The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

TEMA DIRI SENDIRI, LINGKUNGANKU, KEBUTUHANKU, BINATANG, TANAMAN

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Durrotun Nasicha, 2020-11-27 01:22:21

LKPD KELOMPOK A SEMESTER 1

TEMA DIRI SENDIRI, LINGKUNGANKU, KEBUTUHANKU, BINATANG, TANAMAN

Lembar K

Seme

TAMAN KANAK-KANAK

Usia 4-5 Tah
Tahun Pelaja

Te
Diri Sendiri, Lingku

Binatang

Taman Kanak-kanak Kelompok A

Kerja Anak

ester I

K KECAMATAN BANGILAN

hun/Kelompok A
aran 2020/2021

ema :

unganku, Kebutuhanku,

g, Tanaman

Oleh :

DURROTUN NASYIHAH, S. Pd

KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberi hidayah,
kekuatan, kesahatan, dan ketabahan kepada kami sehingga penyusunan buku kegiatan Tema
Diri Sendiri, Lingkunganku, Kebutuhanku, Binatang, dan Tanaman Kelompok A (Usia 4-5
Tahun) dapat terselesaikan.
Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum Nasional 2013 PAUD. Tematik, nilai karakter
dan pembelajaran yang berbasis saintifik yang bertujuan untuk mengembangkan berbagai sikap
dan keterampilan anak. Anak menjadi lebih aktif dalam merespon dan mengemukakan
pendapat, lebih berani untuk tampil, lebih terampil dan santun dalam berkomunikasi serta
bersosialisasi berpikir lebih terbuka, sistematis dan kreatif. Secara terintegrasi
mengambangkan kompetensi anak dalam bidang pengembangan nilai Agama dan Moral, Sosio
Emosional, Bahasa, Kognitif, Fisik Motorik, dan Seni.
Buku ini disajikan dengan bahasa yang mudah difahami dan gambar yang menarik,
sehingga anak dapat belajar sambil bermain. Dengan demikian, anak diharapkan mudah
memahami dan senang mempelajari materi dalam buku ini.
Karya sederhana ini merupakan bentuk apresiasi kami sebagai pendidik Anak Usia Dini
untuk mencoba mengembangkan diri sekaligus menjadi sarana didalam mengantarkan anak
mengembangkan aspek-aspek perkembangan dan membentuk karakter anak. Semoga karya
sederhana ini bermanfaat untuk anak usia dini dan pendidik. Ucapan terima kasih kepada
semua pihak yang telah mendukung kami dalam menyelesaikan karya ini terutama kepada
ketua IGTKI Kecamatan Bangilan berserta jajaran pengurusnya. Selanjutnya, demi perbaikan
karya kami, kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan untuk perbaikan karya
selanjutnya.

Penyusun,

Durrotun Nasyihah, S. Pd

Taman Kanak-kanak Kelompok A

LEMBAR PENGESAHAN
Nomor : 500/46/IGTKI KEC. BANGILAN/VI/2020

Buku Lembar Kerja Anak (LKA) Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020 dengan Tema Diri

Sendiri, Lingkunganku, Kebutuhanku, Binatang, dan Tanaman untuk anak Kelompok A (Usia

4-5 Tahun) yang disusun oleh :

Nama : Durrotun Nasyihah, S. Pd

Jabatan : Guru Kelas

Unit Kerja : TK Muslimat NU 10

Bahwa buku tersebut digunakan untuk Taman Kanak-kanak Kelompok A se-Kecamatan

Bangilan Kabupaten Tuban.

Demikian pengesahan ini dibuat agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

Tuban, 15 Juni 2020
Ketua IGTKI Kecamatan Bangilan

DIANA KHOLIDA, S.Pd.

Taman Kanak-kanak Kelompok A

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : DURROTUN NASYIHAH

NIM : A1IP20027

Prodi/Jurusan : Pendidikan Profesi Guru/PGPAUD

Universitas : Universitas Bengkulu

Menyatakan bahwa karya berupa Lembar Kerja Anak (LKA) Semester I Tahun Pelajaran
2019/2020 dengan Tema Diri Sendiri, Lingkunganku, Kebutuhanku, Binatang, dan
Tanaman untuk anak Kelompok A (Usia 4-5 Tahun) merupakan karya sendiri. Jika
dikemudian hari terbukti karya tersebut bukan karya sendiri, saya bersedia diproses secara
hukum untuk menerima sanksi.

Tuban, 26 November 2020

DURROTUN NASYIHAH

Taman Kanak-kanak Kelompok A

Nama Diri Sendiri/Aku/Namaku
Hari, Tanggal 3.12/4.12
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Warnailah kolom pada huru
Tujuan pembelajaran
Instruksi

abcd
hi jk
opq r
vwx y

Paraf Guru Paraf Orang Tua ............
............
.......................... ........................ ............
............

Taman Kanak-kanak Kelompok A

apat menelaah simbol huruf dari namanya sendiri dengan tepat
uf depan dari namamu!

de fg
k l mn
r s tu
yz

Nilai/Catatan

...................................................
...................................................
...................................................
...................................................

Nama Diri Sendiri/Aku/Jenis Kelami
Hari, Tanggal 3.6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Warnailah lingkaran warna
Tujuan pembelajaran biru jika kamu laki-laki
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

in

apat mengkritisi 3 perbedaan laki-laki dan perempuan
merah jika kamu perempuan, dan warnailah lingkaran warna

Paraf Guru Paraf Orang Nilai/Catatan

............. Tua

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

.............. .....................................

Nama Diri Sendiri/Aku/Agamaku
Hari, Tanggal 3.12/4.12
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Warnailah huruf pada kata
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

apat menganalisis 5 huruf dengan tepat
“islam”

Paraf Guru Paraf Orang Nilai/Catatan

Tua

...................................

...................................

...................................

...................................

............. .............. ...................................

Nama Diri Sendiri/Aku/usiaku
Hari, Tanggal 3.5/4.5
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Hubungkan lambang bilang
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Tiga Empat

Paraf Guru Paraf Orang Tua

..................

..................

.......................... ........................ ..................
..................

Taman Kanak-kanak Kelompok A

apat menganalisis angka 1-4 dengan benar
gan dengan tulisan yang sesuai!

Satu Dua

Nilai/Catatan

.............................................
.............................................
.............................................
.............................................

Nama Diri Sendiri/Aku/Cita-citaku
Hari, Tanggal 3..6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Lingkarilah gambar profesi d
Tujuan pembelajaran
Instruksi

P

.......

Taman Kanak-kanak Kelompok A

apat menyimpulkan 4 jenis cita-cita dengan tepat
dibawah ini sesuai cita-citamu!

Paraf Guru Paraf Orang Tua Nilai/Catatan

..............................................................
..............................................................

............... .................. ..............................................................
..............................................................

Nama Diri Sendiri/Aku/Rumahku
Hari, Tanggal 3.5/4.5
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui kegiatan mencari jej
KI-KD Bantulah ayah dan anaknya
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

jak, Anak dapat memecahkan masalah dengan kreatif
a mencari jalan menuju ke rumahnya!

Paraf Guru Paraf Orang Nilai/Catatan

Tua

...................................

...................................

...................................

...................................

............. .............. ...................................

Nama Diri Sendiri/Aku/Mainanku
Hari, Tanggal 3.6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Hitunglah gambar mainan d
Tujuan pembelajaran yang sesuai!
Instruksi

4 2

Taman Kanak-kanak Kelompok A Paraf Guru

...................

apat menganalisis 3 angka dengan tepat
di bawah ini, kemudian hubungkan dengan lambang bilangan

23

Paraf Orang Tua Nilai/Catatan

........ ........................ ..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................

TEMA : D
Sub T
TUBU

Taman Kanak-kanak Kelompok A

DIRIKU
Tema :
UHKU

Nama Diri Sendiri/Tubuhku/Tangan
Hari, Tanggal 3.3/4.3
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Jiplaklah kedua tanganmu d
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

n
nak dapat mengkoordinasikan jari-jarinya dengan tepat
di bawah ya!

Paraf Guru

...............

Paraf Orang Tua

...............

Nilai/Catatan

......................
......................
......................
......................
.......................

Nama Diri Sendiri/Tubuhku/Gigi
Hari, Tanggal 3.15/4.15
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Kolase gambar gigi dengan k
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

nak dapat berkreasi sesuai dengan idenya dengan kreatif
kapas

Paraf Guru

...............

Paraf Orang Tua

...............

Nilai/Catatan

......................
......................
......................
......................
.......................

Nama Diri Sendiri/Tubuhku/Badan
Hari, Tanggal 3.6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Hubungkan gambar sesuai d
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

apat menyimpulkan 4 benda sesuai dengan pasangannya
dengan pasangannya

Paraf Guru

...............

Paraf Orang Tua

...............

Nilai/Catatan

......................
......................
......................
......................
.......................

Nama Diri Sendiri/Tubuhku/Rambu
Hari, Tanggal 3.6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Berilah tanda silang pada ga
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

ut
apat mengkritisi 2 perbedaan jenis rambut dengan tepat
ambar anak yang berambut lurus!

Paraf Guru

...............

Paraf Orang Tua

...............

Nilai/Catatan

......................
......................
......................
......................
.......................

Nama Diri Sendiri/Tubuhku/Gigi
Hari, Tanggal 3.12/4.12
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Susunlah kartu huruf menjad
Tujuan pembelajaran
Instruksi

t ub

Paraf Guru

...................

Taman Kanak-kanak Kelompok A

apat menyusun 5 kartu huruf menjadi kata “tubuh” dengan tepat
di kata “tubuh” dengan runtut!

buh

Paraf Orang Tua Nilai/Catatan

........ ........................ ..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................

Nama Diri Sendiri/Tubuhku
Hari, Tanggal 3.5/4.5
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Bantulah anak ini mengayuh
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

apat menciptakan 4 garis lurus dengan tepat
h sepeda dengan menebalkan garis-garis putusnya!

Paraf Guru

...............

Paraf Orang Tua

...............

Nilai/Catatan

......................
......................
......................
......................
.......................

Tema : Di

Sub T

Pan
Inde

Taman Kanak-kanak Kelompok A

iri Sendiri

Tema :

nca

era

Nama Diri Sendiri/panca Indera/Ma
Hari, Tanggal 3.6/4.6
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Hitunglah gambar mata pad
Tujuan pembelajaran bilangannya pada titik di sa
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

ata (Penglihatan)

apat menyimpulkan 2 jumlah mata dengan benar
da gambar wajah di bawah ini, kemudian tulislah lambang
amping!

Mataku ada Paraf Guru
berapa?
...............
....................
Paraf Orang Tua

...............

Nilai/Catatan

......................
......................
......................
......................
.......................

Nama Diri Sendiri/panca Indera/Ma
Hari, Tanggal 3.5/4.5
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui penugasan, Anak da
KI-KD Tebali gambar mata di bawa
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A Paraf Guru

...................

ata (Penglihatan)

apat meneelaah bentuk mata dengan tepat
ah ini sesuai dengan pola garis yang benar!

Paraf Orang Tua Nilai/Catatan

........ ........................ ..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................

Nama Diri Sendiri/panca Indera/Lid
Hari, Tanggal 3.15/4.15
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Caplah memakai pasta warn
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

dah (Perasa)
nak dapat berkreasi dengan kreatif
na gambar lidah dengan menggunakan batang kangkung

Paraf Guru

...............

Paraf Orang Tua

...............

Nilai/Catatan

......................
......................
......................
......................
.......................

Nama Diri Sendiri/panca Indera/Tel
Hari, Tanggal 3.15/4.15
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Buatlah bentuk anting dari k
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

linga (Pendengar)
nak dapat berkreasi membuat bentuk anting dengan kreatif
kertas lipat, kemudian tempel pada gambar telinga!

Paraf Guru

...............

Paraf Orang Tua

...............

Nilai/Catatan

......................
......................
......................
......................
.......................

Nama Diri Sendiri/panca Indera/Tel
Hari, Tanggal 3.3/4.3
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Kolase gambar hidung denga
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

linga (Penghidu)
nak dapat membuat hasil karya dengan kreatif
an serbuk kayu

Paraf Guru

...............

Paraf Orang Tua

...............

Nilai/Catatan

......................
......................
......................
......................
.......................

Nama Diri Sendiri/panca Indera/Ku
Hari, Tanggal 3.15/4.15
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Cap telapak tanganmu men
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A

ulit (Peraba)
nak dapat berkreasi sesuai idenya sendiri dengan kreatif
nggunakan pasta!

Paraf Guru

...............

Paraf Orang Tua

...............

Nilai/Catatan

......................
......................
......................
......................
.......................

Tema : Lin
Sub

Kelua

Taman Kanak-kanak Kelompok A

ngkunganku
Tema :

argaku

Nama Lingkunganku/Keluargaku/R
Hari, Tanggal 3.15/4.5
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema Melalui praktik langsung, An
KI-KD Kolase gambar genteng deng
Tujuan pembelajaran
Instruksi

Taman Kanak-kanak Kelompok A


Click to View FlipBook Version