เสริม
หลักเดือน เป็ นตัวแทนของฤดู เสริม
เสริม
เสริม
ฐานวัน เสริม
หลักยาม เสริม
เสริม
เสริม
ใ น ท า น อ ง เ ดี ย ว ก นั แ ต่ล ะ ร ะ ด บั (แถว) กสามารถวิเคราะห์ได้เป็ น ็ เสริม
เรากจ ็ ะสามารถบอกไดว ้ า ่ บ ุ คคลน ้ ี เหมาะจะทา งานกบ ั งานขาย + บร ิ ษท ัใหญ ่ หร ื องานตลาด + บริษัทข้ามชาติ ฯลฯ เป็ นต้น เสริม
สร ุ ป • ถ้าเข้าใจหลักการและที่มา ต่อไปก็ขึ้นอยู่กับการน าไปประยุกต์เรื่องต่าง ๆ ตามที่เราต้องการ โดยต้องไม่ลืมว่า มันไม่ใช่หลักตายตัว เปลี่ยนแปลงได้ • ขึ้นอยู่กับ คนผู้นั้น หรือ ขน ึ ้ อย ู่ก ั บจ ุ ดอ ้ างอง ิ (ไท่จี๋ของเจ้าของดวง) เช่น หลักปี ปกติจะแปลว่าต่างประเทศ ก็อาจจะเหมาะกับเฉพาะคนที่มีฐานะ แต่คนทั่วไปอาจจะแปลแค่ต่างจังหวัด เป็นต้น (หรือแปลว่าเดินทางไกลไปเลย ให้ไปคิดกันเองว่าไกลแค่ไหน) https://medium.com/@QiMenAlchemy/bazi-8-palace-62a02bb9a063 เสริม
ปรัชญาจีนเนน้ความเรี ย บ ง่า ย เนื้อหา • ท าไมพวกท่าน ต้องท าให้มันแพง ยิ่งแพงยิ่งห่างไกลปรมัตถ์ของปรัชญาจีน เพราะมันยิ่งห่างไกลธรรมชาติ ออกไปเรื่อยๆ
ความสัมพันธ์ ระหวา ่ งปี นักษัตรและธาตุตามหลักฮวงจุ้ย https://bit.ly/2TbfYsZ เนื้อหา
ในชีวิตประจ าวัน • ย่อมต้องมีเหตุการณ์ต่างๆเกิดขึ้นมากมาย จากคนรอบข้างที่เข้ามาในชีวิตของเรา • ไม่ว่าจะเป็นการติดต่อค้าขาย การทักทาย การท างาน เป็นต้น • ซึ่งบางคน เมื่อเราคุยแล้ว ช่างฟังรื่นเสนาะหู • แต่บางคนฟังแล้ว รู้สึกน่าร าคาญ อยากหนีไปให้พ้นๆ ก็ไม่ปาน เนื้อหา
ท้ งั น้ี น อ ก จ า ก ล กั ษ ณ ะ นิ ส ย ั ส่ว น บุ ค ค ล ที่มี ผ ล ก บั ค ว า ม รู้ สึ ก แ ล ว้ เนื้อหา • ธาตุประจ าปี เกิด ก็นับว่ามีผลส่วนหนึ่งด้วยเหมือนกัน • แต่ก่อนที่จะไปดูว่า..ปีเกิดใด..เป็นธาตุใดบ้าง เรามาท าความเข้าใจ เรื่องธาตุ ในต าราฮวงจุ้ยกันก่อนดีกว่า
ในต าราฮวงจุ้ย เนื้อหา • มีธาตุที่ไว้ใช้อ้างอิงอยู่ทั้งหมด 5 ธาตุ ได้แก่ ธาตุน ้า ธาตุไม้ ธาตุไฟ ธาตุดิน และธาตุทอง • ซึ่งแต่ละธาตุ ก็จะมีคุณสมบัติส่งเสริมหรือหักล้างกัน เป็นวัฏจักร
เนื้อหา และจากรูป วิธีการดูความสัมพันธ์ ให้ลองสังเกตที่ลูกศรชั้นในสุดก่อน ซึ่งจะได้ความสัมพันธ์ตามนี้ “น ้าชนะไฟ ไฟชนะทอง ทองชนะไม้ ไม้ชนะดิน ดินชนะน ้า ”
หร ื อถา ้ เราสง ั เกตท ี ่ ล ู กศรช ้ น ั นอก ความสัมพันธ์ก็จะเป็นอีกอย่างตามนี้ “น ้าท าให้เกิดไม้ ไม้ท าให้เกิดไฟ ไฟท าให้เกิดดิน ดินท าให้เกิดทอง ทองท าให้เกิดน ้า” เนื้อหา
แ ล ะ เ มื่อ เ ร า รู้ ว า่ธ า ตุ ไ ห น ส่ง เ ส ริ ม ธ า ตุ ไ ห น ห กั ล า้ ง ก นั แ ล ว้ • คราวนี้ เราจะมาเช็คกันว่า ปีนักษัตรประจ าปีเกิดของเรานั้น เป็นธาตุอะไรกันบ้าง • แล้วปีนักษัตรอะไรส่งเสริมกัน หรือเป็นอริกัน • มาดูกันเลย เนื้อหา
ปี นักษัตร ธาตุ ชวด ธาตุน ้าฉลู ธาตุดิน ขาล ธาตุไม้ เถาะ ธาตุไม้ มะโรง ธาตุดิน มะเส็ง ธาตุไฟ มะเมีย ธาตุไฟ มะแม ธาตุดิน วอก ธาตุทอง ระกา ธาตุทอง จอ ธาตุดิน กุน ธาตุน ้า เนื้อหา
ที น้ี ทุ ก ท่า น ก ร ็ ู้ แ ล ว้ ว า่ ตัว ท่า น น้ นั มี ธ า ตุ อ ะ ไ ร • คราวนี้ ท่านก็สามารถประยุกต์ความรู้เหล่านี้ ไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้แล้ว • แต่ที่ส าคัญคือ ธาตุประจ าปีนักษัตรนี้ เป็นเพียงส่วนประกอบในการตัดสินใจอย่างหนึ่ง • เพราะสุดท้ายแล้ว คนที่จะเลือกทางเดินของชีวิต ว่าจะไปทางไหนนั้น ก็คือตัวท่านเอง เนื้อหา
เนื้อหา
ดนตรีส าหรับลูกในท้อง -เด็ก / การท าบุญออนไลน์ที่แห้งแล้ง เนื้อหา https://bit.ly/ 3ZlHLI 8
เน ้ ื อหาในบทความ 1. ปรัชญาจีน และพุทธ ว่าด้วย ดนตรีที่เหมาะกับลูกน้อย 2. ดนตรีส าหรับเด็ก ลูกในท้อง 3. ลูกแก่แดดแก้อย่างไร 4. อยากให้ลูกดีท าอย่างไร 5. การท าบุญออนไลน์แห้งแล้งอย่างไร เนื้อหา
ต ้ ง ั แต ่ เดก ็ เป็ นคนชอบฟังดนตรีจีนและดนตรีล้านนาโบราณมากๆ ไม ่ ร ู ้ เพราะอะไรนะคร ั บ • ในสมัยที่เพื่อนๆผมเค้าชอบฟังเพลงสากล หรือเพลงฝรั่งไปตามยุค • ผมกลับมีสองภาค คือ ภาคหนึ่ง คือ ดนตรีไทยโบราณ หรือล้านนา ก็ได้ แค่ ค่าว ซอ ขับเสภา ปี่พาทย์ ดนตรีบรรเลงต่างๆ โดยเฉพาะ ซึง สะล้อ ฯ หนักเข้าขึ้นก็หัดเล่นด้วยตนเองเสียเลย เนื้อหา
เคยได้บุญวาสนาอันดี ม ีโอกาสศ ึ กษากบ ั ศิลปิ นล้านนา ด้านดนตรี ผม ู ้ี ช ื ่ อค ื อ ท ่ านอาจารยว ์ เ ิ ทพ กน ั ท ิ มา • แล้วมารับทราบความจริง ในภายหลังว่า ระบบการเรียนดนตรีของล้านนา ไม่ได้เรียนด้วยตัวโน๊ต แต่เรียนด้วยการท่องจ า จ าอะไร จ าเสียงที่ครู ซึ่งคนล้านนาเรียก พ่อครู ดีด หรือ สี ให้เราฟัง เนื้อหา
เนื้อหา • ดนตรีล้านนาพื้นบ้าน จึงมักจะได้ยินกันตาม วัด ท้องทุ่งนา • หรือไม่ก็ที่สาธารณะ คล้ายดนตรีวนิพกก็ไม่ปาน • และอีกกลุ่มหนึ่ง ก็คือ สายในวัง หรือในคุ้มหลวงเจ้านาย
ท้ งั น้ี เ มื่อ ย ค ุ ส ม ยั เ จ ริ ญ ข้ึ น ก ไ ็ ด ม้ี ก า ร เ อ า โ น๊ ต ด น ต รี ม า ใ ส่ทา ใหเ้รียนรู้ง่าย • แต่สิ่งที่ต้องแลกกันไป คือท่วงท านอง ความพลิ้วของเสียงโน้ตดนตรีบางตัว ที่ขาดหาย • เพราะไม่สามารถจดเสียง นั้น เป็ นตัวอักษรได้ • ต้องอาศัยฟัง จ า และเล่นต่อๆกันเอา เนื้อหา
ค ุ ณพอ ่ เคยเล ่ าวา ่ เนื้อหา • นักดนตรีล้านนาเก่งๆบางท่าน แค่ได้ฟัง พ่อครู ดีดซึง หรือสีสะล้อ เพียงไม่กี่หน ก็สามารถใช้ความสามารถทางการได้ยิน คือหู อันพิสดารกว่าชาวบ้าน แยกแยะตัวโน๊ตและดีดตามได้ ในเวลาไม่นาน
ย อ้ น ก ล บั ม า ห า สิ่ง ที่คู่ข น า น คือ ดนตรีจีน • เช่นกัน เมื่อได้ยินเสียงดนตรีจีน จะท าให้รู้สึกมีความสุขมีชีวิตชีวามา • ตรงกันข้ามกับคนสมัยใหม่ คือผมค่อนข้างไม่นิยมฟังดนตรีสากล ค่อนไปทางรังเกียจเสียด้วยซ ้า เนื้อหา
เพราะดนตร ี สมย ั ก ่ อน หร ื อดนตร ี บรรเลง มักบรรยายธรรมชาติ ชีวิต ความเป็ นไปในโลก เนื้อหา • แต่ดนตรีสากล เพลงสากล ณ สมัยผม ก็คือว่า บรรยายเอาเรื่องรักๆบ้าง สังคมแย่ๆบ้าง เป็นหลัก • ฟังแล้วจิตตก • พูดง่ายๆ ไม่ต้องมีเนื้อร้อง แค่ท านองก็จิตตกแล้ว • ท าได้ดีสุด คือปิดทุกอย่าง แล้วไม่ฟังทั้งนั้น
ที น้ี ก เ ็ กิ ด ค ว า ม ติ ด ค า้ ง ใ จ อ นั นึ ง คื อ ว า่เ ร า ช อ บ เ สี ย ง ก่ เ ู จิ งมาก เนื้อหา • ฟังแล้วเพลินมากครับ ยิ่งกว่าเปียโน • ก็เลยมาได้รู้ความจริงว่า เครื่องดนตรีชนิดนี้ สามารถดีดเอาตัวโน๊ต ได้หลากหลายเสียงมากๆ แม้แต่ เ ส ย ี ง ท ไ ี่ม่อ า จ จ ด เ ป็ น ตัว อัก ษ รไ ด้
แ ต่สุ ด ย อ ด ป น ค ว า ม ง ง คื อ อ ะ ไ ร ก ค ็ ื อ ก่ฉูิ น古琴 เนื้อหา • ฟังทีไร ไม่เคยเกินยี่สิบนาทีหรอก • เพราะว่า อะไรไม่รู้ ฟังแล้ว งง แต๊ง แต๊ง และนานๆ มีต๊อง ขึ้นมา • มีตะละแล่งแต๊ง และก็ ตึ่งวึ้ด ตึ่งวึ้ด • สารพัดเสียงแปลกๆ กับท านองที่ดูเหมือนไม่ต่อเนื่องกัน • เดี๋ยวหายไปสักพัก เดี๋ยวมาใหม่ เดี๋ยวนอกจากดีด ก็มีเคาะบ้าง ปะปนอลหม่าน
ต อ น น้ นั คิ ด น ะ • แต่พอตอนนี้..มาฟัง อ้อ เข้าใจละ มิน่าเขาว่า นี่มันคือ เ ค รื่อ ง ด น ต รี ชั้น สู ง • คือ คุณ ต อ้ ง ใ ช จ้ิ ต ส ง บ ข นั้ น งึ ใ น ก า ร ฟัง • คือ จะมาฟังเพื่อให้ผ่อนคลาย แบบคลายเครียด เหมือนดนตรีอื่น • ไม่มีทางครับ ฟังแล้วยิ่ง งง เนื้อหา
แต ่ ถา ้ฟั งกฉ ู ิ น ดว ้ ยใจสงบ ไม ่ กระวนกระวายไม ่ เร ่ งร ั ด ไม ่ เร ่ งร ี บ • เสียงดนตรีกู่ฉิน古琴 กลับช่วยท าให้ใจคลาย มีความสงบลงได้ เห็นภาพธรรมชาติ • และบรรยากาศอันงดงาม แบบปราศจากมลทินใดๆ นอกจากอารมณ์ทางใจของผู้เล่นที่ใส่ลงไปบ้าง ตามสามัญวิสัยของปุถุชนเท่านั้น แต่ก็เบาบางนัก เนื้อหา
เ พ ร า ะ ค น เ ล่น ก่ฉูิ น ไ ด้ แ ต่ล ะ ค น • พอผมฟังอารมณ์ตอนเขาดีด วงเล็บ ฟังด้วยจิต • ปรากฎว่าจะมีความนิ่ง สงบ มากกว่าทั่วไปหน่อย คือไม่ได้เน้นเพื่อเอาเสียงเพราะ เอาบันเทิง เอาใจคึกครื้น เอาสนุกแต่อย่างเดียว • แต่เหมือนเป็นการวาดภาพ โดยมีแต่ละเส้นสายของกู่ฉิน เป็น พู่กัน และเสียงนั้น เป็นน ้าหมึก แต่งแต้มออกมาได้ เนื้อหา
ยังจะได้ดี • ผมเริ่มศึกษาปรัชญาจีนใหม่ๆ (แต่ก่อน ผมเรียกพวกนี้ว่า วิชา โหราศาสตร์จีน คือ รวมทั้ง ดวงจีน ฮวงจุ้ย แต่พักหลังนี่ชักรู้เยอะ ล่วงไปถึงวิชาที่คนไทยเอง ก็ยังไม่รู้จักหลายวิชา การแพทย์ก็ด้วย ก าลังภายในสมาธิก็ด้วย เลยขอเรียกรวมใหม่ว่า ปรัชญาจีน ) เนื้อหา
ท้ งั น้ี ด ว้ ย ค ว า ม เ ป็ น ค น ช อ บ ค น้ ค ว า้ ใ น เ รื่อ ง ย น ิ ห ย า ง อู่สิ ง 陰陽五行 หรือ ห้าธาตุดวงจีน • ก็เลยได้ท าการค้นคว้าหมายอย่างละเอียด • ถ้าเรื่องนี้เกี่ยวกับแพทย์จีน ก็ต้องเอาไปถามแพทย์จีน • เรื่องนี้เกี่ยวกับศิลปะ ก็ต้องไปค้นความรู้ทางศิลปะจีนมาตอบ เนื้อหา
และถ้าเรื่อง น้ี เ กี่ย ว ก บั ดนตรีหละ • แน่นอนครับ ผมดั้นด้นไปพบอาจารย์สอนดนตรีจีน ผู้มีชื่อท่านนึง ในไทย • เพื่อไปถามท่านว่า โน๊ต ทัง้ ห้าแบบนี้ ผมอยากได้ยินเสียง ช่วยดีด หรือ เคาะ ให้ผมฟังหน่อยได้ไหม เนื้อหา
• อาจารย์ผู้นั้น กล่าวถามผมว่า “ซินแส ไปรู้จักโน้ตพวกนี้ได้อย่างไรครับ นี้..ตัวโน๊ต สมัยโบราณ • สมัยนี้ไม่มีแล้ว บางตัวนี้ยอมรับว่า จนปัญญาจะ ดีด ให้ฟังได้จริงๆนะครับ” เนื้อหา
• เป็นอันว่า เราทราบแต่ตัวหนังสือ และนี่เป็นวรรคเดียว ที่ผมแปลได้ แบบยังไม่สิ้นความในใจ • เพราะยังไม่อาจพิสูจน์ให้ถึงที่สุด จนกระจ่างใจได้ • เลยได้ข้อสรุปว่า ใช่ครับ เหมือน ท ป ี่รัช ญ า จ น ี ก ล่า ว เสียง ค อ ื ค ล น ื่ค ล น ื่ค อ ื ธ า ตุ น า ้ หู ค น เ ร า ก เ ็ ป็ น ตัว รับ ธ า ตุ น า ้ เนื้อหา
เ มื่อ เ ป็ น ธ า ตุ น้ า เนื้อหา • ความเปลี่ยนแปร จึงหลากล้านหลายแสนรูปแบบมาก พลิกแพลงได้สารพัด • ในขณะเดียวกัน ก็แปลว่า ถ้าเพี้ยน ก็สามารถเพี้ยนได้จากอันเดิม แบบไม่มีทางกลับไปเหมือนเดิมได้ เช่นกัน
เพราะความท ี ่ ระดบ ั เส ี ยงใกลก ้ น ั มาก ไม ่ ตอ ้ งมองอะไรมากเลย มองทฤษฎ ี ห ู ส ุ นข ั กบ ั ห ู คน เนื้อหา • เราอยู่บนโลกใบเดียวกัน ณ ที่แห่งเดียวกัน แต่ สุนัข กลับสามารถรับคลื่นเสียงที่คนเรารับไม่ได้ • ก็พูดได้ว่า เขาสามารถรับข่าวสารได้เยอะกว่าเราทางเสียง นั้นเอง
ค ุ ณเคยสงสย ั ม ้ ย ั วา ่ เนื้อหา • ท าไม พระพุทธเจ้า ท่านตรัสผู้ได้ยินได้ฟังมาก หรือที่เราเรียก คนฉลาดๆมีความรู้ ว่า พห ู ส ู ต • ท าไมท่านไม่ตรัสเรียกผู้ได้เห็นได้อ่านมาก • กลับยกย่องผู้ได้ยินได้ฟังมาก คือ ยกย่องการใช้หู มากกว่าใช้ตา • แต่จริงๆคนเราก็รับสัมผัสพอๆกันหละครับ แต่ทา ไมท่านไปเน ้ นท ี่การฟั ง มากกว่าการอ่าน
แ น่น อ น ห ล ะ เนื้อหา • ในสมัยโบราณ บางท่านอาจจะบอกว่า ก็ไม่มีตัวอักษรพอ จะมาจารึกถ้อยค าได้หมด • หรือการสอน ก็เป็นการสอนแบบปากเปล่า พูดให้จ า มากกว่า เป็นการให้ไปอ่าน หรือมีต าราให้อ่าน
เพราะฉะน ้ น ั เนื้อหา • ค าสอนในศาสนาพุทธ ก็เลยเป็นเหมือนสมุดจดบันทึก ค าพูดของพระพุทธเจ้า และเรื่องเล่าของพระองค์ที่พระสาวกจดจ ามา ตลอดจนค าพูดด้วย • เพราะฉะนั้น การสื่อการที่โบราณที่สุด คือ เสียง
คนเราเร ิ ่ มพด ู ได ้ ก ่ อนเข ี ยนได ้ เสมอ เนื้อหา • ซึ่งขณะนี้ก็ยังเป็นอยู่ใช่ไหมครับ • เด็กเกิดใหม่ พูดว่า แม่ หรือ พ่อได้ ก่อนจะเขียนค าว่า พ่อ แม่ ได้ อีก ใช้เวลาห่างกันหลายปีอยู่
ถ า้ ย อ้ น ไ ป เ รื่อ ง ร่า ง ก า ย เนื้อหา • เราก็ได้ยินเสียงก่อนจะเห็นภาพ ตั้งแต่เราอยู่ในท้องแม่แล้ว • เลยมีความคิดสมัยนิยม เรื่องเปิดเพลงคลาสสิคให้ลูกฟัง • แต่ผมเคยพูดเรื่องเพลงคลาสสิคแล้ว ว่า ดนตรีทางเอเชียเรา ออกไปทางธาตุไม้ ทั้งวัสดุที่ใช้ ท่วงท านองลีลา • แต่ ข อ ง ฝ ร่ังเขา ออกไปทางธาตุทอง
ถ้าอยากให้ลูกเราเป็ นเด็กจิตใจงาม ควรให้ฟังเพลงทางเอเชีย เนื้อหา • มากกว่า เ พ ล ง ท า ง ฝ่ัง ยุ โ ร ป ที่คนแต่งก็เป็นคนวัยกลางคน แต่งให้คนวัยกลางคน หรือผู้ใหญ่ฟังกันครับ เขาฟังกันในโรงละคร • เพลงพวกนี้ไม่ใช่เพลงกล่อมเด็ก หาควรเอามาเปิดจ่อให้ลูกฟังไม่ รังแต่จะเป็นผลเสีย ท าให้เขาแก่เกินไว
เพราะทอง ตรงขา ้ มกบ ัไม ้ เนื้อหา • ไม้คือค่อยๆโต นุ่มนวล เติบโตผสานกับธรรมชาติ • แต่ทองคือ ปรับปรุง เปลี่ยนฉับไว แน่ชัด และโตไวมาก • แก่แดดนั้นหละ ว่าง่ายๆ และแก่แดด ก็เลยดูเหมือน ฉลาดใช่ไหม ใช่แน่นอนครับ