ชุดไฟล์ข้อสอบ-38-ค-อ.นนท์---_1

รวมข้อสอบ
38 ค (2)

เ รีย บ เ รีย ง โ ด ย อ . น น ท์

คลงั ขอ้ สอบครผู ู้ชว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

1|Page

คลังข้อสอบครูผู้ชว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

พระราชบัญญัตมิ าตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. ๒๕๖๒

1.พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจรยิ ธรรม พ.ศ. ๒๕๖๒ ใหม้ ีกฎหมายว่าด้วยมาตรฐานทางจริยธรรม เพื่อ
ส่ิงใด

ก.เพ่ือใหม้ กี ระบวนการในการรกั ษามาตรฐานทางจรยิ ธรรม

ข.เพือ่ เป็นแมบ่ ทในการจดั ทำประมวลจริยธรรม

ค.เพือ่ เป็นมาตรฐานในการจัดทำประมาลจริยธรรม

ง.เพื่อเป็นเคร่ืองมือในการพัฒนาจริยธรรมข้าราชการ

2.ประมวลจริยธรรมขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา เกดิ จากกฎหมายใด

ก.พระราชบัญญัตมิ าตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. ๒๕๖๒

ข.พระราชบญั ญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. ๒๕๖๒ ฉบับปรับปรงุ แก้ไข พ.ศ.2564

ค.พระราชบญั ญัติระเบยี บข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา

ง.พระราชบัญญัติมาตรฐานทางจรยิ ธรรมสำหรับข้าราชการพลเรอื น

3.หน่วยงานใดเปน็ ผ้จู ัดทำ ประมวลจริยธรรมขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา

ก. ก.พ. ข. ก.ค.ศ. ค. ส.พ.ฐ. ง.กระทรวงศึกษาธิการ

4.หน่วยงานใดจดั ทำแนวทางการประพฤติปฏบิ ตั ติ นของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา

ก. ก.พ. ข. ก.ค.ศ. ค. ส.พ.ฐ. ง.กระทรวงศึกษาธิการ

5. ประมวลจริยธรรมข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาตา่ งจากพระราชบญั ญัตมิ าตรฐานทาง
จรยิ ธรรม พ.ศ. ๒๕๖๒ ในเรอื่ งใด

ก.ยดึ ม่นั ในสถาบันหลักของประเทศ ข.เคารพในศกั ดิ์ศรีความเป็นมนษุ ย์

ค.ปฏิบตั หิ น้าที่อย่างเป็นธรรมและไมเ่ ลอื กปฏบิ ัติ ง.กล้าคดิ กลา้ ตัดสินใจ กลา้ แสดงออก

2|Page

คลังข้อสอบครูผู้ช่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

พระราชบญั ญัติข้อมูลข่าวสารของราชการ พ.ศ.2540

1.“ข้อมลู ข่าวสารของราชการ” หมายความว่าอย่างไร

ก. ข้อมลู ข่าวสารทอี่ ย่ใู นความครอบครองหรือควบคุมดแู ลของ หนว่ ยงานของรฐั ไม่ว่าจะเป็นข้อมูลขา่ วสาร

เกย่ี วกับการดําเนินงานของรฐั เท่าน้ัน

ข.ขอ้ มลู ขา่ วสารทีอ่ ยู่ในความครอบครองหรือควบคุมดแู ลของ หน่วยงานของรฐั ไม่วา่ จะเปน็ ข้อมลู ข่าวสาร

เกี่ยวกบั การดําเนนิ งานของรัฐหรือข้อมูลข่าวสารเก่ียวกับเอกชน

ค.ข้อมูลข่าวสารทางราชการที่อยใู่ นความครอบครองหรอื ควบคุมดแู ลของ หน่วยงานของรัฐ ไม่ว่าจะเป็นข้อมลู

ข่าวสารเกี่ยวกับการดาํ เนินงานของรฐั

ง.ขอ้ มูลข่าวสารทางราชการที่อยูใ่ นความครอบครองหรอื ควบคมุ ดแู ลของ หน่วยงานของรัฐ ไมว่ ่าจะเปน็ ข้อมูล

ข่าวสารเกีย่ วกบั การดําเนินงานของรฐั หรอื ขอ้ มลู ข่าวสารเกี่ยวกบั เอกชน

2.เหตผุ ลในการประกาศใช้ พระราชบัญญัติข้อมลู ข่าวสารของราชการ พ.ศ.2540 เพราะเหตใุ ด

ก.เนอื่ งจากแก้ไข ตามกฎหมายรฐั ธรรมนูญ

ข.ตามรัฐธรรมนญู ได้กำหนดใหป้ ระชาชนมสี ว่ นรว่ ม และมีโอกาสในการทราบข้อมูลของภาครัฐ

ค.เพ่ือสิทธเิ ท่าเทยี มกนั ในการเขา้ ถึงข้อมลู ของภาครัฐและเอกชน

ง.ในระบอบประชาธิปไตย การให้ประชาชน มโี อกาสกว้างขวางในการได้รบั ข้อมูลข่าวสารเก่ยี วกบั การ

ดาํ เนนิ การตา่ งๆ ของรัฐเป็นส่งิ จาํ เปน็

3.ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ “ข้อมูลข่าวสารสว่ นบุคคล”

ก.การศึกษา ข.ฐานะการเงนิ

ค.ประวัติอาชญากรรม ง.ประกาศรายชื่อผ้สู อบผ่านขึ้นบัญชีสอบ

4.ผู้ใดเปน็ ผู้รักษาการ พระราชบัญญตั ขิ ้อมลู ข่าวสารของราชการ พ.ศ.2540

ก.นายกรฐั มนตรี ข.ประธานคณะกรรมการข้อมูลข่าวสาร

ค.รัฐมนตรวี ่าการกระทรวงมหาดไทย ง.นายกรัฐมนตรีหรอื รองนายกทีไ่ ด้รับมอบหมาย

5.สํานกั งานคณะกรรมการข้อมลู ขา่ วสารของราชการ อยู่ในสงั กดั ใด

ก.สำนกั นายกรฐั มนตรี ข.สำนกั งานเลขาธิการนายกรัฐมนตรี

ค.สาํ นกั งานปลดั สาํ นกั นายกรฐั มนตรี ง.สำนกั งาน เลขาธิการคณะรัฐมนตรี

6.ข้อใดไมใ่ ช่ "หน่วยงานของรฐั ” ตามพระราชบัญญัติข้อมลู ข่าวสารของราชการ พ.ศ.2540

ก.กระทรวงศึกษาธกิ าร ข.ศาลในการพิจารณาพิพากษาคดี

ค.รัฐวิสาหกจิ ง.สว่ นราชการสงั กดั รัฐสภา

3|Page

คลังขอ้ สอบครูผชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

7.ขอ้ มลู ข่าวสารท่ีต้องลงพมิ พ์ลงในราชกิจจานเุ บกษา กฎ มตคิ ณะรัฐมนตรี ข้อบังคบั คาํ สัง่ หนงั สือเวียน

ถา้ ยงั ไมไ่ ดล้ งพิมพ์ในราชกจิ จานุเบกษา จะนาํ มาใชบ้ งั คับในทางท่ไี มเ่ ปน็ คุณแก่ผใู้ ดได้หรือไม่

ก.ไดห้ ากนายกรฐั มนตรีลงนามรบั รอง

ข.ไม่ได้

ค.ไม่ได้ เว้นแต่ผู้นน้ั จะไดร้ ูถ้ ึงข้อมูลข่าวสารน้นั ตามความเป็นจริงมา ก่อนแลว้ เปน็ เวลาพอสมควร

ง.ได้ โดยใหห้ นว่ ยงานที่เกย่ี วขอ้ งรบั รอง

8.ข้อใดไม่ถูกตอ้ งเกีย่ วกับ ข้อมลู ข่าวสารท่ีไม่ต้องเปดิ เผย

ก.ข้อมลู ข่าวสารของราชการท่ีอาจก่อให้เกิดความเสียหายตอ่ สถาบนั พระมหากษัตริย์

ข.การเปิดเผยจะก่อให้เกดิ ความเสียหายตอ่ ความม่ันคงของประเทศ

ค.รายงานการแพทยห์ รือข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคล

ง.รายงานทางวิชาการ รายงานข้อเทจ็ จรงิ

9.การเสนอคาํ คดั คา้ นได้ มีระยะเวลาตามข้อใด

กไมน่ ้อยกว่า 7 วันนบั แตว่ นั ที่ได้รับแจ้ง ข.ไม่นอ้ ยกว่า 15วันนบั แต่วนั ทไ่ี ดร้ บั แจง้

ค.ไมน่ อ้ ยกว่า 30วนั นบั แตว่ นั ท่ไี ด้รบั แจง้ ง.ภายใน 30 นบั แตว่ ันท่ีไดร้ ับแจ้ง

10.ผ้ใู ดเป็นประธาน คณะกรรมการข้อมูลขา่ วสารของราชการ

กนายกรฐั มนตรี ข.รฐั มนตรี ซึ่ง นายกรฐั มนตรีมอบหมายเปน็ ประธาน

ค.ผทู้ รงคุณวฒุ ิ ง.ปลดั สำนักนายกรัฐมนตรี

4|Page

คลงั ขอ้ สอบครผู ูช้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

พระราชบัญญตั ิการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

แก้ไขเพ่ิมเติม(ฉบบั ท่ี 2) พ. ศ. 2545 (ฉบับท่ี 3) พ. ศ. 2553 และ (ฉบบั ที่ 4 2562)

1. พรบ.การศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 มีจำนวนกี่หมวด กมี่ าตรา

ก.8 หมวด 78 มาตรา ข.8 หมวด 87 มาตรา

ค.9 หมวด 87 มาตรา ง.9 หมวด 78 มาตรา

2. พรบ.การศกึ ษาแห่งชาตถิ อื วา่ เป็นกฎหมายลักษณะใด

ก.กฎหมายแม่บทการจดั การศกึ ษา ข.แนวทางจดั การศึกษาของรัฐ

ค.กรอบการศกึ ษาสอดคลอ้ งรฐั ธรรมนูญ ง.การปฏริ ูปการศึกษาครั้งใหญข่ องไทย

3. วัตถปุ ระสงคข์ องการจัดทำ พรบ.การศกึ ษาแห่งชาติ 2542
ก.ปรับปรุงการศึกษาใหส้ อดคลอ้ งกับความเปลย่ี นแปลงทางเศรษฐกจิ และสงั คม

ข.ปฏิรปู การศกึ ษาของไทย

ค.พัฒนาคนไทยเป็นมนุษย์ท่ีสมบรู ณ์ ทั้งทางร่างกายจติ ใจ

ง.พฒั นาประเทศชาติใหท้ ันตอ่ การเปลย่ี นแปลงของสงั คมโลก

4. พรบ.การศึกษาแหง่ ชาติ สอดคลอ้ งกับข้อใดมากทสี่ ุด
ก.แผนพฒั นาเศรษฐกจิ สงั คมแห่งชาติ

ข.แผนพฒั นาการศึกษาแห่งชาติ

ค.แผนการศึกษาแหง่ ชาติ

ง.แผนพฒั นาการศกึ ษาธิการ

5. ข้อใดคอื ความหมายของการศึกษาทส่ี มบูรณ์ท่ีสดุ
ก.กระบวนการการเรยี นรเู้ พื่อความเจรญิ งอกงามของบุคคลและสงั คม ให้บคุ คลเรียนรู้อยา่ งตอ่ เนอ่ื งตลอดชวี ิต

ข.การเรยี นร้สู ิง่ ต่าง ๆ จากการฝึกฝน อบรม

ค.การถ่ายทอดความรู้จากบคุ คลหนงึ่ ไปยังอกี บุคคลหนง่ึ หรอื เลยหลายคน

ง.กระบวนการพฒั นามนุษย์ ผา่ นการฝึก การอบรม ความก้าวหน้าทางวชิ าการ

5|Page

คลงั ข้อสอบครผู ชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

6. ข้อใดตา่ งจากพวก ข.คณาจารย์
ก.ครู

ค.ผูบ้ รหิ ารสถานศึกษา ง.ผบู้ รหิ ารการศกึ ษา

7. ขอ้ ใด ไม่ใช่ ผปู้ ระกอบวิชาชพี ทางการศกึ ษา
ก. ครู ข. ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา

ค. ผ้ปู กครอง ง. ผบู้ ริหารการศึกษา

8. ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ บคุ ลากรทางการศึกษา
ก. ครู ข. ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา.

ค. ศึกษานิเทศก์ ง. ผู้บริหารการศกึ ษา

9. “การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน” หมายถงึ ข้อใด
ก. การศึกษาต้งั แต่แรกเกิดจนถึงประถมศึกษาปที ่ี 6

ข. การศึกษาตงั้ แตร่ ะดับอนุบาลจนถงึ มัธยมท่ี 6

ค. การศึกษาต้งั แตร่ ะดับประถมชัน้ มธั ยมปที ี่ 6

ง. การศึกษากอ่ นอุดมศกึ ษา

10. การศกึ ษาท่เี กดิ จากการผสมผสานระหวา่ งการศกึ ษาในระบบ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย

เพอ่ื ให้สามารถพัฒนาคุณภาพชวี ิตได้อยา่ งตอ่ เนอ่ื งตลอดชีวิต หมายถงึ ข้อใด

ก.การศึกษาตลอดชีวติ ข.การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน

ค.การศึกษาภาคบังคบั ง.การศึกษาในระบบ

11. ขอ้ กำหนดเกีย่ วกับคุณลกั ษณะ คณุ ภาพ ที่พงึ ประสงคแ์ ละมาตรฐานที่ตอ้ งการให้เกดิ ขน้ึ ในสถานศกึ ษาทุกแห่ง

หมายถงึ ข้อใด

ก.การประเมิน สมศ. ข.การประกนั คณุ ภาพภายใน

ค.มาตรฐานการศกึ ษา ง.การประกนั คณุ ภาพภายนอก

12. ขอ้ ใดหมายถงึ การประเมนิ คุณภาพภายใน ข. การประเมนิ คณุ ภาพการจัดการศกึ ษา
ก. การติดตามตรวจสอบคณุ ภาพการศึกษา

ค. การพัฒนาคุณภาพการศึกษา ง. การติดตามตรวจสอบคณุ ภาพการศกึ ษา

6|Page

คลงั ข้อสอบครผู ู้ช่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

13. การประกันคุณภาพภายในให้สถานศึกษาดำเนนิ การตามข้อใด
ก. 1 ปี ข. ทำตอ่ เนอื่ งเป็นประจำทุกปี

ค. 3 ปี ง. อยา่ งน้อย 3 ปี 1 ครงั้

14. ขอ้ ใดกล่าวไดถ้ ูกตอ้ ง เกี่ยวกบั การจดั ให้มกี ารตดิ ตาม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

ก. ตรวจสอบคณุ ภาพการศกึ ษา 1 ครง้ั ในทุกหน่งึ ปี

ข. ตรวจสอบคณุ ภาพการศกึ ษา 2 ครั้ง ในทกุ สามปี

ค. ตรวจสอบคุณภาพการศึกษาอยา่ งนอ้ ย 1 ครงั้ ในทกุ 3ปี

ง. ตรวจสอบคณุ ภาพการ 1 ครง้ั ในทกุ เดือน

15. การประเมินผลรายการติดตามตรวจสอบคณุ ภาพและมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษาจากภายนอกโดยสำนกั งาน

รับรองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพการศึกษาหรอื บคุ คลหรอื หนว่ ยงานภายนอกทส่ี ำนกั งานประกาศรับรอง เพ่อื

เป็นการประกันคุณภาพและให้มกี ารพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา หมายถงึ ข้อใด

ก.การประเมินมาตรฐาน ข.การประกันคณุ ภาพภายใน

ค.มาตรฐานภายนอก ง.การประกันคณุ ภาพภายนอก

16. “การประกันคุณภาพภายใน”ดำเนนิ การโดยใครถูกตอ้ งท่ีสดุ

ก. โดยบคุ ลากรของสถานศึกษา

ข. โดยหนว่ ยงานต้นสังกัดท่มี ีหนา้ ที่กำกับดูแลสถานศึกษา

ค. โดยโรงเรยี นรว่ มกับสำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา

ง. โดยบคุ ลากรของสถานศกึ ษานนั้ เอง หรอื โดยหนว่ ยงานต้นสังกดั ท่มี ีหนา้ ทก่ี ำกบั ดแู ลสถานศกึ ษานนั้

17. ปจั จุบนั การประเมิน สมศ.ใหด้ ำเนนิ การอย่างไร

ก. ทุก5ปีนบั ตง้ั แตป่ ระเมนิ รอบสดุ ทา้ ย ข. ประเมินตอ่ เนื่องเป็นประจำทกุ ปี

ค. ประเมินทุก 6 ปี ง. ประเมนิ ทุก 1 ปี

18. สมศ. ย่อมาจากหนว่ ยงานใด
ก.สำนกั งานรบั รองมาตรฐานและประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษา ( องคก์ ารมหาชน )

ข.สำนกั งานรบั รองมาตรฐานและประเมนิ คณุ ภาพการศึกษา ( องคก์ รมหาชน )

ค.สำนกั งานประเมนิ มาตรฐานและประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษา ( องค์กรมหาชน )

ง.สำนกั งานประกนั มาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา ( องคก์ ารมหาชน )

7|Page

คลงั ข้อสอบครูผูช้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

19. จาก พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542และฉบับแก้ไขเพมิ่ เติม “บคุ ลากรวิชาชีพซ่งึ ทำหน้าที่
หลกั ทางด้านการเรยี นการสอนและการส่งเสริมการเรียนรูข้ องผูเ้ รยี นด้วยวธิ ีการต่าง ๆ ในสถานศกึ ษา

ของท้งั ของรฐั และเอกชน” ตรงกบั ขอ้ ใด

ก. ครู ข. ข้าราชการครู

ค. คณาจารย์ ง. บคุ ลากรทางการศึกษา

20. จาก พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542และฉบับแก้ไขเพมิ่ เติม “บุคลากรซึ่งทำหน้าที่หลกั
ทางดา้ นการสอนและการวจิ ยั ในสถานศกึ ษาระดบั อุดมศึกษาระดบั ปริญญาของรัฐและเอกชน”

ตรงกบั ขอ้ ใด

ก. ครู ข. อาจารย์

ค. คณาจารย์ ง. บคุ ลากรทางการศึกษา

21. “ผ้สู อน”ตรงกบั ขอ้ ใด ข. ขา้ ราชการครู
ก. ครู

ค. คณาจารย์ ง.ขอ้ ก และ ค

22. “บคุ ลากรวชิ าชพี ทร่ี ับผิดชอบการบรหิ ารสถานศึกษาแต่ละแหง่ ของรัฐและเอกชน”ตรงกบั ข้อใด

ก. ผบู้ ริหารสถานศึกษา ข. ผู้บริหารการศกึ ษา

ค. หัวหนา้ สว่ นราชการ ง.ศกึ ษานิเทศก์

23. “บคุ ลากรวิชาชพี ท่รี ับผิดชอบการบริหารการศึกษานอกสถานศกึ ษาตัง้ แตร่ ะดับเขตพ้ืนที่การศึกษาข้นึ ไป”ตรงกับขอ้

ใด

ก. ผูบ้ รหิ ารสถานศึกษา ข. ผบู้ รหิ ารการศกึ ษา

ค. บุคลากรทางการศกึ ษาอ่นื ง. ศึกษานิเทศก์

8|Page

คลังข้อสอบครูผชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

24. “ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ผบู้ ริหารการศึกษารวมท้ัง ผู้สนบั สนนุ การศึกษาซึ่งเป็นผทู้ ำหนา้ ทใี่ หบ้ รกิ าร หรือปฏิบัตงิ าน

เก่ยี วเนือ่ งกับการจัดกระบวนการเรยี น การสอน การนเิ ทศ และการบรหิ ารการศึกษาในหน่วยงานการศกึ ษาตา่ ง ๆ”

ตรงกับข้อใด

ก. ผู้บรหิ ารสถานศึกษา

ข. ผบู้ รหิ ารการศกึ ษา

ค. บุคลากรทางการศกึ ษา

ง. ศกึ ษานิเทศก์

25. “การจดั การศึกษาต้องเป็นไปเพ่อื พฒั นาคนไทยให้เปน็ มนุษย์ทส่ี มบูรณ์ทั้งร่างกาย จติ ใจ สตปิ ญั ญา ความรแู้ ละ

คุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวติ สามารถอยู่ร่วมกบั ผ้อู ่ืนได้อย่างมคี วามสุข” หมายถงึ ขอ้ ใด

ก.ความม่งุ หมายทางการศึกษา ข.หลกั การจดั การศึกษา

ค.ความมุง่ หวังทางการศกึ ษา ง.จุดประสงค์การจดั การศึกษา

26. ข้อใดไม่ใช่ หลกั การจดั การศกึ ษา

ก. เป็นการศกึ ษาตลอดชีวติ สำหรบั ประชาชน

ข. ใหส้ งั คมมสี ว่ นรว่ มในการจดั การศึกษา

ค. การพฒั นาการจดั กระบวนการเรียนรใู้ ห้เป็นไปอย่างตอ่ เน่อื ง

ง. การพฒั นาสาระและกระบวนการเรยี นรู้ใหเ้ ปน็ ไปอย่างตอ่ เนื่อง

27. การจดั ระบบ โครงสรา้ ง และกระบวนการจัดการศกึ ษา เปน็ ดังขอ้ ใด

ก.มเี อกภาพดา้ นนโยบาย และมคี วามหลากหลายในการปฏิบตั ิ

ข.มีการกระจายอำนาจไปสเู่ ขตพน้ื ที่การศึกษา สถานศึกษา และองคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถ่ิน

ค.มกี ารกำหนดมาตรฐานการศึกษา และการจดั ระบบประกันคุณภาพการศึกษาทกุ ระดบั และประเภทการศึกษา

ง.ถูกทกุ ขอ้

28. การจัดระบบ โครงสร้าง และกระบวนการจดั การศกึ ษา เป็นดงั ขอ้ ใด

ก.มหี ลักการสง่ เสรมิ มาตรฐานวชิ าชพี ครู คณาจารย์ และบคุ ลากรทางการศึกษา และการพฒั นาครู คณาจารย์ และบุคคล

ทางการศึกษาอย่างตอ่ เนื่อง

ข.ระดมทรพั ยากรจากแหล่งตา่ งๆมาใช้ในการจัดการศกึ ษา

ค.การมสี ว่ นรว่ มของบคุ คล ครอบครวั ชุมชน องคก์ รชุมชน องค์กรปกครองส่วนทอ้ งถิ่น เอกชน องค์กรเอกชน องคก์ รวชิ าชพี

สถาบนั ศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนั สงั คมอนื่

ง.ถูกทกุ ขอ้

9|Page

คลังขอ้ สอบครูผชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

29. การจดั การศึกษา ต้องจดั ใหบ้ ุคคลมสี ิทธแิ ละโอกาสเสมอกนั ในการรับการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานกำหนดไว้
ตรงกบั ข้อใด
ก. ไมน่ ้อยกวา่ 12 ปที ี่รฐั ต้องจัดโดยไม่เก็บคา่ ใชจ้ า่ ยอยา่ งเตม็ รปู แบบ
ข. ไม่นอ้ ยกว่า 12 ปที ่รี ฐั ต้องจดั ใหอ้ ยา่ งทั่วถึงและมีคณุ ภาพโดยไม่เกบ็ คา่ ใชจ้ า่ ย

ค. ไม่น้อยกวา่ 15 ปที ี่รัฐต้องจัดให้ โดยไมเ่ กบ็ คา่ ใชจ้ ่าย
ง. ไม่นอ้ ยกวา่ 15 ปีที่รัฐต้องจดั ให้ อย่างทัว่ ถึงและมคี ณุ ภาพโดยไมเ่ กบ็ คา่ ใช้จา่ ย
30. การศกึ ษาสำหรบั คนพกิ าร ตรงกับขอ้ ใด
ก. ให้จัดต้ังแตแ่ รกเกิดโดยไมเ่ กบ็ คา่ ใช้จ่าย
ข. ให้จดั ต้งั แตพ่ บความพิการโดยไม่เสยี คา่ ใช้จ่าย
ค. ให้จดั ตง้ั แตแ่ รกเกิดหรอื พบความพิการโดยไมเ่ สยี คา่ ใช้จ่าย
ง. ใหจ้ ดั ตงั้ แตเ่ รมิ่ แรกเข้าเรียนในสถานศกึ ษาโดยไมเ่ สยี คา่ ใช้จา่ ย
31. การจัดการศกึ ษาให้แก่บุคคลซึ่งมีความสามารถพิเศษ ขอ้ ใดกล่าวถกู ตอ้ ง
ก.การจัดตงั้ แต่แรกเกดิ หรอื พบความพเิ ศษ
ข.จดั โดยไมเ่ สยี คา่ ใชจ้ า่ ย
ค.จดั ดว้ ยรปู แบบทเี่ หมาะสมโดยคำนงึ ถึงความสามารถของบคุ คลน้ัน
ง.จัดใหบ้ คุ คลดงั กลา่ วมสี ทิ ธไิ์ ดร้ บั การศึกษาในรปู แบบพิเศษ ตามความสารมารถของบคุ คลนน้ั
32. ข้อใดกลา่ วถูกตอ้ ง
ก. บดิ า มารดาหรอื ผปู้ กครองมหี นา้ ท่ีจดั ให้บุตรหรือบุคคลซง่ึ อยู่ในความดูแลไดร้ ับการศึกษา
ข. บดิ า มารดาหรอื ผ้ปู กครองมหี นา้ ทจี่ ัดใหบ้ ตุ รหรอื บคุ คลซึง่ อยใู่ นความดแู ลไดร้ บั การศึกษาภาคบังคับ ตลอดจนใหไ้ ดร้ บั
การศกึ ษานอกเหนือจากการศกึ ษาภาคบงั คับ ตามความพรอ้ มของครอบครัว
ค. ผู้ปกครองมหี น้าท่จี ดั ใหบ้ ตุ รหรอื บุคคลซง่ึ อยู่ในความดแู ลได้รับการศึกษาภาคบงั คบั
ง. บดิ า มารดาหรอื ผูป้ กครองมหี นา้ ที่จดั ให้บตุ รหรอื บคุ คลซ่งึ อยใู่ นความดูแลไดร้ บั การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน
33. นอกเหนือจากรฐั เอกชน และองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ ให้ใครบา้ งมีสิทธิในการจัดการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน
ก. บุคคล ครอบครัว
ข. องคก์ รชุมชน องคก์ รเอกชน องคก์ ารวชิ าชีพ
ค. สถาบนั ศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนั สังคมอ่นื ๆ
ง. ถูกทุกขอ้

10 | P a g e

คลังข้อสอบครูผู้ชว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

34. ข้อใดกล่าวไมถ่ ูกต้องเกีย่ วกบั สทิ ธปิ ระโยชนข์ องบิดา มารดา หรือผปู้ กครอง

ก.การสนบั สนุนจากรฐั ใหม้ ีความรคู้ วามสามารถในการอบรมเลีย้ งดแู ละการให้การศึกษาแกบ่ ุตรบคุ คล

ซึ่งอยใู่ นความดแู ล

ข.เงนิ อุดหนนุ จากรัฐสำหรับการจดั การศึกษาขัน้ พ้นื ฐานของบุตรหรอื บุคคลซ่งึ อยใู่ นความดูแลท่คี รอบครัวจัดให้

ค.การลดหย่อนหรือยกเว้นภาษสี ำหรบั ค่าใชจ้ ่ายการศึกษา

ง.ไดร้ บั การสนบั สนนุ ปจั จยั ขัน้ พน้ื ฐานทางดา้ นการศึกษา

35. ขอ้ ใดไมใ่ ชร่ ปู แบบของการจดั การศึกษา

ก. การศึกษาในระบบ

ข. การศกึ ษาทางไกลผา่ นดาวเทยี ม

ค. การศกึ ษาตามอธั ยาศัย

ง. การศกึ ษานอกระบบ

36. สถานศึกษาขน้ั พ้ืนฐานสามารถจดั การศกึ ษารปู แบบใดถกู ตอ้ งทส่ี ดุ

ก. การศกึ ษาในระบบ ข. การศกึ ษาตามอัธยาศยั

ค. การศึกษานอกระบบ ง. รปู แบบใดรูปแบบหน่ึงหรือทง้ั สามรปู แบบกไ็ ด้

37. “การศึกษาทกี่ ำหนดจดุ ม่งุ หมาย วิธีการศกึ ษา หลักสตู ร ระยะเวลาของการศึกษา การวดั และ

ประเมินผล ซ่งึ เปน็ เงอ่ื นไขของการสำเรจ็ การศกึ ษาท่ี “แนน่ อน”จัดเป็นการศึกษารูปแบบใด

ก. การศึกษาในระบบ ข. การศึกษาตามอธั ยาศัย

ค. การศกึ ษานอกระบบ ง. การศกึ ษาตลอดชวี ิต

38. “การศึกษาทีม่ ีความยดื หยุ่นในการกำหนดจุดมุง่ หมาย รปู แบบวิธีการจดั การศกึ ษา ระยะเวลา ของการศึกษา การวดั

และประเมินผล ซึ่งเปน็ เงือ่ นไขสำคัญของการสำเร็จการศกึ ษา”จดั เปน็ การศกึ ษารปู แบบใด

ก. การศึกษาในระบบ ข. การศึกษาตลอดชวี ติ

ค. การศึกษานอกระบบ ง. การศึกษาผสมผสาน

39. “การศึกษาที่ให้ผู้เรยี นได้เรยี นรูด้ ้วยตนเองตามความสนใจ ศกั ยภาพ ความพรอ้ ม และโอกาส”

จัดเป็นการศึกษารปู แบบใด

ก. การศกึ ษาในระบบ

ข. การศึกษาตามอัธยาศัย

ค. การศกึ ษานอกระบบ

ง. การศึกษาตลอดชวี ิต

40. ข้อใดต่อไปนไ้ี ม่มีสิทธิในการจัดการศึกษาขนั้ พื้นฐาน

ก.รฐั ข.เอกชน

ค.องค์กรปกครองทอ้ งถนิ่ ง.โรงเรียน

11 | P a g e

คลังข้อสอบครูผ้ชู ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

41. สิ่งใดคือจุดที่ต่างกนั ของการศกึ ษาระบบต่างๆ ท่สี ำคัญคือขอ้ ใด

ก.ระยะเวลาทจ่ี ดั การศกึ ษา ข.สถานทจ่ี ดั การศกึ ษา

ค.ตวั ผเู้ ขา้ รับการศกึ ษา ง.จุดหมาย วิธีการ หลกั สตู ร

42. การศึกษาในระบบมี 2 ระดับ ได้แก่อะไรบ้าง

ก.การศกึ ษาระดบั ประถมศกึ ษาและระดบั มัธยมศกึ ษา

ข.การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานและการศึกษาระดบั อดุ มศกึ ษา

ค.การศึกษาภาคบังคับและการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

ง.การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐานและการศึกษาระดบั มหาวทิ ยาลยั

43. ข้อใดกลา่ วถกู ต้องเกย่ี วกับ การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน

ก.การศึกษาต้งั แต่ 9 ปขี ึ้นไป ข.การศึกษาซง่ึ จัดไมน่ ้อยกว่า 12 ปีก่อนระดับอุดมศึกษา

ค.การศึกษาระดับประถมถึงมธั ยมศกึ ษา ง.การศึกษาปฐมวัยและประดบั มธั ยมศกึ ษา

44. การศึกษาระดับอดุ มศึกษาแบ่งเป็น 2 ระดับ คือ

ก.ระดับต่ำกวา่ ปรญิ ญาตรีและระดบั ปรญิ ญาตรี ข.ระดบั ตำ่ กวา่ ปรญิ ญาและระดบั ปรญิ ญา

ค.ระดับปริญญาตรแี ละระดบั สงู กว่าปริญญา ง.ระดับตำ่ กวา่ ปริญญาและระดับสูงกวา่ ปริญญา

45. จาก พ.ร.บ.การศึกษา การจัดการศึกษาภาคบงั คับทง้ั หมดก่ีปี

ก. 7 ปี ข. 9 ปี

ค. 12 ปี ง. 15 ปี

46. ข้อใดให้ความหมาย การศึกษาภาคบังคบั ได้ถูกตอ้ งที่สดุ

ก.การศึกษาขน้ั บังคับ จำนวน 9 ปี โดยเด็กอายุยา่ งเข้าปที ่ี 7 เขา้ เรยี นในสถานศกึ ษา

ข้นั พื้นฐาน จนอายุยา่ งเขา้ ปีที่ 16 เวน้ แตส่ อบได้ช้ันปที ี่ 9 ของการศึกษาภาคบงั คับ

ข.การศกึ ษาข้ันบงั คบั จำนวน 12 ปี โดยเดก็ อายยุ ่างเข้าปีท่ี 7 เขา้ เรียนในสถานศึกษา

ขั้นพ้นื ฐาน จนอายยุ า่ งเข้าปีที่ 16 เวน้ แตส่ อบไดช้ ้นั ปที ่ี 9 ของการศกึ ษาภาคบังคับ

ค.การศึกษาข้ันบงั คบั จำนวน 9 ปี โดยเดก็ อายยุ า่ งเข้าปที ่ี 7 เข้าเรยี นในสถานศกึ ษา

ขั้นพ้ืนฐาน จนอายุย่างเขา้ ปีที่ 16 เวน้ แต่สอบไดช้ น้ั ปที ี่ 9 ของการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน

ง.การศึกษาขัน้ บังคับ จำนวน 15 ปี โดยเด็กอายยุ า่ งเขา้ ปีที่ 7 เขา้ เรยี นในสถานศึกษา

ขน้ั พืน้ ฐาน จนอายุยา่ งเขา้ ปีที่ 16 เว้นแต่สอบได้ชัน้ ปีที่ 9 ของการศึกษาภาคบงั คบั

47. ในฐานะทท่ี ่านเปน็ ผู้ปกครองทา่ นจะนำบุตรหลาน เข้าเรียนในการศึกษาภาคบังคับ

ในปี พ.ศ.2564 บุตรหลานของท่านจะต้องเกิดในปี พ.ศ. ใด

ก. 2554 ข. 2555

ค. 2556 ง. 2557

48. สถานท่ีใดท่ีไม่ไดป้ ิดประกาศรายละเอียดเกย่ี วกบั การส่งเดก็ เขา้ เรียนในสถานศึกษา

ก. สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ข. สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษา

ค. สำนกั งานองค์กรปกครองส่วนท้องถน่ิ ง. สถานศกึ ษา

12 | P a g e

คลังข้อสอบครผู ชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

49. กอ่ นท่เี ดก็ จะเข้าเรยี นในสถานศึกษาทาง คณะกรรมการการเขตพื้นที่การศกึ ษา หรอื องคก์ รปกครองสว่ นท้องถิ่นควร

แจ้งในระยะเวลาใด

ก. อย่างนอ้ ย 6 เดอื น ข. อย่างนอ้ ย 8 เดือน

ค. อยา่ งน้อย 10 เดือน ง. ไมน่ อ้ ยกว่า 1 ปี

50. ผใู้ ดไมใ่ ชผ่ ปู้ กครอง ซึ่งมีเดก็ อายุครบเกณฑเ์ ข้ารับการศกึ ษาภาคบังคับ มาอาศัย อยดู่ ว้ ยต้องแจ้งสำนกั งานเขตพ้นื

การศึกษาตามขอ้ ใด

ก.แจง้ ภายใน 15 วนั ข.แจ้งภายใน 1 เดือน

ค.แจ้งโดยฉบั พลนั ง.แจ้งเมือ่ ไรกไ็ ดภ้ ายใน 1ปี

51. ผ้ใู ดเปน็ เหตุใหเ้ ดก็ ไมไ่ ดเ้ ข้าเรียนการศกึ ษาภาคบงั คับ หรือแจ้งขอ้ มลู อนั เปน็ เทจ็ ตอ้ งระวางโทษตามขอ้ ใด

ก. ปรับไมเ่ กิน 1,000 บาท ข. ปรบั ไมเ่ กิน 10,000 บาท จำคุกไมเ่ กิน 1 ปี

ค. ปรับไมเ่ กนิ 10,000 บาท ง. ปรับไม่เกนิ 10,000 บาท จำคกุ ไม่เกิน 2 ปี

52. ผปู้ กครองของเด็กไม่สง่ เข้าเรียนการศึกษาภาคบังคับและไม่ร้องขอให้สถานศกึ ษาผอ่ นผันให้เดก็ เขา้ เรยี นก่อนหรือ
หลงั อายตุ ามเกณฑก์ ารศึกษาภาคบังคบั ขอ้ ใดถกู ต้อง

ก.ต้องระวางโทษปรบั 1,000
ข.ต้องระวางโทษปรบั ไมเ่ กิน1,000
ค.ตอ้ งระวางโทษปรับ10,000
ง. ตอ้ งระวางโทษปรบั ไม่เกิน 10,000

53. ข้อใดไมใ่ ชส่ ถานศกึ ษาในการจัดการศกึ ษาปฐมวัย และการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน

ก.สถานพฒั นาเด็กปฐมวัย เช่น ศนู ยเ์ ด็กเลก็ ศูนยพ์ ฒั นาเด็กเล็ก

ข.โรงเรยี น เช่น โรงเรยี นรฐั / เอกชน

ค.ศนู ย์การเรยี น บุคคลครอบครวั ชมุ ชน องคก์ รชมุ ชน องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ องค์กรเอกชน องคก์ รวิชาชีพสถาบัน

ศาสนา สถานประกอบการ โรงพยาบาล สถาบนั ทางการแพทย์ สถานสงเคราะห์

ง.สถาบนั อุดมศกึ ษา

54. การจดั การศกึ ษาต้องยึดหลักวา่ ผูเ้ รียนทกุ คนมคี วามสามารถเรยี นรู้และพฒั นาตนเองได้ และถอื ว่า

ผ้เู รียนมคี วามสำคัญทส่ี ุดกำหนดไว้ในมาตราใด ของ พ.ร.บ.การศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 และฉบับแกไ้ ขเพ่ิมเตมิ

ก. มาตรา 20 ข. มาตรา 22

ค. มาตรา 24 ง. มาตรา 26

55. แนวการจัดการการศกึ ษาตามพระราชบญั ญัติการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 ยึดหลกั ตามข้อใด

ก.ผเู้ รยี นทุกคนมีความสามารถทจี่ ะเรยี นรู้ ข.ถอื วา่ ผู้เรียนมีความสำคญั ทสี่ ดุ

ค.หลกั สตู รมคี วามสำคัญทส่ี ุด ง.กระบวนการเรียนการสอนสำคญั ทสี่ ดุ

13 | P a g e

คลงั ข้อสอบครูผ้ชู ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

56. จุดเนน้ ของการจัดการศึกษาตามแนวการจดั การศกึ ษาคอื ขอ้ ใด

ก.ความรู้ คณุ ธรรม กระบวนการเรียนรแู้ ละบรู ณาการตามความเหมาะสม

ข.ความรู้ คณุ ธรรม และกระบวนการเรยี นรู้

ค.ความรู้ กระบวนการเรยี นรู้ และบูรณาการ

ง. ความรู้ คคู่ ณุ ธรรม นำกระบวนการเรยี นรทู้ เี่ หมาะสม

57. หนว่ ยงานใดมีอำนาจหนา้ ที่เสนอแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ

ก. สภาการศกึ ษา ข. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน

ค. คณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา ง. คณะกรรมการการอดุ มศึกษา

58. หนว่ ยงานใดมอี ำนาจหน้าทีใ่ นการกำหนดมาตรฐานการศึกษา

ก. สภาการศึกษา ข. คณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน

ค. คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ง. คณะกรรมการการอุดมศกึ ษา

59. ปัจจุบนั คณะกรรมการสภาการศกึ ษามที ง้ั หมดกค่ี น ง. 59 คน
ก. ไม่เกนิ 27 คน ข. 27 คน ค.41 คน

60. ใครเป็นผูก้ ำหนดหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน

ก. สภาการศึกษา ข. รัฐมนตรวี า่ การกระทรวงศึกษาธิการ

ค. คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน ง.คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐานโดยคำแนะนำสภาการศึกษา

61. ใครเป็นผู้จดทำกรอบหลักสูตรทอ้ งถ่ิน

ก. คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน ข. สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา

ค. คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน ง. สถานศึกษา

14 | P a g e

คลังข้อสอบครผู ู้ชว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

62. ใครเป็นผู้ท่มี ีหนา้ ทีจ่ ัดทำสาระของหลกั สตู ร

ก. สถานศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน ข. คณะกรรมการเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษา

ค. คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน ง. คณะกรรมการสถานศึกษา

63. การสง่ เสริมใหผ้ ู้สอนสามารถวจิ ยั เพอ่ื พัฒนาการเรยี นรู้ทเ่ี หมาะสมกับผู้เรยี นในแต่ละ

ระดบั การศึกษากำหนดไว้ในมาตราใด ของ พ.ร.บ.การศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 และฉบับแกไ้ ขเพิ่มเติม

ก. 27 ข. 28

ค. 29 ง. 30

64. องคก์ รหลกั ทีเ่ ปน็ คณะบคุ คลในรปู สภา หรอื ในรูปคณะกรรมการ ของ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ

พ.ศ. 2542 และฉบับแก้ไขเพ่มิ เตมิ ข้อใดไม่ถูกต้อง

ก. คณะกรรมการอุดมศึกศา ข. คณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน

ค. คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ง. สภาการศึกษา

65. การบริหารและการจัดการศึกษาขัน้ พน้ื ฐานให้ยดึ เขตพื้นทกี่ ารศึกษา โดยคำนึงถึงส่ิงใดเป็นอันดบั แรก

ก. ระดบั ของการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ข. จำนวนสถานศึกษา

ค. จำนวนประชากร ง. วฒั นธรรมและความเหมาะสมดา้ นอน่ื

66. ใครเปน็ ผ้มู ีอำนาจลงนามประกาศเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา

ก. นายกรัฐมนตรี หรือผู้ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย

ข. รัฐมนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ค. ปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร

ง. เลขาธกิ ารสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน

15 | P a g e

คลงั ข้อสอบครูผู้ช่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

67. ปจั จุบนั ไดม้ กี ารกำหนดเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาเพ่ือการบรหิ ารและการจัดการศึกษาข้ันพืน้ ฐานแบง่ เปน็ ทง้ั หมดกเ่ี ขต

ก. 42 เขต ข. 183 เขต

ค. 225 เขต ง. 245 เขต

68. ขอ้ ใดไม่ถกู ต้องเกี่ยวกบั การกระทรวงกระจายอำนาจการบรหิ ารและการจัดการศกึ ษา

ก. ดา้ นงานวชิ าการ ข. ด้านงบประมาณ

ค. ด้านการบริหารงานบคุ คล ง. ด้านการประเมนิ ผลการศึกษา

69. บุคคลใดเปน็ กรรมการและเลขานกุ ารของคณะกรรมการสถานศกึ ษา

ก.ผู้ทรงคุณวุฒิ ข.เลอื กกันเองในคณะกรรมการสถานศึกษา

ค.ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา ง.ผูแ้ ทนครู

70. บคุ คลในข้อใดเป็นประธานของคณะกรรมการสถานศกึ ษา

ก.ผทู้ รงคุณวฒุ ิ ข.เลือกกนั เองในคณะกรรมการสถานศึกษา

ค.ผ้อู ำนวยการสถานศกึ ษา ง.ผูแ้ ทนครู

71. ให้สถานศกึ ษาทุกแหง่ มกี ารจัดทำรายงานประจำปเี สนอต่อหน่วยงานต้นสังกัดหนว่ ยงานทเี่ กี่ยวขอ้ ง และเปดิ เผยตอ่
สาธารณชน คำวา่ “รายงานประจำปี”หมายความตรงกับข้อใด

ก. SSR ข. SAR

ค. SRA ง. CAR

72. สำนกั งานรับรองมาตรฐานและประเมินคณุ ภาพการศึกษา (สมศ.) มีฐานะเป็นอะไร

ก. องคก์ ารมหาชน ข. องค์กรมหาชน

ค. องคก์ รอิสระ ง. นิติบุคคล ในกำกบั ของกระทรวงศึกษาธกิ าร

16 | P a g e

คลงั ข้อสอบครูผชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

73. พ.ร.บ.สภาครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา พ.ศ.2546กำหนดใน พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

และฉบับแกไ้ ขเพม่ิ เตมิ ในมาตราใด

ก. มาตรา 22 ข. มาตรา 44

ค. มาตรา 53 ง. มาตรา 55

74. เงินอุดหนนุ รายหัวระดับประถมศกึ ษา หัวละเทา่ ใด

ก. 600 บาท/ปี ข. 1,100 บาท/ปี

ค. 1,700 บาท/ปี ง. 1,900 บาท/ปี

75. คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพนื้ ฐานของสถานศกึ ษาทมี่ นี ักเรยี น 300 คน มจี ำนวนก่คี น

ก. 6 คน ข. 9 คน ค. 12 คน ง. 15 คน

76. รัฐต้องจดั สรรคล่ืนความถี่ สือ่ ตัวนำและโครงสรา้ งพืน้ ฐานอนื่ ทจี่ ำเป็นต่อการส่งวิทยุกระจายเสียง วิทยุโทรทัศน์ วทิ ยุ
โทรคมนาคม และการส่ือสารในรูปอน่ื เพื่อใชป้ ระโยชน์สำหรบั การศกึ ษาระบบใดบ้าง

ก.การศึกษาในระบบ ข.การศกึ ษานอกระบบ ค.การศึกษาตามอัธยาศยั ง.ถูกทุกข้อ

77. การจดั การศกึ ษาทางไกล ผา่ นดาวเทยี ม (ครูจากฟ้า)แกป้ ญั หาขาดแคลนครใู นโรงเรียนขนาดเลก็ คือโครงการ

ก.DLIT ข.DLTV ค.DLIT Library ง.DLIT Assessment

78. การจัดการเรียนการสอนในยคุ สถานการณโ์ ควดิ -19 ขอ้ ใดไมถ่ กู ตอ้ ง

ก. On DLTV

ข.On Air

ค. On Site

ง. On Demand

17 | P a g e

คลังข้อสอบครูผชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

79. การจดั การเรียนรู้แบบผสมผสาน เรยี กวา่ อยา่ งไร

ก. On Air ข. On Demand

ค. active learning ง. Hybrid Learning

80. Active Learning คือกระบวนการจดั การเรียนรู้แบบใด

ก. กระบวนการจดั การเรียนรู้ที่ผเู้ รียนเลือกเรียนไดอ้ ยา่ งเสรี
ข. กระบวนการจดั การเรียนรู้ทีผ่ เู้ รียนผา่ นประสบการณ์
ค. กระบวนการจดั การเรียนรู้ท่ีผเู้ รียนไดล้ งมือกระทา
ง. กระบวนการจดั การเรียนรู้ที่ผเู้ รียนมีส่วนร่วม

81.ข้อใดต่อไปนี้ไมใ่ ช่คา่ ใชจ้ ่ายสำหรบั การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน

ก.ค่าจัดการเรยี นการสอน ข.ค่าหนังสือเรยี น

ค.ค่าเทคโนโลยใี นการจดั การศกึ ษา ง.คา่ อุปกรณก์ ารเรยี น

82.ขอ้ ใดตอ่ ไปนี้ไม่ใช่คณะกรรมการ ภาคี 4 ฝา่ ย

ก.ผูแ้ ทนครู ข.ผูแ้ ทนผู้ปกครอง

ค.ผู้แทนนกั เรยี น ง.ผู้แทนศษิ ย์เกา่

83.กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รยี นมที ้งั สน้ิ ก่ีลกั ษณะกี่ กจิ กรรม

ก.2 ลกั ษณะ 3 กิจกรรม ข.3 ลักษณะ 3 กิจกรรม

ค.3 ลักษณะ 4 กิจกรรม ง.4 ลกั ษณะ 6 กิจกรรม

84.ขอ้ ใดตอ่ ไปนไ้ี มใ่ ชก่ จิ กรรมพฒั นาคุณภาพผ้เู รียน

ก.กจิ กรรมวิชาการ ข.กจิ กรรมสันทนาการ

ค.กจิ กรรมด้านคณุ ธรรมจริยธรรม ง.กิจกรรมทศั นศึกษานอกสถานท่ี

18 | P a g e

คลงั ขอ้ สอบครผู ้ชู ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

85.ผ้เู รียนต้องได้พฒั นาดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศตามขอ้ ใด

ก.อย่างนอ้ ยภาคเรยี นละ 1 ครง้ั ข.อย่างน้อย 4 ครั้ง/คน/ปี

ค.อยา่ งนอ้ ย 40ชวั่ โมง/คน/ปี ง.120 ชั่วโมง/ปี

86.สถานศกึ ษาจัดการประเมินผู้เรยี นโดยพจิ ารณาจากส่ิงใดเปน็ อันดบั แรก

ก.พฒั นาการของผเู้ รยี น ข.ความประพฤติ

ค.การสงั เกตพฤติกรรมการเรยี น ง.การร่วมกจิ กรรมและการทดสอบควบคู่

87.ข้อใดต่อไปน้ีไม่ใช่แหลง่ การเรยี นร้ตู ลอดชีวติ

ก.หอ้ งสมุดประชาชน พพิ ธิ ภัณฑ์

ข.หอศลิ ป์ สวนสตั ว์ สวนสาธารณะ

ค.สวนพฤกษศาสตร์ อุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศนู ย์การกฬี าและนันทนาการ

ง.สถานศึกษาทจ่ี ัดการเรยี นรูต้ ลอดชีวิต

88.ผใู้ ดเปน็ ประธานสภาการศกึ ษา

ก.นายกรัฐมนตรี ข.รฐั มนตรีว่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ค.ผทู้ รงคณุ วุฒิ ง.ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

89.คณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐานมีท้ังส้ินกี่คน

ก.17 คน ข.ไม่เกนิ 27 คน

ค.ไม่เกิน 32 คน ง.41 คน

19 | P a g e

คลงั ข้อสอบครผู ชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

90.ปจั จบุ นั คณะกรรมการคุรุสภามที ั้งส้ินกี่คน

ก.12 คน ข.ไมเ่ กิน 27 คน

ค.ไม่เกิน 32 คน ง.39 คน

91.คณะกรรมการมาตรฐานวชิ าชพี มที งั้ สน้ิ กี่คน

ก.12 คน ข.ไมเ่ กิน 17 คน

ค.ไมเ่ กนิ 32 คน ง.17 คน

92.คณะกรรมการส่งเสริมสวสั ดกิ ารและสวัสดิภาพครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษามีชอ่ื ย่อวา่ อยา่ งไร

ก.สกสค. ข.ส.ค.ส.ค.

ค.สก.สค. ง.กคศ.

93.ปจั จบุ ันคณะกรรมการสง่ เสรมิ สวัสดกิ ารและสวสั ดิภาพครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษามที ้ังส้ินกค่ี น

ก.12 คน ข.17 คน

ค.9 คน ง.27 คน

94.ปัจจุบนั ก.ค.ศ.มีท้ังสิน้ ก่คี น

ก.14 คน ข.17 คน

ค.9 คน ง.27 คน

95.ปจั จบุ ันประธาน ก.ค.ศ.คอื ผู้ใด

ก.ผแู้ ทนครู ข.รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ค.ผูท้ รงคณุ วุฒิ ง.ปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ

20 | P a g e

คลงั ข้อสอบครูผูช้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

96.มติ ครม.ได้เห็นชอบค่าอาหารกลางวันจำนวนเทา่ ใด

ก.13 บาท ข.15 บาท

ค.20 บาท ง.21 บาท

97.พ.ร.บ.การศกึ ษาแห่งชาติ ฉบับท่ี 4 มผี ลบังคับใช้วนั ใด

ก.1 เมษายน 2562 ข.6 เมษายน 2562

ค.1 พฤษภาคม 2562 ง.2 พฤษภาคม 2562

98.ขอ้ ใดเปน็ สาเหตทุ ี่ทำใหม้ กี ารแก้ไขปรับปรงุ พ.ร.บ.การศึกษาแหง่ ชาติ ฉ.ท่ี4

ก.เนือ่ งจากการปรบั ปรงุ รูปแบบการประเมิน

ข.เน่ืองจากการกำหนดเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาใหม่

ค.เนื่องจากมีการจดั ตง้ั กระทรวง อุดมศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรม

ง.เนื่องจากปรับปรุงรปู แบบการบรหิ ารกระทรวงใหม่

99.ตาม พ.ร.บ.การศึกษาแหง่ ชาตไิ ดก้ ำหนดการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานมกี ่ีระดบั

ก.2 ระดับ ข.3ระดบั

ค.4 ระดบั ง.6 ระดับ

100.สถานศกึ ษาใดไม่ตอ้ งมีคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพน้ื ฐาน

ก.สถานพฒั นาเดก็ ปฐมวยั ข.โรงเรียนของรัฐ

ค.โรงเรยี นเอกชน ง.โรงเรยี นสงั กดั สถาบนั ทางศาสนา

21 | P a g e

คลังขอ้ สอบครูผชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

พระราชบัญญัตกิ ารบรหิ ารงานและการใหบ้ รกิ ารภาครัฐผ่านระบบดจิ ิทัล พ.ศ.2562

1.พระราชบัญญตั ิการบริหารงานและการใหบ้ ริการภาครฐั ผ่านระบบดจิ ิทลั พ.ศ.2562ตราขึ้นโดย
คำแนะนำยินยอมจากผใู้ ด

ก.พระมหากษัตรยิ ์ ข.สภานิติบญั ญัติแหง่ ชาติ ค.รฐั สภา ง.สภาผแู้ ทนราษฎร

2. "รฐั บาลดจิ ิทลั " หมายความว่า อยา่ งไร

ก.เทคโนโลยที ่ีใช้วิธกี ารนำสัญลักษณ์ศนู ย์และหน่งึ หรือสัญลกั ษณ์อน่ื มาแทนคำสิ่งทั้งปวง

ข.การท่ีภาครฐั นำเทคโนโลยดี ิจิทลั มาใชเ้ ป็นเครื่องมือในการบรหิ ารงาน

ค.การนำเทคโนโลยีดิจทิ ัลมาใชเ้ ป็นเครื่องมือในการบริหารงาน ภาครัฐและการบริการสาธารณะ

ง.การทห่ี น่วยงานของรฐั นำเทคโนโลยีดิจิทอลมาบรกิ ารประชาชน

3.สำนกั งานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล มีฐานะเปน็ เชน่ ไร

ก.องค์การมหาชน ข.องค์กรอสิ ระ ค.องค์กรพเิ ศษ ง.องค์กรมหาชน

4.กรอบการพัฒนาและแผนการดำเนนิ งานของประเทศ โดยสอดคลอ้ งกับวัตถุประสงค์ข้อใด

ก.รัฐธรรมนูญ พ.ศ.2560 ข. ยทุ ธศาสตร์ชาติ ค.แผนพฒั นาประเทศ ง.แผนแม่บท

5.ผู้ใดเปน็ ประธานคณะกรรมการพฒั นารฐั บาลดิจิทัล

ก.นายกรัฐมนตรี ข.ผอ.สำนกั งานคณะกรรมการพฒั นารัฐบาลดิจิทลั
ค.รฐั มนตรวี ่าการกระทรวงมหาดไทย ง.นายกรฐั มนตรหี รือรองนายกทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย

22 | P a g e

คลงั ข้อสอบครผู ชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

พระราชบัญญตั ริ ะเบยี บบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546และทีแ่ ก้ไขเพิม่ เตมิ ลา่ สดุ 2562

1. อำนาจหน้าที่ของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารกำหนดไวใ้ นกฎหมายฉบับข้อใด

ก. พ.ร.บ.การศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542

ข. พ.ร.บ.ระเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ค. พ.ร.บ.ปรบั ปรงุ กระทรวงกระทรวง ทบวง กรม

ง. ขอ้ ก และ ค ถกู ต้อง

2.พ.ร.บ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ ารเกิดขน้ึ จากกฎหมายใด

ก.พ.ร.บ.การศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 หมวดที่ 5

ข. พ.ร.บ.ระเบียบบรหิ ารการจัดตง้ั กระทรวงศึกษาธกิ าร

ค. พ.ร.บ.ปรับปรุงกระทรวงกระทรวง ทบวง กรม

ง.กฎหมายระเบียบบริหารงานกระทรวงศึกษาธิการ

3.ปัจจุบันองคก์ รหลกั ในรปู แบบสภาหรอื คณะกรรมการท่ีท้งั สน้ิ กอี่ งค์กร

ก. 3 องคก์ ร ข. 4 องค์กร

ค. 5 องคก์ ร ง. 6 องคก์ ร

4.ขอ้ ใดคือจัดระเบียบบรหิ ารราชการส่วนกลาง

ก.สำนกั งานปลดั กระทรวง สว่ นราชการท่มี ีหัวหน้าสว่ นราชการขึ้นตรงต่อรัฐมนตรวี า่ การกระทรวงศึกษาธิการ

ข.สำนักงานรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร สำนกั งานปลดั กระทรวง

ค.สำนกั งานรัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศกึ ษาธิการ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ง.สำนกั งานปลัดกระทรวง สำนกั งานรฐั มนตรีวา่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและสว่ นราชการภายใต้กระทรวง

23 | P a g e

คลังข้อสอบครผู ้ชู ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

5.การจดั ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการจดั ไดเ้ ปน็ 3 ส่วนคือข้อใด

ก. สว่ นกลาง ส่วนภมู ิภาค และสว่ นทอ้ งถิ่น

ข. สว่ นกลาง เขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา และสถานศกึ ษาของรฐั ระดับปริญญาที่เป็นนติ บิ คุ คล แต่ไมร่ วมถงึ การจัดการศกึ ษาทอี่ ยู่ใน
อำนาจหนา้ ท่ขี องกระทรวงอืน่ ทีม่ กี ฎหมายกำหนดไวเ้ ปน็ การเฉพาะ

ค. ส่วนกลาง สว่ นทอ้ งถิ่น และสถานศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน

ง. ส่วนกลาง เขตพืน้ ท่ีการศึกษา และสถานศกึ ษาของรัฐระดบั ปรญิ ญาทเ่ี ปน็ นติ บิ ุคคล รวมถงึ การจดั การศึกษาที่อยใู่ นอำนาจ
หน้าที่ของกระทรวงอน่ื ที่มีกฎหมายกำหนดไวเ้ ป็นการเฉพาะ

6.การกำหนดตำแหน่งและอตั ราเงินเดือนของขา้ ราชการในกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ใหค้ ำนงึ ถึงสงิ่ ใดต่อไปน้ี

ก.คุณวฒุ ิประสบการณม์ าตรฐานวชิ าชีพลักษณะหนา้ ท่คี วามรบั ผดิ ชอบและคณุ ภาพของงาน

ข.วุฒกิ ารศึกษา ประสบการณ์ทำงาน หน้าทคี่ วามรบั ผดิ ชอบและคณุ ภาพของงาน

ค.อายุราชการ คณุ วฒุ ปิ ระสบการณ์มาตรฐานวิชาชีพลกั ษณะหน้าทค่ี วามรบั ผดิ ชอบและคณุ ภาพของงาน

ง.แลว้ แตก่ รณี ตามความดีความชอบ

7.สว่ นราชการส่วนกลางของกระทรวงศึกษาธิการตามข้อใดที่ไม่เป็นนิตบิ คุ คล

ก. สำนักงานรฐั มนตรี ข. สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

ค. สำนักงานเลขาธกิ ารสภาการศกึ ษา ง. สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน

8.ข้อใดไมใ่ ช่อำนาจหนา้ ท่ขี องสภาการศึกษา

ก. เสนอแผนการศึกษาแหง่ ชาตทิ บ่ี ูรณาการศาสนา ศิลปะ วฒั นธรรมและกฬี ากบั การศกึ ษาทุกระดับ

ข. เสนอนโยบายแผนและมาตรฐานการศกึ ษา เสนอนโยบายและแผนในการสนับสนุนทรัพยากร

ค. ประเมินผลการจดั การศกึ ษาระดับชาติ

ง.ให้ความเห็นหรือคำแนะนำในเรอ่ื งกฎหมายและกฎกระทรวงทเี่ กย่ี วกับการศึกษา

24 | P a g e

คลังข้อสอบครผู ู้ช่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

9.ใครเปน็ ประธานคณะกรรมการสภาการศึกษา

ก. คณะกรรมการสภาคัดเลอื กกนั เอง ข. ผูท้ รงคุณวุฒทิ ่ีคณะกรรมการคดั เลอื ก

ค. รฐั มนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ง. เลขาธกิ ารสภาการศึกษาแห่งชาติ

10.คณะกรรมการชดุ ใดทก่ี ำหนดตำแหนง่ ประธานกรรมการไว้ในพระราชบัญญัติฉบบั นี้

ก. คณะกรรมการสภาการศึกษา ข. คณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน

ค. คณะกรรมการการอดุ มศกึ ษา ง. คณะกรรมการการอาชีวะศกึ ษา

11.การแบง่ สว่ นราชการในสว่ นกลางของกระทรวงศึกษาธกิ าร ใหด้ ำเนนิ การตามข้อใด

ก. ประกาศกระทรวง ข. พระราชบญั ญตั ิ

ค. ระเบยี บ ง. กฎกระทรวง

12.ปัจจุบนั คณะกรรมการสภาการศกึ ษามที ัง้ ส้นิ จำนวนก่คี น

ก.17 คน ข.27 คน ค.41 คน ง.59 คน

13.คณะกรรมการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานมีหน้าที่เสนอนโยบายแผนพัฒนามาตรฐานและหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขนั้
พื้นฐานใหส้ อดคล้องกบั สง่ิ ใด

ก.ยทุ ธศาสตร์ชาติ

ข.แผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาตแิ ละแผนการศึกษาแห่งชาติ

ค.แผนพฒั นาการศึกษาและแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ

ง.รัฐธรรมนญู และสังคม

14.ผบู้ งั คบั บัญชาสงู สุดของขา้ ราชการครูกระทรวงศึกษาธกิ ารคอื

ก.รัฐมนตรกี ระทรวงศึกษาธิการ ข. ผูอ้ ำนวยการเขตพน้ื ที่การศกึ ษา

ค. ปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ง.ประธาน กศจ.

25 | P a g e

คลงั ข้อสอบครผู ชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

15.ใครทำหนา้ ที่รับผิดชอบงานเลขานกุ ารของคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

ก. สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน

ข. เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน

ค. ผทู้ ่ีเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐานมอบหมาย

ง. สำนักเลขานกุ ารคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

16.บคุ คลใดต่อไปนเี้ ป็น ขา้ ราชการการเมอื ง

ก. ปลัดกระทรวง ข. รองเลขาธิการรฐั มนตรี

ค. เลขาธกิ าร กพฐ. ง. เลขนานุการรฐั มนตรี

17.ผูใ้ ดเปน็ ผ้บู ังคบั บัญชาข้าราชการในสำนักงานรฐั มนตรี

ก. ปลดั กระทรวง ข. รองเลขาธิการรัฐมนตรี

ค. รัฐมนตรี ง. เลขานกุ ารรฐั มนตรี

18.ขอ้ ใดไม่ใช่หนา้ ท่ีของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ

ก. นเิ ทศให้คำปรึกษาและแนะนำเพื่อการปรบั ปรงุ และพฒั นา

ข. ตรวจราชการ

ค. ศึกษาวิเคราะห์ วจิ ยั

ง. ติดตามประเมนิ ผล นโยบายตามภารกจิ ของรัฐ

26 | P a g e

คลังขอ้ สอบครผู ู้ช่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

19..ขอ้ ใดคอื บทบาทของคณะตรวจราชการในระดับสำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา

ก. ศกึ ษา วิเคราะหว์ ิจยั ตดิ ตามและประเมินผลระดับนโยบาย

ข. ศึกษา วเิ คราะห์วจิ ยั ตดิ ตามและประเมินผลนโยบายตามภารกจิ

ค. ศกึ ษา วเิ คราะห์วจิ ยั นิเทศตดิ ตามและประเมนิ ผลการบรหิ ารและการดำเนินงาน

ง. ศกึ ษา วิเคราะหว์ จิ ยั นเิ ทศติดตามและประเมนิ ผลตามมตคิ ณะรฐั มนตรี

20.ข้อใดคือบทบาทของกระทรวงศึกษาธกิ ารท่ีมตี อ่ องค์กรปกครองสว่ นท้องถิน่

ก. ประเมินความพร้อมในการจดั การศกึ ษา

ข. เสนอแนะการจดั สรรงบประมาณอุดหนนุ การจัดการศกึ ษา

ค. ประสานส่งเสริมการจดั การศกึ ษา

ง. ถูกทุกขอ้

21.ในกรณีท่ีสำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาไม่อาจจัดการศึกษาขนั้ พื้นฐานหรอื การศึกษาระดับอุดมศกึ ษาระดับตำ่ กวา่
ปริญญาได้ ใหห้ นว่ ยงานใดเป็นผู้จดั

ก. สำนกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร ข. สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน

ค. สำนกั งานคณะกรรมการการอดุ มศึกษา ง. สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ะศกึ ษา

22.การบรหิ ารและการจดั การศกึ ษาขั้นพื้นฐานใหค้ ำนึงถึงสง่ิ ใดน้อยท่สี ดุ

ก. ปรมิ าณสถานศกึ ษา ข. จำนวนนักเรยี น

ค. จำนวนประชากร ง. วฒั นธรรมและความเหมาะสมดา้ นอ่ืน

23.การบริหารและการจดั การศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐานใหเ้ ขตพ้นื ที่การศึกษาโดนคำนึงถงึ ส่ิงใดมากท่ีสุด

ก. ระดบั การศกึ ษา ข. ปรมิ าณสถานศึกษา

ค. จำนวนสถานศกึ ษา ง. จำนวนประชากร

27 | P a g e

คลงั ขอ้ สอบครูผชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

24.ใหม้ คี ณะกรรมการส่งเสรมิ การศกึ ษาพเิ ศษในสำนักงานใด

ก.สำนักปลดั กระทรวง ข.สำนักเลขาธกิ ารสภาการศึกษา

ค.สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ง.สำนกั งานรฐั มนตรี

25.ใครมอี ำนาจประกาศกำหนดเขตพ้นื ท่กี ารศึกษา

ก. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศกึ ษา

ข. รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศึกษาโดยคำแนะนำของสภาการศึกษา

ค. รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศึกษาธิการโดยคำยินยอมของสภาการศกึ ษา

ง. คณะรัฐมนตรี

26.ในกรณีที่จำเปน็ เพอื่ ประโยชน์ทางการศึกษาใครเปน็ ผู้กำหนดให้เขตพน้ื ที่การศกึ ษาสามารถขยาย

บรกิ ารการศกึ ษาออกไปในเขตพนื้ ทอ่ี ่ืนได้

ก. คณะรฐั มนตรี ข. รัฐมนตรวี ่าการกระทรวงศึกษาธิการ

ค. คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน ง. คณะกรรมการเขตพนื้ ที่การศึกษา

27.ข้อใดคอื การจดั ระเบยี บบริหารราชการของเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา

ก. สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษา

ข. สถานศึกษาข้ันพื้นฐาน

ค. สว่ นราชการทเี่ รียกช่อื อยา่ งอนื่

ง. สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา สถานศึกษาข้ันพ้ืนฐานหรือส่วนราชการทเ่ี รยี กช่ืออย่างอนื่

28.การแบ่งสว่ นราชการในสำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาให้ดำเนินการอยา่ งไร

ก. ตามกฎกระทรวง ข. ตามระเบียบกระทรวง

ค. ตามประกาศกระทรวง ง. ตามระเบยี บของคณะกรรมการเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา

28 | P a g e

คลังขอ้ สอบครผู ชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

29.การแบ่งส่วนราชการในสถานศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานใหด้ ำเนนิ การตามขอ้ ใด

ก. กฎกระทรวง

ข. ประกาศกระทรวง

ค. ระเบยี บที่คณะกรรมการเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษากำหนด

ง. กศจ.กำหนด

30.สถานศกึ ษาทจ่ี ดั การศึกษาขน้ั พื้นฐานตามขอ้ ใดมฐี านะเป็นนติ บิ คุ คล

ก. โรงเรียน ข. สถานพฒั นาเดก็ เลก็

ค. ศูนยก์ ารเรียน ง. ถูกทกุ ขอ้

31.ข้อใดไม่ใช่อำนาจหนา้ ท่ีของผอู้ ำนวยการสถานศึกษา

ก. บริหารกจิ การของสถานศกึ ษา

ข. ประสานการระดมทรัพยากรเพ่ือการศกึ ษา

ค. อนมุ ตั ิประกาศนยี บตั รและวุฒบิ ตั รของสถานศกึ ษาตามที่คณะกรรมการสถานศกึ ษากำหนด

ง. ทำรายงานประจำปเี กีย่ วกับกจิ การของสถานศกึ ษาเพอื่ เสนอตอ่ คณะกรรมการเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา

32.การกระจายอำนาจการบรหิ ารและการจดั การศกึ ษาทัง้ ด้านวิชาการ งบประมาณ การบรหิ ารงาน

บคุ คลและการบริหารงานท่วั ไป ข้อใดไม่ถกู ตอ้ ง

ก. กคศ. ข. สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา

ค. สถานศกึ ษา ง. คณะกรรมการเขตพ้ืนท่ีการศึกษา

33. หนว่ ยงานใดมีอำนาจหนา้ ที่ กำกบั จัต้งั ยุบ รวม หรอื เลิกสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐานในเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา

ก. กศจ. ข. สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษา

ค. สถานศกึ ษา ง. คณะกรรมการเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา

29 | P a g e

คลังข้อสอบครผู ชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

34.การปฏิบตั ริ าชการแทนใหด้ ำเนนิ การโดยวิธีใด

ก. การกระจายอำนาจ ข. การมอบอำนาจ

ค. การแบ่งอำนาจ ง. การแบง่ อำนาจและการมอบอำนาจ

35.บคุ คลใดไม่สามารถมอบอำนาจให้บุคคลอน่ื ได้

ก. รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธกิ ารมอบอำนาจใหผ้ ้วู า่ ราชการจงั หวดั

ข. เลขาธิการมอบอำนาจใหผ้ ้อู ำนวยการสถานศกึ ษา

ค. ผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษามอบอำนาจใหผ้ อู้ ำนวยการสถานศกึ ษา

ง. ผูอ้ ำนวยการสถานศึกษามอบอำนาจใหค้ ณะกรรมการสถานศกึ ษา

36.การมอบอำนาจหมายถงึ การดำเนินการเรือ่ งใด

ก. การส่งั ข. การอนญุ าต อนมุ ัติ

ข. การปฏบิ ตั ริ าชการ ง. ถกู ทกุ ขอ้

37.การมอบอำนาจของผ้อู ำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาให้ผู้อำนวยการสถานศึกษาให้ทำโดยวธิ ีการใด

ก. ทำเปน็ คำสั่ง ข.ทำเป็นหนงั สอื

ค. ทำเป็นลายลกั ษณอ์ ักษร ง. ถูกทุกข้อ

38.ในกรณที ีไ่ มม่ ีผ้ดู ำรงตำแหน่งหรอื มีแตไ่ มอ่ าจปฏบิ ตั ิหน้าท่ไี ด้ใหด้ ำเนินการตามข้อใด

ก. การรักษาราชการแทน ข. การปฏิบัตหิ นา้ ท่ีแทน

ค. การปฏิบตั ริ าชการแทน ง. การรกั ษาการในตำแหน่ง

39.การมอบอำนาจใหบ้ คุ คลใดท่ีบุคคลนนั้ สามารถมอบอำนาจให้บุคคลอน่ื ต่อไปได้

ก. การมอบอำนาจให้เลขาธกิ าร ข. การมอบอำนาจให้ผวู้ ่าราชการจงั หวัด

ค. การมอบอำนาจให้ปลดั กระทรวง ง. การมอบอำนาจให้ผู้อำนวยการสถานศึกษา

30 | P a g e

คลังข้อสอบครผู ู้ช่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

40.ในกรณที ีร่ ฐั มนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการไมส่ ามารถปฏิบัตหิ น้าท่ไี ด้และมีรัฐมนตรชี ่วย

หลายคนใครเปน็ ผ้มู อบหมายใหร้ ัฐมนตรีช่วยคนใดคนหนึ่งเปน็ ผรู้ ักษาราชการแทน

ก. นายกรัฐมนตรี ข. คณะรัฐมนตรี

ค. รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศึกษาธกิ าร ง. รมต. ศธ.โดยความเหน็ ชอบของ ครม.

41.ในกรณีทไี่ ม่มีผู้อำนวยการสถานศึกษาหรอื มีแตไ่ มอ่ าจปฏิบัติหนา้ ที่ไดใ้ ห้ดำเนินการตามขอ้ ใด

ก. การรักษาราชการแทน ข. การปฏบิ ตั หิ นา้ ทแ่ี ทน

ค. การปฏบิ ัตริ าชการแทน ง. การรักษาการในตำแหน่ง

42.ในกรณีทผ่ี ูท้ ด่ี ำรงตำแหนง่ ใดหรอื ผรู้ ักษาราชการแทนผู้ดำรงตำแหน่งนนั้ มอบหมายหรอื มอบหมายใหผ้ ดู้ ำรงตำแหน่ง
อ่ืนทำหนา้ ท่บี างอยา่ งแทนตัวเอง ข้อใดปฏบิ ัตไิ ดถ้ กู ตอ้ ง

ก. รกั ษาการในตำแหน่ง ข. รกั ษาราชการแทน

ค. ปฏบิ ัติหน้าท่ีแทน ง. ปฏิบัตริ าชการแทน

43.คณะกรรมการสง่ เสรมิ สนบั สนนุ และประสานความรว่ มมือการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั

สังกัดส่วนราชการใดตาม พ.ร.บ. ระเบยี บบริหารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ. 2546

ก. สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ข. สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ค. สำนักงานคณะกรรมการการอดุ มศกึ ษา ง. สำนักงานปลดั กระทรวง

31 | P a g e

คลังข้อสอบครูผชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

44.ให้ผรู้ กั ษาราชการแทนตามความในพระราชบญั ญตั ินมี้ อี ำนาจหนา้ ทีอ่ ยา่ งไร

ก.มีอำนาจหนา้ ทีเ่ ช่นเดียวกับผู้ซ่งึ มอบหมายหรือมอบอำนาจ

ข.มอี ำนาจหนา้ ทร่ี องจากผซู้ ่งึ มอบหมายหรือมอบอำนาจ

ค.มีอำนาจหน้าทเี่ ชน่ เดยี วกับผซู้ ึ่งมอบหมายหรือมอบอำนาจในบางกรณี

ง.มีอำนาจจนกว่าจะมผี ดู้ ำรงตำแหนง่

45.ตำแหน่งใดไม่สามารถใช้คำวา่ รักษาราชการแทน

ก.ปลัดกระทรวง ข.รัฐมนตรี

ค.ผูอ้ ำนวยการเขต ง.ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา

32 | P a g e

คลงั ขอ้ สอบครผู ู้ช่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

พระราชบัญญัติระเบยี บข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

พ.ศ. 2547 แก้ไขเพิม่ เตมิ

1.“ก.ค.ศ.”คือย่อมาจากคณะกรรมการใด

ก. “คณะกรรมการขา้ ราชการครแู ละผู้ประกอบวิชาชีพทางการศกึ ษา”

ข. “คณะกรรมการข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา”

ค. “คณะกรรมการขา้ ราชการและบคุ ลากรทางการศึกษา”

ง. “คณะกรรมการวชิ าชพี ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา”

2.ตาม พ.ร.บ. ระเบยี บข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ข้อใดตอ่ ไปนที้ ่ีไม่ได้หมายถึงบคุ ลากรทางการศึกษา

ก. ข้าราชการครู ข. ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา

ค. ผู้บริหารการศกึ ษา ง. ผู้สนับสนนุ การศกึ ษาซ่งึ เปน็ ผทู้ ท่ี ำหน้าทใี่ ห้บริการ

3. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใชห่ นว่ ยงานการศกึ ษา

ก. สถานศกึ ษา ข. สำนกึ งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา

ค. โรงเรยี น ง. สำนักงานการศกึ ษานอกโรงเรยี น

จ.สำนกั งานศึกษาธิการภาค ฉ.สำนกั งานศึกษาธกิ ารจังหวัด

4.ปัจจุบัน ประธาน “คณะกรรมการขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา” คอื

ก. นายกรฐั มนตรี

ข. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

ค. เลขาธิการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน

ง. รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศึกษาธิการ

5.ปจั จุบนั “คณะกรรมการขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา” มจี ำนวนเทา่ ใด

ก. 14 คน ข. 27 คน ค. 31 คน ง. 32 คน

6.ปัจจบุ ัน อ.ก.ค.ศ. วสิ ามัญมีทง้ั สน้ิ กคี่ ณะ

ก. 1 คณะ ข. 2 คณะ ค. 3 คณะ ง. 4 คณะ

33 | P a g e

คลังขอ้ สอบครูผชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

7.ขอ้ ใดตอ่ ไปนไ้ี มใ่ ช่ อ.ก.ค.ศ. วิสามัญ

ก. อ.ก.ค.ศ. วิสามญั เก่ยี วกับการอุทธรณ์และการรอ้ งทุกข์

ข. อ.ก.ค.ศ. วิสามัญเก่ยี วกับวินยั ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

ค. อ.ก.ค.ศ. วิสามญั เกยี่ วกับกฎหมายและระเบียบขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา

ง. อ.ก.ค.ศ. วิสามัญเก่ียวกบั วินัยและการออกจากราชการ

8.ปัจจบุ ัน อ.ก.ค.ศ. วสิ ามัญแต่ละคณะมีจำนวนเท่าใด

ก. 12 คน ข. ไมเ่ กนิ 14 คน

ค. 15 คน ง. ไมเ่ กิน 15 คน

9.ประธาน อ.ก.ค.ศ. วิสามัญ คือข้อใด

ก. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ข.รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธกิ าร

ค. ผู้แทนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ง. ผู้ไดร้ บั แต่งต้ังจากกรรมการใน ก.ค.ศ.

10.หนว่ ยงานใดกำหนดคณุ สมบตั ิ หลักเกณฑ์ และวธิ กี ารสอบแขง่ ขันครผู ชู้ ่วย

ก. สนง. เขตพ้นื ท่กี ารศึกษา ข. กศจ.

ค. ก.ค.ศ. ง. กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

11.ก.ค.ศ.สามารถมอบหมายหนว่ ยงานใดดำเนินการสอบแข่งขนั ครูผชู้ ่วย

ก. สนง. เขตพื้นทก่ี ารศึกษา ข. กศจ. ค. ก.ค.ศ. ง. กระทรวงศกึ ษาธิการ

34 | P a g e

คลงั ข้อสอบครผู ชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

12.ขอ้ ใดไม่ใชอ่ ำนาจและหนา้ ท่ี ของ ก.ค.ศ.

ก.ให้คำปรกึ ษาแกค่ ณะรัฐมนตรเี กยี่ วกบั นโยบายการผลิตและการบรหิ ารงานบุคคลของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการ
ศกึ ษา

ข.กำหนดเกณฑอ์ ตั รากำลงั ของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา

ค.กำหนดมาตรฐาน พจิ ารณา และให้คำแนะนำเกย่ี วกบั การดำเนนิ การทางวินัย การออกจากราชการ การอุทธรณแ์ ละการร้อง
ทกุ ข์

ง.ออกหลกั เกณฑ์ วธิ กี ารของมาตรฐานวชิ าชีพ ของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศกึ ษา

13.กศจ. มชี ่ือเรียกว่าอย่างไร

ก.คณะกรรมการศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ข.คณะอนกุ รรมการศกึ ษาธิการจงั หวัด

ค.คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษาธกิ ารจงั หวัด ง.คณะกรรมการศกึ ษาธกิ ารประจำจงั หวดั

14.อกศจ. มีชอ่ื ยอ่ มาจากข้อใด

ก. คณะอนุกรรมการศึกษาธกิ ารจงั หวัด ข. คณะกรรมการศกึ ษาธิการจังหวดั

ค. คณะอนกุ รมกรรมการศกึ ษาจังหวดั ง. อนกุ รรมการศกึ ษาประจำจงั หวัด

15.คณะกรรมการใน กศจ.มีทง้ั สน้ิ จำนวนเทา่ ใด

ก. มจี ำนวน 9 คน ข. มจี ำนวนไมเ่ กนิ 14 คน

ค. มจี ำนวน 15 คน ง. ไมเ่ กิน 15 คน

16.คณะกรรมการ อกศจ. มีจำนวนเทา่ ใด

ก. มจี ำนวน 9 คน ข. มจี ำนวน 14 คน

ค. มจี ำนวนไมเ่ กนิ 9 คน ง. มีจำนวนไม่เกนิ 15 คน

35 | P a g e

คลังขอ้ สอบครูผู้ชว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

17.ผใู้ ดเป็นประธานใน กศจ.

ก.ศึกษาธกิ ารจงั หวดั ข.ผู้วา่ ราชการจงั หวัด

ค.ผูอ้ ำนวยการเขต ง.ศึกษาธิการภาค

18.สำนกั งานศึกษาธิการจงั หวัดสังกัดหนว่ ยงานใด

ก.กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ข.สำนักปลดั กระทรวงศึกษาธิการ

ค.สำนักงานเขตพื้นที่ ง.สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน

19.ตำแหนง่ ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีกี่ประเภท

ก. 2 ประเภท ข. 3 ประเภท

ค. 4 ประเภท ง. 5 ประเภท

20.ข้อใดไมใ่ ชป่ ระเภทของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา
ก. ตำแหน่งซ่งึ มีหน้าท่ีดแู ลงานดา้ นวิชาการ
ข. ตำแหน่งผ้บู ริหารสถานศึกษาและผูบ้ รหิ ารการศกึ ษา
ค. ตำแหน่งบคุ ลากรทางการศกึ ษาอ่ืน
ง. ตำแหนง่ ซง่ึ มหี นา้ ท่ีเปน็ ผู้สอนในหนว่ ยงานการศึกษา

21.ตำแหน่งในขอ้ ใดต่อไปน้ไี ม่ถูกตอ้ งเกย่ี วกบั ตำแหนง่ ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาซ่ึงมหี น้าทเ่ี ปน็ ผ้สู อนใน
หน่วยงานการศึกษา

ก. ครผู ู้ช่วย ข. ขา้ ราชการครู

ค. อาจารย์ ง. ศาสตราจารย์

36 | P a g e

คลงั ขอ้ สอบครูผู้ช่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

22.ข้าราชการครมู วี ิทยฐานะกี่วทิ ยฐานะ

ก. 2 วิทยฐานะ ข. 3 วิทยฐานะ

ค. 4 วิทยฐานะ ง. 5 วทิ ยฐานะ

23.ตำแหน่ง รองผ้อู ำนวยการสถานศึกษา ไม่สามารถทำวทิ ยฐานะใดได้

ก.ชำนาญการ ข.ชำนาญการพเิ ศษ

ค.เช่ียวชาญ ง.เชยี่ วชาญพิเศษ

24.ครผู ู้ชว่ ยจะสามารถทำวิทยฐานะตอ้ งทำงานมาแลว้ กป่ี ี

ก. 2 ปี ข. 4 ปี

ค. 5 ปี ง. 7 ปี

25.ข้อใดตอ่ ไปนี้ไมใ่ ช่ตำแหนง่ ซง่ึ มหี น้าท่เี ปน็ ผสู้ อนในหนว่ ยงานการศกึ ษา

ก.ครผู ชู้ ว่ ย ข.ครู

ค.ครูพเ่ี ล้ยี ง ง.อาจารย์

26.ขอ้ ใดต่อไปนเี้ ปน็ ตำแหน่งบคุ ลากรทางการศกึ ษาอนื่

ก.ครกู ารเงนิ ข.ศกึ ษานเิ ทศก์

ค.พี่เลี้ยงเด็กพกิ าร ง.ผูช้ ่วยครู

27.ผู้ทจี่ ะเข้ารบั ราชการครู ตอ้ งมอี ายุตามข้อใด

ก. 18 ปบี ริบูรณ์ ข. ไมต่ ่ำกว่า 18 ปบี รบิ ูรณ์

ค. 20 ปบี ริบรู ณ์ ง. ไมต่ ำ่ กว่า 20 ปบี ริบูรณ์

37 | P a g e

คลังขอ้ สอบครูผชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

28.บุคคลทีม่ ีคุณสมบตั สิ มคั รสอบเปน็ ข้าราชการครูในตำแหนง่ ครผู ้ชู ่วย ต้องมอี ายตุ ามขอ้ ใด

ก. 18 ปีบรบิ ูรณ์ ข. ไมต่ ่ำกว่า 18 ปีบริบรู ณ์

ค. 20 ปีบรบิ ูรณ์ ง. ไม่ต่ำกวา่ 20 ปบี ริบูรณ์

29.บุคคลทจี่ ะไดร้ บั การบรรจุและแตง่ ตงั้ ให้เป็นข้าราชการครูตอ้ งมอี ายุกีป่ ี

ก. 18 ปบี ริบูรณ์ ข. ไม่ตำ่ กว่า 18 ปบี รบิ รู ณ์

ค. 20 ปีบรบิ รู ณ์ ง. ไม่ตำ่ กวา่ 20 ปีบริบูรณ์

30.ผใู้ ดตอ่ ไปน้สี ามารถเป็นขา้ ราชการครไู ด้

ก.เจนไมจ่ บศกึ ษาศาสตร์ ข.นนุ่ เปน็ คนไรค้ วามสามารถ

ค.โบวเ์ คยทจุ ริตการสอบ ก.พ. ง.นัทเป็นโรคพิษสรุ าเรอ้ื รัง

31.วัน เวลาทำงาน หยุดราชการตามประเพณี หยุดราชการประจำปี การลาหยุดราชการของข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษา กำหนดโดยใคร

ก.ก.พ. ข.ก.ค.ศ. ค.กระทรวงศึกษาธกิ าร ง.รฐั มนตรีว่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

32.ข้อใดต่อไปนไี้ ม่ใช่ 5โรคตามกฎ กคศ.

ก. โรคเร้ือนในระยะติดตอ่ หรือในระยะทป่ี รากฏอาการเป็นทร่ี งั เกยี จแก่สังคม

ข.วณั โรคในระยะตดิ ตอ่

ค. โรคเทา้ ช้างในระยะท่ปี รากฏอาการเปน็ ทร่ี งั เกียจแก่สังคม

ง. โรคตดิ สุราเร้ือรัง

38 | P a g e

คลังข้อสอบครูผู้ชว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

33.บคุ คลใดเปน็ ผู้มีอำนาจสัง่ บรรจแุ ละแต่งตัง้ ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

ก. ผ้อู ำนวยการสถานศึกษา โดยความเหน็ ชอบของ กศจ.

ข. ศกึ ษาธิการจงั หวัดโดยความเหน็ ชอบของ กศจ.

ค. ผ้อู ำนวยการสำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา โดยอนมุ ตั ิของ กศจ.

ง. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษา โดยอนมุ ตั ิของ ก.ค.ศ.

34.คณะกรรมการการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม มจี ำนวนเท่าใด

ก. 3 คน ข. อยา่ งนอ้ ยกว่า 3 คน

ค. 5 คน ง. อยา่ งนอ้ ยกวา่ 5 คน

35.ผู้ใดเปน็ ประธานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้

ก. ประธานกรรมการสถานศกึ ษา ข. ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา

ค. รองผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา ง. ผูอ้ ำนวยการเขตพ้ืนท่ีการศึกษา

36.ใครคือผู้มีอำนาจสั่งบรรจแุ ละแตง่ ต้ัง ตำแหนง่ ครูวิทยฐานะเชย่ี วชาญพเิ ศษ ในสถานศกึ ษา

ก.ผ้อู ำนวยการสำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา โดยอนมุ ตั ขิ อง รฐั มนตรี

ข. ศกึ ษาธกิ ารจังหวดั โดยความเหน็ ชอบของ กศจ.

ค.เลขาธกิ าร กพฐ. โดยอนุมตั ิของ ก.ค.ศ.

ง. ผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษา โดยอนมุ ตั ิของ กคจ.

39 | P a g e

คลังข้อสอบครผู ชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

37.ผมู้ ีอำนาจแตง่ ตั้งคณะกรรมการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ช่วยคือใคร

ก.ศกึ ษาธกิ ารจังหวัด ข.ผ้อู ำนวยการสถานศึกษา

ค.ผูอ้ ำนวยการเขตฯ ง.กศจ.

38. ตไู่ ด้บรรจุเป็นครผู ู้ชว่ ย ตั้งแต่วันท่ี 1 มกราคม 2563 และผ่านการประเมิน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้
วนั ท่จี ะส่ังแต่งตั้งใหด้ ำรงตำแหนง่ ครู คือวนั ทีเ่ ทา่ ใด

ก. 1 มกราคม 2564 ข. 1 มกราคม 2565

ค. 31 ธันวาคม 2565 ง. 31 ธันวาคม 2566

39.ปอ้ ม ได้บรรจุเป็นครผู ้ชู ่วย ต้ังแต่วนั ท่ี 1 มกราคม 2561 การนบั ระยะเวลาการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้
จะครบกำหนดในวันทเี่ ท่าใด

ก. 31 ธนั วาคม 2562 ข. 31 ธันวาคม 2563

ค. 1 มกราคม 25623 ง. 1 มกราคม 2564

40.เจน ได้รบั บรรจแุ ตง่ ต้ังเมือ่ วันที่ 10 เมษายน 2563 ระหว่างเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ เจนตั้งท้องและได้
ลาคลอดเป็นเวลา 95 วนั และได้ผ่านการประเมนิ 4 รอบ ดงั น้นั เจนจะได้รับบรรจุแต่งตำแหนง่ ครูในวนั ท่เี ทา่ ใด

ก.10 เมษายน 2565 ข.14 เมษายน 2565

ค.15 เมษายน 2565 ง.16 เมษายน 2565

41.ผู้ได้รับการบรรจแุ ตง่ ตั้งเปน็ ข้าราชการครูตำแหนง่ ครูผชู้ ่วยจะตอ้ งเตรยี มความพร้อมอยา่ งเข้มในตำแหนง่ ครผู ู้ช่วยเป็น
ระยะเวลาเท่าใด

ก. 1 ปี ข. 2 ปี

ค. 3 ปี ง. 4 ปี

40 | P a g e

คลังขอ้ สอบครูผ้ชู ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

42.ปัจจุบนั ผู้ไดร้ บั การบรรจแุ ตง่ ต้ังเปน็ ขา้ ราชการครูตำแหนง่ ครูผ้ชู ่วยจะตอ้ งเตรยี มความพร้อมอยา่ งเขม้ ในตำแหน่งครู
ผ้ชู ว่ ยและผ่านการประเมินเปน็ จำนวนกค่ี ร้งั

ก. 4 ครัง้ ทุก 3 เดือน ข.4 ครั้ง ทกุ 6 เดือน

ค.8 ครง้ั ทุก 3 เดือน ง.8 คร้ัง ทกุ 6 เดอื น

43.ใหห้ นว่ ยงานต้นสงั กดั จัดใหม้ กี ารปฐมนเิ ทศครผู ้ชู ว่ ยภายในกว่ี นั

ก.7 วันนับตงั้ แตว่ นั ได้รบั บรรจุแตง่ ตัง้ ข.15 วนั นับตง้ั แต่วันเขา้ ปฎิบตั ิหนา้ ทีร่ าชการ

ค.30 วันนับตง้ั แต่วนั ได้รบั บรรจแุ ต่งตั้ง ง.30 วนั นับตง้ั แต่วันเข้าปฎบิ ัติหนา้ ทีร่ าชการ

44.การย้ายขา้ ราชการครูมที ง้ั สิ้นกี่กรณี

ก.3 กรณี ข.4 กรณี ค.5กรณี ง.7 กรณี

45.ข้อใดต่อไปนีไ้ มใ่ ชก่ รณกี ารย้ายขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู

ก.การยา้ ยกรณปี กติ ข.การย้ายกรณพี ิเศษ

ค.การยา้ ยเพ่อื ความเหมาะสมและประโยชนท์ างราชการ ง.การย้ายตามคสู่ มรส

46.ในกรณคี รูผ้ชู ว่ ย จะตอ้ งปฎิบตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษาปจั จุบนั เปน็ เวลากป่ี ีถึงสามารถขอย้ายได้

ก. 2ปี ข.ไม่น้อยกวา่ 2 ปี ค. 4 ปี ง.ไม่นอ้ ยกว่า 4 ปี

46.ขา้ ราชการครูปฎิบัตงิ านในสถานศกึ ษา ลากี่คร้ังถือวา่ ลาบ่อยครัง้

ก.ลา 4 คร้ัง ข.ลาเกนิ 5 ครง้ั ค.ลา 6 คร้ัง ง.ลาเกนิ 6 ครง้ั

47.ขา้ ราชการครูปฎบิ ัติงานในสถานศกึ ษา มาสายกีค่ ร้ังถือว่า สายเนืองๆ

ก.สาย 6 ครั้ง ข.สายเกนิ 6 ครงั้ ค.สายเกิน 8 ครง้ั ง.สายไมเ่ กิน 8 คร้ัง

41 | P a g e

คลังข้อสอบครูผ้ชู ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

48.ละทง้ิ หมายถึง

ก. ตัวอยู่แต่ไมท่ ำงาน ข. ไม่เอาใจใส่

ค. ไม่อยู่ปฏบิ ัติงานตามหนา้ ท่ี ง. ไม่เอาเปน็ ธุระ

49.ทอดทงิ้ หมายถงึ

ก. ตัวอย่แู ต่ไม่ทำงาน ข. ไมเ่ อาใจใส่

ค. ไมอ่ ยู่ปฏบิ ตั ิงานตามหนา้ ที่ ง. ถกู ทงั้ ก และ ข

50.ครหู มี มาทำงานแตเ่ ชา้ พอถงึ คาบสอนครหู มีมกั เข้าสายเสมอ พฤตกิ รรมครหู มตี รงกบั ขอ้ ใด

ก.ละท้ิง ข.ทอดทง้ิ ค.ละเวน้ การปฎบิ ตั หิ นา้ ที่ ง.ไม่เอาใจใส่

51.ครูนุ่นมาลงเวลาทำงานแต่เชา้ และไดแ้ อบออกไปทำธรุ ะสว่ นตัวอยู่บอ่ ยครงั้ พฤตกิ รรมครนู ุน่ ตรงกบั ข้อใด

ก.ละทงิ้ ข.ทอดทิง้ ค.ละเว้นการปฎบิ ตั หิ น้าที่ ง.ไม่เอาใจใส่

52.การลงโทษทางวนิ ยั ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาให้ดำเนินการอยา่ งไร

ก. ทำเปน็ คำสั่ง ข. ทำเปน็ หนังสือ

ค. ทำเปน็ ลายลกั ษณอ์ ักษร ง. ถกู ทกุ ข้อ

53.ขอ้ ใดคอื ความหมายของวินยั ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทถ่ี ูกต้องทส่ี ุด

ก. ข้อบญั ญัตทิ ่กี ำหนดไวใ้ ห้เป็นขอ้ หา้ มประพฤตหิ รือปฎบิ ตั ิ

ข. ข้อบัญญตั ทิ ีก่ ำหนดขนึ้ ไว้เปน็ ขอ้ ท่ีให้ปฏิบัติ

ค. ขอ้ บัญญตั ิทกี่ ำหนดขึน้ ไวใ้ ห้ทกุ คนในองค์การปฏบิ ตั ิ

ง. ข้อบญั ญตั ทิ ี่กำหนดข้นึ ไวเ้ ปน็ ขอ้ ห้ามและข้อปฏิบัติ

42 | P a g e

คลังขอ้ สอบครผู ชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

54.ขั้นตอนแรกของการดำเนนิ การทางวินัยของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาคอื ขอ้ ใด

ก. การแจ้งข้อกล่าวหา ข. การตัง้ เรอื่ งกลา่ วหา

ค. การสอบสวนขอ้ เท็จจริง ง. การลงโทษทางวินัย

55.ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาต้องปฏบิ ตั ิตามระเบียบแบบแผนของทางราชการและหนว่ ยงานการศกึ ษา
มติคณะรัฐมนตรี หรือนโยบายของรัฐบาลโดยถือประโยชนส์ งู สดุ ของใครเป็นสำคัญ

ก. สว่ นรวม ข. ประเทศชาติ

ค. ผเู้ รยี น ง. นักเรยี น

56.ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาเห็นว่าคำสงั่ ของผู้บังคับบัญชาจะทำให้เสียหายทางราชการจะปฎิบัติอย่างไร

ก. ไม่ปฏบิ ตั ิตามคำส่ังนน้ั ข. เสนอผ้บู งั คับบญั ชาทบทวนคำสง่ั ทนั ที

ค. เสนอผบู้ ังคบั บญั ชาทบทวนคำสงั่ ภายใน 7 วนั ง. ปฏิบตั ติ ามคำสัง่ อย่างเครง่ ครัด

57.การพิจารณาโทษทางวนิ ัยของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามกี ่ีสถาน

ก. 3 สถาน ข. 4 สถาน

ค. 5 สถาน ง. 6 สถาน

58.โทษความผดิ วินยั ร้ายแรง ของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษามีก่ีสถาน

ก. 2 สถาน ข. 3 สถาน

ค. 4 สถาน ง. 5 สถาน

43 | P a g e

คลงั ข้อสอบครผู ชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

59.ครู้ผูช้ ว่ ย กระทำผิดวนิ ยั อย่างร้ายแรง และไดย้ ่ืนอธุ รณ์และมีเหตุลดหยอ่ นโทษ ใหล้ งโทษสถานใด

ก.ภาคทัณฑ์ ข.ตัดเงินเดือน

ค.ปลดออก ง.ไล่ออก

60.ครูผู้ชว่ ยละทงิ้ หนา้ ทีร่ าชการติดตอ่ กันตง้ั แต่15วันขน้ึ ไปโดยไม่มเี หตุผลอันสมควรและไมก่ ลบั มาปฏิบัติราชการอกี เลย
จะลงโทษทางวนิ ยั อย่างไร

ก. พกั ราชการ ข. ไล่ออก

ค. ปลดออก ง. ให้ออก

61.ข้อใดเป็นโทษทางวินัยที่เบาทีส่ ดุ

ก. ภาคทณั ฑ์ ข. ตัดเงินเดอื น

ค. วา่ กล่าวตกั เตือน ง. พักราชการ

62.ข้อใดเป็นโทษทางวินัยทห่ี นักทส่ี ุด

ก. พกั ราชการ ข. ให้ออก

ค. ปลดออก ง. ไลอ่ อก

63.ข้าราชการครูถกู ลงโทษทางวนิ ยั มีสิทธิดำเนนิ การเพ่ือรักษาสทิ ธิของตนเองไดต้ ามข้อใด

ก. อุทธรณ์ ข. รอ้ งเรยี น ค. รอ้ งทกุ ข์ ง. ฟ้องร้อง

64.ตำแหน่งครผู ูช้ ่วยในสถานศึกษาถูกลงโทษทาง “วินยั ไม่ร้ายแรง” ตอ้ งขออุทธรณ์ต้อผู้ใด

ก. ก.ค.ศ. ข. กศจ.

ค. ผ้อู ำนวยการสถานศึกษา ง. ผอู้ ำนวยการเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษา

44 | P a g e

คลังข้อสอบครูผ้ชู ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

65.ตำแหนง่ ครูในสถานศึกษาถกู ลงโทษ“วินัยร้ายแรง”ตอ้ งขออุทธรณ์ต่อผู้ใด

ก. ก.ค.ศ. ข. กศจ.

ค. ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา ง. ผูอ้ ำนวยการเขตพื้นที่การศกึ ษา

66.ผูม้ ีอำนาจต้งั คณะกรรมการสอบสวนโทษทางวนิ ัยร้ายแรง “ครูเช่ยี วชาญพเิ ศษ” ในสถานศึกษาคอื ใคร

ก. ก.ค.ศ. ข. กศจ.

ค. ศกึ ษาธกิ ารจังหวดั ง. เลขา กพฐ.

67.ผู้อำนวยการสถานศกึ ษาไมส่ ามารถลงโทษทางวนิ ัยไมร่ ้ายแรงในข้อใดได้

ก.ภาคทณั ฑ์ ข.ตดั เงินเดอื น

ค.ลดเงินเดอื น ง.ปลดออก

68.ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาถกู สงั่ ใหอ้ อกไปรบั ราชการทหารเมอ่ื ผ้นู ้ันพ้นจากราชการทหารแลว้ หาก
ประสงค์จะกลับเข้ารับราชการเป็นขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาต้องยนื่ คำร้องขอกลบั เข้ารบั ราชการภายใน
วัน

ก.30 วัน ข.100 วัน ค.150 วนั ง.180 วัน

69.ข้อใดตอ่ ไปนีไ้ ม่ถกู ต้องเกีย่ วกับการอทุ ธรณ์

ก.ตอ้ งอทุ ธรณ์ดว้ ยตนเอง

ข.การอุทธรณท์ ำเปน็ หนงั สือ

ค.อทุ ธรณ์ภายใน 30 วันนบั แต่วันที่ไดร้ ับแจง้ คำสง่ั

ง.ผ้มู สี ิทธิอุทธรณค์ อื ถูกกระทบสิทธหิ รือไดร้ ับความไมเ่ ป็นธรรมจากการปฎิบัตขิ องผบู้ ังคบั บญั ชา

45 | P a g e

คลังข้อสอบครผู ชู้ ว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

70.ผ้ใู ดเหน็ ว่าตนไม่ได้รับความไม่เปน็ ธรรมหรอื มีความคบั ข้องใจเน่อื งจากการกระทำของผู้บังคับบญั ชาหรอื การแต่งตั้ง
คณะกรรมการสอบ มีสทิ ธด์ิ ำเนนิ การอยา่ งไร

ก.อทุ ทธรณ์ ข.ร้องทกุ ข์ ค.ฟอ้ งศาลปกครอง ง.แจง้ ความ

71.ขอ้ ใด ไม่เปน็ ความผดิ ทางวินัยร้ายแรง

ก.ครเู จไมส่ นบั สนนุ การปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ์เปน็ ประมขุ

ข. ครนู ุ่นชอบเลน่ หวยใตด้ นิ และ รบั เปน็ เจา้ มอื ให้ครใู นโรงเรียนไดซ้ อ้ื

ค. ครูไก่ ทุจรติ ในการเบิกค่ารกั ษาพยาบาล เพราะหมุนเงนิ ค่าใชจ้ ่ายต่างๆไมพ่ อ

ง. ครแู หมม่ สัง่ นักเรียนทต่ี อ้ งสอบแก้ “ร” แก้ “0” ใหซ้ อ้ื โทรศพั ทม์ ือถือมาให้แลว้ จะสอบได้

72.ขอ้ ใด ผดิ วนิ ยั ร้ายแรงทีส่ ดุ

ก.ครนู ทั ไดเ้ สียกบั นักเรียนหญิงแตน่ ักเรียนจะสมคั รใจและสมยอม

ข.ครฉู ตั รทำตัวสนิทสนมกับนกั เรียนหญิงจนเกนิ ขอบเขต ผูบ้ รหิ ารโรงเรียนตักเตอื นแล้วไม่ยอมเชือ่ ฟงั

ค.ครดู นตรีแอบเอาเครือ่ งดนตรีซึ่งอยใู่ นความดแู ลรกั ษาไปจำนำ

ง.ครสู ายเนียนลงช่ือมาปฏบิ ตั ริ าชการแล้วไมอ่ ยูโ่ รงเรียน

73.ข้อใดเป็น กรณคี วามผดิ ที่ปรากฏชดั แจง้

ก. ครูเกง่ มาสายบ่อยครัง้ โดยไมม่ เี หตผุ ลอนั สมควร

ข. ครูนุน่ เล่นการพนนั หวยใตด้ นิ

ค.ครเู จนละท้ิงหนา้ ทรี่ าชการในคราวเดียวกนั เกนิ กว่า15วันโดยไมม่ ีเหตุผลอันสมควรและไม่กบั มาปฏบิ ตั ริ าชการอกี เลย

ง. ครทู อ็ ปใชเ้ งนิ เกนิ ตวั จนเป็นผู้มหี นสี้ ินลน้ พ้นตัว

46 | P a g e

คลงั ข้อสอบครผู ชู้ ่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

74.กระทำผดิ วนิ ัยลกั ษณะใดไมต่ อ้ งต้งั กรรมการสอบสวนกไ็ ด้

ก. กระทำผิดรา้ ยแรง ข. กระทำผดิ ปรากฏชัดแจง้

ค. กระทำผดิ ไม่ร้ายแรงและปรากฏชัดแจง้ ง. กระทำผิดตอ่ หนา้ ผบู้ งั คับบญั ชา

75.ครนู นทด์ หู มนิ่ เหยยี ดหยามผูเ้ รยี นว่าโงเ่ ป็นควายโง่เหมือนพ่อแมเ่ ธอเลยไม่ต้องมาโรงเรียนอกี สมควรลงโทษทางวนิ ยั
สถานใด

ก. ภาคฑณั ฑ์ ข. ตดั เงนิ เดือน ค. ปลดออก ง. ไล่ออก

76.ครูผชู้ ว่ ยบรรจใุ หม่ได้ทจุ รติ ต่อหนา้ ท่รี าชการและสำนกึ ได้จึงได้ทำหนังสอื สารภาพต่อผบู้ ังคับบญั ชาสมควรลงโทษ
สถานใด

ก. ภาคทัณฑ์ ข. ตัดเงนิ เดอื น

ค. ปลดออก ง. ไลอ่ อก

77.ครูนิกไดร้ บั หนา้ ทเี่ ป็นครูการเงินไดย้ กั ยอกเงินบำรงุ การศึกษาไปใช้ส่วนตัว ภายหลังผู้อำนวยการทราบจึงได้นำเงนิ
กลับมาคนื สมควรลงโทษสถานใด

ก. ภาคทณั ฑ์ ข. ตดั เงินเดอื น

ค. ปลดออก ง. ไลอ่ อก

78.ครแู ดงวทิ ยฐานะชำนาญการละท้งิ หนา้ ทร่ี าชการติดต่อในคราวเดียวกันเป็นเวลาเกนิ กว่า 15 วนั โดยไม่มีเหตผุ ลอัน
สมควร และไม่กลับมาปฏบิ ัติราชการอกี เลยมีโทษสถานใด

ก. ภาคทัณฑ์ ข. ตัดเงนิ เดอื น

ค. ปลดออก ง. ไล่ออก

47 | P a g e

คลังขอ้ สอบครผู ู้ชว่ ย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

79.ครูนุ่นเปน็ เจา้ มอื หวย จึงขายหวยให้เพื่อนครูในโรงเรยี น มโี ทษสถานใด

ก. ภาคทณั ฑ์ ข. ตดั เงินเดอื น

ค. ปลดออก ง. ไล่ออก

80.ครอู ปู๋ ลอมลายมือชือ่ เพอ่ื นครดู ว้ ยกนั เพอ่ื นใหต้ นเองยนื่ กูส้ หกรณอ์ อมทรัพยค์ รไู ด้ควรลงโทษอย่างนอ้ ยไมต่ ่ำกวา่ สถาน
ใด

ก. ภาคทัณฑ์ ข. ตัดเงนิ เดอื น

ค. ปลดออก ง. ไล่ออก

48 | P a g e

คลงั ข้อสอบครผู ู้ช่วย อ.นนท์ T.095-1800066 LineID: @Klangkhosob

ขอ้ สอบพระราชกฤษฎกี าวา่ ดว้ ยหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการบริหารกิจการบา้ นเมอื งที่ดี

1.พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวธิ กี ารบริหารกิจการบา้ นเมืองทด่ี ี (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2562 มผี ล
ใชบ้ งั คบั ตั้งแตเ่ ม่ือใด

ก. วันท่ี 1 เมษายน 2562

ข. วนั ท่ี 1 พฤษภาคม 2562

ค. วันท่ี 1 มิถนุ ายน 2562

ง. วนั ที่ 1 มกราคม 2562

2. ในการจัดทำแผนบรหิ ารราชการแผน่ ดินใหจ้ ดั ทำเปน็ แผนก่ปี ี

ก. 1 ปี ข. 2 ปี

ค. 4 ปี ง. 5 ปี

3.ปัจจุบันสว่ นราชการได้จดั ทำแผนปฏิบตั ิราชการเป็นแผนระยะก่ปี ี

ก. 1 ปี ข. 2 ปี

ค. 4 ปี ง. 5 ปี

4.ในระยะแรกให้จดั แผนปฏิบัติราชการตามข้อ 3. ในระยะเวลาตามขอ้ ใด

ก. ปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 เพยี งปีแรกปีเดียว

ข. ปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ถึงปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ค. ปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ถึงปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

ง. ปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 ถงึ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

49 | P a g e