ข้อสอบข้อที่ 9 ข้อใดคือเครื่องดนตรีประเภทเครื่องลิ่มนิ้ว ก. ฟลุท ข. จะเข้ ค. ไวโอลิน ง. เมโลเดียน ข้อสอบข้อที่ 10 ข้อใดไม่ใช่เครื่องดนตรีประเภทเครื่องเป่าลมไม้ ก. ฟลูท ข. ปิคโคโล ค. ทรัมเป็ท ง. แซกโซโฟน
บันทึกหลังการสอน ครั้งที่ .............. วันที่....... เดือน ............................................... พ.ศ. ............. ผลการเรียนรู้ ............................................................................................................... ................................................. ............................................................................................................................. ......................................................... .............................................................................................................................................. ........................................ ................................................................................................................... .................................................................. สภาพปัญหาและอุปสรรค ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... แนวทางการแก้ไขปัญหา ................................................................................................................. .................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ .................................................................................................................................. ................................................... ข้อเสนอแนะ ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ......................................................... ............................................................................................................................. ......................................................... ลงชื่อ.............................................................ผู้บันทึก (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ตำแหน่ง ครู ศรช.บ้านลาด ข้อคิดเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ลงชื่อ.................................................... ( นายสมาน กลมกูล )
ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย วันที่....... เดือน ........................... พ.ศ............. แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ ครั้งที่ 6 วิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย (สค32034)
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา สาระความรู้พื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 3 หน่วยกิต หัวเรื่อง 1. ควา ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ การเรียนรู้ 6 1 ธ.ค. ๖๕ หัวเรื่อง ความภูมิใจใน ความเป็นไทย 3. บอกพระปรีชา สามารถ ของ พระมหากษัตริย์ไทย กับ การรวมชาติ 1. สถาบันหลักของ ชาติ 1.1 ชาติ 1. ความหมาย ความสำคัญ ของ ชาติ 2. ความเป็นมา ของ ชนชาติไทย 3. การรวมไทย เป็นปึกแผ่น 4.พระมหากษัตริย์ ไทย กับการรวม ชาติ ขั้นที่ 1 กำ 1.ครูและผู้ ไทย โดยคร เป็นสิ่งที่คน หลายสมัย เป็นชาติไท การดำเนิน เจริญรุ่งเรือ 2.ครูให้ผู้เรี ขั้นที่ 2 ขั้น 1. ครูให้ผู้เี หัวข้อ เรื่อง 1.1 เรื่อง 1.2 เรื่อง 1.3 เรื่อง 1.4 เรื่อง
น รายวิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา สค32034 ามภูมิใจในความเป็นไทย 2. การประยุกต์ใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล หนดสภาพปัญหา (O) ้เรียนสนทนากันเรื่องความภูมิใจในความเป็น รูกล่าว “ความภูมิใจในความเป็นไทย” วลีนี้ นไทยทุกคนภาคภูมิใจ มาตลอดในหลายยุค เพราะความภูมิใจในความเป็น คนไทยในความ ทยนั้น จะเป็นการสร้างแรงผลักดันที่สำคัญต่อ นชีวิตของผู้คน และการพัฒนาชาติให้มีความ อง มั่นคง และเข้มแข็ง รียนทำแบบทดสอบ นแสวงหาข้อมูล(N) รียนแบ่งกลุ่ม เป็น 1 กลุ่มเท่าๆ กัน โดยมี ง ดังต่อไปนี้ ง สถาบันหลักของชาติ ง ความเป็นมาของชนชาติไทย ง การรวมไทยเป็นปึกแผ่น งพระมหากษัตริย์ไทยกับการรวมชาติ -หนังสือเรียน -ใบความรู้ -ใบงาน -อินเตอร์เน็ต -ห้องสมุด กศน. ตำบล -แหล่งเรียนรู้ชุมชน -การสังเกต -การชักถาม -การมีส่วนร่วม -การตรวจผลงาน -บันทึกการเรียนรู้
ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ การเรียนรู้ หัวเรื่อง การประยุกต์ใช้วิธีการทาง ประวัติศาสตร์ 1.อธิบายความหมาย ความสำคัญ และประโยชน์ ของวิธีการทาง ประวัติศาสตร์ 2.อธิบาย วิธีการทาง ประวัติศาสตร์ 1. ความหมาย ความสำคัญและ ประโยชน์ของ วิธีการทาง ประวัติศาสตร์ 2. วิธีการทาง ประวัติศาสตร์ 2. ครูแจกใ ข้อมูลเพิ่มเ ชั้นเรียน 3.ครูอภิปร เรื่อง สถาบั พระมหากษ วิธีการทาง ขั้นที่ 3 กา - ครูให้ตัวแ ซึ่งกันและก บันทึกควา – ผู้เรียนนำ การดำเนิน ขั้นที่ 4 กา 1. แบบทด 2. สังเกตก - ครูมอบห และ ไปศึก ลงชื่อ ครูผู้สอน ( นางรัตนา นิตยารส ) ครู ศรช.บ้านดอนดู่ ลงชื่อ ครูผู้สอน (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ครู ศรช.บ้านลาด
การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล ใบความรู้ให้ผู้เรียน และให้ผู้เรียนช่วยกันหา เติมพร้อมทั้งใบงานและนำมาอภิปรายหน้า รายสรุปในหัวขอการจับประเด็นสำคัญ บันหลักของชาติ ความเป็นมาของชนชาติไทย ษัตริย์ไทยกับการรวมชาติ และประโยชน์ของ ประวัติศาสตร์ รปฏิบัตินำไปใช้(I) แทนกลุ่มนำเสนอ เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น กัน สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ร่วมกันและให้ ผู้เรียน มรู้ที่ได้ลงในแบบบันทึกการเรียนรู้ กศน. ำความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้มาเป็นแนวทางใน นชีวิตและเห็นคุณค่าความภูมิใจในความเป็นไทย รประเมินผลการเรียนรู้ (E) ดสอบ / ใบงาน/ใบความรู้ การมีส่วนร่วม มอบหมายงาน หมายให้นักศึกษาไปอ่านทบทวนเนื้อหาเพิ่มเติม กษาค้นคว้าเนื้อหาจากหนังสือเรียนออนไลน์ ลงชื่อ ผู้บริหารสถานศึกษา ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย
ใบงานครั้งที่ 1 วิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา สค๓๒๐๓๔ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่อง 1. สถาบันหลักของชาติ *********************************************************************************************** คำชี้แจง ให้ผู้เรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ 1. สถาบันหลักของชาติประกอบด้วยอะไรบ้าง ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ ......................................................................................................................................................... ............................ 2. จงอธิบายความหมาย ความสำคัญของชาติ ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ 3 จงอธิบายความเป็นมาของชนชาติไทย ............................................................................................................................. ........................................................ ...................................................................................................................................... ............................................... ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ 4. การรวมไทยเป็นปึกแผ่นมีความเป็นมาอย่างไร จงอธิบายพอสังเขป ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ 5. การรวมชาติในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นมีความเป็นมาอย่างไร ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ ......................................................................................................................................................................... ............
ใบงานครั้งที่ 1 วิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา สค๓๒๐๓๔ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่อง 2. การประยุกต์ใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ *********************************************************************************************** คำชี้แจง ให้ผู้เรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ 1. ความหมายและความสำคัญของวิธีการทางประวัติศาสตร์ หมายถึงอะไร ........................................................................................................................................ ............................................. ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ 2. วิธีการทางประวัติศาสตร์ มีประโยชน์อย่างไร ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ 3. วิธีการทางประวัติศาสตร์มีกี่วิธี อะไรบ้างจงอธิบายพอสังเขป ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ 4. หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร และหลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร ได้แก่อะไรบ้างจงยกตัวอย่าง ............................................................................................................................. ........................................................ ................................................................................................................................. .................................................... ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ 5. วิพากษ์วิธีทางประวัติศาสตร์มีกี่วิธี อะไรบ้าง ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................
บันทึกหลังการสอน ครั้งที่ .............. วันที่....... เดือน ............................................... พ.ศ. ............. ผลการเรียนรู้ ............................................................................................................................. ................................... ...................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ......................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ สภาพปัญหาและอุปสรรค ..................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................ ..................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ แนวทางการแก้ไขปัญหา ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ข้อเสนอแนะ .................................................................................................................. .............................................. .......................................................................................................................................................... ............................ .......................................................................................................... ............................................................................ ลงชื่อ.............................................................ผู้บันทึก (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ตำแหน่ง ครู ศรช.บ้านลาด ข้อคิดเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ลงชื่อ.................................................... ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย วันที่....... เดือน ........................... พ.ศ.............
แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ ครั้งที่ 7 วิชาการเรียนรูสูภัยธรรมชาติ 3 รหัสวิชา สค32032
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา สาระการพัฒนาสังคม ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 3 ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ การเรียนรู้ 7 8 ธ.ค. ๖๕ หัวเรื่อง อุทกภัยดินโคลนถล่ม 1. อธิบายความหมายของ อุทกภัย และดินโคลนถลม 3.1 ความหมายของ อุทกภัย และดิน โคลนถลม - ความหมายของ อุทกภัย และดิน โคลนถลม ขั้นที่ - ครูก เกี่ยวกั ของอุท - ครูแ ของอุท อุทกภั – ครูกั อุทกภั ขั้นที่ - ครูแ ความห - ครูให ความห เกิดอุท
รายวิชา การเรียนรูสูภัยธรรมชาติ 3 รหัสวิชา สค32032 3 หน่วยกิต หัวเรื่อง อุทกภัย ดินโคลนถล่ม การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล 1 กำหนดสภาพปัญหา (O) กล่าวทักทายผู้เรียนและพูดสอบถามผู้เรียน กับอุทกภัย ดินโคลนถล่ม และความหมาย ทกภัย และดินโคลนถลม แบบทดสอบ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้เรียนว่าความหมาย ทกภัย และดินโคลนถลม การเกิด ภัยและดินโคลนถลม กับผู้เรียนสนทนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ภัย ดินโคลนถล่ม 2ขั้นแสวงหาข้อมูล(N) และผู้เรียนร่วมอภิปรายเกี่ยวกับ หมายของอุทกภัย และดินโคลนถลม ห้ผู้เรียนศึกษาและเรียนรู้เกี่ยวกับ บอก หมายอุทุกภัย ดินโคลนถล่ม ปัจจัยการ ทกภัย ดินโคลนถล่ม - หนังสือเรียน - ใบความรู้ - ใบงาน - อินเตอร์เน็ต - ห้องสมุดกศน. ตำบล - แหล่งเรียนรู้ชุมชน - แบบทดสอบ - แบบทดสอบ - การสังเกต - การชักถาม - การมีส่วนร่วม - การตรวจผลงาน - บันทึกการเรียนรู้
ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ การเรียนรู้ - ครูแ 4 คน แ เรื่องอุท กับครู ขั้นที่ 3 - ผู้เรียน - ผู้เรียน แบบทด - ครูแล แล้วนำ ขั้นที่ 4 - ครูปร - ครูปร การบัน - ครูผู้ส มอบหม ลงชื่อ ครูผู้สอน ( นางรัตนา นิตยารส ) ครู ศรช.บ้านดอนดู่ ลงชื่อ ครูผู้สอน (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ครู ศรช.บ้านลาด
การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล บ่งกลุ่มผู้เรียนออกเป็น 3 กลุ่ม ๆ ละ แล้วให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอความรู้ ทกภัย ดินโคลนถล่มและอภิปรายร่วมกัน กำหนดให้ออกมาในแผนผังความคิด 3 การปฏิบัตินำไปใช้(I) นสรุปความรู้ที่ได้เป็นแผนผัง ความคิด นนำความรู้ที่ได้มาทำใบงาน และ ดสอบ ละผู้เรียนสรุปเนื้อหาเป็นแผนผัง ความคิด ำเสนอร่วมกัน 4 การประเมินผลการเรียนรู้(E) ระเมินจากการทำใบงาน และแบบทดสอบ ระเมินผลจากการสังเกตพฤติกรรม นทึกการเรียนรู้ และ ใบงาน สอนสรุปความรู้ที่ได้รับ ความรู้พร้อมกับ มายงานให้ไปศึกษา ด้วยตนเอง ลงชื่อ ผู้บริหารสถานศึกษา ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย
กิจกรรมการเรียนรู้หน่วยที่ 3 อุทกภัย กิจกรรมที่ 3.1 1. อุทกภัย หมายถึง ............................................................................................................................. .............................. ................................................................................................... .......................................................................................... .................................................................................................................. ........................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................. .......................................................................................................................................................................................... 2. สาเหตุและปัจจัยของการเกิดอุทกภัย คือ ............................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................................. ............................................................................................................................. ................................................................. ........................................................................................................................................................... ................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................................. 3. จงบอกผลกระทบที่เกิดจากอุทกภัย ……………………………………………………………………………………………………….....................................………………………………… …....…………………………………………………………………………………………………………………………………...................................… ....................................………………………………………………………………………………………………………………………………………… .………………………………...................................………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….…………………………...................................………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………..........................................…………………………………… … …………………………………………………………………………………….…………………………………………................................………… ………………………………………………………………………………………………………………………….....................................…....………… …………………………………………………………………….……………………………………………………………………..................................... ………………………………………………………………….……………………………………………………………………….................................... …………………………………………………………………………………………………………....……………………………....................................
กิจกรรมการเรียนรู้หน่วยที่ 4 ดินโคลนถล่ม กิจกรรมที่ 4.1 1. จงบอกความหมายของดินโคลนถล่ม มาพอสังเขป ............................................................................................................................. ............................................................. .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................. ................................................................................................................................................ .......................................... 2. จงบอกสาเหตุและปัจจัยของการเกิดดินโคลนถล่มมีอะไรบ้าง อธิบายมาพอสังเขป ..................................................................................................................................... ..................................................... .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................. ........................................................................................................................................................... ............................... 3. จงบอกผลกระทบที่เกิดจากดินโคลนถล่ม อธิบายมาพอสังเขป ............................................................................................................................. ............................................................. .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................. ................................................................................................................................................ ..........................................
กิจกรรมที่ 4.3 ลักษณะพื้นที่เสี่ยงภัยดินโคลนถล่ม และสัญญาณบอกเหตุก่อนเกิดดินโคลนถล่ม ให้ใส่เครื่องหมาย ✓ หน้าข้อความที่กล่าวถูกต้อง หรือใส่เครื่องหมาย หน้าข้อความที่กล่าวผิด ............... 1. มีฝนตกหนักถึงหนักมากตลอดทั้งวัน ............... 2. นกจะบินต่ำ ผึ้งจะหายไปจากแปลงดอกไม้ ............... 3. มีกิ่งไม้หรือท่อนไม้ไหลมำกับกระแสน้ำ ............... 4. พื้นที่ใกล้ชายลุ่มแม่น้ำเจ้าพระยา ............... 5. สีของน้ำมีสีขุ่นมากกว่าปกติหรือเปลี่ยนเป็นเหมือนสีดินภูเขา ............... 6. การปลูกพืชหลากหลายชนิด ............... 7. เกิดช่องทำงเดินน้ำแยกขึ้นใหม่หรือหายไปจากเดิมอย่างรวดเร็ว ............... 8. เกิดรอยแตกบนบนภูเขา หรือซอกหิน ............... 9. มีเสียงดัง อื้ออึง ผิดปกติดังมาจากภูเขาและลำห้วย ............... 10. กบจะร้องดังและนานกว่าปกติสุนัขจะหอนหรือครางและกระวนกระวาย สัตว์ที่อยู่ใต้ดินออกจาก รูหนีขึ้นที่สูง ............... 11. ที่ลำดเชิงเขาที่มีการขุดหรือถม ............... 12. พื้นที่สูงชันไม่มีพืชปกคลุม ................ 13. พื้นที่ตามลาดเชิงเขาหรือบริเวณที่ลุ่มใกล้เชิงเขามีโอกาสเกิดดินถล่มสูง ................ 14. อยู่บนเนินหน้าหุบเขาและเคยมีโคลนถล่มมาก่อน ............... 15. มีน้ำป่าไหลหลากและน้ำท่วมบ่อย
บันทึกหลังการสอน ครั้งที่ .............. วันที่....... เดือน ............................................... พ.ศ. ............. ผลการเรียนรู้ ............................................................................................................................. ................................... ...................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ......................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ สภาพปัญหาและอุปสรรค ..................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................ ..................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ แนวทางการแก้ไขปัญหา ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ข้อเสนอแนะ .................................................................................................................. .............................................. .......................................................................................................................................................... ............................ .......................................................................................................... ............................................................................ ลงชื่อ.............................................................ผู้บันทึก (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ตำแหน่ง ครู ศรช.บ้านลาด ข้อคิดเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ลงชื่อ.................................................... ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย วันที่....... เดือน ........................... พ.ศ.............
แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ ครั้งที่ 8 รายวิชาทักษะการเรียนรู้ รหัสวิชา ทร31001
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา สาระความรู้พื้นฐ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน ครั้ง ที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ การเรียนรู้ 8 15 ธ.ค. ๖๕ เรื่อง การจัดการความรู้ - ปฏิบัติการด้านทักษะ กระบวนการจัดการความรู้ ด้วยตนเองและด้วยการ รวมกลุ่มปฏิบัติการ - ทักษะ กระบวนการ จัดการความรู้ด้วย ตนเองและด้วยการ รวมกลุ่มปฏิบัติการ ขั้นที่ 1 - ครูและ กระบวน ความรู้ แ โดยแยก ไวท์บอร์ - ถ้าหาก แผ่นเล็ก - ครูและ ชัดเจน โ ขั้นที่ 2 – แบ่งก ให้ผู้เรียน สื่อต่างๆ รวมกลุ่ม เพื่อเผย แผนผังค
ฐาน รายวิชาทักษะการเรียนรู้ รหัสวิชา ทร31001 5 หน่วยกิต หัวเรื่อง การจัดการความรู้ การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล กำหนดสภาพปัญหา ะผู้เรียน ร่วมกันวิเคราะห์ปัญหาเกี่ยวกับ นการจัดการเรียนรู้ การรวมกลุ่มเพื่อต่อ ยอด และการจัดทำสารสนเทศเพื่อ เผยแพร่ความรู้ กเป็นประเด็นใส่ใน กระดาษบรู๊ฟ หรือ กระดาน ร์ด กมีกรณีผู้เรียนไม่กล้าพูด ให้เขียนลง กระดาษ กแล้วนำมาเขียนที่กระดานไวท์ บอร์ด ะผู้เรียนร่วมกันกำหนดประเด็นปัญหาให้ โดยอาจจะสอบถามเพิ่มเติมจากผู้ที่เสนอปัญหา แสวงหาความรู้ ลุ่มผู้เรียนเป็นกลุ่มตามเนื้อเรื่อง เป็น 5 กลุ่ม นร่วมกันศึกษาค้นคว้าจากแหล่ง เรียนรู้และ ๆ เกี่ยวกับกระบวนการจัดการ เรียนรู้การ มเพื่อต่อยอดความรู้ และการ จัดทำสารสนเทศ แพร่ความรู้ แล้วนำมา วิเคราะห์ สรุป เป็น ความคิด นำมาเสนอ อภิปรายในการพบกลุ่ม -หนังสือเรียน -ใบความรู้ -ใบงาน -อินเตอร์เน็ต https://quality. sc. mahidol.ac.th/ planand_policy /km/ -ห้องสมุด กศน. ตำบล -แหล่งเรียนรู้ ชุมชน -การสังเกต -การชักถาม -การมีส่วนร่วม -การตรวจผลงาน -บันทึกการเรียนรู้
ครั้งที่ วัน/เดือน/ ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ การเรียนรู้ ขั้นที่ 3 ก - ครูและ สอดคล้อ ดำเนินชีวิ - ผู้เรียนส ตนเองแล ขั้นที่ 4 ก - ครูและ เรียนรู้ - ประเมิน บันทึกกา ลงชื่อ ครูผู้สอน ( นางรัตนา นิตยารส ) ครู ศรช.บ้านดอนดู่ ลงชื่อ ครูผู้สอน (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ครู ศรช.บ้านลาด
การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล การปฏิบัตินำไปใช้ ผู้เรียน สรุปสาระสำคัญและนำความรู้ที่ องกับวิถีชีวิตไปเป็นแนวทางในการ วิต สามารถจัดกระบวนการจัดการความรู้ ด้วย ละด้วยการรวมกลุ่มปฏิบัติการ การประเมินผลการเรียนรู้ ผู้เรียน สรุปสาระสำคัญตามมาตรฐาน การ นผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ มอบหมายงาน ารเรียนรู้ (กรต.) ลงชื่อ ผู้บริหารสถานศึกษา ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย
ใบงานครั้งที่ 2 วิชาทักษะการเรียนรู้ รหัสวิชา ทร31001 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่อง การจัดการความรู้ …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. คำชี้แจง ให้ผู้เรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ 1. ให้อธิบายความสำคัญของ “การจัดการความรู้” มาพอสังเขป ............................................................................................................................................................................... ................. .................................................................................................................. .............................................................................. ............................................................................................................................. ................................................................... ............................................................................................................................. ................................................................... ............................................................................................................................................................................... ................. .................................................................................................................. .............................................................................. 2. ให้อธิบายหลักของ “การจัดการความรู้” มาพอสังเขป ............................................................................................................................. ................................................................... ............................................................................................................................. ................................................................... ............................................................................................................................. ................................................................... .......................................................................................................................................................................................... ...... ............................................................................................................................. ................................................................... ..................................................................................................................... ........................................................................... 3. รูปแบบของการจัดการความรู้มีอะไรบ้าง และมีลักษณะอย่างไร ............................................................................................................................. ................................................................... ............................................................................................................................................................................................ .... ............................................................................................................................. ................................................................... ............................................................................................................................. ................................................................... ............................................................................................................................. ................................................................... ............................................................................................................................................................................................ .... ................................................................................................................................................................................................
บันทึกหลังการสอน ครั้งที่ .............. วันที่....... เดือน ............................................... พ.ศ. ............. ผลการเรียนรู้ ............................................................................................................... ................................................. ............................................................................................................................. ......................................................... .............................................................................................................................................. ........................................ ................................................................................................................... .................................................................. สภาพปัญหาและอุปสรรค ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... แนวทางการแก้ไขปัญหา ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ข้อเสนอแนะ .................................................................................................................. .............................................. .......................................................................................................................................................... ............................ ........................................................................................................................... ........................................................... ลงชื่อ.............................................................ผู้บันทึก (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ตำแหน่ง ครู ศรช.บ้านลาด ข้อคิดเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา ......................................................................................................................................... ....................... ........................................................................................................... ..................................................... ............................................................................................................................. ................................... ลงชื่อ.................................................... ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย วันที่....... เดือน ........................... พ.ศ.............
แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ ครั้งที่ 9 รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม (พต31001)
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา สาระความรู้พื้นฐาน รา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 5 หน่วยกิต หัวเรื่อง News & New ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระการเรียนรู้ 9 ๒2 ธ.ค. ๖๕ News & News Headline 1. เข้าใจและใช้ประโยคที่ซับซ้อน ในสถานการณ์ต่างๆ ได้ 2. ใช้ Tenses ที่ยุ่ง ยากและซับซ้อนได้ 3. ศึกษาค้นคว้าความรู้และข้อมูล จากสื่อหนังสือ พิมพ์ได้ 4.แลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารความรู้ อย่างเป็นทางการ 5. สืบค้นข้อมูลในด้านต่าง ๆ จาก Internet ได้ Self -Sufficiency Economy 1. ศึกษาค้นคว้าความรู้และข้อมูล จากสื่อต่าง ๆ ได้ 2. สืบค้นข้อมูลในด้านต่าง ๆ จาก Internet ได้ - ข่าวและพาดหัวข่าว - การถามและแสดงความ คิดเห็นว่า เห็นด้วยหรือไม่ เห็นด้วย - โครงสร้าง Conditional sentence (If -clause)
ยวิชาภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม รหัสวิชา พต31001 ws Headline, Self -Sufficiency Economy,Have you exercised to day? การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล ขั้นที่ 1 กำหนดสภาพปัญหา (O) - ครูกล่าวทักทายผู้เรียนและพูดคุยกับ ผู้เรียนเกี่ยวกับข่าวและพาดหัวข่าว - ครูแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้เรียนเกี่ยวกับ การถามและแสดงความคิดเห็นว่า เห็น ด้วยหรือไม่เห็นด้วย ขั้นที่ 2 ขั้นแสวงหาข้อมูล(N) - ครูและผู้เรียนร่วมอภิปรายเกี่ยวกับ โครงสร้าง Conditional sentence (If -clause) - ครูและผู้เรียนร่วมอภิปรายเกี่ยวกับ Present Perfect Tense ขั้นที่ 3 การปฏิบัตินำไปใช้(I) - ผู้เรียนสรุปความรู้ที่ได้เป็นแผนผัง ความคิด - ผู้เรียนนำความรู้ที่ได้มาทำใบงาน และ แบบทดสอบ - ครูและผู้เรียนสรุปเนื้อหาเป็นแผนผัง - หนังสือเรียน - ใบความรู้ - ใบงาน - อินเตอร์เน็ต - ห้องสมุด กศน. ตำบล - แหล่งเรียนรู้ ชุมชน - แบบทดสอบ - แบบทดสอบ - การสังเกต - การชักถาม - การมีส่วนร่วม - การตรวจผลงาน - บันทึกการเรียนรู้
ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระการเรียนรู้ 3. เข้าใจและใช้ประโยคซับซ้อนใน สถานการณ์ต่าง ๆ ได้ 4. การแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร ความรู้ได้ Have you exercised to day? 1. ศึกษาค้นคว้าความรู้และข้อมูลจาก สื่อต่าง ๆ ได้ 2. สืบค้นข้อมูลในด้านต่าง ๆ จาก Internet ได้ 3. เข้าใจและใช้ประโยคซับซ้อนใน สถานการณ์ต่าง ๆ ได้ 4. ใช้ Tense ที่ยุ่งยากและซับซ้อนได้ แลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารความรู้ ทั้ง อย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ ได้ - Present Perfect Tense ลงชื่อ ครูผู้สอน ( นางรัตนา นิตยารส ) ครู ศรช.บ้านดอนดู่ ลงชื่อ ครูผู้สอน (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ครู ศรช.บ้านลาด
การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล ขั้นที่ 4 การประเมินผลการเรียนรู้ (E) - ประเมินจากใบงาน - ประเมินจากแบบทดสอบ ลงชื่อ ผู้บริหารสถานศึกษา ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย
แบบทดสอบย่อย บทที่ 5 News & News Headlines คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว มาตรฐานที่ 2.1 มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับภาษาและการสื่อสาร ตัวชี้วัดที่ 5.1 แลกเปลี่ยนข้อมูล ข่าวสารความรู้อย่างเป็นทางการได้ ข้อที่ 1 Which headline of news is about the educational news? a. Schools get freedom on July reopening b. High-Tech Gadgets to Help With Home Hair Care c. China’s security law for Hong Kong : Five things to know d. Skytrain must improve ‘weak’ distancing --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 2 From the news given below, what type of news is it? ‘The Finance Ministry and the Bank of Thailand have formally approved a restructuring plan for krung Thai Bank, clearing the way for the eventual privatization of the stationed bank by the end of 2000.’ a. Political news b. Environmental news c. Entertainment news d. Economy news --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 3 What is the correct heading in this news? A bus packed with passengers heading to a funeral bumbled down A mountain in Kanchanaburi province on Saturday. Nine people died and 26 others were injured. The accident occurred after the drive lost control of the bus. The driver then fled the scene. About 40 passengers from Pathum Thani province near Bangkok were on their way to a funeral of a respected abbot in Sangklaburi
a. The driver lost control of the bus. b. The driver then fled the scene. c. Bus Accident Kills 9 in Thailand. d. The mountain accident. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 4 What is the correct heading in this news? Thailand’s world-famous underwater festival will no longer be a straight-laced affair, as gay couples will soon be allowed to join the annual event. The festival takes place in Trang province every Valentine’s Day a. Gay wedding b. Underwater wedding festival c. Underwater wedding goes gay d. The gay festival in Trang Povince --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 5 Which headline would most likely be placed at the top of the above news? A combination of about 1,000 Thai and American soldiers will participate in the next annual Cobra Gold exercise scheduled for August 2020 in Nakhon Ratchasirna a. Cobra Gold to Be Held in August b. Exercise Scheduled Says Suchinda c. Combination in August’20 d. Thai – American Cooperation -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
แบบทดสอบย่อย บทที่ 6 Self-Sufficiency Economy คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว ข้อที่ 1 What is the meaning of “A Sufficient Economy”? a. Being a tiger. b. The important thing c. To take a careful step backwards. d. To have enough to support ourselves. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 2 What is not one of the “Three Pillars”? a. Knowledge. b. Moderation. c. Reasonableness. d. Risk Management. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 3 What do you need to make a decision? a. Reason. b. Knowledge. c. Risk management. d. Three Pillars and two conditions. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 4 Sufficiency has three : moderation, reasonableness, and self-immunity. a. circumstances b. components c. accomplishments d. responsibilities ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ข้อที่ 5 If I were you, I only necessary things. a. Buy b. Will buy c. Would buy d. Don’t --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 6 the environment. a. Do destroy b. Don’t destroy c. Destroy d. Destroying --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 7 sufficiency Economy is a to improve the lives of Thai people. a. principle b. technology c. balance d. philosophy -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 8 Which item shouldn’t we do if we follow the sufficiency economy? a. Buy everything you want. b. Save money for the future. c. Stop working if you boss blames you. d. Always use a car for going somewhere. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 9 our country store some energy. a. Conduct b. Solve c. Help d. Use --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ข้อที่ 10 Time is the vital thing which we have to manage such as planning for the journey. a. Easily b. appropriately c. immediately d. accidently ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- แบบทดสอบย่อย บทที่ 7 Have you exercised today? คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว ข้อที่ 1 When you exercise, you wear shoes that fit well. a. can b. should c. mustn’t d. won’t --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 2 If you want to , you should cut down on between meal snacks. a. Lose weight b. Run out of fit c. Stop exercising d. Do an exercise --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 3 exercise is not good for both health and diet. a. Appropriate b. Regular c. Tough d. Dizzy ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ข้อที่ 4 We our homework yet. a. do b. didn’t do c. will do d. haven’t done --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อที่ 5 That company those three employees since July. a. will hire b. must hire c. can hire d. has hired -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
บันทึกหลังการสอน ครั้งที่ .............. วันที่....... เดือน ............................................... พ.ศ. ............. ผลการเรียนรู้ ............................................................................................................... ................................................. ............................................................................................................................. ......................................................... ............................................................................................................................. ......................................................... ..................................................................................................................................................................................... สภาพปัญหาและอุปสรรค ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................................... ...................................... แนวทางการแก้ไขปัญหา ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ ข้อเสนอแนะ ....................................................................................................................................................... ......... ......................................................................................................................... ............................................................. ............................................................................................................................. ......................................................... ลงชื่อ.............................................................ผู้บันทึก (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ตำแหน่ง ครู ศรช.บ้านลาด ข้อคิดเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... .......................................................................................................................................... ...................... ลงชื่อ.................................................... ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย วันที่....... เดือน ........................... พ.ศ.............
แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ ครั้งที่ 10 วิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย (สค32034)
แผนการเรียนรู้รายวิชา สาระความรู้พื้นฐาน รา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 3 หน่วยกิต หัวเรื่อง ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ การเรียนรู้ ก 10 ๒9 ธ.ค. ๖๕ หัวเรื่อง พระราชกรณียกิจ ของพระมหากษัตริย์ไทยสมัย รัตนโกสินทร์ ประยุกต์ใช้ วิธีการทาง ประวัติศาสตร์ใน การศึกษา เรื่องราวทาง ประวัติศาสตร์ที่สนใจ 1. การเรียบเรียง และนำเสนอ ข้อมูล ขั้นที่ 1 กำห -ครูและผู้เรีย เรื่องราวทาง ประวัติศาสต ความจริงทา ได้รับการยอ จึงเป็นเครื่อง เพื่อหาข้อเท็ -ครูและผู้เรีย กิจของพระม -ครูให้ผู้เรียน ขั้นที่ 2 ขั้นแ 1. ครูให้ผู้เรีย โดยมีหัวข้อ 1.1 การประ 1.2 พระราช สมัยรัตนโกสิ
ายวิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา สค32034 พระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล นดสภาพปัญหา (O) ยนสนทนากันเรื่องการศึกษา งประวัติศาสตร์โดยการศึกษา ตร์เปรียบเสมือนการศึกษาค้นคว้า งวิทยาศาสตร์ที่ตองมีขั้นตอนที่ มรับ วิธีการ ทางประวัติศาสตร์ งมือที่นำมาช่วยในการศึกษาค้นคว้า จจริงทางประวัติศาสตร์ ยนสนทนากันเรื่องพระราชกรณีย มหากษัตริย์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ นทำแบบทดสอบ แสวงหาข้อมูล(N) ยนแบ่งกลุ่ม เป็น 2 กลุ่มเท่าๆ กัน 2 เรื่อง ะยุกต์ใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ ชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ไทย สินทร์ -หนังสือเรียน -ใบความรู้ -ใบงาน -อินเตอร์เน็ต -ห้องสมุด กศน.ตำบล -แหล่งเรียนรู้ชุมชน -การสังเกต -การชักถาม -การมีส่วนร่วม -การตรวจผลงาน -บันทึกการเรียนรู้
ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระการเรียนรู้ หัวเรื่อง พระราชกรณียกิจของ พระมหากษัตริย์ไทยสมัย รัตนโกสินทร์ ตัวชี้วัด 1. พระราชกรณียกิจของ พระมหากษัตริย์ไทยสมัย รัตนโกสินทร์ 1. พระราชกรณียกิจ ของ พระมหากษัตริย์ ไทยสมัย รัตนโกสินทร์ 2. ครูแจกใ ข้อมูลเพิ่มเ 3. ครูอภิป การประยุ กรณียกิจ ขั้นที่ 3 กา - ครูให้ตัวแ ซึ่งกันและก บันทึกควา – ผู้เรียนน การดำเนิน พระมหากษ ขั้นที่ 4 กา 1. แบบทด 2. สังเกตก มอบหมาย -ครูมอบหม และ ไปศึก -บันทึกการ ลงชื่อ ครูผู้สอน ( นางรัตนา นิตยารส ) ครู ศรช.บ้านดอนดู่ ลงชื่อ ครูผู้สอน (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ครู ศรช.บ้านลาด
การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล ใบความรู้ให้ผู้เรียน และให้ผู้เรียนช่วยกันหา เติมและนำมาอภิปรายหน้าชั้นเรียน ปรายสรุปในหัวข้อการจับประเด็นสำคัญ เรื่อง ยุกต์ใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์และ พระราช ของพระมหากษัตริย์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ รปฏิบัตินำไปใช้(I) แทนกลุ่มนำเสนอ เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น กัน สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ร่วมกันและให้ผู้เรียน มรู้ที่ได้ลงในแบบบันทึกการเรียนรู้กศน. นำความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้มาเป็นแนวทางใน นชีวิตและตระหนักถึงความสำคัญของ ษัตริย์ไทย รประเมินผลการเรียนรู้ (E) ดสอบ / ใบงาน/ใบความรู้ การมีส่วนร่วม งาน มายให้นักศึกษาไปอ่านทบทวนเนื้อหาเพิ่มเติม กษาค้นคว้าเนื้อหาจากหนังสือเรียนออนไลน์ รเรียนรู้(กรต.) ลงชื่อ ผู้บริหารสถานศึกษา ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย
ใบงานครั้งที่ 2 วิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย รหัสวิชา สค๓๒๐๓๔ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่อง 1.พระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ *********************************************************************************************** คำชี้แจง ให้ผู้เรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ 1. จงอธิบายความสำคัญของพระราชกรณียกิจ ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ 2. จงอธิบายพระราชกรณียกิจด้านการค้ากับต่างประเทศ สมัยรัชกาลที่ 2 ............................................................................................................................. ........................................................ ................................................................................................................................................................................ ..... ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ 3. จงอธิบายพระราชกรณียกิจที่สำคัญ สมัยราชกาลที่ 4 ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ 4. รัชกาลที่ 5 ทรงดำเนินการปฏิรูปประเทศในลักษณะใด จงอธิบาย ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ........................................................ 5. จงยกตัวอย่างโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ รัชกาลที่ 9 (1 โครงการพร้อมอธิบาย) ............................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................................... ...................................... ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................
บันทึกหลังการสอน ครั้งที่ .............. วันที่....... เดือน ............................................... พ.ศ. ............. ผลการเรียนรู้ ............................................................................................................................. ................................... ...................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ......................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ สภาพปัญหาและอุปสรรค ..................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................ ..................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ แนวทางการแก้ไขปัญหา ............................................................................................................................. ........................................................ ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................ ข้อเสนอแนะ .................................................................................................................. .............................................. .......................................................................................................................................................... ............................ .......................................................................................................... ............................................................................ ลงชื่อ.............................................................ผู้บันทึก (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ตำแหน่ง ครู ศรช.บ้านลาด ข้อคิดเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ลงชื่อ.................................................... ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย วันที่....... เดือน ........................... พ.ศ.............
แผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ ครั้งที่ 11 วิชาศิลปศึกษา (ทช31003)
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา สาระทักษะการดำ ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระการเรียน ๑๑ 5 ม.ค. ๖๖ นาฏศิลป์สากล 5.อธิบายการนำความรู้ ความ เข้าใจและประสบการณ์มา ประเมินคุณค่าการละครและ เชื่อมโยงกับชีวิตและสังคม เลือก ชมการแสดง เพื่อสร้าง ความสุข และเกิดประโยชน์ต่อ ตนเอง 6.อธิบายคุณค่า ความสำคัญ ของ นาฏศิลป์และการละคร สากล มรดกทางวัฒนธรรม และภูมิ ปัญญาสากล กับการ พัฒนาสังคม 5.การใช้ความรู้ ความ เข้าใจและประสบการณ ประเมินคุณค่าการ ละคร และวิธีการเลือก ชมการ แสดงนาฏศิลป์ และการละครของ สากล เพื่อสร้างความส และเกิด ประโยชน์ต่อ ตนเอง 6.คุณค่าของนาฏศิลป์ และการ ละครสากลที่ เกี่ยวข้องกับ มรดกทาง วัฒนธรรมภูมิปัญญา สากลและการ พัฒนา สังคม
ำเนินชีวิต รายวิชาศิลปศึกษา รหัสวิชา ทช31003 2 หน่วยกิต หัวเรื่อง นาฏศิลป์สากล รู้ การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ เครื่องมือและการ วัดผลประเมินผล ณ์ ก ป์ สุข ง ขั้นที่ ๑ กำหนดสภาพปัญหา ๑.ครูกล่าวทักทายผู้เรียน และสอบถาม ผู้เรียน ว่าเมื่อคืนดูละครเรื่องอะไร แล้ว ให้ผู้เรียนทำ แบบทดสอบ ๒.ครูและผู้เรียนร่วมสนทนาเกี่ยวกับ นาฏศิลป์ สากล และสอบถามผู้เรียนแต่ ละคนว่าชอบดู ละครประเภทไหนกัน บ้าง ขั้นที่ ๒ แสวงหาความรู้ ๑. ครูเปิดรูปภาพที่เป็นการแสดง นาฏศิลป์ สากลของประเทศต่างๆให้ ผู้เรียนดู ว่าเป็น การแสดงนาฏศิลป์ของ ประเทศใด และสังเกต ได้จากสิ่งใดได้ บ้าง 2. ครูแบ่งกลุ่มผู้เรียนออกเป็น 3 กลุ่ม ๆ ละ 4 คน แล้วให้ผู้เรียนแต่ละ กลุ่มนำเสนอความรู้ เรื่องการแสดง นาฏศิลป์ของประเทศที่ครู กำหนดให้ ออกมาใน - หนังสือเรียน - ใบความรู้ - ใบงาน - อินเตอร์เน็ต/ เว็บไซต์ กศน. ตำบล - ห้องสมุด กศน. ตำบล - แหล่งเรียนรู้ ชุมชน - แบบทดสอบ -การสังเกต -การชักถาม -การมีส่วนร่วม -การตรวจผลงาน -บันทึกการเรียนรู้
ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี ตัวชี้วัด/วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ การเรียนรู้ ลงชื่อ ครูผู้สอน ( นางรัตนา นิตยารส ) ครู ศรช.บ้านดอนดู่ ลงชื่อ ครูผู้สอน (นางสาวพรรณทิวา จันทริมา) ครู ศรช.บ้านลาด
การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหล่งเรียนรู้ การวัดผล ประเมินผล รูปแบบแผนผังความคิด ดังนี้ กลุ่มที่ 1 นาฏศิลป์ลาว กลุ่มที่ 2 นาฏศิลป์พม่า กลุ่มที่ 3 นาฏศิลป์อินโดนีเซีย แล้วให้ ผู้เรียนแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอหน้า ชั้นเรียน ขั้นที่ ๓ การปฏิบัตินำไปใช้ ๑.ครูให้ผู้เรียนทำใบงานครั้งที่ ๑๓ เรื่อง นาฏศิลป์ศิลป์สากล ๒.ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปองค์ความรู้ และ ให้ผู้เรียนจดบันทึก การเรียนรู้ 3.ครูให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบ ขั้นที่ ๔ การประเมินผลการเรียนรู้ - ครูประเมินจากการทำใบงาน และ แบบทดสอบ - ครูประเมินผลจากการสังเกต พฤติกรรม การมีส่วนร่วม การซักถาม บันทึกการเรียนรู้ และ ใบงาน - ครูผู้สอนสรุปความรู้ที่ได้รับและเติม เต็มองค์ ความรู้พร้อมกับมอบหมายงาน ให้ไปศึกษา ด้วยตนเองเพิ่มเติม ลงชื่อ ผู้บริหารสถานศึกษา ( นายสมาน กลมกูล ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอกันทรวิชัย