แนวข้อสอบวิชาเอกสังคม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 51

32) ปญั หาข้อใดเกิดจากการไมป่ ฏิบตั ติ ามบรรทัดฐานทางสงั คม
ก. ปญั หาภาวะทโุ ภชนาการ
ข. ปัญหาอาชญากรรม
ค. ปญั หาความยากจน
ง. ปญั หาคนชนบทย้ายถิ่น

33) พัฒนาการทางการเมืองการปกครองในขอ้ ใดทีป่ ระเทศไทยจาเปน็ ต้องเรง่ ดาเนินการ
ก. การลดจานวนของพรรคการเมือง
ข. การสร้างเสถยี รภาพของรฐั บาล
ค. การมรี ฐั ธรรมนญู ทเี่ ป็นประชาธปิ ไตย
ง. การมีส่วนร่วมทางการเมืองของประชาชน

34) บุคคลในข้อใดตอ้ งห้ามมใิ ห้ใช้สิทธเิ ลอื กตง้ั ตามรฐั ธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
ก. คนหหู นวกและตาบอด
ข. คนชราซง่ึ ช่วยตัวเองไม่ได้
ค. นกั พรต นักบวช
ง. คณะกรรมการเลือกต้ัง

35) บตุ รลักทรัพย์ของบดิ า กฎหมายให้ถือวา่ เปน็ ความเป็นอาญาประเภทใด
ก. ความผดิ อาญาแผนดนิ
ข. ความผิดที่ยอมความได้
ค. ความผิดลหโุ ทษ
ง. ความผิดที่กฎหมายยกเว้นโทษให้

36) การท่ปี ระชาชนในระบอบประชาธปิ ไตยมที ั้งสทิ ธแิ ละหนา้ ท่ีในเวลาเดียวกันเป็นเพราะเหตุใด
ก. ประชาชนเป็นทงั้ ผูป้ กครองและผู้ใต้ปกครอง
ข. ประชาชนจะมีสทิ ธิกต็ ่อเมื่อได้ทาหน้าท่ีของพลเมือง
ค. สทิ ธแิ ละหน้าทีท่ เ่ี ปน็ กลไกลสาคญั ในการจัดระเบยี บทางการเมือง
ง. สิทธิและหน้าที่แสดงให้เห็นว่าอานาจอธิปไตยเปน็ ของประชาชน

37) ระบบเทศาภบิ าลในสมัยรัชกาลท่ี 5 มีลักษณะสอดคลอ้ งกับการปกครองในข้อใด
ก. การปกครองท้องที่
ข. การปกครองท้องถิ่น
ค. การปกครองส่วนกลาง
ง. การปกครองสว่ นภูมภิ าค

ภาค ข (วชิ าความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

52 คมู่ อื เตรยี มสอบ

38) ข้อใดเปน็ โทษทางอาญา
ก. กกั กัน
ข. ริบทรพั ยส์ นิ
ค. เรยี กประกันทัณฑ์บน
ง. ห้ามเข้าเขตกาหนด

39) การท่ีกรงุ เทพมหานครประกาศหา้ มรถท่ีมคี นน่ังเพยี งคนเดยี วผ่านถนนท่ีมีมลพิษมาก ถา้ ให้
มผี ลบังคับตอ้ งตราเปน็ กฎหมายใด

ก. กฎหมายจราจร
ข. เทศบัญญัติ
ค. กฎกระทรวง
ง. ขอ้ บญั ญัติกรุงเทพมหานคร
40) พิธีใดบ่งชี้ว่าสังคมไทยเปน็ สงั คมเกษตรกรรม
ก. พธิ แี หน่ างแมว
ข. พิธีแห่นางสงกรานต์
ค. พธิ ีแห่เทียนพรรษา
ง. พธิ ีทอดกฐนิ
41) ในรอบระยะเวลาหนึ่ง สมมุติวา่ มลู ค่าสินค้าเข้าเท่ากับ 8 พันลา้ นบาท มลู คา่ สินค้าออก
เท่ากบั 7 พันล้านบาท ดลุ บรกิ ารเกินดุล 3 พนั ลา้ นบาท ข้อใดถูกต้อง
ก. ดลุ การชาระเงนิ ขาดดุล 1 พันลา้ นบาท
ข. ดุลบัญชีเดนิ สะพัดเกดิ ดลุ 2 พนั ล้านบาท
ค. ดุลการคา้ เกินดุล 2 พนั ลา้ นบาท
ง. ดุลบัญชีทนุ เกนิ ดุล 2 พนั ล้านบาท
42) ขอ้ ใดเปน็ ปัจจัยสาคญั ที่สุดทที่ าให้เกดิ การรวมตวั กนั ทางเศรษฐกจิ
ก. การสรา้ งอานาจการผูกขาด
ข. การแสวงหาความชานาญในการผลิต
ค. การเพม่ิ อานาจการตอ่ รองของประเทศสมาชกิ
ง. การกระจายผลประโยชน์ระหวา่ งประเทศสมาชกิ
43) ขอ้ ใดเปน็ ทนุ ในทางเศรษฐศาสตร์
ก. ลกู หน้ี
ข. เงินทนุ หมุนเวียนของธรุ กิจ
ค. มลู คา่ หุน้ สามัญทัง้ หมดของบรษิ ัท
ง. เครื่องคอมพิวเตอร์ท่ใี ชใ้ นสานกั งาน

ภาค ข (วิชาความรูค้ วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 53

44) ขอ้ ใดแสดงการบริโภคสนิ คา้ ทางเศรษฐกจิ
ก. นาย ก ไปออกกาลังกายท่ีสวนสาธารณะเพราะมีตน้ ไมม้ าก
ข. นาย ข ไปอาบน้าที่แมน่ ้าเจา้ พระยาใกลบ้ ้านเพราะน้าสะอาด
ค. นางสาว ค เก็บกอ้ นหินบริเวณลาธารเพื่อนามาใชข้ ัดผิว
ง. นาง ง พาลูกๆ ไปเก็บหน่อไม้ในปา่ เพ่ือบริโภค

45) สงิ่ ใดไมถ่ ือวา่ เป็นปจั จัยทนุ ในทางเศรษฐศาสตร์
ก. เคร่อื งจักรท่ีใช้ในการผลติ สินค้า
ข. โรงงานท่ใี ช้ในการผลติ สินค้า
ค. ยานยนตท์ ่ใี ชใ้ นการขนสง่ สนิ คา้
ง. เงินกู้ยมื หมนุ เวยี นที่ใชก้ ารผลติ สนิ คา้

46) ข้อใดเป็นไปตามกฎของอปุ ทาน
ก. ผู้ผลิตจะผลิตสนิ คา้ ออกจาหนา่ ยเพ่มิ ขน้ึ ถ้าผู้บรโิ ภคมีความต้องการมากข้ึน
ข. ผผู้ ลติ จะผลติ สินค้าออกจาหน่ายเพิม่ ขึ้น ถ้าราคาสนิ คา้ สูงขน้ึ
ค. ผ้ผู ลิตจะผลิตสินคา้ ออกจาหนา่ ยเพมิ่ ขึ้น ถ้าราคาปจั จยั การผลติ ลดลง
ง. ปรมิ าณการผลิตสนิ ค้าจะผนั แปรตามความตอ้ งการของผู้บรโิ ภคและราคาปจั จัยการผลติ

47) ขอ้ ใดไม่รวมอย่ใู นปัจจัยการผลติ ประเภททด่ี ิน
ก. นา้ มนั ปโิ ตรเลยี ม
ข. โรงเรือนเลยี้ งไก่
ค. ลมฝนและพายุ
ง. ป่าโกงกาง

48) ข้อใดเป็นไปตามกฎของอปุ สงค์
ก. เมื่อผบู้ รโิ ภคมีความต้องการสินคา้ มากขนึ้ ผูผ้ ลติ จะผลติ สนิ คา้ ออกจาหนา่ ยเพิ่มข้นึ
ข. เมอื่ ภาวะเศรษฐกจิ ดีขน้ึ ผู้บริโภคจะใช้จา่ ยเพิม่ ข้นึ
ค. เมื่อผบู้ รโิ ภคมีรายได้เพมิ่ ขึ้น จะมคี วามต้องการบริโภคสนิ คา้ ท่ีมีคุณภาพดขี ้นึ
ง. เมื่อสนิ ค้าลดลง ผู้บรโิ ภคจะซ้ือสนิ ค้าในปริมาณมากข้นึ

49) ข้อใดแสดงว่าอานาจซ้ือของเงินบาทสงู ขน้ึ
ก. เงนิ 30 บาท เดิมซ้ือไขไ่ ด้ 15 ฟอง ปจั จุบนั เงนิ 45 บาท ซื้อไขไ่ ด้ 15 ฟอง
ข. เงนิ 45 บาท เดิมซื้อไข่ได้ 15 ฟอง ปัจจุบนั เงนิ 60 บาท ซื้อไข่ได้ 30 ฟอง
ค. เงิน 60 บาท เดมิ ซื้อไขไ่ ด้ 15 ฟอง ปจั จบุ ันเงนิ 45 บาท ซื้อไขไ่ ด้ 9 ฟอง
ง. เงิน 75 บาท เดมิ ซื้อไข่ได้ 15 ฟอง ปจั จบุ ันเงนิ 50 บาท ซื้อไขไ่ ด้ 10 ฟอง

ภาค ข (วชิ าความร้คู วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

54 คมู่ อื เตรยี มสอบ

50) ข้อใดลดการขาดดุลของบัญชเี ดินสะพดั
ก. สง่ เสริมการจ้างงานในประเทศแทนการใชแ้ รงงานจากต่างประเทศ
ข. ขน้ึ ภาษีสินคา้ เขา้ ทเ่ี ป็นวัตถุดิบสาหรับการผลิตสินค้าสง่ ออก
ค. ส่งเสริมการท่องเท่ยี วในประเทศฤดกู าลตา่ งๆ
ง. ชักชวนใหช้ าวต่างประเทศเขา้ มาซ้ือหนุ้ ในตลาดหลักทรัพยม์ ากขนึ้

51) ขอ้ ใดแสดงว่าเงินบาทแข็งค่าเม่ือเทียบกับเงินดอลลารส์ หรัฐอเมรกิ า
ก. เงิน 1 บาท แลกเงินดอลลาร์ได้จานวนนอ้ ยลง
ข. เงนิ 1 ดอลลาร์ แลกเงินบาทได้จานวนมากขน้ึ
ค. ใช้เงินบาทจานวนนอ้ ยลงในการแลกเงิน 1 ดอลลาร์
ง. ใชเ้ งินบาทจานวนมากขึ้นในการแลกเงิน 1 ดอลลาร์

52) สภาวการณ์ใดที่บง่ ขว้ี ่าประเทศไทยมีการพัฒนาเน่อื งยาวนาน
ก. เศรษฐกิจของประเทศขยายตัวสูงและต่อเนื่องยาวนาน
ข. รายไดเ้ ฉล่ยี ต่อหวั สูงขน้ึ และการกระจายรายไดเ้ ทา่ เทยี บกนั มากขึน้
ค. มกี ารเปลี่ยนแปลงโครงสร้างการผลิตจากเกษตรกรรมสู่อุตสาหกรรมสง่ ออก
ง. มีความรว่ มมือกนั ระหว่างรัฐกับเอกชนในการวางแผนพัฒนาเศรษฐกิจมากขึน้

53) องคก์ ารใดมีเป้าหมายหลักในการสรา้ งความร่วมมือทางเศรษฐกิจระหวา่ งประเทศ
ก. ILO
ข. NATO
ค. OPEC
ง. APEC

54) ข้อใดไมใ่ ช่สภาพสังคมไทยพึงประสงคต์ ามแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาตฉิ บับท่ี 9
(พ.ศ. 2545-2549)

ก. สงั คมอปุ ถัมภ์
ข. สงั คมคณุ ภาพ
ค. สงั คมแห่งภมู ปิ ัญญาและการเรียนรู้
ง. สงั คมสมานฉนั ท์และเออื้ อาทรต่อกัน
55) ขอ้ ใดคือสาเหตทุ ี่ทาให้เกิดปญั หาพน้ื ฐานทางเศรษฐกิจในแตล่ ะประเทศ
ก. การเพิม่ ขนึ้ ของประชากร
ข. ความจากัดของทรพั ยากร
ค. ความหลากหลายของสนิ ค้าและบริการ
ง. ความแตกต่างของประเภทของระบบเศรษฐกจิ

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 55

56) ขอ้ ใดต่อไปนีเ้ ปน็ ลกั ษณะทถ่ี ูกต้องมากทีส่ ุดของระบบเศรษฐกจิ แบบทนุ นิยม
ก. เปน็ ระบบทมี่ ีการใชเ้ งนิ เป็นสอ่ื กลางในการแลกเปลย่ี น
ข. เปน็ ระบบท่ีใหน้ ายทุนเปน็ ผูต้ ดั สนิ ใจทางเศรษฐกจิ
ค. เปน็ ระบบที่ภาคเอกชนมีบทบาทอย่างเสรีในการผลิตสนิ คา้ และบริการ
ง. เป็นระบบทกี่ ลไกลตลาดมีบทบาทต่อมนุษย์ในการตัดสินใจทางเศรษฐกิจ

57) ข้อใดคือสง่ิ ท่ีนยิ มใช้ในการวดั ภาวะเงนิ เฟ้อ
ก. ดัชนีราคาผูบ้ รโิ ภค
ข. ปริมาณเงนิ หมุนเวยี นในระบบเศรษฐกิจ
ค. อัตราการหมุนเวยี นของเงินในระบบเศรษฐกจิ
ง. อนั ตราการแลกเปลีย่ นเงินตราต่างประเทศและดลุ การชาระเงนิ

58) การทปี่ ระเทศกาลังพัฒนาสว่ นใหญม่ ีดุลการคา้ ขาดดุล อาจอธิบายได้วา่ มาจากสาเหตใุ ด
ต่อไปน้ี

ก. ประเทศกาลังพัฒนาส่วนใหญส่ ง่ ออกสนิ คา้ เกษตรซึ่งมรี าคาตา่
ข. ราคาสนิ ค้าทนุ และเทคโนโลยีการผลิตมรี าคาสงู ขณะท่ีราคาสินค้าเกษตรสง่ ออกมีราคา
ตา่
ค. ประเทศกาลงั พัฒนามคี วามต้องการซื้อสินคา้ ทนุ และเทคโนโลยีการผลติ เป็นจานวนมาก
ง. มูลค่าของสินคา้ ทุนและเทคโนโลยกี ารผลิตทปี่ ระเทศกาลังพฒั นานาเขา้ สูงกวา่ มูลคา่
สินค้าเกษตรท่ีสง่ ออก
59) วัตถปุ ระสงคข์ องการพัฒนาเศรษฐกิจในด้านที่ไมเ่ คยปรากฏในแผนพฒั นาเศรษฐกิจและ
สังคมแหง่ ชาตขิ องประเทศไทยตั้งแตฉ่ บับท่ี 1-8
ก. การรกั ษาเสถยี รภาพของระบบเศรษฐกิจ
ข. การมงุ่ ใหเ้ กิดการกระจายรายได้ของประชาชนในประเทศ
ค. การสร้างความเจริญเตบิ โตให้กับเศรษฐกิจของประเทศ
ง. การสรา้ งและรักษาเศรษฐกิจพอเพียงของประเทศ
60) ขอ้ ใดไม่ใชล่ กั ษณะของความรว่ มมือทางเศรษฐกจิ ของประเทศตา่ งๆ
ก. ลูกคา้ ร่วม
ข. เขตการคา้ เสรี
ค. สหภาพศลุ กากร
ง. สหภาพทางเศรษฐกิจ
61) การเปลีย่ นแปลงในดา้ นใดทีเ่ กิดขนึ้ หลงั สุด
ก. ทาสกลายเปน็ เสรชี น
ข. ไพร่เปลย่ี นแปลงเปน็ สามัญชน
ค. เดก็ ทกุ คนต้องเรยี นหนังสือ
ง. ชายไทยต้องถกู เกณฑ์ทหาร

ภาค ข (วชิ าความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

56 คมู่ อื เตรยี มสอบ

62) จดุ มุ่งหมายใดมีความสาคัญท่สี ดุ ตอ่ การปฏริ ูปการปกครองส่วนภูมภิ าคในรัชสมัย
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเจ้าอยหู่ ัว

ก. เพื่อสกัดกนั้ ภัยคุกคามจากลัทธิจกั รวรรดนิ ยิ ม
ข. เพื่อแกป้ ญั หาหารกบฏท่ีทวีความรุนแรงข้นึ ในภูมิภาคตา่ งๆ
ค. เพื่อวางรากฐานการมีสว่ นรว่ มในการปกครองของประชาชน
ง. เพอ่ื สร้างความสมดลุ ระหว่างอานาจการปกครองของฝา่ ยทหารและพลเรือน
63) ขอ้ ใดคือปัญหาสาคญั ของรฐั บาลพมา่ ในสายตาของประเทศตะวันตก ซ่งึ พยายามกดดนั ให้
เกิดการเปลีย่ นแปลงอยใู่ นปัจจบุ นั
ก. รัฐบาลพมา่ ขาดเสถยี รทางการเมือง เศรษฐกิจและสังคม
ข. พมา่ ปกครองดว้ ยรัฐบาลเผด็จการทหาร และมีปัญหาการละเมิดสิทธมิ นุษยชน
ค. พมา่ มปี ญั หาการเมอื งภายในประเทศระหว่างชนกล่มุ น้อยตา่ งๆ ทีย่ งั สู้รบกันอยู่
ง. พม่าต้องการโดดเด่ยี ว ไมต่ ้องการมีความสัมพันธ์กบั ประเทศตะวันตก
64) แนวคิดใดของขบวนการฟ้นื ฟูศลิ ปะวิทยาการ (Renaissance) เปน็ รากฐานของการ
ปกครองแบบประชาธปิ ไตย
ก. สัจนิยม
ข. เสรีนยิ ม
ค. ชาตนิ ยิ ม
ง. มนุษยนิยม
65) นักปรัชญาการเมืองสมัยใหม่คนใดเป็นผ้เู ริม่ เสนอแนวคดิ ทวี่ า่ อิสรภาพและเสรภี าพเปน็ สิทธิ
ข้ันพนื้ ฐานของมนุษย์
ก. วอลแตร์
ข. จอหน์ ลอด
ค. มองเตสกเิ ออ
ง. ฌองฌาคสร์ ุสโซ
66) ขอ้ ใดคอื ผลสาคญั ท่ีสุดของการล่มสลายของสหภาพโซเวยี ต
ก. การเข้าร่วมเป็นสมาชิกสหภาพยโุ รปของประเทศยุโรปตะวันออก
ข. การส้นิ สุดของระบบสงั คมนิยม
ค. การทาลายกาแพงเบอร์ลิน
ง. การยตุ ิสงครามเยน็
67) ข้อใดมคี วามสาคญั นอ้ ยท่ีสดุ ที่ทาให้อยธุ ยาพัฒนาเปน็ ศนู ยก์ ลางการค้านานาชาติ
ก. อยใู่ นเสน้ ทางการค้า
ข. ผูป้ กครองมีนโยบายทเ่ี ปดิ กวา้ ง
ค. เปน็ แหลง่ ผลติ เครือ่ งเทศ
ง. ไมม่ กี ารกีดกันทางศาสนา

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 57

68) หลักการสาคัญของการปฏริ ูปการปกครองในสมัยสมเดจ็ พระบรมไตรโลกนาถคอื เรอ่ื งใด
ก. รวมอานาจสู่ศนู ย์กลาง และแบ่งแยกหน้าท่ี
ข. รวมอานาจสูศ่ นู ยก์ ลาง และถ่วงดลุ อานาจ
ค. กระจายอานาจ และแบง่ แยกหนา้ ท่ี
ง. รวมอานาจสูศ่ นู ยก์ ลาง และรวมหน้าที่

69) ลกู ทาสรนุ่ แรกทก่ี ลายเป็นไทคอื ร่นุ ใด
ก. รุน่ ทเ่ี กิดในปที ่ีรัชกาลที่ 5 พระราชสมภพ
ข. รนุ่ ทเ่ี กิดในปีท่รี ชั กาลท่ี 5 ทรงข้ึนครองราชย์
ค. รุ่นปีทเี่ กดิ ในปีท่ีมีการประกาศใช้พระราชบญั ญตั ิพิกัดเกษยี ณอายุทาสลกู ไทย
ง. รุ่นทเี่ กดิ ในปที ่ีมกี ารประกาศใชพ้ ระราชบัญญตั ทิ าส ร.ศ. 124

70) การเตบิ โตทางเศรษฐกิจในสมัยรชั กาลที่ 5 เป็นผลจากปจั จยั อนั หลากหลาย ยกเว้นข้อใด
ก. การสรา้ งทางรถไฟสายตะวนั ออกเฉยี งเหนือ
ข. การขุดคูคลองในบรเิ วณรังสติ
ค. การสรา้ งระบบชลประทานในลุ่มน้าบางปะกง
ง. การยกเลิกระบบไพรแ่ ละระบบทาส

71) เราสามารถศึกษาวิถชี ีวิตทางวัฒนธรรมของอนิ เดียโบราณไดด้ ีท่สี ดุ จากคมั ภีรเ์ ล่มใด
ก. มหาภารตะ
ข. มนูธรรมศาสตร์
ค. อรรถศาสตร์
ง. อปุ นษิ ทั

72) หลงั สงครามโลกครั้งท่ี 2 ประเทศใดได้เอกราชจากเมอื งแม่ดว้ ยการตอ่ สู้อย่างรนุ่ แรง
ก. อินเดีย
ข. พมา่
ค. อนิ โดนเี ซยี
ง. มลายู

73) ข้อใดคือคุณลักษณะของบุคคลผไู้ ด้รับการยกย่องในสมยั ฟ้นื ฟศู ลิ ปะวทิ ยาการ
ก. มกี ารศึกษาและรอบรู้ในสาขาวิชาตา่ งๆ
ข. มคี วามสามารถเป็นเย่ียมในวิชาดาราศาสตร์
ค. นาวิชาทางศาสนามาใช้ให้เกิดประโยชน์ทางโลก
ง. อทุ ศิ ตนและเสยี สละเพื่อมนษุ ยชาติ

ภาค ข (วชิ าความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

58 คมู่ อื เตรยี มสอบ

74) การปฏวิ ัตฝิ รง่ั เศส ค.ศ. 1789 ได้รับแรงบันดาลใจด้านสิทธิมนษุ ยชนจากการเคล่ือนไหวใน

ประเทศ

ก. กรซี ข. องั กฤษ

ค. เยอรมนี ง. สหรฐั อเมริกา

75) ข้อใดไม่ใชป่ ัจจัยที่สง่ เสริมให้กรงุ ศรีอยธุ ยาเปน็ ราชธานที เ่ี จรญิ มง่ั ค่ังเป็นระยะเวลายาวนาน

ก. กษัตรยิ อ์ ยธุ ยาทกุ พระองค์ทรงพระปรชี าสามารถ

ข. อยธุ ยาเป็นเมอื งทา่ นานชาติและศูนย์กลางการค้า

ค. นโยบายขันตธิ รรมและเอื้อเฟ้อื ต่อชนต่างชาติ

ง. อยธุ ยามชี ยั ภูมิท่ีเหมาะสมด้านยทุ ธศาสตร์

76) ขอ้ ใดไม่ไดรวมอยูใ่ นนโยบายปฏริ ปู เศรษฐกิจในสมัยรชั กาลท่ี 5

ก. การต้ังหอรัษฎากรพิพัฒน์

ข. การทางบประมาณแผ่นดนิ

ค. การใชเ้ งินตราต่างประเทศเปน็ เงนิ ทุนสารอง

ง. การจ้างผู้เชย่ี วชาญชาวองั กฤษมาชว่ ยราชการ

77) ลัทธขิ งจอ๊ื ไดม้ อบมรดกทางวัฒนธรรมที่สาคญั ท่ีสดุ เรอ่ื งใดแกค่ นจีน

ก. การใหค้ วามสาคัญในเรื่องความกตัญญูตอ่ บรรพบรุ ุษ

ข. การใหค้ วามสาคัญแก่ประวัตศิ าสตรจ์ ีน

ค. การให้ความสาคัญแก่ระบบราชการ

ง. การใหค้ วามสาคญั แก่ศลิ ปะศาสตร์ 4 สาขา

78) เหตุการณใ์ ดมปี ระเดน็ เรือ่ งเสรภี าพเปน็ พลงั ผลักดันดนั นอ้ ยที่สุด

ก. การปฏิรูปศาสนาในเยอรมนี

ข. การรา่ งรฐั ธรรมนญู ของฝรงั่ เศส ค.ศ. 1789

ค. การจัดตง้ั อาณานคิ มอังกฤษในทวปี อเมรกิ า

ง. การออกสารวจเส้นทางเดนิ เรอื ของโปรตุเกสและสเปน

79) การปฏิวตั ฝิ รงั่ เศสเป็นหัวเลี้ยวหัวต่อท่ีสาคัญในประวัติศาสตรย์ โุ รปในประเดน็ ใด

ก. การเปลยี่ นผ่านจากระบอบเกา่ สรู่ ะบอบใหม่

ข. การสน้ิ สุดยคุ ศักดินาสวามิภักดิ์

ค. การปรากฏของการใชก้ ารปฏิวัตใิ นการแกป้ ญั หาการปกครอง

ง. การสามารถแยกศาสนาจักรและอาณาจักรออกจากกนั โดยสมบรู ณ์

80) ประเทศใดทพี่ ยายามหลีกเลยี่ งการเกดิ สงครามโลกครัง้ ที่ 2 ด้วยการผ่อนปรนกับกลุ่ม

ประเทศอกั ษะ

ก. สหภาพโซเวียต ข. ออสเตรีย

ค. องั กฤษ ง. สหรัฐอเมรกิ า

ภาค ข (วิชาความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 59

ขอ้ สอบชดุ ท่ี 5

1) ศาสนาพราหมณช์ ่วงที่เปล่ยี นเปน็ เอกเทวนิยมนับถือส่ิงใดเป็นสิ่งศกั ด์สิ ิทธิสูงสุด
ก. โมกษะ
ข. พระเวท
ค. พรหมนั
ง. ตรีมูรติ

2) ความหมายของคาว่า มสุ ลมิ ในขอ้ ใดถูกต้องทสี่ ุด
ก. ผูร้ กั ความสงบ
ข. ผมู้ ีศรัทธาตอ่ พระเจา้
ค. ผู้ยอมมอบตนตอ่ พระเจา
ง. ผปู้ ฏิบัติตามโองการของพระเจา้

3) ในตอนแรก ชาวยิวเชอ่ื ว่าพระเยซูคอื ใคร
ก. เมสสิอาห์
ข. ศาสดาพยากรณ์
ค. พระบุตรของพระเจา้
ง. พระเจ้า

4) พระพทุ ธเจ้าทรงบรรลญุ าณใดที่ทาให้ตรสั ร้อู ริยสัจ 4
ก. จตุ ูปาต
ข. อาสวกั ขย
ค. อานาปานสติ
ง. ปุพเพนิวาสานุส

5) หน้าทตี่ ่อพระเป็นเจา้ ในศาสนาอิสลามคอื อะไร
ก. การไมบ่ ชู ารปู เคารพใดๆ
ข. การปฏิบตั ติ ามหลักปฏบิ ตั ิ 5
ค. การชว่ ยเหลือเกอื้ กูลเพื่อมนษุ ยร์ ่วมโลก
ง. การเช่ือส่าพระเจา้ องคเ์ ดยี วเป็นผบู้ ันดาลสรรพสิง่

6) พิธกี รรมใดทค่ี รสิ ตศ์ าสนนิกชนไดแ้ สดงความเปน็ อนั หน่ึงอนั เดยี วกบั พระเจา้
ก. ศลี บวช
ข. ศีลกาลงั
ค. ศลี ลา้ งบาป
ง. ศีลมหาสนทิ

ภาค ข (วชิ าความรูค้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

60 คมู่ อื เตรยี มสอบ

7) คมั ภรี ์อุปนิษทั มีสาระสาคัญเร่อื งใด
ก. คู่มือทาพิธีบชู ายัญ
ข. ปรัชญาว่าดว้ ยวิญญาณสากล
ค. บทเพลงสวดสรรเสริญเทพเจ้า
ง. คู่มือการประกอบพธิ ีกรรมและบูชาของพราหมณ์

8) กฎแหง่ กรรมอย่ใู นหลักธรรมใด
ก. นิยาม 5
ข. ขันธ์ 5
ค. พละ 5
ง. วมติ ตุ 5

9) ถ้าเห็นวตั ถสุ ง่ิ หนึ่งแล้วจาได้วา่ ส่งิ น้นั คือดอกกุหลาบแดง ข้ันตอนนี้คอื ส่วนใดของขนั ธ์ 5
ก. เวทนา
ข. สงั ขาร
ค. สัญญา
ง. วิญญาณ

10) ผู้ที่ได้รับยกย่องว่าเปน็ เสมือนเสนาบดีแหง่ กองทพั ธรรมในยคุ กึ่งพุทธกาลคือใคร
ก. พระอาจารน์มน่ั ภูริทตโฺ ต
ข. พระธรรมโกศาจารย์ (ปญั ญานนั ทภิกขุ)
ค. พระธรรมโกศาจารย์ (พุทธทาสภิกขุ)
ง. สมเด็จพระวันรัต (เฮง เขมจารี)

11) หน้าท่ีที่สาคัญที่สดุ ของพทุ ธศาสนกิ ชนคือข้อใด
ก. รักษาศลี
ข. ศึกษาพระไตรปิฎก
ค. เผยแผ่พระพุทธศาสนกิ ชนคอื ข้อใด
ง. ทานุบารุงพระพุทธศาสนา

12) เร่ืองภพ-ภูมิ สมั พนั ธ์ กับหลกั พระพทุ ธศาสนาเรอ่ื งใด
ก. กรรม
ข. กเิ กส
ค. นิพพาน
ง. อริยสจั

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 61

13) การสังคายนาพระไตรปิฎกคร้งั ใด เรมิ่ จารกึ เป็นลายลกั ษณ์อักษรภาษาบาลแี ละทาทใี่ ด
ก. ครั้งที่ 2 อนิ เดยี
ข. คร้งั ที่ 3 อนิ เดยี
ค. ครัง้ ท่ี 4 ศรีลังกา
ง. ครั้งที่ 5 ศรลี งั กา

14) ศาสนพิธีใดเปน็ เร่ืองของพระสงฆ์ล้วนๆ ไม่มีฆราวาสเกีย่ วข้อง
ก. พิธอี ุปสมบท
ข. พิธีปวารณา
ค. พิธมี หากฐิน
ง. พธิ ีรักษาอุโบสถศีล

15) ในวันอาสาฬหบชู า พระเจา้ ทรงแสดงพระธรรมเทศนาเรือ่ งใด
ก. อนตั ตา และนิพพาน
ข. ไตรลักษณ์ และรตั นตรัย
ค. มชั ฌมิ าปฏิปทา และอรยิ สัจ
ง. โพธิปกั ขิยธรรม และอปริหรนยิ ธรรม

16) การบริหารจติ โดยวิธีอานาปานสติ อยู่ในสติปัฏฐานใด
ก. กายานปุ สั สนา
ข. เวทนานุปสั สนา
ค. จิตตานปุ สั สนา
ง. ธัมมานุปสั สนา

17) วธิ ีคดิ แบบสามัญลักษณะคอื การคิดแบบใด
ก. มัชฌมิ าปฏิปทา
ข. ไตรลักษณ์
ค. อานาปานสติ
ง. ปฏิจจสมุปบาท

18) การรแู้ จ้งในอริยสัจ 4 สัมพนั ธก์ บั สติปฎั ฐานข้อใด
ก. กายานุปสั สนา
ข. เวทนานุปัสนา
ค. จิตตานุปัสสนา
ง. ธมั มานุปสั สนา

ภาค ข (วชิ าความรูค้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

62 คมู่ อื เตรยี มสอบ

19) ในแนวทางพระพุทธศาสนา เราจะสร้างคุณภาพชีวติ ได้อย่างไร
ก. มสี ติ สมาธิ และปัญญา
ข. มีมารยาทชาวพทุ ธ และสมาธิ
ค. ยดึ ไตรลักษณ์ และโยนิโสมนสิการ
ง. ยดึ ทฏิ ฐธมั มิกัตถสงั วัตตนิกธรรม มัชฌิมาปฏิปทา

20) หลักปฏิบัตเิ พอ่ื การพัฒนาท่ยี ง่ั ยืน่ ในพระพุทธศาสนาคือหลกั ใด
ก. ฆราวาสธรรม สาราณยี ธรรม
ข. ปฏิจจสมุปบาท อทิ ปั ปัจยตา
ค. มงคล 38 ประการ อริยมรรค
ง. ทฏิ ฐธมั มกิ ัตถสังวัตตนิกธรรม และฆราวาสธรรม

21) กิจกรรมใดแสดงถึงการมีสว่ นร่วมในการปกครองท้องถิ่น
ก. การรว่ มกลุ่มรณรงค์ คดั คา้ นรัฐบาล
ข. การเขา้ ช่ือเสนอถอดถอนนายกเทศมนตรี
ค. การออกเสยี งเลือกตงั้ สมาชกิ สภาผู้แทนราษฎร
ง. การสนบั สนุนการจัดตัง้ สาขาของพรรคการเมือง

22) การใช้หลกั การใดก่อให้เกดิ ความยตุ ธิ รรมในสังคมได้ทส่ี ุด
ก. หลกั ภราดรภาพ
ข. หลักเสยี งขา้ งมาก
ค. หลักการมีส่วนร่วม
ง. หลกั ความเสมอภาค

23) ข้อใดกลา่ วถูกต้องเกีย่ วกับการแต่งต่งั คณะกรรมการสิทธมิ นษุ ยชนแหง่ ชาติ ตามรัฐธรรมนูญ
แห่งราชอาณาจกั รไทย พุทธศักราช 2560

ก. พระมหากษัตริย์ทรงแต่งต้ังตามคาแนะนาของวฒุ สิ ภา
ข. รัฐสภาแต่งตง้ั ตามความเห็นชอบของสภาผแู้ ทนราษฎรและวฒุ สิ ภา
ค. สภาผ้แู ทนราษฎรมีมติแตง่ ต้งั ตามคาแนะนาของคณะกรรมการสรรหา
ง. คณะรฐั มนตรี มีมติแตง่ ตั้งตามคาแนะนาของกระทรวงการพฒั นาสงั คมและ ความมน่ั คง
ของมนุษย์
24) ประเภทของกฎหมายในข้อใดเกดิ จากการแบ่งประเภทตามลกั ษณะความสัมพนั ธข์ องคู่กรณี
ก. กฎหมายอาญาและกฎหมายแพ่ง
ข. กฎหมายสารบญั ญตั ิและกฎหมายวธิ ีบญั ญัติ
ค. กฎหมายลายลักษณ์อักษรและกฎหมายจารีตประเพณี
ง. กฎหมายเอกชน กฎหมายมหาชน และกฎหมายระหวา่ งประเทศ

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 63

25) กฎหมายในขอ้ ใดอยลู่ าดับศักดขิ์ องกฎหมายช้ันเดียวกนั
ก. พระราชกฤษฎีกา และ พระราชบัญญัติ
ข. พระราชบัญญตั ิ และ ประมวลกฎหมาย
ค. พระราชกาหนด และ พระราชกฤษฎกี า
ง. ประมวลกฎหมาย และ พระราชกฤษฎีกา

26) ตามกฎหมายในขอ้ ใดอย่ใู นลาดบั ศักด์ขิ องกฎหมายช้นั เดียวกัน
ก. คสู่ มรส
ข. บิดามารดา
ค. ผูส้ ืบสันดาน
ง. ผู้รบั พนิ ยิ กรรม

27) ขอ้ ใดกล่าวไมถ่ กู ต้องเกี่ยวกบั การละเมดิ ลิขสิทธ์ิ
ก. เป็นความผดิ อนั ยอมความได้
ข. ผู้เสียหายจะฟ้องรอ้ งได้ต่อเมอ่ื จดทะเบยี นลิขสิทธิ์
ค. หากกระทาเพื่อการค้า อาจตองระวางโทษทัง้ จาท้ังปรบั
ง. ผเู้ สยี หายสามารถฟอ้ งคดตี ่อศาลไดท้ ัง้ ทางแพง่ และอาญา

28) สถาบนั ใดสามารถทาหนา้ ทข่ี องสถาบนั อ่นื ๆ ในสงั คมได้ด้วย
ก. สถาบันการเมือง
ข. สถาบนั เศรษฐกิจ
ค. สถาบนั การศึกษา
ง. สถาบันครอบครับ

29) ข้อใดคอื องค์ประกอบท่ีสาคัญของโครงสร้างทางสังคม
ก. กลมุ่ และสถาบนั
ข. อานาจและกลไกล
ค. ทัศนคตแิ ละพฤตกิ รรม
ง. วัฒนาธรรมและประเพณี

30. เรอื นเครอ่ื งสับเป็นเร่ืองไทยทล่ี ักษณะสอดคล้องกบั ข้อใด
ก. เรือนไม่ไผ่
ข. เรือนฝาขดั แตะ
ค. เรือนฝากระดาน
ง. เรือนหลังคาจาก

ภาค ข (วชิ าความรูค้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

64 คมู่ อื เตรยี มสอบ

31) พฤติกรรมใดของพลเมืองท่ีขัดขวางการพัฒนาทางการเมืองตามระบอบประชาธิปไตย
ก. การรณรงค์หาเสยี ง
ข. การชุมนมุ ประทว้ ง
ค. การนอนหลับทบั สทิ ธิ์
ง. การเรยี งรอ้ งสทิ ธปิ ระโยชน์

32) ฮ่องกงเปน็ รัฐหรอื ไม่ เพราะเหตุผลใด
ก. เปน็ รัฐ เพราะมีการปกครองตนเองอย่างอสิ ระ
ข. เป็นรัฐ เพราะมดี นิ แดนทม่ี ีอาณาเขตแนน่ อน
ค. ไม่เป็นรฐั เพราะไมม่ รี ัฐบาลเป็นของตนเอง
ง. ไม่เปน็ รฐั เพราะไม่มีอานาจอธปิ ไตย

33) การปกครองตนเองของประชาชนแบบประชาธิปไตยเริม่ ปรากฏขึ้นต้งั แตเ่ มื่อใด
ก. สมยั กลาง
ข. สมยั โรมัน
ค. สมัยกรีกโบราณ
ง. สมัยฟ้ืนฟูศิลปวิทยา

34) ความข้อใดอธิบายไดถ้ ึงสาเหตทุ ปี่ ระเทศไทยจัดการปกครองตามแบบอังกฤษแทนท่ีจะจด
แบบฝรง่ั เศสภายหลังการเปล่ยี นแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475

ก. ประเทศไทยมีกษัตรยิ ์เช่นเดยี วกบั องั กฤษ
ข. องั กฤษมีรฐั บาลท่ีมีเอกภาพและเสถยี รภาพสงู
ค. ระบบขุนนางของไทยและอังกฤษมลี ักษณะคลา้ ยคลงึ กัน
ง. กลมุ่ ผ้นู าในการเปลย่ี นแปลงการปกครองสาเร็จการศึกษาจากอังกฤษ
35) ในระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมขุ ใครคอื ผู้มอี านาจสงสดู ของ
ประเทศ
ก. พระมหากษตั ริย์
ข. ประชาชน
ค. รฐั บาล
ง. รัฐสภา
36) ข้อใดกลา่ วถูกต้องเก่ยี วกบั พระมหากษัตริยข์ องไทยในระบอบประชาธิปไตยอนั มี
พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมขุ
ก. ทรงดารงฐานะองค์อธปิ ัตย์แห่งรฐั
ข. ทรงดารงตาแหนง่ สูงสดุ ของกองทพั
ค. ทรงดารงฐานะประมุขแหง่ พระศาสนา
ง. ทรงดารงตาแหนง่ สูงสดุ ของฝา่ ยบรหิ าร

ภาค ข (วิชาความร้คู วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 65

37) ประเทศใดเป็นท้งั สมาชิกกลุ่ม ASEAN และ APEC
ก. ลาว
ข. พม่า
ค. กมั พูชา
ง. เวยี ดนาม

38) ตามรฐั ธรรมแห่งราชอาณาจกั รไทย พทุ ธศักราช 2560 ผู้ที่มีสัญชาติไทย หากกระทา
ความผดิ รา้ ยแรง สามารถเนรเทศออกนอกประเทศไดห้ รือไม่

ก. เนรเทศได้ทง้ั กรณีความผิดทางอาญาและทางแพง่
ข. เนรเทศได้เฉพาะเปน็ การชัว่ คราว
ค. เนรเทศไดเ้ ฉพาะเป็นการชวั่ คราว
ง. เนรเทศไม่ได้
39) สภาผแู้ ทนราษฎร ตามรัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจกั รไทย พุทธศกั ราช 2560 ประกอบด้วย
สมาชิกจานวนเท่าใด
ก. 420 คน
ข. 440 คน
ค. 460 คน
ง. 500 คน
40) ขอ้ ใดกลา่ วถูกต้องเกี่ยวกับการดารงตาแหน่งนายกรฐั มนตรี ตามรัฐธรรมนญู แหง
ราชอาณาจกั รไทยพทุ ธศักราช 2560
ก. จะดารงตาแหน่งติดต่อกนั 2 วาระ ไม่ได้
ข. จะดารงตาแหนง่ ติดต่อกนั เกนิ กวา่ 4 ปี ไม่ได้
ค. จะดารงตาแหนง่ ติดตอ่ กันเกนิ กวา่ 8 ปี ไม่ได้
ง. จะดารงตาแหน่งติดต่อกนั เกนิ กว่า 2 วาระ ไม่ได้
41) ข้อความใดเก่ียวกับเศรษฐศาสตร์มหาภาค
ก. ปนี โี้ รงเรียนนายกยุ่ รบั ซอ้ื ข้าวเปลอื กในราคาตันละ 9,500 บาทต่ากวา่ ราคาทรี่ ฐั บาลรับ
จานา
ข. ร้านคา้ ทองขายทองคาแท่งในราคาท่สี ูงกวา่ เม่ือเดอื นที่แลว้ รอ้ ยละ 5
ค. สนิ คา้ ออกของไทยมี มลู คา่ เพิม่ ข้นึ จากปีท่ีแล้วรอ้ ยละ 10
ง. ผลผลิตเงาะปีนเ้ี พ่มิ ขน้ึ มาก ทาใหร้ าคาตกเหลือเพียงกโิ ลกรมั ละ 5 บาท
42) วิชาเศรษฐศาสตร์ เปน็ ศาสตร์ ในสาขาใด เพราะเหตใุ ด
ก. สงั คมศาสตร์ เพราะศึกษาพฤติกรรมของมนุษย์
ข. วิทยาศาสตร์ประยกุ ต์ เพราะสามารถใชอ้ ธบิ ายปรากฏการณท์ เ่ี กิดขน้ึ จริงได้
ค. ศึกษาศาสตร์ เพราะไม่ต้องใช้คณติ ศาสตร์ เปน็ เคร่อื งมือในการวิเคราะห์
ง. ตรรกวิทยา เพราะผลการศึกษาต้องสอดคลอ้ งกับหลกั เหตุผล

ภาค ข (วชิ าความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

66 คมู่ อื เตรยี มสอบ

43) ปญั หาข้อใดไม่ได้เกิดจากการที่ ผ้ผู ลิตใช้ทรพั ยากรการผลิตอย่างไร ประสิทธภิ าพ
ก. สิ่งแวดลอ้ มเสอื่ มโทรม
ข. ทรพั ยากรธรรมชาตหิ มดไป
ค. ตน้ ทุนทางสังคมสงู เกินไป
ง. ตน้ ทุนทางสังคมต่ากวา่ มาตรฐาน

44) ปรมิ าณเงนิ ในความหมายกว้างได้รบั ผลกระทบจากการดาเนินธรุ กจิ ของสถาบันการเงนิ ใด
มากทีส่ ดุ

ก. ธนาคารเพือ่ นการเกษตรและสหกรณ์การเกษตร และสหกรณอ์ อมทรัพย์
ข. ธนาคารออมสิน และบรษิ ัทหลกั ทรัพย์ จดั การกองทนุ รวม
ค. ธนาคารอาคารสงเคราะห์ และบริษัทประกนั ภยั
ง. ธนาคารพาณชิ ย์ และบริษัทเงนิ ทนุ
45) รัฐบาลต้องจดั ทางบประมาณแผน่ ดนิ ลกั ษณะใดในการดาเนนิ นโยบายการคลังแบบหดตัว
ก. กาหนดรายรับเท่ากับรายจ่าย
ข. กาหนดรายไดเ้ ท่ากับรายจ่าย
ค. กาหนดรายจา่ ยต่ากวา่ รายรบั
ง. กาหนดรายจ่ายต่ากว่ารายได้
46) แนวคดิ เก่ียวกับสหกรณ์เรม่ิ ขึ้นในประเทศใดเปน็ ประเทศแรก
ก. อังกฤษ
ข. เยอรมนี
ค. สวีเดน
ง. รัสเซยี
47) สหกรณป์ ระเภทใดเปดิ กว้างให้ผู้ประกอบอาชีพใดก็ได้เข้าเปน็ สมาชิก
ก. สหกรณน์ ิคม
ข. สหกรณร์ ้านคา้
ค. สหกรณ์บรกิ าร
ง. สหกรณ์ออมทรัพย์
48) ผใู้ ดนาแนวทางเศรษฐกิจพอเพยี งไปประยกุ ตใ์ ช้
ก. นายเจียมลดรายจา่ ยไดม้ าก เพราะงดการด่มื สรุ าตามคาแนะนาของแพทย์ประจาตวั
ข. นายจติ ทาตามสญั ญาทใ่ี ห้ไวก้ ับบุตร โดยหาเงินมาซื้อรถยนตใ์ หเ้ ปน็ รางวลั ท่ีสอบเข้า
มหาวิทยาลัยได้
ค. นายสุขใช้เวลาว่างวันอาทิตย์ ทางานเป็นพนกั งานเสิร์ฟอาหารเพ่ือหารายได้พิเศษมาเลย้ี ง
ครอบครวั
ง. นายแสงลดการปลกู พืชหลายชนิด หันมาปลกู พชื หลกั เพียงชนิดเดยี ว เพื่อจะไดเ้ กดิ ความ
ชานาญในการปลกู พืชชนิด

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 67

49) การแขง่ ขันกนั อยา่ งรนุ แรงในการผลติ สินค้าและบรกิ ารขายในตลาด จะทาให้เกดิ ผลเสียท่ี
สาคัญขอ้ ใด

ก. มีการผลติ สินคา้ และบริการมากเกินความจาเป็น ทาให้เกิดการบริโภคท่ีฟุม่ เฟือย
ข. มกี ารใชป้ จั จัยการผลติ มาก ทาใหป้ ระเทศต้องประสบปัญหาการขาดแคลนปัจจัยการผลิต
ค. มกี ารนาเครื่องจกั รมาใชใ้ นการผลิตแทนการใช้แรงงานมากขน้ึ ทาให้นายจ้างสามารถกด
คา่ จา้ งให้ต่าลง
ง. มผี ้ผู ลิตจานวนนอ้ ยที่สามารถดาเนินธุรกิจต่อไปไดท้ าให้เขามอี านาจการผูกขาดสูงขนึ้
50) การที่ผู้บรโิ ภคตัดสินใจพลาดในการซ้ือสินคา้ เกดิ จากอทิ ธพิ ลของข้อใดมากทส่ี ุด
ก. การได้รับแจกสินคา้ ตวั อย่าง
ข. การสาธิตวิธกี ารใชส้ ินคา้
ค. การแนะนาของเพ่ือน
ง. การโฆษณาผ่านสอ่ื ต่างๆ
51) ข้อใดไม่ใชส่ ิทธิ ขั้นพ้นื ฐานของผูบ้ รโิ ภคตามพระราชบญั ญตั ิค้มุ ครองผูบ้ รโิ ภค พ.ศ. 2552
แกไ้ ข (ฉบับท่ี 2 ) พ.ศ. 2541
ก. การไดซ้ ื้อสินคา้ ในราคาท่ีเป็นธรรม
ข. การได้รบั ค่าชดเชยความเสียหาย
ค. การไดร้ บั ความปลอดภัยจากการใชบ้ ริการ
ง. การได้รับขา่ วสารรวมทง้ั คาพรรณนาคุณภาพทีถ่ ูกต้อง
52) ข้อใดไม่ใช่ลกั ษณะของรฐั บาลในระบบเศรษฐกจิ แบบสงั คมนยิ มคอมมวิ นิสต์
ก. มีการวางแผนเศรษฐกิจ
ข. เป็นเจา้ ของปจั จยั การผลติ ทุกชนิด
ค. ออกกฎหมายห้ามการผกู ขาดการผลติ
ง. จากดั เสรีภาพของประชาชนในการเลือกบริโภค
53) การกาหนดคา่ จ้างในระบบเศรษฐกจิ แบบทุนนิยมข้ึนกับปจั จัยในข้อใด
ก. ผู้ผลติ ที่ต้องการรบั แรงงานเข้าทางาน และจานวนแรงงานทีต่ ้องการจา้ ง
ข. จานวนคนว่างงาน และคุณสมบตั ิของผสู้ มัครเข้าทางาน
ค. การเลือกทางานของแรงงานและตาแหนง่ งานวา่ ง
ง. ความตอ้ งการจา้ งงานและจานวนแรงงานทต่ี ้องการทางาน
54) การทกี่ ระเทียมจากประเทศจีนทะลกั เข้ามาในไทยจานวนมาก จะทาให้ตลาดกระเทียมใน
ประเทศไทยเปล่ียนไปอย่างไร
ก. ราคาดุลยภาพเพิ่มขน้ึ ปรมิ าณดุลยภาพเพิม่ ข้ึน
ข. ราค้าดุลยภาพคงที่เดมิ ปริมาณดุลยภาพลดลง
ค. ราคาดลุ ยภาพลดลง ปริมาณดลุ ยภาพเพิ่มข้ึน
ง. ราคาดุลยภาพเพ่ิมข้นึ ปริมาณดลุ ยภาพลดลง

ภาค ข (วชิ าความร้คู วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

68 คมู่ อื เตรยี มสอบ

55) นายวิทยซ์ ื้อกระเปา๋ ถือสตรีจากพอ่ ค้าในประเทศอติ าลเี ป็นมูลคา่ 1 ลา้ นบาท เพ่ือนามาขาย
ในประเทศรายการดังกลา่ วต้องบนั ทึกในบัญชใี ดของดุลการชาระเงิน

ก. บญั ชกี ารเงนิ
ข. บัญชรี ายได้
ค. บัญชีเงนิ โอน
ง. บญั ชเี ดินสะพัด
56) วิธีการใดสง่ เสรมิ การค้าระหวา่ งประเทศไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพมากที่สุด
ก. เขาเปน็ สมาชิกองค์ การการค้าโลก
ข. ร่วมกนั จดั ตั้งเขตการค้าเสรี
ค. ยกเลิกโควตาสินค้าออกและสินค้าเข้า
ง. ลดมาตรฐานคณุ ภาพสนิ ค้าเขา้ และสนิ ค้าออก
57) สนิ คา้ หรอื บริการใดจัดว่าเปน็ สินคา้ สาธารณะ
ก. รถโดยสารระหว่าจงั หวัด
ข. สถานสงเคราะหผ์ ้สู ูงอายุ
ค. มหาวิทยาลยั ของรัฐ
ง. การปอ้ งกนั ประเทศ
58) เงนิ ทร่ี ัฐบาลได้รับจากออกต๋ัวเงนิ คลงั เปน็ องคป์ ระกอบของข้อใด
ก. รายได้
ข. รายรบั
ค. เงนิ คงคลงั
ง. เงินกรู้ ะยะยาว
59) แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาตฉิ บับใด อญั เชญิ “ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง” ตาม
พระราชดารัสของพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หัวมาเปน็ ปรชั ญา นาทางในการพัฒนาประเทศเป็น
ฉบบั แรก
ก. แผนพฒั นาฯ ฉบบั ที่ 7
ข. แผนพฒั นาฯ ฉบบั ท่ี 8
ค. แผนพัฒนาฯ ฉบบั ท่ี 9
ง. แผนพฒั นาฯ ฉบบั ที่ 10
60) ชนชาติใดท่เี ขา้ สสู่ มยั ประวตั ิศาสตร์ในโลกตะวนั ตกเปน็ แรก
ก. ชาวอยี ปิ ต์
ข. ชาวสุเมเรียน
ค. ชาวเปอร์เซียน
ง. ชาวบาบิโลเนียน

ภาค ข (วิชาความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 69

61) หลกั ฐานประเภทใดทท่ี าใหก้ ารศึกษาเรอื่ งอาณาจกั รต่างๆ ในดินแดนประเทศไทยน่าเชอื่ ถอื
มากทส่ี ุด

ก. ตานาน
ข. จารึก
ค. เอกสารจนี
ง. จดหมาย
62) ในดนิ แดนเอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้ปัจจยั ใดมีหลากหลายมากที่สุด
ก. ศาสนา
ข. กลมุ่ ชาตพิ ันธ์ุ
ค. การประกอบอาชพี
ง. สภาพภมู ิศาสตร์
63) นกั มนุษยน์ ยิ มเปน็ ผลผลิตของโลกตะวันตกในยคุ ใด
ก. Romantic
ข. Realistic
ค. Reformation
ง. Renaissance
64) เมืองหลวงใดที่มีอายุใกล้เคยี งกรงุ เทพมหานครมากที่สดุ
ก. ปักก่ิง
ข. ปารีส
ค. ลอนดอน
ง. วอชงิ ตนั ด.ี ซี.
65) ข้อใดไมใ่ ช่คุณสมบตั ิของชนช้ันกลางในสงั คมยโุ รปช่วงคริสต์ศตวรรษที่ 16 - 17
ก. เปน็ ผู้รักความอสิ รเสรี
ข. เป็นผ้ทู ่มี คี วามเชือ่ มน่ั ในตัวเอง
ค. เปน็ ผบู้ กุ เบกิ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
ง. เป็นผทู้ ต่ี ้องการความเสมอภาค
66) เหตใุ ดการต่อสู้เพื่อเอกราชของชาวอาณานคิ มในทวีปอเมรกิ าใต้จึงเปน็ ไปด้วยความ
ยากลาบาก
ก. กล่มุ ผู้นาในการต่อสู้ขาดเอกภาพ
ข. สภาพภูมปิ ระเทศเปน็ ภูเขาและปา่ ทบึ
ค. อานาจในการปกครองตกอยูใ่ นมอื ของกลมุ่ ชนชั้นสงู
ง. การตอ่ ตา้ นของกลุ่มผทู้ มี่ ีทาสไวใ้ นครอบครอง

ภาค ข (วชิ าความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

70 คมู่ อื เตรยี มสอบ

67) การประกาศหลกั การมอนโรของสหรัฐอเมรกิ าใน ค.ศ. 1823 เพื่อวตั ถปุ ระสงคใ์ ด
ก. ตอ่ ต้านการใช้แรงงานทาส
ข. สนับสนุนการขยายดินแดนไปทางฝ่งั ตะวนั ตก
ค. ห้ามประกาศในยุโรปเขา้ มาแสวงหาผลประโยชน์
ง. สง่ เสริมให้ชาวอเมรกิ ันออกไปทาธรุ กิจในต่างแดน

68) กิจกรรมใดนาไปสูก่ ารปฏิวตั อิ ตุ สาหกรรมระยะทีส่ อง
ก. การผลิตเหลก็ กลา้
ข. การใชเ้ ครือ่ งจักรไอนา้
ค. การประดิษฐ์เคร่อื งป่ันด้าย
ง. การวางสานโทรเลขทวปี

69) การปฏวิ ตั ฝิ รง่ั เศส ค.ศ. 1789 ทาให้เกดิ การเปล่ียนแปลงในเรอ่ื งใด
ก. เกิดความรูส้ ึกชาตินยิ มอย่างรนุ แรง
ข. ทุกคนได้รับสทิ ธิ ในการออกเสยี งเลอื กตง้ั
ค. ยกเลกิ ระบอบอภสิ ทิ ธิ์อย่างเป็นทางการ
ง. ฝรง่ั เศสเปน็ ประชาธิปไตยอยา่ งสมบรู ณ์

70) ประเทศใดไม่ไดเ้ กดิ จากการล่มสลายของสหพันธรฐั ยโู กสลาเวียระหว่าง ค.ศ. 1991 – 1995
ก. ซสู (Zeus)
ข. อพอลโล (Apollo)
ค. เฮอร์เมส (Hermes)
ง. โพซายดอน (Poseidon)

72) พระราชกรณียกิจใดท่ี พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกลา้ เจา้ อยหู่ ัวทรงปฏิบตั กิ อ่ นพระราช
กรณียากจิ อนั หลังจากขนึ้ ครองราชย์

ก. เสด็จประพาสต้น
ข. ตั้งหอรัษฎากรพิพฒั น์
ค. เสดจ็ พระราชดาเนนิ ตา่ งประเทศ
ง. ตง้ั สภาท่ปี รกึ ษาราชการแผ่นดิน
73) การทพี่ ระมหากษัตริยไ์ ทยทรงมีฐานะเปน็ สมมติเทพ เปน็ คติความเชอ่ื ใด
ก. พราหมณ์ – ฮินดู
ข. พุทธศาสนาแบบเถรวาท
ค. พทุ ธศาสนาแบบมหายาน
ง. คติดัง้ เดมิ

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 71

74) ระบบใดท่สี ะท้อนใหเ้ ห็นวา่ กาลงั คนเป็นทรัพยากรสาคญั ในดินแดนไทยสมยั โบราณ
ก. ระบบไพร่
ข. ระบบขนุ นาง
ค. ระบบอุปถัมภ์
ง. ระบบศักดินา

75) การที่อคั รมหาเสนาบดี 2 ตาแหน่ง แบ่งเขตดูแลรบั ผดิ ชอบหัวเมอื งฝ่ายเหนือและหัวเมอื ง
ฝ่ายใตท้ างฝ่ายพลเรือนและทหารเกิดข้ึนในสมยั ใด

ก. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
ข. สมเด็จพระเจ้าปราสาททอง
ค. สมเด็จพระนารายณม์ หาราช
ง. สมเดจ็ พระเพทราชา
76) ข้อใดไม่ได้เกดิ ขึน้ ในรชั สมยั ของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยหู่ ัว
ก. การปฏริ ปู การศึกษา
ข. การจัดตัง้ กะทรวง
ค. การปรบั ปรุงกองทัพให้ทันสมัย
ง. การประกาศใช้กฎหมายแพ่งและพาณิชย์
77) ประเทศไทยได้เผชิญปัญหาเศรษฐกจิ อยา่ งรุนแรงเปน็ คร้ังแรกในช่วงเวลาใด
ก. หลงั สงครามโลก ครัง้ ที่ 1
ข. หลังสงครามโลก คร้งั ท่ี 2
ค. หลงั วกิ ฤตการณ์ ร.ศ. 112
ง. หลังการลงนามในสนธสิ ญั ญาเบาว์ริง
78) พระราชบัญญตั ิว่าด้วยพรรคการเมืองในประเทศไทยประกาศใชเ้ ปน็ ครั้งแรกในสมยั ที่ใคร
เป็นนายกรัฐมนตรี
ก. พระยามโนประกรณน์ ิตธิ าดา
ข. พระยาพหลพลพยุหเสนา
ค. จอมพล ป. พบิ ูลสงคราม
ง. จอมพล สฤษดิ์ ธนะรัตน์
79) หากตอ้ งการชมปราสาทหนิ ที่ สรา้ งตามคติพุทธศาสนานกิ ายมหายาน ทา่ นจะไปท่ีใด
ก. ปราสาทพนมรุ้ง จังหวัดบรุ ีรมั ย์
ข. ปราสาทหินพิมาย จังหวดั นครราชสีมา
ค. ปราสาทพระวิหาร จงั หวดั ศรีสะเกษ
ง. ปราสาทตาเหมือนธม จังหวดั สรุ ินทร์

ภาค ข (วชิ าความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

72 คมู่ อื เตรยี มสอบ

80) การผลิตครกหนิ ควรตัง้ อย่ใู นแหล่งหินประเภทใด
ก. แกรนิต
ข. ฟิลไลต์
ค. บะซอลต์
ง. ควอตไซต์

81) ข้อใดกล่าวถกู ต้องเกี่ยวกบั พายหุ มนุ เขตร้อนทีเ่ คล่ือนเขา้ สู่ประเทศไทย
ก. ไม่เคยกอ่ ตัวในอ่าวไทย
ข. หากกอ่ ตัวในอ่าวเบงกอลจะมาไม่ถึงประเทศไทย
ค. มแี หลง่ กาเนิดในทะเลจีนใต้ มากกวา่ ในทะเลอันดามนั
ง. ท่ีก่อตัวในอา่ วตังเกีย๋ จะส่งผลตอ่ สภาพอากาศในประเทศไทยมากทส่ี ดุ

82) เขตใดเขตที่ราบลุ่มในออสเตรเลียสว่ นใหญ่จึงนามาใช้ใน
ก. เพราะแห้งแลง้ เกินกว่าจะใช้เพาะปลูกได้
ข. เพราะเกษตรกรรมความเชี่ยวชาญ
ค. เพราะรฐั บาลให้ความสนับสนนุ
ง. เพราะดินมสี ารอาหารน้อย

83) เขตภมู ลิ กั ษณ์ที่เป็นทิวเขาและท่ีราบระหวา่ งภูเขาหมายถงึ ภาคใดของประเทศไทย
ก. ภาคใต้
ข. ภาคเหนอื
ค. ภาคตะวนั ตก
ง. ภาคตะวันออก

84) ขอ้ ใดกลา่ วถกู ต้องเก่ยี วกับเส้นวนั ท่ี
ก. เวลาของเมืองทต่ี ้ังอยู่ทางทศิ เหนือของเสน้ วันที่จะช้ากว่าที่กรีนนิช
ข. เวลาของเมืองทีต่ ั้งอยู่ทางทิศตะวนั ออกของเส้นวนั ทีจ่ ะเรว็ กว่าที่กรนี นิช
ค. เวลาของเมืองท่ตี ้ังอยู่ทางทศิ ใต้ของเส้นวนั ท่ีจะชา้ กวา่ ที่กรนี นิช
ง. เวลาของเมืองท่ีตั้งอยู่ทางทิศตะวันตกของเสน้ วนั ท่จี ะเร็วกวา่ ที่กรีนนิช

85) ของใดไม่ใชป่ ระโยชน์ของรีโมตเชนซิง
ก. การพยากรณ์อากาศ
ข. การสารวจการใช้ท่ดี นิ
ค. การเตือนภัยจากธรรมชาติ
ง. การทาแบบจาลองความสงู เชงิ เลข

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 73

86) ขอ้ ใดกลา่ วถกู ต้องเกี่ยวกบั ไซโครมิเตอร์
ก. เปน็ เคร่อื งมือสาหรับวัดความชื้นสัมพทั ธ์เท่านัน้
ข. ประกอบด้วยเทอร์โมมิเตอร์ แบบตุม้ แห้งและแบบตุ้มเปียก
ค. เทอร์โมมิเตอร์ตุ้มเปียกมีอุณหภมู สิ งู กวา่ เทอร์โมมเิ ตอรต์ ุ้มแห้ง
ง. อุณหภูมเิ ทอร์โมมเิ ตอร์ตุ้มแห้งกับตมุ้ เปียกจะเทา่ กนั เม่ือมกี ารระเหยของนา้ อย่างรวดเร็ว

87) ขอ้ ใดไมใ่ ชแ่ ผนทเ่ี ฉพาะเรอ่ื ง
ก. แผนท่ีการใช้ท่ดี นิ
ข. แผนที่แสดงความลาดชนั
ค. แผนท่แี สดงชั้นบรรยากาศ
ง. แผนทภี่ มู ิประเทศ

88) วิกฤตการณด์ า้ นทรัพยากรธรรมชาติทส่ี ่งผลกระทบต่อการดารงชพี ของมนษุ ย์มากที่สุด คือ
ข้อใด

ก. การขาดแคลนน้าจดื
ฃ. การสญู เสียป่าไม้ และสัตว์ปา่
ค. การลดลงของปรมิ าณแร่ธาตุ
ง. การชะลา้ งและการพังทลายของดิน
89) ในฐานะสมาชกิ คนหนงึ่ ของสังคม ท่านจะมีส่วนแก้ไขปญั หาวฤิ ตการณท์ รพั ยากรป่าไมท้ ี่ดี
ทสี่ ุดอยา่ งไร
ก. ปลูกป่าทดแทน
ข. ป้องกนั การเกดิ ไฟปา่
ค. ผลักดนั ให้มกี ารออกกฎหมายอนุรกั ษ์ปา่ ชุมชน
ง. ช่วยกันรณรงค์เพ่ือสร้างจติ สานึกให้แกป่ ระชาชน
90) องคก์ ารสหประชาชาตมิ ีความสาคัญดา้ นส่งิ แวดล้อมอย่างไร
ก. ผลกั ดนั ให้มกี ารกอ่ ตั้งองค์การปกป้องส่งิ แวดลอ้ มในหลายประเทศ
ข. จดั การประชมุ เรื่องมส่ิงแวดลอ้ มของมนุษย์ ซ่งึ นาไปสู่การกอ่ ตง้ั UNEP
ค. เปน็ แกนนาในการร่างพธิ สี ารโตเกียวเพื่อกาจดั การปล่อยกา๊ ซเรือนกระจก
ง. จดั ตั้งคณะกรรมาธิการคณุ ภาพสิง่ แวดลอ้ มเพื่อค้นคว้าวิจัยการแก้ปัญหาดา้ นส่งิ แวดล้อม
91) ผทู้ เี่ ข้าไปทาลายโบราณวัตถใุ นบรเิ วณปราสาทหนิ พนมรงุ้ จะต้องระวางโทษอย่างไรตาม
พระราชบญั ญัติส่งเสริมและรักษาคุณภาพสง่ิ แวดล้อมแห่งชาติ พ.ศ. 2535
ก. จาคุกไม่เกิน 2 ปี หรอื ปรบั ไม่เกนิ 200,000 บาท หรอื ทงั้ จาท้ังปรับ
ข. จาคกุ ไม่เกิน 3 ปี หรือปรบั ไม่เกนิ 300,000 บาท หรือท้งั จาทั้งปรับ
ค. จาคุกไม่เกิน 4 ปี หรอื ปรบั ไมเ่ กิน 400,000 บาท หรือทั้งจาทั้งปรับ
ง. จาคกุ ไม่เกนิ 5 ปี หรอื ปรบั ไมเ่ กนิ 500,000 บาท หรือท้งั จาท้ังปรับ

ภาค ข (วชิ าความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

74 คมู่ อื เตรยี มสอบ

92) ข้อใดไม่ใช่วิธกี ารจดั การคณุ ภาพดนิ
ก. การปรบั ปรงุ บารงุ ดิน
ข. การปลกู พืชหลายชนิด
ค. การปอ้ งกันการพังทลายของดนิ
ง. การวิเคราะหผ์ ลกระทบจากการใชด้ นิ

93) ข้อใดไม่ใช่การใชป้ ระโยชนจ์ ากสิง่ แวดล้อมเพ่ือสรา้ งสรรคว์ ัฒนธรรม
ก. สวนผกั ผลไม้แอง่ แม่อาย
ข. น้าพรุ อ้ นสันกาแพง
ค. ปราสาทหนิ พมิ าย
ง. วดั ถ้ากลองเพล

94) ตามแนวการเกษตรทฤษฎีใหม่ พ้นื ท่ีทาการเกษตรต้องมีนา้ ใช้ในฤดูแล้งประมาณเท่าใดตอ่ ไร่
ก. 1,000 ลูกบาศก์เมตร
ข. 2,000 ลูกบาศก์เมตร
ค. 3,000 ลกู บาศก์เมตร
ง. 4,000 ลกู บาศกเ์ มตร

95) ดอนหอยหลอดสมุทรสงครามเกยี่ วข้องกับอนสุ ญั ญาฉบับใด
ก. CITES
ข. Kyoto Protocol
ค. UNFCCC
ง. Ramsar

96) การปฏิบตั ิตนเพอ่ื การอนรุ กั ษแ์ ละพัฒนาคณุ ภาพสงิ่ แวดลอ้ มทาได้หลายวธิ ียกเว้นขอ้ ใด
ก. การหลีกเลี่ยงไม่ใชส้ นิ คา้ ท่เี ปน็ อันตรายต่อสิง่ แวดล้อม
ข. การล้างรถยนต์ดว้ ยการตักน้าใสถ่ ังแทนการใชน้ ้าจากสายยาง
ค. การเลอื กใช้เครื่องใช้ไฟฟา้ ให้เหมาะสมกบั ฐานะของครอบครัว
ง. การใช้หนงั สือพิมพ์ห่อเศษอาหารก่อนนาไปท้งิ ในถงั ขยะสี

97) Agenda 21 เปน็ แผนแมบ่ ทของโลกสาหรับการดาเนินงานด้านใด
ก. การพัฒนาท่ีย่ังยืน
ข. การอนรุ ักษ์สิ่งแวดลอ้ ม
ค. การประหยดั พลงั งาน
ง. การจัดการทรัพยากรธรรมชาติ

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 75

98) การพัฒนาทีก่ ่อใหเ้ กิดผลทีย่ ัง้ ยนื ยาวนาน หมายถึงข้อใด
ก. การพัฒนาที่ไม่กอ่ ให้เกิดค่านยิ มท่ีฟุ่มเฟือย
ข. การพฒั นาทลี่ ดปริมาณการใชท้ รัพยากรธรรมชาติ
ค. การพฒั นาที่มีการฟนื้ ฟูสภาพแวดลอ้ มอย่างต่อเน่ือง
ง. การพฒั นาท่ีไม่ก่อใหเ้ กดิ ความเสท่อมโทรมแก่ คุณภาพสิ่งแวดลอ้ ม

99) องค์การเอกชนใหญ่ท่ีสุดท่เี ฝา้ ระวงั และดูแลทรัพยากรธรรมชาตทิ ั่วโลกคือองคก์ ารใด
ก. Greenpeace International
ข. World Wide Fund for Nature
ค. Global Environmental Facility
ง. United Nations Environment Programme

ภาค ข (วชิ าความร้คู วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

76 คมู่ อื เตรยี มสอบ

ขอ้ สอบชดุ ท่ี 6

1) องค์ประกอบใดจาแนกศาสนาเปน็ อเทวนิยม เทวนยิ ม เอกเทวนิยมหรือพหเุ ทวนิยม
ก. ศาสดา
ข. พิธกี รรม
ค. ความเช่ือ
ง. รูปเคารพ

2) วญิ ญาณในขนั ธ์ 5 หมายถึงข้อใด
ก. ตัวตนที่แท้จริงของมนุษย์
ข. ความรู้สึกของมนุษยท์ ี่ไม่แตกดบั
ค. สว่ นที่ไปเกิดใหม่เมื่อสนิ้ ชีวิตแลว้
ง. การรับรูท้ างตา หู จมกู ลิ้น กายและใจ

3) ผู้ทตี ่อสู้กับระบบวรรณะในอินเดยี จนกลายเปน็ ชาวพุทธตวั อยา่ งคือใคร
ก. คานธี
ข. เอม็ เบดการ์
ค. พระนาคเสน
ง. พระยามิลินท์

4) หากท่านจะไปฟงั เทศน์มหาชาติ ทา่ นจะได้ฟงั เรือ่ งราวในข้อใด
ก. พุทธประวัติ
ข. มโหสถชาดก
ค. เวสสันดรชาดก
ง. มหาชนกชาดก

5) ธรรมนญู ของพระพุทธศาสนา คอื อะไร
ก. หลกั พระธรรมวนิ ยั
ข. หลักธรรมาธิปไตย
ค. หลักไตรลักษณ์
ง. หลักปฏิจจสมปุ บาท

6) ศาสนาใด มีความเชื่อเรอื่ ง วันพิพากษา
ก. พราหมณ์ – ฮนิ ดู
ข. อิสลาม – คริสต์
ค. ฮินดู – อสิ ลาม
ง. ครสิ ต์ – พราหมณ์

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 77

7) ข้อใดไม่ใช่ความเช่ือในครสิ ตศ์ าสนาเก่ียวกบั พระเยซู
ก. เป็นสภาวะหนึ่งของพระเจ้า
ข. เป็นศาสดาผกู้ อ่ ตงั้ ศาสนาครสิ ต์
ค. เป็นผสู้ ละชวี ติ เพ่ือไถ่บาปใหม้ นษุ ยชาติ
ง. เป็นผูร้ บั มอบบญั ญัติ 10 ประการ จากพระเจ้า

8) ดินแดนศักดิส์ ิทธ์ขิ องศาสนายูดายและครสิ ตค์ อื ข้อใด
ก. ไคโล
ข. เมกกะ
ค. แบกแดด
ง. ปาเลสไตน์

10) นายแดงขู่ว่าจะเผาบ้านนายดา ทาให้นายดาตอ้ งเอาเงนิ ทองมามอบให้ นายแดงกระทา
ความผดิ ตามข้อใด

ก. ชิงทรพั ย์
ข. ปลน้ ทรพั ย์
ค. รดี เอาทรัพย์
ง. กรรโชกทรพั ย์
11) ขอ้ ใดไมใ่ ชก่ ฎหมายมหาชน
ก. รฐั ธรรมนญู
ข. กฎหมายแพง่
ค. กฎหมายอาญา
ง. กฎหมายปกครอง
12) กฎหมายตราสามดวงเกิดจากการชาระและรวบรวมกฎหมายข้นึ ใหมใ่ นรัชกาลใด
ก. สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
ข. สมเด็จพระนารายณ์มหาราช
ค. พระบาทสมเดจ็ พระพทุ ธยอดฟ้าจุฬาโลก
ง. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจา้ อยหู่ ัว
13) การท่นี กั เรยี นยอมรับฟังความคิดเห็นของคนอ่ืน เปน็ การปฏิบตั ติ นเป็นพลเมืองดีสอดคลอ้ ง
กับหลักประชาธิปไตยประการใด
ก. หลักเหตผุ ล
ข. หลักเสยี งข้างมาก
ค. หลักสิทธเิ สรภี าพ
ง. หลักความเสมอภาค

ภาค ข (วชิ าความร้คู วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

78 คมู่ อื เตรยี มสอบ

14) สง่ิ ที่พระพุทธเจ้าทรงส่ังสอนใหช้ าวพทุ ธพัฒนามากที่สดุ
ก. ศรัทธา เหตุผล
ข. เหตผุ ล ปัญญา
ค. ศรัทธา ความเชอื่
ง. ความเช่ือ ปัญญา

15) กรานกฐิน หมายถงึ อะไร
ก. การเตรยี มงานทอดกฐินทงั้ หมด
ข. การเลอื กพระภิกษใุ ห้ครองผ้ากฐนิ
ค. การขงึ โครงไมแ้ ละทอผ้าสาหรบั เย็บจวี รถวายพระภิกษุ
ง. การท่สี งฆต์ ัดเยบ็ จวี รแลว้ มอบหมายให้พระภิกษุรปู ใดรปู หนง่ึ ครองผา้ ดังกลา่ ว

16) หลักธรรมของพระพุทธศาสนาล้วนๆ โดยไมม่ ีองคป์ ระกอบเรอื่ งบุคลสถานที่และเวลา อย่ใู น
คัมภรี ใ์ ด

ก. พระสูตร
ข. พระวินยั
ค. พระมาลยั
ง. พระอภิธรรม
17) คุณธรรมฝ่ายปญั ญาท่ีส่งเสริมการมองโลกและชวี ิตความเป็นจริงในมรรค 8 ไดแ้ ก่ขอ้ ใด
ก. สัมมาสติ สัมมาสมาธิ
ข. สัมมาวาจา สมั มาวายามะ
ค. สมั มากัมมนั ตะ สัมมาอาชีวะ
ง. สัมมาทิฏฐิ สัมมาสังกปั ปะ
18) การตัดสนิ ใจในข้อใดไมเ่ กีย่ วกับปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกจิ
ก. จะปลกู ข้าวหรอื จะปลกู ถว่ั
ข. จะปักผ้าดว้ ยมือหรอื เครอ่ื งจักร
ค. จะขดุ สระตอนหน้าแล้งหรือหน้าฝน
ง. จะสรา้ งบ้านจัดสรรแบบมาตรฐานราคาตา่ หรือแบบหรรู าคาสงู
19) ในการจัดทารัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจกั รไทย พุทธศกั ราช 2560 ใครคือ ผู้มอี านาจ
พจิ ารณาให้ความเหน็ ชอบร่างรฐั ธรรมนญู เป็นลาดับสดุ ท้าย ก่อนนาขึ้นทลู เกล้าฯถวายเพอื่ ทรง
ลงพระปรมาภิไธย
ก. สภาร่างรฐั ธรรมนญู
ข. สภานติ บิ ัญญัติแห่งชาติ
ค. คณะมนตรีความม่ังคงแห่งชาติ
ง. ประชาชนผมู้ สี ทิ ธิออกเสียงเลือกต้ัง

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 79

20) รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พทุ ธศกั ราช 2560 เป็นรฐั ธรรมนูญฉบับท่ีเท่าใดของไทย
ก. ฉบบั ที่ 15
ข. ฉบับที่ 16
ค. ฉบบั ที่ 17
ง. ฉบบั ท่ี 20

21) หลกั การใดอยูใ่ นหลกั 6 ประการ ของคณะราษฎร
ก. สงั คม
ข. สามัคคี
ค. เอกภาพ
ง. การศึกษา

22) ขอ้ ใดคอื องคก์ รปกครองสว่ นท้องถนิ่ ทีจ่ ัดตั้งข้ึนในสมัยสมบูรณาญาสทิ ธิราชย์
ก. เทศบาล
ข. สุขาภิบาล
ค. เทศาภิบาล
ง. ประชาบาล

23) วิธีการได้มาซึง่ บคุ คลในตาแหน่งใดมคี วามแตกต่างกันอย่างชดั เจนระหว่างประเทศทใี่ ช้
ระบบรฐั สภากบั ระบบประธานาธิบดี

ก. สมาชกิ วฒุ ิสภา
ข. หวั หน้าฝา่ ยบริหาร
ค. หัวหน้าฝา่ ยตุลาการ
ง. สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร
24) องค์การใดเป็นผ้ปู ระกาศปฏญิ ญาสากลวา่ ด้วยสิทธมิ นุษยชน
ก. องค์การยนู ิเซฟ
ข. องค์การยูเนสโก
ค. สมัชชาแห่งสหประชาชาติ
ง. องคก์ ารนาซา่
25) การปกครองตามหลักการใดทาใหร้ ฐั บาลมีอานาจจากัด
ก. หลักรัฐนยิ ม
ข. หลกั เทวสิทธ์ิ
ค. หลักนิติธรรม
ง. หลกั บรู ณภาพ

ภาค ข (วชิ าความรูค้ วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

80 คมู่ อื เตรยี มสอบ

26) ประเทศใดมรี ูปแบบของรฐั แตกตา่ งจากประเทศมาเลเซยี
ก. อนิ เดยี
ข. แคนนาดา
ค. อินโดนีเซยี
ง. สวติ เซอรแ์ ลนด์

27) เพลงพน้ื บา้ นในข้อใดเป็นภูมปิ ัญญาในทอ้ งถ่นิ ทแี่ ตกตา่ งจากข้ออนื่
ก. ลาตัด
ข. หมอลา
ค. เพลงฉ่อย
ง. เพลงอแี ซว

28) ข้อใดไมใ่ ชค่ า่ นยิ มด้งั เดิมของไทย
ก. ความกตญั ญู
ข. ความเสมอภาค
ค. ความเปน็ อิสระ
ง. ความเมตตากรุณา

29) ข้อใดกลา่ วไม่ถูกต้องเกี่ยวกบั สัญลกั ษณ์
ก. เป็นตัวแทนของส่งิ ใดสงิ่ หนึ่ง
ข. เป็นได้ทั้งรูปธรรมและนามธรรม
ค. เปน็ ส่งิ ทีเ่ กดิ ข้นึ เองตามธรรมชาติ
ง. เป็นเครอ่ื งมือในการถา่ ยทอดวัฒนธรรม

30) ครอบครัวใดอยู่ในประเภทที่แตกตา่ งจากขอ้ อ่ืน
ก. ตมุ๋ อยู่กบั แม่และป้า
ข. ต๋ิมอยกู่ ับแมแ่ ละพ่อ
ค. ต๋อมอยู่กบั แมแ่ ละพี่ชาย
ง. แตม๋ อยู่กบั พ่อ แม่ และนอ้ งสาว

31) บุคคลใดคอื ผูท้ ่ีศาลแตง่ ตงั้ ใหเ้ ป็นผดู้ แู ลคนไร้ความสามารถ
ก. ผพู้ ิทกั ษ์
ข. ผ้อู ภบิ าล
ค. ผอู้ นบุ าล
ง. ผปู้ กครอง

ภาค ข (วิชาความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 81

32) ในการบริหารจดั การทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพนนั้ ผ้บู รหิ ารจะต้องเปรียบเทียบปัจจัยใน
ขอ้ ใด

ก. ราคาของทรัพยากรท่ีใชก้ ับราคาตลาดของผลผลติ
ข. ทรัพยากรท่มี ีอยู่กับความต้องการใช้
ค. ตน้ ทนุ ทปี่ ระหยดั ไดก้ ับกาไรที่เพิ่มขึน้
ง. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับกับต้นทนุ คา่ เสียโอกาส
33) การนาเทคโนโลยสี มยั ใหม่มาใชใ้ นภาคอตุ สาหกรรม ทาใหป้ ระเทศไทยต้องประสบปัญหาใด
ในปจั จุบนั เพราะเหตใุ ด
ก. ดุลการชาระเงินขาดดลุ เพราะต้องใช้เงนิ ตราต่างประเทศมากข้นึ ในการนาเขา้
เทคโนโลยี
ข. มลพษิ ทางอากาศและทางน้า เพราะเกดิ จากการผลติ และการบริโภคสินค้าอตุ สาหกรรม
มากขึน้
ค. ขาดแคลนบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพราะขาดงบประมาณในการพฒั นา
การศกึ ษา
ง. ผลผลติ สนิ ค้าอุตสาหกรรมมีราคาสงู ขึ้น เพราะผ้ผู ลิตมีอานาจผูกขาดในการกาหนดราคา
มากข้ึน
34) เม่อื เปรียบเทียบระหวา่ งธนบัตรใบล่ะ 1,000 บาทกับสร้อยคอทองคาหนัก 1 บาทสนิ ทรัพย์
ใดมสี ภาพคลอ่ งสงู กว่า เพราะเหตุใด
ก. ธนบัตร เพราะนาไปแลกกับส่งิ อน่ื ๆได้ทนั ที
ข. ธนบตั ร เพราะเป็นสิง่ ท่ีคนทั่วไปตอ้ งการ
ค. สร้อยทองคา เพราะมีมลู ค่าสูงกวา่ 1,000 บาท
ง. สร้อยทองคา เพราะสามารถนาไปขายตอ่ ได้รวดเร็ว
35) ถ้าคาดว่า อตั ราเงนิ เฟอ้ จะสงู ขน้ึ ต่อไปอกี ธนาคารกลางจะต้องดาเนินมาตรการใดเพือ่ ชะลอ
เงินเฟอ้
ก. ขน้ึ อัตรารับชว่ งซื้อลดตั๋วสัญญาใช้เงินจากธนาคารพาณิชย์
ข. ขึ้นอัตราภาษดี อกเบี้ยเงินฝากธนาคารพาณชิ ย์
ค. ลดอัตราดอกเบ้ยี ธนาคารกลาง
ง. ลดอัตราค่าจา้ งขัน้ ต่า
36) ขอ้ ใดไม่ใชว่ ิธกี ารหาเงนิ มาใช้จา่ ยในกรณีท่รี ฐั บาลมีงบประมาณแบบขาดดุล
ก. นาเงินคงคลังออกมาใช้
ข. การกูยมื จากตา่ งประเทศ
ค. การออกพนั ธบตั รขายใหก้ ับประชาชน
ง. การเพ่มิ อัตราภาษีมลู คา่ เพิ่ม

ภาค ข (วชิ าความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

82 คมู่ อื เตรยี มสอบ

37) หลกั การสหกรณก์ ับปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมคี วามสอดคลอ้ งกันในเร่ืองใด
ก. การบริหารจัดการทรัพยากรให้เกดิ ประโยชน์สงู สุด
ข. การทากจิ กรรมเศรษฐกจิ เศรษฐกจิ เฉพาะกับสมาชิกหรอื คนในชุมชนเดยี วกนั
ค. การร่วมมือรว่ มใจกนั ในสังคมระดบั ท้องถ่นิ
ง. การยดึ แนวทางการพ่ึงพาตนเอง

38) การเกษตรทฤษฎใี หมข่ ั้นตน้ มีจดุ มุ่งหมายสาคัญเพือ่ แกป้ ัญหาใดให้เกษตรกร
ก. การสญู เสยี ท่ีอนิ ทากิน
ข. การพง่ึ พาระบบนา้ ตามธรรมชาติ
ค. การขาดการรวมพลงั กนั ในรูปกลมุ่
ง. การเพาะปลกู พืชเศรษฐกิจน้อยเกินไป

39) ผูใ้ ดทาหน้าท่ีเป็นหน่วยธุรกจิ ในความหมายของเศรษฐศาสตร์
ก. นายเก่งตัดแผน่ หนังอยู่ในโรงงานผลติ รองเท้าได้รบั ค่าตอบแทนวนั ละ 250 บาท
ข. นายกลา้ ตกกุ้งปลามาทาอาหารทุกวัน ทาให้ไม่ต้องเสียเงินซอ้ื กุ้งปลาอย่างน้อยวันละ 30
บาท
ค. นายโชคแบง่ หอ้ งพกั ให้เพ่ือนคนงานเชา่ โดยคดิ ค่าเช่าวนั ละ่ 80 บาท
ง. นายสขุ ใชก้ ลว้ ยน้าว้าในสวนมาทาเป็นกล้วยทอดขายท่หี น้าบ้าน ได้รายไดว้ นั ละ 200
บาท

40) ในการพิจารณากฎของอุปสงคส์ นิ คา้ ชนิดใดชนิดหนึ่ง กาหนดให้ปัจจัยใดเปลี่ยนแปลงได้
ก. ราคาของสนิ ค้าชนดิ นั้น
ข. รายได้ของผูซ้ อ้ื สินคา้ ชนดิ นั้น
ค. การคาดคะเนของสินค้าในอนาคต
ง. รสนยิ มของผูบ้ ริโภคสินค้าชนิดนน้ั

41) ข้อใดเปน็ จดุ มงุ่ หมายสาคญั ของระบบเศรษฐกิจสังคมนยิ ม
ก. รักษาเสถยี รภาพทางเศรษฐกิจ
ข. ทาใหเ้ กดิ การกระจายรายได้อยา่ งเป็นธรรม
ค. ลดการทจุ ริตคอรร์ ปั ชั่นในการบรหิ ารจัดการ
ง. สร้างแรงจงู ใจให้ประชาชนทางานเพ่ือผลประโยชน์ของชาติ

42) ประเทศไทยนาเขา้ สนิ ค้าใดมากทส่ี ดุ ในจานวนสนิ ค้า 4 ชนดิ น้ี
ก. ปุ๋ยและยาปราบศัตรพู ชื
ข. คอมพวิ เตอรแ์ ละอุปกรณ์
ค. รถจกั รยานยนตแ์ ละส่วนประกอบ
ง. เคร่อื งจกั รไฟฟา้ และส่วนประกอบ

ภาค ข (วิชาความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 83

43) เพราะเหตใุ ดรัฐบาลจึงกาหนดราคาขัน้ สูงของน้ามันถ่วั เหลืองในตลาด
ก. เพราะต้องการไมใ่ หม้ ีการใช้ถั่วเหลืองผลิตน้ามนั มากเกนิ ไป จนทาใหถ้ ั่วเหลืองมรี าคาสูง
กวา่ ราคาทีส่ มดลุ
ข. เพราะไมต่ ้องการให้ผผู้ ลิตเพิ่มปริมาณการผลิตน้ามนั ถัว่ เหลอื งมากกว่าความต้องการของ
ผบู้ รโิ ภค
ค. เพราะต้องการใหผ้ ู้ผลิตเพ่ิมประสทิ ธิภาพการผลติ แทนการหากาไรโดยต้ังราคาขายสูง
ง. เพราะต้องการใหผ้ ู้บริโภคซือ้ นา้ มนั ถวั่ เหลืองในราคาทีต่ ่ากวา่ ราคาดุลยภาพ

44) สถาปตั ยกรรมกรกี ที่ไดร้ ับการยกย่องมากทสี่ ุดเป็นสถาปตั ยกรรมประเทใด
ก. วิหารหินออ่ น
ข. โรงมหรสพขนาดใหญ่
ค. โบสถร์ ูปแปดเหลย่ี ม
ง. พระราชวังทมี่ ีขนาดใหญ่

45) ข้อใดคือขั้นตอนแรกของวธิ ีการทางประวตั ศิ าสตร์
ก. การค้นคว้าข้อมูล และ รวบรวมหลักฐาน
ข. การตั้งคาถาม และ กาหนดประเด็นของการศึกษา
ค. การอธบิ ายที่มีเหตุผล และ มีคาตอบทช่ี ัดเจน
ง. การแสวงหาความหมาย และ ความสัมพันธ์ของข้อมูล

46) พระราชพงศาวดารสมัยอยุธยาฉบับใดที่นักประวัติศาสตร์ยอมรับว่ามขี ้อมลู ถูกต้องท่ีสดุ
ก. ฉบบั บรติ ิชมิวเซียม
ข. ฉบบั พนั จนั ทนมุ าศ (เจิม)
ค. ฉบบั สมเดจ็ พระพนรตั น์
ง. ฉบับหลวงประเสริฐอักษรนิต์

47) กิจกรรมใดที่ถือวา่ เป็นการปฏิวัตทิ างเศรษฐกจิ ครงั้ แรกของมนุษย์
ก. การประดิษฐ์คันไถ
ข. การตั้งถิ่นฐานและเพาะปลูก
ค. การใชเ้ คร่อื งจักรในระบบการผลิต
ง. การประดษิ ฐเ์ ครื่องมอื เคร่อื งใชด้ ว้ ยโลหะ

48) ระบบอัตราแลกเปล่ียนเงินตราระหว่างประเทศของไทยทใี่ ช้อยใู่ นปัจจุบนั คือ ระบบใดและ
เปลีย่ นแปลงมาจากระบบใด

ก. ระบบลอยตวั เสรี ระบบทผี่ ูกค่ากับกลุ่มเงินสกลุ อ่ืน
ข. ระบบลอยตวั ภายใตก้ ารจัดการ ระบบทผ่ี ูกคา่ กับกลุ่มเงินสกุลอ่นื
ค. ระบบลอยตัวภายใตก้ ารจัดการ ระบบที่มีความยืดหย่นุ จากดั
ง. ระบบลอยตวั เสรี ระบบท่ีมีความยดื หยนุ่ จากดั

ภาค ข (วชิ าความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

84 คมู่ อื เตรยี มสอบ

49) ข้อใดเป็นสาเหตุสาคญั ท่ีทาให้หลายประเทศเข้ารว่ มกลุ่มทางเศรษฐกจิ
ก. ปรมิ าณการคา้ ระหว่างประเทศเพิ่มข้นึ ในอตั ราสูง
ข. ประเทศทเี่ คยเปน็ ประเทศสังคมนยิ มหันมาทาการคา้ ระหว่างประเทศมากข้นึ
ค. การแขง่ ขนั ทางการคา้ ระหวา่ งประเทศมีความรนุ แรงมากขนึ้
ง. องคก์ ารการคา้ โลกมีนโยบายให้การสนบั สนนุ

50) ข้อใดแสดงว่าดุลการชาระเงนิ เกนิ ดลุ
ก. ดุลบญั ชที นุ สารองระหวา่ งประเทศมีค่าสทุ ธิเปน็ บวก
ข. ดุลบัญชีเดินสะพัดมีค่าตา่ กวา่ ดุลบัญชที นุ
ค. ดุลบัญชีเดินสะพัดรวมดลุ บญั ชที ุนเคลอ่ื นย้ายไดผ้ ลสุทธเิ ป็นบวก
ง. ดลุ บัญชีเดินสะพัดลบดุลบัญชีทุนเคลอ่ื นยา้ ย มีคา่ สงู กวา่ ดลุ บญั ชีทนุ สารองระหวา่ ง
ประเทศ

51) ข้อใดเปน็ เหตุผลสาคญั ทที่ าใหห้ ลายประเทศใช้นโยบายการคา้ แบบคุม้ กนั
ก. สินคา้ เขา้ มีมูลคา่ สงู กวา่ สินค้าอกมาก
ข. ตลาดสินคา้ ออกขยายตัวในอตั ราตา่
ค. ผผู้ ลิตตา่ งประเทศค้าขายเอาเปรียบผูผ้ ลติ ในประเทศ
ง. รัฐบาลต้องการเพ่ิมรายไดจ้ ากการเก็บภาษีสนิ ค้าเข้า

52) ความสัมพนั ธ์ในข้อใดไม่ถูกตอ้ ง
ก. psychrometer ความชื้นสัมพทั ธ์และจดุ น้าค้างในอากาศ
ข. stereoscope ภาพสามมิติ
ค. anemometer ความเรว็ ลม
ง. hygrometer ความกดอากาศ

53) ภกู ระดึงในจงั หวัดเลยมีกระบวนการเกดิ เหมือนเทอื กเขาใด
ก. แอนดสี ในประเทศชลิ ี
ข. รอ็ กกีในสหรัฐอเมรกิ า
ค. แบลก็ ฟอเรสต์ในประเทศเยอรมนี
ง. เกรตดิไวดิงในประเทศออสเตรเลีย

54) ข้อใดเรยี งลาดับพืชพรรณธรรมชาตติ ามละตจิ ูดไดถ้ ูกตอ้ ง
ก. ป่ามรสุม ไม้พุ่ม ปา่ สน ทนุ ดรา
ข. ไม้พุ่ม ปา่ มรสมุ ทนุ ดรา ป่าสน
ค. ปา่ สน ทนุ ดรา ไม้พุ่ม ป่ามรสุม
ง. ทุนดรา ป่าสน ป่ามรสมุ ไม้พ่มุ

ภาค ข (วิชาความรูค้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 85

55) “ทรี่ าบสูงซึ่งอย่รู ะหวา่ งทรี่ าบและมีขอบชนั ” หมายถงึ ท่ีราบสูงใด
ก. ท่รี าบสงู ทเิ บตในประเทศจีน
ข. ท่รี าบสงู เดกกันในประเทศอนิ เดยี
ค. ท่รี าบสูงอนาโตเลยี ในประเทศตรุ กี
ง. ท่รี าบสงู ปาตาโกเนียในประเทศอาร์เจนตินา

56) ธรรมจกั รและกวางหมอบ เปน็ โบราณวตั ถุในยุคใด
ก. ฟูนนั
ข. ละโว้
ค. ศรีวิชัย
ง. ทวารวดี

57) ข้อใดเปน็ ลกั ษณะการค้ากบั ต่างประเทศในสมัยอยุธยา
ก. เปน็ การค้าผูกขาดโดยพรคลงั สนิ คา้
ข. เป็นการผกู ขาดโดยขุนนางระดับสูง
ค. เป็นการค้าเสรีโดยไม่กดี กันชาวต่างชาติ
ง. เปน็ การคา้ เสรีภายใต้การควบคุมของขนุ นาง

58) จากหลกั ฐานทางประวัติศาสตร์ไทย ใครเปน็ ผู้มีความคิดริเริ่มเรื่องการปกครองโดย
พระมหากษตั รยิ ์อยู่ภายใตร้ ัฐธรรมนูญ

ก. พระมหากษตั รยิ ์
ข. เจ้านายและขนุ นาง
ค. นายทหารสัญญาบตั ร
ง. ชนชนั้ กลางและปัญญาชน
59) ขอ้ ใดคือแนวคิดเร่อื งถิ่นกาเนดิ ของชนชาตไิ ทยท่นี กั ประวตั ิศาสตร์ไทยในปัจจบุ นั ไมย่ อมรับ
ก. อย่ทู างตอนใต้ของประเทศไทย
ข. อยบู่ รเิ วณเทือกเขาอัลไต
ค. อยู่บรเิ วณตอนใต้ของจีน
ง. อยูบ่ ริเวณประเทศไทยปจั จุบัน
60) พระราชนพิ นธเ์ รอื่ งไตรภมู พิ ระร่วง ของพระมหาธรรมราชาที่ 1 (ลิไทย) ได้รับอิทธิพล
แนวคิดใดเป็นหลัก
ก. พระพุทธศาสนาลทั ธลิ ังกาวงศ์
ข. พระพุทธศาสนาลัทธวิ ชั รยาน
ค. พระพุทธศาสนาลัทธิสยามวงศ์
ง. ศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู

ภาค ข (วชิ าความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

86 คมู่ อื เตรยี มสอบ

61) “การสงครามข้างญวณข้างพมา่ กจ็ ะไม่เหน็ มีแล้ว จะมีอยกู่ แ็ ตข่ ้างฝร่ังใหร้ ะวังให้ดีอยา่ เสียที
แก่เขาได้ การงานสง่ิ ใดของเขาทดี่ ีควรจะรา่ เรยี นเอาไว้ ก็เอาอยา่ งเขาแต่อย่าให้นบั ถือเล่อื มใสไป
ทีเดียว...” คากล่าวน้ีแสดงวิสยั ทศั น์ของพระองคใ์ ด

ก. พระบาทสมเดจ็ พระพุทธเลิศหลา้ นภาลัย
ข. พระบาทสมเดจ็ พระนั่งเกล้าเจ้าอยหู่ วั
ค. พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจา้ อยู่หัว
ง. พระบาทสมเด็จพระปิ่นเกล้าเจา้ อยู่หวั
61) ข้อใดคือความหมายท่แี ท้จรงิ ของสงครามเย็น
ก. การแบง่ กลุ่มประเทศพันธมิตร และกลมุ่ ประเทศอกั ษะ
ข. การต่อสูร้ ะหวา่ งอดุ มการณป์ ระชาธปิ ไตยกับอุดมการณ์คอมมวิ นิสต์
ค. การต่อสแู้ ละแข่งขันในการสร้างอาวธุ นิวเคลียร์ระหว่างสหรัฐอเมริกากับสหภาพโซเวยี ต
ง. การแบ่งกลมุ่ ประเทศผฝู้ กั ใฝ่สหรฐั อเมริกา และกล่มุ ประเทศผฝู้ ักใฝส่ หภาพโซเวียต
62) สงครามโลกครัง้ ท่ี 2 แตกตา่ งจากสงครามโลกครัง้ ท่ี 1 อย่างชดั เจนในประเดน็ ใด
ก. การเขา้ รว่ มสงครามของสหรฐั อเมริกา
ข. การท่สี หภาพโซเวยี ตไม่ไดเ้ ขา้ รว่ มสงคราม
ค. การขยายพนื้ ทขี่ องสมรภูมิและความร้ายแรงของอาวุธ
ง. การยตุ ิความขดั แย้งและจัดตง้ั องค์การระหวา่ งประเทศ
63) ประเทศใดมคี วามขัดแย้งเน่ืองจากประเด็นทางศาสนา
ก. เกาหลี กับ ญีป่ ุ่น
ข. สเปน กับ โปรตุเกส
ค. ฝร่ังเศส กบั เยอรมนี
ง. อินเดยี กบั ปากีสถาน
64) โครงสร้างการแบง่ อานาจในรฐั ธรรมนญู ของสหรัฐอเมริกา ค.ศ. 1787 ไดร้ บั อิทธิพลแนวคดิ
ของนักปรัชญาคนใด
ก. รุสโซ
ข. วอลแตร์
ค. จอหน์ ล็อก
ง. มองเกสตเิ ออ
65) ภายหลงั การปฏวิ ตั โิ ค่นล้มราชวงศ์ชงิ จนี ได้เปลีย่ นการปกครองไปสู่ระบอบใด
ก. ระบอบสังคมนยิ ม
ข. ระบอบเผด็จการทางทหาร
ค. ระบอบคอมมิวนิสต์
ง. ระบอบประชาธปิ ไตย

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 87

66) ดนิ แดนส่วนใดของโลกตะวนั ออกที่มีความกา้ วหน้าทางวิทยาศาสตร์มากท่ีสุดในชว่ ง
คริสตศ์ ตวรรษท่ี 8 – 13

ก. จนี
ข. อินเดีย
ค. เอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต้
ง. เอเชยี ตะวันตกเฉยี งใต้
67) วรรณกรรมอนิ เดียทช่ี าวยุโรปรจู้ กั ในยคุ แรกเขียนเป็นภาษาใด
ก. อาหรับ
ข. องั กฤษ
ค. เปอร์เซีย
ง. สนั สกฤต
68) ขอ้ ใดไมใ่ ชส่ าเหตุหลักของวิกฤตการณส์ ่ิงแวดล้อม
ก. การลดลงของระดับนา้ ทะเล
ข. ความแออัดของประชากร
ค. การขยายตวั ทางเศรษฐกจิ
ง. ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี
69) เครอ่ื งมือในขอ้ ใดสามารถใช้เปรยี บเทียบการเปล่ียนแปลงของพ้ืนที่ปา่ ไมใ้ นประเทศไทย
ระหวา่ ง พ.ศ. 2520 กับ พ.ศ. 2550 ไดด้ ที ่สี ดุ
ก. แผนทภี่ ูมปิ ระเทศ
ข. แผนทีท่ รัพยากรธรรมชาติ
ค. ภาพถา่ ยทางอากาศ
ง. ภาพถา่ ยจากดาวเทยี ม
70) ถา้ เส้นชนื้ ความสงู ในแผนที่ภูมปิ ระเทศมีลักษณะดังรูป แสดงวา่ ภูมิประเทศจรงิ มีลักษณะ
เปน็ อย่างไร
ก. หนา้ ผา
ข. ทร่ี าบ
ค. ทีล่ าด
ง. ท่ีราบสงู
71) The Vienna Convention เกย่ี วขอ้ งกับเรอ่ื งใด
ก. การปอ้ งกันชนั้ โอโชน
ข. ความหลายหลายทางชวี ภาพ
ค. การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
ง. การค้าสัตว์ปา่ และพืชปา่ ทใี่ กลส้ ูญพนั ธ์ุ

ภาค ข (วชิ าความรูค้ วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

88 คมู่ อื เตรยี มสอบ

72) การบาบัดน้าเสยี เพอ่ื นาไปใช้ประโยชน์ตรงกับหลกั การใด
ก. reuse
ข. refill
ค. reduce
ง. recycle

73) การจดั การทรพั ยากรดนิ ในกรงุ เทพมหานครทาได้อย่างไร
ก. กระจายกรรมสิทธิ์ทีด่ นิ ให้ผู้ถอื ครองไดม้ ีส่วนรับผดิ ชอบในการใชท้ ีด่ นิ
ข. วเิ คราะหผ์ ลกะทบจากการใชท้ ด่ี ินในโครงการต่างๆ
ค. กาหนดพนื้ ท่ีเพาะปลกู ให้เหมาะสมกับคณุ ภาพของดนิ
ง. วางแผนการใช้ทีด่ นิ ใหเ้ หมาะสมกบั กิจกรรมต่างๆ

74) การเลือกตดั ต้นไม้ เฉพาะขนาดท่ีเหมาะสมทั้งในปา่ ธรรมชาตแิ ละในป่าสัมปทานตรงกับคา
กลา่ วใด

ก. กนิ น้าเผ่ือแล้ง
ข. เกบ็ เบีย้ ใต้ถนุ ร้าน
ค. นกน้อยทารังแต่พอตวั
ง. เลอื กนักมักได้แร่
75) การปฏวิ ัตเิ ขยี ว (The Green Revolution) เก่ยี วขอ้ งกับอะไร
ก. การนาเทคโนโลยีมาใช้ในการเพาะปลูก
ข. การรณรงค์ปลูกปา่ อย่างกว้างขวาง
ค. การผลติ สนิ ค้าทีม่ มี ิตรต่อส่ิงแวดล้อม
ง. การผลติ เครอื่ งอปุ โภคบรโิ ภคทใี่ ช้วตั ถดุ บิ จากธรรมชาติ
76) ผใู้ ดมีความผดิ ตามพระราชบัญญัตคิ ุม้ ครองผูไ้ ม่สูบบุร่ี พ.ศ. 2535
ก. ดาเดินสูบบหุ รีห่ น้าโรงภาพยนตร์
ข. แดงยืนสูบบหุ รี่ในตู้โทรศัพท์สาธารณะ
ค. ขาวนงั่ สบู บุหรนี่ อกกาแพงวดั
ง. เขยี วแอบไปสูบบหุ รนี่ อกกาแพงวดั
77) Polluter Pay Principle เปน็ หลักการเชิงเศรษฐศาสตรท์ ีน่ ามาใช้เพอ่ื อะไร
ก. การจดั การสง่ิ แวดล้อม
ข. การปอ้ งกันสาธารณภัย
ค. การกาหนดอตั ราค่าน้า
ง. การอนุรกั ษท์ รพั ยากรธรรมชาติ

ภาค ข (วิชาความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 89

78) เหตกุ ารณด์ ินถลม่ ทีต่ าบลกระทนู อาเภอพิปูน และที่หมู่บา้ นครี วิ งศ์ อาเภอลานสกาจงั หวดั
นครศรธี รรมราช นาไปสู่มาตรการอนุรกั ษใ์ นขอ้ ใด

ก. การประกาศใช้พระราชบัญญตั ปิ า่ สงวนแห่งชาติ พ.ศ. 2507
ข. การประกาศยกเลิกสัมปทานป่าไมท้ ว่ั ประเทศเม่ือ พ.ศ. 2532
ค. การประกาศใช้พระราชบัญญตั สิ ่งเสรมิ และรักษาคุณภาพส่ิงแวดล้อมแห่งชาติ พ.ศ.
2535
ง. การเริม่ โครงการปลูกป่าถาวรเฉลมิ พระเกียรติพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อย่หู ัวเม่ือ พ.ศ.
2537
79) สถาบนั ทรพั ยากรโลกระบุว่าประเทศใด ปลอ่ ยกา๊ ซพิษในอากาศมากที่สุดในโลกท้ังในอดตี
และปจั จุบัน
ก. จีน
ข. อนิ เดยี
ค. รสั เซีย
ง. สหรฐั อเมรกิ า
80) ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ ปัญหาทเ่ี กิดจากการลดระดับลงของนา้ ใตด้ ิน
ก. แผ่นดินทรดุ
ข. ขาดแคลนนา้ บาดาล
ค. น้าเคม็ จากทะเลจะไหลซึมเข้ามาแทนที่
ง. ดนิ เปลยี่ นสภาพเป็นเลน

ภาค ข (วชิ าความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

90 คมู่ อื เตรยี มสอบ

ขอ้ สอบชุดท่ี 7

1) ชาวมุสลิมในประเทศไทย มาเลเซีย และอินโดนเี ซยี ส่วนใหญน่ ับถือนกิ ายใด
ก. ซูฟี
ข. ชอี ะฮ์
ค. วาฮาบี
ง. ซนุ นี

2) เทวทตู ที่นาโองการของพระเจา้ มาประทานแกน่ บีมฮู ัมมัดจนเปน็ พระคัมภีรอ์ ลั กรุอาน มีช่ือวา่
อะไร

ก. อาลี
ข. มาลกิ
ค. ญบิ รออีล
ง. อซิ รออลี
3) พธิ ีซะกาต ของศาสนาอสิ ลามมีความมุ่งหมายให้ชาวมุสลิมรูจ้ ักสิ่งใด
ก. การให้อภัย
ข. การแบ่งปนั
ค. ความยตุ ธิ รรม
ง. ความอดทน
4) คมั ภีร์พระเวทใดเกา่ แกท่ ่ีสุด
ก. ฤคเวท
ข. ยชรุ เวท
ค. สามเวช
ง. อถรรพเวท
5) วันศกุ รศ์ ักด์ิสทิ ธ์ิ (Good Friday) ของคริสต์ศาสนิกชน หมายถึงวนั ใด
ก. วันทีพ่ ระเยซสู ิน้ พระชนม์
ข. วันทีพ่ ระเยซูคืนพระชนม์
ค. วนั ทพี่ ระเยซปู ระกาศศาสนา
ง. วันที่พระเยซเู สดจ็ กลับสู่สวรรค์
6) พระเยซูทรงสอนวา่ “จงรักเพือ่ นบ้าน เหมือนรักตนเอง” เพื่อนบ้านในทนี่ ้ีหมายถึงใคร
ก. มนุษยท์ กุ คน
ข. ผู้นบั ถอื ศาสนาอ่ืน
ค. สาวกของพระเยซู
ง. ครสิ ต์ศาสนกิ ชน

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 91

7) พธิ เี ขา้ เป็นพุทธมามกะ เปรียบไดก้ บั พิธใี ดในศาสนาครสิ ต์
ก. พธิ ีรบั ศลี มหาสนทิ
ข. พิธรี ับศีลลา้ งบาป
ค. พิธีรับศลี กาลัง
ง. พิธรี ับศีลแก้บาป

8) การทผ่ี ู้ปกครองประเทศตัดสินใจดาเนินการเรอ่ื งใดเรื่องหน่งึ โดยคานึงถงึ ความเหน็ ของคน
สว่ นใหญเ่ ปน็ การดาเนินตามหลกั การใดในพทุ ธศาสนา

ก. อตั ตาธิปไตย
ข. โลกาธปิ ไตย
ค. ธรรมาธปิ ไตย
ง. ประชาธิปไตย
9) ในพระพุทธศาสนา ส่งิ ใดในพระพทุ ธศาสนา
ก. ชาติ
ข. ตณั หา
ค. นามรปู
ง. อวิชชา
10) การจดั กล่มุ ธรรมในหลักอรยิ สจั 4 ในขอ้ ใด ไม่ถูกต้อง
ก. ทกุ ข์-ขันธ์ 5 โลกธรรม 8
ข. สมุทยั -นวิ รณ์ 5 อุปาทาน 4
ค. นโิ รธ-ปฏิจจสมุปบาทกรรม 12
ง. มรรค-อปริหานิยรรม 7 มงคล 38
11) การใชห้ ลักโยนิโสมนสิการข้อใด สามารถดบั ทุกขจ์ ากการหลงยดึ ติดในรูปกายไดม้ ากทสี่ ดุ
ก. การคิดพจิ ารณาหาเหตุปจั จยั
ข. การคิดพิจารณาแยกแยะสว่ นประกอบ
ค. การคิดพิจารณาแบบสามัญลักษณะ
ง. การคดิ พิจารณาเห็นคุณ-โทษและทางออก
12) ผู้ปกครองประเทศท่ีมีเล่หเ์ หล่ียม ฉอ้ ราษฎร์บังหลวง ขาดทศพธิ ราชธรรมในข้อใด
ก. ทาน
ข. อกั โกธะ
ค. อาชชวะ
ง. อวหิ งิ สา

ภาค ข (วชิ าความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

92 คมู่ อื เตรยี มสอบ

13) ข้อใด คือ การปฏิบัตติ นเปน็ พลเมืองดีตามหลักประชาธิปไตย
ก. สมโชคไมเ่ ล่นการพนนั ทกุ ชนดิ
ข. สมชายไมจ่ อดรถในทห่ี ้ามจอด
ค. สมชาตไิ มว่ พิ ากษว์ จิ ารณร์ ัฐบาล
ง. สมชยั ไมซ่ อื้ สนิ คา้ ต่างประเทศ

14) การใชห้ ลักการใดทาให้รัฐสามารถดาเนนิ การให้ความคมุ้ ครองสทิ ธมิ นุษยชนไดอ้ ย่างมี
ประสิทธิภาพ

ก. หลักเหตผุ ล
ข. หลักนิตธิ รรม
ค. หลกั ความเสมอภาค
ง. หลักสทิ ธเิ สรภี าพและหนา้ ท่ี
15) กฎหมายใดมีที่มาแตกต่างจากกฎหมายอืน่
ก. พระราชบัญญตั ิ
ข. พระราชกาหนด
ค. พระราชกฤษฎกี า
ง. กฎกระทรวง
16) ผทู้ ่ีใช้ผู้อื่นกระทาความผิดจนสาเร็จตอ้ งไดร้ ับโทษอย่างไร
ก. รบั โทษเหมือนเปน็ ตวั การ
ข. รับโทษมากกวา่ การเป็นตัวการ
ค. รับโทษกงึ่ หนงึ่ ของโทษสาหรับความผิดนั้น
ง. รบั โทษสองในสามของโทษสาหรบั ความผดิ นัน้
17) ทรัพย์สินในข้อใดถือวา่ เป็นสินส่วนตัว
ก. ดอกผลของสินสว่ นตัว
ข. รายได้จากการประกอบอาชพี ของคสู่ มรสฝา่ ยใดฝ่ายหนึ่ง
ค. ทรพั ยส์ ินทีค่ ูส่ มรสฝา่ ยใดฝ่ายหน่ึงได้มาโดยการรบั มรดก
ง. อสังหารมิ ทรพั ย์ท่คี สู่ มรสฝ่ายใดฝา่ ยหนึ่งได้มาระหวา่ งการสมรส
18) เหตุใดสังคมจึงต้องมีบรรทดั ฐาน
ก. เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาสงั คม
ข. เพอื่ รกั ษามรดกของสงั คมใหด้ ารงอยู่
ค. เพ่อื กาหนดรปู แบบวฒั นธรรมทางสงั คม
ง. เพอ่ื ควบคุมพฤตกิ รรมของสมาชิกในสงั คม

ภาค ข (วิชาความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 93

19) ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ ลกั ษณะทั่วไปของสังคมไทย
ก. มีการแบ่งชนชั้นในสงั คม
ข. มที ้ังสังคมเมอื งและสงั คมชนบท
ค. มีบรรทัดฐานทางสงั คมที่เครง่ ครัด
ง. มกี ารเปิดรบั วฒั นธรรมตันตกอยา่ งกวา้ งขวาง

20) ประเพณใี ดเป็นทนี่ ิยมท้ังในภาคกลางและภาคตะวนั ออกเฉียงเหนือ
ก. การวง่ิ ควาย
ข. การทาขวัญข้าว
ค. การไหลเรือไฟ
ง. การตกั บาตรเทโว

21) ประเทศในข้อใดมปี ระมุขของรฐั แบบเดียวกัน
ก. ญ่ีปุ่น เกาหลี
ข. องั กฤษ ฝร่งั เศส
ค. เวยี ดนาม กัมพูชา
ง. อินโดนีเซยี ฟิลิปปนิ ส์

22) ความสาเรจ็ ของการปกครองระบอบประชาธิปไตย ขนึ้ กบั ปจั จัยสาคญั ขอ้ ใดมากที่สุด
ก. การมรี ัฐธรรมนูญเป็นหลักในการปกครองประเทศ
ข. การกาหนดสิทธเิ สรีภาพของประชาชนอย่างเหมาะสม
ค. การมีส่วนร่วมทางการเมืองของประชาชนอย่างกว้างขวาง
ง. การกาหนดขอบเขตอานาจของสถาบนั การเมอื งอยา่ งรดั กมุ

23) จดุ อ่อนในการบรหิ ารประเทศตามระบอบเผด็จการตรงกบั ข้อใด
ก. มีค่าใชจ้ า่ ยสงู
ข. ดาเนินการยาก
ค. ขาดความเป็นเอกภาพ
ง. เกดิ ความผดิ พลาดได้ง่าย

24) พระมหากษตั ริยร์ ะบบรฐั สภาทรงมฐี านะใด
ก. องค์อธปิ ตั ย์
ข. ผู้นารฐั บาล
ค. ประมุขแห่งรฐั
ง. ผู้ครองประเทศ

ภาค ข (วชิ าความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

94 คมู่ อื เตรยี มสอบ

25) สภาผ้แู ทนราษฎรและวุฒิสภาตามรฐั ธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจักรไทยพุทธศกั ราช 2550 มี
อานาจหนา้ ท่ีแตกตา่ งกนั ในเร่ืองใดมากท่ีสดุ

ก. การตัง้ กระทถู้ ามรฐั มนตรี
ข. การให้ความเหน็ ชอบในร่างกฎหมาย
ค. การอภปิ รายในการแถลงนโยบายของรัฐบาล
ง. การเปดิ อภิปรายท่ัวไปเพ่ือลงมติไม่ไว้วางใจนายกรัฐมนตรี
26) การเปล่ยี นแปลงการปกครอง ใน พ.ศ. 2475 ก่อใหเ้ กดิ การเปลยี่ นแปลงหลายประการ
ยกเว้น ข้อใด
ก. รูปแบบของรัฐ
ข. ผบู้ ริหารประเทศ
ค. ระบอบการปกครอง
ง. เจา้ ของอานาจอธิปไตย
27) องค์กรในข้อใดเกิดจากการกลายอานาจ
ก. ตาบลนาดี
ข. เมอื งพัทยา
ค. จังหวัดพจิ ติ ร
ง. อาเภอหาดใหญ่
28) ขอ้ ใดไม่สมควรกาหนดไว้เป็นคุณสมบัตขิ องผมู้ ีสิทธิ์เลอื กตงั้
ก. อายุ
ข. สัญชาติ
ค. ภมู ิลาเนา
ง. การศึกษา
29) การประชุมอาแซม (ASEM) เป็นการประชมุ ระหวา่ งผู้นาจากภูมภิ าคใด
ก. เอเชยี และ ยโุ รป
ข. ยุโรป และ อเมริกา
ค. อเมริกา และ เอเชีย
ง. เอเชยี ยโุ รป อเมริกา
30) ปัญหาข้อใดเปน็ ปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกจิ ของทุกประเทศ
ก. การเลอื กผลติ สินคา้ และบริการ ตน้ ทนุ การผลิต และการขาดแคลนเงินทุน
ข. คุณภาพของผลผลิต การกระจายสิน้าและบริการ และต้นทุนการผลิต
ค. การขาดแคลนทรพั ยากรธรรมชาติ การขาดแคลนเงินทุน การเลอื กวิธีการผลิต
ง. การเลือกผลติ สนิ ค้าและบริการ การเลือกวธิ ีการผลิต และการกระจายสนิ ค้าและบริการ

ภาค ข (วิชาความรูค้ วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 95

31) ขอ้ ใดเปน็ ความไดเ้ ปรียบของระบบเศรษฐกิจแบบผสมที่มเี หนือระบบเศรษฐกจิ แบบอ่ืน
ก. บทบาทของรัฐบาลและเอกชนในการประกอบกิจกรรมทางเศรษฐกจิ ปรบั เปลี่ยนไดต้ าม
ความเหมาะสม
ข. รฐั บาลและเอกชนตา่ งมบี ทบาทในทางการค้าและการลงทุนได้ทดั เทียมกัน
ค. รฐั บาลและเอกชนต่างรว่ มกนั จัดสวสั ดิการของประชาชนไดม้ ากขึน้
ง. รัฐบาลและเอกชนสามารถใช้กลไกราคาเป็นเคร่ืองมือสาคญั ในการตดั สนิ ใจประกอบ
ธุรกิจ

32) ข้อใดแสดงว่าเงินทาหน้าท่ีในการวดั มลู ค่า
ก. สุธีเขยี นเช็คส่วนตวั ซ้อื นาฬิกาข้อมือ 1 เรอื น ราคาเรือนละ 30,000 บาท
ข. พิศาลซ้อโทรทัศน์ 1 เครอื่ ง โดยผา่ นการผ่อนชาระ 6 งวด 10,000 บาท
ค. แอนมเี งนิ แค่ 20 บาท ซือ้ ขา้ วสารได้ไม่ถงึ 1 กโิ ลกรัม
ง. สรชัยนาธนบัตรไทยชนดิ ราคา 100 บาท ไปแลกธนบตั รชนดิ ราคา 50 บาท ได้ 2 ใบ

33) สภาพการณ์ใดบง่ บอกว่าเกดิ ภาวะเงินเฟอ้ ขึ้นในระบบเศรษฐกจิ
ก. ประชาชนมีรายไดท้ ี่แทจ้ รงิ เพ่ิมข้ึน
ข. อานาจซ้ือของเงินที่อยู่ในมือของประชาชนลดลง
ค. สนิ คา้ และบริการต่างๆ มีราคาสูงขึน้
ง. เงนิ จานวนเทา่ เดิมไมส่ ามารถซอ้ื สนิ คา้ ปละบรกิ ารตามที่ตอ้ งการได้

34) การดาเนินการในข้อใดชว่ ยแก้ไขปัญหาเร่อื งเงินเฟ้อได้
ก. ธนาคารกลางประกาศรบั ซ้ือคืนพนั ธบัตร
ข. ลดอตั ราเงินสดสารองตามกฎหมาย
ค. เพิม่ อัตราซือ้ ลดตั๋วเงินจากธนาคารพาณิชย์
ง. ผ่อนคลายการกากับแผนการปลอ่ ยสนิ เชื่อของธนาคารพาณิชย์

35) ปัจจยั สาคัญทที่ าให้สัดส่วนสินคา้ อตุ สาหกรรมในสนิ คา้ สง่ ออกของไทยเพิ่มสูงข้นึ เร่อื ยๆ มี
หลายประการยกเวน้ ข้อใด

ก. มูลค่าผลติ ผลการเกษตรมีแนวโน้มตา่ ลง
ข. แรงงานไทยมีทักษะความชานาญในการผลิตมากขน้ึ
ค. มีการนาเทคโนโลยีมาใช้ในการผลิตมากข้ึน
ง. มีการพฒั นาผลติ ผลอุตสาหกรรมใหม่ๆ เพอื่ การสง่ ออก
36) ผลิตภัณฑ์ท่ไี ดร้ บั การรบั รองฉลากเขียวแสดงว่าผลติ ภณั ฑน์ ้ันผ่านการประเมินใด
ก. มาตรฐานความปลอดภัยด้านอาหาร
ข. มาตรฐานคณุ ภาพและส่งิ แวดล้อม
ค. มาตรฐานคุณภาพและความปลอดภัยด้านอาหาร
ง. มาตรฐานด้านสงิ่ แวดลอ้ ม

ภาค ข (วชิ าความรู้ความสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

96 คมู่ อื เตรยี มสอบ

37) การกระทาของบุคคลใดยึดหลกั การสร้างภูมิค้มุ กันตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ก. นอ้ ยจดั สรรรายจา่ ยใหส้ มดุลกบั รายได้
ข. หน่อยซ้ือรถจักยานมาใชใ้ นภาวะทน่ี า้ มนั มรี าคาแพง
ค. นกใชจ้ ่ายเงินเดือนทไ่ี ดร้ ับอย่างรอบคอบโดยออมไวส้ ว่ นหน่ึง
ง. นิดซือ้ สนิ คา้ และบริการเฉพาะทต่ี อ้ งการเท่าน้ัน

38) สถาบันการเงนิ ใดใชห้ ลักประชาธปิ ไตยควบคุมการบริหารงาน
ก. ธนาคารพาณิชย์
ข. บริษทั ประกนั ชวี ิต
ค. กองทุนประกันสงั คม
ง. สหกรณอ์ อมทรัพย์

39) การเปลยี่ นปลงของสินคา้ ในขอ้ ใดเปน็ ไปตามกฎของอปุ ทาน
ก. การผลติ ผลผกั ลดลงมาก เพราะอทุ กภยั ทาใหส้ วนผักเสียหาย ราคาผกั จงึ สูงข้นึ
ข. ราคานา้ มนั ปาล์มจะสงู ขน้ึ พ่อคา้ จงึ ส่งั นา้ มนั ปาล์มจากต่างประเทศเขา้ มาขายมากขนึ้
ค. ยอดจาหน่ายน้าสม้ ค้ันสูงข้ึน เพราะมผี ้นู ยิ มบรโิ ภคเพิม่ ข้ึน
ง. บ้านจดั สรรปรับราคาสงู ขึน้ เพราะตน้ ทุนการผลติ เพิ่มข้นึ

40) ภาวะดุลภาพของตลาดจะเกดิ ขนึ้ เมอ่ื ใด
ก. จานวนผู้ซ้ือเทา่ กับจานวนผู้ขาย
ข. ปรมิ าณเสนอซื้อสมดุลกบั ราคาเสนอขาย
ค. อปุ สงค์สว่ นเกนิ และอุปทานส่วนเกินมคี ่าเท่ากบั ศนู ย์
ง. ผซู้ ือ้ สามารถซ้ือสนิ คา้ ได้ตามจานวนทต่ี อ้ งการ

41) ณ ระดับราคาดุลยภาพ ปรากฏวา่ ชาวไร่อ้อยเดอื ดร้อน จึงทาใหร้ ัฐบาลจาเปน็ ต้องเข้า
ชว่ ยเหลือโดยกาหนดราคาประกัน ข้อใดกลา่ วถกู ต้อง

ก. โรงงานนา้ ตาลจะซ้ืออ้อยได้ในราคาทีต่ ่ากว่าราคาดุลยภาพ
ข. รัฐบาลจะต้องรับซื้ออ้อยส่วนเกินจากชาวไร่อ้อย
ค. โรงงานนา้ ตาลจะรวมตัวกันต่อรองราคารบั ออ้ ยในราคาตลาด
ง. ชาวไร่ออ้ ยจะต้องจดั สรรโควตาขายให้โรงงานน้าตาล
42) ข้อใดกลา่ วถึงวตั ถุประสงค์ในการบรหิ ารรายได้และรายจ่ายของภาคเอกชนและภาครัฐบาล
ไดถ้ ูกต้องทส่ี ุด
ก. ภาคเอกชนเน้นประสิทธภิ าพในการใชจ้ ่าย ภาครฐั บาลเน้นการแสวงหารายได้มาใชจ้ ่าย
ข. ภาคเอกชนเนน้ แสวงหาผลกาไร ภาครฐั เน้นประโยชนส์ ว่ นรวม
ค. ภาคเอกชนเนน้ การประหยัดรายจา่ ย ภาครัฐบาลเน้นประสิทธิภาพในการใช้จา่ ย
ง. ภาคเอกชนเน้นประโยชนท์ ่ีจะได้รับ ภาครฐั บาลเนน้ ประโยชน์ของรัฐบาล

ภาค ข (วิชาความรูค้ วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 97

43) ในภาวะท่เี ศรษฐกิจตกต่า รัฐบาลควรมมี าตรการทางการคลังอยา่ งไร
ก. เกบ็ ภาษเี พิ่มขน้ึ เพอื่ เพิม่ เงินคงคลัง
ข. ชะลอการปลอ่ ยสินเชื่อ เพื่อลดหน้ขี องประชาชน
ค. ใช้จ่ายให้มากข้ึน เพอ่ื กระต้นุ การผลติ
ง. กู้ยมื นอ้ ยลง เพื่อลดภาระงบประมาณ

44) ข้อใดถือว่าเปน็ มาตรการของนโยบายการคา้ เสรี
ก. เก็บภาษีขาเข้าในอัตราตา่
ข. ใหเ้ งนิ อุดหนุนผู้ผลติ ในประเทศ
ค. ไมเ่ ห็บภาษสี นิ ค้าทสี่ ง่ ไปขายประเทศยากจน
ง. ให้นาเขา้ สินค้าจากประเทศต่างๆ ได้ทุกชนดิ

45) การท่ีประเทศมีดุลการชาระเงินขาดดลุ จะทาใหเ้ กิดผลอย่างไร
ก. การลงทุนต่างประเทศลดลง
ข. ทนุ สารองระหวา่ งประเทศลดลง
ค. ดุลการคา้ ขาดดุลเพิ่มขึน้
ง. ดลุ บัญชเี ดินสะพดั ขาดดุลเพม่ิ ขึ้น

46) องคก์ ารระหวา่ งประเทศในข้อใดมวี ตั ถุประสงค์ เพือ่ รักษาเสถียรภาพการแลกเปล่ยี นเงินตรา
ระหวา่ งประเทศ

ก. องค์การความรว่ มมือทางเศรษฐกจิ แห่งเอเชยี และแปซิฟิก
ข. ธนาคารระหวา่ งประเทศ เพื่อการบรู ณะและพัฒนา
ค. กองทุนการเงินระหว่างประเทศ
ง. องคก์ ารการค้าโลก
47) ขอ้ ใดเปน็ เครอ่ื งมือเคร่ืองใชท้ ่ีแสดงใหเ้ ห็นการสร้างสรรคอ์ นั เปน็ เอกลักษณ์เฉพาะของมนุษย์
ยคุ หินใหมไ่ ด้ชัดเจนที่สุด
ก. ขวานหินขดั
ข. เครอ่ื งดนตรสี ารดิ
ค. ภาชนะเครอื่ งปัน้ ดินเผา
ง. การใชก้ ระดูกสัตว์ เขาสัตวเ์ ปน็ อาวุธ
48) ข้อใดเปน็ จุดเริม่ ต้นของยุคโลหะ
ก. การหลอมดีบุก
ข. การหลอมทองแดง
ค. การหลอมเหล็ก
ง. การหลอมสารดิ

ภาค ข (วชิ าความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหนง่ ) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

98 คมู่ อื เตรยี มสอบ

49) ถา้ ในปัจจุบันประเทศไทยยังใชร้ ะบบศกั ราชแบบรตั นโกสินทร์ศก (ร.ศ.) ปพี ุทธศกั ราช 2550
จะตรงกับรัตนโกสนิ ทร์ศกใด

ก. ร.ศ.224
ข. ร.ศ.225
ค. ร.ศ.226
ง. ร.ศ.227
50) ถา้ ต้องการวจิ ยั เรือ่ ง เรือกับวิถชี ีวติ ชาวเล จะตอ้ งใชว้ ธิ กี ารทางประวัติศาสตรใ์ นขน้ั ตอนใด
เพ่ือใหไ้ ดข้ ้อมูลทส่ี มบูรณ์
ก. การตั้งประเดน็ คาถามเร่ืองราวทอ่ี ยากรู้
ข. การคน้ หาและรวบรวมหลักฐาน
ค. การวพิ ากษ์และตีความหลักฐาน
ง. การสรุปข้อเทจ็ จริง
51) ข้อใดเปน็ ลกั ษณะสาคญั ของจดหมายเหตุ
ก. เป็นหลกั ฐานท่เี กี่ยวข้องกับศาสนา
ข. เปน็ บันทกึ จากการบอกเล่าตอ่ ๆ กันมา
ค. เป็นขอ้ มูลท่ีปราศจากความคดิ เห็นของผ้บู ันทึก
ง. เปน็ บันทึกที่มีเร่ืองราวของเวลาเขา้ มาเกีย่ วข้อง
52) การศึกษาประวตั ิศาสตร์แหลง่ อารยธรรมกลมุ่ แม่นา้ สินธุตอ้ งศึกษาจากหลักฐานทาง
ประวัติศาสตรข์ ้อใด
ก. คัมภีร์พระเวท
ข. เมืองโบราณโมเฮนโจดาโรและฮารัปปา
ค. มหากาพยร์ ามายณะ และมหาภารตะ
ง. เสาศลิ าจารกึ ของพระเจา้ โศกมหาราช
53) ภูมิภาคใดไดร้ บั อทิ ธิพลด้านการเมืองการปกครองของอารยธรรมอินเดีย
ก. เอเชียกลาง
ข. เอเชยี ตะวนั ออก
ค. เอเชียตะวนั ตกเฉียงใต้
ง. เอเชียตะวนั ออกเฉยี งใต้
54) ขอ้ ใด ไมเ่ กีย่ วข้องกบั การฟืนฟูศลิ ปวิทยา
ก. การยกย่องความสามารถของมนุษย์
ข. การเนน้ ความเป็นปจั เจกชน
ค. การรอื้ ฟ้นื ความเชื่อทางศาสนา
ง. การคนื กลับมาของอารยธรรมกรกี

ภาค ข (วิชาความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

คมู่ อื เตรยี มสอบ 99

55) สมัยสโุ ขทัยสามารถเทียบกับสมยั ประวตั ิศาสตร์สากลในขอ้ ใด
ก. สมยั แหง่ การค้นพบและสารวจ
ข. สมัยแหง่ สงครามเพโลพอนนีเซียน
ค. สมยั จกั รวรรดโิ รมันวะวนั ตกล่มสลาย
ง. สมยั จกั รพรรดคิ อนสแตนตินแห่งโรมนั

56) ประวัติศาสตร์ยโุ รปตะวันตกร่วมสมัยเริม่ ตน้ เมื่อใด
ก. ภายหลังสงครามโลกคร้งั ที่ 1
ข. ภายหลงั สงครามโลกครง้ั ท่ี 2
ค. ภายหลังสงครามเย็น
ง. ภาหลังการเล่มสลายของสหภาพโซเวียต

57) ความตกลงเชนเกเกยี่ วข้องกับเร่ืองใดในกลุ่มสหภาพยโุ รป
ก. การขอวีซา่ เข้าประเทศ
ข. การไม่จากัดปรมิ าณสินคา้ นาเข้า
ค. การให้บริการดา้ นสถาบนั การเงินข้ามชาติ
ง. การเคลื่อนย้ายสนิ ค้าโดยไมต่ อ้ งผ่านศุลกากร

58) “ไพร่” ในสงั คมอยธุ ยามีฐานะใกล้เคยี งกบั บุคคลกลุ่มใดในปัจจบุ นั
ก. แรงงานรับจ้าง
ข. สามญั ชน
ค. ทหารเกณฑ์
ง. กระฎมุ พี

59) ปัญหาความขัดแย้งระหว่างประเทศไทยกับตา่ งชาติ เรอื่ งใดทร่ี ฐั ต้องตัดสนิ ใจใช้วิธีการทาง
ทหารในการแกป้ ญั หา

ก. กรณหี ัวเมืองมลายกู ับอังกฤษสมัยรัชกาลที่ 5
ข. วิกฤตการณ์ ร.ศ. 112 กบั ฝรั่งเศสสมยั รัชกาลที่ 5
ค. ญป่ี นุ่ เคลื่อนกองทัพเขา้ ไทยช่วงสงครามโลกครั้งท่ี 2
ง. กรณีพิพาทเร่ืองเขาพระวหิ ารในช่วงหลงั สงครามโลกครง้ั ที่ 2
60) วตั ถปุ ระสงคท์ แ่ี ทจ้ ริงของการก่อตั้งขบวนการเสรีไทยในระหวา่ งสงครามโลกครง้ั ท่ี 2 ตรงกับ
ขอ้ ใด
ก. เพือ่ ต่อสู้กบั กองทัพญ่ีปุ่น
ข. เพ่อื แสดงออกถึงความรักชาติ
ค. เพ่ือแสดงตนเปน็ ฝ่ายพันธมติ ร
ง. เพื่อช่วยเหลอื คนไทยในองั กฤษและสหรฐั อเมริกา

ภาค ข (วชิ าความร้คู วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

100 คมู่ อื เตรยี มสอบ

61) ขรวั อนิ โขง่ มผี ลงานเด่นดา้ นใด
ก. การประดิษฐล์ ายปูนป้ัน
ข. การวาดภาพ 3 มิติ
ค. การแกะสลกั บานประตพู ระอโุ บรถ
ง. การปั้นพระพุทธรปู

62) บคุ คลใดมีบทบาทสาคัญในการเจรจาแก้ไขสนธิสญั ญาเบาว์รงิ
ก. ดร.ฟรานซิส บี. แซร์
ข. ดร.แดน บีช บรดั เลย์
ค. วลิ เล่ยี มคลิฟตนั ดอด์ด
ง. สมเด็จฯ กรมพระยาเทววงศ์วโรปการ

63) ข้อใดเปน็ ลกั ษณะของการสรา้ งบา้ นเรือนในภาคเหนอื ของไทย
ก. การสร้างบา้ นโดยใช้แทง่ หินเป็นฐาน
ข. การสรา้ งบา้ นใต้ถุนสงู หน้าต่างน้อย
ค. การสรา้ งบ้านหลายหลังเชื่อมต่อกัน
ง. การสรา้ งบ้านทม่ี ใี ต้ถนุ ต่า หน้าบา้ นรอน

64) ข้อใด ไมใ่ ช่ ปจั จัยท่ีมอี ิทธิพลต่อความหลากหลายขงพชื พรรณธรรมชาตทิ ่ัวโลก
ก. ละตจิ ดู
ข. ลองจิจูด
ค. ปริมาณน้าฝน
ง. ระดับความสงู ของพื้นที่

65) นา้ จดื บนผิวดนิ ในโลกส่วนใหญอ่ ยู่ในลกั ษณะใด
ก. นา้ ในทะเลสาบ
ข. น้าท่พี ชื ดดู ซมึ ไว้
ค. น้าในแมน่ ้าลาธาร
ง. น้าในรูปความช้ืนในดิน

66) มวลอากาศรอ้ นชืน้ จากทะเลจนี ใต้เคล่อื นทผ่ี า่ นประเทศไทยมาปะทะกนั กบั มวลอากาศเยน็
และแหง้ จากประเทศจีนอย่างรวดเร็วจะทาให้เกิดลักษณะอากาศอย่างไร

ก. ทอ้ งฟา้ แจม่ ใส ลมพัดแรง
ข. ท้องฟ้ามดื มีฝนตกเล็กน้อย
ค. อากาศแปรปรวน มีฝนตกมาก
ง. อากาศอบอา้ ว ท้องฟา้ มืดครม้ึ ตลอดวัน

ภาค ข (วิชาความรคู้ วามสามารถเฉพาะตาแหน่ง) วชิ าเอก สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม