คุรุนิพน

ความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับชุมชน กิจกรรมชุมชนโรงเรียนสัมพันธ์ โครงการอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่น ครูนำ นักเรียน เข้าร่วมกิจกรรมตามประเพณีท้องถิ่น คือ งานตรุษจีนอำ เภอ เก้าเลี้ยว งานรัชการที่ 5 เสด็จประพาสต้นบ้านเก้าเลี้ยว โครงการสายสัมพันธ์บ้าน วัด ชุมชนและโรงเรียน ผู้ที่เกี่ยวข้อง วัด ชุมชนและโรงเรียน ปราชญ์ชาวบ้าน แหล่งเรียนรู้ในชุมชน วัดเก้าเลี้ยว ชุมชนเก้าเลี้ยว โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว สถานีตำ รวจภูธรเก้าเลี้ยวแหล่ง เรียนรู้อื่นๆ โรงเรียนเก้าเลี้ยววิทยา พิพิทธพันธ์จันเสน กิจกรรมเชื่อมความสัมพันธ์โรงเรียนกับชุมชน ยกตัวอย่าง กิจกรรมประเพณีตรุษจีนอำ เภอเก้าเลี้ยว จัดขึ้น ณ.ตลาดเก้าเลี้ยว และศาลเจ้าเก้าเลี้ยว Practicum 3 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว)

โครงการที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริม อนุรักษ์วัฒนธรรม และภูมิปัญปัญาท้องถิ่น ของสถานศึกษา Practicum 3 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว วัดเก้าเลี้ยว กระบวนการ PLC

ครูพี่เลี้ยง ข้อมูลทั่วไป ประวัติส่วนตัวโดยย่อ นางสมพร นามสกุล พิรอดรัตน์ ตำ แหน่งทางวิชาการ ครูชำ นาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียน อนุบาลเก้าเลี้ยว(วัดเก้าเลี้ยว) สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ภาระงานและหน้าที่ งานด้านการสอน สอน 6 กิจกรรมหลัก กิจกรรมเกมการศึกษา งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จํานวน 10 ชั่วโมง/ สัปดาห์ Practicum 3 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว)

Practicum 3 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ครูพี่เลี้ยง ข้อมูลทั่วไป ประวัติการทำ งานและประสบการณ์สอน อายุราชการมากกว่า 5 ปี ความเชี่ยวชาญ ชำ นาญการพิเศษ ภาพรวมการปฏิบัติหน้าที่ครู ความรักและสัทธาในวิชาชีพ ความรัก ศรัทธาและความซื่อสัตย์ สุจริต รวมทั้งความ รับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดี ขององค์กร เพื่อรักษาชื่อเสียง ของตนเองและองค์กร บทบาทหน้าที่ครูพี่เลี้ยง ปฏิบัติกับนักศึกษาเป็นกันเองและยินที่ที่จะ ช่วยเหลือ และให้คำ แนะนำ จรรยาบรรวิชาชีพ ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู มีหน้าที่ ให้การศึกษาที่มี คุณภาพแก่นักเรียน โดยมีการวางแผนการจัดการเรียนการสอน เตรียมการสอนและ จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเข้าใจในบทเรียน ยึดนักเรียนเป็น ศูนย์กลาง รวมทั้ง ไม่ละทิ้งเด็ก

Practicum 3 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว(วัดเก้าเลี้ยว) หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้การฝึก ปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 2 สะท้อนคิดเพื่อประยุกต์ใช้ มุมมองด้านองค์ความรู้ ได้ศึกษาระบบต่างๆ ของภายในโรงเรียนได้เรียนรู้การทำ งาน การได้รับมอลหมายสิ่ง ใหม่ๆ ได้เทคนิคในการสอนต่างๆ ได้เทคนิคในการทำ คริปวิดีโอ ได้เทคนิคการทำ งานร่วม กับ ครูท่านอื่นตามได้รับมอบหมายได้เห็ยเด็ก ๆ ในวัยที่แตกต่างจากอนุบาลและได้ ประสบการณ์ และคำ แนะนำ จากครูพี่เลี้ยงและครูท่านอื่นๆ มากมาย ด้านความประทับใจ/ความภาคภูมิใจ ประทับใจครูพี่เลี้ยงค่ะ ไปตอนแรกคือกลัวและกังวล พอได้ไปจริงๆ ครูพี่เลี้ยงใจดี และมีเมตตา ต่อนักศึษาแลัเพื่อนร่วมงานท่านอื่นๆ ทำ ให้การฝึกปฎิบัติวอชาชีพ ระหว่างเรียนนั้น ราบรื่น และสำ เร็จไปได้ด้วยดี ด้านปัญปัหา/อุปสรรค์ ปัญปัหาที่พบคือ ไม่ได้สัมผัสเด็กในชั้นเรียนเพราะสถาณการณ์โควิด 19 การปรับปรุง แก้ไขโดย การพยายามบรูราการกิจกรรมการเรียนการสอนให้ครบตามที่วางแผนไว้ อุปสรรค์ที่พบคือ เนื่องจากการฝึกปฏิบัติวิชาชีพในช่วงนั้นตรงกับเทศกาลตรุษจีน จึงเกิดอุปสรรค์ในการเดินทาง เพราะต้องมาตอนเช้า และกลับช่วงค่ำ

PRACTICUM 4 ปี4 โรงเรียน อนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว

Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับโรงเรียน ประวัติโรงเรียน (โดยสังเขป) โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว ตั้งขึ้นเมื่อ วันที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2466ได้อาศัยศาลา การเปรียญวัดเก้าเลี้ยวเป็นสถานศึกษาเล่าเรียน ประชาชนตำ บลเก้าเลี้ยวเป็นผู้ร้องขอจัดตั้งขึ้น มีนายหวล ยาติคะปะมา ปลัดอำ เภอบรรพตพิสัยเป็น ประธานในพิธีเปิดโรงเรียนนี้พร้อมด้วยนายลอย อาจหาญ ศึกษาธิการอำ เภอบรรพตพิสัย ขุนกิจ เก้าเลี้ยว กำ นันตำ บลเก้าเลี้ยวและพระอธิการขาวเจ้า อาวาสวัดเก้าเลี้ยว มีนายเพชรบำ รุงศรี เป็นครูใหญ่ ผู้อำ นวยการ นางพรรณปภรณ์ สัมฤทธิ์โพธิ์ทอง

Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับโรงเรียน ข้อมูลบุคลากร 1) ผู้บริหาร จำ นวน 1 คน 2) ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำ นวน 18 คน ชาย 5 คน หญิง 13 คน ข้อมูลนักเรียน

Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับโรงเรียน ข้อมูลพื้นฐาน ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ตั้งที่ 55/2 หมู่ 1 ถนน - ตำ บลเก้าเลี้ยว อำ เภอ เก้าเลี้ยว จังหวัดนครสวรรค์ รหัสไปรษณีย์ 60230 โทรศัพท์ และโทรสาร 0-5629-9232 website http://anubankl.com วิสัยทัศน์ “ผู้เรียนโรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว(วัด เก้าเลี้ยว)ทุกคนเป็นคนดี มีเป้าหมายในชีวิต รู้คิดรู้ เหตุผลบุคลากรทุกคนรู้หน้าที่ ชุมชนสามัคคีและร่วมใจ รักความเป็นไทยน้อมนำ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเทคโนโลยีมาใช้ การศึกษาก้าวไกลสู่สากล” ปรัชญาของโรงเรียน นตฺถิปญฺญา สมาอาภา แสง สว่างเสมอด้วยปัญญาไม่มี

Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับโรงเรียน ข้อมูลพื้นฐาน พันธกิจของโรงเรียน 1. พัฒนาผู้เรียนให้ มีคุณธรรม จริยธรรม 2. จัดการจัดกระบวนการเรียนการสอนที่มีคุณภาพ 3.ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ความ สามารถ 4. 1.ผู้บริหารเป็นผู้มีความรู้ความสามารถ ใช้หลักการ บริหารราชการตามระบบราชการ๔ ฝ่าย โดยคำ นึงถึง ความสามารถส่วนบุคล และใช้หลักธรรมาภิบาลในการ บริหารงาน 5. ประสานความร่วมมือจากทุกฝ่าย 6. ส่งเสริมระบบประกันภายในให้มีคุณภาพ อัตลักษณ์ของโรงเรียน นักเรียนทุกคนมีคุณธรรมอัต ลักษณ์ เอกลักษณ์ของโรงเรียนนักเรียนทุกคนมีความ พอเพียง

Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับโรงเรียน ข้อมูลพื้นฐาน ยุทธศาสตร์ของโรงเรียน ยุทธศาสตร์ที่ 1 ด้านการจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง ยุทธศาสตร์ที่ 2 ด้านการผลิต พัฒนากำ ลังคนและ สร้างความสามารถในการแข่งขัน ยุทธศาสตร์ที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนาครูและ บุคลากรทางการศึกษา ยุทธศาสตร์ที่ 4 ขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการ ศึกษาและการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ยุทธศาสตร์ที่ 5 จัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณภาพ ชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริม การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับบริบทชุมชน และสภาพแวดล้อมภายนอก สภาพแวดล้อมทั่วไป การประกอบอาชีพ : ทางการเกษตรประมาณ ๘๐% ประกอบด้วย ทำ นา พืชไร่ พืชสวน สวนผลไม้ อาชีพ แกะสลัก รับจ้าง ค้าขาย จำ นวน ประชากร : ประมาณ 34,186 คน วิธีการดำ รงชีวิต และความเป็นอยู่ : มีชีวิตที่เรียบง่าย อุปนิสัย เอื้อเฟื้อฟื้ เผื่อแผ่ โอบอ้อมอารี ตั้งหมู่บ้านอยู่เป็นกลุ่ม มีความ สัมพันธ์กันแบบเครือญาติ ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ โดยมีวัดเป็นศูนย์รวมของคนในชุมชน ผู้คนมีความ สามัคคียึดมั่นในวัฒนธรรมและประเพณีท้องถิ่นและ วัฒนธรรมประเพณี การเดินทางคมนาคม : ทางบก ทางน้ำ วัฒนธรรมประเพณีและความเชื่อ : เสด็จประภาสต้น/ ชุมชนไทยทรงดำ /ประเพณีไทยจีนหรือตรุษจีนบ้าน เก้าเลี้ยว

หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้การฝึก ปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 2 ด้านข้อมูลทั่วไป ชื่อ : นางสาวยมลพร แสงแก้ว รหัสนักศึกษา 62111566024 คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ฝึกปฏิบัติวิชาชีพ : โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ระยะเวลาในการฝึก : 1 ปีการศึกษา ครูพี่เลี้ยง : นางสมพร พิรอดรัตน์ ทดลองสอนในระดับชั้น : อนุบาล 3/1 จำ นวนนักเรียน : ทั้งหมด 16 คน Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว)

Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ภาพรวมด้านภาระงาน และบทบาทหน้าที่ ขายของที่สหกรณ์ร้านค้า ของโรงเรียนในช่วงพัก กลางวันของเด็กๆ ฝึกสอนประจำ ชั้น อนุบาล 3/1

ภาพรวมด้านภาระงาน และบทบาทหน้าที่ Practicum 3 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) กิจวัตรประจำ วัน รับนักเรียน ตอนเช้า ช่วยครูพี่เลี้ยงจัดกิจกรรม บ้านวิทยาศาสตร์น้อย

ภาพรวมด้านภาระงาน และบทบาทหน้าที่ Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) กิจวัตรประจำ วัน ฝึกซ้อมการแสดง หนูน้อยฮูลาฮูปมหัศจรรย์

Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ภาพรวมด้านภาระงาน สอนในหน่วยการเรียนรู้ และบทบาทหน้าที่ ต่างๆ

Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ภาพรวมด้านการบริหารจัดการ ในสถานศึกษา ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ตั้งที่ 55/๒ หมู่ 1 ถนน - ตำ บลเก้าเลี้ยว อำ เภอเก้าเลี้ยว จังหวัด นครสวรรค์ รหัสไปรษณีย์ 60230 โทรศัพท์ และโทรสาร 0-5629-9232 website http://anubankl.com วิสัยทัศน์ “ผู้เรียนโรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว(วัดเก้าเลี้ยว)ทุกคน เป็นคนดี มีเป้าหมายในชีวิต รู้คิดรู้เหตุผลบุคลากรทุกคนรู้หน้าที่ ชุมชนสามัคคีและร่วมใจ รักความเป็นไทยน้อมนำ ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงและเทคโนโลยีมาใช้ การศึกษาก้าวไกลสู่ สากล” ปรัชญาของโรงเรียน นตฺถิปญฺญา สมาอาภา แสงสว่างเสมอ ด้วยปัญญาไม่มี ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยหลักสูตรปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๑ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐ สำ หรับเด็กอายุ ๓-๖ ปีโรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว)

ความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับชุมชน กิจกรรมชุมชนโรงเรียนสัมพันธ์ โครงการอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่น ครูนำ นักเรียน เข้าร่วมกิจกรรมตามประเพณีท้องถิ่น คือ งานตรุษจีนอำ เภอ เก้าเลี้ยว งานรัชการที่ 5 เสด็จประพาสต้นบ้านเก้าเลี้ยว โครงการสายสัมพันธ์บ้าน วัด ชุมชนและโรงเรียน ผู้ที่เกี่ยวข้อง วัด ชุมชนและโรงเรียน ปราชญ์ชาวบ้าน แหล่งเรียนรู้ในชุมชน วัดเก้าเลี้ยว ชุมชนเก้าเลี้ยว โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว สถานีตำ รวจภูธรเก้าเลี้ยวแหล่ง เรียนรู้อื่นๆ โรงเรียนเก้าเลี้ยววิทยา พิพิทธพันธ์จันเสน กิจกรรมเชื่อมความสัมพันธ์โรงเรียนกับชุมชน ยกตัวอย่าง กิจกรรมประเพณีตรุษจีนอำ เภอเก้าเลี้ยว จัดขึ้น ณ.ตลาดเก้าเลี้ยว และศาลเจ้าเก้าเลี้ยว Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว)

ความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับชุมชน Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) งานตรุษจีนอำ เภอเก้าเลี้ยว

ความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับชุมชน Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) งานตรุษจีนอำ เภอเก้าเลี้ยว

ความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับชุมชน Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) งานรัชการที่ 5 เสด็จประพาสต้นบ้านเก้าเลี้ยว

ความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับชุมชน Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) นำ นักเรียน ทำ กระทงถวายวัด

ความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับชุมชน Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) โรงเรียนร่วมกิจกรรมวันเด็ก ที่วัดเก้าเลี้ยว และเทศบาลเก้าเลี้ยว

ความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับชุมชน Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) กิจกรรมตักบาททำ บุญวันพระ

ความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับชุมชน Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) กิจกรรมตักบาททำ บุญวันพระ

โครงการที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริม อนุรักษ์วัฒนธรรม และภูมิปัญปัญาท้องถิ่น ของสถานศึกษา Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว วัดเก้าเลี้ยว กระบวนการ PLC

ครูพี่เลี้ยง ข้อมูลทั่วไป ประวัติส่วนตัวโดยย่อ นางสมพร นามสกุล พิรอดรัตน์ ตำ แหน่งทางวิชาการ ครูชำ นาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียน อนุบาลเก้าเลี้ยว(วัดเก้าเลี้ยว) สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ภาระงานและหน้าที่ งานด้านการสอน สอน 6 กิจกรรมหลัก งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จํานวน 10 ชั่วโมงสัปดาห์ Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว)

ครูพี่เลี้ยง ข้อมูลทั่วไป ประวัติการทำ งานและประสบการณ์สอน อายุราชการมากกว่า 5 ปี ความเชี่ยวชาญ ชำ นาญการพิเศษ ภาพรวมการปฏิบัติหน้าที่ครู ความรักและสัทธาในวิชาชีพ ความรัก ศรัทธาและความซื่อสัตย์ สุจริต รวมทั้งความ รับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดี ขององค์กร เพื่อรักษาชื่อเสียง ของตนเองและองค์กร บทบาทหน้าที่ครูพี่เลี้ยง ปฏิบัติกับนักศึกษาเป็นกันเองและยินที่ที่จะ ช่วยเหลือ และให้คำ แนะนำ จรรยาบรรวิชาชีพ ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู มีหน้าที่ ให้การศึกษาที่มี คุณภาพแก่นักเรียน โดยมีการวางแผนการจัดการเรียนการสอน เตรียมการสอนและ จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเข้าใจในบทเรียน ยึดนักเรียนเป็น ศูนย์กลาง รวมทั้ง ไม่ละทิ้งเด็ก Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว)

มุมมองด้านองค์ความรู้ ได้ศึกษาระบบต่างๆ ของภายในโรงเรียนได้เรียนรู้การทำ งาน การได้ รับมอลหมายสิ่งใหม่ๆ ได้เทคนิคในการสอนต่างๆ ได้เทคนิคในการทำ คริปวิดีโอ ได้เทคนิคการทำ งานร่วมกับ ครูท่านอื่นตามได้รับมอบ หมายได้เห็ยเด็ก ๆ ในวัยที่แตกต่างจากอนุบาลและได้ประสบการณ์ และคำ แนะนำ จากครูพี่เลี้ยงและครูท่านอื่นๆ มากมาย ด้านความประทับใจ/ความภาคภูมิใจ ประทับใจครูพี่เลี้ยงค่ะ ไปตอนแรกคือกลัวและกังวล พอได้ไปจริงๆ ครูพี่เลี้ยงใจดีและมีเมตตา ต่อนักศึษาแลัเพื่อนร่วมงานท่านอื่นๆ ทำ ให้ การฝึกปฎิบัติวอชาชีพ ระหว่างเรียนนั้นราบรื่น และสำ เร็จไปได้ด้วยดี Practicum 4 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว(วัดเก้าเลี้ยว) หลักฐานประมวลผลการเรียนรู้การฝึก ปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 2 สะท้อนคิดเพื่อประยุกต์ใช้

ภาคผนวก

ประมวลภาพ การปฏิบัฏิติ บั หติน้า น้ ที่ค ที่ รู และจรรยาบรรณของวิาวิชีพ ชี

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 1 สังเกตการสอน โรงเรียนเทศบาลวัดไทรเหนือ ระยะเวลา 3 วัน

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 1 สังเกตการสอน ภายในและภายนอกห่องเรียน

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 1 ช่วยครูพี่เลี้ยงเตรียมสื่อการสอน

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 2 สังเกตการสอน ที่โรงเรียนพยุหะศึกษาคาร ระยะเวลา 3 สัปดาห์ ยืนรับนักเรียน

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 2 ทดลองสอนสัปดาห์ละ 1 ครั้ง โดยมีครูพี่เลี้ยงให้คำ แนะนำ อยู่เสมอ

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 2 ทดลองสอนสัปดาห์ละ 1 ครั้ง โดยมีครูพี่เลี้ยงให้คำ แนะนำ อยู่เสมอ

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 2 พานักเรียนทำ กิจกรรมต่างๆ กิจกรรมกลางแจ้ง รับประทานอาหารกลางวัน

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 2 พานักเรียนทำ กิจกรรมต่างๆ กิจกรรมห้องสมุด พานักเรียนไปเรียนว่ายน้ำ

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 2 กิจกรรมสารสัมพันธ์วัดกับโรงเรียน วันมาฆบูชา

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 2 สัมมนาการฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 2

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 3 สังเกตการสอนที่โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ระยะเวลา 3 สัปดาห์ ยืนรับนักเรียนตอนเช้า และตรวจโควิดทุกวันแรก ของสัปดาห์

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 3 สังเกตการสอนที่โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) ระยะเวลา 3 สัปดาห์ ยืนรับนักเรียนตอนเช้า และตรวจโควิดทุกวันแรก ของสัปดาห์

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 3 เข้าร่วมประชุมคณะครูปฐมวัย

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 3 ขายของที่สหกรณ์ร้านค้าของโรงเรียนในช่วง พักกลางวันของเด็กๆ ได้รับมอบหมายให้ไปดูแลควบคุม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ปี ที่2

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 3 ได้รับมอบหมายให้ช่วยทำ รถแห่ขบวนนางฟ้าฟ้ งานตรุษจีน แต่งหน้าทำ ผม และ แต่งตัวนักเรียนเพื่อทำ การแสดงในงาน ประเพณีตรุษจีน ของอำ เภอเก้าเลี้ยว

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 3 ดูแลควบคุมนักเรียนไปทำ การแสดงตอนกลาง คืนและกลางวันที่ ศาลเจ้าพ่อเจ้าแม่เก้าเลี้ยว

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 4 การปฏิบัติหน้าที่ครูและจรรยาบรรณของวิาชีพ ระยะเวลา 1 ปี การศึกษา 2565 โรงเรียนอนุบาลเก้าเลี้ยว (วัดเก้าเลี้ยว) สัมนาการฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียน ที่ มหาวิทยาลัยราภัฎ นครสวรรค์

การปฏิบัติหน้าที่ครูแ รู ละจรรยาบรรณของวิาชีพ Practicum 4 เข้าร่วมประชุมต่างๆ ของโรงเรียนโดยได้รับ หน้าที่ฝ่ายถ่ายภาพกิจกรรมทั้งปีก ปี ารศึกษา