันวิสาขบูชา 4. วันไหวาครู 5. วันสุนทราู่และวันต่อตาานยาเสพติด 6. วันอาสาฬหบูชาและวันเขาาพรรษา 7. วันาาษาไทยแห่งชาติ 8. วันแม่แห่งชาติ 177

9. วันวิทยาศาสตร์ 10. วันพ่อแห่งชาติ 11.วันปจจฉิมนิเทศ 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อนหานักเรียนเห็นความส าคัเ และมีส่วนร่วมนนกิจกรรมของวันส าคัเต่าง 3.2 เพื่อปลูกฝจงคุณธรรม จริยธรรมนหากับนักเรียน 3.3 เพื่อนหาชุมชน โรงเรียน วัด มีส่วนร่วมและถ่ายทอดประเพณีวัฒนธรรมที่ส าคัเของทาองถิ่น 3.4 เพื่อนหานักเรียนไดารูาจักและอนุรักษ์ ประเพณี ขนบธรรมเนียมต่าง ของชาติ 4. เป้าหมาย 4.1 โรงเรียนจัดกิจกรรมวันส าคัเต่าง นหานักเรียนไดาร่วม 4.2 นักเรียนเห็นคุณค่าของวันส าคัเต่าง 4.3 ชุมชนไดาร่วมกิจกรรมกับโรงเรียน 4.4 โรงเรียนมีการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนหากับนักเรียนทุกคน โดยการสวดมนต์ วันศุกร์และรับ การอบรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม 5. กิจกรรมและการด าเนินงาน ที่ กิจกรรม/รายการ ระยะเวลาด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1 ประชุมชี้แจงโครงการ 16 -31 พ.ค. 66 งานบริหารทั่วไป 2 ประชุมคณะครูเพื่อชี้แจงก าหนดแนวปฏิบัติ 16 -31 พ.ค. 66 งานบริหารทั่วไป 3 ประชุมวางแผนการด าเนินงาน 16 -31 พ.ค. 66 ผูาบริหาร,คณะครู 4 ด าเนินงานตามแผนการจัดกิจกรรมต่าง ดังนี้ 4.1 วันเด็กแห่งชาติ ม.ค. 66 นายธาตรี รัตนนิมิตร และคณะครู 4.2 วันมาฆบูชา 25 ก.พ. 56 นางสุกัเเา นางสาวพรรณิตา 4.3 วันวิสาขบูชา 24 พ.ค. 66 นางสุกัเเา นางสาวพรรณิตา 4.4 วันไหวาครู มิ.ย. 66 นางสุจรรยา ศรศิริ 4.5 วันสุนทราู่และ วันต่อตาานยาเสพติด 26 มิ.ย. 66 นางสุจรรยา น.ส. รดา น.ส.อนงค์นาถ นายณัฐพงศ์ นางจิตติมา น.ส.อนงค์นาถ น.ส.วารุณี 4.6 วันอาสาฬหบูชาและวันเขาาพรรษา 22-23 ก.ค. 66 นางสุกัเเา จาดฮามรด 4.7 าาษาไทยแห่งชาติ 29 ก.ค. 66 นางสุจรรยา , นางสาวรดา นางสาวอนงค์นาถ 4.8 วันแม่แห่งชาติ 12 ส.ค. 66 นางสุกัเเา นางสาวพรรณิตา 4.9 วันวิทยาศาสตร์ 18 ส.ค. 66 นางทับทิม น.ส.ธัเาัค 4.10 วันพ่อแห่งชาติ 5 ธ.ค. 66 นางสาวศิริกาเจน์ จิระาคเาดา 178

4.11 ปจจฉิมนิเทศ 25 มี.ค 67 นางกาเจนา นางสุจรรยา นางสุกัเเา 5 ติดตามประเมินผล 28 ก.พ. 66 นางสุจรรยา นางสาวธัเาัค 6 สรุปรายงานผล 31 มี.ค. 66 งานบริหารทั่วไป ๖. งบประมาณจากเงินอุดหนุนรายหัวนักเรียน 30,000 บาท รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ เงินงบประมาณ ตอบ แทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 ประชุมชี้แจงโครงการ - - - - 2 ประชุมคณะครูเพื่อชี้แจงก าหนดแนวปฏิบัติ - - - - 3 ประชุมวางแผนการด าเนินงาน - - - - 4 ด าเนินงานตามแผนการจัดกิจกรรมต่าง ดังนี้ 4.1 วันเด็กแห่งชาติ - - 5,000 5,000 4.2 วันมาฆบูชา - - 1,000 1,000 4.3 วันวิสาขบูชา - - 1,000 1,000 4.4 วันไหวาครู - - 2,000 2,000 4.5 วันสุนทราู่และวันต่อตาานยาเสพติด - - 3,000 3,000 4.6 วันอาสาฬหบูชาและวันเขาาพรรษา - - 7,000 7,000 4.7 าาษาไทยแห่งชาติ - - 1,000 1,000 4.8 วันแม่แห่งชาติ - - 2,000 2,000 4.9 วันวิทยาศาสตร์ - - 3,000 3,000 4.10 วันพ่อแห่งชาติ - - - 4.11 วันปจจฉิม 7,000 7,000 5 ติดตามประเมินผล - - - - 6 สรุปรายงานผล - - - - รวมงบประมาณ - - 30,000 30,000 ***วันแม่นชานนโครงการคุณธรรมจริยธรรม 7. การติดตามและประเมินผล ตัวชี้วัดสภาพความส าเร็จ วิธีการติดตามและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ 179

7.1 นักเรียนเห็นความส าคัเ และมีส่วนร่วมนน กิจกรรมของวันส าคัเต่าง 7.2 ปลูกฝจงคุณธรรม จริยธรรมนหากับนักเรียน 7.3 เพื่อนหาชุมชน โรงเรียน วัด มีส่วนร่วมและ ถ่ายทอดประเพณีวัฒนธรรมที่ส าคัเของทาองถิ่น 7.4 เพื่อนหานักเรียนไดารูาจักและอนุรักษ์ ประเพณี ขนบธรรมเนียมต่าง ของชาติ 1. สอบถาม สัมาาษณ์ 2. สังเกต 3. ประเมินโครงการ 1. แบบสอบถาม 2. แบบสังเกตพฤติกรรม 2. แบบประเมินโครงการ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 โรงเรียนจัดกิจกรรมวันส าคัเต่าง นหานักเรียนไดาร่วม 8.2 นักเรียนเห็นคุณค่าของวันส าคัเต่าง 8.3 ชุมชนไดาร่วมกิจกรรมกับโรงเรียน 8.4 โรงเรียนมีการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนหากับนักเรียนทุกคน โดยการสวดมนต์ วันศุกร์และรับ การอบรมการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ลงชื่อ ............................................. ผู้เสนอโครงการ (นางสุกัเเา จาดฮามรด) ลงชื่อ ............................................. ผู้เสนอโครงการ (นางสุจรรยา ศรศิริ) ลงชื่อ ............................................. ผู้เสนอโครงการ (นางกาเจนา มนัสสิลา) ลงชื่อ ............................................. ผูาเห็นชอบโครงการ (นางมณเฑียร ศรีหาโคตร) ประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ลงชื่อ ............................................. ผูาอนุมัติโครงการ (นายสุรเดช ศรีวิชา) ผูาอ านวยการโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ส่วนที่ ๕ การบริหารแผนสู่การปฏิบัติ 180

แผนปฏิบัติการประจ าปีงบประมาณ 2566 เป็นเครื่องมือส าคัเนนการปฏิบัติงานเพื่อเป็นแนวทางนน การบริหารจัดการและการนหาบริการทางการศึกษาแก่ประชาชนนนพื้นที่บริการของโรงเรียนที่ เชื่อมโยง สอดคลาองกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ทางโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด จึงไดาก าหนดปจจจัย ความส าเร็จและกระบวนการน าแผนสู่การปฏิบัติ ดังนี้ การด าเนินงานเพื่อขับเคลื่อนแผนปฏิบัติการ 1. การบริหารงานวิชาการ - การด าเนินกิจกรรมนักเรียนเพื่อพัฒนาคุณาาพผูาเรียน นหาผูาเรียนเกิดการเรียนรูาตามศักยาาพ - การจัดกิจกรรมเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ของผูาเรียนนหามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น - การก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ ปรับปรุง และพัฒนาผลการด าเนินงาน 2. การบริหารงานงบประมาณ - การจัดสรรงบประมาณตามเกณฑ์ที่ไดารับจัดสรรงบบริหารงานการศึกษา - การบริหารงบประมาณตามกิจกรรมและาาระงานเพื่อคุณาาพนนการบริหารการจัดการศึกษา - การก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ ปรับปรุงและพัฒนาผลการด าเนินงาน 3. การบริหารงานบุคคล - การสรรหาและแต่งตั้งต าแหน่งงาน - การพัฒนาคุณาาพครูและบุคลากร - การประเมินครูและบุคลากรรวมถึงวินัยและการรักษาวินัย - การก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ ปรับปรุงและพัฒนาผลการด าเนินงาน 4. การบริหารงานทั่วไป - การด าเนินทางดาานดูแลพัฒนาอาคารสถานที่ และสาธารณูปโาค - การดูแลสุขาาพอนามัยของบุคลากรและนักเรียนนนโรงเรียน - การจัดสวัสดิการแก่ครูและนักเรียน - การบริการทางดาานกิจกรรมสหกรณ์ - ประสานงานคณะกรรมการสถานศึกษาและสราางร่วมมือกับชุมชน - การก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ ปรับปรุงและพัฒนาผลการด าเนินงาน ปัจจัยความส าเร็จ 1. ผูาบริหารสถานศึกษานหาความส าคัเนนการบริหารจัดการโดยมุ่งเนานผลสัมฤทธิ์ของงานและการ ท า งานแบบมีส่วนร่วมที่เอื้อต่อการพัฒนาความคิดริเริ่มสราางสรรค์ การปฏิบัติงานนหาบรรลุตามวัตถุประสงค์หรือ เป้าหมายที่ก าหนดไวา 2. หน่วยงานที่เกี่ยวขาองนหาความร่วมมือและส่งเสริมการบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์นนการ พัฒนาการ ปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ 3. เชื่อมโยงความส าเร็จของการปฏิบัติงานกับการบริหารงานบุคคลอย่างชัดเจน 181

4. บริหารจัดการโดยเปิดโอกาสนหาทุกาาคส่วนมีส่วนร่วมและยึดหลักธรรมาาิบาล กระบวนการน าแผนสู่การปฏิบัติ กำรน ำวิสัยทัศน์ไปสู่กำรปฏิบัติ ยุทธศำสตร์ที่ ๑ พัฒนำคุณภำพและมำตรฐำนผู้เรียน โดยค ำนึงถึงโอกำส ควำมเสมอภำคและควำมเท่ำ เทียม กลยุทธ์ที่ ๑ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีศักยภาพ เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ แผนกำรด ำเนินงำน ๑. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒. พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ จัดกิจกรรมเสริมทักษะพัฒนาผู้เรียนในรูปแบบที่หลากหลาย โดยมุ่งเน้นให้นักเรียนมีกระบวนการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดเชิงระบบและความคิดสร้างสรรค์ กลยุทธ์ที่ ๒ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้ใช้เทคโนโลยี เพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ แผนกำรด ำเนินงำน เพิ่มศักยภาพนักเรียนในการใช้สื่อเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ในการแสวงหาความรู้ กลยุทธ์ที่ ๓ ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่านิยมหลักคนไทย ๑๒ ประการ ความส านึกในความเป็นไทย บุคลิกภาพที่ดี และการด าเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง แผนกำรด ำเนินงำน ๑. จัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการเพื่อปลูกฝังจิตส านึกคุณธรรม จริยธรรม จิตสาธารณะ ค่านิยม และ เสริมสร้างความมีวินัย ความสามัคคี และสันติวิถี ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ๒. จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้เป็นไปตามมาตรฐาน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้มี ประสิทธิภาพและศักยภาพในการเติมเต็มให้ผู้เรียนเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ยุทธศำสตร์ที่ ๒ พัฒนำครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำให้มีสมรรถนะเหมำะสมกับกำรจัดกำรเรียนรู้อย่ำงมี คุณภำพ กลยุทธ์ที่ ๑ ส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบให้สามารถจัดการ เรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ แผนกำรด ำเนินงำน พัฒนาครูให้มีศักยภาพในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ได้อย่างหลากหลายเหมาะสมกับการ พัฒนาผู้เรียนได้อย่างมีคุณภาพ และมีการน าไปใช้อย่างจริงจัง - รูปแบบ Active Learning ในระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนต้น - รูปแบบตามแนวคิด High Scope ในระดับปฐมวัย กลยุทธ์ที่ ๒ ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาวิจัยและพัฒนา สร้างองค์ความรู้ และนวัตกรรมทางการศึกษา เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ แผนกำรด ำเนินงำน ๑. ส่งเสริมให้ครูผลิตสื่อการเรียนการสอน ต าราเรียนที่มีคุณภาพ รวมทั้งสื่อและต าราเรียน อิเล็กทรอนิกส์ที่มีเนื้อหาสาระที่ทันสมัยเพื่อให้ผู้เรียนศึกษาได้ด้วยตนเองและส่งเสริมให้ครูจัดการเรียนรู้โดยใช้ 182

สื่อ ICT ๒. ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูใช้การวิจัยในชั้นเรียน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพสูงขึ้น กลยุทธ์ที่ ๓ พัฒนาและส่งเสริมครูให้มีศักยภาพสูงด้านวิชาการและงานวิจัย แผนกำรด ำเนินงำน สนับสนุนให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วมประชุมสัมมนาด้านการวิจัยและการเผยแพร่ งานวิจัยในระดับที่กว้างขวางขึ้น เพื่อพัฒนาครูให้มีศักยภาพทางวิชาการหรือเผยแพร่องค์ความรู้ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ยุทธศำสตร์ที่ ๓ พัฒนำและส่งเสริมเทคโนโลยีสำรสนเทศ เพื่อกำรบริหำรจัดกำรและกำรจัดกำรควำมรู้ กลยุทธ์ที่ ๑ จัดหาทรัพยากรด้านเทคโนโลยีให้เพียงพอและเหมาะสมกับการแสวงหาความรู้ด้วย ตนเอง แผนกำรด ำเนินงำน จัดให้มีระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนการสอนอย่างมี ประสิทธิภาพ กลยุทธ์ที่ ๒ พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศให้สามารถรองรับการบริหารจัดการและการจัดการ เรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ แผนกำรด ำเนินงำน พัฒนาและปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารให้มี ประสิทธิภาพทั่วถึงและทันสมัยอย่างต่อเนื่อง กลยุทธ์ที่ ๓ ปรับปรุงพัฒนาระบบสื่อสาร อาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ และการบริการให้ มีความพร้อมและเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ แผนกำรด ำเนินงำน ๑. พัฒนาสาธารณูปโภคพื้นฐาน อาคารสถานที่ สภาพแวดล้อม ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ ๒. ปรับปรุงและพัฒนาห้องสมุด แหล่งเรียนรู้ ห้องปฏิบัติการทางภาษา/วิทยาศาสตร์ เพื่อการ เรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพและทันสมัย ยุทธศำสตร์ที่ ๔ พัฒนำประสิทธิภำพระบบบริหำรจัดกำรและส่งเสริมให้ทุกภำคส่วนมีส่วนร่วมในกำรจัด กำรศึกษำ กลยุทธ์ที่ ๑ พัฒนาระบบการบริหารจัดการด้วยหลักประชาธิปไตยบนพื้นฐานหลักธรรมาภิบาล แผนกำรด ำเนินงำน พัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาสู่การเป็นผู้น าแห่งการเปลี่ยนแปลง โดยยึดหลักประชาธิปไตยบน พื้นฐานหลักธรรมาภิบาล และเน้นการมีส่วนร่วมของภาคประชาชน ภาคสังคม และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง กลยุทธ์ที่ ๒ พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา เพื่อยกระดับการจัดการศึกษา แผนกำรด ำเนินงำน พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาให้มีความเข็มแข็ง โดยน าผลการประเมินและ ข้อเสนอแนะจาก สมศ. มาใช้เป็นฐานของการพัฒนา กลยุทธ์ที่ ๓ เสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางการศึกษากับองค์กรหรือหน่วยงานอื่น ๆ เพื่อพัฒนา คุณภาพการศึกษาและทรัพยากรทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ 183

แผนกำรด ำเนินงำน ๑. ส่งเสริมการระดมทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้ในรูปแบบต่าง ๆ ๒. พัฒนาเครือข่ายความร่วมมือด้านการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ส านักงานเขตพื้นที่ การศึกษา สถาบันอุดมศึกษา สถาบัน/หน่วยงานอื่น ให้เชื่อมโยงกับวิถีชีวิตจริงของชุมชน ภาคผนวก 184

ค าสั่งโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ที่ 31 / 256๖ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ …………………………………………………………………………………….. ดาวยโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ก าหนดนหามีการจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ ส าหรับนชาเป็นคู่มือและแนวทางการบริหารงบประมาณ การบริหารและพัฒนาคุณาาพการจัดการศึกษาของ โรงเรียน เพื่อนหาการจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ ของโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ด าเนินไปดาวยความเรียบราอยอย่างมีประสิทธิาาพและเกิดประสิทธิผล และส าเร็จตามระยะเวลาที่ก าหนด จึงขอ แต่งตั้งบุคคลเป็นคณะกรรมการด าเนินการ ดังต่อไปนี้ ๑. คณะกรรมการอ านวยการจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ ประกอบดาวย 1. นายสุรเดช ศรีวิชา ผูาอ านวยการโรงเรียน ประธานคณะกรรมการ 2. นางสาวศิริกาเจน์ จิระาคเาดา รองอ านวยการ ฯ รองประธานคณะกรรมการ 3. นายสุกัเเา จาดฮามรด ครูช านาเการพิเศษ กรรมการ ๔. นายณัฐพงศ์ ศรศิริ ครูช านาเการพิเศษ กรรมการ ๕. นางอัจฉรา รัตนวงษา ครูช านาเการพิเศษ กรรมการ ๖. นางาัตรชลาารณ์ มหิพันธุ์ ครูช านาเการพิเศษ กรรมการ ๗. นางกาเจนา มนัสสิลา ครูช านาเการพิเศษ กรรมการและเลขานุการ 185

มีหน้าที่ นหาค าปรึกษาแนะน า เพื่อนหาการจัดท าแผนปฏิบัติการ ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ เป็นไป ดาวยความเรียบราอย ๒. คณะกรรมการด าเนินการจัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 2.1 ระดับการศึกษาปฐมวัย ประกอบดาวย 1. นางาัตรชลาารณ์ มหิพันธุ์ ครูช านาเการพิเศษ ประธานคณะกรรมการ 2. นางวิาารัตน์ เหล่าชุมพล ครูช านาเการพิเศษ รองประธานคณะกรรมการ ๓. นางวิไลพร มานะศรี ครูช านาเการพิเศษ กรรมการ 3. นางวิไลพร บุเล้ า ครูช านาเการพิเศษ กรรมการ ๔. นางสาวอาัสนันท์ กองเพชร ครู ครู คศ.๑ กรรมการ ๕. นางสาวสุาาวดี คงเสนะ ครูช านาเการพิเศษ กรรมการและเลขานุการ 2.2 ระดับประถมศึกษา ประกอบดาวย 1. นางกาเจนา มนัสสิลา ครูช านาเการพิเศษ ประธานคณะกรรมการ 2. นางสุกัเเา จาดฮามรด ครูช านาเการพิเศษ รองประธานคณะกรรมการ ๓. นางอัจฉรา รัตนวงษา ครูช านาเการพิเศษ รองประธานคณะกรรมการ ๔. นายณัฐพงศ์ ศรศิริ ครูช านาเการพิเศษ รองประธานคณะกรรมการ ๕.นายธนาชัย บึงมุม ครูช านาเการพิเศษ กรรมการ ๖.นายลักษมณ์พงศ์ ศรีนาง ครู คศ.2 กรรมการ ๗. นายธาตรี รัตนนิมิตร ครู คศ.๑ กรรมการ ๘. นางเบเจนาถ สุขเกตุ ครูช านาเการพิเศษ กรรมการ ๙. นางสาวอนงค์นาถ ลุนสะแกวงษ์ ครู คศ.๑ กรรมการ ๑๐. นางสาวนิาาพร จันทเมธิ ครู คศ.๑ กรรมการ ๑๑.นางสาวพรรณิตา แกาวเขียว ครูคศ.๒ กรรมการ ๑๒.นางสาววารุณี ศรีทอง ครูผูาช่วย กรรมการ ๑๓.นายศรณ์รัก นรบัติ ครูผูาช่วย กรรมการ ๑๔.นายาูมินทร์ าูธนกรานต์ พนักงานราชการ กรรมการ ๑๕.นางทับทิม าูครองทอง ครูช านาเการพิเศษ กรรมการ ๑๖.นางสาววิศรุตา คูณแสน ครูผูาช่วย กรรมการ ๑๗.นางาสวมนชยา มงคลค าซาว ครู คศ.๑ กรรมการ ๑๘.นางสาวรัชมาพร พรหมรัตน์ ครูผูาช่วย กรรมการ ๑๙.นางสาวธีเชนก เครือน้ าค า พนักงานราชการ กรรมการ ๑๘.นางสุจรรยา ศรศิริ ครูช านาเการพิเศษ กรรมการและเลขานุการ ๑๙.นางสาวรดา ทนุบ ารุงศิลป์ ครู คศ.1 กรรมการและผูาช่วยเลขานุการ ๒๐.นางสาวธัเาัค สารีโท ครู คศ.1 กรรมการและผูาช่วยเลขานุการ มีหน้าที่ ๑. วางแผนการท างาน ติดต่อ ประสานงาน ด าเนินงานตามแผนงานโครงการ/กิจกรรมที่ รับผิดชอบ นหาสอดคลาองกับแผนการนชาจ่ายงบประมาณประจ าปีการศึกษา 2566 อย่างมีประสิทธิาาพ 185

๒. ด าเนินการเก็บรวบรวมขาอมูล ประเมินผลและสรุปผลการด าเนินงานโครงการ/กิจกรรม เมื่อเสร็จสิ้น โครงการ นหาผูาที่ไดารับแต่งตั้งตามค าสั่งนี้ ปฏิบัติหนาาที่นหาเกิดประสิทธิาาพอย่างสูงสุด ส่งผลนหางาน ประกันคุณาาพาายนนสถานศึกษาเกิดการพัฒนาอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง นหาคณะกรรมการที่ไดารับการแต่งตั้งศึกษานโยบาย กลยุทธ์ จุดเนาน กิจกรรมการขับเคลื่อน นโยบาย ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต ๒ ทิศทางของสถานศึกษาและอื่น ที่เกี่ยวขาองสู่การปฏิบัตินนปีการศึกษา 2566 ที่ส่งผลต่อคุณาาพ ผูาเรียนเป็นส าคัเอย่างมีประสิทธิาาพ สราางความพึงพอนจต่อผูาปกครอง ชุมชน อย่านหาเกิดความเสียหายแก่ ทางราชการไดา ทั้งนี้ ตั้งแต่วันที่ ๑๗ เดือน เมษายน พ.ศ. ๒๕6๖ เป็นตานไป สั่ง ณ วันที่ ๑๐ เมษายน พ.ศ. ๒๕6๖ ลงชื่อ (นายสุรเดช ศรีวิชา) ผูาอ านวยการโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด

บันทึกข้อควำม ส่วนรำชกำร โรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด สพป.อุดรธานี เขต 2 ที่ วันที่.............................................................................................. เรื่อง ขออนุมัติถอนเงิน เพื่อเบิกจ่ายเงินค่าใช้จ่ายตามโครงการ.................................................................... เรียน ผู้อ านวยการโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด ด้วย ข้าพเจ้า................................................................ต าแหน่ง.............................................. มีความประสงค์ขออนุมัติถอนเงิน ส าหรับเป็นค่าใช้จ่ายในการด าเนินงาน จากแผนปฏิบัติการประจ าปี พ.ศ ............ ตามงบหน้าโครงการที่.............ชื่อโครงการ...................................................................................... กิจกรรม.....................................................................งบประมาณที่ได้รับอนุมัติ ตามแผนปฏิบัติการประจ าปี จ านวน.....................บาท ขอเบิกครั้งนี้ จ านวนเงิน........................บาท(...........................................................) คงเหลือ ............................. บาท ตามรายละเอียด ดังต่อไปนี้ 1. ค่า.......................................................................... จ านวนเงิน..............................บาท 2. ค่า......................................................................... จ านวนเงิน..............................บาท รวมทั้งสิ้น จ านวนเงิน..............................บาท - ได้ตรวจสอบรายละเอียดแล้วถูกต้อง เห็นควรอนุมัติ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาอนุมัติ ลงชื่อ...............................................เจ้าหน้าที่การเงิน (นายณัฐพงศ์ ศรศิริ) วันที่................................................ - ควำมเห็นผู้บังคับบัญชำ ( ) อนุมัติ ลงชื่อ.............................................. (นายสุรเดช ศรีวิชา.) ผู้อ านวยการโรงเรียนอนุบาลโนนสะอาด วันที่.......................................... หมายเหตุ - แนบงบหน้าโครงการฯ ของโรงเรียนที่ได้รับงบประมาณตามแผนปฏิบัติการประจ าปี ด้วยทุกครั้ง 186

รูปาาพการจัดประชุมคณะท างาน จัดท าแผนปฏิบัติราชการ ปี ๒๕๖๖ 187