แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลงชื่อ ....................................... ผู้เสนอโครงการ ลงช่อื ....................................... ผูอ้ นมุ ตั ิโครงการ

(นายอนศุ ักดิ์ วงศม์ ูสา) (ว่าทีร่ ้อยตรวี ชริ พนั ธ์ุ บญุ ณม)ี
ครูโรงเรียนบา้ นท่าเรือ ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นทา่ เรอื

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 130

ชอื่ โครงการ สง่ เสรมิ สุขภาพและสุนทรยี ภาพนกั เรยี นประถมศึกษา
สอดคล้องกบั  พระบรมราโชบายฯ  นโยบายของรฐั บาล  นโยบายของ ศธ.สพฐ.
สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเดน็ พจิ ารณาที่ 1.2 (4)
สนองนโยบาย/จดุ เน้น สพฐ นโยบายท่ี 3 ดา้ นการพฒั นาและสรา้ งเสรมิ ศักยภาพของทรพั ยากรมนษุ ย์
ตวั ชว้ี ัดที่ 6
สนองกลยทุ ธส์ ถานศกึ ษา กลยุทธ์ท่ี 1 พฒั นาศักยภาพผ้เู รียนใหค้ ุณภาพตามมารฐานการศึกษาบน
พนื้ ฐานของหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตัวช้วี ัด 7
ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวพรทพิ ย์ หนิยุหนุ๊
กลมุ่ งาน บรหิ ารงานท่ัวไป
ลักษณะงาน/โครงการ โครงการตอ่ เนอ่ื ง
ระยะเวลาดาเนนิ งาน 1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2565
งบประมาณ 30,000.- บาท

*******************************************

๑. หลกั การและเหตุผล

การส่งเสรมิ สุขภาพและสนุ ทรยี ภาพ เปน็ การชว่ ยดแู ล สง่ เสริมสขุ ภาพเดก็ และบุคลากรใหม้ ีความสมบรู ณ์
ครบถ้วน ได้แก่ บริการอนามยั สุขศกึ ษาในสถาน โภชนาการและอาหารท่ปี ลอดภัย การออกกาลังกาย กฬี าและ
นันทนาการ การให้คาปรึกษาและสนับสนุนทางสงั คม การจัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผเู้ รียนมสี ุนทรียภาพ โดยมี
โครงการรว่ มระหว่างสถานและชุมชน ทาหน้าที่เป็นฐาน รองรบั องค์ประกอบอื่น ๆ อันเป็นแนวคิดสาคัญท่มี ่งุ ให้
สถานและชุมชนร่วมกันทางาน เพื่อให้เป็นสถานส่งเสริมสุขภาพและสุนทรียภาพที่ยั่งยืน มีทักษะท่ีจาเป็นใน
ศตวรรษท่ี 21

สถานศกึ ษาได้เล็งเหน็ ถึงความสาคัญของผู้เรียนการมคี ุณลักษณะและคา่ นิยมทีด่ ตี ามท่ีสถานศกึ ษากาหนด
โ ด ย ไม่ ขั ด กับกฎหมา ย และวั ฒน ธรรมอัน ดีของสัง คมควา มภู มิใ จใ นท้อ งถ่ิน แ ละความเป็นไทย
การยอมรับทจี่ ะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลายรวมถึงสขุ ภาวะทางร่างกายและลกั ษณะจติ สงั คมทด่ี ี

2. วตั ถปุ ระสงค์

2.1 เพ่อื สง่ เสริมให้ผเู้ รียนทกุ คนมสี ขุ ภาวะทางรา่ งกายและจติ สังคมเป็นไปตามเป้าหมายทสี่ ถานศกึ ษา
กาหนด

2.2 เพื่อให้ผเู้ รยี นไดเ้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมสง่ เสริมสขุ ภาพและสนุ ทรียภาพ
2.3 เพ่อื ให้ผเู้ รยี นไดเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมรณรงค์ปอ้ งกันยาเสพติด
2.4 เพื่อให้ผเู้ รียนไดเ้ ข้าร่วมกจิ กรรมศลิ ปะ ดนตรี นาฏศิลป์ และกฬี าสี
2.๕ ครทู กุ คนจัดการเรียนรดู้ ้านการสง่ เสรมิ สุขภาพและสุนทรยี ภาพ๓. เปา้ หมาย

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 131

3.1 เชิงประมาณ
3.1.1 ผู้เรียนรอ้ ยละ 80 ไดเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมสง่ เสริมสขุ ภาพ
3.1.2 ผเู้ รียนรอ้ ยละ 80 ไดเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมรณรงค์ปอ้ งกนั ยาเสพติด
3.1.3 ผู้เรยี นรอ้ ยละ 80 ไดเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ และกีฬาสี
3.1.4 ครูทุกคนจดั การเรยี นร้ดู า้ นการส่งเสริมสุขภาพและสนุ ทรยี ภาพ

3.2 เชงิ คณุ ภาพ
3.2.1 ผเู้ รียนรอ้ ยละ 80 มีสขุ นสิ ยั ในการดูแลสขุ ภาพและออกกาลังกาย สมา่ เสมอ
3.2.2 ผู้เรียนรอ้ ยละ 80 มนี ้าหนกั ส่วนสงู และมสี มรรถภาพทางกายและเกณฑม์ ารถฐาน
3.2.3 ผู้เรียนเรยี นรอ้ ยละ 80 รจู้ กั ป้องกันตนเองจากสง่ิ เสพติดใหโ้ ทษและหลกี เลยี่ งตนเองจากสภาวะที่

เสี่ยงตอ่ ความรนุ แรงโรค ภยั อบุ ัติเหตุ และปญั หาทางเพศ
3.2.4 ผเู้ รียนรอ้ ยละ 80 เหน็ คุณคา่ ตนเองและมีความมัน่ ใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม
3.2.5 ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 มีมนุษยสมั พนั ธท์ ด่ี ีและใหเ้ กยี รตผิ ู้อนื่
3.2.6 ผูเ้ รยี นรอ้ ยละ 80 สรา้ งผลงานจากการเข้ารว่ มกิจกรรมดา้ นศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ กีฬา

นนั ทนาการ ตามจินตนาการ

4. วธิ ีดาเนินการ/ขัน้ ตอนดาเนนิ งาน

ระยะเวลาดาเนนิ งาน

กิจกรรม ภาคเรียนที่ 2/2564 ภาคเรยี นท่ี 1/2565

พย. ธค. มค. กพ. มีค. เมย. พค. มยิ . กค. สค. กย. ตค.

1. กจิ กรรมสง่ เสริมสุขภาพ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓✓✓✓✓
1.1 การดแู ลสขุ ภาพ สขุ นสิ ยั

และออกกาลงั กายสม่าเสมอ

ไดแ้ ก่

1.1.1 ผู้เรยี นออกกาลงั

กายทกุ วนั อยา่ งน้อยวนั ละ 10

นาที หนา้ เสาธง

1.1.2 ผเู้ รียนแปรงฟนั

ตอนกลางวนั

1.1.3 ตรวจร่างกาย(ผม

ฟัน เลบ็ การแตง่ กาย) สปั ดาห์
ละ 1 ครง้ั

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 132

ระยะเวลาดาเนินงาน

กจิ กรรม ภาคเรยี นท่ี 2/2564 ภาคเรียนท่ี 1/2565

พย. ธค. มค. กพ. มีค. เมย. พค. มยิ . กค. สค. กย. ตค.

1.2 กิจกรรมส่งเสริมสขุ ภาวะ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓✓✓✓✓
1.2.1 จดั กจิ กรรมรณรงค์

การเผยแพรเ่ กีย่ วกบั การดแู ล

สุขภาพ

1.2.2 ประชาสมั พนั ธใ์ ห้

นักเรยี นปฏบิ ตั ติ นตามสขุ

บญั ญตั ิ 10 ประการ

1.3 การชงั่ น้าหนกั วดั ส่วนสูง ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓✓✓✓✓
และทดสอบสมรรถภาพทาง

กาย ได้แก่ ทุกชัน้ เรียนชง่ั

น้าหนักวดั สว่ นสงู ภาคเรียน

ละ 2 ครัง้

2. ทดสอบสมรรถภาพทาง ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓✓✓✓✓
กายผเู้ รียนทุกชัน้ ภาคเรยี นละ

1 คร้ัง

3. กจิ กรรมสง่ เสริมดา้ น ✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓
ศิลปะดนตร-ี นาฏศิลป์

๓.๑ เชา่ ชดุ การแสดง

๓.๒ ซื้อเครื่องสาอาง

4.กจิ กรรมกีฬาสรี ณรงค์ ✓✓✓✓✓✓
ป้องกันยาเสพติด

4.1 การจัดกิจกรรมการรจู้ กั

ป้องกนั ตนเอง จากสง่ิ เสพติด

ใหโ้ ทษและหลีกเล่ยี งจาก

สภาวะท่ีเสยี่ งตอ่ ความรุนแรง

โรคภัย อบุ ตั ิเหตุ ปญั หาทาง

เพศ โทษและประโยชน์จาก

การใชอ้ ินเตอร์เนต็ เกม

คอมพวิ เตอร์ ตลอดจน

อบายมุขตา่ งๆ

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 133

ระยะเวลาดาเนนิ งาน

กจิ กรรม ภาคเรยี นที่ 2/2564 ภาคเรียนท่ี 1/2565

พย. ธค. มค. กพ. มีค. เมย. พค. มยิ . กค. สค. กย. ตค.

5. ดาเนินงานตามโครงการ ✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓

6. ประเมนิ ผลโครงการ ✓

7. สรุปและรายงานผลการ ✓
ดาเนนิ งาน

5. งบประมาณ จานวน ๓0,000 (สามหมื่นบาทถ้วน) ขอถัวจ่ายทกุ รายการ

เงินงบประมาณ รวม ผูร้ บั ผิดชอบ

กจิ กรรม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ นางสาวพรทพิ ย์

1. กิจกรรมสง่ เสรมิ สุขภาพ - - - หนิยุหนุ๊

1.1 การดแู ลสุขภาพ สุขนิสัย - นางสาวณฐั ณิชา
สุธากลุ
และออกกาลงั กายสม่าเสมอ และครูประจาชนั้

ไดแ้ ก่ 2,000

1.1.1 ผเู้ รยี นออกกาลงั กาย - นางสาวพรทพิ ย์

ทกุ วันอย่างน้อยวนั ละ 10 นาที หนยิ หุ นุ๊
นางสาวณฐั ณิชา
หน้าเสาธง 2,000 สธุ ากลุ
1.1.2 ผเู้ รียนแปรงฟัน ตอน
1,000 และครปู ระจาชั้น
กลางวนั
2,000 ครปู ระจาช้ัน
1.1.3 ตรวจรา่ งกาย(ผม ฟัน

เลบ็ การแต่งกาย) สปั ดาหล์ ะ 1

ครั้ง

1.2 กจิ กรรมสง่ เสรมิ สขุ ภาวะ - - -

2.1.1 จัดกิจกรรมรณรงค์

การเผยแพรเ่ กย่ี วกบั การดูแล

สขุ ภาพ

2.1.2 ประชาสมั พนั ธใ์ ห้ 1,000 -

นกั เรยี นปฏบิ ัตติ นตามสขุ บัญญตั ิ

10 ประการ

1.3 การชั่งน้าหนกั วดั สว่ นสูง - - 2,000

ภาคเรยี นละ 2 คร้ัง

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 134

กจิ กรรม เงินงบประมาณ รวม ผ้รู บั ผิดชอบ
คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ
2. ทดสอบสมรรถภาพทางกาย - ครูผูส้ อนวิชาสุข
นกั เรยี นทุกชั้นภาคเรียนละ 1 - --
ครั้ง ศกึ ษา
- - 3,000
3. กิจกรรมสง่ เสรมิ ด้านศลิ ปะ 3,000 ครปู ิยวรรณ
ดนตรี-นาฏศิลป์
ชินช่วยแรง
๓.1 เชา่ ชุดการแสดง ครพู รทพิ ย์
๓.2 ซ้อื เคร่ืองสาอาง หนิยุหนุ๊

เงินงบประมาณ รวม ผ้รู บั ผิดชอบ

กจิ กรรม คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ
4.กจิ กรรมกีฬาสรี ณรงคป์ อ้ งกนั
ยาเสพตดิ - 4,000 15,000.- 19,000.- นางสาวพรทพิ ย์
หนิยหุ นุ๊และคณะ
4.1 การจดั กิจกรรมการรจู้ กั
ป้องกนั ตนเอง จากสง่ิ เสพตดิ ให้ ครูทกุ คน
โทษและหลีกเล่ยี งจากสภาวะท่ี
เส่ียงตอ่ ความรนุ แรง โรคภยั - - - - นางสาวพรทพิ ย์
อุบตั ิเหตุ ปญั หาทางเพศ โทษ
และประโยชนจ์ ากการใช้ หนยิ หุ นุ๊
อนิ เตอรเ์ นต็ เกมคอมพิวเตอร์
ตลอดจนอบายมุขต่างๆ - - - - นางสาวพรทพิ ย์
5. ดาเนนิ งานตามโครงการ
หนยิ หุ นุ๊
6. ประเมินผลโครงการ
- - - - นางสาวพรทิพย์
7. สรุปและรายงานผลการ
ดาเนนิ งาน หนิยหุ นุ๊

รวมทัง้ สิน้ - 5,000.- 25,000.- 30,000.-

6. การประเมินผล

ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ วธิ ีประเมนิ ผล เคร่อื งมือท่ีใช้

1. ผู้เรียนร้อยละ 80 มีสุขภาวะทาง การนิเทศภายใน บันทึกการนิเทศ
รา่ งกายและจติ สงั คมเป็นไปตามเป้าหมาย
ทีส่ ถานศึกษากาหนด การสอบถาม แบบสารวจ

และการสารวจ รายงานผลการดาเนนิ งานตาม

โครงการ

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 135

ตัวช้วี ดั ความสาเรจ็ วิธีประเมนิ ผล เคร่ืองมอื ท่ใี ช้

2. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 ได้เข้าร่วมกิจกรรม
ส่งเสรมิ สุขภาพและสุนทรยี ภาพ
3. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 80 ได้เขา้ รว่ มกจิ กรรม

รณรงคป์ ้องกันยาเสพตดิ
4. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 ไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม
ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์

และกีฬาสี
5. ครทู ุกรอ้ ยละ 80 คนจดั การเรยี นรู้
ดา้ นการสง่ เสรมิ สุขภาพและสนุ ทรยี ภาพ

7. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั

7.1 ผู้เรียนทุกคนมสี ขุ ภาวะทางร่างกายและจติ สงั คมเป็นไปตามเปา้ หมายท่ีสถานศึกษากาหนด
7.2 ผเู้ รียนได้เข้ารว่ มกจิ กรรมส่งเสรมิ สุขภาพและสุนทรียภาพ
7.3 ผู้เรียนไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมรณรงคป์ อ้ งกันยาเสพตดิ
7.4 ผูเ้ รียนไดเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ และกีฬาสี
7.5 ครทู กุ คนจดั การเรียนร้ดู ้านการสง่ เสรมิ สุขภาพและสนุ ทรยี ภาพ

ลงชอื่ ....................................... ผู้เสนอโครงการ ลงชอื่ ..................................... ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นายอนุศักด์ิ วงศม์ ูสา)
( นางสาวพรทพิ ย์ หนยิ หุ นุ๊ )
ครูโรงเรยี นบ้านทา่ เรือ หัวหน้ากลุ่มบรหิ ารงานทั่วไป

ลงชอ่ื ....................................... ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ
(วา่ ทร่ี ้อยตรวี ชริ พนั ธ์ุ บุญณมี)
ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นท่าเรอื

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 136

ชื่อโครงการ พัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรม นักเรียน
 พระบรมราโชบายฯ นโยบายของรฐั บาล  นโยบายของ ศธ.สพฐ.
สอดคลอ้ งกบั

สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 ประเดน็ พจิ ารณาที่ 1.2

สนองนโยบาย/จดุ เน้นสพฐ. นโยบายท่ี 1 ดา้ นการจดั การศกึ ษาเพอ่ื ความม่ันคงของมนษุ ยแ์ ละของขาติ

ตวั ชี้วัดที่ 2

สนองกลยุทธ์สถานศกึ ษา กลยุทธ์ท่ี 1 พฒั นาศกั ยภาพผเู้ รยี นใหม้ ีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาบนพนื้ ฐาน

ของหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ตัวช้วี ัดท่ี 2

ลักษณะงาน โครงการต่อเนอ่ื ง

กลมุ่ งาน บรหิ ารท่ัวไป

ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นายพรี พล นวลมุสงิ ห์ นางพรศรี คลายสุวรรณ

ระยะเวลาดาเนินงาน 1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2565

งบประมาณ ๓6,000 บาท

*******************************************

1. หลกั การและเหตผุ ล

ปัจจุบันสถานการณ์ปัญหาความไม่ปลอดภัยท่ีเกิดข้ึนกับเยาวชนในสังคมมีให้เห็นมากมายท้ังในเชิง

ปริมาณและความรุนแรง ซึ่งปัญหาเหล่านี้ล้วนส่งผลกระทบต่อพัฒนาการของเด็กทั้งด้านร่างกายและจิตใจ
สติปญั ญา ครอบครวั สงั คมและประเทศชาติ อกี ทั้งยงั ขาดการดูแลคมุ้ ครองสวัสดิภาพและความปลอดภยั จากสังคม
อยา่ งจริงจงั

ตามวิสยั ทัศน์ของโรงเรียนบา้ นท่าเรือ มุ่งจดั การศกึ ษาให้ผเู้ รยี นมีคุณธรรมนาความรู้ ตามแนวทางโรงเรยี น
วิถีพุทธ ให้ผู้เรียนมีพัฒนาการท่ีมีความสมบูรณ์พร้อมทั้งร่างกาย จิตใจสติปัญญาและความรู้ โดยการปลูกฝัง
คุณธรรม จริยธรรมและการดารงชพี อยา่ งมคี วามสุขให้แก่ผ้เู รยี น เพือ่ ให้ผเู้ รียนเป็นผู้มีคณุ ธรรม จริยธรรม มสี ตใิ น
การดาเนินชวี ิตไมถ่ ูกชักนาไปในทางเสอื่ มทาง

งานคุณธรรม จริยธรรมผเู้ รยี นเลง็ เหน็ ว่า การท่ีผู้เรียนมีศักยภาพของความเป็นพลโลกต้องมีการพฒั นา
ควบคู่กบั หลกั คุณธรรมเพ่ือใหเ้ ป็นผู้มีคณุ ธรรม จริยธรรม มีจิตใจทด่ี งี าม มีความเอ้ือเฟอ้ื เผื่อแผ่สง่ เสริมใหป้ ระพฤติ
ปฏิบตั ิตามหลักของศาสนาและมีความสุขในการทาหน้าทใ่ี นฐานะพลเมอื งดีของประเทศชาติต่อไป

2. วัตถุประสงค์

2.1 เพ่อื ปลกู ฝงั คณุ ธรรม จริยธรรม ให้ผเู้ รยี นร้จู กั นาหลกั ธรรมไปใช้ในการดาเนินชีวิต
2.2 เพือ่ ใหผ้ ู้เรยี นเกดิ ความตระหนกั ในการเปน็ คนดมี คี ณุ ธรรมนาชีวิต เปน็ พลเมอื งดีของชาติ

๓. เป้าหมาย

3.1 เชิงประมาณ
๓.1.1 ผู้เรยี นระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1 – 6

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 137

3.2 เชิงคุณภาพ

๓.2.1 ผู้เรียนมพี ฤติกรรมที่แสดงออกถึงการมีทศั นคติทีด่ ี มีหลักคิดท่ีถูกตอ้ งเป็นพลเมอื งดีของชาติ มี
คุณธรรม จรยิ ธรรมและมีคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์

4. วธิ ีดาเนนิ การ/ข้ันตอนดาเนนิ งาน

ระยะเวลาดาเนินงาน

กจิ กรรม ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1

พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค.

1. กิจกรรมสะสมความดี

1.1 ด้านการมีวินัยแล ะ

ป ฏิ บั ติ ต า ม ห ลั ก ธ ร ร ม ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓✓✓✓

เบ้อื งตน้ ของศาสนาที่นับถอื

1.1.1 จั ด กิ จกรรมพูด

เ พ ร า ะ โ ด ย พู ด ทั ก ทาย

สนทนาด้วยคาพูดไพเราะ

1.1.2 จัดกิจกรรมไหว้

สวย โดยย้ิมไหว้ทักทายกัน

ทุกเช้า โดยให้นักเรียนไหว้

ครู รุ่นพี่และเพื่อนๆ

1.1.3 จัดกิจกรรมกราบ

งาม โดยการฝึกกราบแบบ

เบญจางคประดษิ ฐก์ ราบพ่อ

แม่ ครู

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 138

ระยะเวลาดาเนินงาน

กิจกรรม ภาคเรียนท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1

พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค.

1.2 ด้านความซือ่ สัตย์

สุจรติ ✓✓✓✓✓
1.2.1 จั ด ท า ร ะ เ บี ย บ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

หรือข้อตกลงในห้องเรียน

เกยี่ วกบั การไม่ลอกการบา้ น

การไม่นาทรพั ย์สินของผู้อืน่

มาเปน็ ของตน

1.2.2 บันทึกความดีทุก

ครัง้ ที่ปฏิบตั ติ ามกฎระเบยี บ

ขอ้ บังคับ

1.3 ด้านความกตัญญูกตเวที ✓✓✓✓✓
1.3.1 การทาความ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

เคารพพอ่ แม่หรือผปู้ กครอง
กอ่ นมาและหลงั กลับจาก
โรงเรยี น

๑.๓.๒ กจิ กรรมระลกึ พระ
คณุ ครู
1.3.๓ บันทึกความดีที่

ช่วยผู้ปกครองทางานบ้าน
และช่วยงานครู

1.4 ด้านความเมตตากรุณา ✓✓✓✓✓
โอบอ้อมอารี เอื้อเฟื้อ เผ่อื ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
แ ผ่ ไ ม่ เ ห็ น แ ก่ ตั ว แ ล ะ

เสยี สละเพือ่ ส่วนรวม
1.4.1 จัดกิจกรรมทาบญุ

แ ล ะ ช่ ว ย เ ห ลื อ แ บ่ ง ปั น

สิ่งของ ให้ผู้ท่ีด้อยโอกาส
แ ล ะ บ ริ จ า ค สิ่ ง ข อ ง แ ก่
ผปู้ ระสบภยั พิบตั ติ า่ งๆ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 139

ระยะเวลาดาเนนิ งาน

กิจกรรม ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1

พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค.

1.5 ด้านความประหยัด
แ ล ะ ใ ช้ ท รัพ ยา กรอย่าง ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓✓✓✓

คมุ้ คา่

1.5.1 รณรงค์เกี่ยวกับ

การประหยัดน้า ประหยัด

ไฟและใช้ทรัพยากรอย่าง

คุ้มค่า

1.5.2 กิจกรรมการออม

เงนิ

2. การพฒั นาคุณธรรม

และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ

ประสงค์ ✓✓✓✓✓
2.1 กจิ กรรมพระสอน ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

ศลี ธรรม ✓
✓
2.2 กจิ กรรมเข้าคา่ ย

คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

3. กจิ กรรมวนั สาคญั

3.1 วันสาคัญทางศาสนา ✓

3.1.1 กจิ กรรมเวียน

เทียนวันมาฆบูชา

3.1.2 กจิ กรรมเวียน

เทยี นวันวสิ าขบูชา

3.1.3 กิ จ ก ร ร ม เ วียน

เ ที ย น แ ล ะ ถ ว า ย เ ที ย น

พรรษา วันอาสาฬหบูชา

และวนั เข้าพรรษา

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 140

ระยะเวลาดาเนินงาน

กจิ กรรม ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1

พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค.

3 .2 วั น ส า คั ญ เ กี่ ย ว กั บ

สถาบนั พระมหากษตั ริย์ ✓

3.2.1 วันพอ่

3.2.2 วนั แม่ ✓
3.2.3 วนั เฉลิมพระ
✓✓
ชนมพรรษา

3.3 วนั สาคัญเกี่ยวกบั

วฒั นธรรมประเพณีของ

ทอ้ งถนิ่ ✓

๓.๓.๑ เทศกาลถือศีลกินผกั ✓ ✓✓✓✓✓
✓✓✓✓✓
๓.๓.๒ เทศกาลทาบญุ ตกั

บาตรในวนั ข้ึนปใี หม่

4. กิจกรรมวิถีธรรมนาชีวิต

๔ . ๑ พั ฒ น า น วั ต ก ร ร ม
โรงเรียนวิถีพุทธสู่วิถีพุทธ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

พระราชทาน

4.๒ ขับเคลอ่ื นกิจกรรม ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

โรงเรียนวถิ พี ทุ ธสเู่ อกลักษณ์

วถิ พี ุทธ

5. รายงานสรปุ ผลโครงการ ✓

5. งบประมาณ จานวน ๓6,000 (สามหมนื่ หกพันบาทถ้วน) ขอถวั จ่ายทุกรายการ

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 141

กจิ กรรม เงินงบประมาณ รวม ผรู้ บั ผิดชอบ
คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ 3,000 คณะครู

1. กิจกรรมสะสมความดแี ละการ - - 3,000

บันทกึ ความดี

1.1 ดา้ นการมวี นิ ยั และปฏิบัติตาม

หลักธรรมเบ้ืองต้นของศาสนาที่

ตนเองนับถือ

1.1.1 จัดกิจกรรมพูดเพราะ

โดยพูดทักทาย สนทนาด้วยคาพูด

ไพเราะ

1.1.2 จัดกิจกรรมไหว้สวย โดย

ย้ิมไหว้ทักทายกันทุกเช้า โดยให้

นกั เรยี นไหว้ครู ร่นุ พแ่ี ละเพื่อนๆ

1.1.3 จัดกิจกรรมกราบงาม

โ ด ย ก า ร ฝึ ก ก ร า บ แ บ บ เ บ ญ จ า ง

คประดิษฐก์ ราบพ่อแม่ ครู

1.2 ดา้ นความซื่อสัตยส์ จุ รติ - - - - คณะครู

1.2.1 จั ด ท า ร ะ เ บี ย บ ห รื อ

ข้อตกลงในห้องเรียนเก่ียวกับการ

ไม่ลอกการบา้ น การไม่นาทรพั ยส์ นิ

ของผอู้ ่นื มาเปน็ ของตน

1.2.2 บันทึกความดี ทุกคร้ังที่

ปฏิบัตติ ามกฎระเบียบ ข้อบงั คับ

1.3 ด้านความกตัญญกู ตเวที - - - - คณะครู

1.3.1 การทาความเคารพพ่อ

แม่หรือผู้ปกครองก่อนมาและหลงั

กลับจากโรงเรยี น

๑.๓.๒ กจิ กรรมระลกึ พระคุณครู ครณู ัฐณิชา

1.3.๓ บันทึกความดีท่ีช่วย ครูปิยวรรณ

ผู้ปกครองทางานบา้ นและช่วยงาน

ครู

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 142

กิจกรรม เงนิ งบประมาณ ค่าวสั ดุ รวม ผรู้ บั ผิดชอบ
คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย - - คณะครู
1.4 ด้านความเมตตากรุณา โอบ
อ้อมอารี เอ้ือเฟือ้ เผ่ือแผ่ ไมเ่ ห็นแก่ -- - คณะครู
ตัวและเสียสละเพอ่ื สว่ นรวม
5,000 ครพู รี พล
1.4.1 จัดกิจกรรมทาบุญและ 4,000 ครูพรศรี
ชว่ ยเหลือแบ่งปนั สง่ิ ของให้ผทู้ ี่ด้อย คณะครู
โ อ ก า ส แ ละบริจ าคส่ิงของให้
ผู้ประสบภัยพิบตั ิตา่ งๆ

1.5 ดา้ นความประหยดั และใช้ - - -

ทรพั ยากรอยา่ งคมุ้ ค่า

1.5.1 ร ณร ง ค์ เ กี่ ย วกั บ ก า ร

ประหยัดน้า ประหยัดไฟและใช้

ทรพั ยากรอย่างคุ้มค่า

1.5.2 กิจกรรมการออมเงนิ

2. การพัฒนาคุณธรรมและ - - 5,000

คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์
2.1 กิจกรรมพระสอนศลี ธรรม
2.2 กจิ กรรมเข้าคา่ ยคณุ ธรรม

3. กจิ กรรมวนั สาคัญ - - 4,000
3.1 วันสาคัญทางศาสนา

3.1.1 กิจกรรมเวียนเทียนวนั
มาฆบูชา

3.1.2 กิจกรรมเวยี นเทยี น

วันวสิ าขบชู า
3.1.3 กิจกรรมเวียนเทยี นและ

ถวายเทยี นพรรษา วนั อาสาฬหบูชา

และวนั เขา้ พรรษา

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 143

กิจกรรม เงนิ งบประมาณ รวม ผรู้ บั ผิดชอบ
คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ 3,000 ครูณัฐณิชา
3.2 วนั สาคัญเกี่ยวกบั สถาบัน ครปู ยิ วรรณ
พระมหากษตั รยิ ์ - - 3,000 ๑,๐๐๐
ครพู รี พล
3.2.1 วันพอ่ วันแม่ 2๐,000
3.2.๒ วันเฉลมิ พระชนพรรษา ครพู รี พล
- ครูจริ าภรณ์
3.3 วันสาคัญเกีย่ วกบั วฒั นธรรม - ๑,๐๐๐ - ๓6,000 และคณะครู
ประเพณีของทอ้ งถ่นิ - ๕,๐๐๐ ๑๕,000
- ครูพรี พล
3.3.1 เทศกาลถอื ศลี กินผกั --
๓.๓.๒ เทศกาลทาบญุ ตกั บาตร
ในวนั ข้นึ ปีใหม่

4. กิจกรรมวถิ ธี รรมนาชวี ติ
๔.๑ พัฒนานวัตกรรมโรงเรียนวถิ ี
พทุ ธสวู่ ถิ ีพุทธพระราชทาน
๔.๒ ขบั เคล่ือนกิจกรรมโรงเรียนวถิ ี
พุทธส่เู อกลกั ษณว์ ิถีพทุ ธ

5. รายงานสรุปผลโครงการ

รวมท้ังสน้ิ - - ๓6,000

6. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสาเรจ็ วิธีประเมินผล เครือ่ งมอื ทใ่ี ช้
สอบถาม แบบสอบถาม
รอ้ ยละ 80 ของผู้เรียนระดับช้นั
ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 – 6 เขา้ ร่วมกจิ กรรม ตรวจบันทกึ ความดี บนั ทกึ ความดี

ร้อยละ 80 ของผู้เรียนร่วมกจิ กรรมสะสม ตรวจสอบแบบประเมนิ แบบประเมินคุณลักษณะอัน
ความดีและการบนั ทกึ ความดี สงั เกต พงึ ประสงค์

รอ้ ยละ 80 ของผู้เรียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรม
และมีคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ระดับดีเลิศ

7.ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ

7.1 ผเู้ รียนมลี ักษณะนสิ ยั ที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรมสามารถนาหลักธรรมพืน้ ฐานมาปรบั ไปใชใ้ นการดาเนนิ ชีวิต
ได้

๗.2 ผเู้ รียนเกดิ ความตระหนักในการเป็นคนดีมีคณุ ธรรม มคี วามรบั ผดิ ชอบต่อตนเอง ครอบครัว สงั คมและเปน็
พลเมอื งท่ีดขี องชาติ

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 144

ลงชอ่ื ....................................... ผู้เสนอโครงการ ลงชอ่ื ..................................... ผเู้ ห็นชอบโครงการ

(นายพรี พล นวลมสุ งิ ห์) (นายอนศุ ักดิ์ วงศม์ สู า)
ครโู รงเรยี นบ้านท่าเรอื หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานทั่วไป

ลงชอ่ื ....................................... ผ้เู สนอโครงการ ลงชอื่ ....................................... ผอู้ นมุ ัติโครงการ
(นางพรศรี คลายสุวรรณ) (วา่ ทร่ี อ้ ยตรวี ชิรพันธุ์ บุญณมี)

ครโู รงเรียนบ้านทา่ เรอื ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นทา่ เรอื

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 145

ชอื่ โครงการ ศาสตร์พระราชาสกู่ ารพฒั นาทย่ี งั่ ยืน
สอดคลอ้ งกับ  พระบรมราโชบายฯ  นโยบายของรฐั บาล

สอดคล้องมาตรฐาน  นโยบายของ ศธ.สพฐ.
สนองนโยบาย/จดุ เน้น สพฐ. มาตรฐานที่ ๑ ประเดน็ พจิ ารณาท่ี ๑.๑
สนองกลยทุ ธ์สถานศกึ ษา นโยบายที่ ๑ ตวั ชี้วดั ที่ ๖

ลักษณะงาน/โครงการ กลยุทธ์ท่ี ๔ พฒั นาระบบบรหิ ารจัดการศึกษา ให้มีคณุ ภาพตามมาตรฐาน
กล่มุ งาน การศึกษา มีระบบเทคโนโลยีทท่ี ันสมัย
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ ตัวช้วี ดั ที่ ๒
ระยะเวลาดาเนนิ งาน
งบประมาณ โครงการต่อเนื่อง
บรหิ ารงานทั่วไป
นางสาววิชาพร ศรีชัย

๑ ตลุ าคม พ.ศ.๒๕๖4 – ๓๐ กนั ยายน พ.ศ.๒๕๖5
๑5,๐๐๐ บาท

*******************************************

๑. หลักการและเหตผุ ล
พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ มหิศรภูมิพลราชวรางกูร กิติสิริ

สมบูรณอดุลยเดช สยามินทราธิเบศรราชวโรดม บรมนาถบพิตร พระวชิเกล้าเจา้ อยู่หัว เจ้าอยู่หัวทรงตอบรบั เปน็

พระมหากษัตรยิ ์ เมอื่ วนั ที่ ๑ ธันวาคม ๒๕๕๙ “เพ่อื สบื สานพระราชปณธิ าน และเพอื่ ประโยชน์ของประชาชนชาว
ไทยท้ังปวง” กอปรกับพระราชปณธิ านดา้ นการศึกษาของพระบาทสมเดจ็ พระปรมิ นทร มหาภมู ิพลอดลุ ยบรมนาถ
บพิตร รัชกาลท่ี ๙ คือ การสร้างคนดี สมเด็จพระเจา้ อยู่หวั ฯ จึงทรงมีพระราโชบายเพ่ือสืบสานพระราชปณิธาน

แห่งองค์พระบรมชนกนาถในการสรา้ งคนดีให้แก่บา้ นเมือง โดยมุ่งเน้นให้การศึกษาต้องสร้างพื้นฐานแก่ผู้เรียน ๔
ด้าน ประกอบดว้ ย (๑) การมีทศั นคติทถ่ี ูกต้องต่อบา้ นเมือง (๒) การมพี ืน้ ฐานชีวติ ที่มน่ั คง มีคุณธรรม (๓) การมงี าน
ทา – มีอาชีพ และ (๔) การเปน็ พลเมอื งดี ดังนั้น เนื่องในวโรกาสทพ่ี ระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดศี รสี นิ ท

รมหาวชิราลงกรณ มหิศรภูมิพลราชรางกูร เสด็จเถลิงถวัลย์สิริราชสมบัติเป็นพระบาทพระบาทสมเด็จพระ
เจา้ อยหู่ วั รชั กาลท่ี ๑๐ แห่งพระบรมราชจกั รีวงศ์

ดังนน้ั จึงขอพระราชทานพระบรมราชานญุ าตน้อมนาพระราโชบายด้านการศึกษามาเปน็ หลกั ชยั ในการ

สร้างผู้เรียนเป็นคนดีและพัฒนาให้เป็นคนเก่ง สู่การปฎิบัติตามรอยพระยุคลบาทอย่างเป็นรูปธรรม ด้วยการ
ยกระดับคุณภาพและมาตรฐานการจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปพัฒนา
คุณลักษณะอันพึงประสงค์อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้ผู้เรียนปฏิบัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ปลูกฝังและสร้างวถิ ีชีวติ ท่ีถูกตอ้ งเหมาะสมใหก้ บั ผเู้ รียนตัง้ แต่เยาวว์ ัย จะไดม้ ภี มู ิค้มุ กันทีด่ ใี นอนาคต

๒. วตั ถปุ ระสงค์

๒.๑ เพื่อให้ผู้เรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนที่พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความเข้าใจในหลัก
ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและเพือ่ ใหผ้ ้เู รยี นมีพ้นื ฐานชีวติ ท่ีมั่นคง

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 146

๒.๒ เพื่อให้ผู้เรยี นได้เข้าร่วมกิจกรรมบนั ทึกรายรับ-รายจา่ ย กิจกรรมวิถพี อเพียงและกิจกรรมธนาคาร
ขยะรไี ซเคิล

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชิงปรมิ าณ

๓.๑.๑ ร้อยละ ๘๐ ของผู้เรียนระดับช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๑-๖ ได้เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนที่

พฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีความรคู้ วามเขา้ ใจหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเพอ่ื ใหผ้ ู้เรยี นมพี ื้นฐานชีวติ ทมี่ ัน่ คง
๓.๑.๒ ร้อยละ ๘๐ ของผู้เรียนระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๑-๖ เข้าร่วมกิจกรรมบันทึก

รายรับ-รายจา่ ย กจิ กรรมวิถีพอเพียงและกจิ กรรมธนาคารขยะรีไซเคิล

๓.๒ เชงิ คุณภาพ

๓.๒.๑ ผู้เรียนระดับช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๑-๖ ท่ีเข้าร่วมกิจกรรมการเรยี นการสอนท่ีพฒั นาผเู้ รียนให้มี
ความรู้ความเข้าใจหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอยู่ในเกณฑด์ ีเลิศ

๓.๒.๒ ผู้เรียนระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๑-๖ ที่เข้าร่วมกิจกรรมบันทึกรายรับ-รายจ่าย กิจกรรมวิถึ
พอเพยี งและกิจกรรมธนาคารขยะรไี ซเคิลอยใู่ นเกณฑด์ เี ลศิ

๔. วธิ ีดาเนินการ/ข้ันตอนดาเนนิ งาน

กิจกรรม ระยะเวลาดาเนินงาน

กจิ กรรมบนั ทกึ รายรบั - ภาคเรียนที่ 2/2564 ภาคเรยี นที่ 1/2565
รายจ่าย
กิจกรรมวิถพี อเพียง พย. ธค. มค. กพ. มีค. เมย พค. มิย. กค. สค. กย. ตค.
กิจกรรมธนาคารขยะรีไซเคิล
 

 
 

๕. งบประมาณ จานวน ๑๐,๐๐๐ (หนง่ึ หมืน่ บาทถ้วน) ขอถัวจ่ายทุกรายการ

กิจกรรม เงนิ งบประมาณ รวม ผรู้ บั ผิดชอบ
1,000 ครปู ระจาช้นั
คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ
9,0๐๐ ครูประจาชั้น
๑. กจิ กรรมบนั ทึกรายรับ-รายจา่ ย 1,000

ผเู้ รยี นจะบนั ทกึ รายรับ-รายจ่าย

เพื่อวางแผนรายรบั -รายจ่ายให้กับ

ผ้เู รยี น สอนให้ผู้เรียนเรยี นรู้คุณค่า

ของเงนิ

๒. กจิ กรรมวิถพี อเพียง

ผ้เู รียนเรยี นรู้วิถีพอเพยี งและแหล่ง

เรยี นรภู้ ายในโรงเรียน

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 147

กจิ กรรม เงินงบประมาณ รวม ผูร้ บั ผดิ ชอบ

คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ 5,๐๐๐ ครวู ชิ าพร
๑5,๐๐๐
๒.๑ ค่าเมล็ดพันธ์ุพืช/พืชผกั สวน 2,000

ครวั

๒.๒ ค่าดนิ ปลูก 2,000

๒.๓ ค่าวสั ดุที่ใชใ้ นการปลูกพืชผกั

สวนครัว 5,0๐๐

๓. กจิ กรรมธนาคารขยะรไี ซเคลิ

๓.๑ ถงั คดั แยกขยะแบบล้อเลอ่ื น 4,๐๐๐

ขนาด 240 ลติ ร

๓.๒ คา่ วสั ดอุ ่นื ๆ 1,๐๐๐

รวมทั้งสน้ิ - - 15,0๐๐

๖. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสาเรจ็ วิธปี ระเมนิ ผล เครื่องมอื ที่ใช้

๑. สถานศึกษาไดน้ อ้ มนาพระบรมรา สังเกตคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึง

โ ช บ า ย ด้ า น ก า ร ศึ ก ษ า ข อ ง ของผเู้ รียนระดับชั้น ป.๑-ป.๖ ประสงค์ของผู้เรียน ระดับชั้น

พ ร ะ บ า ท ส ม เ ด็ จ พ ร ะ ป ร เ ม น ท ร ป.๑-ป.๖

รามาธิบดีศรีสินทร มหาวชิราลง

กรณฯ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัวและ

หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไป

พัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์

อย่างมปี ระสิทธภิ าพ

๒. รอ้ ยละ ๘๐ ของผู้เรียน ระดับช้ัน สังเกตพฤติกรรม แบบสังเกตพฤติกรรมและแบบ

ประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ ได้เข้าร่วม สารวจความพงึ พอใจ สารวจความพึงพอใจในกิจกรรม
กิจกรรมการเรียนการสอนที่พัฒนา การเรียนการสอนที่พัฒนาผเู้ รียน
ผ้เู รยี นให้มคี วามร้คู วามเข้าใจในหลัก ให้มีความรู้ความเข้าใจในหลัก

ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อให้ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ผูเ้ รียนมีพน้ื ฐานชีวิตที่ม่นั คง เ พื่ อ ใ ห้ ผู้ เ รี ย น มี พ้ื น ฐ า น ชี วิ ต ท่ี
มั่นคงของผู้เรียน ระดับช้ัน

ป.๑-ป.๖

๓. ร้อยละ ๘๐ ของผู้เรยี น ระดับช้ัน สารวจความพงึ พอใจ แ บ บ ส า ร ว จ ค ว า ม พึ ง พ อ ใจ

ประถมศึกษาปีท่ี ๑-๖ เข้าร่วม กิจกรรมบันทึกรายรับ-รายจ่าย

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 148

ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ วิธีประเมนิ ผล เคร่ืองมอื ท่ีใช้

กิ จ ก ร ร ม บั น ทึ ก ร า ย รั บ - ร า ย จ่ า ย กิจกรรมวิถึพอเพยี งและกิจกรรม
กิจกรรมวิถึพอเพียงและกิจกรรม ธนาคารขยะรีไซเคิลของผู้เรียน
ธนาคารขยะรไี ซเคลิ ระดับช้นั ป.๑-ป.๖

๗. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ

๗.๑ ผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑-๖ ได้เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนที่พัฒนาผเู้ รียนให้มคี วามรู้
ความเขา้ ใจในหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งเพื่อให้ผูเ้ รยี นมีพื้นฐานชีวิตทมี่ นั่ คง

๗.๒ ผู้เรียนระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ ได้เข้าร่วมกิจกรรมบันทึกรายรบั -รายจา่ ย กิจกรรมวิถีพอเพยี ง
และกิจกรรมธนาคารขยะรีไซเคลิ

ลงช่ือ ....................................... ผูเ้ สนอโครงการ ลงช่อื ..................................... ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
( นางสาววชิ าพร ศรชี ัย) (นายอนศุ กั ดิ์ วงศม์ ูสา)
ครโู รงเรยี นบา้ นทา่ เรือ
หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานทวั่ ไป

ลงชื่อ ........................................... ผ้อู นุมตั โิ ครงการ

(ว่าท่ีรอ้ ยตรีวชริ พนั ธ์ุ บุญณม)ี
ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านทา่ เรือ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 149

ชือ่ โครงการ นอ้ มนาพระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาของในหลวงรชั กาลที่ 10
สทู่ กั ษะงานอาชีพ
สอดคลอ้ งกับ  พระบรมราโชบายฯ  นโยบายของรัฐบาล  นโยบายของ ศธ.สพฐ.
สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเด็นพจิ ารณาที่ 1.1 (6)
มาตรฐานท่ี 1 ประเด็นพจิ ารณาที่ 3.1
สนองนโยบาย/จุดเน้น สพฐ นโยบายที่ 3 ดา้ นการพฒั นาและสรา้ งเสรมิ ศักยภาพของทรพั ยากรมนุษย์
ตัวช้ีวัดที่ 4
สนองกลยุทธส์ ถานศกึ ษา กลยุทธ์ที่ 1 พฒั นาศักยภาพผู้เรยี นใหค้ ณุ ภาพตามมารฐานการศึกษาบน
พืน้ ฐานของหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตัวชว้ี ดั ที่ 1 , ตวั ชว้ี ัดที่ 11
ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นางสาวพรทิพย์ หนยิ หุ นุ๊
กลุ่มงาน บรหิ ารงานทว่ั ไป
ลกั ษณะงาน/โครงการ โครงการตอ่ เนอื่ ง
ระยะเวลาดาเนินงาน 1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2565
งบประมาณ 5,000.- บาท
*******************************************

๑. หลกั การและเหตผุ ล

พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ มหิศรภูมิพลราชวรางกูร กิติสิริ

สมบูรณอดุลยเดช สยามินทราธิเบศรราชวโรดม บรมนาถบพติ ร พระวชิเกล้าเจา้ อยู่หวั เจ้าอยู่หวั ทรงตอบรับเป็น

พระมหากษัตรยิ ์ เมื่อวันท่ี 1 ธันวาคม 2559เพอ่ื สบื สานพระราชปณธิ าน“ และเพ่ือประโยชน์ของประชาชนชาว

ไทยทัง้ ปวงกอปรกับพระราชปณธิ านด้านการศึกษาของพระบาทสมเดจ็ พระปริมนทร ” มหาภูมพิ ลอดุลยบรมนาถ

บพิตร รัชกาลที่ 9 คือ การสร้างคนดี สมเด็จพระเจา้ อยู่หัวฯ จึงทรงมพี ระราโชบายเพื่อสืบสานพระราชปณิธาน

แห่งองคพ์ ระบรมชนกนาถในการสรา้ งคนดีใหแ้ กบ่ ้านเมือง โดยมุ่งเน้นให้การศกึ ษาตอ้ งสรา้ งพ้ืนฐานแกน่ กั เรยี น 4

ด้าน ประกอบด้วย (1) การมีทัศนคติที่ถกู ตอ้ งตอ่ บา้ นเมอื ง (2) การมีพืน้ ฐานชวี ติ ที่มน่ั คง มคี ุณธรรม (3) การมีงาน

ทา – มีอาชีพ และ (4) การเป็นพลเมอื งดี ดังน้ัน เน่ืองในวโรกาสทพี ระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทรรามาธิบดีศรสี นิ ท

รมหาวชิราลงกรณ มหิศรภูมิพลราชรางกูร เสด็จเถลิงถวัลย์สิริราชสมบัติเป็นพระบาทพระบาทสมเด็จพระ

เจ้าอย่หู ัวรชั กาลท่ี 10 แห่งพระบรมราชจกั รวี งศ์

สถานศกึ ษา จึงขอพระราชทานพระบรมราชานุญาตน้อมนาพระราโชบายดา้ นการศกึ ษามาเป็นหลักชัย
ในการสรา้ งนักเรียนเป็นคนดีและพัฒนาให้เป็นคนเก่ง สู่การปฎิบตั ิตามรอยพระยุคลบาทอย่างเปน็ รปู ธรรม ด้วย
การยกระดบั คณุ ภาพและมาตรฐานการจดั การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน ในด้านที่ 3 คอื มีงานทา – มอี าชีพ ประกอบด้วย
(1) การเลยี้ งดูลกู หลานในครอบครัว หรือการฝกึ ฝนอบรมในสถานศกึ ษา ต้องมุ่งให้เด็กและเยาวชนรกั งาน สู้งาน
ทางานจนสาเร็จ (2) การฝึกฝนอบรมทง้ั ในหลกั สูตรและนอกหลกั สูตรต้องมีจุดมุ่งหมายให้ผ้เู รยี นทางานเป็นและมี
งานทาในที่สุด และ (3) ตอ้ งสนับสนนุ ผสู้ าเร็จหลักสูตรมอี าชีพ มงี านทา จนสามารถเลี้ยงตวั เองและครอบครวั

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 150

๒. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 เพื่อสง่ เสรมิ ใหผ้ ้เู รยี นมคี วามรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคตทิ ด่ี ตี อ่ งานอาชพี
2.2 เพื่อให้ผู้เรียนทุกคนได้จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และไปประยุกต์ใช้ใน
ชวี ิตประจาวันได้
2.3 เพ่อื เสริมสรา้ งใหผ้ ู้เรยี นรับรู้ความสามารถของตนเองดา้ นการประกอบอาชพี
2.4 เพื่อส่งเสรมิ สนบั สนุนให้ผ้เู รยี นมพี ้ืนฐานชวี ิตท่ีมน่ั คง
2.5 เพ่ือเป็นประสานความสัมพันธร์ ะหวา่ งสถานศกึ ษา ผ้ปู กครองและชุมชนได้อยา่ งเหมาะสมและทั่วถึง

๓. เป้าหมาย
3.1 เชิงประมาณ
3.1.1 เพ่ือพฒั นาให้ผู้เรยี น มีทักษะในการทางาน รกั การทางาน ทางานรว่ มกบั ผอู้ ืน่ ได้ และมีเจตคตทิ ่ีดี

ต่ออาชีพสุจรติ
3.2 เชิงคณุ ภาพ
3.2.1 ครทู กุ คนได้จดั การเรยี นรู้ทกั ษะงานอาชพี
3.2.2 ผูเ้ รียนรอ้ ยละ 85 ได้เรยี นรู้ทักษะงานอาชพี
3.๒.3 ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 85 ได้รว่ มกิจกรรม OPEN HOUSE
3.๒.4 ผู้เรียนร้อยละ 85 สามารถวางแผนการทางานและสามารถดาเนนิ งานจนเสร็จสนิ้ ได้
3.๒.5 ผู้เรยี นร้อยละ 85 รับรู้ขีดความสามารถของตนเองเป็นแนวทางในการประกอบอาชพี
3.๒.6 ผูเ้ รียนรอ้ ยละ 80 มีความรูส้ ึกทีด่ ีตอ่ อาชพี สุจริตและหาความรู้เก่ียวกับอาชีพทต่ี นสนใจ

๔. วธิ ีดาเนนิ การ/ขนั้ ตอนดาเนินงาน

ระยะเวลาดาเนินงาน

กิจกรรม ภาคเรยี นท่ี 2/2564 ภาคเรียนท่ี 1/2565

1.กิจกรรมเรียนรชู้ มุ ชน พย. ธค. มค. กพ. มีค. เมย พค. มิย. กค. สค. กย. ตค.
คน้ พบอาชพี
2. กจิ กรรม 1 ห้องเรยี น ✓
1 อาชพี
3. กจิ กรรมOPEN HOUSE ✓✓✓✓✓✓

4. ดาเนินงานตามโครงการ ✓
✓
5. ประเมนิ ผลโครงการ ✓
✓
6. สรุปและรายงานผลการ
ดาเนนิ งาน แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 151

5. งบประมาณ (จานวน 5,000 (ห้าพันบาทถ้วน) ขอถัวจา่ ยทุกรายการ

เงนิ งบประมาณ รวม ผูร้ บั ผดิ ชอบ

กิจกรรม คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ - นางสาวพรทิพย์
- -- หนิยหุ นุ๊และ
1.กิจกรรมเรยี นรชู้ มุ ชน ค้นพบ - ครูผสู้ อน
อาชพี 5,000.- วชิ าการงาน
อาชพี
2. กจิ กรรม 1 หอ้ งเรียน - -- -
1 อาชีพ - นางสาวพรทิพย์
- หนยิ หุ นุ๊และครู
3. กิจกรรม OPEN HOUSE - - 5,000.- 5,000.- ประจาชัน้

4. ดาเนินงานตามโครงการ - - - นางสาวพรทิพย์
หนยิ หุ นุ๊และ
5. ประเมนิ ผลโครงการ - -- คณะครูทุกคน

6. สรปุ และรายงานผลการ - - - นางสาวพรทิพย์
หนยิ ุหนุ๊
ดาเนนิ งาน
นางสาวพรทิพย์
หนิยุหนุ๊

นางสาวพรทพิ ย์
หนิยุหนุ๊

รวมทงั้ ส้นิ - --

6. การประเมนิ ผล วิธีประเมนิ ผล เคร่อื งมอื ทใ่ี ช้
นเิ ทศการจดั การเรียนรู้ แบบบันทึกการนิเทศ
ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็
1. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 85 มีความรู้ รายชอ่ื นกั เรียนที่เข้าร่วมกจิ กรรม แบบลงช่ือนกั เรยี นทเ่ี ขา้ ร่วม
ทักษะพืน้ ฐาน และเจตคติท่ีดตี ่อ ประกวดผลงาน กจิ กรรม
ทกั ษะงานอาชีพ
2. ผู้เรยี นร้อยละ 85 โรงเรียน สงั เกตพฤติกรรม แบบบันทึกคะแนน
บา้ นทา่ เรือทกุ คนได้จดั การเรียนรู้ แบบสงั เกตพฤติกรรม
ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบตั ิ สังเกตพฤตกิ รรม
จริง และไปประยุกตใ์ ช้ในชิวติ แบบสงั เกตพฤตกิ รรม
ประจาวนั ได้

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 152

ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ วธิ ีประเมนิ ผล เครือ่ งมือท่ีใช้
3. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 85 รับรู้ สงั เกตพฤตกิ รรม
ความสามารถของตนเองด้านการ แบบสงั เกตพฤติกรรม
ประกอบอาชพี
4. ผู้เรียนร้อยละ 85 มพี น้ื ฐาน รายงานผลการดาเนนิ งานตาม
ชีวิตท่ีมน่ั คง โครงการ
5. ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 85 ประสาน

ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งสถานศกึ ษา

ผปู้ กครองและชมุ ชนได้อย่าง

เหมาะสมและท่วั ถงึ

7. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ

7.1 ผเู้ รียนไดค้ วามรู้ ทักษะพ้นื ฐาน และเจตคติทด่ี ีตอ่ ทักษะงานอาชีพ
7.2 ผู้เรยี นทุกคนได้เรียนรผู้ ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ัตจิ ริง และไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวิ ติ ประจาวนั ได้
7.3 ผเู้ รียนได้รบั ร้คู วามสามารถของตนเองด้านการประกอบอาชีพ
7.4 ผเู้ รียนมีพื้นฐานชีวติ ท่ีมนั่ คง
7.5 ผเู้ รยี นทุกคนมสี ว่ นร่วมในการประสานความสัมพันธร์ ะหว่างสถานศึกษา ผู้ปกครองและชมุ ชนได้
อย่างเหมาะสมและทั่วถึง

ลงชอ่ื ....................................... ผูเ้ สนอโครงการ ลงชื่อ ..................................... ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
( นางสาวพรทิพย์ หนยิ ุหนุ๊ ) (นายอนุศกั ด์ิ วงศม์ สู า)

ครโู รงเรียนบ้านทา่ เรือ หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานท่วั ไป

ลงช่ือ ....................................... ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ
(วา่ ที่ร้อยตรวี ชริ พนั ธ์ุ บญุ ณมี)
ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านท่าเรือ

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 153

ช่ือโครงการ เยาวชน...รักษ์พงไพร

สอดคลอ้ งกับ  พระบรมราโชบายฯ  นโยบายของรฐั บาล  นโยบายของ ศธ.สพฐ.

สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานท่ี ๑ ประเด็นพจิ ารณาท่ี ๑.๑

สนองนโยบาย/จดุ เน้น สพฐ. นโยบายที่ ๑ ตัวชวี้ ดั ท่ี ๖,๗

นโยบายที่ ๕ ตัวช้ีวัดที่ ๑,๗,๘

สนองกลยุทธ์สถานศกึ ษา กลยทุ ธ์ท่ี ๔ พัฒนาระบบบรหิ ารจัดการศึกษา ใหม้ คี ุณภาพตามมาตรฐาน

การศึกษา มีระบบเทคโนโลยีท่ีทันสมยั

ตัวช้วี ัดท่ี ๒

ลกั ษณะงาน/โครงการ โครงการต่อเนอ่ื ง

กลุ่มงาน บริหารงานท่ัวไป

ผ้รู ับผิดชอบโครงการ นายอนุศักดิ์ วงศ์มูสา

ระยะเวลาดาเนนิ งาน ๑ ตลุ าคม พ.ศ. ๒๕๖4 – ๓๐ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖5

งบประมาณ 3,๐๐๐ บาท

*******************************************

๑. หลกั การและเหตผุ ล

มูลนธิ สิ วนสมเด็จพระนางเจา้ สิรกิ ติ ฯิ์ โดยความร่วมมอื กับสานักงานคณะกรรมกการศึกษาข้ันพื้นฐาน

กรมป่าไม้ และกรมอุทยานแหง่ ชาติสัตว์ปา่ และพันธพ์ุ ชื โดยกาหนดการดาเนินโครงการ “ห้องเรียนธรรมชาติใน

สวนสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ฯ แหล่งเรียนรู้ทรัพยากรและธรรมชาติ ทางกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและ

สิ่งแวดล้อมขึ้น ซ่ึงเป็นการส่งเสรมิ ให้การพัฒนาได้ใช้แหล่งเรียนรู้ทางทรัพยากรและธรรมชาติที่กระจายอยู่ทั่ว

ประเทศอย่างเกิดประโยชน์สูงสุด ในการพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางข้ันพื้นฐาน ในกลุ่มสาระ

วิทยาศาสตร์และกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมสู่การพัฒนาผู้เรียน และ 8 คุณลักษณะอันพึง

ประสงค์ 5 สมรรถนะสาคญั ของผเู้ รยี น รวมทง้ั นโยบายค่านิยมหลกั ของคนไทย 12 ประการของรฐั บาล อกี ทง้ั

เป็นการยกกระดับคณุ ภาพ การจดั ฝกึ อบรมเยาวชนในแหล่งเรียนร้ทู างทรพั ยากรธรรมชาติ และสงิ่ แวดล้อมให้มี

ประสทิ ธิภาพอนั นาไปสู่ การปลุกจติ สานึกในการอนุรกั ษท์ รพั ยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดล้อม เพือ่ เยาวชนไทยโดย

สบื ไป”

ดังนั้นจึงได้จัดทาโครงการเยาวชน รักษ์พงไพรขึ้นเพ่ือ ให้เกิดการพฒั นาท่ียั่งยืนตามวิสัยทัศน์ของรัฐบาล

ดว้ ยการสร้างความตระหนัก ความรู้ทกั ษะ ความรับผิดชอบ คณุ ธรรม จริยธรรม คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคแ์ ละ

ค่านิยมที่ดีในด้านการอนุรักษ์แหล่งเรียนรู้ทางทรัพยากรธรรมชาติของนักเรียน พร้อมท้ังเสริมสร้างให้ครูและ

ผู้เกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการด้านการอนุรักษ์แหล่งเรียนรู้ทาง

ทรพั ยากรธรรมชาตใิ นท้องถ่ินรวมถงึ นาไปต่อยอดขยายผลในโรงเรียน ชุมชน และทอ้ งถน่ิ ได้อยา่ งเขม้ แขง็ โดยมี

กลไกการพฒั นาทสี่ าคัญ คือการปลกู จิตสานึกให้เดก็ และเยาวชนเห็นถึงคุณค่าทรัพยากรธรรมชาติ เกิดความรกั

ความหวงแหน และรว่ มกันอนรุ ักษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดล้อม ผา่ นกิจกรรมคา่ ยทีห่ ลอมรวม สหวิชาท่ี

เก่ียวข้องออกแบบเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่เหมาะสมต่อช่วงวัย ซ่ึงจะทาให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้แบบ

Active learning และเรียนรู้จากแหลง่ เรยี นรู้โดยตรงจากแหล่งศกึ ษาธรรมชาตพิ ชื พรรณทรพั ยากรธรรมชาติ พืช

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 154

พรรณทรพั ยากรธรรมชาติ และสิง่ แวดล้อมของปา่ ทีก่ ระจายอยู่ท่ัวประเทศไทยไดอ้ ยา่ งเกิดประโยชน์สงู สุดในการ
พฒั นาผเู้ รียน เป็นไปตามพระราโชบายของสมเด็จพระนางเจ้าสริ กิ ิต์ิ พระบรมราชนิ าถตอ่ ไป

๒. วัตถปุ ระสงค์

2.1 เพื่อสรา้ งความรู้ ความเข้าใจด้านการอนุรักษ์แหล่งเรยี นรูท้ างทรพั ยากรธรรมชาติใหแ้ กผ่ เู้ รียน และฝึก
ทักษะทีจ่ าเปน็ ใหส้ ามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้

2.2 เพอ่ื สรา้ งความตระหนักและปลกู จิตสานึกให้ผู้เรยี นเหน็ ถงึ คุณคา่ ทรพั ยากรธรรมชาติเกดิ ความรกั ความ
หวงแหน และร่วมกันอนรุ กั ษท์ รพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดล้อม

2.3 เพื่อพัฒนาผเู้ รยี นมีความรับผดิ ชอบ คุณธรรม จริยธรรม คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์และค่านยิ มท่ดี ใี น

ดา้ นการอนุรกั ษแ์ หล่งเรียนรทู้ างทรพั ยากรธรรมชาติ
2.4 เพือ่ พัฒนาครูและผู้เก่ยี วข้องใหม้ คี วามรู้ความเข้าใจในการจัดการเรยี นการสอน และออกแบบกจิ กรรม

การเรยี นรู้ แบบบูรณาการดา้ นการอนุรกั ษแ์ หล่งเรียนรู้ทางทรพั ยากรธรรมชาตใิ นท้องถิน่

2.5 เพอ่ื สง่ เสรมิ การต่อยอดขยายกิจกรรมดา้ นการอนุรักษท์ รพั ยากรธรรมชาติในโรงเรยี น ชมุ ชนและทอ้ งถน่ิ
สคู่ วามย่ังยนื

๓. เปา้ หมาย

3.1 เชิงปริมาณ
ผ้เู รยี นระดับช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ – ๖ ได้เข้ารว่ ม โครงการเยาวชน รกั ษ์พงไพร

3.2 เชงิ คณุ ภาพ

3.2.1 ผ้เู รียนทกุ คนทีผ่ ่านหลกั สูตรกิจกรรมค่ายฯ มีจติ สานกึ เหน็ คุณค่า อนรุ กั ษธ์ รรมชาติและ
ส่งิ แวดล้อม

3.2.2 ผ้เู รยี นทกุ คนทผี่ ่านหลกั สตู รนเี้ กดิ การเรยี นรู้ร่วมกันและทางานเปน็ ทีม

3.2.3 ผูเ้ รยี นเรียนทกุ คนไดส้ ืบสานตามพระบรมราโชบายของสมเด็จพระนางเจา้ สริ กิ ิติ์
พระบรมราชนิ นี าถและเฉลิมพระเกยี รติ 60 พรรษาสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี

๔. วธิ ีดาเนนิ การ/ข้ันตอนดาเนินงาน

ระยะเวลาดาเนินงาน

กจิ กรรม ภาคเรียนท่ี 2/2564 ภาคเรียนท่ี 1/2565

พย. ธค. มค. กพ. มคี . เมย พค. มิย. กค. สค. กย. ตค.

๑. กจิ กรรมพัฒนา  

ความคนุ้ เคย

๒. กิจกรรมสวนพฤกษศาสตร์  

ในโรงเรยี น

3. กิจกรรมการแปรรูป 

อาหาร

4. กิจกรรมการขยายพันธพุ์ ชื

( มะนาว )

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 155

ระยะเวลาดาเนินงาน

กจิ กรรม ภาคเรยี นที่ 2/2564 ภาคเรยี นท่ี 1/2565

พย. ธค. มค. กพ. มีค. เมย พค. มยิ . กค. สค. กย. ตค.

5. กิจกรรมพืชในทอ้ งถนิ่ ของ  

หนู

6. กิจกรรมพลงั สหกรณ์  

7. กจิ กรรมโซ่อาหารและ  

สายใยอาหาร

8. กิจกรรมคณุ ค่าทรัพยากร  

ปา่ ไมแ้ ละสัตว์ปา่

9. กจิ กรรมปุ๋ยหมกั ชีวภาพ  

๑0. กิจกรรมทักษะชีวิตท่เี ปน็    

มิตรกบั สงิ่ แวดล้อม

๑๑. กจิ กรรมการจดั การขยะ  

เพื่อโลกสวย

๑๒. กิจกรรมเรอ่ื งเล่าจากป่า  

๑3. กจิ กรรมเรยี นรู้คณุ คา่  

พรรณไม้ดว้ ยเทคโนโลยี

5. งบประมาณ จานวน 3,000 (สามพนั บาทถ้วน) ขอถวั จ่ายทุกรายการ

กิจกรรม เงนิ งบประมาณ รวม ผรู้ บั ผดิ ชอบ
ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ
๑. กิจกรรมพัฒนาความคนุ้ เคย - นายอนศุ กั ดิ์ วงศ์มูสา
๒. กิจกรรมสวนพฤกษศาสตร์ใน - -- 500 นายอนุศกั ด์ิ วงศม์ ูสา
โรงเรียน - - 500
3. กิจกรรมการแปรรปู อาหาร 500 นายอนศุ ักดิ์ วงศม์ ูสา
- 500 -

4. กจิ กรรมการขยายพนั ธพ์ุ ชื - 500 - 500 นายอนศุ กั ดิ์ วงศ์มสู า
( มะนาว )
- - - - นายอนศุ กั ด์ิ วงศม์ สู า
5. กิจกรรมพืชในท้องถิ่นของหนู - - - - นายอนุศกั ด์ิ วงศ์มูสา
- - 500 500 นายอนศุ ักดิ์ วงศ์มูสา
6. กิจกรรมพลงั สหกรณ์
7. กจิ กรรมโซ่อาหารและสายใย - - - - นายอนศุ ักด์ิ วงศม์ สู า
อาหาร
8. กจิ กรรมคณุ ค่าทรพั ยากรปา่ ไม้
และสตั วป์ ่า

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 156

กิจกรรม เงนิ งบประมาณ รวม ผู้รบั ผดิ ชอบ
คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ
9. กจิ กรรมปยุ๋ หมักชวี ภาพ 500 นายอนศุ กั ดิ์ วงศม์ สู า
๑0. กจิ กรรมทกั ษะชีวติ ท่ีเป็น - - 500 - นายอนุศกั ด์ิ วงศ์มูสา
มิตรกบั สงิ่ แวดลอ้ ม - --
๑๑. กิจกรรมการจดั การขยะเพ่อื - นายอนุศกั ด์ิ วงศ์มูสา
โลกสวย - --
๑๒. กจิ กรรมเรอื่ งเลา่ จากปา่ - นายอนุศกั ดิ์ วงศม์ สู า
๑3. กิจกรรมเรยี นรูค้ ณุ คา่ พรรณ - -- 500 นายอนุศกั ด์ิ วงศ์มสู า
ไมด้ ้วยเทคโนโลยี - - 500
3,000
รวมทั้งสน้ิ 1,000 2,000
เคร่อื งมือท่ีใช้
๖. การประเมินผล - แบบสังเกต
- แบบสมั ภาษณ์
ตวั ชวี้ ัดความสาเรจ็ วธิ ีประเมินผล - แบบสอบถาม

๑. ร้อยละ๘0 ของผู้เรียนความรู้ ความเข้าใจ - สงั เกต - แบบสังเกต
- แบบสมั ภาษณ์
ด้ า น ก า ร อ นุ รั ก ษ์ แ ห ล่ ง เ รี ย น รู้ - สมั ภาษณ์ - แบบสอบถาม

ทรัพยากรธรรมชาติ และฝึกทักษะท่ีจาเป็น ให้ - สอบถาม - แบบสงั เกต
- แบบสมั ภาษณ์
สามารถนาไปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ได้ - แบบสอบถาม

2. ร้อยละ๘0 ของผู้เรียนตระหนักและเหน็ ถึง - สงั เกต - บนั ทกึ การนเิ ทศ
- แบบสารวจ
คุณค่าของทรัพยากรธรรมชาติเกิดความรัก - สัมภาษณ์

ค ว า ม ห ว ง แ ห น ร่ ว ม กั น อ นุ รั ก ษ์ - สอบถาม

ทรพั ยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดลอ้ ม

๓.ร้อยละ๘0 ของผเู้ รยี นมีความรบั ผิดชอบ มี - สงั เกต

คุณธรรม จรยิ ธรรม คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ - สมั ภาษณ์

และค่านิยมทด่ี ใี นดา้ นการอนุรกั ษ์แหลง่ เรียนรู้ - สอบถาม

ทางทรัพยากรธรรมชาติ

4. ร้อยละ๘0 ของครผู ูส้ อนมีความรู้ความ - การนเิ ทศภายใน

เข้าใจในการจัดการเรียนการสอน และ - การสอบถาม

ออกแบบกจิ กรรมการเรียนรู้ แบบบรู ณาการ

ด้านการอนรุ กั ษ์แหลง่ เรียนรทู้ าง

ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถน่ิ

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 157

๗. ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ

ผลท่ีเกิดผเู้ รียน
1. นักเรยี นได้เรยี นรผู้ า่ นกจิ กรรมคา่ ย โดยรปู แบบ Active learning เรยี นร้โู ดยตรงจากแหลง่ ศกึ ษา

ธรรมชาตใิ นทอ้ งถ่ิน
2. นักเรยี นมีความตระหนกั ความรับผิดชอบ มคี ุณธรรมจริยธรรม มีคณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์และ

ค่านิยมที่ดี มจี ติ สานกึ การอนุรักษท์ รพั ยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดลอ้ ม
3. นกั เรียนมคี วามรเู้ กี่ยวกับการอนรุ กั ษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดล้อม โดยใช้แหลง่ เรยี นรู้ในท้องถิน่

สามารถนาไปประยกุ ต์ใชท้ บ่ี า้ นสู่ชมุ ชนท่ียัง่ ยนื
4. นกั เรยี นเกิดความจงรักภักดีตอ่ สถาบนั พระมหากษตั ริย์ ตอบสนองพระบรมราโชบาย ของในหลวง

รัชกาลที่ 9 สมเด็จพระนางเจ้าสริ กิ ติ ์ิ พระบรมราชินีนาถ ในหลวงรัชกาลที่ 10 และสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ า
ฯ สยามบรมราชกมุ ารี

๕. ไดด้ าเนินงานตามโยบายความสอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี ยทุ ธศาสตร์ที่ ๕ (สพฐ.)
ด้านการสรา้ งการเตบิ โตบนคณุ ภาพชวี ิตทเ่ี ปน็ มิตรกบั สง่ิ แวดล้อม พระบรมราโชวาทดา้ นการศกึ ษาในหลวงรัชกาล
ที่ ๑๐

ผลท่ีเกดิ ตอ่ ครู
๑. ครมู คี วามรู้ ความเขา้ ใจในการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนแบบบรู ณาการกลมุ่ สาระคณติ ศาสตร์

วิทยาศาสตร์ สังคมศกึ ษา ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ การงานอาชีพและเทคโนโลยี กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น ผ่าน
หลักสูตรค่ายเยาวชนรักษพ์ งษไ์ พร

๒. ครมู ที ักษะการสอนทห่ี ลากหลาย เช่น Active learning สอนเป็นทมี เกม เพลง การผจญภยั
ฝึกปฏิบตั ธิ รรมะ การแกป้ ญ้ หาและการวัดและประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ

๓. ครมู ีจิตสานึกท่ีดี ในการปลกู ฝงั ใหผ้ ู้เรียนตระหนักรกั ษธ์ รรมชาตแิ ละสิง่ แวดลอ้ ม และได้รับความรู้
เกี่ยวกบั การอนรุ ักษท์ รพั ยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล้อม โดยใชแ้ หลง่ เรียนรใู้ นทอ้ งถิ่น สามารถนาไปประยกุ ต์ใช้ที่
บ้านสชู่ ุมชนทีย่ งั่ ยืน

ผลท่ีเกิดตอ่ สถานศึกษา
1. การเป็นพลเมืองทดี่ ี นโยบายรฐั มนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
2. ตอบสนองนโยบายท่ี ๑๒ การบรหิ ารจัดการขยะและสง่ิ แวดล้อม
3. สถานศึกษามีสง่ิ แวดลอ้ มทสี่ ะอาด รม่ รนื่ สวยงาม ปลอดภยั เออื้ ต่อการเรยี นรู้
4. สถานศกึ ษามคี วามเข้มแขง็ มกี ารประยกุ ตใ์ ช้ ตอ่ ยอดขายผลตอ่ โรงเรยี นในเครือขา่ ย ชมุ ชน

มีเจตคตทิ ีด่ ตี อ่ ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดล้อม

ลงชอ่ื ......................................... ผู้เสนอโครงการ ลงชอ่ื ....................................... ผูอ้ นมุ ัติโครงการ

(นายอนุศกั ด์ิ วงศม์ ูสา) (ว่าท่ีร้อยตรีวชริ พันธุ์ บญุ ณมี)
ครูโรงเรยี นบ้านท่าเรือ ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นทา่ เรอื

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 158

ชอ่ื โครงการ พัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยการมสี ว่ นรว่ ม
 พระบรมราโชบายฯ  นโยบายของรฐั บาล  นโยบายของ ศธ.สพฐ.
สอดคล้องกับ

สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 3 ประเด็นพิจารณาท่ี ๓.1 ,๓.2 , ๓.๔, ๓.๕

สนองนโยบาย/จุดเน้น สพฐ. นโยบายที่ ๔ ด้านการสร้างโอกาศในการเขา้ ถึงบริการการศกึ ษาทมี่ คี ุณภาพ

มีมาตรฐานและลดความเลอ่ื มลา้ ทางการศึกษา ตัวช้วี ัดที่ ๘

นโยบายท่ี ๕ ด้านการจดั การศึกษาเพอ่ื พัฒนาคุณภาพชีวิตทเ่ี ป็นมิตรกบั

ส่ิงแวดลอ้ ม ตวั ชวี้ ดั ท่ี ๔

นโยบายที่ ๖ ดา้ นการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การศึกษา

ตัวชึว้ ดั ที่ ๑

สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธท์ ี่ ๕ ประสานความรว่ มมือกบั ทกุ ภาคส่วน เพอ่ื เสริมสรา้ งความเข้มแข็ง

ชมุ ชน องค์กร หน่วยงานต่างๆ มีสว่ นรว่ มในการพฒั นาสถานศกึ ษา

กลุ่มงาน บริการงานทว่ั ไป

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนอื่ ง

ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นายอนศุ ักดิ์ วงศม์ ูสา นางสาววิชาพร ศรีชยั

ระยะเวลาดาเนินงาน ๑ ตุลาคม ๒๕๖4 – ๓0 กนั ยายน ๒๕๖5

งบประมาณ ๑3,000 บาท

*******************************************

1. หลักการและเหตผุ ล

การปฏิรูปการศกึ ษาตามเจตนารมณ์ของพระราชบญั ญตั ิทางการศึกษาแห่งชาติ ระบวุ า่ การจัดการศึกษา
จะตอ้ งเนน้ ทกุ ฝา่ ยมีสว่ นรว่ มในการจดั การศกึ ษาให้นกั เรียน มคี วามรคู้ วามสามารถตามหลักสูตร และมีพฤติกรรม

ที่พึงประสงค์ มีคุณลักษณะเปน็ คนดี คนเก่งและอยู่ในสังคมอย่างเป็นสขุ การมีส่วนรว่ มมุ่งเน้นการมสี ว่ นร่วมทุก
ข้ันตอนต้ังแต่ร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมดาเนินการ ร่วมติดตามผลและร่วมภาคภูมิใจต่อผลสาเร็จ จะช่วยให้
ผปู้ กครอง ชมุ ชนและผทู้ ี่มสี ว่ นเกยี่ วขอ้ ง มีความเข้าใจในการพัฒนางานทุกๆ ด้านของโรงเรียนและมคี วามสมั พันธ์

อนั ดีตอ่ กนั
สภาพปัจจุบนั พบว่า ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรยี น องค์กรและชุมชน อยู่ในเกณฑ์ทีด่ ี แต่การพัฒนา

คุณภาพการศึกษาเป็นภารกิจสาคัญท่ีจะต้องดาเนินการอยา่ งต่อเน่ือง การสรา้ งความสมั พนั ธท์ ี่ดรี ะหว่างโรงเรียน

องค์กรและชุมชน มีความสาคัญอย่างยิ่ง เพื่อหาแนวทางในการพัฒนางานให้หลากหลายอย่างมีระบบและ
ดาเนินการอยา่ งตอ่ เนื่อง จึงไดจ้ ดั ทาโครงการนข้ี ้ึน

2. วัตถปุ ระสงค์

๒.๑ เพือ่ ส่งเสรมิ ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรยี น องค์กรและชุมชน
๒.๒ เพ่อื ให้ครแู ละผู้ปกครองมสี ่วนร่วมในการเขา้ ใจปญั หาด้านการเรียนและการปฏบิ ัติตนของบุตรหลาน
๒.๓ เพ่อื เปน็ การส่ือสารระหวา่ งโรงเรยี น บา้ น องคก์ รและชุมชน
๒.๔ เพ่อื สารวจภมู ปิ ัญญาท้องถน่ิ และนามาร่วมจัดการเรยี นการสอน
๒.๕ เพอ่ื ให้ผูป้ กครอง ชุมชนและผมู้ สี ว่ นรว่ มเก่ียวขอ้ ง มีส่วนรว่ มและรบั ผิดชอบในการจดั การศกึ ษา

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 159

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชงิ ปรมิ าณ

๓.๑.๑ โรงเรียน องค์กรและชมุ ชน รอ้ ยละ ๘๐ มีความพงึ พอใจในการเขา้ ร่วมกจิ กรรม
๓.๑.๒ ผปู้ กครองเขา้ รว่ มประชมุ ร้อยละ ๘๐
๓.๑.๓ โรงเรยี นไดร้ บั ความรว่ มมอื จากภมู ิปัญญาท้องถ่นิ ตลอดปกี ารศึกษาและต่อเนอื่ ง

๓.๑.๔ ผู้ปกครองเขา้ รว่ มกจิ กรรม และมสี ่วนร่วมรับผิดชอบในการจัดการศึกษา รอ้ ยละ ๘๐
๓.๒ เชิงคณุ ภาพ

๓.๒.๑ ผปู้ กครอง องคก์ รและชุมชนใหก้ ารสนบั สนนุ การพฒั นางานทุกด้านของโรงเรียนอยา่ งต่อเนือ่ ง

และมีความพึงพอใจต่อผลสาเร็จ
๓.๒.๒ โรงเรียน ผู้ปกครอง องคก์ รและชมุ ชนมีความสมั พันธอ์ นั ดตี ่อกัน
๓.๒.๓ ผ้ปู กครองและครูประจาชั้นรว่ มกนั แกไ้ ขปญั หาและพฒั นาบตุ รหลานได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

4. วธิ ดี าเนนิ การ/ข้นั ตอนดาเนินงาน

กิจกรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน

ภาคเรยี นท่ี 2/2564 ภาคเรยี นที่ 1/2565

พย ธค มค กพ มีค เมย พค มิย กค สค กย ตค

1.1 จัดการประชมุ คณะกรรมการ 
สถานศกึ ษา ผู้ปกครองนักเรียน

1.2 จดั กิจกรรมสรา้ งความสมั พนั ธ์      
ระหวา่ งโรงเรยี นใกลเ้ คยี ง 
1.3 เชิญชมุ ชนเข้ามารว่ มกจิ กรรมต่างๆ     

ของโรงเรยี น เช่นการแข่งขันกีฬา/ 
นนั ทนาการสมั พนั ธช์ ุมชน กิจกรรมวนั
สาคญั ฯลฯ

1.4 จดั ทา “ท่าเรือสาร” และเว็บไซต์     
ประชาสมั พนั ธโ์ รงเรยี น
1.5 จัดกิจกรรมประชาสัมพนั ธเ์ สียง     

ตามสาย     
1.6 มอบหมายให้ครเู ข้าร่วมกจิ กรรม
ต่างๆของชุมชน

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 160

5. งบประมาณ 1๕,000 บาท (หนึ่งหมน่ื ห้าพนั บาทถว้ น) ขอถัวจา่ ยทุกรายการ

กิจกรรม เงนิ งบประมาณ รวม ผู้รบั ผิดชอบ

ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ ๕,000 ครูอนุศกั ดิ์
ครูวิชาพร
1.1 จัดการประชุม - ๕,000 -
- ครอู นศุ กั ดิ์
คณะกรรมการสถานศึกษา ครูวิชาพร

ผู้ปกครองนกั เรียนและผ้ปู กครอง 5,0๐๐ ครูอนุศักด์ิ
ครูวชิ าพร
นกั เรียน
- ครูอนุศักดิ์
1.2 จัดกิจกรรมสร้าง - -- ครูวิชาพร

ความสมั พนั ธ์ภายในกลมุ่ - ครูอนศุ กั ดิ์
ครูวชิ าพร
เครอื ข่ายการศึกษา
3,000 ครูอนุศักด์ิ
1.3 กิจกรรมสานสัมพันธ์ - ๓,0๐๐ ๒,0๐๐ ครูวชิ าพร

ระหว่างโรงเรยี นและผู้มี ๑3,000

อุปการะคุณทง้ั อดตี และปจั จบุ นั

1.4 จัดทา“ทา่ เรอื สาร” และ - --

เว็บไซตป์ ระชาสัมพันธโ์ รงเรยี น

1.5 จดั กิจกรรมประชาสมั พันธ์ - --

เสียงตามสาย/สถานวิทยชุ ุมชน

1.6 มอบหมายใหค้ รูและนักเรยี น - - 3,000

เขา้ ร่วมกจิ กรรมต่างๆของชมุ ชน

รวมทั้งสิน้ - ๘,000 ๕,000

๖. การติดตามและประเมนิ ผล

ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จ วธิ ปี ระเมิน เครื่องมอื ทใ่ี ช้ในการประเมนิ
แบบสอบถามความคดิ เหน็ ของผู้ท่ี
1. ร้อยละ๘0ของคณะกรรมการ สอบถามความคดิ เห็น เกีย่ วข้อง

สถานศึกษารแู้ ละปฏบิ ตั หิ น้าทต่ี ามที่ แบบสอบถามความคิดเห็นของผทู้ ี่
เก่ียวข้อง
ระเบียบกาหนด
แบบสอบถามความคิดเห็นของผ้ทู ี่
2. รอ้ ยละ๘0ของสถานศกึ ษามี สอบถามความคดิ เหน็ เกี่ยวข้อง
แบบประเมินความพงึ พอใจ
คณะกรรมการสถานศกึ ษากากับติดตาม

ดแู ล และขบั เคลื่อนการดาเนนิ งานของ

สถานศกึ ษาให้บรรลผุ ลสาเรจ็ ตาม

เปา้ หมาย

3. รอ้ ยละ๘0ของผู้ปกครองและชมุ ชนเข้า สอบถามความคิดเห็น

มารว่ มในการพัฒนาสถานศึกษา

4. ผู้เกี่ยวข้องมคี วามพึงพอใจในการ ประเมนิ ความพึงพอใจ

ดาเนนิ งานตามโครงการของโรงเรียน

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 161

7. ผลที่คาดวา่ จะได้รบั

๗.๑ โรงเรยี นผปู้ กครอง องคก์ รและชมุ ชน มีความสมั พันธท์ ด่ี ตี อ่ กนั และใหก้ ารสนบั สนุนการเข้ารว่ มกิจกรรม
และการพัฒนางานทุก ๆ ดา้ นของโรงเรียน

๗.๒ ผ้ปู กครอง องคก์ รและชมุ ชน มคี วามเขา้ ใจสภาพปัญหาและความตอ้ งการของโรงเรยี น สามารถรว่ ม

แก้ไขปัญหาตา่ ง ๆ ตามสภาพปัญหา และความต้องการ
๗.๓ โรงเรยี นมีคณุ ภาพ และมาตรฐานจนเปน็ ท่ยี อมรับของผูป้ กครอง องค์กรและชมุ ชน

ลงช่ือ ........................................... ผเู้ สนอโครงการ ลงช่อื ..................................... ผู้เห็นชอบโครงการ
(นางสาววิชาพร ศรีชัย) (นายอนุศักด์ิ วงศม์ ูสา)

ครูโรงเรยี นบ้านทา่ เรือ หวั หนา้ กลมุ่ บริหารงานท่ัวไป

ลงชอื่ ....................................... ผอู้ นุมัตโิ ครงการ
(วา่ ทรี่ ้อยตรีวชิรพนั ธ์ุ บุญณม)ี
ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านทา่ เรือ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 162

ช่อื โครงการ พัฒนาระบบบรหิ ารจัดการงานการเงิน บัญชี และพสั ดุ
พระบรมราโชบายฯ  นโยบายของรฐั บาล  นโยบายของ ศธ.สพฐ.
สอดคลอ้ งกบั

สอดคล้องมาตรฐาน มาตราฐาน ๒ ปฐมวยั ประเด็นพจิ ารณาที่ ๒.๖

มาตราฐาน ๒ พ้ืนฐาน ประเดน็ พจิ ารณาที่ ๒.๒

สนองนโยบาย/จดุ เน้น สพฐ. นโยบายท่ี ๖ ดา้ นการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการศกึ ษา

ตวั ชีว้ ัดท่ี ๔

สนองกลยทุ ธส์ ถานศกึ ษา กลยทุ ธ์ท่ี ๔ พฒั นาระบบบรหิ ารจดั การศึกษาใหม้ ีคณุ ภาพตามมาตรฐาน

การศึกษามีระบบเทคโนโลยที ีท่ ันสมัย ตัวชวี้ ัดท่ี ๗

ลกั ษณะงาน/โครงการ ตอ่ เนื่อง

กลมุ่ งาน บรหิ ารงานงบประมาณ

ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางพรศรี คลายสุวรรณ

ระยะเวลาดาเนนิ งาน 1 ต.ค.64 – 30 ก.ย.65

งบประมาณ 2,000.-บาท

********************************

1. หลกั การและเหตผุ ล

พระราชบญั ญตั ริ ะเบยี บบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 ได้มีการจัดตง้ั แบง่ ส่วนราชการ

ใหม่และพระราชบัญญตั กิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่แี กไ้ ขเพ่ิมเตมิ (ฉบบั ท่ี 2 ) พ.ศ.2545 กาหนดใหม้ ี
การกระจายอานาจการบริหารและการจัดการศึกษาตลอดจนการบริหารงบประมาณ จัดงบประมาณที่มุ่งเน้น
ผลงานเน้นผลผลิตและผลลัพธ์ของผลงานซ่ึงเป็นการเสริมระบบการบริหารโดยมุ่งผลสัมฤทธ์ิมีการกาหนด

เป้าหมายทเ่ี ป็นรูปธรรม สามารถวัดและประเมนิ ผลการทางานได้ การใช้จ่ายงบประมาณเน้นประสิทธภิ าพของงาน
ที่มีประสทิ ธิผล โดยเฉพาะการจัดการการเงนิ และการจัดซือ้ จดั จา้ งเกย่ี วกบั การพสั ดุ ต้องเปน็ ไปอย่างถูกต้องตาม
ระเบียบ กฎหมายท่เี กีย่ วข้อง ประหยดั และโปร่งใส สามารถตรวจสอบได้

โรงเรยี นบา้ นท่าเรอื ได้ตระหนักและเห็นความสาคัญ จงึ ไดจ้ ัดทาโครงการพฒั นาระบบบรหิ ารจัดการงาน
การเงนิ บัญชี และพสั ดุ

2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพ่ีอจดั สรรงบประมาณใหต้ รงตามวตั ถุประสงคแ์ ละความต้องการจาเป็นของผู้เรียนและโรงเรียน
สอดคล้องกบั แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี

2.2 เพ่ือใหก้ ารจัดซอ้ื จดั จ้างเป็นไปตามระเบยี บแบบแผนของทางราชการ

2.3 เพือ่ ใหก้ ารจดั ทาเอกสารทางการเงิน บญั ชี และสินทรพั ยถ์ ูกต้องเปน็ ปจั จบุ ันและโปร่งใส

๓. เปา้ หมาย
3.1 เชิงประมาณ

3.1.1 ผ้เู รียนทุกคนได้รบั บริการทางการศึกษาอย่างเหมาะสมและเป็นธรรม
3.1.2 การจัดซอื้ จัดจา้ งพสั ดุครภุ ัณฑ์ได้ครบทกุ รายการตรงตามความวตั ถปุ ระสงคก์ ารใช้ประโยชน์

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 163

3.1.3 บคุ ลากรรอ้ ยละ 100 ได้รบั การบรกิ ารดา้ นการเงิน ด้านพัสดุ
3.2 เชิงคณุ ภาพ

3.2.1 การบรหิ ารเงินและการจดั ซื้อจัดจา้ งถูกตอ้ งรวดเร็ว และเบิกจ่ายไดท้ นั กาหนดเวลา
3.2.2 การดาเนินงานอยูบ่ นพืน้ ฐานความซ่ือสัตย์สจุ รติ และยุตธิ รรม
3.2.3 ดูแลรกั ษาพสั ดคุ รุภณั ฑ์ให้ใชง้ านได้อย่างเหมาะสม

4. วธิ ดี าเนินการ/ขัน้ ตอนดาเนนิ งาน

กิจกรรม ระยะเวลาดาเนินงาน

ภาคเรยี นที่ 2/2564 ภาคเรยี นท่ี 1/2565

พย. ธค. มค. กพ. มีค. เมย พค. มยิ . กค. สค. กย. ตค.

1.ประชมุ แตง่ ต้ังผูร้ บั ผิดชอบ - - - - - - - - - - - ✓

โครงการและวางแผนการ

ดาเนนิ งาน

2.ดาเนินงานตามกจิ กรรมใน - ✓

โครงการ

2.1 สารวจพสั ดคุ รุภณั ฑ์

ประจาปี

2.2 จดั ซือ้ จัดจา้ งพัสดุ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓✓✓✓

ครภุ ัณฑ์

2.3 จัดทาบญั ชี เอกสารงาน

การเงินและพัสดุ

3.ตดิ ตามผลการดาเนินงาน - - - - - - - - - - ✓ -

4.ประเมินและสรปุ ผลการ - - - - - - - - - - ✓ -

ดาเนนิ งาน

5. งบประมาณ จานวน ๒,๐๐๐ บาท (สองพนั บาทถ้วน) ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ

กิจกรรม เงินงบประมาณ รวม ผรู้ บั ผิดชอบ
ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ

1.ประชมุ แตง่ ต้งั ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ - - - - ครพู รศรี
และวางแผนการดาเนนิ งาน -
- 2,000 2,000 ครูกอบเก้ือ
2.ดาเนนิ งานตามกจิ กรรมในโครงการ ครูวชิ าพร
2.1 สารวจพสั ดุครุภัณฑ์ประจาปี ครูปิยวรรณ
2.2 จัดซื้อ จดั จ้างพัสดุครภุ ณั ฑ์ ครูณัฐนิชา
2.3 จดั ทาบญั ชี เอกสารงานการเงนิ

และพัสดุ

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 164

กจิ กรรม เงินงบประมาณ รวม ผ้รู บั ผิดชอบ
ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ

3.ตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน - - - - ครพู รศรี
4.ประเมินและสรปุ ผลการดาเนินงาน - - - - ครพู รศรี
- - 2,000 2,000
รวมทัง้ สิ้น

6. การประเมินผล

ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ วิธีประเมนิ ผล เครอ่ื งมือท่ใี ช้
การตรวจสอบ รายงานการเงิน
1.การบรหิ ารงานการเงนิ และการจดั ซอ้ื จดั
จา้ งเป็นไปอย่างถูกต้องโปรง่ ใส การประเมิน รายงานการจัดซอ้ื จัดจ้าง

2.เอกสารหลกั ฐานทเ่ี กี่ยวขอ้ งถูกต้องเปน็ การตรวจสอบ รายงานการเงิน
ปจั จุบัน

3.การเบิก -จา่ ยและการตรวจสอบพสั ดุ
ประจาปีถูกต้องเปน็ ปจั จบุ ัน

7. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั
การบรหิ ารงานงบประมาณของโรงเรียนบา้ นทา่ เรือเปน็ ไปอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ

ลงชือ่ ....................................... ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ ลงชื่อ ....................................... ผอู้ นุมตั โิ ครงการ
(นางพรศรี คลายสวุ รรณ) (วา่ ที่รอ้ ยตรวี ชิรพนั ธ์ุ บุญณมี)

ครูโรงเรียนบ้านทา่ เรือ ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านท่าเรือ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หน้า | 165

สว่ นท่ี 6
การกากบั ตดิ ตามและรายงาน

เพอ่ื ใหก้ ารดาเนินการของโรงเรยี นบ้านท่าเรอื บรรลผุ ลสาเรจ็ และเปน็ ไปตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี

งบประมาณ พ.ศ. 256๕ โรงเรียนจงึ ไดก้ าหนดแนวทางและมาตรการในการกากบั ติดตามและรายงานผล
ดังน้ี

1. การกากบั ติดตามและรายงานผล
1.1 จดั ทาคาส่ังแตง่ ตง้ั ผรู้ ับผิดชอบและผกู้ ากับ ตดิ ตามรายกลยุทธ์รายโครงการและกาหนด

ปฏิทนิ นิเทศในการดาเนินงานและการกากบั ตดิ ตาม รายงานผล ดงั นี้

ประเภท ระยะเวลาที่ขอเบิก ระยะเวลาที่สง่ ใช้ ผ้ขู อเบิกและสง่ ใช้ สรุปผล/รายงาน
งบประมาณ วนั ทีไ่ ด้รับใบแจง้ วนั ทีไ่ ดร้ ับใบเสรจ็ ผล
1.งบประจา ครู/บุคลากรที่
ก่อนดาเนนิ การไม่ ไมเ่ กิน 10 วนั ทา รับผิดชอบ หลงั ส้ินสุดโครง
2.งบพฒั นาตาม น้อยกวา่ 7 วนั ทา การ หลัง โครงการ การตอ้ งรายงาน
กลยุทธ์หรอื โครงการ การ ดาเนนิ การ ครู/บคุ ลากรที่ ภายใน 10 วัน
ในแผนปฏิบตั กิ าร รับผดิ ชอบ
ประจาปี โครงการ หลงั ส้นิ สดุ โครง
การตอ้ งรายงาน
ภายใน 15 วัน

เมอื่ ไดด้ าเนนิ แลว้ ใหผ้ ู้รบั ผิดชอบโครงการทกุ โครงการจัดทารายงานผลการดาเนินงานตามแบบ

รายงานผลการดาเนินงานตามโครงการ ประจาปกี ารศึกษา เสนอต่อผบู้ รหิ าร

1.2 จัดทาเอกสารรายงานการศกึ ษาต่อคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานและสานกั งาน
เขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาภเู กต็

2. ตรวจสอบและการประเมินผล

แต่งตง้ั คณะกรรมการตรวจสอบการดาเนินงานตามปฏทิ นิ การปฏิบัตงิ านของโรงเรยี นเพือ่
จัดทาแบบประเมนิ ผลโครงการทกุ โครงการ โดยดาเนนิ การประเมิน 3 ระยะ คือ กอ่ นดาเนนิ การ ระหว่าง
ดาเนินการ และหลังดาเนนิ การ

3. นิเทศกากบั ตดิ ตามผลการดาเนินงาน
นาผลการประเมนิ โครงการมาวิเคราะห์ สงั เคราะหห์ ารปู แบบความสาเรจ็ และความคุ้มค่าใน

การดาเนนิ งานวา่ โครงการใดควรจะดาเนินการตอ่ ในปงี บประมาณถดั ไป

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | 166

ภาคผนวก

คาสัง่ แต่งต้งั คณะกรรมการจดั ทาแผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ หนา้ | ง

-๑-

คำสงั่ โรงเรยี นบำ้ นท่ำเรือ

ท่ี /๒๕๖๔
เรอ่ื ง แตง่ ตงั้ คณะกรรมการจัดทาแผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 256๕

...........................................................................

ด้วยโรงเรียนบ้านท่าเรือ ตระหนักและเห็นความสาคัญของการวางแผนการใช้จ่ายงบประมาณให้เกิด
ประโยชน์สุงสดุ จาเปน็ ตอ้ งมีการบรหิ ารจัดการอย่างเป็นระบบ โปร่งใส และตรวจสอบได้ จงึ กาหนดใหม้ กี ารจัดทา

แผนปฏิบัติการประจา ปีงบประมาณ พ.ศ. 256๕ ข้ึนตามกรอบแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา
ปี พ.ศ. 2563-2565

เพื่อให้การดาเนินงานไปด้วยความเรียบรอ้ ย อาศัยอานาจตามความในมาตรา ๒๗ แห่งพระราชบัญญตั ิ
ระเบยี บราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา พ.ศ.๒๕๔๗ จงึ แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนนิ งาน ดงั น้ี

๑. คณะกรรมกำรอำนวยกำร

๑.๑ ว่าทร่ี อ้ ยตรีวชิรพันธ์ุ บุญณมี ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านทา่ เรือ ประธานกรรมการ

๑.2 นางสาวกฤตยพร สกลุ จันทร์ ครูโรงเรยี นบ้านทา่ เรอื กรรมการ
๑.3 นายอนุศักด์ิ วงศ์มูสา ครูโรงเรียนบ้านทา่ เรือ กรรมการ
๑.4 นางสาวจริ าภรณ์ อนิ ทยอด ครโู รงเรียนบ้านท่าเรือ กรรมการ

๑.5 นางพรศรี คลายสวุ รรณ ครโู รงเรียนบา้ นทา่ เรอื กรรมการและเลขานกุ าร
๑.๖ นายรพีภพ สมพรานนท์ เจา้ หนา้ ทีธ่ ุรการฯ ผู้ชว่ ยเลขานุการ

มหี น้ำท่ี ให้คาแนะนาปรึกษา การจัดทาแผนปฏบิ ัตกิ ารให้สาเรจ็ ตามวตั ถปุ ระสงค์

2. คณะกรรมกำรดำเนนิ งำน ครโู รงเรยี นบา้ นทา่ เรอื ประธานกรรมการ
ครโู รงเรยี นบ้านทา่ เรอื กรรมการ
2.1 นางพรศรี คลายสวุ รรณ
2.2 นางสาวกฤตยพร สกลุ จันทร์ ครูโรงเรียนบ้านท่าเรือ กรรมการ
ครโู รงเรียนบ้านท่าเรอื กรรมการ
2.3 นางสาวจิราภรณ์ อินทยอด ครูโรงเรียนบ้านท่าเรือ กรรมการ
2.4 นายอนุศกั ดิ์ วงศ์มูสา
2.๕ นางสาวปิยวรรณ ชินช่วยแรง ครโู รงเรยี นบ้านท่าเรือ กรรมการ
ครูโรงเรยี นบา้ นท่าเรือ กรรมการ
2.๖ นางสาวกอบเก้อื ฐิตอาภากุล ครโู รงเรียนบา้ นท่าเรอื กรรมการ
2.๗ นายพรี พล นวลมสุ ิงห์
2.๘ นางสาวพรทิพย์ หนยิ ุหนุ๊ ครโู รงเรียนบ้านทา่ เรือ กรรมการและเลขานุการ
ครูโรงเรยี นบา้ นทา่ เรอื ผูช้ ่วยเลขานุการ
2.๙ นางสาวณัฐณชิ า สุธากุล
2.๑๐ นางสาววชิ าพร ศรีชัย

มีหน้ำที่ จัดทาแผน งาน/ โครงการของแผนปฏิบตั ิการปีงบประมาณ พ.ศ. 256๕ ท่ีสอดคล้องกับกลยุทธ์
ของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ตและแผนพัฒนาคุณภาพของโรงเรียน ตลอดจนรวบรวม

/นาเสนอ...

-๒-

นาเสนอคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานโรงเรียนบา้ นท่าเรอื เพื่อขอความเหน็ ชอบ จดั ทาเปน็ รปู เล่มรายงาน
สานักเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาภูเกต็ และประชาสมั พันธ์ให้สาธารณชนรับทราบ ต่อไป

ทัง้ น้ี ให้ผทู้ ่ีไดร้ ับแตง่ ตงั้ ตามคาส่ังปฏบิ ตั ิหน้าทด่ี ว้ ยความเอาใจใส่ ให้เกดิ ผลดตี อ่ ทางราชการเป็นประโยชน์
ต่อนกั เรยี นและชุมชน

สัง่ ณ วันที่ เดอื น กันยายน พ.ศ. 256๔

วา่ ทรี่ อ้ ยตรี
( วชริ พันธ์ุ บุญณมี )

ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นท่าเรือ



“มวี นิ ัย ใฝศ่ กึ ษา อนามยั ดี มคี ณุ ธรรม”
โรงเรยี นบา้ นท่าเรอื