Koç Okulu Matematik Bölümü 23 Nisan Kutlaması

Ben: Siz Atatürk müsünüz?
Atatürk: Evet
Ben: Matematik nasıl bir şeydir?
Atatürk: Dünya’nın her yerinde olan bir şeydir.
Ben:Teşekkürler.

Ben:Peki siz matematiği nasıl sevdiniz?
Atatürk: Matematik Hoca’mdan.
Ben:Haaa tamam teşekkürler.
Atatürk: Rica ederim çocuk.
Atatürk: Çocuklar böyledir.

Demir Hacıfevzioğlu, 6-B 20/04/2020

Matematik Dersinde Atatürk ile Yaptığım Diyalog

Demir: Merhaba Sayın Atatürk, nasılsınız?

Atatürk: İyiyim, teşekkür ederim çocuğum. Sen nasılsın?

Demir: Ben de iyiyim, sağ olun. Size bir şey sormak istiyorum.

Atatürk: Sor bakalım.

Demir: Siz öğrenciyken Matematik dersini sever miydiniz?

Atatürk: Önce sen söyle, sen seviyor musun?

Demir: Seviyorum ama bazen sıkıcı konular da oluyor.

Atatürk: Öyle mi? Ben okuldayken Matematik dersini çok severdim ve
başarılıydım. Zaten başarının sırrı gönül vermekten ve çalışmaktan geçiyor.
Hatta Rüştiye’de en çok Matematik’e merak sarmıştım.

Demir: Peki neden acaba?

Atatürk: Çünkü Matematik beynimizi zorladığı ölçüde geliştirir ve ufkumuzu
açar. Biliyor musun Demirciğim, bana “Kemal” ismini koyan da Matematik
öğretmenim Mustafa Bey’dir?

Demir: Tabi ki biliyorum.

Atatürk: Aferin sana. Ben geometriyi de çok severim.

Demir: Biz de şu anda geometri öğreniyoruz, bence de zevkli bir konu ama biraz
zor.

Atatürk: O zaman bundan sonra daha çok çalışırsın. Ne kadar soru çözersen o
kadar iyi öğrenirsin.

Demir: Çok teşekkür ederim önemli tavsiyeleriniz için ve saygılar sunarım.

Atatürk: Yolun açık olsun evlat, başarılar sana…



Eğer Atatürk bizim sınıfa gelmiş olsaydı onun deneyimleri ve başarılarından ders
alırdım aynı zamanda tüm konularla ilgili nasıl bu kadar bilgili olduğunu merak
ederdim mesela apayrı konularda kitap yazabildiğini(Nutuk, geometri kitabı)
sorardım. Savaşlarda ne kadar zorlandığını ne hissetiğini veya ne düşündüğünü
sorardım. Son olarak koca bir ülkeyi nasıl yeniden kurduğunu ve nasıl yönettiğini
sorardım.

ÇOCUK: Atam sizin için matematik dersi öğrenciyken zevkli miydi,matematiği severmiydiniz?
ATATÜRK: Tabi, çok severdim hatta benim matematik alanında yazılmış kitabım da var.
ÇOCUK: Gerçekten mi?
ATATÜRK: Evet. Hatta biliyor musun benim Kemal adımı hem benim hemde onu ismi Mustafa oldugu
için bana matematik öğretmenim verdi.
ÇOCUK: Bundan dolayı mutlu musunuz?
ATATÜRK: Evet çok mutluyum.

Atatürk
Eğer Atatürk benim matematik dersime gelseydi ben onun
deneyimlerinden öğrenmeye özen gösterirdim, onun
hikayelerini dinlerdim. Onlardan ders çıkarırdım. Biraz da
onla benim geleceğim ile ilgili konuşurdum. Atatürk’den daha
adil olmayı, daha şefkatli davranmayı öğrenmeye çalışırdım.
Onunla azıcık spordan konuşmayı da çok isterdim. Ve en çok
ona teşekkür ederdim, bu ülkeyi kurtarıp yeniden yaptığı ve
her türlü konuda insanlara yardım ettiği için.

Alp Özgür 6H

Atatürk ile Sohbet

Ben: Matematik çok zor.
Atatürk: Matematik zor olsa her kes yapabilirdi.
Ben: Ama akıllı olan herkes yapabiliyor.
Atatürk: Akılı olmak için de çalışmak gerekiyor, çalışan her kes
başarır.
Ben: Ama ben çalışıyorum…
Atatürk: Çalışmaktan zarar gelmez sen bir şey başarmak istersen
onu yapana kadar çalışmalısındır.

Demir Hacıfevzioğlu, 6-B 20/04/2020

Matematik Dersinde Atatürk ile Yaptığım Diyalog
Demir: Merhaba Sayın Atatürk, nasılsınız?
Atatürk: İyiyim, teşekkür ederim çocuğum. Sen nasılsın?
Demir: Ben de iyiyim, sağ olun. Size bir şey sormak istiyorum.
Atatürk: Sor bakalım.
Demir: Siz öğrenciyken Matematik dersini sever miydiniz?

Atatürk: Önce sen söyle, sen seviyor musun?
Demir: Seviyorum ama bazen sıkıcı konular da oluyor.

Atatürk: Öyle mi? Ben okuldayken Matematik dersini çok severdim ve
başarılıydım. Zaten başarının sırrı gönül vermekten ve çalışmaktan geçiyor.
Hatta Rüştiye’de en çok Matematik’e merak sarmıştım.

Demir: Peki neden acaba?
Atatürk: Çünkü Matematik beynimizi zorladığı ölçüde geliştirir ve ufkumuzu
açar. Biliyor musun Demirciğim, bana “Kemal” ismini koyan da Matematik
öğretmenim Mustafa Bey’dir?

Demir: Tabi ki biliyorum.

Atatürk: Aferin sana. Ben geometriyi de çok severim.
Demir: Biz de şu anda geometri öğreniyoruz, bence de zevkli bir konu ama biraz
zor.
Atatürk: O zaman bundan sonra daha çok çalışırsın. Ne kadar soru çözersen o
kadar iyi öğrenirsin.
Demir: Çok teşekkür ederim önemli tavsiyeleriniz için ve saygılar sunarım.
Atatürk: Yolun açık olsun evlat, başarılar sana…



Ben: Merhaba.
Atatürk: Merhaba Evladım.
Ben: Türkiye İçin Savaşmak Nasıl Bir Duygu?
Atatürk: Bu bir duygu değildir evladım. Bu bir vazifedir!
Ben: Haklısınız Efendim.
Ben: Peki Askerliği Neden Yapmayı Bu Kadar İstediniz?
Atatürk: Az Evvel Dediğim Gibi Bu Bir Vazifedir, Bu Sorunun
Cevabı İse Vatan Borcudur.
Ben (İçimden) : Atatürk'ün Kendisi Gibi Sözleride Çok Büyükmüş
Atatürk: Bu Arada Sana Söylemem Gereken Bir Şey Var.
Ben: Peki Efendim, Sizi Dinliyorum.
Atatürk: Senin Gibi Bütün Çocukların 23 Nisan'ı Kutlu Olsun !



7. SINIFLAR

Eğer Atatürk Matematik dersime gelmiş ve benimle sohbet etmiş
olsaydı aramızda geçecek diyalog: Ona duyduğumuz minnetarlık ile
ilgili olurdu. Çok özel hissederdim ve ayrıca ona bizim için yaptığı
fedakarlıklar için teşekkür ederdim. Onunla geometri çalışmak
isterdim.

Eğer
sohb
geçer
Onun

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

Eğer
sohb
geçer
Onun

Eğer Atatürk okuluma hatta sınıfıma gelmiş olsaydı ben kendim
bir şansı olamaz. Muhtemelen Atatürk’le aramda cebir konusu
konuşurduk. Atatürk’e ekstradan söylemek isteyeceğim şey be
ders olduğunu söylerdim. Benim eğer Atatürk’ten ders dinlem
yapamadığım bir konu olan yüzdeler konusunu dinlemek isterd
Alp Karagül 7C

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

mi çok eşsiz ve şanslı hissederdim çünkü her çocuğun böyle
u üzerinden yani benim yapabildiğim konu üzerinden
enim Atatürk’e matematik dersinin benim için en sevdiğim
me şansım olsa muhtemelen onun ağzından ayrıca çok
dim.

Eğer
sohb
geçer
Onun

Eğer Atatürk Matematik dersime girseydi ne yapacağımı bilemezdim. Elim ayağ
bunların hepsini ona söylemezdim ama ona en önemli sorularımı sorardım. İlk s
günümüzde de olaylara karşı insanların çoğunun tepkisi aynı oluyor. O tepki de
geçmezsek, kim geçecek? İkinci soru olarak ‘Hayallerinizin peşinden koşarken ö
hayallerini küçümsemekte ve bunun asla gerçekleşmeyeceğini/başarılı olamaya
çünkü okuduğumuz kitapların birçoğu aynı. Onunla Matematik dersinde çalışm
bilgili olduğuna inanıyorum. Kısacası eğer Atatürk Matematik dersime gelseydi

Aslı Işıl okumuş
7C

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

ğım titrerdi. Ona söylemek istediğim o kadar çok şey var ki büyük ihtimalle
sorum ‘Kurtuluş Savaşını başlatma fikrini nasıl buldunuz?’ olurdu çünkü
e bu benim işi değil, ben ilgilenemem ancak eğer böyle düşünürsek ve harekete
önünüze çıkan engeller nelerdi?’ diye sorardım. Çünkü insanlar bazı insanların
acağını söylemekte. Onun dışında Atatürk ile edebi sohbetler yapmak isterdim
mak istediğim konu Geometri olurdu çünkü bu konuda bir kitap yazdığından çok
çok mutlu olurdum ve o gün büyük ihtimalle hayatımın en güzel yılı olurdu.

Eğer
sohb
geçer
Onun

Eğer Atatürk matematik dersimiz gelseydi aramızda nasıl
çünkü bu kadar önemli, milyonlarca insanın hayatını deği
konuşamayabilirdim de. Onunla klasik müzik ve kitaplard
onunla tanışmanın çok büyük bir onur olduğunu kesinlikl
sorduğu soruları cevaplardım. Onun hakkında yaptığım a
olduğunu bildiğim için onunla geometri çalışmak isterdim

Deniz Gözer
7C

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

l bir diyalog gerçekleşeceği hakkında hiçbir fikrim yok
iştirmiş bir kurtarıcının yanında heyecandan
dan konuşmak isterdim. Ona olan hayranlığımı ve
le dile getirirdim. Bunun dışında Atatürk’ün bana
araştırmalar sonucunda Atatürk’ün geometride çok iyi
m.

Eğer
sohb
geçer
Onun

Eğer Atatürk bizim dersimize girseydi ve benimle sohbet etsey
ilgili bir sohbet geçmezdi bence. Ben ona olan hayranlığımı da
söylemek isterdim. Ve son olarak onunla geometri çalışmak ist
büyük katkısı olmuştur.

7C Doğukan Arısan

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

ydi çok mutlu olurdum. Onunla aramızda sadece matematikle
belli ederdim. Ona özellikle çok minnettar olduğumu
terdim çünkü Atatürk Türkçe geometri kavramlarına çok

Eğer

sohb

geçer

Onun

Atatürk sadece halkını önemseyen bi
veren bir liderdir. Bir sürü kitap okum
Bazılarımıza garip gelebilse de nerede
değiştirmiştir. Eminim ki matematiği ilk ö
bu kelimenin adı bu diye. Kimin aklına g
düşünmüşsünüzdür.İnan ki eğer o kelim
Önderimiz Atatürk sayesinde şu an mat
yüzden eğer Atatürk matematik dersim
minettarlığımı ve sevgimi sunardım. Ona
ona sarılırdım. Çok mutlu, heyecanlı, korka
hissetmemin sebebi onu herkesin görm
o bazı kişilerden biri olmamdır. Heyecanlı
güzel yaşamamıza vesile olan birini ka
korkak hissetmemin sebebi ise onunla ko
değerli bir insana asla ve asla yanlış yap
ona değer verdiğini ve minettarlığını su
konuyu çalışmak isterdim çünkü onu onun

ç

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle

bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog

rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?

nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

ir lider değil aynı zamanda bilim ve sanata çok önem
muş, bir sürü kitap yazmış ve bilimle çok ilgilenmiştir.
eyse bütün matematik terimlerini ulu önderimiz Atatürk
öğrenmeye başladığınızda herkes düşünmüştür neden
gelir ki üç kenarlı bir cisme üçgen demek falan diye de
melerin eski hallerine bakarsanız çok şaşıracaksınız. Ulu
tematiği daha kolay ve rahat terimlerle öğreniyoruz. Bu
me gelmiş ve benimle sohbet etmiş olsaydı ona önce
a binlerce kere teşekkür eder ve ona en içten bir şekilde
ak ve kendimi şanslı hissederdim. Kendimi mutlu ve şanslı
mek istemesi ama sadece bazı kişilerin görebilmesi ve

hissetmemin sebebi ise bu ülkeyi en baştan kuran, böyle
arşımda benle sohbet ederken görmemdir. Son olarak
onuşurken yanlış bir şey yapmaktan korkmamdır. O kadar
pmak istemem. Ona onu herkesin çok sevdiğini, herkesin
unduğunu söylemek isterdim. Onunla onun en sevdiği
n en sevdiği konuyu bana anlatırken görmek beni çok ama
çok mutlu ederdi.

Duru Fidan 7C

Eğer
sohb
geçer
Onun

Eğer Atatürk benim Matematik dersime girmiş ve benimle
diyalog geçerdi. Gelecekte ülkemize ne olacağı hakkında ko
koskoca Atatürk gelmiş ve benimle konuşmak istemiş olurd
matematik olmadan ne yapacağımızı konuşmak isterdim.
Ela Tomruk 7C

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

e sohbet etmiş olsaydı aramızda gelecek ile ilgili bir
onuşurduk. Çok gururlu hissederdim çünkü karşımda
du. Onunla matematiğin hayatımızdaki önemini ve bizim

Eğer
sohb
geçer
Onun

Eğer normal bir matematik dersinin ortasında o güzel mavi göz
öylece kalırdı. İlk olarak ona kendimi tanıtır sonra ondan hayat
bir enerji dolmaya başlardı. Ona tekrar Türkiye’nin başına geçm
o konuda zorlandığım oluyor ve bunu o yüce insandan tekrar d
KEREM SAVCI 7/C

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

zleri görseydim yüzümde çok büyük bir gülümseme belirir ve
t tavsiyesi alırdım. Daha sonra fotoğraf çekinirdim. O an içime
mesini söylerdim ve onunla yüzdeler çalışmak isterdim çünkü
duymak isterdim.

Eğer
sohb
geçer
Onun

Eğer
aram
olara
Özel
heye
Kuru
yaptı
dersi
dikka

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

r Atatürk dersime gelmiş ve benimle sohbet etmiş olsaydı
mızda samimi sıcak bir dialog geçerdi. Kendisinin benimle özel
ak konuşması gerçekten beni çok mutlu eder ve onurlandırırdı.
llikle bu yılın cumhuriyetimizin 100. yılı olduğu için daha
ecanlanırdım. Ona olan hayranlığımdan bahsederdim.
ucusu olduğu ülkemize kazandırdığı devrimler, yenilikler ve
ığı her şey için minnettar olduğumu söylemek isterdim. Ayrıca

imize katıldığı için çok mutlu olur ve anlattığı her konuyu çok
atli dinlerdim. Bu dersin hiç bitmemesini isterdim.

Nil Tuana Sivrikaya 7C

Eğer
sohb
geçer
Onun

Eğer Atatürk Matematik dersime gelseydi ve benimle
konuşurdum ve ona “Alfabeyi oluşturmanız kaç ay sürd
Atatürk matematik dersime gelse çok şaşırırdım onunl
yerine Atatürk’ün benim geleceğim hakkında bana öğüt

7C Ahmet Orçun Isıgöllü

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

sohbet etseydi onunla aramızda kitaplar hakkında
dü?” diye sorardım.
la hiçbir konu hakkında konuşmak istemezdim onun
t vermesini tercih ederdim.

~)1 ~-2)51
>. ~l I i 012f\ l\t-Jij,l. '
, , S~'
rp., LA,' ~19µ7v1hl r: 'j/\. Q ,.
.,,--w/70,(?~ 7JV':" 1
EJT~~A5~ , (~
mu14~'/ ~ ~ ' U.Q, Qo. '"'
VIU'\N/1'£

9at'ffif.}~~ ~ U ~I ~
o '."~ 1 - n.AHllf.pA. sohb

( ~ :rok -J!';J,9i!J-<Jff~ -<JP,.,., , ge~e
~ ~!JDo ~, , ,_oJM IP 0JA .,.~.,.
•_
"
,-.,Jil.1 to _ nun

~
- Jµ-~s
~1~0JJ ~ [}w
.- ~Sa/\ ~
R~rn ,,.,,.,~,J,n11,
~1

~ ~12/\-~hJ_ ~~
~~~~~ ~#~-_ ~q;;mJL g~f;;;~~ ~
rf::ZvJ!n::J\~ ~ ~J/.JJY<-~l':-
~~ r; rr f
{),.. A1 r
'jJVJ · ~•v___.. r -~! !,._.!,
5
:xJLl'fT-o,(

i

cP/'W'\

M~1\. 1k ~~ ' }1rJ~~~ /✓

5 ~ (f{)f,JJ/', O.w ~ -
m/ - 'Y!J, VA KOC OKULU
V 7 ~
~ ~.P"{~~d:!:OflA·UIE
'~ )l<~h~ ~~ ~r:~

tematik deraine gelmif ve aent(J2fi:

bet etmif olsaydt arantzda naatl bfr diyalojlii,;JJ'.

:~u_~ r'r.,.'.

~ ffY:).
erdi? Ne hfssederdin? Ona ne aoylemek later

r-'J-'a-..J·-~_ _ _ _ _ _ _ __ ___,;:__

nla ha~gi konuyu ~altfmak faterdi~

~liJ.r~ ~
~~ss~ f){)O,FY\a's ~s ~# k_s___.. - ~~U-J~h
;
..,
r sfilft ~ frWY1tt ~

~ j . ,-r,J_ ~ sd,M. ,, -
~,,~~"~ - ~~ .,
A ,,j }7.r_:~/ ,,
~~
f[JJ'Wf)r{ /lb S ~~ ,

, / v' y C.-

(_/ {J.5. v~r~

~ r'

Eğer
sohb
geçer
Onun

r Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
bet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
rdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
nla hangi konuyu çalışmak isterdin?

Eğer Atatürk Matematik dersine gelmiş ve seninle
sohbet etmiş olsaydı aranızda nasıl bir diyalog
geçerdi? Ne hissederdin? Ona ne söylemek isterdin?
Onunla hangi konuyu çalışmak isterdin?

Eğer Atatürk Matematik dersine gelmiş ve benimle sohbet etmiş olsaydı aramızda geçen
sohbet matematiğin hayatımızdaki önemi ve eğer olmasaydı bu güne kadar elde ettiğimiz
başarılardan çoğunun olmaması hakkında olurdu. Ben çok şanslı hissederdim çünkü Atatürk
bizim ülkemizi temsil eden en büyük kahramandır. Bugüne kadar sayısız başarısı olmuştur ve
eğer bugün evlerimizde güvenli bir şekilde oturup, her geçen gün yeni başarılara tanık
oluyorsak bunun temellerini atan kişi Atatürk’tür. Ona çok minnettar olduğumu ve başarısının
ve azminin sırrını sorardım. Onunla cebir konusunu çalışmak isterdim çünkü her konuda önüme
çıkıyor.

Zeynep Kurdoğlu 7E

Eğer Atatürk matematik dersimize gelmiş olsaydı çok
heyecanlanırdım ve büyük ihtimalle de aramızda geometri ile
ilgili bir diyalog olurdu. Bunun en büyük nedeni ise Atatürk’ün
geometri ile ilgili bir kitap yazmış olmasıdır. Ben Atatürk’e bizi
sömürge olmaktan kurtardığı için çok teşekkür ederdim ve
onunla geometri konusunu çalışmak isterdim.

Mert Dündar 7/D





















Eğer Atatürk Matematik dersime gelmiş ve beniml
heyecanımdan konuşamazdım. Aramızdaki diyalog
sağladığı ve ondan tavsiyeler alarak olurdu. Onunla
verirdi. Ona bizi bu kadar güzel bir ülke bıraktığı iç
olmasaydı şu anda belkide Cumhuriyet ile yönetile
savaş içerisinde olacağımızdan bahsederdim. Bize
çocukların, gençlerin sahip çıkacağından gözünün
söylerdim.