Lembar K
Seme
TAMAN KANAK-KANAK
Usia 4-5 Tah
Tahun Pelaja
Te
Diri Sendiri, Lingku
Binatang
Taman Kanak-kanak Kelompok A
Kerja Anak
ester I
K KECAMATAN BANGILAN
hun/Kelompok A
aran 2020/2021
ema :
unganku, Kebutuhanku,
g, Tanaman
Oleh :
DURROTUN NASYIHAH, S. Pd
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberi hidayah,
kekuatan, kesahatan, dan ketabahan kepada kami sehingga penyusunan buku kegiatan Tema
Diri Sendiri, Lingkunganku, Kebutuhanku, Binatang, dan Tanaman Kelompok A (Usia 4-5
Tahun) dapat terselesaikan.
Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum Nasional 2013 PAUD. Tematik, nilai karakter
dan pembelajaran yang berbasis saintifik yang bertujuan untuk mengembangkan berbagai sikap
dan keterampilan anak. Anak menjadi lebih aktif dalam merespon dan mengemukakan
pendapat, lebih berani untuk tampil, lebih terampil dan santun dalam berkomunikasi serta
bersosialisasi berpikir lebih terbuka, sistematis dan kreatif. Secara terintegrasi
mengambangkan kompetensi anak dalam bidang pengembangan nilai Agama dan Moral, Sosio
Emosional, Bahasa, Kognitif, Fisik Motorik, dan Seni.
Buku ini disajikan dengan bahasa yang mudah difahami dan gambar yang menarik,
sehingga anak dapat belajar sambil bermain. Dengan demikian, anak diharapkan mudah
memahami dan senang mempelajari materi dalam buku ini.
Karya sederhana ini merupakan bentuk apresiasi kami sebagai pendidik Anak Usia Dini
untuk mencoba mengembangkan diri sekaligus menjadi sarana didalam mengantarkan anak
mengembangkan aspek-aspek perkembangan dan membentuk karakter anak. Semoga karya
sederhana ini bermanfaat untuk anak usia dini dan pendidik. Ucapan terima kasih kepada
semua pihak yang telah mendukung kami dalam menyelesaikan karya ini terutama kepada
ketua IGTKI Kecamatan Bangilan berserta jajaran pengurusnya. Selanjutnya, demi perbaikan
karya kami, kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan untuk perbaikan karya
selanjutnya.
Penyusun,
Durrotun Nasyihah, S. Pd
Taman Kanak-kanak Kelompok A
LEMBAR PENGESAHAN
Nomor : 500/46/IGTKI KEC. BANGILAN/VI/2020
Buku Lembar Kerja Anak (LKA) Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020 dengan Tema Diri
Sendiri, Lingkunganku, Kebutuhanku, Binatang, dan Tanaman untuk anak Kelompok A (Usia
4-5 Tahun) yang disusun oleh :
Nama : Durrotun Nasyihah, S. Pd
Jabatan : Guru Kelas
Unit Kerja : TK Muslimat NU 10
Bahwa buku tersebut digunakan untuk Taman Kanak-kanak Kelompok A se-Kecamatan
Bangilan Kabupaten Tuban.
Demikian pengesahan ini dibuat agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya
Tuban, 15 Juni 2020
Ketua IGTKI Kecamatan Bangilan
DIANA KHOLIDA, S.Pd.
Taman Kanak-kanak Kelompok A
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN KARYA
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama : DURROTUN NASYIHAH
NIM : A1IP20027
Prodi/Jurusan : Pendidikan Profesi Guru/PGPAUD
Universitas : Universitas Bengkulu
Menyatakan bahwa karya berupa Lembar Kerja Anak (LKA) Semester I Tahun Pelajaran
2019/2020 dengan Tema Diri Sendiri, Lingkunganku, Kebutuhanku, Binatang, dan
Tanaman untuk anak Kelompok A (Usia 4-5 Tahun) merupakan karya sendiri. Jika
dikemudian hari terbukti karya tersebut bukan karya sendiri, saya bersedia diproses secara
hukum untuk menerima sanksi.
Tuban, 26 November 2020
DURROTUN NASYIHAH
Taman Kanak-kanak Kelompok A
Nama Diri Sendiri/Aku/Namaku
Hari, Tanggal 3.12/4.12
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Warnailah kolom pada huru
Tujuan pembelajaran
Instruksi
abcd
hi jk
opq r
vwx y
Paraf Guru Paraf Orang Tua ............
............
.......................... ........................ ............
............
Taman Kanak-kanak Kelompok A
apat menelaah simbol huruf dari namanya sendiri dengan tepat
uf depan dari namamu!
de fg
k l mn
r s tu
yz
Nilai/Catatan
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
Nama Diri Sendiri/Aku/Jenis Kelami
Hari, Tanggal 3.6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Warnailah lingkaran warna
Tujuan pembelajaran biru jika kamu laki-laki
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
in
apat mengkritisi 3 perbedaan laki-laki dan perempuan
merah jika kamu perempuan, dan warnailah lingkaran warna
Paraf Guru Paraf Orang Nilai/Catatan
............. Tua
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.............. .....................................
Nama Diri Sendiri/Aku/Agamaku
Hari, Tanggal 3.12/4.12
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Warnailah huruf pada kata
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
apat menganalisis 5 huruf dengan tepat
“islam”
Paraf Guru Paraf Orang Nilai/Catatan
Tua
...................................
...................................
...................................
...................................
............. .............. ...................................
Nama Diri Sendiri/Aku/usiaku
Hari, Tanggal 3.5/4.5
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Hubungkan lambang bilang
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Tiga Empat
Paraf Guru Paraf Orang Tua
..................
..................
.......................... ........................ ..................
..................
Taman Kanak-kanak Kelompok A
apat menganalisis angka 1-4 dengan benar
gan dengan tulisan yang sesuai!
Satu Dua
Nilai/Catatan
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
Nama Diri Sendiri/Aku/Cita-citaku
Hari, Tanggal 3..6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Lingkarilah gambar profesi d
Tujuan pembelajaran
Instruksi
P
.......
Taman Kanak-kanak Kelompok A
apat menyimpulkan 4 jenis cita-cita dengan tepat
dibawah ini sesuai cita-citamu!
Paraf Guru Paraf Orang Tua Nilai/Catatan
..............................................................
..............................................................
............... .................. ..............................................................
..............................................................
Nama Diri Sendiri/Aku/Rumahku
Hari, Tanggal 3.5/4.5
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui kegiatan mencari jej
KI-KD Bantulah ayah dan anaknya
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
jak, Anak dapat memecahkan masalah dengan kreatif
a mencari jalan menuju ke rumahnya!
Paraf Guru Paraf Orang Nilai/Catatan
Tua
...................................
...................................
...................................
...................................
............. .............. ...................................
Nama Diri Sendiri/Aku/Mainanku
Hari, Tanggal 3.6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Hitunglah gambar mainan d
Tujuan pembelajaran yang sesuai!
Instruksi
4 2
Taman Kanak-kanak Kelompok A Paraf Guru
...................
apat menganalisis 3 angka dengan tepat
di bawah ini, kemudian hubungkan dengan lambang bilangan
23
Paraf Orang Tua Nilai/Catatan
........ ........................ ..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
TEMA : D
Sub T
TUBU
Taman Kanak-kanak Kelompok A
DIRIKU
Tema :
UHKU
Nama Diri Sendiri/Tubuhku/Tangan
Hari, Tanggal 3.3/4.3
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Jiplaklah kedua tanganmu d
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
n
nak dapat mengkoordinasikan jari-jarinya dengan tepat
di bawah ya!
Paraf Guru
...............
Paraf Orang Tua
...............
Nilai/Catatan
......................
......................
......................
......................
.......................
Nama Diri Sendiri/Tubuhku/Gigi
Hari, Tanggal 3.15/4.15
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Kolase gambar gigi dengan k
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
nak dapat berkreasi sesuai dengan idenya dengan kreatif
kapas
Paraf Guru
...............
Paraf Orang Tua
...............
Nilai/Catatan
......................
......................
......................
......................
.......................
Nama Diri Sendiri/Tubuhku/Badan
Hari, Tanggal 3.6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Hubungkan gambar sesuai d
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
apat menyimpulkan 4 benda sesuai dengan pasangannya
dengan pasangannya
Paraf Guru
...............
Paraf Orang Tua
...............
Nilai/Catatan
......................
......................
......................
......................
.......................
Nama Diri Sendiri/Tubuhku/Rambu
Hari, Tanggal 3.6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Berilah tanda silang pada ga
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
ut
apat mengkritisi 2 perbedaan jenis rambut dengan tepat
ambar anak yang berambut lurus!
Paraf Guru
...............
Paraf Orang Tua
...............
Nilai/Catatan
......................
......................
......................
......................
.......................
Nama Diri Sendiri/Tubuhku/Gigi
Hari, Tanggal 3.12/4.12
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Susunlah kartu huruf menjad
Tujuan pembelajaran
Instruksi
t ub
Paraf Guru
...................
Taman Kanak-kanak Kelompok A
apat menyusun 5 kartu huruf menjadi kata “tubuh” dengan tepat
di kata “tubuh” dengan runtut!
buh
Paraf Orang Tua Nilai/Catatan
........ ........................ ..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
Nama Diri Sendiri/Tubuhku
Hari, Tanggal 3.5/4.5
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Bantulah anak ini mengayuh
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
apat menciptakan 4 garis lurus dengan tepat
h sepeda dengan menebalkan garis-garis putusnya!
Paraf Guru
...............
Paraf Orang Tua
...............
Nilai/Catatan
......................
......................
......................
......................
.......................
Tema : Di
Sub T
Pan
Inde
Taman Kanak-kanak Kelompok A
iri Sendiri
Tema :
nca
era
Nama Diri Sendiri/panca Indera/Ma
Hari, Tanggal 3.6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Hitunglah gambar mata pad
Tujuan pembelajaran bilangannya pada titik di sa
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
ata (Penglihatan)
apat menyimpulkan 2 jumlah mata dengan benar
da gambar wajah di bawah ini, kemudian tulislah lambang
amping!
Mataku ada Paraf Guru
berapa?
...............
....................
Paraf Orang Tua
...............
Nilai/Catatan
......................
......................
......................
......................
.......................
Nama Diri Sendiri/panca Indera/Ma
Hari, Tanggal 3.5/4.5
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Tebali gambar mata di bawa
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A Paraf Guru
...................
ata (Penglihatan)
apat meneelaah bentuk mata dengan tepat
ah ini sesuai dengan pola garis yang benar!
Paraf Orang Tua Nilai/Catatan
........ ........................ ..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................
Nama Diri Sendiri/panca Indera/Lid
Hari, Tanggal 3.15/4.15
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Caplah memakai pasta warn
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
dah (Perasa)
nak dapat berkreasi dengan kreatif
na gambar lidah dengan menggunakan batang kangkung
Paraf Guru
...............
Paraf Orang Tua
...............
Nilai/Catatan
......................
......................
......................
......................
.......................
Nama Diri Sendiri/panca Indera/Tel
Hari, Tanggal 3.15/4.15
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Buatlah bentuk anting dari k
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
linga (Pendengar)
nak dapat berkreasi membuat bentuk anting dengan kreatif
kertas lipat, kemudian tempel pada gambar telinga!
Paraf Guru
...............
Paraf Orang Tua
...............
Nilai/Catatan
......................
......................
......................
......................
.......................
Nama Diri Sendiri/panca Indera/Tel
Hari, Tanggal 3.3/4.3
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Kolase gambar hidung denga
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
linga (Penghidu)
nak dapat membuat hasil karya dengan kreatif
an serbuk kayu
Paraf Guru
...............
Paraf Orang Tua
...............
Nilai/Catatan
......................
......................
......................
......................
.......................
Nama Diri Sendiri/panca Indera/Ku
Hari, Tanggal 3.15/4.15
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Cap telapak tanganmu men
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A
ulit (Peraba)
nak dapat berkreasi sesuai idenya sendiri dengan kreatif
nggunakan pasta!
Paraf Guru
...............
Paraf Orang Tua
...............
Nilai/Catatan
......................
......................
......................
......................
.......................
Tema : Lin
Sub
Kelua
Taman Kanak-kanak Kelompok A
ngkunganku
Tema :
argaku
Nama Lingkunganku/Keluargaku/R
Hari, Tanggal 3.15/4.5
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Kolase gambar genteng deng
Tujuan pembelajaran
Instruksi
Taman Kanak-kanak Kelompok A