โรงเรีรีย รีรี นสิ่สิ่ง สิ่สิ่ แวดล้ล้อ ล้ล้ มศึศึก ศึศึ ษาเพื่พื่อ พื่พื่ การพัพัฒ พัพั นาที่ที่ยั่ยั่ ที่ที่ ง ยั่ยั่ ยืยืน ยืยื สำสำสำสำนันั นั ก นั กงานเขตพื้พื้ พื้ น พื้ นที่ที่ ที่ ก ที่ การศึศึศึกศึษาประถมศึศึศึกศึษาภูภู ภู เ ภู เก็ก็ ก็ ต ก็ ต สัสั สั ง สั งกักั กั ด กั ดคณะกรรมการศึศึศึกศึษาขั้ขั้ ขั้ น ขั้ นพื้พื้ พื้ ฐ พื้ ฐานกระทรวงศึศึศึกศึษาธิธิธิกธิาร โรงเรียนบ้านบางคู ประจำ ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านบางคู ประจำ ปีการศึกษา 2565 EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT
รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) ก Fi’
รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) ข Fi’ ค าน า รายงานสรุปผลการด าเนินงานโครงการฉบับนี้ จัดท าขึ้นเพื่อการรายงานผลการด าเนินงานโรงเรียน สิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Eco school โดยมีเป้าหมายสูงสุดเพื่อการพัฒานักเรียนที่เติบโตขึ้น เพื่อเป็ฯพลเมืองที่ดีใช้ชีวิตอย่างพอเพียงเพื่อสังคมและสิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืน ตามรูปแบบการด าเนินงานโดยใช้ หลักการจัดการโรงเรียนทั้งระบบ (whole School Approach ) เป็นแนวทางในการบริหารจัดการโดยก าหนด เป็นพันธกิจ 4 ด้าน ทางด้านนโยบายสิ่งแวดล้อมศึกษาและโครงสร้างบริหารจัดการ ด้านการจัดการ กระบวนการเรียนร็ ด้านการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ด้านการมีส่วนร่วมและ เครือข่ายด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา ในโอกาสนี้ผู้จัดท าโครงการขอขอบคุณหน่วยงานและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการด าเนินโครงการทุก ท่านที่ให้ความร่วมมือในการด าเนินงานตามโครงการและรายงานผลการด าเนินโครงการ ท าให้การด าเนินงาน บรรลุผลตามเป้าหมายที่ก าหนดไว้อย่างดี คณะผู้จัดท าโครงการ
รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) ค Fi’ สารบัญ เรื่อง หน้า พันธกิจที่ 1 นโยบายและโครงสร้างการบริหาร................................................................................1 พันธกิจที่ 2 การจัดการเรียนรู้.........................................................................................................19 พันธกิจที่ 3 การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน....................................58 พันธกิจที่ 4 การมีส่วนร่วมและเครือข่ายสิ่งแวดล้อมศึกษา..............................................................93 ภาคผนวก ......................................................................................................................................109 ภาคผนวก รายชื่อผู้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน(อีโคสคูล)
1 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ 1. ข้อมูลพื้นฐาน 1.1 ข้อมูลทั่วไป โรงเรียนบ้านบางคูตั้งอยู่เลขที่ ๒๖ หมู่ที่ ๒ ถนนเทพกระษัตรี ต าบลเกาะแก้ว อ าเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต รหัสไปรษณีย์ ๘๓๐๐๐ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต โทรศัพท์ ๐๗๖-๓๗๗-๕๕๑ โทรสาร ๐๗๖ -๓๗๗-๕๕๑ E – mail banbangkhu@hotmail .com เปิดสอนตั้งแต่ระดับ ก่อนประถมศึกษา ถึงระดับ ประถมศึกษา มีเขตพื้นที่บริการ๓หมู่บ้าน ได้แก่หมู่ที่ ๒ หมู่ที่ ๔ และ หมู่ที่ ๕ ต าบลเกาะแก้ว 1.2 โรงเรียนบ้านบางคู ตั้งอยู่หมู่ ๒ ถนนเทพกระษัตรี ต าบลเกาะแก้ว อ าเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต กลุ่มเกาะแก้ว – รัษฏา สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ตสร้างเมื่อ พ.ศ. ๒๔๗๑ เปิดท าการสอนในปี ๒๔๗๒ ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๔ ชาวบ้านได้ร่วมกันสร้างอาคารเรียนแบบ ป. ๒ กรมสามัญ ๔ ห้องเรียน ขนาด ๑๗ X ๒๘ เมตร หลังคามุงสังกะสี (รื้อถอนเมื่อ พ.ศ.๒๔๙๙) ในที่ดินของรองอ ามาตย์เอกหลวงพิทักษ์ ทวีป นายอ าเภอทุ่งคาสมัยนั้น ซึ่งได้สงวนไว้ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๔๙๕ เพื่อมอบให้เป็นกรรมสิทธิ์ของการศึกษา ประชาบาลแต่ไม่มีหนังสือส าคัญเพราะยังเป็นป่าอยู่ พ.ศ. ๒๔๙๔ อ าเภอเมืองภูเก็ตได้ออกโฉนดที่ดินแปลงนี้ เลขที่ ๓๙๐๙ เมื่อวันที่ ๒๙ สิงหาคม ๒๔๙๔ เนื้อที่ ๕ ไร่ ๓ งาน ๓๖ ตารางวา ต่อมาได้ขอบริจาคที่ดินเหมือง ร้างของนายวิชัย เอี๋ยวชูวงศ์ จ านวน ๕ ไร่ ๑ งาน ๖๑.๖ ตารางวา รวมพื้นที่ทั้งหมด ๑๑ ไร่ ๙๗.๖ ตารางวา3
2 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ 1.3 ข้อมูลผู้บริหารและบุคลากรของสถานศึกษา ชื่อผู้อ านวยการโรงเรียน นางวีณา อินทรัตน์ เบอร์ติดต่อ 0892929977 E – Mail: [email protected] 1) จ านวนบุคลากร บุคล ากร ผู้บริหาร ครูผู้สอน พนักงานราชการ ครูอัตราจ้าง เจ้าหน้าที่อื่น ปีการศึกษา 2565 (ข้อมูล 31 มี.ค. 2565) 1 11 - 1 2 1.4 นโยบายและโครงสร้างการบริหารของโรงเรียน วิสัยทัศน์ : โรงเรียนบ้านบางคู มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีความรู้ ก้าวสู่ทักษะในศตวรรษที่ ๒๑ ด ารงชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ค าขวัญโรงเรียน : มีความรู้ คู่คุณธรรม อัตลักษณ์ : สุจริตน า คุณธรรมเด่น เน้นพอเพียง เอกลักษณ์: ทักษะชิวิต จิตสาธารณะ ตราประจ าโรงเรียน
3 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ แผนผังโรงเรียนบ้านบางคู
4 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ การสมัครเข้าร่วมโครงการสิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อการพัฒนาทียั่งยืน ( Eco school ) ระดับต้น ประจ าปี 2565
5 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’
6 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’
7 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ค าสั่งแต่งตั้งคณะท างานโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา ประจ าปี 2565
8 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ แผนการปฏิบัติงานประจ าปี 2565
9 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ แผนการปฏิบัติงานประจ าปีการศึกษา 2565
10 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’
11 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’
12 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ผู้บริหารและคณะครูเข้าร่วมประชุมชี้แจงโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ( Eco school ) ระดับต้น ประจ าปี 2565
13 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ผู้บริหารและคณะครูเข้าร่วมประชุมชี้แจงโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ( Eco school ) ระดับต้น ประจ าปี 2565
14 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ผู้บริหาร และคณะครูร่วมศึกษาดูงาน ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงบ้านต้นส้าน
15 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ผู้บริหาร และคณะครูร่วมกับ สพป.ภูเก็ต สร้างฝายกันน้ าในชุมชน ณ คลองบางขนุน ผู้บริหาร และคณะครูร่วมกับ สพป.ภูเก็ต สร้างฝายกันน้ าในชุมชน ณ คลองบางขนุน
16 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ผู้บริหาร ร่วมกับส านักงานปศุสัตว์จังหวัดภูเก็ต รับมอบไก่ไข่ จ านวน 25 ตัว เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องการเลี้ยงไก่ไข่ แก่นักเรียนโรงเรียนบ้านบางคู
17 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ผู้บริหาร รับมอบ เมล็ดพันธุ์ผัก อุปกรณ์ทางการเกษตร จากส านักงานเกษตรอ าเภอเมือภูเก็ต เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ แก่นักเรียนโรงเรียนบ้านบางคู
18 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ 2. การจัดกระบวนการเรียนรู้ (ตลอด 1 ภาคเรียน) กระบวนการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Eco School ) ได้ส่งเสริมให้นักเรียนได้กิจกรรมเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมศึกษา เพื่อสิ่งแวดล้อม โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ ผ่านกิจกรรมบูรณาการผ่านวิชาอื่นๆ โดยการร่วมมือของผู้บริหารคณะบุคลากรครูและนักเรียนโรงเรียนบ้าน บางคู ที่มุ่งเน้นพัฒนาด้านทักษะอาชีพที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน โดยใช้การบูรณาการร่วมกับ ศาสตร์วิชาอื่น ๆ และผ่านการเรียนรู้กิจกรรมโครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเอง โดยมหาวิทยาลัยราช ภัฏภูเก็ต ( Supporting Program for Self-Development Schools ) ที่มุ่งพัฒนาทักษะด้านอาชีพที่เป็น มิตรกับสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียนและมีแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องอีโคสคูล นอกจากจะให้นักเรียนได้เรียนรู้ และช่วยกันแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมด้านขยะแล้ว ยังส่งเสริมด้านทักษะอาชีพที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมโดยมี เป้าหมายให้นักเรียนได้ตระหนักเห็นคุณค่าของสิ่งแวดล้อม คือ การพัฒนานักเรียนได้เติบโตขึ้นเป็น “ พลเมือง “ ที่ใช้ชีวิต “พอเพียง” เพื่อสังคม และสิ่งแวดล้อมที่ “ยั่งยืน” ต่อไป กระบวนการจัดการเรียนรู้ : โรงเรียนส ารวจปัญหาและต้องพัฒนา ลักษณะของกิจกรรม : ชุมนุม / ชมรม สอดแทรก บูรณาการ ฐานการเรียนรู้ อื่น ๆ (โปรดระบุ) วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อสร้างความตระหนักให้กับผู้เรียนร่วมกันอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 2. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและเกิดทักษะในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้ยั่งยืน 3. เพื่อให้ผู้เรียนน าความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปใช้ในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เกิด ประโยชน์แก่ตนเองและสังคมได้อย่างมีคุณภาพ กลุ่มเป้าหมาย : นักเรียนระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 โรงเรียนบ้านบางคู
19 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ แหล่งเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมทั้งภายในโรงเรียนและในชุมชน วัน/เดือน/ปี รายละเอียดกิจกรรม ผลการจัดกิจกรรม หมายเหตุ ก.ย. 65 – ธ.ค. 65 กิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมใน โรงเรียน - นักเรียน และบุคลากรใน โรงเรียนรียนรู้ความสัมพันธ์ ในสิ่งแวดล้อมทั้งในบริบท โรงเรียน ชุมชน - นักเรียน และบุคลากรใน โรงเรียนร่วมกันแก้ปัญหา และสิ่งที่ต้องพัฒนาด้าน สิ่งแวดล้อมทั้งในโรงเรียน และชุมชน ม.ค. 66 – มี.ค. 66 กระบวนการจัดการเรียนรู้ด้าน สิ่งแวดล้อม : อีโคสคูล ( eco school ) เรื่องขยะ - นักเรียน และบุคลากรใน โรงเรียนเรียนร่วมกันเป็น ส่วนหนึ่งในการลดปริมาณ ขยะและเห็นคุณค่าของ สิ่งแวดล้อมอย่างรู้คุณค่า - นักเรียน และบุคลากรใน โรงเรียนเป็นผู้น าในการ แก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมภายใน โรงเรียน ม.ค. 66 – มี.ค. 66 กระบวนการจัดการเรียนรู้ด้าน สิ่งแวดล้อม : ยุวเกษตรโรงเรียน บ้านบางคู - นักเรียน และบุคลากรใน โรงเรียนเรียนเห็นถึง ความส าคัญของการเกษตร และได้ร่วมกันพัฒนาด้าน การเกษตรและเป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่ ยั่งยืนต่อไป
20 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ตารางเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านบางคู ตารางเรียนสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ตารางเรียนสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
21 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ตารางเรียนสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตารางเรียนสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
22 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ตารางเรียนสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตารางเรียนสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
23 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ บริบทโรงเรียนบ้านบางคูก่อนเข้าร่วมโครงการ
24 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพบริเวณรอบๆโรงเรียน ภาพบริเวณรอบ ๆ โรงเรียน ภาพบริเวณรอบๆโรงเรียน
25 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพบริเวณรอบๆโรงเรียน ภาพบริเวณแปลงเกษตร
26 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพบริเวณรอบๆโรงเรียน
27 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพบริเวณโรงเรือนเกษตร ภาพบริเวณรกร้างหลังโรงอาหาร
28 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพบริเวณสระน้ าหลังโรงเรียน ภาพบริเวณสวนป่าหลังอาคาร
29 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพบริเวณอาคารเรียน ภาพบริเวณอาคารเรียน
30 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ กิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อสร้างความตระหนักให้กับผู้เรียนร่วมกันอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 2. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและเกิดทักษะในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้ยั่งยืน 3. เพื่อให้ผู้เรียนน าความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปใช้ในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้เกิดประโยชน์ แก่ตนเองและสังคมได้อย่างมีคุณภาพ กลุ่มเป้าหมาย : นักเรียนระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 โรงเรียนบ้านบางคู
31 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน ภาพนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน
32 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน ภาพนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน
33 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน
34 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน ภาพนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน
35 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน ภาพนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน
36 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ กระบวนการจัดการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม อีโคสคูล เรื่อง ขยะ ปัจจุบันโรงเรียนบ้านบางคู มีจ านวนนักเรียน 221 คน ส่งผลให้เกิดปริมาณขยะภายในโรงเรียนจาก กิจกรรมต่างๆ ของนักเรียนและบุคลากรเพิ่มมากขึ้นด้วย ซึ่งทางโรงเรียนไม่มีระบบการจัดการขยะแบบคัดแยก ที่ชัดเจนตั้งแต่ต้นท าให้เกิดปริมาณขยะที่ต้องก าจัดมีมากขึ้น เหตุดังกล่าวอาจท าให้ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ของโรงเรียนในอนาคตได้ ดังนั้นเพื่อการปลูกจิตส านึกให้กับนักเรียน ได้ตระหนักและเห็นถึง ความส าคัญถึง การเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาขยะ ซึ่งในการจัดท า โครงการคัดแยกขยะ จึงเป็นรูปแบบ หนึ่งของกา ด าเนินงานเพื่อส่งเสริมให้เกิดความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะให้ถูกวิธี เพื่อให้โรงเรียนมีระบบ การจัดการ ขยะอย่างมีประสิทธิภาพ และมีสภาพแวดล้อมทีดีต่อไป ขยะเป็นปัญหาส าคัญที่ทุกประเทศต้องเร่งด าเนินการป้องกันแก้ไข เนื่องจากขยะมูลฝอยทั้งจาก ครัวเรือน และโรงงานอุตสาหกรรมมีปริมาณเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ ปัจจุบันการดูแลเก็บขยะมูลฝอยอยู่ในความ รับผิดชอบ ขององค์กรส่วนท้องถิ่น ซึ่งองค์การบริหารส่วนต าบลเกาะแก้วมีจ านวนครัวเรือนที่เยอะ ท าให้มี ปริมาณขยะมีจ านวนมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเขตพื้นที่ที่เป็นชุมชนขนาดใหญ่ มีประชากรอาศัย อยู่หนาแน่น และโรงเรียน ขยะมูลฝอยยังส่งผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของประชาชนทั้งทางตรงและทางอ้อม เนื่องจาก ขยะมูลฝอยเป็นแหล่งอาหารและแหล่งเพาะพันธ์ของแมลงน าโรคหลายชนิด อีกทั้งยังก่อให้เกิดกลิ่นเหม็น บ้านเมืองสกปรก ขาดความสวยงาม โรงเรียน ตระหนักถึงความส าคัญของปัญหาการจัดการขยะและ น าหลัก 3Rs คือ REDUCE (การลดการใช้) REUSE (การใช้ซ้ า)และ RECYCLE (การน ามาแปรรูปใหม่)มาใช้ให้เกิด ประโยชน์ก็จะสามารถช่วยลดปริมาณขยะได้วิธีการดังกล่าวจะเป็นท างออกที่ดีในสภาวะปัจจุบันที่จะสามารถ ก าจัด ขยะได้อย่างครบวงจร และยังได้รับผลประโยชน์จากการก าจัดขยะนี้อีกมากมาย อาทิ การสร้าง ผลิตภัณฑ์ใหม่จาก กระบวนการก าจัดและผลิต การสร้างจิตส านึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้แก่ชุมชน การ สร้างรายได้เสริม การสร้างความสามัคคี และความริเริ่มสร้างสรรค์ให้แก่เยาวชน วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อสร้างวินัยในการทิ้งขยะให้กับนักเรียน 2. เพื่อสร้างจิตส านึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อม ให้กับนักเรียน 3. เพื่อเป็นการช่วยลดปริมาณขยะ และส่งเสริมความรู้ในการใช้หลัก 3 ในการจัดการขยะ 4. เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการด าเนินก ารคัดแยกขยะที่ถูกวิธี กลุ่มเป้าหมาย : นักเรียนระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 โรงเรียนบ้านบางคู
37 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพกิจกรรมการเดินรณรงค์เรื่องขยะในชุมชน ภาพกิจกรรมการเดินรณรงค์เรื่องขยะในชุมชน
38 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพกิจกรรมการคัดแยกขยะเพื่อสร้างมูลค่า ภาพกิจกรรมการคัดแยกขยะเพื่อสร้างมูลค่า
39 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพกิจกรรมการคัดแยกขยะเพื่อสร้างมูลค่า ภาพกิจกรรมการคัดแยกขยะเพื่อสร้างมูลค่า
40 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพกิจกรรมแยกก่อนทิ้ง ภาพกิจกรรมแยกก่อนทิ้ง
41 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพกิจกรรมน าขยะกลับมาสร้างคุณค่า ภาพกิจกรรมน าขยะกลับมาสร้างผลิตภัณฑ์ หมวก
42 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพกิจกรรมน าขยะกลับมาสร้างคุณค่า ภาพกิจกรรมจิตอาสาพัฒนาชุมชนต าบลเกาะแก้ว
43 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพกิจกรรมจิตอาสาพัฒนาชุมชนต าบลเกาะแก้ว ภาพกิจกรรมจิตอาสาพัฒนาโรงเรียน
44 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพกิจกรรมจิตอาสาพัฒนาชุมชนต าบลเกาะแก้ว ภาพกิจกรรมจิตอาสาพัฒนาชุมชนต าบลเกาะแก้ว
45 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพกิจกรรมเรียนรู้การท าปุ๋ยหมักใบไม้ ภาพกิจกรรมเรียนรู้การท าปุ๋ยหมักใบไม้
46 รายงานสรุปผลการการด าเนินโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา (ระดับต้น) Fi’ ภาพกิจกรรมการน าวัสดุเหลือใช้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ (บรรจุภัณฑ์น้ าจุลินทรีย์) ภาพกิจกรรมการน าวัสดุเหลือใช้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ (บรรจุภัณฑ์น้ าจุลินทรีย์)