CMU2026

SO5: RESEARCH & 2566 2567 2568 2569 KEY VISIBILITY
INNOVATION
• Launch Frontier Research & Deep Start Pre-Tech Incubation Translational Cutting-Edge Research and • CMU Frontier & Deep Tech
Frontier & Deep Tech Development and Full Tech Enhancement Portfolio for promoting next-
Research Incubation Tech Initiative Plan Program and Incubation Program stage R&D / tech startup spin-off
Platform (>15 Research/Technologies Upgraded)
• Identify High Impact CMU Frontier (>30 Research/Technologies) • Successful Collaboration between
Public-Private & Global CMU and Global Partnerships for
Partnership Research Research & Deep Tech Research and Innovation
Platform Development
(>200 Recruited
Open-Innovation Platform • International Outlook for CMU
Research/Technologies) Research and Innovation
Research & IP Utilization
Boosting Operate Patent Landscape and FTO Analysis • Perfect Open Innovation
Supporting Ecosystem
SDG Scores (>60 Identified Research/Technologies)
Regulation & Concerned • Promoting Supporting System for
Issues Re-profile Center of Excellence (CoE) • Strengthen Central CMU IP Management, Research
Estimated Seed Budget Commercialization, and
Allocation from CMU / Specialized Center for Laboratory with Cutting- Technology Transfer

Multidisciplinary Research Topics Edge Research Equipment

Related to Megatrends, Thailand, • Support Research

CMU’s Directions and Researcher’s Collaboration and

Core Competencies, Connected to Networks with Leading

Curriculum as Appropriate. National and International

Partnerships

096 Re-activate High Potential International MOU Active Approach for New Global Partners

(>20 Re-activated MOU) Collaboration (>10 New Global Partners)

Lunch Negotiation & Build Up Launch Co-project with Launch Co-project with New Global

platform (>20 Initiatives) existing partners Partnerships (>5 Global Projects)

(>10 International Projects)

Build up Awareness and Know-How Launch CMU Open Innovation Supporting Platform

of Open Innovation (>300 Open Innovation Projects)

(>1,000 Researchers)

Launch IP Analysis Service

(>800 IP Analysis Services)

Strengthen IP Registration Supporting System

(>300 IP Registrations)

Launch New Research Commercialization & Tech Transfer Program Including Social Innovation

(>120 Commercialized Research & Tech Transfer and Social Innovation)

SDG1 in Quartile 4 SDG1 in Quartile 4

SDG9 in Quartile 4 SDG9 in Quartile 4

Bayh-Dole Act / IP Management / Sandbox Model / Public-Private-Partnership / University-Industry Linkage / CMU

Innovation Award / Professorship from Innovation

965,000,000 Baht

PM 2.5 AND OTHER POLLUTANTS
RELATED NCDS FROM
FIELD-TO-CELL-TO-BEDSIDE
(FCB)

(SO1, SO2, SO4, SO5)

โปรแกรมเรือธงน� ี เป็ นการดาํ เนินการตามแผน CMU Reinventing University (พ.ศ. ����-����) ทไ�ี ดผ้ า่ นความ
เหน็ ชอบจากสภามหาวทิ ยาลยั และไดเ้ สนอไปยงั กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
(อว.) โดยในแผน CMU Reinventing University น� ี มหาวทิ ยาลยั ไดน้ ําเสนอการมุง่ เนน้ ในประเด็น PM 2.5 and
other Pollutants Related NCDs from Field-to-Cell-to-Bedside (FCB) ซงึ� เป็นประเดน็ ทส�ี าํ คญั ของพ� นื ทภ�ี าคเหนือ
(Local) แตม่ ผี ลกระทบไปถงึ การเจบ็ ป่ วยในกลมุ่ NCD ซงึ� เป็นปัญหาระดบั โลก (Global) และในการดาํ เนินการน� ีตอ้ ง
เช�ือมโยงไปถึงความเช�ียวชาญของมหาวิทยาลยั ท�ีไดก้ าํ หนดไวใ้ น SO1: Biopolis Platform SO2: Medicopolis
Platform SO4: Educational Platform และ SO5: Research and Innovation Platform ซึ�งในท�ีสุดแลว้ การทํา
CMU Reinventing University กเ็ พอ�ื ใหม้ หาวทิ ยาลยั พลกิ โฉมการบรหิ ารจดั การไปสกู่ ารเป็นมหาวทิ ยาลยั ระดบั แนวหนา้
ของโลก (Global and Frontier Research University) สรา้ งงานวิจยั ไปสู่การใชจ้ ริงผ่านการทํางานร่วมกบั
ชุมชน (Co-creation) โดยมีการกาํ หนดเป้าหมายและหลกั ไมลแ์ ห่งความสาํ เร็จในแต่ละโปรแกรมตลอดระยะ
เวลา � ปี (พ.ศ. ����-����) ดงั ตาราง

097

PM 2.5 Related NCDs 2566 2567 2568 2569 KEY VISIBILITY

PM 2.5 and other Setup Collaborative Platform Launch platform for Co-Creation Works with Communities to Solve PM 2.5 Issue Leadership in Deep Technology and
Pollutants Related for PM 2.5 and other Frontier Research in PM 2.5 and
NCDs from Field-to- Pollutants Related NCDs Launch Supporting Program for Comprehensive Research Projects in Biorefinery -PM 2.5-NCDs other Pollution-Related NCDs from
Cell-to-Bedside (FCB) covering research and Field-to-Cell-to-Bedside (FCB)
- Reinventing U. community works (Upstream, Midstream and Downstream) (> 150 Projects)
Successful Implementation of
SDG Scores Create a comprehensive plan Up-scale Pilot Plant Extraction and Purification for High Promote Intelligent and Sustainable Community-based PM 2.5 Problem-
for PM 2.5 and other Solving Model
Regulation & Pollutants Related NCDs. Value Bioactive Ingredients for NCD prevention using Agricultural Prototypes in Highlands for
Concerned Issues
Estimated Seed Innovative and Zero-waste Green Technology and High-value Agriculture
Budget Allocation
from CMU Engineering

Develop PM 2.5 and other Pollutant / Pathogen Promote Functional Ingredients, Functional

Monitoring Systems (Data Science, AI and Data Food, Novel Food and Nutraceuticals from

Analytics) Active Ingredients for NCD Prevention using

Green Technology
Launch Supporting Program for Cutting Edge Technology

098 for Understanding the Pathophysiology of PM 2.5 and Promote Diagnostics, Preventions,
other Pollutants Induced NCDs Precautions and Treatments for NCD Related

Upgrade Facilities and Infrastructure Supporting PM 2.5 and other Pollutants

Research and Development for Mitigation of PM 2.5 and

other Pollutants

SDG2 in Quartile 4 SDG2 in Quartile 4

SDG3 in Quartile 4 SDG3 in Quartile 4

SDG7 in Quartile 4 SDG7 in Quartile 4

SDG13 in Quartile 3 SDG13 in Quartile 4

Sandbox model / Local Authorities / Chiang Mai Government Office / Clean Air Law / Public -Private-Partnership / National Policy /

PDPA / SDGs

700,000,000 Baht

SO6

CMU EXCELLENCE
MANAGEMENT PLATFORM

บริหารจดั การองค์กรเพ�ือมุ่งสู่ความเป�นเลศิ

การบริหารจดั การองคก์ รสู่ความเป็ นเลิศน�ัน องคก์ รตอ้ งมีความสามารถในการปรับตัวและมีความยืดหยุน่ สูง
การกาํ หนดโปรแกรม Agile & Resilient Organization จึงเป็ นโปรแกรมเรือธงแรกท�ีจะส่งผลใหก้ ารทาํ งานใน
โปรแกรมเรือธงของวตั ถุประสงคก์ ลยุทธท์ �งั � ดา้ น (SO 1-5) สามารถบรรลุได้ จนทาํ ใหเ้ กิดผลิตภณั ฑใ์ หม่
ดา้ นการจดั การศึกษา ดา้ นการวจิ ยั และนวตั กรรม ตลอดจนการทาํ งานรว่ มกบั ชุมชนสงั คมในลกั ษณะ Co-creation
และเมอ�ื มหาวทิ ยาลยั ไดด้ าํ เนินการอยา่ งตอ่ เน�ืองกจ็ ะทาํ ใหม้ คี วามยดื หยุน่ สงู เกิดเป็ นวฒั นธรรมองคก์ รและนําไปสกู่ าร
สรา้ งนวตั กรรมไดใ้ นทุกดา้ น ในขณะที�โปรแกรมเรือธงที�สองจะสอดคลอ้ งกบั เรื�อง Agility คือเรื�อง Learning &
Innovative Workforces with Growth Mindset ท�ีจะทาํ ใหบ้ ุคลากรทุกระดบั ท�งั สายวิชาการและสายปฏิบตั ิการ
ไดม้ ีโอกาสพฒั นาตนเองเพอ�ื รองรบั การเปลยี� นแปลงและการขบั เคลื�อนเป้าหมายขององคก์ ร โดยการพฒั นาบคุ ลากร
น� ีจะเชื�อมโยงกบั การพฒั นาองคก์ ร (Human Resource and Organization Development: HROD) ผ่านระบบ
Lifelong Education ของมหาวิทยาลยั ส่วนโปรแกรมเรือธงที�สาม เป็ นเร�ืองที�จะช่วยขยบั ใหม้ หาวิทยาลยั ไปสู่
New S-curve คอื การทาํ ใหเ้ ป็น Intelligence Organization with Data Driven Management ซึ�งการท�ีจะมี Big Data
ในการบริหารและตดั สินใจ ยอ่ มตอ้ งผ่านกระบวนการ Digitization เพื�อใหม้ ีขอ้ มลู ในรูปแบบ Digital และนําไป
สกู่ ารปรบั กระบวนการทาํ งานโดยใชข้ อ้ มลู และเทคโนโลยี (Digitalization) จาก � ขน�ั ตอนน� ีจะนําไปสู่ New Digital
Business ซึ�งสอดคลอ้ งกบั โปรแกรมเรือธงใน Medicopolis Platform และ Creative Lanna ดว้ ยการบริหาร
เชิงระบบท�ีมีเป้าหมายยุทธศาสตรท์ ี�ชดั เจน จะทาํ ใหม้ หาวิทยาลัยเชียงใหม่มีผลการประเมินตามเกณฑร์ างวลั
คุณภาพแหง่ ชาติ (TQA) ในระดบั ที�มีพฒั นาการดีข� ึน โดยมีการกาํ หนดเป้าหมายและหลกั ไมลแ์ หง่ ความสาํ เร็จ
ในแต่ละโปรแกรมตลอดระยะเวลา � ปี (พ.ศ. ����-����) ดงั ตาราง

099

SO6: EXCELLENCE 2566 2567 2568 2569 KEY VISIBILITY

MANAGEMENT Review & Re-profile Launch New Education Effective Co-Creation and Lean and Agile University Culture Innovation University
High Agility Organization
Agile & Resilient University’s System Integrated Collaboration with Key 30 % of CMU Workforce are
Organization reskilled/upskilled High Performance Workforce
Organization Research Projects Partners and Stakeholders
Learning & Innovative Intelligence University
Workforce with Growth Appoint SODUs
Mindset TQA Candidate
Establish Strategic

Agile Units/Platforms

5 % of CMU Workforce 10 % of CMU Workforce are 20 % of CMU Workforce are

are reskilled/upskilled reskilled/upskilled reskilled/upskilled

CMU Lifelong Education for Human Resources & Organization Development (HROD)

Workforce Growth and Mindset Program Workforce-Role Flexibility and Constant Learning as New Normal

100 Intelligence Organization Strengthen Start New Digital Business Digital Transformation
with Data Driven Digitization &
Management Digitalization Tools
Build Up CMU Big Data
Optimized Work Processes Enhanced SO 1, 2, 3 milestones

SDG Scores SDG17 in Quartile 3 SDG17 in Quartile 4

CMU Excellence TQC Character To be TQC+ Maturity Character To be TQA Maturity Character
Management Platform
Regulation & Concerned (As is)
Issues
Estimated Seed Budget Sandbox Model / Individual Assessment and Reward System / Succession Plan / Growth Mindset
Allocation from CMU
450,000,000 Baht

OVERALL MAPPING

Targets & Milestones

(4 Years Plan)

SSO4O4 SSO3O3SSO2O2SSO1O1 CMU BCG VALLEY Smart Bio-Agriculture > 20 > 300Smart Bio-Agriculture Engagement Bio-Green Transformation Program > 30 Bio-Green Transformation Projects
Projects Members
CMU BCG VALLEY
SUSTAINABLE Launch BCG Product Development and Startup Incubation Program > 100 BProiodu-ctGs reCe+narInTbcrouabnantesNfeou>rmtr4aa0ltiUoMTnneecimhvPbeSretorarsrgBtiuCrtpaGysm
Smart Bio-AgricultuErxepans>ion20CMPSmroUajerctStBsimo-AagrrticuCltuitrey
SMART CAMPUS > 300 Engagement 70>%30 100%in 2570 and
SUSTAINABLE Members Bio-Green Transformation Projects

SMART CAMPUS Smart Grid via BlockchLaaiunnch BCG Product Development aEnVd MStaasrttueprpIlnacnubation Program in 2575

DIGITAL HEALTH > 100 Products + Incubate E>V Facility Upgrade40 Member BCG and Supporting Platform
Tech Startups
DIGITAL HEALTH Domestic and InternationEaxlpPaanrtsnioenrsChiMpUIniStimataivret City > 20 Domestic 10and International Carbon NeutralIUntneirvnearstiiotynal Sm7a0rt%Citiyn 2F5r7a0mandew10or0k%s
MEDICAL & HEALTH in 2575
INNOVATION DISTRICT
MEDICAL & HEALTH Smart GridTevciahnBolloocgkychUapingrade on Core Elements for CMUEFVacMiliatysterplan EVTeFcahcniliotyloUgypgErnaadbelearnsdfoSruEpnpdo-rttion-gEPnladtfSomrmart City
INNOVATION DISTRICT Domestic and International Partnership Initiative International Smart City Frameworks
> 20 10Domestic and International
CREATIVE
DISTRICT DESIGN Digital HTeSeayclshthtneoOmlpoegyn DUaptgarade on Core Elements foLraCuInnMccUhubFCaaMtcioiUlnityHPeroagltrhamTech Technology Enablers for End-to-End Smart City
Launch CMU Health Tech Acceleration Program
& CULTURE > 15Accelerate Companies
CREATIVE
Digital HeSCayMlsthtUeOmHpeeanltDhaTteach Hackathon # 1 >In1Lc0uabau0tIennccI>dhueab5-CaC0oMtniocUenHpetHsaPltehroaTegltcrhhaSmTtaertucphs Launch CMU Health Tech HAaccekaletrhaotinon#P2rogram>100 >AIdcceeal-eCraotnecepts 15 Companies
ENTCDRRIEESPATRTIE&IVCNTECEUUDLLARETSNUIHNGRIANPE
ENTREPRENEURSHIP HeCahltiahnIgnnMCoMavaiUtMioHenedaDiclitashltrT&icetch Hackathon # 1 Incubate >Ch5i0angHeMalthaiTeMch eStdaritcupasl &anHdeHalethaltIhnnIonvnaotvioantioDneDveislotrpicmt ePnhCtaMPserUog1Hraemalth>2T>0e1c00h0EHnPgaraogcdekudcatMstehmobenrs # 2 >100 Idea-Concepts
Chiang MaiIdea-Concepts Medical
CREATIVCREELAATNIVNEA HeCahltiahnIgnnMoavai tMioendDiciasltr&ict >100
LANNA BRANDING CMU Creative Lanna Center (CLC)
Chiang Mai Medical & Health Innovation Development Program >100 Products
CREATIVE
LANNA BRANDING CreativeCLChahinaiannnaggMDMiasaitriDicMitgeiFtdarailcmael wanodrkHealth Innovation District Phase 1 >200 Engaged Members District
MULTIDISCIPLINARY Chiang Mai
Digital Creative Lanna >500 Engaged Members
PROGRAM FOR
FUTURE DEVELOPMENT CCMMUU CCrreeaattiivvee DLaensniganCPelanttfeorrm(C(LCCD)P) CreaCtiMveUCLhaCinarennaagtiMDveiasRitrDeicsitgeiFtaararlcmhe/wPorrokducts / Services DeveloCphmiaenngt PMlaatifoDrimgital Cr>e1a0ti0vePLroaduncntsa– SDerivsictersict >500 Engaged Members
FUTMURUELTPDIRDEOIVISNGCELNRLIEPAOOALVMPIRANMNFTAEOIINVRNRYGTE Creative Startup Incubation Program Creative Lanna Market Place / Business Connect / Global Connect >100 Projects
>50Incubate Creative startups
DATAIN&LNEDOADEVRRMANITAVIINNVENDGE
INCLUDSIAVTEA E&DUDDCERMAITAVIONENND CMU Creative Design PlatfoCrrmea(tiCveDPL)anna Branding CMU Creative Research / Products / Services Development PlatCforermative L>a1n0n0a BPrroaduncdtsin–gServ&icesDisseminate Value
CreAaKtivCerSeatatirvteupCIon.c,uLbtdation Program Creative LanOnpaerMataerkAeKt PClraecaetiv/eBCuos.i,CnLeretsdastiCveo>nL1na0encnBtuas/inBeGsrsaelosnbdainlgCo&nnDeisctsemina>t1e0V0alPuroejects
INCLUSIVE EDUCATION >50Incubate Creative startups

Creative Lanna Branding

AK Creative Co., Ltd Operate AK Creative Co., Ltd >10 Businesses

Develop CMU Student DNA Blueprint Start CfourrrTic-usluhmapeDeSvkeilllospment LeEanrncionWugroa(rgkWepIlLaE)cneCtr-oeIupnrrtseeengserau/tresCdhuiprri/cula PProromgroatmesP,i CSahmappeuds-CWurirdiceulWaI/L

Develop CLaMuUncShtuIdnennotvDaNtivAeBLlueeaprrninintg Platform: 1. LeSatranritnCgfouPrrrlTaic-tufsoluhrmmapTeDaeSrvgkeeilltloisnpgmFeuntture Skill Sets L2eEa.nrDnciiognWiugtaroa(lrgkWLepeIlLaE)rcnneCtir-noegIupnrrPtseeleangsterfauo/trresmCdhuiprri/cu3la. Entrepreneurship EPdPruoromcgaroattimoensP,i CSahmappeuds-CWurirdiceulWaI/L
MarkeLtapulanccehL(CaCuuBsnPtocMhm)iIzInnenidtoiaBvtarivateiinvsePwoLitwehaeinrrnCinMgUPlatform: 1. Learning Platform TargeStintagrtFCutBuPreMSwkiitllhSKeetsy Partn2e.rsDigital Learning Platform 3. Entrepreneurship EEdxupcaantidonCBPM Partnerships

Mar>ke5Lta%pulanccoehf U(CnCduBesrPtGoMramd).i/zIGneraidtdi.aBPtrriovageriansmsPwIonitvwhoelivnerdCMU >20% of Under Grad. /Grad. Programs Involved Expand CBPM Partnerships> 30% of Under Grad. /Grad. Programs Involved
Start CBPM with Key Partners>10% of Under Grad. /Grad. Programs Involved
> 5% of Under Grad. /Grad. Programs Involved Strengthen and Promote Lifelong Learning and Education for All People > 30% of Under Grad. /Grad. Programs Involved

>10% of Under Grad. /Grad. Programs Involved >20% of Under Grad. /Grad. Programs Involved

Strengthen and Promote Lifelong Learning and Education for All People

FRONTIER & DEEP TECH Frontier Research & Deep Tech Initiative Plan Pre-Tech Incubation Program >30 Pre-Tech Translational Cutting-edge R&D and Full Tech Enhancement >15 Tech Upgraded
Identify High Impact CMU
FRONTIER & DEEP TECH >200 Recruited
Tech
GLOBAL PARTNERSHIP
GLOOBPAELN-PIANRNTONVEARTSIOHNIP Frontier ROepseeararcthe&PaDteeenptTLeacnhdInsitciaatpivee Palannd FTO AnalyPsries-Tec>h6I0ncJuôúbĸaŰęƥtiúoôn žúPîĔrogram >30 Pre-Tech Translational Cutting-edge R&D and Full Tech Enhancement >15 Tech Upgraded
IdRReeen--tifppyrrooHRffiigllOeeeh-pCCeaImeercatnnptivtteaeeacPrrtteaooCtffHeMEEnigtxxUhccLeeaPll>nlloeed2tnnse0cccn0eeatipaTReeelcchIraunintteeddrnFaTtOionAanlaMlysOCCSSisUuuttrrtteeSttiiannnnungggg>p>ttd--phh62EEoeeI00nddrnnttggeRJCCRôeereúnee-eĸaRRannsŰcęeettƥtteiirrúvossaaaôaeent rlležcaaaúdLLhîrrlaaMĔccPbbCOhhaooUoEErrrltaalqqnattuuebooiirorrppsyyrmmhawwiteepiiiottnnshhntt
SSO5O5 OPEN-IRNENSOEVAARTCIOHN& CSoa-unppdprooInrjettecRrtneaswteiiotahnrcaEhl xPCiasortltilnanebgrosPrhaaitpirotsnners Active Approach for New Global Partners Collaboration >10 New Global Partners
IP UTILIZATION Negotiation & Build Up Platform >20 Initiatives MOUCo->p2ro>>0je11R00cet-awiicnntttiiveetarrhnnteaadttEiiooMxnnIOaaPisUll PPtAirroonnjjeegaccttlssPysairstnCSeMersUrvicOepen Launch Co-project with New Global Partnerships >5 Global Projects
RESEARCH &
IP UTILIZATION Know-HoRweo-faOcpteivnaItnenoHviagthionPote>n1t,0ia0l I0nternational InnovationAScutipvepoArptLipnarguonaPcclhahtCffooorrm-Npreowj>e3Gct0low0biatOhlpePNnaeInrwntnoveGatrilosonbCParooljellcPatsabrotnraetrisohnips>10 New Global Partners
Negotiation & Build Up Platform Researchers
>800 IP Analysis Services >5 Global Projects
>20 Initiatives

Know-How of Open Innovation >1,000 IP Registration SupCpMorUtinOgpSeynsItnenmovatio>n3S0u0ppIPoRretgiinstgratiPonlas tform >300 Open Innovation Projects
Researchers

New Research Commercialization & TechIPTrAansaflyesrisPrSogeravimceInclud>i8n0g 0SoIPcAianallyIsnisnSoervvaicetsion >120 Commercialized Research & Tech Transfer and Social Innovation
IP Registration Supporting System >300IP Registrations
New Research Commercialization & Tech Transfer Program Including Social Innovation >120 Commercialized Research & Tech Transfer and Social Innovation

PM2.P5M2R.5ELARTEELDATNECDDsNCDs PCSMoevt2uep.r5inCagonRldlaeObsotehraearrtcivPheoallPunltdaatnCfotsormmRemfloaurtendityNWCDorsks Launch Platform for Co-Creation Works with Communities to Solve PM 2.5 Issue
PCCSMoreevt2uae2pt.r5.ei5nCaagaonnRCldldaeoObsmOotethprhaearerertcrihvPhPeooalnlPunlsultdaiatvatneCfnotstoPrsmmlRaRemnefloalufartoenterditdyNNWCCDoDrskss.
(SO1(,SSOO1,2,SSOO2,4,SSOO4,5)SO5) PCMrea2t.e5aanCdomOtphreerhPeonllsuitvaentPslaRnelfaoterd NCDs. Launch Supporting PLarougnrcahm(PUfloaprtsfCotroemmampfor,reMhCeoidn-ssCtirvreeeaaRmtieosanenWadrocDrhokswPrnwosjiethrcetaCsmoinm)mBiuonreitfiiensertyo-PSMolv2e.5PM-N2C.D5sIssue> 150 Projects

PM 2.5 AND OTHER forUNpC-DscPaLrlaeeuvPneicnlohtitoSPnulaupnsptionErgtxintInrgancPotrviooagntrivaaemn(daUfnoPpdrusrCZtirfeoeicrmaoam-ptiorw,enaMhsefiotdnerssHtGirveiregeaheRmnVeasaTelneuadcerhcDBnhoioowPlaorncgostyjeitvraceentasIdnmignE)rneBgdiioinereeneftisrninegry-PM 2.5-NPfAorgCrorDimHcsuioglttheu-rIavn>altlPeu1lreloi5gtA0eogntyrtPipcraoeujnesltcdutisnrSeHusigtahilnaanbdlse
POLLUTANTS RELATED forUNpC-DscParleevPeinlMotitoPnliaDtuonsertivneEglxotISpnraynsPcottMveioamn2tisv.a5en(dDaananPdtduarZOiSfeitcchroaiee-trniowcPnaeos,lflotuAertIaHGaninrtgesdhe/DnVPaaTatleuathceAohBgneaioonlyaotcgictyisva)enIdngErnegdiineenetsring FPFfPPuAafaurrouunsnsgrrroorooonnriiddmmnnimmmHccggttTOuiiioooAAgorltGGtettthnnccheeeuarrttaa-eeiirDlltvvIaFFrmeeneeFFaiuulaPoonntlnnePeIIguooonnccnTTlnrddellggolttieetou,,giirrstooAccseeNNteoannhhtddgfntooiocnaaynriivvteeisprtllooceesnna,euNllIIllnoonttPsFFlssCtggggdoorueiryryDooffnreeoovSddeeddrrRHunaaiiNNeeseitnngitnnCCloddaahttnDDtisslNNnaes,,uuaPPn,dttbrrdPrreePaalrseevvccMeeceennauu2uttttiiiicc.too5iaaonnllnsss
CPNNEOCCLDDLLP-LssMTUOFFRT2RR-AEB.OO5INENMMDTAVSSNFFEIDIIDRNEEEETLLO(LIDDFNTAC--GHTBTTEEOO)UDR---. PaannroddmOTortteheaeDtrmiaPegonnlltousstatfiocnsrts,NPCreDveRnetiloantes,dPPreMca2u.t5ions
CELL-TO-BEDSIDE (FCB) - LaTuhnecPhMaSothnuoipDtpopheroiyvnrsetgiilnooSglpoygPsyrtMoeogmfr2asP.m5M(Df2aoan.r5tdCauaOStntcihdnieegOrnEtcPhdeoge,lerluAPTtIaeoancllnhutsdnta/oDnloPtagsatyatIhfnoAdrgnuUeacnleydtdiecrNss)CtaDnSding
RLeasTuheneacrPchahSthauonppdUphopDyrgsetriinavoegdloleogPpyrFomaogcferailnPimttMieff2osor.ra5MCnuadittnitgIidnagftOriaEotshdntgeroeurfcPTPteouMclrlheu2ntSa.o5nulotpagspynIodfnordtrOiunUtcghneeddrerPNsoCtallDnuSdtainngts
REINVENTING U.
Research andUpDgeravedleopFmaceilnittiefosraMnditigInaftriaosntroufcPtuMre2S.5upapnodrtOintgher Pollutants
AGILE & RESILIENT
SSO6O6 ORGANIZATION Review & Re-profile University’s Organization InteNgerawteEdduRceasteioanrcShysPtreomjects EffwecitthiveKeCyoP-aCrrtenaetrisonanadndStCaoklelahbooldraetrison Lean and Agile University Culture
InteNgerawteEdduRceasteioanrcShysPtreomjects EffwecitthiveKeCyoP-aCrrtenaetrisonanadndStCaoklelahbooldraetrison
AGILE & RESILIENT Appoint SODUs 10% areofRCeMskUilleWdo/rUkpfosrkcielled Lean and Agile University Culture
ORGANIZATION 20% areofRCeMskUilleWdo/rUkpfosrkcielled 30% areofRCeMskUilleWdo/rUkpfosrkcielled
ERsetvaibelwish&mReent-opfroSftilreatUegniicveArgsiliety’UsnOitsrg/aPnlaiztfaotrimons
INNOVATIVE
WORKFORCE Es5ta%blisahrmeoefARnCpetpMsookfUiiSnlltetWradSto/eOrgUkiDcpfoUsArkgsciielleleUdnits/Platforms
INNOVATIVE
WORKFORCE 5% areofRCeMskUilleWdo/rUkpfosWrkcioellrekdforce Growth and MinCdMs10eUt%PLirfoeagrlroeaonmfRgCeEMskdUiullecWado/tirUokpnfosrfkcoielrleHduman Resources &2O0rg%anaizraeotWfiRoCeonMsrkkDfUiolelreWvcdeeo/l-orUkRppfoomslrekceielnFletled(xiHbRiliOtyDa)nd Constant Le3a0rn%ing aarseoNfReCewMskNUiloleWrdmo/arUklpfosrkcielled
INTELLIGENT CMU Lifelong Education for HumNeawn DRiegsitaoluBrcuessin&esOsrganization Development (HROD)
ORGANIZATION Digitization & Digitalization Tools Digital Transformation
INTELLIGENT CMU Big DatWa orkforce Growth and Mindset OPprotigmraizmed Work Processes Workforce-Role FlexibEilnithyaanncdedCoSnOst1an, t2L,e3arning as New Normal
ORGANIZATION Digitization & Digitalization Tools New Digital Business Digital Transformation

CMU Big Data Optimized Work Processes Enhanced SO 1, 2, 3

OPERATION / ACTION BUILD UP / DEVELOP LAUNCH / START

OPERATION / ACTION BUILD UP / DEVELOP LAUNCH / START

SO1 SO2 SO3 S

CMU BCG VALLEY DIGITAL HEALTH CREATIVE MULTIDIS
SUSTAINABLE MEDICAL & HEALTH DISTRICT DESIGN PROGRA
SMART CAMPUS INNOVATION DISTRICT & CULTURE FUTURE
ENTREPRENEURSHIP INNOVAT
CREATIVE LANNA LEARNIN
CREATIVE DATA &
LANNA BRANDING INCLUSIV

• CENcMaotUisoynasastel RmBoClGe MSuopdpeol rotifng • CiinnMTDUhigaaiitlsaalnLHdeeaadlitnhgSUtanrivtueprssity • EDsigtaitballisChremaetinvteoLfaCnhniaanDgisMtraicit • SEduuccceastisofnu
• CCMamUpaussSwuitshtaBinigabDlaetaSmart • RHeesaeltrhvoInirnoofvaMtieodnicParlo&ducts • SBuucscineessssfublyVaClrueeatAivdedeLdanna Future De
• EMsetadbiclaislh&mHenetalothf CInhniaonvgatMionai
Management and Expansion (Local to Global) • CBMraUinaPsowa
to Nationwide District • Recognition of Creative Lanna (CBPM)
• CMU as Leading Carbon
Neutral University IBnrtaenrndaintgion/aNl aPteiorcneapltaionnds • Perfect Ed
to Build up

• CMU Educ

SDG Scores 2567 2567 2567 2567

SDG2 in Quartile 4 SDG3 in Quartile 4 SDG11 in Quartile 3 SDG4 in Q
SDG7 in Quartile 4
SDG13 in Quartile 3 2569 2569 2569

2569 SDG3 in Quartile 4 SDG11 in Quartile 4 SDG4 in Q

SDG2 in Quartile 4
SDG7 in Quartile 4
SDG13 in Quartile 4

SO4 SO5 PM2.5 SO6

SCIPLINARY FRONTIER & DEEP TECH RELATED NCDs AGILE & RESILIENT
AM FOR ORGANIZATION
GLOBAL PARTNERSHIP (SO1,SO2,SO4,SO5)
DEVELOPMENT INNOVATIVE
TIVE OPEN-INNOVATION PM 2.5 AND OTHER WORKFORCE
NG RESEARCH & POLLUTANTS RELATED
DEMAND DRIVEN IP UTILIZATION NCDS FROM FIELD-TO- INTELLIGENT
VE EDUCATION CELL-TO-BEDSIDE (FCB) - ORGANIZATION
REINVENTING U.

nuallMPoladtefolromf Nfoerw • CPSNoMtearxtUrtft-ouFlSpirootSanfgopteirienPrR-r&O&oDmfDf oe/teiTnpegTcehch • La-NTReenBeCacdseDhdedOsneasotrrfihsdcrloohehegmirpyi(nPFiFaonCPinlelBMDudld)teiF-2oertnop.o5-n-RtCieeerlall-tetdo • Innovation University
evelopment • SbaPenaudtrcwtcnIeeneesnrsnsohfvuCiaplMtsCioUofnollaraDnbRedoevresaGletoliaooprbnmcahelnt • SoPfruocCbcoleemsmsmfSuulonIlivmtyinpBgleaMmseoeddnetPalMtio2n.5 • High Agility Organization
waeCruMsatorkmeitzpeldace • IRnetesrenaartciohnaanldOuIntnlooovkatfioornCMU • High Performance Workforce
ducational Ecosystem • PSeurpfepcotrtOinpgeEncIonsnyosvtaetmion • Intelligence University
p Entrepreneurship • PRTfaorrnearodsnmeCsToaMfeetrcicrUnhhgnICPoSoluoMmpgaypmnoaertgricneigamliSezanystti,toenm,
cation for all

Quartile 3 2567 2SD5G62 i7n Quartile 4 2567
Quartile 4
SDG1 in Quartile 4 SDG3 in Quartile 4 SDG17 in Quartile 3
SDG9 in Quartile 4 SDG7 in Quartile 4
SDG13 in Quartile 3 2569
2569
2569 SDG17 in Quartile 4
SDG1 in Quartile 4
SDG9 in Quartile 4 SDG2 in Quartile 4
SDG3 in Quartile 4
SDG7 in Quartile 4
SDG13 in Quartile 4

06CHAPTER

ƮǥǏLjǥ˨ ǪǜLjƮǖǛdž˯ ǎ˚
ǫǙǗ˱ːƮǥǏǙƷǘˠ Džˎ ˠ

(STRATEGIC EXECUTION
APPROACHES)

ƮǖǫƮƮǥǏƽˎǘǩǁǖˑǣ˦ LjǩƿˠǒƮǖǛ˯džǎ ˚
(STRATEGIC DRIVING MECHANISM)

ƮǖǫƮǗLjˎǘǗLj˯LjƮǥǏǏˠǩǏˠljˑ ǪǖǨdžDŽǖǣǒǏǨǘǘǬǠlj ː
(SANDBOX-INITIATIVES MECHANISM)

ƮǥǏǟˎnjLjǥǃˎƮǛưǥǟǘǁ˯ ǖǥƮǏ
(HUMAN RESOURCE CAPACITY DEVELOPMENT)

ƮǥǏǛƮǏǨDŽˎǘǗljː˱ ǠǥǑˠdžǛǥǖˎǛǣˎǐǕǏǛˠ Ǩ
(INTELLIGENCE UNIVERSITY)

ƮǥǏǠǥǏǥǛǫDŽ˒ǪǖǨƮǥǏǐDŽˎ ƮǥǏǒǘǙǏǨljǥNj
(FINANCIAL AND BUDGET MANAGEMENT

กลไกการขับเคล�อื นเชิงกลยทุ ธ์ 6.1

STRATEGIC DRIVING
MECHANISM

ในการนําแผนไปสู่การปฏิบตั ิ เพ�ือใหบ้ รรลุเป้าหมายตามแผนพฒั นาการศึกษามหาวิทยาลยั ระยะท�ี �� น�ัน

สง�ิ สาํ คญั คอื การวางระบบและกลไกการขบั เคลอ�ื นเชงิ กลยทุ ธ์ (Strategic Driving Mechanism) อยา่ งมปี ระสทิ ธิผล
เปิ ดโอกาสใหห้ น่วยงาน คณะ สถาบนั และบุคลากรภายในมหาวทิ ยาลยั เชียงใหมเ่ ขา้ มามสี ว่ นรว่ มในการทาํ งาน
รว่ มกนั โดยกลไกการขบั เคลื�อนเชงิ กลยทุ ธน์ � ี จะเสรมิ ความเขม้ แขง็ ของหน่วยงาน และนําไปสกู่ ารสรา้ งความรสู้ กึ
ของการเป็นเจา้ ของ (Ownership) และความมงุ่ มนั� (Commitment) ของสว่ นงานและบคุ ลากรภายในมหาวทิ ยาลยั
ในการขบั เคล�ือนแผนงานสู่การปฏิบตั ิร่วมกนั เพ�ือใหเ้ กิดความสาํ เร็จในการบรรลุเป้าหมายตามแผนพฒั นาการ
ศกึ ษามหาวทิ ยาลยั ระยะท�ี �� โดยกลไกการขบั เคลอ�ื นน� ีประกอบไปดว้ ย � องคป์ ระกอบสาํ คญั ดงั แสดงในภาพ

1 CMU INTERNAL RE-PROFILE 3

BUDGET
ALLOCATION & INTERNAL

COMMITMENT

2 6 4

STRATEGIC EFFECTIVE STRATEGIC
OBJECTIVES COMMUNICATION PERFORMANCE
MEASUREMENT
DRIVING RISK
UNIT MANAGEMENT & REWARDS

(SODU) 7

DATA ANALYSIS &
INTELLIGENCE INFORMATION

5

กลไกการขับเคลือ� นเชิงกลยทุ ธ์

STRATEGIC DRIVING MECHANISM

104

6.1.1 การทบทวนและปรบั บทบาทหนา้ ทขี� องสว่ นงานภายในมหาวทิ ยาลยั
(CMU INTERNAL RE-PROFILE)

ตลอดช่วง � ทศวรรษท�ีผ่านมา มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ มีการจดั ต�งั ส่วนงานวิชาการและส่วนงานต่างๆ รองรบั
การพฒั นามหาวทิ ยาลยั ในแต่ละชว่ งเวลา ตลอดจนเพื�อผลกั ดนั เป้าหมายยุทธศาสตรใ์ นแต่ละชว่ ง จนมีส่วนงาน
วิชาการรวม �� ส่วนงาน และมีสถาบนั วิจยั ตามกลุ่มสาขา � สถาบนั มีส่วนงานอ�ืนๆ ที�ทําหน้าท�ีสนับสนุน
ภารกิจเฉพาะเรื�อง � สาํ นัก และส่วนงานวิชาการภายในท�ีมีความคล่องตวั ในการบริหารจดั การระดบั หน�ึงเพื�อ
ตอบเป้าหมายเฉพาะเรอ�ื ง �� สว่ นงาน และในสาํ นักงานมหาวทิ ยาลยั เชยี งใหมเ่ องมหี น่วยงานในระดบั กอง � กอง
และมีหน่วยอ�ืนเกิดข� ึน จนปัจจุบนั ในสาํ นักงานมหาวทิ ยาลยั มีหน่วยงานรวมท�งั กองต่างๆ เป็ น �� หน่วยงาน
ปจั จบุ นั มคี ณะ วทิ ยาลยั และบณั ฑติ วทิ ยาลยั สว่ นงานอนื� สถาบนั สาํ นกั สว่ นงานวชิ าการภายใน รวมเป็น �� สว่ นงาน
อยา่ งไรก็ตาม ดว้ ยสถานการณป์ ัจจุบนั ท�ีมีการเปล�ียนแปลงไปอยา่ งมากและรวดเร็วเมื�อเทียบกบั อดีต เป้าหมาย
ยทุ ธศาสตรก์ เ็ ปลี�ยนไป บทบาทหนา้ ท�ีของสว่ นงานตา่ งๆ กเ็ ปล�ียนไป ประกอบกบั การทาํ งานในยุคท�ีสามารถนํา
ดิจทิ ลั มาชว่ ยในการทาํ งานได้ จงึ ตอ้ งมกี ารทบทวนและปรบั บทบาทหนา้ ที�ของสว่ นงานตา่ งๆ ภายในมหาวทิ ยาลยั
(Internal Re-profile) ใหส้ อดคลอ้ งกบั สถานการณท์ �ีเปล�ียนแปลงไปอยา่ งรวดเร็ว สามารถรองรบั การขบั เคล�ือน
แผนกลยุทธข์ องมหาวทิ ยาลยั ไดอ้ ยา่ งเป็ นระบบทาํ ใหเ้ กิดการบรู ณาการและการมีสว่ นรว่ มในการขบั เคล�ือนงาน
รว่ มกนั ของหน่วยงานตา่ งๆ ภายในมหาวทิ ยาลยั รองรบั สง�ิ ทา้ ทายใหมๆ่ ท�ีอาจเกดิ ข� นึ ในอนาคต เมอ�ื ทบทวนและ
มีการปรบั บทบาทหนา้ ที�ของส่วนงานต่างๆ แลว้ ก็จะเปิ ดโอกาสใหม้ ีการ Reskill / Upskill บุคลากร ผูป้ ฏิบตั ิงาน
ของสว่ นงานน�ันๆ เพอ�ื รองรบั ภารกจิ ทปี� รบั เปลย�ี นไป และทาํ ใหม้ หาวทิ ยาลยั มคี วามพรอ้ มในการเขา้ สกู่ ระบวนการ
ข�นั ต่อไปในการขบั เคล�ือนแผนกลยุทธอ์ ยา่ งเป็ นระบบ

6.1.2 หนว่ ยขบั เคลอ�ื นการดาํ เนนิ งานตามเปา� หมายเชงิ กลยทุ ธ์
(STRATEGIC OBJECTIVES DRIVING UNIT: SODU)

กรอบแนวคิดการกาํ หนดหน่วยขบั เคล�ือนการดาํ เนินงานตามเป้าหมายเชิงกลยทุ ธ์ (SODU)
แผนพฒั นาการศกึ ษามหาวทิ ยาลยั เชยี งใหมร่ ะยะท�ี �� ไดม้ กี ารกาํ หนดเป้าหมายเชงิ กลยทุ ธ์ (Strategic Objectives: SO)
ไวอ้ ยา่ งชดั เจนใน � ดา้ น ซ�ึงถูกใชเ้ ป็ นเป้าหมายหลกั ในการพฒั นามหาวทิ ยาลยั ตลอดระยะเวลา � ปี ของการ
บริหารงานต่อจากน� ี (พ.ศ. ����-����) ดงั น�ัน เพื�อใหม้ นั� ใจไดว้ า่ เป้าหมายเชิงกลยุทธใ์ นแต่ละดา้ นมีหน่วย
งานหลกั ท�ีรบั ผิดชอบในการดาํ เนินงาน จึงไดม้ ีแนวคิดในการกาํ หนดหน่วยขบั เคลื�อนการดาํ เนินงานตามเป้า
หมายเชิงกลยุทธ์ (SODU) ข� ึน โดย SODU ถือเป็ นภารกิจที�มอบหมายใหบ้ างหน่วยงานภายในมหาวทิ ยาลยั ที�มี
ศกั ยภาพในการเป็ นหน่วยงานขบั เคล�ือน โดยมีขอ้ พิจารณา ดงั น� ี

1. หน่วยงาน คณะ สถาบนั ภายในมหาวทิ ยาลยั มโี อกาสไดร้ บั มอบหมายภารกจิ ของการเป็น SODU ตามศกั ยภาพ
ที�ตอบโจทยก์ ารขบั เคลื�อนแผนงานฯ สู่การปฏิบตั ิตามที�มหาวทิ ยาลยั กาํ หนด

2. การดาํ เนินงานของ SODU ใหท้ าํ ในลกั ษณะของ Platform การบรู ณาการทาํ งานกบั หน่วยงาน คณะ สถาบนั ตา่ งๆ
ภายในมหาวทิ ยาลยั ที�สามารถตอบโจทยก์ ารขบั เคล�ือนแผนงานฯ รว่ มกนั เพื�อหลีกเลี�ยงการทาํ งานแบบต่างคน
ต่างทาํ (Silo) ในเรื�องสาํ คญั และยงั ทาํ ใหเ้ กิดการผสานพลงั ความเขม้ แข็งของหน่วยงานภายในไดอ้ ยา่ งแทจ้ ริง

3. มหาวิทยาลยั จดั ทําระบบการอุดหนุนทรพั ยากรและงบประมาณท�ีเหมาะสมผ่าน SODU เพ�ือใหบ้ ริหาร
จดั การการขบั เคลื�อนภารกจิ ของหน่วยงานภายในมหาวทิ ยาลยั ที�รว่ มกนั ดาํ เนินงาน โดยมกี ารกาํ หนดเป้าตวั ช� วี ดั
และกรอบเวลาท�ีชดั เจน ตามที�มหาวทิ ยาลยั กาํ หนด

4. มหาวทิ ยาลยั มกี ารกาํ หนดเป้าหมายในการสง่ เสรมิ ให้ SODU หาโอกาสใหม่ ๆ ผา่ นการประสานความรว่ มมอื
การต่อยอด และสรา้ งพนั ธมิตรกบั หน่วยงานภายนอกแบบ Open Innovation ซึ�งจะเป็ นประโยชน์กบั การเพิ�ม
โอกาสความอยรู่ อด และความยงั� ยนื ของมหาวทิ ยาลยั เชียงใหมใ่ นระยะยาว

105

6.1.2 หนตว่ายราขงบั แเคสลดอ�ืงนกกาารรกดาํ าํ หเนนิดงหานน่วตยาขมับเปเคา� หลม�อื านยกเชารงิ ดกาํลเยนทุ นิ ธง์ าน
(STRATEGIC OBJตEาCมTเIปV�าEหSมDาRยIเVชIิงNกGลUยNทุ IธT์ :(SOODDUU))

STRATEGIC FLAGSHIPS (TENTATIVE) KEY PLAYERS STRATEGIC ALLIANCE
OBJECTIVES SODU

1 SO1: 1.1 CMU BCG Valley ERDI, FIN, STeP เกษตร, อก., วิทยาฯ, วศิ วฯ NSTDA, MOI, FTI (CM)
BIOPOLIS 1.2 Sustainable Smart Campus , สัตวแพทย์ฯ,
SCMC, ERDI SCMC, วศิ วฯ, CAMT DEPA, กระทรวง DE,
กระทรวงพลังงาน
1.3 PM2.5 & Other Pollutant Related NCDs ORA, FIN, ERDI COEs, ทกุ คณะ MHESI, TCELS
from Field to Cell to Bedside

SO2:2 2.1 Digital Health Intelligent Platform STeP, ศูนย์ศรพี ัฒน์ คณะฝ� �งสวนดอก, วศิ วฯ, NIA, TCELS, NSTDA
MEDICOPOLIS คณะแพทย์ฯ วิทยาฯ, CAMT NIA, TCELS
2.2 Medical & Health Innovation District
คณะฝ� �งสวนดอก, STeP

2.3 PM2.5 & Other Pollutant Related NCDs ORA, สถาบนั วิจัย COEs, ทกุ คณะ MHESI, TCELS, สวรส.
from Field to Cell to Bedside วิทยาศาสตร์สุขภาพ

SO3:3 3.1 Creative District by Design & Culture CL วจิ ิตรศิลป�, สถาป�ตยฯ์ , CEA
CREATIVE STeP วศิ วฯ NIA, CEA, พช.

LANNA 3.2 Entrepreneurship through Creative วจิ ิตรศิลป�, สถาป�ตยฯ์ , CEA, กระทรวงพาณิชย์,
ส�ือสารมวลชน, วิศวฯ, กระทรวงอุตสาหกรรม
Lanna-Ecosystem วิทยาฯ, บรหิ ารฯ, เศรษฐ
ศาสตร์ฯ, สังคมฯ, รฐั
3.3 Value-Added Lanna Wisdom by สถาบันวิจัยสังคม ศาสตรฯ์
Creative Lanna Branding
วจิ ิตรศิลป�, สถาป�ตยฯ์ ,
ส�ือสารมวลชน, สังคมฯ, รัฐ
ศาสตร์ฯ

SO4:4 4.1 Multidisciplinary Program for Future สํานักพัฒนาคณุ ภาพการ ทุกคณะ MHESI
Development ศึกษา, บณั ฑติ วทิ ยาลัย
EDUCATION MHESI
TLIC, LE ทุกคณะ MHESI
4.2 Innovative Learning Platform MHESI

4.3 Inclusive Education LE ทุกคณะ

4.4 Data & Demand Driven CMU Academy สํานักพัฒนาคุณภาพ ทุกคณะ
การศึกษา

SO5:5 5.1 Public-Private & Global Partnership STeP COEs, ทุกคณะ MHESI
Research Platform ORA, STeP COEs, ทุกคณะ
RESEARCH & STeP COEs, ทกุ คณะ MHESI, NIA, NSTDA, วช
COEs, ทกุ คณะ
INNOVATION 5.2 Frontier & Deep Tech Research COEs, ทกุ คณะ MHESI, NIA, NSTDA,
กระทรวงต่างประเทศ
Incubation Platform MHESI, สอวช, กรม
ทรพั ย์สินทางป�ญญา
5.3 Open-Innovation Platform MHESI

5.4 Research & IP Utilization Boosting STeP

5.5 PM2.5 & Other Pollutant Related NCDs ORA, STeP
from Field to Cell to Bedside

SO6:6 6.1 Agile & Resilient Organization สํานกั ยุทธศาสตร์ฯ, ทกุ คณะ สถาบัน สํานกั
MANAGEMENT สํานกั งาน มช. ทกุ คณะ สถาบัน สํานกั
ทุกคณะ สถาบัน สํานกั
6.2 Intelligent Organization with Data ITSC, สํานักงาน มช.
Driven Management

6.3 Learning & Innovative Workforce with สํานกั พัฒนาศักยภาพ
Growth Mindset บคุ ลากร (HROD)*

ERDI: สถาบนั วจิ ัยและพัฒนาพลังงานนครพิงค์ SCMC: ศูนยบ์ รหิ ารจดั การเมืองอจั ฉรยิ ะ TCELS: ศูนยค์ วามเป�นเลิศด้านชวี วทิ ยาศาสตร์
STEP: อทุ ยานวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี CAMT: วิทยาลยั ศิลปะ ส�ือ และเทคโนโลยี NIA: สํานักงานนวัตกรรมแหง่ ชาติ
FIN: ศูนย์นวัตกรรมอาหารและบรรจุภัณฑ์ NSTDA: สํานักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) CEA: สํานกั งานส่งเสริมเศรษฐกิจสร้างสรรค์
ORA: สํานักงานบรหิ ารงานวจิ ยั MOI: กระทรวงอตุ สาหกรรม COE: ศูนย์ความเป�นเลิศ
CL: ล้านนาสร้างสรรค์ FTI: สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย ITSC: สํานักบรกิ ารเทคโนโลยีสารสนเทศ
TLIC: ศูนย์นวตั กรรมการสอนและการเรียนรู้ DEPA: สํานักงานส่งเสริมเศรษฐกจิ ดจิ ิทลั * เสนอให้ RE-PROFILE / จดั ตัง� ใหม่
LE: วทิ ยาลัยการศึกษาตลอดชวี ติ MHESI: กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วจิ ัยและนวตั กรรม

106

6.1.3 การสนบั สนนุ งบประมาณและการสรา้ งความมงุ่ มน�ั
(BUDGET ALLOCATION AND INTERNAL COMMITMENT)

กรอบแนวคิดการสนบั สนุนงบประมาณ และการสรา้ งความมุ่งมนั � ใหก้ บั สว่ นงานภายในมหาวิทยาลยั

�. การมอบหมายเป้าหมายใหส้ ่วนงานภายในมหาวทิ ยาลยั ตอ้ งควบคูไ่ ปพรอ้ มกบั การสนับสนุนทรพั ยากรและ
งบประมาณตามความเหมาะสม เพื�อสรา้ งความเป็ นเจา้ ของรว่ ม

2. ใหก้ ารสนับสนุนงบประมาณผา่ น SODU ในภารกจิ ทต�ี อ้ งอาศยั การบรู ณาการเพอ�ื ขบั เคลอ�ื นงานภายใต้ SO ตา่ งๆ
3. ใหก้ ารสนับสนุนงบประมาณ ในรูปแบบที�ทุกส่วนงานจะไดโ้ อกาสมีส่วนร่วมโดยมีแนวทางการสนับสนุน

ใน � รปู แบบ
ก. CMU on Demand มหาวทิ ยาลยั กาํ หนดโครงการ พรอ้ มรายละเอยี ดใหส้ ว่ นงานรบั ไปดาํ เนินการตามศกั ยภาพ
และความพรอ้ มของส่วนงาน
ข. CMU Synergy มหาวทิ ยาลยั กาํ หนดกรอบโครงการท�ีอยากขบั เคลอ�ื น และใหส้ ว่ นงานจดั ทาํ รายละเอยี ด
ตามท�ีคณะมีความเขม้ แข็งที�สามารถตอบโจทยก์ รอบโครงการท�ีกาํ หนด
ค. CMU Open Initiatives มหาวทิ ยาลยั กาํ หนดกรอบประเดน็ หลกั ทต�ี อ้ งการขบั เคลอ�ื นและใหส้ ว่ นงานสามารถ
เสนอโครงการใหมๆ่ ท�ีสามารถตอบโจทยข์ องกรอบประเด็นหลกั เขา้ มาไดอ้ ยา่ งอิสระ

4. ใหก้ ารสนับสนุนงบประมาณ Matching เพิ�มเติม ในกรณีท�ีส่วนงานสามารถหาเงินจากหน่วยงานภายนอก
ท�งั จากภาครฐั และภาคเอกชน เพื�อร่วมขบั เคล�ือน SO ต่างๆ

CMU BUDGET

STRATEGIC OBJECTIVES (S01 - SO6)

CMU SODU CMU CMU CMU OPEN CMU
ON DEMAND SYNERGY INITIATIVES MATCHING

สนบั สนนุ งบประมาณ สนับสนนุ งบประมาณ สนบั สนุนงบประมาณ สนบั สนนุ งบประมาณ สนบั สนนุ งบประมาณ
ผา่ น SODU ในภารกิจ ในโครงการท�ี มช. ภายใตก้ รอบท�ี มช. ในโครงการใหม่ๆ ที� MATCHING ใหก้ ับส่วน
กําหนด กําหนด โดยให้ส่วน ส่วนงานต้องการ งานท�สี ามารถหาเงิน
ท�ตี อ้ งบรู ณาการ งานเสนอโครงการ นําเสนอเพ�ือตอบโจทย์ จากแหล่งเงนิ ภายนอก
ภายใต้กรอบฯ การขับเคล�อื น SO มาร่วมขับเคลื�อน S0

ส่วนงาน (คณะ สถาบนั สํานัก) ภายใน มช.

107

6.1.4 การประเมนิ ผลงานเชิงกลยุทธแ์ ละการให้รางวัล
(STRATEGIC PERFORMANCE MEASUREMENT AND REWARDS)

การวดั ผลสาํ เรจ็ ของการบรรลเุ ป้าหมายการดาํ เนินงานตามแผนพฒั นาการศกึ ษามหาวทิ ยาลยั เชยี งใหมร่ ะยะที� ��
จาํ เป็ นตอ้ งกาํ หนดใหม้ กี ารเชอื� มโยงเป้าหมาย / ตวั ช� วี ดั ในการดาํ เนินงานในแตล่ ะระดบั เพอื� ใหม้ นั� ใจวา่ การบรรลุ
เป้าหมาย / ตวั ช� วี ดั เหลา่ น�ัน จะสามารถนําไปสคู่ วามสาํ เรจ็ ในระดบั มหาวทิ ยาลยั ไดอ้ ยา่ งแทจ้ รงิ โดยการเชอื� มโยงน� ี
มอี ยู่ � ระดบั ไดแ้ ก่

ก. เป้าหมาย / ตวั ช� ีวดั ในระดบั มหาวทิ ยาลยั
ข. เป้าหมาย / ตวั ช� ีวดั ในระดบั Strategic Objectives (SO)
ค. เป้าหมาย / ตวั ช� ีวดั ในระดบั โครงการ

6.1.4 .1 เป�าหมาย / ตวั ชว�ี ดั ในระดบั 6.1.4 .2
มหาวทิ ยาลยั การประเมินและปรบั ปรงุ
การวดั ความก้าวหน้า
ในการดําเนนิ งาน เป�าหมาย / ตัวชว�ี ดั ในระดบั ผลการดําเนินงาน
STRATEGIC OBJECTIVES (SO)
6.1.4 .3
เป�าหมาย / ตวั ชวี� ดั ในระดับ การถา่ ยทอดความรู้
โครงการ จงู ใจ และใหร้ างวลั

�.�.�.� การวดั ความกา้ วหนา้ ในการดาํ เนินงาน
มกี ารใช้ Project Management by S-Curve ในการวดั ความกา้ วหนา้ ของการบรรลเุ ป้าหมายในการขบั เคลอ�ื นการ
ดาํ เนินงานในแตล่ ะระดบั เพอื� ใหส้ ามารถวดั ผลเปรยี บเทียบความกา้ วหนา้ จรงิ ตามแผนท�ีวางไว้ พรอ้ มท�งั สามารถ
หาแนวทางในการลดชอ่ งวา่ งของแผนกบั การดาํ เนินงานจริงไดอ้ ยา่ งรวดเร็วที�สุด
�.�.�.� การประเมินและปรบั ปรุงผลการดาํ เนินงาน
ใหม้ กี ารประเมนิ ผลการดาํ เนินงานตามตวั ช� วี ดั ของแผนงานและโครงการตามท�ีกาํ หนดโดยมกี ารวดั ผลท�งั ในสว่ น
ของผลผลติ (Output) และผลลพั ธ์ (Outcome) ทม�ี กี ารเชอ�ื มโยงสเู่ ป้าหมายในระดบั มหาวทิ ยาลยั รวมถงึ การนําเสนอ
ปัญหา อุปสรรคต่างๆ ในการดาํ เนินงาน เพ�ือใหส้ ามารถนํากระบวนการออกแบบความคิด (Design Thinking)
มาใชใ้ นการหาแนวทางการแกไ้ ขปัญหาใหม่ ๆ โดยใชก้ ระบวนการ Sandbox มารองรบั ในการลงมือแกป้ ัญหา
ตามแนวทางใหมๆ่ น�ัน
�.�.�.� การถ่ายทอดความรู้ จงู ใจ และใหร้ างวลั
มกี ารให้ Incentive / Reward / Recognition สาํ หรบั หน่วยงาน / โครงการทที� าํ ผลงานไดต้ ามเป้าหมายมกี ารถอดบท
เรยี น (Lesson Learn) และแนวปฏิบตั ิท�ีดี (Good Practice) แลว้ นํามาส�ือสารวงกวา้ งเพ�ือสรา้ งการรบั รู้ และเป็ น
แรงกระตนุ้ เชงิ บวกใหห้ น่วยงาน / โครงการอน�ื ทาํ ใหเ้ กดิ วงจรของการทาํ งานทม�ี งุ่ สกู่ ารบรรลเุ ป้าหมายอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

108

6.1.5 การวิเคราะหข์ ้อมูลและสารสนเทศอัจฉริยะ
(DATA ANALYSIS AND INTELLIGENCE INFORMATION)

เป็ นระบบและเคร�ืองมือเพ�ือช่วยติดตามการดาํ เนินงานของแต่ละโครงการตามท�ีไดก้ าํ หนดไวใ้ นขอ้ 6.1.4 โดย
มีรายงานสรุปที�แสดงใหเ้ ห็นถึงภาพรวมการดาํ เนินงาน ความกา้ วหนา้ ในการดาํ เนินงาน รวบรวมการประเมิน
ท�งั ผลผลิต และผลลพั ธ์ ตามเป้าหมายในระดบั มหาวทิ ยาลยั รวมถึงการให้ Incentive / Reward / Recognition
สาํ หรบั หน่วยงานที�สามารถทาํ ไดต้ ามเป้า เพ�ือนํามาใชใ้ นการวเิ คราะหถ์ ึงประสิทธิภาพ ความกา้ วหนา้ ของการ
ใชง้ บประมาณใหบ้ รรลุถึงเป้าหมายและวเิ คราะหข์ อ้ มลู เพื�อแสดงใหเ้ ห็นถึงแนวทางการบริหารจดั การที�สามารถ
ทาํ ใหเ้ กิดแรงกระตุน้ เชิงบวกในเชิงปริมาณท�ีมีประสิทธิภาพ และทาํ ใหเ้ กิดวงจรของการทาํ งาน โดยมีข�ันตอน
ดงั น� ี

SODU เป�าหมาย
คณะส่วนงาน
1

DASHBOARD/ REPORT

DATA

2 MANAGEMENT

SODU INTELLIGENCE แจ้งเตือน
PROJECT PLATFORM

DATA Data Eng. Data Sci.

DATA 3 4
DATA
ETL Analytics
model

Intelligence Intelligence Warehouse

Data Data • Open Data
• Data Catalog
Platform Analytics • Data Profiling
• Notification

DATA ANLYSIS AND INTELLIGENCE INFORMATION

109

1. มอบหมายเป้าหมายใหค้ ณะ ส่วนงาน ซ�ึงคณะและส่วนงาน จะเสนอโครงการและไดร้ ับการสนับสนุน
ทรพั ยากรและงบประมาณ พรอ้ มกบั คณะทาํ งาน SODU เพอื� ขบั เคลอ�ื นตาม SO และ Strategies ทกี� าํ หนดไว้

2. คณะทาํ งานทาํ แผนการดาํ เนินโครงการ งบประมาณ S-Curve ผลผลิต ผลลพั ธ์ และ Reward ท�ีไดร้ บั ผ่าน
ระบบ SODU Intelligence Project Platform โดย
ก. กาํ หนดวตั ถุประสงค์ (Objectives) ของโครงการที�มุ่งหวงั จะบรรลุในแต่ละดา้ นตามกรอบของ SO
และ Strategies และชอ่ งทางการไดร้ บั สนับสนุนงบประมาณตามขอ้ 6.1.3
ข. แต่ละโครงการกําหนดเป้าหมายการดําเนินงาน โดยอาศัยแนวคิด “Balanced Scorecard” ซ�ึง
เป็นการประเมนิ เพอื� ตดิ ตามบรหิ ารงาน โดยระบุ เป้าหมาย / ตวั ช� วี ดั ในระดบั โครงการ (KPI หรอื OKR)
ซ�ึงเชื�อมโยงถึงระดบั มหาวทิ ยาลยั ในมุมมอง � ดา้ น ดงั น� ี
1) ดา้ นการเงิน
2) ดา้ นลกู คา้ (ผูร้ บั บริการ)
3) ดา้ นกระบวนการภายใน
4) ดา้ นการเรียนรู้ และการพฒั นา (Lesson Learn / Good Practices)
ค. กาํ หนดเป้าหมาย (Targets) ในรปู แบบของตวั เลขท�ีโครงการตอ้ งการจะบรรลุในแต่ละตวั ช� ีวดั
ง. กาํ หนดแผนงานโครงการ หรือกิจกรรม ท�ีโครงการจะบรรลุในแต่ละเป้าหมาย ซ�ึงจะใชก้ ระบวนการ
ติดตามการดาํ เนินงานในรูปแบบของ S-Curve
จ. สถานะปัจจุบนั (Baseline) ซ�ึงแสดงใหเ้ ห็นถึงสถานะของงานปัจจุบนั และทาํ ใหเ้ ห็นถึงความแตกต่าง
ของสถานะปัจจุบนั และเป้าหมาย (Gap) ไดใ้ นทนั ที เพื�อชว่ ยในการประเมินสถานการณแ์ ละปรบั ปรุง
เพื�อหาแนวทางในการแกไ้ ขปัญหาไดอ้ ยา่ งรวดเร็วรวมท�งั เป็ นเครื�องมือชว่ ยให้SODUสามารถติดตาม
และขบั เคล�ือนใหแ้ ต่ละโครงการสามารถบรรลุเป้าหมายตามกรอบเวลาท�ีวางเอาไว้

3. พฒั นาระบบการรวบรวมขอ้ มูลและเช�ือมโยงขอ้ มูล (Intelligence Data Platform) โดยใชแ้ หล่งขอ้ มูลจาก
SODU Intelligence Project Platform และขอ้ มลู การดาํ เนินงานอ�ืนๆ ภายในมหาวทิ ยาลยั โดยพฒั นาส่วนการ
เชอื� มตอ่ ขอ้ มลู การดาํ เนินงานของแตล่ ะหน่วยงาน และนําขอ้ มลู การดาํ เนินงานแตล่ ะสว่ นเขา้ มายงั ฐานขอ้ มลู
โดยผ่านกระบวนการต่างๆ เช่น Data Cleansing เพื�อเตรียมขอ้ มูลใหอ้ ยูใ่ นรูปแบบที�เหมาะสมสาํ หรบั การ
วเิ คราะหแ์ ละทาํ โมเดลโดย Data Scientists เพอื� นําขอ้ มลู ท�ีเกดิ ข� นึ มาสงั เคราะห์ เชอ�ื มโยง และจดั หมวดหมู่
ไวท้ �ีฐานขอ้ มลู CMU Big Data ส่วนกลาง เพ�ือเตรียมขอ้ มลู ใหพ้ รอ้ มต่อการนําไปวเิ คราะห์

4. พฒั นาระบบวิเคราะหข์ อ้ มูล (Intelligence Data Analytics) สาํ หรบั วิเคราะห์ และพยากรณ์แนวโน้มการ
ดาํ เนินงาน เช่น ประเมินและประมาณการดาํ เนินงานความสามารถในการบรรลุเป้าหมายตามท�ีกาํ หนด
การบรหิ ารจดั การ การดาํ เนินโครงการที�เป็ นบทเรยี น (Lesson Learn) และแนวปฏบิ ตั ิท�ีดี (Good Practices)
เพ�ือนําไปใชใ้ นการสื�อสารในวงกวา้ งต่อไป รวมถึงประเมินถึงความเป็ นไปไดท้ ี�จะบรรลุถึงเป้าหมายของ
มหาวทิ ยาลยั เชน่ THE UIR, Socio-Economic Impact และ TQC+ (Innovation)

5. พฒั นาระบบนําเสนอขอ้ มลู ภาพรวมตอ่ ฝ่ ายบรหิ าร (Data Analysis and Intelligence Information Dashboard)
แสดงใหเ้ หน็ ถึงภาพรวมของทุกโครงการ ความกา้ วหนา้ ของโครงการ การใชจ้ า่ ยงบประมาณ ผลผลติ ผลลพั ธ์
และผลกระทบที�เกดิ ข� นึ จากการประเมนิ โดยผูเ้ ช�ียวชาญ ซึ�งชว่ ยใหเ้ หน็ สถานการณข์ องการดาํ เนินภายใต้ SO
และ Strategies ท�งั หมดของมหาวิทยาลยั พรอ้ มท�งั แจง้ เตือนหากเกิดความล่าชา้ การดาํ เนินงานมากกว่า
ท�ีกาํ หนดไว้

110

ตัวอย่าง INTELLIGENCE INFORMATION DASHBOARD

มหาวิทยาลยั ชน�ั นาํ ทร�ี ับผิดชอบตอ่ สังคมเพื�อการพัฒนาทีย� ัง� ยนื ดว้ ยนวัตกรรม
A Leading University Committed to Social Responsibility for Sustainable Development

Ranking Impact 28,500 / Progress 50%
49 65,000 MB
Goals 43.84%

SO1: 10% SO2: 30% SO3: 40% SO4: 75% SO5: 60% SO6: 90%
SDG: 2,7,13 SDG: 3 SDG: 11 SDG: 4 SDG: 19
Overall 50

SO1 SO2 SO3 SO4 SO5 Research & SO6
Biopolis Medicopolis Cretive Lanna Education innovation Managment

Impact 7,500/ Impact 10,000/ Impact 2,000/ Impact - Impact 9,000/ Impact 10,000/

20,000 20,000 5,000 20,000 20,000

โครงการ 100 โครงการ 150 โครงการ 80 โครงการ 450 โครงการ 50 โครงการ 150
แลว้ เสรจ็ 30 แล้วเสรจ็ 120 แลว้ เสรจ็ 60 แลว้ เสร็จ 320 แลว้ เสร็จ 20 แล้วเสรจ็ 120
งบประมาณ 330 งบประมาณ 480 งบประมาณ 80 งบประมาณ 880 งบประมาณ 130 งบประมาณ 480
เบิกจ่ายแล้ว 215 เบิกจา่ ยแล้ว 375 เบิกจ่ายแลว้ 75 เบกิ จา่ ยแลว้ 615 เบิกจ่ายแล้ว 75 เบกิ จ่ายแล้ว 375

S-Curve S-Curve S-Curve S-Curve S-Curve S-Curve

111

6.1.6 การสื�อสารอยา่ งมปี ระสิทธิผล
(EFFECTIVE COMMUNICATION)

การสอื� สารอยา่ งมปี ระสทิ ธผิ ล เป็นกระบวนการสาํ คญั ในการทาํ ใหเ้ กดิ การรบั รู้ และการมสี ว่ นรว่ มในการขบั เคลอื� น
แผนงานไปสู่การปฏิบตั ิ ทาํ ใหเ้ กิดการสนับสนุนการดาํ เนินงานจากท�งั ภายในและภายนอกมหาวิทยาลยั อยา่ ง
เป็ นรปู ธรรม มกี ารแลกเปล�ียนเรยี นรู้ รบั ฟังขอ้ มลู รอบดา้ น รวมถึงทาํ ใหเ้ กดิ แรงผลกั ดนั อยา่ งตอ่ เน�ืองเพอ�ื ใหก้ าร
นําแผนพฒั นาการศึกษามหาวทิ ยาลยั เชียงใหมร่ ะยะที� �� สามารถบรรลุผลไดต้ ามท�ีไดต้ �งั เป้าหมายไว้

ในสว่ นการวางรูปแบบของการส�ือสาร ไดม้ ีการออกแบบเป็ น � รูปแบบ คือ
1. การส�ือสารภายในมหาวทิ ยาลยั (Internal Communication) ท�ีครอบคลุมท�งั ในส่วนของหน่วยงาน ผูบ้ ริหาร

และบุคลากรท�ีอยู่ภายในมหาวิทยาลยั ซึ�งถือเป็ นผูท้ ี�มีส่วนเกี�ยวขอ้ งโดยตรงในการขบั เคลื�อนการดาํ เนิน
งาน จงึ จาํ เป็ นตอ้ งมกี ารส�ือสารอยา่ งเป็ นระบบ เพอ�ื สรา้ งความรู้ ความเขา้ ใจ และดึงดูดใหเ้ กดิ การมสี ว่ นรว่ ม
ในการขบั เคลอื� นแผนสกู่ ารปฏบิ ตั อิ ยา่ งเป็นรปู ธรรม โดยมกี ารใชช้ อ่ งทางในการสอื� สารทหี� ลากหลายผสมผสานกนั
ดงั น� ี

ก. การส�ือสารดว้ ยการประชุมในระดับต่างๆ มุ่งเน้นใหเ้ กิดการสื�อสารสองทางกับผูบ้ ริหาร และ
บุคลากรของส่วนงาน คณะ สถาบนั สาํ นัก โดยสนับสนุนใหม้ ีการกาํ หนดวาระเร�ืองการขบั เคลื�อน
แผนการดาํ เนินงานในการประชุมเป็ นประจาํ เพ�ือใหเ้ กิดการหารือ แลกเปล�ียนขอ้ มลู และรายงาน
สถานการณข์ องการขบั เคลื�อนที�เป็ นปัจจุบนั

ข. การสื�อสารดว้ ยช่องทางออนไลน์ภายในมหาวิทยาลัย โดยใหม้ ีการแจง้ ขอ้ มูลข่าวสารอย่างเป็ น
ระบบ และมกี ารแสดงผลความกา้ วหนา้ ในการขบั เคลอ�ื นแผนงาน (Intelligence Information Dashboard)
ที�บุคลากรภายในมหาวิทยาลยั สามารถเขา้ ไปดูขอ้ มูลได้ พรอ้ มท�งั มีการจดั ทาํ ระบบขอ้ เสนอแนะ
(Suggestion System) แบบออนไลน์ เพื�อใหบ้ ุคลากรภายในมหาวทิ ยาลยั ทุกระดบั มีช่องทางใน
การนําเสนอความคิดเห็นเชิงสรา้ งสรรคใ์ นการดาํ เนินงานสู่ความสาํ เร็จ

ค. การจดั งานมหกรรม “CMU Festival for 13th Plan” ปี ละ � คร�งั เพอื� เป็ นการแสดงความกา้ วหนา้
ในการดาํ เนินงาน และนําเสนอผลงานทเ�ี กดิ ข� นึ จากการขบั เคลอ�ื นแผนพฒั นาการศกึ ษามหาวทิ ยาลยั
เชยี งใหมร่ ะยะที� �� ใหก้ บั บคุ ลากรภายในมหาวทิ ยาลยั และผทู้ ส�ี นใจจากภายนอก เพอ�ื สรา้ งความเชอื� มนั�
ทเ�ี ป็นรปู ธรรมในการขบั เคลอื� นการดาํ เนินงานของมหาวทิ ยาลยั และทาํ ใหเ้ กดิ การขยายผลในวงกวา้ งตอ่ ไป

2. การส�ือสารแบบมุง่ เป้าเฉพาะกลุ่มเป้าหมาย (Specific Targeted-Groups Communication) ท�ีเนน้ การเจาะ
ไปยงั กลุ่มเป้าหมายต่างๆ ท�ีมีความเกี�ยวขอ้ งกบั มหาวิทยาลัยท�ังทางตรงและทางออ้ ม โดยใชเ้ คร�ืองมือ
สอื� สารทต�ี อบโจทยพ์ ฤตกิ รรมการรบั รขู้ อ้ มลู ขา่ วสารของกลมุ่ เป้าหมายแตล่ ะกลมุ่ อาทิ กลมุ่ นกั ศกึ ษา กลมุ่ ศษิ ยเ์ กา่
กลุม่ ภาครฐั และผนู้ ําระดบั ประเทศ กลุม่ ผมู้ สี ว่ นไดเ้ สีย กลุม่ ภาคเอกชน/อุตสาหกรรม กลุม่ ภาคประชาสงั คม
และกลุ่มประชาชนทวั� ไป

ในการสื�อสารแบบมุ่งเป้าเฉพาะกลุ่มเป้าหมายน� ี มีการวางแผนใชช้ ่องทางการส�ือสารแบบดิจิทลั (Digital
Communication) เป็นหลกั ซง�ึ ถอื เป็นชอ่ งทางการสอ�ื สารทม�ี ศี กั ยภาพสงู และทรงประสทิ ธภิ าพมากทสี� ดุ ในปัจจบุ นั
โดยเฉพาะหลงั ยุคการระบาดของโควดิ -�� ท�ีเร่งใหค้ นส่วนใหญ่คุน้ เคยกบั การเขา้ ถึงขอ้ มลู ขา่ วสารจากชอ่ ง
ทางดิจิทลั และมีความเช�ือมนั� ในขอ้ มูลท�ีมีการอา้ งอิงแหล่งที�มาท�ีมีความน่าเช�ือถือ ท�งั น� ี ขอ้ มูลข่าวสารบาง
ประเภทจะถกู นํามาสอ�ื สารผา่ นชอ่ งทางสอ�ื สง�ิ พมิ พท์ ส�ี อดคลอ้ งกบั ขอ้ มลู และกลมุ่ เป้าหมายตามความเหมาะสม

112

เพื�อใหก้ ารสื�อสารแบบดิจทิ ลั ของมหาวทิ ยาลยั เชียงใหมส่ ามารถดาํ เนินการไดอ้ ยา่ งเป็ นระบบ และมีประสิทธิผล
จึงมีแนวคิดในการจดั ต�งั CMU Digital Branding Center ข� ึน โดยมีองคป์ ระกอบของทีมงานอยู่ �� ดา้ น ไดแ้ ก่
(1) Creative Marketing Team (2) Creative Planning Team (3) Data and Insights Team (4) Content Creator Team
(5) Digital Media Creator Team (6) Journalist/Press Team (7) Digital Monitoring Team (8) Digital Developer Team
(9) IT and Digital Service Team (10) Artwork Printing and Publishing Team (แสดงดงั ภาพ) ซ�ึงการจดั ต�งั
ทีมงานท�งั �� ดา้ นน� ีจะใชก้ ารผสมผสานท�งั การมที ีมงานประจาํ ของมหาวทิ ยาลยั และการจดั ต�งั บริษทั ลกู ภายใต้
บริษทั อา่ งแกว้ โฮลด� ิง ที�มาจากความเชยี� วชาญของคณะที�เกย�ี วขอ้ งในมหาวทิ ยาลยั อาทิ คณะการสื�อสารมวลชน
วทิ ยาลยั ศลิ ปะ สอ�ื และเทคโนโลยี รวมถงึ การรว่ มจดั ตง�ั ธรุ กจิ (Joint Venture) กบั บรษิ ทั มอื อาชพี ดา้ นการสรา้ งแบรนด์
การตลาด และการสอื� สารแบบดจิ ทิ ลั เพอื� ใหม้ ที มี งานมอื อาชพี เขา้ มารบั ชว่ งงานบางประเภทตามความเหมาะสม

SPECIFIC TARGETED - GROUPS COMMUNICATION

ARTWORK CREATIVE CREATIVE
PRINTING MARKETING PLANNING

AND TEAM TEAM
PUBLISHING
DATA AND
TEAM INSIGHT
TEAM
IT
AND DIGITAL

SERVICE
TEAM

DIGITAL CONTENT
DEVELOPER CREATOR

TEAM TEAM

DIGITAL JOURNALIST DIGITAL
MONITORING /PRESS MEDIA
TEAM CREATOR
TEAM TEAM

DESIGN ARTWORK Public
BRIEF AND Internal CMU
REQUIREMENT DIGITAL Stakeholders
CONTENT Students
Alumni
CMU Government
Private Firms
Community

113

ในสว่ นของกลยทุ ธห์ ลกั ของ CMU Digital Branding Center จะประกอบไปดว้ ยองคป์ ระกอบ � สว่ น ที�มกี ารทบทวน
และปรบั ปรุงตามพลวตั รและการดาํ เนินงานจริงที�เกิดข� ึน ไดแ้ ก่
1) Digitalization: Professional Digital Branding, Contribution to Community & Society
2) Virtual Utilization: The Best Virtual Media, Virtual Engagement Solutions
3) Datafication: CMU Big Data, Community Intelligence

CORE ELEMENTARY STRATEGY

DIGITALIZATION VIRTUAL UTILIZATION DATAFICATION

PROFESSIONAL DIGITAL THE BEST VIRTUAL BIG DIGITAL DATA CMU
BRANDING, COMMUNITY MEDIA ENGAGEMENT COMMUNITY
INTELLIGENCE
& SOCIETY SOLUTIONS

จดุ แขง็ ของการสอื� สารผา่ นดจิ ทิ ลั (Digital Communication)
1. เขา้ ถึงกลมุ่ เป้าหมายแบบทนั ที

สื�อออนไลน์สามารถเขา้ ถึงกลุ่มผูค้ นแบบทนั ที ตลอด �� ชวั� โมง ในแพลทฟอรม์ ต่าง ๆ ทาํ ใหง้ ่ายต่อการ
ประชาสมั พนั ธ์

2. มีการตอบโตห้ รือปฏิสมั พนั ธจ์ ากผรู้ บั สาร
สื�อออนไลน์สามารถตอบโต้ Feedback การแชร์ การแสดงอารมณร์ ว่ มกบั สื�อประชาสมั พนั ธไ์ ด้ การเผยแพร่
ท�ีเกิดจากการแชรท์ �ีสามารถเพ�ิมความสามารถในการเขา้ ถึงสื�อของผูค้ นไดม้ ากข� ึน

3. สามารถประชาสมั พนั ธไ์ ดท้ ุกพ� ืนที�
ส�ือออนไลน์มีระบบ Geo-targetable ท�ีสามารถเลือกสถานท�ีหรือพ� ืนที�ต่างๆ ในการประชาสมั พนั ธใ์ หเ้ หมาะ
สมกบั ประเภทส�ือได้

จดุ แขง็ ของการสอื� สารผา่ นสอ�ื สง�ิ พมิ พ์ (Print Communication)
1. ง่ายตอ่ การกาํ หนดเป้าหมายทางภมู ิศาสตร์

ส�ือสิ�งพิมพเ์ ป็ นสื�อท�ีสรา้ งการรบั รู้ และโฆษณาในพ� ืนท�ีท�ีเฉพาะเจาะจง เช่น การติดป้ายบิลบอรด์ หน้าคณะ
หรือมหาวทิ ยาลยั การวางโบรชวั รใ์ นรา้ นกาแฟ ในบริเวณพ� ืนที�ใกลเ้ คียง

2. สามารถดึงดดู ดว้ ยวสั ดแุ ละการสมั ผสั
ส�ือส�ิงพิมพส์ ามารถเลือกวสั ดุ กระดาษที�เหมาะสมกบั เน� ือหาของส�ือและเป็ นการสรา้ งประสบการณผ์ ่านการ
สมั ผสั เชน่ การทาํ โบรชวั ร์ สามารถเลือกกระดาษ วธิ ีการพบั รปู แบบการพมิ พท์ �ีหลากหลายและน่าสนใจได้

3. มีความน่าเช�ือถือ
ส�ือสิ�งพิมพเ์ ป็ นส�ือท�ีคนส่วนใหญ่เชื�อวา่ มีความน่าเชื�อถือกวา่ สื�อออนไลน์ ดว้ ยกระบวนการท�ีตอ้ งตรวจพิสูจน์
กอ่ นจดั พิมพ์ ทาํ ใหม้ ีความแมน่ ยาํ ในเน� ือหาที�ถูกตอ้ งและไมส่ ามารถแกไ้ ขไดใ้ นระบบออนไลน์

114

6.1.7 การจัดการความเสี�ยง (RISK MANAGEMENT)

การบริหารภาพรวมของมหาวิทยาลยั ในระยะ � ปี ขา้ งหน้า ไดว้ างระบบใหม้ ีการดาํ เนินการบริหารความเส�ียง
ทวั� ทง�ั องคก์ ร (Enterprise Risk Management, ERM) ตามแผนบรหิ ารความเสย�ี งของมหาวทิ ยาลยั และจะดาํ เนินการ
คขู่ นานไปพรอ้ มกนั กบั การจดั ทาํ แผนยทุ ธศาสตร์ แผนกลยทุ ธท์ างการเงนิ และแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปี เพอื� ใหม้ นั� ใจวา่
แผนยุทธศาสตร์ แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปี มที รพั ยากรและงบประมาณที�เพยี งพอและสอดคลอ้ งกนั (Alignment)
รวมท�งั มีการปิ ดจุดบอด (Blind Spot) ที�อาจมีในแผนยุทธศาสตร์ แผนปฏิบตั ิการ
นอกจากน�ัน ในส่วนของการขบั เคล�ือนแผนกลยุทธส์ ู่การปฏิบตั ิ อาจมีความเส�ียงท�ีทาํ ใหไ้ ม่บรรลุเป้าหมายอยู่
� ความเสี�ยง โดยมีการพิจารณาแนวทางในการบริหารจดั การความเส�ียงเบ� ืองตน้ ในแต่ละประเด็นไวแ้ ลว้ ดงั น� ี
1. การขาดหน่วยงานทร�ี บั ผดิ ชอบการขบั เคลอื� นกลยทุ ธ์ ในแผนพฒั นามหาวทิ ยาลยั ในระยะ � ปี ตอ่ จากน� ี จะเป็นการ

ทาํ งานทต�ี อ้ งการการบรู ณาการแบบพหศุ าสตรเ์ ป็นอยา่ งมากเพอ�ื ใหไ้ ดผ้ ลลพั ธท์ มี� ผี ลกระทบสงู ทง�ั ดา้ นการจดั การ
ศึกษา การวจิ ยั นวตั กรรมหรอื แมแ้ ตก่ ารบรกิ ารวชิ าการจงึ ตอ้ งมกี ารกาํ หนดหน่วยงานทรี� บั ผดิ ชอบงานบรู ณาการ
ใหช้ ดั เจนซง�ี จะทาํ การปิดความเสยี� งน� ี ดว้ ยการทบทวนภารกจิ ของหน่วยงานทมี� อี ยู่(กาํ หนดไวใ้ นขอ้ �.�.�)และกาํ หนด
บทบาทบางหน่วยงานใหม้ ภี ารกิจเป็ นหน่วยที�รบั ผิดชอบกลยุทธ์ (Strategic Objective Driving Unit, SODU)
(กาํ หนดไวใ้ นขอ้ �.�.�) ความเสย�ี งทอ�ี าจเกดิ ข� นึ ตามมาคอื การเลอื กหน่วยทที� าํ ภารกจิ SODU แลว้ ไมส่ ามารถ
ดาํ เนินการและส่งมอบผลลพั ธต์ ามท�ีกาํ หนดได้ ซี�งจะป้องกนั ความเส�ียงน� ีดว้ ยการติดตามผลการดาํ เนินการ
เป็ นระยะในชว่ งเวลาที�แน่นอน (กาํ หนดไวใ้ นขอ้ �.�.� และ �.�.�)
2. การขาดความรสู้ กึ มสี ว่ นรว่ มในการขบั เคลอ�ื นมหาวทิ ยาลยั แมว้ า่ ในการจดั ทาํ แผนพฒั นามหาวทิ ยาลยั เชยี งใหม่
ระยะท�ี �� จะใหค้ วามสาํ คญั กบั การมสี ว่ นรว่ มของทกุ สว่ นงานและบคุ ลากรแลว้ กต็ าม แตส่ ว่ นงานอาจมองภาพ
เฉพาะในสว่ นที�สว่ นงานรบั ผิดชอบจงึ อาจทาํ ใหพ้ ลงั ในการขบั เคลอื� นมหาวทิ ยาลยั ลดนอ้ ยลง เพอื� ใหเ้ กดิ ความ
มสี ว่ นรว่ มในการบริหารงานในระยะ � ปี จากน� ี จงึ จะเปิ ดใหส้ ว่ นงานมสี ว่ นรว่ มในการทาํ งานแบบพหศุ าสตร์
ผ่าน SODU ตามที�กล่าวมาแลว้ และยงั จะมีการจดั ระบบสนับสนุนงบประมาณใหไ้ ปในทิศทางเดียวกนั
(กาํ หนดไวใ้ นขอ้ �.�.�) อาจมคี วามเสย�ี งจากการทไี� มม่ สี ว่ นงานขอรบั งบประมาณบรู ณาการ ซงึ� จะป้องกนั ความเสย�ี งน� ี
ดว้ ยการสอื� สารทม�ี ปี ระสทิ ธภิ าพ (กาํ หนดไวใ้ นขอ้ �.�.�) และการสอื� สารผา่ นคณะกรรมการอาํ นวยการประจาํ สว่ นงาน

115

3. การส�ือสารที�ไม่ชดั เจนการส�ือสารนับวา่ เป็ นส่วน 5. การมีงบประมาณไม่เพียงพอต่อการพฒั นาและขบั
ที�สาํ คญั ที�จะทาํ ใหท้ ุกภาคส่วนเขา้ ใจในเป้าหมาย เคลื�อนมหาวทิ ยาลยั การขบั เคล�ือนมหาวทิ ยาลยั ตอ้ ง
การขับเคลื�อนมหาวิทยาลัย เพื�อการส่งมอบ อาศยั งบประมาณ ไมว่ า่ จะเป็นการพฒั นาระบบงานใหมๆ่
คณุ คา่ ใหก้ บั สงั คมและประเทศ ดงั น�นั การบรหิ ารงาน การพฒั นาทนุ มนุษย์ (ทง�ั สายวชิ าการและสายปฏบิ ตั กิ าร)
ในระยะ � ปี จากน� ี จึงจะมีการพัฒนารูปแบบ การลงทุนในโครงสรา้ งพ� นื ฐานของการวจิ ยั และพฒั นา
การสื�อสารที�มคี วามเฉพาะเจาะจงตามพฤติกรรม และการจดั การศึกษา เป็ นตน้ ซึ�งถือเป็ นการลงทุน
ของผรู้ บั และตามวยั ทแ�ี ตกตา่ งกนั (กาํ หนดไวใ้ นขอ้ ระยะยาวของมหาวทิ ยาลยั และของประเทศ (Knowledge
6.1.6) ทง�ั ทเี� ป็นแบบทางการและการสอื� สารทไ�ี มเ่ ป็น Assets) อาจมีความเสี�ยงท�ีงบประมาณไม่เพียงพอ
ทางการ และจะมกี ารประเมนิ ติดตามรปู แบบการ โดยเฉพาะอยา่ งยง�ิ ในชว่ งทเี� ศรษฐกจิ ของประเทศยงั ผนั ผวน
ส�ือสารต่างๆ เพอ�ื ใหม้ นั� ใจวา่ รปู แบบน�ันๆ ยงั คงมี รฐั ตอ้ งนํางบประมาณเพอ�ื แกป้ ัญหาการแพรร่ ะบาดของ
ประสิทธิผลอยู่ Coronavirus 2019 ดงั น�ันจึงตอ้ งมีแผนการเพิ�มราย
ไดจ้ ากแหล่งรายไดส้ าํ คญั ๆ และการบริหารตน้ ทุน
4. ขอ้ มลู เพอ�ื การตดั สนิ ใจอาจไมค่ รบถว้ นหรอื ไมท่ นั การณ์ จากการพฒั นามหาวทิ ยาลยั สู่ Digitalization (กาํ หนดไว้
การบรหิ ารในระยะ � ปี จากน� ี เป็นการบรหิ ารในโลก ในขอ้ �.�) รวมถึงแผนการลงทุนระยะยาว ท�ีอาจยงั
VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity ไมไ่ ดผ้ ลตอบแทนใน �-� ปี น� ี แมว้ า่ จะมีแผนการหา
and Ambiguity) จงึ ตอ้ งการการตดั สนิ ใจที�ถกู ตอ้ ง รายไดแ้ ลว้ ก็ตาม แต่ยงั มีปัจจยั ภายนอกที�ไมส่ ามารถ
รวดเรว็ ทนั ตอ่ เหตกุ ารณ์ ตอ้ งอาศยั ขอ้ มลู ทถ�ี กู ตอ้ ง ควบคุมไดอ้ ยหู่ ลายประการโดยเฉพาะอยา่ งยง�ิ ปัญหา
และทนั สมยั ความเสย�ี งที�สาํ คญั คอื การไมม่ ขี อ้ มลู ดา้ นเศรษฐกิจของประเทศ ดังน�ันการวางแผนและ
ทง�ั ภายในองคก์ รหรอื ภายนอกองคก์ รทเ�ี พยี งพอตอ่ การติดตามการใชจ้ า่ ยงบประมาณจงึ ไดน้ อ้ มนําหลกั
การตดั สนิ ใจ หรอื ขอ้ มลู ทพี� รอ้ มใชส้ าํ หรบั ผบู้ รหิ าร ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็ นแนวทางในการ
ในทุกระดบั ในการบริหารงานในระยะ � ปี ดาํ เนินการ โดย คาํ นึงถึงเหตุผลในการใชจ้ า่ ยในแผน
จากน� ีไป จงึ มีแผนงาน ดา้ น Digitization อยา่ งเต็ม งาน/โครงการตา่ ง ๆ (หลกั มเี หตผุ ล) บนความพอประมาณ
รูปแบบเพ�ือนําไปสู่การ ทาํ Digitalizationของระบบ (หลกั พอประมาณ) และตอ้ งบริหารความเสี�ยงท�ีอาจ
งาน (กาํ หนดไวใ้ นขอ้ �.�) เพอ�ื ใหม้ ขี อ้ มลู ทถี� กู ตอ้ ง เกิดข� ึนได้ (หลกั มีภูมิคุม้ กนั )
ทนั สมยั เพยี งพอตอ่ การตดั สนิ ใจและยงั ชว่ ยปรบั ระบบ
งานให้ Lean และมปี ระสทิ ธผิ ลมากข�นึ ขอ้ มลู ทสี� าํ คญั
จะทนั สมยั และทนั การณ์ นาํ มาใชเ้ พอื� การตดิ ตามผล
การดาํ เนินการ (กาํ หนดไวใ้ นขอ้ 6.1.4,6.1.5)

ดว้ ยแนวทางการบรหิ ารความเสยี� งและการประเมนิ ผล
การดาํ เนนิ งานเป็ นระยะ ๆ ประกอบกบั การตดิ ตาม
สถานการณท์ �ีเปลี�ยนแปลงไปตลอดเวลา เชื�อว่า
จะสามารถลดผลกระทบจากปัจจยั เสี�ยงที�สาํ คัญ
เหล่าน� ีได้ และมหาวิทยาลัยจะสามารถปรบั ตวั
รองรบั การเปลย�ี นแปลงใหส้ ามารถขบั เคลอื� นแผน
กลยทุ ธส์ กู่ ารปฏบิ ตั ใิ หบ้ รรลเุ ป้าหมายทไ�ี ดก้ าํ หนดไวไ้ ด้
อยา่ งมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

116

กลไกสนับสนนุ การรเิ ริ�มและทดลองระบบใหม่ 6.2

SANDBOX-INITIATIVES
MECHANISM

การบริหารงานใน � ปี ขา้ งหนา้ เป็ นยุคท�ีมหาวทิ ยาลยั ตอ้ งเผชิญกบั ความผนั ผวน และความไมแ่ น่นอนสูง การ
ทาํ งานและการบรหิ ารงานท�ีใชร้ ปู แบบเดิมอาจไมท่ นั ตอ่ การเปลย�ี นแปลงที�รวดเรว็ จงึ ตอ้ งการความคดิ รเิ รมิ� ใหม่ ๆ
ในการบรหิ ารและการทาํ งานในรปู แบบใหม่ ๆ ซง�ึ อาจตอ้ งทาํ การทดลองระบบจากจดุ เรมิ� ตน้ เลก็ ๆ ภายใตข้ อบเขต
ท�ีควบคุมไดก้ ่อน เพ�ือใหเ้ ห็นผลในทางปฏิบตั ิและสรา้ งความมนั� ใจกอ่ นท�ีจะปรบั ระบบท�ีไดท้ ดลองน�ันไปสู่ระบบ
การทาํ งานจริงที�ชดั เจนและขยายวงกวา้ งอยา่ งเป็ นรูปธรรม ซึ�งถือเป็ นส่วนสาํ คญั ที�มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ไดใ้ ช้
ประโยชน์จากการออกนอกระบบราชการเป็ นมหาวิทยาลยั ในกาํ กบั ของรฐั เกิดช่องทางท�ีทาํ ใหก้ ารดาํ เนินงาน
ของมหาวทิ ยาลยั หลุดออกจากกรอบระเบียบด�งั เดิมที�อาจไมส่ ามารถรองรบั กบั สถานการณท์ �ีมีการเปล�ียนแปลง
ในปัจจุบนั รวมถึงยงั เป็ นการสรา้ งการมีส่วนรว่ มจากส่วนงานและบุคลากรของมหาวทิ ยาลยั ที�ปฏิบตั ิอยหู่ นา้ งาน
ไดม้ ีโอกาสในการนําเสนอแนวทางขจดั ขอ้ ติดขดั ในการดาํ เนินงานอยา่ งเหมาะสม
ดว้ ยเหตผุ ลสาํ คญั ดงั ทไ�ี ดก้ ลา่ วขา้ งตน้ จงึ ไดอ้ อกแบบกลไกการขบั เคลอ�ื นแผนกลยทุ ธไ์ ปสกู่ ารปฏบิ ตั เิ พมิ� ข�นึ อกี � กลไก
ในรูปแบบที�ส่งเสริมและสนับสนุนใหเ้ กิดความคิดริเร�ิมใหม่ ๆ พรอ้ มท�ังการเปิ ดโอกาสใหท้ ดลองระบบใหม่
(Sandbox-Initiatives Mechanism) โดยมีกระบวนการ ดงั แสดงในภาพ

REVIEWS IMPLEMENT &
APPROVE FOLLOW UP

02 03

01 04
EXIT
GET IDEA / SOLUTION
INITIATION

117

1. Get Idea / Initiation 3. Implement & Follow Up
สรา้ งระบบการสอ�ื สารทาํ ความเขา้ ใจ กระตนุ้ ใหเ้ กดิ หลังจากไดร้ บั การอนุมตั ิใหด้ ําเนินการทดลองเร�ือง
การรบั รูถ้ ึงกลไกสนับสนุน เพ�ือดึงดูดใหเ้ กิดการ หรอื ระบบใหมน่ �นั อยา่ งเป็นทางการ สว่ นงานจะสามารถ
มีส่วนร่วมของส่วนงานและบุคลากรภายใน ดาํ เนินการไดต้ ามขอบเขตที�กาํ หนดรว่ มกนั โดยส่วน
มหาวิทยาลยั มีการเปิ ดรบั ประเด็นขอ้ เสนอจาก งานที�ดาํ เนินการทดลองเร�ืองหรือระบบใหม่ จะตอ้ ง
ส่วนงานท�ีเห็นว่ามีความจาํ เป็ นตอ้ งเขา้ สู่ระบบ มกี ารตดิ ตามและประเมนิ ผลเป็นระยะ พรอ้ มทง�ั จดั ทาํ
Sandbox โดยมีช่องทางท�ีชดั เจน และเปิ ดกวา้ ง รายงานตามที�กาํ หนดไวใ้ นขอ้ เสนอท�ีไดร้ บั การอนุมตั ิ
ใหโ้ อกาสทุกส่วนงานตามความเหมาะสม โดยทางมหาวิทยาลัยก็จะมีการเขา้ ไปติดตามและ
ประเมินผลการทดลองเรื�องหรือระบบใหม่เป็ นระยะ
ตามความเหมาะสม
2. Reviews & Approve
หลงั จากไดร้ บั ประเด็นขอ้ เสนอ Sandbox จากส่วน
งานแลว้ จะมีการกลัน� กรอง พิจารณาประเด็น 4. Exit Solution
ทน�ี าํ เสนอมาน�นั วา่ สามารถดาํ เนินการไดใ้ น � รปู แบบ เมื�อครบกาํ หนดตามระยะเวลาของการทดลองเรื�อง
ดงั ต่อไปน� ี หรือระบบใหม่ภายใตข้ อบเขตที�กําหนด จะมีการ
(1) เป็ นงานประจาํ ท�ีมแี นวปฏบิ ตั ิและมรี ะเบียบ ประมวลผลเพ�ือพิจารณาหาขอ้ สรุปทางออกของการ
รองรบั อยแู่ ลว้ ทดลองเรื�องหรือระบบใหม่ (Exit Solution) โดยอาจ
เป็ นไปไดท้ �งั การยุติการดาํ เนินงาน หรือการต่อยอด
(2) สามารถนําเขา้ ไปใชก้ ลไกการขบั เคล�ือนเชิง การทดลองเรื�องหรือระบบใหม่ในระยะต่อไปหรือ
กลยุทธท์ ี�ไดอ้ อกแบบไวแ้ ลว้ การถ่ายโอนและปรับปรุงใหเ้ ขา้ สู่ระบบปกติ ตาม
(3) เป็นเรอื� งทเ�ี ขา้ กรอบของการรเิ รมิ� และทดลอง ความเหมาะสม และมกี ารนาํ ขอ้ สรปุ เขา้ สฐู่ านการจดั การ
ตามระบบ Sandbox พรอ้ มขอ้ เสนอแนวทาง ความรูใ้ นเรื�องของระบบ Sandbox ของมหาวทิ ยาลยั
ทดลองระบบใหมท่ ี�มีเน� ือหาครอบคลุมตาม เชียงใหมต่ ่อไป
Template ที�กาํ หนด

จากน�ัน จะมีการจดั ประเภทของ Sandbox เพ�ือ
ใหเ้กดิ ระบบฐานขอ้ มลู การจดั การความรู้(Knowledge
Management Tank) เพอ�ื ใชใ้ นการพจิ ารณาประเดน็
Sandbox เรื�องใหม่ ๆ ต่อไป หลังจากผ่านการ
กลนั� กรองเรยี บรอ้ ยแลว้ จะมกี ารนาํ เสนอตอ่ ผบู้ รหิ ารเพอื�
ขอรบั การอนุมตั ใิ หท้ ดลองดาํ เนินการระบบใหมต่ าม
ทเี� สนอ โดยอาจมกี ารจดั ตง�ั Agile Team ข� นึ มาเพอื�
รบั ผิดชอบการทดลองเรื�องหรือระบบใหมๆ่ น�ัน

118

การพัฒนาศักยภาพบุคลากร 6.3

HUMAN RESOURCE
CAPACITY BUILDING

ภายใตส้ ภาวการณท์ �ีผนั ผวนในปัจจุบนั การปรบั ตวั ดา้ นความรูแ้ ละทกั ษะของบุคลากรในทุกองคก์ รและทุกระดบั
นับว่ามีความจําเป็ น สําหรับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่น�ัน เพ�ือใหม้ หาวิทยาลัยมีความพรอ้ มในการเขา้ สู่
กระบวนการขน�ั ตอ่ ไปในการขบั เคลอ�ื นแผนกลยทุ ธแ์ ละการบรรลวุ สิ ยั ทศั น์เป็นไปอยา่ งเป็นระบบและมปี ระสทิ ธิผล
ตอ้ งมีการบริหารจดั การและการพฒั นาทรพั ยากรมนุษยใ์ หม้ ีความพรอ้ มท�งั ความรูแ้ ละทกั ษะท�ีจาํ เป็ นในการ
ปฏิบตั ิงานเพ�ือมุง่ สรา้ งและรกั ษาใหม้ หาวทิ ยาลยั มีสภาพแวดลอ้ มท�ีมีผลการดาํ เนินการที�ดีข� ึนสมาํ� เสมอมีความ
ผกู พนั กบั มหาวทิ ยาลยั และมุง่ ปฏบิ ตั ิงานสเู่ ป้าหมาย เพอื� ทาํ ใหม้ หาวทิ ยาลยั สามารถปรบั ตวั ต่อการเปลี�ยนแปลง
และประสบความสาํ เร็จการใหค้ วามสาํ คญั กบั การจดั การทรพั ยากรบุคคลที�สอดคลอ้ งไปในแนวทางเดียวกนั กบั
กลยทุ ธโ์ ดยรวมทม�ี คี วามครอบคลมุ ทง�ั เรอ�ื งขดี ความสามารถอตั รากาํ ลงั และความผกู พนั ทดี� าํ เนินการอยา่ งเป็นระบบ
สอดคลอ้ งกบั การทบทวนและปรบั บทบาทหนา้ ทขี� องสว่ นงานภายในมหาวทิ ยาลยั (CMU Internal Re-profile)
ระบบการพฒั นาศกั ยภาพบุคลากรจะมีการพฒั นาบุคลากรใหม้ ีขีดความสามารถตามท�ีมหาวิทยาลยั ตอ้ งการ
มีการทบทวนและปรบั บทบาทหน้าที�ของส่วนงานต่างๆ ภายในมหาวิทยาลยั ซึ�งเก�ียวขอ้ งกบั การเปล�ียนแปลง
แบบพลิกโฉมในระดับมหาวิทยาลัย การเปล�ียนแปลงน� ีตอ้ งการความทุ่มเท การมีส่วนร่วมของผูบ้ ริหารและ
บคุ ลากรทุกระดบั การสอ�ื สารอยา่ งตอ่ เน�ือง การมสี ว่ นรว่ มอยา่ งจรงิ จงั และเขม้ แขง็ โดยจะมกี ารดาํ เนินการเพอ�ื ให้
เกดิ บรรยากาศดงั กลา่ วอยา่ งมคี วามสมดุลระหวา่ งความทุม่ เทเพอ�ื ใหเ้ กดิ ผลการดาํ เนินการท�ีดีและความสุขในการ
ทํางาน เช่น การพฒั นาความกา้ วหน้าในอาชีพการงาน การช่วยใหบ้ ุคลากรมีความพรอ้ มในการปฏิบตั ิงาน
กิจกรรมเสริมสรา้ งความผูกพนั การดูแลสุขภาพ ณ สถานที�ทาํ งาน และการใหค้ วามช่วยเหลืออ�ืน ๆ อาจรวมถึง
การดูแลชวั� โมงการทาํ งานแบบยืดหยุ่น ความสมั พนั ธร์ ะหว่างขีดความสามารถ อตั รากาํ ลงั ความผูกพนั และ
การพฒั นาบุคลากร
กลไกและกรอบแนวคิดท�ีจะใชใ้ นการบริหารจดั การและพฒั นาบุคลากร คือ การสรา้ ง CMU Academy และ
ระบบ HROD: Human Resource and Organization Development ซ�ึงประกอบดว้ ย � ส่วน คือ
1. HRD (Human Resource Development) เป็นการพฒั นาบคุ ลากร ใหม้ คี วามรแู้ ละความเชยี� วชาญในงาน (Capability)
2. HRM (Human Resource Management) เป็นการจดั การทรพั ยากรมนุษย์ เรอ�ื งการวางแผนกาํ ลงั คน (Capacity)

การสรรหา การรบั สมคั รงาน การประเมนิ การบรหิ ารจดั การคา่ ตอบแทนและ/หรอื สวสั ดกิ ารตา่ ง ๆ (Benefits
and welfares) โดย CMU Academy และ HROD จะดําเนินการในรูปแบบของ In House Training
ภายใตก้ ลไกการจดั การของวทิ ยาลยั การศกึ ษาตลอดชวี ติ สาํ หรบั การพฒั นาบคุ ลากร จะดาํ เนินการตาม � ขน�ั ตอน
ของระบบการพฒั นาบุคลากร (�Ds Human Resource Capacity Building System)

119

4 ขั�นตอนของระบบการพัฒนาบคุ ลากร
(4DS HUMAN RESOURCE CAPACITY BUILDING SYSTEM)

DESIGN DEPLOY
DESIGN NEW WORKING DEPLOY TO FACULTY/
CLIMATE/NEW COMPETENCIES DIVISION

DEVELOP DEFINE
DEVELOP WORKFORCE DEFINE GAP BETWEEN
TO MEET COMPETENCIES "AS IS COMPETENCIES"
AND "TO BE COMPETENCIES"

Design การออกแบบ Design New Working Climate/New Competencies
หัวใจสําคัญของขีดความสามารถและอัตรากําลังของบุคลากร (Workforce Capability and Capacity)
คือ การมีจาํ นวนคนที�เหมาะสมและทกั ษะท�ีเหมาะสม โดยจะดาํ เนินการวิเคราะหเ์ พ�ือคาดการณค์ วามจาํ เป็ น
ดา้ นขดี ความสามารถและอตั รากาํ ลงั ในอนาคต เพอ�ื ใหม้ หาวทิ ยาลยั มเี วลาเพยี งพอสาํ หรบั การฝึกอบรม การสรรหา
การปรบั เปลี�ยนตาํ แหน่ง และการเตรียมความพรอ้ มสาํ หรบั การเปล�ียนแปลงระบบงาน ขอ้ มลู จากการวเิ คราะห์
น� ีจะเป็นขอ้ มลู นําเขา้ ทสี� าํ คญั ของการออกแบบระบบงาน และขดี ความสามารถและอตั รากาํ ลงั จะมคี วามสอดคลอ้ ง
กบั เป้าหมายเชิงกลยุทธข์ องมหาวทิ ยาลยั

Deploy การถ่ายทอดสูก่ ารปฏิบตั ิ Deploy to Faculty/Division
การถ่ายทอดความเขา้ ใจเรื�องการออกแบบระบบงานและออกแบบขีดความสามารถของบุคลากรสู่การปฏิบตั ิจงึ
เป็ นข�นั ตอนที�สาํ คญั ในระบบการพฒั นาบุคลากรเพ�ือใหม้ นั� ใจวา่ สว่ นงานที�มีบทบาทและพนั ธกิจท�ีมีท�งั คลา้ ยคลึง
กนั และแตกต่างกนั จะมีการดาํ เนินการไดอ้ ยา่ งสอดคลอ้ งกนั และทวั� ถึง

Define การประเมินโอกาสในการพฒั นา
Define gap between "as is competencies" and "to be competencies"
มหาวทิ ยาลยั และสว่ นงานมกี ารดาํ เนินการเพอื� วเิ คราะหแ์ ละประเมนิ โอกาสในการพฒั นาของขดี ความสามารถของ
บคุ ลากรเทยี บกบั ขดี ความสามารถทตี� อ้ งการ เพอื� จดั ทาํ แผนพฒั นารายบคุ คล (Individual Development Plan, IDP)

Develop การพฒั นาสูเ่ ป้าหมาย Develop workforce to meet competencies
มหาวทิ ยาลยั และส่วนงานจดั ทาํ แผนพฒั นาขีดความสามารถเพ�ือปิ ดชอ่ งวา่ งเพื�อใหบ้ รรลุขีดความสามารถ
ท�ีตอ้ งการ ทบทวนและปรบั ปรุงเป็ นวงรอบ

120

การยกระดบั สู่มหาวิทยาลัยอัจฉรยิ ะ 6.4

INTELLIGENCE UNIVERSITY

การขบั เคลื�อนและยกระดบั มหาวิทยาลยั เชียงใหม่สู่มหาวิทยาลยั อจั ฉริยะ (Intelligence University) เพ�ือรองรบั
การบรหิ ารงาน การใหบ้ รกิ าร การจดั การเรยี นการสอน การวจิ ยั และการใหบ้ รกิ ารวชิ าการชมุ ชนสาธารณะน�ัน จะใช้
แนวทางการขบั เคล�ือนยุทธศาสตรด์ า้ นเทคโนโลยีดิจิทลั (Digital University) ควบคู่กบั การพฒั นาความเป็ น
มหาวทิ ยาลยั อจั ฉรยิ ะที�ยงั� ยนื (Sustainable Smart University) โดยคาํ นึงถึงระบบดิจทิ ลั และนวตั กรรมเทคโนโลยี
ท�ีเหมาะสมมาใชใ้ นการบริหารและการใหบ้ ริการเพ�ือเพิ�มประสิทธิภาพ บนหลกั เกณฑ์มาตรฐานสากลที�มีความ
มนั� คง ปลอดภยั สามารถเขา้ ถึงและตรวจสอบไดอ้ ยา่ งยงั� ยืน เพื�อพฒั นามหาวิทยาลยั สู่ มหาวิทยาลยั อจั ฉริยะ
(Intelligence University)
สถาปัตยกรรมองคก์ รเป็ นสว่ นสาํ คญั ท�ีจะตอ้ งถูกออกแบบและจดั ทาํ เพอื� ใหเ้ หน็ ถึงภาพรวมและความเชื�อมโยงกนั
ระหวา่ งหน่วยงาน และทาํ ใหเ้ ห็นถึงการไหลของขอ้ มลู จากฝ่ ายปฏิบตั ิการไปจนถึงฝ่ ายบริหาร และผลลพั ธท์ �ีเป็ น
ไปตามเป้าหมายตอบโจทยแ์ กผ่ มู้ สี ว่ นไดส้ ว่ นเสยี แตล่ ะฝ่ าย โดยการออกแบบสถาปัตยกรรมองคก์ รน�ัน จะวเิ คราะห์
และออกแบบในแต่ละประเด็นไดแ้ ก่
1. Business Architecture วเิ คราะหเ์ ป้าหมายของมหาวทิ ยาลยั หน้าที�ของมหาวทิ ยาลยั โอกาส ตลอดจนกลุ่ม

ลูกคา้ (Target Markets) โดยใชม้ ุมมองดา้ นลูกคา้ เป็ นหลัก (Customer Focus / Customer Centric)
2. Application Architecture ออกแบบสถาปัตยกรรมโดยใชแ้ นวคิดการออกแบบ Micro-Service เนน้ ที�ผูใ้ ชง้ าน

เป็ นหลกั รองรบั การขยายตวั เมื�อมีปริมาณการใชง้ านของผูใ้ ชง้ านมากข� ึน และสามารถใหบ้ ริการไดต้ ลอด
เวลา แบ่งเป็ นบริการต่าง ๆ ที�ทาํ งานแยกเป็ นอิสระต่อกนั แต่ทาํ งานร่วมกนั ได้ (Application Layer) เน้น
การใหบ้ ริการแกผ่ ูใ้ ชง้ านเป็ นหลกั
3. Data / Information Architecture สถาปัตยกรรมดา้ นขอ้ มูลออกแบบโดยเน้นเร�ืองการ สงั เคราะห์ แลว้
นําขอ้ มูลไปวิเคราะหเ์ พ�ือนําไปใชใ้ นการบริหารจดั การองคก์ ร (Data Driven Organization Management)
และใหบ้ รกิ ารดา้ นขอ้ มลู (Open Data) ใชแ้ นวคดิ Big Data รว่ มกบั การธรรมาภบิ าลขอ้ มลู (Data Governance)
4. Infrastructure / Technology Architecture สถาปัตยกรรมโครงสรา้ งพ� ืนฐานทางดา้ น IT ออกแบบเพ�ือให้
รองรับกับบริการ และกระบวนการทํางานภายในองค์กร โดยเน้นที�ความสามารถในการใหบ้ ริการ
(Service Level Agreement) เพื�อใหร้ ะบบสามารถทาํ งานหรือใหบ้ ริการไดต้ ามที�กาํ หนด
5. Security Architecture สถาปัตยกรรมดา้ นความปลอดภยั ที�ครอบคลุมท�งั Application Architecture, Data /
Information Architecture, Infrastructure Architecture โดยใชพ้ � ืนฐานขอ้ กาํ หนด ISO27001. Information
Security Management System

121

Business Architecture (Customer Focus)
การพฒั นามหาวทิ ยาลยั สู่การเป็ นมหาวทิ ยาลยั อจั ฉริยะ (Intelligence University) ท�ีขบั เคล�ือนโดยการใชข้ อ้ มลู
(Data Driven) มาใชใ้ นการบรหิ ารจดั การน�ัน หวั ใจสาํ คญั อยทู่ �ีการพฒั นาท�งั ระบบใหข้ อ้ มลู สามารถเชอื� มโยง และ
นํามาใชใ้ นการวิเคราะหส์ าํ หรบั การวางแผนพฒั นา และกาํ หนดยุทธศาสตรต์ ่อไปไดใ้ นอนาคต การนําแนวคิด
Enterprise Architecture มาใชใ้ นการออกแบบสถาปัตยกรรมองคก์ รน�ันทาํ ใหส้ ามารถกาํ หนดรปู แบบของการพฒั นา
ระบบ (Workflow) และการไหลของขอ้ มลู (Data flow) การวเิ คราะหข์ อ้ มลู (Data Analytics) ตลอดจนการนํา
ขอ้ มลู ที�เกิดจากการดาํ เนินงานไปใชเ้ พอ�ื ประโยชน์ในดา้ นตา่ ง ๆ (Data Presentation) ไดด้ งั น� ี

122

INTELLIGENCE UNIVERSITY SYSTEM HIGH LEVEL

APPLICATION SERVICES / APPLICATION BIG DATA AND PRESENTATION
WORKFLOW DATABASE ANALYTICS

SERVICES APPLICATION DASHBOARD
(CUSTOMERS) (BUSINESS
INTELLIGENCE)
OPERATION APPLICATION
(STAFF) OPERATION
PLATFORM
DATA (DAILY REPORT)
WAREHOUSE

COMMUNICATION FUNNEL
(PR)

PHYSICAL ENVIRONMENT BIG
(EMBEDDED SYSTEM / CCTV) DATA

IT INFRASTRUCTURE OPEN API
(LOGGING) DATA

ETC STRUCTURE / EXTRACT DATA GOVERNANCE
UNSTUCTURED TRANSFORM DATA CATALOG
DATA
LOAD

1. Services Application / Workflow พฒั นาระบบการใหบ้ ริการ ระบบงาน และการส�ือสาร ใหอ้ ยูใ่ นรูปแบบ
ดิจิทัล เป็ นช�ันแรกท�ีทําใหไ้ ดม้ าซึ�งขอ้ มูลในการดําเนินการเป็ นกิจวัตร และเป็ นส่วนสําคัญในการทํา
Digital Transformation การพฒั นาระบบในช�นั น� ีประกอบดว้ ย
• Services Application (Customer) พัฒนาระบบการใหบ้ ริการท�ีมุ่งเน้นการใหบ้ ริการแก่ลูกคา้
ของมหาวทิ ยาลยั เชน่ นกั ศกึ ษา นกั เรยี น นกั ศกึ ษาเกา่ ชมุ ชน องคก์ รเอกชน หรอื องคก์ รรฐั อนื� ๆ เป็นตน้
• Operation Application (Staff) พัฒนากระบวนการทํางานภายในของมหาวิทยาลัยใหอ้ ยู่ในรูป
แบบดิจิทลั เนน้ ท�ีบุคคลากรภายในมหาวทิ ยาลยั เป็ นผูใ้ ชง้ าน
• Communication Funnel (PR) การสอ�ื สารท�งั ภายในภายนอกองคก์ ร พฒั นาการสอ�ื สาร และการตดิ ตาม
ผลของการสอ�ื สารในรปู แบบดจิ ทิ ลั ใหไ้ ดม้ าซงึ� ขอ้ มลู ผลตอบรบั จากผมู้ สี ว่ นไดส้ ว่ นเสยี แตล่ ะกลมุ่

123

• Physical Environment (Embedded System / CCTV) พฒั นาระบบการเกบ็ ขอ้ มลู หรือวเิ คราะหข์ อ้ มลู จาก
กายภาพใหอ้ ยใู่ นรปู แบบดิจทิ ลั เพื�อการพฒั นาทางดา้ นนวตั กรรม เชน่ Biopolis Platform, Medicopolis
Platform, Education Platform, Research and Innovation Platform, Smart City Platform, Smart Security and
Surveillance Platform, Smart Agriculture Platform เป็ นตน้

• IT Infrastructure (IT Logging) พฒั นาโครงสรา้ งพ� นื ฐานทางดา้ น IT เพอ�ื ใหส้ ามารถรองรบั กบั บรกิ ารตา่ งๆ
ทง�ั Application และ Devices ทจี� ะเกดิ ข� นึ จากการพฒั นาสู่ Intelligence University

2. Application Database พฒั นาระบบการจดั เก็บขอ้ มลู ของแต่ละส่วนงานใหอ้ ยใู่ นรูปแบบฐานขอ้ มลู ที�มีความ
เหมาะสมกับงานท�ังในรูปแบบของขอ้ มูลท�ีมีโครงสรา้ ง (Structured Data) และขอ้ มูลที�ไม่มีโครงสรา้ ง
(Unstructured Data) ใหส้ ามารถเชอื� มโยง และดงึ ขอ้ มลู เขา้ สฐู่ านขอ้ มลู ขนาดใหญข่ องมหาวทิ ยาลยั เพอ�ื นํามาใช้
วเิ คราะหต์ ามโจทยก์ ารบรหิ าร หรอื Strategic Objective ไดต้ อ่ ไป

3. Big Data and Analytics พฒั นาระบบการเชอ�ื มโยง รวบรวม และสงั เคราะหข์ อ้ มลู จากแตล่ ะสว่ นงานมาเกบ็ ไวใ้ นฐาน
ขอ้ มลู ขนาดใหญ่ แลว้ นําไปวเิ คราะห์ พฒั นาปัญญาประดษิ ฐส์ าํ หรบั วเิ คราะห์ พยากรณแ์ นวโนม้ ทจี� ะเกดิ ข� นึ โดย
วเิ คราะหโ์ จทยด์ า้ นการบรหิ ารมหาวทิ ยาลยั เป็นขอ้ มลู ตง�ั ตน้ เพอ�ื ใหส้ ามารถตดิ ตาม ประเมนิ และวางแผนการบรหิ าร
ดาํ เนินงานของมหาวทิ ยาลยั ใหบ้ รรลตุ ามเป้าหมายทว�ี างไว้

4. Presentation พฒั นาระบบการแสดงผลขอ้ มลู และการนําขอ้ มลู ไปใช้ ประกอบดว้ ย
• Dashboard (Business Intelligence) หรอื ระบบรายงานสรปุ ผลมวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พอ�ื ใหข้ อ้ มลู ภาพรวม เพอ�ื ใชใ้ น
การบริหาร และติดตามการดาํ เนินงาน
• Operation Platform (Daily Report) หรือระบบรายงานผลแบบมรี ายละเอียดสาํ หรบั ใหส้ ว่ นงานใชใ้ นการ
บริหารจดั การการดาํ เนินงานของส่วนงานตนเอง
• ส่วนต่อประสานโปรแกรมประยุกต์แบบเปิ ด (Open Data and Application Programming Interface,
Open Data and API) คือระบบสําหรับแบ่งปันขอ้ มูลระหว่างส่วนงาน โดยส่วนงานท�ีไดร้ ับอนุญาต
สามารถเขา้ มาเรียกขอ้ มลู ไปใชร้ ว่ มกบั ขอ้ มลู ของตนเองเพื�อใชป้ ระโยชน์ในดา้ นต่าง ๆ เชน่ การวเิ คราะห์
ขอ้ มลู หรือการดาํ เนินงาน เป็ นตน้

124

กระบวนการเปลย�ี นผา่ นสู่ดิจิทัล ระดบั ท�ี �
(DIGITAL TRANSFORMATION) ระดบั ปฏิบตั ิการ (Operational Data) หมายถึงขอ้ มลู
ที�จดั เก็บรวบรวมจากขอ้ มลู ในระดบั ปฏิบตั ิการขอ้ มลู
การพฒั นา Services Application และ Operation มีการจดั เก็บในรปู ของฐานขอ้ มลู เชิงสมั พนั ธ์ รองรบั
Application น�นั จาํ เป็นทจ�ี ะตอ้ งอาศยั กระบวนการเปลย�ี น ระบบงานปฏิบตั ิการดา้ นต่าง ๆ ประกอบดว้ ย ดา้ น
ผ่านสู่ดิจิทลั (Digital Transformation) เน�ืองจากเป็ น การเงิน บัญชี พัสดุ แผน บริหารงานบุคคล และ
ส่วนที�มีการปฏิสมั พนั ธก์ บั ผูใ้ ชง้ านสูง และเก�ียวขอ้ ง สาํ หรบั ขอ้ มลู ดา้ นการศกึ ษา ประกอบดว้ ย งานทะเบยี น
กบั กระบวนการดาํ เนินงานทเ�ี ป็นกจิ วตั รของแตล่ ะฝ่ าย นักศึกษา กิจกรรม งานหอพกั งานนักศึกษาเกา่ โดย
ระบบเหล่าน� ีมคี วามเช�ือมโยงซ�ึงกนั และกนั โดยมรี หสั
เพอ�ื ใหส้ อดรบั กบั ยคุ สมยั ทเี� ปลย�ี นแปลงไป การเปลยี� นแปลง มาตรฐานกลางสาํ หรบั อา้ งองิ ทแ�ี ชรร์ ว่ มกนั มกี ารพฒั นา
รปู แบบองคก์ รอยา่ งมกี ลยทุ ธ์ การนาํ เทคโนโลยนี วตั กรรม เป็ นโปรแกรมแอพพลิเคชนั เพ�ือรองรับการทํางาน
เขา้ มาเสรมิ การทบทวนกระบวนงาน (Work Process) ประจาํ และการทาํ งานของเจา้ หนา้ ทใี� นระดบั ปฏบิ ตั กิ าร
ใหท้ นั ตามโลกเศรษฐกิจ ที�หลากหลายประกอบดว้ ย ระดบั ที� �
การพฒั นาดา้ น ปญั ญาประดษิ ฐ์ (Artificial Intelligence, AI), ระดบั ขอ้ มลู สารสนเทศ (Information System) เป็ น
ขอ้ มลู ขนาดใหญ่ (Big Data), อนิ เทอรเ์ น็ตของสรรพสงิ� ระดบั การเชื�อมโยงขอ้ มลู ที�มีการจดั เก็บและรวบรวม
(Internet of Things, IoT), ส่วนต่อประสานโปรแกรม จากระดบั ปฏิบตั ิการ โดยขอ้ มูลท�ีรวบรวมมาจะผ่าน
ประยุกตแ์ บบเปิ ด (Open Application Programming ขน�ั ตอนการสกดั แปลง และโหลดขอ้ มลู สฐู่ านขอ้ มลู กลาง
Interface, Open API), การประมวลผลสมรรถนะสูง ซ�ึงอาจจะเป็ นทะเลสาบขอ้ มูล (Data Lake) หรือ
(High Performance Computing, HPC) ตลอดจน การพฒั นา คลงั ขอ้ มลู (Data Warehouse) เป็ นขอ้ มลู ที�เชื�อมโยง
DigitalLiteracyจงึ ไดว้ างรปู แบบการพฒั นาทกุ กระบวนงาน มาจากระบบงานตา่ ง ๆ มโี ครงสรา้ งฐานขอ้ มลู ทเี� หมาะสม
จาก Digitization เป็ น Digitalization และนําไปสู่ ต่อการนําไปพฒั นาเป็ นรายงานขอ้ มูลสารสนเทศ
Digital Transformation กล่าวคือ การแปลงขอ้ มูล สาํ หรบั ผบู้ รหิ ารระดบั กลางในการประกอบการวเิ คราะห์
จาก Analog เป็ น Digital สู่การพัฒนาขบวนการ และการตดั สินใจ
ทาํ งานทเ�ี พม�ิ ประสทิ ธภิ าพ และกอ่ เกดิ รปู แบบนวตั กรรม ระดบั ท�ี �
การทาํ งานใหม่ (Digital Business) ระดบั ยทุ ธศาสตร์ (Executive Information System: EIS)
เป็นการประมวลขอ้ มลู จากขอ้ มลู สารสนเทศ เพอื� นําไป
เพอ�ื ใหแ้ ผนพฒั นามหาวทิ ยาลยั อจั ฉรยิ ะมคี วามชดั เจน สู่ ข ้อ มู ล ป ร ะ ก อ บ ก า ร ตั ด สิ น ใ จ เ ชิ ง ก ล ยุ ท ธ์ แ ล ะ
ในทางปฏิบัติ จึงไดจ้ ัดวางรูปแบบสถาปัตยกรรม ยุทธศาสตร์ สําหรับผูบ้ ริหารระดับสูงขององค์กร
ข ้อ มู ล ส า ร ส น เ ท ศ สํ า ห รั บ ก า ร บ ริ ห า ร จั ด ก า ร ขอ้ มูลสาํ หรบั การตดั สินใจสามารถนําเสนอในศูนย์
ซึ�งสามารถแบ่งออกไดเ้ ป็ น � ระดบั ประกอบดว้ ย ปฏบิ ตั กิ ารขอ้ มลู หรอื War-Room / Operation Center

125

การขบั เคลื�อนมหาวทิ ยาลยั อจั ฉริยะจะมุง่ สนับสนุนกระบวนการปฏิบตั ิงานและ บริหารจดั การอยา่ งมืออาชีพบน
พ� ืนฐานของขอ้ มลู สาํ หรบั ผูบ้ ริหารระดบั สูง (Executive & Strategic Support) โดยใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศเป็ น
เครื�องมือขบั เคล�ือนใหเ้ กิดความร่วมมือกนั ท�งั ภายในและภายนอกมหาวิทยาลยั (Collaboration) วางรากฐาน
สาํ คญั ตง�ั แตก่ ารบรหิ ารจดั การขอ้ มลู ทกุ ระดบั เพอื� สนับสนุนการบรหิ ารจดั การ (Administrative Data Management)
รวมถงึ การสนับสนุนงานประจาํ พฒั นาทกั ษะดจิ ทิ ลั ใหก้ บั บคุ ลากร (Digital Workforce) เพอ�ื ใหส้ ามารถใชเ้ ทคโนโลยี
สารสนเทศ สนับสนุนหรอื พฒั นางานใหเ้ กดิ ประสทิ ธภิ าพสงู สดุ (Operational Technology) อนั นําไปสกู่ ารยกระดบั
การพฒั นากระบวนการทาํ งานใหเ้ หมาะสมกบั สถานการณใ์ นปัจจุบนั มุง่ เนน้ การใชท้ รพั ยากรอยา่ งคุม้ คา่ คุม้ ทุน
และมุง่ เนน้ ผลสมั ฤทธ�ิของงานเป็ นสาํ คญั เพ�ือประสิทธิภาพสูงสุด

นอกจากน� ี ไดส้ นับสนุนใหเ้ กิดการเรียนการสอนในศตวรรษท�ี �� การเรียนรูต้ ลอดชีวติ โดยผ่านเทคโนโลยกี าร
จดั การเรียนการสอนออนไลน์ (Online Learning) เพื�อขยายโอกาส และ ลดขอ้ จาํ กดั ในการเรียนของนักศึกษา
และประชาชน และ ผูส้ ูงวยั ที�ตอ้ งการศึกษา เรียนรูน้ อกสถาบนั การศึกษาทวั� ไป ซึ�งการดาํ เนินการตามแนวคิดดงั
กล่าว จะเกดิ ประโยชน์โดยรวมต่อการขบั เคล�ือนการดาํ เนินงานของมหาวทิ ยาลยั การขบั เคลื�อนแนวคิดดงั กล่าว
จึงไดก้ าํ หนดแผนปฏิบตั ิการการพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศ � ดา้ น ดงั น� ี
ดา้ นท�ี � เพ�ิมความสามารถในการเขา้ ถึงขอ้ มูล องคค์ วามรู้ และการเชื�อมโยงขอ้ มูล (Effortless Access

to Data Information and Knowledge) โดยมีเป้าหมายดงั น� ี
• ผูบ้ ริหาร บุคลากร นักศึกษา สามารถเขา้ ถึงขอ้ มูลสารสนเทศ ไดโ้ ดยง่ายทุกช่องทาง ทุกท�ี ทุกเวลา
• มีกระบวนการสังเคราะหข์ อ้ มูลใหเ้ ป็ นสารสนเทศที�สําคัญ เพื�อใชป้ ระกอบการตัดสินใจที�จาํ เป็ น

สาํ หรบั การบริหารจดั การองคก์ รและการปฏิบตั ิการ
• มกี ารบรู ณาการและการเชอื� มโยงขอ้ มลู ระหวา่ งสว่ นงานตา่ ง ๆ เพอ�ื ใหเ้ กดิ เป็นมาตรฐานขอ้ มลู เดยี วกนั
• การจดั เตรียมความพรอ้ มของขอ้ มลู ดิจิทลั (Digital Data Readiness) สาํ หรบั การนําไปใชป้ ระโยชน์

อยา่ งมีมาตรฐาน (Standard) และปลอดภยั (Securities)

126

ดา้ นท�ี � : มุ่งเนน้ เพ�ิมประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ของระบบบริหารจดั การ Fully Digitalized/ Smart
Data Management (Digital Administration) โดยมีเป้าหมายดงั น� ี

• ระบบบริหารจดั การและการดาํ เนินงานโดยอาศยั เทคโนโลยใี นการขบั เคล�ือนท�ีมุง่ เน้นประสิทธิภาพ
และประสิทธิผลเป็ นสาํ คญั

• การเช�ือมโยงขอ้ มลู Single Database และการใหบ้ ริการขอ้ มลู แบบเปิ ด (Open Data)
• การพฒั นากระบวนการทาํ งานมุง่ เนน้ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลขององคก์ ร
• ปรบั เปลี�ยนการทํางานดว้ ยเทคโนโลยีดิจิทัล ใหม้ ีประสิทธิภาพ เช�ือมโยงในการใหบ้ ริการต่าง ๆ

ดว้ ยดิจิทลั ลดข�นั ตอนการปฏิบตั ิงานใหม้ ีความคล่องตวั และรวดเร็ว ปรบั ปรุง กฎระเบียบ ขอ้ บงั คบั
เพื�อเอ� ือต่อประสิทธิภาพการทาํ งาน ใชป้ ระโยชน์ขอ้ มลู เพ�ือการวเิ คราะห์ (Data Analytic, Big data)
ดา้ นท�ี � : สรา้ งประสบการณใ์ นโลกดิจิทลั ของลูกคา้ และผูใ้ ชง้ าน (Digital Life, Digital Customer and
End-User Experience)
• ยกระดบั การบรกิ ารแบบเบด็ เสรจ็ เพอื� เสรมิ สรา้ งประสบการณด์ จิ ทิ ลั ทด�ี ี เขา้ ถงึ งา่ ย ใชส้ ะดวก ปลอดภยั
ใหแ้ กผ่ ูใ้ ชง้ าน
• การปรบั ปรงุ กระบวนการทาํ งานการบรกิ ารแบบเบด็ เสรจ็ และการใหบ้ รกิ ารแบบOne-StopServiceโดย
อาศยั เทคโนโลยเี ป็ นเครื�องมือสาํ คญั
• พฒั นาทกั ษะแห่งอนาคต และทกั ษะดิจิทลั ใหก้ บั นักศึกษา บุคลากร สรา้ งความตระหนักรูภ้ ยั ท�ีเกิด
จากความปลอดภยั ดา้ นไซเบอร์ (Digital Literacy – Digital Competency)
ดา้ นที� � : ใชน้ วตั กรรมขบั เคลอ�ื นการสอน การเรยี นรู้ และการวจิ ยั (Rapid and Profound Innovation in Teaching,
Learning and Research)
• จดั หาทรพั ยากรเทคโนโลยสี ารสนเทศ โครงสรา้ งพ� ืนฐานที�มีประสิทธิภาพ และความมนั� คงปลอดภยั
สารสนเทศ
• พฒั นานวตั กรรมที�ตอบสนองต่อการใชเ้ ทคโนโลยยี ุคใหม่
• พฒั นากระบวนการผลิตสื�อสมยั ใหมท่ ี�ไดม้ าตรฐาน ดว้ ยเทคโนโลยกี ารผลิตท�ีทนั สมยั
• จดั เตรียมทรพั ยากรคอมพิวเตอรส์ มรรถนะสูงสาํ หรบั งานวจิ ยั และงานบริการวชิ าการรบั ใชส้ งั คม
ดา้ นที� � : การสรา้ งเครอื ขา่ ยความรว่ มมือระหว่างหน่วยงานและทกุ สาขา (Seamless Collaboration Across
Communities and Disciplines)
• การสรา้ งเครือขา่ ยความรว่ มมือท�งั ภายในและภายนอกมหาวทิ ยาลยั เพื�อมุง่ สู่เป้าหมายความสาํ เร็จ
• การทาํ งานร่วมกนั ในเชิงบรู ณาการระหวา่ งสาขา ความเช�ียวชาญ และฝ่ ายงาน
• การพฒั นาเทคโนโลยแี พลตฟอรม์ ในการสรา้ งเครือขา่ ย เพื�อขบั เคล�ือนยุทธศาสตรข์ องมหาวทิ ยาลยั
• การสรา้ งโมเดลธุรกิจรูปแบบใหม่ร่วมกบั หน่วยงานภาครฐั และเอกชน เพื�อการบริหารงบประมาณ
อย่างมีประสิทธิภาพ การพฒั นา �G for Smart Campus – Smart Mobility, Smart Hospital,
Smart Farming นําไปสู่การเป็ น �G Smart District) ความรว่ มมือและสรา้ งนวตั กรรมใหม่

127

ดา้ นท�ี � : พฒั นาโครงสรา้ งพ� นื ฐานเทคโนโลยแี ละความมนั � คงปลอดภยั สารสนเทศ (Digital Infrastructure
and Security)

• พฒั นาแพลตฟอรม์ การศกึ ษาแบบดจิ ทิ ลั รองรบั การจดั การเรยี นการสอนสมยั ใหม่ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ
ประสทิ ธภิ าพในการสอื� สารองคก์ ร ศนู ยก์ ลาง/มาตรฐานการแลกเปลยี� นขอ้ มลู (Data Exchange Platform)

• จัดหาทรัพยากรเทคโนโลยีสารสนเทศ โครงสรา้ งพ� ืนฐานที�มีประสิทธิภาพ และความมัน� คง
ปลอดภยั สารสนเทศ พฒั นานวตั กรรมที�ตอบสนองต่อการใชเ้ ทคโนโลยยี ุคใหม่ พฒั นากระบวนการ
ผลิตสื�อสมยั ใหมท่ ี�ไดม้ าตรฐาน ดว้ ยเทคโนโลยกี ารผลิตท�ีทนั สมยั

• จดั หาเตรียมทรพั ยากรคอมพิวเตอรส์ มรรถนะสูงสาํ หรบั งานวจิ ยั และงานบริการวชิ าการรบั ใชส้ งั คม
(HPC for Research and Community Services)

128

การหารายได้และการจดั การงบประมาณ 6.5

FINANCIAL AND BUDGET
MANAGEMENT

ดว้ ยสภาวะทางเศรษฐกจิ ของประเทศ ทาํ ใหก้ ารไดร้ บั นอกจากการหารายไดเ้ พอ�ื ใหม้ งี บประมาณที�เพยี งพอ
สนับสนุนงบประมาณแผ่นดินมีแนวโน้มลดลง และ กับการขับเคล�ือนการบริหารงานตามแผนพัฒนา
การสนับสนุนงบประมาณจากรัฐบาลตอ้ งสามารถ การศกึ ษามหาวทิ ยาลยั เชยี งใหม่ ระยะที� �� ยงั ตอ้ งมี
ตอบโจทยก์ ารพฒั นาประเทศมากข� นึ การจะหารายได้ การสรา้ งโอกาสและการลงทนุ ระยะยาวของมหาวทิ ยาลยั
เพิ�มเพื�อนํามาขับเคล�ือนภารกิจของมหาวิทยาลัย ไดแ้ ก่ การลงทุนเรื�องทรพั ยากรบุคคล การลงทุนใน
และเป้าหมายเชิงกลยุทธต์ ามแผนพฒั นาการศึกษา งานวิจยั แห่งอนาคต และการลงทุนเพ�ือสรา้ งรายได้
มหาวทิ ยาลยั เชียงใหม่ ระยะที� �� จึงตอ้ งสอดคลอ้ ง ในรูปแบบใหม่ อีกท�ังยังตอ้ งทํางานเชื�อมโยงกับ
กับเป้ าหมายการพัฒนาประเทศตามแผนพัฒนา พันธมิตรท�ังท�ีเป็ นหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน
เศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ท�ี �� มหาวทิ ยาลยั และภาคประชาสงั คมเพอ�ื ใหเ้ กดิ การรว่ มใชท้ รพั ยากร
จาํ เป็ นตอ้ งผลิตบณั ฑิตใหต้ รงตามความตอ้ งการของ เพอื� ทาํ งานรว่ มกนั ภายใตเ้ ป้าหมายและผลประโยชน์
สงั คมที�สามารถไปทาํ งานไดจ้ ริง ส่งเสริมการทาํ วจิ ยั รว่ ม ซง�ึ จะเป็นประโยชนต์ อ่ การบรหิ ารและการดาํ เนินงาน
ทนี� ําไปสกู่ ารประยกุ ตใ์ ชจ้ รงิ และสนับสนุนการนําองค์ ตามพนั ธกจิ ของมหาวทิ ยาลยั ในดา้ นการศกึ ษาการวจิ ยั
ความรูแ้ ละผลงานวจิ ยั ไปสู่การบริการวชิ าการเพื�อให้ นวัตกรรม การบริการวิชาการ และการทํานุบํารุง
สงั คมดีข� ึน ศิลปะวฒั นธรรม อยา่ งต่อเนื�องและยงั� ยืนต่อไป

การหารายไดแ้ ละการจดั การงบประมาณ (Financial and Budget Management) ประกอบไปดว้ ยแนวทาง
การดาํ เนินการ � ส่วน คือ

1การหารายไดเ้ พมิ� จาก 2 การบรหิ ารตน้ ทุน 3 การสรา้ งโอกาสเพอื�
แหลง่ เงนิ ภายนอก อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ เพมิ� รายไดใ้ นอนาคต

129

1. การหารายไดเ้ พิ�มจากแหลง่ เงนิ ภายนอก

แนวทางการหารายไดเ้ พมิ� ในระยะ � ปี ขา้ งหนา้ จะมงุ่ เนน้ ไปที�กรอบแนวทางหลกั � แนวทาง คอื (�) การนําแผน
พฒั นาการศึกษามหาวิทยาลยั เชียงใหม่ระยะที� �� ท�ีถูกออกแบบมาในการตอบโจทยย์ ุทธศาสตรก์ ารพฒั นา
ประเทศ มาทาํ ใหเ้ กิดการขบั เคล�ือนสู่การปฏิบตั ิอยา่ งมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลเพื�อใหไ้ ดร้ บั การสนับสนุน
งบประมาณเพม�ิ ข� นึ (�) การนําทรพั ยากรและองคาพยพของมหาวทิ ยาลยั ท�ีเป็ นจดุ แขง็ และมศี กั ยภาพมาสง่ เสริม
ใหเ้ กดิ การเชอื� มโยงสกู่ ารทาํ งานกบั หน่วยงานภายนอกเพอื� เพม�ิ รายไดใ้ หก้ บั มหาวทิ ยาลยั และ (�) การสนับสนุน
การทาํ งานเชงิ รุกในภารกจิ ตา่ ง ๆ ของมหาวทิ ยาลยั เพอ�ื สรา้ งผลงานท�ีสามารถนําไปตอ่ ยอดสกู่ ารสรา้ งรายไดเ้ พมิ�
ใหแ้ กม่ หาวทิ ยาลยั อยา่ งเป็ นรปู ธรรม โดยมีแหล่งรายไดแ้ ละแหล่งงบประมาณอยู่ � แหล่ง ดงั ต่อไปน� ี
�.� การเพ�ิมเงินงบประมาณแผ่นดิน

มหาวิทยาลยั เชียงใหม่ไดร้ บั งบประมาณแผ่นดินเป็ นสดั ส่วนประมาณรอ้ ยละ �� ของงบประมาณที�ใชใ้ น
การบริหารมหาวิทยาลยั ในแต่ละปี โดยประมาณรอ้ ยละ �� ของงบประมาณแผ่นดินเป็ นรายจ่ายในงบ
บุคลากรของมหาวทิ ยาลยั

การจะไดร้ บั งบประมาณแผ่นดินเพ�ิมข� ึนในส่วนงบดาํ เนินการและงบลงทุนจะตอ้ งเป็ นแผนงาน/โครงการ
ท�ีสอดคลอ้ งกบั นโยบาย ยุทธศาสตร์ และเป้าหมายการพฒั นาประเทศ โดยในเบ� ืองตน้ แผนงาน/โครงการ
ในระยะ � ปี ขา้ งหนา้ ที�จะถูกผลกั ดนั ใหเ้ กิดการขบั เคลื�อนอยา่ งเป็ นรูปธรรมเพื�อนําเสนอต่อรฐั บาลในการ
ขอรบั การสนับสนุนงบประมาณแผ่นดินเพิ�มเติม มีดงั น� ี
ก) โครงการ CMU BCG Valley ภายใตว้ ตั ถปุ ระสงค์

เชิงกลยุทธท์ ี� � เพื�อสรา้ งการพฒั นาที�ยงั� ยนื
ดา้ นนวตั กรรมเศรษฐกจิ ฐานชวี ภาพ (Biopolis
Platform) โดยการผลกั ดนั พ�นื ทก�ี ารศกึ ษาแมเ่ หยี ะ
ที�มที รพั ยากรและองคาพยพท�ีพรอ้ มในระดบั
หน�ึง ใหเ้ ป็นตน้ แบบของการนํา BCG มาสรา้ ง
องคค์ วามรู้การวจิ ยั พฒั นา การต่อยอดสรา้ ง
ธุรกิจนวตั กรรม และการมีสว่ นรว่ มของภาค
สว่ นตา่ ง ๆ ซงึ� สามารถตอบโจทยย์ ทุ ธศาสตร์
BCG ของประเทศไทย

ข) การขยายผล CMU Sustainable Smart
Campus เพอ�ื ตอบโจทยก์ ารพฒั นาเมอื งอจั ฉรยิ ะ
และเป้าหมาย Carbon Neutral ของประเทศ
โดยนําองคค์ วามรู้ เทคโนโลยี และทรพั ยากร
ทม�ี หาวทิ ยาลยั ไดน้ าํ รอ่ งเรอ�ื งของการเป็นเมอื ง
อจั ฉริยะไปต่อยอดขยายผลใหเ้ กดิ ผลกระทบ
ในวงกวา้ งมากยงิ� ข� ึนอยา่ งเป็ นรูปธรรม

130

ค) การจดั ทาํ แผนงานบรู ณาการตามแผน Reinventing ง) การปรับปรุงหรือพัฒนาหลักสูตรใหม่ ที�ตรง
University โดยใหค้ วามสาํ คญั สง่ เสรมิ สนับสนุน ตามความตอ้ งการของผใู้ ชง้ าน เชน่ ภาคอตุ สาหกรรม
การดาํ เนินงานตามกรอบแผนงาน Reinventing ภาคชุมชนและภาคประชาสงั คมทาํ ใหม้ ีโอกาส
University เพอื� ใหม้ หาวทิ ยาลยั เชยี งใหมเ่ ป็นผนู้ ํา ไดร้ บั งบประมาณแผน่ ดนิ เพมิ� ข� นึ เชน่ งบอดุ หนุน
ท�ีมีความโดดเด่นในการดาํ เนินงานและเห็นผล กรณีหลกั สูตรพนั ธุใ์ หมข่ องรฐั บาล เป็ นตน้
อยา่ งเป็นรปู ธรรม นําไปสกู่ ารไดร้ บั การสนับสนุน
งบประมาณจากรัฐบาลเพิ�มเติม และถือเป็ น
การสรา้ งความพรอ้ มของผลงานเพอ�ื สรา้ งโอกาสใน
การขอรบั การสนบั สนุนงบประมาณจากกองทนุ การ
อุดมศึกษาท�ีอยใู่ นระหวา่ งการจดั ต�งั

จากแผนงาน/โครงการท�ีไดน้ ําเสนอเบ� ืองตน้ ท�งั �แผนงาน/โครงการหากไดร้ บั การผลกั ดนั ใหเ้ กิดผลสาํ เร็จตาม
ทต�ี ง�ั เป้าไวอ้ ยา่ งเป็นรปู ธรรม คาดวา่ จะทาํ ใหม้ หาวทิ ยาลยั เชยี งใหมไ่ ดร้ บั งบประมาณแผน่ ดนิ ในปี พ.ศ. ���� เพิ�ม
ข� ึนประมาณรอ้ ยละ �-�� (เทียบกบั ปี พ.ศ. ����)

ประมาณการวงเงินงบประมาณแผ่นดินท�ีคาดวา่ จะเพิ�มข� ึนในแต่ละปี แสดงดงั ภาพ โดยเปรียบเทียบกบั กรณีฐาน
(Base Case Scenario) ที�มหาวิทยาลยั ดาํ เนินการไปตามสภาวะปกติ งบประมาณมาจากส่วนงานต่าง ๆ ไม่มี
การบูรณาการท�ีชดั เจนเพื�อตอบโจทยย์ ุทธศาสตรช์ าติและแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ที� ��
คาดวา่ งบประมาณแผน่ ดนิ ในปี พ.ศ. ���� ลดลงประมาณรอ้ ยละ �-� (เทยี บกบั ปี พ.ศ. ����) และเปรยี บเทยี บ
กบั กรณีที�แยท่ �ีสุด (Worst Case Scenario) อนั เกดิ จากปัจจยั ทางลบของประเทศ อาทิ สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด
ของโรคติดต่อเช� ือไวรสั โคโรน่า ���� ยงั ต่อเน�ือง เศรษฐกิจของประเทศยงั ไมฟ่ � ื นตวั จากสภาวะเศรษฐกิจตกตาํ�
รฐั บาลอาจตอ้ งปรบั ลดงบประมาณของมหาวทิ ยาลยั ลงจนเหลือเพียงงบประมาณที�จดั ใหเ้ ฉพาะงบบุคลากรและ
สาธารณูปโภคตามกฎหมายเท่าน�ัน คาดวา่ งบประมาณแผ่นดินในปี พ.ศ. ���� ลดลงประมาณรอ้ ยละ ��-��
(เทียบกบั ปี พ.ศ. ����)

ล้านบาท ประมาณการรายไดจ้ ากเงินงบประมาณแผ่นดิน

8,000

7,000

6,000

5,000

4,000

3,000

2,000

1,000

-
2555 2556 2557 2558 2559 2560 2561 2562 2563 2564 2565 2566 2567 2568 2569

Base Case Worst Case Strategic Driving Case

131

�.� การเพิ�มรายไดจ้ ากการบรกิ ารสุขภาพ
รายไดจ้ ากการบริการสุขภาพ (เงินบาํ รุงโรงพยาบาลมหาราชนครเชียงใหม่ เงินบาํ รุงโรงพยาบาลทนั ตกรรม
เงนิ บาํ รงุ โรงพยาบาลสตั วเ์ ลก็ ศนู ยศ์ รพี ฒั น์ และศนู ยค์ วามเป็นเลศิ ทางการแพทย)์ คดิ เป็นประมาณรอ้ ยละ ��-��
ของงบประมาณท�ีใชใ้ นการบริหารมหาวทิ ยาลยั ในแต่ละปี
การเพ�ิมรายไดจ้ ากการบริการสุขภาพน� ี จาํ เป็ นตอ้ งอาศัยการขบั เคล�ือนแผนงานเชิงบูรณาการดา้ นสุขภาพ
ระหวา่ งคณะทางดา้ นวทิ ยาศาสตรส์ ุขภาพ และส่วนงานอื�น ๆ ที�ตอบโจทยย์ ุทธศาสตรด์ า้ นการแพทยแ์ ละสุขภาพ
ของประเทศ รวมถึงการสนับสนุนการปรบั ปรงุ ยกระดบั การดาํ เนินงานเชงิ รุก และการนําเอาเทคโนโลยที ี�ทนั สมยั
มาใชใ้ นภารกิจการใหบ้ ริการดา้ นการแพทย์ เพื�อทาํ ใหเ้ กิดการสรา้ งรายไดเ้ พิ�มจากผูร้ บั บริการ โดยในเบ� ืองตน้
แผนงานและการดาํ เนินงานเพ�ือนําไปสู่การเพิ�มรายได้ มีดงั น� ี

ก) การขบั เคลอ�ื นโครงการสาํ คญั ทต�ี อบโจทยย์ ทุ ธศาสตร์
ดา้ นการแพทยแ์ ละสขุ ภาพของประเทศ อาทิ โครงการ
Medical Hub ศูนยส์ ่งเสริมพฤฒพลังผูส้ ูงอายุ
ศนู ยส์ ุขภาพสตั วด์ อยคาํ

ข) การส่งเสริมและสนับสนุนใหศ้ ูนยศ์ รีพฒั น์ ศูนย์
บริการเทคนิคการแพทยค์ ลินิก ศนู ยส์ ุขภาพ มช.
(คลินิกไผ่ลอ้ ม) โรงพยาบาลทันตกรรม และ
โรงพยาบาลสตั วเ์ ลก็ สามารถใชศ้ กั ยภาพหน่วยงาน
ในการยกระดบั การใหบ้ ริการและการดาํ เนินงาน
เชิงรุกไดเ้ ต็มศกั ยภาพ เพ�ิมความสามารถในการ
แข่งขันในอตุ สาหกรรมบรกิ ารทางการแพทยแ์ ละ
สุขภาพอยา่ งเป็ นระบบ

ค) การขบั เคลอื� นการดาํ เนินงานตามโปรแกรมเรอื ธง
(Flagship Programs) ภายใตว้ ตั ถุประสงคเ์ ชิง
กลุยทธ์ท�ี � เพื�อสรา้ งการพัฒนาท�ียัง� ยืนดา้ น
นวตั กรรมการแพทย์ สขุ ภาพ และการดแู ลผสู้ งู อายุ
(Medicopolis Platform) ในดา้ น Digital Health
Intelligent Platform และ Health and Medical
Innovation District โดยมกี ารสง่ เสรมิ การวจิ ยั พฒั นา
นวตั กรรมผลติ ภณั ฑแ์ ละการบรกิ ารรปู แบบใหม่ ๆ
นําไปสกู่ ารสรา้ งรายไดเ้ พม�ิ จากการลงทุนในดา้ น
นวตั กรรมทางการแพทยแ์ ละสุขภาพของภาครฐั
และภาคเอกชนอยา่ งเป็ นรูปธรรม

132

จากแผนงานและการดาํ เนินงานเพื�อนําไปสู่การเพิ�มรายไดจ้ ากการบริการสุขภาพขา้ งตน้ หากไดร้ บั การผลกั ดนั
ใหเ้ กิดผลสําเร็จตามท�ีต�ังเป้าไวอ้ ย่างเป็ นรูปธรรม คาดว่าจะทําใหม้ หาวิทยาลัยเชียงใหม่ไดร้ ับรายไดจ้ าก
การบริการสุขภาพในปี พ.ศ. ���� เพิ�มข� ึนประมาณรอ้ ยละ ��-�� (เทียบกบั ปี พ.ศ. ����)
ประมาณการรายไดจ้ ากบริการสุขภาพท�ีคาดวา่ จะเพ�ิมข� ึนในแต่ละปี แสดงดงั ภาพ โดยเปรียบเทียบกบั กรณีฐาน
(Base Case Scenario) ทมี� หาวทิ ยาลยั และหน่วยงานทใี� หบ้ รกิ ารดา้ นสขุ ภาพดาํ เนินการไปตามปกติ คาดวา่ รายได้
จากการบรกิ ารสุขภาพในปี พ.ศ. ���� จะเพม�ิ ข� นึ เพยี งรอ้ ยละ �-�� (เทียบกบั ปี พ.ศ. ����) และเปรยี บเทียบ
กบั กรณีที�แยท่ �ีสุด (Worst Case Scenario) ท�ีโครงสรา้ งพ� นื ฐานเสอื� มสภาพโดยไมไ่ ดม้ กี ารปรบั ปรุง ไมม่ นี วตั กรรม
หรือผลิตภณั ฑใ์ หม่ ไมส่ ามารถขยายการบริการสุขภาพในส่วนต่าง ๆ ได้ อีกท�งั ภาพรวมเศรษฐกิจของประเทศยงั
ไมด่ ขี �นึ คาดวา่ รายไดจ้ ากการบรกิ ารสขุ ภาพในปี พ.ศ. ���� จะลดลงประมาณรอ้ ยละ �-�� (เทยี บกบั ปี พ.ศ. ����)

ประมาณการรายไดจ้ ากการบริการสุขภาพ

ล้านบาท
12,000

10,000

8,000
6,000

4,000

2,000

0

2555 2556 2557 2558 2559 2560 2561 2562 2563 2564 2565 2566 2567 2568 2569

Base Case Worst Case Strategic Driving Case

133

�.� การเพ�ิมรายไดจ้ ากค่าธรรมเนียมการศึกษา
ในแต่ละปี รายรบั จากค่าธรรมเนียมการศึกษาคิดเป็ นประมาณรอ้ ยละ �� ของงบประมาณที�ใชใ้ นการบริหาร
มหาวทิ ยาลยั ท�งั หมด โดยรายรบั จากค่าธรรมเนียมการศึกษาข� ึนกบั จาํ นวนนักศึกษาที�รบั เขา้ มาในแต่ละปี จาก
สภาวการณ์ในปัจจุบันท�ีจาํ นวนนักศึกษาท�ีจะเขา้ เรียนในระดับอุดมศึกษามีจาํ นวนลดน้อยลง ประกอบกบั
การแขง่ ขนั การรบั นักศกึ ษาทมี� มี ากข� นึ การเพม�ิ รายไดจ้ ากคา่ ธรรมเนียมการศกึ ษา จงึ มคี วามจาํ เป็นตอ้ งหาทางเลอื ก
ทางการศกึ ษาใหม่ทพี� ลกิ โฉมไปจากรปู แบบดง�ั เดมิ ทอี� าจจะลา้ สมยั และไมส่ ามารถตอบโจทยพ์ ลวตั รการเปลยี� นแปลง
ที�รวดเร็ว ท�ีจะดึงดูดใหน้ ักศึกษาเลือกมาเรียนที�มหาวิทยาลยั เชียงใหม่เพ�ิมมากข� ึน โดยในเบ� ืองตน้ มีแผนงาน
/โครงการที�จะผลกั ดนั เพ�ือเพิ�มโอกาสในการไดร้ ายไดจ้ ากคา่ ธรรมเนียมการศึกษาเพ�ิมข� ึน ดงั น� ี

ก) การบรู ณาการการจดั การศึกษาท�ีตรงตามความตอ้ งการของผเู้ รยี นและผใู้ ชง้ าน (CMU as a Customized
Brain Power Marketplace, CBPM) โดยมหาวทิ ยาลยั เป็ น Marketplace ท�ีผูต้ อ้ งการใชบ้ ณั ฑิตสามารถ
เขา้ มาร่วมกบั มหาวิทยาลยั ในการพฒั นาหลกั สูตรเพ�ือสรา้ งความรูแ้ ละทกั ษะที�มีความเฉพาะเจาะจง
ที�ตอบโจทยค์ วามตอ้ งการ โดยนักศึกษาท�ีสมคั รเขา้ เรียนในหลักสูตรน� ีจะไดร้ บั โอกาสในการรบั เขา้
ทาํ งานเพ�ิมมากข� ึนไปดว้ ย ซึ�งจะเพ�ิมโอกาสในการไดร้ ายไดเ้ พ�ิมจากท�งั ฝัง� ผูเ้ รียนและผูต้ อ้ งการใชง้ าน

ข) การผลกั ดนั หลกั สูตรการสรา้ งผูป้ ระกอบการ (Entrepreneurship Education) อยา่ งเป็ นรูปธรรม โดย
นักศึกษาท�ีเขา้ เรียนในหลกั สูตรน� ี สามารถท�ีจะริเร�ิมธุรกิจและจดั ต�งั บริษัทไดต้ �งั แต่ในปี แรกของการเป็ น
นักศึกษา โดยนอกจากระบบการใหค้ วามรูท้ �ีจาํ เป็ นแลว้ ยงั จะมีการจดั ทาํ ระบบของการบ่มเพาะธุรกิจ
เงินทุนสนับสนุนการจดั ต�งั และดาํ เนินธุรกิจ โดยอาจมีการอาศยั พลงั และความรว่ มมือจากนักศึกษาเกา่
เขา้ มาชว่ ยขบั เคล�ือน หากมหาวทิ ยาลยั เชยี งใหมส่ ามารถสรา้ งแบรนดใ์ หเ้ กดิ การรบั รวู้ า่ หากใครตอ้ งการ
เป็ นเจา้ ของกิจการ มช. คือหน�ึงในตวั เลือกท�ีดีท�ีสุดของประเทศไทย ยอ่ มเพิ�มโอกาสในการไดน้ ักศึกษา
เพม�ิ ข� นึ ควบคไู่ ปกบั รายไดจ้ ากคา่ ธรรมเนียมการศกึ ษา และรายไดท้ เี� กยี� วเนื�องโดยตรงเพมิ� ข� นึ เชน่ เดยี วกนั

ค) การพฒั นาหลกั สูตรผ่านวทิ ยาลยั การศึกษาตลอดชีวติ ที�สามารถเขา้ ถึงกลุ่มเป้าหมายของผูเ้ รียนท�ีกวา้ ง
มากข� ึน โดยมีการใชเ้ ทคโนโลยีดิจิทลั และการวิเคราะหข์ อ้ มูล (Data Analysis) เขา้ มาผนวกเพ�ือสรา้ ง
วิชาที�ตอบโจทยค์ วามตอ้ งการ และมีความยดื หยุน่ สูงในการปรบั เปลี�ยน พรอ้ มท�งั การหารูปแบบธุรกิจ
ใหม่ ในการสรา้ งรายไดจ้ ากระบบของการเรียนรูต้ ลอดชีวติ ท�ีเป็ นรปู ธรรมและยงั� ยนื ต่อไป

134

จากแผนงาน/โครงการท�ีเสนอขา้ งตน้ หากดาํ เนินการจนเกิดผลสาํ เร็จตามที�ต�งั เป้าไวอ้ ยา่ งเป็ นรปู ธรรม คาดวา่
จะทาํ ใหม้ หาวทิ ยาลยั เชยี งใหมไ่ ดร้ บั รายไดจ้ ากคา่ ธรรมเนียมการศกึ ษาและรายไดท้ เ�ี กยี� วเนื�องโดยตรง ในปี พ.ศ. ����
เพิ�มข� ึนประมาณรอ้ ยละ �� (เทียบกบั ปี พ.ศ. ����)
ประมาณการรายไดจ้ ากคา่ ธรรมเนียมการศกึ ษาและรายไดท้ �ีเกยี� วเน�ืองโดยตรงที�คาดวา่ จะเพมิ� ข� นึ ในแตล่ ะปีแสดง
ดงั ภาพ โดยเปรียบเทียบกบั กรณีฐาน (Base Case Scenario) ที�หลกั สูตรส่วนใหญ่ยงั เป็ น Single Disciplinary
การรบั นักศึกษาไดป้ ระมาณรอ้ ยละ ��-�� ของแผนการรบั รายไดจ้ ากค่าธรรมเนียมการศึกษายงั คงอยู่ใน
ประมาณการณใ์ นระดบั เดิม และเปรียบเทียบกบั กรณีที�แยท่ �ีสุด (Worst Case Scenario) ท�ีหลกั สูตรไม่มีการ
ปรบั ตวั ไมท่ นั สมยั จาํ นวนนักศึกษาลดลง การรบั นักศึกษาเหลือประมาณรอ้ ยละ �� ของแผนการรบั เศรษฐกิจ
ของประเทศยงั ไมด่ ขี � นึ จนอาจตอ้ งลดคา่ ธรรมเนียมการศกึ ษาเพอื� ชว่ ยบรรเทาผลกระทบทางเศรษฐกจิ ของนักศกึ ษา
รายไดจ้ ากคา่ ธรรมเนียมการศกึ ษาในปี พ.ศ. ���� อาจตาํ� กวา่ ในปี พ.ศ. ���� ประมาณรอ้ ยละ �� (เทยี บกบั ปี
พ.ศ. ����)

ประมาณการรายไดค้ ่าธรรมเนียมการศึกษา

ล้านบาท
2,000
1,800
1,600
1,400
1,200

1,000
800
600
400
200

0
2555 2556 2557 2558 2559 2560 2561 2562 2563 2564 2565 2566 2567 2568 2569

Base Case Worst Case Strategic Driving Case

135

�.� การเพ�ิมรายไดจ้ ากแหลง่ ทุนวิจยั ภายนอก
แหล่งทุนวจิ ยั ภายนอกท�ีสาํ คญั ท�ีมหาวทิ ยาลยั ไดร้ บั ไดแ้ ก่ แหล่งทุนจากภาคเอกชน เชน่ บริษัทยา แหล่งทุนจาก
กองทุนวทิ ยาศาสตรว์ จิ ยั และนวตั กรรม (กองทุน ววน.) ผ่าน � หน่วยบริหารและจดั การทุนวจิ ยั และนวตั กรรม
ของประเทศ (PMU) ทุนจากสาํ นักงานการวจิ ยั แหง่ ชาติ (วช.) และทุนจากต่างประเทศ โดยแหล่งทุนเหล่าน� ีจะ
มีการกาํ หนดหวั ขอ้ /แผนงานที�ตอ้ งการใหท้ ุน เพื�อสนับสนุนการพฒั นาประเทศ
การเพมิ� รายไดจ้ ากแหล่งทุนวจิ ยั ภายนอก จาํ เป็ นตอ้ งมกี ารพฒั นาโครงการวจิ ยั ท�ีมลี กั ษณะบรู ณาการ ตอบโจทย์
ยทุ ธศาสตรก์ ารพฒั นาประเทศ และบางแหลง่ ทุนเนน้ การทาํ วจิ ยั พฒั นาที�ตอ่ ยอดไปสกู่ ารใชป้ ระโยชน์ ในเบ� อื งตน้
จงึ ไดม้ ีการกาํ หนดแผนงานท�ีจะขบั เคล�ือน ดงั น� ี

ก) แผนงานวจิ ยั บรู ณาการแบบพหศุ าสตรท์ ต�ี อบ ง) การจดั ทําระบบสนับสนุนเพื�อสรา้ งแรงจูงใจให้
โจทยแ์ ผนยทุ ธศาสตรช์ าติ และ �� หมดุ หมาย กับนักวิจยั ในการพัฒนาขอ้ เสนอโครงการวิจยั
ในแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ เพื�อขอรบั การสนับสนุนทุนวิจยั จากแหล่งต่าง ๆ
ฉบบั ท�ี �� และการทาํ งานวจิ ยั เพอ�ื แกไ้ ขปัญหา ท�งั ภายในประเทศและต่างประเทศโดยเป็ นระบบ
สาํ คญั ของพ�นื ที� คอื PM 2.5 & Other Pollutants ที�สง่ เสริมการทาํ งานเชงิ รุกต�งั แต่การหาแหลง่ ทุน
Related NCDs เพ�ือดึงดูดงบประมาณวิจยั วจิ ยั ทส�ี อดรบั กบั ลกั ษณะของงานวจิ ยั แตล่ ะประเภท
ขนาดใหญ่จากรฐั บาล การสนับสนุนการวิเคราะหข์ อ้ มูลท�งั เชิงเทคนิค
และการนําไปใชง้ านจริงในภาคอุตสาหกรรมเพอื�
ข) แผนงานวิจัยเชิงลึก (Deep Technology) เพม�ิ โอกาสในการไดร้ บั การสนับสนุนทุนวจิ ยั จาก
ที�สามารถยกระดับไปสู่การใชป้ ระโยชน์ใน แหลง่ ตา่ งๆรวมถงึ การมรี ะบบจงู ใจในการสนบั สนุน
พ� ืนที� การสรา้ งธุรกิจสตารท์ อพั ตาม SDGs เงนิ สมทบ (Matching) ในโครงการทไี� ดร้ บั เงนิ วจิ ยั
ที�มหาวิทยาลัยมุ่งเน้น เพ�ือสรา้ งโอกาสใน จากแหลง่ ทุนภายนอกท�ีมหาวทิ ยาลยั พจิ ารณาวา่
การไดร้ บั การสนับสนุนเงินวิจยั พฒั นาจาก มคี วามสาํ คญั และสอดรบั การขบั เคลอ�ื นมหาวทิ ยาลยั
ท�งั ภาครฐั และเอกชน ตามแผนยุทธศาสตรท์ ี�กาํ หนด

ค) การสง่ เสรมิ ใหน้ ักวจิ ยั ใชป้ ระโยชน์จาก Open
Innovation Supporting Platform เพื�อเร่ง
กระบวนการในการต่อยอดงานวิจยั พฒั นา
และการสรา้ งนวตั กรรม รวมถงึ การสนับสนุน
เร�ืองของการจัดการทรัพย์สินทางปั ญญา
อยา่ งเตม็ รปู แบบ นาํ ไปสกู่ ารถา่ ยทอดเทคโนโลยี
(Technology Transfer) ท�ีทาํ ใหเ้ กิดรายได้
เพิ�มข� ึนจากงานวจิ ยั ของมหาวทิ ยาลยั

136

จากแผนงานท�ีเสนอขา้ งตน้ หากไดร้ บั การขบั เคลื�อนจนเกดิ ผลสาํ เร็จตามท�ีต�งั เป้าไวอ้ ยา่ งเป็ นรปู ธรรม คาดวา่ จะ
ทาํ ใหม้ หาวทิ ยาลยั เชยี งใหมไ่ ดร้ บั รายไดจ้ ากแหลง่ ทุนวจิ ยั ภายนอกรวมถึงรายไดอ้ นั เกย�ี วเน�ืองจากการนําผลงาน
วจิ ยั ไปใชป้ ระโยชน์ในปี พ.ศ. ���� เพม�ิ ข� นึ ประมาณรอ้ ยละ ��-�� (เทียบกบั ปี พ.ศ. ����)
ประมาณการรายไดจ้ ากแหล่งทุนวิจยั ภายนอก ท�ีคาดวา่ จะเพ�ิมข� ึนในแต่ละปี แสดงดงั ภาพ โดยเปรียบเทียบกบั
กรณีฐาน (Base Case Scenario) ที�ปล่อยใหด้ าํ เนินการตามธรรมชาติ ไมม่ กี ารผลกั ดนั สง่ เสริมที�เป็ นรปู ธรรม
คาดวา่ รายไดจ้ ากแหลง่ ทนุ วจิ ยั ภายนอกอาจเพมิ� ข� นึ ในปี พ.ศ. ���� เพยี งรอ้ ยละ ��-�� (เทยี บกบั ปี พ.ศ. ����)
และเปรยี บเทยี บกบั กรณที แ�ี ยท่ สี� ดุ (Worst Case Scenario) ทส�ี ภาพเศรษฐกจิ ของประเทศไมด่ ี มกี ารลดงบประมาณ
ภาพรวมของการสนับสนุนการวจิ ยั ของประเทศ ภาคเอกชนชะลอการลงทนุ ในการวจิ ยั และการถา่ ยทอดเทคโนโลยี
รายไดจ้ ากแหลง่ ทุนวจิ ยั ภายนอกในปี พ.ศ. ���� อาจไมเ่ พมิ� ข� นึ เลยเมอื� เทียบกบั ปี พ.ศ. ����

ประมาณการรายไดจ้ ากแหล่งทุนวิจยั ภายนอก

ล้านบาท
3,500

3,000

2,500

2,000
1,500

1,000
500
0

2555 2556 2557 2558 2559 2560 2561 2562 2563 2564 2565 2566 2567 2568 2569

Base Case Worst Case Strategic Driving Case

137

�.� การเพ�ิมรายไดจ้ ากการบรกิ ารวิชาการ
งบประมาณบริการวิชาการจากส่วนงานวิชาการและจากส่วนงานวิชาการภายใน ถือเป็ นส่วนสําคญั เพ�ือให้
มหาวิทยาลยั สามารถนําศกั ยภาพของมหาวิทยาลยั สู่การใชง้ านใหเ้ กิดประโยชน์จริง และเป็ นส่วนหนึ�งในการ
ผลกั ดนั เป้าหมายตาม SDGs ของมหาวิทยาลยั ในมิติการทาํ งานร่วมกบั ภาคชุมชน ภาคประชาสงั คมและภาค
อตุ สาหกรรม/เอกชน รายไดจ้ ากสว่ นน� ีไดม้ าจากหน่วยงานภายนอกท�งั ที�เป็ นหน่วยงานของรฐั กองทุนหมุนเวยี น
ภาคอุตสาหกรรม/เอกชน และองคก์ รไม่แสวงหากาํ ไรต่าง ๆ ตลอดจนการใหบ้ ริการวิชาการแก่หน่วยงาน
ภายนอกอ�ืน ๆ

แผนงานในการเพมิ� รายไดจ้ ากการบริการวชิ าการใน
เบ� ืองตน้ ไดว้ างแผนไวด้ งั น� ี
ก) การใชก้ ลไกการขบั เคลอ�ื นเชงิ กลยทุ ธ์ ใหส้ ว่ นงาน

มารว่ มกนั ทาํ แผนงานบรกิ ารวชิ าการแบบพหศุ าสตร์
ท�ีตอบโจทยป์ ระเทศและความตอ้ งการของภาค
ชุมชน ภาคประชาสงั คม และภาคอุตสาหกรรม
/เอกชน เพอื� ใหม้ ผี ลงานทเ�ี อ� อื ตอ่ การทาํ งานเชงิ รกุ
ในการบริการวชิ าการแกห่ น่วยงานภายนอก

ข) การมอบหมายภารกิจการเป็ น SODU ใหก้ ับ
ส่วนงานวิชาการภายใน เพ�ือรบั ผิดชอบในการ
ขบั เคลื�อนการดาํ เนินงานตามวตั ถุประสงคเ์ ชิง
กลยุทธด์ า้ นต่าง ๆ ซ�ึงจะทาํ ใหส้ ่วนงานวิชาการ
ภายในเหล่าน� ีมีทุนทางผลงานในการท�ีจะนําไป
ต่อยอด พัฒนาโครงการบริการวิชาการ และ
ความรว่ มมอื ในรปู แบบตา่ ง ๆ โดยฉพาะในประเดน็
ท�ีตอบโจทย์ยุทธศาสตร์ท�ีสําคัญของประเทศ
เชน่ BCG, NEC, 13 หมุดหมายตามแผนพฒั นา
เศรษฐกจิ และสงั คมของชาติ ฉบบั ที� �� เพอื� เพม�ิ
โอกาสในการดงึ งบประมาณจากหน่วยงานภายนอก
เขา้ มาเพ�ิมมากข� ึน

ค) ส่งเสริมการทาํ งานแบบพนั ธมิตรกบั หน่วยงาน
ภายนอก มีการสนับสนุนการลงทุนงบประมาณ
เพอื� หาโอกาสใหมใ่ นการบรกิ ารวชิ าการกบั หน่วยงาน
ภายนอก รวมถึงใชร้ ะบบจูงใจในการสนับสนุน
เงินสมทบจากมหาวทิ ยาลยั ในกรณีที�ตอ้ งการดึง
งบประมาณบริการวิชาการรูปแบบใหม่ ๆ จาก
แหล่งภายนอก

138

จากแผนงานท�ีเสนอขา้ งตน้ หากไดร้ บั การขบั เคลื�อนจนเกิดผลสาํ เร็จตามที�ต�งั เป้าไวอ้ ยา่ งเป็ นรปู ธรรม คาดวา่ จะ
ทาํ ใหม้ หาวทิ ยาลยั เชยี งใหมไ่ ดร้ บั รายไดจ้ ากการบรกิ ารวชิ าการ ในปี พ.ศ. ���� เพมิ� ข� นึ ประมาณรอ้ ยละ ��-��
(เทียบกบั ปี พ.ศ. ����)
ประมาณการรายไดจ้ ากการบริการวิชาการท�ีคาดว่าจะเพ�ิมข� ึนในแต่ละปี แสดงดังภาพ โดยเปรียบเทียบกบั
กรณีฐาน (Base Case Scenario) ท�ีส่วนงานทํางานบริการวิชาการตามปกติเดิม ขาดการส่งเสริมใหม้ ีการ
ทาํ งานแบบพหศุ าสตร์สว่ นงานวชิ าการยงั ไมส่ ามารถผลกั ดนั การทาํ งานท�ีตอบโจทย์SDGs ที�มหาวทิ ยาลยั มงุ่ เนน้
ได้ คาดวา่ รายไดจ้ ากการบรกิ ารวชิ าการอาจเพมิ� ข� นึ ในปี พ.ศ. ���� เพยี งรอ้ ยละ ��-�� (เทยี บกบั ปี พ.ศ. ����)
และเปรียบเทียบกบั กรณีที�แยท่ ี�สุด (Worst Case Scenario) สถานการณเ์ ศรษฐกิจในภาพรวมของประเทศยงั
ไมด่ ีข� ึน แหล่งทุนที�จะสนับสนุนการจดั บริการวชิ าการยงั ไมส่ ามารถจดั งบประมาณออกมาได้ ส่วนงานไมไ่ ดป้ รบั
แผนงานบริการวชิ าการตามความตอ้ งการของชุมชน สงั คม อุตสาหกรรม/เอกชน รายไดจ้ ากการบริการวชิ าการ
ในปี พ.ศ. ���� อาจลดลงรอ้ ยละ �-�� (เทียบกบั ปี พ.ศ. ����)

ประมาณการรายไดจ้ ากการบริการวิชาการและจากส่วนวิชาการภายใน

ล้านบาท
1,400

1,200

1,000

800

600

400

200

0
2555 2556 2557 2558 2559 2560 2561 2562 2563 2564 2565 2566 2567 2568 2569

Base Case Worst Case Strategic Driving Case

139

�.� การเพิ�มรายไดจ้ ากผลประโยชน์
รายไดจ้ ากผลประโยชน์น� ีข� นึ กบั อตั ราดอกเบ� ียเงินฝากของธนาคารเป็ นหลกั และผลตอบแทนจากผลประกอบการ
ของบริษัทหลกั ทรพั ยจ์ ดั การกองทุน ซ�ึงท�งั สองกรณีน� ีจะสมั พนั ธก์ บั สภาวะเศรษฐกิจของประเทศ และนโยบาย
การลงทุนของมหาวิทยาลยั ซึ�งตอ้ งไดร้ บั ความเห็นชอบจากสภามหาวิทยาลยั เงินผลประโยชน์ในส่วนน� ีจะเป็ น
ส่วนสาํ คญั ในการขบั เคล�ือนแผนกลยุทธข์ องมหาวทิ ยาลยั และเพ�ือการเติบโตของมหาวทิ ยาลยั

แผนงานในการเพิ�มรายไดจ้ ากผลประโยชน์ สามารถดาํ เนินการได้ โดยมีการปรบั นโยบายการลงทุนผ่านบริษัท
หลักทรพั ยจ์ ดั การกองทุน และมีนโยบายการบริหารเงินเพื�อสภาพคล่องเพ�ิมเติม เช่น กองทุนเงินตลาดรวม
(Money Market) เป็ นตน้ หากเศรษฐกจิ ในภาพรวมดีข� นึ ดอกเบ� ียเงนิ ฝากธนาคารพาณิชย์ อยใู่ นระดบั ใกลเ้ คียง
กบั กอ่ นการแพร่ระบาดของโรคติดต่อเช� ือไวรสั โคโรน่า ���� (ประมาณรอ้ ยละ �.�-�.� ต่อปี ) ตลาดหุน้ อยใู่ น
ระดับ �,��� จุด รายไดจ้ ากผลประโยชน์ อาจเพิ�มข� ึนประมาณรอ้ ยละ �-� ต่อปี คิดเป็ นมูลค่าประมาณ
���-��� ลา้ นบาทต่อปี

ในกรณีที�สภาวะเศรษฐกิจกลบั มาสู่ระดบั ใกลเ้ คียงกบั กอ่ นการแพร่ระบาดของโรคติดต่อเช� ือไวรสั โคโรน่า ����
นโยบายการลงทุนเป็ นตามปกติเดิม (Base Case Scenario) มหาวทิ ยาลยั ไดผ้ ลตอบแทนจากดอกเบ� ียเงินฝาก
และผลตอบแทนจากการลงทุนผ่านบริษัทหลกั ทรพั ยจ์ ดั การกองทุน ดอกเบ� ียเงินฝากธนาคารพาณิชย์ อยู่ใน
ระดบั ใกลเ้ คียงกบั กอ่ นการแพรร่ ะบาดของโรคติดต่อเช� ือไวรสั โคโรน่า ���� (ประมาณรอ้ ยละ �.�-�.� ต่อปี )
ตลาดหุน้ อยใู่ นระดบั �,��� จุด รายไดจ้ ากผลประโยชน์ อาจเพ�ิมข� ึนประมาณรอ้ ยละ �-� ต่อปี คิดเป็ นมลู ค่า
ประมาณ ���-��� ลา้ นบาทต่อปี

ในกรณีสถานการณท์ ี�เป็ นไปอยา่ งแยท่ �ีสุด (Worst Case Scenario) เศรษฐกิจในภาพรวมยงั ไมด่ ีข� ึน ดอกเบ� ียเงิน
ฝากธนาคารพาณิชย์ อยใู่ นระดบั ตาํ� (ประมาณรอ้ ยละ �.�-�.� ต่อปี ) ตลาดหนุ้ อยใู่ นระดบั �,��� จุด รายได้
จากผลประโยชน์ อาจเพิ�มข� ึนประมาณรอ้ ยละ � ต่อปี คิดเป็ นมลู คา่ ประมาณ ���-��� ลา้ นบาทต่อปี

ประมาณการรายไดจ้ ากดอกเบ� ียและผลตอบแทน

ล้านบาท
1,200

1,000

800

600

400

200

0
2555 2556 2557 2558 2559 2560 2561 2562 2563 2564 2565 2566 2567 2568 2569

Base Case Worst Case Strategic Driving Case

140

จากแนวทางการหารายไดเ้ พ�ิมจากแหล่งเงินภายนอกท�งั � แหล่ง ดงั ท�ีเสนอขา้ งตน้ จะทาํ ใหง้ บประมาณรวม
ของมหาวทิ ยาลยั เชียงใหม่ และประมาณการเงินงบประมาณที�สามารถนํามาขบั เคล�ือนแผนกลยุทธส์ กู่ ารปฏิบตั ิ
ใหเ้ กิดผลสาํ เร็จ ดงั ที�แสดงในตาราง

เงินงบประมาณ 2565 2566 2567 2568 2569
18,500 19,330 20,150 21,400 22,780
(ล้านบาท) 18,510 18,820 19,368 19,825
500 16,850 16,910 16,720 16,680
ประมาณการงบประมาณ Strategic Driving Case 1,000 1,150 1,260 1,300
รวมของมหาวิทยาลัยใน Base Case 830 900 940
450 500 950
แต่ละป� 550 650

Worst Case

ประมาณการเงินงบ Strategic Driving Case
ประมาณท�ีสามารถนํามา Base Case
ขบั เคลอ�ื นแผนกลยทุ ธก์ าร Worst Case
ปฏิบัติให้เกิดผลสําเร็จ

141

2. การบรหิ ารตน้ ทนุ อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

จากขอ้ มูลการเงิน มหาวิทยาลยั มีรายจ่ายจากงบดาํ เนินการ (ค่าตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ และสาธารณูปโภค)
ปี ละประมาณ �,��� ลา้ นบาท เมื�อมหาวทิ ยาลยั นํานโยบาย Digital Transformation มาใช้ ประกอบกบั การใช้
แนวทางของเกณฑก์ ารดาํ เนินการท�ีเป็ นเลิศ (EdPEx/TQA) ที�ใหม้ ีการทบทวนกระบวนการทาํ งาน และการปรบั
เปลยี� นการทาํ งานใหม้ คี วามยดื หยนุ่ มากข� นึ ปรบั เปลย�ี นระบบแรงจงู ใจในการทาํ งานท�ีมงุ่ ผลสมั ฤทธ�ิ มหาวทิ ยาลยั
จะประหยดั งบดาํ เนินการลงได้ ต�งั แต่รอ้ ยละ �-�� ต่อปี คิดเป็ นมูลค่าประมาณ ���-��� ลา้ นบาทต่อปี ซ�ึง
งบประมาณจาํ นวนดงั กล่าวบางส่วนจะถูกจดั สรรกลบั ไปใหแ้ ต่ละส่วนงานที�สามารถประหยดั ไดเ้ พื�อนําไปใชเ้ พ�ือ
การพฒั นาส่วนงานต่อไป ในการบริหารตน้ ทุนน� ี เพ�ือไม่ใหก้ ระทบกบั คุณภาพการทาํ งาน จึงกาํ หนดแนวทาง
(Guiding Principles) ไวด้ งั น� ี คือ Policy, Proficiency, Process improvement (PPP)

• Policy กาํ หนดนโยบายการควบคุม การบริหารตน้ ทุนใหม้ ีประสิทธิภาพ สาํ หรบั
ทุกกระบวนการ

• Proficiency เน้นเร�ืองความคล่องตวั ทาํ งานแบบมืออาชีพดว้ ยความชาํ นาญเพื�อให้
เกิดประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ปรบั ปรุงระบบสารสนเทศทางการเงินใหส้ ามารถ
ติดตามชีพจรทางการเงิน การบริหารงบประมาณ

• Process Improvement ทบทวน ปรบั ปรุง กระบวนการทาํ งานสมาํ� เสมอ และตอ่ เน�ือง
เพื�อใหเ้ กิดประสิทธิภาพ ประสิทธิผล

142

3. การสร้างโอกาสเพื�อเพ�ิมรายได้ในอนาคต

มหาวทิ ยาลยั เชยี งใหมเ่ ป็ นมหาวทิ ยาลยั ในกาํ กบั ของรฐั ที�มคี วามเป็ นอสิ ระในการดาํ เนินการระดบั หน�ึงภายใตก้ าร
กาํ กบั ดูแลของสภามหาวทิ ยาลยั และกระทรวงการอุดมศึกษา วทิ ยาศาสตร์ วจิ ยั และนวตั กรรม ประกอบกบั การ
ดาํ เนินงานท�ีมีการพฒั นามาอย่างต่อเนื�องตลอด � ทศวรรษที�ผ่านมา ทาํ ใหม้ ีโครงสรา้ งพ� ืนฐาน องคค์ วามรู้
ผลงานวจิ ยั ทรพั ยากรบุคคล และองคาพยพตา่ ง ๆ ท�ีไดส้ งั� สมมาอยา่ งดีโดยตลอด จงึ ทาํ ใหม้ หาวทิ ยาลยั เชยี งใหม่
มีโอกาสที�คอ่ นขา้ งเปิ ดกวา้ งในการเพมิ� ทางเลือกรปู แบบใหม่ เพอื� เพม�ิ รายไดใ้ นอนาคต
การสรา้ งโอกาสเพอ�ื เพมิ� รายไดใ้ นอนาคต มแี นวทางในเบ� อื งตน้ ดงั น� ี
�.� การสนบั สนุนการดาํ เนินงานของบรษิ ทั อา่ งแกว้ โฮลด� งิ (Ang Kaew Holding: AKH)
จากการที�สภามหาวทิ ยาลยั ไดเ้ หน็ ชอบใหจ้ ดั ต�งั บริษัท อา่ งแกว้ โฮลด� ิง ข� ึนเมื�อปี พ.ศ. ���� โดยมีมหาวทิ ยาลยั
เชียงใหมเ่ ป็ นผถู้ ือหนุ้ ใหญค่ อื รอ้ ยละ �� เพอื� เป็นกลไกในนําองคค์ วามรู้ ผลงานวจิ ยั เทคโนโลยี และนวตั กรรมของ
มหาวิทยาลยั ไปต่อยอดและลงทุนกบั นิติบุคคลอื�น และขยายไปลงทุนใน Startup ของนักศึกษา อาจารย์ หรือ
บคุ ลากรของมหาวทิ ยาลยั ถอื เป็นการลงทนุ ระยะยาวเพอ�ื อนาคต ในชว่ ง � ปี ทผ�ี า่ นมา AKH มกี ารลงทนุ ตง�ั บรษิ ทั ลกู ภาย
ใต้ AKH จาํ นวน � บรษิ ทั มีรายไดจ้ ากบริษัทลูกรวมกนั มากกวา่ �� ลา้ นบาท เกิดการเรียนรูร้ ูปแบบการดาํ เนิน
ธุรกิจและแนวทางการลงทนุ ในรปู แบบตา่ ง ๆ ใหม้ คี วามชดั เจนมากยงิ� ข� นึ

โดยในชว่ ง � ปี จากน� ีไป มหาวทิ ยาลยั มแี ผนที�จะยก ในแผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ระดับการดําเนินงานของ AKH ใหข้ � ึนมาเป็ นกลไก ระยะที� �� มหาวิทยาลยั จะสามารถต่อยอดงานวิจยั
สาํ คญั ในการต่อยอดและเร่งการเติบโตของ Startup พฒั นาไปสู่การต�งั บริษัทไมน่ ้อยกวา่ �� บริษัท โดย
และ Spin-off Companies โดยมหาวิทยาลัยอาจ คาดหวงั วา่ อยา่ งนอ้ ยครง�ึ หน�ึงของบรษิ ทั เหลา่ น� ีสามารถ
จดั ตง�ั กองทนุ เพอื� การสรา้ งผปู้ ระกอบการและเพอ�ื ตอ่ ยอด ดาํ เนินการตอ่ เน�ืองไดเ้ กนิ กวา่ � ปี และมบี รษิ ทั จาํ นวน
งานวจิ ยั มาเรง่ การดาํ เนินการในสว่ นน� ี หรือมกี ารทาํ �-� บรษิ ทั ทมี� กี ารเตบิ โตของบรษิ ทั แบบกา้ วกระโดดผา่ น
ความร่วมมือกบั บริษัทโฮลด� ิงที�มีเงินลงทุน คาดว่า กระบวนการ Merge and Acquisition (M&A) หรอื Initial
จากการทาํ งานแบบบรู ณาการพหศุ าสตรแ์ ละการทาํ งาน Public Offering (IPO) ทาํ ใหเ้ กิดการปันผลกาํ ไรกลบั
วจิ ยั แบบพุง่ เป้าตาม SDGs และ Flagship Programs มายงั มหาวิทยาลยั ตามสดั ส่วนการถือหุน้ ผ่าน AKH
เพอื� นํามาใชเ้ ป็นเงนิ สนับสนุนการดาํ เนินงานในภารกจิ
เชิงรุกต่าง ๆ ต่อไป

143