เล่ม

๙๖

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔

๔. ประเมินผลการ ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
ดำเนินการกจิ กรรม
๕. สรปุ ผลและรายงานผล ๒๐-
การดำเนินงานโครงการ ๓๐

๕. ประมาณการรายจ่าย

งบประมาณของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน จำนวน ...........๕๓,๐๐๐..........บาท
มรี ายละเอียดดงั นี้

ประมาณการค่าใชจ้ า่ ยตามโครงการ จำนวนเงิน ผรู้ ับผิดชอบ
ท่ี วธิ ีดำเนนิ การหรอื กจิ กรรม/รายการ/ประมาณค่าใชจ้ า่ ยแต่ละวธิ ีการ (บาท)

หรือกจิ กรรม น.ส.วาฐิณี

๑ กิจกรรมจัดซ้อื เวชภณั ฑพ์ ยาบาล ๕,๐๐๐ น.ส.ไพลิน
นางนลุ ดา
๒ กจิ กรรมส่งเสริมสขุ ภาพนักเรยี น
๓ กจิ กรรมส่งเสรมิ อาหารกลางวนั นกั เรยี น นางสุภาภรณ์
๔ กจิ กรรมส่งเสริมการดืม่ นม
- ครูประจำช้นั
๖ กจิ กรรมกายบริหาร
งบ อบต. นางสุธาทพิ ย์
๗ กิจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกาย
กจิ กรรมสง่ เสรมิ กฬี า งบ อบต. นางวริ ิยา

๘ นางสภุ าภรณ์

๙ กิจกรรมส่งเสรมิ ศลิ ปะ ดนตรี นาฏศิลป์ น.ส.แสงดาว
รวม (ถัวจ่ายทุกรายการ) - น.ส.อัญชนา
น.ส.ไพลิน

นางวมิ ะลา

- นายอุเทน
นายธนิจสรรพ์

นายนิวฒั น์
๔๕,๐๐๐ นายอเุ ทน
นายธนจิ สรรพ์

๓,๐๐๐ นางนชุ นาถ

๕๓,๐๐๐

หมายเหตุ ถัวจ่ายทกุ รายการ

๖. การวิเคราะห์ความเส่ียงของโครงการ
๖.๑ ปัจจัยความเส่ยี ง
นักเรยี นสว่ นใหญ่ยงั ขาดการดูแลเอาใจใส่เร่ืองสขุ ภาพรา่ งกายของตัวเอง ขาดวนิ ัยในเรือ่ ง

การฝกึ ซ้อม และขาดความระมัดระวังในการใชว้ ัสดุ อุปกรณต์ า่ งๆ ทำให้วัสดุ อุปกรณ์ เชน่ เคร่ืองดนตรี
อุปกรณท์ างด้านกีฬาชำรดุ เสยี หายไดง้ ่าย

๙๗

๖.๒ แนวทางการบริหารความเสย่ี ง
ครูเอาใจใส่ ดูแลในการฝึกซอ้ มดนตรี กีฬาของนกั เรยี นมากขน้ึ และให้ความรูแ้ กน่ กั เรยี นใน

การใชเ้ ครื่องดนตรี หรอื อปุ กรณ์กีฬาตา่ งๆ เพื่อให้นกั เรียนมีการใช้อย่างระมดั ระวงั มากขน้ึ

๗. การประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมิน เครอื่ งมอื
ตวั บ่งช้คี วามสำเรจ็ ประเมินสภาพจริง แบบประเมินผลงาน

๑. ร้อยละของนกั เรียนมีทักษะทางกฬี าสามารถเข้า สังเกต นกั เรยี น
ร่วมแขง่ ขันได้มากกว่า ๑ ชนิด รอ้ ยละ ๕
๒. ร้อยละของนักเรียนเข้าร่วมกจิ กรรม อย่างมี สงั เกต แบบสังเกต
ความสุข ประเมนิ สภาพจรงิ
๓. รอ้ ยละของนักเรียนเขา้ ใจถงึ โทษทีเ่ กิดจากสาร แบบสงั เกต
เสพตดิ รอ้ ยละ๘๐ ประเมนิ สภาพจรงิ แบบประเมินตาม
ประเมินความพึง
๔. รอ้ ยละของนกั เรยี นมีความเป็นผ้นู ำ ผูต้ ามท่ีดี สภาพจรงิ
กลา้ แสดงออกเพ่มิ ขนึ้ รอ้ ยละ ๘๐ พอใจ แบบประเมินตาม
๕. รอ้ ยละของนกั เรียนและบคุ ลากรมีความพึง
พอใจ อย่ใู นระดับมาก เพ่ิมขน้ึ ร้อยละ ๕ สภาพจรงิ
- แบบสอบถาม
ความพึงพอใจ

๘. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั
๘.๑ นักเรียนตระหนักในการดแู ลรกั ษาสขุ ภาพ ของตนเอง และออกกำลังกายอยา่ งสมำ่ เสมอ

๘.๒ นักเรียนมกี ารพฒั นาการเรียนรู้ด้านกฬี าโดยเน้นผูเ้ รยี นเปน็ สำคัญ ตามศักยภาพ
๘.๓ นกั เรยี นตระหนกั เหน็ ความสำคัญของการออกกำลงั กาย และหลีกเลี่ยงสารเสพติดโดยการเล่น

กฬี า
๘.๔ นักเรยี นสนใจในกฬี าและเป็นตวั แทนไปแข่งขันในสนามระดบั โรงเรยี น ระดับเขตและระดบั

จงั หวดั และถว้ ยพระราชทาน

๘.๕ นกั เรยี นใช้เวลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์ โดยการมาสนใจในด้านกฬี า ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์มากข้ึน

ลงช่อื .............................................. ผู้เสนอโครงการ
( นางนชุ นาถ คอนรัมย์ )

ครโู รงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)

ลงช่ือ ……………………………………… ผอู้ นุมัติโครงการ
( นายณฐั วฒุ ิ ประวันรมั ย์ )

ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)

๙๘

ความสอดคลอ้ งของโครงการกลุม่ บรหิ ารงบประมาณกับสนองกลยุทธ/์
สนองมาตรฐานการศึกษาขัน้ พื้นฐาน

โรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบรู ณะ) สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาการประถมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ เขต ๑

สนองกลยทุ ธ์ มาตรฐาน งบประมาณ
การศกึ ษา (บาท)
ท่ี โครงการ/กจิ กรรม สพป. ผรู้ ับผดิ ชอบ
บร.๑ ขน้ั
สพฐ. โรงเรียน พ้ืนฐาน

โครงการกลุ่มบริหารงบประมาณ

โครงการสนับสนุน ๓ ๓ นางวิมะลา/
ค่าใช้จ่ายในการจัด นางสำเนียง/
๑. การศกึ ษาตัง้ แต่ระดบั ๔ ๔ นางนุชนาถ
อนุบาลจนจบ
การศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน ๙๒๙,๘๙๔

รวมงบประมาณ(ถวั เฉลี่ย)

๙๙

โครงการ สนบั สนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตงั้ แต่ระดับอนุบาล

จนจบการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน

แผนงาน กลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ

ผู้รับผดิ ชอบประสานงานโครงการ นางสำเนยี ง กุงไธสง , นางวมิ ะลา อาภรณร์ ัมย์,

นางนชุ นาถ คอนรมั ย์

ลกั ษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการตอ่ เน่อื ง

ระยะเวลาดำเนินงาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖๕ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๖

สอดคลอ้ งยทุ ธศาสตรท์ ี่ ขอ้ ท่ี ๔

สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน ขอ้ ท่ี ๓

๑. หลักการและเหตุผล
ด้วยรฐั ธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศกั ราช ๒๕๕๐ หมวด ๓ มาตรา ๔๙ ได้

บัญญัตไิ ว้ว่า “บุคคลย่อมมีสิทธเิ์ สมอกนั ในการรบั การศกึ ษาไมน่ อ้ ยกวา่ สบิ สองปที ีร่ ฐั จะต้องจดั ใหอ้ ย่าง
ทว่ั ถงึ และมคี ณุ ภาพ โดยไมเ่ ก็บค่าใชจ้ ่าย” และพระราชบัญญตั ิการศกึ ษาแหง่ ชาติ พุทธศกั ราช ๒๕๔๒ และ
ทแี่ กไ้ ขเพิม่ เติม มาตรา ๑๐ วรรคหนึ่ง ไดบ้ ัญญตั ิไวว้ ่า “การจดั การศึกษาต้องจัดให้บคุ คลมีสทิ ธแิ ละโอกาส
เสมอกนั ในการรับการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานไม่น้อยกวา่ สบิ สองปที ร่ี ัฐจะตอ้ งจัดใหอ้ ย่างทว่ั ถึงและมคี ณุ ภาพ โดย
ไมเ่ กบ็ ค่าใช้จา่ ย” ซ่งึ เป็นข้อกำหนดที่เก่ียวกับการจดั การศึกษาข้นั พ้นื ฐาน ประกอบกับคำแถลงนโยบายของ
คณะรฐั มนตรีได้กำหนดเป็นนโยบายเร่งด่วนทจี่ ะเร่มิ ดำเนินการตามเจตนารมณ์ดงั กล่าว ตงั้ แตป่ กี ารศกึ ษา
๒๕๕๒ ต่อเนื่องมาจนถึงปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๑ โดยรัฐบาลไดก้ ำหนดนโยบายสังคมและคุณภาพชวี ิตด้าน
การศกึ ษา ขอ้ ๔.๑.๒ สร้างโอกาส กระจายโอกาสในสังคมไทย โดยคำนึงถงึ การสร้างความเสมอภาคและ
ความเปน็ ธรรมให้เกดิ ขน้ึ แกป่ ระชาชนทกุ กลมุ่ ซง่ึ รวมถงึ ผู้ยากไร้ ผดู้ อ้ ยโอกาส ผพู้ กิ าร ผู้บกพร่องทางกาย
และการเรยี นรู้ รวมทง้ั ชนกลุ่มน้อย โดยส่งเสริมการให้ความรู้ตั้งแต่อยู่ในครรภม์ ารดาถึงแรกเกดิ ให้ไดร้ ับ
การดูแลอย่างมีประสทิ ธิภาพท้งั แม่และเด็ก สนับสนุนการจัดการศกึ ษาตามวัยและพฒั นาการอยา่ งมี
คุณภาพตงั้ แต่ก่อนวัยเรยี นจนจบการศึกษาข้ันพื้นฐาน โดยจัดใหม้ รี ะบบสะสมผลการศกึ ษาและการเทยี บ
โอน เพ่อื ขยายโอกาสใหก้ วา้ งขวางและลดปญั หาคนออกจากระบบการศกึ ษา

เพอ่ื ให้เปน็ ไปตามนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร โรงเรยี นสวายสอ(ประชาบรู ณะ) จงึ
ได้ดำเนนิ การตามเจตนารมณ์ดงั กลา่ วข้างตน้ โดยจดั ทำโครงการสนับสนุนคา่ ใช้จา่ ยในการจัดการศึกษา
ต้ังแตร่ ะดบั อนุบาลจนจบการศึกษาขน้ั พื้นฐาน รวมถงึ คา่ สาธารณูปโภคต่างๆ ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖
(ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕ และภาคเรียนที่ ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๖) ขนึ้ เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้นกั เรียนทุก
คนไดร้ บั โอกาสทางการศึกษาอยา่ งเตม็ ตามศักยภาพ

๑๐๐

๒. วัตถปุ ระสงค์
เพ่อื ให้นักเรียนทกุ คนไดร้ ับการศกึ ษาต้งั แต่ระดับอนบุ าลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐานทมี่ ีคุณภาพ

และมาตรฐาน โดยรัฐสนบั สนุนคา่ ใช้จ่ายในรายการพื้นฐานให้ ไดแ้ ก่ คา่ จัดการเรยี นการสอน คา่ หนังสอื
เรียน คา่ อุปกรณ์การเรยี น คา่ เครอ่ื งแบบนักเรียน คา่ กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น และค่าสาธารณูปโภค
ตา่ งๆ

๓. เป้าหมาย

๓.๑ดา้ นปรมิ าณ

๓.๑.๑ รัฐจัดสรรงบประมาณเพอ่ื สนับสนุนคา่ ใช้จ่ายในการจัดการศึกษาต้ังแตร่ ะดบั

อนุบาลจนจบการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน รฐั จัดสรรงบประมาณให้จำนวน ๗๖๗,๘๙๔ บาท ดังนี้

๓.๑.๑.๑ คา่ หนังสอื เรยี น ๒๑๕,๗๑๐ บาท

๓.๑.๑.๒ คา่ อปุ กรณก์ ารเรยี น ๑๒๗,๖๒๕ บาท

๓.๑.๑.๓ คา่ เครอื่ งแบบนักเรียน ๑๒๑,๒๒๐บาท

๓.๑.๑.๔ คา่ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผ้เู รยี น ๓๐๓,๓๓๙ บาท

รวมทงั้ สน้ิ ๗๖๗,๘๙๔ บาท

หมายเหตุ เกณฑ์การจัดสรรงบประมาณและแนวทางการดำเนินงาน

๑. คา่ จัดการเรยี นการสอน (เงนิ อุดหนุนรายหวั /ปจั จยั พืน้ ฐานสำหรับนักเรียนยากจน)

๑.๑ ระดับกอ่ นประถมศึกษา

- รายหัว ๘๖๗ บาท/คน/ภาคเรยี น (๑,๗๓๔ บาท/คน/ปี)

๑.๒ ระดับประถมศึกษา

- รายหวั ๙๖๙ บาท/คน/ภาคเรยี น (๑,๙๓๘ บาท/คน/ปี)

- ปัจจัยพ้ืนฐานสำหรับนกั เรียนยากจน (๔๐%) ๕๐๐ บาท/คน/ภาคเรยี น

๑.๓ ระดบั มธั ยมศึกษา

- รายหวั ๑,๗๘๕ บาท/คน/ภาคเรยี น (๓,๕๗๐ บาท/คน/ปี)

- ปัจจัยพื้นฐานสำหรับนักเรียนยากจน (๔๐%) ๑,๕๐๐ บาท/คน/ภาคเรียน

๒. ค่าหนังสือเรียน (ค่าหนังสือเรียนทุกระดบั ช้นั และแบบฝกึ หัดรายวิชาพืน้ ฐานเฉพาะ ป.๑ – ป.๖

ใน ๓ กลมุ่ สาระการเรียนรใู้ นการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน และเปน็ คา่ หนงั สือเสรมิ ประสบการณ์ในการศึกษา

ปฐมวยั )

๒.๑ ก่อนประถมศกึ ษา ๒๐๐ บาท/คน/ปี

๒.๒ ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๑ ๖๒๕ บาท/คน/ปี

๒.๓ ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๒ ๖๑๙ บาท/คน/ปี

๒.๔ ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ ๓ ๖๒๒ บาท/คน/ปี

๑๐๑

๒.๕ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ ๖๗๓ บาท/คน/ปี

๒.๖ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๕ ๘๐๖ บาท/คน/ปี

๒.๗ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๖ ๘๑๘ บาท/คน/ปี

๒.๗ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๑ ๗๖๔ บาท/คน/ปี

๒.๘ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๒ ๘๗๗ บาท/คน/ปี

๒.๙ ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓ ๙๔๙ บาท/คน/ปี

๓. ค่าอปุ กรณ์การเรียน (อุปกรณ์การเรยี นทจี่ ำเป็น และส่งผลต่อการพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น เชน่

สมดุ ปากกา ดนิ สอ ยางลบ ไม้บรรทัด เครอ่ื งมือเรขาคณิต วัสดุฝกึ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ วัสดฝุ ึกอาชพี

วสั ดุ ICT กระดาษ สีเทียน ดินนำ้ มนั ไรส้ ารพษิ กระเปา๋ นกั เรียน ฯลฯ)

๓.๑ กอ่ นประถมศึกษา ๑๔๕ บาท/ภาคเรียน (๒๙๐ บาท/ป)ี

๓.๒ ประถมศกึ ษา ๒๒๐ บาท/ภาคเรยี น (๔๔๐ บาท/ป)ี

๓.๓ มัธยมศึกษา ๒๖๐ บาท/ภาคเรียน (๕๒๐ บาท/ป)ี

๔. คา่ เคร่ืองแบบนกั เรยี น (เครื่องแบบนักเรยี น ประกอบด้วย เส้อื /กางเกง/กระโปรง คนละ

๒ ชดุ /ปี)

๔.๑ กอ่ นประถมศกึ ษา ๓๒๕ บาท/คน/ปี

๔.๒ ประถมศกึ ษา ๔๐๐ บาท/คน/ปี

๔.๓ มัธยมศึกษา ๕๐๐ บาท/คน/ปี

๕. คา่ กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รียน (กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น ประกอบด้วย กิจกรรมวิชาการ ,

กิจกรรมคณุ ธรรม/ลกู เสือ – เนตรนารี , ทัศนศกึ ษา และการบริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร

(ICT)

๕.๑ กอ่ นประถมศกึ ษา ๒๑๙ บาท/ภาคเรยี น (๔๓๘ บาท/ป)ี

๕.๒ ประถมศกึ ษา ๒๔๔.๕ บาท/ภาคเรียน (๔๘๙ บาท/ป)ี

๕.๓ มัธยมศึกษา ๔๔๘.๕ บาท/ภาคเรยี น (๘๙๗ บาท/ป)ี

๓.๒ ด้านคณุ ภาพ
๓.๒.๑ นกั เรยี นมีความรู้ทักษะกระบวนการ ตามเป้าหมายของการจัดการเรยี นร้จู ากการ

เรยี นรู้ทมี่ คี วามพร้อม ทั้งหนังสือเรยี น แบบฝึกหดั อุปกรณ์การเรยี น และการจดั กิจกรรมภาคปฏิบตั ิดา้ น
ตา่ ง ๆ เสริมการเรยี นรูใ้ นห้องเรยี น

๓.๒.๒ นกั เรยี นมคี วามรู้และประสบการณ์ จากการจัดกิจกรรมวิชาการและกจิ กรรมทัศน
ศึกษา

๓.๒.๓ นกั เรยี นมคี ณุ ลักษณะที่พงึ ประสงค์ จากการจัดกจิ กรรมคุณธรรม/ลกู เสือ - เนตร
นารี ฯลฯ

๑๐๒

๓.๒.๔ นักเรียนมที กั ษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร(ICT) เพอื่ การแสวงหา
ความรู้ และการสอ่ื สารอยา่ งสรา้ งสรรค์

๓.๒.๕ นกั เรยี นมคี วามสามารถ ทักษะ และคณุ ลักษณะตามจดุ เน้น การพฒั นาคุณภาพ
ผเู้ รียนทุกระดับ โดยเน้นการเสริมสร้างความคิดสรา้ งสรรค์ผา่ นกระบวนการเรยี นรู้ ผา่ นกระบวนการเรยี นรู้
การใช้ส่ือและอุปกรณก์ ารเรียน และกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน

๔. วิธดี ำเนนิ งาน/กจิ กรรม

ขัน้ ตอน ไตรมาสที่ ๑ ไตรมาสท่ี ๒ ไตรมาสที่ ๓ ไตรมาสท่ี ๔
การดำเนินงาน ต.ค. พ.ย ธ.ค ม.ค ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
๑. จดั ทำโครงการ
เสนอขออนุมัติ
งบประมาณ
๒. ประชมุ การวาง
แผนการดำเนนิ งาน/
แนวทางการปฏิบตั ิ
๓. กำหนดกิจกรรม/
การดำเนนิ งาน
- ค่าจดั การเรียนการ
สอน
- คา่ หนงั สอื เรียน
- คา่ อปุ กรณก์ าร
เรียน
- คา่ เครอื่ งแบบ
นกั เรียน
- คา่ กิจกรรมพฒั นา
คุณภาพผู้เรยี น
๔. กจิ กรรมพัฒนา
ระบบเอกสารดา้ น
การบัญชี การเงนิ
และพสั ดุ

๑๐๓

ขน้ั ตอน ไตรมาสท่ี ๑ ไตรมาสท่ี ๒ ไตรมาสท่ี ๓ ไตรมาสที่ ๔
การดำเนินงาน ต.ค. พ.ย ธ.ค ม.ค ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
๕. กิจกรรมปรบั ปรุง
ซ่อมแซมครุภณั ฑ์
โรงเรยี น
๖. ค่าสาธารณปู โภค
๗. กจิ กรรมการ
ควบคมุ ระบบภายใน
๘. นเิ ทศ กำกบั
ตดิ ตามการ
ดำเนนิ การกจิ กรรมท่ี
กำหนด
๙. ประเมนิ ผลการ
ดำเนนิ การกจิ กรรม
๑๐. สรปุ ผลและ
รายงานผลการ
ดำเนนิ งานโครงการ

๕. ประมาณการรายจ่าย

ท่ี ประมาณการคา่ ใชจ้ า่ ยตามโครงการ จำนวนเงนิ (บาท) ผูร้ บั ผดิ ชอบ
วธิ ีดำเนนิ การหรือกจิ กรรม/รายการ

๑. คา่ หนังสือเรียน ๒๑๕,๗๑๐ นางสำเนยี ง, นางนชุ นาถ,นางวมิ ะลา

๒. ค่าอปุ กรณก์ ารเรยี น ๑๒๗,๖๒๕ นางสำเนยี ง, นางนชุ นาถ,นางวิมะลา
๑๒๑,๒๒๐ นางสำเนียง, นางนุชนาถ,นางวมิ ะลา
๓. ค่าเครอ่ื งแบบนกั เรียน ๓๐๓,๓๓๙ นางสำเนียง, นางนชุ นาถ,นางวมิ ะลา
๑๕๐,๐๐๐
๔. คา่ กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น ๒,๐๐๐ นางสำเนียง
๑๐,๐๐๐ นางสำเนยี ง
๕. ค่าสาธารณปู โภค นางนชุ นาถ, นายนวิ ฒั น์
๙๒๙,๘๙๔
๖. คา่ เอกสาร

๗. คา่ ซอ่ มแซมครุ ภุ ณั ฑ์

รวม (ถวั จ่ายทุกรายการ)

๑๐๔

๖. การวเิ คราะห์ความเสีย่ งของโครงการ
๖.๑ ปจั จยั ความเส่ียง
ผูป้ กครองบางสว่ นไม่นำเงินทไ่ี ดร้ ับไปใชจ้ า่ ยในการจดั ซือ้ อปุ กรณ์การเรยี น เครอ่ื งแบบ

นักเรียนให้กบั บุตรหลาน ซ่ึงไม่ตรงกบั วัตถุประสงคข์ องนโยบายการจัดการศกึ ษา
๖.๒ แนวทางการบริหารความเสีย่ ง
โรงเรยี นเข้ามาช่วยดูแลในด้านการจัดซ้ือ และตรวจสอบในการจัดสรรงบประมาณให้แก่

นกั เรียน โดยครูประจำชนั้ ของนกั เรียนเอง เพ่อื ใหเ้ กิดประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียน

๗. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสำเร็จ วธิ ีการประเมิน เคร่อื งมอื
ดา้ นปริมาณ - การสำรวจ - แบบสำรวจ
๑. ร้อยละของจำนวนนกั เรยี นได้รบั การสนบั สนนุ ค่าใช้จ่ายใน
การจัดการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน - การสำรวจ - แบบสำรวจ
๒. ร้อยละของจำนวนเงนิ ทร่ี ัฐสนบั สนุนคา่ ใช้จ่ายให้ผู้ปกครอง - ผลการปฏิบัติงาน - แบบสัมภาษณ์
ดา้ นคณุ ภาพ - การสอบถาม
๑. รอ้ ยละของผ้ปู กครองมคี วามพึงพอใจท่ีไดร้ บั บริการ
การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
๒. รอ้ ยละของนักเรียนมีความพร้อมด้านต่าง ๆ ทง้ั ด้านการ
สนบั สนนุ ค่าจัดการเรยี นการสอน ค่าเครอื่ งแบบนกั เรยี น คา่
อุปกรณ์การเรยี น คา่ หนงั สือเรียน แบบฝกึ หดั และค่ากจิ กรรม
พัฒนาคุณภาพผูเ้ รยี น
๓. ระดบั ความสำเร็จของนักเรียนมคี วามรแู้ ละประสบการณ์
จากการจดั กจิ กรรมวิชาการ และกจิ กรรมทศั นศกึ ษา
๔. ร้อยละของนักเรยี นมคี ุณลักษณะอันพึงประสงค์ตาม
หลักสตู รจากการจดั กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น (คุณธรรม
/ ลูกเสอื – เนตรนาร)ี
๕. ร้อยละของนกั เรียนมีทักษะการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสือ่ สาร (ICT) เพอื่ การแสวงหาความรู้และการส่อื สาร
อยา่ งสร้างสรรค์
๖. ร้อยละของนักเรียนในระดับการศกึ ษาขั้นพื้นฐานที่มี
คณุ ภาพตามจุดเนน้ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้
พ้นื ฐาน

๑๐๕

ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ วธิ กี ารประเมิน เครื่องมอื
๗. รอ้ ยละของนักเรียนทีม่ ีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนรายวชิ า
พ้นื ฐานระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน จากการประเมินระดบั ชาติ
เพ่ิมขนึ้
๘. รอ้ ยละของเด็กปฐมวัยท่ีมีคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคต์ าม
หลักสูตรปฐมวยั พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๖

๘. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ
๘.๑ นักเรยี นมีความรทู้ กั ษะกระบวนการ ตามเป้าหมายของการจดั การเรยี นรจู้ ากการเรียนรู้ทมี่ ี

ความพร้อม ทั้งหนังสือเรียน แบบฝกึ หดั อปุ กรณ์การเรยี น และการจัดกจิ กรรมภาคปฏิบัตดิ า้ นตา่ ง ๆ
เสริมการเรียนร้ใู นห้องเรียน

๘.๒ นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละประสบการณ์ จากการจดั กิจกรรมวชิ าการและกิจกรรมทศั นศกึ ษา
๘.๓ นกั เรียนมีคุณลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงค์ จากการจัดกิจกรรมคณุ ธรรม / ลูกเสือ - เนตรนารี ฯลฯ
๘.๔ นกั เรียนมีทักษะการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สาร (ICT) เพ่อื การแสวงหาความรู้
และการสอ่ื สารอยา่ งสรา้ งสรรค์
๘.๕ นกั เรยี นมคี วามสามารถ ทกั ษะ และคุณลักษณะตามจุดเน้น การพฒั นาคุณภาพผู้เรยี นทกุ
ระดับ โดยเน้นการเสรมิ สร้างความคดิ สร้างสรรคผ์ ่านกระบวนการเรยี นรู้ ผา่ นกระบวนการเรียนรู้การใช้
ส่ือและอปุ กรณก์ ารเรยี น และกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รยี น

ลงช่อื .............................................. ผูเ้ สนอโครงการ
( นางสำเนยี ง กุงไธสง )

ครูโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบรู ณะ)

ลงชือ่ ……………………………………… ผูอ้ นมุ ตั โิ ครงการ
( นายณฐั วฒุ ิ ประวนั รัมย์ )

ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)

๑๐๖

สว่ นที่ ๔
การกำกับ ติดตาม ประเมนิ ผล และรายงาน

ตาราง ๑ ปฏทิ ินปฏบิ ัติกิจกรรมโรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ) ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕

ท่ี วนั เดอื น ปี กิจกรรม ผรู้ บั ผิดชอบ
๑ ๙ พ.ค. ๒๕๖๕ ประชุมเปดิ เตรยี มการ จดั ตารางสอน งานวชิ าการ
๒ ๑๗ พ.ค. ๒๕๖๕ เปิดภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๕ งานวิชาการ
๓ ๒๐ พ.ค. ๒๕๖๕ ประชมุ ผูป้ กครองนักเรียน งานสัมพนั ธ์ชุมชน
๔ ๓๑ พ.ค. ๒๕๖๕ งานส่งเสริมกจิ กรรม
วันงดสูบบุหรี่โลก นักเรียน
๕ ๙ มิ.ย. ๒๕๖๕ งานสง่ เสรมิ กจิ กรรม
วันไหว้ครู นกั เรียน
๖ ๒๔ ม.ิ ย. ๒๕๖๕ งานสง่ เสรมิ กิจกรรม
วันสุนทรภู่ นักเรียน
๗ ๒๗ - ๓๐ ม.ิ ย. ๒๕๖๕ งานส่งเสริมกิจกรรม
สัปดาห์ตอ่ ตา้ นยาเสพตดิ นกั เรียน
๘ ๓๐ มิ.ย. ๒๕๖๕
๙ ๑๒ ก.ค. ๒๕๖๕ วันคลา้ ยวันสถาปนาคณะลูกเสอื งานกิจกรรมลกู เสือ
๑๐ ๑๒ ก.ค. ๒๕๖๕ แหง่ ชาติ
๑๑ ๑๒ ก.ค. ๒๕๖๕ กจิ กรรมตักบาตรวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา งานสมั พนั ธช์ มุ ชน
๑๒ ๒๗ ก.ค. ๒๕๖๕ ถวายเทยี นจำนำพรรษาและอาบน้ำฝน งานสมั พันธ์ชมุ ชน
๑๓ ๒๙ ก.ค. ๒๕๖๕ กิจกรรมหลอ่ เทียนพรรษา งานสัมพันธ์ชุมชน
๑๔ ๑ ส.ค. – ๕ ส.ค. ๒๕๖๕ จดั กิจกรรมวนั เฉลมิ พระชนมพรรษา
๑๕ ๑๑ ส.ค. ๒๕๖๕ พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ ัว ร.๑๐ งานสัมพันธ์ชมุ ชน
จัดกิจกรรมวนั ภาษาไทย
๑๖ ๑๒ ส.ค. ๒๕๖๕ งานวชิ าการ
วันสปั ดาห์หอ้ งสมุด งานส่งเสริมกจิ กรรม
๑๗ ๑๕ - ๑๙ ส.ค. ๒๕๖๕ นักเรียน
๑๘ ๙ ก.ย. ๒๕๖๕ จัดกิจกรรมวันแมแ่ หง่ ชาติ งานสัมพนั ธ์ชมุ ชน
๑๙ ๒๙ – ๓๐ ก.ย. ๒๕๖๕ รว่ มกิจกรรมการแสดงกลางแจ้งและบนเวที
เน่อื งในงานเฉลมิ พระชนมพรรษา ๑๒ สิงหา ณ งานสัมพันธ์ชมุ ชน
ศาลากลางจังหวัดบรุ รี มั ย์
จดั กจิ กรรมสปั ดาห์วิทยาศาสตร์ งานวชิ าการ
ประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษาฯ
วัดผลและประเมนิ การเรียน งานสัมพนั ธช์ ุมชน
ปลายภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๖๕
งานวิชาการ

๑๐๗

ตาราง ๑ ( ต่อ ) กจิ กรรม ผรู้ บั ผดิ ชอบ
งานวชิ าการ
ท่ี วัน เดือน ปี ปดิ ภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๕ งานวชิ าการ
๒๐ ๑๕ ต.ค. ๒๕๖๕ เปิดภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๕ งานสมั พันธช์ ุมชน
๒๑ ๑ พ.ย. ๒๕๖๕ จดั กิจกรรมวนั ลอยกระทง งานส่งเสริมกจิ กรรมนักเรยี น
๒๒ ๘ พ.ย. ๒๕๖๕ กีฬาภายใน งานสัมพนั ธ์ชุมชน
๒๓ ๒๘-๒๙ พ.ย. ๒๕๖๕ จดั งานวนั เฉลมิ ฯ (วนั พอ่ แห่งชาต)ิ งานวชิ าการ
๒๔ ๒ ธ.ค. ๒๕๖๕ สอบ Pre O-NET นักเรียนช้นั ป.๖, ม.๓ งานวิชาการ
๒๕ ๙ ธ.ค. ๒๕๖๕ จัดงานวันคริสตม์ าส
๒๖ ๒๓ ธ.ค. ๒๕๖๕ กิจกรรมอยู่คา่ ยพักแรมลกู เสือ – เนตรนารี งานกจิ กรรมลกู เสือ
ชน้ั ป.๑ – ม.๓
๒๗ ๒๘ - ๒๙ ธ.ค. ๒๕๖๕ วันเด็ก งานส่งเสรมิ กจิ กรรมนกั เรยี น
วันครู งานวชิ าการ
๒๘ ๑๓ ม.ค. ๒๕๖๖ สอบ O-NET นักเรยี นชน้ั ป.๖ ,ม.๓ งานวิชาการ
๒๙ ๑๖ ม.ค. ๒๕๖๖ สอบ RT นักเรยี นช้ัน ป.๑ งานวิชาการ
๓๐ ๑๑-๑๒ ก.พ. ๒๕๖๖ สปั ดาห์ประชาธปิ ไตยและ เลอื กต้ังประธาน
๓๑ ๒๐ ก.พ. ๒๕๖๖ และคณะกรรมการนกั เรยี น งานสง่ เสรมิ ประชาธิปไตย
สอบ LAS นักเรยี นชน้ั ป.๒ , ป.๕, ม.๒
๓๒ ๒๐ - ๒๔ ก.พ. ๒๕๖๖ วัดผลและประเมนิ การเรียนปลายภาค งานวิชาการ
ท่ี ๒/๒๕๖๕
๓๓ ๓ มี.ค. ๒๕๖๖ สอบ NT นกั เรียนชัน้ ป.๓ งานวดั ผลและประเมินผล
กจิ กรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายนอก
๓๔ ๙ - ๑๐ มี.ค. ๒๕๖๖ ปัจฉมิ นิเทศ งานวิชาการ
จดั งานการแสดงกอ่ นปิดภาคเรยี น กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน
๓๕ ๑๕ มี.ค. ๒๕๖๖ งานวิชาการ
๓๖ ๑๓-๑๗ ม.ี ค. ๒๕๖๖ งานวชิ าการ
๓๗ ๓๐ ม.ี ค. ๒๕๖๖
๓๘ ๓๑ มี.ค. ๒๕๖๖

ภาคผนวก

คำสัง่ คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัตกิ ารโรงเรียน
ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖

๑๐๙

คำส่งั โรงเรยี นบ้านสวายสอ(ประชาบูรณะ)
ท่ี ๘๒/๒๕๖๕

เรือ่ ง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการรา่ งแผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖
---------------------------------------------------------

ดว้ ยแผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๕ กำลังจะสนิ้ สุดลงในวันท่ี ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๕
และมกี ารเริ่มดำเนนิ การตามแผนปฏบิ ัติการใหมใ่ นปีงบประมาณ ๒๕๖๖ ในวนั ท่ี ๑ ตุลาคม ๒๕๖๕ ดังนัน้
เพ่อื ให้การดำเนนิ การจดั ทำแผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖ มีเปา้ หมายที่ชดั เจนซง่ึ มผี ลสู่

คณุ ภาพทางการจดั การศึกษาของโรงเรยี นจึงแต่งต้ังคณะกรรมการรา่ งแผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ
๒๕๖๖ ดงั นี้

๑. คณะกรรมการทีป่ รึกษา

๑.๑ นายณัฐวุฒิ ประวันรมั ย์ ผู้อำนวยการโรงเรียน ประธาน

๑.๒ นายสำรวย สายลาม ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา กรรมการ

๒. คณะกรรมการจดั ทำร่างแผนปฏิบตั ิการ

๒.๑ นายณัฐวฒุ ิ ประวันรัมย์ ผู้อำนวยการโรงเรยี น ประธาน

๒.๒ นายชยา ศรแี กว้ ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ

๒.๓ นางบญุ รัตน์ พรหมบตุ ร ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

๒.๔ นางสำเนยี ง กุงไธสง ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ

๒.๕ นางสุธาทิพย์ เออ้ื สามาลย์ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

๒.๖ นางสาวอญั ชนา งามเนตร ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการและเลขานกุ าร

๒.๗ นายปยิ ะ เออ้ื สามาลย์ เจ้าหน้าทธ่ี ุรการ ผู้ชว่ ยเลขานกุ าร

มีหนา้ ที่ ๑. จัดทำกรอบงบประมาณปี ๒๕๖๖

๒. ศึกษาปัญหาและผลการดำเนนิ งานปีงบประมาณ ๒๕๖๖

๓. ร่างแผนการดำเนนิ งานเพื่อพัฒนาคณุ ภาพรอบดา้ นของโรงเรยี นและนำผลมาจดั ทำโครงการ

เพอ่ื ให้สอดคล้องกบั ยุทธศาสตรแ์ ละมาตรฐานของโรงเรยี น

ให้คณะกรรมการท่ีไดร้ ับการแต่งตัง้ ปฏิบัตหิ น้าที่ท่ีไดร้ บั มอบหมายอย่างเคร่งครดั ท้งั น้ี
เพอื่ ประโยชนท์ างราชการสบื ไป

๑๑๐

ท้ังนี้ ตั้งแตบ่ ดั นเ้ี ปน็ ต้นไป
ส่งั ณ วนั ที่ ๒๗ เดือนกันยายน พ.ศ. ๒๕๖๕

ลงชื่อ
( นายณัฐวฒุ ิ ประวันรัมย์ )

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นสวายสอ(ประชาบูรณะ)