คู่มือปฏิบัติงานกลุ่มแผน

25

1. ช่ืองาน (กระบวนงาน)

งานสารบรรณ

2. วัตถุประสงค์

2.1 เพือ่ ใหก้ ารปฏบิ ัตติ อ่ หนงั สือราชการเป็นไปอย่างมปี ระสทิ ธิภาพรวดเร็วถกู ตอ้ ง
2.2 เพอ่ื ใหก้ ารรับสง่ หนังสือราชการเป็นไปอย่างมรี ะบบ

3. ขอบเขตของงาน

3.1 การรบั – ส่ง หนังสือราชการ
3.2 การจัดเกบ็ หนงั สือราชการทางระบบอเิ ลค็ ทรอนคิ ส์

4. คาํ จาํ กดั ความ

งานระบบสารบรรณ คอื งานท่ีเกยี่ วกบั การบรหิ ารงานเอกสาร เรม่ิ ตงั้ แต่ การจดั ทํา การรบั การส่ง
การเก็บรกั ษา การยมื และการทาํ ลายเอกสาร

5. ขั้นตอนการปฏบิ ตั งิ าน

5.1 นําระบบเครือข่ายเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สารมาใช้ในการปฏิบัติงาน
รับ – สง่ หนงั สอื ราชการ

5.2 รบั – สง่ หนังสอื ราชการตามระบบทกี่ าํ หนด โดยจัดทาํ และพฒั นากํากับดูแลการรบั -สง่
หนังสอื ดว้ ยระบบ e-filing กลุ่มนโยบายและแผน แจง้ ใหเ้ จ้าหน้าที่ผู้ทเ่ี กยี่ วขอ้ งทราบ

1) รบั งานจากกลมุ่ อํานวยการและลงทะเบยี นรบั /ลงทะเบยี นรับทางระบบ E-filling
2) เสนอผอู้ าํ นวยการกลมุ่ มอบหมายให้ผู้รบั ผดิ ชอบปฏบิ ตั ิ
3) เจ้าหนา้ ทท่ี รี่ ับผิดชอบจดั ทาํ หนังสือราชการหรอื เอกสารประกอบ
4) เสนอผอู้ ํานวยการกลมุ่ ตรวจสอบความถกู ตอ้ ง
5) ผูม้ อี าํ นาจพจิ ารณาลงนาม
5.3 ตรวจสอบการส่งหนงั สือราชการทางเวป็ ไซด์ ในกลุ่มนโยบายและแผน และควบคมุ การ
ส่งหนงั สอื ราชการของกลุม่ นโยบายและแผน
5.4 ออกแบบและพัฒนาระบบงานสารบรรณใหเ้ หมาะสมและสอดคล้องกับระบบงาน
สารบรรณของสาํ นักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา และขอ้ มลู สารสนเทศของกลมุ่ นโยบายและแผน
5.5 สรุปและประเมินผลการใช้ระบบการรับ – ส่ง หนังสือราชการเพ่ือการปรับปรุงแก้ไขอย่าง
ต่อเนอ่ื ง

6. Flow Chart การปฏบิ ัตงิ าน 26

นาํ ระบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและ รับงานจากกลมุ่ อาํ นวยการและ
การสอื่ สารมาใชใ้ นการปฏิบตั ิงาน ลงทะเบียนรบั /ลงทะเบยี นรบั ทาง
รับ – สง่ หนงั สอื ราชการ
ระบบ e-filling
รับ – สง่ หนงั สือราชการตามระบบทก่ี าํ หนด โดยจัดทาํ เสนอ ผอ.กลุ่ม
และพัฒนากาํ กบั ดแู ลการรบั -ส่งหนังสอื ดว้ ยระบบ มอบหมายให้ผ้รู บั ผิดชอบปฏบิ ัติ
e-filing กล่มุ นโยบายและแผน แจ้งใหเ้ จ้าหน้าที่ผทู้ ่ี เจา้ หน้าที่ทรี่ ับผิดชอบจัดทาํ หนงั สือ
เก่ยี วข้องทราบ ราชการหรือเอกสารประกอบ
เสนอ ผอ.กลมุ่ ตรวจสอบความถูก
ตรวจสอบการสง่ หนงั สือราชการทางเวป็ ไซด์ ใน ตอ้ ง / ผมู้ อี ํานาจลงนาม
กลุ่มนโยบายและแผน และควบคมุ การสง่ หนงั สือ

ราชการของกลุม่ นโยบายและแผน

ออกแบบและพัฒนาระบบงานฯ

สรุปและประเมนิ ผลการใชระบบ
การรบั -สงหนงั สอื

7. แบบฟอรม์ ทใ่ี ช้

-

27

8. เอกสาร/ หลักฐานอา้ งอิง

8.1 พระราชบญั ญตั วิ ิธีปฏิบตั ริ าชการทางปกครอง พ.ศ.2539
8.2 พระราชบญั ญตั ิขอ้ มลู ข่าวสารของทางราชการ พ.ศ.2540
8.3 ระเบียบสาํ นักนายกรัฐมนตรวี ่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และท่ีแก้ไขเพม่ิ เตมิ
8.4 ระเบยี บว่าด้วยการรักษาความปลอดภัยแห่งชาติ พ.ศ. 2517
8.5 ระเบียบสาํ นกั นายกรัฐมนตรวี ่าดว้ ยการใหข้ ่าวและบรกิ ารขา่ วสารของทางราชการ
พ.ศ. 2529
8.6 ระเบยี บสํานักนายกรฐั มนตรีว่าด้วยการใหข้ ่าวและบริการข่าวสารของทางราชการ
(ฉบบั ที่ 2 พ.ศ. 2533
8.7 ระเบยี บสาํ นกั นายกรฐั มนตรวี ่าด้วยการประชาสมั พันธ์และการใหข้ า่ วราชการ
พ.ศ. 2525
8.8 ระเบียบกระทรวงศึกษาธกิ ารว่าดว้ ยการประชาสัมพนั ธ์และการให้ขา่ วราชการ
(ฉบบั ท่ี 2 )พ.ศ. 2527

9. แบบฟอรม์ สรุปมาตรฐานงาน

โครงสร้างส่ว

ชอ่ื งาน (กระบวนงาน) งานระบบสารบรรณ สพท. …………....………

ตัวชีว้ ัดท่สี ําคัญของกระบวนงาน

การรับ – สง่ หนงั สือราชการและเอกสารอื่น ๆ ลงทะเบยี นแยกประเภท จดั ทาํ หนังสือราชการ ปฏบิ ตั งิ านเก่ียวกับการเก

ลําดบั ที่ ผงั ขนั้ ตอนการดําเนนิ งาน รายละเอยี ด

1. นําระบบเครอื ข่ายเทคโนโลยสี ารสนเทศและก
นําระบบเครอื ข่ายเทคโนโลยสี ารสนเทศและ – สง่ หนังสือราชการ

การสอ่ื สารมาใชใ้ นการปฏิบตั งิ าน

รบั – สง่ หนังสอื ราชการ

2. รบั – สง่ หนังสอื ราชการตามระบบท่ีกําหนด
รับ-ส่งหนังสือด้วยระบบ e-Filing กลุ่มนโย
รับ – ส่ง หนงั สอื ราชการตามระบบท่กี ําหนด เกยี่ วขอ้ งทราบ

3. เสนอ ผอ.กลมุ่ มอบหมายให้ เสนอ ผอ.กลุ่ม มอบหมายใหผ้ ู้รบั ผิดชอบปฏิบ
ผู้รบั ผิดชอบปฏิบตั ิ และผอ.กล่มุ หนังสือราชการหรอื เอกสารประกอบ / เสน
/ผมู้ ีอาํ นาจลงนาม
ตรวจสอบ / ผม้ อี าํ นาจลงนาม

4. ตรวจสอบการสง่ หนังสอื ราชการทางเว็ปไซด์

ควบคุมการส่งหนังสอื ราชการของกลุม่ นโยบา

ตรวจสอบการสง่ หนงั สอื ราชการทางเว็ปฯ

5. ออกแบบและพฒั นาระบบงานสารบรรณให้เห
สารบรรณของสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษ
ออกแบบและพัฒนาระบบงานฯ นโยบายและแผน

6. สรุปและประเมินผลการใช้ระบบการรับ – ส
แกไ้ ขอยา่ งต่อเนอื่ ง
สรปุ และประเมนิ ผลฯ

เอกสารอ้างองิ :

1. พระราชบัญญัติวิธีปฏบิ ตั ริ าชการทางปกครอง พ.ศ.2539 2.พระราชบัญ

3. ระเบยี บสาํ นกั นายกรฐั มนตรีวา่ ด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และทีแ่ กไ้ ขเพมิ่ เติม 4. ระเบยี บว

5. ระเบยี บสาํ นักนายกรฐั มนตรีวา่ ด้วยการให้ข่าวและบริการขา่ วสารของทางราชการ พ.ศ. 2529

6. ระเบยี บสํานักนายกรัฐมนตรีวา่ ดว้ ยการให้ขา่ วและบรกิ ารขา่ วสารของทางราชการ (ฉบบั ท่ี 2 พ.ศ. 2533

7. ระเบยี บสาํ นกั นายกรฐั มนตรวี า่ ด้วยการประชาสมั พันธ์และการให้ข่าวราชการ พ.ศ. 2525

8. ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ ารว่าด้วยการประชาสัมพนั ธ์และการใหข้ า่ วราชการ (ฉบบั ท่ี 2 )พ.ศ. 2527

คาํ อธบิ ายสัญลกั ษณผ์ งั ขั้นตอน จดุ เร่มิ ต้นหรอื ส้นิ สุดกระบวนงาน กิจกรรมงานหรือการปฏิบตั ิ

แบบฟอรม สรุปมาตรฐานงาน

วนประกอบมาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร :

………กล่มุ นโยบายและแผน งานธุรการ

กบ็ พิมพ์ คดั สําเนา คน้ หา และติดตามเรื่องรวบรวมเอกสารหลกั ฐาน ขอ้ มลู และสถิติของกลุ่มท่เี ป็นระบบ

ดงาน เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคุณภาพงาน ผูร้ ับผิดชอบ

การสอ่ื สารมาใชใ้ นการปฏบิ ัติงาน รับ 5 นาที กลมุ่ นโยบายและแผน

ด โดยจัดทําและพัฒนากํากับดูแลการ ตลอดเวลา กลุม่ นโยบายและแผน
ยบายและแผน แจ้งให้เจ้าหน้าที่ผู้ที่ กลุ่มนโยบายและแผน
กลุ่มนโยบายและแผน
บตั ิ / เจ้าหนา้ ทีท่ ่ีรับผิดชอบจดั ทํา 5 นาที กลมุ่ นโยบายและแผน
นอ ผอ.กลมุ่ ตรวจสอบความถูกต้อง งานสารบรรณเป็นระบบ กลุม่ นโยบายและแผน

ในกลุ่มนโยบายและแผน และ 5 นาที
ายและแผน ตลอดเวลา
ตลอดเวลา
หมาะสมและสอดคล้องกับระบบงาน
ษา และข้อมูลสารสนเทศของกลุ่ม

ส่ง หนังสือราชการเพื่อการปรับปรุง

ญญัตขิ อ้ มูลข่าวสารของทางราชการ พ.ศ.2540
วา่ ด้วยการรกั ษาความปลอดภัยแหง่ ชาติ พ.ศ. 2517

การตัดสนิ ใจ {ทิศทางหรอื การเคลอื่ นไหวของงาน จุดเช่อื มตอ่ ระหว่างหนา้ (ถ้าไมจ่ บภายใน 1 หนา้ )

28

ประเภทเอกสาร : คูม่ อื ขน้ั ตอนการดําเนินงาน
ชอื่ เอกสาร : งานประสานงานและให้บรกิ าร

30

1. ชื่องาน (กระบวนงาน)

งานประสานงานและใหบ้ รกิ าร

2. วัตถปุ ระสงค์

2.1 เพอื่ การใหบ้ รกิ ารและอาํ นวยการสะดวกใหแ้ กผ่ ู้รบั บรกิ ารและผู้มสี ว่ นเกีย่ วขอ้ ง
2.2 เพอ่ื ให้การประสานงานการดาํ เนินภารกจิ ของกลมุ่ นโยบายและแผนและสาํ นกั งาน
เขตพื้นท่ีการศกึ ษาเปน็ ไปดว้ ยความสะดวก เรยี บรอ้ ย บรรลตุ ามวัตถปุ ระสงค์
2.3 เพ่ือให้การจัดการประชมุ ภายในกลุ่มกลุ่มนโยบายและแผนบรรลุตามวัตถุประสงค์และ
เป้าหมายทกี่ ําหนด

3. ขอบเขตของงาน

3.1 การประสานงาน
3.2 การใหบ้ ริการ

4. คาํ จาํ กดั ความ

การประสานงาน หมายถึง การจัดใหค้ นในองค์กรทาํ งานสัมพันธ์สอดคล้องกนั โดยจะตอ้ ง
ตระหนกั ถงึ ความรบั ผิดชอบ วตั ถปุ ระสงค์ เป้าหมาย และมาตรฐานการปฏิบัตขิ ององคก์ รเป็นหลกั
ตอ้ งมกี ารจัดระเบียบ วิธกี ารทาํ งาน อกี ทั้งความรว่ มมือในการปฏบิ ัตงิ าน เปน็ เอกภาคเพ่อื ให้เกดิ
ความคดิ ความเข้าใจตรงกันในการร่วมมือปฏบิ ัติงานใหส้ อดคลอ้ งทง้ั เวลา และกจิ กรรมทต่ี อ้ ง
กระทาํ ใหบ้ รรลุวัตถปุ ระสงค์ โดยไมท่ ําให้เกดิ ความสับสน ขัดแยง้ หรอื เลอื่ มลํา้ กันทงั้ นีเ้ พื่อให้งาน
ดาํ เนินไปอยา่ งราบรื่น ทําใหไ้ ดม้ าซ่งึ งานอยา่ งมีประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ล

การใหบ้ ริการ หมายถึง การให้ความชว่ ยเหลอื หรอื การดาํ เนินการเพ่ือประโยชน์ของผู้อืน่
เปน็ การอํานวยความสะดวกในการปฏบิ ตั ิงานของบคุ ลากรในกลมุ่ งาน / กลมุ่ ที่เกย่ี วข้อง / ผูร้ ับบรกิ ารท่ัวไป
โดยเนน้ ความพงึ พอใจของผรู้ ับบรกิ าร

5. ขัน้ ตอนการปฏบิ ัตงิ าน

5.1 ประสานงานกับกลุ่มอน่ื ในสาํ นกั งาน และงานภายในกลมุ่ นโยบายและแผน หน่วยงาน
และสถานศกึ ษาในงานธรุ การที่เกย่ี วขอ้ งกบั การบรหิ ารงานของกลมุ่

5.2 ชว่ ยอํานวยความสะดวกงานระบบการเชอื่ มตอ่ เทคโนโลยภี ายในสาํ นักงาน ทาํ ใหร้ ะบบมี
ประสทิ ธภิ าพ

5.3 ประสานการดาํ เนนิ งานประชาสมั พนั ธ์ เผยแพรข่ อ้ มลู ข่าวสารและผลงานของกลมุ่
นโยบายและแผนใหค้ รแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาและประชาชนทวั่ ไปทราบ

5.4 สรปุ และรายงานผลการดําเนินงานในการประสานงานและการใหบ้ รกิ าร

31

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน

ประสานงานกบั กลุ่มอน่ื ในสาํ นกั งาน และ
งานภายในกลมุ่ นโยบายและแผน หน่วยงาน
และสถานศึกษาในงานธุรการท่ีเก่ยี วขอ้ งกบั

การบรหิ ารงานของกล่มุ งาน

ช่วยอํานวยความสะดวกงานระบบการเชอื่ มตอ่ เทคโนโลยี
ภายในสํานักงาน

ประสานการดาํ เนินงานประชาสัมพนั ธ์ เผยแพร่ขอ้ มูล
ขา่ วสารและผลงานของกล่มุ นโยบายและแผนให้ครแู ละ

บุคลากรทางการศึกษาและประชาชนท่ัวไปทราบ

สรุปและรายงานผลการ
ดําเนนิ งาน

32

7. แบบฟอรม์ ท่ใี ช้

-

8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ

ระเบยี บ กฎหมาย ข้อปฏิบตั ทิ เี่ กยี่ วข้อง
1. พระราชบัญญัตวิ ธิ ปี ฏบิ ัตริ าชการทางปกครอง พ.ศ.2539
2. พระราชบัญญัตขิ ้อมูลข่าวสารของทางราชการ พ.ศ.2540
3. ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรวี ่าดว้ ยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และทแี่ กไ้ ขเพ่มิ เตมิ
4. ระเบยี บวา่ ด้วยการรักษาความปลอดภัยแหง่ ชาติ พ.ศ. 2517
5. ระเบยี บสาํ นักนายกรฐั มนตรีวา่ ด้วยการให้ข่าวและบรกิ ารข่าวสารของทางราชการ
พ.ศ. 2529
6. ระเบียบสาํ นักนายกรฐั มนตรีวา่ ดว้ ยการให้ขา่ วและบรกิ ารข่าวสารของทางราชการ
(ฉบบั ท่ี 2)พ.ศ. 2533
7. ระเบยี บสาํ นกั นายกรัฐมนตรีว่าด้วยการประชาสัมพนั ธแ์ ละการให้ข่าวราชการ พ.ศ.
2525
8. ระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการวา่ ด้วยการประชาสมั พันธ์และการให้ขา่ วราชการ
(ฉบบั ที่ 2) พ.ศ. 2527

9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสร้างสว่ นประกอบม

ชื่องาน (กระบวนงาน)……งานประสานงานและให้บริการ สพท. … กล่มุ ......นโยบ

ตวั ช้ีวัดท่ีสาํ คัญของกระบวนงาน

การจดั ระบบงาน มีการประสานงาน สัมพนั ธ์ตอ่ กนั ทาํ ใหบ้ รรลตุ ามวตั ถปุ ระสงคแ์ ละเป้าหมา

ลาํ ดบั ที่ ผังขน้ั ตอนการดําเนินงาน รายละเอียดง
1.
ประสานงานกบั กลุ่มอ่นื สํานกั งาน และงานในกล่มุ ประสานงานกบั กล่มุ อื่นสาํ นกั งาน และ
นโยบายและแผน หนว่ ยงานและสถานศึกษาใน แผน หน่วยงานและสถานศึกษาในงาน
งานธรุ การท่เี ก่ียวขอ้ งกบั การบรหิ ารงานของกลมุ่ บริหารงานของกลุม่ งาน

2. ช่วยอาํ นวยความสะดวกงานระบบการ
ช่วยอํานวยความสะดวกงานระบบการเชอ่ื มต่อเทคโนโลยี
ภายในสํานักงาน สํานกั งาน ทาํ ให้ระบบมีประสิทธิภาพ

3. ประสานการดาํ เนนิ งานประชาสัมพันธ์ เผยแพรข่ ้อมลู ขา่ วสารและ ประสานการดาํ เนินงานประชาสมั พนั ธ
ผลงานของกลุ่มนโยบายและแผนใหค้ รแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ผลงานของกล่มุ นโยบายและแผนใหค้ ร

และประชาชนทัว่ ไปทราบ และประชาชนท่วั ไปทราบ

4 สรุปและรายงานผลการดาํ เนนิ งานในก
สรุปและรายงานผลการ
ดําเนนิ งาน ใหบ้ ริการ

เอกสารอา้ งองิ :
1. พระราชบญั ญัติวธิ ปี ฏบิ ตั ริ าชการทางปกครอง พ.ศ.2539
3. ระเบยี บสาํ นกั นายกรัฐมนตรวี ่าดว้ ยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และท่แี กไ้ ขเพ่ิมเติม
5. ระเบยี บสํานักนายกรฐั มนตรวี า่ ดว้ ยการใหข้ า่ วและบรกิ ารข่าวสารของทางราชการ พ.ศ. 2529
6. ระเบยี บสาํ นกั นายกรัฐมนตรวี ่าด้วยการใหข้ ่าวและบริการขา่ วสารของทางราชการ (ฉบบั ที่ 2 พ.ศ.
8. ระเบียบกระทรวงศึกษาธกิ ารวา่ ดว้ ยการประชาสัมพนั ธแ์ ละการให้ข่าวราชการ (ฉบับที่ 2 )พ.ศ. 252

คาํ อธบิ ายสญั ลักษณ์ผงั ขน้ั ตอน จดุ เรม่ิ ต้นหรอื สน้ิ สุดกระบวนงาน กิจกรรมงานหรือการปฏบิ ัติ

แบบฟอรมสรปุ มาตรฐานงาน

มาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : ……………………………..

บายและแผน งานธุรการ มาตรฐานคุณภาพงาน ผู้รับผดิ ชอบ

ายที่กําหนด กลุ่มนโยบายและแผน

งาน เวลาดําเนินการ
ะกลมุ่ งานในกลุ่มนโยบายและ ตลอดเวลา
นธุรการท่เี กยี่ วขอ้ งกบั การ

รเชื่อมต่อเทคโนโลยีภายใน ตลอดเวลา กลุ่มนโยบายและแผน

ธ์ เผยแพร่ข้อมูลข่าวสารและ ตลอดเวลา กลุ่มนโยบายและแผน
รูและบุคลากรทางการศกึ ษา

การประสานงานและการ ตลอดเวลา การบรรลเุ ป้าหมายที่มี กลุ่มนโยบายและแผน
ประสทิ ธิภาพ

2.พระราชบัญญัติขอ้ มลู ข่าวสารของทางราชการ พ.ศ.2540
4. ระเบียบว่าด้วยการรกั ษาความปลอดภยั แหง่ ชาติ พ.ศ. 2517

2533 7. ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีวา่ ด้วยการประชาสมั พนั ธแ์ ละการใหข้ า่ วราชการ พ.ศ. 2525
27

การตัดสินใจ {ทศิ ทางหรือการเคลอ่ื นไหวของงาน จดุ เช่ือมตอ่ ระหว่างหนา้ (ถา้ ไมจ่ บภายใน 1 หนา้ )

33

ประเภทเอกสาร : คูม่ ือขนั้ ตอนการดําเนินงาน
ชือ่ เอกสาร : งานจดั การประชุมภายใน
กลมุ่ นโยบายและแผน

35

1. ช่ืองาน (กระบวนงาน)

งานจัดการประชมุ ภายในกล่มุ นโยบายและแผน

2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพอื่ การใหบ้ ริการและอาํ นวยการสะดวกใหแ้ กผ่ ูร้ บั บรกิ ารและผูม้ สี ว่ นเก่ยี วขอ้ ง
2.2 เพ่ือให้การประสานงานการดาํ เนนิ ภารกิจของกล่มุ นโยบายและแผนและสาํ นกั งาน
เขตพ้นื ที่การศกึ ษาเปน็ ไปดว้ ยความสะดวก เรียบร้อย บรรลุตามเปา้ หมายวตั ถุประสงค์
2.3 เพ่ือให้การจัดการประชุมภายในกลุ่มนโยบายและแผนบรรลุตามวัตถุประสงค์และ
เปา้ หมายที่กําหนด

3. ขอบเขตของงาน

การจัดการประชมุ ภายในกลุ่มนโยบายและแผน

4. คาํ จาํ กดั ความ

งานประชมุ ภายในกลุ่มนโยบายและแผน หมายถึง การจดั ประชมุ ภายในกล่มุ นโยบายและ
แผน ในรปู แบบของการประชมุ และอน่ื ๆ เพ่อื ใหก้ ารการดําเนินงานของกลุ่มนโยบายและและสาํ นักงาน
เขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาเปน็ ไปดว้ ยความสะดวก เรียบร้อย บรรลตุ ามเปา้ หมายวัตถุประสงคแ์ ละเปา้ หมายท่ี
กําหนดไว้

5. ข้นั ตอนการปฏบิ ัตงิ าน

เกี่ยวข้อง 5.1 ศึกษา วเิ คราะหข์ ้อมลู ขา่ วสารทางด้านนโยบายและแผน และขอ้ มูลดา้ นอน่ื ๆ ท่ี

5.2 จดั รวบรวมขอ้ มลู ขา่ วสารทางดา้ นนโยบายและแผน ขอ้ มลู ด้านอืน่ ๆ ท่เี ก่ยี วข้อง
5.3 เสนอผ้บู ังคบั บญั ชา พจิ ารณาและแจ้งต่อเจ้าหนา้ ทภ่ี ายในกลมุ่ นโยบายและแผน
5.4 จัดประชมุ และจัดทํารายละเอยี ดขอ้ มลู แจ้งในทีป่ ระชมุ กลมุ่ นโยบายและแผน
5.5 สรปุ และจดั ทํารายงานผลการประชมุ แจง้ ผู้เกย่ี วขอ้ งทราบ

36

6. Flow Chart การปฏบิ ตั ิงาน

ศกึ ษา วเิ คราะห์ขอ้ มลู ขา่ วสารทางดา้ นนโยบาย
และแผน และขอ้ มลู ด้านอืน่ ๆ ที่เกี่ยวขอ้ ง

จัดรวบรวมขอ้ มูลข่าวสารทางด้านนโยบายและ
แผน ขอ้ มูลด้านอน่ื ๆ ทีเ่ ก่ียวขอ้ ง

เสนอผู้บงั คับบญั ชา

จดั ประชมุ และจดั ทํารายละเอียดฯ

สรุปและจดั ทาํ รายงานผลการประชมุ
แจ้งผ้เู กย่ี วขอ้ งทราบ

37

7. แบบฟอร์มทีใ่ ช้

-

8. เอกสาร/ หลักฐานอ้างองิ

1. พระราชบัญญตั วิ ิธปี ฏิบัตริ าชการทางปกครอง พ.ศ.2539
2. พระราชบญั ญัตขิ อ้ มลู ข่าวสารของทางราชการ พ.ศ.2540
3. ระเบยี บสาํ นักนายกรฐั มนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และที่แกไ้ ขเพิม่ เตมิ
4. ระเบียบวา่ ด้วยการรักษาความปลอดภัยแหง่ ชาติ พ.ศ. 2517
5. ระเบยี บสํานกั นายกรัฐมนตรีว่าดว้ ยการให้ขา่ วและบรกิ ารข่าวสารของทางราชการ
พ.ศ. 2529
6. ระเบียบสํานกั นายกรฐั มนตรวี า่ ด้วยการให้ขา่ วและบรกิ ารข่าวสารของทางราชการ
(ฉบบั ที่ 2) พ.ศ. 2533
7. ระเบยี บสํานักนายกรัฐมนตรวี า่ ดว้ ยการประชาสมั พันธแ์ ละการให้ข่าวราชการ พ.ศ.
2525
8. ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ ารว่าดว้ ยการประชาสมั พนั ธ์และการใหข้ ่าวราชการ
(ฉบบั ท่ี 2)พ.ศ. 2527

9. แบบฟอรม์ สรุปมาตรฐานงาน

โครงสร้างส่วนประกอบม

ช่ืองาน (กระบวนงาน) งานจัดการประชมุ ภายในกลุ่มนโยบายและแผน สพท. กลุ่ม นโยบาย

ตัวช้ีวัดท่ีสาํ คญั ของกระบวนงาน

การประชุมเป็นระบบ มีรปู แบบของการประชุมท่ีคลอ่ งตัว สนองต่อการปฏิบตั ิงานให้บรรลเุ ป้าหมายท

ลําดับที่ ผงั ขน้ั ตอนการดําเนินงาน รายละเอยี ดงา

1. ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลขา่ วสารทางด้าน
ศกึ ษา วเิ คราะหข์ ้อมูลข่าวสารทางด้าน
นโยบายและแผน และข้อมลด้านอน่ื ๆ ท่ี ขอ้ มลู ดา้ นอืน่ ๆ ทเ่ี กี่ยวข้อง

2. จัดรวบรวมข้อมลู ขา่ วสารทางดา้ นนโยบายและแผน จดั รวบรวมขอ้ มูลข่าวสารทางดา้ นนโยบ
ขอ้ มูลดา้ นอืน่ ๆ ทีเ่ กยี่ วขอ้ ง อนื่ ๆ ท่เี กี่ยวขอ้ ง

3. เสนอผู้บังคบั บัญชา พิจารณาและแจง้ ต

เสนอผู้บังคับบญั ชา นโยบายและแผน

4. จดั ประชุมและจัดทํารายละเอียดข้อมลู
จัดประชมุ และจัดทํารายละเอยี ดข้อมูลแจ้งในทป่ี ระชมุ นโยบายและแผน

กลมุ่ นโยบายและแผน

5. สรุปและจดั ทาํ รายงานผลการประชมุ แ

สรปุ และจัดทาํ รายงานผลการประชุม
แจง้ ผเู้ ก่ยี วข้องทราบ

เอกสารอา้ งอิง : (ระบุ กฎ ระเบียบ แบบธรรมเนียมที่เก่ียวข้อง) 2
1. ระเบียบวา่ ดว้ ยการรกั ษาความปลอดภยั แหง่ ชาติ พ.ศ. 2517 4
3. ระเบยี บสาํ นกั นายกรัฐมนตรีวา่ ดว้ ยการใหข้ ่าวและบรกิ ารขา่ วสารของทางราชการ (ฉบบั ที่ 2)พ.ศ. 2533
5. ระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการวา่ ดว้ ยการประชาสมั พันธแ์ ละการใหข้ ่าวราชการ (ฉบับท่ี 2)พ.ศ. 2527

คําอธิบายสญั ลกั ษณผ์ ังข้ันตอน จดุ เริ่มต้นหรอื สน้ิ สดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรือการปฏบิ ตั ิ

แบบฟอรม สรุปมาตรฐานงาน

มาตรฐานงานของ สพฐ. รหัสเอกสาร : ……………………………..

ยและแผน งานธุรการ

ทกี่ ําหนดไว้ เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคุณภาพงาน ผู้รับผดิ ชอบ
าน ตลอดเวลา กลมุ่ นโยบายและ
นนโยบายและแผน และ
แผน
บายและแผน ขอ้ มูลด้าน 1 วัน
กลุ่มนโยบายและ
ต่อเจา้ หน้าทีภ่ ายในกล่มุ 5 นาที แผน

ลแจง้ ในทป่ี ระชมุ กลุ่ม 10 นาที กลุม่ นโยบายและ
แผน

กลุม่ นโยบายและ
แผน

แจง้ ผ้เู กยี่ วข้องทราบ 5 นาที รปู แบบของการประชุมทาํ กลุ่มนโยบายและ

ใหก้ ารปฏิบัตงิ านบรรลุ แผน

เป้าหมาย

2. ระเบียบสํานกั นายกรัฐมนตรวี า่ ดว้ ยการให้ขา่ วและบรกิ ารข่าวสารของทางราชการพ.ศ. 2529
4. ระเบยี บสาํ นักนายกรัฐมนตรวี ่าด้วยการประชาสมั พนั ธแ์ ละการใหข้ า่ วราชการ พ.ศ. 2525

การตดั สินใจ {ทิศทางหรอื การเคล่อื นไหวของงาน จุดเชอื่ มตอ่ ระหว่างหน้า(ถา้ ไมจ่ บภายใน 1 หนา้ )

38

ประเภทเอกสาร : คู่มือขัน้ ตอนการดําเนินงาน
ชือ่ เอกสาร : งานจัดการความรภู้ ายใน
กลุ่มนโยบายและแผน

40

1. ช่อื งาน (กระบวนงาน)

งานจัดการความรภู้ ายในกลมุ่ นโยบายและแผน

2. วัตถุประสงค์

เพือ่ ให้บคุ ลากรภายในกลมุ่ นโยบายและแผนไดม้ โี อกาสแลกเปล่ยี นองคค์ วามร้ซู ึ่งกันและกนั
ตลอดจนได้รับขา่ วสาร องค์ความรู้จากภายนอก มาพัฒนางานตามภารกิจทร่ี ับผดิ ชอบอยา่ งตอ่ เนอื่ ง

3. ขอบเขตของงาน

3.1 การจดั การความรู้ภายในกลุ่มนโยบายและแผน
3.2 การจดั เกบ็ องคค์ วามรู้ รวมทง้ั การสือ่ สารและเผยแพรอ่ งค์ความรู้

4. คําจํากัดความ

การจัดการความรู้ หมายถึงการรวบรวม กลนั่ กรอง องค์ความรู้งานตามภารกจิ ท่รี บั ผดิ ชอบ
เพอื่ แลกเปล่ียนและเผยแพรค่ วามรู้มาพฒั นางานตามภารกจิ ท่ีรับผดิ ชอบอย่างตอ่ เน่อื ง

5. ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั ิงาน

5.1 การศึกษา วิเคราะหค์ วามร้ทู ี่เก่ยี วกบั งานตามภารกจิ ที่รบั ผดิ ชอบ
5.2 การรวบรวม กลน่ั กรอง จดั เกบ็ องคค์ วามรู้ทจี่ าํ เป็นในการปฏบิ ัติงาน
5.3 แลกเปลยี่ นและเผยแพรค่ วามรู้
5.4 สรุปและรายงานผล

41

6. Flow Chart การปฏบิ ัติงาน

ศึกษา / วเิ คราะห์ความรทู้ ี่เกย่ี วกับ
งานตามภารกจิ ทีร่ ับผิดชอบ

รวบรวม / กลัน่ กรอง / จัดเก็บ

แลกเปล่ียนเรียนรู้ / เผยแพร่

สรปุ และรายงานผล

7. แบบฟอร์มที่ใช้

-

8. เอกสาร/ หลกั ฐานอ้างอิง

คู่มอื การจัดการความรู้ ไปสู่การปฏิบัติ.สํานักงาน ก.พ.ร.และสถาบนั เพ่มิ ผลผลิตแหง่ ชาติ

9. แบบฟอรม์ สรุปมาตรฐานงาน

โครงสรา้ งสว่ นประกอบม

ช่อื งาน (กระบวนงาน) งานจดั การความรูภ้ ายในกลุ่มนโยบายและแผน สพท. ....……………กลุม่

ตัวชว้ี ัดท่สี ําคัญของกระบวนงาน

บุคลากรภายในกล่มุ ไดม้ โี อกาสแลกเปล่ียนองคค์ วามรูซ้ ่งึ กันและกัน ไดร้ ับขา่ วสาร องคค์ วามรจู้

ลาํ ดับท่ี ผังขั้นตอนการดําเนินงาน รายละเอียดงา
1. ศกึ ษา วเิ คราะห์ความรทู้ เ่ี กยี่ วกบั งานต
ศึกษา / วเิ คราะหค์ วามรทู้ เี่ ก่ียวกับ
งานตามภารกิจทรี่ บั ผดิ ชอบ

2. รวบรวม กลนั่ กรอง จดั เก็บองค์คว
รวบรวม / กลน่ั กรอง / จัดเกบ็
ปฏิบัติงาน

3. แลกเปลยี่ นและเผยแพรค่ วามรู้

แลกเปลี่ยนเรยี นรู้ / เผยแพร่

4. สรปุ และรายงานผล

สรุปและรายงานผล

เอกสารอา้ งอิง : ค่มู อื การจดั การความรู้ ไปสกู่ ารปฏบิ ัต.ิ สํานกั งาน ก.พ.ร.และสถาบันเพมิ่ ผลผลติ แห

คําอธิบายสัญลักษณ์ผังขนั้ ตอน จุดเริม่ ต้นหรือสน้ิ สดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรอื การปฏบิ ตั ิ

แบบฟอรม์ สรุปมาตรฐานงาน

มาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : ……………………………..

ม นโยบายและแผน งานธุรการ

จากภายนอกอย่างตอ่ เนือ่ ง

าน เวลาดําเนนิ การ มาตรฐานคุณภาพงาน ผรู้ ับผดิ ชอบ
ตามภารกิจทีร่ ับผดิ ชอบ ตลอด กลมุ่ นโยบายและ
องค์ความรู้ และข่าวสาร ท่ี
วามรู้ท่ีจําเปน็ ในการ ปงี บประมาณ ครอบคลมุ ภารกิจของกลมุ่ แผน
นโยบายและแผน มีความถกู ต้อง
ตลอด และทนั สมัย กลุม่ นโยบายและ
ปงี บประมาณ แผน
อย่างนอ้ ย
สัปดาหล์ ะ 1 ครั้ง กล่มุ นโยบายและ
แผน
ตลอด
ปีงบประมาณ

ตลอดเวลา กลุ่มนโยบายและ
แผน

ห่งชาติ {ทิศทางหรือการเคล่อื นไหวของงาน จุดเชื่อมตอ่ ระหวา่ งหน้า(ถา้ ไม่จบภายใน 1หนา้ )

การตัดสนิ ใจ

42

งานขอ้ มูลสารสนเทศ

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ข้ันตอนการดําเนนิ งาน
ช่ือเอกสาร : งานจดั ทาํ แผนพัฒนาเทคโนโลยี

สารสนเทศและการสื่อสาร

44

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน)

งานจัดทําแผนพฒั นาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สาร

2. วตั ถปุ ระสงค์

เพ่ือใหม้ แี นวทางในการพัฒนาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสารทช่ี ดั เจนและ
สนบั สนุนการบริหารจัดการดา้ นเทคโนโลยแี ละการสอื่ สารไดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพ

3. ขอบเขตของงาน

3.1 การจัดทําแผนพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร
3.2 การสนับสนุนการบรหิ ารจัดการด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร
3.3 การนําแผนพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สารไปสกู่ ารปฏิบตั ิ

4. คําจํากดั ความ

แผนพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร หมายถึง แผนดําเนนิ งานตามนโยบายและที่
เก่ียวขอ้ งกับการจดั เก็บ ประมวลผล และเผยแพรส่ ารสนเทศ ซ่งึ ไดแ้ ก่ เทคโนโลยคี อมพิวเตอร์ เทคโนโลยี
การส่ือสาร เทคโนโลยโี ทรคมนาคม และ นโยบายดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของสํานกั งาน
คณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานรวมทง้ั หน่วยงานทเี่ กีย่ วข้อง

5. ขั้นตอนการปฏบิ ตั งิ าน

5.1 ศึกษา วเิ คราะหน์ โยบายและแผนแม่บทเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สาร
แหง่ ชาติ และ นโยบายด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สารของ สพฐ. รวมท้งั หนว่ ยงานทเี่ กีย่ วข้อง

5.2 ศึกษา วเิ คราะห์ ความตอ้ งการดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สารของสํานักงาน
เขตพืน้ ที่การศกึ ษาและสถานศกึ ษา

5.3 จัดทาํ แผนพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สารเพอ่ื การบรหิ ารและจดั การศึกษา
ของสาํ นักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา

5.4 ดาํ เนนิ งานตามแผนงาน/โครงการ เพอื่ ขับเคล่อื นแผนพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศและ
การสื่อสารของสํานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา

5.5 ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงานผลการดําเนินงานตามแผนพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศ
และการสอ่ื สารและสรุปรายงานผลการดําเนินงานต่อหนว่ ยงานทีเ่ กีย่ วข้อง

45

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน

ศกึ ษา วิเคราะห์ นโยบาย
และแผนทเ่ี กย่ี วขอ้ ง

ศกึ ษา วิเคราะห์ สภาพปัญหา ความตอ้ งการจาํ เปน็

จัดทําแผนพฒั นาเทคโนโลยีฯ

ดาํ เนินงานตามแผนงาน/โครงการ

ตดิ ตาม
ประเมินผลและรายงาน

7. แบบฟอร์มทีใ่ ช้

-

8. เอกสาร/ หลักฐานอา้ งองิ

8.1 แผนแม่บทเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารแห่งชาติ
8.2 แผนและนโยบายด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
8.3 แผนและนโยบายดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารของสํานักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน
8.4 แผนและนโยบายด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สารของหน่วยงานทเี่ ก่ียวขอ้ ง

9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งสว่ นประกอบม

ชอ่ื งาน (กระบวนงาน) งานจัดทําแผนพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร สพท. ....…………

ตวั ช้วี ัดทีส่ ําคญั ของกระบวนงาน แผนพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สารมีความสอดคลอ้ งกับนโยบ

ลําดับท่ี ผังขั้นตอนการดําเนนิ งาน รายละเอยี ดงา
1. ศกึ ษา วิเคราะห์ นโยบาย ศกึ ษา วิเคราะห์นโยบายและแผนแม่บท
และการสื่อสารแห่งชาติ และ นโยบาย
2. และแผนท่เี กย่ี วข้อง และการส่ือสารของ สพฐ. รวมท้งั หนว่ ย
3.
ศึกษา วิเคราะห์ สภาพปัญหา ความตอ้ งการ ศกึ ษา วเิ คราะห์ ความต้องการดา้ นเทค
4. การส่อื สารของสาํ นักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศ
จัดทาํ แผนพัฒนา
5. จดั ทําแผนพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศ
ดําเนินงานตามแผนงาน/โครงการ บริหารและจัดการศกึ ษาของสาํ นกั งาน

ติดตาม ดําเนนิ งานตามแผนงาน/โครงการเพื่อข
ประเมนิ ผลและรายงาน เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สารข
การปฏบิ ตั ิ
ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงานผลการ
แผนพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศและก
รายงานผลการดาํ เนนิ งานต่อหนว่ ยงาน

เอกสารอา้ งอิง :

1. นโยบายและแผนพฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารแหง่ ชาติ กระทรวงศกึ ษาธิการ สพฐ. และหนว่

คาํ อธิบายสญั ลกั ษณผ์ งั ขั้นตอน จดุ เริม่ ต้นหรือส้นิ สดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรือการปฏบิ ตั ิ

แบบฟอรมสรปุ มาตรฐานงาน

มาตรฐานงานของ สพฐ. รหัสเอกสาร : ……………………………..

……กลุ่ม นโยบายและแผน งานข้อมลู สารสนเทศ

บาย สภาพปจั จบุ ันปญั หาของสํานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาและนําสู่การปฏบิ ัตไิ ด้

าน เวลาดําเนินการ มาตรฐานคุณภาพงาน ผู้รับผิดชอบ
ทเทคโนโลยสี ารสนเทศ 1 เดือน กลุ่มนโยบายและแผน
ยดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศ ความเปน็ ไปไดข้ องการนํา
ยงานที่เกี่ยวข้อง 1 เดือน แผนฯ ไปสู่การปฏิบตั ิ คณะทํางาน
2 เดือน
คโนโลยีสารสนเทศและ กลมุ่ นโยบายและแผน
ศกึ ษาและสถานศึกษา คณะทํางาน

ศและการส่อื สารเพอ่ื การ กลุ่มนโยบายและแผน
นเขตพ้ืนท่กี ารศึกษา คณะทํางาน

ขบั เคล่อื นแผนพฒั นา ตามชว่ งเวลา มคี วามสอดคลอ้ งกบั นโยบาย ผ้รู ับผิดชอบแผนงาน/
ของเขตพ้นื ท่ีการศึกษาไปสู่ ของแผนงาน/ สภาพการดาํ เนนิ งาน โครงการ

รดําเนินงานตาม โครงการ คณะทํางาน
การสือ่ สารและสรปุ ผู้รับผิดชอบแผนงาน/
นทเ่ี ก่ยี วข้อง ตามช่วงเวลา
ของแผนงาน/ โครงการ

โครงการ

วยงานทีเ่ กย่ี วข้อง {ทศิ ทางหรือการเคลือ่ นไหวของงาน จุดเช่ือมต่อระหว่างหน้า(ถ้าไมจ่ บภายใน 1 หนา้ )

การตัดสินใจ

46

47

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขัน้ ตอนการดําเนนิ งาน
ชื่อเอกสาร : งานจดั ทาํ ข้อมูลสารสนเทศเพ่อื การบริหาร

48

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน)

งานจดั ทาํ ข้อมลู สารสนเทศเพื่อการบรหิ าร

2. วตั ถุประสงค์

เพื่อใหส้ ํานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษามขี อ้ มูลสารสนเทศเพอื่ การบรหิ าร ครอบคลมุ ภารกจิ
ของสาํ นกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษา สถานศกึ ษาและความตอ้ งการของผรู้ บั บริการ

3. ขอบเขตของงาน

3.1 การให้บริการข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารของสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาและ
สถานศกึ ษา

3.2 รูปแบบการนําเสนอข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษาของสํานักงานเขตพ้ืนที่
การศกึ ษาและสถานศกึ ษา

4. คําจาํ กัดความ

ข้อมูลสารสนเทศเพ่ือการบริหาร หมายถึง ข้อมูลท่ีได้ผ่านกระบวนการประมวลผลแล้วถูก
นาํ ไปใช้ประกอบการตดั สนิ ใจของผู้บรหิ ารทุกระดับ ช่วยใหผ้ บู้ รหิ ารสามารถเรยี กคน้ ข้อมลู ไดร้ วดเร็ว โดย
มรี ปู แบบและชอ่ งทางท่สี ะดวกต่อการเข้าถงึ ของผรู้ บั บรกิ าร

5. ข้ันตอนการปฏบิ ัตงิ าน

5.1 ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย ระบบข้อมูลพืน้ ฐานของส่วนกลางและวางแผนการ
จัดเกบ็ ขอ้ มลู ใหเ้ ปน็ ไปตามเวลาและเงื่อนไข

5.2 จดั ทําและรวบรวมขอ้ มลู สารสนเทศเพอ่ื การบรหิ ารให้ครอบคลมุ ภารกิจของสาํ นกั งาน
เขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษา สถานศึกษาและสนองตอบความตอ้ งการผู้รับบรกิ าร

5.3 ออกแบบวิธีการนาํ เสนอ ในรปู แบบเอกสาร และระบบอิเล็กทรอนิกส์
5.4 ให้บริการขอ้ มลู สารสนเทศตามระบบฐานขอ้ มลู เพื่อการบริหารที่เกีย่ วขอ้ ง
5.5 ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดําเนินงานในรอบปีเพอ่ื นําไปใชใ้ นการปรับปรงุ
พฒั นาระบบฐานขอ้ มลู เพอื่ การบริหาร

49

6. Flow Chart การปฏบิ ัติงาน

ศึกษา วเิ คราะห์ วิจยั
ระบบข้อมลู

จดั ทําขอ้ มลู สารสนเทศ

ออกแบบวธิ กี าร

ให้บรกิ ารข้อมลู สารสนเทศ

ติดตาม
ประเมินผลและรายงาน

7. แบบฟอรม์ ทีใ่ ช้

แบบจัดเก็บขอ้ มูลตามโปรแกรมฐานขอ้ มลู กลาง

8. เอกสาร/ หลักฐานอ้างอิง

โปรแกรมฐานขอ้ มลู กลางและคู่มอื การใชง้ าน

9. แบบฟอรม์ สรุปมาตรฐานงาน

โครงสร้างส่วนประกอบม

ชอ่ื งาน (กระบวนงาน) งานจดั ทาํ ขอ้ มลู สารสนเทศเพื่อการบรหิ าร สพท. ....……………กลุม่

ตวั ชีว้ ัดทสี่ ําคญั ของกระบวนงาน สาํ นักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษา มีขอ้ มลู สารสนเทศเพอ่ื การบริหารครอบคลมุ

ลาํ ดับท่ี ผังข้นั ตอนการดําเนนิ งาน รายละเอยี ดงา
1. ศกึ ษา วเิ คราะห์ วจิ ัย ศกึ ษา วเิ คราะห์ วจิ ยั ระบบขอ้ มลู พืน้ ฐ
ระบบข้อมูล แผนการจัดเก็บข้อมูลใหเ้ ป็นไปตามเวล
2.
จดั ทาํ ขอ้ มลู สารสนเทศ จดั ทําขอ้ มลู สารสนเทศเพ่อื การบริหาร
3. สาํ นักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา และสนอ
4. ออกแบบวิธีการนําเสนอ ผ้รู บั บรกิ าร
5.
ใหบ้ ริการข้อมลู สารสนเทศ ออกแบบวิธีการนาํ เสนอ ในรูปแบบเอก
อิเลก็ ทรอนกิ ส์
ตดิ ตาม
ประเมินผลและรายงาน ให้บริการขอ้ มลู สารสนเทศตามระบบฐ

ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาํ
นําไปใช้ในการปรับปรงุ พัฒนาระบบฐา

เอกสารอา้ งอิง :

โปรแกรมฐานข้อมลู กลางและค่มู ือการใช้งาน

คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณ์ผังขั้นตอน จุดเรม่ิ ตน้ หรอื สิ้นสดุ กระบวนงาน กจิ กรรมงานหรอื การปฏบิ ตั ิ

แบบฟอรม สรปุ มาตรฐานงาน

มาตรฐานงานของ สพฐ.

ม นโยบายและแผน งานข้อมลู สารสนเทศ รหสั เอกสาร : ……………………………..

มภารกจิ ของสาํ นกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาและสถานศกึ ษา และสนองต่อความตอ้ งการของผู้รับบรกิ าร

าน เวลาดําเนนิ การ มาตรฐานคุณภาพงาน ผู้รบั ผิดชอบ
10 วนั
ฐานของส่วนกลางและวาง กลุ่มนโยบายและแผน
ลาและเง่อื นไข คณะทาํ งาน

รให้ครอบคลมุ ภารกิจของ 1 เดอื น ข้อมลู สารเทศถูกต้อง กลมุ่ นโยบายและแผน
องตอบความตอ้ งการ ครบถว้ น คณะทาํ งาน
1 เดอื น
กสาร และระบบ เป็นปจั จุบันและทันสมยั กลุ่มนโยบายและแผน
ตลอด คณะทํางาน
ฐานข้อมลู เพื่อการบรหิ าร ปีงบประมาณ
กลมุ่ นโยบายและแผน
าเนนิ งานในรอบปีเพอ่ื ตลอด ผูร้ ับบริการ
านข้อมลู เพ่ือการบริหาร ปงี บประมาณ
กล่มุ นโยบายและแผน
คณะทาํ งาน

การตัดสนิ ใจ {ทศิ ทางหรือการเคล่ือนไหวของงาน จดุ เช่อื มต่อระหว่างหน้า(ถ้าไมจ่ บภายใน 1หนา้ )

50

51

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ข้ันตอนการดาํ เนนิ งาน
ชือ่ เอกสาร : งานพฒั นานวัตกรรมและระบบ

เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการบรหิ าร

52

1. ชอ่ื งาน (กระบวนงาน)

งานพัฒนานวัตกรรมและระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การบริหาร

2. วตั ถุประสงค์

เพื่อใหส้ าํ นักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษามีทรพั ยากร นวัตกรรมและระบบเทคโนโลยี
สารสนเทศที่สอดคล้องกบั ความต้องการของสาํ นกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษา สถานศกึ ษาและผู้รบั บริการ

3. ขอบเขตของงาน

3.1 ความต้องการทรัพยากร นวัตกรรมและระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศสารสนเทศ
3.2 การกําหนดคณุ ลกั ษณะเฉพาะของทรัพยากรดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ
3.3 พัฒนานวตั กรรมและระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศสารสนเทศเพื่อการบริหาร

4. คําจาํ กดั ความ

พัฒนานวัตกรรมและระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึง การปรับปรงุ เปลี่ยนแปลง
แนวความคิด การปฏิบตั หิ รือสิง่ ทีย่ ังไมเ่ คยมใี ชม้ ากอ่ น หรอื เป็นการพัฒนาดดั แปลงจากของเดมิ ที่มี
อยแู่ ล้วให้ทนั สมยั และใชไ้ ด้ผลดียิง่ ขึ้น รวมท้ังเทคโนโลยตี า่ งๆ ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกบั การจดั เก็บข้อมลู การ
ประมวลผล และการเผยแพร่สารสนเทศในรูปแบบต่างๆ อยา่ งมีประสิทธิภาพ

5. ขั้นตอนการปฏิบัตงิ าน

5.1 วเิ คราะหค์ วามตอ้ งการทรัพยากร/นวัตกรรมและระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ
เพ่ือการบรหิ าร

5.2 กาํ หนดคณุ ลักษณะเฉพาะของทรพั ยากรเทคโนโลยสี ารสนเทศ
5.3 พัฒนานวัตกรรมและระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ ใหส้ อดคล้องกับความต้องการ
5.4 สง่ เสริมและสนบั สนุนใหม้ กี ารใช้และบํารงุ รักษาอย่างตอ่ เนอื่ ง
5.5 ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการพฒั นานวัตกรรมและระบบเทคโนโลยี
สารสนเทศเพอื่ การบริหาร

53

6. Flow Chart การปฏบิ ัตงิ าน

วิเคราะห์ความตอ้ งการทรพั ยากรฯ

กาํ หนดคุณลักษณะฯ

พัฒนานวตั กรรม ฯ

การใช้และบาํ รงุ รกั ษา

ตดิ ตาม
ประเมนิ ผลและรายงาน

7. แบบฟอร์มทใ่ี ช้
8. เอกสาร/ หลักฐานอา้ งองิ

คณุ ลักษณะมาตรฐานและราคากลางวัสดุอปุ กรณ์ ด้านเทคโนโลยี

9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งส่วนประกอบม

ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานพฒั นานวตั กรรมและระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การบรหิ าร สพท. ....…
ตัวชวี้ ัดทส่ี าํ คญั ของกระบวนงาน สาํ นกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามีนวัตกรรมและระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ

ลาํ ดบั ที่ ผังข้นั ตอนการดําเนินงาน รายละเอยี ดงา
1. วเิ คราะห์ความต้องการ วเิ คราะห์ความต้องการทรพั ยากร/นวตั
เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการบริหาร
2. ทรัพยากร
3. กําหนดคณุ ลักษณะเฉพาะของทรพั ยาก
กาํ หนดคณุ ลักษณะ
4. พฒั นานวัตกรรมและระบบเทคโนโลยสี
พฒั นานวตั กรรมฯ ให้สอดคล้องกับความต้องการ

ส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการใชแ้ ละบ

การใช้และบาํ รุงรกั ษา

5. ติดตาม ประเมินและรายงานผลการพัฒ
ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ การบร

ติดตาม
ประเมินผลและรายงาน

เอกสารอ้างอิง :

คุณลักษณะมาตรฐานและราคากลางวสั ดอุ ปุ กรณ์ ดา้ นเทคโนโลยี

คาํ อธบิ ายสญั ลักษณ์ผงั ขัน้ ตอน จุดเริ่มต้นหรอื สิ้นสดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรอื การปฏิบตั ิ

แบบฟอรม สรุปมาตรฐานงาน

มาตรฐานงานของ สพฐ.

……………กลมุ่ นโยบายและแผน งานข้อมลู สารสนเทศ รหัสเอกสาร : ……………………………..
ศที่สนบั สนุนการจดั การเรยี นรูแ้ ละการบรหิ ารได้อย่างมรี ะบบ

าน เวลาดําเนนิ การ มาตรฐานคุณภาพงาน ผู้รับผดิ ชอบ
ตกรรมและระบบ 1 เดือน
กลุม่ นโยบายและแผน
คณะทํางาน

กรเทคโนโลยสี ารสนเทศ 1 เดือน กลุ่มนโยบายและแผน
คณะทํางาน
สารสนเทศเพ่ือการบริหาร 3-6 เดือน สอดคล้องกับการเรยี นรู้
และการบรหิ าร กล่มุ นโยบายและแผน
คณะทาํ งาน
บาํ รุงรกั ษาอยา่ งตอ่ เน่ือง ใช้อย่างตอ่ เนอ่ื ง
ผู้ใช้บริการ

ฒนานวัตกรรมและ ตลอด กลุ่มนโยบายและแผน
ริหาร ปงี บประมาณ คณะทํางาน

การตัดสินใจ {ทิศทางหรอื การเคลื่อนไหวของงาน จดุ เชื่อมตอ่ ระหวา่ งหน้า(ถา้ ไม่จบภายใน 1 หนา้ )

54

55

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ข้ันตอนการดําเนนิ งาน
ชือ่ เอกสาร : งานพัฒนาเครอื ขา่ ยเทคโนโลยีสารสนเทศ

และการสอ่ื สาร

56

1. ช่อื งาน (กระบวนงาน)

งานพฒั นาเครือขา่ ยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สาร

2. วตั ถปุ ระสงค์

เพอ่ื ใหส้ าํ นักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษามรี ะบบเครือข่าย เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สารที่
มีประสิทธิภาพ

3. ขอบเขตของงาน

3.1 การพัฒนาระบบเครอื ขา่ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สาร
3.2 การประสานและตดิ ตามระบบเครอื ข่ายฯ
3.3 ระบบบรหิ ารความเสยี่ งตอ่ ระบบเครือขา่ ยฯ

4. คําจาํ กัดความ

เครอื ขา่ ยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หมายถึง การดําเนินงานร่วมกันเก่ียวกับการ
จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร โดยมีการพัฒนารูปแบบ การจัดทําคู่มือการใช้งาน
จัดระบบการทํางานอย่างต่อเน่ือง และการจัดให้มีระบบบริหารความเส่ียง ติดตาม ประเมินผลและ
รายงานการดําเนินงานในการบริหารจดั การศึกษา

5. ขั้นตอนการปฏบิ ตั ิงาน

5.1 ศึกษาสภาพการดําเนนิ งานด้านการจัดระบบเครือข่ายเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร
5.2 พัฒนารปู แบบเครอื ขา่ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สาร
5.3 ปรับปรุง ตดิ ตงั้ ระบบและจดั ทําคู่มือการใชง้ าน
5.4 จัดระบบเครอื ขา่ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร ให้มกี ารทาํ งานอยา่ งตอ่ เนอื่ ง
ตลอดจนมรี ะบบปอ้ งกันความเส่ียงตอ่ ระบบเครอื ข่ายฯ ท่อี าจจะเกดิ ขนึ้
5.5 ติดตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาํ เนินงาน

57

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน

ศกึ ษาสภาพการดาํ เนินงาน
ดา้ นการจดั ระบบเครือข่ายฯ

พฒั นารูปแบบเครือข่ายฯ

ปรบั ปรุง ตดิ ตงั้ ระบบฯ
และจดั ทาํ คมู่ ือการใชง้ าน

จัดระบบเครอื ขา่ ยและปอ้ งกนั ความเส่ยี ง

ตดิ ตาม
ประเมินผลและรายงาน

7. แบบฟอรม์ ท่ีใช้

8. เอกสาร/ หลักฐานอา้ งอิง

8.1 เอกสารองค์ความรู้ดา้ นระบบเครอื ข่ายเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร
8.2 พระราชบญั ญตั ิวา่ ด้วยการกระทาํ ความผดิ เกย่ี วกับคอมพวิ เตอร์ พ.ศ. ๒๕๕๐

9. แบบฟอรม์ สรุปมาตรฐานงาน

โครงสรา้ งส่วนประกอบม

ชอ่ื งาน (กระบวนงาน) งานประสานเครอื ขา่ ยเทคโนโลยีสารสนเทศและ สพท. ....……………กลุ่ม

การสอ่ื สาร

ตัวชี้วัดท่ีสําคญั ของกระบวนงาน สาํ นักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษามรี ะบบเครือข่าย เทคโนโลยสี ารสนเทศและ

ลําดบั ที่ ผงั ข้ันตอนการดําเนนิ งาน รายละเอียด
1. ศึกษาสภาพการดาํ เนนิ งาน ศกึ ษาสภาพการดาํ เนินงานด้านการจัด
ด้านการจัดระบบเครือขา่ ย สารสนเทศและการสอ่ื สาร
2.
พฒั นารปู แบบเครือข่าย พัฒนารูปแบบเครอื ขา่ ยเทคโนโลยสี าร

3. ปรบั ปรุง ติดต้ังระบบและจดั ทาํ คมู่ อื กา

ปรับปรุง ตดิ ตั้งระบบ
และจัดทําค่มู ือการใช้งาน

4. จัดระบบเครอื ขา่ ยเทคโนโลยีสารสนเท
ใหม้ กี ารทาํ งานอยา่ งตอ่ เน่อื ง ตลอดจน

จัดระบบเครือขา่ ยและป้องกนั ความเสยี่ ง ความเส่ยี งต่อระบบเครือข่ายฯ ท่ีอาจจ

5. ตดิ ตาม ประเมินและรายงานผลการดาํ

ติดตาม
ประเมนิ ผลและรายงาน

เอกสารอ้างอิง :

เอกสารองค์ความรูด้ า้ นระบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
พระราชบัญญัติว่าดว้ ยการกระทาํ ความผิดเกย่ี วกบั คอมพวิ เตอร์ พ.ศ. ๒๕๕๐

คําอธิบายสญั ลักษณผ์ ังข้นั ตอน จุดเร่ิมตน้ หรือส้นิ สดุ กระบวนงาน กจิ กรรมงานหรอื การปฏบิ ตั ิ

แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

มาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : ……………………………..

ม นโยบายและแผน งานข้อมูลสารสนเทศ

ะการสอื่ สารที่มปี ระสิทธิภาพ

ดงาน เวลาดาํ เนนิ การ มาตรฐานคุณภาพงาน ผู้รับผดิ ชอบ
ดระบบเครือขา่ ยเทคโนโลยี
10 วนั กล่มุ นโยบายและแผน
คณะทํางาน

รสนเทศและการส่อื สาร 3 เดือน กลมุ่ นโยบายและแผน
คณะทาํ งาน
ารใชง้ าน
2 เดือน กลุ่มนโยบายและแผน
ทศและการส่อื สาร คณะทํางาน
นมรี ะบบป้องกนั
จะเกิดข้ึน ตลอด ระบบสามารถใชง้ านได้ กล่มุ นโยบายและแผน
าเนินงาน ปงี บประมาณ อย่างต่อเน่อื ง และมี
ระบบป้องกันความเส่ยี ง

ตลอด กลุม่ นโยบายและแผน
ปงี บประมาณ คณะทํางาน

การตัดสนิ ใจ {ทิศทางหรอื การเคล่อื นไหวของงาน จดุ เชือ่ มต่อระหว่างหนา้ (ถา้ ไมจ่ บภายใน 1 หนา้ )

58

งานนโยบายและแผน

59

ประเภทเอกสาร : คู่มอื ข้นั ตอนการดาํ เนนิ งาน
ชื่อเอกสาร : งานวิเคราะหแ์ ละพัฒนานโยบาย
ทางการศึกษา

60

1. ช่ืองาน (กระบวนงาน)

งานวเิ คราะห์และพฒั นานโยบายทางการศึกษา

2. วตั ถปุ ระสงค์

เพอื่ ศกึ ษา วเิ คราะห์ วิจยั นโยบายการจดั การศึกษาของหน่วยงาน ผลการดําเนนิ งานการ
วิจยั ที่เก่ยี วขอ้ งกับการพัฒนาคุณภาพการจัดการศกึ ษา เพ่อื พัฒนาการกาํ หนดนโยบายทางการศกึ ษาท่ี
สอดคล้องกับทศิ ทางการจดั การศึกษา การพัฒนาประเทศ สังคม ชุมชนในทอ้ งถิน่ เหมาะสมกบั สภาพ
ปัญหา ความตอ้ งการ และบรบิ ทของแตล่ ะพนื้ ที่

3. ขอบเขตของงาน

3.1 วิเคราะห์และพฒั นานโยบายทางการศึกษาของสาํ นักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา
3.2 สง่ เสรมิ สนับสนนุ การนํานโยบายจุดเนน้ ไปสูก่ ารปฏบิ ัติในระดบั สาํ นกั งานเขตพ้ืนที่
การศกึ ษาและสถานศึกษา

4. คําจํากดั ความ

พัฒนานโยบาย หมายถงึ การดาํ เนินงานเพอ่ื ศึกษา กําหนด นโยบายการจัดการศกึ ษาของ
หน่วยงาน ท่สี อดคลอ้ งกบั ทศิ ทางการจดั การศกึ ษา การพัฒนาประเทศ สงั คม ชมุ ชนในทอ้ งถ่นิ ที่
เหมาะสมกับสภาพปญั หา ความตอ้ งการ บรบิ ทของแตล่ ะพ้ืนที่

5. ขนั้ ตอนการปฏิบัตงิ าน

5.1 วเิ คราะห์ทศิ ทางและหรอื ยทุ ธศาสตร์ กลยทุ ธ์ ระดับชาติ กระทรวงศึกษาธกิ าร สํานกั งาน
คณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน และจงั หวัด รวมท้ังหน่วยงานทเี่ กย่ี วขอ้ ง

5.2 ศกึ ษาผลการดาํ เนนิ งานหรอื การวิจัยทเ่ี กีย่ วขอ้ งกับการพัฒนาสํานักงานเขตพืน้ ที่
การศกึ ษา

5.3 วิเคราะห์ผลการจดั การศกึ ษาทัง้ ดา้ นปรมิ าณและคุณภาพของสาํ นกั งานเขตพื้นที่
การศกึ ษาและสถานศึกษา

5.4 ศึกษา วิเคราะห์ วจิ ัยการจัด และพัฒนาการศกึ ษาในภาพรวมของสํานักงานเขตพ้นื ที่
การศึกษาเพื่อเป็นประโยชนต์ อ่ การกําหนดนโยบาย ของสํานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา

5.5 จัดทาํ นโยบาย จุดเน้นและเปา้ หมายการจดั การศึกษาทสี่ อดคลอ้ งกบั บริบทสภาพแวดลอ้ ม
และความตอ้ งการของชมุ ชน และสนับสนนุ การนําไปใชใ้ นการจดั การศึกษา ตลอดจนเผยแพรส่ สู่ ารธารณชน

5.6 เสนอ กพท. พจิ ารณานโยบาย จดุ เน้นและเปา้ หมายการจัดการศึกษาของสํานกั งาน
เขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา

5.7 เผยแพร่ตอ่ สาธารณชนและสนับสนนุ การนาํ นโยบายไปใชใ้ นการจัดการศกึ ษา
5.8 ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงานผลการดาํ เนินงาน

61

6. Flow Chart การปฏบิ ตั ิงาน

ศกึ ษา วิเคราะหท์ ศิ ทาง ยุทธศาสตรข์ องหนว่ ยงานที่
เกยี่ วขอ้ ง และ ผลการดาํ เนนิ งาน รายงานการศกึ ษา วจิ ยั ท่ี
ผา่ นมาในเชงิ ปริมาณและคุณภาพ เพอ่ื เป็นข้อมลู ภาพรวม

ของ สพท.

จดั ทาํ นโยบาย จุดเน้นและเป้าหมายการจดั การศกึ ษา
ของ สพท.

ไม่เห็นชอบ
กพท.พิจารณา
เห็นชอบ
เผยแพร่ตอ่ สาธารณชน และสนับสนนุ การ
นโยบายนําไปใช้

ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงาน
ผลการดาํ เนินงาน

7. แบบฟอร์มทใ่ี ช้

62

8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ

8.1 แผนการบริหารราชการแผน่ ดนิ พ.ศ.2552 - 2554
8.2 แผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 10 (พ.ศ.2550 – 2554)
8.3 แผนพฒั นาการศึกษาแหง่ ชาติ ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ.2552 – 2559
8.4 นโยบายรฐั บาล เรอื่ งการปฏิรูปการศกึ ษาในทศวรรษท่ีสอง(พ.ศ.2552-2561)
8.5 นโยบายกระทรวงศึกษาธกิ าร
8.6 แผนปฏิบัตริ าชการของสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน
8.7 แผนพฒั นาจังหวดั
8.8 แผนพัฒนาการศกึ ษาจงั หวดั และกลมุ่ จงั หวดั
8.9 รายงานการศกึ ษา การวิจยั ท่เี กยี่ วขอ้ งกบั การพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษา
8.10 รายงานผลการดาํ เนนิ งานการจดั การศกึ ษาของสํานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษา

9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งส่วนประกอบม

ชอื่ งาน (กระบวนงาน)…งานวเิ คราะหแ์ ละพัฒนานโยบายทางการศึกษา สพท. …………....………

ตัวช้ีวัดที่สาํ คญั ของกระบวนงาน

สาํ นักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามนี โยบาย จุดเน้นและเป้าหมายการจัดการศึกษาทส่ี อดคล้องกับทศิ

ลาํ ดับที่ ผงั ขั้นตอนการดําเนนิ งาน รายละเอีย

1. 1. วเิ คราะห์ทศิ ทางและหรือยุทธศาสตร์ กลย
สาํ นักงานคณะกรรมการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน แล
ศกึ ษา วเิ คราะห์ทศิ ทาง ยุทธศาสตร์ ผล เกย่ี วขอ้ ง
การดําเนนิ งาน รายงานการศกึ ษา วจิ ยั ที่

ผ่านมาในเชงิ ปรมิ าณและคณุ ภาพฯ 2. ศึกษาผลการดาํ เนนิ งาน หรือการวิจัยที่เกี่ย

พน้ื ทีก่ ารศึกษา

3.วิเคราะห์ผลการจัดการศกึ ษาท้งั ดา้ นปรมิ าณ

การศึกษาและสถานศกึ ษา

2. 4.ศกึ ษาวิเคราะหว์ ิจัยการจัดและพฒั นาการศ
จัดทํานโยบายและจดุ เน้นการจดั การศกึ ษาของ สพท. การศึกษาเพอื่ เป็นประโยชน์ต่อการกําหนดนโ

การศึกษา

5.จดั ทํานโยบาย จุดเน้นและเป้าหมายการจดั

ไม่เห็นชอบ สภาพแวดล้อมและความต้องการของชุมชน แ

การศึกษา ตลอดจนเผยแพรส่ สู่ ารธารณชน

3. 6. เสนอ กพท.พจิ ารณานโยบาย จุดเน้นและเ
กพท.พิจารณา สาํ นักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษา

4. เห็นชอบ 7. เผยแพร่ต่อสาธารณชนและสนบั สนุนการน

เผยแพรต่ ่อสาธารณชนและนาํ ไปใช้

5. 8. ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงานผลการดาํ

ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและ
รายงานผล

เอกสารอ้างอิง : 2.แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ที่ 1
1. แผนการบริหารราชการแผ่นดนิ พ.ศ.2552 - 2554 5. นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ
4. นโยบายรัฐบาล เรอ่ื งการปฏริ ูปการศกึ ษาในทศวรรษทส่ี อง(พ.ศ.2552-2561) 8. แผนพฒั นาการศึกษาจังหวัดและกล่มุ จงั หวัด
7. แผนพัฒนาจังหวดั

คาํ อธิบายสญั ลักษณผ์ ังขั้นตอน จดุ เร่ิมต้นหรอื สิน้ สดุ กระบวนงาน กจิ กรรมงานหรือการปฏิบตั ิ

แบบฟอรม สรุปมาตรฐานงาน

มาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : ……………………………..

………กล่มุ นโยบายและแผน

ศทาง นโยบายของหน่วยงานทเ่ี กี่ยวข้องและบริบทความต้องการจดั การศึกษาของหน่วยงาน

ยดงาน เวลา มาตรฐานคุณภาพงาน ผ้รู ับผิดชอบ

ดาํ เนินการ

ยทุ ธ์ ระดบั ชาตกิ ระทรวงศึกษาธกิ าร 2 เดือน กล่มุ นโยบายและแผน
ละจังหวดั รวมทงั้ หนว่ ยงานที่

ยวข้องกบั การพัฒนาสํานักงานเขต

ณและคณุ ภาพของสาํ นกั งานเขตพ้ืนที่

ศึกษาในภาพรวมของเขตพืน้ ที่ 1 เดอื น กลุ่มนโยบายและแผน
โยบายแผนการศกึ ษาของเขตพน้ื ท่ี

ดการศึกษาที่สอดคลอ้ งกับบริบท
และสนบั สนุนการนําไปใชใ้ นการจัด

เป้าหมายการจดั การศกึ ษาของ 15 วัน กลมุ่ นโยบายและแผน

นํานโยบายไปใช้ในการจัดการศกึ ษา 15 วนั กลุม่ นโยบายและแผน

าเนินงาน 2 เดือน ความสอดคล้องกับทศิ ทาง กล่มุ นโยบายและแผน
นโยบายของหนว่ ยงานที่
10 (พ.ศ.2550 – 2554)
เกีย่ วข้องและบริบท
การตดั สนิ ใจ สภาพแวดลอ้ ม ความตอ้ งการ

จดั การศึกษาของ สพป.

3. แผนพฒั นาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรบั ปรุง (พ.ศ.2552 – 2559

6. แผนปฏบิ ัติราชการของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน

9. รายงานการศึกษาวิจัย

{ทศิ ทางหรอื การเคล่ือนไหวของงาน จดุ เชือ่ มต่อระหวา่ งหน้า(ถา้ ไม่จบภายใน 1 หนา้ )

63