ASPEK 3.3.1 : KETETAPAN PELAKSANAAN HAL EHWAL MURID
Ketetapan dibuat bagi memastikan kepatuhan dan keselarasan pelaksanaan hal ehwal murid.
3.3.1.1. – SENARAI J/K UNIT KETETAPAN PELAKSANAAN HEM
Ketua Unit PN FAZILAN BINTI HJ HARUN
Setiausaha Unit FAZALINA BINTI MOHAMAD
Ahli JK
SURAT PEKELILING IKHTISAS
PERANCANGAN STRATEGIK
DISIPLIN
KESELAMATAN EN. SOLAHUDDIN BIN ABDUL RAHMAN
EN. YUSRI HIDAYAT BIN YUSUP
KESIHATAN PN. SAZLINA BINTI YUSOFF
BANTUAN PELAJARAN MURID PN. QURATUL AINIYAH BINTI MD RASID
CIK ROHAYAH BINTI ISMAIL
APDM UMI KALSUM BINTI SAMSI
eDAFTAR RENDAH / MENENGAH
PRASEKOLAH
LAWATAN
PERINCIAN TUGAS
TUMS 3.3.1.1
PLAN
Pelaksanaan Hal Ehwal Murid diurus secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara seperti disiplin, keselamatan, kesihatan, bantuan
i. membuat ketetapan pelajaran murid, perkhidmatan bimbingan dan kaunseling, penjaminan kualiti dan sebagainya
iii.mengikut keperluan sekolah
iv.secara spesifik
i. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara seperti disiplin, keselamatan, kesihatan, bantuan
ii. mendokumenkan ketetapan pelajaran murid, perkhidmatan bimbingan dan kaunseling, penjaminan kualiti dan sebagainya
iii.mengikut keperluan sekolah
iv.secara spesifik
i. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara seperti disiplin, keselamatan, kesihatan, bantuan
iii. menyebarluaskan ketetapan pelajaran murid, perkhidmatan bimbingan dan kaunseling, penjaminan kualiti dan sebagainya
iii.mengikut keperluan sekolah
iv.secara spesifik
i. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara seperti disiplin, keselamatan, kesihatan, bantuan
iv. menyemak semula ketetapan. pelajaran murid, perkhidmatan bimbingan dan kaunseling, penjaminan kualiti dan sebagainya
iii.mengikut keperluan sekolah
iv.secara spesifik
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
141
ASPEK 3.3.2 : DISIPLIN MURID
Displin murid diurus untuk membentuk sikap dan perlakuan positif dalam pembangunan sahsiah murid.
3.3.2.1– SENARAI J/K UNIT DISIPLIN
Ketua Unit EN. SOLAHUDDIN BIN ABDUL RAHMAN
Setiausaha Unit PN. NOR HALIZA AINI BINTI AZMI
Ahli JK
DISIPLIN PN. NORAFZAN BINTI HUSSEIN
SSDM EN. MUHAMMAD AFIF KHAN BIN NOOR KHAN
KEHADIRAN PN. NORZULINAH BINTI ZOLKEFLI
PENGAWAS PN. RUSHIDA BINTI AHMAD MAHIDIN
PERHIMPUNAN MINGGUAN EN. LUQMAN HAKIM BIN SULAIMAN
KELAB PENCEGAHAN JENAYAH PN. RAFEAH BINTI AMRAN
PERINCIAN TUGAS
TUMS 3.3.2.1
PLAN
Disiplin murid diurus secara profesional dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. dengan mematuhi prosedur
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara
i. menyebarluaskan peraturan sekolah
iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi prosedur
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara
ii. menguatkuasakan peraturan sekolah
iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi prosedur
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara
iii. menganalisis data disiplin
iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi prosedur
iv. merancang program pendidikan ii. secara menyeluruh dalam semua perkara
disiplin iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan keperluan
i. dengan mematuhi prosedur
v. melaksanakan program pendidikan ii. secara menyeluruh dalam semua perkara
disiplin iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan keperluan
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
142
ASPEK 3.3.3 : KESELAMATAN MURID
Keselamatan murid diurus untuk memastikan murid selamat dan memupuk amalan menjaga keselamatan dalam kalangan
murid.
3.3.3.1 – SENARAI J/K UNIT KESELAMATAN
Ketua Unit EN. YUSRI HIDAYAT BIN YUSUP
Setiausaha Unit PN. NUR INSYIRAH BINTI ZULKOFLI
Ahli JK
KEBAKARAN EN. MUHAMMAD ZULFATHI BIN YAHAYA
BENCANA EN. ABD AZIZ BIN TUKIRAN
3K EN. M. ZAINI BIN MD SUKOR
PERINCIAN TUGAS
TUMS 3.3.3.1
PLAN
Keselamatan murid diurus secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. dengan mematuhi ketetapan keselamatan
i. menyebarluaskan ii. secara menyeluruh dalam semua aspek keselamatan kepada warga sekolah dan ibu
peraturan dan prosedur bapa/komuniti
operasi standard
keselamatan iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi ketetapan keselamatan
ii. menguatkuasakan ii. secara menyeluruh dalam semua aspek keselamatan kepada warga sekolah dan ibu
peraturan dan prosedur bapa/komuniti
operasi standard
keselamatan iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi ketetapan keselamatan
iii. merancang program ii. secara menyeluruh dalam semua aspek keselamatan kepada warga sekolah dan ibu
pencegahan dan bapa/komuniti
kesedaran keselamatan iii.dari semasa ke semasa
iv.mengikut keperluan
i. dengan mematuhi ketetapan keselamatan
iv. melaksanakan program ii. secara menyeluruh dalam semua aspek keselamatan kepada warga sekolah
pencegahan
dan kesedaran keselamatan iii.dari semasa ke semasa
iv.mengikut kesesuaian
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
143
ASPEK 3.3.4 : KESIHATAN MURID
Program dan perkhidmatan kesihatan murid diurus untuk meningkatkan kualiti kesihatan dan
mengamalkan gaya hidup sihat.
3.3.4.1 – SENARAI J/K UNIT KESIHATAN
Ketua Unit PN. SAZLINA BINTI YUSOFF
Setiausaha Unit PN. SITI SUHADA BINTI DAUD
Ahli JK
IMUNISASI PN. HALIMATUS SAADIAH BINTI HUSIEN
GIGI SIHAT PN. NOR SHEIDAH BINTI ABDUL GHANI
AEDES EN. MOHD NAJIB BIN HUSSIN
WABAK PN. NUR FATIMAH BINTI JOHARI
PERINCIAN TUGAS
TUMS 3.3.4.1
PLAN
Program dan perkhidmatan kesihatan murid diurus secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa
i. menyelaras ii. secara menyeluruh meliputi semua aspek kesihatan
pemeriksaan kesihatan/ iii.dari semasa ke semasa
rawatan/imunisasi
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi ketetapan perkhidmatan kesihatan
ii. merancang program ii. secara menyeluruh meliputi semua aspek kesihatan
pencegahan dan iii.dari semasa ke semasa
kesedaran kesihatan
iv.mengikut keperluan
i. dengan mematuhi prosedur
iii. melaksanakan ii. secara menyeluruh kepada semua murid
program pencegahan dan iii.dari semasa ke semasa
kesedaran kesihatan
iv.mengikut kesesuaian
iv. mewujudkan i. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa
persekitaran yang ii. secara menyeluruh meliputi semua aspek kesihatan
bermaklumat tentang iii.dari semasa ke semasa
kesihatan. iv.dengan mekanisme yang sesuai
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
144
ASPEK 3.3.5 : BANTUAN PELAJARAN MURID
Bantuan pelajaran murid diurus untuk membantu memenuhi keperluan fizikal, mental dan emosi.
3.3.5.1 – SENARAI J/K UNIT BANTUAN PELAJARAN MURID
Ketua Unit PN. QURATUL AINIYAH BINTI MD RASID
Setiausaha Unit PN. ROSNANI BINTI ABU BAKAR
Ahli JK
RMT PN. HAJAH MARHAMAH BINTI HJ. AMZAH
SUSU PN. NURUL HUDA BINTI HAMAT
KWAPM SITI AMINAH BINTI JAFFAR
BANTUAN AWAL
PERSEKOLAHAN SITI AISYAH BINTI NASARUDDIN
TAKAFUL PN. AISAH BINTI OTHMAN
SPBT PN. NOR HALIZA AINI BINTI AZMI
ANAK YATIM PN. UMI KALSUM BINTI SAMSI
KEBAJIKAN PN. NURUL ZAFIRAH BINTI ZOLKEFLI
PERINCIAN TUGAS
TUMS 3.3.5.1
PLAN
Bantuan pelajaran murid diurus secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. dengan mematuhi arahan yang berkuatkuasa
i. mengenal pasti jenis ii. secara menyeluruh kepada semua jenis bantuan
bantuan iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi ketetapan bantuan pelajaran murid
ii. mengenal pasti murid ii. secara menyeluruh meliputi semua murid
yang layak iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi ketetapan bantuan pelajaran murid
iii. merekodkan maklumat ii. secara menyeluruh meliputi semua murid
murid yang menerima iii.dari semasa ke semasa
bantuan
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi ketetapan bantuan pelajaran murid
iv. memantau ii. secara menyeluruh kepada semua aspek kesihatan
prestasi/kemajuan murid
yang menerima bantuan. iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
145
ASPEK 3.3.6 : PERKHIDMATAN BIMBINGAN & KAUNSELING
Pengurusan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling diurus untuk pembangunan sahsiah, psikososial,
kesejahteraan mental dan kerjaya murid.
3.3.6.1 – SENARAI J/K UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING
Ketua Unit CIK ROHAYAH BINTI ISMAIL
Setiausaha Unit PN. HASLINAH BINTI IKHSAN
Ahli JK
BIMBINGAN CIK ROHAYAH BINTI ISMAIL
CAKNA PN. MAZLIAH BINTI MOHD YAKIN
GURU PENYAYANG PN. JULIA BINTI MAT
PPDA EN. ABD AZIZ BIN TUKIRAN
MINDA SIHAT PN. ROHAIDAH BINTI JAMAL
LAWATAN EN. MUHAMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN
PERINCIAN TUGAS
TUMS 3.3.6.1
PLAN
Perkhidmatan bimbingan & kaunseling diurus secara professional dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. dengan mematuhi arahan yang berkuatkuasa
i. merancang sesi ii. mengikut keperluan murid
bimbingan/kaunseling iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi arahan yang berkuatkuasa
ii. melaksanakan sesi ii. mengikut keperluan murid
bimbingan/kaunseling iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. dengan mematuhi arahan yang berkuatkuasa
iii. merancang program ii. mengikut isu semasa
bimbingan dan kaunseling iii.dari semasa ke semasa
iv.mengikut keperluan
i. dengan mematuhi arahan yang berkuatkuasa
iv. melaksanakan program ii. mengikut isu semasa
bimbingan dan kaunseling iii.dari semasa ke semasa
iv.mengikut kesesuaian
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
146
QRCODE PELAN OPERASI BIDANG PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
147
BIDANG PENGURUSAN
KEWANGAN
SEKOLAH BERKUALITI
PENGURUSAN BIDANG KEWANGAN BERKUALITI:
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira
potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber
dalaman dan luaran untuk meningkatkan keberkesanan
pengoperasian sekolah.
148
ANALISIS DATA BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN TAHUN 2021
ANALISIS SKOR
NAIK/
ASPEK TIDAK STATUS
/ PERNYATAAN ASPEK / TUMS STATUS BERUBAH
TUMS KPI / SKOR
2021 #NOV BEZA TURUN
2020
PENGURUSAN KEWANGAN
2.3 Kewangan diurus untuk memastikan setiap
perbelanjaan memberi pulangan yang optimum
Kewangan diurus secara Tidak
2.3.1 85.94 90.63 -4.69 Mencapai
sistematik dan terancang. PUNCA ISU
sasaran
SKOR PENGOPERASIAN 85.94 90.63 -4.69 Tidak
KESELURUHAN Mencapai PUNCA ISU
sasaran
149
SASARAN BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN 2022
IDIKATOR
MATLAMAT PENCAPAIAN
HALA TUJU FOKUS OBJEKTIF STRATEGI
STRATEGIK
TOV 2022
2021
Organisasi
sekolah
diurus secara Kewangan Pengurusan
cekap dengan
mengambil kira diurus untuk kewangan
potensi dan memastikan 2.3.1 diurus i. menyediakan anggaran
keperluan setiap Pengurusan secara perbelanjaan
warga sekolah, perbelanjaan kewangan sistematik ii. melaksanakan
memberi
dan
perbelanjaan
kemudahan, pulangan yang diurus secara terancang iii. melaksanakan 85.92 94.38
sumber optimum sistematik mencapai pemantauan perbelanjaan
dalaman dan mencapai dan sasaran iv. mengambil tindakan
luaran terancang
untuk sasaran 94.38% susulan.
meningkatkan 100.00% pada pada tahun
2022
tahun 2025
keberkesanan
pengoperasian
sekolah.
SKOR PENGOPERASIAN 85.94 94.38
150
JAWATANKUASA BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN
SK DATUK USMAN AWANG
2022-2023
GURU BESAR
ZAMZURE BIN YUSUP
GPK PENTADBIRAN GPK HAL EHWAL MURID GPK KOKURIKULUM GPK PPKI
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID FAZILAH BINTI HARUN MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM RAZAK BIN ITHNIN
GURU DATA SETIAUSAHA JKSS
AZLI BIN MUKHALID HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
KETUA BIDANG
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
SETIAUSAHA BIDANG
ROSMAWATI BINTI BAKARAN
2.3 KEWANGAN
2.3.1 Pengurusan Kewangan (PB)
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
TADBIR URUS PEROLEHAN BEKALAN /
KEWANGAN KEWANGAN AKAUN BAYARAN PERKHIDMATAN PENGURUSAN KONTRAK
PERWAKILAN KEWANGAN BAJET MENGURUS AKAUN AMANAH DOKUMEN BAYARAN PEROLEHAN TERPERINGKAT KONTRAK BEKALAN
PEMANTAUAN PENGURUSAN
KEWANGAN BAJET PEMBANGUNAN AKAUN ANTARA JABATAN EMOLUMEN KELULUSAN KHAS KONTRAK PERKHIDMATAN
PENYATA PENYESUAIAN KELULUSAN KHAS AKAUN BANK POTONGAN GAJI KONTRAK PUSAT KONTRAK KERJA
KEWANGAN & AKAUN KEWANGAN
SURAT PEKELILING AUDIT NAZIRAN AKAUN PELAJAR ELAUN & BAYARAN PENILAIAN PRESTASI PEMBEKAL
IKHTISAS
AKAUN DEPOSIT URUSAN CEK / EFT TERBATAL
AKAUN PUKAL
151
JAWATANKUASA BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN
SK DATUK USMAN AWANG
2022-2023
GURU BESAR
ZAMZURE BIN YUSUP
GPK PENTADBIRAN GPK HAL EHWAL MURID GPK KOKURIKULUM GPK PPKI
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID FAZILAH BINTI HARUN MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM RAZAK BIN ITHNIN
GURU DATA SETIAUSAHA JKSS
AZLI BIN MUKHALID HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
KETUA BIDANG
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
SETIAUSAHA BIDANG
ROSMAWATI BINTI BAKARAN
2.3 KEWANGAN
2.3.1 Pengurusan Kewangan (PB)
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
TADBIR URUS PEROLEHAN BEKALAN /
KEWANGAN KEWANGAN AKAUN BAYARAN PERKHIDMATAN PENGURUSAN KONTRAK
PERWAKILAN KEWANGAN BAJET MENGURUS AKAUN AMANAH DOKUMEN BAYARAN PEROLEHAN TERPERINGKAT KONTRAK BEKALAN
PEMANTAUAN PENGURUSAN
KEWANGAN BAJET PEMBANGUNAN AKAUN ANTARA JABATAN EMOLUMEN KELULUSAN KHAS KONTRAK PERKHIDMATAN
PENYATA PENYESUAIAN KELULUSAN KHAS AKAUN BANK POTONGAN GAJI KONTRAK PUSAT KONTRAK KERJA
KEWANGAN & AKAUN KEWANGAN
SURAT PEKELILING AUDIT NAZIRAN AKAUN PELAJAR ELAUN & BAYARAN PENILAIAN PRESTASI PEMBEKAL
IKHTISAS
AKAUN DEPOSIT URUSAN CEK / EFT TERBATAL
AKAUN PUKAL
151
ASPEK 2.3 : PENGURUSAN KEWANGAN
Kewangan diurus untuk memastikan setiap perbelanjaan memberi
pulangan yang optimum. PB
2.3.1 – SENARAI J/K UNIT TADBIR URUS KEWANGAN DAN AKAUN
Ketua Unit PN. HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
Setiausaha Unit PN. ROSMAWATI BINTI BAKARAN
Ahli JK
TADBIR URUS KEWANGAN GPK HEM
GPK KOKURIKULUM
KEWANGAN
PEMBANTU TADBIR
AKAUN KETUA PANITIA
GURU PERPUSTAKAAN MEDIA
BAYARAN
GURU PRASEKOLAH
PEROLEHAN GURU PPKI
BEKALAN/PERKHIDMATAN JURU AUDIT DALAMAN
PEMBANTU OPERASI
PENGURUSAN KONTRAK
PPM PPKI
PPM PRASEKOLAH
PERINCIAN TUGAS
TUMS 2.3.1
PLAN
Kewangan diurus secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. dengan mematuhi ketetapan prosedur yang berkuat kuasa
i. menyediakan anggaran ii. mengikut kesesuaian
perbelanjaan
iii.secara menyeluruh dalam setiap bidang
i. dengan mematuhi ketetapan prosedur yang berkuat kuasa
ii. melaksanakan perbelanjaan ii. mengikut keutamaan
iii.secara optimum
i. dengan mematuhi ketetapan prosedur yang berkuat kuasa
iii. melaksanakan pemantauan ii. mengikut kesesuaian
perbelanjaan
iii.secara menyeluruh dalam setiap bidang
i. dengan mematuhi ketetapan prosedur yang berkuat kuasa
iv. mengambil tindakan susulan ii. mengikut kesesuaian
iii.secara menyeluruh dalam setiap bidang
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
152
QRCODE PELAN OPERASI BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN
153
BIDANG PENGURUSAN
SUMBER MANUSIA
SEKOLAH BERKUALITI
PENGURUSAN BIDANG SUMBER MANUSIA BERKUALITI:
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil
kira potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan,
sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian sekolah.
154
ANALISIS DATA BIDANG PENGURUSAN SUMBER MANUSIA TAHUN 2021
ASPEK ANALISIS SKOR NAIK/ STATUS
/ PERNYATAAN ASPEK / TUMS STATUS TIDAK
TUMS 2021 KPI BEZA BERUBAH/ SKOR
TURUN
PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
2.1 Sumber Manusia diurus untuk meningkatkan kualiti kerja, kepuasan dan keseronokan bekerja
serta amalan profesionalisme.
Sumber manusia diurus secara sistematik Melebihi
2.1.1 92.23 90.85 +1.38 BAIK
dan terancang. sasaran
Pembangunan sumber manusia Melebihi
2.1.2 diurus secara 91.63 90.57 +1.06 BAIK
terancang. sasaran
IKLIM
2.5 Persekitaran dan suasana diurus supaya kondusif bagi kesejahteraan warga sekolah dalam
melaksanakan tanggungjawab.
Suasana yang selesa dan harmoni
2.5.2 diwujud dan dikekalkan secara sistematik 87.44 86.60 +0.84 Melebihi BAIK
dan terancang. sasaran
PENGURUSAN PERPADUAN
2.6 Pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian masyarakat Malaysia diurus untuk
memupuk perpaduan.
Pemahaman dan penerimaan terhadap Melebihi
2.6.1 kepelbagaian masyarakat Malaysia diurus 88.75 87.60 +1.15 BAIK
secara terancang. sasaran
PERMUAFAKATAN STRATEGIK
2.7 Permuafakatn strategik diwujudkan untuk menyokong pembelajaran murid ke arah
kecemerlangan.
Permuafakatan strategik diusahakan
2.7.1 secara profesional dan 95.31 91.57 +3.74 Melebihi BAIK
terancang. sasaran
SKOR PENGOPERASIAN Melebihi BAIK
KESELURUHAN 91 91.73 +0.73 sasaran
155
SASARAN BIDANG PENGURUSAN SUMBER MANUSIA 2022
IDIKATOR
MATLAMAT PENCAPAIAN
HALA TUJU FOKUS OBJEKTIF STRATEGI
STRATEGIK TOV 2022
2021
Sumber manusia
2.1.1 Sumber diurus secara i. mengagihkan tugas
Sumber Manusia manusia tidak sistematik dan ii. menyediakan perincian tugas
diurus untuk diurus secara terancang mencapai iii. menyebarluaskan perincian tugas 95.85 96.39
meningkatkan kualiti sistematik dan sasaran 96.39 pada iv. menilai prestasi kerja.
kerja, kepuasan dan terancang. tahun 2022
keseronokan bekerja i. merancang program
serta amalan 2.1.2 Pembangunan pembangunan profesionalisme
Pembangunan
profesionalisme sumber sumber manusia ii. melaksanakan program
mencapai sasaran manusia tidak diurus secara pembangunan profesionalisme 91.57 92.50
95.31 pada tahun 2025 diurus secara terancang 92.50 iii. menilai keberkesanan program
terancang. pada tahun 2022 iv. mengambil tindakan susulan.
Persekitaran dan
suasana diurus 2.5.2 Suasana Suasana yang i. menguatkuasakan
supaya kondusif bagi yang selesa ketetapan/peraturan sekolah
Organisasi kesejahteraan warga dan harmoni selesa dan harmoni ii. merancang program peningkatan
sekolah diurus sekolah dalam tidak diwujud diwujud dan keakraban /semangat 87.60 90.20
dikekalkan secara
secara cekap melaksanakan dandikekalkan sistematik dan kesepunyaan
dengan tanggungjawab secara terancang 90.20 iii. melaksanakan program
mengambil mencapai sasaran sistematik dan pada tahun 2022 peningkatan keakraban /semangat
terancang.
95.31 pada tahun
kira potensi 2025 kesepunyaan.
dan keperluan i. menyebarkan maklumat tentang
warga sekolah, kepelbagaian masyarakat
kemudahan, Malaysia
sumber Pemahaman dan 2.6.1 Pemahaman dan ii. merancang program yang
dalaman dan penerimaan terhadap Pemahaman penerimaan berteraskan perpaduan/silang
luaran untuk kepelbagaian dan terhadap budaya
meningkatkan masyarakat Malaysia penerimaan kepelbagaian iii. melaksanakan program yang
keberkesanan diurus untuk memupuk terhadap masyarakat berteraskan perpaduan /silang 87.60 90.20
kepelbagaian
perpaduan mencapai
pengoperasian sasaran 95.31 pada masyarakat Malaysia diurus budaya
sekolah tahun 2025 Malaysia tidak secara terancang iv. merancang program
diurus secara 90.20 pada tahun jaringan/jalinan yang berteraskan
2022
terancang. perpaduan/ silang budaya
v. melaksanakan program jaringan/
jalinan yang berteraskan
perpaduan/ silang budaya.
Permuafakatn i. merancang program yang
strategik diwujudkan 2.7.1 Permuafakatan melibatkan ibu bapa, komuniti dan
untuk menyokong Permuafakatan strategik pihak swasta
pembelajaran murid strategik tidak diusahakan ii. melaksanakan program yang
ke arah diusahakan secara profesional melibatkan ibu bapa, komuniti dan 91.57 92.50
kecemerlangan secara dan terancang pihak swasta
mencapai sasaran profesional dan 92.50 pada tahun ii. mendapatkan sumbangan/
95.31 pada tahun terancang. 2022 sokongan/ khidmat kepakaran
2025 iv. mewujudkan rangkaian komuniti.
SKOR PENGOPERASIAN 90.84 92.68
156
JAWATANKUASA BIDANG PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
SK DATUK USMAN AWANG
2022-2023
GURU BESAR
ZAMZURE BIN YUSUP
GPK PENTADBIRAN GPK HAL EHWAL MURID GPK KOKURIKULUM GPK PPKI
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID FAZILAH BINTI HARUN MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM RAZAK BIN ITHNIN
GURU DATA SETIAUSAHA JKSS
AZLI BIN MUKHALID HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
KETUA BIDANG
FAZILAH BINTI HARUN
SETIAUSAHA BIDANG
ROHANA BINTI SHAHARUDDIN
2.1 SUMBER MANUSIA 2.5 IKLIM 2.6 PERPADUAN 2.7 PERMUAFAKATAN
2.1.1 Pengurusan Sumber 2.1.2 Pembangunan Sumber 2.5.2 Pengurusan 2.7.1 Permuafakatan
Manusia Manusia Keharmonian 2.6.1 Pengurusan Perpaduan Strategik
(PB) (PB) (PB) (KPIBG&K)
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM RAZAK BIN ITHNIN FAZILAH BINTI HARUN
eOPERASI PBPPP KKGK PERAYAAN PIBG
HRMIS LDP / PLC BUDAYA PIBK
GURU BERTUGAS KAJIAN TINDAKAN RIMUP PIBKS
PERANCANGAN ALUMNI
STRATEGIK
SURAT PEKELILING
IKHTISAS
157
JAWATANKUASA BIDANG PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
SK DATUK USMAN AWANG
2022-2023
GURU BESAR
ZAMZURE BIN YUSUP
GPK PENTADBIRAN GPK HAL EHWAL MURID GPK KOKURIKULUM GPK PPKI
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID FAZILAH BINTI HARUN MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM RAZAK BIN ITHNIN
GURU DATA SETIAUSAHA JKSS
AZLI BIN MUKHALID HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
KETUA BIDANG
FAZILAH BINTI HARUN
SETIAUSAHA BIDANG
ROHANA BINTI SHAHARUDDIN
2.1 SUMBER MANUSIA 2.5 IKLIM 2.6 PERPADUAN 2.7 PERMUAFAKATAN
2.1.1 Pengurusan Sumber 2.1.2 Pembangunan Sumber 2.5.2 Pengurusan 2.7.1 Permuafakatan
Manusia Manusia Keharmonian 2.6.1 Pengurusan Perpaduan Strategik
(PB) (PB) (PB) (KPIBG&K)
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM RAZAK BIN ITHNIN FAZILAH BINTI HARUN
eOPERASI PBPPP KKGK PERAYAAN PIBG
HRMIS LDP / PLC BUDAYA PIBK
GURU BERTUGAS KAJIAN TINDAKAN RIMUP PIBKS
PERANCANGAN ALUMNI
STRATEGIK
SURAT PEKELILING
IKHTISAS
157
ASPEK 2.1 : PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
Sumber Manusia diurus untuk meningkatkan kualiti kerja, kepuasan dan
keseronokan bekerja serta amalan profesionalisme
PB
2.1.1 – SENARAI J/K UNIT SUMBER MANUSIA
Ketua Unit HJH AZNIDA BINTI MD SAID
Setiausaha Unit NORAFZAN BINTI HUSSEIN
Ahli JK
e-OPERASI AZLI BIN MUKHALID
HRMIS ROSMAWATI BINTI BAKARAN
GURU BERTUGAS LUQMAN HAKIM BIN SULAIMAN
PERINCIAN TUGAS
TUMS 2.1.1
PLAN
Sumber manusia diurus secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. dengan mematuhi arahan
ii. mengikut kepakaran/keperluan
i. mengagihkan tugas
iii. secara menyeluruh kepada setiap guru dan AKP
iv. secara seimbang
i. dengan mematuhi arahan
ii. mengikut kesesuaian
ii. menyediakan perincian tugas
iii. secara menyeluruh dalam semua bidang
iv. secara telus
i. dengan memaqtuhi arahan
ii. mengikut kepakaran/keperluan
iii. menyebarluaskan perincian tugas
iii. secara menyeluruh kepada setiap guru dan AKP
iv. secara jelas
i. dengan memaqtuhi arahan
ii. mengikut kepakaran/keperluan
iv. menilai prestasi kerja.
iii. secara menyeluruh kepada setiap guru dan AKP
iv. secara telus
i. dengan memaqtuhi arahan
ii. mengikut kepakaran/keperluan
v. melaksanakan urusan perkhidmatan
iii. secara menyeluruh kepada setiap guru dan AKP
iv. secara telus
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
158
ASPEK 2.1 : PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
Sumber Manusia diurus untuk meningkatkan kualiti kerja, kepuasan dan
keseronokan bekerja serta amalan profesionalisme PB
2.1.2 – SENARAI J/K UNIT PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
Ketua Unit HJH AZNIDA BINTI MD SAID
Setiausaha Unit NORAFZAN BINTI HUSSEIN
Ahli JK
PBPPP ROSMAWATI BINTI BAKARAN
LDP SOLAHUDDIN BIN ABDUL RAHMAN
KAJIAN TINDAKAN MUHAMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN
PERINCIAN TUGAS
TUMS 2.1.2
PLAN
Pembangunan sumber manusia diurus secara terancang.
DO Tahap Kualiti
i. mengikut keperluan
i. merancang program ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan/ perkhidmatan semasa
pembangunan profesionalisme iii.secara menyeluruh kepada semua guru dan AKP
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut keperluan
ii. melaksanakan program ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan/ perkhidmatan semasa
pembangunan profesionalisme iii.secara menyeluruh kepada semua guru dan AKP
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut keperluan
iii.menilai keberkesanan ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan/ perkhidmatan semasa
program iii.secara menyeluruh dalam setiap program
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut keperluan
ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan/ perkhidmatan semasa
iv.mengambil tindakan susulan.
iii.secara menyeluruh dalam setiap program
iv.dari semasa ke semasa
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
159
ASPEK 2.5 : IKLIM
Persekitaran dan suasana diurus supaya kondusif bagi kesejahteraan
warga sekolah dalam melaksanakan tanggungjawab. PB
2.5.2 – SENARAI J/K UNIT HARMONI
Ketua Unit MOHD SYAZWAN BIN IBRAHIM
Setiausaha Unit NUR FATIN ALIYYA BINTI AZIZAN
Ahli JK
MUHAMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN
NABILAH BINTI ZAINAL ABIDIN
YUSRI HIDAYAT BIN YUSUP
UMI KALSOM BINTI SAMSI
KEBIRUS
MOHD NAJIB BIN HUSSIN
MUHAMMAD AFIF KHAN BIN NOOR KHAN
LUQMAN HAKIM BIN SULAIMAN
PERINCIAN TUGAS
TUMS 2.5.2
PLAN Suasana yang selesa dan harmoni diwujud dan dikekalkan secara sistematik dan
terancang.
DO Tahap Kualiti
i. dengan mematuhi prosedur yang ditetapkan
i. menguatkuasakan ketetapan / ii. secara menyeluruh kepada semua warga sekolah
peraturan sekolah iii.dengan mekanisme yang sesuai
iv.dari semasa ke semasa
i. dengan mematuhi prosedur yang ditetapkan
ii. merancang program ii. secara menyeluruh kepada semua warga sekolah
peningkatan keakraban iii.dengan mekanisme yang sesuai
/semangat kesepunyaan
iv.dari semasa ke semasa
i. dengan mematuhi prosedur yang ditetapkan
iii. melaksanakan program ii. secara menyeluruh kepada semua warga sekolah
peningkatan keakraban / iii.dengan mekanisme yang sesuai
semangat kesepunyaan
iv.dari semasa ke semasa
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
160
ASPEK 2.6 : PENGURUSAN PERPADUAN
Pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian masyarakat Malaysia diurus untuk memupuk
perpaduan.
2.6.1 – SENARAI J/K UNIT PERPADUAN
Ketua Unit RAZAK BIN ITHNIN
Setiausaha Unit SITI SUHADAH BINTI DAUD
Ahli JK
PERAYAAN ROHAIDAH BINTI JAMAL
BUDAYA RUSHIDA BINTI AHMAD MAHIDIN
RIMUP ROHAYAH BINTI ISMAIL
PERINCIAN TUGAS
TUMS 2.6.1
PLAN Pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian masyarakat Malaysia diurus secara
terancang.
DO Tahap Kualiti
i. mengikut kesesuaian sekolah
i. menyebarkan maklumat tentang ii. denjgan mekanisme yang sesuai
kepelbagaian masyarakat Malaysia iii.secara menyeluruh kepada semua warga sekolah
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut kesesuaian sekolah
ii. merancang program yang ii. denjgan mekanisme yang sesuai
berteraskan perpaduan / silang iii.secara menyeluruh kepada semua program
budaya
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut kesesuaian sekolah
iii. melaksanakan program yang ii. denjgan mekanisme yang sesuai
berteraskan perpaduan / silang
budaya iii.secara menyeluruh kepada semua program
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut kesesuaian sekolah
iii. melaksanakan program yang ii. denjgan mekanisme yang sesuai
berteraskan perpaduan / silang iii.secara menyeluruh kepada semua program
budaya
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut kesesuaian sekolah
v. melaksanakan program jaringan / ii. denjgan mekanisme yang sesuai
jalinan yang berteraskan perpaduan /
silang budaya. iii.secara menyeluruh kepada semua warga sekolah
iv.dari semasa ke semasa
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
161
ASPEK 2.7 : PERMUAFAKATAN STRATEGIK
Permuafakatn strategik diwujudkan untuk menyokong pembelajaran murid
ke arah kecemerlangan. KPIBGK
2.7.1 – SENARAI J/K UNIT PERMUAFAKATAN STRATEGIK
Ketua Unit PN. ROHANA BINTI SHAHARUDDIN
Setiausaha Unit PN. HJH MARHAMAH BINTI HJ. AMZAH
Ahli JK
PIBG PN ROHANA BINTI SHAHARUDDIN
PIBK CIK ROHAYA BINTI ISMAIL
PIBKS PN. ROSNANI BINTI ABU BAKAR
ALUMI EN. M. ZAINI BIN MD SUKOR
PERINCIAN TUGAS
TUMS 2.7.1
PLAN
Permuafakatan strategik diusahakan secara profesional dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. mengikut keperluan
i. merancang program yang ii. dari semasa ke semasa
melibatkan ibu bapa, komuniti iii.secara kreatif / inovatif
dan pihak swasta iv.dengan mekanisme yang sesuai (penubuhan jawatankuasa / melalui media sosial /
akses dalam talian)
i. mengikut kesesuaian
ii. melaksanakan program yang ii. dari semasa ke semasa
melibatkan ibu bapa, komuniti iii.secara kreatif / inovatif
dan pihak swasta iv. dengan mekanisme yang sesuai (penubuhan jawatankuasa / melalui media sosial /
akses dalam talian)
i. mengikut keperluan
iii. mendapatkan sumbangan / ii. dari semasa ke semasa
sokongan /khidmat kepakaran iii.secara kreatif / inovatif
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. mengikut keperluan
iv. mewujudkan rangkaian ii. dari semasa ke semasa
komuniti iii.secara kreatif / inovatif
iv.dengan mekanisme yang sesuai
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
162
QRCODE PELAN OPERASI BIDANG PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
163
BIDANG PENGURUSAN
PRASARANA
SEKOLAH BERKUALITI
PENGURUSAN BIDANG PRASARANA BERKUALITI:
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira
potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber
dalaman dan luaran untuk meningkatkan keberkesanan
pengoperasian sekolah.
164
ANALISIS DATA BIDANG PENGURUSAN PRASARANA TAHUN 2022
165
SASARAN BIDANG PENGURUSAN PRASARANA 2022
IDIKATOR
PENCAPAIAN
MATLAMAT
HALA TUJU FOKUS OBJEKTIF STRATEGI
STRATEGIK
TOV
2021 2022
Organisasi
sekolah diurus 2.5 Persekitaran
secara cekap dan suasana
dengan diurus supaya Persekitaran
mengambil kira kondusif bagi 2.5.1 fizikal i. membersihkan kawasan, bangunan
potensi dan kesejahteraan Persekitaran diselenggara dan kemudahan sekolah
keperluan warga warga sekolah fizikal tidak secara ii. menceriakan kawasan, bangunan dan
sekolah, dalam diselenggara sistematik dan kemudahan sekolah 85 89.69
kemudahan, melaksanakan secara terancang iii. memulihkan kawasan, bangunan dan
sumber dalaman tanggungjawab sistematik dan mencapai kemudahan sekolah
dan luaran untuk terancang sasaran 89.69 iv. mewujudkan ciri-ciri keselamatan.
mencapai pada tahun
meningkatkan sasaran 95.31 2022
keberkesanan pada tahun
pengoperasian 2025
sekolah.
SKOR PENGOPERASIAN 85 89.69
166
JAWATANKUASA BIDANG PENGURUSAN PRASARANA
SK DATUK USMAN AWANG
2022
GURU BESAR
ZAMZURE BIN YUSUP
GPK PENTADBIRAN GPK HAL EHWAL MURID GPK KOKURIKULUM GPK PPKI
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID FAZILAH BINTI HARUN MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM RAZAK BIN ITHNIN
GURU DATA SETIAUSAHA JKSS
AZLI BIN MUKHALID HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
KETUA BIDANG
MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
SETIAUSAHA BIDANG
LUQMAN HAKIM BIN SULAIMAN
2.5 IKLIM
2.5.1 Pesekitaran Fizikal (PPB)
M. ZAINI BIN MD SUKOR
PEJABAT BILIK GURU BILIK SUKAN BILIK PEMULIHAN MAKMAL SAINS KANTIN
PERPUSTAKAAN BILIK MESYUARAT BILIK PEPERIKSAAN BILIK SPBT BENGKEL RBT STOR
PRASEKOLAH BILIK DARJAH BILIK MUZIK PUSAT AKSES MAKMAL KOMPUTER TANDAS
BILIK SAL BILIK PRECOUNCIL BILIK SENI SPEAKER CORNER PAPAN MAKLUMAT PONDOK JAGA
BILIK PEKERJA BILIK SEJARAH DEWAN SUDUT ILMU ALAT KESELAMATAN SURAU
KEDAI BUKU STUDIO GAZEBO DATARAN LANDSKAP PERSEKITARAN
167
ASPEK 2.5 : IKLIM
Persekitaran dan suasana diurus supaya kondusif bagi kesejahteraan
warga sekolah dalam melaksanakan tanggungjawab.
PPB
2.5.1 – SENARAI J/K UNIT PERSEKITARAN FIZIKAL
Ketua Unit MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
Setiausaha Unit LUQMAN HAKIM BINN SULAIMAN
Ahli JK
T1- PN. SAZLINA BINTI YUSUF
T2- PN. NOR HALIZA AINI BINTI AZMI
T3- EN. MUHAMMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN
BILIK KELAS PERDANA
T4- PN. W.NOR AIZAH BINTI W.HASSAN
T5- PN. NURUL HUDA BINTI HAMAT
T6- PN. ROHANA BINTI SHAHARUDIN
PEJABAT PN. RAHIMAH BINTI RAHIM
PERPUSTAKAAN PN. NUR INSYIRAH BINTI ZULKOFLI
PRASEKOLAH PN. UMI KALSUM BINTI SAMSI
BILIK SAINS PN. AISAH BINTI OYHMAN
BILIK PENDIDIKAN KHAS EN. YUSRI HIDAYAT BIN YUSUF
BILIK PEPERIKSAAN EN. MUHAMMAD AFIF KHAN BIN NOOR KHAN
BILIK GURU PN. W. NOR AIZAH BINTI W. HASSAN
BILIK MESYUARAT PN. HASLINAH BINTI IKHSAN
BILIK BIMBINGAN & KAUNSELING CIK ROHAYAH BINTI ISMAIL
BILIK KESIHATAN & RAWATAN PN. SAZLINA BINTI YUSOFF
BILIK KETUA PANITIA EN. M. ZAINI BIN MD SUKOR
PADANG EN. ABDUL AZIZ BIN TUKIRAN
BOSS / SPBT PN. NOR HALIZA AINI BINTI AZMI
BILIK MUZIK PN. NORZULINAH BINTI ZOLKEFLI
BILIK SENI PN. NUR FATIN ALIYYA BINTI AZIZAN
168
BILIK CYBER EN. MUHAMMAD AFIF KHAN BIN NOOR KHAN
BILIK I’M FREE PN. JULIA BINTI MAT
BILIK PEMULIHAN PN. NORAINI BINTI MOHD SALLEH
BILIK WAR / WAR ROOM PN. RAFEAH BINTI AMRAN
PUSAT AKSES EN. MASLIZAN BIN JAMIL
SPEAKER CORNER PN. NORSHEIDAH BINTI ABDUL GHANI
SUDUT PERPADUAN PN. PRIYALATA A/P DAYALAN
PERSEKITARAN EN. IMMADUDDIN BIN ABD.RAHMAN
MAKMAL SAINS EN. MOHD. FADHLIL AKMAL BIN MOHD.KHALID
BENGKEL RBT EN. AZIZ BIN TUKIRAN
MAKMAL KOMPUTER EN. MASLIZAN BIN JAMIL
PAPAN MAKLUMAT PN. NURUL HUDA BINTI HAMAT
ALAT KESELAMATAN EN. MOHD NAJIB BIN HUSSIN
BILIK J-QAF PN. WAN NOR AIZAH BINTI W. HASSAN
KANTIN PN. SITI AISYAH BINTI NASARUDDIN
STOR PN. NUR IZZATUNNAJIKA BINTI MOHAMAD
TANDAS PN. SALINA BINTI SELIMAN
PONDOK JAGA PN.HJH. MAZNAH BINTI JAWHAR
SURAU EN. MUHAMMAD ZULFATHI BIN YAHAYA
BILIK SUKAN EN. MUHAMMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN
BILIK PENDIDIKAN SENI PN. SALMAH BINTI MOHAMOD JANAB
BILIK KOKURIKULUM PN. NUR FATIMAH BINTI JOHARI
THE VICTORIOUS STUDIO EN. MASLIZAN BIN JAMIL
DEWAN SERI DELIMA EN. AZLI BIN MUKHALID
DEWAN SERI PERMATA / TRANSIT PN. HAFIZAH BINTI ABD KADIR
KEDAI BUKU PN. MAZLIAH BINTI MOHD YAKIN
169
PERINCIAN TUGAS
TUMS 2.5.1
PLAN
Persekitaran fizikal diselenggara secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. mengikut ketetapan dan keperluan
i. membersihkan kawasan, bangunan ii. dengan mematuhi prosedur
dan kemudahan sekolah iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. mengikut ketetapan dan keperluan
ii. menceriakan kawasan, bangunan ii. dengan mematuhi prosedur
dan kemudahan sekolah iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. mengikut ketetapan dan keperluan
iii. memulihkan kawasan, bangunan ii. dengan mematuhi prosedur
dan kemudahan sekolah iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. mengikut ketetapan dan keperluan
ii. dengan mematuhi prosedur
iv. mewujudkan ciri-ciri keselamatan.
iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
170
JAWATANKUASA BIDANG PENGURUSAN PRASARANA
SK DATUK USMAN AWANG
2022
GURU BESAR
ZAMZURE BIN YUSUP
GPK PENTADBIRAN GPK HAL EHWAL MURID GPK KOKURIKULUM GPK PPKI
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID FAZILAH BINTI HARUN MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM RAZAK BIN ITHNIN
GURU DATA SETIAUSAHA JKSS
AZLI BIN MUKHALID HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
KETUA BIDANG
MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
SETIAUSAHA BIDANG
LUQMAN HAKIM BIN SULAIMAN
2.5 IKLIM
2.5.1 Pesekitaran Fizikal (PPB)
M. ZAINI BIN MD SUKOR
PEJABAT BILIK GURU BILIK SUKAN BILIK PEMULIHAN MAKMAL SAINS KANTIN
PERPUSTAKAAN BILIK MESYUARAT BILIK PEPERIKSAAN BILIK SPBT BENGKEL RBT STOR
PRASEKOLAH BILIK DARJAH BILIK MUZIK PUSAT AKSES MAKMAL KOMPUTER TANDAS
BILIK SAL BILIK PRECOUNCIL BILIK SENI SPEAKER CORNER PAPAN MAKLUMAT PONDOK JAGA
BILIK PEKERJA BILIK SEJARAH DEWAN SUDUT ILMU ALAT KESELAMATAN SURAU
KEDAI BUKU STUDIO GAZEBO DATARAN LANDSKAP PERSEKITARAN
171
ASPEK 2.5 : IKLIM
Persekitaran dan suasana diurus supaya kondusif bagi kesejahteraan
warga sekolah dalam melaksanakan tanggungjawab. PPB
2.5.1 – SENARAI J/K UNIT PERSEKITARAN FIZIKAL
Ketua Unit MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
Setiausaha Unit LUQMAN HAKIM BINN SULAIMAN
Ahli JK
T1- PN. SAZLINA BINTI YUSUF
T2- PN. NOR HALIZA AINI BINTI AZMI
T3- EN. MUHAMMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN
BILIK KELAS PERDANA
T4- PN. W.NOR AIZAH BINTI W.HASSAN
T5- PN. NURUL HUDA BINTI HAMAT
T6- PN. ROHANA BINTI SHAHARUDIN
PEJABAT PN. RAHIMAH BINTI RAHIM
PERPUSTAKAAN PN. NUR INSYIRAH BINTI ZULKOFLI
PRASEKOLAH PN. UMI KALSUM BINTI SAMSI
BILIK SAINS PN. AISAH BINTI OYHMAN
BILIK PENDIDIKAN KHAS EN. YUSRI HIDAYAT BIN YUSUF
BILIK PEPERIKSAAN EN. MUHAMMAD AFIF KHAN BIN NOOR KHAN
BILIK GURU PN. W. NOR AIZAH BINTI W. HASSAN
BILIK MESYUARAT PN. HASLINAH BINTI IKHSAN
BILIK BIMBINGAN & KAUNSELING CIK ROHAYAH BINTI ISMAIL
BILIK KESIHATAN & RAWATAN PN. HALIMATUS SAADIAH BINTI HUSIN
BILIK KETUA PANITIA EN. M. ZAINI BIN MD SUKOR
PADANG EN. ABDUL AZIZ BIN TUKIRAN
BOSS / SPBT PN. NOR HALIZA AINI BINTI AZMI
BILIK MUZIK PN. NORZULINAH BINTI ZOLKEFLI
BILIK SENI PN. NUR FATIN ALIYYA BINTI AZIZAN
172
BILIK CYBER EN. MUHAMMAD AFIF KHAN BIN NOOR KHAN
BILIK I’M FREE PN. JULIA BINTI MAT
BILIK PEMULIHAN PN. NORAINI BINTI MOHD SALLEH
BILIK WAR / WAR ROOM PN. RAFEAH BINTI AMRAN
PUSAT AKSES EN. MASLIZAN BIN JAMIL
SPEAKER CORNER PN. NORSHEIDAH BINTI ABDUL GHANI
SUDUT PERPADUAN PN. PRIYALATA A/P DAYALAN
PERSEKITARAN EN. IMMADUDDIN BIN ABD.RAHMAN
MAKMAL SAINS EN. MOHD. FADHLIL AKMAL BIN MOHD.KHALID
BENGKEL RBT EN. RIZA BIN SARON
MAKMAL KOMPUTER EN. MASLIZAN BIN JAMIL
PAPAN MAKLUMAT PN. NURUL HUDA BINTI HAMAT
ALAT KESELAMATAN EN. MOHD NAJIB BIN HUSSIN
BILIK J-QAF PN. QURATUL AINIYAH BINTI MD RASIDI
KANTIN PN. SITI AISYAH BINTI NASARUDDIN
STOR PN. NUR IZZATUNNAJIKA BINTI MOHAMAD
TANDAS PN. SALINA BINTI SELIMAN
PONDOK JAGA PN.HJH. MAZNAH BINTI JAWHAR
SURAU EN. MUHAMMAD ZULFATHI BIN YAHAYA
BILIK SUKAN EN. MUHAMMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN
BILIK PENDIDIKAN SENI PN. SALMAH BINTI MOHAMOD JANAB
BILIK KOKURIKULUM PN. NUR FATIMAH BINTI JOHARI
THE VICTORIOUS STUDIO EN. MASLIZAN BIN JAMIL
DEWAN SERI DELIMA EN. AZLI BIN MUKHALID
DEWAN SERI PERMATA / TRANSIT PN. HAFIZAH BINTI ABD KADIR
KEDAI BUKU PN. MAZLIAH BINTI MOHD YAKIN
173
PERINCIAN TUGAS
TUMS 2.5.1
PLAN
Persekitaran fizikal diselenggara secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. mengikut ketetapan dan keperluan
i. membersihkan kawasan, bangunan ii. dengan mematuhi prosedur
dan kemudahan sekolah iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. mengikut ketetapan dan keperluan
ii. menceriakan kawasan, bangunan ii. dengan mematuhi prosedur
dan kemudahan sekolah iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. mengikut ketetapan dan keperluan
iii. memulihkan kawasan, bangunan ii. dengan mematuhi prosedur
dan kemudahan sekolah iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
i. mengikut ketetapan dan keperluan
ii. dengan mematuhi prosedur
iv. mewujudkan ciri-ciri keselamatan.
iii.dari semasa ke semasa
iv.dengan mekanisme yang sesuai
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
174
QRCODE PELAN OPERASI BIDANG PENGURUSAN PRASARANA
175
BIDANG PENGURUSAN
SUMBER PENDIDIKAN
SEKOLAH BERKUALITI
PENGURUSAN BIDANG SUMBER PENDIDIKAN BERKUALITI:
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira
potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber
dalaman dan luaran untuk meningkatkan keberkesanan
pengoperasian sekolah.
176
ANALISIS DATA BIDANG PENGURUSAN SUMBER PENDIDIKAN 2021
ANALISIS SKOR
ASPEK NAIK/ STATUS
/ PERNYATAAN ASPEK / TUMS STATUS TIDAK
TUMS BERUBAH/ SKOR
TURUN
2021 KPI BEZA
PENGURUSAN ASET
2.2 Aset kerajaan diurus untuk kemudahan,
keselesaan dan keselamatan warga sekolah.
Aset alih dan aset tak alih diurus secara Melebihi
2.2.1 88.75 87.06 +1.69 BAIK
sistematik dan terancang. sasaran
PENGURUSAN SUMBER PENDIDIKAN
2.4 Sumber pendidikan diurus bagi menyokong peningkatan
kualiti pendidikan.
Sumber pendidikan diurus secara Tidak
2.4.1 sistematik dan t 85.94 87.81 -1.87 Melebihi PUNCA ISU
erancang. sasaran
SKOR PENGOPERASIAN 87.34 87.44 -0.04 Tidak ISU
KESELURUHAN Melebihi
sasaran
177
SASARAN BIDANG PENGURUSAN SUMBER PENDIDIKAN 2022
IDIKATOR
MATLAMAT PENCAPAIAN
HALA TUJU FOKUS OBJEKTIF STRATEGI
STRATEGIK TOV
2021 2022
i. menyediakan harta modal dan
aset bernilai rendah
2.2 Aset ii. menggunakan harta modal,
Organisasi kerajaan diurus Aset alih dan aset bernilai rendah dan
sekolah diurus untuk 2.2.1 Aset alih aset tak alih infrastruktur
kemudahan, dan aset tak alih diurus secara iii. menyelenggara harta modal
secara cekap tidak diurus sistematik dan
dengan keselesaan dan secara terancang dan infrastruktur 88.75 89.12
keselamatan
mengambil kira warga sekolah sistematik dan mencapai iv. mengambil tindakan terhadap
hasil pemeriksaan harta modal,
sasaran 89.12
potensi mencapai terancang. pada tahun aset bernilai rendah dan
sasaran 95.31 infrastruktur
dan keperluan pada tahun 2025 2022
warga v. merekodkan perolehan,
penggunaan dan
sekolah, penyelenggaraan.
kemudahan,
i. menyediakan alat/bahan,
sumber dalaman bahan cetak/elektronik dan
dan 2.4 Sumber Sumber TMK
pendidikan
luaran untuk diurus bagi Pendidikan ii. menyimpan dan menyusun atur
meningkatkan menyokong 2.4.1 Sumber diurus secara alat/bahan, bahan
Pendidikan tidak sistematik dan
keberkesanan peningkatan diurus secara terancang cetak/elektronik dan TMK 85.94 89.69
kualiti iii. menggunakan alat/bahan,
pengoperasian pendidikan sistematik dan mencapai bahan cetak/elektronik dan
sasaran 89.69
terancang.
sekolah. mencapai pada tahun TMK
sasaran 95.31
pada tahun 2025 2022 iv. melaksanakan penyeliaan
penggunaan alat/bahan, bahan
cetak/elektronik dan TMK.
SKOR PENGOPERASIAN 87.34 89.41
178
JAWATANKUASA BIDANG PENGURUSAN SUMBER PENDIDIKAN
SK DATUK USMAN AWANG
2022-2023
GURU BESAR
ZAMZURE BIN YUSUP
GPK PENTADBIRAN GPK HAL EHWAL MURID GPK KOKURIKULUM GPK PPKI
HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID FAZILAH BINTI HARUN MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM RAZAK BIN ITHNIN
GURU DATA SETIAUSAHA JKSS
AZLI BIN MUKHALID HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
KETUA BIDANG
RAZAK BINTI ITHNIN
SETIAUSAHA BIDANG
SITI AMINAH BINTI JAAFAR
2.2 PENGURUSAN ASET 2.4 SUMBER PENDIDIKAN
2.2.1 Pengurusan Aset 2.4.1 Pengurusan Sumber Pendidikan (PB)
SOLAHUDDIN BIN ABDUL RAHMAN NUR INSYIRAH BINTI ZULKOFLI
STOK INVENTORI ALATAN / BAHAN
PEROLEHAN ALAT ELEKTRONIK
PEREKODAN
PENYELENGGARAAN
179
ASPEK 2.2 : PENGURUSAN ASET
Aset kerajaan diurus untuk kemudahan, keselesaan dan keselamatan warga sekolah.
2.2.1 – SENARAI J/K UNIT ASET
Ketua Unit SOLAHUDIN BIN ABD RAHMAN
Setiausaha Unit SITI AMINAH BT JAFFAR
Ahli JK
STOK PN. ROSMAWATI BT BAKARAN
PEROLEHAN PN. PRIYALATHA A/P DAYALAN
PEREKODAN PN. NORLIZA BT SEIAKI
PENYELENGGARAAN EN MASLIZAN BIN JAMIL
PERINCIAN TUGAS
TUMS 2.2.1
PLAN
Aset alih dan aset tak alih diurus secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. mengikut prosedur yang ditetapkan
i. menyediakan harta modal dan aset ii. mengikut kesesuaian
bernilai
iii.secara menyeluruh
rendah
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut prosedur yang ditetapkan
ii. menggunakan harta modal, aset ii. mengikut kesesuaian
bernilai
iii.secara menyeluruh
rendah dan infrastruktur
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut prosedur yang ditetapkan
iii. menyelenggara harta modal dan ii. mengikut kesesuaian
infrastruktur iii.secara menyeluruh
iv.dari semasa ke semasa
180
i. mengikut prosedur yang ditetapkan
iv. mengambil tindakan terhadap hasil ii. mengikut kesesuaian
pemeriksaan harta modal, aset bernilai
rendah dan infrastruktur iii.secara menyeluruh
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut prosedur yang ditetapkan
v. merekodkan perolehan, ii. mengikut kesesuaian
penggunaan dan
iii.secara menyeluruh
penyelenggaraan.
iv.dari semasa ke semasa
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
181
ASPEK 2.4 : PENGURUSAN SUMBER PENDIDIKAN
Sumber pendidikan diurus bagi menyokong peningkatan kualiti pendidikan. PB
2.4.1 – SENARAI J/K UNIT SUMBER PENDIDIKAN
Ketua Unit MOHD RIZA BIN SARON
Setiausaha Unit SITI SUHADA BT DAUD
Ahli JK
NILAM PN. NURINSYIRAH BT ZULKIFLI
ALATAN/BAHAN PN. ROHAIDAH BT JAMAL
BAHAN CETAK PN. HASLINAH BT IKHSAN
ELEKTRONIK LUQMAN HAKIM BIN SULAIMAN
PERINCIAN TUGAS
TUMS 2.4.1
PLAN
Sumber pendidikan diurus secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. mengikut ketetapan
i. menyediakan alat/bahan, ii. berdasarkan kesesuaian
bahan cetak/elektronik dan TMK iii.secara menyeluruh
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut ketetapan
ii. menyimpan dan menyusun ii. berdasarkan kesesuaian
atur alat/bahan, bahan
cetak/elektronik dan TMK iii.secara menyeluruh
iv.dari semasa ke semasa
i. mengikut ketetapan
ii. berdasarkan kesesuaian
iii. menggunakan alat/bahan,
bahan cetak/elektronik dan TMK iii.secara optimum
iv.dari semasa ke semasa
182
i. mengikut ketetapan
iv. melaksanakan penyeliaan ii. berdasarkan kesesuaian
penggunaan alat/bahan, bahan
cetak/elektronik dan TMK. iii.secara menyeluruh
iv.dari semasa ke semasa
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
183
LAMPIRAN
184
JADUAL PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN
BIL PENILAIAN/PENTAKSIRAN TAHUN TARIKH EVIDENS
CADANGAN
1 UJIAN PENGESANAN 4,5 DAN 6 JANUARI
PEPERIKSAAN
2 4,5 DAN 6 JUN
PERTENGAHAN TAHUN
3 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 4,5,DAN 6 NOVEMBER
Evidens
disimpan di
dalam Tapak
4 PENTAKSIRAN PBD FASA 1 1,2,3,4,5,DAN 6 JUN
Pengurusan
Digital SKPMg2
2021
5 PENTAKSIRAN PBD FASA 2 1,2,3,4,5,DAN 6 NOVEMBER
6 UJIAN SEGAK FASA 1 4,5,DAN 6 MEI
7 UJIAN SEGAK FASA 2 4,5 DAN 6 OKTOBER
185
JAWATANKUASA BIDANG KEPIMPINAN
JAWATANKUASA PERANCANGAN SEKOLAH BERKUALITI (1.1.1)
PENGERUSI EN. ZAMZURE BIN YUSUP ( GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI PN. HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
NAIB PENGERUSI 1 PN. FAZILAH BINTI HJ HARUN
NAIB PENGERUSI 2 EN. MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
NAIB PENGERUSI 3 EN. RAZAK BIN ITHNIN
SETIAUSAHA CIK ROHAYAH BINTI ISMAIL
PEN. SETIAUSAHA PN. NOR AFZAN BINTI HUSSEIN
AJK PN. RAFEAH BINTI AMRAN ( S/U KURIKULUM )
PN. FAZALINA BINTI MOHAMED ( S/U HEM)
PN NORZULINAH BINTI ZOLKEFLI ( S/U KOKURIKULUM )
PN. SITI AMINAH BINTI JAFFAR (S/U PEND.KHAS )
EN. AZLI BIN MUKHALID (GURU DATA)
JAWATANKUASA TS 25 (TRANSFORMASI SEKOLAH 2025) (1.1.3)
PENGERUSI EN. ZAMZURE BIN YUSUP ( GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI PN. HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
NAIB PENGERUSI 1 PN. FAZILAH BINTI HJ HARUN
NAIB PENGERUSI 2 EN. MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
NAIB PENGERUSI 3 EN. RAZAK BIN ITHNIN
SETIAUSAHA PN. NORZULINAH BT ZOLKEFLI
PEN. SETIAUSAHA EN. MUHAMMAD AFIF KHAN BIN NOOR KHAN
AJK CIK ROHAYAH BINTI ISMAIL
PN RAFEAH BINTI AMRAN ( S/U KURIKULUM )
PN. FAZALINA BINTI MOHAMED ( S/U HEM)
EN. MOHD NAJIB BIN HUSSIN ( S/U KOKURIKULUM )
PN. SITI AMINAH BINTI JAFFAR (S/U PEND.KHAS )
JAWATANKUASA PENTAKSIRAN SEKOLAH (1.1.5)
PENGERUSI EN. ZAMZURE BIN YUSUP ( GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI PN. HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
NAIB PENGERUSI 1 PN. FAZILAH BINTI HJ HARUN
NAIB PENGERUSI 2 EN. MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
NAIB PENGERUSI 3 EN. RAZAK BIN ITHNIN
SETIAUSAHA PN NOR SHEIDAH BINTI ABDUL GHANI (PENY. PBS)
NAIB S/USAHA PN. NORZULINAH BINTI ZOLKEFLI (S/U PEPERIKSAAN)
PENY. PSIKOMETRIK CIK ROHAYAH BINTI ISMAIL
AJK GURU KELAS TAHUN 6
GURU PPKI
PENY. PBD EN. MUHAMMAD AFIF KHAN BIN NOOR KHAN
AJK SEMUA GURU MATAPELAJARAN
PENY. PENTAKSIRAN PUSAT PN. AISAH BINTI OTHMAN
AJK GURU KELAS TAHUN 6
PENY. SEGAK EN MUHAMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN
AJK GURU PENDIDIKAN JASMANI
PENY. PAJSK EN. M. ZAINI BIN MD SUKOR
AJK GURU KELAS TAHAP 2
PENY. PASR PN. PRIYALATHA A/P DHAYALAN
AJK GURU PPKI
PENY. FORMATIF PN. NORZULINAH BINTI ZOLKEFLI
PENY. SUMATIF GURU-GURU MATAPELAJARAN
186
JAWATANKUASA i-THINK / PROGRAM ICT (1.1.7)
PENGERUSI EN. ZAMZURE BIN YUSUP ( GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI PN. HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
NAIB PENGERUSI 1 PN. FAZILAH BINTI HJ HARUN
NAIB PENGERUSI 2 EN. MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
NAIB PENGERUSI 3 EN. RAZAK BIN ITHNIN
PENYELARAS PN NORZULINAH BINTI ZOLKEFLI
PEN. PENYELARAS EN LUQMAN HAKIM BIN SULAIMAN
AJK PN UMI KALSUM BINTI SAMSI
PN ROHAIDA BINTI JAMAL
EN SOLAHUDDIN BIN ABD RAHMAN
JAWATANKUASA KBAT (1.1.2)
PENGERUSI EN. ZAMZURE BIN YUSUP ( GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI PN. HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
NAIB PENGERUSI 1 PN. FAZILAH BINTI HJ HARUN
NAIB PENGERUSI 2 EN. MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
NAIB PENGERUSI 3 EN. RAZAK BIN ITHNIN
PENYELARAS PN RAFEAH BINTI AMRAN
PEN. PENYELARAS PN NURUL HUDA BINTI HAMAT
AJK PN RUSHIDA BINTI AHMAD MAIDIN
PN NOR SHEIDAH BINTI ABDUL GNAHI
PN SITI SUHADA BINTI DAUD
JAWATANKUASA PAYUNG (BANJIR) (1.1.3)
PENGERUSI EN. ZAMZURE BIN YUSUP ( GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI PN. HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
NAIB PENGERUSI 1 PN. FAZILAH BINTI HJ HARUN
NAIB PENGERUSI 2 EN. MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
NAIB PENGERUSI 3 EN. RAZAK BIN ITHNIN
SETIAUSAHA EN MUHAMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN
AJK EN M ZAINI BIN MD SUKOR
EN MOHD NAJIB B HUSSIN
EN YUSRI HIDAYAT BIN YUSUP
PN NUR FATIMAH BINTI JOHARI
PN JULIA BINTI MAT
PN SAZLINA BINTI YUSOFF
PN HASLINAH BINTI IKHSAN
JAWATANKUASA PENYAKIT MENULAR (1.1.7)
PENGERUSI EN. ZAMZURE BIN YUSUP ( GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI PN. HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
NAIB PENGERUSI 1 PN. FAZILAH BINTI HJ HARUN
NAIB PENGERUSI 2 EN. MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
NAIB PENGERUSI 3 EN. RAZAK BIN ITHNIN
SETIAUSAHA PN SAZLINA BINTI YUSOFF
AJK PN FAZALINA BINTI MOHAMAD
CIK ROHAYAH BINTI ISMAIL
PN SITI AISYAH BINTI NASARUDIN
EN ABD AZIZ BIN TUKIRAN
EN MUHAMMAD ZULFATHI BIN YAHAYA
187
JAWATANKUASA SPSK (1.1.2)
PENGERUSI EN. ZAMZURE BIN YUSUP ( GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI PN. HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
NAIB PENGERUSI 1 PN. FAZILAH BINTI HJ HARUN
NAIB PENGERUSI 2 EN. MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
NAIB PENGERUSI 3 EN. RAZAK BIN ITHNIN
PENYELARAS EN. M ZAINI BIN MD SUKOR
PK PERKARA JAWATANKUASA
PK01 PENGURUSAN PANITIA PN RAFEAH BINTI AMRAN
PK02 PENGURUSAN JADUAL WAKTU PN NORAFZAN BINTI HUSSIEN
PK03 PENGURUSAN PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN PN W NOR AIZAH BINTI W HASSAN
PK04 PENGURUSAN PENCERAPAN PN ROHANA BINTI SHAHARUDDIN
PK05 PENGURUSAN PENILAIAN & PENTAKSIRAN PN NOR SHEIDAH BINTI ABDUL GHANI
PK06 PENGURUSAN SEMAKAN HASIL KERJA MURID PN NABILAH BINTI ZAINAL ABIDIN
PK07 PENGURUSAN MESYUARAT PN NUR FATIN ALIYYA BINTI AZIZAN
PK08 PENGURUSAN ADUAN DAN MAKLUM BALAS PN NORAINI BINTI MOHD SALLEH
PELANGGAN
PK09 PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH PN NUR INSYIRAH BINTI ZULKOFLI
PK10 PENGURUSAN LATIHAN PERSONAL PN MAZLIAH BINTI MOHD YAKIN
PK11 PENGURUSAN PEROLEHAN & PEMBELIAN PN ROSMAWATI BINTI BAKARAN
PK12 PENGURUSAN KAWALAN DOKUMEN DAN REKOD PN RAHIMAH BINTI ABDUL RAHIM
KUALITI
PK13 PENGURUSAN BIMBINGAN & KAUNSELING CIK ROHAYAH BINTI ISMAIL
PK14 PENGURUSAN AUDIT DALAMAN PN UMI KASLUM BINTI SAMSI
PK15 KAWALAN KE ATAS KE TIDAKAKURAN PERKHIDMATAN PN ROSMAWATI BINTI BAKARAN
PK16 TINDAKAN PEMBETULAN, PENCEGAHAN & PN ROSNANI BINTI ABU BAKAR
PENAMBAHBAIKAN
PK17 MESYUARAT KAJIAN SEMULA PENGURUSAN EN. M ZAINI BIN MD SUKOR
PK18 PENGURUSAN PENTAKSIRAN KOKURIKULUM EN MOHD NAJIB BIN HUSSIN
PK19 PENGURUSAN SUKAN DAN PERMAINAN EN MUHAMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN
JAWATANKUASA PORTAL NKRA SKPMg2 (1.1.1/ 1.2.1)
PENGERUSI EN. ZAMZURE BIN YUSUP ( GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI PN. HJH AZNIDA BINTI MOHD SAID
NAIB PENGERUSI 1 PN. FAZILAH BINTI HJ HARUN
NAIB PENGERUSI 2 EN. MOHD SYAZUAN BIN IBRAHIM
NAIB PENGERUSI 3 EN. RAZAK BIN ITHNIN
SETIAUSAHA PN RAFEAH BINTI AMRAN
NAIB SETIAUSAHA PN. NURUL HUDA BINTI HAMAT
EN AZLI BIN MUKHALID
PN NORZULINAH BINTI ZOLKEFLI
AJK PN FAZALINA BINTI MOHAMED
PN SITI AMINAH BINTI JAAFAR
PN NORAFZAN BINTI HUSSEIN
STANDARD 1 SEMUA GPK
SEMUA GPK
PN ROSMAWATI BINTI BAKARAN
PN MAZLIAH BINTI MOHD YAKIN
PN RAFEAH BINTI AMRAN
STANDARD 2
EN MASLIZAN BIN JAMIL
PN SAZLINA BINTI YUSOFF
PN PRIYALATHA A/P DHAYALAN
EN MUHAMMAD ZULFATHI BIN YAHAYA
188
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search