HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
KERTAS MODUL 1
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
KERTAS MODUL 1 PT3
Bahagian A: Jawab semua soalan (20 markah)
1 Pengetahuan tentang perkembang- C Kerajaan Kedah Tua
an Zaman Air Batu mendidik dan D Kerajaan Gangga Nagara
menyedarkan kita supaya
A berbangga dengan sumber alam 6 Kerajaan Alam Melayu berikut
B bersyukur dengan ciptaan Tuhan diasaskan di sekitar Selat Melaka.
C bekerjasama memajukan negara
D berusaha mempelajari teknologi Kedah Tua
moden Srivijaya
2 Menurut pandangan Islam, konsep Kemajuan dan perkembangan
kedua-dua kerajaan tersebut
tamadun memberi penekanan berkaitan dengan
A bantuan daripada negara luar
kepada pembangunan unsur- B perkembangan agama Hindu
C keluasan kawasan pertanian
unsur tertentu. D kemunculan pelabuhan
Apakah unsur-unsur tersebut?
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
A Bandar dan seni
B Lahiriah dan falsafah
C Lahiriah dan rohaniah 7 Raja-raja Funan menggunakan
D Bandar dan budaya pelbagai gelaran. Antara gelaran
yang digunakan ialah Kurung Bnam
3 Negara kita mengamalkan sistem yang bermaksud
pemerintahan demokrasi yang A Raja gunung
diwarisi daripada tamadun Yunani. B Raja daratan
Apakah ciri demokrasi yang C Raja segala raja
diamalkan oleh negara kita? D pemerintah alam sejagat
A Perdana menteri mengetuai
Negara 8 Kegiatan persuratan masyarakat
B Rakyat diberi hak memilih kerajaan Kedah Tua dibuktikan
pemimpin dengan penemuan batu bersurat
C Dewan Senat meluluskan bertarikh abad kelima di
undang-undang I Lembah Bujang
D Ahli Dewan Perhimpunan dilantik II Gunung Jerai
oleh ketua negara III Bukit Meriam
IV Bukit Choras
4. Bagaimanakah cara hidup A I dan II
B I dan IV
masyarakat Arab Jahiliyah? C II dan III
D III dan IV
A Memencilkan diri
B Mengelakkan ancaman musuh
C Mengamalkan semangat
assabiyah 9 Mengapakah kerajaan Angkor
D Mengamalkan kepercayaan membina candi Angkor Wat?
politeisme A Sebagai pusat kegiatan
5 Kerajaan yang terletak di Lembah perdagangan
Sungai Mekong dan muncul pada
abad kesembilan ialah B Menjadi pusat pentadbiran
A Kerajaan Angkor
B Kerajaan Majapahit C Menjalankan upacara
keagamaan
D Memperkukuhkan sistem
pertahanan negara
1
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
10 Rajah 1 menerangkan faktor 14 Bagaimanakah Syarikat Hindia
Timur Inggeris (SHTI) menguasai
pembukaan Melaka oleh Pulau Pinang pada tahun 1786?
A Melalui tipu muslihat
Parameswara pada kurun ke-15 B Melantik pemerintah baru
C Memonopoli hasil bumi
Faktor Laluan perdagangan D Menghantar penasihat
Pembukaan
Terlindung daripada angin 15 Persengketaan Dato’ Kelana dengan
Melaka monsun Dato’ Bandar telah menyebabkan
British campur tangan di Sungai
X Ujong. Mengapakah pembesar
tersebut bersengketa?
Apakah X? A Pertikaian sempadan daerah
A Benteng pertahanan B Perebutan hak mengutip cukai
B Bahan mentah C Penguasaan kawasan pertanian
C Penduduk ramai D Percanggahan undang-undang
D Tanah subur adat.
11 Senarai berikut merujuk kepada 16 Peta berikut menunjukan Negeri-
tugas satu golongan masyarakat di negeri Melayu Bersekutu yang
Johor pada kurun ke-17. dibentuk pada tahun 1896.
Penunjuk arah
Pegawai pelabuhan
Penunda kapal dagang
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
Golongan masyarakat manakah
yang menjalankan tugas tersebut?
A Orang Asli
B Orang Laut
C Orang Bugis Apakah tujuan pembentukan
D Orang Jawa tersebut?
12 Rakyat Sarawak dan Sabah hidup A Menyeragamkan sistem
dalam suasana aman dan harmoni pentadbiran
walaupun terdiri daripada pelbagai
etnik yang berbeza budaya. Apakah B Memantapkan pengaruh
nilai yang diamalkan oleh etnik pembesar
tersebut?
A Berdisiplin C Mengukuhkan kedudukan
sultan
D Memajukan ekonomi sara diri
B Bersyukur 17 Perjanjian Sempadan (British-Siam)
C Bertoleransi ditandatangani pada 29 November
D Bertanggungjawab 1899. Perjanjian ini menyelesaikan
13 Negara kita merupakan pusat masalah sempadan di antara
pengeluaran sumber hasil hutan I Kelantan
seperti II Kedah
I Damar
II Buah pala III Perak
III Lada hitam IV Reman
IV Rotan A I dan II
A I dan II B I dan IV
B I dan IV C II dan III
D III dan IV
C II dan III
D III dan IV
2
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
18 Siapakah yang mengetuai 20 Maklumat berikut berkaitan campur
pentadbiran peringkat kampung tangan British di Negeri Sembilan
dalam Sistem Kesukuan di Sabah?
A Datu Pada tahun 1876, Yamtuan Antah telah
B Penghulu berunding dengan Gabenor Negeri-
C Orang Tua negeri Selat, William Jervois untuk
D Tuai Rumah berdamai.
19 Mengapakah British membawa masuk Apakah kesan perundingan tersebut ke
buruh dari India dan China ke Tanah atas kedudukan Yamtuan Antah?
Melayu pada abad ke-19? A Diberi gaji tetap
A Mengimbangi komposisi kaum B Diberi kuasa memungut cukai
B Menambah bilangan penduduk C Dikembalikan semula kuasanya
C Melicinkan pentadbiran kerajaan
D Memaksimumkan keuntungan oleh Dato’ Kelana
D Diiktiraf sebagai Yamtuan Besar
Seri Menanti
Bahagian B: Jawab Semua soalan (40 markah)
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
1. Zaman Prasejarah bermaksud zaman sebelum manusia mengetahui dan mengenal
tulisan. Zaman ini pula boleh dibahagikan kepada dua, iaitu Zaman Batu dan Zaman
Logam.
a. Senaraikan Tiga tahap Zaman Batu 3 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
b. Nyatakan peralatan yang digunakan pada Zaman Logam 3 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
c. Namakan Lokasi Zaman Prasejarah di Asia Tenggara 4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
3
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
2. Kerajaan Alam Melayu telah bermula daripada petempatan kecil yang berkembang
menjadi pelabuhan. Pelabuhan ini seterusnya berkembang menjadi kerajaan yang
masyhur.
a. Namakan Kerajaan Alam Melayu yang masyhur. 4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
b. Nyatakan kerajaan luar yang sezaman dengan kerajaan Alam Melayu pada abad
kesembilan. 4 markah
i. ________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
c. Kerajaan Alam Melayu menjalinkan hubungan perdagangan dengan kerajaan
luar. Apakah faktor kerajaan Alam Melayu menjalinkan hubungan tersebut?
2 markah
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Setelah menguasai Pulau Pinang, British berusaha meluaskan pengaruh ke wilayah
lain di Alam Melayu.
a. Mengapakah British berminat meluaskan pengaruhnya di Singapura?
4 markah
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
b. Nyatakan syarat Perjanjian London 1824. 4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
c. Apakah kesan Perjanjian London 1824 terhadap Alam Melayu?
2 markah
____________________________________________________________
____________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
4. Kedatangan kuasa Barat menyebabkan berlakunya perubahan sistem ekonomi
moden di negara kita.
a. Senaraikan ciri-ciri sistem ekonomi moden tersebut
3 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
b. Nyatakan hasil galian yang terdapat di negara kita
3 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
c. Pada pendapat anda, mengapakah perusahaan getah penting kepada negara
kita?
4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
5
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
Bahagian C: Jawab DUA soalan sahaja (40 markah)
1. Jelaskan konsep tamadun daripada pandangan: 4 markah
a. i.Islam
ii. Barat 4 markah
b. Nyatakan bagaimanakah pertanian dan perdagangan membantu pekembangan
masyarakat tamadun awal?
4 markah
c. Pembentukan bandar merupakan ciri tamadun awal dunia. Nyatakan ciri-ciri
bandar dalam tamadun awal.
4 markah
d. Jelaskan struktur sosial pada zaman Mesir Purba
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
4 markah
2 Kegemilangan dan kecemerlangan masyarakat kerajaan Alam Melayu dapat dilihat
melalui hasil seni bina mereka.
a. Jelaskan senibina yang telah dihasilkan oleh kerajaan Funan.
6 markah
b. Berdasarkan pengetahuan anda, mengapakah kerajaan Funan membina sistem
pengairan?
5 markah
c. Apakah peranan Bahasa dan tulisan kepada perkembangan masyarakat Alam
Melayu.
5 markah
d. Pada pandangan anda, apakah ikhtibar yang boleh diambil daripada
kegemilangan kerajaan Alam Melayu?
4 markah
3. British menggunakan pelbagai strategi untuk meluaskan kuasanya di negeri-negeri
Melayu.
a. Jelaskan strategi manipulasi British untuk menguasai negeri-negeri Melayu.
6 markah
b. Apakah yang memberi peluang kepada British untuk meluaskan pengaruhnya di
negeri Selangor.
4 markah
6
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
c. Nyatakan faktor-faktor yang membawa kepada pembentukan Negeri-negeri
Melayu Bersekutu
5 markah
d. Apakah peranan yang boleh anda mainkan untuk memastikan keamanan dan
keharmonian negara terus berkekalan?
5 markah
4 Kedatangan kuasa Barat menyebabkan berlakunya perubahan sistem ekonomi moden
di negara kita
a. Huraikan tentang ciri-ciri ekonomi moden tersebut. 5 markah
b. Jelaskan faktor perkembangan perusahaan getah di negeri kita
5 markah
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
c. H.N. Ridley memainkan peranan penting dalam perkembangan perusahaan
getah di Negeri-negeri Melayu. Jelaskan.
5 markah
d. Pada pendapat anda, bagaimanakah cara mempertingkatkan hasil pertanian
negara kita?
5 markah
CONTOH JAWAPAN SOALAN STRUKTUR RESPON TERHAD
7
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
KERTAS MODUL 2
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
KERTAS MODUL 2 PT3
Bahagian A: Jawab Semua soalan (20 markah)
1 Rajah berikut merujuk kepada A Pantheon
kaedah pengkajian sejarah B Aqueduct
C Acropolis
Kaedah Bertulis D Colloseum
pengkajian Arkeologi
5 Jadual berikut 4 berkaitan dengan
sejarah X peperangan yang berlaku antara
orang Quraisy Makkah dengan
orang Islam
Apakah X? Peristiwa Tahun Pihak yang
A Lisan menang
B Tafsiran Perang 627 Tentera Islam
C Saintifik Khandaq Masihi
D Rekonstruksi HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
2 Apakah kesan peningkatan suhu Apakah faktor kemenangan tentera
bumi Zaman Air Batu Akhir? Islam dalam peperangan tersebut?
A Pencairan air batu A Peralatan perang lengkap
B Berlakunya tsunami B Bilangan tentera ramai
C Pembentukan gunung berapi C Bantuan luar diperoleh
D Kemarau panjang di Kutub D Strategi perang mantap
Selatan
6 Rajah berikut merujuk kerajaan Alam
3 Perkembangan yang pesat dalam Melayu yang masyhur
perancangan Bandar berlaku pada
sekitar tahun 2000 s.m. dalam Berpusat di
Tamadun Indus. Dua bandar Hariharalaya
terancang dalam tamadun tersebut
ialah Kerajaan X Diasaskan oleh
I Punjab Jayavarman II
II Gujerat
III Harappa Empayar hingga ke
IV Mohenjo Daro sempadan Annam
A I dan II
B I dan IV Kerajaan X dalam rajah di atas ialah
C II dan III A Srivijaya
D III dan IV B Chih Tu
C Angkor
D Kedah Tua
4 Maklumat berikut atas merujuk 7 Perdagangan merupakan kegiatan
kepada binaan ekonomi yang penting bagi kerajaan
Alam Melayu. Apakah faktor
Mempunyai 80 pintu masuk kemajuan perdagangan tersebut?
Binaan ini di mulakan oleh Raja A Kekayaan hasil hutan
B Kemudahan pelabuhan
Vespian C Kedudukan berhampiran
Boleh memuatkan 50 ribu penonton D Bahasa Melayu sebagai lingua
faranca
8
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
8 Maklumat berikut merujuk kepada 12 Kata perbilangan adat berikut
bukti penyebaran Islam di Alam berkaitan dengan Adat Perpatih
Melayu. yang diamalkan di Negeri Sembilan.
Penemuan batu bersurat bertarikh Alam beraja
1035 dan batu nisan bertarikh 1039 Luak berpenghulu
di Panduranga. Suku berlembaga
Anak buah berbuapak
Ia membuktikan penyebaran Islam di
A Champa. Perbilangan adat tersebut dapat
B Srivijaya dikaitkan dengan
C Kedah Tua A protokol istana
D Gangga Negara B upacara perkahwinan
C menyambut kelahiran
D Pemilihan pemimpin
9 Bendahara ialah pembesar dalam 13 Kerajaan British membuat keputus-
sistem pemerintahan Kesultanan an untuk campur tangan dalam hal
Melayu Melaka pada kurun ke-15. ehwal negeri-negeri Melayu demi
Tugas beliau ialah menjaga kepentingan ekonomi
I Pemangku Sultan British. Siapakah yang dihantar
II Ketua angkatan laut untuk menjayakan misi tersebut?
III Ketua urus setia istana A Harry Ord.
IV Ketua Turus Angkatan Perang B Andrew Clarke
A I dan II C Frank Swettenham
B I dan IV D J.G. Davidson
C II dan III
D III dan IV
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN14 Perjanjian berikut telah
ditandatangani pada tahun 1795
10 Mengapakah pusat pemerintahan antara Raja Belanda dengan
kerajaan Johor-Riau sering
berpindah randah? kerajaan British
A Strategi ketenteraan
B Mengukuhkan kuasa sultan Surat-surat Kew
C Kemajuan perdagangan luar
D Memastikan pembangunan Apakah kesan daripada perjanjian
rakyat
tersebut?
A Perang Napoleon tamat
B Perancis mengusai Belanda
11 Sultan Zainal Abidin III (1881-1918) C British menduduki jajahan
merupakan antara Sultan Belanda di Timur
Terengganu yang masyhur dan D British memonopoli
yang membawa pemodenan perdagangan di Kepulauan
Terengganu. Apakah sumbangan Melayu
penting baginda? 15 Apakah peranan Residen British di
negeri Perak, Sungai Ujong,
A Menggunakan mata wang Selangor dan Pahang?
A Membawa masuk buruh Cina
negeri B Melindungi hak pelabur Barat
C Menasihati sultan berkaitan
B Menubuhkan mahkamat Tinggi pentadbiran
C Menggubal undang-undang D Melindungi raja dan pembesar
Melayu
tubuh
D Menubuhkan pasukan tentera
Diraja
9
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
16 Apakah strategi yang dugunakan oleh 19 Dato’ Bahaman dan pembesar
Sultan Muhammad I Kelantan bagi Semantan tidak dibenarkan memungut
mengelakkan ancaman Terengganu? cukai. Pegawai yang dipertanggung-
A Menjalinkan hubungan dengan jawabkan oleh British ialah
China I Residen
B Menghantar bunga emas ke Burma II Residen Kaunselor
C Meminta bantuan tentera Kedah III Pegawai Majistret
D membuat persetiaan dengan Siam IV Pemungut hasil
A I dan II
17 Siapakah yang mengetuai B I dan IV
pentadbiran peringkat kampung C II dan III
dalam Sistem Kesukuan di Sabah? D III dan IV
A Datu
B Penghulu 20 Apakah tuntutan Yamtuan Besar
C Orang Tua Negeri Sembilan, Tuanku Muhammad
D Tuai Rumah dalam Persidangan DURBAR di Kuala
Lumpur pada tahun1903?
18 Bagaimanakah akta Tanah Simpanan A Memberi perhatian kepada orang
Melayu yang diperkenalkan oleh British Melayu yang tiada tanah
pada 25 November 1913 B Memberi perhatian kepada orang
memanfaatkan orang Melayu? Melayu yang tiada pekerjaan
A Memperkenalkan sistem C Bilangan pegawai Melayu dalam
perladangan perkhidmatan kerajaan
B Meneruskan ekonomi tradisional D Bahasa Melayu sebagai Bahasa
C Mempelbagaikan jenis tanaman Rasmi
D Mengekalkan hak milik tanah
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
Bahagian B: Jawab Semua soalan (40 markah)
1. Pada umumnya, tamadun ditakrifkan sebagai suatu pencapaian tertinggi oleh sesuatu
masyarakat dalam pelbagai bidang.
a. Berikan maksud tamadun dalam Bahasa Arab 4 markah
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b. Nyatakan ciri-ciri tamadun awal dunia 4 markah
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
10
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
c. Senaraikan dua golongan hamba dalam organisasi sosial Tamadun Mesir
2 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
2. Agama Hindu dan Buddha tersebar sebelum Masihi lalu mempengaruhi kehidupan
masyarakat di Alam Melayu.
a. Senaraikan kerajaan Alam Melayu yang menerima pengaruh Agama Hindu dan
Buddha pada masa itu. 4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
iv. ________________________________________________________
b. Pembinaan candi dan monumen membuktikan terdapat pengaruh agama Hindu
dan Buddha dalam kerajaan Alam Melayu .
i. Namakan candi yang berkaitan agama Buddha 2 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
ii. Namakan candi yang berkaitan agama Hindu 2 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
c. Berikan bukti Agama Islam telah tersebar di Majapahit sejak abad ke-14.
2 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
11
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
3. Negara kita telah mewarisi sistem pemerintahan beraja dan pentadbiran yang mantap.
Sistem pentadbiran, sistem perundangan dan struktur sosial masyarakat tersusun
dengan sistematik.
a. Senaraikan hierarki dalam sistem pemerintahan adat perpatih di Negeri Sembilan
4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
b. Negara kita telah mempunyai sistem perundangannya sendiri. Berikan contoh
undang-undang bertulis yang terdapat di negara kita.
4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
c. Apakah faedah yang peroleh hasil daripada kebijaksanaan pemerintah tempatan
menjalinkan hubungan diplomatik dan perdagangan dengan British dan Belanda
2 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
4. Pembesar memainkan peranan penting dalam membantu pentadbiran kerajaan
negeri. Dalam tradisi Kesultanan Melayu Melaka, terdapat beberapa kategori
pembesar.
a. Nyatakan peranan pembesar di peringkat kampung. 4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
12
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
b. Kanun undang-undang Kedah yang pertama ditulis pada tahun 1650 yang
memberikan hak kepada raja dan golongan pemerintah.
Namakan undang-undang Kedah tersebut 4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
c. Pada tahun 1904, pentadbiran wilayah negeri Kelantan dibahagikan kepada
jajahan tertentu. Senaraikan jajahan tersebut
2 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
Bahagian C: Jawab DUA soalan sahaja (40 markah) 5 markah
1. Masyarakat Arab sebelum Islam dikenali sebagai masyarakat jahilliyah.
a. Jelaskan tentang masyarakat Arab jahiliyah
b. Terangkan sistem politik dalam masyarakat Arab jahiliyah?
6 markah
c. Nyatakan agama dan kepercayaan masyarakat Arab Jahiliyah
5 markah
d. Pada pandangan anda, mengapakah ciri masyarakat arab jahiliyah boleh
merosakkan masyarakat di Negara kita?
4 markah
2 Kesultanan Melayu Melaka merupakan kelangsungan kepada kerajaan masyhur di
Alam Melayu.
a. Mengapakah Parameswara memilih muara Sungai Bertam untuk membentuk
kerajaan?
6 markah
b. Kepimpinan raja menjadi faktor kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka.
Jelaskan..
6 markah
c. Huraikan cara penyebaran Islam pada zaman kegemilangan Kesultanan Melayu
Melaka.
4 markah
13
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
d. Pada pendapat anda, apakah kesan penyebaran Islam pada zaman kegemilangan
Kesultanan Melayu Melaka?
4 markah
3. Kekayaan Sarawak menarik perhatian James Brooke untuk menguasai Sarawak.
Beliau menggunakan pelbagai strategi untuk meluaskan kuasanya di Sarawak.
a. Jelaskan latarbelakang Sarawak sebelum kehadiran James Brooke.
5 markah
b. Huraikan cara yang digunakan oleh James Brooke untuk mendapatkan kuasa
pemerintahan di Sarawak. 6 markah
c. Senaraikan isi kandungan Perjanjian 1842 antara James Brooke dengan Sultan
Brunei, Sultan Omar Ali Saifuddin.
4 markah
d. Pada pendapat anda, apakah kesan penyebaran Islam pada zaman kegemilangan
Kesultanan Melayu Melaka?
5 markah
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
4. Penguasaan British ke atas Negeri-negeri Melayu Utara didorong oleh perkembangan
politik serantau. Kesungguhan British berhasil melalui Perjanjian Bangkok pada 10
Mac 1909.
a. Senaraikan Protokol Sempadan Perjanjian Bangkok 1909.
4 markah
b. Apakah reaksi pemerintah Negeri-negeri Melayu Utara Terhadap Perjanjian
Bangkok. 6 markah
c. Nyatakan kebijaksanaan Temenggung Daeng Ibrahim (1825-1862) menyekat
kemaraan British di Johor.
6 markah
d. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada tindakan pemerintah Negeri-negeri
Melayu Utara yang berusaha mempertahankan hak mereka.
4 markah
14
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
KERTAS MODUL 3
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
KERTAS MODUL 3 PT3
Bahagian A: Jawab semua soalan (20 markah)
1 Rajah berikut merujuk kepada C Kubu pertahanan dari serangan
sumber sejarah musuh
Batu bersurat D Menjalankan upacara keagamaan
Sumber pertama Fail rasmi jabatan 5 Gambar berikut menununjukkan
tokoh tamadun awal di dunia.
Apakah X? X
A Majalah Tamadun India
B akhbar
C Diari
D buku
2 Kecairan air batu pada Zaman air HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASINChandragupta Maurya
batu akhir menyebabkan Kawasan
tanah rendah ditenggelami air dan Apakah sumbangan beliau?
terbentuknya
A daratan A Memperkenalkan pemerintahan
B gunung
C bukit demokrasi
D tasik
B Menyeragamkan undang-
3 Dalam karyanya Islam dalam sejarah
dan kebudayaan Melayu, Syed undang
Muhammad Naquib Al-Attas
menekankan ciri kehidupan insan C Membentuk empayar yang luas
bermasyarakat
Apakah penekanannya? D Mengamalkan kepimpinan
A Kebebasan beragama
B Kehalusan tatasusila melalui teladan
C Kemajuan ekonomi
D Ketinggian moral 6 Antara yang berikut, yang manakah
sumbangan Khalifah Abu Bakar al-
4 Gambar 1 adalah bangunan ziggurat Siddiq kepada kerajaan Islam
Madinah?
A Memerangi golongan al-Riddah
B Memperkenalkan pelbagai cukai
C Menubuhkan Jabatan
Kehakiman
D Meluaskan wilayah Islam hingga
ke Byzantium
Mengapakah masyarakat 7 Alam Melayu mempunyai tanah
yang subur untuk kegiatan pertanian
Mesopotamia membina bangunan seperti rempah-ratus.
Lada hitam ditanam di
tersebut ? I Sumatera
II Pulau Banda
A Penjara bagi rakyat yang melakukan III Acheh
IV Jawa
kesalahan A I dan II
B I dan IV
B Tempat menyimpan abu mayat C II dan III
D III dan IV
bangsawan
15
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
8 Penemuan batu-batu bersurat C Bisaya
menunjukkan penggunaan Bahasa D Kenyah
Sanskrit dan tulisan Palava di Kedah
Tua. Buktinya, melalui penemuan 13 Apakah kesan pembinaan terusan
batu bersurat di Suez dan penciptaan kapal
I Cherok Tok Kun berkuasa wap ke atas Alam
II Sungai Mas Melayu?
III Bukit Choras A Penguasaan ekonomi oleh
IV Lembah Bujang kuasa Barat
A I dan II B Taraf hidup penduduk
B I dan IV meningkat
C II dan III C Permintaan yang tinggi
D III dan IV terhadap rempah
D Peningkatan pendidikan moden
9 Apakah faktor yang menyebabkan
kerajaan Angkor dapat menjalankan 14 Apakah peranan Majlis Eksekutif
kegiatan pertanian sepanjang dalam pentadbiran Negeri-negeri
tahun? Selat?
A Tanah yang subur A Menggubal Undang-undang
B Pembinaan Baray B Menguruskan pentadbiran
C Iklim yang sesuai C Memastikan keamanan negeri
D Permintaan yang tinggi D Melindungi Gabenor Jeneral
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
10 Melaka menjalinkan hubungan yang 15 Apakah tujuan pembinaan Kota
baik dengan Pasai. Apakah bentuk Belanda di Pulau Pangkor pada tahun
hubungan Melaka dengan Pasai? 1670?
A Setaraf A Gudang menyimpan makanan
B Naungan B Gedung menyimpan bijih timah
C Taklukan C Tempat penginapan Gabenor
D Ketuanan D Kubu pertahanan tentera Belanda
11 Karya Sejarah yang mengisahkan 16 Pasukan Johor Military Force (Askar
pengasasan kerajaan Kedah, Timbalan Setia Negeri) telah
pembukaan kota pentadbiran dan ditubuhkan pada tahun 1885
pengislaman pemerintah ialah. sewaktu pemerintahan
A Salasilah Atau Tarikh Kerajaan A Sultan Ibrahim ibni Sultan
Kedah d Abu Bakar
B Al-Tarikh Salasilah Negeri B Sultan Ismail Riayat Shah
Kedah C Temenggung Daeng Ibrahim
C Hikayat Merong Mahawangsa D Maharaja Abu Bakar
D Syair Sultan Maulana
17 Apakah usaha H.N Ridley menggalak-
12 Maklumat berikut merujuk kepada kan penanaman getah?
aktiviti kumpulan etnik di Sabah. A Pemodenan kaedah torehan
B Membawa masuk buruh asing
Mengutip hasil hutan. C Membina landasan kereta api
Menanam padi. D Penubuhan pusat penyelidikan
Mengutip sarang burung. getah
Kumpulan etnik tersebut ialah
A Murut
B Penan
16
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
19 Apakah tindakan James Brooke 18 Akibat daripada permintaan yang tinggi
yang menyebabkan Syarif Masahor terhadap bijih timah, British telah
dan Datu Patinggi Abdul Gapur menubuhkan dua syarikat
menentangnya? perlombongan untuk mengusahakan
A Sarikei diletakkan dibawah bijih timah iaitu
pentadbiran Brooke I Gopeng Consolidated
B Membawa masuk kaum imigran II Harrisons and Crossfield
C Membersihkan kawasan III Sime Darby Corporation
petempatan IV Syarikat Malayan Tin Dredging
D Membina pusat pentadbiran A I dan II
B I dan IV
20 Dato’ Muhammad Ibrahim Munsyi C II dan III
seorang tokoh yang telah berjasa D III dan IV
kepada negeri Johor. Apakah
sumbangan beliau?
A Memartabatkan bahasa Melayu
B Menyekat kemaraan kuasa British
C Melukis peta pembangunan negeri
D Mewajibkan pendidikan semua
rakyat
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
Bahagian B: Jawab Semua soalan (40 markah)
1. Sejarah mampu memberikan kefahaman tentang masyarakat, negara dan dunia
kepada kita.
a. Pada pendapat anda, apakah kepentingan mempelajari sejarah?
4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
b. Mengapakah wujud perbezaan tafsiran dalam sejarah? 3 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
17
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
c. Senaraikan proses kaedah bertulis yang digunakan oleh ahli sejarawan semasa
menjalankan kajian. 3 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
2. Pembesar berempat merupakan pembesar peringkat pusat yang merupakan tonggak
utama pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka.
a. Senaraikan tugas Bendahara 4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
b. Nyatakan ciri-ciri undang-undang adat Temenggung yang digunakan oleh
kerajaan Kesultanan Melayu Melaka . 4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
c. Senaraikan isi kandungan Undang-undang Laut Melaka. 2 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
18
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
3. Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis telah menjalinkan hubungan
diplomatik dengan negeri-negeri Melayu yang lain.
a. Bagaimanakah cara hubungan diplomatik tersebut dijalankan? 3 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
b. Namakan pelabuhan-pelabuhan di negeri Kedah, Kelantan, Perlis dan Negeri
Sembilan yang menjadi asas kepada pembentukan hubungan dagangan dengan
pedagang tempatan dan pedagang luar dari Siam, China, Arab dan Kemboja.
3 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
c. Apakah barang dagangan yang diperdagangkan di Kedah, Kelantan, Perlis dan
Negeri Sembilan. 4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
4. Raja-raja Melayu berperanan sebagai jurubicara, menzahirkan suara membela nasib
dan melindungi kepentingan bangsa melalui Durbar.
a. Apakah tindakan Raja-raja Melayu dalam Persidangan Durbar di Kuala Lumpur
pada tahun 1903 4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
19
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
b. Walaupun secara rasmi menjadi naungan British, Kedah Berjaya mengekalkan
identiti sebagai negeri Melayu.
Nyatakan usaha Tunku Mahmud untuk mengekalkan identiti negeri Kedah
4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
c. Sultan Abdul Hamid Halim Shah (1882-1943), terkenal sebagai “Bapa Kedah
Moden” . Namakan pembesar negeri yang membantu Baginda membangunkan
Kedah 2 markah
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
Bahagian C: Jawab DUA soalan sahaja (40 markah)
1. Pada tahun 300 M hingga 610 M, masyarakat Arab hidup pada zaman yang dikenali
sebagai zaman Jahiliyah
a. Mengapakah dikenali dengan zaman Jahiliyah? 5 markah
b. Terangkan ciri-ciri sosial masyarakat Arab pada zaman jahiliyah 5 markah
c. Pada pandangan anda, apakah nilai-nilai murni yang patut diamalkan bagi
mengelakkan keruntuhan moral seperti zaman jahiliyah? 5 markah
d. Pada pendapat anda, apakah amalan Jahiliah yang terdapat pada masyarakat
kita hari ini? 5 markah
20
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
2. Sebahagian besar kawasan Alam Melayu ditanam dengan tanaman padi.
a. Nyatakan faktor kemajuan penanaman padi di Alam Melayu. 5 markah
Antara pedagang luar yang sering berdagang dengan Alam Melayu adalah dari China,
India, Arab dan Parsi.
b. Apakah yang mereka perdagangkan kepada kerajaan Alam Melayu?
5 markah
c. Nyatakan barangan yang diperdagangkan oleh kerajaan Alam Melayu
5 markah
d. Sebagai generasi muda, apakah sumbangan anda untuk memajukan ekonomi
negara? 5 markah
3. Sarawak dan Sabah mempunyai keunikan dari segi masyarakatnya yang berbilang
kaum, budaya dan warisan yang tersendiri.
a. Jelaskan tentang tarian dalam masyarakat bumiputera di Sarawak.
6 markah
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
b. Jelaskan tentang tarian dalam masyarakat bumiputera di Sabah.
6 markah
c.i Nyatakan keunikan seni bina rumah Panjang di Sarawak
4 markah
c.ii Nyatakan keunikan seni bina rumah Baruk di Sarawak
4 markah
4. Penentangan terhadap British berlaku di negeri-negeri Melayu pada abad ke-19
a. Ceritakan peristiwa penentangan tokoh-tokoh berikut:
i Dol Said 8 markah
ii. Mat Salleh 8 markah
b. Berikan empat cadangan kepada generasi muda hari ini supaya mereka menjadi
warganegara Malaysia yang berupaya mempertahankan kedaulatan
4 markah
21
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
KERTAS MODUL 4
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
KERTAS MODUL 4 PT3
Bahagian A: Jawab semua soalan (20 markah)
1 Gambar berikut menunjukkan 5 Kemasyhuran Majapahit bermula
hidupan Zaman Air Batu
dengan pelantikan seorang
Apakah nama hidupan tersebut?
A Dipterus pemimpin yang berjaya
B Trilobite
C Diatryma mengembalikan keamanan dan
D Stegosaurus
keselamatan kerajaan Majapahit.
2 Maklumat berikut adalah lokasi
petempatan Zaman Prasejarah di Pemimpin tersebut ialah
Negara kita.
A Sri Jayanasa
Tingkayu, Sabah
Gua Niah, Sarawak B Patih Gajah Mada
Kota Tampan, Perak
Lembah Mansuli, Sabah C Patih Karma Wijaya
Zaman prasejarah manakah yang D Tribuana Tunggadewi
berkaitan dengan petempatan
tersebut? HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN6 Antara karya persuratan kerajaan
A Zaman Paleolitik Alam Melayu mendapat pengaruh
B Zaman Mesolitik epik dan sastera India yang terkenal
C Zaman Neolitik ialah
D Zaman Logam I Hikayat Pendawa Lima
II Hikayat Seri Rama
3 Antara yang berikut, yang manakah III Ramayana
sumbangan tamadun Indus? IV Mahabhrata
I Kolar kuda A I dan II
II Pedati beroda B I dan IV
III Kolam mandi besar C II dan III
IV Sistem pembentungan D III dan IV
A I dan II
B I dan IV 7 Krisis dan peperangan berlaku dari
C II dan III tahun 1659 hingga 1679 antara
D III dan IV kerajaan Johor dengan Jambi
kerana Johor menuntut wilayah
A Riau
B Demak
C Kesang
D Tungkal
8 Rajah berikut menunjukkan sistem
giliran yang merupakan sistem
pewarisan takhta.
4. Andaikan anda seorang ahli Dewan Negeri yang manakah mengamalkan
Perhimpunan di negara Kota Athens. sistem tersebut?
Apakah tugas anda? A Perak
A Mengubal undang-undang B Johor
B Mencadang dasar kerajaan C Kedah
C Melantik pegawai pentadbir D Terengganu
D Mengatur strategi ketenteraan
22
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
9 Maklumat berikut adalah berkaitan 12 Singapura ialah wilayah Kesultanan
latar belakang kerajaan Negeri Johor Riau yang meliputi Pahang,
Sembilan Johor dan gugusan kepulauan Riau
yang ditadbir oleh
Pada tahun 1770, empat Penghulu Luak A Temenggung Abdul Rahman
terdiri daripada Sungai Ujong, Jelebu, B Sultan Ismail
Johol dan Rembau telah menghantar C Raja Ali Haji
utusan untuk menjemput anak raja D Sultan Mahmood
Minangkabau di Sumatera bagi
dirajakan di Negeri Sembilan. 13 Apakah yang memberi peluang kepada
British untuk meluaskan pengaruhnya di
Raja Minangkabau bersetuju Pahang pada abad ke-19?
menghantar seorang putera raja A Kekacauan yang dicetuskan oleh
sebagai pemerintah di Negeri kongsi gelap
Sembilan iaitu B Peristiwa pembunuhan Goh Hui di
A Tengku Abdullah perkarangan istana
B Raja Melewar C Tindakan sultan membawa masuk
C Raja Hussien pelabur Eropah
D Tengku Munawir D Kehadiran penasihat asing yang
dilantik pemerintah tempatan
10 Pembuatan barangan besi seperti
dalam gambar berikut masih 14 Apakah tugas Majlis Mesyuarat
diwarisi oleh satu suku kaum di Persekutuan yang ditubuhkan pada
Sabah. tahun 1909?
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN A Menasihati raja-raja Melayu
B Meluluskan undang-undang
C Mengawal kewangan negeri
D Melantik Residen Jeneral
. Suku kaum tersebut ialah 15 Apakah tujuan Jemaah Menteri dan
A Kaum Kadazan Majlis Mesyuarat Negeri diwujudkan
B Kaum Bisaya di negeri Terengganu?
C Kaum Murut A Membantu pentadbiran British
D Kaum Bajau B Menasihati Sultan dalam
pentadbiran
11 Di Sarawak, pendidikan tidak formal C Melaksanakan pentadbiran
diperoleh melalui cerita lisan yang kerajaan
berkaitan dengan amalan dan D Mengawal keselamatan Raja
kepercayaan turun temurun sesuatu
etnik. Apakah pelajaran yang diajar 16 Perkara berikut merujuk kepada kapal
dalam pendidikan ini? perang British.
I Cara berburu
II Cara memungut hasil hutan HMS Dido
III Cara menghormati tetamu
IV Cara mentaati ibu bapa Apakah kesimpulan yang dapat anda
A I dan II buat?
B I dan IV A Pengaruh Brooke kuat
C II dan III B Peluasan menggunakan kekuatan
D III dan IV
tentera
C Perubahan daripada aspek
pertahanan
D Pemimpin tempatan menyertai
tentera British
23
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
17 Maklumat berikut merujuk kepada 19 Antara tahun 1831 hingga tahun 1832,
tindakan Sultan Abdul Mu’mein British menghadapi tentangan
daripada Penghulu Dol Said di
ke atas Sarawak. Naning. Mengapakah British ditentang
di wilayah tersehut?
Sultan Abdul Mu’mein A Pembinaan balai polis
B Mencabuli perjanjian damai
menyerahkan Rajang kepada C Arahan membayar cukai hasil
D Pengenalan peraturan tanah
Brooke.
20 Apakah isi kandungan Undang-
Mengapakah baginda berbuat undang Tubuh Kerajaan Johor yang
demikian? diisytiharkan pada 14 April 1895?
A Kekurangan sumber ekonomi I Raja dipilih melalui sistem
B Kebangkitan orang tempatan giliran
C Masalah kewangan II Cukai tanah dikuatkuasakan
D Perebutan takhta III Islam sebagai agama rasmi
IV Raja mestilah berbangsa
18 Apakah tujuan pembinaan landasan Melayu
A I dan II
kereta api pada tahun 1900 B I dan IV
C II dan III
menghubungkan Beaufort dengan D III dan IV
Jesselton dan Tenom?
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
A Membawa penumpang ke
pedalaman
B Perkembangan perusahaan
Antimoni
C Sistem jalan raya yang tidak baik
D Pembukaan ladang getah
Bahagian B: Jawab Semua soalan (40 markah)
1. Zaman Air Batu terbahagi kepada empat tahap zaman.
a. Senaraikan zaman-zaman tersebut
3 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
b. Nyatakan ciri-ciri khusus yang dapat membezakan Zaman Air Batu Akhir dengan
zaman-zaman lain.
4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
24
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
c. Berikan cadangan anda, apakah langkah-langkah yang boleh diambil untuk
menjaga alam sekitar. 3 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Persuratan merupakan antara bukti keintelektualan masyarakat kerajaan Alam
Melayu.
a. Bukti kegiatan persuratan awal kerajaan Alam Melayu yang ditemukan dalam
bentuk batu bersurat.
4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
b. Namakan karya persuratan kerajaan Alam Melayu mendapat pengaruh epik dan
sastera India yang disadurkan ke dalam bahasa tempatan di Alam Melayu.
2 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
c. Apabila Islam tersebar ke Alam Melayu, sastera Islam mula mempengaruhi
persuratan Melayu.
Namakan hasil karya yang terpengaruh dengan sastera Islam.
4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
25
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
3. Negara kita telah mempunyai sistem perundangannya yang tersendiri.
a. Terdapat dua jenis undang-undang iaitu
2 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
b. Senaraikan contoh kedua-dua jenis undang-undang yang terdapat dalam 3a
4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
c. Pada pandangan anda, mengapakah undang-undang penting dalam kehidupan
manusia
4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4. Bijih timah merupakan barangan dagangan yang penting di negeri-negeri Melayu sejak
Zaman Kesultanan Melayu Melaka.
a. Nyatakan peringkat awal kegiatan perlombongan bijih timah pada abad ke-15
3 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
26
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
b. Senaraikan kawasan bijih timah yang dikeluarkan oleh pelombong-pelombong
kecil Melayu di kawasan Larut Perak pada pertengahan abad ke-18
4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
c. Senaraikan Lokasi perlombongan emas di negeri Pahang
3 markah
i. ________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
Bahagian C: Jawab DUA soalan sahaja (40 markah)
1. Jadual berikut menunjukkan bentuk pemerintahan pada zaman perkembangan
tamadun manusia.
Tamadun Bentuk Pemerintahan
Yunani Sistem Demokrasi
Rom Sistem Republik
a. Nyatakan ciri keanggotaan serta fungsi badan pemerintahan dan pentadbiran di
Athens
6 markah
Rajah berikut menunjukkan sistem pemerintahan dan pentadbiran di Athens
b. Jelaskan Majlis dan fungsi Majlis dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran di
Athens
6 markah
27
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
c. Pada pandangan anda, apakah perbezaan demokrasi di Yunani dengan
demokrasi di Malaysia ?
4 markah
d. Pada pendapat anda, Mengapakah sistem demokrasi sesuai diamalkan di
negara kita ?
4 markah
2. Kelahiran Nabi Muhammad SAW telah membawa rahmat kepada seluruh alam
terutama dalam membawa perubahan kepada masyarakat Arab dari sudut akhlak,
akidah dan syariah.
a. Ceritakan riwayat hidup Nabi Muhammad S.A.W sebelum baginda dilantik menjadi
rasul.
6 markah
b. Terangkan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w sebagai seorang pemimpin yang
wajar dicontohi oleh semua pihak.
6 markah
c. Pada pendapat anda, mengapakah agama Islam mudah disebarkan dan diterima
oleh masyarakat?
4 markah
d. Pada pandangan anda, bagaimanakah pengamalan sifat keperibadian Nabi
Muhammad S.a.w boleh membantu pembentukan masyarakat yang gemilang
4 markah
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
3. Kelangsungan kewujudan kerajaan Kedah, Kelantan dan Perlis hingga kini dapat
dilihat menerusi warisan dalam aspek sistem pemerintahan beraja, adat istiadat,
perundangan, persuratan dan kesenian.
a. Jelaskan tentang adat istiadat pemasyhuran dan pertabalan raja dalam sistem
pemerintahan beraja di negeri-negeri tersebut.
4 markah
b. Nyatakan isi kandungan undang-undang dalam sistem perundangan Kerajaan
Kedah, Kelantan dan Perlis yang diwarisi hingga kini
6 markah
c. Jelaskan keunikan sistem pemerintahan di Negeri Sembilan
6 markah
d. Pada pendapat anda, apakah ikhtibar yang boleh diambil daripada warisan
Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis kepada generasi hari ini.
4 markah
28
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
4. Sabah menjadi perhatian pemodal asing dan akhirnya dikuasai oleh Syarikat Borneo
Utara British.
a. Apakah faktor penting yang menjadi tarikan kepada pemodal luar dan Syarikat
Borneo Utara British untuk menguasai Sabah?
5 markah
b. Jelaskan pertapakan Syarikat Borneo Utara British di Sabah?
6 markah
c. Nyatakan syarat yang dikenakan oleh British untuk mengiktiraf Syarikat Borneo
Utara British sebagai wakil British di Sabah?
4 markah
d. Pada pendapat anda, apakah iktibar yang boleh diambil daripada peristiwa
penguasaan Syarikat Borneo Utara British ke atas Sabah?
5 markah
CONTOH JAWAPAN SOALAN STRUKTUR RESPON TERHAD
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
29
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
KERTAS MODUL 5
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
KERTAS MODUL 5 PT3
Bahagian A: Jawab semua soalan (20 markah)
A Gaozu
1 Gambar berikut menunjukkan B Cai Lun
peralatan yang digunakan oleh C Lai Meng
manusia zaman pra sejarah. D Lao Tze
Zaman pra sejarah tersebut ialah 5 Raja-raja Srivijaya mempunyai unsur
A Zaman Paleolitik kesaktian dan dianggap sebagai
B Zaman Mesolitik Bodhisattva. Raja Srivijaya digelar
C Zaman Neolitik sebagai
D Zaman Logam I Raja di Gunung
II Tuhan di bumi
2 Maklumat berikut adalah lokasi III Bayangan Tuhan
tamadun awal manusia IV Maharaja di Pulau
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
6 Masyarakat dalam kerajaan
Majapahit menggunakan tulisan
A Jawa Kuno
B Palava
C Kawi
D khmer
7 Undang-undang Laut Melaka ditulis
X dan Y merujuk tamadun bertujuan menentukan peraturan
I Indus pelayaran dan perdagangan.
II Huang He Undang-undang ini ditulis pada
zaman
III Mesir Purba A Sultan Mahmud Shah
IV Mesopotamia B Sultan Mansyur Shah
A I dan II C Sultan Muhammad Shah
B I dan IV D Sultan Ala’uddin Riayat Shah
C II dan III
D III dan IV 8 Akibat serangan Portugis ke atas
3 Juri merupakan badan yang Pekan Tua pada tahun 1535, Sultan
bertanggungjawab dalam hal yang Alauddin Riayat Shah I berundur dan
berkaitan dengan keadilan. Apakah membuka pusat pemerintahan di
fungsi Juri? A Kota Kara
A Pemutus kepada sesuatu kes B Kota Batu
B Menjadi ketua hakim C Kota Sayong
C Membicarakan pesalah D Kota Lama
D Kuasa mengampun pesalah
9 Pada zaman baginda, banyak jalan
raya dan landasan kereta api telah
4 Dalam Tamadun China teknologi dibina. Sultan Selangor yang
masyhur tersebut ialah
pembuatan kertas telah A Sultan Abdul Samad
B Sultan Sallehuddin Shah
diperkenalkan oleh
30
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
C Sultan Muhammad Shah Apakah pengajaran daripada
D Sultan Ala’iddin Suleiman Shah
situasi tersebut?
10 Puteri Kelantan yang dikahwinkan
dengan Sultan Mahmud Shah dari A Bersatu padu mengekalkan
Melaka ialah
A Che’ Ku Wan kemerdekaan
B Onang Kening
C Tengku Nor Asiah B Bertolak ansur terhadap
D Puteri Chandra Kirana
pendatang
11 Tarian magunatip ditarikan
menggunakan dua batang buluh C Berwaspada terhadap kuasa
semasa majlis keramaian. Tarian ini
ditarikan oleh asing
A Orang Murut
B Orang kadazan D Bermuafakat membuat
C Orang Bajau
D Orang Bisaya keputusan
12 Rajah berikut menunjukkan sistem 14 Apakah tujuan campur tangan
timbangan yang digunakan oleh British di Negeri-negeri Melayu?
masyarakat Melayu. A Mengatasi kekurangan tenaga
buruh
B Mendapatkan bahan mentah
untuk kilang mereka
C Membantu pemodal
menambahkan pelaburan
D Menyekat perkembangan
pengaruh asing
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
Sistem Tahil 15 Baginda mengasaskan sistem
Timbangan Kati pentadbiran moden yang cekap dan
Tahil berkesan sehingga Johor mengalami
zaman permodenan pada zaman
Sistem timbangan tersebut diambil Baginda. Tokoh yang dimaksudkan
dari ialah
A Pedagang Arab A Maharaja Abu Bakar
B Pedagang India B Sultan Alauddin Riaayat Shah
C Pedagang China C Sultan Mahmud Shah
D Pedagang Portugal D Temenggung Daeng Ibrahim
13 Karikatur berikut menggambarkan 16 Siapakah tokoh yang menyewa Sabah
perebutan penguasaan Singapura daripada Sultan Brunei pada tahun
antara British dengan Belanda. 1865 selama 10 tahun?
A W.H. Treacher
B T.B. Harris
C J.W Torrey
D Charles Lee Moses
17 Pemerintahan British telah
memperkenalkan sistem ekonomi
moden di negara kita. Apakah ciri-ciri
ekonomi moden?
I keuntungan
II Teknologi moden
III Modal yang besar
IV pengumpulan harta
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
31
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
18 Apakah bukti yang menunjukkan Dato’ 20 Rajah berikut menunjukkan
Siamang Gagap berpegang teguh sumbangan seorang tokoh di Johor.
kepada prinsip mempertahankan
maruah bangsa? Dato’ Menjaga keamanan
A Menyokong Yam Tuan Antah Muhammad
B Tegas dalam membuat keputusan Salleh bin Merancang
C Menentang askar British di Bukit pembangunan
Putus Perang
D Bersetuju Yam Tuan Antah X
berdamai dengan British
Apakah X?
19 Mengapakah siri perjuangan Mat A Mewajibkan pendidikan
Salleh menentang Syarikat Borneo B Melukis peta negeri
Utara (SBUB) di Sabah berakhir di C Mendaulatkan bahasa
Tambunan? D Menggubal perlembagaan
A Perjanjian perdamaian SBUB
dengan Mat Salleh
B Menawarkan jawatan Ketua Anak
Negeri
C Mat Salleh terkorban dalam
pertempuran
D Mat Salleh dijatuhi hukuman
buang negeri
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
Bahagian B: Jawab Semua soalan (40 markah)
1. Rajah berikut menunjukkan penyebaran Islam di Makkah.
a. Nyatakan tiga pihak yang menerima Islam secara rahsia
3 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
b. Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w berdakwah secara rahsia?
3 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
32
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin dakwah secara terbuka Modul PT 3
c. Bagaimanakah penyebaran dilakukan oleh nabi
Muhammad s.a.w.?
4 markah
. ________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Peta berikut menunjukkan lokasi tamadun awal dunia
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
a. Namakan tamadun bertanda X dan Y
2 markah
X: ________________________________________________________
Y: ________________________________________________________
b. Namakan sungai yang terdapat dalam tamadun bertanda X dan Y
2 markah
X: ________________________________________________________
Y: ________________________________________________________
33
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
c. Mengapakah kawasan di sekitar lembah sungai X dan Y menjadi tumpuan
tamadun awal manusia?
4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
d. Bagaimanakah kita seharusnya memelihara sungai supaya keselesaan hidup
manusia terjamin?
2 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
3. Raja berikut merujuk kepada sistem pembesar Empat Lipatan dalam sistem
pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka.
a. Namakan pembesar A dan B dalam sistem pembesar Empat Lipatan semasa
pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka.
2 markah
A. ________________________________________________________
B. ________________________________________________________
b. Namakan gelaran jawatan-jawatan (A) dalam sistem Pembesar Empat Lipatan
4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
34
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
c. Nyatakan tugas seorang pembesar dalam jawatan A yang mirip dengan jawatan
Perdana Menteri pada masa kini
4 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________
iv. ________________________________________________________
4. Campur tangan kuasa Barat di negara kita membawa kepada kebangkitan rakyat
berjuang mempertahankan kedaulatan negara.
a. Senaraikan DUA tokoh yang menentang kuasa penjajah di negeri Sarawak?
2 markah
i. ________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
b. Mengapakah penentangan masyarakat tempatan menemui kegagalan?
4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
c. Pada pendapat anda, apakah kesan penentangan masyarakat tempatan terhadap
pentadbiran British di negara kita?
4 markah
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
35
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
Bahagian C: Jawab DUA soalan sahaja (40 markah)
1. Pendidikan di China telah bermula sejak zaman Dinasti Shang dan berkembang zaman
Dinasti Zhou.
a. Apakah matlamat sistem pendidikan tamadun China?
5 markah
b. Nyatakan tiga tahap sistem pendidikan dalam tamadun China
4 markah
c. Jelaskan tiga tahap peperiksaan perkhidmatan awam dalam tamadun China.
6 markah
d. Pendidikan merupakan elemen penting untuk membangunkan sesebuah negara.
Pada pendapat anda, mengapakah negara kita perlu memberi penekanan kepada
bidang pendidikan?
5 markah
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
2. Kesultanan Melayu Melaka telah memperkenalkan sistem perundangan yang mantap.
Hal ini telah melonjakkan Kesultanan Melayu Melaka ke arah kegemilangan.
a. Jelaskan tentang undang-undang Hukum Kanun Melaka dan Undang-Undang
Laut Melaka.
5 markah
b. Nyatakan undang-undang adat yang digunakan dalam sistem pemerintahan
Kesultanan Melayu Melaka
4 markah
c. Pada pendapat anda, apakah kesan perlaksanaan undang-undang pada zaman
Kesultanan Melayu Melaka?
5 markah
d. Sebagai warganegara, apakah usaha yang perlu anda lakukan bagi menghadapi
cabaran yang mendatang bagi mengekalkan kedaulatan negara kita?
6 markah
3. Kesultanan Melayu Melaka telah muncul sebagai pusat penyebaran agama Islam yang
unggul di Alam Melayu.
a. Bagaimanakah cara agama Islam disebarkan di Alam Melayu?
5 markah
b. Nyatakan kesan penyebaran agama Islam disebarkan di Alam Melayu.
5 markah
c. Senaraikan usaha yang perlu dilakukan untuk mengembalikan peranan negara
kita sebagai pusat keilmuan yang unggul di dunia.
5 markah
36
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
d. Pada pandangan anda, apakah usaha yang boleh dilakukan supaya nilai hidup
yang dibawa oleh ajaran Islam terus diamalkan dalam kalangan masyarakat di
Malaysia?
5 markah
4. British telah memperkenalkan tanaman getah sebagai tanaman komersil di negara kita
pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20.
a. Terangkan faktor kemajuan tanaman tersebut
6 markah
b. Nyatakan cara kedatangan buruh dari India untuk bekerja di ladang-ladang getah
4 markah
c. Pada pendapat anda, mengapakah perusahaan getah penting kepada negara
kita?
5 markah
d. Pada pandangan anda, apakah kesan kehadiran buruh asing ke Tanah
Melayu pada ketika itu?
5 markah
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
CONTOH JAWAPAN SOALAN STRUKTUR RESPON TERBUKA (ESEI)
37
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
SKEMA JAWAPAN
MODUL 1 HINGGA 5
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
Jawapan Modul 1 3b.
F1 British berundur dari Sumatera.
Bahagian A F2 British menyerahkan Bangkahulu kepada
1. B 2. C 3. B 4. C 5. A Belanda.
F3 British Tidak membuka petempatan
6. D 7. A 8. D 9. C 10. A
11. B 12. C 13. B 14. A 15. B baharu di Kepulauan Riau Lingga dan
16. A 17. D 18. B 19. D 20. D kepulauan lain di selatan Singapura.
F4 Belanda Mengiktiraf petempatan British di
Bahagian B: Singapura.
F5 Menyerahkan Melaka dan jajahan
1a. takluknya kepada British.
F1 Zaman Paleolitik F6 Tidak membuka petempatan baharu di
F2 Zaman Mesolitik Tanah Melayu.
F3 Zaman Neolitik
3c.
1b. HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN F1 Pembahagian Alam Melayu kepada Dua
F1 Kapak
F2 Tulang mawas Lingkungan Pengaruh Barat
F3 Beliung F2 Perpecahan Empayar Kesultanan Johor
F4 Mata lembing
Riau
1c. F3 Selat Melaka di bawah Penguasaan British
F1 Ban Chiang, Thailand
F2 Lenggong, Malaysia 4a
F3 Gua Liang Bua, Pulau Flores Indonesia F1 Modal yang besar
F4 Gua Padah-lin, Myanmar F2 Penggunaan tanah yang luas
F5 Sa Hyun, Vietnam F3 Teknologi moden
F6 Gua Tabon, Filipina F4 Buruh yang ramai
F5 Pengeluaran dalam skala yang besar.
2a.
F1 Funan 4b.
F2 Champa F1 Bijih timah
F3 Srivijaya F2 Arang batu
F4 Angkor F3 Emas
F5 Majapahit, F4 Petroleum
F6 Kedah Tua F5 Antimoni
F7 Gangga Nagara.
4c.
2b. F1 British North Borneo Para Rubber
F1 Kerajaan Abbasiyah, F2 British North Borneo Company
F2 Empayar Byzantine F3 Langkon Borneo Rubber Company Limited
F3 Dinasti Tang F4 Manchester North Borneo Company
F4 Kerajaan Chola
Limited
2c. F5 Sapong and Tobacco Estates Limited
F1 Kedudukan yang strategic F6 The Tenom Borneo Para Rubber
F2 Kekayaan hasil bumi
Company Limited
3a.
F1 British memerlukan pelabuhan yang Bahagian C:
lebih strategik 1a. a. i.
F2 Kedudukan Singapura di selatan F1 al-Din (cara hidup).
F3 dapat mengawal kegiatan perdagangan H1a pembangunan lahiriah dan rohaniah
H1b yang disarankan oleh al-Quran dan hadis
Selat Melaka dan Selat Sunda. H1c ajaran Nabi Muhammad SAW
F4 Singapura boleh memainkan peranan F2 Ibn Khaldun memperkenalkan konsep
sebagai pusat pengumpulan “umran” dan “hadharah”
F5 Menyaingi pelabuhan Betawi, Riau dan H2a mengandungi prinsip-prinsip nilai
H2b aspek akidah, syarak, akhlak, falsafah,
Lingga
F6 Bangkahulu berada di luar laluan utama kebudayaan dan peradaban.
F3 “Madaniyyah”
perdagangan Alam Melayu. H3a aspek kebendaan dalam kehidupan
H3b bersifat umum
H3c berpusat kepada wahyu.
38
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN Modul PT 3
2a.
1a a. ii. F1 Membina kapal besar
F1 Istilah civilization H1a boleh memuatkan sehingga 700 orang
H1a menggambarkan tahap sesuatu H1b 1000 tan kargo barangan
F2 Membina perahu panjang
masyarakat atau budaya yang kompleks H2a boleh membawa 100 orang penumpang.
H1b Diukur melalui pencapaian ilmu dan F3 Sistem pengairan dibina untuk mengawal
teknologi limpahan air
H1c Pembangunan lahiriah, kebudayaan, H3a Mengalirkan air masin keluar dari tanah
Penulisan, undang-undang, kesenian, pertanian.
pembandaran F4 Membina Candi
F2 Menurut Arnold J. Toynbee tamadun H4a Sebagai rumah ibadat, pusat, pendidikan
sebagai suatu sistem masyarakat
H2a memperkasakan sistem politik, ekonomi, dan pertemuan masyarakat.
sosial serta kesenian dan kebudayaan C4a Tinggalan candi ialah Candi Go Cay Thi
1b. di Oc Eo.
F1 Penciptaan pelbagai peralatan pertanian
H1a menggalakkan kegiatan pertanian 2b.
C1a pembinaan saliran, penciptaan kincir F1 Sistem pengairan dibina untuk mengawal
angin dan pembinaan teres di tanah tinggi limpahan air
H1b Perkembangan ini telah mewujudkan F2 Mengalirkan air masin keluar dari tanah
kegiatan perdagangan pertanian.
F2 Perdagangan tempatan, F3 Mengairi Kawasan pertanian
H2a Masyarakat yang tinggal di kota untuk F4 Bekalan minuman untuk binatang
mendapatkan makanan ternakan
F3 Perdagangan jarak jauh F5 Untuk keperluan manusia
H3a Masyarakat dari kawasan tamadun yang
2c.
berbeza bertukar-tukar barangan dengan F1 Menjadi alat komunikasi utama,
penduduk yang mempunyai bahan F2 Berperanan untuk menyimpan rekod-
mentah,
C3a seperti logam, emas dan besi. rekod pemerintahan
H2a Rekod perundangan
1c. H2b Rekod perdagangan
F1 Pelan susun atur bangunan H2c Rekod keagamaan.
H1a petempatan yang tersusun. F3 Menjadi sumber rujukan dan dokumentasi
F2 Rumah kediaman mempunyai kemudahan H3a kepada ahli sejarah
H3b Memahami ketamadunan masyarakat
perigi, bilik mandi dan tandas kemudahan
H2a prasarana yang teratur dan sistematik 2d.
F1 Sifat keterbukaan membolehkan sistem
seperti pasar, rumah ibadat dan kawasan
C2a kediaman. tulisan berkembang
F2 Sanggup menerima perubahan
Pembinaan sistem perparitan dan F3 Perkembangan Bahasa Melayu sebagai
F3 pembetungan.
Bahasa utama
Pembinaan kota untuk berlindung F4 Keamanan dan kestabilan
F4 daripada serangan orang luar dan menjadi F5 Perpaduan/ kerjasama rakyat
F6 Kebijaksaan pemimpin
kawasan sempadan.
3a.
1d. F1 Menggunakan Perang Larut1861-1874
F1 Kelas sosial berasaskan jenis pekerjaan, H1a Pergaduhan pelombong Cina
H1b kumpulan Ghee Hin dengan Hai San
kekayaan dan pengaruh. H1c mempertahankan hak dan kepentingan
F2 Tamadun awal, pemerintah adalah firaun,
F3 Diikuti golongan agama dan golongan masing-masing
H1d Pergaduhan menjejaskan perdagangan
bangsawan berada pada kedudukan
tertinggi bijih timah di Negeri-negeri Selat.
F4 Golongan saudagar dan artisan berada F2 Perebutan takhta Kesultanan Perak
dalam kelas kedua. H2a Pertabalan Sultan Ismail selepas
F5 Di bawah mereka ialah golongan petani
dan pekerja yang tidak berkemahiran. kemangkatan Sultan Ali
F6 Golongan hamba berada pada kedudukan H2b Mendapat sokongan pembesar Hulu
paling rendah.
H6a Hamba terdiri daripada dua kumpulan, Perak
C6a Hamba perang . H2c Raja Abdullah menuntut hak
C6b Hamba yang dijual. F3
39
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin Modul PT 3
H3a Andrew Clarke menyokong Raja Abdullah F4 Penggunaan Tenaga Buruh yang Ramai
Menyatakan kesediaan membantu H4a Di sektor perlombongan dan perladangan.
mengesahkan Raja Abdullah sebagai F5 Pengeluaran dalam Skala yang Besar
H3b Sultan Perak
menamatkan persengketaan pelombong Kegiatan ekonomi yang berorientasikan
Cina di Larut demi mewujudkan H5a eksport kerana permintaan yang tinggi
3b. pada peringkat antarabangsa.
F1 Peristiwa perang Kelang
H1a Pertelingkahan antara Raja Abdulah dan 4b.
F1 Usaha H. N. Ridley
Raja Mahadi H1a memperkenalkan sistem torehan ibedem
H1b Penglibatan kongsi gelap Ghee Hin dan
atau sistem torehan tulang ikan herring
Hai San F2 Kemerosotan harga kopi
F2 Rompakan Kapal Dagang British H2a Pengeluaran yang berlebihan.
H2a Dalam pelayaran dari Pulau Pinang ke H2b Kopi mengalami kemerosotan akibat
Melaka serangan penyakit
H2b Dirompak berdekatan perairan Kuala F3 Permintaan terhadap getah yang
Langat. meningkat
F3 Serangan terhadap Rumah Api di Tanjung H3a Akibat daripada Revolusi Perindustrian
Rachado. yang berkembang di Eropah dan Amerika
Syarikat
3c. H3b Perkembangan industri kereta
F1 Mengatasi Kelemahan Sistem Residen F4 Tenaga buruh yang murah
H1a Residen tidak diberikan garis panduan H4a British telah membawa masuk secara
beramai-ramai orang India
yang jelas untuk melaksanakan tugas.HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN
H1b Residen menjadi semakin berkuasa 4c.
H1c dalam Majlis Mesyuarat Negeri F1 H.N.Ridley dilantik sebagai Pengarah
H1d Raja dan pembesar Melayu tidak berpuas
Taman Botanikal Singapura.
hati kerana kehilangan kuasa. F2 Memperkenalkan teknik torehan sistem
F2 Menyerag;amkan pentadbiran
H2a Pentadbiran di Perak, Selangor, Negeri ibedem atau sistem torehan tulang ikan
hering.
Sembilan dan Pahang tidak seragam H2a Teknik ini mampu memanjangkan hayat
kerana rmempunyai undang-undang pokok getah.
sendiri. F3 Beliau juga memperkenalkan teknik
H2b Kemajuan ekonomi antara negeri tidak membungkus anak-anak pokok getah di
seimbang. dalam arang yang lembap.
H2c British memerlukan pentadbiran yang H3a Teknik ini membolehkan anak-anak pokok
cekap dan seragam getah diangkut ke tempat yang jauh bagi
F3 Menangani Masalah kewangan Pahang membolehkan pembukaan ladang getah
H3a Gabungan negeri-negeri Melayu yang H3b Menjalankan penyelidikan
kaya. H3c Cara menanam getah yang betul
F4 Menjamin Keselamatan Negeri F4 Memujuk penduduk menanam getah
H4a Penggabungan membolehkan Negeri-
negeri Melayu Bersekutu mempunyai 4d.
pasukan keselamatan sendiri.
F1 Membuat reformasi terhadap sektor
3d.
F1 Mengamalkan akhlak yang mulia pertanian
F2 Saling bertolak ansur
F3 Mengutamakan kesabaran H1a Menggunakan sains dan teknologi yang
F4 Mengutamakan perpaduan
F5 Menggunakan diplomasi canggih demi meningkatkan produktiviti
F6 Tidak mudah menyerah kalah
F7 Cekal menempuh rintangan/ halangan C1a Ilmu genetik perlu digunakan untuk
4a. mencari baka benih yang baik
F1 Modal yang Besar
H1a Industri perlombongan dan perladangan F2 Menjalankan penyelidikan dan
untuk tujuan eksport. pembangunan (R&D)
F2 Memerlukan tanah yang luas
H2a Keperluan tanaman lading secara besar- H2a mengeluarkan hasil yang bermutu
besaran F3 menjalankan pertanian secara besar-
F3 Penggunaan Teknologi Moden
besaran dan komersial
H3a Skim pinjaman yang berkadar faedah
rendah disediakan oleh bank
C3a Bank Agro untuk pekebun kecil
Jawapan Modul 2
Bahagian A
1. A 2. B 3. D 4. D 5. D
40
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin 8. A 9. B 10. A Modul PT 3
6. C 7. B 13. B 14. C 15. C F4 Buapak
11. C 12. D 18. D 19. D 20. D F5 Anak Buah dan Ibu Soko
16. D 17.C
3b.
Bahagian B:
F1 Hukum Kanun Melaka
1a. F2 Undang-undang Laut Melaka
F1 mudun,
F2 madain F3 Hukum Kanun Pahang
F3 madana
F4 tinggi budi Bahasa F4 Undang-Undang 99 Perak
F5 pembukaan bandar
F6 hadharah F5 Undang-undang Kedah
F7 hadari
1b. F6 Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor
F1 Pertanian dan perdagangan
F2 Sistem pemerintahan F7 Undang-Undang Tubuh negeri
F3 Pembentukan bandar
F4 Pengkhususan pekerjaan Terengganu
F5 Teknologi
F6 Organisasi social 3c.
F7 Agama dan kepercayaan F1 Dapat meluaskan pengaruh
F8 Tulisan dan penyimpanan rekod F2 Melindungi daripada ancaman musuh,
F9 Kesenian dan kesusasteraan. F3 Memajukan ekonomi negeri
F4 Menstabilkan sistem pemerintahan.
1c. HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN 4a.
F1 hamba perang F1 Memungut cukai.
F2 hamba yang dijual. F2 Membekalkan tenaga tentera.
F3 Mengekalkan taat setia masyarakat.
2a. F4 Perantara antara pembesar dengan
F1 Funan
F2 Champa rakyat.
F3 Srivijaya
F4 Angkor 4b.
F5 Majapahit F1 Undang-undang 1060H (1650)
F6 Kedah Tua F2 Tembera Dato’ Seri Paduka Tuan 1075H
F7 Gangga Nagara
(1667)
2b i. Buddha F3 i Hukum Kanun Dato’ Kota Setar, Adat
F1 Candi Go Cay Thi kerajaan Funan Bunga Emas
F4 Adat Kebesaran, Pada Masa Tabal,
F2 Candi Dong Duong di Champa.
Orang Besar
F3 Candi Muara Jambi, F5 Adat Meminang dan Undang-undang
F4 Candi Bahai, 1199H (1704)
F5 Candi Muara Takus Kerajaan Srivijaya 4c.
F1 Selatan Batu Mekebang
ii. Hindu F2 Pasir Puteh
F6 Candi Angkor Wat Kerajaan Angkor F3 Pasir Mas.
F7 Candi Siva-Bhadresvara di Champa.
Bahagian C:
2c.
F1 Wu Ping, pegawai kerajaan Ming 1a.
F1 Perkataan Jahiliah berasal daripada
beragama Islam dilantik sebagai wakil
tetap di Majapahit. perkataan Arab yang bermaksud
F2 Gan Eng Chou, pegawai yang beragama bodoh, jahil atau tidak berpengetahuan.
Islam pernah dilantik sebagai ketua kaum H1a kerana ketiadaan nabi dan kitab suci
Cina di Tuban. sebagai petunjuk.
F2 Digelar jahilyah kerana mereka
3a. tidak menerima kebenaran
F1 Yamtuan Besar atau Yang di-Pertuan H2a tidak menurut ajaran nabi terdahulu.
F3 Zaman tersebut dianggap zaman
Besar kegelapan
F2 Undang / Penghulu H3a kerana masyarakat Jahiliah menyembah
F3 Lembaga berhala dan animisme
H3b Akhlak mereka juga adalah rendah..
F4 Zaman Jahiliah bermula sejak runtuhan
F5 Empayar Maarib dan Sabak
41
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN Modul PT 3
sehingga turunnya wahyu Allah kepada H1b Boleh mengawal laluan kapal dagang.
Nabi Muhammad s.a.w F2 Bentuk Muka Bumi
H2a Berbukit-bukau sesuai dijadikan benteng
1b.
F1 hidup dalam kelompok kumpulan kabilah, pertahanan
H1a kaum Hadhari dan kaum Badwi. H2b Menjadi panduan kapal dagang.
H1b Kaum Hadhari tinggal di kota menjalankan F3 Benteng Pertahanan
H3a Pokok bakau dan api-api terdapat di
perniagaan, memiliki binatang temakan.
Kaum Badwi hidup secara nomad pesisir pantai
H1b memelihara binatang ternakan. H3b sebagai benteng pertahanan dan
F2 Mereka mengamalkan sistem kabilah
H2a Diketuai oleh seorang syeikh. pelindung semula jadi
H2b Syeikh yang dilantik sebagai ketua F4 Terlindung Angin Monsun
mestilah disukai ahli kabilah, matang, H4a Muara sungai yang terletak di Selat
berani,
Penyatuan kabilah berdasarkan keturunan Melaka
F3 Diistilahkan semangat assabiyah. H4b Terlindung daripada tiupan angin
Mereka bermegah dengan kabilah
H3a masing-masing. monsun.
H3b Mereka juga sering berperang untuk H4c kapal dagang datang dan berlabuh di
merebut kuasa, pengaruh dan harta.
H3c Pentadbiran di Makkah diuruskan oleh pelabuhan Melaka dengan selamat.
badan atau jabatan
F4 seperti Darun-Nadwah. 2b.
F1 Keturunan Raja Palembang
C4a H1a Berdasarkan teks Sulalatus Salatin,
1c. pemerintah Melaka bersusur galur
F1 Wathani Iskandar Zulkamain.
H1a Mereka menyembah berhala. H1b Memberikan taraf kedudukan yang tinggi
C1a al-Latta, al-Uzza, al-Manat dan Hubal. F2 Peranan Raja yang Unggul
F2 Majusi H2a Raja berperanan dalam pemerintahan
H2a Mereka menyembah api H2b Menjadi simbol perpaduan, kemakmuran.
F3 Yahudi H2c Merupakan ketua angkatan tentera.
H3a Agama ini dianuti oleh Bani Israel yang H2d Mengetuai hubungan diplomatik.
H2e Menyelaraskan kegiatan ekonomi.
tinggal di utara Semenanjung Tanah Arab. H2f Menjadi Ketua Agama Islam.
F4 Nasrani H2g Menegakkan keadilan.
H4a Dianuti oleh Bani Israel dikembangkan di F3 Daulat dan Alat Kebesaran
H3a Dikaitkan dengan konsep daulat dan
utara Semenanjung Tanah Arab derhaka
F5 Animisme H3b Pelbagai institusi perajaan seperti adat
H5a Percaya kepada roh dan kuasa ghaib. H3c istiadat istana dan alat kebesaran diraja.
F6 Hunafa H3d Daulat merupakan kuasa dan kewibawaan
H6a penganut yang mengamalkan ajaran yang raja sebagai pemimpin.
F4 Kewibawaan
dibawa oleh Nabi Ibrahim AS. H4a Raja memiliki ciri kepemimpinan seperti
adil, berwibawa
H4b Raja memerintah berdasarkan bidang
H4c kuasa yang ditetapkan mengikut Hukum
Kanun Melaka.
1d. 2c.
F1 Mengamalkan fahaman fahaman F1 Pengislaman Pemerintah
H1a Pengislaman Sultan Iskandar Shah diikuti
Assabiyah
F2 Semangat kesukuan yang melampau oleh para pembesar dan rakyat.
F3 Membunuh bayi perempuan H1b Sultan Muzaffar Shah menjadikan Islam
F4 Orang kaya menindas orang miskin
F5 Merompak dijadikan amalan masyarakat sebagai agama rasmi
F6 Perlakuan seks bebas F2 Perkahwinan
F7 Minuman keras H2a Perkahwinan puteri Sultan Mansur Shah
F8 Mengamalkan riba
dengan putera Raja Siak.
2a F3 Peranan Ulama dan Mubaligh
F1 Kedudukan yang strategik H3a Pemerintah Melaka menghantar ulama
H1a Dilaluan perdagangan utama antara timur
dan mubaligh ke kawasan pengaruhnya.
dengan barat F4 Melalui perdagangan
H4a Melalui pedagang Arab, India dan China
yang datang ke Melaka.
H4b
42
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
Cikgu Rosle Yasin HAtKesCItPpTaAper©.cCIoKm.GUmyROSLE YASIN Modul PT 3
Dari Melaka menyebarkan Islam ke Pertama, terhadap Pengiran Raja Muda
Hashim yang cuba berdolak-dalik
F5 kawasan lain yang disinggahi James Brooke mengugut bersedia
H5a Peluasan Kuasa menyerang kedudukan Pengiran Raja
H2b Muda Hashim di Kuching.
Kesultanan Melayu Melaka menyebarkan Menyebabkan Pengiran Raja Muda
H5b agama Islam melalui perluasan kuasa. Hashim bersetuju menyerahkan Sarawak
H2c kepada James Brooke.
Negeri naungan dan jajahan memeluk Ugutan kedua kepada Sultan Brunei,
Islam sebagai tanda taat setia kepada apabila James Brooke hadir ke Brunei
pemerintah Melaka. H2d diiringi oleh angkatan tentera laut British.
James Brooke menggunakan strategi
2d perjanjian.
F1 Melaka menjadi tumpuan ulama dan F3 Perjanjian 1841 James Brooke dengan
Pengiran Raja Muda Hashim.
pendakwah. H3a Perjanjian 1842 James Brooke dengan
H1a Sultan Melaka menjadi penaung kepada Sultan Brunei, Sultan Omar Ali Saifuddin.
H3b James Brooke menggunakan kekuatan
aktiviti dakwah ketenteraan
F2 Madrasah, masjid dan surau menjadi F4 Bantuan ketenteraan dari kapal HMS Dido
yang dirmiliki oleh angkatan tentera laut
tempat mempelajari al-Quran dan ilmu H4a British.
tasawuf.
F3 Pengaruh Islam terdapat dalam saduran 3c.
karya sastera dari Arab dan Parsi F1 Sultan Brunei menyerahkan Sarawak dari
C3a seperti Hikayat Muhammad Ali Hanafiah
dan Hikayat Amir Hamzah. kawasan Tanjung Datu ke Sungai
H3a Perkembangan tulisan Jawi dan Bahasa Samarahan.
Melayu. F2 Semua hasil pendapatan kawasan ini
H3b Bahasa Melayu menjadi bahasa diserahkan kepada James Brooke.
persuratan dan bahasa penulisan. F3 James Brooke mestilah memberikan ufti
F4 Undang-undang Islam terkandung dalam tahunan sebanyak 2,500 Dolar Sepanyol
H4a Hukum Kanun Melaka dan Undang- kepada Sultan Bninei.
undang Laut Melaka. F4 Tidak boleh campur tangan dalam hal adat
F5 Ulama memainkan peranan penting dalam dan agama penduduk tempatan.
hal pentadbiran. F5 Tidak boleh dipindah milik tanpa
H5a Jawatan mufti dan kadi diwujudkan untuk kebenaran Sultan Brunei.
kelicinan pengurusan agama Islam. F6 Sultan Brunei mengiktiraf James Brooke
sebagai Raja Putih Sarawak.
3a.
F1 Kawasan Sungai Sarawak merupakan 3d.
F1 Berhati-hati dengan kelicikan kuasa barat.
kawasan ekonomi yang penting. F2 Mempunyai jati diri yang tinggi untuk
F2 Kawasan sungai Sarawak menjadi pusat
menghalang penjajahan bentuk baru
perdagangan dan pentadbiran. F3 Memelihara perpaduan supaya negara
F3 Kawasan ini sangat strategik kerana
terus dalam suasana aman
mampu mengawal kegiatan perdagangan F4 Eksploitasi ekonomi oleh penjajah
F4 Pada tahun 1827 Sultan Brunei
merompak kekayaan negara
menghantar Pengiran Indera Mahkota F5 Penjajah menindas peribumi dan terus
yang mentadbir wilayah Sarawak
F5 Menimbulkan perbalahan dengan dalam kemiskinan
pembesar tempatan F6 Memanfaatkan sumber sedia ada supaya
H5a mengenakan cukai yang tinggi
H5b mengenakan kerahan tenaga. tidak bergantung kepada kuasa asing
F6 Ditentang oleh Datu Patinggi Ali F7 Perjuangan golongan nasionalis
H6a Ingin membebaskan Sarawak daripada
cengkaman Pengiran Indera Mahkota. memperlihatkan semangat keberanian
dan pengorbanan yang tinggi
3b.
F1 Strategi rundingan digunakan oleh James 4a.
F1 Garis sempadan berasaskan legeh dan
Brooke
H1a Berunding dengan Pengiran Raja Muda lembah sungai.
F2 Bermula dari utara muara Sungai Perlis di
Hashim
H1b Menyelesaikan pertelingkahan yang sebelah barat.
F3 Berakhir di muara Kuala Tabal di sebelah
berlaku di Sarawak.
H1c Pengiran Raja Muda Hashim menawarkan timur.
Sarawak kepada James Brooke.
F2 Strategi ugutan dilakukan oleh James
Brooke sebanyak dua kali.
H2a
43
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Cikgu Rosle Yasin dan Testpaper.com.my.
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
MODUL SEJARAH UNTUK TINGKATAN 3.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search