แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 80 รายวิชาคณิตศาสตร์ ค15101 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 ปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก จำนวน 17 ชั่วโมง เรื่อง โจทย์ปัญหา (4) เวลา 1 ชั่วโมง ผู้สอน นางสาวจักรีรันต์ โคตรชมภู วันที่……..เดือน…………………………..พ.ศ…………… มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด มาตรฐาน ค 2.1เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด วัดและคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวัด และนำไปใช้ มาตรฐาน ค2.2เข้าใจและวิเคราะห์รูปเรขาคณิต สมบัติของรูปเรขาคณิต ความสัมพันธ์ระหว่างรูปเรขาคณิตและทฤษฎีบททางเรขาคณิตและนำไปใช้ ตัวชี้วัด ค 2.1 ป.5/3 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของทรง สี่เหลี่ยมมุมฉากและความจุของภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ค 2.2 ป.5/4 บอกลักษณะของปริซึม สาระสำคัญ 1. ปริซึมเป็นรูปเรขาคณิตสามมิติ ทรงตัน มีหน้าตัดหรือฐาน 2 หน้าอยู่บนระนาบที่ขนานกัน และหน้าตัดหรือฐานเป็นรูปหลายเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการ หน้าข้างเป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน 2. ชนิดของปริซึม จำแนกตามรูปหลายเหลี่ยมที่เป็นหน้าตัดหรือฐาน 3. ปริซึมสี่เหลี่ยม ที่มีหน้าทุกหน้าเป็นรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก เรียกว่าทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก 4. ปริซึมสี่เหลี่ยมหรือทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ที่มีหน้าทุกหน้าเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส เรียกว่า ลูกบาศก์ 5. ลูกบาศก์ที่เป็นทรงตัน ที่มีความกว้าง ความยาว และความสูงด้านละ 1 หน่วย มีปริมาตร 1 ลูกบาศก์หน่วย 6. ลูกบาศก์ที่เป็นทรงตัน ที่มีความกว้าง ความยาว และความสูงด้านละ 1 เซนติเมตร มีปริมาตร 1 ลูกบาศก์เซนติเมตร 7. ลูกบาศก์ที่เป็นทรงตัน ที่มีความกว้าง ความยาว และความสูงด้านละ 1 เมตร มีปริมาตร 1 ลูกบาศก์เมตร 8. ปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก = ความกว้าง × ความยาว × ความสูง หรือ ปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก = พื้นที่ฐาน × ความสูง 9. การหาความจุของภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากเป็นการหาปริมาตรภายในของภาชนะนั้น
10. 1 ลิตร เท่ากับ 1,000 มิลลิลิตร 1 ลิตร เท่ากับ 1,000 ลูกบาศก์เซนติเมตร 1 ลูกบาศก์เซนติเมตร เท่ากับ 1 มิลลิลิตร 1 ลูกบาศก์เมตร เท่ากับ 1,000 ลิตร 11. การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและความจุของภาชนะทรง สี่เหลี่ยมมุมฉาก เริ่มจาก ทำความเข้าใจปัญหา วางแผนแก้ปัญหาดำเนินการตามแผน และตรวจสอบ จุดประสงค์การเรียนรู้เมื่อเรียนจบคาบนี้แล้วนักเรียนสามารถ 1. ด้านความรู้ (K) บอกลักษณะและส่วนต่าง ๆ ของปริซึมที่กำหนดให้ได้อย่างถูกต้อง 2. ด้านทักษะและกระบวนการ (P) 2.1 หาปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก 2.2 บอกความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยปริมาตรหรือหน่วยความจุ 2.3 แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและความจุของภาชนะทรง สี่เหลี่ยมมุมฉาก 3. ด้านคุณลักษณะ (A) แสดงพฤติกรรมความมีวินัยในตนเอง สาระการเรียนรู้ ปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก กิจกรรมการเรียนรู้(ใช้วิธีการสอนแบบปกติ) 1. ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน 1.1 ครูกล่าวทักทายนักเรียน จากนั้นแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบ 2. ขั้นสอน 2.1 ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยม มุมฉาก เป็นข้อปรนัย จำนวน 20 ข้อ ใช้เวลา 40 นาที 3. ขั้นสรุป ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปบทเรียน จากนั้นให้นักเรียนสรุปให้ได้ว่า 1. ปริซึมเป็นรูปเรขาคณิตสามมิติ ทรงตัน มีหน้าตัดหรือฐาน 2 หน้าอยู่บนระนาบที่ขนานกัน และหน้าตัดหรือฐานเป็นรูปหลายเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการ หน้าข้างเป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน 2. ชนิดของปริซึม จำแนกตามรูปหลายเหลี่ยมที่เป็นหน้าตัดหรือฐาน 3. ปริซึมสี่เหลี่ยม ที่มีหน้าทุกหน้าเป็นรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก เรียกว่าทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
4. ปริซึมสี่เหลี่ยมหรือทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ที่มีหน้าทุกหน้าเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส เรียกว่า ลูกบาศก์ 5. ลูกบาศก์ที่เป็นทรงตัน ที่มีความกว้าง ความยาว และความสูงด้านละ 1 หน่วย มีปริมาตร 1 ลูกบาศก์หน่วย 6. ลูกบาศก์ที่เป็นทรงตัน ที่มีความกว้าง ความยาว และความสูงด้านละ 1 เซนติเมตร มีปริมาตร 1 ลูกบาศก์เซนติเมตร 7. ลูกบาศก์ที่เป็นทรงตัน ที่มีความกว้าง ความยาว และความสูงด้านละ 1 เมตร มีปริมาตร 1 ลูกบาศก์เมตร 8. ปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก = ความกว้าง × ความยาว × ความสูง หรือ ปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก = พื้นที่ฐาน × ความสูง 9. การหาความจุของภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากเป็นการหาปริมาตรภายในของภาชนะนั้น 10. 1 ลิตร เท่ากับ 1,000 มิลลิลิตร 1 ลิตร เท่ากับ 1,000 ลูกบาศก์เซนติเมตร 1 ลูกบาศก์เซนติเมตร เท่ากับ 1 มิลลิลิตร 1 ลูกบาศก์เมตร เท่ากับ 1,000 ลิตร 11. การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและความจุของภาชนะทรง สี่เหลี่ยมมุมฉาก เริ่มจาก ทำความเข้าใจปัญหา วางแผนแก้ปัญหาดำเนินการตามแผน และตรวจสอบ สื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้ 1. สื่อการเรียนรู้ 1.1 หนังสือเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ป.5 เล่ม 2 (สสวท.) 1.2 แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
การวัดผลและประเมินผล สิ่งที่ต้องการวัด วิธี/เครื่องมือการวัดผล เกณฑ์ที่ต้องการให้ผ่าน 1. นักเรียนสามารถบอกลักษณะและ ส่วนต่าง ๆ ของปริซึมที่กำหนดให้ได้อย่าง ถูกต้อง (K) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ปริมาตรและความจุ ของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ขึ้นไป 2. นักเรียนสามารถ (P) 2.1 หาปริมาตรและความจุของทรง สี่เหลี่ยมมุมฉาก 2.2 บอกความสัมพันธ์ระหว่างหน่วย ปริมาตรหรือหน่วยความจุ 2.3 แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรของ ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและความจุของภาชนะ ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ปริมาตรและความจุ ของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ผ่านเกณฑ์ระดับ 2 ขึ้นไป 3. นักเรียนแสดงพฤติกรรมความมีวินัยใน ตนเอง (A) แบบบันทึกการสังเกต พฤติกรรมนักเรียน ผ่านเกณฑ์ระดับ 2 ขึ้นไป
บันทึกผลหลังการสอน ผลการจัดการเรียนรู้ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... .......................................................................................................................................................... ...... ............................................................................................................................ .................................... ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ปัญหาและอุปสรรค ............................................................................................................................. ................................... .................................................................................................................................. .............................. ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................... . ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข .......................................................................................................... ...................................................... ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ลงชื่อ.................................................................. (นางสาวจักรีรันต์ โคตรชมภู) ครูผู้สอน
ความคิดเห็นของครูพี่เลี้ยง ได้ทำการตรวจแผนการจัดการเรียนรู้ของ นางสาวจักรีรันต์ โคตรชมภู แล้ว มีความเห็นดังนี้ 1. เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง 2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ได้นำเอากระบวนการเรียนรู้ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมาใช้ในการสอนได้อย่างเหมาะสม ยังไม่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ควรปรับปรุงและพัฒนาต่อไป 3. เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ นำไปใช้ได้จริง ควรปรับปรุงก่อนนำไปใช้ 4. ข้อเสนอแนะอื่น ๆ ............................................................................................................................. ..................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ..................... ลงชื่อ.................................................................. (นายนพรัตน์ สถิตรัมย์) ครูพี่เลี้ยง
ความคิดเห็นของผู้บริหาร/ผู้ที่ได้รับมอบหมาย ได้ทำการตรวจแผนการจัดการเรียนรู้ของ นางสาวจักรีรันต์ โคตรชมภู แล้ว มีความเห็นดังนี้ 1. เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง 2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ได้นำเอากระบวนการเรียนรู้ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมาใช้ในการสอนได้อย่างเหมาะสม ยังไม่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ควรปรับปรุงและพัฒนาต่อไป 3. เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ นำไปใช้ได้จริง ควรปรับปรุงก่อนนำไปใช้ 4. ข้อเสนอแนะอื่น ๆ ............................................................................................................................. ..................... ............................................................................................................. ..................................... ............................................................................................................................. ..................... ลงชื่อ.............................................................. (นายพยุงศักดิ์ ผาจวง) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านดอนกลอยดอนอุดม
แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เรื่อง ปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก รายวิชาคณิตศาสตร์ ค15101 คำชี้แจง 1. แบบทดสอบจำนวน 20 ข้อ ตอนที่ 1 เป็นแบบปรนัย (เลือกตอบ) จำนวน 15 ข้อ ตอนที่ 2 เป็นแบบอัตนัย (เขียนตอบ) จำนวน 5 ข้อ 2. คะแนนเต็ม 20 คะแนน (ข้อละ 1 คะแนน) เวลาในการทำข้อสอบ 40 นาที ตอนที่ 1 เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียง 1 ตัวเลือก แล้วกากบาท X ลงในกระดาษคำตอบ 1. ข้อใดไม่ใช่รูปเรขาคณิตสามมิติ ก. ข. ค. ง. 2. รูปใดไม่เป็นปริซึม ก. ข. ค. ง. 3. รูปในข้อใดเป็นปริซึมทั้งหมด ก. ข. ค. ง. 4. จากรูป หน้าตัดของปริซึมเป็นรูปชนิดใดบ้าง ก. รูปสี่เหลี่ยม รูปห้าเหลี่ยม และรูปแปดเหลี่ยม ข. รูปสี่เหลี่ยม รูปสามเหลี่ยม และรูปหกเหลี่ยม ค. รูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม และรูปห้าเหลี่ยม ง. รูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม และรูปแปดเหลี่ยม 5. ปริซึมมีลักษณะดังข้อใด ก. รูปทรงสามมิติที่มีฐานเป็นรูปเหลี่ยม ข. รูปทรงสามมิติที่มีฐานสองฐานอยู่ในระนาบ ที่ขนานกัน ค. รูปทรงสามมิติที่ฐานสองฐานเป็นรูปเหลี่ยม ที่เท่ากันทุกประการ ง. รูปทรงสามมิติที่มีฐานสองฐานเป็นรูปเหลี่ยม ที่เท่ากันทุกประการและฐานทั้งสองอยู่ในระนาบ ที่ขนานกัน 6. จากรูปที่กำหนด มีชื่อเรียกตรงกับข้อใด ก. ปริซึมหกเหลี่ยม ข. ปริซึมมุมฉาก ค. ปริซึมสี่เหลี่ยมผืนผ้า ง. ปริซึมแปดเหลี่ยม 7. จากภาพ จะมีปริมาตรเท่าไร เมื่อ มีปริมาตร 1 ลูกบาศก์เมตร ก. 8 ลูกบาศก์เมตร ข. 9 ลูกบาศก์เมตร ค. 10 ลูกบาศก์เมตร ง. 11 ลูกบาศก์เมตร 8. สูตรการหาปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก คือข้อใด ก. ด้าน x ด้าน ข. กว้าง x ยาว ค. ฐาน x สูง ง. กว้าง x ยาว x สูง 9. จากรูป มีปริมาตรเท่าไร ก. 24 ลูกบาศก์หน่วย ข. 32 ลูกบาศก์หน่วย ค. 42 ลูกบาศก์หน่วย ง. 48 ลูกบาศก์หน่วย 1.5 หน่วย 3.5 หน่วย 8 หน่วย
10. จากรูป จะมีปริมาตรเท่าไร ก. 404 ลูกบาศก์เมตร ข. 504 ลูกบาศก์เมตร ค. 604 ลูกบาศก์เมตร ง. 704 ลูกบาศก์เมตร 11. อ่างน้ำทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก วัดขนาดภายในได้กว้าง 0.7 เมตร ยาว 1.2 เมตร และสูง 0.8 เมตร อ่างใบนี้ จุน้ำได้เท่าไร ก. 0.672 ลูกบาศก์เมตร ข. 6.72 ลูกบาศก์เมตร ค. 67.20 ลูกบาศก์เมตร ง. 672 ลูกบาศก์เมตร 12. ข้อมูลการใช้น้ำประปาจังหวัดอุตรดิตถ์ในเดือนกุมภาพันธ์ ปี พ.ศ. 2562 ใช้น้ำไป 52,024 ลูกบาศก์เมตร เท่ากับกี่ลิตร ก. 52.024 ลิตร ข. 520.24 ลิตร ค. 5,202,400 ลิตร ง. 52,024,000 ลิตร 13. กระบะรถบรรทุกกว้าง 2.8 เมตร ยาว 6 เมตร และสูง 70 เซนติเมตร ถ้าบรรทุกทรายเต็มกระบะ จะจุทรายได้เท่าไร ก. 1.176 ลูกบาศก์เมตร ข. 11.76 ลูกบาศก์เมตร ค. 117.6 ลูกบาศก์เมตร ง. 1,176 ลูกบาศก์เมตร 14. ไตเติ้ลเติมน้ำ 6 ลิตร ใส่ในตู้ปลาทรงสี่เหลี่ยม มุมฉากที่มีพื้นที่ฐาน 300 ตารางเซนติเมตร จะได้ระดับน้ำสูง เท่าใด ก. 20 เซนติเมตร ข. 25 เซนติเมตร ค. 30 เซนติเมตร ง. 35 เซนติเมตร 15. กล่องใบหนึ่งมีความกว้าง 30 เซนติเมตร ยาว 45 เซนติเมตร และสูง 30 เซนติเมตร กล่องใบนี้สามารถบรรจุกล่อง ยาสีฟันขนาด กว้าง 3 เซนติเมตร ยาว 15 เซนติเมตร และสูง 3 เซนติเมตร ได้กี่โหล ก. 15 โหล ข. 20 โหล ค. 25 โหล ง. 30 โหล 8 ม. 63 ตร.ม.
ตอนที่ 2 จงแสดงวิธีหาคำตอบให้ถูกต้อง 1. จากรูป มีปริมาตรกี่ลูกบาศก์เซนติเมตร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. นมสด 500 ลูกบาศก์เซนติเมตร คิดเป็นกี่ลิตร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ดินน้ำมันทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากกว้าง 5.5 เซนติเมตร ยาว 10 เซนติเมตร สูง 2 เซนติเมตร มีดินน้ำมัน 8 ก้อน ดินน้ำมันทั้งหมดมีปริมาตรเท่าไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. ถังน้ำแข็งทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากกว้าง 56 เซนติเมตร ยาว 90 เซนติเมตร และสูง 61 เซนติเมตร ถังน้ำแข็งนี้ มีความจุกี่ลิตร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. แท็งก์บรรจุสารเคมีทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากกว้าง มีความจุ 1,260,000 ลูกบาศก์เซนติเมตร กว้าง 1 เมตร ยาว 1.2 เมตร แท็งก์บรรจุสารเคมีนี้สูงกี่เซนติเมตร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ชื่อ-สกุล……………………………………………………………………………ชั้น………………………เลขที่………………. 1 ซม. 2 ซม. 1 ม.
เฉลยแบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เรื่อง ปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก รายวิชาคณิตศาสตร์ ค15101 คำชี้แจง 1. แบบทดสอบจำนวน 20 ข้อ ตอนที่ 1 เป็นแบบปรนัย (เลือกตอบ) จำนวน 15 ข้อ ตอนที่ 2 เป็นแบบอัตนัย (เขียนตอบ) จำนวน 5 ข้อ 2. คะแนนเต็ม 20 คะแนน (ข้อละ 1 คะแนน) เวลาในการทำข้อสอบ 40 นาที ตอนที่ 1 เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียง 1 ตัวเลือก แล้วกากบาท X ลงในกระดาษคำตอบ ข้อ ก ข ค ง 1 X 2 X 3 X 4 X 5 X 6 X 7 X 8 X 9 X 10 X 11 X 12 X 13 X 14 X 15 X ชื่อ-สกุล……………………………………………………………………………ชั้น………………………เลขที่………………. ตอนที่ 2 จงแสดงวิธีหาคำตอบให้ถูกต้อง
1. จากรูป มีปริมาตรกี่ลูกบาศก์เซนติเมตร วิธีทำ เนื่องจาก 1 เมตร = 100 เซนติเมตร ปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก = ความกว้าง × ความยาว × ความสูง = 1 × 100 × 2 = 200 ลูกบาศก์เซนติเมตร ตอบ ๒๐๐ ลูกบาศก์เซนติเมตร 2. นมสด 500 ลูกบาศก์เซนติเมตร คิดเป็นกี่ลิตร วิธีทำ เนื่องจาก 1,000 ลูกบาศก์เซนติเมตร = 1 ลิตร ดังนั้น นมสดมีปริมาตร 500 ÷ 1,000 = 0.5 ลิตร ตอบ ๐.๕ ลิตร 3. ดินน้ำมันทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากกว้าง 5.5 เซนติเมตร ยาว 10 เซนติเมตร สูง 2 เซนติเมตร มีดินน้ำมัน 8 ก้อน ดินน้ำมันทั้งหมดมีปริมาตรเท่าไร วิธีทำ ปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก = ความกว้าง × ความยาว × ความสูง = 5.5 × 10 × 2 ลูกบาศก์เซนติเมตร = 110 ลูกบาศก์เซนติเมตร ดังนั้น ดินน้ำมันทั้งหมดมีปริมาตร 110 × 8 = 880 ลูกบาศก์เซนติเมตร ตอบ ๘๘๐ ลูกบาศก์เซนติเมตร 4. ถังน้ำแข็งทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากกว้าง 56 เซนติเมตร ยาว 90 เซนติเมตร และสูง 61 เซนติเมตร ถังน้ำแข็งนี้ มีความจุกี่ลิตร วิธีทำ ความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก = ความกว้าง × ความยาว × ความสูง ถังน้ำแข็งมีความจุ 56 × 90 × 61 = 307,440 ลูกบาศก์เซนติเมตร เนื่องจาก 1,000 ลูกบาศก์เซนติเมตร = 1 ลิตร ดังนั้น ถังน้ำแข็งมีความจุ307,440 ÷ 1,000 = 307.44 ลิตร ตอบ ๓๐๗.๔๔ ลิตร 5. แท็งก์บรรจุสารเคมีทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก มีความจุ 1,260,000 ลูกบาศก์เซนติเมตร กว้าง 1 เมตร ยาว 1.2 เมตร แท็งก์บรรจุสารเคมีนี้สูงกี่เซนติเมตร วิธีทำ เนื่องจาก 1 เมตร = 100 เซนติเมตร พื้นที่ฐานของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก = ความกว้าง × ความยาว จะได้ว่า แท็งก์บรรจุสารเคมีมีพื้นที่ฐาน 100 × 120 = 12,000 ลูกบาศก์เซนติเมตร เนื่องจาก ความสูง = ความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ÷ พื้นที่ฐาน ดังนั้น แท็งก์บรรจุสารเคมีนี้สูง 1,260,000 ÷ 12,000 = 105 เซนติเมตร ตอบ ๑๐๕ เซนติเมตร 1 ซม. 2 ซม. 1 ม.
กระดาษคำตอบแบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เรื่อง ปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก รายวิชาคณิตศาสตร์ ค15101 คำชี้แจง 1. แบบทดสอบจำนวน 20 ข้อ ตอนที่ 1 เป็นแบบปรนัย (เลือกตอบ) จำนวน 15 ข้อ ตอนที่ 2 เป็นแบบอัตนัย (เขียนตอบ) จำนวน 5 ข้อ 2. คะแนนเต็ม 20 คะแนน (ข้อละ 1 คะแนน) เวลาในการทำข้อสอบ 40 นาที ตอนที่ 1 เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียง 1 ตัวเลือก แล้วกากบาท X ลงในกระดาษคำตอบ ข้อ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ชื่อ-สกุล……………………………………………………………………………ชั้น………………………เลขที่……………….