141
ประเด็นการประชมุ ระดมความคดิ เห็น
เรอ่ื ง แนวทางการพฒั นาการจดั การศึกษาในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด
ของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)
ของสถานศกึ ษาในสังกดั สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3
**************************************************************
คาชแี้ จง
เครอ่ื งมือวจิ ัยฉบับนเ้ี ป็นส่วนหน่ึงของงานวิจัยของสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา
เชียงใหม่ เขต 3 เรื่อง ข้อเสนอเชงิ นโยบายการจัดการศึกษาในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติด
เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19) ของสถานศึกษาในสังกัดสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา
ประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือระดมความคิดเห็นในการพัฒนาแนวทางการจัด
การศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 ดงั นี้
1. ดา้ นการบริหารจัดการ
2. ดา้ นการจดั การเรยี นรู้
3. ดา้ นการดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น
การให้ข้อมลู ความคดิ เห็นและข้อเสนอแนะของท่านจะเปน็ ประโยชน์ต่อการวจิ ัยในคร้ังนี้เป็น
อย่างยงิ่ และคณะผู้วิจัยจะเกบ็ รกั ษาข้อมูลของทา่ นเพื่อใช้ประโยชน์เฉพาะงานวจิ ัยนี้เท่าน้ัน
คณะผวู้ จิ ยั หวงั เปน็ อย่างยง่ิ วา่ จะไดร้ ับความอนุเคราะหจ์ ากทา่ นในการระดมความคิดเหน็
ครง้ั นี้ และขอขอบคุณในความรว่ มมอื มา ณ โอกาสน้ี
คณะวิจัย
สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต 3
142
1. แนวทางการดาเนนิ งานดา้ นการบรหิ ารจดั การในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อ
ไวรัสโคโรนา 2019 (4 M)
1.1) ดา้ นบคุ คล (Man)
1.1.1 สถานศึกษาควรมีรปู แบบหรือแนวทางในการบริหารจัดการด้านบุคคลในชว่ ง
สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 อยา่ งไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.1.2 ผบู้ รหิ ารสถานศึกษาควรมบี ทบาทในการจดั การเรยี นการสอนในชว่ ง
สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.1.3 สถานศกึ ษาควรมีรปู แบบหรือแนวทางการส่งเสรมิ พัฒนาครูในการจดั
การศกึ ษาในช่วงสถานการณ์ การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 อยา่ งไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.2) ดา้ นงบประมาณ (Money)
1.2.1 สถานศกึ ษาควรมรี ูปแบบหรอื แนวทางในการบริหารจัดการด้าน
การงบประมาณ ในชว่ งสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.2.2 สถานศกึ ษาควรมีงบประมาณเท่าไรจึงจะเพียงพอในการจัดการเรียนการสอน
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 หรอื อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.2.3 ปญั หาและอุปสรรคของสถานศึกษามีอะไรบา้ งเกยี่ วกับการบริหารจัดการ
งบประมาณ ในการจดั การเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัส
โคโรนา 2019 และสถานศึกษามแี นวทาง การแก้ไขปญั หาอย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
143
1. 2.4 สถานศึกษาควรไดร้ บั การสนบั สนุนงบประมาณเพิม่ เติมในการจดั การเรียน
การสอนในช่วงสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 จากท่ีใด ควรทาอย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.3) ดา้ นวสั ดุ อุปกรณ์ และสิ่งอานวยความสะดวก (Material)
1.3.1 สถานศึกษาควรมีรูปแบบหรอื แนวทางในการบรหิ ารจัดการด้านการวสั ดุ
อุปกรณ์ และสงิ่ อานวยความสะดวกในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา
2019 อยา่ งไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.3.2 สถานศกึ ษาควรมีวสั ดุ อปุ กรณ์ และสิ่งอานวยความสะดวก ในการจัดการ
เรยี นการสอนในชว่ งสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 เท่าไรจึงจะ
เพยี งพอ หรืออยา่ งไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.3.3 สถานศึกษาได้รบั การสนบั สนนุ วสั ดุ อปุ กรณ์ และสงิ่ อานวยความสะดวก ใน
การจดั การเรยี นการสอนในช่วงสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 จาก
หนว่ ยงานอื่นๆ อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.4) ด้านการบรหิ ารจัดการ (Management)
1.4.1 สถานศึกษาควรมีการบรหิ ารจัดการในชว่ งสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของ
โรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
144
1.4.2 สถานศกึ ษาควรใช้รปู แบบ วธิ ีการ หรอื กระบวนการ ในการพฒั นาการจดั การ
เรียนการสอนในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 ที่ประสบผลสาเรจ็
หรอื เปน็ Best Practice ของโรงเรียน อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. แนวทางการดาเนินงานด้านการจดั การเรียนรใู้ นสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ
ไวรัสโคโรนา 2019
2.1 แต่ละช้นั เรียนควรจดั การเรียนรูร้ ูปแบบใดบ้าง (ON-SITE, ON-AIR, ON-DEMAND,
ONLINE, ON-HAND)
อบ.1 ควรจดั แบบ ..............................................................................เพราะ....................
อบ.1 ควรจดั แบบ ..............................................................................เพราะ....................
ป.1 ควรจัดแบบ ................................................................................เพราะ....................
ป.2 ควรจัดแบบ ................................................................................เพราะ....................
ป.3 ควรจดั แบบ ................................................................................เพราะ....................
ป.4 ควรจัดแบบ ................................................................................เพราะ....................
ป.5 ควรจดั แบบ ................................................................................เพราะ....................
ป.6 ควรจดั แบบ ................................................................................เพราะ....................
ม.1 ควรจดั แบบ ................................................................................เพราะ....................
ม.2 ควรจดั แบบ ................................................................................เพราะ....................
ม.3 ควรจัดแบบ ................................................................................เพราะ....................
2.2 จากข้อ 2.1 ท่านจะมวี ิธกี าร หรือแนวทางในการพจิ ารณาเลือกรปู แบบการจัดการเรียนรู้
อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.3 สถานศึกษาควรมีรปู แบบ หรือแนวทางในการวดั และประเมินผลจากการจัดการเรยี น
การสอนในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
145
3. แนวทางการดาเนนิ งานด้านการดแู ลช่วยเหลือนักเรียนในชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดของ
โรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019
3.1 สถานศึกษาควรมรี ูปแบบหรอื แนวทางในการให้ความช่วยเหลือนักเรยี นดา้ นการเรียนรู้
อยา่ งไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.2 สถานศกึ ษาควรมรี ะบบติดตาม ใหค้ วามช่วยเหลอื นกั เรียนกลุ่มทีม่ ีปัญหาในการเขา้ เรียน
อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.3 สถานศกึ ษาควรมรี ูปแบบหรือแนวทางในการดา้ นการติดตามส่งตอ่ การเรียนร้จู ากระดับ
ประถมศึกษามัธยมศกึ ษาตอนต้น มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย อยา่ งไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.4 สถานศกึ ษาควรมีมาตรการดา้ นความปลอดภยั ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของ
โรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 อยา่ งไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.5 สถานศึกษาควรมแี นวทางในการติดตาม ช่วยเหลอื นักเรยี นที่ผปู้ กครองหรือญาติที่
ใกล้ชิด เปน็ กลุ่มผสู้ ัมผัสโรค กลุ่มเสีย่ ง หรือติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 อยา่ งไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.6 สถานศกึ ษาควรมีแนวทาง หรือนโยบายให้เครือข่ายผปู้ กครอง หรอื ญาติทใ่ี กล้ชิดของ
นกั เรียนมสี ่วนร่วมในการสงั เกตพฤติกรรมการเรยี น และประเมินผลการเรียนรูร้ ว่ มกนั อย่างไร
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอขอบคุณในความร่วมมือ ณ โอกาสน้ี
146
เอกสารประกอบแบบวเิ คราะหผ์ ลการสัมมนาอิงผเู้ ชี่ยวชาญ
(ร่าง) ข้อเสนอเชิงนโยบาย
การจัดการศึกษาในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดจากเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019
สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต 3
...........................................
คาชีแ้ จง เอกสารฉบบั น้ีจดั ทาขึน้ เพื่อใช้เป็นเอกสารประกอบแบบวิเคราะหผ์ ลการสัมมนา
องิ ผู้เชีย่ วชาญ เมอ่ื ท่านอ่านและพจิ ารณาแลว้ กรุณาลงความเหน็ ของทา่ นพร้อมท้ังให้
ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เตมิ คณะผวู้ ิจยั จะไดน้ าผลการพจิ ารณาจากทา่ นไปปรบั ปรงุ ข้อเสนอ
เชิงนโยบาย การจดั การศึกษาในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดจากเชื้อไวรสั โคโรนา 2019
สานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต 3 ให้มีความสมบรู ณ์ เพื่อนาเสนอ
ผลงานการวจิ ยั และเผยแพร่ต่อไป
ข้อเสนอเชิงนโยบาย การจดั การศึกษาในสถานการณ์การแพร่ระบาดจากเชอื้ ไวรสั โคโรนา
2019 (Covid-19) สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 เป็นแนวทางในการ
ขับเคลอื่ นจัดการศึกษาของโรงเรียนในสงั กัดสานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่ เขต
3 แบ่งออกเปน็ 3 ด้านคือ
1. ดา้ นการบรหิ ารจัดการศกึ ษาของโรงเรยี น
2. การจดั การเรยี นรู้ เพอ่ื พฒั นาคุณภาพผ้เู รียนรปู แบบตา่ งๆ
3. การดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี น
โดยมรี ายละเอียด นโยบาย และแนวทางดังต่อไปน้ี
ที่ รายละเอียด/ นโยบาย / แนวทาง ผลการสัมมนา ขอ้ เสนอแนะ
คงไว้ ตัดออก เพม่ิ เติม
1 การบรหิ ารจดั การศึกษาของโรงเรยี น
1.1 ด้านบุคคล(Man)
1) สรา้ งความตระหนักให้กบั ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาโดยการส่อื สารให้
มีความรคู้ วามเขา้ ใจเกยี่ วกับสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั
โคโรนา 2019 (COVID - 19)
2) กาหนดมาตรการในการปฏบิ ตั งิ านของครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ตาม
ความเหมาะสม ภายใตม้ าตรการของกระทรวงสาธารณสุขและศูนยบ์ รหิ าร
สถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา2019 (COVID - 19) ของ
จังหวัด
3) ประชาสมั พนั ธ์และเชิญชวนใหค้ รูและครูและบุคลากรเขา้ รบั วัคซีนปอ้ งกนั
โรคระบาดโควิด 19 ใหค้ รบตามท่ีกระทรวงสาธารณสขุ กาหนด
4) ส่งเสริม สนบั สนนุ และพัฒนาให้ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษามที กั ษะ
ดา้ นการใช้เทคโนโลยี เพอ่ื การจดั การเรยี นรู้
5) ส่งเสรมิ สนบั สนนุ และพฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาดา้ นการ
สร้างสรรคน์ วตั กรรมการจดั การเรยี นรู้
147
ที่ รายละเอียด/ นโยบาย / แนวทาง ผลการสัมมนา ขอ้ เสนอแนะ
คงไว้ ตดั ออก เพิม่ เติม
6) กาหนดใหค้ รูและบคุ ลากรทางการศึกษารายงานผลการปฏิบตั งิ านเป็น
ระยะ รว่ มกจิ กรรม PLC เพอ่ื วิเคราะหป์ ญั หาและหาแนวทางแก้ไขปญั หา
รว่ มกันอยา่ งสมา่ เสมอ
1.2 ด้านงบประมาณ (Money)
1) ประชมุ ช้แี จงกรอบแนวทางการใชจ้ ่ายงบประมาณ เพื่อรว่ มกนั ปรับ
แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณและขออนุมัตกิ ารใช้งบประมาณจาก
คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้นื ฐาน
2) ควรดาเนนิ การเบิกจ่ายงบประมาณตา่ งๆ ให้ถูกต้องเป็นไปตามระเบยี บ
ของทางราชการ
3) กากบั ติดตามการใช้จ่ายงบประมาณใหเ้ ปน็ ไปตามวตั ถุประสงค์ เกดิ ความ
คุ้มค่าและมปี ระสทิ ธภิ าพที่สดุ
4) ส่งเสรมิ การระดมทรพั ยากรจากชุมชน หน่วยงานอืน่ หรอื องคก์ รเอกชน
5) ส่งเสรมิ การสร้างเครือขา่ ยกบั หน่วยงานภายนอกใหเ้ ขา้ มามสี ว่ นรว่ ม ใน
การพัฒนาและแลกเปล่ียนเรียนรวู้ ิธกี ารดาเนนิ การจดั การเรยี นรู้
1.3 ด้านวสั ดุ อปุ กรณแ์ ละส่ิงอานวยความสะดวก (Material)
1) วางแผนการบรหิ ารจดั การดา้ นวสั ดุ อปุ กรณ์ และส่งิ อานวยความสะดวก
ใหเ้ พยี งพอกบั ความต้องการ
2) จดั หาและพฒั นาส่ือ วสั ดุ อุปกรณ์เกยี่ วกับการจดั การเรียนการสอนภายใต้
สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)
อย่างมีประสทิ ธิภาพและเพยี งพอต่อความต้องการ
3) สง่ เสรมิ การระดมทรัพยากรจากชมุ ชน หนว่ ยงานอืน่ หรอื องคก์ รเอกชน
1.4 ด้านการบรหิ ารจัดการ (Management)
1) ควรกาหนดนโยบาย แผน มาตรการ ส่งเสริมการจัดการเรยี นรภู้ ายใต้
สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)
2) เปิดโอกาสใหค้ ณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พน้ื ฐานเข้ามามสี ว่ นรว่ มในการ
จัดการ
3) ควรสรา้ งเครือขา่ ยความร่วมมอื กบั ภาครฐั หน่วยงาน เอกชน ผปู้ กครอง
ชมุ ชนเพื่อการสนบั สนุนการจดั การเรียนรู้ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ
โรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19)
4) พฒั นารูปแบบการนเิ ทศ ตดิ ตาม เพอ่ื การพฒั นาการจดั การเรียนการสอน
ในชว่ งสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID
- 19
2 การจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี นรปู แบบตา่ งๆ
1) สถานศึกษาควรชแ้ี จงทาความเข้าใจกบั ผูป้ กครองในการจดั การเรียนรู้
ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-
19) และจดั ทาคู่มือการเรยี นและการปฏบิ ัตติ นสาหรบั นักเรยี น และผปู้ กครอง
เพื่อเปน็ แนวทางในการปฏิบัติ
148
ที่ รายละเอียด/ นโยบาย / แนวทาง ผลการสมั มนา ข้อเสนอแนะ
คงไว้ ตดั ออก เพ่มิ เติม
2) สารวจความพร้อมของนกั เรยี นและผปู้ กครองในการจดั การเรียนการสอน
ในรปู แบบต่างๆ และจัดการเรยี นการสอนในรปู แบบ ON-HAND สาหรับ
นกั เรยี นกลมุ่ ที่ไมม่ ีความพรอ้ มและอุปกรณใ์ นการเรยี น
3) ควรจดั สรรงบประมาณและสนบั สนุนทรพั ยากรการจดั การเรยี นรู้ ให้
เพียงพอเหมาะสมกบั บริบท ความตอ้ งการจาเป็นของสถานศกึ ษาให้
ครอบคลมุ เพ่ือลดความเหลื่อมลา้ ในการเขา้ ถงึ การศกึ ษา
4) วิเคราะหเ์ ชอ่ื มโยงตวั ชวี้ ดั ทต่ี อ้ งรแู้ ละควรรตู้ ามมาตรฐานของหลักสูตร โดย
เนน้ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิชาหลกั
5) สง่ เสรมิ การบูรณาการภาระงาน/ชิน้ งาน/การบา้ นและมอบหมายภาระ
งาน/ช้นิ งาน/การบา้ นให้เหมาะสม
6) จัดการเรียนรแู้ บบผสมผสานตามความเหมาะสมและบรบิ ทของนักเรียน
7) ควรมีความยืดหยนุ่ ท้งั รปู แบบการจดั การเรยี นรแู้ ละการวดั ประเมินผล
โดยเน้นการประเมนิ ตามสภาพจรงิ
8) ส่งเสรมิ สนับสนนุ ใหค้ รูและบุคลากรทางการศึกษาเขา้ รับการอบรมพฒั นา
ตนเองเก่ยี วกบั การผลติ สอ่ื การสอนและการจดั การเรยี นการสอน ON-LINE
9) ส่งเสริม สนบั สนนุ ใหผ้ ูบ้ ริหารสถานศึกษา ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาได้
แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ ในการพฒั นานวตั กรรมการจดั การศึกษาอย่างต่อเน่ือง
10) สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ใหผ้ บู้ ริหารสถานศกึ ษา ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา
จัดทาส่อื นวตั กรรมผา่ นกระบวนการชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชพี
(Professional Learning Community: PLC)
11) ส่งเสรมิ ให้ครูใชก้ ระบวนการวิจัยในการพฒั นานวตั กรรมการจดั
การศกึ ษา
12) สนบั สนนุ เคร่ืองมอื หรอื ปจั จยั ใหก้ บั ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาตาม
ความเหมาะสม และจดั สวสั ดิการในการประกันความปลอดภยั ทัง้ จากการตดิ
เชื้อโรคและอบุ ัตเิ หตใุ หก้ บั ครูทอี่ อกปฏบิ ัตงิ านนอกพื้นท่ี
13) ส่งเสรมิ ใหน้ กั เรยี นมีวนิ ยั ในการเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง เสริมสรา้ งเจตคติตอ่ การ
เรียนรู้แบบพ่งึ พาตนเอง และนกั เรยี นมอี ิสระทางความคดิ สามารถออกแบบ
การจดั การเรยี นรไู้ ดด้ ว้ ยตนเอง
14) ส่งเสรมิ ให้นกั เรียนมีความฉลาดรูใ้ นการใชส้ ่อื เทคโนโลยี (Digital
Literacy) เพือ่ การแสวงหาความรใู้ หเ้ กดิ ประสิทธิภาพ โดยการสอนใหม้ ี
ความรู้ ความเข้าใจในการใชแ้ ละการเขา้ ถึงสือ่ เทคโนโลยี รวมทงั้ สทิ ธิและ
ความปลอดภัยในการใชส้ ือ่ เทคโนโลยี
15) ส่งเสรมิ สนบั สนุนการรวบรวมสือ่ นวตั กรรม และเทคโนโลยเี ปน็ ศนู ยส์ ือ่
นวัตกรรมการเรียนการสอนท่คี รสู ามารถนามาเผยแพร่ และนาไปแลกเปลยี่ น
และแบ่งปนั กันใช้ในการจัดการเรยี นรู้ได้อยา่ งกว้างขวางตามบรบิ ทของ
สถานศกึ ษา
16) ควรอานวยความสะดวกแกผ่ ปู้ กครองในการตดิ ต่อ ประสานงานและการ
เขา้ รบั การบรกิ ารต่าง ๆ และการตดิ ตามการเรียนของนกั เรยี นในระหว่างการ
จดั การเรยี นรู้
149
ที่ รายละเอียด/ นโยบาย / แนวทาง ผลการสัมมนา ขอ้ เสนอแนะ
คงไว้ ตัดออก เพมิ่ เติม
17) พัฒนารูปแบบการนเิ ทศ ติดตาม เพ่อื การพัฒนาการจดั การเรยี นการสอน
ในช่วงสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID
- 19) ตามบรบิ ทของสถานศึกษา
3 การดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน
1) ประชุมครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาเพือ่ สรา้ งความตระหนักในการดแู ล
ช่วยเหลือนักเรยี น
2) ควรแต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งานการดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี น โดยมภี าคี
เครือขา่ ยรว่ มดาเนินงาน เช่น เจา้ หนา้ ทต่ี ารวจ เจา้ หนา้ ทสี่ าธารณสขุ องค์กร
ปกครองสว่ นท้องถนิ่ ในพืน้ ท่ี เป็นต้น
3) ควรดาเนนิ การคดั กรองนกั เรยี นและจดั ทาข้อมลู สารสนเทศ
4) ดาเนินการเยย่ี มบ้านเพ่ือใหค้ วามชว่ ยเหลอื นกั เรียนรายบุคคล แจกใบ
ความรู้ ใบงาน พร้อมทั้งอธบิ ายให้ความรู้เพม่ิ เติมเกี่ยวกบั เน้ือหาในใบความรู้
และใบงาน
5) สง่ เสริม สนบั สนุนทุนและปัจจยั พน้ื ฐานท่ีจาเป็นเพ่ือช่วยเหลอื นกั เรยี นท่ี
ได้รับผลกระทบในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา
2019 (COVID - 19)
6) ควรใหค้ รูมกี ารตดิ ตามการเรียน/ตรวจสอบการเรียน ของนกั เรยี นทุกวนั
หากพบวา่ นักเรยี นไมส่ ามารถเรยี นไดอ้ ย่างตอ่ เนื่องหลายวนั ซงึ่ ผดิ ปกติให้รบี
ดาเนนิ การแกไ้ ขปญั หา อยา่ งทันทว่ งที
7) ตง้ั กล่มุ ไลนห์ รือชอ่ งทางอื่น ๆ รว่ มกนั ระหว่างครู นักเรยี น และผปู้ กครอง
เพ่ือใหม้ สี ว่ นรว่ มในการสังเกตพฤตกิ รรมการเรยี น และประเมนิ ผลการเรยี นรู้
8) มีการติดตอ่ ประสานงานกับหนว่ ยงานในชุมชนเพือ่ ชว่ ยกนั ดแู ลสอดส่อง
ป้องกันการแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 ด้วยการสง่ ต่อขอ้ มลู
ขา่ วสารท่ีเปน็ ปจั จุบนั
9) ประสานงานกับเจ้าหนา้ ทีส่ าธารณสขุ องค์การบริหารสว่ นตาบล (อบต.)
เพ่ือดูแลความปลอดภยั ของนักเรยี นทมี่ ีผ้ปู กครองหรอื ญาตทิ ี่ใกล้ชดิ เปน็ กลมุ่ ผู้
สัมผสั โรค กลมุ่ เสยี่ ง หรอื ติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19) เพ่อื ให้
ความช่วยเหลอื ตอ่ ไป
คณะผู้วิจยั ขอขอบพระคณุ ผู้เชี่ยวชาญทุกทา่ นมา ณ โอกาสน้ี
150
ภาคผนวก ง
สาเนาคาส่ังแต่งตง้ั คณะวิจัย
ของสานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่ เขต 3
151
คาสั่งสานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๓
ท่ี ๓๑๑/๒๕๖๔
เรือ่ ง แตง่ ต้งั คณะวจิ ยั ของสานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่ เขต ๓
ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔
--------------------------------------
ด้วย สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ได้ดาเนินงานโครงการการยกระดับคุณภาพ
การศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐานด้านการวจิ ัย เพ่ือสร้างองค์ความรู้ และเพ่ิมศักยภาพด้านการวิจัยของบุคลากรในสังกัด โดยใช้
การวจิ ยั เป็นฐานขบั เคล่อื นคุณภาพการจัดการศกึ ษา เน้นการใช้กระบวนการวิจัยสร้างการเปล่ียนแปลงในห้องเรียน
และโรงเรียน เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ จึงได้ดาเนินโครงการส่งเสริมการทาวิจัยเชิงพ้ืนที่เพื่อการจัดทานโยบายการ
จัดการเรียนรู้วิถีใหม่ โดยมุ่งพัฒนาศักยภาพนักวิจัยระดับสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาและดาเนินการทาวิจัยเชิง
พื้นที่เพ่ือการจัดทานโยบายการจัดการเรียนรู้วิถีใหม่ เพื่อนามาใช้เป็นข้อมูลในการวางแผนและจัดทานโยบายการ
จัดการเรียนรู้วถิ ีไหมใหเ้ ปน็ ไปในทิศทางทีต่ อบสนองต่อการจดั การเรยี นรใู้ หต้ รงตามความตอ้ งการของผู้เรียน เพ่ือให้
การจดั การเรยี นการสอนเกดิ ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลสงู สุดตามบรบิ ทพ้ืนทขี่ องโรงเรยี นและสานักงานเขตพ้ืนที่
การศกึ ษา
เพ่อื ให้การดาเนินการวิจัยของเขตพ้ืนท่ีสามารถดาเนินการไปได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
และเพ่อื ใหก้ ารดาเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อย และบรรลุตามวัตถุประสงค์ท่ีกาหนดไว้จึงขอแต่งตั้งคณะวิจัย
ของสานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต ๓ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ดงั ต่อไปน้ี
๑. คณะกรรมการกาหนดนโยบายและทิศทางการวิจัย ประกอบดว้ ย
๑.๑ นายอนุกลู ศรสี มบตั ิ ผอ.สพป.เชยี งใหม่ เขต ๓ ประธานกรรมการ
๑.๒ จา่ เอกวิเศษศักด์ิ สายโท รองผอ.สพป.เชียงใหม่ เขต ๓ รองประธานกรรมการ
๑.๓ นางนชุ สรา ปานทองคา รองผอ.สพป.เชยี งใหม่ เขต ๓ กรรมการ
๑.๔ นายพเิ ศรษฐ์ ไชยสุภา รองผอ.สพป.เชียงใหม่ เขต ๓ กรรมการ
๑.๕ นางรัชนี อุดทา ผอ.กล่มุ นิเทศฯ กรรมการและเลขานุการ
๑.๖ นางสาวพัชริดา ลานักเนตร ศึกษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ กรรมการและผ้ชู ว่ ยเลขานกุ าร
มหี นา้ ท่ี
๑. กาหนดนโยบายและแผนการดาเนินงานวิจัยหรือนวัตกรรมด้านการบริหารจัดการศึกษาและด้าน
การจัดการเรยี นการสอนของสานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา
๒. กาหนดแนวทางและหลักเกณฑก์ ารสนับสนุนงบประมาณในการผลิตและนาเสนอผลงานวิจัยหรือ
นวตั กรรมทางการศึกษา
๓. ให้คาปรึกษา ประสาน ติดตาม กากับ ดูแลและประเมินผลงานวิจัยและผลงานนวัตกรรมที่ได้รับ
งบประมาณสนับสนุนจากสานกั งานเขตพ้ืนท่ี หน่วยงานต้นสงั กัดหรอื หน่วยงานอ่นื
๔. ส่งเสริมให้มีผลงานวิจัย นวัตกรรมทางการศึกษาและส่งเสริมให้จัดทาส่ือเกี่ยวกับการทาวิจัยเพ่ือ
เผยแพรใ่ นระดับตา่ งๆ
152
๒. คณะกรรมการดาเนินงานการจัดทางานวจิ ยั ประกอบดว้ ย
๑. นายพเิ ศรษฐ์ ไชยสภุ า รอง ผอ.สพป.เชียงใหม่ เขต ๓ประธานกรรมการ
๒. นางรัชนี อดุ ทา ผอ.กลุม่ นิเทศฯ รองประธานกรรมการ
๓. นางสาวพสิ มัย อะโน ศกึ ษานเิ ทศก์ชานาญการพเิ ศษ กรรมการ
๔. นางสาวสักการะ ทนันชยั ศึกษานิเทศก์ชานาญการพิเศษ กรรมการ
๕. นางสาวหทยั วรรณ สิงห์ใจ ศึกษานิเทศก์ชานาญการพิเศษ กรรมการ
๖. นายเจษฎา ก้องสาคร ศึกษานิเทศกช์ านาญการ กรรมการ
๗. นางอลสิ ตรา อ่อนอัด ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการ กรรมการ
๘. นางสาวกิ่งกาญจน์ อนิ ต๊ะปัญญา ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการ กรรมการ
๙. นางพรกมล เกศามูล ศึกษานิเทศก์ชานาญการ กรรมการ
๑๐. นางสาวจตุพร ปญั โญใหญ่ ศึกษานเิ ทศก์ชานาญการ กรรมการ
๑๑. นายวรกันต์ ศรวี ชิ ยั ศกึ ษานเิ ทศก์ กรรมการ
๑๒. นายเจตพินิฐ รอบคอบ ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นเวียงฝาง กรรมการ
๑๓. นายพงคธ์ ันย์ ณ เชยี งใหม่ ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านแมส่ าว กรรมการ
๑๔. นายปยิ ะ เงาสอ่ ง ผู้อานวยการโรงเรียนไทยรฐั วิทยา ๑๒ กรรมการ
๑๕. นางรัตนาภรณ์ วงศพ์ ิพัฒนธาดา ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านปางสัก กรรมการ
๑๖. นางนงเยาว์ เพชรคงเทพ ครู คศ.๓ รร.ไทยรฐั วิทยา ๑๒ กรรมการ
๑๗. นางสาวดลยา เปก็ ธนู ครคู .ศ.๑ รร.ไทยรัฐวิทยา ๑๒ กรรมการ
๑๘. นายพศิ ณุ รอตโกมิล ครูคศ.๑ รร.บ้านเวยี งฝาง กรรมการ
๑๙. นางสาวศิรนิ ทร์ทิพย์ ไข่คา ครูคศ.๑ รร.บา้ นเวียงฝาง กรรมการ
๒๐. นางสาวศพิ าณฏั ฐ์ ใจสัตย์ ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการพิเศษ กรรมการและเลขานกุ าร
๒๑. นางสาวพชั รดิ า ลานักเนตร ศึกษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ กรรมการและผ้ชู ่วยเลขานุการ
มหี น้าท่ี
๑. วางกรอบแนวทางการวจิ ัย
๒. จัดทาเอกสารงานวิจัย ดาเนินการวิจัย วิเคราะห์ข้อมูลสรุปผลอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
รว่ มกนั ภายในเขตพื้นทก่ี ารศึกษา
๓. ปฏิบตั หิ น้าทีอ่ ่นื ๆ ตามทีไ่ ด้รับมอบหมาย
ท้ังน้ี ให้ผู้ที่ได้รับการมอบหมายงานตามคาสั่งนี้ ปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความตั้งใจ เต็มกาลังความรู้
ความสามารถ บงั เกิดผลการพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษา อยา่ งมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ท้ังนี้ต้ังแต่ บัดนี้
เป็นตน้ ไป
ทัง้ น้ตี ้ังแต่ วนั ท่ี ๗ เดอื น กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔ เปน็ ตน้ ไป
ส่งั ณ วนั ที่ ๗ เดอื น กนั ยายน พ.ศ. ๒๕๖๔
( นายอนกุ ลู ศรสี มบัติ )
ผ้อู านวยการสานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๓
153
ภาคผนวก จ
ภาพกิจกรรมการทาวิจัย
ของสานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่ เขต 3
154
รูปภาพบรรยากาศ
การประชุมทมี วิจัยของสานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่ เขต 3
155
รูปภาพบรรยากาศ
การประชมุ ระดมความคิด (Brainstorming) เพื่อกาหนดแนวทางการจดั การศึกษาเพ่อื พัฒนาสถานศกึ ษา
ทุกลกั ษณะ ในด้านการบริหารจัดการเรียนรู้ และการดแู ลช่วยเหลือนักเรียน
156
รปู ภาพบรรยากาศ
การสัมมนาองิ ผู้เชยี่ วชาญ (Connoisseurship) เพื่อจดั ทาข้อเสนอเชิงนโยบายการจัดการศกึ ษา
ของสถานศึกษาสานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงใหม่ เขต 3
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19)
157
คณะผ้วู จิ ัย
ทป่ี รึกษาคณะผู้วิจยั ผอ.สพป.เชียงใหม่ เขต 3
1. นายอนกุ ูล ศรีสมบตั ิ รองผอ.สพป.เชยี งใหม่ เขต 3
2. จ่าเอกวิเศษศักดิ์ สายโท รองผอ.สพป.เชยี งใหม่ เขต 3
3. นางนุชสรา ปานทองคา รองผอ.สพป.เชียงใหม่ เขต 3
4. นายพิเศรษฐ์ ไชยสภุ า
คณะผูว้ ิจยั รอง ผอ.สพป.เชยี งใหม่ เขต 3
1. นายพเิ ศรษฐ์ ไชยสภุ า ผอ.กล่มุ นิเทศฯ
2. นางรัชนี อุดทา ศึกษานเิ ทศกช์ านาญการพเิ ศษ
3. นางสาวพิสมยั อะโน ศึกษานิเทศกช์ านาญการพเิ ศษ
4. นางสาวสักการะ ทนันชัย ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ
5. นางสาวหทยั วรรณ สงิ ห์ใจ ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการ
6. นายเจษฎา ก้องสาคร ศึกษานิเทศกช์ านาญการ
7. นางอลสิ ตรา อ่อนอดั ศึกษานิเทศก์ชานาญการ
8. นางสาวกงิ่ กาญจน์ อินต๊ะปัญญา ศึกษานิเทศก์ชานาญการ
9. นางพรกมล เกศามลู ศึกษานิเทศกช์ านาญการ
10. นางสาวจตพุ ร ปัญโญใหญ่ ศึกษานิเทศก์
11. นายวรกันต์ ศรวี ิชัย ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นเวยี งฝาง
12. นายเจตพนิ ิฐ รอบคอบ ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นแม่สาว
13. นายพงค์ธนั ย์ ณ เชียงใหม่ ผ้อู านวยการโรงเรียนไทยรฐั วิทยา 12 (บา้ นเอก)
14. นายปยิ ะ เงาส่อง ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านปางสัก
15. นางรตั นาภรณ์ วงศพ์ ิพัฒนธาดา ครชู านาญการพเิ ศษ รร.ไทยรัฐวทิ ยา 12(บ้านเอก)
16. นางนงเยาว์ เพชรคงเทพ ครู รร.ไทยรฐั วทิ ยา 12(บ้านเอก)
17. นางสาวดลยา เป็กธนู ครู รร.บา้ นเวยี งฝาง
18. นายพิศณุ รอตโกมิล ครู รร.บ้านเวยี งฝาง
19. นางสาวศิรนิ ทรท์ ิพย์ ไข่คา ศึกษานเิ ทศก์ชานาญการพเิ ศษ
20. นางสาวศพิ าณฏั ฐ์ ใจสัตย์ ศึกษานิเทศก์ชานาญการพิเศษ
21. นางสาวพชั ริดา ลานักเนตร
รายงานการวจิ ัยเชงิ พนื้ ท่ี
ขอ้ เสนอเชงิ นโยบายการจัดการศึกษา
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019
สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงใหม่ เขต 3
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร