แม่ ก กา

๑

แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๑

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย รหัสวชิ า ท ๑๒๑๐๑

ช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนที่ ๑

หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๑ เร่ือง น้าใส เวลา ๔๐ ชั่วโมง

หน่วยย่อยท่ี ๑ พยญั ชนะไทย ๔๔ ตัว เวลา ๑ ชวั่ โมง

...........................................................................................................................................................

สาระส้าคัญ

การเรียนร้พู ยญั ชนะไทย สระ และฝึกสะกดคา แจกลกู คา จะชว่ ยใหก้ ารอา่ นและเขยี นคาไดอ้ ย่าง

ถูกต้อง

มาตรฐานการเรยี นรู้

ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้ และความคิด เพ่อื นาไปใช้ตดั สินใจแกป้ ญั หาในการดาเนินชีวิต

และมีนิสัยรักการอ่าน

ตวั ชี้วดั
ท ๑.๑.๑ ป.๒/๑ อ่านออกเสียง คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองงา่ ยๆได้ถูกต้อง
ท ๑.๑.๘ ป.๒/๘ มมี ารยาทในการอา่ น

จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
๑. นักเรยี นสามารถทาแบบทดสอบได้ถกู ต้องร้อยละ ๖๐
๒. นกั เรียนสามารถอ่านพยญั ชนะไทยทง้ั ๔๔ ตัวได้ถูกต้อง
๓. นกั เรยี นสามารถจาแนกพยัญชนะไทยตัวท่ีกาหนดให้ถูกต้องได้

สาระการเรยี นรู้

๑. การอา่ นและการเขยี น

-พยญั ชนะไทย๔๔ ตวั

สมรรถนะส้าคัญของผ้เู รียน
๑.ความสามารถในการสอื่ สาร

คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์
๑. มีวินยั
๒. ใฝเ่ รียนรู้
๓. มงุ่ ม่ันในการทางาน

แผนการจัดการเรียนรูก้ ลุ่มสาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรียนท่ี ๑

......................................................................................................................................................

สสำานนกัักงงาานนเเขขตตพพ้นื้นื ทท่กี ี่กาารรศศกึ กึ ษษาาปปรระะถถมมศศกึ ึกษษาานปรัตาตธวิาานสี เขเขตต๒๑

๒

การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้
๑. ครแู จ้งลาดบั ขนั้ ตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงคแ์ ละสง่ิ ทน่ี ักเรยี นต้องเตรียมในชวั่ โมงนี้

ให้นกั เรียนทราบ
๒. นกั เรยี นทาแบบทดสอบก่อนเรียนหนว่ ยที่ ๑ เร่อื ง นา้ ใส จานวน ๑๕ ข้อ
๓. ครูใหน้ ักเรยี นชว่ ยกันท่องพยญั ชนะไทยท้ัง ๔๔ ตวั
๔ นกั เรยี นอา่ นแผนภูมพิ ยัญชนะไทยพรอ้ มกันท้ังชนั้ ครูช้ีพยญั ชนะสลับกันใหน้ ักเรียนอ่านเป็น

รายบคุ คลจนนกั เรียนอ่านได้ทกุ ตัวพยญั ชนะ

สอ่ื /แหลง่ เรยี นรู้
๑. แบบทดสอบก่อนเรยี น
๒.แผนภูมพิ ยญั ชนะไทย

ภาระงาน/ชนิ้ งาน
๑. การทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน
๒. ทอ่ งพยัญชนะไทยทั้ง ๔๔ ตวั
๓. อ่านแผนภูมพิ ยัญชนะไทย

การวัดและประเมินผล

รายการประเมิน วธิ ีการวัดและประเมนิ ผล เคร่อื งมอื วดั ผลและประเมนิ ผล
- แบบทดสอบก่อนเรียน
• ด้านความรู้ความเข้าใจ - ตรวจแบบทดสอบก่อนเรยี น
- แบบประเมินผลงานรายบุคคล
- การทาแบบทดสอบก่อนเรียน - สังเกต แบบประเมินผลงานรายบุคคล

- ซักถาม

• ด้านคุณลกั ษณะอนั พงึ - สังเกตพฤติกรรมขณะรว่ ม

ประสงค์ กจิ กรรม

• ด้านทกั ษะกระบวนการคิด - ประเมินการรว่ มสนทนา

การร่วมสนทนา

แผนการจัดการเรยี นรกู้ ล่มุ สาระการเรยี นรูวิชาภาษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรียนท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสำานนักกั งงาานนเเขขตตพพืน้ ื้นทท่กี ก่ี าารรศศกึ ึกษษาาปปรระะถถมมศศึกึกษษาานปรตั าตธวิาานสี เขเขตต๒๑

๓

หนว่ ยยอ่ ยท่ี ๑ แบบทดสอบก่อนเรียน
ค้าช้ีแจง ให้นกั เรยี นกาเคร่อื งหมาย  ทับหน้าขอ้ ท่ีถูกต้อง

๑. รูปภาพน้ตี รงกับคาใด

ก. กระทอ่ ม ข. เลา้ ค. หลงั คา

๒. คาใดตรงกบั รปู ภาพน้ี

ก. เตยี ง ข. โต๊ะ ค. แคร่
ค. กระถิน
๓. น้าใส ห้ิว .................. ไปหาภูผา ค. ตะกร้า

ก. กระติก ข. โบ

๔. เราใช้ .................. ตักแกงใส่สารับ

ก. ชอ้ น ข. ถว้ ย

๕. แม่ไก่ ไว้ในเล้า

ก. ไข่ ข. ต้ม ค. ฟัก

๖. ทาไมน้าใสจงึ ไปบา้ นภูผา

ก. ไปช่วยเก็บไข่ ข.เอานา้ แข็งกดไปให้

ค. ไปดู ใบบัว และใบโบก

๗. ใครแยง่ เดก็ ๆ กินนา้ แขง็ กด

ก.แม่ของภูผา ข. ใบบวั ค. ใบบวั และใบโบก

แผนการจัดการเรยี นรูก้ ลุ่มสาระการเรียนรูวชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสำานนกัักงงาานนเเขขตตพพ้นื ้ืนทท่ีก่ีกาารรศศึกึกษษาาปปรระะถถมมศศึกึกษษาานปรตั าตธวิาานสี เขเขตต๒๑

๔

๘. จากบทเรียน ชา้ งใบบัวมีสใี ด

ก. สีแดง ข. สีเหลอื ง ค. สีเทา

๙. คาใดมีพยญั ชนะตน้ เปน็ อกั ษรกลาง

ก. บิน ข. ถว้ ย ค. มอง

๑๐. คาในขอ้ ใดมีพยญั ชนะตน้ เป็นอักษรกลางทงั้ หมด

ก. สีเขียว ข. น้าหวาน ค. ตะกร้า

๑๑. คาวา่ “ ย่าเท้า” พยญั ชนะต้นเป็นอักษรชนิดใด

ก. อกั ษรกลาง ข. อกั ษรต่า ค. อกั ษรสูง

๑๒. คาในขอ้ ใดมีพยัญชนะต้นเป็นอกั ษรสูง

ก. ผู้หญิง ข. ย่าเท้า ค. กนิ นา้

๑๓. ถ้า “ หว้ิ – มอื ” แล้ว “ บิน” จะสัมพันธก์ ับคาใด

ก. พบ่ึ พบั่ ข. ปีก ค. ฟ้า

๑๔. คาใดคลอ้ งจองกบั คาว่า “ สเี ขยี ว”

ก. หลังคา ข. เทีย่ วเตมิ ค. น้าหวาน

๑๕. รปู ภาพตรงกับคาทม่ี ีพยญั ชนะตน้ เปน็ อกั ษรกลาง

ก. ข. ค.

ชือ่ ...........................................................เลขที่ ..................... ช้นั ...............

แผนการจัดการเรยี นรูก้ ลุ่มสาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑
......................................................................................................................................................

สสำานนกัักงงาานนเเขขตตพพืน้ ้ืนททก่ี ่กี าารรศศึกึกษษาาปปรระะถถมมศศึกึกษษาานปรตั าตธวิาานสี เขเขตต๒๑

๕

แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๒

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหสั วชิ า ท ๑๒๑๐๑

ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑

หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี ๑ เรื่อง นา้ ใส เวลา ๔๐ ชั่วโมง

หนว่ ยย่อยท่ี ๒ พยัญชนะไทย ๔๔ ตวั (ต่อ) เวลา ๒ ชวั่ โมง

.........................................................................................................................................................

สาระส้าคญั

การเรียนรพู้ ยัญชนะไทย สระ และฝกึ สะกดคา แจกลกู คา จะช่วยใหก้ ารอา่ นและเขยี นคาได้อย่าง

ถูกต้อง

มาตรฐานการเรยี นรู้
ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอ่านสร้างความรู้ และความคิด เพอ่ื นาไปใช้ตัดสินใจแก้ปัญหาในการดาเนนิ ชวี ติ

และมนี สิ ยั รักการอ่าน
ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขยี น เขยี นส่อื สาร เขยี นเรยี งความ ย่อความ และเขยี นเรื่องราวในรปู แบบ

ต่างๆ เขยี นรายงานข้อมลู สารสนเทศ และรายงานการศึกษาค้นควา้ อย่างมีประสิทธภิ าพ

ตวั ช้ีวดั
ท ๑.๑ ป.๒/๑ อา่ นออกเสียงคาคล้องจอง ข้อความ และบทรอ้ ยกรองงา่ ยๆได้ถูกต้อง
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มีมารยาทในการอ่าน
ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตง้ั คาถาม และตอบคาถามเก่ยี วกับเรอื่ งทีอ่ ่าน
ท ๒.๑ ป.๒/๑ คัดลายมอื ตัวบรรจงเต็มบรรทัด
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มีมารยาทในการเขยี น

จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
๑. นักเรยี นสามารถอ่านพยญั ชนะไทยทง้ั ๔๔ ตวั ไดถ้ ูกต้อง
๒. นกั เรียนสามารถจาแนกพยญั ชนะไทยตวั ที่กาหนดให้ออกจากตัวอน่ื ได้

สาระการเรียนรู้
๑. การอ่านและการเขียน
-พยญั ชนะไทย๔๔ ตวั

สมรรถนะส้าคัญของผเู้ รียน
๑.ความสามารถในการสอ่ื สาร

แผนการจัดการเรียนร้กู ลมุ่ สาระการเรยี นรูวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพ้ืน้นื ทท่กี ีก่ าารรศศึกกึ ษษาปาประระถถมมศศกึ กึ ษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๖

คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์
๑. มีวนิ ยั
๒. ใฝ่เรยี นรู้
๓. มงุ่ มัน่ ในการทางาน

การจดั กิจกรรมการเรียนรู้

๑.นักเรยี นเลน่ เกม เกบ็ ดอกไม้ โดยครูเขยี นพยัญชนะไทยลงในดอกไมจ้ านวน ๔๔ ดอก โดยวางไว้
ปะปนกนั ซึง่ ครูอาจเตรียมไว้ ประมาณ ๓ - ๔ กลุ่ม แล้วให้นกั เรียนสง่ ตัวแทนกลมุ่ ออกมาแขง่ ขัน และให้
นกั เรยี นเก็บดอกไมใ้ หเ้ รียงลาดับพยัญชนะ ก –ฮ นักเรียนคนใดเก็บดอกไม้ไดห้ มดก่อน และเรียงลาดับถูกต้อง
เปน็ ฝ่ายชนะ

๒. นกั เรียนคดั พยัญชนะไทยท้ัง ๔๔ ตวั ก – ฮ ลงในสมดุ
๓. นกั เรียนทาแบบฝึกทักษะที่ ๑ เตมิ พยญั ชนะทห่ี ายไป
๔. นักเรยี นทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๒ ระบายสคี าที่มีพยัญชนะตน้ ตรงกับคาทกี่ าหนดให้
๕. นกั เรยี นทาแบบฝึกทักษะที่ ๓ กากบาทพยญั ชนะตรงกับคาทก่ี าหนดให้
๖. นกั เรียนทาแบบฝึกทักษะที่ ๔ กากบาทคาที่มพี ยัญชนะต้นตรงกับคาที่กาหนดให้

สอ่ื /แหล่งเรยี นรู้
๑. แผนภูมพิ ยญั ชนะไทย

ภาระงาน/ชิน้ งาน
๑. ท่องพยัญชนะไทยทั้ง ๔๔ ตวั
๒. อา่ นแผนภมู ิพยัญชนะไทย
๓. คดั พยญั ชนะไทยท้ัง ๔๔ ตวั

การวัดและประเมินผล วธิ ีการวัดและประเมินผล เครื่องมือวัดผลและประเมนิ ผล
รายการประเมนิ
- ตรวจแบบฝกึ ทักษะ - แบบฝกึ ทักษะ
• ด้านความรคู้ วามเขา้ ใจ - สังเกต - แบบประเมินผลงานรายบุคคล
- การทาแบบฝกึ ทักษะ - ซกั ถาม - แบบทดสอบหลังเรยี น
- สังเกตพฤตกิ รรมขณะรว่ ม - แบบประเมินผลงานรายบคุ คล
• ด้านคณุ ลกั ษณะอนั พงึ กจิ กรรม
ประสงค์ - ประเมินการรว่ มสนทนา แบบประเมินผลงานรายบคุ คล

• ด้านทกั ษะกระบวนการคดิ
การร่วมสนทนา

แผนการจัดการเรยี นรู้กลุ่มสาระการเรียนรูวิชาภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกัักงงาานนเเขขตตพพนื้ ้ืนทที่กีก่ าารรศศกึ กึ ษษาาปปรระะถถมมศศกึ ึกษษาานปรัตาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๗

หนว่ ยย่อยท่ี ๒ แบบฝึกทกั ษะท่ี ๑ ฅ

ค้าชีแ้ จง ใหค้ นเกง่ เตมิ พยัญชนะที่หายไปใหค้ รบถ้วน

ก ขฃ

ฆฉ

ซฌญฎ ฏ

ฐ ฑ ฒณ

ถทธน
บ ฝพ

ภม ร

ศษ ส

ฬฮ

ชอ่ื ...........................................................เลขท่ี ..................... ช้ัน...............

แผนการจัดการเรยี นร้กู ลมุ่ สาระการเรียนรวู ิชาภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนที่ ๑
......................................................................................................................................................

สสำานนกักั งงาานนเเขขตตพพนื้้นื ททก่ี ี่กาารรศศึกึกษษาาปปรระะถถมมศศึกึกษษาานปรตั าตธวิาานสี เขเขตต๒๑

๘

หนว่ ยยอ่ ยที่ ๒ แบบฝึกทกั ษะท่ี ๒

ค้าช้ีแจง ใหค้ นเกง่ ระบายสคี ้าที่มพี ยัญชนะต้นตรงกบั ค้าทก่ี า้ หนดให้

๑. กนิ กาย ของ จบั

๒. - โบ - มอง บา้ ง วาง

๓. มอง ไข่ ราด มี

๔. บิน โบ น้า กด
๕. รูป ไม้ หลงั ราด
๖. ย้ิม
๗. ปีก ยาม ปีก เล้า
๘. วาง แดง ปาก เขียว
ว่า จงึ ฟกั

๙. ถา้ พอ รอบ ถ้วย

๑๐. ฟัก กอ่ น ฟาง แคร่

ชอ่ื ...........................................................เลขที่ ..................... ชัน้ ...............

แผนการจัดการเรียนรูก้ ลมุ่ สาระการเรยี นรวู ิชาภาษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักกั งงาานนเขเขตตพพน้ื ้นื ทท่กี ี่การาศรศกึ ึกษษาปารปะรถะถมมศศกึ กึษษานารปาตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๑๒

๙

หนว่ ยยอ่ ยท่ี ๒ แบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๓

ค้าช้ีแจง ใหค้ นเก่ง × พยญั ชนะตรงกบั คา้ ท่ีก้าหนดให้

๑. ไก่ กภ ถ
น
๒. ม้า ฆม ฑ
ค
๓. หบี ทห ด
ฌ
๔. เดก็ ตด ก
ฬ
๕. ควาย ฅค ม
ฉ
๖. เณร ณญ

๗. ถุง ถภ

๘. ฟัน ฟฝ

๙. หนู ฉน

๑๐. มา้ มน

ชอ่ื ...........................................................เลขท่ี ..................... ช้ัน...............

แผนการจัดการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรูวชิ าภาษาไทย ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสำานนกั กั งงาานนเเขขตตพพื้นน้ื ทที่ก่ีกาารรศศกึึกษษาาปปรระะถถมมศศกึกึ ษษาานปรัตาตธาวิ นาสี เขเขตต๒๑

หน่วยยอ่ ยที่ ๒ แบบฝกึ ทักษะที่ ๔ ๑๐

คา้ ช้ีแจง ใหค้ นเกง่ × ค้าทีม่ ีพยญั ชนะตน้ ตรงกับค้าทก่ี ้าหนดให้ เมือ่
คาม
๑. ส เสอื เรือ มาก
ดกึ
๒. ค ตาม ดาม พัด
พา
๓. ฉ ฉาก นาก วัง
จอง
๔. ด คกึ ตกึ บดิ
ซา้
๕. น นับ มัด

๖. พ ฟ้า ผา้

๗. ว ลงั รงั

๘. ล ลอง สอง

๙. บ นดิ ปิด

๑๐. ช ขา ชา

ชื่อ...........................................................เลขท่ี ..................... ชัน้ ...............

แผนการจัดการเรยี นรูก้ ลมุ่ สาระการเรยี นรวู ชิ าภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกักั งงาานนเเขขตตพพ้นื ้นื ทท่ีกี่กาารรศศกึ ึกษษาาปปรระะถถมมศศึกึกษษาานปรตั าธตวิาานสี เขเขตต๒๑

๑๑

แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๓

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหสั วิชา ท ๑๒๑๐๑

ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี ๑ เร่ือง น้าใส เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

หนว่ ยยอ่ ยที่ ๓ สระ เวลา ๒ ชั่วโมง

...................................................................................................................................................

สาระสา้ คญั

การเรียนรพู้ ยัญชนะไทย สระ และฝึกสะกดคา แจกลกู คา จะช่วยใหก้ ารอา่ นและเขยี นคาไดอ้ ย่าง

ถกู ต้อง

มาตรฐานการเรียนรู้

ท ๓.๑ สามารถเลอื กฟงั และดูอยา่ งมีวจิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด และความรูส้ กึ ใน

โอกาสตา่ งๆ อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์

ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลยี่ นแปลงของภาษาและพลังของภาษา

ภูมปิ ญั ญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบตั ิของชาติ

ตัวชว้ี ดั
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมี ารยาทในการอา่ น
ท ๓.๑ ป.๒/๑ ฟงั คาแนะนา คาส่งั ทซี่ ับซ้อนและปฏบิ ัติตาม

จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
๑. นกั เรยี นสามารถประสมคาดว้ ยสระต่าง ๆได้
๒. นักเรยี นสามารถจาแนกคาทป่ี ระสมดว้ ยสระตา่ งๆ ได้

สาระการเรยี นรู้
๑. การอา่ นและการเขยี น
-สระ

สมรรถนะสา้ คญั ของผู้เรยี น
๑. ความสามารถในการสื่อสาร
๒. ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ติ

คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์
๑. มีวนิ ัย
๒. ใฝ่เรียนรู้

แผนการจัดการเรียนรู้กลุม่ สาระการเรยี นรวู ิชาภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกั กั งงาานนเเขขตตพพนื้ ้นื ททีก่ ี่กาารรศศึกกึ ษษาปาปรระะถถมมศศึกกึ ษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๑๒

๓. มุ่งมั่นในการทางาน
การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้

๑. ครแู จง้ ลาดับขัน้ ตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จดุ ประสงคแ์ ละส่งิ ท่ีนักเรียนต้องเตรียมในชั่วโมงน้ี
ใหน้ ักเรยี นทราบ

๒. ครกู าหนดคาบนกระดาน ซ่ึงประสมดว้ ยสระต่าง ๆ กัน เชน่ ลงุ มาก ปนี สงู จะ ดกึ ขืน
โต และ เป็นตน้ แล้วใหน้ กั เรยี นชว่ ยกนั บอกว่า คาแตล่ ะคานนั้ ประสมดว้ ยสระใด คือ ดาวดวงใหญ่ ๑ ดวง จะ
กาหนด สระไว้ ๑ สระ เช่น

เา ะ แ

แล้วมีดาวดวงเล็กๆ อีกหลายดวง แตล่ ะดวงจะเขยี นคา ซ่ึงประสมด้วยสระต่างๆ กนั ครูจะแจกดาวดวงเล็กให้

นกั เรยี นคนอนื่ ๆ ในห้อง แต่ดาวดวงใหญ่นน้ั จะส่มุ ตวั แทนออกมาประมาณ ๕ คน แลว้ ให้นกั เรียนท่ีถือดาวดวง

เลก็ วงิ่ ไปหาดาวดวงใหญ่ ที่ถอื สระเดียวกันกับตน เม่ือนักเรยี นรวมกลุ่มแล้ว ครจู ะตรวจดาวทลี ะกลุ่มว่ามีใคร

เข้ากลุ่มผดิ บา้ ง ถา้ นักเรยี นคนใดเขา้ กลุ่มผิด ให้ทาท่าทางประกอบเพลงนกกระยาง

เพลงนกกระยาง

นกกระยางยนื ขากาง อยูก่ ลางทงุ่ นา (ซา้ )

มองเห็นกงุ้ หอยปูปลา (ซา้ ) แล้วมันกป็ ๊าบ ปา๊ บ ปา๊ บ(ซา้ )

กบุ กุบ กบิ กบิ กับ กบั (ซา้ ) แลว้ มนั ก็ป๊าบ ปา๊ บ ปา๊ บ(ซา้ )

สอ่ื /แหล่งเรียนรู้

๑. บตั รคา

๒.แผนภมู เิ พลงนกกระยาง

ภาระงาน/ชิ้นงาน
๑. ประสมคา

การวัดและประเมินผล วิธีการวัดและประเมนิ ผล เคร่ืองมือวดั ผลและประเมินผล
รายการประเมิน - ตรวจการประสมคา - แบบประเมนิ ผลงานรายบุคคล
- สงั เกต - แบบทดสอบหลงั เรียน
• ด้านความรู้ความเข้าใจ - ซกั ถาม
- การประสม - สังเกตพฤติกรรมขณะรว่ ม - แบบประเมินผลงานรายบุคคล

• ดา้ นคุณลกั ษณะอนั พึง กิจกรรม แบบประเมนิ ผลงานรายบคุ คล
ประสงค์ - ประเมนิ การร่วมสนทนา

• ด้านทักษะกระบวนการคิด
การร่วมสนทนา

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรวู ิชาภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพ้นื ้นื ทที่กีก่ าารรศศึกกึ ษษาปาประระถถมมศศกึ กึ ษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๑๓

แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๔

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหสั วิชา ท ๑๒๑๐๑

ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

หน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๑ เรื่อง น้าใส เวลา ๔๐ ชั่วโมง

หนว่ ยยอ่ ยที่ ๔สระ เวลา ๑ ชวั่ โมง

......................................................................................................................................................

สาระสา้ คญั

การเรยี นรพู้ ยญั ชนะไทย สระ และฝกึ สะกดคา แจกลกู คา จะช่วยให้การอา่ นและเขียนคาได้อย่าง

ถกู ต้อง

มาตรฐานการเรยี นรู้
ท ๓.๑ สามารถเลอื กฟังและดูอย่างมีวจิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ความคิด และความรูส้ กึ ใน

โอกาสต่างๆ อยา่ งมวี ิจารณญาณและสร้างสรรค์
ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลงของภาษาและพลังของภาษา

ภูมปิ ัญญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัตขิ องชาติ

ตวั ชีว้ ัด
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมี ารยาทในการอา่ น
ท ๓.๑ ป.๒/๑ ฟังคาแนะนา คาส่งั ทซ่ี บั ซ้อนและปฏบิ ัติตาม

จดุ ประสงค์การเรียนรู้
๑. นกั เรยี นสามารถประสมคาด้วยสระต่าง ๆได้
๒. นกั เรยี นสามารถจาแนกคาทป่ี ระสมดว้ ยสระต่างๆ ได้
๓. นกั เรียนสามารถนาคาทปี่ ระสมดว้ ยสระต่าง ๆ ไปใช้ได้

สาระการเรียนรู้
๑. การอา่ นและการเขยี น
-สระในภาษาไทย

สมรรถนะสา้ คัญของผเู้ รยี น
๑. ความสามารถในการส่ือสาร
๒. ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวติ

แผนการจัดการเรียนรู้กล่มุ สาระการเรียนรวู ิชาภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกั ักงงาานนเเขขตตพพ้ืน้นื ททกี่ ่ีกาารรศศึกกึ ษษาปาประระถถมมศศึกกึ ษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๑๔

คุณลักษณะอนั พึงประสงค์

๑. มวี นิ ัย

๒. ใฝ่เรียนรู้

๓. มงุ่ มนั่ ในการทางาน

การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้

๑.ครูและนักเรียนร้องเพลงนกกระยางเปน็ การทบทวนบทเรียน

เพลงนกกระยาง

นกกระยางยืนขากาง อย่กู ลางทงุ่ นา (ซา้ )

มองเหน็ กงุ้ หอยปูปลา (ซา้ ) แล้วมนั กป็ ๊าบ ปา๊ บ ปา๊ บ(ซา้ )
กบุ กบุ กบิ กิบ กับ กับ (ซา้ ) แล้วมนั กป็ า๊ บ ป๊าบ ป๊าบ(ซา้ )

๒.นกั เรยี นทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๑ บอกชอื่ สตั วใ์ นภาพ และบอกด้วยวา่ ประสมสระใด

๓. นกั เรียนทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๒ระบายสคี าที่มีสระเดยี วกัน

๔. นกั เรยี นทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๓ โยงเส้นคาท่ปี ระสมดว้ ยสระเดียวกนั

สอ่ื /แหล่งเรยี นรู้
๑. แผนภูมเิ พลงนกกระยาง
๒. แบบฝึกทักษะเรื่องสระ

ภาระงาน/ชิ้นงาน
๑. บอกชื่อสตั วจ์ ากภาพ
๒. ระบายสภี าพ
๓. โยงเสน้ การประสมคาจากสระตา่ งๆ

การวดั และประเมนิ ผล วธิ ีการวัดและประเมนิ ผล เคร่อื งมอื วัดผลและประเมนิ ผล
รายการประเมนิ - ตรวจการประสมคา - แบบฝึกทักษะ
- สังเกต - แบบประเมินผลงานรายบุคคล
• ดา้ นความรู้ความเข้าใจ - ซักถาม
- การประสม - สงั เกตพฤติกรรมขณะรว่ ม - แบบประเมินผลงานรายบุคคล

• ดา้ นคณุ ลกั ษณะอันพงึ กจิ กรรม แบบประเมนิ ผลงานรายบุคคล
ประสงค์ - ประเมนิ การร่วมสนทนา

• ดา้ นทักษะกระบวนการคิด
การร่วมสนทนา

แผนการจัดการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรวู ชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกัักงงาานนเเขขตตพพ้นื ื้นททกี่ ่ีกาารรศศึกึกษษาาปปรระะถถมมศศึกกึ ษษาานปรตัาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๑๕

หน่วยยอ่ ยท่ี ๔ แบบฝกึ ทักษะที่ ๑

คา้ ชแ้ี จง ใหน้ กั เรยี นเขยี นค้าที่กา้ หนดให้ ใหต้ รงกบั รปู ภาพพร้อมท้ังบอกดว้ ยวา่
ประสมด้วยสระใด

ช้าง ยีราฟ ปู วัว เต่า
ปลา หมี กุ้ง เสอื ไก่

……………………………………........ …………………………………….......
………………………………………… …………………………………….......

……………………………………....... …………………………………….......

แผนการจัดการเรยี นรู้กลุ่มสาระการเรยี นรวู ิชาภาษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรยี นที่ ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพืน้ ้นื ททกี่ ก่ี าารรศศึกกึ ษษาาปปรระะถถมมศศกึ ึกษษาานปรตัาธตวิ าานสี เเขขตต๒๑

๑๖

……………………………………....... …………………………………….......
……………………………………....... …………………………………….......

ชอื่ ...........................................................เลขท่ี ..................... ช้ัน...............

แผนการจัดการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรวู ิชาภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพนื้ ้ืนทที่กก่ี าารรศศกึ กึ ษษาปาประระถถมมศศึกกึ ษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๑๗

หนว่ ยยอ่ ยที่ ๔ แบบฝึกทักษะท่ี ๒

คา้ ช้ีแจง ใหน้ ักเรียนระบายสคี ้าทมี่ สี ระเดียวกนั

๑. นา จะ มา

๒. มี ดี ดู

.๓. กู ดุ หู
๔. ลงุ สงู
ขาด หาก
ถุง
๕.

มาก

แผนการจัดการเรยี นร้กู ลุ่มสาระการเรยี นรูวชิ าภาษาไทย ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกั กั งงาานนเเขขตตพพน้ื ้นื ททกี่ ่ีการาศรศกึ กึษษาปาประระถถมมศศึกกึษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๖. กัน ๑๘
ฟัน ชกั
มดั
๗. รกั หดั

๘. แมว เลว แจว
๙. ห้า เต่า
แมว สาว
ผา้
๑๐. ดาว

ชอ่ื ...........................................................เลขที่ ..................... ชน้ั ...............

แผนการจัดการเรยี นรกู้ ลุ่มสาระการเรียนรูวชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกั ักงงาานนเเขขตตพพนื้ ้ืนทท่ีกี่กาารรศศกึ ึกษษาปาปรระะถถมมศศกึ กึ ษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๑๙

หนว่ ยย่อยท่ี ๔ แบบฝึกทกั ษะที่ ๓

ค้าชีแ้ จง ใหน้ ักเรียนโยงเสน้ คา้ ทปี่ ระสมด้วยสระเดยี วกัน

๑. โบ ก. ขาด

๒. มอง ข. กิน

๓. ปีก ค. จอง

๔. ราด ง. บา้

๕. บิน จ. เรา

๖. ถ้า ฉ. ไก่

๗. เล้า ช. โต

๘. ไข่ ซ. จา

๙. ขา ฌ. ถงึ

๑๐. จึง ญ. ซี

ช่ือ...........................................................เลขท่ี ..................... ชน้ั ...............

แผนการจัดการเรียนรกู้ ลุ่มสาระการเรยี นรวู ิชาภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกัักงงาานนเเขขตตพพ้ืน้นื ททกี่ ่ีกาารรศศึกึกษษาาปปรระะถถมมศศึกกึ ษษาานปรตัาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๒๐

แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๕

กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหสั วชิ า ท ๑๒๑๐๑

ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑

หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๑ เรอ่ื ง นา้ ใส เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

หนว่ ยยอ่ ยท่ี ๕ คา้ ใหมใ่ นบทเรียน , แม่ ก กา เวลา ๒ ชัว่ โมง

........................................................................................................................................................

สาระส้าคัญ

การเรยี นรูค้ าใหม่ในบทเรียน จะช่วยฝึกทักษะทางภาษา ให้นักเรียนได้ฝึกการอ่าน และการเขียนการ

คัดลายมอื ไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง อกี ทงั้ การเรียนรแู้ ม่ ก กา ซง่ึ เป็นคาที่ไม่มีตัวสะกด และมาตราตัวสะกดท้ัง ๘ มาตรา

คือ กง กน กม เกย เกอว กก กด และ กบ จะช่วยให้การอ่านและการเขียนคาไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง

มาตรฐานการเรยี นรู้
ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอา่ นสร้างความรู้ และความคดิ เพื่อนาไปใชต้ ดั สินใจแก้ปัญหาในการดาเนินชวี ิต

และมีนสิ ัยรกั การอ่าน
ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขยี น เขยี นส่อื สาร เขยี นเรียงความ ยอ่ ความ และเขยี นเรื่องราวในรปู แบบ

ตา่ งๆ เขยี นรายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงานการศึกษาคน้ คว้าอยา่ งมีประสิทธิภาพ

ตวั ชี้วดั
ท ๑.๑ ป.๒/๑ อ่านออกเสยี ง คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆได้ถกู ต้อง
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบิ ายความหมายของคา และข้อความท่อี ่าน
ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตัง้ คาถาม และตอบคาถามเกยี่ วกับเรอ่ื งที่อ่าน
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมี ารยาทในการอา่ น
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มีมารยาทในการเขยี น

จดุ ประสงค์การเรียนรู้
๑.นักเรยี นสามารถอ่านออกเสยี งคาใหมใ่ นบทเรยี นได้ถูกต้องตามอกั ขรวิธี
๒. นักเรยี นสามารถอธิบายความหมายของคาและขอ้ ความท่อี า่ นได้ถูกต้อง

สาระการเรียนรู้
๑. การอ่านและการเขยี น
-คาใหม่ในบทเรยี น

สมรรถนะสา้ คญั ของผเู้ รียน
๑. ความสามารถในการส่ือสาร
๒. ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ

แผนการจัดการเรียนร้กู ลุ่มสาระการเรียนรูวชิ าภาษาไทย ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนักกั งงาานนเเขขตตพพนื้ น้ื ททกี่ ่กี าารรศศกึ กึ ษษาาปปรระะถถมมศศึกึกษษาานปรัตาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๒๑

คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์
๑. มีวินยั
๒. ใฝเ่ รียนรู้
๓. ม่งุ ม่นั ในการทางาน

การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้
๑. ครแู จ้งลาดับข้ันตอนการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ จดุ ประสงค์และสิง่ ทน่ี ักเรยี นต้องเตรียมในชั่วโมงนี้

ให้นกั เรยี นทราบ
๒. ครใู ชค้ าถามเพื่อโยงให้นักเรยี นได้เรียนร้คู า และความหมายของคา ( คาใหม่ในบทเรียน ) โดยให้

นักเรียนแขง่ ขนั กนั ตอบปริศนาคาทายเช่น
๒.๑ อะไรเอย่ .........ใช้ติดผมเดก็ ผหู้ ญงิ (โบ)
๒.๒ อะไรเอย่ .........ทาใหน้ กบนิ ได(้ ปีก)
๒.๓ อะไรเอย่ .........เปน็ ท่ีอยอู่ าศยั ของไก่ (เลา้ )

๓. นกั เรยี นฝึกอ่านคาใหม่ในบทเรยี นตามครูจนคล่อง
๔. แบง่ นักเรียนเปน็ ๓ กลุม่ แตล่ ะกลมุ่ ส่งตวั แทนกลมุ่ ออกมาแสดงทา่ ทางประกอบคา โดยดภู าพจาก
ครู และใหเ้ พอ่ื นในกลุ่มช่วยกันตอบวา่ ตรงกบั คาใด กลุ่มใดตอบถูกมากกว่าเปน็ ฝา่ ยชนะ
๕. ครูชภู าพให้นกั เรียนดู แลว้ ให้นักเรยี นชว่ ยกนั บอกว่าภาพทคี่ รชู นู ัน้ เปน็ ภาพสิง่ ใด ( ต้องเป็นภาพ
จากคาใหม่ในบทเรยี น)
๖.นักเรียนทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๑ เขียนตามคาบอกจากคาใหม่ในบทเรยี น

สอ่ื /แหลง่ เรยี นรู้
๑. ปรศิ นาคาทาย
๒. แบบฝึกทักษะเรอ่ื งคาใหม่ในบทเรยี น

ภาระงาน/ช้นิ งาน
๑.อา่ นคาใหม่ในบทเรยี น
๒.ทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๑ เขียนตามคาบอกจากคาใหม่

การวดั และประเมนิ ผล วิธกี ารวัดและประเมินผล เคร่อื งมือวัดผลและประเมนิ ผล
- ตรวจแบบฝึกทกั ษะการเขียน - แบบฝกึ ทักษะ
รายการประเมิน ตามคาบอก - แบบประเมินผลงาน
• ดา้ นความรู้ความเข้าใจ - สังเกต รายบุคคล
- อ่านคาใหม่ในบทเรยี น - ซกั ถาม
- เขียนตามคาบอก

แผนการจัดการเรยี นรกู้ ล่มุ สาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกั ักงงาานนเเขขตตพพ้ืนืน้ ทท่กี ก่ีาราศรศกึ กึษษาปาประระถถมมศศกึ กึษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

• ด้านคณุ ลกั ษณะอนั พึง - สงั เกตพฤติกรรมขณะรว่ ม ๒๒
ประสงค์ กิจกรรม
- แบบประเมนิ ผลงาน
• ด้านทักษะกระบวนการคิดการร่วม - ประเมินการรว่ มสนทนา รายบคุ คล
สนทนา แบบประเมินผลงานรายบุคคล

แผนการจัดการเรียนรกู้ ล่มุ สาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสำานนักักงงาานนเเขขตตพพืน้ ื้นทท่กี ่กี าารรศศึกึกษษาาปปรระะถถมมศศึกึกษษาานปรตั าตธวิาานสี เขเขตต๒๑

๒๓

หน่วยย่อยที่ ๕ แบบฝึกทกั ษะท่ี ๑

คา้ ชแ้ี จงครอู ่านออกเสยี งค้าตอ่ ไปนี้ คา้ ละ ๒ ครั้งแล้วใหน้ ักเรยี นเขยี นตามคา้ บอก
ใหถ้ กู ต้อง(ฉบับคร)ู

๑. โบ
๒. ไข่
๓. เลา้
๔. ราด
๕. บนิ
๖. ปีก
๗. มอง
๘. แคร่
๙. กระติก
๑๐ นา้ แข็งใส

ชื่อ...........................................................เลขที่ ..................... ช้นั ...............

แผนการจัดการเรยี นร้กู ลมุ่ สาระการเรียนรวู ิชาภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกั ักงงาานนเเขขตตพพืน้ ื้นททีก่ กี่าราศรศึกึกษษาปาประระถถมมศศึกกึษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๒๔

หนว่ ยย่อยที่ ๕ แบบฝึกทกั ษะที่ ๑

คา้ ชี้แจง นักเรยี นฟังครูอา่ นออกเสยี งค้าละ ๒ ครั้งแล้วเขยี นตามคา้ บอก
(ฉบบั นักเรยี น)

๑. .......................... ๖. ..........................
๒. .......................... ๗. ..........................
๓. .......................... ๘. ..........................
๔. .......................... ๙. ..........................
๕. .......................... ๑๐. ........................

ชือ่ ...........................................................เลขที่ ..................... ชนั้ ...............

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรูวิชาภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพื้น้นื ททก่ี ีก่ าารรศศึกกึ ษษาปาประระถถมมศศกึ ึกษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๒๕

แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๖

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย รหสั วิชา ท ๑๒๑๐๑

ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑

หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่อง น้าใส เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

หน่วยย่อยท่ี ๖ คา้ ใหมใ่ นบทเรียน , แม่ ก กา(ต่อ) เวลา ๒ ช่วั โมง

.........................................................................................................................................................

สาระส้าคัญ

การเรียนรู้คาใหม่ในบทเรียน จะช่วยฝึกทักษะทางภาษา ให้นักเรียนได้ฝึกการอ่าน และการเขียน

การคัดลายมือได้อย่างถูกต้อง อีกท้ังการเรียนรู้แม่ ก กา ซ่ึงเป็นคาท่ีไม่มีตัวสะกด จะช่วยให้การอ่านและการ

เขยี นคาไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง

มาตรฐานการเรียนรู้
ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอ่านสร้างความรู้ และความคิด เพอื่ นาไปใชต้ ดั สินใจแกป้ ัญหาในการดาเนินชีวิต

และมนี สิ ยั รักการอ่าน
ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขยี น เขียนส่ือสาร เขยี นเรยี งความ ยอ่ ความ และเขยี นเรื่องราวในรปู แบบ

ตา่ งๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงานการศึกษาคน้ คว้าอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ
ท ๓.๑ สามารถเลอื กฟงั และดูอยา่ งมวี จิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด และความรสู้ ึกใน

โอกาสต่างๆ อยา่ งมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์
ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลงของภาษาและพลังของภาษา

ภูมปิ ญั ญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบัติของชาติ

ตัวช้วี ัด
ท ๑.๑ ป๒/๑ อา่ นออกเสยี ง คาคล้องจอง ข้อความ และบทรอ้ ยกรองง่ายๆได้ถกู ต้อง
ท ๑.๑ ป๒/๒ อธิบายความหมายของคา และข้อความที่อา่ น
ท ๑.๑ ป๒/๓ ตัง้ คาถาม และตอบคาถามเกยี่ วกับเรื่องท่ีอ่าน
ท ๑.๑ ป๒/๘ มมี ารยาทในการอ่าน

จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
๑.นักเรียนสามารถอา่ นออกเสียง คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆไดถ้ ูกตอ้ ง
๒.นกั เรยี นสามารถอธบิ ายความหมายของคา และข้อความท่ีอ่านได้
๓.นกั เรยี นสามารถต้ังคาถาม และตอบคาถามเก่ียวกับเรื่องที่อ่านได้

แผนการจัดการเรยี นร้กู ล่มุ สาระการเรยี นรวู ชิ าภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสำานนกัักงงาานนเเขขตตพพ้ืนื้นทท่กี กี่ าารรศศึกกึ ษษาาปปรระะถถมมศศึกึกษษาานปรตั าตธวิาานสี เขเขตต๒๑

๒๖

สาระการเรยี นรู้
๑. การอ่านและการเขียน
- คาในมาตราแม่ ก กา

สมรรถนะสา้ คัญของผูเ้ รียน
๑. ความสามารถในการส่ือสาร
๒. ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ิต

คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
๑. มวี นิ ยั
๒. ใฝ่เรียนรู้
๓. มงุ่ มน่ั ในการทางาน

การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้

๑.ครูอธบิ ายความร้เู ร่อื ง แม่ ก กา โดยเนน้ ย้ากบั นักเรียนวา่ แม่ ก กา คอื คาทปี่ ระสมดว้ ยสระตา่ งๆ

แตไ่ ม่มตี วั สะกดมาตราใดเลย เช่นคาวา่ ไก่ มี หา รู จะ ใน ไป ทะเล เกเร แห ยา วา่ ดา เปน็ ตน้

๒. ครตู ดิ แผนภมู บิ ทร้อยกรอง แม่ ก กา บนกระดาน

แม่ไกอ่ ยูใ่ นตะกรา้ ไข่ไข่มาสหี่ า้ ใบ

อีแม่กาก็มาไล่ อีแม่ไก่ไลต่ ีกา

หมาใหญ่ก็ไลเ่ หา่ หมใู นเลา้ แลดหู มา

ปูแสมแลปนู า กะปูม้าปทู ะเล

เตา่ นาแลเต่าดา อยู่ในน้ากะจระเข้

ปลาทอู ยู่ทะเล ปลาขีเ้ หรไ่ มส่ ู้ดี

๓. ครูอ่านใหน้ กั เรยี นฟงั ก่อน ๑ เทย่ี ว แล้วจากน้ันให้นักเรยี นอา่ นตามจนคลอ่ ง

๔.ให้นักเรยี นสังเกตคาในบทร้อยกรองว่ามลี กั ษณะเป็น มาตราตวั สะกดมาตร ก กา ท้ังหมด เพราะไม่

มีตวั สะกดอยเู่ ลย

๕. ใหน้ กั เรียนชว่ ยกนั ยกตวั อยา่ งคาท่เี ป็นมาตราแม่ ก กา คนละ ๑ คา โดยครเู ขยี นคาเหลา่ น้ันบน

กระดาน แลว้ ให้นักเรียนฝกึ อ่าน และ หัดแจกลกู คา

๖. ใหน้ กั เรียนเล่นเกม โดยแบ่งนกั เรยี นเปน็ ๓ กล่มุ ให้สง่ ตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมาหนา้ ช้ันเรยี น ครู

กาหนดคาในแม่ ก กา บนกระดานดา กลุ่มละ ๑ คา เช่น

- กล่มุ ท่ี ๑ ไดค้ าวา่ รู … … … … …

- กลมุ่ ที่ ๒ ไดค้ าว่า ดี … … … … …

แผนการจัดการเรยี นรูก้ ลุ่มสาระการเรียนรูวชิ าภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกักั งงาานนเเขขตตพพ้ืนื้นททก่ี ี่กาารรศศกึ กึ ษษาาปปรระะถถมมศศึกกึ ษษาานปรัตาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๒๗

- กลมุ่ ท่ี ๓ ไดค้ าวา่ ใจ ... ... ... ... ...
แล้วตัวแทนนกั เรียนแตล่ ะกลุ่ม ต้องช่วยกันหาคา ทป่ี ระสมดว้ ยสระเดยี วกันมาให้มากทสี่ ุด ตวั แทนกลุม่ ใดทาได้
มากท่ีสุด กลุ่มนัน้ ชนะ

๗. นักเรยี นทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๑ หาคาทป่ี ระสมดว้ ยสระเดียวกันกบั คาทกี่ าหนดให้
๘.นักเรยี นทาแบบฝึกทักษะท่ี ๒ เขียนคาที่เกดิ จากการแจกลกู สะกดคา
๙. นักเรียนทาแบบฝึกทักษะท่ี ๓ คดั ตวั บรรจงเตม็ บรรทัดบทร้อยกรอง
๑๐.นักเรยี นทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๔ นาคาท่กี าหนดใหเ้ ตมิ คาในชอ่ งวา่ งใหถ้ ูกต้อง
๑๑.นักเรียนทาแบบฝกึ ทักษะที่ ๕ หาคาทีม่ ีมาตราแม่ ก กา มาใส่ในรูปภาพที่กาหนดให้แล้วระบายสี
ให้สวยงาม

สอ่ื /แหล่งเรยี นรู้
๑. แผนภมู เิ พลง ก กา
๒. เกม มาตรา ก กา
๓. แบบฝกึ ทกั ษะเรอ่ื งการประสมคา

ภาระงาน/ชิน้ งาน
๑.อ่านคา แจกลูกคามาตรา ก กา
๒. แบบฝึกทกั ษะมาตราก กา

การวัดและประเมนิ ผล วธิ ีการวัดและประเมินผล เครอ่ื งมอื วดั ผลและประเมนิ ผล
รายการประเมนิ - ตรวจแบบฝกึ ทกั ษะการเขยี น - แบบฝึกทักษะ
ตามคาบอก - แบบประเมนิ ผลงานรายบุคคล
• ด้านความรู้ความเข้าใจ - สงั เกต
- อา่ นคา แจกลูกคา - ซกั ถาม - แบบประเมนิ ผลงานรายบุคคล
มาตรา ก กา - สังเกตพฤติกรรมขณะรว่ ม
แบบประเมินผลงานรายบคุ คล
• ด้านคณุ ลกั ษณะอันพึง กจิ กรรม
ประสงค์ - ประเมนิ การร่วมสนทนา

• ด้านทกั ษะกระบวนการคิด
การร่วมสนทนา

แผนการจัดการเรยี นรู้กลุ่มสาระการเรียนรูวชิ าภาษาไทย ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกั ักงงาานนเเขขตตพพ้ืนื้นทที่ก่ีการาศรศึกึกษษาปาประระถถมมศศกึ กึษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๒๘

หน่วยย่อยที่ ๖ แบบฝึกทักษะท่ี ๑

คา้ ชแ้ี จงให้นกั เรียนหาค้าที่ประสมด้วยสระเดยี วกนั กบั คา้ ท่ีก้าหนดให้
๑. ดู ......... ......... ......... .........
๒. ใจ ......... ......... ......... .........
๓. หา ......... ......... ......... .........
๔. มี ......... ......... ......... .........
๕. ตา......... ......... ......... .........
๖. เขา......... ......... ......... .........
๗. หวั ......... ......... ......... .........
๘. นะ ......... ......... ......... .........
๙. โบ ......... ......... ......... .........
๑๐.เท ......... ......... ......... .........

ชื่อ...........................................................เลขที่ ..................... ชัน้ ...............

แผนการจัดการเรียนรกู้ ลุ่มสาระการเรยี นรวู ิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๒ ภาคเรียนที่ ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักกั งงาานนเขเขตตพพืน้ ้นื ททก่ี ก่ีาราศรศึกกึษษาปาประรถะถมมศศกึ กึษษานารปาัตธตวิ าานสี เเขขตต ๑๒

๒๙

หนว่ ยยอ่ ยที่ ๖ แบบฝกึ ทักษะที่ ๒

ค้าชี้แจงให้นักเรียนเขยี นคา้ ท่เี กดิ จากการแจกลกู สะกดคา้ ต่อไปน้ี

๑. ก .............

๒. จ .............

๓. ด .............

๔. ต ...า .............

๕. บ .............

๖. ป .............

๗. พ .............

๘. ส .............

๙. ห .............

๑๐. ร ............

ชือ่ ...........................................................เลขที่ ..................... ชน้ั ...............

แผนการจัดการเรยี นร้กู ลุ่มสาระการเรียนรูวิชาภาษาไทย ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักกั งงาานนเเขขตตพพืน้ ้นื ทที่ก่กี าารรศศกึ กึ ษษาาปปรระะถถมมศศึกึกษษาานปรัตาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๓๐

หนว่ ยยอ่ ยท่ี ๖ แบบฝกึ ทักษะที่ ๓

คา้ ช้แี จงให้นักเรียนคัดตวั บรรจงเตม็ บรรทดั บทร้อยกรองต่อไปน้ี

แมไ่ กอ่ ยู่ในตะกร้า ไขไ่ ข่มาสี่หา้ ใบ
อแี มก่ ากม็ าไล่ อแี มไ่ กไ่ ลต่ ีกา
หมาใหญก่ ไ็ ลเ่ ห่า หมูในเลา้ แลดหู มา
ปูแสมแลปนู า กะปูมา้ ปทู ะเล
เต่านาแลเต่าดา้ อยใู่ นน้ากจระเข้
ปลาทูอยทู่ ะเล ปลาขเ้ี หรไ่ มส่ ้ดู ี

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

ชอื่ ...........................................................เลขที่ ..................... ช้นั ...............

แผนการจัดการเรียนรกู้ ลุ่มสาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรียนท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกั ักงงาานนเเขขตตพพ้นื ้นื ทท่กี ่ีกาารรศศกึ ึกษษาปาประระถถมมศศึกกึ ษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๓๑

หน่วยย่อยที่ ๖ แบบฝกึ ทกั ษะที่ ๔

คา้ ช้แี จง ใหน้ ักเรยี นน้าคา้ ที่ก้าหนดใหเ้ ตมิ คา้ ในช่องว่างให้ถูกตอ้ ง

ปลาข้ีเหร่ จระเข้ เต่าด้า ปลาทู
ทะเล ปูนา หมาใหญ่ เลา้
ไล่ ตะกรา้

แม่ไกอ่ ยใู่ น......... ไขไ่ ข่มาสห่ี า้ ใบ
อแี ม่กาก็มาไล่ อแี มไ่ ก.่ ........ตีกา
...............กไ็ ลเ่ หา่ หมูใน..........แลดูหมา
ปแู สมแล.............. กะปูมา้ ป.ู ..............

เตา่ นาแล............... อยู่ในน้ากะ...............
.............อย่ทู ะเล
ปลา.............ไมส่ ดู้ ี

ชือ่ ...........................................................เลขที่ ..................... ชั้น...............

แผนการจัดการเรียนรู้กล่มุ สาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๒ ภาคเรยี นที่ ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักกั งงาานนเเขขตตพพน้ื น้ื ททกี่ ่ีกาารรศศึกึกษษาาปปรระะถถมมศศึกกึ ษษาานปรัตาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๓๒

หนว่ ยย่อยที่ ๖ แบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๕

ค้าชแี้ จง ใหน้ ักเรยี นหาค้าทอ่ี ยใู่ นมาตราแม่ ก กา มาใสใ่ นรูปภาพท่กี า้ หนดให้
แล้วระบายสใี หส้ วยงาม

ชอ่ื ...........................................................เลขท่ี ..................... ชน้ั ...............

แผนการจัดการเรยี นรกู้ ล่มุ สาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกั กั งงาานนเเขขตตพพื้น้ืนทที่กี่กาารรศศกึ ึกษษาปาประระถถมมศศกึ กึ ษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๓๓

แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๗

กล่มุ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหสั วิชา ท ๑๒๑๐๑

ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑

หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ ๑ เรอ่ื ง นา้ ใส เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

หนว่ ยยอ่ ยท่ี ๗ อ่านในใจบทเรยี นเร่ือง น้าใส เวลา ๒ ช่ัวโมง

..........................................................................................................................................................

สาระส้าคัญ

การฝึกอา่ นในใจ ต้องหม่นั ฝึกฝนอยู่เปน็ ประจา เริ่มจากการฝึกอ่านคาทคี่ ล้องจองกัน อ่านแล้วจะทา

ให้เกดิ ความเพลิดเพลนิ สนุกสนาน มนี สิ ยั รกั การอ่าน และตอบคาถามจากเน้อื เรื่องไดอ้ ย่างถูกต้อง

มาตรฐานการเรียนรู้
ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอ่านสร้างความรู้ และความคิด เพ่ือนาไปใชต้ ดั สินใจแกป้ ัญหาในการดาเนินชวี ติ

และมีนสิ ัยรักการอ่าน
ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียน เขยี นส่อื สาร เขยี นเรียงความ ยอ่ ความ และเขียนเรื่องราวในรปู แบบ

ต่างๆ เขยี นรายงานข้อมลู สารสนเทศ และรายงานการศึกษาคน้ ควา้ อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
ท ๓.๑ สามารถเลือกฟงั และดูอย่างมวี จิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ความคิด และความรู้สึกใน

โอกาสตา่ งๆ อย่างมวี จิ ารณญาณและสร้างสรรค์
ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลย่ี นแปลงของภาษาและพลังของภาษา

ภูมปิ ญั ญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัตขิ องชาติ

ตัวชี้วดั
ท ๑.๑ ป.๒/๑ อา่ นออกเสียง คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองงา่ ยๆได้ถกู ต้อง
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบิ ายความหมายของคา และข้อความท่อี ่าน
ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตงั้ คาถาม และตอบคาถามเก่ียวกับเร่ืองทอ่ี ่าน
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มีมารยาทในการอา่ น

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
๑. นกั เรียนอา่ นในใจและสามารถตอบคาถามได้
๒. นักเรียนอธบิ ายความหมายของคา และข้อความท่ีอา่ นได้

สาระการเรยี นรู้
๑. การอ่าน

แผนการจัดการเรียนร้กู ลมุ่ สาระการเรยี นรูวิชาภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนท่ี ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกั ักงงาานนเขเขตตพพืน้ ืน้ททกี่ าก่ี ราศรศกึ ษึกษาปารปะรถะถมมศศึกษกึ ษานารปาัตธตวิ าานสี เเขขตต ๑๒

๓๔

-อ่านในใจบทเรยี นเร่อื ง น้าใส

สมรรถนะสา้ คัญของผเู้ รยี น
๑. ความสามารถในการสื่อสาร
๒. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

คุณลักษณะอันพึงประสงค์
๑. มีวนิ ัย
๒. ใฝ่เรยี นรู้
๓. มุ่งม่ันในการทางาน

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑. ครูแจ้งลาดับขั้นตอนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ จดุ ประสงค์และส่งิ ท่ีนักเรียนต้องเตรียมในช่วั โมงนี้

ให้นกั เรียนทราบ
๒. แบ่งกลุม่ นักเรียนเป็น ๔ กลุ่ม ให้นกั เรียนอ่านในใจบทเรียนหน่วยการเรยี นรู้ที่ ๑ เร่ือง นา้ ใส

๓.นกั เรียนชว่ ยกันตอบคาถามปากเปลา่
- น้าใสคือใคร
-ภผู าคอื ใคร
-ภผู าและนา้ ใสเก่ียวข้องกนั อยา่ งไร
- น้าใสหิว้ กระตกิ น้าแข็งมาทาไม
- ในกระตกิ น้าแข็งมีส่ิงใด
- เหตุใดพลายทะแนะจึงชอบคนพูดเพราะ

๓. นกั เรียนทาแบบฝึกทักษะท่ี ๑ จบั คู่ท่มี คี วามสัมพนั ธ์กันตามเนอ้ื เร่ืองท่ีอา่ น
๔. นกั เรยี นทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๒ ตอบคาถาม และแสดงความคดิ เห็นจากเน้อื เร่ืองท่ีอ่าน
สอ่ื /แหลง่ เรียนรู้
๑. หนังสือเรียนภาษาพาที
๒. แบบฝกึ ทักษะท่ี ๑
๓. แบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๒

ภาระงาน/ชน้ิ งาน
๑.อ่านในใจบทเรยี นเร่ืองนา้ ใส
๒. ตอบคาถาม บทเรียนเรอ่ื งน้าใส

แผนการจัดการเรียนรู้กลุม่ สาระการเรียนรูวิชาภาษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพน้ื ื้นททก่ี ี่กาารรศศกึ กึ ษษาปาปรระะถถมมศศึกกึ ษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๓๕

การวดั และประเมนิ ผล วิธีการวัดและประเมินผล เคร่อื งมือวดั ผลและประเมินผล
รายการประเมนิ - แบบฝึกทักษะ
- สังเกต
• ด้านความรู้ความเขา้ ใจ - ซกั ถาม
- อา่ นในใจบทเรียน
- ตอบคาถาม

• ด้านคณุ ลกั ษณะอนั พงึ - สงั เกตพฤติกรรมขณะรว่ ม
ประสงค์ กจิ กรรม

• ด้านทักษะกระบวนการคิด - ประเมินการรว่ มสนทนา
การร่วมสนทนา

แผนการจัดการเรยี นรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรวู ิชาภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกักั งงาานนเเขขตตพพน้ื ้ืนททก่ี ีก่ าารรศศกึ ึกษษาาปปรระะถถมมศศกึ ึกษษาานปรตัาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๓๖

หนว่ ยย่อยที่ ๗ แบบฝึกทักษะท่ี ๑

คา้ ช้ีแจงใหน้ ักเรยี นจบั คู่ค้าท่ีมีความสมั พันธ์กนั ด้วยการโยงเสน้

๑. ใบโบก ก. บิน

๒. น้าใส ข. สสี ม้

๓. ภูผา ค. ผม

๔. ปีก ง. เลา้

๕. ใบบัว จ. ไก่

๖. โบ ฉ. เด็กหญิง

๗. ไข่ ช. สฟี ้า

๘. เล้า ซ. เย็น

๙. แคร่ ฌ. เด็กชาย

๑๐. นา้ แข็งใส ญ. น่ัง

ชือ่ ...........................................................เลขที่ ..................... ชัน้ ...............

แผนการจัดการเรยี นรกู้ ล่มุ สาระการเรียนรวู ิชาภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักกั งงาานนเเขขตตพพนื้ ้ืนทท่กี ่ีกาารรศศึกกึ ษษาาปปรระะถถมมศศกึ ึกษษาานปรัตาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๓๗

หน่วยย่อยที่ ๗ แบบฝกึ ทักษะที่ ๒

ค้าชี้แจง ให้นักเรียนตอบค้าถามตอ่ ไปน้ี
๑. ทาไมนา้ ใสจึงมาทีบ่ ้านภูผา..................................
๒. ควาญม่งิ เก่ียวขอ้ งกบั น้าใสอย่างไร......................
๓. แครท่ ามาจากไม้ชนดิ ใด..................................
๔. ทะแนะชอบคนอย่างไร..................................
๕. ใบโบก ใบบัวแย่งอะไรจากน้าใสและภผู า.................
๖. นา้ แข็งใสมสี ใี ด..................................
๗. ทะแนะเปน็ ช้างของใคร..................................
๘. จากเรอ่ื งนี้ชา้ ง ใบบวั มีสีใด..................................
๙. ถ้าแม่ไก่ตกใจจะมีผลใดตามมา...........................
๑๐. นา้ ใสและภผู าเสียสละสิ่งใดแก่ใบโบก และใบบัว................................................

ชื่อ...........................................................เลขท่ี ..................... ชนั้ ...............

แผนการจัดการเรียนรู้กลุม่ สาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกั กั งงาานนเเขขตตพพนื้ ้ืนททีก่ ่กีาราศรศกึ ึกษษาปาประระถถมมศศึกึกษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๓๘

แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๘

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหสั วิชา ท ๑๒๑๐๑

ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๑ เรอ่ื ง น้าใส เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

หน่วยยอ่ ยที่ ๘ อ่านออกเสียงบทเรยี นเรื่อง นา้ ใส เวลา ๒ ชั่วโมง

........................................................................................................................................................

สาระส้าคญั

การฝึกออกเสยี ง ต้องหมัน่ ฝึกฝนอยู่เป็นประจา เรม่ิ จากการฝกึ อา่ นคาท่ีคล้องจองกนั อ่านแลว้ จะทา

ให้เกดิ ความเพลิดเพลนิ สนุกสนาน มีนสิ ยั รกั การอ่าน และตอบคาถามจากเนือ้ เร่ืองได้อย่างถูกต้อง

มาตรฐานการเรียนรู้
ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอา่ นสร้างความรู้ และความคดิ เพือ่ นาไปใช้ตดั สินใจแกป้ ญั หาในการดาเนินชีวิต

และมนี สิ ัยรักการอ่าน

ตวั ช้ีวัด
ท ๑.๑ ป.๒/๑ อา่ นออกเสียง คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆได้ถกู ต้อง
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธิบายความหมายของคา และข้อความที่อ่าน
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมี ารยาทในการอ่าน

จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
๑. นกั เรยี นอ่านออกเสียงได้ถูกตอ้ งตามอักขรวิธี
๒. นักเรยี นอธิบายความหมายของคา และข้อความท่ีอา่ นได้

สาระการเรยี นรู้
๒. การอ่าน
-อา่ นออกเสียงบทเรยี นเรือ่ ง น้าใส

สมรรถนะสา้ คญั ของผ้เู รยี น
๑. ความสามารถในการสื่อสาร
๒. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ

แผนการจัดการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรูวชิ าภาษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพ้ืนืน้ ทที่กี่กาารรศศึกกึ ษษาปาประระถถมมศศึกกึ ษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๓๙

คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์
๑. มวี นิ ยั
๒. ใฝ่เรยี นรู้
๓. ม่งุ ม่ันในการทางาน

การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้
๑. ครแู จง้ ลาดับขั้นตอนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ จดุ ประสงค์และสง่ิ ที่นักเรียนต้องเตรียมในชว่ั โมงนี้

ใหน้ ักเรียนทราบ
๒. แบง่ กลุ่มนักเรียนเปน็ ๔ กล่มุ ใหน้ กั เรียนอ่านออกเสยี งบทเรยี นหน่วยการเรยี นรู้ท่ี ๑ เรือ่ ง นา้ ใส

ตามครู
๓.นกั เรียนฝกึ อ่านออกเสยี งพร้อม ๆ กนั
๔. นักเรียนฝกึ อ่านออกเสียงเปน็ รายบุคคล

สอ่ื /แหล่งเรียนรู้
๑. หนังสือภาษาพาทีชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๒

ภาระงาน/ชน้ิ งาน
๑.อ่านออกเสยี งบทเรยี นเรื่องนา้ ใส

การวัดและประเมนิ ผล วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล เครื่องมอื วัดผลและประเมนิ ผล
รายการประเมิน - สงั เกต - แบบประเมินผลงานรายบุคคล
- สงั เกตพฤติกรรมขณะร่วม แบบประเมินผลงานรายบุคคล
• ดา้ นความรู้ความเข้าใจ
• ดา้ นคณุ ลกั ษณะอันพงึ กจิ กรรม
- ประเมินการร่วมสนทนา
ประสงค์
• ด้านทักษะกระบวนการคิด

การร่วมสนทนา

แผนการจัดการเรยี นรกู้ ลมุ่ สาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพ้นื น้ื ทท่กี ่ีการาศรศกึ กึษษาปาประระถถมมศศกึ ึกษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๔๐

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๙

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย รหสั วชิ า ท ๑๒๑๐๑

ชั้นประถมศึกษาปที ี่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๑ เร่อื ง นา้ ใส เวลา ๔๐ ชั่วโมง

หนว่ ยยอ่ ยที่ ๙ อา่ นคล่องร้องเลน่ เยน็ เยน็ เวลา ๑ ชั่วโมง

.......................................................................................................................................................

สาระส้าคัญ

การฝกึ อา่ นคล่อง ต้องหม่ันฝกึ ฝนอยเู่ ป็นประจา เริม่ จากการฝกึ อ่านคาท่ีคล้องจองกัน อา่ นแลว้ จะทา

ให้เกิดความเพลดิ เพลนิ สนุกสนาน มนี ิสัยรกั การอา่ น และตอบคาถามจากเน้อื เรื่องได้อย่างถกู ต้อง

มาตรฐานการเรยี นรู้

ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอา่ นสร้างความรู้ และความคดิ เพื่อนาไปใชต้ ดั สนิ ใจแก้ปัญหาในการดาเนนิ ชวี ิต

และมีนิสยั รักการอ่าน

ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียน เขยี นสื่อสาร เขยี นเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบ

ต่างๆ เขียนรายงานขอ้ มลู สารสนเทศ และรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมปี ระสิทธิภาพ

ตัวช้วี ัด
ท ๑.๑ ป.๒/๑ อ่านออกเสยี ง คาคลอ้ งจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆได้ถูกต้อง
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธิบายความหมายของคา และข้อความทีอ่ ่าน
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มีมารยาทในการอา่ น
ท ๒.๑ ป.๒/๑ คัดลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทัด
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มีมารยาทในการเขยี น

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
๑. นกั เรียนอา่ นออกเสยี งได้ถูกต้องตามอกั ขรวิธี

สาระการเรียนรู้
๑. การอา่ น
-อ่านออกเสียงบทอ่านคล่องร้องเล่น เรือ่ ง เยน็ เย็น

สมรรถนะสา้ คัญของผูเ้ รียน
๑. ความสามารถในการสื่อสาร
๒. ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ

แผนการจัดการเรียนรกู้ ลุม่ สาระการเรยี นรวู ชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพน้ื ื้นทที่ก่กี าารรศศึกกึ ษษาปาประระถถมมศศึกึกษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๔๑

คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์
๑. มวี ินยั
๒. ใฝเ่ รยี นรู้
๓. มงุ่ มน่ั ในการทางาน

การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้
๑. ครแู จง้ ลาดับขนั้ ตอนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ จุดประสงค์และส่ิงที่นักเรียนต้องเตรียมในชวั่ โมงนี้

ใหน้ ักเรียนทราบ
๒. ทบทวนบทเรียน เรอ่ื ง น้าใส ในชั่วโมงที่แล้วรว่ มกบั นกั เรียนในชัน้ เรียน
๓. ครูเขยี นบทอา่ นคล่อง รอ้ งเล่น บนกระดานใหน้ ักเรียนดู และอ่านตามครู
บทอ่านคลอ่ ง ร้องเล่น
เย็นเยน็
โป๊กเปก๊ กรงุ๋ กริง๋ กร๋งุ กริง๋
น้าแข็งอร่อยจริง ขอกนิ อกี หน่อย
ลูกช้างชอบกินนา้ แข็งกด
ราดน้าแดงสีสด ช่ืนใจไมน่ ้อย
ขออีก ขออีก ชา้ งชอบ
เย็นเย็น กรอบกรอบ อร่อย อรอ่ ย

๔. ใหน้ กั เรยี นหดั อ่านบทอา่ นคลอ่ ง ร้องเลน่ จนคลอ่ ง
๕. นกั เรยี นคัดลายมอื บทอ่านคลอ่ ง ร้องเลน่ ลงในสมดุ
๖. นกั เรียนทาแบบฝึกทักษะท่ี ๑ นักเรยี นคัดตวั บรรจงเต็มบรรทดั และฝกึ อ่าน

สอ่ื /แหล่งเรียนรู้
๑. แผนภูมบิ ทอ่านคล่อง
๒. แบบฝกึ ทักษะการคัดลายมอื

ภาระงาน/ชิ้นงาน
๑.อ่านออกเสยี งบทอ่านคล่อง รอ้ งเลน่
๒. แบบฝกึ ทักษะการคดั ลายมอื

แผนการจัดการเรียนรกู้ ล่มุ สาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกั กั งงาานนเเขขตตพพื้น้ืนทที่กี่กาารรศศกึ กึ ษษาปาประระถถมมศศกึ กึ ษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๔๒

การวัดและประเมนิ ผล วธิ กี ารวดั และประเมินผล เครอ่ื งมือวดั ผลและประเมินผล
รายการประเมนิ - สงั เกต - แบบฝกึ ทักษะ
- ตรวจแบบฝึกทักษะ
• ดา้ นความรู้ความเข้าใจ
- การทาแบบฝึกทักษะ

• ดา้ นคณุ ลกั ษณะอนั พงึ - สังเกตพฤติกรรมขณะร่วม - แบบประเมนิ ผลงานรายบุคคล
ประสงค์ กจิ กรรม แบบประเมนิ ผลงานรายบคุ คล

• ดา้ นทกั ษะกระบวนการคิด - ประเมนิ การร่วมสนทนา
การรว่ มสนทนา

แผนการจัดการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพืน้ น้ื ทที่ก่กี าารรศศึกึกษษาาปปรระะถถมมศศึกึกษษาานปรัตาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๔๓

หน่วยยอ่ ยที่ ๙ แบบฝกึ ทกั ษะที่ ๑

ค้าชี้แจง ใหน้ กั เรียนคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทัด และฝกึ อ่าน

ลกู ชา้ งชอบกิน น้าแข็งกด

...........................................................................................................................................
ราดน้าแดงสีสด ชื่นใจไม่นอ้ ย

...........................................................................................................................................
ขออกี ขออีก ช้างชอบ

...........................................................................................................................................
เยน็ เยน็ กรอบกรอบ อรอ่ ยอร่อย

....................................................................................................................

ชอ่ื ...........................................................เลขที่ ..................... ช้นั ...............

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑๐

แผนการจัดการเรยี นรกู้ ลุ่มสาระการเรียนรวู ิชาภาษาไทย ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพนื้ น้ื ททีก่ ่กี าารรศศกึ ึกษษาาปปรระะถถมมศศกึ ึกษษาานปรตัาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๔๔

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย รหัสวิชา ท ๑๒๑๐๑

ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑

หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๑ เรอื่ ง น้าใส เวลา ๔๐ ชั่วโมง

หน่วยย่อยท่ี ๑๐ มาตราตวั สะกด แม่กง เวลา ๑๐ ช่ัวโมง

........................................................................................................................................................

สาระสา้ คัญ

การเรยี นรู้มาตรา กง คือคาทมี่ ี ง เป็นตวั สะกด จะช่วยให้การอ่านและการเขียนคาได้อยา่ งถูกต้อง

มาตรฐานการเรยี นรู้
ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้ และความคดิ เพอื่ นาไปใช้ตัดสินใจแก้ปญั หาในการดาเนินชวี ิต

และมนี ิสัยรกั การอ่าน
ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียน เขยี นสือ่ สาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขยี นเร่ืองราวในรูปแบบ

ตา่ งๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงานการศึกษาค้นควา้ อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

ตัวชีว้ ดั
ท ๑.๑ ป.๒/๑ อ่านออกเสียง คาคลอ้ งจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆได้ถูกต้อง
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบิ ายความหมายของคา และข้อความทอ่ี ่าน
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มีมารยาทในการอา่ น
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมี ารยาทในการเขยี น

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
๑.นกั เรยี นสามารถอ่านออกเสียงคาคล้องจอง ขอ้ ความ และบทร้อยกรองงา่ ยๆได้ถูกต้อง
๒. นกั เรยี นอ่านและแจกลูกคาในมาตรา กงได้ถกู ต้อง

สาระการเรยี นรู้
๑. มาตรา กง

สมรรถนะส้าคัญของผเู้ รยี น
๑. ความสามารถในการสื่อสาร
๒. ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ

แผนการจัดการเรยี นรู้กล่มุ สาระการเรียนรูวิชาภาษาไทย ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนักกั งงาานนเเขขตตพพืน้ น้ื ทที่ก่ีกาารรศศึกึกษษาาปปรระะถถมมศศึกกึ ษษาานปรัตาธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๔๕

คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์
๑. มีวินยั
๒. ใฝเ่ รยี นรู้
๓. มงุ่ ม่ันในการทางาน

การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้

๑.นักเรยี นร้องเพลงมาตราตัวสะกดแมก่ ง โดยครูร้องเพลงให้นักเรียนฟัง จากน้ันให้นักเรียนร้องเพลง

ตามครูทลี ะวรรคจนจบเพลงร้องพร้อมกับครู และร้องพร้อมกนั ทั้งชน้ั

เพลงมาตราแมก่ ง

ทา้ นอง เพลงเจด็ วันที่ฉันเหงา

มาซิเชญิ ออกมา หาตัวสะกดแมก่ ง

จง ด้ารงม่ันคง ยืนตรง ธงชาติไทย

จูง นกยูงบนิ สูง ฝูงปลาร่าเรงิ ใจ

ลงลา้ คลองว่องไว กางใบเรอื ไมโ่ คลง

ดูซิดู ง งอู ย่ทู ้าย ใคร ๆ กม็ อง

หนู ๆจงก่รู อ้ ง หาตวั สะกดแมก่ ง

๒. ครแู ละนกั เรยี นสนทนาเก่ียวกบั เนอ้ื ร้องของเพลงมาตราแม่กง

๓. ครูอธิบายความรู้เรือ่ ง คาในมาตราตวั สะกด แมก่ ง และใหน้ ักเรยี นชว่ ยกนั หาคาที่สะกดในมาตรา

แม่กงคนละ ๑ คา ครเู ขียนคาตา่ งๆที่นักเรยี นชว่ ยกันตอบบนกระดานและใหน้ ักเรยี นชว่ ยกนั อ่านจนคล่อง ครู

สอนการแจกลูกจากคาบนกระดาน

๔. ใหน้ ักเรยี นช่วยกนั แจกลูกคา ท่ีมีมาตราตวั สะกด แม่กง ลงในตาราง ดงั ตวั อย่าง

คา พยญั ชนะตน้ สระ ตัวสะกด คาอา่ น

ลิง ลอ อิ งอ ลิง

หาง หอ อา งอ หาง

๕. นกั เรยี นทาแบบฝกึ ทักษะที่ ๑ แจกลกู คา ลงในตารางท่ีกาหนดให้

๖. นกั เรียนทาแบบฝึกทักษะที่ ๒ เตมิ คาที่สะกดในมาตราแม่กง

๗. นกั เรยี นทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๓ กากบาทคาท่ีประสมในมาตราตัวสะกด แมก่ ง

๘. นกั เรียนคดั เลอื กคาทีส่ ะกดด้วย มาตราตัวสะกด แมก่ ง จากเรอ่ื งนา้ ใส ทาแบบฝกึ ทกั ษะที่ ๔

๙. ครูสอนคาคลอ้ งจองจากบทร้อยกรอง เพลงมาตราแมก่ ง วา่ คาคล้องจองคือ คาทปี่ ระสมดว้ ย สระ

และตวั สะกดมาตราเดยี วกนั เช่น ลง - จง , ลา้ ง - ชา้ ง , เลียง - เสียง เปน็ ต้นแล้วให้นักเรียนหาคา

คลอ้ งจองจากเพลงมาตราแม่กง

แผนการจัดการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรียนรูวชิ าภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนที่ ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนกั กั งงาานนเเขขตตพพื้นื้นททีก่ ่ีกาารรศศึกกึ ษษาปาประระถถมมศศกึ กึ ษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๔๖

๑๐. นกั เรยี นทาแบบฝกึ ทักษะท่ี ๕ นาคาคล้องจองทปี่ รากฏในบทรอ้ ยกรอง นามาเขียนลงในชอ่ งวา่ ง
ทกี่ าหนดให้ พร้อมระบายสีให้สวยงาม

สอ่ื /แหล่งเรียนรู้
๑.แผนภูมิเพลงมาตรากง
๒.แบบฝึกคาคล้อง

ภาระงาน/ชน้ิ งาน
๑.หาคามาตรากง จากเพลง
๒. แบบฝึกทกั ษะ

การวัดและประเมินผล วธิ ีการวัดและประเมนิ ผล เครอื่ งมอื วัดผลและประเมนิ ผล
รายการประเมิน - สงั เกต - แบบฝกึ ทักษะ
- ตรวจแบบฝกึ ทักษะ
• ดา้ นความรู้ความเข้าใจ - แบบประเมินผลงานรายบุคคล
- หาคามาตรากงจากเพลง - สงั เกตพฤติกรรมขณะร่วม แบบประเมินผลงานรายบุคคล
- การทาแบบฝึกทักษะ กิจกรรม
• ด้านคณุ ลักษณะอนั พงึ
- ประเมนิ การรว่ มสนทนา
ประสงค์
• ดา้ นทกั ษะกระบวนการคิด

การรว่ มสนทนา

แผนการจัดการเรยี นรู้กลุม่ สาระการเรยี นรวู ิชาภาษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑

......................................................................................................................................................

สสาำนนักักงงาานนเเขขตตพพื้นื้นททีก่ ก่ี าารรศศึกกึ ษษาปาประระถถมมศศกึ กึ ษษานาปราตั ธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๔๗

หน่วยย่อยท่ี ๑๐ แบบฝึกทักษะท่ี ๑

ค้าชแี้ จงใหน้ กั เรยี นแจกลูกค้ามาตราตวั สะกด แมก่ ง ในตารางขา้ งลา่ ง ค้าอา่ น
ค้า พยัญชนะตน้ สระ ตวั สะกด วรรณยกุ ต์

มอง
แข็ง
หญงิ
แดง
ยอง
นั่ง
บา้ ง
วาง
คง
ของ
ตง้ั
ร้อง
เอง
ทาง
มงิ่

ชอื่ ...........................................................เลขที่ ..................... ชั้น...............

แผนการจัดการเรยี นรกู้ ลุ่มสาระการเรียนรูวชิ าภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนักกั งงาานนเเขขตตพพนื้ ้นื ทท่กี ่กี าารรศศึกึกษษาปาประระถถมมศศึกึกษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๔๘

หน่วยยอ่ ยที่ ๑๐ แบบฝกึ ทักษะที่ ๒

คา้ ช้แี จงให้นักเรียนเติมคา้ ท่ีสะกดในมาตราแมก่ ง ในประโยคต่อไปน้ี

๑. ในตอนเชา้ เราต้องชกั ...ชาติขนึ้ สู่ยอดเสา ( ธง / ผ้า )
๒. ฉนั ชอบ..........................เพลงขณะเดินเลน่ ( อ่าน / ร้อง )
๓. การด่ืมนมทุกวันทาให้ร่างกาย...............แรง ( แขง็ / ออ่ น )
๔. ฉันกบั ................ไปเท่ียวสวนสัตวเ์ มอ่ื วานนี้ ( เพือ่ น / น้อง )
๕. คนไทยใสเ่ สื้อสี....................เนื่องจากเปน็ สปี ระจาพระองค์ ( เขียว /มว่ ง )
๖. ท่บี ้านของฉัน.....................สุนขั ไว้หลายตวั ( เลี้ยง / ซ้อื )
๗. นกขนุ ....................สามารถเลยี นเสยี งคนได้ ( เงิน / ทอง )
๘. เราควรเช่ือฟังคา......................สอนของพอ่ แม่ และคุณครู ( สงั่ /เสี้ยม )
๙. เดก็ ๆ ชอบเลน่ ลูก.......................... ( โปง่ / บอล )
๑๐. เขาไมส่ บายมอี าการปวด.............................( หัว / ท้อง )

ชอ่ื ...........................................................เลขท่ี ..................... ชัน้ ...............

แผนการจัดการเรยี นรู้กลมุ่ สาระการเรียนรวู ชิ าภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกั ักงงาานนเเขขตตพพนื้ ้ืนทที่กี่การาศรศึกกึษษาปาประระถถมมศศกึ กึษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๔๙

หน่วยย่อยที่ ๑๐ แบบฝึกทกั ษะที่ ๓

ค้าชแ้ี จง ใหน้ ักเรยี น × ทับค้าทส่ี ะกดในมาตราตวั สะกด แมก่ ง

แดง ราด มอง นา้

ยิ้ม แขง็ หลงั เสียบ

หวาน เพื่อน จึง ส่ง
เสียง เทา้ พรวด กอ่ น

กรุ๋ง บ้าง ชา้ ง อร่อย

ชอื่ ...........................................................เลขที่ ..................... ช้นั ...............

แผนการจัดการเรียนรกู้ ลมุ่ สาระการเรียนรูวชิ าภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกั ักงงาานนเเขขตตพพ้นื น้ื ทที่กี่กาารรศศกึ กึ ษษาปาประระถถมมศศึกึกษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑

๕๐

หน่วยย่อยที่ ๑๐ แบบฝึกทักษะท่ี ๔

คา้ ช้แี จง ใหน้ ักเรยี นหาค้ามาตรา กง ในบทเรียนเรื่อง นา้ ใส จา้ นวน ๑๐ คา้

ชื่อ...........................................................เลขที่ ..................... ชัน้ ...............

แผนการจัดการเรียนรกู้ ล่มุ สาระการเรยี นรวู ิชาภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๒ ภาคเรียนท่ี ๑
......................................................................................................................................................

สสาำนนกั กั งงาานนเเขขตตพพื้น้ืนทท่ีก่ีการาศรศกึ ึกษษาปาประรถะถมมศศกึ ึกษษานาปราัตธตวิ าานสี เเขขตต ๒๑