เล่ม

แผนปฏิบัตกิ าร

ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖

โรงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

อำเภอเมือง จงั หวดั บุรรี ัมย์

สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาบรุ ีรมั ย์ เขต ๑
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ

ก

คำนำ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๖ โรงเรียนบา้ นสวายสอ (ประชาบรู ณะ) จัดทำขึ้น
เพ่ือเปน็ คมู่ อื ในการปฏิบตั ิงานของผบู้ รหิ ารและคณะครูโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ) เพื่อทำให้การ
ปฏบิ ัตงิ านทุกดา้ นเกิดประสทิ ธภิ าพและประสิทธิผล ส่งผลถงึ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรขู้ องครู และ
ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นของนักเรียนให้สูงขึน้ การจดั ทำแผนปฏิบัตกิ ารครัง้ นี้ ไดศ้ กึ ษาสภาพปญั หาและ
ความต้องการ โดยการวิเคราะห์ขอ้ มูลของโรงเรยี นในปงี บประมาณที่ผ่านมา ให้สอดคล้องกับนโยบายของ
สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาบุรีรมั ย์ เขต ๑ และสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
เป็นกรอบแนวทางการกำหนดวสิ ยั ทัศน์ พนั ธกจิ เป้าหมาย และคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์
เพือ่ นำไปสูก่ ารปฏิบัติตามกิจกรรมของงาน และโครงการตา่ ง ๆ ทค่ี ณะครไู ด้จัดทำขน้ึ ทำใหเ้ กดิ ผลต่อการ
พฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ) ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธกิ าร

ขอขอบคุณคณะครแู ละบุคลากรทุกท่าน ท่ีมสี ่วนเกี่ยวขอ้ งในการจัดทำแผนปฏบิ ัติการประจำปี
งบประมาณ ๒๕๖๖ จนสำเรจ็ ลุล่วงด้วยดี

(นายณฐั วฒุ ิ ประวนั รัมย์)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)

ข

สารบัญ

เรอื่ ง หน้า
การใหค้ วามเห็นชอบ แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖
๑
ส่วนท่ี ๑ บทนำ ......................................................................................................................... ๑
สภาพปจั จุบันของสถานศกึ ษา ...................................................................................... ๗
๘
แผนภูมิการบริหารงานโรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ) ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕........ ๙
ตารางแสดงจำนวนขา้ ราชการครู และบคุ ลากร ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕............................ ๑๐
รายชื่อผ้บู ริหารและคณะครู โรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ ๑๑
๑๒
จำนวนนกั เรยี นโรงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕.................... ๑๔
ตารางแสดงผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔................................................ ๑๕
๑๖
เปา้ หมายการพฒั นาการเรียนการสอน ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ ...........................................
แผนผังแสดงท่ตี งั้ โรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ) ..................................................
แผนผังโรงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ)...................................................................

ผลงานท่ีประสบความสำเร็จของโรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ) ..........................

สว่ นที่ ๒ ทศิ ทางของสถานศึกษา .............................................................................................. ๑๗
อัตลกั ษณ.์ ...................................................................................................................... ๑๗
เอกลักษณ.์ .................................................................................................................... ๑๗

วิสยั ทศั น์ ...................................................................................................................... ๑๗
จดุ มงุ่ หมาย.................................................................................................................... ๑๗

พนั ธกิจ ......................................................................................................................... ๑๘
เปา้ ประสงค์ .................................................................................................................. ๑๘
กลยุทธ์.......................................................................................................................... ๑๙

ส่วนที่ ๓ รายละเอียดของแผนงาน / โครงการ ........................................................................ ๒๐

โครงการกลุม่ บริหารวิชาการ ..................................................................................... ๒๐
พฒั นาคณุ ภาพเดก็ ปฐมวัย.............………………………………………………………................ ๒๑
ส่งเสรมิ การจัดประสบการณ์ที่เนน้ เด็กเป็นสำคัญ………………...................................... 2๕

การจดั การเรยี นการสอนท่เี นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคญั .......................................................... ๒๙
พฒั นาหอ้ งเรียนคุณภาพ.............................................................................................. 3๔

ค

สารบัญ (ต่อ)

เรอื่ ง หน้า
๓๘
พฒั นาความเปน็ เลศิ ทางวิชาการและยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น.................. ๔๔
พฒั นาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา .…………………………………………… ๔๗
การจัดการเรียนการสอนออนไลน.์ ......................................................................... 5๑
พัฒนาสือ่ การเรยี นการสอนวิทยาการคำนวณ.......................................................
ชุมชนวชิ าชีพแห่งการเรยี นรู้ และพัฒนาบทเรยี นรว่ มกนั PLC & LS โดยใช้ 5๕
กระบวนการ Co-5 Steps……………………………………………………………………….

โครงการกลุ่มบริหารบคุ คล …………………………………………………………………………. ๖๐
เสรมิ สร้างขวญั กำลังใจและพัฒนาบคุ ลากรให้มีความก้าวหนา้ ทางวิชาชีพ............. ๖๑

โครงการกลุม่ บรหิ ารทั่วไป ....................................................................................... ๖๕
ส่งเสริมกระบวนการบริหารและการจัดการระดบั ปฐมวยั ...................................... ๖๖
การปรับปรงุ สภาพแวดลอ้ ม อาคารเรยี น และแหลง่ เรียนรู้ ................................... ๗๐
การมสี ว่ นรว่ มในการจดั การศกึ ษาและประชาสมั พนั ธ์ ………………………………….... ๗๔
ปรบั ปรงุ ระบบงานและการจดั ทำข้อมูลสารสนเทศในโรงเรียน .............................. 7๙
พฒั นาระบบการดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น ………………………………………………………… ๘๒
พัฒนาคณุ ธรรม จริยธรรม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข์ องนกั เรยี น................. 8๕
ศึกษาแหล่งเรียนรู้ ……………………………………………………………………………………… 9๑
สง่ เสริมสุขภาพพลานามัย สรา้ งสรรค์ศิลปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ และสร้างสุขนสิ ัยท่ีดี 9๔
ของนกั เรยี น …………………………..............................................................................
9๘
โครงการกลุ่มบรหิ ารงบประมาณ.......................................................................... 9๙
สนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศกึ ษาต้ังแตร่ ะดับอนุบาลจนจบการศกึ ษาข้นั
พนื้ ฐาน...................................................................................................................

ส่วนที่ ๔ ปกฏาทิรกินำปกฏบั ิบัตตกิิดิจตการมรมปขรอะเงมโรนิ งผเรลยี นแบละา้ นราสยวงาายนสอ..(.ป...ร..ะ..ช..า..บ...ูร..ณ...ะ..)...ป..กี...า..ร..ศ..กึ..ษ...า.................11. 00๖๖ ๑๐๓
๑๐๓

๒๕๖๕ …………………………………………………………………………………………………..

ภาคผนวกค.ำ..ส..ง่ั..แ..ต..่ง..ต...้งั .ค...ณ...ะ..ผ...ู้จ..ัด..ท...ำ..แ..ผ...น..ป...ฏ..ิบ...ัต...ิก..า..ร...ป...ร..ะ..จ..ำ..ป...ีง..บ..ป...ร..ะ..ม...า..ณ....๒...๕...๖...๖...…..…...…...…...............๑๐๙ ๑๐๕

การให้ความเห็นชอบ แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 256๖
ของโรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)

--------------------------------------

ที่ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานโรงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)
ครง้ั ท่ี ..๒../..๒๕๖๕... เมอ่ื วันท.ี่ .๙..เดอื น ....พฤศจกิ ายน...พ.ศ. 256๕ ไดพ้ จิ ารณาแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปี
งบประมาณ 256๖ ของโรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ) แล้ว

1. เหน็ ชอบในการแบ่งสัดส่วนงบประมาณ ดงั น้ี
1.1 งบดา้ นวชิ าการ จำนวน ๗๓๗,๘๑๕ บาท
1.2 งบดา้ นบริหารทัว่ ไป จำนวน ๓๐๐,๗๙๒ บาท
1.3 งบด้านบริหารงานบุคคล จำนวน ๑๑๖,๘๓๙ บาท
๑.๔ งบด้านบรหิ ารงานงบประมาณ จำนวน ๔๗๖,๕๕๕ บาท
1.๕ งานกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น จำนวน ๓๐๓,๓๓๙ บาท
1.๖ งบสาธารณปู โภค ๑๕๐,๐๐๐ บาท
1.๗ รวมงบประมาณทั้งสนิ้ ๒,๐๘๕,๓๔๐ บาท

2. เหน็ ชอบให้ดำเนนิ การตามแผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ 256๖ ได้

(ลงชื่อ) ...........................................................
( นายสำรวย สายลาม )

ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
โรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)

๑

สว่ นที่ ๑
บทนำ

สภาพปจั จบุ นั ของสถานศึกษา

ประวตั ิโรงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ)
๑.๑ โรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ) ทีต่ ัง้ บ้านเลขท่ี ๑๒๖ หมทู่ ่ี ๙ ตำบลสะแกโพรง อำเภอ
เมือง จังหวัดบุรีรัมย์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๑ โรงเรียน
บ้านสวายสอ (ประชาบูรณะ) เปิดสอนระดับปฐมวัย ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เนื้อที่ ๑๒ ไร่ ๒ งาน
๘๐ ตารางวา
๑.๒ เปดิ สอนตัง้ แตร่ ะดบั อนบุ าล ๒ ถึงระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๓
๑.๓ มีเขตพืน้ ท่ีบริการ ๗ ชุมชน ได้แก่ ชุมชนบ้านสวายสอ ชุมชนบ้านหนองเกียบ ชุมชนบ้านโคก
สะอาด ชมุ ชนบ้านหนองปรือ ชมุ ชนบ้านโคกน้อย ชุมชนบ้านเกษตรบูรณะ และชมุ ชนบ้านโคกเพชร

ภาพรวมชมุ ชนในพืน้ ทก่ี ารบรกิ ารมสี ภาพปจั จบุ นั ปญั หา และความต้องการในดา้ นต่าง ๆ
ดังน้ี

สภาพชมุ ชนรอบบรเิ วณโรงเรียน ได้แก่ วัด บา้ นพักอาศยั มีประชากรประมาณ
๒,๓๐๐ คน อาชพี หลกั ของชมุ ชน มีอาชพี ที่หลากหลาย เช่น เกษตรกร รับจา้ ง และคา้ ขาย สว่ นใหญ่
นับถือศาสนาพทุ ธ ประเพณี/ศลิ ปวัฒนธรรมทอ้ งถิ่นทเี่ ปน็ ทรี่ ู้จักโดยทั่วไป คือ บุญผา้ ป่า และบุญกฐนิ

ผ้ปู กครองสว่ นใหญจ่ บการศกึ ษาระดบั ต่ำกว่าปริญญาตรี อาชพี หลกั คือ เกษตรกร และ
รบั จา้ งท่วั ไป ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉล่ียต่อครอบครัว ตอ่ ปี ๑๕,๐๐๐ บาท จำนวนคนเฉลี่ย
ตอ่ ครอบครัว ๓ – ๔ คน

๑.๔ ประวตั ิย่อโรงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)
โรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ) ตง้ั ขนึ้ เม่อื วันที่ ๙ มถิ นุ ายน ๒๔๙๗ โดยราษฎรบา้ น

สวายสอ บา้ นโคกสะอาด ได้ชว่ ยกันเสยี สละกำลงั กาย กำลังทรัพย์ ปลูกสรา้ งอาคารเรียนชัว่ คราว
แบบ ป.๑ ซ. จำนวน ๒ ห้องเรียน โดยมีนายพมิ พ์ พงษ์สวัสดิ์ ศึกษาธิการอำเภอเมอื งบุรีรัมย์ มาเป็น
ประธาน พิธีเปดิ โรงเรียน ทำการสอนต้งั แต่ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ – ๔ โรงเรียนตั้งอย่ดู ว้ ยงบประมาณ
แผ่นดนิ นายเข็มชัย ปัญญารัมย์ เปน็ ครูใหญ่

พ.ศ. ๒๕๐๐ คณะครูและราษฎร ร่วมมือกนั ก่อสรา้ งอาคารเรยี น แบบ ป.๑ ซ. ชัว่ คราว
อีก ๒ หอ้ งเรยี น รวมเปน็ ๔ ห้องเรยี น

พ.ศ. ๒๕๐๔ นายพรศักด์ิ สนุ ทรรักษา ย้ายมาดำรงตำแหนง่ ครูใหญ่ ได้งบประมาณจำนวน
๒,๕๐๐ บาท รอ้ื ถอนอาคารเรยี น ปลกู สรา้ งใหม่เปน็ อาคารก่งึ ถาวร แบบ ป.๑ ซ. จำนวน
๓ หอ้ งเรียน

พ.ศ. ๒๕๑๐ คณะครูและนกั เรียน ปลกู ปอในท่ดี ินของโรงเรียน ขายได้เงิน ๓,๐๕๐ บาท
นายเทา วรวงศ์ กำนันตำบลสะแกโพรง ไดบ้ ริจาคเงินส่วนตวั สมทบ จำนวน ๒,๐๐๐ บาท จัดงานฉลอง
โรงเรยี นได้กำไรสิทธิ ๓,๓๗๕.๗๕ บาท กอ่ สรา้ งอาคารเรียนเพิม่ อีก ๒ ห้องเรียน รวมเปน็ อาคารเรยี น แบบ
ป. ๑ ซ. ๕ หอ้ งเรยี น

๒

พ.ศ. ๒๕๑๒ นายประวิทย์ วัชรทอง เปน็ ครูใหญ่ คณะครูและประชาชนร่วมกันบริจาค
วสั ดแุ ละแรงงาน สรา้ งอาคารเรียนแบบ ป.๑ ก. กึ่งถาวรจำนวน ๓ หอ้ งเรยี น เพ่อื ใช้เป็นอาคารเรยี นช้ัน
ประถมปลาย

พ.ศ. ๒๕๑๔ ได้รบั งบประมาณ ๑๕๐,๐๐๐ บาท กอ่ สรา้ งอาคารเรียน แบบ ป. ๑ ซ.
จำนวน ๕ หอ้ งเรยี น ใชช่ อ่ื ว่า “อาคารสุรวุฒวิ ิทยา”

พ.ศ. ๒๕๒๔ นายวรี ะพล คาโส เปน็ ครูใหญ่ ได้รับงบประมาณ ๖๐๐,๐๐๐ บาท จาก
สำนักงานการประถมศกึ ษาแห่งชาติ เพอ่ื สรา้ งอาคารเรยี นแบบ ป. ๑ ฉ. รับมอบเมื่อวันท่ี ๓ มกราคม
๒๕๒๕

๑ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๒๕ นายวีระพล คาโส อาจารย์ใหญ่ ลาออกจากราชการ
นายภุชงค์ ภทั รมลู อาจารย์ใหญ่โรงเรยี นบ้านถนนหัก สำนกั งานการประถมศกึ อำเภอนางรอง
จังหวัดบุรรี ัมย์ ย้ายมาดำรงตำแหน่ง อาจารย์ใหญ่

๑๐ กันยายน ๒๕๒๖ ไดร้ บั งบประมาณ จากสำนักงานคณะกรรมการการประถมศกึ ษา
แห่งชาติ จำนวน ๓๕,๐๐๐ บาท เพอ่ื สร้างสว้ มแบบ สปช. ๖๐๑/๒๕๒๖ จำนวน ๔ ทีน่ ัง่

๑ พฤษภาคม ๒๕๒๖ สร้างถงั นำ้ เก็บน้ำฝน โดยงบประมาณสำนกั งานคณะกรรมการการ
ประถมศกึ ษาแห่งชาติ

๒๗ กนั ยายน ๒๕๒๗ ตอ่ เตมิ อาคารเรียนแบบ ป. ๑ ฉ. จำนวน ๔ หอ้ งเรยี น
โดยงบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการประถมศกึ ษาแห่งชาติ จำนวน ๑๓๓,๐๐๐ บาท

๙ เมษายน ๒๕๒๘ รอ้ื ถอนอาคารเรียนท่ชี ำรุด แบบ ป. ๑ ซ. จำนวน ๕ ห้องเรยี น
ตามหนงั สอื ท่ี ศธ ๑๔๓๑/๑๐๙๕ ลงวนั ท่ี ๕ เมษายน ๒๕๒๘

๑๗ กันยายน ๒๕๒๘ ทางราชการไดแ้ ตง่ ต้ัง นายโสรัจ กาญจนพิมาย ดำรงตำแหนง่
เป็นผูช้ ว่ ยอาจารย์ใหญ่ ๑๐ ตุลาคม ๒๕๒๘ ก่อสร้างสว้ มแบบ สปช. ๖๐๑/๒๕๒๖ จำนวน ๖ หอ้ ง

๒๓ มกราคม ๒๕๓๐ โรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ) ได้จัดนทิ รรศการทางวชิ าการ
และทำพธิ ีเบกิ เนตรพระประธาน “พระภทั รมณุ ี” หน้าตกั กว้าง ๒๗ นวิ้ เปน็ พระปั้นด้วยปนู ซีเมนต์
ช่างผปู้ ั้น คอื นายธนั วา โจมพรม อาจารยโ์ รงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

๒๒ พฤศจกิ ายน ๒๕๓๕ ทางราชการไดอ้ นุญาตใหโ้ รงเรียนเปิดขยายโอกาสทางการศึกษา
ในปีการศึกษา ๒๕๓๖

๓ พฤศจกิ ายน ๒๕๓๘ นายถวิล นลิ รัตน์ ย้ายไปดำรงตำแหนง่ อาจารย์ใหญโ่ รงเรยี นบา้ น
หนองโสน สปอ.เมืองบุรรี ัมย์ นายปณิธาน กาญจนา ยา้ ยมาดำรงตำแหน่งอาจารยใ์ หญ่

๑ ตุลาคม ๒๕๔๗ นายโสรจั กาญจนพมิ าย ผู้ชว่ ยผอู้ ำนวยการ รักษาการในตำแหน่ง
ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

๑๓ ธันวาคม ๒๕๔๗ นายสมพร นามพรหม มาดำรงตำแหน่งผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา
โรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ) และเปน็ ผกู้ ำหนดปรัชญาของโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)
ซ่ึงเปน็ ปรชั ญาแรกตง้ั แต่กอ่ ตง้ั สถานศกึ ษา คอื “เป็นคนดี มปี ัญญา พฒั นาสังคม” และให้มีสญั ลักษณ์
ประจำสถานศึกษาซงึ่ ออกแบบโดย นายโสรัจ กาญจนพมิ าย รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านสวายสอ
(ประชาบูรณะ)

๑ ตุลาคม ๒๕๔๘ จัดบรเิ วณถนนภายในโรงเรยี นดา้ นหนา้ อาคารเรียน โดยการบริจาคของ
ชมุ ชนในเขตบรกิ ารของโรงเรยี น และการสนบั สนนุ จากองคก์ ารบริหารสว่ นตำบลสะแกโพรงเปน็

๓

หนิ คลกุ จำนวน ๑๖๐ ลกู บาศก์เมตร การดำเนินการดังกล่าวคดิ เปน็ งบประมาณรวมทงั้ สิ้น
๙๖,๐๐๐.๐๐ บาท (เก้าหม่ืนหกพันบาท)

๑ มีนาคม ๒๕๕๐ จัดสร้างลานแหลง่ เรียนรเู้ ปน็ คอนกรตี เสรมิ เหลก็ มขี นาดกว้าง ๕ เมตร
ยาว ๑๕๐ เมตร บรเิ วณหน้าอาคารเรียนทางทิศเหนอื โดยการบริจาคจากคณะข้าราชการครูโรงเรยี นบ้าน
สวายสอ(ประชาบูรณะ) จำนวน ๖๐,๐๐๐.๐๐ บาท (หกหม่ืนบาทถว้ น) และไดร้ บั การสนบั สนนุ จาก
องค์การบริหารสว่ นตำบลสะแกโพรงอกี ๖๐,๐๐๐.๐๐ บาท (หกหม่นื บาทถ้วน) รวมงบประมาณในการ
ดำเนินการทั้งสิ้น ๑๒๐,๐๐๐.๐๐ บาท (หนึ่งแสนสองหมนื่ บาทถ้วน)

๑๕ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๐ จดั สร้างมา้ นัง่ คอนกรตี เสริมเหล็กหน้าอาคารเรียนทศิ เหนือมี
ความยาว ๑๓๐ เมตรงบประมาณไดร้ ับจากการบรจิ าคของคณะข้าราชการครู ชมุ ชนและศษิ ย์เกา่ จำนวน
๓๐,๐๐๐.๐๐ บาท (สามหมนื่ บาทถ้วน)

๑๒ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๕๑ นายโสรัจ กาญจนพิมาย รองผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นสวายสอ
(ประชาบรู ณะ) และศิษย์เก่าไดร้ ะดมทรพั ยย์ ากรเพือ่ การศกึ ษาจดั สร้างปา้ ยชอ่ื สถานศกึ ษา งบประมาณ
๒๐๐,๐๐๐ บาท

พ.ศ. ๒๕๕๑ จดั สร้างเสาธงชาติ หนา้ อาคารเรยี นทางทิศเหนือ สำหรับกจิ กรรมหน้าเสาธง
ในภาคเช้าและภาคบ่ายหลังเลกิ เรียน ใช้งบประมาณ ๒๐,๐๐๐.๐๐ บาท (สองหม่ืนบาทถ้วน)

พ.ศ. ๒๕๕๒ กอ่ สรา้ งแนวร้วั คอนกรีตใหม่ เนื่องจากรว้ั เกา่ ชำรดุ เพราะก่อสร้างมาต้งั แต่ปี
พ.ศ. ๒๕๑๙ งบประมาณ ๑๐๐,๐๐๐ บาท

๑๕ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๒ โรงเรียนได้รบั การสนับสนนุ จากองคก์ ารบรหิ ารสว่ นตำบลสะแก
โพรงกอ่ สรา้ งถนนคอนกรตี จากบริเวณทางเข้าทางดา้ นทศิ ตะวันออกยาวไปทางทิศตะวันตก มีความกวา้ ง
๖ เมตร ยาว ๑๗๒ เมตร งบประมาณทง้ั ส้นิ ๔๗๗,๐๐๐ บาท (ส่ีแสนเจด็ หมืน่ เจ็ดพันบาทถ้วน)

๑ กันยายน พ.ศ. ๒๕๕๒ โรงเรยี นได้รับงบจากองคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลสะแกโพรง จดั ทำ
มา้ นั่งคอนกรีตเสริมเหลก็ บริเวณใต้ร่มไม้รมิ สนามฟตุ บอลทางดา้ นทิศใต้มีความยาว ๙๖ เมตร งบประมาณ
ดำเนนิ การรวมทัง้ สนิ้ ๓๕,๐๐๐.๐๐ บาท (สามหมื่นหา้ พนั บาทถว้ น)

พ.ศ. ๒๕๕๓ ไดร้ บั งบประมาณจากการแปรญัตติ สร้างอาคารเอนกประสงค์ แบบ สปช.
๒๐๓/๒๕๒๙ งบประมาณท้ังสนิ้ ๒,๕๐๐,๐๐๐ บาท (สองลา้ นหา้ แสนบาทถว้ น)

๓๐ กนั ยายน พ.ศ. ๒๕๕๕ นายสมพร นามพรหม เกษยี ณอายุราชการ
๑ ตลุ าคม พ.ศ. ๒๕๕๕ นายธันวา โจมพรม ปฏิบตั ิหนา้ ที่รกั ษาราชการในตำแหนง่
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)
๑๔ ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ นายหาญณรงค์ พนั ธ์พงษ์ ดำรงตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน
บา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ)
๑๙ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๖ ได้รบั การประเมนิ และผา่ นการประเมนิ เปน็ โรงเรยี นดี
ศรีตำบล
๑๘ ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๕๖ ได้รับการรับรองมาตรฐานการศึกษารอบสาม (พทุ ธสักราช
๒๕๕๔-๒๕๕๘) จากสำนักงานรบั รองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพการศกึ ษา(องคก์ ารมหาชน) ระดับ
การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานดา้ นปฐมวัย และประถมศกึ ษา-มัธยมศึกษา
พ.ศ. ๒๕๕๗ ได้รบั งบประมาณสนบั สนุนสร้างอาคารเรียนแบบ สปช. ๑๐๔/ ๒๕๒๖ แบบ
ใต้ถุนโลง่ งบประมาณ ๑,๘๐๐,๐๐๐ บาท (หนึง่ ล้านแปดแสนบาทถ้วน) จากมูลนธิ ิบิก๊ ซี

๔

พ.ศ. ๒๕๕๘ ได้รบั งบประมาณจากทางราชการสรา้ งอาคารเรยี นแบบ สปช. ๑๐๕/๒๕๒๙
๒ ชั้น งบประมาณ ๓,๔๘๓,๑๐๐ บาท (สามล้านสแี่ สนแปดหม่นื สามพันหน่ึงรอ้ ยบาทถ้วน)

พ.ศ.๒๕๕๙ เข้ารว่ มโครงการโรงเรียนประชารัฐ
๓๐ กันยายน พ.ศ.๒๕๕๙ นายหาญณรงค์ พันธพ์ งษ์ เกษียณอายรุ าชการ
๑ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ นางจารุวรรณ คาโส ปฏิบตั ิหนา้ ทร่ี กั ษาราชการแทนในตำแหน่ง
ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ)
๔ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๙ นายนพนรรจ์ เติมทรัพย์ ย้ายมาดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการ
โรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)
พฤษภาคม ๒๕๖๐ ไดร้ ับงบประมาณในการสรา้ งถนนคอนกรีตภายในโรงเรยี น งบประมาณ
๑๕๐,๐๐๐ บาท (หน่ึงแสนห้าหมนื่ บาท)
๑๔ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๑ โรงเรยี นได้รบั การสนบั สนุนจากคณะศษิ ย์เก่าในการสร้าง
หอ้ งสมดุ โรงเรยี น งบประมาณ ๕๙๐,๐๐๐ (ห้าแสนเกา้ หมื่นบาท)
กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ โรงเรียนต้นแบบการประกันคณุ ภาพระดับห้องเรยี น งบประมาณ
๑๐,๐๐๐ (หนึ่งหม่ืนบาทถ้วน)
๑๗ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ นายธีรยุทธ โปรยไธสง ย้ายมาดำรงตำแหน่งผูอ้ ำนวยการ
โรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)
๑๒ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๓ โรงเรยี นไดร้ บั การสนับสนนุ สร้างถนนคอนกรตี เสรมิ เหลก็
บนผวิ ถนนเดิม งบประมาณ ๑๕๘,๑๐๐ บาท (หน่ึงแสนหา้ หม่นื แปดพนั หนึ่งร้อยบาทถว้ น)
๒๖ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ ได้รับงบประมาณปรับปรงุ ซอ่ มแซมอาคารเรียนอาคารประกอบ
และส่งิ ก่อสรา้ งอ่นื (สนามบาสเกตบอล แบบ FIBA กวา้ ง ๑๕ เมตร ยาว ๒๘ เมตร) งบประมาณ
๙๕,๖๐๐ บาท (เก้าหมน่ื ห้าพันหกร้อยบาทถว้ น)
๙ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ นายชยา ศรแี ก้ว ปฏิบัติหน้าทร่ี ักษาการในตำแหน่ง
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)
๒๐ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕ นายณัฐวฒุ ิ ประวันรัมย์ ย้ายมาดำรงตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการ
โรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ)
สภาพทางภูมิศาสตร์
โรงเรยี นบ้านสวายสอ (ประชาบูรณะ) ต้งั อยู่ทางทศิ ตะวนั ตกของจังหวัดบุรีรัมย์ มเี ขต
ตดิ ตอ่ กบั อำเภอนางรอง โดยถนนสายบุรรี ัมย์ นางรอง กโิ ลเมตรที่ ๑๕
การจัดการศกึ ษา
โรงเรียนบ้านสวายสอ (ประชาบรู ณะ) จัดการศกึ ษา ๓ ระดับคอื ระดบั ก่อนประถมศึกษา
ชน้ั อนบุ าลปที ่ี ๒ – ๓ ระดบั ประถมศกึ ษา ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๑ – ๖ ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี ๑ - ๓
ปีการศึกษา ๒๕๖๕ มีนกั เรียนท้งั หมด 28๓ คน
ปรชั ญา คำขวญั และสปี ระจำโรงเรยี น
๑. ปรัชญาประจำโรงเรียน
สสุ ฺ สสู ํ ลภเต ปญญฺ ํ ผูต้ งั้ ใจศึกษาย่อมไดป้ ัญญา
๒. คำขวญั โรงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ)
ประพฤตดิ ี มปี ญั ญา พฒั นาคุณธรรม

๕

๓. สีประจำโรงเรยี น
สีแดง หมายถงึ ความองอาจ ม่งุ ม่นั มคี วามเพยี รดา้ นการศึกษา ทัง้ เลือด เนือ้ และจติ

วญิ ญาณ
สเี หลอื ง หมายถึง ความสงบร่มเย็น เจริญรงุ่ เรือง และใช้เป็นสีสญั ลกั ษณแ์ ทนคุณธรรม
สีแดงเหลอื ง หมายถึง สถาบนั การศกึ ษาทม่ี ่งุ มั่นการศึกษาหาความรู้ คคู่ ณุ ธรรมดว้ ยความ

วิรยิ ะอตุ สาหะ

ปัญหาสำคญั ของโรงเรียน
๑) ขาดแคลนบคุ ลากรในการจดั การเรยี นรู้ เช่น ครูพละศกึ ษา ครูบรรณารักษ์ นอกจากนี้

ครูผ้สู อน สอนหลายวิชา และสอนไมต่ รงสาขาวิชาที่เรยี น
๒) ผูป้ กครองนกั เรียนสว่ นใหญ่ประกอบอาชีพรบั จา้ ง เกษตรกรรม ให้ความร่วมมอื กับ

โรงเรยี นน้อย ไมม่ เี วลาเอาใจใส่บตุ รหลาน ทำให้นกั เรียนมาสาย ขาดเรยี นบ่อย มพี ฤติกรรมที่ไมพ่ งึ
ประสงค์

สภาพแวดล้อมโรงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ) ในปจั จบุ นั และโรงเรียนกำลังพัฒนา
ดังนี้

ด้านอาคารสถานที่
๑) ปรับปรงุ สวนหยอ่ มบริเวณโรงเรยี นให้คงความร่มร่ืนและสวยงามอยู่เสมอ
๒) ปรับปรุงหอ้ งน้ำ หอ้ งสว้ มท่ีสะอาด และถกู สุขลกั ษณะมเี พียงพอกบั จำนวนนกั เรยี น
๓) ปรับปรงุ สภาพโรงอาหารให้เป็นสัดส่วน สะอาด และเพียงพอกับนกั เรียน
๔) ปรับปรุงและพฒั นาห้องสมดุ ให้เปน็ หอ้ งสมดุ ICT
๕) ปรบั ปรุงแหลง่ เรียนรูภ้ ายในโรงเรยี น
๖) จัดสภาพสิ่งแวดล้อม และปรบั ภูมิทัศนใ์ หส้ วยงาม

ด้านการสง่ เสริมการเรยี นการสอน
๑) ส่งเสรมิ และสนบั สนุนให้นกั เรยี นได้เขา้ ร่วมแข่งขนั ทกั ษะทางวิชาการทุกกลุ่มสาระ

การเรียนรู้กบั โรงเรียนอื่น ๆ เพื่อใหน้ ักเรียนได้รบั ประสบการณใ์ หม่ ๆ และเป็นการกระตนุ้ การเรยี นรขู้ อง
นักเรยี น

๒) กล่มุ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
๒.๑) การแขง่ ขันสร้าง webpage ประเภท Text editor ระดบั ชั้น ม.๑-๓

รางวลั เหรยี ญเงนิ ในการแข่งขันระดบั ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
๒.๒) การแข่งขนั การสรา้ งเกมสรา้ งสรรคจ์ ากคอมพวิ เตอร์ ระดบั ชนั้ ม.๑-๓

รางวลั เหรยี ญเงิน ในการแข่งขนั ระดบั ภาคตะวันออกเฉียงเหนอื
๒.๓) การประกวดโครงงานคอมพวิ เตอรป์ ระเภทซอฟตแ์ วร์ ระดบั ชั้น ม.๑-ม.๓

รางวลั เหรยี ญเงิน ในการแข่งขันระดับภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื
๓) กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย การแข่งขันเรยี งรอ้ ยถอ้ ยความ (การเขยี นเรยี งความ)

ระดับชน้ั ป.๔-ป.๖ รางวัลเหรียญทอง ในการแขง่ ขันระดับภาคตะวันออกเฉยี งเหนอื

๖

๔) กลุ่มสาระการเรยี นรศู้ ิลปะ การแขง่ ขนั ศิลป์สร้างสรรค์ ระดบั ชัน้ ป.๔-ป.๖ รางวลั
เหรียญทอง ในการแข่งขนั ระดับภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ

๕) กล่มุ สาระการเรยี นร้กู ารงานอาชีพ การแข่งขนั ประดิษฐก์ ระทงดอกไม้ธปู เทียนแพ
ระดับช้ัน ม.๑-ม.๓ รางวัลเหรยี ญทอง ในการแขง่ ขันระดบั ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื

๖) การศึกษาพเิ ศษ
๖.๑) การแข่งขนั นักอ่านขา่ วรุน่ เยาว์ ประเภทนักเรยี นออทสิ ติก ระดบั ช้ัน ป.๑-

ป.๖ รางวลั เหรยี ญทอง ในการแข่งขันระดบั ภาคตะวันออกเฉียงเหนอื
๖.๒) การแขง่ ขนั การรอ้ ยมาลยั ดอกไม้สด ประเภทนกั เรยี นที่มคี วามบกพรอ่ ง

ทางการเรยี นรู้ ระดบั ชนั้ ป.๑-ป.๖ รางวัลเหรยี ญทอง ในการแขง่ ขันระดบั ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื
๗) สนบั สนนุ ให้นักเรยี นได้เขา้ ร่วมแขง่ ขันดา้ นศลิ ปะ ดนตรี และกฬี า ทำให้นกั เรยี น

ไดร้ บั รางวัลชนะเลิศการแข่งขันวอลเลยบ์ อลทงั้ ประเภทชายและหญิง ในการแข่งขันกฬี าระดบั กลมุ่ โรงเรยี น
๘) โรงเรยี นจดั กจิ กรรมต่าง ๆ เพือ่ ใหน้ กั เรียนไดป้ ระสบการณ์ใหม่ ๆ อยู่เสมอ กิจกรรม

เด่น ๆ ของทางโรงเรยี น เชน่ กิจกรรมกฬี าสี กจิ กรรมเดนิ ทางไกล-อยูค่ ่ายพักแรม กิจกรรมทัศนศึกษา
กจิ กรรมสะสมบุญ กิจกรรมในวนั สำคญั ตา่ ง ๆ การจัดป้ายนิเทศ และกิจกรรมหน้าเสาธงในช่วงเชา้ เช่น
นำเสนอสาระความรตู้ า่ ง ๆ ของนกั เรียน เป็นต้น

๗

แผนภูมิโครงสร้างการบรหิ ารงานโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕

คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพน้ื ฐาน นายณัฐวฒุ ิ ประวันรมั ย์ ทปี่ รกึ ษาโรงเรียน
ผอู้ ำนวยการโรงเรียน

บรหิ ารวชิ าการ บรหิ ารงบประมาณ บริหารบคุ คล บรหิ ารท่วั ไป
๑.นางบุญรตั น์ พรหมบตุ ร ๑.นางสำเนยี ง กุงไธสง ๑.นายชยา ศรแี กว้ ๑.นางสธุ าทิพย์ เอ้อื สามาลย์

๒.นางสาวอญั ชนา งามเนตร ๒.สุธาทพิ ย์ เออ้ื สามาลย์ ๒.นางสาวอัญชนา งามเนตร ๒.นางสาววาฐณิ ี พรมดี
๓.นางสุภาภรณ์ เทพศกั ด์ิ ๓.นางนุชนาถ คอนรัมย์ ๓.นางบญุ รตั น์ พรหมบตุ ร ๓.นายธนจิ สรรพ์ จนั ทคณานรุ ักษ์
๔.นางสาวไพลนิ วรครุธ ๔.นางวมิ ะลา อาภรณ์รมั ย์ ๔.นางสาววริ ิยา มนษุ ยร์ ัมย์

๕.นายนวิ ัฒน์ อะรญั ๕.นางสาวไพลนิ วรครุธ ๕.นางสาวแสงดาว ปารมั ย์
๖.นางสุธาทพิ ย์ เอือ้ สามาลย์ ๖.นางนุลดา อักษรณรงค์ ๖.นายปิยะ เออื้ สามาลย์

๗.นางสาววาฐณิ ี พรมดี
๘.นายอุเทน สุระวรรณะ

๘

ตารางแสดงจำนวนขา้ ราชการครู และบุคลากร ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕
จำแนกตามระดบั และจำนวน (เพศ) ได้ดงั นี้

ตำแหนง่ จำนวน (เพศ)
ระดับ ชาย หญงิ รวม หมายเหตุ

ผ้บู ริหารสถานศึกษา คศ. ๓ ๑ - ๑
ครู คศ. ๓ ๑ ๗ ๘
ครู คศ. ๒ ๒ ๓ ๕
ครู คศ. ๑ - ๑ ๑
ครผู ูช้ ่วย
ครอู ัตราจ้าง - ๑-๑
เจ้าหนา้ ทธี่ รุ การ - ---
พ่เี ลีย้ งเด็กพิการ - ๑-๑
นักการภารโรง - - ๑๑
แมค่ รวั - ๑-๑
- - ๑๑
รวม
- ๗ ๑๓ ๒๐

ตารางแสดงจำนวนขา้ ราชการครู และบุคลากร ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕

จำแนกตามวุฒกิ ารศกึ ษา ได้ดงั นี้

บุคลากร/ วุฒิการศึกษา ตั้งแตป่ ริญญาตรี รวม หมายเหตุ
วุฒิการศกึ ษา ตำ่ กว่าปริญญาตรี
ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโท ปริญญาเอก
ต่ำกวา่ อนุฯ อนุปริญญา

ผู้บริหาร - - - ๑ -๑

สายผู้สอน - - ๑๐ ๕ - ๑๕

ครอู ัตราจ้าง - - - - - -

เจ้าหน้าทธ่ี ุรการ - - ๑- -๑

พี่เลีย้ งเดก็ พกิ าร - - ๑- -๑

นักการภารโรง ๑ - -- -๑

แม่ครัว ๑ - - - - ๑

รวม ๒ - ๑๒ ๖ - ๒๐

๙

ผู้บรหิ าร ข้าราชการครแู ละบคุ ลากร โรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)
ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕

ท่ี ชือ่ – สกลุ ตำแหนง่ / ระดับ ตำแหน่ง วฒุ ิ /สาขา

๑ นายณัฐวุฒิ ประวันรัมย์ เลขท่ี
๒ นายชยา ศรแี กว้
๓ นางสำเนียง กุงไธสง ผอู้ ำนวยการ/คศ.๓ ๑๔๔๒ ศษ.ม./เทคโนโลยกี ารศกึ ษา
๔ นางสุธาทิพย์ เอ้ือสามาลย์
๕ นางวมิ ะลา อาภรณร์ ัมย์ ครู/คศ.๓ ๑๕๒๙ ศษ.ม./วทิ ยาศาสตร์
๖ นางบุญรตั น์ พรหมบตุ ร
๗ นางสาววิรยิ า มนษุ ยร์ ัมย์ ครู/คศ.๓ ๑๑๓๗๖ ค.บ./นาฏศลิ ป์
๘ นายนิวัฒน์ อะรญั
๙ นางนุชนาถ คอนรมั ย์ ครู/คศ.๓ ๙๘๒๙ ค.บ./คหกรรม
๑๐ นางสาววาฐิณี พรมดี
๑๑ นางสาวอัญชนา งามเนตร ครู/คศ.๓ ๗๐๕๙ ศศ.บ./ภาษาไทย
๑๒ นางสุภาภรณ์ เทพศักดิ์
๑๓ นายธนิจสรรพ์ จนั ทคณานรุ กั ษ์ ครู/คศ.๓ ๒๗๑ ค.บ./คหกรรม
๑๔ นางสาวไพลนิ วรครธุ
๑๕ นางนลุ ดา อกั ษรณรงค์ ครู/คศ.๓ ๑๔๕๑ ค.บ./ปฐมวัย
๑๖ นายอเุ ทน สุระวรรณะ
๑๗ นางสาวแสงดาว ปารัมย์ ครู /คศ.๒ ๒๑๗ ศษ.ม./บริหารการศึกษา
๑๘ นายปยิ ะ เออ้ื สามาลย์
๑๙ นายถาวร พาสมบูรณ์ ครู/คศ.๓ ๑๔๖๑ ค.บ./ดนตรีศึกษา
๒๐ นางสมยั เกดิ จันทร์
ครู /คศ.๒ ๑๔๖๐ ป.บณั ฑติ /ศศ.บ./ภาษาอังกฤษ

ครู/คศ.๓ ๓๓๙๖ ศษ.ม./บริหารการศึกษา

ครู /คศ.๒ ๑๔๖๒ คบ./ภาษาไทย

คร/ู คศ.๒ ๔๗๕๐ ศศ.ม./บรหิ ารการศึกษา

ครู /คศ.๒ ๗๒๔๔ ค.บ./การศึกษาปฐมวยั

ครู/คศ.๑ ๒๖๑๒ ศศ.บ./ภาษาอังกฤษ

ครูผชู้ ว่ ย ๑๔๕๐ ร.บ./สงั คมศกึ ษา

พี่เล้ียงเด็กพกิ าร วท.บ./คอมพวิ เตอรแ์ ละเทคโนฯ

ธุรการโรงเรยี น คบ./คอมพิวเตอร์และเทคโนฯ

นักการภารโรง ม.๖

แมค่ รัว ป.๖

๑๐

จำนวนนกั เรียนโรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕
(ข้อมลู ณ ๑๐ ม.ิ ย. ๖๕)

ระดบั ชั้นเรยี น จำนวนห้อง เพศ รวม เฉล่ียตอ่ หอ้ ง
ชาย หญิง
ช้ันอนุบาล ๒ ๑ ๒๖ ๒๖
ชั้นอนบุ าล ๓ ๑ ๑๒ ๑๔ ๒๒ ๒๒
รวมระดบั อนุบาล ๒ ๑๐ ๑๒ ๔๘
๒๒ ๒๖

ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๑ ๑ ๑๑ ๑๔ ๒๕ ๒๕
ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ ๒
ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๓ ๑ ๑๗ ๑๘ ๓๕ ๓๕
ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ ๔
ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๕ ๑ ๑๒ ๑๐ ๒๒ ๒๒
ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖
รวมระดบั ประถมศึกษา ๑ ๑๗ ๑๒ ๒๙ ๒๙

๑ ๑๒ ๑๒ ๒๔ ๒๔

๑ ๑๓ ๑๗ ๓๐ ๓๐

๖ ๘๒ ๘๓ ๑๖๕

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ ๑ ๑ ๑๖ ๘ ๒๔ ๒๔
ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี ๒
ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ ๓ ๑ ๑๔ ๖ ๒๐ ๒๐
รวมระดับมัธยมศึกษา
๑ ๑๖ ๑๐ ๒๖ ๒๖
รวมทงั้ หมด
๓ ๔๖ ๒๔ ๗๐

๑๑ ๑๕๐ ๑๓๓ ๒๘๓

๑๑

ตารางแสดงผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

กล่มุ สาระฯ/รายวิชา

ไทย คณิต วิทย์ สงั คมฯ สขุ ศึกษาฯ ศิลปะ การงานฯ อังกฤษ
ช้นั

ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ ๖๘.๔๕ ๖๒.๐๐ 66.๘๑ ๖๘.5๒ 7๖.๗๐ 76.๕๕ ๗๑.๗๒ ๖๖.๕๖

ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ๗๐.๘๐ ๖๕.๕๐ ๖๗.๗๐ ๗4.๐๒ ๗๔.๗๔ 7๖.๖๕ ๗๕.๑๗ ๖๖.๘๑

ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๓ ๗๐.๓๑ 7๒.๙๐ ๗๐.๕๘ 7๑.๘๑ ๗๔.๘๗ ๗๓.๙๗ ๗๕.๘๒ ๖๕.๐๓

ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๔ ๗๘.๒๑ ๗๖.๖๕ ๗๕.๖๓ ๗๔.๘๑ ๘๐.๙๒ 7๗.๑๐ ๗๓.๐๖ ๕๘.๘๕

ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๕ 6๘.๔๓ 6๕.๙๗ ๗๕.๒๑ 6๗.๕๔ ๗๐.๓๒ 6๘.๓๒ ๗๒.๑๕ 5๗.๐๘

ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๗๓.๒๗ ๖๔.๕๕ ๗๑.๑๓ 69.๙๕ ๗2.๕๙ ๗๔.๐๖ ๗๖.๔๑ ๕๘.๖๔

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๑ ๖๕.๓๘ ๖๕.๖๔ ๖๘.๘๐ ๗๑.๔๐ 7๖.๑๘ ๗๐.๓๒ ๗๕.๑๙ ๓๗.๗๕

ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ ๒ ๕๖.๗๑ ๖๑.๔๗ ๖๔.๖๐ 6๘.๙๕ 7๔.๗๗ ๗๒.๖๐ ๗๔.๔๓ ๓๒.๗๘

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี ๓ 6๐.๓๓ ๕๗.๖๑ ๖๙.๑๑ 6๕.๖๓ 7๒.๓๙ ๕๗.๑๖ ๖๖.๘๐ ๔๖.๗๗

คะแนนเฉลยี่ 6๗.๙๙ ๖5.๘๑ ๖๙.๙๕ ๗๐.๒๙ 74.๘๓ ๗๑.๘๖ ๗๓.๔๑ 5๔.๔๗

เปา้ หมาย ๖๙.๐๐ ๖๙.๐๐ ๖๙.๐๐ ๖๙.๐๐ ๗๔.๐๐ ๗๔.๐๐ ๗๔.๐๐ ๖๓.๐๐

สรปุ ผล
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ที่มีคะแนนเฉลี่ยสงู กวา่ เป้าหมายที่กำหนด มี ๓ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ไดแ้ ก่

กลมุ่ สาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี กลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม
และกลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา และกลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี

กลมุ่ สาระการเรียนรทู้ ีม่ คี ะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าเป้าหมายท่ีกำหนด มี ๕ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ไดแ้ ก่

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะฯ กลุ่มสาระ
การเรยี นรู้การงานอาชพี และกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาองั กฤษ

๑๒

เป้าหมายการพัฒนาการเรียนการสอน ปีการศึกษา ๒๕๖๕
รอ้ ยละของคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ชั้นประถมศึกษาปีท่ี๑–ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี ๓

เปา้ หมาย หมาย

กลุ่มสาระการเรียนรู้ เหตุ

ป.๑ ป.๒ ป.๓ ป.๔ ป.๕ ป.๖ ม.๑ ม.๒ ม.๓

ภาษาไทย ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙

คณิตศาสตร์ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙

วิทยาศาสตร์ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙

สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙ ๖๙

สขุ ศึกษา และพลศกึ ษา ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔
ศลิ ปะ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔
การงานอาชีพ และเทคโนโลยี ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔ ๗๔
ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ๖๓ ๖๓ ๖๓ ๖๓ ๖๓ ๖๓ ๖๓ ๖๓ ๖๓

คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ของโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕

๑. รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์
๒. ซ่ือสตั ย์ สจุ รติ
๓. มีวนิ ยั

๔. ใฝ่เรียนรู้
๕. อยูอ่ ย่างพอเพยี ง

๖. มุ่งมนั่ ในการทำงาน
๗. รักความเปน็ ไทย
๘. มีจติ สาธารณะ

สมรรถนะสำคัญของผู้เรยี น

๑. ความสามารถในการสอ่ื สาร
๒. ความสามารถในการคิด
๓. ความสามารถในการแกป้ ญั หา

๔. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ
๕. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

ตัวชี้วัดความสามารถในการอ่าน คิดวเิ คราะห์ และเขียน
ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๑ - ๓

๑. สามารถอา่ นและหาประสบการณ์จากส่อื ทห่ี ลากหลาย
๒. สามารถจบั ประเดน็ สำคัญ ข้อเท็จจรงิ ความคิดเห็นเร่อื งท่ีอ่าน

๑๓

๓. สามารถเปรยี บเทยี บแง่มุมต่างๆ เช่น ขอ้ ดี ขอ้ เสีย ประโยชน์ โทษ ความเหมาะสม
และไม่เหมาะสม

๔. สามารถแสดงความคดิ เห็นต่อเรอ่ื งท่ีอา่ น โดยมีเหตุผลประกอบ
๕. สามารถถ่ายทอดความคิดเห็น ความรู้สกึ จากเร่ืองท่อี า่ นโดยการเขียน

ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๔ - ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๓
๑. สามารถอ่านเพ่อื หาขอ้ มลู สารสนเทศเสรมิ ประสบการณ์จากสอ่ื ประเภทตา่ งๆ
๒. สามารถจบั ประเด็นสำคญั เปรียบเทียบเชือ่ มโยงความเป็นเหตเุ ป็นผลจากเรอื่ งท่ีอา่ น
๓. สามารถเชื่อมโยงความสมั พนั ธข์ องเร่อื งราว เหตกุ ารณข์ องเรื่องท่อี ่าน
๔. สามารถแสดงความคิดเห็นตอ่ เรื่องทอ่ี ่าน โดยมเี หตผุ ลสนบั สนุน
๕. สามารถถ่ายทอดความเข้าใจ ความคิดเห็น คุณคา่ จากเรอื่ งที่อ่านโดยการเขียน

๑๔

แผนผังแสดงทตี่ ้งั โรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)

เ ้ขาเ ืมองบุ ีร ัรม ์ย ร.ร. ภัทรบพิตร

อ.ลำปลายมาศ จ. สุรนิ ทร์ วนอุทยานภเู ขาไฟ
กระโดง
ร.ร. บวั หลวงวทิ ยาคม ร.ร. บา้ นโคกระกา

ร.ร. บ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)

๑๕

แผนผังโรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

อาคาร ๓ อาคาร Big C(๔) อาคาร ๒ ประตู รร.
N

อาคาร ๒ สนามฟุตบอล

อาคาร ๑ อาคาร ๒ อาคเาสราธ๒ง อาคาร ๒
อาคาร ๑

อาคาร ๒ หอประชมุ
อาคาร ๕
โรงอาหาร พระ สวนหย่อม ประตู

ประธาน
อาคารอนบุ าล

๑๖

ผลงานที่ประสบความสำเร็จของโรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

ประเภท ระดบั รางวัล/ชื่อรางวัลท่ีไดร้ บั หนว่ ยงานท่ีมอบรางวลั
สถานศกึ ษา สพฐ.
๑. ได้รับการคดั เลือก ให้เปน็ สถานศึกษานำรอ่ งการประกนั คุณภาพ
นักเรยี น ระดับหอ้ งเรียน ของ 220 เครือข่ายสถานศึกษา ใน 38 เขตพื้นท่ี สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑
การศึกษาของโรงเรยี นในสงั กดั สำนักงานเขต
๒. ได้รับคัดเลอื กกิจกรรมแลกเปล่ยี นเรียนรู้ และถอดบทเรยี น (BEST สพป.บร. ๑
PRACTICE) โครงการขับเคลอื่ นสถานศกึ ษาพฒั นาคุณภาพด้วยตนเอง
ส่คู วามเปน็ เลิศ ดว้ ยกจิ กรรม กระบวนการ (PLC รูปแบบ Co-5 สพป.บร. ๑
Steps ระดบั ทอง
กลุ่มโรงเรียนเมือง
๑. ด.ญ.ชตุ มิ า ปลดรัมย์ ไดร้ ับรางวลั ชนะเลิศ เหรียญทอง บุรีรัมย์ ๘
กจิ กรรม การเขียนเรียงความ ระดับชน้ั ม.๑-ม.๓ เน่อื งในวนั
กลุ่มโรงเรยี นเมอื ง
สัปดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ บุรีรัมย์ ๘
๒. ด.ช. ศุภวิชญ์ สายสุข ได้รับรางวัล เหรียญทอง
กล่มุ โรงเรยี นเมือง
กจิ กรรม การเขียนเรยี งความ ระดับช้ัน ป.๔-ป.๖ เนอ่ื งในวนั บุรรี ัมย์ ๘
สปั ดาห์วันภาษาไทยแหง่ ชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๕
๓. ด.ญ. เทพยวุ ดา แกว้ ใส ไดร้ ับรางวลั รองชนะเลศิ เหรยี ญทอง กลุ่มโรงเรยี นเมือง
บุรีรัมย์ ๘
กิจกรรม การแต่งคำประพนั ธก์ ลอนส่ี ระดับชน้ั ป.๔-ป.๖ เนอื่ งใน
วันสัปดาห์วันภาษาไทยแหง่ ชาติ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ กล่มุ โรงเรยี นเมอื ง
๔. ด.ช. จริ เมธ แสนบาง ไดร้ บั รางวัล เหรยี ญเงิน บรุ รี มั ย์ ๘

กิจกรรม การเขยี นเร่ืองจากภาพ ระดับชั้น ป.๑-ป.๓ เนือ่ งในวัน กลุ่มโรงเรียนเมอื ง
สปั ดาหว์ นั ภาษาไทยแหง่ ชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ บุรรี มั ย์ ๘
๕. ด.ญ. วิลาสินี ยารัมย์ ไดร้ ับรางวัลเหรยี ญทอง
กลุ่มโรงเรียนเมอื ง
กจิ กรรม การแข่งขันคัดลายมอื ระดบั ชนั้ ป.๔-ป.๖ เนอ่ื งในวัน บรุ รี มั ย์ ๘
สัปดาห์วนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕
๖. ด.ช.ธรี ภัทร การณุ ได้รับรางวัลรองชนะเลศิ เหรยี ญทอง

กิจกรรม การแข่งขันคัดลายมือ ระดับชัน้ ม.๑-ม.๓ เนื่องในวนั
สปั ดาห์วนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕
๗. ด.ญ.อธิชา ศิลปช์ ัย ไดร้ บั รางวลั เหรียญทอง

กิจกรรม การแขง่ ขนั คัดลายมอื ระดับช้นั ป.๑-ป.๓ เนอ่ื งในวัน
สัปดาห์วนั ภาษาไทยแห่งชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๕
๘. ด.ช.วีรภาพ สง่ เสริม ไดร้ บั รางวัลรองชนะเลศิ เหรยี ญทอง

กิจกรรม การแต่งคำประพนั ธก์ าพย์ฉบัง ๑๖ ระดับชนั้ ม.๑-ม.๓
เนอ่ื งในวันสปั ดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕
๙. ด.ญ.เขมมกิ า เดชสง ไดร้ บั รางวัลเหรยี ญทอง

กิจกรรม การการอา่ นจบั ใจความสำคญั โดยใช้เทคนิคบรรได
๖ ข้นั ระดบั ช้นั ม.๑-ม.๓ เน่ืองในวันสปั ดาห์วนั ภาษาไทยแห่งชาติ
ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕

๑๗

ส่วนที่ ๒
ทศิ ทางของสถานศึกษา

อัตลกั ษณ์

ย้ิมง่าย ไหว้งาม

เอกลักษณ์

อนรุ ักษค์ วามเปน็ ไทย

คำขวญั

ประพฤติดี มปี ัญญา พฒั นาคุณธรรม

วสิ ัยทัศน์

โรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ) จัดการศึกษาใหน้ กั เรียนมีความรคู้ คู่ ณุ ธรรมและปลูกฝงั ให้
นกั เรยี นดำรงตนตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและอยใู่ นสงั คมอย่างมีความสขุ

จุดหมาย

หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ) มงุ่ พฒั นานกั เรยี นให้เปน็ คนดี มี
คณุ ธรรม เปน็ ผูน้ ำทางวิชาการ เกง่ การอา่ นคิดวิเคราะหเ์ ขยี น เชี่ยวชาญการใช้เทคโนโลยี สืบสานประเพณี
วฒั นธรรมไทย มีใจรกั ษส์ งิ่ แวดล้อม น้อมตามแนวคดิ เศรษฐกิจพอเพียง จึงกำหนดเป็นจดุ มงุ่ หมายเพือ่ ให้
เกิดกับผู้เรียน เม่ือจบการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน ดังนี้

๑. มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านยิ มทพี่ ึงประสงค์ เห็นคณุ ค่าของตนเอง มวี ินัยและปฏบิ ัติตน
ตามหลักธรรมของพระพทุ ธศาสนาหรอื ศาสนาที่ตนนับถอื ยดึ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

๒. มีความรู้ ความสามารถในการสอื่ สาร การคดิ การแกป้ ญั หา การใช้เทคโนโลยแี ละมีทกั ษะชวี ติ
๓. มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตทดี่ ี มีสขุ นิสยั และรกั การออกกำลงั กาย
๔. มคี วามรกั ชาติ มจี ติ สำนึกในความเปน็ พลเมอื งไทยและพลโลกยึดมัน่ ในวถิ ชี วี ติ และการ
ปกครองตามระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั ริยท์ รงเปน็ ประมขุ
๕. มกี ารอนุรกั ษ์วัฒนธรรมความเป็นไทย การไหว้ และภูมิปัญญาไทย การอนุรกั ษ์ และพฒั นา
สงิ่ แวดล้อม มจี ิตสาธารณะที่มุง่ ทำประโยชน์ และสรา้ งสงิ่ ทีด่ งี ามในสังคม และอย่รู ่วมกนั ในสงั คมอยา่ งมี
ความสุข

๑๘

พันธกจิ

๑. จัดการศึกษาข้นั พนื้ ฐานให้เดก็ ทกุ คนอยา่ งมคี ุณภาพและท่ัวถงึ
๒. ใหบ้ รกิ ารด้านวชิ าการและงานบรกิ ารชมุ ชน
๓. สง่ เสริมใหน้ กั เรียนทุกคนเปน็ คนดแี ละมคี ุณธรรม
๔. ส่งเสรมิ ให้นักเรียนมีสขุ ภาพและพลานามัยท่ีสมบูรณ์และแข็งแรง
๕. ประสานงานและใหค้ วามรว่ มมือในการพัฒนาสถานศึกษาและทอ้ งถ่ิน
๖. สง่ เสริม อนุรกั ษ์ และรกั ษาศิลปวฒั นธรรม ประเพณีทอ้ งถ่นิ
๗. พฒั นาบคุ ลากรให้มสี มรรถนะตามสายงาน

เปา้ ประสงค์

๑. ดา้ นการบริหารและการจัดการ (PROCESS)
๑.๑ มรี ะบบโครงสรา้ งการบรหิ ารโรงเรยี นให้สอดคลอ้ งกับพระราชบญั ญตั กิ ารศกึ ษา

แห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และท่ีแกไ้ ขเพม่ิ เตมิ (ฉบบั ท่ี ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕
๑.๒ มกี ารบริหารการจัดการทีบ่ ุคลากรทุกกลมุ่ มีสว่ นร่วมในการบรหิ ารดว้ ยระบบการสรา้ ง

ผู้นำและพฒั นาคณะทำงาน
๑.๓ มมี าตรฐานการปฏบิ ตั งิ านถูกต้อง ชัดเจน สามารถติดตามตรวจสอบได้
๑.๔ มรี ะบบนิเทศ ติดตาม ประเมนิ พัฒนา และปรบั ปรุงแก้ไขให้ไดม้ าตรฐาน
๑.๕ มรี ะบบสารสนเทศครบถว้ น สามารถนำมาใช้ประโยชนส์ ำหรับการบรหิ าร

ได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ
๑.๖ มกี ารพฒั นาการจดั การเรียนรู้ โดยจัดประสบการณ์การเรยี นรทู้ ย่ี ึดผเู้ รยี นเป็นสำคัญ

ให้ผเู้ รยี นได้เรียนรู้ และพัฒนาตามศักยภาพ โดยใชส้ อ่ื เทคโนโลยแี ละกิจกรรมที่หลากหลาย ปรบั ปรุง
สภาพแวดลอ้ ม เพอื่ ส่งเสรมิ ให้เปน็ พลเมอื งดี มกี ารพัฒนาด้านคณุ ภาพ สุขภาพกายและจิต ความรู้
ความคิด คุณธรรม สุนทรียภาพ ทักษะการเรียน เน้นการฟงั การพดู การอ่าน การเขียน และมที กั ษะการ
ทำงาน มีคุณลกั ษณะตามจุดมงุ่ หมายของหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง
๒๕๖๐)

๑.๗ มีการพฒั นารปู แบบวธิ ีการประเมนิ ผลทส่ี อดคล้องกับคุณลกั ษณะและศกั ยภาพ ของ
ผเู้ รยี น โดยใช้วธิ ีการทหี่ ลากหลาย

๑.๘ มีการสร้างความเข้าใจ สร้างมนุษยสมั พันธท์ ่ดี ี และสรา้ งพลังรว่ มกันของโรงเรียน
คณะกรรมการสถานศกึ ษา ผปู้ กครอง และชมุ ชน เพ่ือรว่ มพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนใหม้ คี ณุ ภาพ

๒. ด้านปจั จัย (INPUT)
๒.๑ ปรับปรงุ และพัฒนาวิเคราะหว์ ัตถปุ ระสงค์ของโรงเรยี นใหเ้ หมาะสมกบั ศกั ยภาพของ

นกั เรยี น สอดคล้องกบั ความตอ้ งการของท้องถ่นิ และหลักการของหลกั สูตรตามพระราชบญั ญัติการศึกษา
แหง่ ชาติ พ.ศ. ๒๕๕๑ และท่แี กไ้ ขเพม่ิ เตมิ (ฉบับท่ี ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕

๒.๒ สนับสนนุ สง่ เสริมพัฒนาเอกสาร วสั ดอุ ุปกรณ์ นวตั กรรมเทคโนโลยที ี่ทันสมยั
เอือ้ อำนวยตอ่ การจดั การเรียนรขู้ องครู ใหท้ ันตอ่ การเปลยี่ นแปลงของสังคมปัจจุบันและอนาคต

๑๙

๒.๓ แสวงหา รวบรวมข้อมูลสารสนเทศเกย่ี วกับศักยภาพของชมุ ชน แหล่งการเรียนรู้
ภูมิปญั ญาท้องถิ่น ท่ีเอือ้ อำนวยตอ่ การจดั การเรียนรู้ ความภาคภูมิใจในความเป็นไทย

๒.๔ มีบรรยากาศภายในโรงเรยี นและห้องเรียน ใหเ้ ออื้ ประโยชนต์ ่อการเรียนร้ขู องนกั เรยี น
และเป็นศูนย์กลางการเรยี นรทู้ ี่มผี ้เู รียนสามารถแสวงหาความร้ไู ด้ด้วยตนเอง

๒.๕ ผูบ้ ริหารและครูมกี ารพฒั นาตนเอง พัฒนางาน พฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และเป็น
แบบอยา่ งทด่ี ีของบุคลากรและนักเรยี นในโรงเรยี น

๒.๖ สง่ เสรมิ และพัฒนาบุคลากรทุกกลุ่ม ให้ทำงานอยา่ งจรงิ จงั ตามเกณฑม์ าตรฐาน
วชิ าชีพ และจรรยาบรรณครู

๒.๗ ประสานงานกับผูบ้ ังคบั บญั ชาทุกระดบั ให้ได้บุคลากรท่ีมีความสามารถมาปฏิบัตงิ าน
ตามความถนัด และมีมาตรการเหมาะสมในการแก้ปัญหาของบคุ ลากรที่ขาดแคลน

๓. ด้านผลผลติ (OUTPUT)
๓.๑ นกั เรยี นสามารถใช้ภาษาไทยได้ดี มีความรู้พื้นฐานภาษาต่างประเทศอย่างน้อย ๑

ภาษา
๓.๒ รจู้ กั แสวงหาความรู้ เรยี นรจู้ ากแหลง่ ตา่ งๆ มีการพัฒนาตนเองใหก้ ้าวหน้า มีเหตุผล

แยกแยะส่งิ ทีด่ ีและไม่ดี คิดวิเคราะหเ์ ชงิ สรา้ งสรรค์ ทำงานร่วมกับผอู้ ่ืนได้ และมีผลการเรียน ผา่ นเกณฑ์ การ
ประเมินผลตามหลกั สูตร

๓.๓ นักเรียนมรี ะเบยี บวนิ ัย รับผิดชอบต่อหนา้ ท่ี เอือ้ เฟอ้ื เผือ่ แผ่ มีความกตัญญู มี
คณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ คอื รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ซ่ือสตั ย์สจุ ริต มวี นิ ยั ใฝ่เรยี นรู้ อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง มงุ่ ม่นั
ในการทำงาน
รกั ความเปน็ ไทย และมีจติ สาธารณะ

๓.๔ นกั เรยี นมีความชน่ื ชม รัก และสนใจด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา มีความสามารถพ้ืนฐาน
มสี ุขนสิ ัย สุขภาพกาย สุขภาพจิตทด่ี ี ตามมาตรฐานทีโ่ รงเรียนกำหนด

๓.๕ นกั เรยี นมคี วามร้พู ้นื ฐานดา้ นคอมพวิ เตอรแ์ ละสามารถเรยี นรู้และคน้ หาความรจู้ าก
อินเตอรเ์ นต็ ได้
กลยุทธข์ องโรงเรียน
กลยทุ ธ์ที่ ๑ สง่ เสริมคณุ ภาพทางการศกึ ษา
กลยทุ ธท์ ่ี ๒ สง่ เสริมผเู้ รยี นใหม้ คี ุณธรรม จริยธรรม สำนกึ ความเปน็ ไทย และวถิ ชี ีวิตตามหลักปรชั ญาของ

เศรษฐกิจพอเพยี ง
กลยุทธ์ท่ี ๓ ส่งเสริมสขุ ภาพพลานามยั นักเรียน
กลยทุ ธท์ ี่ ๔ ส่งเสริมการพัฒนาบุคลากร
กลยุทธท์ ่ี ๕ พฒั นาสภาพแวดล้อมและแหลง่ เรยี นรใู้ นโรงเรยี น
กลยุทธ์ที่ ๖ สง่ เสริมการบริหารการจดั การศึกษาแบบมสี ว่ นรว่ มและพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพภายใน

สถานศึกษา

*************************************

๒๐

สว่ นท่ี ๓

รายละเอยี ดของแผนงาน / โครงการ

ความสอดคล้องของโครงการกลุม่ บริหารวชิ าการกบั การสนองกลยุทธ/์
สนองมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน

โรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ) สำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต๑

ท่ี โครงการ/กิจกรรม สนองกลยทุ ธ์ มาตรฐาน งบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ
การศึกษา (บาท)
โครงการกลุ่มบริหารวชิ าการ สพฐ. สพป. โรงเรยี น ขัน้ พ้นื ฐาน
๑. พฒั นาคุณภาพเดก็ ปฐมวยั บร.๑
๒. ส่งเสริมการจัด
๑๑ ๒ ๑ ๓,๙๐๒ น.ส.ไพลิน/น.ส.แสงดาว
ประสบการณ์ทเ่ี น้นเดก็ ๑,๒ ๑,๒ ๒
เปน็ สำคัญ ๓ ๒5,000 น.ส.ไพลนิ /
๓. การจัดการเรียนการสอนท่ี
เนน้ ผ้เู รียนเปน็ สำคญั น.ส.แสงดาว

๑๑ ๒ ๓ ๖๗,๐๐๐ นางบญุ รตั น์/

น.ส.วาฐณิ ี/

นางสุภาภรณ์

๔. พฒั นาห้องเรยี นคุณภาพ ๔ ๔ ๒ ๓ ๓๓๘,๑๘๔ น.ส.อญั ชนา/
๑ นางนุชนาถ/นางนลุ ดา

๕. พฒั นาความเป็นเลศิ ทาง ๓ นางบญุ รัตน/์
๒
วิชาการและยกระดับ ๒๒ ๑ ๑ ๒๓๔,๒๒๙ นางสุภาภรณ/์

ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ๑ น.ส.อัญชนา

๖. พัฒนาระบบประกัน นายชยา /

คณุ ภาพภายใน ๖๖ ๒ ๒๙,๕๐๐ นางสุภาภรณ์/
สถานศึกษา นางบุญรัตน์/

น.ส.ไพลนิ

๗. การจัดการเรียนการสอน ๑ ๑ ๓ ๕,๐๐๐ นายนิวัฒน์
ออนไลน์ ๒ ๒
๒ ๒๐,๐๐๐ นายนิวฒั น์
๘. พฒั นาสอ่ื การเรยี นการ
สอนวิทยาการคำนวณ

๙. ชุมชนวิชาชีพแห่งการ

เรียนรู้และพัฒนาบทเรยี น ๕,๖, ๕,๖, นางบุญรตั น/์
รว่ มกนั PLC & LS โดยใช้ ๑๒,๑๓ ๑๒,๑๓
๑,๒,๓ ๑๕,๐๐๐ นางสภุ าภรณ์/นายชยา/
กระบวนการ Co-5 Steps
น.ส.อัญชนา
รวมงบประมาณ(ถวั เฉลย่ี )
๗๓๗,๘๑๕

๒๑

ชือ่ โครงการ โครงการพฒั นาคณุ ภาพเด็กปฐมวัย

แผนงาน กลุ่มงานวชิ าการ ระดับปฐมวัย

ผรู้ บั ผิดชอบ นางสาวไพลนิ วรครุธ , นางสาวแสงดาว ปารัมย์

ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการตอ่ เน่อื ง

ระยะเวลาดำเนินการ 1 ตุลาคม 256๕ – 30 กนั ยายน 256๖

สอดคล้องยุทธศาสตร์ ขอ้ ที่ ๑

สอดคลอ้ งมาตรฐาน ข้อท่ี ๑

________________________________________________________________________

1. หลักการและเหตุผล

คณุ ภาพชวี ติ ทดี่ ยี อ่ มข้ึนอยู่กบั องคป์ ระกอบหลายประการ การที่เดก็ ปฐมวยั มีสุขภาพกายและจิตท่ี

ดีย่อมเป็นพ้นื ฐานของการพัฒนาคุณภาพชวี ิตในอนาคตเมือ่ เติบโตข้ึน เช่นเด็กปฐมวยั มนี ้ำหนักส่วนสูงตาม

เกณฑ์ รู้จักเลอื กรบั ประทานอาหารท่ีถกู หลักโภชนาการไดร้ ับสารอาหารครบถ้วน กล้ามเนอ้ื ใหญ่กล้ามเนื้อ

เล็กแข็งแรงใช้ไดอ้ ย่างคล่องแคล่วประสานสัมพันธ์กันแสดงออกทางอารมณ์ไดเ้ หมาะสมกับวัย ช่วยเหลือ

ตนเองเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมดูแลสุขภาพอนามัยส่วนตนและปฏิบัติจนเป็นนิสัย ปฏิบัติตามข้อตกลง

เกี่ยวกับความปลอดภัย หลีกเลี่ยงภาวะที่เสี่ยงต่อโรค สิ่งเสพติด และระวังภัยจากบุคคล สิ่งแวดล้อมและ

สถานการณ์ที่เสียงอันตราย การจัดกิจกรรมให้เด็กได้พัฒนาร่างกายให้สมบรู ณ์แข็งแรง มีพัฒนาการด้าน

สติปัญญา สื่อสารได้ ทักษะการคิดพื้นฐานและแสวงหาความรู้ได้ เพื่อให้เด็กมพี ัฒนาการทีค่ รบทั้ง 4 ด้าน

โรงเรียนบ้านสวายสอจึงจดั กจิ กรรมส่งเสริมให้เดก็ มพี ัฒนาการท่คี รบสมบูรณ์ทกุ ด้าน

2. วัตถปุ ระสงค์

2.1 เพื่อใหเ้ ดก็ ดแู ลรักษาสุขภาพอนามัยสว่ นตนและปฏิบตั จิ นเปน็ นสิ ัย

2.2 เพอ่ื ให้เดก็ ปฏบิ ัติตามขอ้ ตกลงเก่ียวกบั ความปลอดภัย เลย่ี งภาวะท่ีเสยี่ งต่อโรค สิง่ เสพติด

2.3 เพื่อให้เดก็ แสดงอารมณค์ วามรู้สกึ ได้เหมาะสม ร้จู กั ยบั ยง้ั ชง่ั ใจ อดทนในการรอคอย

2.4 เพอ่ื ให้เด็กมีจติ สำนึกและค่านิยมทีด่ ี มคี วามม่นั ใจ กล้าแสดงออก ชว่ ยเหลือแบง่ ปนั

2.5 เพ่อื ใหเ้ ดก็ มีวินยั ในตนเอง ประหยัดและพอเพียง

2.6 เพอื่ ให้เด็กมสี ่วนรว่ มดแู ลรักษาสิ่งแวดลอ้ ม มีมารยาทตามวัฒนธรรมไทย

2.7 เพือ่ ใหเ้ ด็กสนทนาโตต้ อบและเล่าเรอื่ งใหผ้ อู้ ื่นเขา้ ใจ

2.8 เพือ่ ให้เดก็ ตัง้ คำถามในสง่ิ ที่ตนเองสนใจหรือสงสยั และพยายามค้นหาคำตอบ

3. เป้าหมาย

3.1 เชงิ ปริมาณ

3.1.1 เด็กมีพัฒนาการด้าน ร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม และสติปัญญาที่สมบูรณ์และเต็ม

ศกั ยภาพ

3.2 เชิงคณุ ภาพ

3.2.1 ร้อยละ 85 เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัย

ของตนเองได้

3.2.2 รอ้ ยละ 85 เด็กมีพฒั นาการด้านอารมณ์จิตใจ ควบคมุ และแสดงออกทางอารมณไ์ ด้

3.2.3 รอ้ ยละ 85 เดก็ มีพฒั นาการด้านสงั คม ช่วยเหลอื ตนเอง และเปน็ สมาชกิ ท่ดี ขี องสังคม

๒๒

3.2.4 รอ้ ยละ 85 เดก็ มีพัฒนาการด้านสติปญั ญา สอ่ื สารได้ มที ักษะการคดิ พ้ืนฐานและแสวงหา
ความรไู้ ด้

4. วธิ ีการดำเนนิ งาน/กิจกรรม

ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสท่ี 4

ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน พ.ศ.256๕ พ.ศ.256๖ พ.ศ.256๖ พ.ศ.256๖

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1. จัดทำโครงการ เสนอ

ขออนุมตั งิ บประมาณ

2. ประชมุ วางแผนการ

ดำเนนิ งาน/แนวทางการ

ปฏบิ ตั ิ

3. กำหนดกิจกรรมการ

ดำเนินการตามโครงการ/

กจิ กรรม

3.1 กิจกรรมส่งเสรมิ

สขุ ภาพนกั เรยี น

3.2 กิจกรรมหนูนอ้ ย

ฟันสวย

3.3 กิจกรรมกาย

บรหิ ารยามเชา้

3.4 กิจกรรมเรียนรกู้ ับ

ครคู อมพิวเตอร์

3.5 กิจกรรมบา้ น

นกั วิทยาศาสตรน์ ้อย

3.6 กิจกรรมหนูน้อยคู่

คณุ ธรรม

3.7 กิจกรรมโลกสวย

ดว้ ยมอื เรา

4. ประเมินผลและสรปุ ผล
การดำเนินงาน

4. รายงานผลดำเนนิ งาน
ตามโครงการ

๒๓

5. ประมาณการรายจ่าย

งบประมาณของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน จำนวน ............ ๓,๙๐๒.............. บาท

ท่ี ประมาณการคา่ ใชจ้ า่ ยตามโครงการ จำนวนเงนิ ผรู้ ับผดิ ชอบ
(บาท)
วิธดี ำเนินการหรอื กิจกรรม/รายการ/ประมาณค่าใช้จา่ ย
แต่ละวิธกี ารหรอื กิจกรรม

1. กิจกรรมส่งเสริมสขุ ภาพนักเรียน - นางสาวไพลิน

2. กจิ กรรมหนนู อ้ ยฟนั สวย - ไพลนิ แสงดาว

3. กจิ กรรมกจิ กรรมกายบรหิ ารยามเช้า - นางสาวไพลิน

4. กิจกรรมเรยี นรกู้ ับครูคอมพวิ เตอร์ - นางสาวแสงดาว

5. กิจกรรมบา้ นนกั วทิ ยาศาสตร์นอ้ ย ๓,๙๐๒ นางสาวไพลนิ

6. กจิ กรรมหนูนอ้ ยคูค่ ุณธรรม - นางสาวไพลนิ

7. กจิ กรรมโลกสวยดว้ ยมอื เรา - นางสาวแสงดาว

รวม (ถัวจา่ ยทุกรายการ) ๓,๙๐๒

หมายเหตุ ถัวจา่ ยทกุ รายการ

6. การวิเคราะห์ความเส่ียงของโครงการ
6.1 ปจั จัยความเสีย่ ง
เด็กส่วนใหญ่ยงั ขาดทักษะ การสงั เกต การแสวงหาคำตอบ หรอื การคิดท่ีจะทำให้เกิดเปน็

คำถามและไม่สนใจท่ีจะคน้ หาคำตอบ ทำใหก้ ารจัดกจิ กรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์ไมส่ ำเรจ็ ตามเป้าหมายที่ตง้ั
ไว้ครคู วรสรา้ งทัศนคตทิ ่ีดีดา้ นการเรยี นรู้ ทกั ษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใหก้ ับเด็กต้ังแตร่ ะดับ
ปฐมวยั

6.2 แนวทางบรหิ ารความเสยี่ ง
ใช้คำถามปลายเปดิ ใหเ้ ด็กพยามฝึกคดิ บ่อยๆ ใหเ้ ดก็ ได้รว่ มลงมอื ทำกจิ กรรมทุกคนเพอื่ กระตนุ้

ใหเ้ ดก็ สนใจและจดจอ่ กับการทำกิจกรรมมีการเสริมแรงชมเชย เม่ือเด็กต้งั ใจและมีความพยายามท่ีจะตอบ
คำถามหรอื ถามคำถาม

7. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเรจ็ วธิ ีการวดั เครอ่ื งมอื
แบบประเมนิ พัฒนาการ
1. เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย - ช่งั นำ้ หนกั วัดสว่ นสูง
แบบประเมนิ พฒั นาการ
แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแล - การสังเกตพฤติกรรม

ความปลอดภัยของตนเองได้ได้

เพมิ่ มากข้ึน

- การสังเกตพฤตกิ รรม

2. เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์ ๒๔

จิตใจ ควบคุมและแสดงออกทาง -การสังเกตพฤตกิ รรม แบบประเมนิ พัฒนาการ

อารมณไ์ ดเ้ พิ่มมากขึ้น แบบบนั ทกึ คำพูด
แบบทดสอบด้านสตปิ ัญญา
3. เด็กมีพัฒนาการด้านสังคม

ช่วยเหลอื ตนเอง และเปน็ สมาชิก -การสนทนาและสัมภาษณ์

ท่ดี ีของสังคมเพิ่มมากขน้ึ -ทำแบบทดสอบ

4. เด็กมีพัฒนาการด้าน

สติปญั ญา สื่อสารได้ มีทักษะการ

คดิ พ้นื ฐานและแสวงหาความรู้ได้

เพ่ิมมากขน้ึ

8. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ

8.1 เด็กดแู ลรักษาสขุ ภาพอนามัยสว่ นตนและปฏิบตั ิจนเปน็ นิสัย

8.2 เด็กปฏบิ ตั ิตามข้อตกลงเกี่ยวกบั ความปลอดภัย เลยี่ งภาวะท่เี ส่ยี งตอ่ โรค ส่งิ เสพตดิ
8.3 เด็กแสดงอารมณ์ความรู้สกึ ไดเ้ หมาะสม รู้จักยับยั้งชั่งใจ อดทนในการรอคอย
8.4 เด็กมจี ติ สำนึกและคา่ นิยมทด่ี ี มคี วามมัน่ ใจ กล้าแสดงออก ชว่ ยเหลอื แบ่งปัน
8.5 เดก็ มวี ินัยในตนเอง ประหยัดและพอเพียง
8.6 เด็กมีส่วนร่วมดแู ลรกั ษาส่งิ แวดล้อม มมี ารยาทตามวัฒนธรรมไทย
8.7 เดก็ สนทนาโตต้ อบและเลา่ เรอื่ งให้ผูอ้ ่ืนเขา้ ใจ
8.8 เดก็ ต้งั คำถามในสงิ่ ทตี่ นเองสนใจหรือสงสัยและพยายามค้นหาคำตอบ

ลงช่ือ .............................................. ผ้เู สนอโครงการ
( นางสาวไพลิน วรครุธ )

ครูโรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)

ลงชอื่ ……………………………………… ผูอ้ นมุ ตั ิโครงการ
( นายณัฐวุฒิ ประวนั รมั ย์ )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

๒๕

ชอื่ โครงการ โครงการส่งเสริมการจดั ประสบการณท์ ่ีเน้นเด็กเป็นสำคญั
แผนงาน กลมุ่ การบริหารวิชาการ ระดบั ปฐมวัย

ผูร้ บั ผิดชอบ นางสาวไพลิน วรครุธ , นางสาวแสงดาว ปารมั ย์
ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการตอ่ เนื่อง

ระยะเวลาดำเนนิ การ 1 ตุลาคม 256๕ – 30 กนั ยายน 256๖
สอดคล้องยทุ ธศาสตร์ ขอ้ ที่ ๑ , ๒
สอดคล้องมาตรฐาน ข้อที่ ๓

1. หลักการและเหตผุ ล
เพ่ือพัฒนาผเู้ รียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยสอดคลอ้ งกบั เกณฑก์ ารประกัน

คณุ ภาพภายในสถานศึกษา เปน็ การเตรียมเดก็ ให้มคี วามพร้อมพัฒนาการทกุ ดา้ นอย่างสมดุลทงั้ ทางดา้ น

รา่ งกาย ด้านอารมณจ์ ิตใจ ด้านสังคม ด้านสติปัญญา และคุณธรรม จรยิ ธรรม ให้เปน็ คนดี คนเกง่ และ
มีความสขุ ในชีวติ เตบิ โตเป็นสมาชิกทด่ี ีของสังคม รจู้ ักประหยัดอดออม โรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

ไดต้ ระหนกั และให้ความสำคัญตอ่ การพัฒนาผูเ้ รียน จงึ เห็นสมควรว่าเราควรสรา้ งทศั นคตทิ ด่ี ีด้านการเรียนรู้
2. วตั ถปุ ระสงค์

1. เด็กมวี นิ ยั ขยนั ประหยัด สุภาพ ซือ่ สัตย์ สามคั คี มีนำ้ ใจ มารยาทงาม

2. เด็กมีสว่ นร่วม ในการดแู ลรกั ษาส่งิ แวดล้อม
3. เด็กมที กั ษะในการคิดแกป้ ญั หา การทดลอง การสงั เกต สืบเสาะหาคำตอบ เกิดการเรยี นรู้ด้วย

ตนเอง
4. สร้างเสริมใหเ้ ด็กมคี วามสนใจใฝ่รู้ รักการอ่าน การใชภ้ าษาไทยอย่างถกู ต้อง
5. ส่งเสรมิ เด็กท่มี ีความสามารถพเิ ศษได้พัฒนาเต็มตามศกั ยภาพ

3. เป้าหมาย
3.1เชงิ ปริมาณ

3.1.1 เดก็ ปฐมวยั ทกุ คนได้รับประสบการณ์เรียนรู้ การเตรยี มความพรอ้ มพัฒนาการทุกด้าน
เตม็ ศกั ยภาพ

3.2เชิงคุณภาพ

3.2.1 ร้อยละ 85 ของเด็กที่มีวินัย ขยัน ประหยัด สุภาพ ซื่อสัตย์ สามัคคี มีน้ำใจ
มารยาทงาม

3.2.2 รอ้ ยละ 85 ของเด็กท่มี ีความรบั ผดิ ชอบ ดแู ลรกั ษาสง่ิ แวดลอ้ ม
3.2.3 รอ้ ยละ 85 ของเดก็ ทมี่ คี วามสามารถทางดา้ นวิชาการ ศิลปะ ดนตรี และกฬี า
3.2.4 รอ้ ยละ 85 ของเด็กทมี่ คี วามสนใจ ใช้ภาษาไทยได้ถกู ตอ้ ง

๒๖

ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสที่ 4

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน พ.ศ.256๕ พ.ศ.256๖ พ.ศ.256๖ พ.ศ.256๖

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1. จดั ทำโครงการ เสนอขอ
อนมุ ัตงิ บประมาณ

3. กำหนดกิจกรรมการ
ดำเนินการตามโครงการ/

กจิ กรรม
3.1 กิจกรรมพฒั นา

คณุ ภาพเด็กปฐมวัยสู่

มาตรฐานการศึกษา
3.2 กจิ กรรมศึกษา

แหล่งเรียนร้ภู ายในและ
ภายนอกโรงเรียนโรงเรียน

3.3 กิจกรรมอนรุ ักษ์
สภาพแวดล้อมภายใน
โรงเรียนและชมุ ชน

3.4 กิจกรรมหนูน้อย
รักการอา่ น

3.5 กจิ กรรมออมวนั ละ

นดิ

3.6 กิจกรรมวันสำคญั

4. ประเมนิ และสรุปผล
การดำเนนิ งาน

5. รายงานผลการ
ดำเนนิ งาน

๒๗

5. ประมาณการรายจ่าย
งบประมาณของสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน จำนวน ............ ๒5,000............ บาท

ประมาณการคา่ ใชจ้ า่ ยตามโครงการ จำนวนเงนิ ผรู้ บั ผิดชอบ
ท่ี วธิ ีดำเนนิ การหรอื กจิ กรรม/รายการ/ประมาณค่าใชจ้ า่ ย (บาท)

แตล่ ะวิธีการหรอื กิจกรรม - นางสาวไพลิน
๒5,000 ไพลนิ แสงดาว
1. กจิ กรรมพฒั นาเด็กปฐมวัยสมู่ าตรฐานการศึกษา นางสาวแสงดาว
2. กจิ กรรมศกึ ษาแหล่งเรียนร้ภู ายในและภายนอกโรงเรยี น - นางสาวไพลนิ
3. กิจกรรมอนุรักษ์สภาพแวดล้อมภายในโรงเรยี นและชมุ ชน -
4. กิจกรรมหนนู ้อยรกั การอา่ น นางสาวไพลิน
5. กิจกรรมออมวนั ละนดิ -
นางสาวไพลิน
7. กจิ กรรมวนั สำคญั - ๒5,000

รวม (ถัวจา่ ยทุกรายการ)
หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ

6. การวิเคราะห์ความเส่ียงของโครงการ

6.1 ปจั จัยความเสย่ี ง

นักเรยี นส่วนใหญม่ พี นื้ ฐานครอบครวั ทแี่ ตกต่างกัน ทำให้การพัฒนาทักษะตา่ งๆ แตกต่างกัน
มาก เนือ่ งจากวยั ของนกั เรียนดว้ ย จงึ สง่ ผลให้การพัฒนาการด้านต่างๆของเดก็ ไม่สามารถพัฒนาไดพ้ รอ้ ม
หรอื เทา่ กนั การขาดสมาธจิ ดจอ่ ทำใหป้ ระสทิ ธิภาพในการเรียนของเดก็ ลดลง

6.2 แนวทางบรหิ ารความเสี่ยง

ส่งเสรมิ ทกั ษะและพัฒนาครใู หม้ คี วามรเู้ พ่มิ ข้ึน เสริมแรงกระตนุ้ ใหก้ บั เดก็ เพ่อื ให้มีการอยาก
เรยี นร้แู ละสนกุ กบั การเรยี น

7. การประเมนิ ผล

ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ วธิ ีการวัด เครอ่ื งมอื
แบบประเมนิ พฤติกรรม แบบประเมินพฤติกรรม
1. ร้อยละของเดก็ ท่ีมีวนิ ยั ขยัน
ประหยดั สุภาพ ซื่อสัตย์ สามคั คี การสงั เกต แบบบันทกึ การสงั เกต
มนี ้ำใจ มารยาทงามเพมิ่ มากขน้ึ
2. รอ้ ยละของเดก็ ทีม่ ีความ การสงั เกต แบบบนั ทึกการสังเกต
รบั ผิดชอบ ดแู ลรักษา
สงิ่ แวดล้อม เพ่มิ มากข้ึน
3. รอ้ ยละของเดก็ ทมี่ ี
ความสามารถทางดา้ นวชิ าการ

๒๘

ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ วธิ ีการวดั เครอ่ื งมือ
การสังเกต แบบบนั ทึกการสังเกต
ศิลปะ ดนตรี และกฬี าเพิม่ มาก
ข้ึน
4. ร้อยละของเดก็ ทม่ี ีความสนใจ
ใชภ้ าษาไทยไดถ้ กู ต้องเพม่ิ มาก
ขนึ้

8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
8.1 เด็กมวี ินัย ขยนั ประหยัด สภุ าพ ซือ่ สตั ย์ สามคั คี มนี ้ำใจ มารยาทงาม
8.2 เดก็ มคี วามรบั ผิดชอบ รู้จกั ดูแลรกั ษาสงิ่ แวดลอ้ ม
8.3 เดก็ มคี วามสามารถทางดา้ นวิชาการ ศิลปะ ดนตรี และกีฬา
8.4 เดก็ มีความสนใจ ใชภ้ าษาไทยได้ถกู ต้อง
8.5 เดก็ มที ักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

ลงช่อื .............................................. ผูเ้ สนอโครงการ
( นางสาวไพลนิ วรครุธ )

ครโู รงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

ลงช่ือ ……………………………………… ผู้อนมุ ัติโครงการ
( นายณฐั วฒุ ิ ประวันรมั ย์ )

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

๒๙

โครงการ การจดั การเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผู้เรียนเป็นสำคญั
แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางบญุ รัตน์ พรหมบุตร ,นางสาววาฐิณี พรมดี,นางสภุ าภรณ์ เทพศกั ด์ิ
ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการตอ่ เนอื่ ง

ระยะเวลาดำเนินงาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖๕ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๖
สอดคล้องยทุ ธศาสตร์ ข้อที่ ๑
สอดคล้องมาตรฐาน ขอ้ ที่ ๓

๑. หลกั การและเหตผุ ล
การเรียนการสอนทีเ่ น้นผ้เู รียนเปน็ สำคญั คือ แนวการจัดการเรียนการสอนทเี่ นน้ ให้ผเู้ รยี น

สร้างความรใู้ หม่ และสงิ่ ประดษิ ฐใ์ หมโ่ ดยการใชก้ ระบวนการทางปัญญา (กระบวนการคิด) กระบวนการ
ทางสงั คม (กระบวนการกลุ่ม) และให้ ผเู้ รียนมีปฏิสัมพันธ์ และมสี ่วนร่วมในการเรยี น สามารถนำความรู้

ไปประยกุ ต์ใช้ได้ โดยผู้สอนมบี ทบาทเปน็ ผอู้ ำนวยความสะดวก จัดประสบการณ์การเรียนรใู้ หผ้ ู้เรียน
การจดั การเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผเู้ รยี นเป็นสำคัญ ต้องจัดให้สอดคลอ้ งกบั ความสนใจ ความสามารถและ
ความถนดั การบรู ณาการความร้ใู นดา้ นตา่ งๆ ใชว้ ิธกี ารสอนทห่ี ลากหลายแหลง่ ความรู้สามารถพฒั นาปัญญา

อยา่ งหลากหลาย คือ พหุปญั ญา รวมทั้งเนน้ การวดั ผลอยา่ งหลากหลายวธิ ี หลักการพนื้ ฐานของแนวคดิ
ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคญั การจดั การเรยี นรู้ท่เี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคญั เปน็ การจดั กระบวนการเรยี นรูแ้ บบใหม่

ทีม่ ี ลักษณะแตกตา่ งจากการจัดกระบวนการเรียนร้แู บบเดิม องคป์ ระกอบและตวั บ่งช้ีการจัดการเรียนรู้
ทเ่ี น้นผเู้ รยี นเป็นสำคัญและอาศยั ปัจจยั หลายประการ ได้แก่ ด้านการบรหิ ารจดั การ ด้านการจดั การเรยี นรู้
และด้านการเรยี นร้ขู องผเู้ รียน นับว่าเปน็ องค์ประกอบที่สนบั สนนุ ส่งเสรมิ การจัดการเรยี นรทู้ สี่ ำคัญ

โดยเฉพาะการบรหิ ารจัดการของโรงเรียนท่ีเนน้ การพฒั นาการดำเนนิ งานในโรงเรยี นใหไ้ ปสู่เป้าหมาย
เดยี วกัน คือ คุณภาพของผเู้ รียน เรยี นรู้บทบาทของผูส้ อนและบทบาทของผู้เรียนการจดั การเรียนการสอน

โดยให้ผ้เู รียนเปน็ สำคญั จะทำได้สำเร็จเม่ือผู้ที่เก่ียวข้องกบั การจดั การเรยี นการสอนไดแ้ ก่ ผู้สอนและ
ผเู้ รียน มีความเข้าใจตรงกันเกี่ยวกบั ความหมายของการเรียนรู้ นบั วา่ เปน็ เปา้ หมายของการจดั การเรียนรู้
ท่เี นน้ ผเู้ รียนเป็นสำคัญคอื องค์ประกอบด้านการเรียนรู้ซงึ่ มลี กั ษณะท่แี ตกต่างจากเดิมทเ่ี นน้ เน้ือหาสาระ

เปน็ สำคญั และสอดคล้องกบั องคป์ ระกอบดา้ นการจัดการเรียนรู้และเป็นสว่ นหน่งึ ของการจดั การศกึ ษา
ต่อผมู้ สี ่วนเก่ียวขอ้ ง อีกท้งั เป็นการเผยแพรผ่ ลงานใหน้ ักเรียน ครู ผูป้ กครอง และชุมชนได้รับทราบผล

การพัฒนาการศึกษาของทางโรงเรยี น

๒. วัตถุประสงค์

๑. เพือ่ ใหผ้ ู้เรยี นมีส่วนรว่ มในการกำหนดเป้าหมายการเรยี นรแู้ ละวางแผนการจัดประสบการณ์
การเรียนรู้

๒. เพือ่ ให้ผ้เู รียนมกี ารพัฒนาทักษะในการแสวงความรู้ จากแหลง่ การเรียนรู้ทหี่ ลากหลาย
๓. เพือ่ สร้างความรูค้ วามเข้าใจในการเรยี นการร้ดู ้วยตนเอง
๔. เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นมที ักษะในการแสวงหาความรู้ โดยการใช้ IT เพื่อเข้าถงึ แหลง่ ข้อมลู และการจดั

กระทำข้อมูล
๕. เพ่อื ให้ผู้เรยี นรูจ้ ักกระบวนการคิด ทำ และแสดงออกเพ่อื แก้ปัญหาหรอื สร้างผลงาน

๓๐

๖. เพอ่ื ใหผ้ ้เู รยี นมีปฏสิ มั พันธ์ช่วยกนั เรยี นร้กู ับเพือ่ นและกลมุ่
๗. เพือ่ ใหผ้ ู้เรียนได้รบั ประสบการณก์ ารเรียนรทู้ ี่ยืดหยนุ่ ดว้ ยวธิ ีการหรือกระบวนการในการเรยี นรู้
อย่างหลากหลาย
๘. ผเู้ รยี นมโี อกาสเลือกและสรา้ งผลงานจากการเรยี นรตู้ ามความถนัดและความสนใจ ของตนเอง

(มีผลงานจากการเรียนร้)ู
๙. ผู้เรียนมีประสบการณต์ รงในการนำความรู้ภาคทฤษฎไี ปใช้ประโยชน์ และประยุกต์ใชใ้ นชีวิต

จรงิ
หรือสถานการณ์จริง

๑๐. เพือ่ ให้ผูเ้ รยี นสามารถนำเสนอและสะท้อนผลงานในรูปแบบต่างๆ

๑๑. เพื่อให้ผู้เรยี นไดช้ น่ื ชมกับความสำเร็จของตนเองและทีมงาน
๑๒. เพอ่ื ให้ผูเ้ รยี นไดฝ้ ึกความมวี ินัยและความรบั ผิดชอบ

๑๓ ผเู้ รียนมีส่วนร่วมและไดร้ ับการประเมนิ ผลการเรียนรู้ดว้ ยวธิ กี ารท่ีหลากหลาย

๓. เป้าหมาย

๓.๑ เชิงปริมาณ

นกั เรียนรอ้ ยละ ๑๐๐ ของโรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ) ไดร้ ับการพัฒนาตาม

โครงการและกิจกรรมต่างๆ ไดฝ้ ึกประสบการณก์ ารเรยี นรู้ ทกี่ ระตนุ้ และสง่ เสริมการคดิ การค้นคว้าหา

ความรู้ และการแสดงออกของผ้เู รียน ฝึกให้ผู้เรียนค้นคว้าจากแหล่งเรยี นรู้หรอื แหล่งขอ้ มูลท่ีหลากหลาย

ด้วยตนเองเพือ่ พัฒนาทักษะด้านต่างๆ ของแต่ละบคุ คล

๓.๒ เชงิ คณุ ภาพ

นกั เรียนไดร้ ับประสบการณ์การเรยี นรู้ ที่กระตนุ้ และสง่ เสรมิ การคดิ การค้นคว้าหาความรู้

และการแสดงออกของผ้เู รียน ผู้เรยี นไดค้ น้ คว้า ได้ศกึ ษาจากแหลง่ เรียนร้หู รือแหลง่ ขอ้ มลู ทหี่ ลากหลายด้วย

ตนเองผู้เรยี นค้นพบความสามารถของตัวเองตลอดจนพัฒนาเชื่อมโยงหรือประยุกต์ใชส้ ิง่ ท่เี รยี นในชีวติ จริง

หรือสถานการณท์ เ่ี ป็นจรงิ

๔. วิธกี ารดำเนนิ งาน/กิจกรรม

ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

๑. จดั ทำโครงการ เสนอ

ขออนุมัติงบประมาณ

๒. ประชมุ วางแผนการ

ดำเนนิ งาน/แนวทางการปฏิบตั ิ

๓. กำหนดกจิ กรรมการ

ดำเนนิ การตามโครงการ/

กจิ กรรม

๑. กิจกรรมการเรียนรู้

ทักษะชีวิต

- การเพาะเห็ดนางฟา้

๓๑

ข้ันตอนการดำเนินงาน ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

- การทำบายศรสี ู่ขวัญ

และเรียนรู้วธิ ีการเปน็ หมอ

สขู่ วัญ

- การประดิษฐ์ดอก

สบั ปะรดจากผา้

๒. กิจกรรมการเรียนรู้

แบบ STEM

๓. กจิ กรรมลดเวลาเรียน

เพิ่มเวลารูต้ ลอด

ปีการศกึ ษา

๔. กจิ กรรมฝกึ ทักษะ

กระบวนการทำงานกล่มุ

๕. กจิ กรรมสง่ เสรมิ การ

สร้างรายได้ระหว่างเรียน

- ปลูกพชื ผักสวนครวั

- การแปรรูปจากเห็ด

นางฟา้

- ขายนำ้ สมนุ ไพร

๖. กจิ กรรมส่งเสรมิ

ศกั ยภาพผเู้ รยี นด้าน

สุนทรียภาพทางดนตรี –

นาฎศิลป์

- กิจกรรมวงดุรยิ างค์

- กจิ กรรมนาฏศิลป์

ไทย

๗. กจิ กรรมสง่ เสรมิ การ

อ่าน นิทาน ๒ ภาษา

- กิจกรรมนิทานเล่มเลก็

ส่งเสริมทักษะการอา่ น -

เขยี นภาษาไทยและ

ภาษาองั กฤษ

- กจิ กรรมวาด

ภาพประกอบนิทาน

๘. กจิ กรรมวันภาษาไทย

และวนั สนุ ทรภู่

๓๒

ขนั้ ตอนการดำเนินงาน ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔

๙. กจิ กรรมสัปดาหว์ ัน ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
วทิ ยาศาสตร์
๑๐. กจิ กรรมวนั
ครสิ ต์มาส

4. ประเมินผลและสรปุ ผล
การดำเนินงาน

5. รายงานผลการ
ดำเนนิ งานตามโครงการ

๕. ประมาณการรายจ่าย
งบประมาณของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน จำนวน ๖๗,๐๐๐ บาท ดงั น้ี

ท่ี ประมาณการคา่ ใช้จา่ ยตามโครงการ จำนวน
เงิน ผรู้ ับผดิ ชอบ
วิธีดำเนนิ การหรอื กจิ กรรม/รายการ/ประมาณค่าใช้จ่าย (บาท)

แต่ละวธิ กี ารหรือกจิ กรรม - นางสุธาทิพย์
๗,๐๐๐ นายชยา ,นายนวิ ฒั น์
๑ กจิ กรรมการเรียนร้ทู กั ษะชีวติ
- นางสุภาภรณ์ และคณะครู
๒ กจิ กรรมการเรียนร้แู บบ STEM ๓,๐๐๐ นางบุญรตั น์

๓ กจิ กรรมลดเวลาเรียนเพม่ิ เวลารู้ - นางบญุ รัตน์ ,นางสาววาฐณิ ี

๔ กิจกรรมฝกึ ทกั ษะกระบวนการทำงานกลุ่ม

๕ กจิ กรรมสง่ เสริมการสรา้ งรายได้ระหวา่ งเรียน

๖ กจิ กรรมกจิ กรรมสง่ เสริมศักยภาพผ้เู รยี นดา้ นสนุ ทรยี ภาพ ๒๐,๐๐๐ นางนุชนาถ , นางสำเนยี ง
ทางดนตรี – นาฎศลิ ป์

๗ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น นทิ าน ๒ ภาษา ๕,๐๐๐ น.ส.วาฐณิ ี , นางสุภาภรณ์
๑๕,๐๐๐ นางสุภาภรณ์ ,นางวมิ ะลา
๘ กจิ กรรมวันภาษาไทยและวันสุนทรภู่ ๑๐,๐๐๐ นายชยา, น.ส.อญั ชนา
๗,๐๐๐ น.ส.วาฐณิ ี, นางนุลดา
๙ กจิ กรรมสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์
๖๗,๐๐๐
๑๐ กจิ กรรมวันครสิ ต์มาส

รวม (ถวั จา่ ยทุกรายการ)

๓๓

หมายเหตุ ถวั จา่ ยทกุ รายการ

๖. การวเิ คราะห์ความเสี่ยงของโครงการ
๖.๑ ปจั จัยความเสยี่ ง

นกั เรยี นส่วนใหญ่มีพืน้ ฐานครอบครัวทแ่ี ตกตา่ งกนั ทำใหม้ ีความรูใ้ นดา้ นการพัฒนาดา้ น
ทักษะหลายๆ ด้านท่ีไมพ่ รอ้ มต่อการฝกึ ทักษะและพัฒนาทำให้ไม่สามารถรบั ความรู้ทอ่ี ยา่ งเต็มท่ี รวมถึง

ทักษะความชำนาญในบางเรอ่ื งของครผู ู้ฝกึ สอนนน้ั ยังไม่ชำนาญ ทำใหผ้ ู้เรยี นได้รับความรู้ไม่เต็มท่ีและ
ผู้เรียนยงั ขาดความรับผิดชอบและความกระตอื รอื ร้นในงานทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย

๖.๒ แนวทางการบรหิ ารความเส่ยี ง
สง่ เสรมิ ทกั ษะและพัฒนาครใู ห้มคี วามร้ทู เี่ พ่ิมข้นึ เสรมิ แรงกระตุ้นให้กับผู้เรยี นเพอ่ื ให้มี

ความอยากเรียนและอยากพัฒนาตัวเองและสามารถนำความรทู้ ี่ไดน้ ไี้ ปใชไ้ ดใ้ นชวี ติ จรงิ

๗. การประเมินผล

ตวั บ่งช้ีความสำเร็จ วิธกี ารวดั และประเมินผล เครอื่ งมอื วดั และ
ประเมนิ ผล
- นกั เรียนได้รับการฝึกทกั ษะและได้พัฒนา - สังเกต , สอบถาม,
ตามกจิ กรรมต่างๆ ตามความสนใจและความ แบบทดสอบ - แบบประเมนิ โครงการ
ถนดั แตล่ ะบุคคล รอ้ ยละ ๑๐๐
- นักเรยี นมคี ุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา - การนเิ ทศ กำกับ ติดตาม - แบบสรุปโครงการ

๘. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ
๘.๑ นกั เรยี น ได้รับการพฒั นาตามโครงการและกจิ กรรมต่าง ๆ เพื่อพัฒนาทักษะความสามารถ

ของแตล่ ะบคุ คล

๘.๒ นักเรยี นคน้ พบความสามารถตลอดจนพฒั นาตัวเองและเพิม่ พูนทักษะในระดับท่สี ูงขึ้นและ
สามารถนำความรู้ทไี่ ด้ไปใชไ้ ดจ้ รงิ ในชวี ิตประจำวัน

ลงชอื่ .........................................ผเู้ สนอโครงการ
( นางสาววาฐณิ ี พรมดี )

ครโู รงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)

ลงชอ่ื ...................................... ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ
( นายณัฐวุฒิ ประวนั รัมย์ )

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

๓๔

โครงการ พัฒนาหอ้ งเรยี นคุณภาพ
แผนงาน
ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ งานวิชาการ
น.ส.อัญชนา งามเนตร,นางนลุ ดา อกั ษรณรงค์,
ลักษณะโครงการ นางนชุ นาถ คอนรมั ย์
ระยะเวลาดำเนนิ การ
สอดคล้องกับนโยบาย ยทุ ธศาสตร์  โครงการใหม่  โครงการต่อเนือ่ ง
มาตรฐานการศึกษา ๑ ตุลาคม ๒๕๖๕ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๖

ข้อท่ี ๔
ข้อท่ี ๓

๑. หลักการและเหตผุ ล
สภาพแวดลอ้ มเป็นปจั จัยทส่ี ำคัญอย่างย่งิ ในการสง่ เสรมิ การจัดการเรียนการสอน ดงั น้นั

สถานศกึ ษาจะต้องมหี ้องเรยี น ห้องปฏิบัตกิ าร อาคารเรียนม่นั คง สะอาดและปลอดภัย มีส่ิงอำนวยสะดวก
พอเพียง อยใู่ นสภาพใช้การได้ดี สภาพแวดล้อมร่มรืน่ และมแี หลง่ เรยี นรู้สำหรบั ผู้เรยี น และจดั หอ้ งสมดุ ที่
ใหบ้ ริการสอื่ และเทคโนโลยีสารสนเทศที่เออื้ ให้ผู้เรยี นเรยี นรดู้ ว้ ยตนเองและหรือเรียนรู้แบบมีสว่ นรว่ ม
ดังนัน้ โรงเรียนบา้ นสวายสอ (ประชาบรู ณะ) จงึ จัดทำโครงการห้องเรียนคณุ ภาพ พัฒนาสภาพแวดล้อมให้
เอ้ือตอ่ การเรยี นรู้ เพอ่ื ให้การดำเนินงานบรรลตุ ามมาตรฐานการจัดการศึกษา และเพ่อื สรา้ งบรรยากาศ
ภายในโรงเรียนให้เป็นสังคมแหง่ การเรยี นรแู้ ก่กับนักเรียน
๒. วตั ถุประสงค์

๒.๑ เพ่อื ให้โรงเรยี นบา้ นสวายสอ (ประชาบรู ณะ) มหี ้องเรียน หอ้ งปฏบิ ตั กิ าร อาคารเรียนมน่ั คง
สะอาดและปลอดภัย มสี ่ิงอำนวยความสะดวก พอเพียง อยู่ในสภาพใชก้ ารไดด้ ี สภาพแวดล้อมร่มร่ืน และมี
แหล่งเรยี นรู้ท่ีเออ้ื ต่อการเรียนร้ขู องนักเรียน

๒.๒ เพือ่ จดั ซอ้ื สือ่ และวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในหอ้ งเรียนแต่ละชนั้ เรียน

๒.๓ เพอื่ ใหโ้ รงเรียนบา้ นสวายสอ (ประชาบูรณะ) มีหอ้ งสมุดทีใ่ หบ้ ริการส่ือและเทคโนโลยี

สารสนเทศท่เี อื้อให้ผเู้ รียนเรียนรดู้ ว้ ยตนเองและหรอื เรยี นรแู้ บบมีสว่ นร่วม

๓. เป้าหมาย
๓.๑ เชิงปริมาณ
รอ้ ยละ ๑๐๐ ของหอ้ งเรยี นโรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ) เป็นหอ้ งเรยี นทสี่ ะอาด

เรยี บร้อยสวยงาม รวมท้ังมบี รรยากาศท่ดี ี ชว่ ยให้การเรียนการสอนมีประสิทธภิ าพ
๓.๒ เชิงคุณภาพ
๓.๒.๑ โรงเรียนบา้ นสวายสอ (ประชาบูรณะ) มีห้องเรียน ห้องปฏิบตั ิการ หอ้ งน้ำ โรง

อาหาร ห้องประชุมครบ ทกุ แหง่ สะอาด เปน็ ระเบียบเรียบร้อย สวยงามมคี วามม่นั คง แขง็ แรงและปลอดภัย
๓.๒.๒ โรงเรียนบ้านสวายสอ (ประชาบูรณะ) มีสงิ่ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้

พอเพยี งกับจำนวนผเู้ รียนและอย่ใู นสภาพใชก้ ารได้ดที กุ ครั้ง
๓.๒.๓ โรงเรยี นบา้ นสวายสอ (ประชาบรู ณะ) มีสภาพแวดลอ้ มสวยงามรม่ รื่น และมีแหล่ง

เรยี นรภู้ ายในสถานศึกษาทเี่ อ้ือต่อการเรียนรู้
๓.๒.๔ โรงเรยี นบ้านสวายสอ (ประชาบูรณะ) จัดห้องสมดุ ให้มรี ะบบบริหารจัดการ

ทรัพยากรสารสนเทศทที่ ันสมัย

๓๕

๓.๒.๕ โรงเรียนบ้านสวายสอ (ประชาบูรณะ) มีสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศเพยี งพอ
ให้บรกิ ารแก่ผูเ้ รยี น

๔. วธิ ีการดำเนนิ งาน/กจิ กรรม

ขั้นตอนการ ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔

ดำเนินงาน ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

๑. ประชุมชแ้ี จงคณะครู ๑-
เกี่ยวกบั การดำเนินงาน ๑๐
โครงการฯ

๒. แตง่ ต้งั ผู้รับผดิ ชอบ ๑-
โครงการ
๑๐

๓. กำหนดกจิ กรรม

การดำเนินงาน

๔. นเิ ทศ กำกับ ตดิ ตาม

การดำเนนิ การกจิ กรรม

ทก่ี ำหนด

๕. ประเมนิ ผลการ

ดำเนินการกจิ กรรม

๖. สรปุ ผลและรายงาน ๒๐-
ผลการดำเนนิ งาน ๓๐
โครงการ

๕. ประมาณการรายจา่ ย

งบประมาณของสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน จำนวน ๓๓๘,๑๘๔ บาท

มรี ายละเอียดดงั น้ี

ท่ี ประมาณการค่าใชจ้ า่ ยตามโครงการ จำนวนเงนิ ผูร้ ับผดิ ชอบ
(บาท)
วิธดี ำเนนิ การหรือกิจกรรม/รายการ/ประมาณค่าใช้จ่ายแต่ละวิธีการ
หรอื กจิ กรรม

๑ ประชมุ ครู - นายณัฐวฒุ ิ
๒ แตง่ ต้ังผู้รบั ผิดชอบโครงการ - นายณฐั วุฒิ
๓ ประชมุ คณะทำงานเพื่อช้แี จงโครงการฯ และ มอบหมายภาระงาน - นายณฐั วฒุ ิ
๔ ดำเนนิ กจิ กรรม
๓๑๘,๑๘๔ น.ส.อญั ชนา
- หอ้ งเรยี นคณุ ภาพ
และคณะครูฯ

- หอ้ งสมดุ เพือ่ การเรยี นรู้ ๒๐,๐๐๐ นางนชุ นาถ

๕ กำกับและตดิ ตามการดำเนนิ งาน - น.ส.อัญชนา
๖ ประเมนิ ความสำเรจ็ ของการบริหาร - นายณฐั วุฒิ

๓๖

ประมาณการคา่ ใชจ้ ่ายตามโครงการ จำนวนเงนิ ผรู้ บั ผิดชอบ
ท่ี วิธดี ำเนินการหรือกิจกรรม/รายการ/ประมาณค่าใช้จ่ายแต่ละวิธีการ (บาท)

หรอื กจิ กรรม - นายณฐั วฒุ ิ
สถานศกึ ษาใหบ้ รรลเุ ป้าหมายตามแผนปฏบิ ัติการทก่ี ำหนด - นายณัฐวฒุ ิ

๗ วเิ คราะห์และรายงานผลการประเมิน ๓๓๘,๑๘๔ บาท
๘ วิเคราะห์และรายงานผลการปฏบิ ัตกิ ิจกรรมโครงการ

รวม (ถัวจา่ ยทกุ รายการ)

หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ

๖. การวิเคราะห์ความเส่ียงของโครงการ
๖.๑ ปัจจัยความเสยี่ ง

ครู และบคุ ลการไมป่ ฏิบตั หิ รือดำเนินการตามแผนงานของโรงเรียน
๖.๒ แนวทางการบรหิ ารความเสีย่ ง

ส่งเสรมิ พฒั นาให้ครแู ละบุคลากรให้มคี วามเข้าใจในระบบห้องเรยี นคณุ ภาพที่สง่ เสรมิ ใหก้ าร

จดั การเรยี นการสอนมีประสทิ ธภิ าพมากขน้ึ

๗. การประเมินผล

ตัวบง่ ชีค้ วามสำเร็จ วธิ ีการประเมิน เครอ่ื งมอื

๑. โรงเรียนมหี อ้ งเรียน ห้องปฏบิ ัติการ - ตรวจสอบเอกสาร - แบบสอบถาม

หอ้ งนำ้ โรงอาหาร ห้องประชุมครบ ทกุ - สรุปผลการดำเนนิ งาน/โครงการ - แบบบันทกึ การ
- ประเมิน/สอบถาม ดำเนนิ งาน
แห่งสะอาด เปน็ ระเบยี บเรยี บรอ้ ย
- สัมภาษณ์ - แบบสำรวจ
สวยงามมคี วามม่ันคง แข็งแรงและ - สงั เกต - แบบรายงาน
ปลอดภัย - แบบประเมนิ

๒. โรงเรยี นมสี ่งิ อำนวยความสะดวกใน กิจกรรม/โครงการ

การเรียนรูพ้ อเพียงกบั จำนวนผเู้ รยี นและ

อยใู่ นสภาพใช้การไดด้ ีทุกคร้ัง

๓. โรงเรียนมีสภาพแวดลอ้ มสวยงามร่ม

ร่นื และมแี หลง่ เรียนรูภ้ ายในสถานศกึ ษา

ทเ่ี ออื้ ตอ่ การเรยี นรู้

๔. โรงเรียนมกี ารจดั ห้องสมุดใหม้ ีระบบ

บริหารจัดการทรพั ยากรสารสนเทศท่ี

ทันสมยั

๕. โรงเรยี นมสี อื่ และเทคโนโลยี

สารสนเทศเพยี งพอให้บรกิ ารแก่ผเู้ รียน

๓๗

๘. ผลที่คาดว่าจะได้รบั
๘.๑ โรงเรียนมีห้องเรยี น สือ่ วสั ดุอปุ กรณ์ห้องปฏิบัตกิ าร หอ้ งนำ้ โรงอาหาร หอ้ งประชุม

ครบ ทกุ แหง่ สะอาด เปน็ ระเบียบเรียบรอ้ ย สวยงามมคี วามมน่ั คง แขง็ แรงและปลอดภัย
๘.๒ โรงเรยี นมีสง่ิ อำนวยความสะดวกในการเรยี นร้พู อเพียงกบั จำนวนผู้เรยี นและอยู่ใน

สภาพใชก้ ารไดด้ ีทกุ ครั้ง
๘.๓ โรงเรียนมสี ภาพแวดลอ้ มสวยงามร่มรน่ื และมแี หลง่ เรียนรภู้ ายในสถานศึกษาท่ีเออื้

ต่อการเรียนรู้
๘.๔ โรงเรียนมกี ารจดั หอ้ งสมุดให้มรี ะบบบรหิ ารจัดการทรัพยากรสารสนเทศที่ทันสมัย
๘.๕ โรงเรยี นมีสอื่ และเทคโนโลยสี ารสนเทศเพียงพอให้บริการแก่ผเู้ รียน

ลงชอ่ื .............................................. ผู้เสนอโครงการ
( นางสาวอญั ชนา งามเนตร )

ครูโรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)

ลงช่ือ ……………………………………… ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
( นายณฐั วุฒิ ประวนั รมั ย์ )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)

๓๘

โครงการ พฒั นาความเป็นเลิศทางวิชาการและยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน
ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ
นางบุญรัตน์ พรหมบุตร ,นางสภุ าภรณ์ เทพศักดิ์,
แผนงาน นางสาวอัญชนา งามเนตร
ลกั ษณะโครงการ กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ
ระยะเวลาดำเนินงาน
สอดคลอ้ งยุทธศาสตร์  โครงการใหม่  โครงการตอ่ เนอ่ื ง
สอดคล้องมาตรฐาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖๕ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๖

ขอ้ ท่ี ๒
ขอ้ ท่ี ๑

๑. หลกั การและเหตุผล

เน่ืองจากสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน และสำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษา
ประถมศกึ ษาบรุ ีรมั ย์ เขต ๑ มนี โยบายเร่งรดั และต้องพฒั นายกระดับผลสัมฤทธิท์ างการศึกษาทุกกลุ่ม

สาระการเรียนรู้ ทกุ ระดับชั้นเรยี น เพอ่ื ให้นกั เรียนมีความรแู้ ละเกิดกระบวนการคิดวิเคราะห์ การเรียนรู้
อย่างมเี หตุผล เป็นการเรยี นรู้ตลอดชวี ิต จากการวิเคราะห์ผลสมั ฤทธิท์ างการศึกษาระดบั ชาติ ผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนของโรงเรียน มีผลการเรียนตำ่ กว่าเปา้ หมาย โรงเรียนจงึ จดั วางแผนเพือ่ พฒั นายกระดับ

ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้ ให้ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนดีขึ้นตามเป้าหมายท่โี รงเรียน
กำหนดไว้ หลักสูตรการศกึ ษาขัน้ พื้นฐานมุ่งเน้นให้เด็กนกั เรียนมคี วามเปน็ เลิศในด้านวิชาการ โดยการ

จดั การสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิของนกั เรยี นเปน็ รายชนั้ และสอบวดั ผลประจำปี เพอื่ ตอ้ งการหาผลสัมฤทธิ์ของ
ชาติ ดงั นนั้ โรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)จึงได้จดั ทำโครงการสง่ เสรมิ ความเปน็ เลศิ ดา้ นวิชาการขึน้
เพื่อเป็นการสนองนโยบายของหนว่ ยเหนือทีไ่ ดใ้ หม้ กี ารประกวดแข่งขนั คัดเลอื กเด็กนกั เรียนท่ีมคี วามเป็น

เลศิ ในด้านตา่ งๆ เปน็ ประจำทกุ ปี เพื่อเปน็ ตวั แทนของจังหวดั คัดเลือกในระดับสงู และทีส่ ำคัญ คอื เป็นการ
จงู ใจในการพฒั นางานในหนา้ ทข่ี องครูผสู้ อนไดเ้ ป็นอยา่ งดียิง่

การวัดและประเมนิ ผลการเรียนเป็นกระบวนการท่ีใหผ้ ู้สอนใช้พฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น
การจัดทำขอ้ มูลสารสนเทศทแ่ี สดงพัฒนาการความก้าวหนา้ และความสำเรจ็ ทางการเรียนของผู้เรยี นรวมท้ัง
ขอ้ มูลที่เปน็ ประโยชนต์ อ่ การสง่ เสรมิ ให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาและเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ โรงเรยี นบ้าน

สวายสอ(ประชาบูรณะ) ในฐานะผู้รบั ผดิ ชอบโครงการจะต้องจัดทำหลักเกณฑแ์ ละแนวปฏิบตั ิในการวดั และ
ประเมินผลการเรยี น เพือ่ ใหบ้ ุคลากรท่ีเก่ียวขอ้ งทุกฝา่ ย ถือปฏิบัตริ ่วมกนั เป็นมาตรฐานเดียวกนั ดงั นั้นการ

วัดและประเมนิ ผล จึงจำเป็นตอ้ งใช้เครื่องมือและวธิ ีการที่หลากหลาย เนน้ การปฏบิ ตั ิใหส้ อดคล้อง
เหมาะสมกับสาระการเรยี นรู้ กระบวนการ กิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อนำข้อมูลไปใชเ้ ป็นแนวทางในการ
ปรับปรงุ นอกจากน้ีหลักสูตรการศึกษาข้ันพ้นื ฐานมุ่งเนน้ ให้เด็กนกั เรียนมคี วามเป็นเลศิ ในด้านวิชาการ

โดยการจัดการสอบวัดผลสมั ฤทธิ์ของนกั เรียนเปน็ รายชน้ั และสอบวัดผลประจำปี เพือ่ ต้องการหา
ผลสมั ฤทธิ์ของชาติ ดงั นน้ั โรงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ) จงึ ไดจ้ ัดทำโครงการสง่ เสริมความเป็นเลศิ

ด้านวชิ าการข้นึ เพื่อเป็นการสนองนโยบายของหน่วยเหนือท่ีไดใ้ ห้มีการประกวดแขง่ ขนั คดั เลือกเดก็
นักเรียนทม่ี ีความเปน็ เลศิ ในดา้ นตา่ งๆ เป็นประจำทกุ ปี เพอ่ื เปน็ ตัวแทนของจงั หวัดคัดเลอื กในระดับสูง และ
ที่สำคญั คือ เปน็ การจงู ใจในการพัฒนางานในหนา้ ท่ขี องครูผู้สอนไดเ้ ป็นอย่างดยี ิ่ง

การจดั การศกึ ษาเพ่อื สนองตอบพระราชบญั ญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบบั ที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ และ
หลกั สตู รการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน พ.ศ.๒๕๕๑ (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) มงุ่ เนน้ ใหผ้ ู้เรยี นมีความรู้ ความ

๓๙

เข้าใจเก่ียวกบั เทคโนโลยีสารสนเทศ มที ักษะในการใช้คอมพิวเตอรเ์ พอ่ื ใช้ในการศึกษาค้นควา้ ประยกุ ต์ใช้
เพื่อสรา้ งสรรคง์ าน ตลอดจนมีคุณธรรมและคา่ นิยมอนั พึงประสงค์ ในการใชเ้ ทคโนโลยดี า้ นคอมพิวเตอร์
และอินเตอรเ์ นต็ โรงเรยี นไดใ้ ห้ความสำคัญตอ่ การพัฒนาในดา้ นนีเ้ ป็นอยา่ งยง่ิ เพ่ือให้ตอบสนองความ
ตอ้ งการของผเู้ รียน ใหน้ กั เรยี นมปี ระสทิ ธิภาพเพม่ิ ข้นึ และสอดคล้องกบั คำขวญั ของโรงเรยี น คอื ความรูด้ ี
กีฬาเด่น เน้นคุณธรรม นำเทคโนโลยี ทางโรงเรยี นจึงไดจ้ ดั ทำโครงการการสง่ เสรมิ และพฒั นาทกั ษะด้าน
การใช้งานเทคโนโลยีขึ้น เพื่อใหใ้ ชป้ ระโยชนจ์ ากห้องคอมพิวเตอรอ์ ยา่ งคมุ้ คา่ มากท่ีสดุ และเพ่ือใหน้ ักเรยี น
รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ นอกเหนอื จากการใชส้ ำหรับการจัดการเรียนการสอนในชว่ั โมงเรยี นแลว้
โดยมีกจิ กรรมหลกั ๒ กิจกรรม คอื กิจกรรมพฒั นาทกั ษะนกั เรยี นเตรียมความพร้อมสคู่ วามเป็นเลิศทาง
วิชาการ กจิ กรรมการฝึกทักษะและเรยี นร้เู พมิ่ เติมตามความสนใจแต่ละบุคคล และเพื่อให้ผูเ้ รียนได้
ดำเนินการรายงานผลการปฏิบัตงิ านในรอบหนึ่งปกี ารศกึ ษา และเพอ่ื เปน็ ไปตาม พ.ร.บ.การศึกษาแหง่ ชาติ
พ.ศ.๒๕๔๒ มาตรา ๔๘ ใหโ้ รงเรยี นไดด้ ำเนนิ การรายงานการจดั การศึกษาประจำปเี สนอต่อสาธารณะชน
การจัดนทิ รรศการแสดงผลงานนักเรียนเปน็ กจิ กรรมการแลกเปล่ียนเรยี นรรู้ ะหว่างกันของนกั เรียนภายใน
โรงเรียน และเปน็ ส่วนหนึ่งของการรายงานการจดั การศึกษาตอ่ ผ้มู สี ่วนเกี่ยวข้อง อีกทงั้ เป็นการเผยแพร่
ผลงานใหน้ กั เรียน ครู ผ้ปู กครอง และชุมชนได้รับทราบผลการพฒั นาการศกึ ษาของโรงเรียนทางโรงเรยี น
จงึ ได้จดั ให้มโี ครงการน้ขี ้นึ

๒. วัตถปุ ระสงค์
๒.๑ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรยี นให้สงู ข้นึ จากการทดสอบของ สทศ.
๒.๒ เพอื่ ใหง้ านวัดและประเมนิ ผลมีระบบการจัดการทีช่ ัดเจนถูกตอ้ ง รวดเรว็ และ ตรวจสอบได้
๒.๓ เพ่อื ค้นหาอัจฉรยิ ภาพความสามารถพเิ ศษและสง่ เสรมิ เดก็ สู่ความเปน็ เลิศด้านวชิ าการ
๒.๔ เพ่อื ชว่ ยให้นักเรียนสามารถอ่านออกเขยี นได้ และอ่านคลอ่ งเขียนคล่องตามเกณฑท์ กี่ ำหนด
๒.๕ เพอ่ื ส่งเสรมิ และพฒั นาทักษะดา้ น ICT
๒.๖ เพอื่ สง่ เสริมให้นักเรยี นรักการอา่ นสามารถใชห้ ้องสมุดไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ
๒.๗ เพื่อเสริมสร้างเจตคติทดี่ ขี องนักเรียนในการใชง้ านคอมพวิ เตอร์
๒.๘ เพ่ือเปน็ การแสดงผลงานของนักเรยี นและครตู ลอดปีการศึกษา
๒.๙ เพอ่ื แลกเปล่ยี นเรยี นร้ผู ลงานทางวิชาการของนักเรยี นและครูภายในโรงเรยี น
๒.๑๐ เพื่อประชาสมั พันธ์กิจกรรมทางด้านวิชาการให้ชุมชนไดร้ ับรู้
๒.๑๑ เพอ่ื ให้นักเรยี นเหน็ ความสำคัญของการเรยี นและเกิดความภาคภูมิใจในความสำเร็จ
๒.๑๒ เพื่อเสริมสรา้ งความสมั พนั ธ์อันดีงามระหวา่ งครูกบั นักเรียนและเกดิ ทศั นคตทิ ่ีดีต่อโรงเรยี น

๓. เปา้ หมาย
เชิงปรมิ าณ นักเรียนชัน้ ป.๑ - ม.๓ ไดร้ ับการพฒั นาตามโครงการตา่ ง ๆ เพือ่ พฒั นาความเป็น

เลิศของแต่ละบคุ คลและยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ รอ้ ยละ ๑๐๐
เชงิ คณุ ภาพ นักเรียนค้นพบความสามารถตลอดจนพฒั นาสู่ความเป็นเลิศของตนและมี

ผลสัมฤทธ์ทิ างการศกึ ษาท่ีสูงข้ึน

๔๐

๔. วิธกี ารดำเนนิ งาน/กจิ กรรม

ไตรมาสท่ี ๑ ไตรมาสท่ี ๒ ไตรมาสท่ี ๓ ไตรมาสที่ ๔

ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน พ.ศ.๒๕๖๕ พ.ศ.๒๕๖๖ พ.ศ.๒๕๖๖ พ.ศ.๒๕๖๖

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

๑. จัดทำโครงการ เสนอ

ขออนมุ ัติงบประมาณ

๒. ประชมุ วางแผนการ

ดำเนินงาน/

แนวทางการปฏบิ ัติ

๓. ดำเนนิ เนินการตาม

แผน/โครงการ

- ประชมุ กรรมการ

- จัดทำคลังข้อสอบ

- จัดทำตารางสอนตวิ

- ดำเนนิ การตวิ

- จดั สอบ Pre O-net

- สอบ O-net,

NT,LAS,PISA

- จดั กจิ กรรมแขง่ ขนั

ทักษะทางวชิ าการระดบั

โรงเรียน

- คัดเลอื กและสง่ เข้าร่วม

กจิ กรรมแขง่ ทกั ษะความ

เปน็ เลศิ ระดับกลมุ่ ระดบั

เขตและระดับชาติ

- จดั ทำแบบฝึกการอ่าน

เขยี น ป. ๑-๖ แบบฝกึ

การอา่ นเอาเรื่อง ม.๑-๓

๔๑

ไตรมาสท่ี ๑ ไตรมาสที่ ๒ ไตรมาสท่ี ๓ ไตรมาสที่ ๔

ขนั้ ตอนการดำเนินงาน พ.ศ.๒๕๖๔ พ.ศ.๒๕๖๕ พ.ศ.๒๕๖๕ พ.ศ.๒๕๖๕

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

๑. จัดทำโครงการ เสนอ

ขออนมุ ัตงิ บประมาณ

- จัดทำแบบฝกึ สอนซ่อม

เสริม ป. ๑ – ม.๑-๓

- จดั ทำตารางสอนซ่อม

เสรมิ

- สอนซอ่ มเสริม

- นักเรยี นเข้ามาใช้

บรกิ ารห้องคอมพิวเตอร์

เพือ่ ฝึกทกั ษะและเรยี นรู้

เพ่มิ เตมิ ตามความสนใจ

ของ แต่ละบุคคล

- กิจกรรมสรา้ งนิสยั รกั

การอ่าน

๑) แข่งขนั ตอบปญั หา

๒) นักเลา่ นิทาน

๓) เขียนคำขวัญวัน

สำคัญ

๔) ประกวดคดั ลายมอื

๕) ประกวดเขยี น

เรียงความ เขียนเร่ือง

จากภาพ

๖) ประกวดอา่ นร้อยแก้ว

ร้อยกรอง

๗) กิจกรรมบนั ทึกการ

อา่ นตลอดปกี ารศึกษา

๘) กจิ กรรมนักอา่ นขา่ ว

นำเสนอผา่ นรายการ

เสยี งตามสาย

๙)กจิ กรรมเลา่ เรื่องจาก

หนังสอื เดือนละ ๑ คร้ัง

๔๒

ไตรมาศท่ี ๑ ไตรมาศท่ี ๒ ไตรมาศที่ ๓ ไตรมาศที่ ๔

ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน พ.ศ.๒๕๖๕ พ.ศ.๒๕๖๖ พ.ศ.๒๕๖๖ พ.ศ.๒๕๖๖

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

๑๐)กิจกรรมการจดั

นิทรรศการ ตลอดปี

การศกึ ษา

- กจิ กรรมปัจฉิมนิเทศ

- กจิ กรรม OPEN

SCHOOL

๔. ประเมนิ ผลและสรปุ ผล

การเนนิ งาน

๕. รายงานผลการ

ดำเนินงานตามโครงการ

๕. ประมาณการรายจ่าย
งบประมาณของสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน จำนวน ๒๓๔,๒๒๙ บาท ดงั นี้

ท่ี ประมาณการคา่ ใช้จา่ ยตามโครงการ จำนวนเงิน ผรู้ ับผิดชอบ
วธิ ีดำเนินการหรอื กิจกรรม/รายการ/ประมาณค่าใชจ้ า่ ย (บาท)
แต่ละวธิ กี ารหรอื กจิ กรรม
๓๕,๐๐๐ นางบุญรตั น์,
๑ ยกระดบั ผลสัมฤทฺธ์ิทางการเรยี น นางสภุ าภรณ์,
๑๕,๐๐๐ น.ส.อญั ชนา
๒ การวดั และประเมนิ ผล
๑๐๔,๒๒๙ นางสุธาทพิ ย์, นายนวิ ัฒน์
๓ แข่งขนั ทกั ษะทางวิชาการ ๒๐,๐๐๐ น.ส.วาฐณิ ี
๔ พัฒนาทกั ษะความสามรถการอ่าน การเขียนภาษาไทย ๓๐,๐๐๐
๕ จดั นทิ รรศการแสดงผลงานนกั เรียน และโรงเรียน ๑๕,๐๐๐ นางบญุ รตั น์ ,
๖ ปัจฉิมนิเทศและมอบประกาศนียบัตร ๑๕,๐๐๐ นางสภุ าภรณ์
๗ การสง่ เสรมิ และพัฒนาทกั ษะด้านการใชง้ านเทคโนโลยี
นางสุภาภรณ์, นางวิมะลา
รวม (ขอถวั จ่ายทกุ รายการ) น.ส.วาฐิณี , น.ส.อัญชนา

น.ส.วาฐณิ ี, นางสภุ าภรณ์

นายนวิ ัฒน์,
น.ส.แสงดาว

๒๓๔,๒๒๙

หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ

๔๓

๖. การวิเคราะห์ความเสีย่ งของโครงการ

๖.๑ ปัจจัยความเสยี่ ง
นักเรียนส่วนใหญ่อยใู่ นครอบครวั ท่ขี าดพอ่ แม่ ตอ้ งอาศัยอยกู่ ับญาติ ทำให้ได้รับการอบรม

ดูแลยังไม่ดนี กั บางครงั้ ยังต้องการคนคอยชแ้ี นะ และดแู ล ส่งผลใหน้ กั เรยี นขาดเรยี นบ่อย จนอาจทำให้ขาด

การฝึกฝนจากทางโรงเรยี น และในบางครั้งเม่ือกลบั ถึงบา้ นขาดผู้ท่ีจะช่วยควบคมุ ดแู ลการทำกิจกรรมตา่ งๆ
ต่อจากครู

๖.๒ แนวทางการบริหารความเสีย่ ง
จัดประชุมผู้ปกครองพร้อมช้ีแนะเปา้ หมายของทางโรงเรียนในการนำนกั เรยี นสู่คณุ ธรรม

พร้อมทงั้ ให้ความรแู้ ละวธิ ีการที่ถกู ต้องกบั ผู้ปกครอง

๗. การประเมนิ ผล

ตวั บง่ ชคี้ วามสำเรจ็ วธิ กี ารวดั และประเมินผล เครอ่ื งมือวัดและ
ประเมินผล
- นักเรยี นช้นั ป.๑ - ม.๓ ไดร้ บั การพฒั นาตาม - สังเกต , สอบถาม,
โครงการต่างๆ เพื่อพัฒนาความเป็นเลิศของแต่ละ แบบทดสอบ - แบบสงั เกต ,
บคุ คลและยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ รอ้ ยละ ๑๐๐ แบบสอบถาม
- นกั เรยี นคน้ พบความสามารถตลอดจนพฒั นาสู่
ความเป็นเลิศของตนและมีผลสมั ฤทธิ์ทาง - สงั เกต , สอบถาม,แบบทดสอบ - แบบสงั เกต ,
การศกึ ษาท่สี ูงข้ึน แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบสอบถาม
บนั ทกึ ความก้าวหน้า

๘. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ
๘.๑ นกั เรียนไดร้ ับการพฒั นาตามโครงการต่างๆ เพ่อื พฒั นาความเปน็ เลศิ ของแต่ละบุคคลและ

ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ

๘.๒ นกั เรยี นค้นพบความสามารถตลอดจนพฒั นาสคู่ วามเปน็ เลิศของตนและมีผลสมั ฤทธิ์
ทางการศกึ ษาท่ีสูงข้นึ

ลงชื่อ.........................................ผู้เสนอโครงการ

( นางบุญรัตน์ พรหมบุตร )
ครูโรงเรียนบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

ลงช่ือ......................................ผู้อนุมัตโิ ครงการ

( นายณฐั วฒุ ิ ประวนั รัมย์ )
ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

๔๔

โครงการ พฒั นาระบบประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา
แผนงาน งานวชิ าการ
ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางบุญรัตน์ พรหมบุตร,นางสุภาภรณ์ เทพศักด์ิ
ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการตอ่ เนื่อง

ระยะเวลาดำเนินการ ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๕ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๖
สอดคลอ้ งกบั นโยบาย ยทุ ธศาสตร์ ข้อท่ี ๖
มาตรฐานการศกึ ษา ข้อท่ี ๒

๑. หลักการและเหตผุ ล
พระราชบญั ญตั ิการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ ได้กำหนดความมุง่ หมายและหลักการในด้าน

คณุ ภาพการศกึ ษาตามหมวด ๖ มาตรฐานและการประกันคณุ ภาพการศกึ ษาอีกทัง้ กฎกระทรวงวา่ ดว้ ย
ระบบหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารประกนั คณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๕๓ หมวด ๒ ข้อ ๑๔ กำหนดใหส้ ถานศกึ ษา
จดั ใหม้ รี ะบบการประกันคุณภาพภายในและถอื ว่าการประกนั คุณภาพภายในเปน็ สว่ นหนง่ึ ของกระบวนการ
บรหิ ารการศึกษาทต่ี อ้ งดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เนือ่ ง ด้วยการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาและ
จัดทำแผนพัฒนาการศกึ ษาและแผนปฏบิ ัติการประจำปีทม่ี ุง่ คณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาและให้จัดทำ
รายงานการประเมินตนเอง (SAR) เสนอตอ่ หน่วยงานต้นสังกัด หนว่ ยงานท่เี ก่ยี วข้องและเปดิ เผยตอ่
สาธารณชน

ดงั นน้ั เพื่อสนองตอ่ พ.ร.บ. และเพ่ือให้การบริการจัดการของโรงเรยี นเปน็ ไปตาม

กฎกระทรวงอย่างมีประสิทธภิ าพ โรงเรยี นจงึ ได้จดั ทำโครงการนี้ขนึ้

๒. วัตถปุ ระสงค์
๒.๑ เพ่ือดำเนนิ การระบบการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษาอยา่ งตอ่ เนื่อง
๒.๒ เพ่ือรายงานและเผยแพร่ผลการดำเนนิ งานต่อผู้ที่เกย่ี วข้อง

๒.๓ เพ่อื นำผลการประเมนิ ทั้งภายในและภายนอกไปปรับปรงุ พัฒนาอยา่ งตอ่ เนื่อง

๓. เป้าหมาย
๓.๑ เชิงปริมาณ
๓.๑.๑ โรงเรยี นมีการประกันคณุ ภาพภายในท่ีเปน็ ระบบโดยครูทุกคนมีสว่ นร่วม
รอ้ ยละ ๑๐๐
๓.๑.๒ รอ้ ยละ ๑๐๐ ของครใู นโรงเรยี นไดท้ ราบจดุ เด่น จุดทคี่ วรปรบั ปรุง และแนวทาง
การพฒั นาโรงเรียนโดยการระดมความคิด
๓.๒ เชงิ คุณภาพ
โรงเรยี นมรี ะบบประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษา ครู บุคลากร นกั เรียน ผู้ปกครอง

และผ้ทู ี่มีสว่ นเก่ียวขอ้ งมีความเขา้ ใจ ให้ความรว่ มมือการจดั กิจกรรม ผูเ้ รยี นมีความรแู้ ละทักษะตาม

มาตรฐานการเรียนรู้ มีคณุ ลักษณะอันพึงประสงคเ์ ปน็ ไปตามเป้าหมาย

๔๕

๔. วธิ กี ารดำเนินงาน/กิจกรรม

ข้ันตอนการดำเนนิ งาน ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

๑. ประชมุ ชี้แจงคณะครู ๑-
เกย่ี วกับการดำเนนิ งาน ๑๐
โครงการฯ

๒. แต่งตั้งผรู้ บั ผดิ ชอบ ๑-

โครงการ ๑๐

๓. กำหนดกจิ กรรมการดำเนินงาน

๔. นเิ ทศ กำกับ ตดิ ตาม การ

ดำเนินการกจิ กรรมทีก่ ำหนด

๕. ประเมินผลการ

ดำเนินการกิจกรรม

๖. สรปุ ผลและรายงานผล ๒๐-

การดำเนินงานโครงการ ๓๐

๕. ประมาณการรายจา่ ย

งบประมาณของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน จำนวน ๒๙,๕๐๐ บาท

มรี ายละเอยี ดดงั น้ี

ท่ี ประมาณการคา่ ใช้จา่ ยตามโครงการ จำนวนเงนิ ผ้รู ับผดิ ชอบ
(บาท)
วธิ ดี ำเนนิ การหรือกิจกรรม/รายการ/ประมาณค่าใชจ้ ่ายแต่ละวธิ ีการ
หรือกจิ กรรม

๑ ประชมุ ครู - นายณัฐวฒุ ิ

๒ แต่งต้งั ผู้รบั ผิดชอบโครงการ - นายณฐั วฒุ ิ

๓ พัฒนาความรเู้ รอื่ งการประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา - นายณฐั วฒุ ิ

๔ จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และแผนปฏิบตั ิการประจำปี ๔,๐๐๐ น.ส.อัญชนา

๕ จัดทำระบบขอ้ มูลสารสนเทศและใหบ้ ริการ ๑๐,๐๐๐ นายนิวฒั น์

๖ ประเมนิ คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษาและจัดทำรายงานผลการ ๖,๐๐๐ นางสภุ าภรณ์
ประเมิน(SAR) น.ส.ไพลนิ

๗ พฒั นาปรับปรุงหลกั สตู รสถานศึกษา หลกั สตู รกลุ่มสาระ และหลักสตู ร ๕,๐๐๐ คณะครูฯ
ท้องถิน่

๘ สรุปแผนปฏบิ ัติการประจำปี /โครงการ/กิจกรรม โรงเรยี น ๑,๕๐๐ คณะครฯู

๙ นเิ ทศ กำกับ ติดตามการนิเทศภายใน ๓,๐๐๐ นางบุญรัตน์

๑๐ ประเมนิ ผลการดำเนินการกิจกรรม - ตามคำส่งั

๑๑ สรปุ ผลและรายงานผลการดำเนนิ งานโครงการ - นางบุญรตั น์
และคณะ

รวม (ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ) ๒๙,๕๐๐