ผลการดำเนนิ งานตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2562
ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา นำเสนอเป็น 2 สว่ น คอื ผลการ
ดำเนินงานตามมาตรฐานระดับการศกึ ษาปฐมวัยและผลการดำเนินงานตามมาตรฐานระดับการศึกษา
ข้ันพนื้ ฐาน ดงั นี้
1. ผลการดำเนนิ งานตามมาตรฐานระดบั การศึกษาปฐมวยั
มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของเดก็
รายการ กำลัง ปาน ดี ดีเลศิ ดเี ยยี่ ม
พัฒนา กลาง
1. มพี ฒั นาการด้านรา่ งกาย แข็งแรง มีสขุ นิสัยทีด่ ี และ - 1- - 81
ดแู ลความปลอดภัยของตนเองได้
2. มพี ฒั นาการดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ และ - 1 - - 81
แสดงออกทางอารมณ์ได้
3. มีพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลอื ตนเอง และเป็น - 1 - 3 78
สมาชิกท่ดี ขี องสงั คม
4. มีพฒั นาการดา้ นสตปิ ญั ญา ส่ือสารได้ มีทักษะการคดิ - 1 8 14 59
พืน้ ฐานและแสวงหาความรู้
ระดับคณุ ภาพ ดเี ย่ยี ม
วิธกี ารพฒั นาคุณภาพ/และผลการพฒั นา มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของเดก็
ระดบั คุณภาพดเี ยยี่ ม
โรงเรียนวดั สระส่มี มุ มกี ระบวนการพฒั นาเด็กที่หลากหลาย สง่ เสริมใหเ้ ดก็ มี
พัฒนาการด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้
โรงเรียนจัดให้เด็กไดร้ ับประทานอาหารที่สะอาด ถูกสุขลักษณะ ปริมาณเหมาะสมตามวยั มีการควบคุมดแู ล
ให้เด็กดื่มนมเป็นประจำทุกวนั อย่างสม่ำเสมอ มีการช่ังน้ำหนัก วัดส่วนสงู ทุกเดือน มกี ิจกรรมออกกำลังกาย
หนา้ เสาธงก่อนเขา้ เรียนทุกวนั จัดกจิ กรรมสุขภาพดีมีสุขเพ่ือส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกายให้กับเด็ก และมี
การตรวจสุขภาพและเคลือบฟลูออไรด์ให้กับเด็กทุกคน โดยได้รับความร่วมมือจากโรงพยาบาลส่งเสริม
สุขภาพ ตำบลสระพฒั นา ในการดแู ลสง่ เสริมสขุ ภาพอนามัยของเด็ก นอกจากน้ยี งั มกี ารสง่ เสริมให้เด็กได้เล่น
กีฬาตามความสามารถ
พัฒนาการดา้ นสังคม ใหเ้ ดก็ สามารถชว่ ยเหลอื ตนเอง และเปน็ สมาชิกทีด่ ขี องสังคม มวี ินยั
ในตนเอง มีสัมมาคารวะกับผู้ใหญ่ มีมารยาทที่ดี ยิ้ม ไหว้ ทักทาย รู้จักช่วยเหลือตนเองในการปฏิบัติกิจวัตร
ประจำวัน รู้จักดูแลรักษาความสะอาด ทั้งภายในและนอกห้องเรียน โดยการจัดกิจกรรมแบ่งเขตพื้นที่
รับผิดชอบทำความสะอาด รู้จักช่วยเหลือ แบ่งปันเพื่อนในห้องเรียน ทำงานร่วมกับเพื่อนๆ ได้ โดยการใช้
กิจกรรมกลุ่มในการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้ ปลูกฝังให้นักเรียนรู้จักประเพณีวัฒนธรรม ด้วยการจัด
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวดั สระสม่ี มุ สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 96
กิจกรรมอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย รู้จักทดแทนบุญคุณพ่อ แม่ ครู โดยจัดกิจกรรมวันสำคัญ กิจกรรมวันสำคัญ
ทางพระพุทธศาสนา เชน่ พ่อ วนั แม่ วันไหวค้ รู วันเขา้ พรรษา
พฒั นาการดา้ นอารมณ์ จิตใจ ปลูกฝังให้เด็กมคี วามซื่อสัตย์สจุ ริต ไม่เอาสง่ิ ของของผู้อ่ืนมา
เป็นของตน มีความอดทน มีความมั่นใจ กล้าพูด กล้าแสดงออก ยิ้มแย้มแจ่มใส มีการจัดกิจกรรมทางด้าน
ศลิ ปะ ดนตรี ใหน้ กั เรียนไดว้ าดภาพ ระบายสี เพอ่ื สร้างจินตนาการและมีอารมณผ์ ่องใส ให้เด็กได้ทำกิจกรรม
ด้วยความสนกุ สนาน มีปฏสิ ัมพนั ธท์ ีด่ ีกับเพอ่ื น ทงั้ ในและนอกห้องเรียน
พัฒนาการด้านสติปัญญา สื่อสารได้ มีทักษะการคิดพื้นฐาน และแสวงหาความรู้ได้ โดย
การเข้าร่วมโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยแห่งประเทศไทย ทำให้เด็กได้ฝึกปฏิบัติการทดลอง การ
สังเกต ความคิดสร้างสรรค์ รู้จักแก้ปัญหา มีการจัดกิจกรรมโครงงานเพื่อการเรียนรู้ โดยส่งเสริมให้เด็กมี
ความสนใจเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ รอบตัว กล้าซักถามเพื่อค้นหาคำตอบ มีการส่งเสริมสนับสนุนให้เด็กเข้าร่วม
กิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการในระดับต่าง ๆ มีการสร้างสรรค์ผลงานด้านศิลปะโดยการวาดภาพ
ระบายสี การตัด ฉีก ตดั ปะ
จดุ เด่น
เด็กมีร่างกายเติบโตตามวัย มีน้ำหนักส่วนสูงตามเกณฑ์ มีทักษะการเคลื่อนไหวตามวัย
สามารถดูแลสุขภาพและหลีกเลี่ยงต่อสภาวะที่เสี่ยงต่ออุบัติเหตุ ภัย และสิ่งเสพติด มีคุณธรรม จริยธรรม
ค่านิยมที่พึงประสงค์ มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์และพัฒนาสิง่ แวดล้อม ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
มีอารมณ์แจ่มใส ร่าเริง สนุกสนาน ร่วมกิจกรรมอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีสติปัญญาเรียนรู้ได้ตาม
กจิ กรรมประจำวนั อย่างดี
แนวทางการพฒั นา
- การทำกิจกรรมเสริมสติปัญญาให้เหมาะสมตามวัย เช่น กิจกรรมโครงงานต่าง ๆในทุก
ห้องเรียน
- การพฒั นา ปลกู ฝังในเรือ่ งสุขนิสัยท่ดี ี เช่น การลา้ งมือกอ่ นรบั ประทานอาหาร ลา้ งมอื ก่อน
ออกจากห้องนำ้ ห้องส้วม และการเลอื กรับประทานอาหารท่ีมีประโยชน์ ใหเ้ ปน็ นสิ ยั
- การยนื ตรงเมือ่ ได้ยินเพลงชาติ
- การใช้คำพูดขอบคณุ ขอโทษ
- การใชว้ าจาสภุ าพเหมาะสมกบั วัย
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระสีม่ มุ สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 97
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ
รายการ กำลงั ปาน ดี ดเี ลิศ ดเี ยีย่ ม
พัฒนา กลาง
1. มหี ลักสูตรครอบคลุมพฒั นาการทัง้ 4 ดา้ น สอดคล้อง - --- 5
กับบริบทของท้องถ่ิน
2. จดั ครูให้เพยี งพอต่อช้นั เรยี น - ---5
3. ส่งเสริมใหค้ รูมคี วามเชี่ยวชาญด้านการจดั - ---5
ประสบการณ์
4. จัดสภาพแวดลอ้ มและสอ่ื เพือ่ การเรยี นรู้ อยา่ ง - ---5
ปลอดภัย และเพียงพอ
5. ใหบ้ ริการสือ่ เทคโนโลยสี ารสนเทศและส่ือการเรียนรู้ - --- 5
เพือ่ สนบั สนนุ การจดั ประสบการณ์
6. มีระบบบรหิ ารคุณภาพท่เี ปดิ โอกาสใหผ้ ูเ้ ก่ียวขอ้ ง - ---5
ทกุ ฝา่ ยมีสว่ นร่วม
ระดบั คุณภาพ ดีเยี่ยม
วธิ กี ารพัฒนาคณุ ภาพ/ผลการพัฒนา มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ
ระดบั คุณภาพดเี ยยี่ ม
โรงเรียนวัดสระสี่มุม ได้มีการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยให้สอดคล้องกับบริบทของ
ท้องถิ่น พิจารณาจากวัยของเด็ก ประสบการณ์ของเด็ก โดยเป็นหลักสูตรที่มุ่งพัฒนาเด็กทุกด้าน ทั้งด้าน
ร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม และสติปัญญา เพื่อให้ผู้เรียนมีความสุขในการเรียนรู้ มีการพัฒนาครูและ
บุคลากรให้มีศักยภาพ และความเข้าใจการจัดการศึกษาปฐมวัย โดยให้ผู้มีส่วนร่วมทุกฝ่ายได้มีบทบาทใน
การมีสว่ นร่วมการจัดการศกึ ษา โดยใหม้ ีการประสานความร่วมมอื เพื่อรว่ มกนั พฒั นาผู้เรยี นตามศักยภาพ
โรงเรียนวัดสระสี่มุม ได้จัดสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นซึ่งเอื้อประโยชน์ และอำนวย
ความสะดวกต่อการพัฒนาเด็ก ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์และจิตใจ สังคม และสติปัญญา คือ จัด
สภาพแวดล้อมทางกายภาพที่เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพและจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือ
สนบั สนุนการบริหารจัดการเพื่อการจัดการเรยี นรู้ เช่น จดั ให้มี หอ้ งสมดุ อนุบาล หอ้ งคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์
ของเล่น ของใช้ เครื่องอำนวยความสะดวกต่าง ๆ ให้พอเพียงกับเด็ก โดยจัดให้เหมาะสม สะอาด
ปลอดภัย ใหม้ ีมมุ หนงั สือท่จี ำเปน็ ตอ่ พัฒนาการของเด็ก ใหเ้ พยี งพอและเหมาะสมกบั วัย มหี ลักสตู รปฐมวัย
ท่ยี ืดหยุ่นและสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาเป็นรปู แบบการจัดประสบการณท์ ่ีก่อให้เกิดการเตรียมความ
พร้อม เน้นการเรียนรู้ผ่านการเล่นและการลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง สอดคล้องกับวิถีชีวิตของครอบครัว
ชมุ ชน และท้องถ่ิน จัดครูท่ีเหมาะสมกับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ คอื มีครปู ระจำการที่มีความชำนาญ
ด้านการศึกษาปฐมวัย ส่งบุคลากรเข้ารับการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพอย่างต่อเนื่อง ซึ่งส่งผลให้ครูด้าน
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวดั สระสีม่ มุ สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หน้า 98
การศกึ ษาปฐมวัยทุกคนลว้ นมีความรู้ความสามารถในการวเิ คราะห์และออกแบบหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย
มีทักษะในการจัดประสบการณ์และการประเมินพัฒนาการเด็กเป็นรายบุคคล มีประสบการณ์ในการ
ออกแบบการจัดกิจกรรม ทักษะการสังเกต และการปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเด็กและผู้ปกครอง มีการจัด
สภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนที่คำนึงถึงความปลอดภัยของผู้เรียน ส่งเสริมให้เกิดการ
เรียนรู้ทั้งแบบรายบคุ คลและรายกลุ่ม มีมุมประสบการณ์และสื่อการเรียนรูท้ ี่หลากหลายที่ได้จากธรรมชาติ
หรอื สือ่ ในชุมชน มุ่งเน้นใหเ้ กดิ การเรียนรแู้ บบเรียนปนเลน่ มคี วามสุขในการเรียนรู้ มีสือ่ เทคโนโลยีใช้ในการ
สืบเสาะหาความรู้ มีการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกให้บริการด้านสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ อุปกรณ์เพ่ือ
สนับสนุนการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาครูอย่างเพียงพอและทั่วถึง มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของ
สถานศึกษาที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย และอัตลักษณ์ที่สถานศึกษากำหนด มีการจัดทำ
แผนการจัดประสบการณ์ที่สอดคล้องกับมาตรฐานตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย มีการประเมินผล
ตรวจสอบคุณภาพภายในสถานศึกษา ติดตามผลการดำเนินงานและจัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง
ประจำปี มีการนำผลการประเมินไปปรับปรุงพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา โดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม พร้อมท้ัง
รายงานผลการประเมินตนเองให้หนว่ ยงานตน้ สังกดั อย่างต่อเน่ือง
จุดเด่น
- มหี ลกั สตู รครอบคลุมพัฒนาการท้งั 4 ด้าน สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทของทอ้ งถิน่
- การจัดสิ่งอำนวยความสะดวกให้บริการด้านสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ อุปกรณ์เพื่อ
สนับสนุนการจัดประสบการณ์
- ครผู ู้สอนระดบั ปฐมวยั มคี ณุ วุฒทิ างด้านปฐมวัยโดยตรง
- ครูไดร้ ับการพัฒนาดา้ นวชิ าชีพ โดยเขา้ รับการอบรมพฒั นาอย่างต่อเนื่อง
แนวทางการพฒั นา
- จัดครใู หเ้ พียงพอตอ่ ชัน้ เรยี น
- สง่ เสริมให้ครมู ีความเช่ยี วชาญดา้ นการจดั ประสบการณ์
- จดั สภาพแวดลอ้ มและสอื่ เพอื่ การเรยี นรู้ อย่างปลอดภัย และพอเพียง
- กำหนดแผนการพฒั นาครูอยา่ งชดั เจน
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวัดสระสมี่ มุ สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หนา้ 99
มาตรฐานที่ 3 การจดั ประสบการณ์ท่ีเน้นเดก็ เปน็ สำคญั
รายการ กำลัง ปาน ดี ดีเลศิ ดเี ย่ยี ม
พัฒนา กลาง
1. จัดประสบการณ์ที่สง่ เสริมใหเ้ ด็กมีพฒั นาการทุกด้าน - --- 5
อย่างสมดุลเต็มศกั ยภาพ
2. สรา้ งโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เลน่ และ - ---5
ปฏิบัติอยา่ งมีความสุข
3. จดั บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ใชส้ ่ือและเทคโนโลยี - --- 5
ทเี่ หมาะสมกบั วัย
4. ประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและนำผลการ - --- 5
ประเมนิ พัฒนาการเด็กไปปรับปรงุ การจดั
ระดบั คณุ ภาพ ดีเย่ยี ม
วธิ กี ารพัฒนาคณุ ภาพ/ผลการพัฒนา มาตรฐานที่ ๓ การจัดประสบการณ์ท่ีเนน้ เดก็ เปน็ สำคัญ
ระดับคุณภาพดีเยยี่ ม
จัดการศึกษาปฐมวัยมุ่งเน้นความสำคัญของการพัฒนาการ ด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ
สังคม และสติปัญญา มีความรู้ คุณธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต ซึ่งเป็นการจัด
ประสบการณ์การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างเป็นสุ ข ภายใต้คำว่า
เก่ง ดี มีสุข ประสบการณ์ในรูปแบบบูรณาการการเรียนรู้ แบบเรียนปนเล่น เพื่อให้เด็กได้ประสบการณ์
ตรง เกิดการเรียนรู้และมีการพัฒนาทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม และสติปัญญา ซึ่งสามารถ
ยืดหยุ่นได้ความเหมาะสมและสอดคล้องกับหลักสตู รปฐมวยั ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน มีการใช้สื่อ
และเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับวัย จัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่ครอบคลุมพัฒนาการในทุก ๆด้านให้
เหมาะสมกับวัย ดงั นี้
ด้านร่างกาย พัฒนาการเคลื่อนไหวทางร่างกาย เด็กเคลื่อนไหวอย่างเหมาะสมตาม
จินตนาการเพื่อให้รา่ งกายทกุ สว่ นทง้ั กลา้ มเน้ือมัดใหญม่ ัดเล็กให้ทำงานอย่างมีประสิทธภิ าพ
ดา้ นอารมณ์ จติ ใจ เด็กมีพฒั นาการด้านอารมณ์ความรู้สึกได้อย่างเหมาะสม ร่าเริงแจ่มใส
มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง ควบคุมตนเองได้ดี รู้จักยับยั้งช่ังใจ รู้จักการรอคอย กล้าแสดงออก ช่วยเหลือ
แบ่งปันมีความรับผดิ ชอบ
ดา้ นสงั คม เดก็ ช่วยเหลอื ตวั เองในการปฏิบตั ิกจิ วัตรประจำวนั ได้ มวี ินัย มคี วามรับผิดชอบ
เชอ่ื ฟังคำสัง่ สอนของพ่อแม่ ครูอาจารย์ มีสัมมาคารวะต่อผใู้ หญ่ เล่นและทำกจิ กรรมร่วมกับผอู้ ื่นได้
ด้านสตปิ ัญญา มคี วามคดิ รวบยอด รู้จกั การแก้ปัญหา สอ่ื สารให้ผอู้ ่นื เขา้ ใจไดแ้ ละมีทักษะ
ความคิดพื้นฐานแสวงหาความรู้ได้อย่างเหมาะสมตามวัย จัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้เด็กได้
ประสบการณ์โดยตรง จากการเรียนผ่านการเล่น โดยลงมือปฏิบัติจริงด้วยตนเองและการเรียนรู้รายกลุ่ ม
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระส่มี มุ สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 100
เพื่อก่อให้เกิดความมีน้ำใจ ความสามัคคี การแบ่งปัน และการรอคอย เพื่อส่งผลให้เด็กเกิดการเรียนรู้ได้
อยา่ งมคี วามสขุ จัดบรรยากาศในชัน้ เรยี นที่ส่งเสริมความสนใจให้แกผ่ ู้เรียน ช้นั เรยี นมีบรรยากาศเต็มไปด้วย
ความอบอุ่น ความเห็นอกเห็นใจ มีความเอื้อเผื่อเผ่ือแต่ต่อกันและกัน ซึ่งเป็นแรงจูงใจภายนอกที่กระตุ้น
ให้ผเู้ รยี นรักการอยู่รว่ มกันในช้นั เรียน และปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ให้แก่เดก็ นกั เรียน
ห้องเรียนมีบรรยากาศ แจ่มใส กว้างขวางพอเหมาะ มีมุมส่งเสริมประสบการณ์การ
เรียนรู้ มีการตกแต่งห้องเรียนให้สดใส และมีสื่อการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจดั ประสบการณ์การเรียนการสอน
การประเมินพัฒนาการของเด็กปฐมวัย จากการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และการจัดกิจวัตรประจำวัน
ด้วยเครื่องมือและวิธีการที่หลากหลาย เช่น การสังเกต การสอบถาม การสำรวจ และการวิเคราะห์ผล
พัฒนาการของเด็ก โดยให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วม เพื่อได้นำผลการประเมินไปพัฒนาศักยภาพของเด็กและ
พัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาครูอย่างเพียงพอและทั่วถึง มีการกำหนด
มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาท่ีสอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย และอตั ลักษณ์ท่ีสถานศึกษา
กำหนด มีการจดั ทำแผนการจัดประสบการณท์ ่ีสอดคล้องกบั มาตรฐานตามหลักสตู รการศึกษาปฐมวยั
จุดเด่น
- เด็กไดร้ ับการพฒั นาการการทงั้ 4ดา้ นอย่างสมดลุ และเต็มตามศักยภาพ
- เด็กเรยี นรู้ จากการเล่นและปฏิบัติกิจกรรม โดยมีการจัดกิจกรรมโครงงานให้เด็กทุกคนได้
เรยี นรแู้ ละลงมือปฏบิ ัติดว้ ยตนเอง
- -มบี รรยากาศ สภาพห้องเรยี นเออ้ื ต่อการเรียนรู้
- ประเมินผลเดก็ ด้วยวธิ ีการหลากหลาย
แนวทางการพฒั นา
- จัดอปุ กรณ์สื่อการเรียนการสอนทีห่ ลากหลายและเพียงพอ
- พัฒนาเคร่อื งเลน่ สนามและระบบสาธารณปู โภค
- จดั กจิ กรรมส่งเสริมเด็กเรียนรกู้ ารอยรู่ ่วมกัน
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระสมี่ มุ สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 101
1. ผลการพัฒนาคณุ ภาพตามหลักสตู รสถานศึกษา ระดับการศึกษาปฐมวยั
พัฒนาการ จำนวน จำนวนเดก็ ตามระดบั คุณภาพ
เด็กปฐมวัย
เด็กท่ี กำลังพฒั นา ปานกลาง ดี ดีเลศิ ดีเยี่ยม
ประเมนิ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ
1.ด้านร่างกาย
ช้ันอนบุ าลปที ี่ 1 - - - - - - - - - - -
ชน้ั อนบุ าลปีท่ี 2 46 - - - - - - - - 46 100
ชั้นอนบุ าลปที ี่ 3 36 - - 1 2.77 - - - - 35 97.22
รวม 82 - - 1 1.21 - - - - 81 98.78
2.ด้านอารมณ์-จติ ใจ
ชั้นอนบุ าลปีที่ 1 - - - - - - - - - - -
ชน้ั อนบุ าลปที ่ี 2 46 - - - - - - - - 46 100
ชน้ั อนบุ าลปที ่ี 3 36 - - 1 2.77 - - - - 35 97.22
รวม 82 1 1.21 - - - - 81 98.78
3.ด้านสังคม
ช้ันอนบุ าลปีท่ี 1 - - - - - - - - - - -
ชน้ั อนบุ าลปที ี่ 2 46 - - - - - - 2 4.34 44 95.65
ชัน้ อนบุ าลปีท่ี 3 36 - - 1 2.77 - - 1 2.27 34 94.44
รวม 82 - - 1 1.21 - - 3 3.65 78 95.12
4.ดา้ นสตปิ ญั ญา
ช้ันอนบุ าลปที ่ี 1 - - - - - - - - - - -
ชั้นอนบุ าลปีที่ 2 46 - - - - 6 13.04 8 17.39 32 69.56
ชั้นอนบุ าลปีที่ 3 36 - - 1 2.77 2 5.55 6 8.33 27 75
รวม 82 - - - - 8 9.75 14 17.07 59 71.95
รวมทง้ั 4 ดา้ น 82 - - 1 1.21 8 9.75 14 17.07 59 71.95
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวัดสระส่ีมมุ สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 102
2. ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานระดับการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผูเ้ รียน
จำนวน ร้อยละ ระดบั
รายการ กำลงั ปาน ดี ดีเลศิ ยอด นักเรยี น ของ คณุ ภาพที่
พัฒนา กลาง เยี่ยม ทไี่ ด้ด-ี นกั เรียน ประเมิน
ยอด ที่ไดด้ ี
เยยี่ ม ขึน้ ไป
1. ผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการของ ยอดเยย่ี ม
ผูเ้ รยี น
1.1 มีความสามารถในการอ่าน การ
เขียน การสื่อสาร และการคดิ 0 66 115 125 113 353 82 5
คำนวณ
1.2 มคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์
คดิ อย่างมวี จิ ารณญาณ อภปิ ราย 0 63 122 115 126 363 85 5
แลกเปลย่ี นความคดิ เห็น และ
แก้ปัญหา
1.3 มีความสามารถในการสร้าง 0 55 120 138 113 371 87 5
นวตั กรรม
1.4 มีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 0 25 94 137 170 401 94 5
สารสนเทศและการสือ่ สาร
1.5 มผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นตาม 0 69 125 143 89 357 84 5
หลักสตู รสถานศกึ ษา
1.6 มคี วามรู้ ทกั ษะพืน้ ฐาน และเจต 0 7 88 126 179 393 98 5
คตทิ ีด่ ตี ่องานอาชพี
ระดบั คุณภาพ 2,238 88.32 5
2. คณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสงคข์ อง ยอดเยีย่ ม
ผเู้ รียน
2.1 การมคี ุณลกั ษณะและคา่ นยิ มทด่ี ี 0 14 60 121 231 412 97 5
ตามทส่ี ถานศกึ ษากำหนด
2.2 ความภูมใิ จในท้องถิ่นและความเปน็ 0 8 23 58 337 418 98 5
ไทย
2.3 การยอมรับทจ่ี ะอยรู่ ว่ มกันบนความ 0 7 48 99 272 419 98 5
แตกตา่ งและหลากหลาย
2.4 สุขภาวะทางรา่ งกาย และจิตสงั คม 0 6 37 92 291 420 99 5
ระดบั คณุ ภาพ 1,669 97.95 5
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระสมี่ มุ สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 103
วิธกี ารพฒั นาคณุ ภาพมาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี น
1. จดั ทำหลกั สูตรสถานศึกษาสอดล้องตามนโยบาย บริบท ชมุ ชน ท้องถิ่น และความต้องการของ
ผู้เรียน
2. ครูได้จดั กิจกรรมกระบวนการสอนทเี่ อ้ือต่อการพฒั นาผเู้ รียนส่ศู ตวรรษที่ ๒๑ เช่นการนำวธิ กี าร
สอนแบบ Active Learning Project Approach การสอนด้วยการะบวนการ STEM
3. จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรียนใชเ้ ทคโนโลยใี นการสืบคน้ ข้อมลู และนำเสนอผลงาน ในการสบื ค้น
ข้อมลู และการส่งงานครู
4. จัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน สง่ ผลใหผ้ ้เู รียนอ่านออกเขียนได้ตามมาตรฐานระดับช้ัน สำหรับ
ผู้เรยี นท่ีมพี ัฒนาการดา้ นการอ่านชา้ และจัดกิจกรรมพัฒนาการอา่ นเขยี นใหแ้ ก่ผู้เรียนกล่มุ นใี้ นตอนเลิกเรยี น
และในรายวชิ าภาษาไทย
5. จดั กจิ กรรมสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่ายพุทธธรรม และจัดกจิ กรรมสอบธรรมศึกษาเพอ่ื
ส่งเสริมการพฒั นาตนเองของนักเรียนในทุกปีการศึกษา
6. จดั กิจกรรมการเรยี นรู้จากแหลง่ เรียนรนู้ อกสถานศกึ ษา จัดกจิ กรรมงานนิทรรศการทางวชิ าการท่ี
เปิดโอกาสใหผ้ ูเ้ รยี นไดแ้ สดงผลงาน โครงงานตา่ ง ๆ ให้ผู้ปกครองและผู้ทีส่ นใจไดช้ ม
7. จดั กจิ กรรมส่งเสริมการออกกำลังกายหน้าเสาธงหลังจากเคารพธงชาตทิ กุ วัน
8. จัดกจิ กรรมการสอนในเร่ืองงานศิลปะ ดนตรี และภาษาไทดำ โดยปราชญช์ าวบ้าน
ผลการพฒั นา
1. ผเู้ รียนในระดับชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 มรี ะดบั ผลสมั ฤทธด์ิ ขี ้ึนผูเ้ รียนสอบได้เกรดระดับ 2.5 ข้นึ ไป
เฉล่ียร้อยละ 85.92 ผ้เู รียนในระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีระดับผลสัมฤทธดิ์ ขี น้ ผู้เรียนสอบได้เกรดระดับ
2.5 ขึ้นไปรอ้ ยละ 74.85 และผลการทดสอบระดับชาติ O-net ของผูเ้ รยี นชัน้ ประถมปที ่ี 6 มคี า่ เฉล่ยี เพิม่
สูงข้ึนในกลุม่ สาระคณิตศาสตร์และชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 มคี ่าเฉล่ียสูงเพิ่มสูงข้ึนทุกกลุ่มสาระ
2. ผเู้ รียนมีความสามารถในการส่ือสารและรู้จักการวางแผนการทำงาน
3. ผู้เรียนมีสุขนิสัย สขุ ภาพกายและสขุ ภาพจิตท่ีดี
4. ผเู้ รียนมีคุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงคต์ ามหลกั สูตร มีทักษะชวี ติ มคี วามสามารถในการผลิตชิ้นงานท้ี
เป็นศลิ ปะสร้างสรรคต์ ามวัฒนธรรมไทดำ
5. ผ้เู รยี นมคี วามสขุ และเปน็ คนดี มีหน้าตาย้ิมแย้มแจม่ ใส เบิกบาน มีสัมมาคารวะ แต่งกาย
เรยี บรอ้ ย วาจาสภุ าพไม่พดู คำหยาบ
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวดั สระส่มี มุ สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หน้า 104
จดุ เด่น
ผู้เรียนอ่านออก เขียนได้ตามเกณฑ์มาตรฐานแต่ละระดับชั้น เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีจิตอาสา มีความ
รับผิดชอบตอ่ ตนเองและภาระงานท่ีได้รับมอบหมาย มคี วามสนใจที่จะช่วยกนั อนุรกั ษ์ศิลปวฒั นธรรมท้องถิ่น
ไทดำ มีความสามารถในการแสดงศิลปะการละเล่นพื้นเมืองของไทดำ มีทักษะในการสร้างสรรค์ภูมิปัญญา
ไทดำเชน่ การประดิษฐผ์ ้าหน้าหมอนเป็นงานศิลปะจนสามารถนำไปประกอบอาชีพได้ มีมารยาทดี อ่อนน้อม
ถ่อมตน มีความร่าเริงแจ่มใส มีความใส่ใจในพระพุทธศาสนา ยิ้มง่าย ไหว้สวย มีอัธยาศัยไมตรีอันดีต่อ
ผูม้ าเยีย่ มเยือนสถานศึกษา มีสขุ อนามยั แข็งแรง ทั้งน้เี นือ่ งจากผู้เรยี นได้รบั การเอาใจใส่ดแู ลจากครู ผู้บริหาร
และผูน้ ำชุมชนทใี่ ห้ความรักและใชว้ นิ ยั เชงิ บวกส่งผลให้ผู้เรยี นมีคุณสมบตั ติ ามที่สถานศึกษา สังคมและชุมชน
ตอ้ งการ
แนวทางการพฒั นาในอนาคต
1. สง่ เสรมิ ทักษะในการสร้างอาชพี ในการนำงานศลิ ปะไทดำมาพฒั นาใหผ้ ู้เรยี นโดยให้ผูเ้ รยี นได้
สำรวจความต้องการของชุมชน และตลาดเพื่อนำมาเป็นแนวทางในการสรา้ งชิ้นงาน
2. ส่งเสรมิ ให้ผูเ้ รยี นไดน้ ำเทคโนโลยีมาเป็นเครอ่ื งมือในการประดิษฐช์ ้ินงาน และจดั จำหนา่ ยทาง
ออนไลน์ ใหเ้ ป็นสนิ คา้ 1 นวัตกรรม 1 สถานศึกษา หรือเป็นสินค้า OTOP ของสถานศึกษาและออกแบบ
บรรจุภณั ฑ์ ทสี่ วยงามเพื่อเพี่มมลู คา่ ของสินค้า และใหเ้ ปน็ แบบอย่างแก่สถานศกึ ษาอื่น
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ กำลัง ปาน ดี ดเี ลิศ ยอดเยี่ยม
พัฒนา กลาง √
รายการ √
√ √
1. มเี ปา้ หมายวิสยั ทศั น์และพนั ธกิจท่ีสถานศึกษากำหนด √
ชัดเจน √
ยอดเยี่ยม
2. มีระบบบริหารจดั การคณุ ภาพของสถานศึกษา
3. ดำเนินงานพฒั นาวิชาการทเี่ น้นคุณภาพผ้เู รียนรอบ
ด้านตามหลักสตู รสถานศึกษา และทกุ กลุ่มเป้าหมาย
4. พัฒนาครูและบคุ ลากรใหม้ คี วามเชย่ี วชาญทางวิชาชพี
5. จดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมทีเ่ อ้ือตอ่ การ
จดั การเรยี นรู้อย่างมคี ุณภาพ
6. จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการ
บริหารจดั การและการจัดการเรียนรู้
ระดับคณุ ภาพ
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระสีม่ มุ สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 105
วิธกี ารพฒั นาคณุ ภาพ มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ
1. สถานศึกษามี วิสัยทศั น์ พันธกิจ เปา้ หมายในการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาทช่ี ดั เจน นำไปจัดทำ
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนปฏบิ ัติการประจำปี
2. มกี ารพฒั นาหลักสตู รการจัดการเรียนรู้ โดยภมู ิปญั ญาท้องถน่ิ ได้ปรบั ปรงุ หลกั สตู รสถานศึกษาปี
2561 นำภูมปิ ัญญาท้องถ่นิ ซ่ึงสว่ นใหญเ่ ป็นไทดำมาใช้ ในหน่วยการเรยี นรู้ เพิ่มรายวิชา ภาษาองั กฤษเพื่อการ
สอื่ สาร ดนตรีพืน้ บ้านไทดำ นาฏศลิ ปไ์ ทดำ ท้องถิ่นไทดำและนครปฐมบา้ นเรา มีชุมนมุ ให้เลอื กตามความ
สนใจ มกี ารพฒั นาวชิ าการท่เี นน้ คณุ ภาพผู้เรียนรอบดา้ น
3. มโี ครงการสง่ เสริมอัตลักษณ์อนรุ ักษ์ สง่ เสริมศิลปวฒั นธรรมทอ้ งถนิ่ (ไทดำ) ให้แต่งกายชดุ ไทดำ
ทกุ วันพฤหัสบดี เชญิ ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ มาสอนภาษาไทดำ เป่าแคน รำไทดำ ลายหน้าหมอน โครงการ
ส่งเสริมการเรยี นรนู้ อกสถานท่ี โครงการสง่ เสรมิ จริยธรรมนักเรียนดว้ ยโครงงาน มกี ิจกรรมโครงงาน
คณุ ธรรมให้ผูเ้ รยี นทุกห้องทำรว่ มกัน
4. มีโครงการสง่ เสริมการเรยี นร้ตู ามศาสตร์พระราชา กจิ กรรมปลูกผกั สวนครัว กจิ กรรมประดษิ ฐ์
สง่ิ ของจากเศษวัสดุ
5. มีการจดั การดา้ นการบริหาร สถานศกึ ษาจัดโครงสรา้ ง เป็น 4 กลมุ่ งาน ใชร้ ูปแบบเชิงระบบโดย
ทกุ ฝ่ายมีส่วนร่วม ยึดหลักธรรมาภิบาลและแนวคิดปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง ผ่านกระบวนการวงจรคุณภาพ
(PDCA )
6. มกี ารประชุมครู บคุ ลากรเดอื นละครงั้ ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาภาคละอยา่ งนอ้ ย 2 ครง้ั
ประชุมผ้ปู กครองและพบครปู ระจำชั้นภาคละ 1 ครั้ง ให้มสี ่วนรว่ มในการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา
7. มโี ครงการระบบประกันคุณภาพภายใน โดยถือเปน็ สว่ นหนึง่ ของการบรหิ าร โครงการปรับปรงุ
ขอ้ มูลจดั เกบ็ และใชข้ อ้ มูลสารสนเทศ มีการรวบรวมข้อมูล ตรวจสอบ ประมวลผล นำเสนอ จัดเก็บและ
นำไปใชเ้ ป็นฐานข้อมลู ในการบริหาร มอี ินเทอรเ์ นต็ Wi-Fi Facebook Website สถานศกึ ษา
8. มโี ครงการส่งเสรมิ การใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยเี พ่ือการจดั การเรยี นรู้ สง่ เสรมิ ครสู ร้างสือ่
บทเรียนอเี ล็คทรอนิกส์ ใช้ Power Point นำสือ่ จากแอนิเมชน่ั มาสอน ทุกห้องมีโทรทศั น์ คอมพิวเตอร์ใชใ้ น
การจัดการเรียนรู้
9. ดา้ นการจดั สภาพแวดลอ้ ม มีโครงการปรับปรงุ สภาพภูมิทศั นใ์ นโรงเรียน มีการปรบั ปรุง
สวนหย่อม ปลูกไม้ประดับริมถนนในสถานศึกษา สรา้ งโรงจอดรถจักรยาน/จกั รยานยนต์
10.มศี นู ยศ์ ิลปวัฒนธรรมไทดำซงึ่ มีการแสดงส่งิ ของเคร่อื งใช้ของคนไทดำเช่น เคร่ืองใชใ้ นครวั เรอื น
การเกษตร การจับปลา เครื่องประดับ เคร่ืองแต่งกาย และของเบด็ เตลด็ ใหส้ บื คน้ ดว้ ย QR Code
11. มโี ครงการสง่ เสรมิ การใช้ห้องเรียน E-Classroom ได้ปรบั ปรงุ บรรยากาศ และสิง่ อำนวยความ
สะดวกใหเ้ ออ้ื ต่อการเรยี นรู้
12. มีการพฒั นาครูและบคุ ลากรด้วยโครงการพฒั นาครู บุคลากร โดยจดั อบรม ท่ีสถานศึกษา
สง่ ไปอบรมสัมมนาภายนอก ศกึ ษาดงู าน การจัดชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ (PLC) ทำผลงานวชิ าการ
เพ่ือเพม่ิ วทิ ยฐานะ ศกึ ษาต่อปริญญาโท นเิ ทศการการสอน งานแนะแนว ให้คำแนะนำ ปรึกษาทุกเรื่อง แนะ
แนวศึกษาต่อ และติดตามผู้เรียนที่จบไปแล้ว
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวดั สระสมี่ มุ สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 106
13. มคี วามสัมพันธ์ทีด่ กี ับทุกภาคสว่ นโดยผู้ปกครอง ชมุ ชน คณะกรรมการสถานศึกษา วัดและ
เครือข่ายการพฒั นาไดร้ ่วมกิจกรรม บรจิ าคเงินและให้ข้อเสนอแนะใหการพัฒนาคุณภาพการศึกษา สว่ น
สถานศึกษาได้รว่ มกิจกรรมของวดั และชุมชนเช่นกนั การดำเนินการโครงการดังกล่าว มกี ารนิเทศ ตดิ ตาม
ตรวจสอบประเมนิ ผลและนำผลไปพัฒนา ท้ังน้ีผเู้ ก่ียวข้องทุกฝ่ายและเครอื ข่ายการพัฒนามสี ว่ นร่วมวางแผน
ดำเนนิ การ ประเมินผลและ รับผิดชอบตอ่ ผลการการจดั การศกึ ษา การพฒั นาคณุ ภาพมีความต่อเนื่องทุกฝา่ ย
พึงพอใจ
ผลการพัฒนา
สถานศึกษาได้รับรางวัลโรงเรียนผ่านการนำเสนอผลงานดีเด่น (Best Practice) ภาคกลางระดับดี
เยี่ยมโครงการโรงเรียน ดีประจำตำบล” 1 โรงเรียน 1 อาชีพ 1 ผลิตภัณฑ์” (ทำลายปักหน้าหมอน
ประยุกต์ใช้) ปี 2559 จากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับทอง
ปี 2560–2563 จากสาธารณสุขจังหวัดนครปฐม และได้รับรองมาตรฐานโรงเรียนอย.น้อย ระดับดีเยี่ยม ปี
2562 จากสาธารณสุขจังหวัดนครปฐม มีคณะบุคคล สถานศึกษามาศึกษาดูงานศูนย์วัฒนธรรมไทดำเป็น
จำนวนมากและต่อเนื่อง เช่นคณะภริยาทูตจาก๒๓ประเทศทั้งยุโรปและเอเชีย คณะอาจารย์และนักศึกษา
จากเกาหลีใต้ ที่ปรึกษากระทรวงวัฒนธรรมพร้อมคณะ คณะนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร โรงเรียนกำแพงแสนวิทยา โรงเรียนมัธยมฐานบิน
กำแพงแสน เป็นตน้
จุดเด่น
1. สถานศึกษาจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรสอดคล้องกับวิถีชีวิต ครอบครัว
ชุมชนและทอ้ งถิ่นซ่ึงสวนใหญ่ทง้ั ครู ผู้เรียนและชุมชนเป็นไทดำ ไดส้ ่งเสรมิ สบื สาน ธำรงรกั ษาวัฒนธรรมไท
ดำอย่างเข้มข้นทุกรูปแบบบเช่นเปิดสอนรายวิชาเพิ่มเติมดนตรีพื้นบ้านไทดำ นาฏศิลป์ไทดำ ท้องถิ่นไทดำ
นครปฐมบ้านเรา สอนภาษาอ่าน เขียน สนทนาและวัฒนธรรมไทดำ และสอดแทรกเนื้อหาลงในรายวิชา
ต่างๆ เปิดชุมนุมดนตรไี ทดำ นาฎศิลป์ไทดำ ให้แต่งกายชุดไทดำทุกวันพฤหัสบดี จัดทำศูนย์วัฒนธรรมไทดำ
ซึงเปน็ แหล่งเรยี นร้ทู ี่แสดงส่งิ ของเครื่องใชใ้ นวิถีชีวติ ของไทดำเช่นเครื่องใชใ้ นครวั เรือน ได้แก่หม้อ ไห ตุ่ม โอ่ง
โม่ ถาด ตะเกียง เครืองใช้ในการเกษตรได้แก่ไถ พลั่ว จอบ เคียว หมวก เครื่องสีฝัด เครื่องใช้ในการจับปลา
ได้แก่ สุ่ม ข้อง ไซ สวิง แห เครื่องแต่งกายได้ได้แก่ เสื้อผ้า กระดุม กระเป๋า ผ้าเปียวรวมทั้งกี่ทอผ้า ไนปั่น
ด้าย เครื่องประดับได้แก่กำไล สร้อย แหวนและของใช้เบด็ เตล็ดเช่นเชี่ยนหมาก พวงกุญแจ หมอน หีบ รถ
ของเล่น เด็ก เก้าอโ้ี ยก หนังสือเป็นต้น ใชก้ ารสืบค้นผ่านระบบ QR Code
2. สถานศึกษามอี าคารเรยี น หอ้ งเรียน หอ้ งปฏบิ ตั กิ าร หอ้ งสมุด โตะ๊ เก้าอีใ้ นห้องเรียนท่ีมีความ
มน่ั คง แข็งแรง เป็นระเบียบ สะอาด ปลอดภยั และใชไ้ ดอ้ ยา่ งเพียงพอ มพี ้นื ทโ่ี ลง่ ใตอ้ าคาร ลานกิจกรรมและ
สนามฟุตบอลให้ผู้เรียนได้ใช้ตามประสงค์ มีการปลูกต้นไม้ จัดสวนหย่อมหน้าอาคารต่าง ๆ ส่งผลให้
สภาพแวดลอ้ มภายนอกอาคารของสถานศึกษาเป็นระเบียบ สะอาด สวยงามและร่มร่นื
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระสีม่ มุ สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 107
แนวทางการพัฒนา
สร้างบรรยากาศวัฒนธรรมไทดำให้ชัดเจนมากยิ่งขึ้นในด้านภาษาแม้จะมีการจัดเป็นรายวิชาให้
เรียนแล้ว ด้วยการเขียนป้ายบอกสถานที่หรือป้ายอื่นในสถานศึกษาเป็นภาษาไทดำด้วย และจัดทำป้าย
นิเทศเกยี่ วกับไทดำอยา่ งต่อเน่ืองเช่น ประวัตคิ วามเปน็ มา ประเพณี ความเช่ือ พธิ กี รรม อาหาร ภาษา ซ่ึงจะ
ทำให้ผู้เรียนเกิดความคุ้นชิน ได้เรียนรู้ภาษาเขียน-พูดไปพร้อมกับวัฒนธรรมไทดำด้านอื่น สวนหย่อม
ดา้ นหน้าอาคารห้องประชมุ ท่จี ัดเปน็ แนวยาวมีความสวยงาม รม่ ร่นื มรี ปู ป้นั นกั วิทยาศาสตร์ท่ีมีช่ือเสียงและ
ผลงานสร้างคุณประโยชน์แก่โลก สถานศึกษาจึงควรเติมเต็มข้อมูลให้กลายเป็นแหล่งเรียนรู้ควบคู่ไปกับ
ความสวยงาม โดยการเพ่มิ ชื่อและผลงานของทุกคนและให้ข้อมลู เกี่ยวกับต้นไมเ้ ชิงวิทยาศาสตร์เช่น ช่ือ วงศ์
ประเภท ซ่งึ อาจใช้ระบบ QR Code รว่ มด้วย
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคญั
รายการ กำลงั ปาน ดี ดี ยอด จำนวนครู ร้อยละ ระดับ
พัฒนา กลาง เลศิ เยย่ี ม ท่ีไดด้ -ี ยอด ของครู คุณภาพ
ทไ่ี ดด้ ี
เย่ยี ม ขน้ึ ไป
1. จดั การเรียนรผู้ ่านกระบวนการคิด
และปฏิบัติจรงิ และสามารถนำไป - - 5 15 4 24 100 5
ประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ิตได้
2. ใชส้ ื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและ - - 5 14 5 24 100 5
แหลง่ เรียนรูท้ ่เี อื้อต่อการเรียนรู้
3. มีการบริหารจัดการช้นั เรยี นเชงิ บวก - - 4 15 5 24 100 5
4. ตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รียนอย่าง - - 9 12 3 24 100 5
เปน็ ระบบและนำผลมาพัฒนาผเู้ รยี น
5. มกี ารแลกเปลยี่ นเรียนรูแ้ ละให้
ขอ้ มูลสะท้อนกลบั เพอ่ื พัฒนาและ - 1 11 9 3 23 96 5
ปรับปรงุ การจัดการเรียนรู้
ระดับคณุ ภาพ ดเี่ ยย่ี ม
วิธีการพฒั นาคุณภาพ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคัญ
กระบวนการพัฒนา
1. มีการวางแผนพัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญอย่างเป็นระบบ จัดทำ
แผนปฏิบัติการประจำปี และใช้แผนปฏิบัติการเป็นแนวทางในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนที่เน้น
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระสีม่ มุ สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 108
ผูเ้ รยี นเป็นสำคญั ครรู ่วมกนั วิเคราะหห์ ลกั สตู รและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้ทนั สมัยสอดคล้องกับบริบท
ของสถานศึกษาและความตอ้ งการของผูเ้ รยี นและผ้ปู กครอง
2.ครูจัดการเรียนการสอน มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการปฏิบัติจริง และเกิดทักษะ
กระบวนการคิด โดยนำวิธีการสอนที่หลากหลาย เช่น กระบวนการสอนแบบ Active Learning การสอน
แบบโครงงาน (Project Approach) โดยเฉพาะ สะเต็มศึกษา (STEM Education) ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติ
จริง ได้ทดลองในสิ่งต่างๆ จัดทำโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ระดับมัธยม โดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอน
แบบ CIPPA Model
3.มีการจัดหลักสูตรไทยทรงดำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรมท้องถิ่น จัดกิจกรรมชุมนุมให้ผู้เรยี น
ได้เลอื กเรยี นตามความสนใจ
4.ครูให้ความเอาใจใส่ดูแลผู้เรียนทุกคนอย่างทั่วถึงไม่ว่าผู้เรียนจะมีเชื้อชาติที่ต่างกันเช่น พม่า
กัมพูชา และผู้เรียนที่มีพัฒนาการช้า โดยแบ่งกลุ่มในการจัดการเรียนการสอนให้คละกันในการจัดการเรียน
การสอนใชค้ ำถามทีส่ ่งให้ผ้เู รยี นคิดและตอบอยา่ งทั่วถึง
5.ครูพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ผ่านโครงการพัฒนาบุคลากร ส่งครูบุคลากรไปอบรมสัมมนา เช่น
อบรมโรงเรียนวิถพี ุทธชั้นนำ การจัดทำแผนพัฒนาตนเอง การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) สัมมนา
เชิงปฏิบตั กิ ารเพื่อขับเคล่ือนกระบวนการ PLC หลักสูตรสะเต็ม
ผลการพฒั นา
1.ผู้เรียนมีผลงานโครงงานที่หลากหลาย จัดทำโครงงานที่ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนสอดคล้องกับ
หลกั สูตร
2.ผู้เรียนมีโอกาสได้เลือกสร้างผลงานของตนเองได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันผา่ นกิจกรรมต่าง ๆ
จากการสร้างผลงานรว่ มกนั เปน็ กล่มุ
3.ครูมีทักษะและนำความรู้ท่ีได้จาการศึกษา อบรม มาวางแผนจดั การเรียนการสอนเพือ่ สง่ เสรมิ
พฒั นาผูเ้ รียน
จดุ เดน่
1.วางแผนพฒั นาการจดั การเรยี นการสอนท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จดั ทำหลักสูตรสถานศึกษาที่มี
ความสอดคล้องกบั ท้องถิน่ ในดา้ นสง่ เสริมวฒั นธรรมไทยดำ ซง่ึ เปน็ วฒั นธรรมของชุมชน และในสถานศึกษา
มีศูนย์วัฒนธรรมซ่ึงแสดงถึงชนเผ่าไทดำอยู่ในสถานศึกษาด้วยจัดเป็นแหล่งเรียนรู้ได้ดี ผู้เรียนได้เรียนรู้
วฒั นธรรมพื้นบ้านควบคไู่ ปกับสาระการเรียนรตู้ ามหลักสูตร
2.ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เกิดทักษะกระบวนการคิด
พรอ้ มใชเ้ ทคโนโลยเี ปน็ สอ่ื ในการสอน และมคี วามสามารถผลติ สือ่ เทคโนโลยี เพ่อื จดั ทำคลงั สื่อการสอนมี QR
Code สำหรับครูทกุ คนมานำไปใช้ได้ทั้งส่อื การสอนและแบบทดสอบ
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระสี่มมุ สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หน้า 109
แนวทางการพฒั นา
ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้และครูบางคน มี
ผลงานในการผลิตสื่อดิจิทัลจนได้รับรางวัล ระดับประเทศ มาแล้ว ดังนั้นครูควรขยายผลในสถานศึกษา
ร่วมกนั ผลติ และค้นหาสื่อซง่ึ สามารถนำมาใช้จัดการเรียนการสอน ทำการวจิ ยั ส่ือทผี่ ลติ เพ่ือปรับปรงุ พัฒนาให้
สมบูรณ์แล้วติด QR Code ให้เพื่อนครูและผู้เรียนเข้าไปเรียนรู้และนำเสนอการผลิตสื่อ หรือตัวสื่อการสอน
โดยลงไว้ใน Website ของสถานศึกษา หรือไว้ใน Website ของต้นสังกัด หรือลงใน Facebook เป็นต้น
เพือ่ ให้ผูอ้ ่นื ได้เข้าใชห้ รือนำไปศึกษาและนำไปใช้ต่อและใหผ้ ู้เข้าไปชมให้คำติชมมา เป็นต้น ควรดำเนินการให้
ครอบคลมุ ทง้ั สถานศึกษาให้เกดิ ความชดั เจนย่ิงข้ึน
ผลการจัดการเรยี นรู้ตามหลักสตู ร ระดบั การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน
1. ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้
1) ระดบั ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6
กลุ่มสาระ การ จำนวน จำนวนนกั เรยี นท่ีมผี ลการเรียนรู้ นร.ทไี่ ดร้ ะดับ 2.5 ขน้ึ ไป
จำนวน ร้อยละ
เรียนรู้ นกั เรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
31 86
ภาษาไทย 13 38 83
16 38 84
ป.1 36 1 0 0 4 6 10 2 19 37 80
3 32 74
ป.2 46 2 0 0 6 5 8 9 6 35 67
9 211 79
ป.3 45 2 0 0 5 5 7 7 66 นร.ทไี่ ดร้ ะดับ 2 ข้นึ ไป
จำนวน ร้อยละ
ป.4 46 1 0 1 7 10 14 10 35 97
44 96
ป.5 43 2 0 2 7 13 6 7 43 96
45 98
ป.6 52 1 0 0 14 12 11 3 41 95
49 94
รวม 268 9 0 3 43 51 56 38 257 96
คณิตศาสตร์
ป.1 36 1 0 0 5 6 7 6 11
ป.2 46 2 0 0 6 9 6 9 14
ป.3 45 2 0 0 4 5 12 8 14
ป.4 46 1 0 0 8 11 10 7 9
ป.5 43 2 0 0 9 10 10 5 7
ป.6 52 1 0 0 24 11 4 4 6
รวม 268 9 0 0 56 52 49 39 61
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระสี่มมุ สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หน้า 110
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1 – 6 (ตอ่ )
กลุ่มสาระ จำนวน จำนวนนักเรียนท่ีมผี ลการเรียนรู้ นร.ท่ีไดร้ ะดบั 3 ขน้ึ ไป
การเรียนรู้ นักเรยี น 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 จำนวน รอ้ ยละ
วทิ ยาศาสตร์
ป.1 36 1 0 0 0 1 7 6 21 34 94
ป.2 46 2 0 0 1 5 10 16 12 38 83
ป.3 45 2 0 0 2 11 9 8 13 30 67
ป.4 46 1 0 0 1 14 14 5 11 30 65
ป.5 43 2 0 0 0 9 13 5 14 32 74
ป.6 52 1 0 0 2 10 9 15 13 37 71
รวม 268 9 0 0 6 50 62 55 84 201 75
สงั คมศึกษาฯ
ป.1 36 1 0 0 1 7 5 7 15 27 75
ป.2 46 2 0 0 0 7 8 14 15 37 80
ป.3 45 2 0 0 6 7 6 10 14 30 67
ป.4 46 1 0 0 0 13 17 8 7 32 70
ป.5 43 2 0 2 14 11 12 2 0 14 33
.6 52 1 0 0 5 3 11 13 17 41 79
รวม 268 9 0 2 26 48 58 54 68 180 67
ประวัตศิ าสตร์
ป.1 36 1 0 0 0 3 6 3 23 32 89
ป.2 46 2 0 3 2 12 12 6 9 27 59
ป.3 45 2 0 0 4 9 15 6 9 30 67
ป.4 46 1 0 0 6 18 13 2 6 21 46
ป.5 43 2 1 5 5 14 13 2 1 16 37
ป.6 52 1 0 0 1 3 7 16 22 45 87
รวม 268 9 1 8 18 59 66 35 70 171 64
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระสม่ี มุ สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 111
ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ (ต่อ) ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 – 6
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนกั เรียนทม่ี ผี ลการเรียนรู้ นร.ท่ีไดร้ ะดบั 3 ขน้ึ ไป
การเรียนรู้ นกั เรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 จำนวน ร้อยละ
สขุ ศกึ ษาฯ
ป.1 36 1 0 0 0 0 9 8 18 35 97
ป.2 46 2 0 0 0 0 5 15 24 44 96
ป.3 45 2 0 0 0 0 3 15 25 43 96
ป.4 46 1 0 0 0 0 3 16 26 45 98
ป.5 43 2 0 0 0 0 0 13 28 41 95
ป.6 52 1 0 0 0 0 0 11 40 51 98
รวม 268 9 0 0 0 0 20 78 161 259 97
ศิลปะ
ป.1 36 1 0 0 0 1 4 7 23 34 94
ป.2 46 2 0 0 0 0 3 8 33 44 96
ป.3 45 2 0 0 0 2 8 8 25 41 91
ป.4 46 1 0 1 5 10 6 9 14 29 63
ป.5 43 2 0 0 5 5 7 5 19 31 72
ป.6 52 1 0 3 4 10 9 5 20 34 65
รวม 268 9 0 4 14 28 37 42 134 213 79
การงานฯ
ป.1 36 1 0 0 0 0 2 7 26 35 97
ป.2 46 2 0 0 0 0 0 4 40 44 96
ป.3 45 2 0 0 0 0 1 4 38 43 96
ป.4 46 1 0 0 0 0 0 6 39 45 98
ป.5 43 2 0 0 0 0 1 5 35 41 95
ป.6 52 1 0 0 0 0 2 3 46 51 98
รวม 268 9 0 0 0 0 6 29 224 259 97
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระสมี่ มุ สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 112
ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น 8 กล่มุ สาระการเรียนรู้ ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 – 6 (ตอ่ )
กลมุ่ สาระ การ จำนวน จำนวนนักเรียนทม่ี ผี ลการเรยี นรู้ นร.ทไ่ี ด้ระดบั 2.5 ขน้ึ ไป
เรียนรู้ นกั เรยี น 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 จำนวน รอ้ ยละ
ภาษาตา่ งประเทศ
ป.1 36 1 0 0 0 4 15 9 7 35 97
ป.2 46 2 0 0 0 10 6 16 12 44 96
ป.3 45 2 0 0 3 10 12 4 14 40 89
ป.4 46 1 0 0 0 9 17 9 10 45 98
ป.5 43 2 0 2 5 8 7 9 10 34 79
ป.6 52 1 0 0 4 9 18 11 9 47 90
รวม 268 9 0 2 12 50 75 58 62 245 91
รายวชิ าเพ่มิ เติม ป.1-6 100 0 0 5 14 16 35 97
หน้าที่พลเมือง 200 0 3 10 11 20 41 89
200 0 0 3 13 27 43 96
ป.1 36 100 3 3 7 18 14 39 85
ป.2 46 200 0 0 0 7 34 41 95
ป.3 45 100 2 2 15 18 14 47 90
ป.4 46 900 5 8 40 81 125 246 92
ป.5 43
ป.6 52 100 0 0 3 34 8 45 98
รวม 268
ภาษาอังกฤษ
(เพิม่ )
ป.4 46
ป.5 43 2 0 0 0 0 1 12 28 41 95
ป.6 52 1 0 0 0 0 0 0 51 51 98
รวม 141 4 0 0 0 0 4 46 87 137 97
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวัดสระส่ีมมุ สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หน้า 113
ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้
2) ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 – 3
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนกั เรยี นท่ีมผี ลการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 นร.ที่ไดร้ ะดับ 3 ข้นึ ไป
จำนวน รอ้ ยละ
การ ระดบั ช้นั นักเรยี น 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
เรียนรู้ (คน) 30 48.39
33 47.14
ม. 1 62 3 0 4 12 13 6 5 19 41 78.85
104 56.52
ภาษาไทย ม. 2 70 9 0 9 12 7 5 8 20
ม. 3 52 2 1 2 3 3 7 10 24
รวม 184 14 1 15 27 23 18 23 63
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรยี นทีม่ ีผลการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 นร.ทไ่ี ด้ระดบั 3 ขนึ้ ไป
จำนวน ร้อยละ
การเรยี นรู้ ระดบั ช้นั นกั เรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
19 30.65
(คน) 26 37.14
26 50.00
ม. 1 62 3 4 14 12 10 8 4 7 71 38.59
คณติ ศาสตร์ ม. 2 70 11 0 11 10 12 9 6 11
ม. 3 52 2 0 9 1 13 10 6 10
รวม 184 16 4 34 23 35 27 16 28
กลุม่ สาระ จำนวน จำนวนนกั เรยี นทีม่ ีผลการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 นร.ทไ่ี ดร้ ะดับ 3 ขึ้นไป
จำนวน ร้อยละ
การเรียนรู้ ระดับชัน้ นักเรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
26 41.94
(คน) 27 38.57
38 73.08
ม. 1 62 3 1 3 21 8 14 5 7 91 49.46
วทิ ยาศาสตร์ ม. 2 70 10 1 3 14 15 16 5 6
ม. 3 52 2 0 2 5 5 19 6 13
รวม 184 15 2 8 40 28 49 16 26
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระสมี่ มุ สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 114
ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 – 3 (ต่อ)
กลุ่มสาระ จำนวน จำนวนนกั เรียนทม่ี ผี ลการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 นร.ที่ไดร้ ะดับ 3 ข้นึ ไป
จำนวน รอ้ ยละ
การ ระดับชน้ั นกั เรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
เรยี นรู้ (คน) 52 83.87
54 77.14
ม. 1 62 3 0 1 0 6 13 18 21 33 63.46
139 75.54
สังคม ม. 2 70 12 0 0 2 2 9 25 20
ศกึ ษา ฯ ม. 3 52 2 0 3 11 3 6 10 17
รวม 184 17 0 4 13 11 28 53 58
กลุ่มสาระ จำนวน จำนวนนกั เรยี นทม่ี ผี ลการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 นร.ท่ีไดร้ ะดบั 3 ขน้ึ ไป
จำนวน รอ้ ยละ
การ ระดบั ชนั้ นกั เรยี น 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
51 82.26
เรยี นรู้ (คน) 54 77.14
46 88.46
ม. 1 62 3 0 0 1 7 16 16 19 151 82.07
สุขศึกษา ม. 2 70 10 1 1 0 4 13 19 22
พลศกึ ษา ม. 3 52 1 0 0 1 4 6 14 26
รวม 184 14 1 1 2 15 35 49 67
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรียนทมี่ ีผลการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 นร.ที่ไดร้ ะดับ 3 ขนึ้ ไป
จำนวน รอ้ ยละ
การ ระดบั ช้ัน นกั เรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
เรียนรู้ (คน) 47 75.81
43 61.43
ม. 1 62 3 0 0 5 7 11 15 21 33 63.46
123 66.85
ศลิ ปะ ม. 2 70 10 1 0 8 8 12 10 21
ม. 3 52 2 0 9 3 5 5 13 15
รวม 184 15 1 9 16 20 28 38 57
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระสมี่ มุ สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หน้า 115
ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 – 3 (ตอ่ )
กลุ่มสาระ จำนวน จำนวนนกั เรยี นทมี่ ีผลการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 นร.ที่ได้ระดับ 3 ขนึ้ ไป
จำนวน รอ้ ยละ
การ ระดับช้ัน นกั เรยี น 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
เรียนรู้ (คน) 58 93.55
57 81.43
ม. 1 62 3 0 0 0 1 6 24 28 44 84.62
159 86.41
การงาน ม. 2 70 10 0 0 1 2 9 13 35
อาชพี ฯ ม. 3 52 1 0 0 2 5 8 9 27
รวม 184 14 0 0 3 8 23 46 90
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนกั เรียนทม่ี ีผลการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 นร.ที่ไดร้ ะดับ 3 ข้ึนไป
จำนวน รอ้ ยละ
การเรียนรู้ ระดับชั้น นกั เรยี น 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
(คน) 5 8.06
6 8.57
ภาษา ม. 1 62 3 16 16 11 11 1 22 9 17.31
ต่างประเทศ ม. 2 70 10 14 19 16 5 2 31 20 10.87
ม. 3 52 2 11 12 11 7 6 03
รวม 184 15 41 47 38 23 9 5 6
รายวชิ าพน้ื ฐาน
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนกั เรียนที่มีผลการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 นร.ทไี่ ด้ระดบั
การเรยี นรู้ ระดับช้ัน นักเรียน 3 ขน้ึ ไป
0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
วทิ ยาการคำนวณ 1 (คน) 3 0 0 0 1 11 32 15 จำนวน รอ้ ยละ
ม. 1 62 58 93.55
วิทยาการคำนวณ 2 ม. 2 70 8 0 1 2 16 29 13 1 43 61.43
รวม 132 11 0 1 2 17 40 45 16 101 76.52
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวดั สระส่มี มุ สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 116
รายวิชาพ้นื ฐาน
กลุ่มสาระ จำนวน จำนวนนกั เรียนที่มีผลการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 นร.ที่ได้ระดับ 3
ขน้ึ ไป
การเรยี นรู้ ระดับชนั้ นักเรียน
จำนวน ร้อยละ
(คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 36 58.06
22 31.43
ประวตั ิศาสตร์ ม. 1 62 3 2 5 7 9 14 7 15 23 44.23
ประวัติศาสตร์ ม. 2 70 11 1 5 13 18 14 6 2 81 44.02
ประวตั ศิ าสตร์ ม. 3 52 2 3 5 13 6 12 9 2
รวม 184 16 6 15 33 33 40 22 19
รายวิชาพ้ืนฐาน
กลุ่มสาระ จำนวน จำนวนนกั เรยี นท่ีมีผลการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 นร.ทีไ่ ดร้ ะดับ
การเรยี นรู้ ระดบั ชั้น นักเรยี น 3 ข้นึ ไป
0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
ดนตรีนาฏศลิ ป์ (คน) 3 1 3 5 6 9 9 26 จำนวน รอ้ ยละ
ม. 1 62 44 70.97
41 58.57
ดนตรนี าฏศิลป์ ม. 2 70 11 1 3 7 7 4 5 32 44 84.62
ดนตรีนาฏศิลป์ ม. 3 52 3 0 2 1 2 12 8 24 129 70.11
รวม 184 17 2 8 13 15 25 22 82
รายวชิ าเพิม่ เติม
กล่มุ สาระ จำนวน จำนวนนักเรยี นท่ีมผี ลการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 นร.ท่ีได้ระดบั
การเรยี นรู้ ระดบั ชนั้ นักเรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 3 ขึ้นไป
(คน) จำนวน ร้อยละ
59 95.16
หน้าทีพ่ ลเมือง ม. 1 62 3 0 0 0 0 3 17 39 49 70.00
50 96.15
หน้าท่พี ลเมือง ม. 2 70 11 0 1 5 4 3 20 26
158 85.87
หนา้ ที่พลเมือง ม. 3 52 1 0 0 1 0 6 6 38
รวม 184 15 0 1 6 4 12 43 103
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระสม่ี มุ สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หน้า 117
รายวชิ าเพิ่มเตมิ
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรียนทีม่ ผี ลการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 นร.ทไี่ ด้ระดับ
การเรยี นรู้ ระดับช้นั นักเรียน 3 ข้ึนไป
0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
ดนตรพี น้ื บ้านไทดำ (คน) 3 1 4 8 8 9 7 22 จำนวน รอ้ ยละ
ม. 1 62 38 61.29
รวม 62 3 1 4 8 8 9 7 22 38 61.29
ผลติ ภัณฑจ์ ากวสั ดุทอ้ งถ่ิน ม. 1 62 3 0 2 11 10 14 6 16 36 58.06
รวม 62 3 0 2 11 10 14 6 16 36 58.06
แชร์บอล ม.1 62 3 0 0 0 0 0 0 59 59 95.16
รวม 62 3 0 0 0 0 0 0 59 59 95.16
รายวิชาเพิ่มเตมิ
กลุม่ สาระ จำนวน จำนวนนกั เรียนท่มี ีผลการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 นร.ทีไ่ ดร้ ะดับ
การเรยี นรู้
ระดับชน้ั นักเรยี น 3 ข้นึ ไป
นครปฐมบา้ นเรา
(คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 จำนวน ร้อยละ
ม. 2 70 11 0 1 3 1 5 9 40 54 77.14
รวม 70 11 0 1 3 1 5 9 40 54 77.14
ผลติ ภณั ฑจ์ ากลาย ม. 2 70 9 3 7 16 8 12 5 10 27 38.57
หน้าหมอน1 70 9 3 7 16 8 12 5 10 27 38.57
รวม
กรฑี า ม.2 70 9 1 0 0 1 5 15 39 59 84.29
รวม 70 9 1 0 0 1 5 15 39 59 84.29
รายวิชาเพิม่ เตมิ
กลุ่มสาระ จำนวน จำนวนนักเรยี นท่มี ีผลการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 นร.ที่ไดร้ ะดบั
การเรียนรู้ ระดับช้ัน นักเรียน 3 ขน้ึ ไป
0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
อาเซียนศกึ ษา 1 (คน) 2 1 3 12 5 8 5 16 จำนวน ร้อยละ
ม. 3 52 29 55.77
รวม 52 2 1 3 12 5 8 5 16 29 55.77
ม. 3การตดั เย็บเสื้อผ้าเบ้อื งตน้ 52 2 0 0 0 0 5 6 39 50 96.15
รวม 52 2 0 0 0 0 5 6 39 50 96.15
วอลเลย์บอล ม.3 52 1 0 0 0 1 0 10 40 50 96.15
รวม 52 1 0 0 0 1 0 10 40 50 96.15
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวดั สระส่ีมมุ สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หนา้ 118
ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้
2) ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 – 3
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรียนที่มผี ลการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 นร.ที่ไดร้ ะดับ 3 ข้นึ ไป
จำนวน รอ้ ยละ
การ ระดบั ช้นั นักเรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
35 56.45
เรียนรู้ (คน) 50 73.53
40 76.92
ม. 1 62 6 0 0 4 17 21 6 8 125 68.68
ภาษาไทย ม. 2 68 9 0 0 2 7 17 8 25
ม. 3 52 2 1 1 4 4 7 6 27
รวม 182 17 1 1 10 28 45 20 60
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรียนทีม่ ผี ลการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 นร.ทไ่ี ด้ระดบั 3 ข้ึนไป
จำนวน ร้อยละ
การเรยี นรู้ ระดบั ช้นั นกั เรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
26 41.94
(คน) 33 48.53
23 44.23
ม. 1 62 6 5 4 15 6 12 3 11 82 45.05
คณติ ศาสตร์ ม. 2 68 9 0 0 20 6 13 12 8
ม. 3 52 2 6 7 12 2 8 4 11
รวม 182 17 11 11 47 14 33 19 30
กลุม่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรียนทมี่ ผี ลการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 นร.ทไ่ี ดร้ ะดับ 3 ขนึ้ ไป
จำนวน ร้อยละ
การเรียนรู้ ระดับชัน้ นักเรยี น 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
25 40.32
(คน) 26 38.24
29 55.77
ม. 1 62 6 4 8 12 7 9 4 12 80 43.96
วทิ ยาศาสตร์ ม. 2 68 9 3 8 14 8 17 4 5
ม. 3 52 2 4 3 6 8 10 3 16
รวม 182 17 11 19 32 23 36 11 33
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระสี่มมุ สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 119
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุม่ สาระการเรียนรู้ ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 1 – 3 (ตอ่ )
กลุม่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรียนที่มผี ลการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 นร.ทไี่ ดร้ ะดบั 3 ขึ้นไป
จำนวน รอ้ ยละ
การ ระดบั ช้ัน นักเรยี น 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
51 82.26
เรียนรู้ (คน) 53 77.94
39 75.00
สังคม ม. 1 62 6 0 1 1 3 10 15 26 143 78.57
ศกึ ษา ฯ ม. 2 68 9 0 0 2 4 12 18 23
ม. 3 52 2 0 0 4 7 7 10 22
รวม 182 17 0 1 7 14 29 43 71
กล่มุ สาระ จำนวน จำนวนนกั เรยี นท่ีมผี ลการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 นร.ทไี่ ดร้ ะดบั 3 ข้ึนไป
จำนวน รอ้ ยละ
การ ระดบั ช้ัน นักเรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
52 83.87
เรยี นรู้ (คน) 59 86.76
48 92.31
ม. 1 62 6 0 0 0 4 10 18 24 159 87.36
สุขศกึ ษา ม. 2 68 9 0 0 0 0 8 21 30
พลศึกษา ม. 3 52 2 0 0 0 2 6 14 28
รวม 182 17 0 0 0 6 24 53 82
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนกั เรียนทมี่ ผี ลการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 นร.ที่ได้ระดับ
3 ข้ึนไป
การ ระดบั ชั้น นกั เรยี น
จำนวน ร้อยละ
เรียนรู้ (คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 39 62.90
48 70.59
ม. 1 62 6 1 1 5 10 8 15 16 36 69.23
ศิลปะ ม. 2 68 9 0 0 2 9 12 10 26 123 67.58
ม. 3 52 2 0 0 7 7 10 9 17
รวม 182 17 1 1 14 26 30 34 59
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระส่มี มุ สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หน้า 120
ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 – 3 (ต่อ)
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนกั เรยี นท่ีมีผลการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 นร.ท่ไี ดร้ ะดับ
3 ขน้ึ ไป
การ ระดบั ชั้น นกั เรยี น
จำนวน ร้อยละ
เรียนรู้ (คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 43 69.35
36 52.94
การงาน ม. 1 62 6 0 0 0 13 13 22 8 39 75.00
อาชพี ฯ ม. 2 68 9 0 0 1 22 16 12 8
ม. 3 52 2 0 2 3 6 9 10 20 118 64.84
รวม 182 17 0 2 4 41 38 44 36
กล่มุ สาระ จำนวน จำนวนนกั เรยี นทม่ี ผี ลการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 นร.ทไ่ี ด้ระดับ
3 ขน้ึ ไป
การเรียนรู้ ระดบั ช้นั นักเรยี น
จำนวน รอ้ ยละ
(คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 11 17.74
7 10.29
ภาษา ม. 1 62 6 19 15 9 2 4 4 3 11 21.15
ต่างประเทศ ม. 2 68 9 16 18 15 3 5 2 0
ม. 3 52 2 16 7 9 7 4 4 3 29 15.93
รวม 182 17 51 40 33 12 13 10 6
รายวชิ าพน้ื ฐาน
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรียนท่มี ีผลการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 นร.ที่ได้ระดับ
การเรียนรู้ ระดบั ช้นั นักเรยี น 3 ข้นึ ไป
(คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
ออกแบบและ ม. 1 6 0 0 0 8 17 15 16 จำนวน รอ้ ยละ
เทคโนโลยี 1 ม. 2 62 48 77.42
ออกแบบและ 9 0 0 0 4 28 12 15
เทคโนโลยี 2 68 15 0 0 0 12 45 27 31 55 80.88
130 103 79.23
รวม
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวัดสระสม่ี มุ สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 121
รายวชิ าพ้นื ฐาน
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรียนท่ีมผี ลการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 นร.ที่ได้ระดบั
3 ขนึ้ ไป
การเรียนรู้ ระดบั ชั้น นกั เรียน
จำนวน ร้อยละ
(คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 35 56.45
34 50.00
ประวตั ศิ าสตร์ ม. 1 62 6 1 10 6 4 6 9 20
34 65.38
ประวตั ิศาสตร์ ม. 2 68 9 0 10 13 2 3 11 20
103 56.59
ประวตั ิศาสตร์ ม. 3 52 2 1 4 6 5 2 3 29
รวม 182 17 2 24 25 11 11 23 69
รายวชิ าพืน้ ฐาน
กลุ่มสาระ จำนวน จำนวนนกั เรียนท่ีมีผลการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 นร.ทีไ่ ดร้ ะดับ
3 ขึน้ ไป
การเรยี นรู้ ระดบั ชนั้ นักเรยี น
จำนวน ร้อยละ
(คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 41 66.13
39 57.35
ดนตรนี าฏศลิ ป์ ม. 1 62 6 1 0 5 9 15 10 16
40 76.92
ดนตรีนาฏศลิ ป์ ม. 2 68 9 0 0 6 14 13 10 16
120 65.93
ดนตรีนาฏศิลป์ ม. 3 52 2 0 3 1 6 4 11 25
รวม 182 17 1 3 12 29 32 31 57
รายวิชาเพมิ่ เตมิ
กลุ่มสาระ จำนวน จำนวนนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 นร.ทไ่ี ดร้ ะดับ
3 ขึ้นไป
การเรยี นรู้ ระดับชั้น นักเรียน
จำนวน รอ้ ยละ
(คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 54 87.10
58 85.29
หน้าท่พี ลเมอื ง ม. 1 62 6 0 1 0 1 4 15 35
50 96.15
หน้าทพ่ี ลเมือง ม. 2 68 9 0 0 0 1 26 19 13
162 89.01
หน้าท่ีพลเมอื ง ม. 3 52 2 0 0 0 0 4 6 40
รวม 182 17 0 1 0 2 34 40 88
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระส่มี มุ สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 122
รายวชิ าเพมิ่ เติม
กลุ่มสาระ จำนวน จำนวนนักเรยี นท่ีมผี ลการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 นร.ท่ีได้ระดบั
3 ขึ้นไป
การเรียนรู้ ระดบั ชั้น นักเรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
6 0 5 7 8 16 15 5 จำนวน ร้อยละ
(คน) 6 0 5 7 8 16 15 5 36 58.06
6 1 3 6 16 5 1 24 36 58.06
ม. 1นาฏศลิ ปพ์ ้นื บา้ นไทดำ 62 6 1 3 6 16 5 1 24 30 48.39
6 1 0 0 0 0 15 40 30 48.39
รวม 62 6 1 0 0 0 0 15 40 55 88.71
55 88.71
งานช่างปกั ดว้ ยมอื ม. 1 62
รวม 62
แอโรบคิ พืน้ ฐาน ม.1 62
รวม 62
รายวิชาเพ่ิมเตมิ
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรียนทม่ี ีผลการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 นร.ทไ่ี ดร้ ะดับ
3 ขึ้นไป
การเรยี นรู้ ระดับชั้น นักเรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
9 0 0 6 1 5 15 32 จำนวน รอ้ ยละ
(คน) 9 0 0 6 1 5 15 32 52 76.47
9 0 0 8 18 13 6 14 52 76.47
ท้องถิ่นไทดำ ม. 2 68 9 0 0 8 18 13 6 14
9 0 0 0 0 0 10 49 33 48.53
รวม 68 9 0 0 0 0 0 10 49
33 48.53
ผลิตภณั ฑจ์ ากลาย ม. 2 68 59 86.76
หนา้ หมอน2 68 59 86.76
รวม
ฟุตซอล ม.2 68
รวม 68
รายวชิ าเพิม่ เติม
กลมุ่ สาระ จำนวน จำนวนนักเรียนที่มผี ลการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 นร.ทีไ่ ดร้ ะดับ
การเรยี นรู้ ระดบั ชั้น นกั เรยี น 3 ขึ้นไป
(คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 จำนวน ร้อยละ
36 69.23
อาเซยี นศกึ ษา 2 ม. 3 52 2 0 3 2 9 6 7 23 36 69.23
รวม 52 2 0 3 2 9 6 7 23 46 88.46
ผลติ ภณั ฑจ์ ากเชือก ม. 3 52 2 0 0 1 3 5 11 30 46 88.46
รวม 52 2 0 0 1 3 5 11 30 50 96.15
แฮนด์บอล ม.3 52 2 0 0 0 0 6 13 31 50 96.15
รวม 52 2 0 0 0 0 6 13 31
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระสม่ี มุ สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 หนา้ 123
2. ผลการประเมินคณุ ภาพการศึกษา ระดบั ชาติ
ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 6 (O-NET)
สาระการเรียนรู้ จำนวน คะแนน สว่ น เฉล่ยี นักเรียนท่มี ีคะแนนสูงกว่า
คน เฉลยี่ เบยี่ งเบน ร้อยละ ขีดจำกดั ล่าง
มาตรฐาน
จำนวน รอ้ ยละ
คณิตศาสตร์ 42 26.31 9.26 26.31 7 16.67
ภาษาไทย 42 46.45 14.01 46.45 17 40.48
วทิ ยาศาสตร์ 42 31.23 9.01 31.23 14 33.33
ภาษาอังกฤษ 42 26.55 7.54 26.55 9 41.43
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระสีม่ มุ สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หนา้ 124
ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 (O-NET)
สาระการเรียนรู้ จำนวน คะแนน สว่ นเบ่ียงเบน เฉลีย่ นกั เรยี นทม่ี คี ะแนนสงู กวา่
คน เฉลี่ย มาตรฐาน ร้อยละ ขีดจำกัดลา่ ง
จำนวน รอ้ ยละ
คณิตศาสตร์ 48 20.75 7.15 20.75 12 25
ภาษาไทย 48 48.25 14.96 48.25 16 33.33
วทิ ยาศาสตร์ 49 28.40 7.24 28.40 19 38.78
ภาษาองั กฤษ 49 28.20 6.92 28.20 12 24.49
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระส่มี มุ สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หนา้ 125
ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3 (NT)
สาระการเรยี นรู้ จำนวน คะแนน ส่วนเบ่ยี งเบน เฉลย่ี ร้อย นักเรยี นที่มคี ะแนนระดบั ดขี ้ึนไป
คน เฉลีย่ มาตรฐาน ละ
42.33 16.00 42.33 จำนวน ร้อยละ
42.40 15.48 42.40
ด้านภาษา 42 - - 16 38.09
- 28.97 42.36
ดา้ นการคิดคำนวณ 42 42.36 14 33.33
ดา้ นการใช้เหตผุ ล - --
รวม 42 13 30.95
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวดั สระส่มี มุ สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หนา้ 126
ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 (RT)
สาระการเรียนรู้ จำนวน คะแน สว่ น เฉลยี่ รอ้ ยละ นกั เรียนทีม่ คี ะแนนระดับ
คน นเฉลี่ย เบีย่ งเบน ดขี น้ึ ไป
มาตรฐาน 76.60
85.17 จำนวน รอ้ ยละ
การอา่ นออกเสียง 34 76.60 10.26 80.88 25 86.19
29 99.99
การอา่ นรูเ้ รื่อง 34 85.17 5.79 29 99.99
เฉล่ีย 34 80.88 15.43
ผลการประเมินความสามารถในการอ่านและการเขียนของนักเรียนช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 1-6
ชน้ั จำนวน การอ่านออกเสียง การอ่านรเู้ รอื่ ง การเขยี นคำ การเขยี นประโยค/เรอ่ื ง
ดี ดี พอ ปรับ ดี ดี พอ ปรบั ดี ดี พอ ปรบั ดี ดี พอ ปรบั
มาก ใช้ ปรุง มาก ใช้ ปรุง มาก ใช้ ปรุง มาก ใช้ ปรุง
ป.1 34 21 8 5 - 15 19 - 15 19 7 - 11 14 9 -
ป.2 44 40 4 - - 16 21 7 - 26 12 6 - 23 13 8 -
ป.3 44 35 4 5 - 8 16 20 - 18 10 16 - 17 18 9 -
เขียนเรื่องตาม
จนิ ตนาการ
ป.4 45 15 17 13 - 11 18 16 - 25 16 4 -
ป.5 41 40 1 - - 17 14 10 - 34 7 - -
ป.6 51 35 12 4 - 7 24 19 1 19 23 9 -
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวัดสระส่ีมมุ สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 127
3. ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์
1) คุณลกั ษณะอันพึงประสงคต์ ามหลกั สูตรสถานศึกษา
จำนวน รกั ชาติ ไมผ่ ่าน ดีเยยี่ ม จำนวนนักเรยี นตา
ระดับ นักเรยี น ซ่อื สตั ย์สุจริต
ชน้ั ทั้งหมด ดีเยยี่ ม ดี ผา่ น
ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน ด
ป.1 36 36 30 5
ป.2/1 23 23 20 3
ป.2/2 21 21 20 1
ป. 3/1 22 22 20 2
ป.3/2 21 21 16 5
ป.4/1 23 23 20 3
ป.4/2 22 22 22
ป.5/1 22 22 22
ป.5/2 20 20 20
ป.6/1 26 25 1 11 15
ป.6/2 26 25 1 10 16
ม.1/1 28 28 28
ม.1/2 28 28 24 4
ม.2/1 30 25 5 15 15
ม.2/2 29 9 20 9 20
ม.3/1 25 25 19 6
ม.3/2 25 21 4 15 10
รวม 427 396 31 321 105 3
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวัดสระสม่ี มุ สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครป
ามระดับคุณภาพ (คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์)
มวี ินัย ใฝ่เรยี นรู้ อยู่อยา่ งพอเพยี ง
ดีเยย่ี ม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน ดีเยยี่ ม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน ดีเยยี่ ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น
29 6 25 10 36
23
19 4 18 5 14 7
22
19 2 13 8 21
23
20 2 19 3 22
22
17 4 8 13 20
25 1
18 5 18 5 25 1
28
17 5 20 2 18 10
19 11
18 4 16 6 16 13
17 8
16 4 15 5 14 11
365 62
15 11 12 15
15 11 14 12
22 6 20 8
24 4 18 10
12 18 14 8 8
16 13 12 17
18 7 15 10
20 5 14 11
315 111 271 148 8
ปฐม เขต 1 หนา้ 128
คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศกึ ษา (ต่อ)
จำนวน จำนวนนกั เรียน
ระดับ นักเรียน มงุ่ ม่ันทำงาน รกั ความเป
ชน้ั ท้ังหมด ดีเยยี่ ม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน ดเี ยย่ี ม ดี
ป.1 36 27 9 36
ป.2/1 23 18 5 23
ป.2/2 21 14 7 21
ป.3/1 22 19 3 22
ป.3/2 21 6 15 21
ป.4/1 23 17 6 23
ป.4/2 22 15 7 22
ป.5/1 22 22 22
ป.5/2 20 15 5 20
ป.6/1 26 14 12 26
ป.6/2 26 15 11 26
ม.1/1 28 22 6 28
ม.1/2 28 18 10 24 4
ม.2/1 30 13 17 14 16
ม.2/2 29 11 18 12 17
ม.3/1 25 15 10 20 5
ม.3/2 25 14 10 14 11
รวม 427 275 151 374 53
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวดั สระสม่ี มุ สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครป
นตามระดับคณุ ภาพ (คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์) จำนวนทีผ่ ่านครบ 8 ประการ
ป็นไทย จิตสาธารณะ
ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ไมผ่ า่ น
ผา่ น ไมผ่ ่าน ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน
27 9
36 18 5
23 21
21 20 2
22 18 3
21 23
23 22
22 22
22 20
20 13 13
26 13 13
26 28
28 24 4
24 4 14 16
12 18 11 18
7 22 20 5
20 5 17 8
25 331 96
378 49
ปฐม เขต 1 หนา้ 129
2) คณุ ธรรมพ้ืนฐาน 8 ประการและความกตญั ญู ตามนโยบายสพฐ.
ระดับ จำนวน ดีเยย่ี ม 1. ขยัน จำนวนนกั เรียนตามระดับค
ชั้น นักเรยี น ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน ดีเยย่ี ม 2. ประหยัด
ทั้งหมด ดี ผา่ น ไม่ผา่ น ดีเยยี่ ม
ป.1 36 25 11 24 12 30
ป.2/1 23 19 4 20 3 18
ป.2/2 21 18 3 19 2 19
ป.3/1 22 18 4 20 2 20
ป.3/2 21 6 15 21 15
ป.4/1 23 20 3 20 3 20
ป.4/2 22 15 7 20 2 21
ป.5/1 22 22 22 22
ป.5/2 20 20 20 17
ป.6/1 26 19 7 22 4 22
ป.6/2 26 20 6 22 4 22
ม.1/1 28 26 2 28 28
ม.1/2 28 18 10 18 10 24
ม.2/1 30 12 18 16 14 17
ม.2/2 29 10 14 5 8 12 9 10
ม.3/1 25 15 10 15 10 18
ม.3/2 25 14 11 14 11 15
รวม 427 297 125 5 329 89 9 338
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระส่ีมมุ สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครป
คณุ ภาพ (คุณธรรมพ้ืนฐาน 8 ประการและความกตัญญ)ู
3.ซ่ือสตั ย์ 4. มีวนิ ยั 5. สภุ าพ
ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน
ม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน ดีเยย่ี ม ดี ผา่ น ไมผ่ า่ น ดีเยยี่ ม
6
6 28 8 30
2
5 20 3 23 2
3
2 20 1 21 1
3
2 18 4 20
5
6 9 12 19 6
3 20 3 20 4
17
1 17 5 21 10 5
10
18 4 19 5
74 5
3 15 5 20
4 23 3 21
4 24 2 20
22 6 28
4 24 4 24
13 12 18 13
10 9 15 9 5 14
7 12 13 15
10 20 5 20
8 80 9 317 105 5 348
ปฐม เขต 1 หน้า 130
คุณธรรมพ้นื ฐาน 8 ประการและความกตัญญู ตามนโยบายสพฐ.(ต่อ)
ระดบั จำนวน จำนวนนกั เรยี นตามระดับคุณ
ชัน้ 7. สามัคคี
นกั เรียน 6. สะอาด ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน ดเี ยย่ี ม
ดี ผา่ น ไม่ผา่ น ดีเยย่ี ม
ท้งั หมด ดเี ยยี่ ม
ป.1 36 31 5 36 36
ป.2/1 23 23 23 23
ป.2/2 21 21 21 21
ป.3/1 22 20 2 22 22
ป.3/2 21 19 2 21 21
ป.4/1 23 20 3 20 3 23
ป.4/2 22 18 4 22 22
ป.5/1 22 21 1 21 1 22
ป.5/2 20 20 20 20
ป.6/1 26 23 3 24 2 26
ป.6/2 26 24 2 24 2 26
ม.1/1 28 28 28 28
ม.1/2 28 24 4 28 24
ม.2/1 30 17 13 10 15 5 12
ม.2/2 29 20 5 4 13 11 5 15
ม.3/1 25 18 7 18 7 18
ม.3/2 25 23 2 25 25
รวม 427 370 53 4 376 41 10 384
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวัดสระส่ีมมุ สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานครป
ณภาพ (คุณธรรมพนื้ ฐาน 8 ประการและความกตญั ญู)
8. มนี ้ำใจ รวม 8 ประการ ความกตัญญู
ดี ผา่ น
ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น ดเี ยยี่ ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น ดเี ยย่ี ม ไมผ่ า่ น
8
27 9 28
16
18 5 23 74
7
21 21 38 4
20 2 22
19 2 21
23 23
21 1 22
22 22
20 20
13 13 26
13 13 26
28 28
4 24 4 28
10 8 14 16 14
10 4 13 10 6 18
7 18 7 18
20 5 25
4 31 12 334 87 6 385
ปฐม เขต 1 หนา้ 131
4. ผลการประเมนิ การอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียน
จำนวน จำนวนนกั เรยี นตามระดับคุณภาพ (การอา่ นคดิ วิเคราะห์ และเขียน)
ระดบั ช้ัน นกั เรียน ดเี ยยี่ ม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน
ทงั้ หมด จำนวน รอ้ ยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ
ป. 1 36 20 56 9 25 7 19 0 0
ป.2/1 23 5 71 18 78 0 0 0 0
ป.2/2 21 11 52 7 33 3 14 0 0
ป.3/1 22 8 36 9 41 5 23 0 0
ป.3/2 21 9 43 8 38 4 19 0 0
ป.4/1 23 11 48 12 52 0 0 0 0
ป.4/2 22 12 55 7 32 3 14 0 0
ป.5/1 22 18 82 3 14 0 0 1 5
ป.5/2 20 5 25 15 75 0 0 0 0
ป.6/1 26 12 46 14 54 0 0 0 0
ป.6/2 26 14 54 12 46 0 0 0 0
ม.1/1 28 20 71 8 29 0 0 0 0
ม.1/2 28 22 79 6 21 0 0 0 0
ม.2/1 30 14 47 16 53 0 0 0 0
ม.2/2 29 10 34 19 66 0 0 0 0
ม.3/1 25 15 60 10 40 0 0 0 0
ม.3/2 25 14 56 11 44 0 0 0 0
รวม 427 220 52 184 43 22 5 1 0
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระส่ีมมุ สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 132
5. ผลการประเมนิ กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น
จำนวน จำนวนนกั เรียนตามระดับคณุ ภาพ (กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น)
ระดบั ชัน้ นกั เรยี น ผ่าน ไมผ่ ่าน
ทั้งหมด จำนวน รอ้ ยละ จำนวน ร้อยละ
ป. 1 36 35 97 1 3
ป.2/1 23 23 100 0 0
ป.2/2 21 21 100 0 0
ป.3/1 22 22 100 0 0
ป.3/2 21 21 100 0 0
ป.4/1 23 23 100 0 0
ป.4/2 22 22 100 0 0
ป.5/1 22 22 100 0 0
ป.5/2 20 20 100 0 0
ป.6/1 26 26 100 0 0
ป.6/2 26 26 100 0 0
ม.1/1 28 28 100 0 0
ม.1/2 28 28 100 0 0
ม.2/1 30 30 100 0 0
ม.2/2 29 29 100 0 0
ม.3/1 25 25 100 0 0
ม.3/2 25 25 100 0 0
รวม 427 426 100 1 0
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวัดสระสมี่ มุ สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หนา้ 133
6. ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของผ้เู รียน
จำนวน/ร้อยละของนักเรยี นทม่ี ีสมรรถนะสำคัญของผเู้ รียน
จำนวน ตามแนวทางการพัฒนาท่ีหลักสตู รสถานศึกษากำหนด
ระดบั นักเรยี น ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถในการ
ชน้ั ทัง้ หมด ในการสื่อสาร ในการคิด ในการแก้ปัญหา ในการใชท้ ักษะชวี ติ ใช้เทคโนโลยี
จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน ร้อยละ
ป.1 36 36 100 30 83 28 78 36 100 30 83
ป.2/1 23 23 100 19 83 20 87 23 100 23 100
ป.2/2 21 21 100 12 57 9 43 21 100 21 100
ป.3/1 22 22 100 22 100 22 100 22 100 22 100
ป.3/2 21 21 100 17 81 19 90 21 100 21 100
ป.4/1 23 23 100 19 83 19 83 23 100 23 100
ป.4/2 22 22 100 22 100 22 100 22 100 22 100
ป.5/1 22 22 100 22 100 22 100 22 100 22 100
ป.5/2 20 20 100 20 100 20 100 20 100 20 100
ป.6/1 26 26 100 26 100 26 100 26 100 26 100
ป.6/2 26 26 100 26 100 26 100 26 100 26 100
ม.1/1 28 28 100 28 100 28 100 28 100 28 100
ม.1/2 28 28 100 28 100 28 100 28 100 28 100
ม.2/1 30 30 100 30 100 30 100 30 100 30 100
ม.2/2 29 29 100 29 100 29 100 29 100 29 100
ม.3/1 25 25 100 25 100 25 100 25 100 25 100
ม.3/2 25 25 100 25 100 25 100 25 100 25 100
รวม 427 427 100 400 94 398 93 427 100 421 99
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระส่ีมมุ สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 134
ตอนท่ี 4
สรุปผลการพฒั นาและการนำไปใช้
ผลการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาประจำปีการศึกษา 2562 ของโรงเรียนวดั สระสม่ี ุม สรปุ ได้ ดงั นี้
1.ด้านการบรหิ ารวชิ าการ
1.1 การจดั ทำหลักสตู รสถานศกึ ษาสอดล้องตามนโยบาย บรบิ ท ชมุ ชน ทอ้ งถิน่ และความ
ตอ้ งการของผเู้ รียน และสง่ เสริมให้ครไู ดจ้ ัดกจิ กรรมกระบวนการสอนท่ีเอื้อต่อการพัฒนาผู้เรียน
สศู่ ตวรรษที่ 21 เช่นการนำวิธีการสอนแบบ Active Learning Project Approach
1.2 จดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน ส่งผลใหผ้ ู้เรียนอ่านออกเขียนไดต้ ามมาตรฐานระดบั ชน้ั สำหรับ
ผูเ้ รียนที่มพี ัฒนาการดา้ นการอา่ นชา้
1.3 จดั กจิ กรรมการเรยี นรู้จากแหลง่ เรียนรู้นอกสถานศึกษา จดั กจิ กรรมงานนิทรรศการทาง
วชิ าการที่เปิดโอกาสใหผ้ ู้เรยี นไดแ้ สดงผลงาน โครงงานต่าง ๆใหผ้ ้ปู กครองและผทู้ ส่ี นใจได้ชม ผเู้ รียนมี
สามารถในการสอื่ สารและ รจู้ กั การวางแผนการทำงาน
1.4 จดั กิจกรรมส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม คา่ ยพทุ ธธรรม การอนรุ ักษ์วัฒนธรรมไทย
จัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การออกกำลงั กายหนา้ เสาธงหลงั จากเคารพธงชาติทุกวัน
2. ดา้ นการบริหารงบประมาณ
โรงเรียนได้วางแผนการใช้งบประมาณประเภทต่าง ๆ เงินอุดหนุนวัสดุรายหัวก่อนประถมศึกษา
รายหัวประถมศึกษาเงินรายได้สถานศึกษาเงินสวัสดิการโรงเรียนและเงินอุดหนุนจาก หน่วยงานทาง
ราชการและเอกชนโดยการใช้จ่ายเพื่อดำเนินกิจกรรมหรือภารกิจของโรงเรียนอย่างเป็นระบบ ตาม
แผนปฏิบัติราชการ และระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี อย่างคุ้มค่า ประหยัด โปร่งใส โดยจัดทำเอกสาร
ประกอบและรายงานหน่วยงานตน้ สังกัด สำนกั งานตรวจเงินแผ่นดนิ ตามกำหนด
3. ด้านการบริหารงานบคุ คล
โรงเรียนไดง้ านบริหารงานบุคคลให้ปฏิบตั ิหนา้ ทีอ่ ย่างมีประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลอยา่ งสงู สดุ
3.1 ด้านการวางบคุ คลและบุคลากรให้ปฏบิ ตั ิหน้าทีต่ ามความร้คู วามสามารถ อย่างมี
ประสิทธภิ าพ
3.2 ดา้ นขวัญและกำลงั ใจ จัดให้มสี วัสดิการในการทำงาน ดงั น้ี
- การอบรมเพ่อื พฒั นาตนเองในทุกดา้ น
- การพิจารณาเลื่อนขน้ั เงินเดือนข้าราชการและลูกจ้างประจำ
- จัดสวสั ดิการแกบ่ ุคลากรในโรงเรียน
3.3 ไดพ้ ฒั นาความสามารถ ความถนดั ของผ้เู รยี น ในการเรียนวชิ าคณิตศาสตร์ ภาษาไทย ให้
คุณภาพ
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวัดสระสี่มมุ สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หนา้ 135
3.4 จดั ใหม้ กี ารนเิ ทศภายในโรงเรียน ในรปู แบบของคณะบุคคล ดำเนนิ งานตามแผนอย่างต่อเนื่อง
และนำผลไปพฒั นาทุกครง้ั
3.5 ให้บริการแนะแนวในโรงเรยี นตามแผนอย่างสม่ำเสมอ ท้งั ในความเปน็ อยู่และดา้ นวชิ าการ
จดั ให้มกี ิจกรรมของเดก็ ทม่ี ีความต้องการพิเศษอย่างเหมาะสม ชว่ ยในการพัฒนาการเรียนรูใ้ หส้ งู ข้ึน
4. ดา้ นการบริหารทว่ั ไป
เนือ่ งจากโครงการตา่ ง ๆในการบริหารงานดา้ นน้ี ประกอบไปด้วยกจิ กรรมอย่างหลากหลาย
ดังนั้นโรงเรยี นจงึ วางแผนการใชจ้ ่ายงบประมาณอย่างรดั กุม เพื่อให้บังเกดิ ผลดมี ากทีส่ ุด เช่น
4.1 งานธรุ การ งานหนงั สอื งานประชาสมั พันธ์
4.2 งานระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียน กจิ กรรมส่งเสรมิ สขุ ภาพ โครงการอาหารกลางวนั
งาน กิจการนักเรยี น
4.3 งานอนุรักษส์ ่ิงแวดลอ้ ม งานอาคารสถานที่
4.4 งานสง่ เสริม สหกรณ์ออมทรัพย์ และสหกรณ์รา้ นค้า
สรุปผลการดำเนินงานในภาพรวม
ผลการดำเนินงานในภาพรวมโรงเรยี นวดั สระสีม่ มุ อยใู่ นระดับดีเยยี่ ม ตรงตามวิสยั ทัศน์ พันธกิจ
และเป้าหมายมายของโรงเรียนทวี่ างไวใ้ นการจดั กิจกรรมตามโครงการต่าง ๆ ทไี่ ดจ้ ัดทำไวต้ ามแผนกลยทุ ธ์
ของโรงเรยี นท้ัง 4 ดา้ น ได้แก่ กลยทุ ธท์ ี่ 1 ด้านการบรหิ ารวิชาการ กลยทุ ธ์ท่ี 2 ด้านการบรหิ ารท่ัวไป
กลยทุ ธท์ ่ี 3 ดา้ นการบรหิ ารบุคลากร กลยุทธ์ที่ 4 ดา้ นการบรหิ ารงบประมาณและการเงนิ
โครงการ/กิจกรรมทปี่ ระสบผลสำเร็จ
โครงการ ปจั จัยสนับสนุน แนวทางการพัฒนา
1.โครงการสง่ เสริมการจัดการเรียนรขู้ องนักเรียนปฐมวัย งบประมาณและความ ดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เน่อื ง
ประถมศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ร่วมมอื จากทกุ ภาคสว่ น นำผลการพฒั นามาวิเคราะห์
และปรับปรุง
2.โครงการนักอา่ นร่นุ ใหม่ งบประมาณและความ ดำเนนิ การอยา่ งต่อเนอ่ื ง
ร่วมมือจากทกุ ภาคส่วน นำผลการพฒั นามาวิเคราะห์
และปรบั ปรุง
3.โครงการสง่ เสริมพฒั นาการดา้ นสตปิ ญั ญาสำหรับเด็กปฐมวยั งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งตอ่ เน่อื ง
รว่ มมือจากทุกภาคสว่ น นำผลการพฒั นามาวิเคราะห์
และปรบั ปรุง
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวดั สระสม่ี มุ สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 136
โครงการ ปจั จัยสนบั สนนุ แนวทางการพฒั นา
4.โครงการพัฒนาสุขภาพและบคุ ลกิ ภาพของเด็กปฐมวยั
งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งต่อเน่อื ง
รว่ มมอื จากทกุ ภาคสว่ น นำผลการพัฒนามาวเิ คราะห์
และปรบั ปรงุ
5.โครงการพัฒนาและจดั หาส่อื การสอนสำหรับเด็กปฐมวยั งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
และนักเรียนการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน ร่วมมอื จากทุกภาคสว่ น นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
และปรบั ปรงุ
6.โครงการพฒั นาพ่อแม่ผปู้ กครอง และสานสัมพนั ธ์ บา้ น- งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งต่อเนื่อง
โรงเรียน นกั เรยี นระดับปฐมวัย รว่ มมอื จากทกุ ภาคสว่ น นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
และปรบั ปรุง
7.โครงการพัฒนาการอา่ นออก เขียนไดอ้ ่านคลอ่ ง เขยี นคล่อง งบประมาณและความ ดำเนนิ การอยา่ งต่อเนื่อง
ร่วมมือจากทกุ ภาคสว่ น นำผลการพฒั นามาวเิ คราะห์
และปรบั ปรงุ
8.โครงการอนรุ กั ษ์และส่งเสรมิ ศิลปวฒั นธรรมท้องถิ่น งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งตอ่ เนือ่ ง
ร่วมมือจากทกุ ภาคสว่ น นำผลการพฒั นามาวเิ คราะห์
และปรบั ปรุง
9.โครงการส่งเสรมิ การเรยี นร้นู อกสถานศึกษา (ทศั นศึกษา) งบประมาณและความ ดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เนื่อง
รว่ มมือจากทกุ ภาคสว่ น นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
และปรบั ปรุง
10.โครงการเข้าค่ายลูกเสอื -เนตรนารี งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งต่อเนอ่ื ง
รว่ มมอื จากทกุ ภาคส่วน นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
และปรับปรุง
11.โครงการส่งเสรมิ กีฬา กรฑี าและนนั ทนาการกีฬาสี กฬี า งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
นำผลการพัฒนามาวเิ คราะห์
กลมุ่ กีฬา อบต. รว่ มมือจากทุกภาคส่วน และปรับปรงุ
ดำเนนิ การอยา่ งต่อเนือ่ ง
12.โครงการส่งเสรมิ การเรยี นรู้เร่ืองสหกรณใ์ นโรงเรยี น งบประมาณและความ นำผลการพฒั นามาวเิ คราะห์
ร่วมมือจากทุกภาคสว่ น และปรบั ปรงุ
ดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เนื่อง
13.โครงการโรงเรยี นวิถพี ุทธ งบประมาณและความ นำผลการพัฒนามาวเิ คราะห์
รว่ มมอื จากทกุ ภาคสว่ น และปรับปรงุ
ดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
14.โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ งบประมาณและความ นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
รว่ มมือจากทุกภาคส่วน และปรบั ปรงุ
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวัดสระส่ีมมุ สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หนา้ 137
โครงการ ปจั จัยสนบั สนุน แนวทางการพฒั นา
15.โครงการเสริมสร้างประชาธปิ ไตยและวนิ ยั นกั เรยี น งบประมาณและความ
ร่วมมือจากทุกภาคสว่ น ดำเนนิ การอยา่ งต่อเน่อื ง
16.โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ นำผลการพฒั นามาวเิ คราะห์
งบประมาณและความ และปรับปรงุ
17.โครงการพฒั นาการวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ รว่ มมอื จากทุกภาคส่วน ดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
18.โครงการส่งเสริมการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีเพ่อื นำผลการพฒั นามาวเิ คราะห์
จดั การเรยี นรู้ งบประมาณและความ และปรับปรงุ
19.โครงการพฒั นาบคุ ลากร รว่ มมอื จากทุกภาคส่วน ดำเนินการอยา่ งต่อเนือ่ ง
20.โครงการจดั จา้ งครูเพือ่ ความจำเป็นพเิ ศษ นำผลการพฒั นามาวเิ คราะห์
จ้างครู ทศพล ขุนไกร งบประมาณและความ และปรบั ปรงุ
21.โครงการพัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษา ร่วมมือจากทกุ ภาคสว่ น ดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เน่อื ง
นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
22.โครงการพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา(ต่อ) งบประมาณและความ และปรบั ปรงุ
ร่วมมอื จากทกุ ภาคส่วน ดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
23.โครงการเย่ียมบา้ นนกั เรยี น นำผลการพฒั นามาวเิ คราะห์
งบประมาณและความ และปรับปรุง
24.โครงการประชุมผู้ปกครองนกั เรยี น รว่ มมือจากทุกภาคสว่ น ดำเนินการอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
25.โครงการปรบั ปรงุ ภูมทิ ศั นแ์ ละพัฒนาแหล่งเรยี นรู้ใน นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
โรงเรยี น งบประมาณและความ และปรับปรุง
รว่ มมือจากทุกภาคส่วน ดำเนนิ การอยา่ งต่อเนอ่ื ง
นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
งบประมาณและความ และปรับปรุง
รว่ มมอื จากทุกภาคสว่ น ดำเนนิ การอยา่ งต่อเนื่อง
นำผลการพฒั นามาวิเคราะห์
งบประมาณและความ และปรบั ปรุง
รว่ มมือจากทกุ ภาคส่วน ดำเนินการอยา่ งต่อเน่ือง
นำผลการพฒั นามาวิเคราะห์
งบประมาณและความ และปรับปรงุ
รว่ มมือจากทกุ ภาคสว่ น ดำเนินการอยา่ งต่อเนอ่ื ง
นำผลการพฒั นามาวิเคราะห์
งบประมาณและความ และปรบั ปรุง
รว่ มมือจากทุกภาคส่วน ดำเนินการอยา่ งต่อเนื่อง
นำผลการพัฒนามาวเิ คราะห์
และปรับปรงุ
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวดั สระสม่ี มุ สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 138
โครงการ ปจั จัยสนับสนนุ แนวทางการพฒั นา
26.โครงการห้องสมดุ 3 ดี
งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งตอ่ เนื่อง
ร่วมมอื จากทกุ ภาคส่วน นำผลการพัฒนามาวเิ คราะห์
และปรับปรงุ
27.โครงการส่งเสรมิ การเรียนรตู้ ามศาสตรพ์ ระราชา งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งตอ่ เนื่อง
ร่วมมือจากทุกภาคส่วน นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
และปรบั ปรงุ
28.โครงการจัดซือ้ ส่ือ วสั ดุ อุปกรณ์ เคร่ืองใชส้ ำนักงาน งบประมาณและความ ดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เนื่อง
ทใ่ี ช้ในการเรียนการสอน รว่ มมือจากทุกภาคสว่ น นำผลการพฒั นามาวเิ คราะห์
และปรบั ปรงุ
29.โครงการพัฒนาระบบบริหารการจดั การกลุ่มงานบรหิ าร งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งตอ่ เนื่อง
ท่วั ไป รว่ มมอื จากทกุ ภาคสว่ น นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
และปรับปรงุ
30.โครงการธนาคารขยะ งบประมาณและความ ดำเนนิ การอยา่ งต่อเนอ่ื ง
ร่วมมอื จากทกุ ภาคส่วน นำผลการพฒั นามาวิเคราะห์
และปรับปรุง
31.โครงการธนาคารโรงเรียน งบประมาณและความ ดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
ร่วมมือจากทกุ ภาคส่วน นำผลการพฒั นามาวเิ คราะห์
และปรบั ปรุง
32.โครงการพฒั นาวงดุรยิ างคโ์ รงเรียนวัดสระสี่มมุ งบประมาณและความ ดำเนนิ การอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
รว่ มมือจากทุกภาคส่วน นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
และปรับปรงุ
33.โครงการวนั สำคัญ วนั แม่ วนั พอ่ วันเด็ก วนั ชาเล้นเดย์ งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งต่อเนื่อง
วนั ภาษาไทย ร่วมมือจากทุกภาคส่วน นำผลการพฒั นามาวิเคราะห์
และปรับปรุง
34.โครงการพัฒนาหลกั สตู รการจัดการเรยี นรู้โดยใช้ภูมิปญั ญา งบประมาณและความ ดำเนนิ การอยา่ งต่อเนื่อง
ทอ้ งถ่นิ รว่ มมือจากทุกภาคสว่ น นำผลการพัฒนามาวิเคราะห์
และปรบั ปรงุ
35.โครงการวชิ าการปรทิ ศั น์ งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งต่อเนอ่ื ง
ร่วมมอื จากทกุ ภาคสว่ น นำผลการพฒั นามาวิเคราะห์
และปรับปรุง
36.โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ งบประมาณและความ ดำเนินการอยา่ งตอ่ เนื่อง
รว่ มมือจากทุกภาคสว่ น นำผลการพฒั นามาวเิ คราะห์
และปรับปรุง
รายงานประจำปี 2562 โรงเรียนวัดสระสม่ี มุ สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หน้า 139
จุดเด่นและจุดที่ควรพัฒนา
1. ระดับการศกึ ษาปฐมวัย
มาตรฐาน จุดเด่น จุดท่คี วรพัฒนา
1.คุณภาพของเด็ก 1. เดก็ มพี ัฒนาการดา้ นร่างกาย แขง็ แรง 1. เด็กควรได้รับการพฒั นาในด้าน
สมบูรณต์ ามวยั เคล่ือนไหวรา่ งกายได้คลอ่ งแคลว่ การอา่ นอย่างสม่ำเสมอเพื่อเป็นการปู
มีสุขภาพดี ทงั้ สุขภาพกายและจิตท่ดี ี เด็กทกุ คน พ้ืนฐานนสิ ัยรกั การอา่ น และ
ไดร้ บั การตรวจสขุ ภาพ ตามกำหนด ชว่ ยเหลอื ดำเนนิ การตามโครงการส่งเสริมการ
ตนเองในเบ้ืองตน้ ไดเ้ หมาะสมกบั วยั อ่านอยา่ งตอ่ เน่ือง ควรใหผ้ ปู้ กครองมี
2. เด็กมพี ัฒนาการดา้ นอารมณ์ จติ ใจ สามารถ ส่วนร่วมในการส่งเสรมิ การอ่านและ
ควบคุม แสดงออกได้ดี ส่งผลให้เดก็ ปฏิบตั ิกิจกรรม ประเมินการอ่านของเด็กปฐมวยั
ร่วมกบั เพื่อนได้อยา่ งร่าเรงิ กล้าพดู กล้าแสดงออก 2. ควรจดั โอกาสให้เด็กได้นำเสนอ
มจี ิตสำนึกในการอนุรักษ์ธรรมชาติ ผลงาน /ชน้ิ งาน นำเสนอต่อผู้ปกครอง
3. เด็กไดร้ บั การเปิดโอกาสในการเรียนรดู้ ้วย หรือส่งเข้าประกวดแข่งขนั ในระดับ
ประสาทสัมผัสท้งั 5 โดยการเรยี นรู้แบบลงมอื กลุ่มสถานศึกษา และสง่ เสริมสกู่ าร
ปฏบิ ัติ เพ่อื การสืบคน้ ข้อมูล การเรยี นรู้จาก แข่งขนั ในงานศิลปหตั ถกรรมระดบั ภาค
โครงงานเต็มรปู แบบ ทำใหม้ ีพฒั นาการด้าน พรอ้ มทงั้ เผยแพรส่ ู่สาธารณะดว้ ย
สตปิ ัญญา ฉะนนั้ เด็กควรไดร้ ับการฝกึ ทักษะดว้ ย
กระบวนการเรยี นรู้แบบโครงงานให้
ยง่ั ยืนตอ่ ไป
มาตรฐาน จุดเดน่ จุดท่ีควรพัฒนา
2.กระบวนการ
บรหิ ารและการ 1.สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมภายใน อาคาร 1.ควรจัดหาสอื่ ของเล่น สือ่ ตามมุม
จัดการ
เรียน ห้องสมุด ห้องเรียน การจัดมุมประสบการณ์ ในหอ้ งสมุดเพมิ่ ใหม้ ีความหลากหลาย
สื่อการเรียนรู้ สิ่งอำนวยความสะดวก สิ่งของ กวา่ เดิม
เครื่องใช้ส่วนตัวของเด็กอยู่ในสภาพพร้อมใช้ มี 2.ควรพฒั นาหอ้ งสมุดปฐมวยั ให้ดี
เพยี งพอ เปน็ ระเบียบ สะอาด และปลอดภยั ย่งิ ขึ้นด้วยการจัดมุมพักผ่อนใหเ้ ดก็
2.สถานศึกษามีแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย สามารถน่งั เลน่ นอนเลน่ ได้ จัดหนงั สอื
เหมาะสมกบั วยั ของเดก็ เช่น หอ้ งสมุดซึ่งมโี ทรทัศน์ นิทานและของเลน่ เพม่ิ เติม จัดมุม
ใช้เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์ได้ มีหนังสือ ภาพวาดสัตว์ สัมผัส มุมวฒั นธรรมไทยทรงดำ
น้ำที่ผนังห้อง หัตถกรรมกระดาษ (Paper Mache) นอกจากนี้เพื่อใหห้ ้องสมุดเป็นแหลง่
เปน็ รูปหวั สัตว์ไวส้ วม หุ่นทำ เรียนรทู้ ี่มปี ระโยชน์สูงสุด
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระส่ีมมุ สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หนา้ 140
มาตรฐาน จุดเด่น จุดทคี่ วรพฒั นา
2.กระบวนการ
บรหิ ารและการ มือกระดาษ ผลงานเด็กหลายรุ่น รวมทั้งสื่อการ ครคู วรหมุนเวียนเดก็ มาจดั
จัดการ (ต่อ)
เรียนรูต้ ามมุม แหลง่ เรยี นรู้ สวนสขุ ใจ ประกอบดว้ ย ประสบการณ์การเรยี นรู้ในห้องนี้
ตน้ ไม้หลากหลายและมีรปู ปั้นสตั ว์ตา่ ง ๆ ขนาดใกล้ สปั ดาห์ละ อย่างน้อย 2 ครัง้ พร้อมทง้ั
ของจริงรวมทั้งมีรูปปั้นทหารบก ทหารเรือ ทหาร ประเมินความพงึ พอใจของเด็กและ
อากาศและตำรวจอยูบ่ ริเวณเสาธง ความสำเรจ็ ของการใช้ห้องสมุดเปน็
3.ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็ก มีการ แหล่งเรยี นรโู้ ดยผเู้ กย่ี วขอ้ ง
ประชุมผู้ปกครองทุกภาคเรยี นและพบครูประจำช้ัน
รวมทง้ั ได้รบั สารจากครูเพ่อื ให้มีส่วนรว่ มในการดูแล
พัฒนาเด็กอย่างต่อเนื่อง มีเครือข่ายผู้ปกครอง
ห้องเรียน Line ห้องเรียน ผู้ปกครองมีส่วนร่วมใน
การแสดงความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะในการจัด
กิจกรรม ร่วมกิจกรรมกับเด็ก เป็นวิทยากรสอน
ทำอาหาร/ขนมร่วมกิจกรรมของสถานศึกษาและ
ร่วมประเมนิ ผลงานเดก็ อยา่ งตอ่ เนือ่ ง
มาตรฐาน จุดเด่น จุดทีค่ วรพฒั นา
3.ด้าน 1. ครูจดั ประสบการณ์ทีส่ ่งเสรมิ เดก็ ให้มี 1. ครคู วรจดั ประสบการณเ์ รยี นรใู้ ห้กับ
กระบวนการ พัฒนาการทกุ ดา้ นอยา่ งสมดุล เตม็ ตาม ผูเ้ รียนอย่างตอ่ เน่อื งท้ังในดา้ นรกั การอ่าน
จดั การเรียนการ ศักยภาพ จดั กิจกรรมตามหลกั สตู ร รักการเรยี นรู้ การทดลอง จนติดเปน็ นิสัย
สอนท่เี น้นผู้เรยี น สถานศกึ ษาปฐมวัย มกี ารวเิ คราะหเ์ ดก็ เป็น 2. ครูควรนำกระบวนการวิทยาศาสตร์
เป็นสำคัญ รายบุคคล มีการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ มาบูรณาการในการจัดกิจกรรมเสริม
ให้กับเด็กมีพฒั นาการครบทงั้ 4 ด้าน ดว้ ย ประสบการณ์ และควรเขียนแผนการจัด
โครงงานบ้านวทิ ยาศาสตรน์ ้อย และโครงการ ประสบการณเ์ ฉพาะทางในลักษณะของพหุ
(Project Approach) ปญั ญา พฒั นาเด็กใหเ้ กิดตรรกะ ภาษา โดย
2. ครจู ัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรยี นรู้ ใช้กระบวนการวทิ ยาศาสตร์ เปน็ ตวั
ใช้ส่ือ เทคโนโลยี ที่เหมาะสมกับวยั มีการจดั ขับเคลื่อน สู่การเปน็ นวตั กรรม โดยใช้
ห้องเรยี นภายในมีมุมประสบการณต์ า่ ง ๆ มี โครงงานวทิ ยาศาสตร์ท่ีเกิดจากศาสตร์ของ
บรรยากาศทีน่ ่าสนใจ เหมาะสมกบั วยั ทักษะการคดิ แบบมีข้นั ตอน มาทำการ
หอ้ งปฏิบตั ิการที่สง่ เสริมการเรียนรู้อย่างรอบ จดั การเรียน
ดา้ น
รายงานประจำปี 2562 โรงเรยี นวดั สระส่ีมมุ สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครปฐม เขต 1 หนา้ 141