RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Penutup 4. Guru dan siswa bermain games berupa tebak kata dan 15 menit
puzzle yang berkaitan dengan materi.

1. Guru dan siswa bersama-sama membuat kesimpulan.
2. Guru memberikan soal di dalam buku untuk bahan

evaluasi pembelajaran.
3. Kegiatan belajar ditutup dengan doa.
4. Guru mengucapkan terima kasih dan mempersilahkan

siswa. untuk meninggalkan atau keluar dari zoom
meeting.

G. Penilaian Sikap

1. Sikap : melihat selama kegiatan berlangsung.

2. Pengetahuan : Video Pembelajaran tentang Sumber Daya Alam dan Bencana

Kebumian di SD.

3. Keterampilan : melakukan permainan tebak kata dan puzzle.

Teknik penilaian:
1. Pengamatan
2. Hasil tes evaluasi
3. Penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan

Mengetahui Purwakarta, Februari 2022
Kepala SD Negeri 01 Sentosa Wali Kelas 4

ADIKARA F. S.Pd.,M.Pd. KELOMPOK 10 CALON. S.Pd.
NIP. 000000000000000000 NIP. 000000000000000000

143

Format Observasi Penilaian Sikap

No Nama Aspek yang Dinilai Jumlah Nilai Keterangan
Akhir
Siswa score

Disiplin Tanggung jawab Interaktif Percaya diri

1

2

dst

Keterangan :
a. Disiplin

• Berinteraksi dengan semua anggota kelompok
• Mengikuti prosedur Langkah-langkah permainan sesuai dengan petunjuk

pada buku
• Tidak membebankan tugas kepada salah satu anggota kelompok
• Tidak menyalahkan salah satu anggota apabila terjadi kesalahan
b. Tanggung Jawab
• Melaksanakan tugas kelompok dengan baik
• Membantu anggota kelompok untuk dapat menyelesaikan tugas
• Terlibat dalam menyelesaikan tugas yang diberikan
• Melaksanakan apa yang pernah dikatakan tanpa disuruh/diminta
c. Percaya Diri
• Berpendapat melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu
• Tidak canggung dalam bertindak
• Berani presentasi di depan kelas
• Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan
d. Presentasi Hasil Pengamatan
• Mempresentasikan hasil pengamatan sesuai dengan data yang didapatkan
• Mempresentasikan hasil pengamatan dengan menggunakan Bahasa yang

baik dan suara yang jelas
• Menguasai materi dan dapat menjawab pertanyaan yang

berhubungan dengan materi presentasi
Penilaian

• Nilai 4 di berikan kepada siswa yang melakukan semua indicator
• Nilai 3 diberikan kepada siswa yang melakukan 3 indikator
• Nilai 2 diberikan kepada siswa yang hanya melakukan 2 indikator
• Nilai 1 diberikan kepada siswa yang hany melakukan 1 indikator

Kriteria Penilaian

1-4 = sangat kurang(SK)

5-8 = kurang(K)

9-12 = baik (B)

13-16 = amat baik (AB)

144

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama :
Kelas :
No absen :

1. Di bawah ini yang termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah ...
a. air, hewan, dan tumbuhan
b. air, gas, dan minyak bumi
c. air, tanah, dan batu bara
d. batu bara, hewan, dan air

2. Berdasarkan lingkungannya sumber daya alam dibedakan menjadi 4, kecuali ...
a. sumber daya laut
b. sumber daya hutan
c. sumber daya sungai
d. sumber daya matahari

3. Sumber daya alam yang merupakan paru-paru dunia adalah ...
a. laut
b. hutan
c. gunung
d. lembah

4. Di bawah ini yang bukan merupakan manfaat dari sungai adalah ...
a. sarana transportasi
b. irigasi
c. reboisasi
d. tempat wisata

5. Karena wilayah Indonesia dilewati dua jalur pegunungan dunia, maka di
Indonesia terdapat banyak bahan ...
a. tambang mineral dan logam mulia
b. makanan dan minuman
c. makanan dan batu bara
d. minyak bumi dan minuman

145

6. Berdasarkan peristiwa berikut, yang merupakan akibat dari peristiwa alami adalah
...
a. Gunung meletus
b. Banjir
c. Tanah longsor
d. kekeringan

7. Berikut ini yang merupakan kegiatan manusia yang dapat mengakibatkan
terjadinya bencana banjir yaitu ....
a. Membuang sampah sembarangan
b. Membuang sampah di sungai
c. Mencuci baju di sungai
d. Membersihkan sampah di parit

8. Banjir yang terjadi di kota-kota besar pada umumnya disebabkan oleh ...
a. Penggundulan hutan
b. Meluapnya air laut
c. Tidak mempunyai saluran air
d. Berkurangnya daerah resapan air

9. Gempa bumi yang terjadi di dasar laut dapat menyebabkan terjadinya gelombang
air laut yang sangat besar. Gelombang air laut ini sering dinamakan ...
a. Episentrum
b. Tsunami
c. Vulkanik
d. Tektonik

10. Cairan panas yang dikeluarkan olehgunung merapi ketika meletus dinamakan ...
a. Magma
b. Vulkanik
c. Lava
d. Kawah

146

Lampiran PPT

147

148

149

KATA PENUTUP

Alhamdulillah, penulis dapat menyelesaikan penugasan dengan
tepat waktu. Terima kasih banyak kepada yang sudah membaca
tulisan kami.

Kami harap apa yang telah disampaikan melalui e-book ini
menjadi berkah dan dapat bermanfaat bagi siapapun yang
membacanya. Kritik dan saran dari pembaca sangat dibutuhkan
untuk kami. Agar, kedepannya kami dapat memperbaiki kemampuan
penulis. Terima kasih banyak.

Wassalaamu’alaikum Warahmatullaahi wa Barakaatuh.

#PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR 150
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PURWAKARTA 2022

#PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PURWAKARTA 2022

RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN


ILMU PENDIDIKAN ALAM DI SD

E-BOOK INI DIAJUKAN UNTUK MEMENUHI NILAI

TUGAS UJIAN AKHIR SEMESTER MATAKULIAH


PEMBELAJARAN BIOLOGI DAN BUMI

ANTARIKSA DI SEKOLAH DASAR

#PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PURWAKARTA 2022