BUKU LOG

09

Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu
59990 Lembah Pantai, Kuala Lumpur.

Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan
(Ambilan Jun 2020)

KOKURIKULUM - UNIT BERUNIFORM
MPU3062

Disediakan oleh:

Nama: Muhammad Fauzan bin Othman
No. Kad Pengenalan: 010215-04-0333
2020192340070
Angka Giliran:
Kumpulan/Unit: PISMP F4 Semester 3
Nama Pensyarah: Cik Nor Yatimah binti Osman

Tajuk Tugasan: Buku Log

Tarikh Penyerahan: 22 September 2021

Tarikh Menerima Maklum

Balas Daripada Tarikh:

Pensyarah

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN
KOD KURSUS
MPU3062
NAMA KURSUS

KOKURIKULUM: UNIT BERUNIFORM

BUKU LOG

(MUHAMMAD FAUZAN BIN OTHMAN)

DEDIKASI

Bismillahirrahmanirrahim, Assalamualaikum wbt dan salam sejahtera.

Pertama sekali, saya ingin mengucapkan ribuan kesyukuran ke hadrat Ilahi kerana dengan
limpah kurnianya dan rahmat daripadaNya, saya akhirnya diizinkan untuk menyiapkan kerja kursus
Kokurikulum–Unit Beruniform (MPU3062) dengan jayanya. Setinggi- tinggi penghargaan diucapkan
kepada Cik Nor Yatimah binti Osman selaku pensyarah kursus ini, yang telah banyak memberikan
bantuan, dorongan dan penjelasan berkaitan tugasan buku log ini.

Sekalung penghargaan juga diberikan kepada bapa saya, Othman bin Saleh, ibu saya, Azizah
binti Ahmad yang telah memberikan banyak sokongan fizikal dan mental kepada saya. Terutamanya,
semasa pandemik Covid-19 ini, merekalah yang paling banyak memberikan dorongan kepada saya
sepanjang menyiapkan buku log ini kerana mereka adalah orang yang paling terdekat dan yang paling
sentiasa ada ketika ini.

Akhir sekali, tidak lupa juga kepada rakan-rakan seperjuangan saya yang banyak memberikan
bantuan dalam menyiapkan tugasan ini. Akhir sekali, jutaan terima kasih kepada semua pihak yang
terlibat dalam menjayakan kerja kursus ini sama ada secara langsung atau tidak langsung. Di
kesempatan ini juga, saya ingin memohon maaf sekiranya terdapat kekurangan dalam usaha
menyempurnakan kerja kursus ini. Semoga gerak kerja kita memperoleh keberkatan dan keredhaan
Allah serta bermanfaat buat diri dan masyarakat.

"Kesusahan tidak semuanya seksaan dan yang paling pahit itu bukan semuanya racun. Tetapi
adakalanya lebih berguna daripada kesenangan yang terus-menerus."

DAFTAR KANDUNGAN MUKA SURAT
1
PERKARA 2
Bahagian 1 3
4
- Biodata Diri 6
- Carta Organisasi 10
- Perlembagaan Pertubuhan 12
- Sejarah Unit Beruniform 14
- Logo dan Cogankata 15
- Bendera dan Lagu 17
Bahagian 2 19
- Laporan Aktiviti Minggu 1 21
- Laporan Aktiviti Minggu 2 23
- Laporan Aktiviti Minggu 3 25
- Laporan Aktiviti Minggu 4 27
- Laporan Aktiviti Minggu 5 29
- Laporan Aktiviti Minggu 6 30
- Laporan Aktiviti Minggu 7 32
- Laporan Aktiviti Minggu 8 33
- Laporan Aktiviti Minggu 9 45
Bahagian 3 65
- Nota Kuliah Minggu 1 78
- Nota Kuliah Minggu 2 96
- Nota Kuliah Minggu 3 102
- Nota Kuliah Minggu 4 106
- Nota Kuliah Minggu 5 112
- Nota Kuliah Minggu 6 113
- Nota Kuliah Minggu 7 122
- Nota Kuliah Minggu 8 124
- Nota Kuliah Minggu 9 126
Bahagian 4 128
- Laporan Aktiviti Perkhemahan 1 130
- Laporan Aktiviti Perkhemahan 2 132
- Laporan Aktiviti Perkhemahan 3 134
- Laporan Aktiviti Perkhemahan 4
- Laporan Aktiviti Perkhemahan 5
Rujukan

BAHAGIAN 1

1

BIODATA DIRI

NAMA Muhammad Fauzan bin Othman
UMUR 20 Tahun
ALAMAT TETAP KM 18.4, Kampung Serkam Tengah, 77300 Merlimau, Melaka.
NO TELEFON 011-24742438
NO KAD PENGENALAN 010215040333
TARIKH LAHIR 15 Februari 2001
TEMPAT LAHIR Hospital Besar Melaka
JANTINA Lelaki
WARGANEGARA Malaysia
NAMA BAPA Othman bin Saleh
NAMA IBU Azizah binti Ahmad
PEKERJAAN BAPA Pesara Kerajaan
PEKERJAAN IBU Suri Rumah
ALAMAT E-MAIL [email protected]
LATAR BELAKANG SK Serkam, Melaka (2008-2013)
PENDIDIKAN SBPI Selandar, Melaka (2014-2018)
IPG Kampus Bahasa Melayu, Kuala Lumpur
HARAPAN DAN Saya berharap saya dapat mengaplikasikan semula segala ilmu
CITA- CITA yang telah saya perolehi daripada sekolah menengah ke
peringkat pengajian tinggi dan semoga saya dapat terus
menambah ilmu dalam bidang unit uniform ini. Saya bercita-cita
untuk menjadi seorang guru yang aktif dalam bidang kokurikulum
terutamanya dalam kategori unit uniform.

Saya mengakui bahawa semua maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar.

Tandatangan: fauzan

2

CARTA ORGANISASI PENGAKAP 2

SEKAWAN MERAH: PENSYARAH:
CIK NOR YATIMAH BINTI OSMAN

PENGERUSI:
MUHAMMAD FAUZAN BIN OTHMAN

NAIB PENGERUSI:
IWANA IZZAT BIN HERUAN

SETIAUSAHA:
NUR SALWANA BINTI ABDULL MUTALIB

BENDAHARI:
NUR ADIBAH HUSNA BINTI MOHD SUHAIRI

SEKAWAN KUNING:

SEKAWAN BIRU: SEKAWAN HIJAU

SEKAWAN UNGU:

3

PERLEMBAGAAN PERTUBUHAN

Fasal 1: Nama dan Alamat
i. Persatuan ini adalah dikenali dengan nama Pertubuhan Pengakap IPG Kampus Bahasa
Melayu, Kuala Lumpur.
ii. Alamat yang didaftarkan bagi persatuan ini adalah IPG Kampus Bahasa Melayu, Kuala
Lumpur.

Fasal 2: Tujuan Persatuan
i. Untuk melatih dan menonjolkan bakat kepimpinan.
ii. Untuk membantu program peningkatan kurikulum, motivasi dan mengurangkan masalah
disiplin murid.
iii. Memberi peluang murid mengambil bahagian secara aktif melalui aktiviti yang disediakan.

Fasal 3: Keahlian
i. Ahli persatuan ini adalah terdiri daripada pelajar-pelajar semester 3.
ii. Pemilihan ahli dibuat berdasarkan minat dan bakat pelajar.
iii. Guru penasihat boleh mempengaruhi murid bagi tujuan menambah bilangan ahli persatuan.

Fasal 4: Tanggungjawab dan Hak Ahli.
i. Setiap ahli bertanggungjawab untuk menghadiri mesyuarat dan mengambil bahagian dalam
semua aktiviti persatuan.
ii. Setiap ahli juga berhak untuk bersuara, memilih dan dilantik memegang sebarang jawatan
dalam persatuan.

Fasal 5: Mesyuarat.
i. Satu mesyuarat agung perlu diadakan dalam perjumpaan pertama iaitu pada awal tahun
untuk:
– memilih Ahli Jawatan Kuasa Persatuan
– kewangan
– ucapan penangguhan
– cadangan-cadangan
ii. Ahli Jawatan Kuasa adalah terdiri daripada:
a. Pengerusi
b. Setiausaha
c. Bendahari
d. Enam orang AJK

4

iii. Mesyuarat AJK perlu diadakan dua kali setahun iaitu pada awal tahun dan pada akhir tahun
berkenaan.

iv. Mesyuarat kali pertama akan memberi tumpuan untuk merancang aktiviti tahunan persatuan.
v. Korum-korum bagi mesyuarat agung hendaklah sebanyak 2/3 daripada jumlah keseluruhan ahli.
vi. Korum bagi mesyuarat AJK hendaklah sebanyak 2/3 daripada bilangan ahli-ahli

jawatankuasa.

Fasal 6: Tugas Pegawai Atau AJK Persatuan.
i. Pengerusi
Menjadi pengerusi mesyuaraat, bertanggungjawab untuk memastikan segala mesyuarat dan
aktiviti dijalankan mengikut perlembagaan.
ii. Setiausaha
Menjalankan urusan persatuan mengikut perlembagaan, menyimpan minit dan surat, menulis
laporan mingguan, menyimpan segala rekod dan menyediakan laporan tahunan persatuan.
iii. Bendahari
Bertanggungjawab dalam hal kutippan kewangan persatuan, apabila ada kutipan berlaku
beliau perlu menyerahkan wang dan senarai nama ahli terlibat kepada Pensyarah Penasihat.

Fasal 7: Punca Kewangan / Pendapatan.
i. Kewangan persatuan ini diperolehi melalui:
a. wang SUWA (Kokurikulum).
b. derma daripada ahli dan orang ramai.
ii. Semua kutipan dan perbelanjaan wang untuk sebarang aktiviti persatuan perlu mendapat
kelulusan pihak pentadbir IPG dan rekod perbelanjaan mesti disediakan.

Fasal 8: Pindaan Perlembagaan Persatuan.
i. Perlembagaan persatuan ini tidak boleh diubah atau dipinda kecuali dengan keputusan
mesyuarat agung.
ii. Perubahan atau pindaan itu hanya berkuatkuasa setelah mendapat persetujuan pengarah.

Fasal 9: Tafsiran.
• Sekiranya timbul sesuatu yang tidak jelas mengenai tafsiran dalam perlembagaan ini,
perkara itu hendaklah dirujukkan kepada Mesyuarat Jawatankuasa. Keputusan
Jawatankuasa mengenai perkara itu adalah muktamad.

Fasal 10: Pembubaran.
• Persatuan ini tidak boleh dibubarkan kecuali dengan persetujuan pengarah atau pentadbir
IPG

5

SEJARAH UNIT BERUNIFORM

SEJARAH PERGERAKAN PENGAKAP

Lord Robert Baden-Powell

Pada 22 Februari 1857, Robert Stephenson Smyth Baden Powell (BP) telah dilahirkan di
London, England. Bapanya, Reverend H.G. Baden Powell, seorang professor di Universiti
Oxford. Ibunya, Henrietta Smyth adalah anak seorang Laksamana British bernama W.T.
Smyth. BP mempunyai tujuh orang adik-beradik. Pada tahun 1860 semasa BP berusia tiga
tahun, bapanya meninggal dunia. Dalam tahun 1870, BP belajar di Sekolah CharterHouse,
London. BP bukanlah mempunyai sebarang kelebihan melainkan beliau periang dan berbakat
dalam bidang sukan serta bidang seni. Pada tahun 1876 semasa berusia 19 tahun, BP
ditauliahkan sebagai Leftenan Muda dalam Pasukan Askar Hussar ke-13 dan ditempatkan di
India. Dalam tahun 1883 BP telah dinaikkan pangkat sebagai Kapten. Dalam tahun 1887 BP
berada di Afrika menyertai peperangan menentang keganasan orang-orang Zulu serta
peperangan dengan orang-orang Ashanti dan Matabele. Penduduk tempatan menggelarkan
BP sebagai IMPEESA (binatang yang tidak pernah tidur). Pada tahun 1899 semasa beumur
42 tahun, BP dinaikkan pangkat sebagai Kolonel hasil dari kecekalan hati, kepintaran
mengakap dan kebolehan luarbiasa dalam kerja mengesan.

Dalam tahun 1899 juga telah berlakunya huruhara di Afrika Selatan. BP telah
diperintah untuk menubuhkan 2 batalion pasukan tentera berkuda dan pergi ke Mafeking,
sebuah Bandar penting di tengah-tengah Afrika Selatan. Peperangan meletus dari 13 Oktober
1899 hingga 18 Mei 1900 (217 hari) menyebabkan Mafeking diserang dan dikepung oleh
jumlah musuh yang berlipat ganda. Selama kepungan berjalan, rakyat England berasa amat
cemas. Namun setelah berita Mafeking telah diselamatkan, BP menjadi pujaan seluruh rakyat
England dan telah dinaikkan pangkat menjadi Mejar Jeneral.

6

Pada tahun 1901, BP pulang ke England dari Afrika Selatan sebagai hero yang dipuja
dan dimuliakan oleh seluruh rakyat England, terutamanya budak-budak. Beliau juga
mendapati buku karangannya AIDS FOR SCOUTING turut diminati malah dijadikan subjek
pelajaran di sekolah.BP melihat peluang ini untuk berbakti kepada negaranya dengan lebih
lanjut lagi lalu mengarang sebuah buku khas untuk budak-budak dengan mengumpulkan
pengalaman-pengalaman beliau di India dan Afrika. Bertitik tolak dari buku khas untuk budak-
budak ini, semasa berusia 50 tahun, BP membawa sekumpulan budak lelaki seramai 20 orang
ke Pulau Brownsea di Selat Inggeris pada mada musim panas tahun 1907 yang merupakan
PERKHEMAHAN BUDAK-BUDAK PENGAKAP PERTAMA DI DUNIA Melalui kejayaan
perkhemahan di Pulau Brownsea itu, pada awal tahun 1908, BP telah menerbitkan sebuah
buku bernama Scouting for Boys. Diterbitkan setiap 2 minggu sebanyak 6 keluaran, ia
mengandungi panduan melatih budak-budak menjadi Pengakap.

Pada tahun 1910, pergerakan ini berkembang begitu pesat sehingga memaksa BP
yang berjawatan sebagai Leftenan Jeneral ketika itu mengambil keputusan untuk berhenti
dari pasukan tentera dan menumpukan sepenuh perhatian kepada Pengakap. Pada malam
akhir Jambori tersebut iaitu pada 6 Ogos 1920, BP telah diisytiharkan sebagai PENGAKAP
AGUNG DUNIA dan disambut dengan tepuk sorak gembira seluruh Pengakap yang hadir.
Pada tahun 1921, BP telah dianugerahkan darjah kebesaran oleh Kerajaan England dengan
gelaran LORD BADEN POWELL of GILWELL tetapi bagi budak Pengakap seluruh dunia,
beliap tetap BP yang agung.

7

BIODATA BP

Nama Penuh Robert Stephenson Smith Baden Powell
Nama Singkatan BP
Tarikh Lahir 22 Februari 1857
Tempat Lahir London, England
Pendidikan Awal Charter House, London
Pekerjaan Bekas Mejar Tentera British
Nama Bapa Reverend H.G Baden Powell
Nama Isteri Lady Olive Baden Powell
Tarikh Meninggal Dunia 8 Januari 1941

8

SEJARAH PENUBUHAN PENGAKAP MALAYSIA

Pergerakan Pengakap di Malaysia bermula pada tahun 1910 di Singapura dimana pengasasnya
adalah F.C Sands seorang peneroka British. Sebelum itu, beberapa percubaan telah dibuat di Pulau
Pinang (1908) dan Selangor (1909) tetapi gagal. Bermula disini, Pergerakan Pengakap telah
berkembang pesat dimana kesemua negeri di Tanah Melayu dan Borneo telah memiliki
sekurang-kurangnya satu pasukan pengakappada ketika itu. Berikut adalah senarai pengasas
pergerakan pengakap di negeri-negeri Melayu dan Borneo.

1. F.C Sands di Singapura ( 1910 )
2. H.R Cheesman di Pulau Pinang ( 1915 ) dan Johor ( 1928 )
3. I.R Wheeler di Perak ( 1926 )
4. E.C Hicks, A.G Stuart, R.P.S Walker dan C. Bloomfield di Kedah (1922)
5. R. Brunnston di Melaka ( 1925 )
6. Bird dan Roger Smith di Negeri Sembilan ( 1925 )
7. Ameen Akhbar di Selangor ( 1926 )
8. A.J Cracle di Terengganu ( 1926 )
9. Y.M Tengku Ahmad Temenggung di Kelantan ( 1927 )
10. Perlis dibawah naungan Kedah ( 1931 )
11. Rev Canon Thomas Cecil Alexender di Sabah ( 1913 )
12. Sarawak ( 1915 )

Persekutuan Budak Pengakap Tanah Melayu telah ditubuhkan selepas Perang Dunia Ke-2.
Persekutuan Budak Pengakap Tanah Melayu telah menjadi ahli penuh Persidangan Pengakap
Sedunia pada 1 Sepetember 1957. Persekutuan Budak Pengakap Tanah Melayutelah bertukar
nama kepada Persekutuan Budak Pengakap Malaysia dimana dianggotai Tanah Melayu,
Singapura, Sabah dan Sarawak pada tahun 1964. Pada tahun Ogos 1965, Singapura telah keluar
daripada Persekutuan Budak Pengakap Malaysia sejajar dengan Singapura keluar dari gagasan
Malaysia.

9

LOGO DAN COGANKATA

LAMBANG PENGAKAP SEDUNIA Ikatan putih bermaksud ikatan
persaudaraan pengakap.
Pecahan tiga kelopak Warna putih melambangkan
bermaksud tiga kesucian dan kebersihan.
Persetiaan Pengakap
Lingkaran tali berwarna putih
Warna ungu melambangkan melambangkan persaudaraan
Biro Pengakap Sedunia. Pengakap Sedunia.

Dua bintang pecah lima berwarna
ungu pada kelopak kiri dan kanan
melambangkan sepuluh undang-
undang Pengakap.

LAMBANG PENGAKAP MALAYSIA

Kepala anak panah dan garisan lurus
menunjuk ke atas berwarna hitam
melambangkan Pengakap perlu sentiasa

Warna kuning pada bulan sabit dan Terdapat tiga kelopak bermaksud 3
bintang melambangkan warna diraja. Persetiaan Pengakap iaitu taat kepada
Tuhan, Raja dan Negara, menolong
Warna kuning pada lambang orang pada setiap masa dan patuh pada
bermaksud Pengakap Kanak- undang-uundang pengakap.
kanak, hijau bermaksud
Pengakap Muda dan Merah Dua buah bintang pecah lima
bermaksud Pengakap Remaja. melambangkan sepuluh undang-
undang pengakap. Pengakap
Bulan sabit melambangkan mestilah sentiasa mempertahankan
agama rasmi Negara iaitu Islam. kebenaran dan pengetahuan.

Lingkaran tali bermaksud Bintang pecah 14 melambangkan
perpaduan rakyat Malaysia dan kesemua negeri dalam Malaysia.
persaudaraan pengakap sedunia.
Ikatan hijau yang mengikat kelopak
melambangkan “Persaudaraan Pengakap”.

10

HORMAT PENGAKAP

Hormat pengakap menggunakan tiga jari dengan keadaan seperti di bawah.

Hormat pengakap diberikan semasa :
1. Berjumpa dengan pemimpin pengakap dan Jurulatih pengakap atau
orang kenamaan.
2. Menerima anugerah, sijil atau hadiah.
3. Istiadat menaik / mengibar dan menurunkan bendera.

COGANKATA PENGAKAP

11

BENDERA DAN LAGU

BENDERA PENGAKAP

12

LAGU PENGAKAP MALAYSIA

https://www.youtube.com/watch?v=Gk-7Q6ELp5o
13

BAHAGIAN 2

14

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

MINGGU 1 :1
: Pengenalan, Konsep, Sejarah dan Kepentingan Unit Beruniform
PENULISAN LOG BILANGAN : 23 Jun 2021
TAJUK : Google Meet
TARIKH : Segerak dan Tidak Segerak
LOKASI/TEMPAT : Cik Nor Yatimah binti Osman
KAEDAH : Muhammad Fauzan bin Othman
JURULATIH : 30 orang
KETUA PLATUN
KEKUATAN ANGGOTA

Masa Aktiviti Catatan

Segerak • Menyanyikan lagu negaraku dan
11.15 pagi - 1.15 tengah hari lagu unit uniform.

• Bacaan doa.

• Sesi pengenalan diri bersama
pensyarah.

• Penjelasan mengenai RMK
Kokurikulum bagi Semester 3.

• Perbincangan berkaitan dengan
pengenalan, konsep, sejarah dan
kepentingan unit beruniform
pengakap.

• Sesi soal jawab berkenaan dengan
format buku log bersama
pensyarah.

Tidak Segerak • Memulakan tugasan buku log
2.30 petang - 4.30 petang
dengan membuat dan

melengkapkan biodata diri.

• Menjadikan nota yang diberikan
oleh pensyarah di dalam Google
Classroom (GC) sebagai panduan.

• Mencari bahan di internet untuk
dijadikan sebagai rujukan nota.

15

REFLEKSI
Sepanjang perjumpaan Pengakap pada minggu pertama ini, saya mendapati bahawa ilmu-ilmu
berkenaan Pengakap mula didedahkan kepada kami. Misalnya, kami diterangkan dengan jelas
berkenaan Perlembagaan Pertubuhan, Sejarah Unit Beruniform, Struktur dan Organisasi Pertubuhan,
dan Pengurusan dan Pentadbiran. Kami juga dikehendaki untuk menghafal kesemua perkara ini supaya
dapat dijadikan panduan dalam kehidupan. Contohnya, Undang-Undang Pengakap dapat menjadikan
kami insan yang lebih berguna dengan kandungan yang menjadi ciri-ciri yang perlu kami patuhi seperti
dipercayai, taat, berguna dan sentiasa berbudi. Melalui penjelasan daripada pensyarah berkenaan
semua ini, saya dapat memahami dengan jelas setiap undang-undang Pengakap, sejarah lambang
Pengakap yang berasal daripada anak panah dan sebagainya. Saya juga dapat menimba ilmu daripada
pengalaman yang diceritakan oleh Cik Nor Yatimah berkaitan perkhemahan. Perkhemahan bukanlah
sesuatu yang dapat dilakukan dengan mudah malah memerlukan persiapan yang rapi sebagai langkah
berjaga-jaga daripada berlaku perkara yang tidak diingini terutamanya dalam kalangan pelajar sekolah
rendah.

16

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

MINGGU 2 :2
: Kemahiran Perkhemahan
PENULISAN LOG BILANGAN : 30 Jun 2021
TAJUK : Google Meet
TARIKH : Segerak dan Tidak Segerak
LOKASI/TEMPAT : Cik Nor Yatimah binti Osman
KAEDAH : Muhammad Fauzan bin Othman
JURULATIH : 30 orang
KETUA PLATUN
KEKUATAN ANGGOTA

Masa Aktiviti Catatan

Segerak • Menyanyikan lagu Negaraku dan
11.15 pagi - 1.15 tengah hari lagu Unit Uniform.

• Bacaan doa.

• Perbincangan berkaitan dengan
kemahiran perkhemahan seperti
kraf perkhemahan dan ikhtiar hidup.

• Perbincangan dan pembentangan
tugasan buku log minggu 1, iaitu
mengenai biodata diri.

• Soal jawab mengenai format buku
log dan tugasan ujian amali untuk
semester 3.

Tidak Segerak • Memperbaiki semula biodata diri
2.30 petang - 4.30 petang seperti yang diminta oleh
pensyarah.

• Mencari maklumat berkenaan
kemahiran perkhemahan di internet,
buku dan sumber maklumat yang
lain.

• Menyelesaikan tugasan buku log
untuk laporan aktiviti mingguan 1 &
2.

17

REFLEKSI
Semasa perjumpaan Pengakap minggu kedua ini, saya banyak mempelajari tentang kemahiran
perkhemahan seperti kraf perkhemahan, ikhtiar hidup, kebudayaan, dan jalan lasak dan pandu arah.
Kami juga diminta untuk mengingat semua perkara ini agar kita dapat menjadi panduan ketika
mengadakan perkhemahan nanti. Sebagai contoh, masakan rimba dapat membantu ahli pengakap
dapat teruskan kehidupan walaupun tidak mencukupi bahan yang mencukupi. Berkat penjelasan
pensyarah mengenai semua ini, saya dapat memahami dengan jelas tentang pengurusan dan penjagaan
khemah, membuat perangkap dan banyak lagi.

18

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

MINGGU 3 :3
: Kemahiran Perkhemahan
PENULISAN LOG BILANGAN : 7 Julai 2021
TAJUK : Google Meet
TARIKH : Segerak dan Tidak Segerak
LOKASI/TEMPAT : Cik Nor Yatimah binti Osman
KAEDAH : Muhammad Fauzan bin Othman
JURULATIH : 30 orang
KETUA PLATUN
KEKUATAN ANGGOTA

Masa Aktiviti Catatan

Segerak • Menyanyikan lagu negaraku dan lagu
11.15 pagi - 1.15 tengah hari unit uniform.

• Bacaan doa.

• Mempelajari simpulan buku sila.

• Membuat demonstrasi bersama
pensyarah berkenaan ikatan dan
simpulan

• Menonton video asas kawad kaki.

• Membuat perbincangan mengenai
kawad kaki statik dan dinamik.

• Melakukan sesi soal jawab mengenai
kerja kursus berkaitan perkhemahan.

Tidak Segerak • Meneruskan tugasan buku log.
2.30 petang - 4.30 petang • Membuat laporan minggu 3.

• Mencari bahan dan nota di internet.

• Membuat perbincangan bersama ahli
kumpulan mengenai kerja kursus.

• Mempelajari beberapa ikatan dan
simpulan melalui internet contohnya
melalui platform Youtube.

19

REFLEKSI
Berdasarkan perjumpaan Pengakap minggu ketiga ini, saya masih mempelajari tentang kemahiran
perkhemahan, iaitu khidmat sukarelawan, simpulan dan ikatan serta asas kawad kaki. Bagi khidmat
sukarelawan, kami hanya mendengar penerangan daripada slaid yang disediakan oleh Cik Nor Yatimah,
manakala bagi ikatan dan simpulan, Cik Nor Yatimah menunjukkan demonstrasi untuk simpulan buku
sila sahaja. Bagi ikatan-ikatan lain, kami diminta untuk menonton video di Youtube ketika kuliah tidak
segerak. Tambahan pula, kami juga diberi penerangan mengenai asas kawad kaki sambil menonton
video kawad kaki yang dibentangkan oleh Cik Nor Yatimah. Kami juga diminta untuk mengingat semua
perkara ini agar kita dapat menjadi panduan ketika mengadakan perkhemahan nanti. Berkat penjelasan
pensyarah mengenai semua ini, saya dapat memahami dengan jelas tentang khidmat sukarelawan,
simpulan dan ikatan serta asas kawad kaki.

20

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

MINGGU 4 :4
: Kemahiran Perkhemahan
PENULISAN LOG BILANGAN : 14 Julai 2021
TAJUK : Google Meet
TARIKH : Segerak dan Tidak Segerak
LOKASI/TEMPAT : Cik Nor Yatimah binti Osman
KAEDAH : Muhammad Fauzan bin Othman
JURULATIH : 30 orang
KETUA PLATUN
KEKUATAN ANGGOTA

Masa Aktiviti Catatan

Segerak • Menyanyikan lagu negaraku dan
11.15 pagi - 1.15 tengah hari lagu unit uniform pengakap.

• Bacaan doa.

• Perbincangan mengenai kertas
kerja perkhemahan.

• Menonton video tentang asas
pertolongan cemas.

• Perbincangan mengenai topik
pengurusan dan persiapan
perkhemahan.

Tidak Segerak • Menyiapkan laporan dan nota
2.30 petang - 4.30 petang minggu 4.

• Mencari bahan dan nota dari
internet berkaitan pertolongan
cemas.

• Melakukan latihan untuk tugasan

amali pertolongan cemas

berpandukan video daripada

Youtube

• Menyiapkan buku log.

21

REFLEKSI
Sepanjang perjumpaan Pengakap pada minggu keempat ini, saya telah diberi penerangan berkenaan
tentang topik yang sama pada minggu dua dan tiga, iaitu kemahiran perkhemahan. Antara subtopik yang
dibincangkan ialah asas pertolongan cemas dan pengurusan dan persiapan perkhemahan. Kami juga
telah ditayangkan video asas pertolongan cemas yang mana perlu dilaksanakan ketika menjalani amali
nanti. Melalui penjelasan daripada pensyarah berkenaan semua ini, saya dapat memahami dengan jelas
mengenai anduh dan balutan, merawat luka dan sebagainya. Saya juga dapat menimba ilmu daripada
pengalaman yang diceritakan oleh Cik Nor Yatimah berkaitan perkhemahan seperti jenis perkhemahan,
penglibatan, sijil dan lain-lain.

22

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

MINGGU 5 :5
: Pengurusan dan Persiapan Perkhemahan
PENULISAN LOG BILANGAN : 21 Julai 2021
TAJUK : Google Meet
TARIKH : Segerak dan Tidak Segerak
LOKASI/TEMPAT : Cik Nor Yatimah binti Osman
KAEDAH : Muhammad Fauzan bin Othman
JURULATIH : 30 orang
KETUA PLATUN
KEKUATAN ANGGOTA

Masa Aktiviti Catatan

Segerak • Menyanyikan lagu negaraku dan lagu
11.15 pagi - 1.15 tengah hari pengakap.

• Bacaan doa.

• Pembentangan Kertas Kerja
Perkhemahan.

• Perbincangan mengenai topik minggu
ini, iaitu pengurusan dan persiapan
perkhemahan.

• Sekawan Ungu membentang berkenaan
tentang pemilihan tempat dan
kemudahan asas.

• Pensyarah membincangkan berkenaan
kemudahan asas ketika perkhemahan.

Tidak Segerak • Menyiapkan laporan dan nota minggu 5.
2.30 petang - 4.30 petang
• Menambah baik buku log dan
menyiapkannya sebelum dihantar ke
pensyarah.

• Mencari bahan, nota dan rujukan di
talian internet.

• Berlatih melakukan semula amali
kokurikulum yang akan dilaksanakan
ketika minggu perkhemahan.

23

REFLEKSI
Semasa perjumpaan Pengakap minggu kelima ini, saya telah mempelajari tentang pengurusan dan
persiapan perkhemahan seperti aspek pemilihan tempat, aspek keselamahan dan juga aspek
kemudahan asas. Kami juga diminta untuk mengingat semua perkara ini agar kita dapat menjadi
panduan ketika mengadakan perkhemahan nanti. Sebagai contoh, tempat yang sesuai dapat membantu
ahli pengakap dapat menjalankan perkhemahan dengan lancar dan selamat. Berkat penjelasan
pensyarah mengenai semua ini, saya dapat memahami dengan jelas tentang pengurusan dan persiapan
perkhemahan. Slaid tutorial juga telah berjaya kami siapkan sebelum waktu kuliah tamat.

24

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

MINGGU 6 :6
: Pengurusan dan Persiapan Perkhemahan
PENULISAN LOG BILANGAN : 28 Julai 2021
TAJUK : Google Meet
TARIKH : Segerak dan Tidak Segerak
LOKASI/TEMPAT : Cik Nor Yatimah binti Osman
KAEDAH : Muhammad Fauzan bin Othman
JURULATIH : 30 orang
KETUA PLATUN
KEKUATAN ANGGOTA

Masa Aktiviti Catatan

Segerak • Menyanyikan lagu negaraku dan
11.15 pagi - 1.15 tengah hari lagu pengakap.

• Bacaan doa.

• Mengadakan sesi pertanyaan
berkenaan tugasan buku log.

• Masih mempelajari topik

pengurusan dan persiapan

perkhemahan.

• Pensyarah membentangkan slaid
pemeriksaan pagi.

Tidak Segerak • Mengemas kini buku log dan
2.30 petang - 4.30 petang menyiapkan laporan minggu 6.

• Mencari bahan, nota dan rujukan di
talian internet.

• Menyiapkan tutorial surat-menyurat
secara individu

• Menyiapkan kertas kerja

perkhemahan yang perlu dihantar.

25

REFLEKSI
Semasa perjumpaan Pengakap minggu keenam ini, saya masih mempelajari tentang pengurusan dan
persiapan perkhemahan, iaitu pemeriksaan pagi dan surat menyurat. Kami juga diminta untuk mengingat
semua perkara ini agar kita dapat menjadi panduan ketika mengadakan perkhemahan nanti. Sebagai
contoh, pemeriksaan pagi sangat penting kerana kita dapat mengawal keadaan tempat di tapak
perkhemahan daripada ancaman bahaya. Selain itu, surat-menyurat juga dapat membantu ahli
pengakap mendapatkan pengesahan yang sah ketika berlakunya kecemasan kerana terdapat
kebenaran daripada pihak-pihak yang tertentu. Berkat penjelasan pensyarah mengenai semua ini, saya
dapat memahami dengan jelas tentang pengurusan dan persiapan perkhemahan.

26

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

MINGGU 7 :7
: Pengurusan dan Persiapan Perkhemahan
PENULISAN LOG BILANGAN
TAJUK Orientasi Kurikulum Sekolah Rendah
: 4 Ogos 2021
TARIKH : Google Meet
LOKASI/TEMPAT : Segerak dan Tidak Segerak
KAEDAH : Cik Nor Yatimah binti Osman
JURULATIH : Muhammad Fauzan bin Othman
KETUA PLATUN : 30 orang
KEKUATAN ANGGOTA

Masa Aktiviti Catatan

Segerak • Menyanyikan lagu negaraku dan
11.15 pagi - 1.15 tengah hari lagu unit uniform pengakap.

• Bacaan doa.

• Perbincangan mengenai tugas
kuarter master.

• Sesi soal jawab mengenai laporan
dan refleksi bagi sebuah
perkhemahan.

• Perbincangan mengenai topik
kurikulum unit beruniform.

Tidak Segerak • Membuat laporan mingguan serta
2.30 petang - 4.30 petang menyambung tugasan buku log.

• Memperbaiki kertas kerja yang telah
dibincangkan.

• Mencari contoh orientasi kurikulum
sekolah rendah.

• Memahami kandungan yang
terdapat dalam perancangan
orientasi kurikulum sekolah rendah.

27

REFLEKSI
Sepanjang perjumpaan Pengakap pada minggu ketujuh ini, saya telah diberi penerangan berkenaan
tentang topik yang sama pada minggu lima dan enam, iaitu pengurusan dan persiapan perkhemahan
dan juga topik orientasi kurikulum sekolah rendah. Antara subtopik yang dibincangkan ialah kuarter
master dan laporan dan refleksi. Kami juga telah mengadakan perbincangan mengenai topik kurikulum
unit beruniform. Melalui penjelasan daripada pensyarah berkenaan semua ini, saya dapat memahami
dengan jelas mengenai perkhemahan. Saya juga dapat menimba ilmu daripada pengalaman yang
diceritakan oleh Cik Nor Yatimah berkaitan perancangan program tahunan dan lain-lain.

28

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN
MINGGU 8

CUTI
PERTENGAHAN

SEMESTER

29

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

MINGGU 9 :9
: Orientasi Kurikulum Sekolah Rendah
PENULISAN LOG BILANGAN : 18 Ogos 2021
TAJUK : Google Meet
TARIKH : Segerak dan Tidak Segerak
LOKASI/TEMPAT : Cik Nor Yatimah binti Osman
KAEDAH : Muhammad Fauzan bin Othman
JURULATIH : 30 orang
KETUA PLATUN
KEKUATAN ANGGOTA

Masa Aktiviti Catatan
Segerak
11.15 pagi- 1.15 tengah hari • Menyanyikan lagu negaraku dan lagu
unit uniform.
Tidak Segerak
2.30 petang - 4.30 petang • Bacaan doa.

• Membuat satu perkongsian
berkenaan tentang Pengalaman
Berasaskan Sekolah (PBS) yang
dilaksanakan secara atas talian.

• Mengadakan sesi perkongsian
tentang perancangan program bagi
tiga lencana asas, iaitu Keris Gangsa,
Keris Perak dan Keris Emas.

• Membuat laporan mingguan serta
menyambung tugasan buku log.

• Memperbaiki kertas kerja yang telah
dibincangkan.

• Mencari contoh orientasi kurikulum
sekolah rendah.

• Memahami kandungan yang terdapat
dalam perancangan orientasi
kurikulum sekolah rendah.

30

REFLEKSI
Semasa perjumpaan Pengakap minggu kesembilan ini, saya masih meneruskan pembelajaran tentang
orientasi kurikulum sekolah rendah, iaitu perancangan program. Kami juga diminta untuk mengingat
semua perkara ini berdasarkan Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) yang telah dijalankan. Sebagai
contoh, pembahagian program berdasarkan lencana yang akan diambil oleh murid-murid sama ada
Lencana Kemajuan Keris Gangsa, Lencana Kemajuan Keris Perak, dan Lencana Kemajuan Keris
Gangsa. Tujuan perancangan program ini bertujuan untuk membantu murid-murid mencapai lencana
yang mereka akan ambil. Berkat penjelasan pensyarah mengenai semua ini, saya dapat memahami
dengan jelas tentang orientasi kurikulum sekolah rendah.

31

BAHAGIAN 3

32

NOTA KULIAH
MINGGU 1

33

PERSETIAAN PENGAKAP

SCOUT OATH

BAHAWA DENGAN SESUNGGUHNYA
SAYA BERJANJI DAN BERSETIA
ON MY ONOUR I PROMISE

YANG SAYA DENGAN SEBERAPA DAYA UPAYA SAYA
THAT I WILL DO MY BEST
AKAN
TO DO

TAAT KEPADA TUHAN, RAJA DAN NEGARA
MY DUTY TO GOD, KING AND COUNTRY
MENOLONG ORANG PADA SETIAP MASA
TO HELP OTHER PEOPLE AT ALL TIMES
MENURUT UNDANG-UNDANG PENGAKAP
TO OBEY THE SCOUTS LAW

34

UNDANG-UNDANG PENGAKAP

LAGU UNDANG-UNDANG PENGAKAP
Dipercayai Taat Berguna
Bersaudara Berbudi

Kasihkan Binatang Menurut Perintah
Tabah Hati Berjimat

Suci fikiran, suci perkataan, suci perbuatan.
https://www.youtube.com/watch?v=xakq4N8TguI

35

TUJUAN PENUBUHAN

TUJUAN PENUBUHAN PENGAKAP

1. Pergerakan Pengakap mempunyai tujuan untuk memberi latihan kepemimpinan yang
berasaskan Prinsip dan Undang-undang Pengakap ke arah mencapai nilai murni dan
mengeratkan Persaudaraan Pengakap Antarabangsa tanpa mengira warna kulit,
agama dan kebudayaan.

2. Pergerakan pengakap juga bermatlamat untuk melatih generasi muda bagi melahirkan
individu pengakap yang mempunyai potensi dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani
serta hubungan sosial dengan berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan
kepada Tuhan. Pergerakan bertanggungjawab terhadap masyarakat, negaranya dan
masyarakat antarabangsa.

3. Pengakap percaya bahawa kehidupan di dunia akan menjadi lebih baik apabila setiap
individu:
a) Boleh dipercayai, mempunyai kawalan diri serta berkeyakinan.
b) Menghormati diri sendiri dan orang lain.
c) Bekerjasama untuk berkhidmat kepada orang lain demi memperbaiki suasana
kehidupan bermasyarakat.
d) Menunjukkan sikap bertanggungjawab kepada alam sekitar serta rasa hormat
terhadap harta dan pemilikan.
e) Beriman serta beramal soleh.

4. Ringkasnya, Pengakap bersifat Pendidikan Sepanjang Hayat.

36

ISTIADAT - ISTIADAT DALAM PENGAKAP

Istiadat Istiadat Laung Istiadat
Penganuger Agung (untuk Bendera
ahan Pingat PKK sahaja)
dan Bintang Istiadat
Istiadat Melantik
PPM Pengakap

Istiadat
Pengalung
an Manik

Kayu

Istiadat Istiadat
Pemeriksa Meningkat

an Pagi Naik

ISTIADAT MENAIKKAN BENDERA :

TATACARA MELIPAT BENDERA

1. Dua (2) orang petugas diperlukan semasa
melipat satu bendera.

2. Ikat tali bendera pada tali tiang bendera dengan
kemas, pastikan bendera tidak terbalik.

3. Lipat 2 atau lipat 4 bendera tersebut (saiz lipatan
perlu sesuai dengan bendera).

4. Bentukkan lipatan bendera dalam bentuk zip-
zap.

5. Belitkan tali tiang bendera melilit bendera.
Seterusnya selitkan tali bahagian bawah ke dalam
lipatan tersebut.

6. Naikkan bendera yang diikat ke puncak tiang
bendera.

https://www.youtube.com/watch?v=2SyIyLbHPXs

37

MENAIKKAN BENDERA
1. Semua pemimpin berbaris mengikut kekanaan 3 langkah di belakang tiang bendera

2. Pemimpin bertugas berdiri 3 langkah ke kiri dan selangkah di hadapan kiri tiang bendera

3. Ahli Pengakap membuat bentuk ladam kuda dan dalam keadaan sedia.
4. Pemimpin bertugas akan memberi hukuman “sedia” kepada ahli pengakap.

5. Pemimpin bertugas mengadap pemimpin kanan memohon kebenaran untuk menjalankan istiadat

6. Selepas mendapat kebenaran, pemimpin bertugas kembali ke tempat asalnya dan akan menyebut
perkataan “bendera”,

7. Pengakap bertugas bergerak 1 langkah ke hadapan dan berkawad menuju tiang bendera dan berhenti di
hadapan tiang bendera.

8. Pengakap bertugas menarik tali bendera dengan tangan kanan.

9. Pengakap bertugas bergerak 1 langkah ke belakang dan memberi hormat kepada bendera (dalam kiraan 3
saat) diikuti oleh semua pemimpin serta pengakap lain.

10. Selesai memberi hormat, pengakap bertugas kembali ke tempat asalnya.
11. Pemimpin bertugas akan menyebut perkataan “Negaraku”, semua ahli pengakap menyanyi lagu
Negaraku diikuti lagu 'Pengakap Malaysia', Persetiaan Pengakap dan doa berturutan.

12. Pemimpin bertugas sekali lagi mengadap pemimpin kanan untuk menjemputnya menyampaikan ucapan
ringkas.

13. Selepas mendapat persetujuan, pemimpin bertugas kembali ke tempat asalnya dan mengarahkan ahli
pengakap untuk 'senang diri'.
14. Selepas selesai ucapan pemimpin kanan, pemimpin bertugas akan memberi hukuman “sedia” kepada ahli
pengakap.

15. Pemimpin bertugas sekali lagi mengadap pemimpin kanan untuk memohon kebenaran untuk
menjalankan tugasan lain.

16. Selepas mendapat kebenaran, pemimpin bertugas kembali ke tempat asalnya.

17. Pemimpin kanan memberi arahan keluar baris kepada semua pemimpin.

18. Pemimpin bertugas memberi arahan keluar baris kepada semua ahli.

38

STRUKTUR ORGANISASI PERTUBUHAN, PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
CARTA ORGANISASI PENGAKAP

39

ORGANISASI NEGERI
ORGANISASI DAERAH

40

ORGANISASI SEKOLAH DAN KUMPULAN
41

FUNGSI MAJLIS TADBIR BIDANG TUGAS

JAWATAN -Menggubal dan mengeluarkanDasar
Pesuruhjaya- Latihan.
Pesuruhjaya -Perhubungan antarabangsa.
diperingkat Ibu
Pejabat PPM -Merancang dan mengadakan

Pesuruhjaya- program pembangunan
Pesuruhjaya
diperingkat Pengakap di peringjat Nasional.
Negeri
-Menggalak dan memberi
Pesuruhjaya-
Pesuruhjaya kemudahan-kemudahan melatih
diperingkat
Daerah Pengakap Negeri dan

mengadakan program-program.

-Bekerjasama dengan Majlis Negeri,

Pandu Puteri, BP Guilds untuk

pembangunan Pengakap.

-Memajukan taraf pengakapan

dalam negeri.

-Bekerjasama dengan Majlis

Pengakap Daerah untuk

pembangunan Pengakap Daerah.

-Mengawasi dan melatih Kumpulan-

Kumpulan Pengakap darihal

peningkatan

kepengakapan dan program-

program daerah.

-Menentukan pendaftaran

kumpulan dan ahli-ahli.

42

Pemimpin- -Membimbing Pengakap supaya
Pemimpin mencapai Tujuan dan Objektif PPM.
-Berhubung rapat dengan kuasa
Pengakap- penganjur & Ibu Bapa Pengakap.
Pengakap -Bekerjasama dengan pesuruhjaya
daerah bagi menyeragamkan.
PAKAIAN SERAGAM PEMIMPIN
-Memahami cara hidup dalam sistem
berpatrol
-Sambil bersuka, Sentiasa taat pada
Tuhan, Raja dan Negara; Menolong
orang setiap masa dan mengikut

Undang-Undang
Pengakap.
-Berusaha mendapat Anugerah
Pengakap Raja dan BP Award.

43

44

NOTA KULIAH
MINGGU 2

45