BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2022

13.7 13.6.3 Guru-guru mestilah memastikan murid-murid meninggalkan
kelas / bilik khas dengan segera, tetapi secara teratur
13.8 apabila isyarat kebakaran dibunyikan. Murid-murid khas
13.9 atau OKU hendaklah dibantu keluar oleh guru mereka.

13.6.4 Guru-guru mesti memastikan suis lampu, kipas atau
peralatan elektrik yang lain serta bekalan gas ditutup
sebelum keluar dari kelas apabila berlaku kecemasan.

13.6.5 Senarai nama kehadiran murid pada hari berkenaan
hendaklah dibawa keluar dari pejabat oleh staf pejabat ke
tempat berkumpul yang selamat.

13.6.6 Guru Kelas mestilah mengambil senarai nama dan kehadiran
kelas masing-masing di tempat berkumpul dan mengira
bilangan murid dengan segera. Mana- mana murid yang
tiada hendaklah dimaklumkan kepada Pentadbir dengan
serta-merta

Polisi Keselamatan Sekolah
13.7.1 Pihak sekolah perlu mengamalkan tiga polisi utama dalam

aspek keselamatan sekolah iaitu :-
13.7.1.1 Polisi Keselamatan Pergi dan Balik dari Sekolah
13.7.1.2 Polisi Mengelakkan Gangguan Seksual
13.7.1.3 Polisi Keselamatan Menjalankan Aktiviti

Kokurikulum.
13.7.2 Semua guru bertanggungjawab bagi memastikan polisi-polisi

ini dipatuhi dan diamalkan setiap masa demi mewujudkan
iklim sekolah yang selamat kepada semua warga sekolah
(sila rujuk surat pekeliling ikhtisas yang berkaitan)

Kenderaan Guru, Kakitangan dan Pelawat
13.8.1 Guru dan pelawat mesti memastikan kenderaan diletakkan

di tempat yang telah dikhaskan dan tidak mengganggu
laluan masuk ke sekolah.
13.8.2 Guru-guru diingatkan supaya berhati-hati memandu
kenderaan dalam kawasan sekolah untuk mengelakkan
sebarang kemalangan berlaku.

Pondok Kawalan Keselamatan
13.9.1 Guru-guru hendaklah memaklumkan kepada pentadbir

sekolah sekiranya mereka mendapati tiada pengawal
keselamatan yang bertugas di pintu pagar sekolah.
13.9.2 Pintu pagar sekolah mestilah sentiasa ditutup dan mana-
mana pelawat yang ingin berurusan dengan pihak sekolah
mesti menandatangani Buku Rekod Pelawat dan
Mendapatkan Pas Pelawat di pondok pengawal terlebih
dahulu.

93

14.0 MESYUARAT JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID

14.1 Mesyuarat Jawatankuasa Induk Unit Hal Ehwal Murid hendaklah di
adakan sekurang- kurangnya 4 kali setahun. Manakala Mesyuarat
Sub-unit HEM sekurang-kurangnya 2 kali setahun atau lebih mengikut
keperluan.

14.1 Agenda tetap:

14.2.1 Ucapan Pengerusi
14.2.2 Pengesahan minit mesyuarat
14.2.3 Perkara berbangkit / maklum balas
14.2.4 Pembacaan kuat dasar-dasar baru / SPI / Surat siaran rasmi
14.2.5 Analisis Laporan Salah Laku Murid
14.2.6 Laporan Program 3K
14.2.7 Hal-hal lain.

14.3 Ahli mesyuarat:

Pengerusi : Pn. Zuraidah binti Mohamad Zubit (Guru Besar)
Pn. Noor Asliza binti Mamat (PK HEM)
Naib Pengerusi Pengerusi : Pn. Nazirah binti Awang
Semua Penolong Kanan, semua
Setiausaha : Setiausaha di bawah Unit HEM
Semua Guru Kelas
Ahli : Guru Bimbingan dan Kaunseling

15.0 SENARAI JAWATAN KUASA BERKAITAN HAL EHWAL MURID YANG PERLU
DITUBUHKAN:

15.1 Jawatan Kuasa Pengurusan Hal Ehwal Murid :
15.1.1 JK Program Guru Penyayang
15.1.2 JK Induk 3K ( Kebersihan, Kesihatan, Keselamatan )
15.1.3 JK Lembaga Disiplin Sekolah
15.1.4 JK Kebajikan & Bantuan Murid
15.1.5 JK Kantin Sekolah
15.1.6 JK SPBT
15.1.7 JK Badan Pengawas Sekolah
15.1.8 JK Bencana Sekolah
15.1.9 JK RMT dan Susu
15.1.10 JK PPDa
15.1.11 JK Kedai Buku Sekolah
15.1.12 JK Penyelenggaraan dan Infrastruktur Sekolah

94

CARTA ORGANISASI INDUK HAL EHWAL MURID 2022/2023

EN.MOHD ZAWAWI BIN OMAR PN. HALIMAH BINTI AHMAD
EN.MOHD ADHA BIN MOHD YASIR
PN. NUR AKMA BINTI MOH.RAZLI UNIT ASET ALIH KERAJAAN

PN. ADUNI BINTI RAMALI

95

JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID

UNIT PENGURUSAN DAFTAR DAN REKOD

PELAKSANA APDM / SPS-PENGURUSAN MURID

PENYELARAS EN. AZAHAR BIN AHMAD (PENDAFTARAN MURID)
SETIAUSAHA PN. SITI NAJWA BINTI MERZUKI

PENOLONG SETIAUSAHA CIK HANIZA BINTI NOOR ABDUL AZIZ

AJK : EN AZAHAR BIN AHMAD (APDM)

PN. HAFIZA BINTI SULAIMAN (PRA SEKOLAH)

CIK SHUHAILAH BINTI ZAINAL ABIDIN (TAHUN 1)

CIK HANIZA BINTI NOOR ABDUL AZIZ (MASUK/KELUAR MURID)

SEMUA GURU KELAS

PENYELARAS PELAKSANA FAIL & PROFIL MURID PEMBANTU OPERASI
SETIAUSAHA TAHUN 1 – TAHUN 6
AJK : CIK NURUL AFIFAH BINTI NORDIN
CIK HANIZA BINTI NOOR ABDUL AZIZ
SEMUA GURU KELAS

PELAKSANA REKOD KEDATANGAN MURID

PENYELARAS PN. NAZIRAH BINTI AWANG TAHUN 1 – TAHUN 6
SETIAUSAHA PRASEKOLAH
AJK : CIK HANIZA BINTI NOOR ABDUL AZIZ

SEMUA GURU KELAS
PN. HAFIZA BINTI SULAIMAN

PELAKSANA PENEMPATAN KE SEKOLAH MENENGAH

PENYELARAS PN. HALIMAH BINTI AHMAD
AJK CIK HANIZA BINTI NOOR ABDUL AZIZ

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS

PENGURUSAN DAFTAR 1. PENDAFTARAN MASUK DAN KELUAR
DAN REKOD 1.1. Bertanggungjawab mengurus pendaftaran kemasukan,
penempatan dan pertukaran murid
1.2. Memastikan murid baru telah didaftarkan ke dalam “Buku
Pendaftaran Murid”(BPM) dan diberikan nombor pendaftaran. Buku
ini mesti disimpan di pejabat
1.3. Memastikan butir-butir dalam BPM dan JKM lengkap dan kemas kini.
1.4. Menyemak JKM setiap akhir bulan dan melaporkan bilangan murid
serta peratus kedatangan.

96

1.5. Bersama guru kelas menguruskan surat akuan dan sijil berhenti
sekolah dan menyerahkannya ke pejabat sebelum cuti akhir tahun.

1.6. Memastikan Fail Peribadi Murid termasuk kad 001 dikemaskini dan
disimpan di tempat yang selamat.

1.7. Mengemaskini dan memastikan data dalam SMM lengkap dan
dapat diakses apabila diperlukan.

1.8. Menyediakan penyata bulanan murid dan guru.

2. PENGURUSAN DAN ORGANISASI KELAS
2.1. Membentuk organisasi kelas yang terdiri daripada ketua kelas,
penolong ketua kelas, bendahari, AJK kebersihan dan keceriaan.
2.2. Memastikan AJK kebersihan mengagihkan murid untuk
membersihkan papan hitam, menyapu lantai, mengelap
tingkap/lampu/kipas, menyusun kerusi meja dan membuang
sampah.
2.3. Memastikan AJK keceriaan sentiasa mengemaskini papan
kenyataan dari semasa ke semasa serta menyediakan langsir dan
bunga untuk kelas.

2.4. Menentukan perkara-perkara berikut ada di dalam kelas
2.4.1. Jadual Waktu
2.4.2. Jadual Tugas
2.4.3. Perabot Kelas diinventorikan(kerusi meja murid dan guru,
papan hitam dll) .
2.4.4. Moto kelas
2.4.5. Alatan pembersihan (penyapu, bakul sampah dan pengaut
sampah)
2.4.6. Sudut mata pelajaran.
2.4.7. Bagi menyeragamkan keceriaan kelas, guru tingkatan
dikehendaki memastikan cadangan berikut dipatuhi.

2.5. Papan kenyataan di sebelah kanan papan hitam ditampalkan
dengan maklumat edaran sekolah

2.6. Papan kenyataan di sebelah kiri papan hitam ditampal dengan
perkara berikut :
2.6.1. Carta Organisasi Kelas
2.6.2. Jadual Tugas
2.6.3. Jadual Waktu
2.6.4. Senarai inventori

2.7. Papan kenyataan di belakang kelas dilengkapi dengan maklumat
mata pelajaran.

2.8. Menentukan dawai elektrik, kipas dan lampu dalam keadaan baik
dan selamat digunakan.

2.9. Melaporkan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada
Penyelaras Perabot/Penyelaras Utiliti.

2.10. Membimbing organisasi kelas yang dilantik menjalankan tugas.
2.11. Memastikan kelasnya bersih, kemas dan ceria memastikan Ketua

Kelas/Penolong Ketua Kelas bertanggungjawab mengurus dan
menjaga Buku Pemantauan Kelas

2.12. Mengadakan tabung kelas dengan jumlahnya terpulang
kepada budi bicara murid.Tabung ini bertujuan untuk:
2.12.1. Keceriaan kelas
2.12.2. Kebajikan murid
2.12.3. Jamuan akhir tahun
2.12.4. Lawatan

97

3. KEDATANGAN MURID (e-Kehadiran)
3.1. Melengkapkan e-Kehadiran Murid selewat-lewatnya sebelum pukul
9:00 pagi.
3.2. Mengenalpasti sebab ketidakhadiran murid dan isikan di ruang
yang sepatutnya.
3.3. Meminta murid membawa surat dari ibu bapa/doktor sekiranya
tidak hadir ke sekolah
3.4 Mengemaskini sebab murid tidak hadir apabila telah mendapatkan
maklumat daripada ibu bapa / penjaga.
3.5. Mencatat pertukaran murid dalam buku pendaftaran.
3.6 Jika murid tidak hadir lebih daripada 3 hari, guru kelas dikehendaki
menghubungi ibu bapa / penjaga atau menghantar surat amaran
mengikut prosedur yang ditetapkan melalui Guru Besar/PK HEM.

Surat Hari tidak hadir berturut-turut Hari tidak hadir bukan
berturut-turut
Amaran Pada hari ke 3
Pertama Pada hari ke 10
Amaran 7 hari selepas amaran
Kedua pertama 10 hari selepas amaran pertama
Amaran 20 hari selepas amaran kedua
Ketiga 7 hari selepas amaran kedua

Buang 14 hari selepas amaran ketiga 20 hari selepas amaran ketiga
Sekolah

Jumlah 31 hari 60 hari

3.7 Memastikan data terkini murid di dalam kelas

4. KUTIPAN BAYARAN PERSEKOLAHAN DAN DERMA
4.1 Mengutip bayaran persekolahan / sumbangan PIBG/ lain-lain kutipan

yang berkaitan mengikut masa yang telah ditetapkan.
4.2 Resit dikeluarkan dan direkodkan.
4.3 Menyerahkan wang kutipan sumbangan PIBG kepada Bendahari PIBG

5. PENDAFTARAN MURID BARU
5.1 Menerima murid baru dan mendaftarkannya dalam Buku Pendaftaran

dan merekodkan nombor pendaftarannya dalam APDM
5.2 Merekodkan maklumat murid ke dalam APDM
5.3 Memastikan murid baru mempunyai buku teks
5.4 Memastikan maklumat / dokumen yang berkaitan (Laporan Ujian, Buku

atau dokumen Rekod Kesihatan, Buku Rekod Penilaian Kokurikulum,
Rekod Penilaian Berasaskan Sekolah dll) daripada sekolah terdahulu
diserahkan oleh murid dan disimpan dalam Fail Peribadi Murid
5.5 Menyemak jika murid ini menerima sebarang bentuk biasiswa/bantuan
dan melaporkan kepada Penyelaras Biasiswa dan Kebajikan untuk
tindakan seterusnya
5.6 Menentukan rumah sukan

6. MURID KELUAR/BERHENTI
6.1 Memastikan Fail Peribadi Murid yang lengkap dihantar ke pejabat dan

diserahkan kepada ibu bapa / penjaga setelah ibu bapa /penjaga
menyerahkan surat kelulusan pertukaran.
6.2 Memastikan hal-hal pentaksiran telah disempurnakan terutama bagi
murid Tahun 6
6.3 Memastikan buku teks telah lengkap dan dibawa bersama ke sekolah
baharu
6.4 Memastikan penerima biasiswa dilaporkan ke pejabat
6.5 Bagi murid yang ingin berhenti sekolah, dapatkan surat permohonan
berhenti sekolah daripada ibu bapa / penjaga. Surat tersebut
hendaklah diserahkan ke pejabat untuk tindakan selanjutnya.

98

UNIT PEMBANGUNAN SAHSIAH MURID

PELAKSANA DISIPLIN DAN PENGAWAS

PENYELARAS EN.MOHD ZAWAWI BIN OMAR
SETIAUSAHA PN. LALITAHMBIGAI A/P BALAKRISHNAN

AJK : CIK SHUHAILAH BINTI ZAINAL ABIDIN (TAHUN 1 )

PN.ATHIRAH BINTI RAMLI TAHUN 2 )

PN.NAZIRAH BINTI AWANG (TAHUN 3 )

EN.MOHD.ZAWAWI BIN OMAR (TAHUN 4 )

EN.MOHD.ZUL HAFFIZ BIN ZULKHEFLI (TAHUN 5 )

PN.HALIMAH BINTI AHMAD (TAHUN 6 )

PN. HAFIZA BINTI SULAIMAN (PRA SEKOLAH)

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS

PENGURUSAN 1. Merangka dan menentukan dasar-dasar dan peraturan sekolah berpandukan
DISIPLIN pekeliling KPM dan Jabatan Pelajaran

2. Membantu Guru Besar/HEM dalam menguatkuasakan peraturan sekolah
3. Mencadangkan pelantikan dan menjadi penasihat kepada Badan Pengawas

Sekolah dan Ketua Kelas
4. Membantu menyelesaikan masalah yang tidak dapat diatasi oleh Badan Pengawas

Sekolah serta merujuk kepada Guru Besar/PK HEM jika perlu
5. Bekerjasama dan sentiasa berhubung rapat dengan guru Bimbingan dan Kaunseling

untuk membantu serta menyelesaikan masalah murid
6. Bekerjasama dengan guru bertugas mingguan/harian dan Badan pengawas Sekolah

untuk mengawal murid pada hari perhimpunan dan majlis-majlis yang diadakan oleh
pihak sekolah
7. Mewujudkan sistem rekod disiplin yang kemas kini serta menyediakan dan
membekalkan data/maklumat disiplin (SSDM) kepada KPM/JPN/PPD
8. Menyampaikan maklumat dan perkembangan disiplin dari semasa ke semasa dalam
perhimpunan sekolah
9. Menjadi pegawai perhubungan di antara pihak sekolah dengan ibu bapa / penjaga
dalam menangani masalah disiplin
10. Mengesan dan mengenalpasti murid yang melakukan salahlaku untuk dikenakan

tindakan kelas tahanan (khidmat sosial)
11. Bekerjasama dengan mana-mana pihak yang boleh membantu menyelesaikan

masalah murid

LEMBAGA DISIPLIN SEKOLAH

1. Memanggil mesyuarat dan mencatat minit mesyuarat Lembaga Disiplin Sekolah.
2. Menyampaikan minit mesyuarat serta keputusan Lembaga Disiplin Sekolah kepada

semua guru
3. Menyampaikan maklumat dan perkembangan disiplin dari masa ke semasa di

perhimpunan sekolah
4. Bertanggungjawab menyediakan laporan tahunan Lembaga Disiplin Sekolah.

99

UNIT PENGURUSAN 3K

PELAKSANA KESELAMATAN MURID

PENYELARAS PN.NAZIRAH BINTI AWANG
SETIAUSAHA PN. LALITAHMBIGAI A/P BALAKRISHNAN
AJK :

EN. MOHD.ADHA BIN MOHD YASIR LATIHAN KEBAKARAN
EN. MOHD. ZUL HAFFIZ BIN ZULKHEFLI (BLOK A)
EN. MOHD ASYRAF RASYIDI BIN ZULKEFLI (BLOK B)
PN. HALIMAH BINTI AHMAD (BLOK C)
PN.HAFIZA BINTI SULAIMAN (BLOK PRA SEKOLAH)
EN. AZAHAR BIN AHMAD (SEKITAR/PADANG)

PENYELARAS PELAKSANA KEBERSIHAN (KECERIAAN SEKITAR)
SETIAUSAHA
AJK KECERIAAN SEKITAR & PN. NAZIRAH BINTI AWANG
KELAS EN. MOHD ASYRAF RASYIDI BIN ZULKEFLI

AJK BILIK-BILIK KHAS EN. MOHD ASYRAF RASYIDI BIN ZULKEFLI

PN. NAZIRAH BINTI AWANG (KECERIAAN RUANG SEGAR)
SEMUA GURU KELAS KELAS TAHUN 1 – 6
PRA SEKOLAH
PN. NOR AKMA BINTI MOHD RAZLI (U B&K)
PN. ADUNI BINTI RAMALI (KESIHATAN & ISOLASI)
EN.MOHD.ZUL HAFFIZ BIN ZULKHEFLI (SPBT)
PN. ZORIATI BINTI OSMAN (BILIK MESYUARAT)
EN. MOHD.ADHA BIN MOHD.YASIR (BILIK ICT)
CIK NURUL AFIFAH BINTI NORDIN (PSS)
PN.HAFIZA BINTI SULAIMAN (PRA SEKOLAH)
EN. MOHD.ZUL HAFFIZ BIN ZULKHEFLI (BILIK RBT)
EN. AZAHAR BIN AHMAD (STOR SUKAN)
PN.HALIMAH BINTI AHMAD BILIK SAINS

100

PELAKSANA KESIHATAN

PENYELARAS PN.NAZIRAH BINTI AWANG
SETIAUSAHA PN. ADUNI BINTI RAMALI
AJK
GURU KELAS TAHUN 1
(PEMERIKSAAN GIGI TAHUN 1)
GURU KELAS TAHUN 6 (SUNTIKAN TAHUN 6)
(SKUAD DENGGI /AEDES)
PN. ADUNI BINTI RAMALI KULIT, KUKU, RAMBUT, MATA)

SEMUA GURU KELAS & (PBSS-Program Bersepadu
PRA-SEKOLAH Sekolah Sihat)

PN. NOR AKMA BINTI MOHD RAZLI

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS
PENGURUSAN 3K
KEBERSIHAN & KECERIAAN 1. Membantu pihak sekolah memantau dan mempertingkatkan kebersihan
KESELAMATAN dan keceriaan sekolah dari semasa ke semasa serta menyediakan pelan
KESIHATAN induk landskap sekolah

2. Merancang, melaksanakan dan mendapatkan penaja berbagai projek
kebersihan dan keceriaan sekolah seperti:
2.1. Kempen Kebersihan
2.2. Pertandingan Kebersihan dan Keceriaan kelas
2.3. Pertandingan Esei/Poster/Mural
2.4. Ceramah
2.5. Menanam pokok/bunga di kawasan sekolah

3. Mengadakan projek bersama dengan pihak luar (PIBG dsb) bagi
mempertingkatkan mutu kebersihan dan keceriaan sekolah

4. Menguatkuasakan segala arahan dan peraturan sekolah mengenai
kebersihan dan keceriaan sekolah

5. Menyelia kerja kebersihan yang dilakukan oleh pekerja swasta
6. Menyusun jadual kerja yang dijalankan oleh AJK ini dari masa ke semasa

dan membuat laporan kemajuan kerja
7. Mengenalpasti dan menyediakan papan tanda/makluman yang

difikirkan sesuai berkaitan dengan aspek keselamatan dan kecemasan
8. Membaca, memahami dan melaksanakan semua arahan KPM, JPN dan

PPD
9. Merancang dan melaksanakan program keselamatan disekolah
10. Keselamatan lalulintas
11. Keselamatan bangunan dan perabot
12. Keselamatan di makmal/bengkel/bilik ERT dan bilik-bilik khas yang lain
13. Mendapatkan kerjasama pihak polis/ polis trafik/ bomba/ JKR/ MPS untuk

keselamatan jika perlu
14. Memastikan alat pencegah kebakaran mencukupi dan berfungsi
15. Memastikan sistem lalulintas di kawasan sekolah dan kawasan

berhampiran selamat
16. Menetapkan laluan tertentu untuk murid bagi mengelakkan kesesakan
17. Menetapkan pergerakan lalulintas dan tempat letak kenderaan pada

waktu majlis rasmi sekolah
18. Menyediakan pelan laluan dan tindakan sewaktu kecemasan
19. Mengadakan taklimat keselamatan dari semasa ke semasa
20. Mengadakan latihan mengosongkan bangunan sekurang-kurangnya 2

kali setahun
21. Memastikan peraturan keselamatan bilik-bilik khas ditampal di bilik

berkenaan dan di bilik darjah
22. Menyediakan dan menyebarkan maklumat keselamatan kepada murid
23. Meletakkan tanda amaran “Bahaya “dan “Kawasan Larangan” ditempat

yang merbahaya dan dilarang kepada murid.

101

24. Memastikan program kesihatan iaitu suntikan pencegahan penyakit dan
pemeriksaan gigi oleh Kementerian Kesihatan berjalan lancar.

25. Menentukan tarikh dan menyediakan tempat untuk program tersebut.

26. Menyediakan dan mengedarkan borang persetujuan kepada ibu bapa /
penjaga (sekiranya perlu)

27. Mengadakan pemeriksaan kesihatan (kulit, kuku, rambut, mata) dari masa
ke masa terhadap murid-murid yang telah dikenalpasti.

28. Memastikan kawasan sekolah bebas daripada nyamuk Aedes dengan
kerjasama Unit Keselamatan.

29. Menguruskan Bilik Rawatan serta menguruskan murid-murid yang
memerlukan rawatan.

30. Memastikan guru / murid (teman) berada di Bilik Rawatan sekiranya ada
murid yang sakit pada hari tersebut sementara dijemput pulang oleh ibu
bapa / penjaga.

31. Memastikan peti kecemasan (First Aid Kit) lengkap.
32. Memastikan dokumen kesihatan cukup dengan bilangan murid dan

semua guru kelas Tahun 1 hingga Tahun 6 melengkapkan bahagian
pemeriksaan mata, timbang berat dan ukuran tinggi pada selewat-
lewatnya bulan Februari.
33. Mengedarkan dan mengumpulkan dokumen kesihatan pada bulan
Februari untuk disimpan di Bilik Rawatan.

PENYELARAS / SETIAUSAHA UNIT PENGURUSAN KANTIN MEMANTAU SETIAP
AJK : HARI
PELAKSANA KANTIN
(MINGGU 1) dan
CIK SHUHAILAH BINTI ZAINAL ABIDIN memantau tulis
(MINGGU 2)
EN. MOHD.ZUL HAFFIZ BIN ZULKHEFLI (MINGGU 3) harian
PN. RASHIDAH BINTI ABD.WAHID (MINGGU 4)
PN.NAZIRAH BINTI AWANG laporan
PN.HAFIZA BINTI SULAIMAN (MINGGU 5)
PN.ATHIRAH BINTI RAMLI

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS

PENGURUSAN KANTIN 1. Mewujudkan dan mengekalkan suasana kantin yang bersih, ceria dan
lengkap dengan informasi yang dapat menyumbang kepada
pembudayaan ciri-ciri intelektual murid.

2. Merancang dan melaksanakan sistem pemantauan bagi memastikan
murid sentiasa beradab, berdisiplin dan mematuhi peraturan penggunaan
kantin

3. Memastikan pengusahan kantin mematuhi peraturan dan pekeliling
KPM/KKM

4. Memastikan jenis dan mutu makanan dan minuman yang dijual mengikut
syarat perjanjian

5. Memastikan harga jualan berpatutan mengikut syarat perjanjian dan
senarai harga jualan dipamerkan

6. Memastikan tahap kebersihan yang tinggi sentiasa diutamakan semasa
penyediaan makanan dan penjualan

7. Sentiasa peka terhadap sebarang aduan murid dan mengambil tindakan
yang wajar dengan segera

102

8. Memastikan semua pekerja kantin telah menjalani pemeriksaan kesihatan
dan memiliki sijil kesihatan yang sah

9. Memastikan pihak pengusaha kantin berada di premis supaya mudah
dihubungi

10. Memastikan semua kakitangan kantin sentiasa memakai apron, tutup
kepala yang bersih dan kemas mengikut pekeliling KKM

11. Memaklumkan kepada pengusaha kantin tentang hari persekolahan, cuti
dan perubahannya

12. Membuat laporan kendiri(harian /bulanan/ pengusaha kantin) yang
ditetapkan oleh KPM/KKM

13. Menyediakan laporan bulanan kepada Guru Besar/PK HEM
14. Memastikan perkhidmatan dan layanan cepat dan mesra
15. Mengawasi kantin supaya tidak menjual barang larangan

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

PELAKSANA BIMBINGAN DAN KAUNSELING

PENYELARAS PN. NOR AKMA BINTI MOHD RAZLI (LANTIKAN DALAMAN)
PENOLONG PENYELARAS
EN. MOHD ASYRAF RASYIDI BIN ZULKEFLI (PENYELARAS PPDa)
AJK :
EN.MOHD.ZAWAWI BIN OMAR (DISIPLIN MURID)

PN.HALIMAH BINTI AHMAD (KEBAJIKAN)

EN.AZAHAR BIN AHMAD (APDM)

PN.NAZIRAH BINTI AWANG (HARI KANAK-KANAK)

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS

PENGURUSAN BIMBINGAN 1. Merangka rancangan tahunan program dan aktiviti perkhidmatan Unit
& KAUNSELING Bimbingan dan Kaunseling (UBK)

2. Mengenalpasti keperluan perkhidmatan UBK melalui kajian keperluan,
soal selidik, temu bual dan perbincangan bersama murid , guru,
pentadbir, kakitangan sekolah, ibu bapa dan bekas murid

3. Merancang, mengawal selia dan mengemaskini rekod murid
4. Mengenalpasti keperluan, mengelola dan melaksanakan aktiviti UBK/PKKL
5. Merancang, melaksana dan mengawal selia aktiviti kemahiran belajar

murid
6. Merancang, melaksana, mengawal selia dan menilai program/aktiviti

untuk UPSR.
7. Merancang, melaksana, mengawal selia dan menilai program/aktiviti

pendidikan pencegahan dadah dan merokok
8. Merancang, menyediakan dan mendedahkan murid kepada peluang

melanjutkan pelajaran di sekolah berasrama penuh atau sekolah
menengah agama.
9. Merancang, melaksana dan mengawal selia dan menilai program/aktiviti
perkhidmatan konsultasi dan rujukan berhubung dengan bimbingan dan
kaunseling, pendidikan, kerjaya dan pencegahan dadah
10. Merancang, melaksana, mengawal selia dan menilai program/aktiviti
koferens dengan ibubapa, guru, kakitangan bukan guru, agensi kerajaan
dan bukan kerajaan yang terlibat dalam proses pendidikan dan
perkembangan murid
11. Merancang, menyelaras dan menilai sumber/bahan perkhidmatan
bimbingan dan kaunseling
12. Mengenalpasti keperluan, menyelaras, melaksanakan dan menilai
program/aktiviti pembangunan murid seperti kolokium, motivasi, kem jaya
diri, ketatanegaraan dan sebagainya

103

PENYELARAS PELAKSANA PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)
SETIAUSAHA
CIK NURUL AFIFAH BINTI NORDIN
AJK : EN. MOHD ASYRAF RASYIDI BIN ZULKEFLI

SEMUA GURU KELAS
SEMUA KETUA PANITIA

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS
1. Merangka dan menentukan dasar-dasar dan peraturan sekolah
PENGURUSAN
PENDIDIKAN berkaitan dengan salahlaku jenayah berpandukan pekeliling KPM dan
PENCEGAHAN DADAH JPN
2. Bertanggungjawab merancang, melaksanakan dan menilai
program/aktiviti pendidikan pencegahan jenayah
3. Bertanggungjawab mengesan tanda-tanda awal salahlaku jenayah
dan mengambil langkah yang perlu dengan segera atas nasihat dan
kebenaran Guru Besar
4. Bersama merancang dengan Ketua-Ketua Panitia dan guru-guru mata
pelajaran untuk menerapkan unsur-unsur pendidikan pencegahan
jenayah dalam P&P
5. Menjadi penasihat kepada Kelab Pencegahan Dadah dan Jenayah
Sekolah dan memastikan aktiviti kelab berjalan dengan baik dan
berkesan
6. Bekerjasama dengan agensi-agensi kerajaan yang berkaitan untuk
mendapatkan maklumat/bahan pendidikan untuk hebahan /siaran
kepada murid
7. Menjadi penggerak kepada Kempen Pencegahan Jenayah dengan
menganjurkan program/aktiviti yang sesuai

PENYELARAS PENGURUSAN KEBAJIKAN MURID (KWAPM)
SETIAUSAHA (APDM)
PELAKSANA KEBAJIKAN PRASEKOLAH
AJK :
PN. HALIMAH BINTI AHMAD
PN. HALIMAH BINTI AHMAD

PN.RASHIDAH BINTI ABD.WAHID
EN.AZAHAR BIN AHMAD
PN.HAFIZA BINTI SULAIMAN
SEMUA GURU KELAS

104

PELAKSANA RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN (RMT)

PENYELARAS PN. ATHIRAH BINTI RAMLI
SETIAUSAHA PN. ATHIRAH BINTI RAMLI

AJK : EN.AZAHAR BIN AHMAD (APDM)

PELAKSANA INSURANS/ KWAPM

PENYELARAS PN.RASHIDAH BINTI ABD.WAHID PERDANA
PENOLONG SETIAUSAHA PN.RASHIDAH BINTI ABD.WAHID PRASEKOLAH
PN.HAFIZA BINTI SULAIMAN

AJK : EN.AZAHAR BIN AHMAD (APDM)
SEMUA GURU KELAS

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS

PENGURUSAN KEBAJIKAN 1. Mengurus bantuan kewangan pelajaran yang lain seperti KWAMP dan
MURID lain-lain

2. KebajikanMurid:
2.1. Mengurus hal ehwal kebajikan murid yang memerlukan bantuan
khusus seperti di bawah dan mengeluarkan surat rasmi kepada
keluarga penerima:
2.1.1. Pelajar miskin
2.1.2. Kemalangan
2.1.3. Rawatan berterusan (penyakit kronik)
2.1.4. Kematian
2.1.5. Kecemasan/bencana
2.1.6. Tuntutan insuran takaful
2.1.7. Bantuan Zakat Selangor
2.1.8. Bantuan Anak Yatim
2.1.9. Bantuan Zakat Bank Rakyat
2.1.10. BantuanKWAMP

2.2. Mengenalpasti senarai nama murid yang layak menerima bantuan
berdasarkan keutamaan dan keperluan termasuk hari-hari
kebesaran kaum/agama

2.3. Menyuburkan amalan komunikasi berkesan di kalangan guru kelas
dan murid untuk mengesan dan mengetahui masalah/musibah
yang menimpa mana-mana murid

2.4. Merancang dan melaksanakan program untuk mengutip
sumbangan disamping meningkatkan keperihatinan murid terhadap
kebajikan

2.5. Bertanggungjawab meningkatkan budaya penyayang, prihatin dan
saling membantu di kalangan murid

2.6. Mengadakan daftar sumbangan dan daftar penerima yang
kemaskini dan disahkan oleh Guru Besar

2.7. Mengurus Tabung Kebajikan Murid mengikut prosedur dengan
penuh amanah dan cekap

2.8. Mengurangkan dan seterusnya menghapuskan kes murid tercicir
akibat masalah kewangan

2.9. Merancang, menganjurkan dan menilai keberkesanan
program/aktiviti kebajikan murid seperti mengumpul dana,
penyampaian zakat dan sumbangan

105

UNIT PENGURUSAN SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)

PENYELARAS / SETIAUSAHA PELAKSANA SKIM BUKU TEKS
PENOLONG SETIAUSAHA
AJK : EN.MOHD.ZUL HAFFIZ BIN ZULKHEFLI
PN. ADUNI BINTI RAMLI
TAHUN 1 – TAHUN 6
EN. MOHD.ASYRAF RASYIDI BIN ZULKEFLI
PN.ZORIATI BINTI OSMAN
SEMUA GURU KELAS

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS
PENGURUSAN SPBT 1. Memastikan buku teks diagihkan kepada murid dan memastikannya

dibalut dan ditulis nama murid
2. Mengemaskini borang SPBT dari semasa ke semasa terutama bagi murid

yang berhenti sekolah/berpindah
3. Memulangkan buku teks pada tarikh yang ditetapkan dan

menyenaraikan nama murid yang tidak memulangkan buku teks pada
akhir tahun dan memberi senarai berkenaan kepada Penyelaras SPBT
4. Memastikan dasar pemberian pinjaman, pemilihan dan penggunaan
buku teks mengikut dasar SPBT yang ditetapkan oleh KPM
5. Memastikan buku teks yang dibekalkan digunakan secara optimum
dalam P&P
6. Mengadakan taklimat dan pengagihan buku teks kepada murid melalui
penyelaras tahun/guru kelas
7. Memastikan semua guru kelas telah melengkapkan borang pinjaman
SPBT/Borang G mengikut jadual
8. Membuat pesanan buku pada pertengahan tahun ke BBT,
mencadangkan pertukaran buku pada awal tahun jika perlu dan
membuat anggaran yang tepat untuk tahun berikutnya
9. Mengisi borang maklumat berkomputer dan menghantarnya mengikut
jadual
10. Menyelenggara, mengemaskini dan menyimpan semua system fail, sistem
rekod buku (hapus kira/rosak/hilang), sistem borang dan buku stok SPBT
dengan teratur dan selamat
11. Menyimpan invois, bil dan akuan serahan
12. Memastikan buku teks dikumpulkan semula daripada murid pada akhir
sesi persekolahan dan merekodkan penerimaannya dalam buku stok
SPBT
13. Mengenalpasti, melaksanakan dan mematuhi prosedur pelupusan dan
hapus kira buku SPBT
14. Menyediakan laporan kepada Guru Besar/PK HEM tentang proses
pemulangan (peratus rosak/hilang, hapus kira dan kekurangan/lebihan)
15. Merangka, mengadakan dan memantau peraturan yang difikirkan wajar
untuk meningkatkan penjagaan (membalut buku teks dengan pembalut
plastik) dan penggunaan buku teks
16. Memastikan takwim pengurusan SPBT sekolah selaras dengan takwim SPBT
JPN
17. Bertanggungjawab memilih dan menggerakkan ahli petugas SPBT
18. Bertanggungjawab memastikan bilik BOSS kemas, bersih dan ceria selalu

106

UNIT PENGURUSAN KEDAI BUKU SEKOLAH

PENYELARAS / SETIAUSAHA PN.RASHIDAH BINTI ABD.WAHID
PENOLONG SETIAUSAHA PN.LALITHAMBIGAI A/P BALAKRISHNAN
AJK :
EN. MOHD.ADHA BIN MOHD YASIR
PN.NOR AKMA BINTI MOHD RAZLI

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS
PENGURUSAN KEDAI BUKU 1. Memastikan kedai buku sekolah mematuhi peraturan dan pekeliling

Kementerian Pendidikan Malaysia dan PPD.
2. Memastikan harga jualan berpatutan.
3. Memastikan semua murid mematuhi peraturan ketika membeli.
4. Memastikan kedai buku dibuka pada masa yang ditetapkan.
5. Memastikan barang jualan bersesuaian dengan keperluan murid sekolah.
6. Membuat dokumentasi sebut harga kedai buku sekolah.

UNIT PENGURUSAN ASET KERAJAAAN

PENYELARAS / SETIAUSAHA PN.ADUNI BINTI RAMLI
PENOLONG SETIAUSAHA CIK NURUL AFIFAH BINTI NORDIN
AJK :
EN. MOHD.ADHA BIN MOHD YASIR
PN.ATHIRAH BINTI RAMLI

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS
PENGURUSAN KEDAI BUKU 1. Memastikan semua perabot ditulis nombor inventori
2. Memastikan senarai asset dan inventori ditampal di pinti masuk kelas dan

satu Salinan disimpan di dalam fail pada awal tahun.
3. Memastikan semua perabot kekal tidak dibawa keluar tanpa kebenaran.
4. Menyemak senarai asset dan inventori pada akhir tahun dan

mengemaskini jumlah bilangan yang inggal ke dalam kad stok.
5. Mengenalpasti asset / perabot yang rosak dan membuat proses

pelupusan dan permohonan baru.
6. Mengadakan mesyuarat AJK Aset dan inventori 2 kali setahun.
7. Mengemaskini fail dan mneulis Laporan Tahunan Unit Aset dan Inventori.

107

UNIT E-PELAPORAN PELIBATAN IBU BAPA & KOMINITI (PIBK)

PENYELARAS / SETIAUSAHA PN.ATHIRAH BINTI RAMLI
PENOLONG SETIAUSAHA PN.NAZIRAH BINTI AWANG
AJK :
AJK PIBG

BIDANG TUGAS SPESIFIKASI TUGAS
PENGURUSAN KEDAI BUKU 1. Melaksanakan hala tuju PIBK di sekolah
2. Merancang dan melaksanakan program.
3. Membina jaringan dan jalinan dengan kominiti dan agensi awam &

swasta
4. Membudayakan 6 elemen penting dalam Sarana Sekolah iaitu iklim

sekolah yang baik,komunikasi yang berkesan, sokongan terhadap
kejayaan murid,tanggungjawab Bersama,keputusan Bersama dan
Kerjasama dengan komuniti.
5. Meningkatkan kesedaran ibu bapa dan komuniti untuk memberi
sumbangan kepada sekolah.
6. Memperkasa peranan Kelab Sokongan Ibu Bapa (KSIB) di sekolah.
7. Mematuhi SPI Bil.4/2004 Perlembagaan PIBG dan SPI Bil.5/2001 Batasan
Kuasa PIBG di sekolah.

108

PUSINGAN 1 & 2 JADUAL GURU BERTUGAS

BIL MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS

KUMP.1-1st.

Aduni bt Ramli (K)

1 01 21 – 25 MAC Lalithambigai a/p Balakrishnan (PS)

Nazirah bt Awang (TP)

GB Zoriati bt Osman (KN)

KUMP.2 - 1st.

Athirah bt Ramli (K)

2 02 28 MAC -01 Mohd Adha b.Mohd Yasir (PS/ TP)

APRIL Nor Akma bt Mohd Razli (KN)

PK P

KUMP.3 -1st.
Azahar b.Ahmad (K)
3 03 04 -08 APR Mohd Asyraf Rasyidi b. Zulkefli (PS/TP)
Nurul Afifah bt Nordin (KN)
PK HEM

KUMP.4 -1st.
Hafiza bt Sulaiman (K)
4 04 11 -15 APR Mohd.Zawawi b. Omar (PS/TP)
Rashidah bt Abd.Wahid (KN)
PK KO-KU

KUMP.5 -1st.
Halimah bt Ahmad (K)
5 05 18 -22 APR Mohd.Zul Haffiz b. Zulkhefli (PS /TP)
Shuhailah bt.Zainal Abidin (KN)
GB

KUMP.1-2nd.

06 Aduni bt Ramli (PS)

6 25 -29 APR Lalithambigai a/p Balakrishnan (K) Horm
Horm
PK P Nazirah bt Awang (TP)

Zoriati bt Osman (KN)

KUMP.2-2nd..
Athirah bt Ramli (PS/ TP)
7 07 02 -06 MEI Mohd Adha b.Mohd Yasir (K)
Nor Akma bt Mohd Razli (KN)
PK HEM

S MINGGUAN 2022/2023

NILAI TERAS DOMAIN DIRI ITEM DOMAIN CATATAN
Kasih Sayang
Kasih Sayang Domain Diri Sayangi Diri K=Ketua
Kasih Sayang PS=Pagar Sekolah
Kasih Sayang Domain Sayangi TP=Tapak Perhimpunan
Keluarga Keluarga KN=Kantin
Kasih Sayang
Domain Sayangi Tugasan
Komuniti Komuniti Ketua = Berucap mengenai
Sekolah topik mengikut nilai teras dan
domain yang dicadangkan &
Domain Cinta Akan menulis laporan mingguan
Negara Negara TUGASAN DI PSS= ISNIN

Domain Cinta Akan Tugasan
Negara Negara PS = Guru bertugas di pagar
sekolah, menyambut
kehadiran murid dengan
senyuman dan ucapan salam.
TUGASAN DI PSS = SELASA

Tugasan
TP = Guru bertugas di tapak
perhimpunan dan
memastikan murid-murid
dalam keadaan tenang dan
duduk membaca.
TUGASAN DI PSS = RABU

Tugasan
KN = Guru bertugas di kantin
dan pastikan murid-murid
beradap semasa beraktiviti di
kantin
TUGASAN DI PSS = KHAMIS

mat Menghormati Domain Diri Sentuhan
Selamat

mat Menghormati Domain Sopan Santun
Keluarga Terhadap
Keluarga

109

PUSINGAN 2 &3 JADUAL GURU BERTUGAS

BIL MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS Horm
8 08 09 -13 MEI KUMP.3 – 2nd. Horm
Azahar b.Ahmad (PS/TP)
PK KO-KU Mohd Asyraf Rasyidi b. Zulkefli (K) Ber
Nurul Afifah bt Nordin (KN) Ber
9 09
GB 16 -20 MEI KUMP.4 – 2nd.
Hafiza bt Sulaiman (PS/TP)
10 10 Mohd.Zawawi b. Omar (K)
PK P Rashidah bt Abd.Wahid (KN)

11 11 23 -27 MEI KUMP.5 – 2nd.
PK HEM Halimah bt Ahmad (PS /TP)
Mohd.Zul Haffiz b. Zulkhefli (K)
Shuhailah bt.Zainal Abidin (KN)

30 MEI – 06 KUMP.1 – 3rd.
JUN Aduni bt Ramli (PS)
Lalithambigai a/p Balakrishnan (TP)
Nazirah bt Awang (K)
Zoriati bt Osman (KN)

12 12 13 -17 JUN KUMP.2 – 3rd.. Ber
PK KO-KU Athirah bt Ramli (PS/ TP)
Mohd Adha b.Mohd Yasir (KN)
Nor Akma bt Mohd Razli (K)

KUMP.3 – 3rd..

Azahar b.Ahmad (PS/TP)

13 13 20 – 24 JUN Mohd Asyraf Rasyidi b. Zulkefli (KN)

Nurul Afifah bt Nordin (K)

GB

KUMP.4– 3rd.

14 Hafiza bt Sulaiman (PS/TP)

14 27 JU -01 JUL Mohd.Zawawi b. Omar (KN)

PK P Rashidah bt Abd.Wahid (K)

S MINGGUAN 2022/2023

NILAI TERAS DOMAIN DIRI ITEM DOMAIN CATATAN
mat Menghormati Domain
mat Menghormati Komuniti Menghargai K=Ketua
rtanggungjawab Golongan PS=Pagar Sekolah
rtanggungjawab Domain TP=Tapak Perhimpunan
Komuniti Orang Kurang KN=Kantin
rtanggungjawab Upaya
Domain Diri
Menghormati Tugasan
Domain Diri Warga Sekolah Ketua = Berucap mengenai
topic mengikut nilai teras dan
Domain Diri Celik Wang domain yang dicadangkan &
menulis laporan mingguan
Berdisiplin TUGASAN DI PSS= ISNIN

Bijak Teknologi Tugasan
Maklumat PS = Guru bertugas di pagar
sekolah, menyambut
kehadiran murid dengan
senyuman dan ucapan salam.
TUGASAN DI PSS = SELASA

Tugasan
TP = Guru bertugas di tapak
perhimpunan dan
memastikan murid-murid
dalam keadaan tenang dan
duduk membaca.
TUGASAN DI PSS = RABU

Tugasan
KN = Guru bertugas di kantin
dan pastikan murid-murid
beradap semasa beraktiviti di
kantin
TUGASAN DI PSS = KHAMIS

Kegembiraan Domain Diri Rajin

Kegembiraan Domain Diri Berfikiran Positif

110

PUSINGAN 3&4 JADUAL GURU BERTUGAS
BIL MINGGU
TARIKH GURU BERTUGAS
15 15 04 – 8 JUL KUMP.5 – 3rd.
PK HEM Halimah bt Ahmad (PS /TP)
Mohd.Zul Haffiz b. Zulkhefli (KN)
16 16 Shuhailah bt.Zainal Abidin (K)
PK KO-KU
11 – 15 JUL KUMP.1 – 4th
Aduni bt Ramli (PS)
Lalithambigai a/p Balakrishnan (TP)
Nazirah bt Awang (KN)
Zoriati bt Osman (K)

KUMP.2 – 4th .
Athirah bt Ramli (K)
17 17 18 – 21 JUL Mohd Adha b.Mohd Yasir (PS/ TP)
Nor Akma bt Mohd Razli (KN)
GB

KUMP.3 – 4th .
Azahar b.Ahmad (K)
18 18 25 – 29 JUL Mohd Asyraf Rasyidi b. Zulkefli (PS/TP)
Nurul Afifah bt Nordin (KN)
PK P

19 19 01 -05 OGOS KUMP.4 – 4th .
PK HEM Hafiza bt Sulaiman (K)
Mohd.Zawawi b. Omar (PS/TP)
20 20 Rashidah bt Abd.Wahid (KN)
PK KO-KU
08 – 12 KUMP.5 – 4th .
21 21 OGOS Halimah bt Ahmad (K)
GB Mohd.Zul Haffiz b. Zulkhefli (PS /TP)
15 – 19 Shuhailah bt.Zainal Abidin (KN)
OGOS
KUMP.1 – 5th .
Aduni bt Ramli (K)
Lalithambigai a/p Balakrishnan (PS)
Nazirah bt Awang (TP)
Zoriati bt Osman (KN)

S MINGGUAN 2022/2023

NILAI TERAS DOMAIN DIRI ITEM DOMAIN CATATAN
Kegembiraan
Kasih Sayang Domain Kebersamaan K=Ketua
Komuniti PS=Pagar Sekolah
Kasih Sayang TP=Tapak Perhimpunan
Kasih Sayang KN=Kantin

Kasih Sayang Domain Kemesraan Tugasan
Komuniti Ketua = Berucap mengenai
topic mengikut nilai teras dan
domain yang dicadangkan &
menulis laporan mingguan
TUGASAN DI PSS= ISNIN

Domain Interaksi Sihat Tugasan
Komuniti PS = Guru bertugas di pagar
Penjimatan sekolah, menyambut
Domain Sumber kehadiran murid dengan
Ekosistem senyuman dan ucapan salam.
Pemeliharaan TUGASAN DI PSS = SELASA
Domain Dan
Ekosistem Tugasan
Pemuliharaan TP = Guru bertugas di tapak
Flora Dan Fauna perhimpunan dan
memastikan murid-murid
dalam keadaan tenang dan
duduk membaca.
TUGASAN DI PSS = RABU

Tugasan
KN = Guru bertugas di kantin
dan pastikan murid-murid
beradap semasa beraktiviti di
kantin
TUGASAN DI PSS = KHAMIS

Kasih Sayang Domain Sayangi Sesama
Komuniti Manusia

Kasih Sayang Domain Diri Saya Anak
Malaysia

111

PUSINGAN 5-6 JADUAL GURU BERTUGAS

BIL MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS

KUMP.2 – 5th.

22 Athirah bt Ramli (PS/TP)

22 22 -26 OGOS Mohd Adha b.Mohd Yasir (K) Hor

PK P Nor Akma bt Mohd Razli (KN)

KUMP.3 – 5th.

Azahar b.Ahmad (PS/TP)

23 23 29 OGOS -02 Mohd Asyraf Rasyidi b. Zulkefli (K) Hor
Be
SEPT Nurul Afifah bt Nordin (KN) Be
Be
PK HEM Be
KUMP.4 – 5th.
Hafiza bt Sulaiman (PS/TP)

24 24 12– 16 SEPT Mohd.Zawawi b. Omar (K)
Rashidah bt Abd.Wahid (KN)

PK KO-KU

KUMP.5 – 5th.

Halimah bt Ahmad (PS/TP)

25 25 Mohd.Zul Haffiz b. Zulkhefli (K)

19 – 23 SEPT Shuhailah bt.Zainal Abidin (KN)

GB

KUMP.1 – 6th.

Aduni bt Ramli (KN)

26 26 26 -30 SEPT Lalithambigai a/p Balakrishnan (K)

Nazirah bt Awang (PS)

PK P Zoriati bt Osman (TP)

KUMP.2 – 6th.
Athirah bt Ramli (KN)
27 27 03 – 07 OKT Mohd Adha b.Mohd Yasir (PS/TP)
Nor Akma bt Mohd Razli (K)
PK HEM
KUMP.3 – 6th.
Azahar b.Ahmad (KN)
28 28 10 – 14 OKT Mohd Asyraf Rasyidi b. Zulkefli (PS/TP)
Nurul Afifah bt Nordin (K)
PK KO-KU

S MINGGUAN 2022/2023

NILAI TERAS DOMAIN DIRI ITEM DOMAIN CATATAN

rmat Menghormati Domain Diri Malu K=Ketua
Melakukan PS=Pagar Sekolah
Perkara Negatif TP=Tapak Perhimpunan
KN=Kantin

rmat Menghormati Domain Menghormati Tugasan
ertanggungjawab Komuniti Kepelbagaian Ketua = Berucap mengenai
ertanggungjawab Agama Bangsa topic mengikut nilai teras dan
ertanggungjawab Domain Diri Budaya Dan domain yang dicadangkan &
menulis laporan mingguan
Domain Bahasa TUGASAN DI PSS= ISNIN
Ekosistem
Menghormati Tugasan
Domain Undang- PS = Guru bertugas di pagar
Komuniti Undang sekolah, menyambut
Jalanraya kehadiran murid dengan
senyuman dan ucapan salam.
Menjaga TUGASAN DI PSS = SELASA
Persekitaran
Tugasan
Sekolah TP = Guru bertugas di tapak
perhimpunan dan
Hak Asasi memastikan murid-murid
Kanak-Kanak dalam keadaan tenang dan
duduk membaca.
TUGASAN DI PSS = RABU

Tugasan
KN = Guru bertugas di kantin
dan pastikan murid-murid
beradap semasa beraktiviti di
kantin
TUGASAN DI PSS = KHAMIS

ertanggungjawab Domain Diri Jujur

Kegembiraan Domain Diri Menghargai
Dan Menepati

Masa

112

PUSINGAN 6-9 JADUAL GURU BERTUGAS
BIL MINGGU
TARIKH GURU BERTUGAS
29 29 17 – 21 OKT KUMP.4 -6th.
GB Hafiza bt Sulaiman (KN)
Mohd.Zawawi b. Omar (PS/TP)
30 30 Rashidah bt Abd.Wahid (K)
PK P
24 – 28 OKT KUMP.5 -6th.
31 31 Halimah bt Ahmad (KN)
PK HEM Mohd.Zul Haffiz b. Zulkhefli (PS/TP)
Shuhailah bt.Zainal Abidin (K)
32 32
PK KO-KU 31 OKT - 04 KUMP.1 -7h.
NOV Aduni bt Ramli (TP)
33 33 Lalithambigai a/p Balakrishnan (KN)
GB Nazirah bt Awang (K)
Zoriati bt Osman (PS)
34 34
PK P 07 – 11 NOV KUMP.2 -7th.
Athirah bt Ramli (K)
35 35 Mohd Adha b.Mohd Yasir (KN)
PK HEM Nor Akma bt Mohd Razli (PS/TP)

14 -18 NOV KUMP.3 -7th.
Azahar b.Ahmad (K)
Mohd Asyraf Rasyidi b. Zulkefli (KN)
Nurul Afifah bt Nordin (PS/TP)

21 – 24 NOV KUMP.4 -7th.
Hafiza bt Sulaiman (K)
Mohd.Zawawi b. Omar (KN)
Rashidah bt Abd.Wahid (PS/TP)

28 – 02 DIS KUMP.5-7th.
Halimah bt Ahmad (K)
Mohd.Zul Haffiz b. Zulkhefli (KN)
Shuhailah bt.Zainal Abidin (PS/TP)

S MINGGUAN 2022/2023

NILAI TERAS DOMAIN DIRI ITEM DOMAIN CATATAN
Kegembiraan Domain
Kegembiraan Komuniti Sahabat K=Ketua
Kegembiraan PS=Pagar Sekolah
Kegembiraan Domain TP=Tapak Perhimpunan
Negara KN=Kantin
Kasih Sayang
Kasih Sayang Domain Jasa Mu Tugasan
Kasih Sayang Negara Dikenang Ketua = Berucap mengenai
topic mengikut nilai teras dan
Domain Diri Negara Ku domain yang dicadangkan &
Merdeka menulis laporan mingguan
Domain TUGASAN DI PSS= ISNIN
Negara Bersyukur
Tugasan
Domain Menghayati PS = Guru bertugas di pagar
Negara Rukun Negara sekolah, menyambut
kehadiran murid dengan
Domain senyuman dan ucapan salam.
Negara TUGASAN DI PSS = SELASA

Tugasan
TP = Guru bertugas di tapak
perhimpunan dan
memastikan murid-murid
dalam keadaan tenang dan
duduk membaca.
TUGASAN DI PSS = RABU

Tugasan
KN = Guru bertugas di kantin
dan pastikan murid-murid
beradap semasa beraktiviti di
kantin
TUGASAN DI PSS = KHAMIS

Mengekalkan
Warisan Dan

Budaya
Malaysia

Kesetiaan
Kepada Raja
Dan Negara

113

BIL MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS
05 – 09 DIS
36 KUMP.1 – 8th.
36 Aduni bt Ramli (PS)
Lalithambigai a/p Balakrishnan (TP)
PK KO-KU Nazirah bt Awang (KN)
Zoriati bt Osman (K)

KUMP.2 – 8th. Ho
Athirah bt Ramli (PS/TP) Ho
37 37 02 – 06 JAN Mohd Adha b.Mohd Yasir (K) Ho
Nor Akma bt Mohd Razli (KN)
GB

KUMP.3 – 8th.
Azahar b.Ahmad (PS/TP)
38 38 09 – 13 JAN Mohd Asyraf Rasyidi b. Zulkefli (K)
Nurul Afifah bt Nordin (KN)
PK P

KUMP.4 – 8th.
Hafiza bt Sulaiman (PS/TP)
39 39 16 – 20 JAN Mohd.Zawawi b. Omar (K)
Rashidah bt Abd.Wahid (KN)
PK HEM

40 40 23- 27 JAN KUMP.5 – 8th. Ho
PK KO-KU Halimah bt Ahmad (PS/TP) Be
Mohd.Zul Haffiz b. Zulkhefli (K) Be
Shuhailah bt.Zainal Abidin (KN) Be

KUMP.1 – 9th.
41 Aduni bt Ramli (K)
41 30 JAN – 03 Lalithambigai a/p Balakrishnan (PS)
GB FEB Nazirah bt Awang (YP)

Zoriati bt Osman (KN)

KUMP.2 – 9h.

42 Athirah bt Ramli (KN)

42 06 – 10 FEB Mohd Adha b.Mohd Yasir (PS/TP)

PK P Nor Akma bt Mohd Razli (K)

KUMP.3 – 9th.

43 Azahar b.Ahmad (KN)

43 13 – 17 FEB Mohd Asyraf Rasyidi b. Zulkefli (PS/TP)

PK HEM Nurul Afifah bt Nordin (K)

NILAI TERAS DOMAIN DIRI ITEM DOMAIN CATATAN

Kasih Sayang Domain Malaysia Tanah K=Ketua
Negara Air Ku PS=Pagar Sekolah
TP=Tapak Perhimpunan
KN=Kantin

ormat-Menghormati Domain Diri Toleransi Tugasan
Ketua = Berucap mengenai
ormat-Menghormati Domain Hindari Rasuah topic mengikut nilai teras dan
Ekosistem domain yang dicadangkan &
Menghargai menulis laporan mingguan
ormat-Menghormati Domain Alam Sekitar TUGASAN DI PSS= ISNIN
Komuniti (Amalan 3R)
Tugasan
ormat-Menghormati Domain Negara Ku PS = Guru bertugas di pagar
Keluarga Aman sekolah, menyambut
kehadiran murid dengan
senyuman dan ucapan salam.
TUGASAN DI PSS = SELASA

Tugasan
TP = Guru bertugas di tapak
perhimpunan dan
memastikan murid-murid
dalam keadaan tenang dan
duduk membaca.
TUGASAN DI PSS = RABU

Tugasan
KN = Guru bertugas di kantin
dan pastikan murid-murid
beradap semasa beraktiviti di
kantin
TUGASAN DI PSS = KHAMIS

ertanggungjawab Domain Katakan
Keluarga “TIDAK” Pada

Rokok

ertanggungjawab Domain Diri Celik Cukai

ertanggungjawab Domain Diri Jenayah Siber

114

PENGURUSAN
KOKURIKULUM

115

MELAHIRKAN MURID-MURID YANG CEMERLANG DALAM BIDANG
KOKURIKULUM DAN SUKAN DARI PERINGKAT SEKOLAH KE

PERINGKAT DAERAH, NEGERI , KEBANGSAAN DAN SETERUSNYA

ANTARABANGSA.

MEMBANGUN POTENSI MURID SECARA PROAKTIF
DALAM PELBAGAI PROGRAM KOKURIKULUM, KO-AKADEMIK,

UNIT BERUNIFORM, SUKAN DAN PERMAINAN
MELALUI STRATEGI SERTA PERANCANGAN YANG MANTAP

SEHINGGA MENCAPAI KUALITI YANG TERTINGGI.

116

CARTA ORGANISASI INDUK K

PENGERU
PN ZURAIDAH BT MOH

GURU BESA

NAIB PENGERUSI 2 NAIB PENGER
PN SITI NOR BT RAZAK PN ZAINAB BT I

PK PENTADBIRAN PK KOKURIKU

SETIAUSAHA KOKURIKULUM
EN AZAHAR B AHMAD

TKRS BAHASA MELAYU
Pn Zoriati bt Osman Rashidah bt Abd Wahid

PENGAKAP BAHASA INGGERIS
Zul Haffiz b Zulkhefli Nur Akma bt Mohd Razli

PANDU PUTERI TUNAS RUKUN NEGARA
Cik Shuhailah Zainal Abidin Pn Shaliana bt Mostapha

PUTERI ISLAM AGAMA ISLAM & B ARAB
Pn Halimah bt Ahmad Pn Nazirah bt Awang

KOKURIKULUM 2022/2023

USI
HAMAD ZUBIT
AR

RUSI 1 NAIB PENGERUSI 3
ISMAIL PN MAGESH A/P MANIAM
ULUM
PK HAL EHWAL MURID

SETIAUSAHA SUKAN /
PEMBANGUNAN SUKAN
MOHD ASYRAF RASYIDI B ZULKEFLI

BOLA SEPAK SYAHBANDAR ( HIJAU)
En Mohamad Adha b Mohamad Yasir Nurul Afifah bt Nordin

BOLA JARING BENDAHARA (MERAH)
Athirah bt Ramli Mohd Zawawi b Omar

HOKI TEMENGGUNG ( BIRU)
Pn Aduni bt Ramali Rashidah bt Abd Wahid

BOLA TAMPAR
En Mohd Zawawi b Omar

117

CARTA ORGANISASI JAWATANKU

PENGERU
PN ZURAIDAH BT MO

GURU BES

NAIB PENGERUSI 2 NAIB PENGER
PN SITI NOR BT RAZAK PN ZAINAB BT I

PK PENTADBIRAN PK KOKURIKU

SETIAUSAHA KOKURIKULUM
EN AZAHAR B AHMAD

PENYELARAS PENYELARAS
UNIT BERUNIFORM KELAB PERSATUAN
Nur Akma bt Mohd Razli
Zoriati bt Osman
GURU PENASIHAT
GURU PENASIHAT
BAHASA MELAYU
TUNAS KADET REMAJA Rashidah bt Abd Wahid
Zoriati bt Osman
Aduni bt Ramali Zoriati bt Osman
Azahar bin Ahmad Shuhailah Zainal Abidin

Mohd Zawawi bin Omar Azahar b Ahmad

PENGAKAP BAHASA INGGERIS
Zul Haffiz b Zulkhefli Nur Akma bt Mohd Razli
Mohd Asyraf Rasyidi Zukefli
Mohamad Adha Mohamad Yasir Aduni bt Ramali
Rashidah bt Abd Wahid Halimah bt Ahmad
Hafiza bt Sulaiman
PANDU PUTERI TUNAS
Shuhailah Zainal Abidin PENCEGAHAN JENAYAH
Nur Akma bt Mohd Razli Nurul Afifah bt Nordin

Lalithambigai a/p Balakrishnan Lalithambigai a/p Balakrishnan
Hafiza bt Sulaiman Mohd Zawawi b Omar
Zul Haffiz b Zulkhefli
PUTERI ISLAM
Halimah bt Ahmad AGAMA ISLAM & B ARAB
Nazirah bt Awang Nazirah bt Awang
Athirah bt Ramli
Nurul Afifah bt Nordin Mohamad Adha Mohamad Yasir
Mohd Asyraf Rasyidi Zulkefli

Athirah bt Ramli

UASA KOKURIKULUM 2022/2023

USI
OHAMAD ZUBIT
SAR

RUSI 1 NAIB PENGERUSI 3
ISMAIL PN NUR ASLIZA BT MAMAT
ULUM
PK HAL EHWAL MURID

SETIAUSAHA SUKAN
MOHD ASYRAF RASYIDI B ZULKEFLI

PENYELARAS GURU PENASIHAT
SUKAN PERMAINAN RUMAH SUKAN
Mohamad Adha b Mohamad Yasir
SYAHBANDAR ( HIJAU)
GURU PENASIHAT Nurul Afifah bt Nordin
Halimah bt Ahmad
BOLA SEPAK
Mohamad Adha b Mohamad Yasir Shuhailah bt Zainal Abidin
Nur Akma bt Mohd Razli
Azahar bin Ahmad Mohamad Adha b Mohamad Yasir
Rashidah bt Abd Wahid
Shuhailah bt Zainal Abidin BENDAHARA (MERAH)
Mohd Zawawi b Omar
BOLA JARING Zoriati bt Osman
Athirah bt Ramli Hafiza bt Sulaiman
Nur Akma bt Mohd Razli Azahar b Ahmad
Nazirah bt Awang Athirah bt Ramli
Nurul Afifah bt Nordin
TEMENGGUNG( BIIRU)
HOKI Rashidah bt Abd Wahid
Aduni bt Ramali Zul Haffiz b Zulkhefli
Zul Haffiz b Zulkhefli Nazirah bt Awang
Halimah bt Ahmad Aduni bt Ramali
Hafiza bt Sulaiman
Lalithambigai a/p Balakrishnan
BOLA TAMPAR
Mohd Zawawi b Omar 118
Mohd Asyraf Rasyidi Zulkefli

Zoriati bt Osman
Lalithambigai a/p Balakrishnan

CARTA ORG
JURULATIH /PENGURUS PASUKAN SUK

NAIB PENGERUSI 2 PENGERUS
PN SITI NOR BT RAZAK PN ZURAIDAH BT MOH

PK PENTADBIRAN GURU BESA

NAIB PENGER
PN ZAINAB BT IS

PK KOKURIKU

SETIAUSAHA KOKURIKULUM
EN AZAHAR B AHMAD

NAIB SETIAUS
PN ATHIRAH BT

STORY TELLING BERCERITA
Pn Nur Akma bt Mohd Razli Cik Shuhailah bt Zainal Abidin

PERT. PRASEKOLAH AGAMA ISLAM
Pn Hafiza bt Sulaiman En Mohd Asyraf Rasyidi b Zulkefli

KAWAD/ KENAIKAN PANGKAT OLAHRAGA
Pn Zoriati bt Osman En Zul Haffiz b Zulkhefli

GANISASI
UKAN DAN KOAKADEMIK 2022/2023

SI
HAMAD ZUBIT
AR

RUSI 1 NAIB PENGERUSI 3
SMAIL PN NUR ASLIZA BT MAMAT

ULUM PK HAL EHWAL MURID

SETIAUSAHA SUKAN /
PEMBANGUNAN SUKAN
MOHD ASYRAF RASYIDI B ZULKEFLI

SAHA
RAMLI

BOLA SEPAK STEM
En Mohamad Adha b Mohamad Yasir Pn Halimah bt Ahmad

HOKI BOLA JARING
Pn Aduni bt Ramali Pn Athirah bt Ramli

BOLA TAMPAR RENANG
En Mohd Zawawi b Omar Pn Halimah bt Ahmad

119

CARTA ORGANISAS
PROGRAM DAN PERAYAA

PENGER
PN ZURAIDAH BT MO

GURU BE

NAIB PENGERUSI 2 NAIB PENGE
PN SITI NOR BT RAZAK PN ZAINAB BT

PK PENTADBIRAN PK KOKURIK

SETIAUSAHA KOKURIKULUM
EN AZAHAR B AHMAD

NAIB SETIA
PN ATHIRAH B

HARI GURU APRESIASI KOKURIKULUM
Kelab Guru Pn Athirah bt Ramli

HARI KEMERDEKAAN SAMBUTAN HARI RAYA
Pn Nur Akma bt Mohd Ali Pn Nazirah bt Awang

KARNIVAL KOKURIKULUM PERKHEMAHAN PERDANA
En Azahar bin Ahmad Pn Zoriati bt Osman

CABARAN KIK (LADAP GURU) KEM BESTARI SOLAT
En Mohd Asyraf Rasyidi b Zulkefli Pn Nazirah bt Awang

PROGRAM AMAL MAULIDUR RASUL
Cik Shuhailah Zainal Abidin En Mohd Zawawi b Omar

SI PENYELARAS
AN SEKOLAH 2022/2023

RUSI
OHAMAD ZUBIT
ESAR

ERUSI 1 NAIB PENGERUSI 3
T ISMAIL PN NUR ASLIZA BT MAMAT
KULUM
PK HAL EHWAL MURID

SETIAUSAH SUKAN /
PEMBANGUNAN SUKAN
MOHD ASYRAF RASYIDI B ZULKEFLI

AUSAHA
BT RAMLI

LAWATAN SEKOLAH HARI SUKAN NEGARA
Cik Nurul Afifah bt Nordin En Mohd Asyraf Rasyidi b Zulkefli

LAWATAN PENANDAARASAN KEJOHANAN SUKAN/OLAHRAGA
Pn Halimah bt Ahmad En Mohd Asyraf Rasyidi b Zulkefli

MOTIVASI KEPIMPINAN KEJOHANAN ROAD RUN
Pn Lalithambigai a/p Balakrisnan Pn Aduni bt Ramali

BULAN BAHASA TEAM BUILDING
Pn Rashidah bt Abd Wahid En Zul Haffiz b Zulkhefli

PERTANDINGAN UNIT SP PERTANDINGAN UNIT KP
En Mohamad Adha b Mohamad Yasir Pn Nur Akma bt Mohd Ali

120

CARTA ORG
JAWATANKUASA PENILAIAN

GANISASI
KOKURIKULUM 2022/2023

121

KONSEP, MATLAMAT, OBJEKTIF , STRATEGI PELAKSANAAN KOKURIKULUM DAN
SUKAN

1. KONSEP

Kokurikulum dan sukan ialah sebahagian daripada kurikulum sekolah, dan setiap murid harus melibatkan diri.
Kokurikulum dan sukan boleh dijalankan di dalam dan di luar bilik darjah mengikut kesesuaian sesuatu aktiviti
dengan andaian bahawa murid-murid tidak mendapat pengalaman tertentu di bilik darjah maka aktiviti
kokurikulum seperti kelab /persatuan dan badan beruniform dan sukan dapat menyediakan pelbagai
pengetahuan dan pengalaman untuk perkembangan mental, minat, bakat, jasmani, rohani dan pembentukan
nilai-nilai estetika serta sosial yang positif.
Sebagai satu bidang pendidikan, penglibatan semua murid dan anggota masyarakat adalah perlu, berasaskan
kepada anggapan bahawa:

 Semua murid harus mempunyai keseimbangan antara perkembangan mental (akademik) dengan
perkembangan sahsiah yang bersepadu(sosial, jasmani dan rohani)

 Semua murid mempunyai minat dan bakat yang boleh dikembangkan
 Semua murid boleh dididik, dan boleh pula mendidik diri sendiri dan rakan sebaya,
 Setiap murid mempunyai kemahiran dan pengetahuan mengenai satu sukan atau permainan ”1Murid

1 Sukan ” Sekolah bertanggungjawab melahirkan murid untuk keperluan masyarakat dan negara.
 Masyarakat turut bertanggungjawab memainkan peranan mendidik murid.

2. MATLAMAT

Pelaksanaan Kokurikulum dan sukan di sekolah ini adalah untuk mengembangkan potensi dan minat individu
murid ke arah melahirkan insan seimbang dan harmonis berlandaskan kepada kepercayaan kepada tuhan
selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara.

3. OBJEKTIF

Objektif utama Kokurikulum dan Sukan adalah untuk merealisasikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Antara
matlamat yang hendak dicapai adalah seperti yang berikut

 Menyemai kesedaran murid terhadap agama dan kepercayaan kepada tuhan
 Mengimbangi perkembangan mental dengan perkembangan rohani, jasmani dan emosi murid selaras

dengan hasrat Falsafah Pendidikan Negara.
 Mengukuhkan perhubungan dan pergaulan dalam kalangan murid di dalam sekolah dan antara

sekolah.
 Membina dan meningkatkan minat dan bakat murid dalam aktiviti yang diceburi ke arah kemajuan diri

sepanjang hayat.
 Membina dan meningkatkan disiplin murid
 Mewujudkan budaya sekolah yang menarik dan menggembirakan
 Membina dan meningkatkan kerjasama dan hubungan dua hala antara sekolah dan masyarakat
 Mewujudkan sekolah berwatak.

4. STRATEGI PELAKSANAAN

4.1. Untuk mencapai matlamat tersebut, yang berikut ialah beberapa strategi pelaksanaannya.
 Memberi wajaran yang sesuai kepada aktiviti kokurikulum dan sukan supaya kurikulum dan
kokurikulum boleh saling melengkapi dalam proses pendidikan di sekolah.
 Menambahkan bilangan pasukan beruniform, persatuan /kelab, kelab sukan dan permainan serta
mempelbagaikan aktiviti tersebut dengan tujuan memberi peluang kepada semua murid melibatkan
diri dengan aktif secara individu atau kumpulan.
 Melibatkan murid daripada semua kaum dalam semua aktiviti kokurikulum dan sukan yang sesuai
untuk tujuan pemupukan perpaduan.

122

 Melibatkan murid dan pihak sekolah dalam aktiviti khidmat masyarakat.
 Melibatkan Jawatankuasa Kokurikulum dan sukan, Persatuan Ibu Bapa(PIBG), guru dan murid dalam

perancangan dan pelaksanaan aktiviti kokurikulum.
 Merancang aktiviti kokurikulum dan Sukan dengan teliti untuk mencapai matlamat yang dikehendaki.
 Merekod dan menilai kemajuan aktiviti kokurikulum dan sukan yang dijalankan.
 Menganjur dan mengelola pertandingan yang melibatkan semua murid
 Menyelia dan menilai aktiviti secara sistematik dan berterusan.
 Memberi penghargaan dan pengiktirafan kepada semua pihak, dari semasa ke semasa

5. PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM DAN SUKAN

5.1 Setiap murid wajib mengambil bahagian satu daripada setiap kumpulan berikut
5.1.1 Unit Beruniform
5.1.2 Kelab/Persatuan
5.1.3 Kelab Permainan
5.1.4 Rumah Sukan/Olahraga

5.2 Unit Beruniform
5.2.1 Keahlian Tahun 4 ,Tahun 5 dan Tahun 6 hendaklah tidak melebihi 60 orang dan tidak kurang
daripada 30 orang.
5.2.2 Sekolah wajib menubuhkan Pasukan Unit Beruniform
5.2.3 Sekolah boleh menubuhkan apa-apa jenis aktiviti yang mengamalkan keseragaman
yang
ada unsur-unsur pasukan pakaian seragam seperti perbarisan dan disiplin.
5.2.4 Setiap murid perlu diberi peluang mendapat pengalaman dalam pasukan beruniform.

5.3 Kelab/Persatuan
5.3.1 Keahlian Tahun 4 ,Tahun 5 dan Tahun 6 hendaklah tidak melebihi 60 orang dan tidak kurang
daripada 30 orang.
5.3.2 Untuk menentukan keseimbangan dari segi kepimpinan adalah wajar Ahli Jawatankuasanya
terdiri daripada wakil-wakil tahun.

5.4 Sukan/Permainan
5.4.1 Keahlian murid Tahun 4 ,Tahun 5 dan Tahun 6 hendaklah tidak melebihi 60 orang dan tidak
kurang daripada 30 orang.
5.4.2 Sukan /Permainan untuk semua murid Tahap 2 ”1 Murid 1 Sukan”
5.4.2.1 Setiap murid hendaklah didedahkan dengan pengetahuan dan pengalaman
tentang satu-satu sukan atau permainan yang diadakan oleh pihak sekolah.
5.4.2. 2 Menggalakkan murid memilih mana-mana jenis sukan atau permainan yang
diminati sebagai pengisi masa lapang dan kecergasan diri.
5.4.3 Sukan/Permainan untuk kecemerlangan
5.4.3.1 Murid berpotensi dilatih secara konsisten untuk mendapat kecemerlangan
dan kejayaan.
5.4.3.2 Bagi sukan atau permainan yang kurang penyertaan , latihan akan dijalankan
secara bersistem sepanjang tahun, tanpa mengganggu pengajaran dan pembelajaran.

6. PANDUAN PERLAKSANAAN KOKURIKULUM

Kandungan Kegiatan Kokurikulum di Sekolah:
 Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut:-

o penyertaan dalam sukan dan permainan;
o penyertaan dalam persatuan dan kelab;
o penyertaan dalam badan beruniform; dan
o penyertaan dalam kegiatan-kegiatan lain sebagaimana ditentukan oleh pihak Kementerian.

123

Rujuk Sub peraturan 3(3) dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)

yang diterbitkan sebagai P.U. (A) 531/97.
 Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan meliputi kegiatan dalam persatuan

yang ditubuhkan di sekolah daripada kategori berikut:-

o mata pelajaran yang diajar di sekolah sebagaimana yang dinyatakan dalam Peraturan-

Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997;

o hobi dan rekreasi;

o sukan dan permainan;

o badan beruniform; atau

o apa-apa persatuan lain yang diluluskan oleh Pendaftar.

Rujuk Peraturan 4 dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 yang
diterbitkan sebagai Warta Kerajaan Jld. 42/No. 11 (Tambahan No. 41), Perundangan (A), P.U. (A)
196 bertarikh 21hb. Mei 1998.
 Matlamat gerak kerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan oleh setiap orang murid yang
belajar di sekolah kerajaan atau bantuan kerajaan. Setiap murid hendaklah mengambil bahagian
sekurang-kurangnya dalam salah satu gerak kerja pasukan badan beruniform, satu kegiatan persatuan
atau kelab, dan satu kegiatan sukan atau permainan.

{Rujuk Sub perkara 5.1 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP(BS)8591/ Jld. 11(29) bertarikh
2hb. Januari 1985}.
 Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi memastikan keberkesanan pelaksanaan gerak kerja
kokurikulum di sekolah.

{Rujuk Sub perkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP(BS)8591/ Jld. 11(29) bertarikh
2hb. Januari 1985}.
 Sekolah-sekolah, khususnya yang kurang kemudahan untuk menjalankan gerak kerja kokurikulum ini
hendaklah menggalakkan murid-muridnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja amal
untuk masyarakat setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan sekolah, dan dalam pelbagai
gerak kerja yang menekankan perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan sebagainya yang sesuai
bagi pendidikan menyeluruh dan pembentukan keperibadian.

(Rujuk Sub perkara 5.3 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP(BS)8591/ Jld. 11(29) bertarikh
2hb. Januari 1985}.
 Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai-
ramai tanpa ada unsur-unsur diskriminasi atau paksaan dan yang bercanggah dengan Dasar
Pendidikan Kebangsaan dan Perlembagaan Negara.

Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 16/2000, KP(BS)8591/Jld. XVI(16) bertarikh 13 Nov. 2000.
 Penyertaan murid dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib. Sehubungan itu kehadiran murid dalam

aktiviti kokurikulum mestilah direkodkan.

Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 1/1986, KP(BS)8591/Jld. 11/(41) bertarikh 15 Januari 1986.
 Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan menggunakan penglibatan dan

kepakaran anggota-anggota masyarakat setempat.

Rujuk Sub perkara 5.2.3 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 4/1985, KP. 8591-11(32) bertarikh
2hb Februari 1985.

7. PENGECUALIAN PENYERTAAN

Murid-murid seperti berikut dikecualikan daripada aktiviti kokurikulum dan sukan
 Kes-kes perubatan murid yang telah disahkan oleh doktor yang diiktiraf oleh kerajaan
 Kecacatan murid yang mempunyai kecacatan anggota tubuh yang boleh membahayakan diri mereka

jika mengambil bahagian aktiviti kokurikulum dan sukan tetapi sekiranya kecacatan tidak menjadi
penghalang murid hendaklah digalakkan mengambil bahagian yang sesuai dengan mereka.

124

8. POLISI KESELAMATAN

 Memastikan warga sekolah, adalah tertakluk kepada Peraturan Polisi Keselamatan Kegiatan
Kokurikulum.

 Pegawai yang bertugas semasa aktiviti kokurikulum dijalankan adalah bertanggungjawab untuk
memastikan bahawa semua polisi, peraturan dan langkah-langkah keselamatan diikuti sepenuhnya.

 Segala kemalangan yang berlaku harus disusuli dengan tindakan segera mengikut peraturan yang
telah ditetapkan.

 Sekiranya berlaku sebarang kemalangan, laporan mesti dibuat kepada pegawai atau sekolah.
 Semua pelajar akan dilindungi melalui Skim Takaful Kemalangan Diri Berkelompok

( rujukan: Surat Pekeliling Ikhtisas Bil: 3/1995 )
 Polisi keselamatan kegiatan kokurikulum adalah diketahui oleh semua warga sekolah melalui usaha

penyebaran maklumat dan taklimat rasmi.
 Semua warga sekolah adalah tertakluk kepada polisi ini.

9. LAPORAN KESELAMATAN, KECEDERAAN DAN KEMALANGAN

 Dalam memastikan sebarang kecederaan, kemalangan dan kematian yang berlaku di sekolah
terutama semasa pelaksanaan kokurikulum, serta mudah untuk dijadikan bahan rujukan oleh
mana-mana pihak, sekolah dikehendaki menyediakan pelaporan dalam bentuk dokumentasi yang
jelas dan kemas.

 Guru Penasihat persatuan/kelab perlulah dengan segera membuat pelaporan berhubung sebarang
kecederaan, kemalangan yang berlaku semasa aktiviti di dalam buku laporan khas yang disediakan
oleh pihak sekolah.

 Antara maklumat penting yang perlu dimasukkan ke dalam pelaporan berkenaan adalah seperti:-
o Nama Pelajar dan individu yang terlibat
o Tarikh, tempat dan masa kecederaan/kemalangan berlaku.
o Bentuk kecederaan pada pelajar
o Nama guru yang membuat pelaporan
o Tahap kecederaan dan kemalangan
o Tindakan lanjut oleh guru berkenaan
o Tandatangan dokumen pelaporan
o Pengesahan pelaporan oleh Guru Besar atau pegawai bertanggungjawab setiausaha
o kokurikulum, setiausaha sukan dan penyelaras-penyelaras unit.

10. PERUNTUKAN MASA

Peruntukan masa aktiviti kokurikulum (Warta Kerajaan No.5652 Jld. 11/Bil. 27 bertarikh 28 Disember 1967)
adalah seperti berikut:-

HARI MASA TAHUN KEGIATAN

RABU 2.15 hingga 4.15 4,5,DAN 6 KELAB / PERSATUAN, UNIT BERUNIFORM,
SUKAN / PERMAINAN

11. JENIS AKTIVITI KOKURIKULUM SK KELANA JAYA 2

11.1 Kelab/Persatuan

Bil Kelab/Persatuan Tempat Perjumpaan
8.1.1 Persatuan Bahasa Melayu PUSAT SUMBER
8.1.2 Persatuan Bahasa Inggeris MAKMAL KOMPUTER
8.1.3 Persatuan Agama Islam/Bahasa Arab BILIK J QAF
8.1.4 Kelab Pencegahan Jenayah MAKMAL SAINS

125

11.2 Badan Beruniform

Bil Pasukan Tempat Perjumpaan
8.2.1 Pasukan Pengakap PUSAT SUMBER
8.2.2 Pasukan Tunas Puteri TAHUN 6 WAWASAN
8.2.3 Pasukan Tunas Kadet Remaja MAKMAL SAINS
8.2.4 Pasukan Puteri Islam TAHUN 1 WAWASAN

11.3 Sukan/ Permainan Tempat Latihan
PADANG
Bil Permainan PADANG
9.1.1 Bola Sepak PADANG
9.1.2 Bola Tampar PADANG
9.1.3 Bola Jaring
9.1.4 Hoki

12. GARIS PANDUAN DAN PERATURAN GERAK KERJA KOKURIKULUM.

12.1 KEAHLIAN

 Semua murid dan guru wajib menyertai aktiviti kokurikulum berdasarkan Akta Pendidikan 1996. Setiap
murid dikehendaki mengambil bahagian dalam gerak kerja kokurikulum iaitu satu gerak kerja sukan
dan permainan, satu gerak kerja unit beruniform serta satu gerak kerja kelab dan persatuan.

12.2 KEDATANGAN

 Kedatangan guru dan murid adalah diwajibkan dan mesti direkod (Pekeliling ikhtisas bil. 1.1986, KP
(BS)8591/ Jld II(41), 15 Jan 1986) serta menyertai kegiatan yang dijalankan dengan aktif.
Ketidakhadiran murid mesti disertai surat doktor atau surat ibu bapa/ penjaga dengan tandatangan
yang sah.

 Kehadiran pelajar wajib ditanda dalam daftar kehadiran pada setiap kali aktiviti diadakan.

12.3 PENDAFTARAN AHLI DAN MESYUARAT PERTAMA

Pendaftaran ahli dan mesyuarat pertama akan diadakan pada 6 April 2022.
Perkara yang perlu dilakukan pada mesyuarat pertama.

 Menanda kehadiran ahli.
 Pelantikan Ahli Jawatankuasa.
 Membincangkan Rancangan Tahunan.

12.4 BUKU LAPORAN AKTIVITI

Setiap kelab/persatuan /permainan/ unit beruniform mesti melengkapkan butir-butir dalam Buku
Laporan Aktiviti yang diselia oleh Penyelaras dan diserahkan kepada GPK Kokurikulum.

 Senarai nama AJK.
 Perlembagaan persatuan dan kelab.
 Senarai keahlian / Daftar kehadiran.
 Rancangan Aktiviti Tahunan / Aktiviti Mingguan.
 Minit Mesyuarat Agung.

126

 Laporan Aktiviti Harian.
 Laporan aktiviti luar seperti lawatan, perkhemahan dan lain-lain.
 Penyataan penerimaan dan perbelanjaan.
 Buku laporan perlu dihantar pada hari Rabu ( selepas aktiviti) dan disimpan di Bilik PK Kokurikulum / di

tempat yang dikhaskan.

12.5 KUTIPAN DERMA KEAHLIAN

 Kutipan boleh dibuat sekiranya mendapat kebenaran khas dari Guru Besar. Guru penasihat boleh
membuat permohonan bertulis.

 Unit yang membuat kutipan mestilah menyediakan satu Buku Kutipan untuk merekodkan segala
penerimaan dan perbelanjaan / pembelian.

12.6 PAKAIAN

 Pakaian seragam ,pakaian sukan, pakaian sukan dan pakaian pendidikan jasmani dibenarkan sewaktu
menjalani gerak kerja kokurikulum.

 Guru pemimpin dan murid sangat digalakkan memakai uniform lengkap / separuh lengkap pada masa
PdP hari Rabu.

12.7 KEMUDAHAN, KESELAMATAN DAN DISIPLIN

 Guru bertanggungjawab menjaga keselamatan peralatan-peralatan yang digunakan itu dalam keadaan
baik.

12.8 PENILAIAN
 Penilaian terhadap murid dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib. Setiap murid mesti mendapat
markah dan markah tersebut hendaklah direkodkan. Penilaian akan diadakan pada perjumpaan akhir.
Sehubungan dengan itu, setiap murid perlu mempunyai buku PAJSK.

12.9 SIJIL PENYERTAAN, SIJIL PENGHARGAAN, DAN SIJIL PENCAPAIAN
 Sijil penyertaan akan diberikan yang telah menyertai setiap aktiviti yang dianjurkan oleh pihak
sekolah.
 Sijil penghargaan akan diberikan kepada pelajar yang telah memberi perkhidmatan yang cemerlang
sebagai pengerusi, naib pengerusi, setiausaha, bendahari, AJK, serta kapten pasukan sekolah Unit
Beruniform, persatuan, kelab serta sukan dan permainan.
 Sijil pencapaian diberikan kepada pelajar yang menunjukkan pencapaian cemerlang mewakili sekolah
dalam sebarang pertandingan yang disertai.
 Seorang murid tahun 6 akan dipilih oleh panel pemilih sebagai Tokoh Kokurikulum tahunan.

13 PENGURUSAN FAIL KOKURIKULUM

Fail Induk
 Surat Permohonan menubuhkan Unit Badan Beruniform , Kelab/Persatuan dan Sukan /

Permainan daripada guru / murid disertakan bersama.
a. Draf perlembagaan
b. Draf aktiviti asas
c. Senarai Jawatankuasa Penaja

 Surat kelulusan penubuhan daripada Pengetua/ Guru Besar selaku Penolong Pendaftar Sekolah.
Ada penyataan kelulusan penubuhan.

 Surat pelantikan sebagai Guru Pembimbing /Penasihat . Ada penyataan penurunan kuasa
pengelolaan dan penyeliaan.

 Minit mesyuarat Agung penubuhan.
 Perlembagaan yang disahkan oleh Pengetua/ Guru Besar.
 Senarai jawatankuasa yang disahkan oleh Pengetua/ Guru Besar.

127

 Perancangan aktiviti asas yang disahkan oleh Pengetua/Guru Besar.
 Jadual aktiviti tahunan yang disahkan oleh Pengetua/ Guru Besar.
 Senarai keahlian yang disahkan oleh Pengetua/ guru Besar.
 Surat permohonan mengutip derma keahlian daripada Bendahari.
 Surat Kelulusan mengutip derma keahlian daripada Pengetua/Guru Besar.
 Akuan kewangan /belanjawan yang disahkan.
 Surat permohonan untuk menjadi ahli gabungan daripada Guru Pemimpin kepada Pengetua/ Guru

Besar.
 Surat kelulusan untuk menjadi ahli gabungan daripada pengetua/ Guru Besar.
 Surat permohonan untuk menjadi ahli gabungan kepada badan Induk.
 Surat penerimaan menjadi ahli gabungan daripada Badan Induk.
 Minit-minit mesyuarat yang diadakan.
 Surat-surat pekeliling yang berkaitan daripada:

a. Kementerian Pendidikan Malaysia
b. Jabatan Pendidikan Negeri
c. Pejabat Pendidikan Daerah
d. Sekolah
 Dokumen pencapaian cemerlang ahli-ahli.
 Laporan setiap aktiviti.
 Laporan tahunan
 Daftar penilaian bagi setiap ahli
 Surat penyerahan kembali kuasa dan pelantikan sebagai Guru Pemimpin daripada Guru Pemimpin
kepada Pengetua/Guru Besar.
 Stok dan inventori.
 Salinan Sijil/ surat penghargaan
 Perancangan Strategik

13. PENGURUSAN JAWATANKUASA AKTIVITI MINGGUAN KOKURIKULUM

PASUKAN UNIT BERUNIFORM

1. OBJEKTIF:
1.1 Mengimbangi di antara emosi, jasmani, intelek dan rohani selaras dengan FPK.
1.2 Membantu mengembangkan potensi dan minat murid/pelajar ke tahap yang optimum.
1.3 Mewujudkan budaya sekolah yang menarik dan menggembirakan.
1.4 Mewujudkan hubungan dua hala di antara sekolah dengan masyarakat setempat.

2. RANCANGAN TAHUNAN:
2.1 Mengumpul dan menerima keahlian
2.2 Membuat pendaftaran pergerakan / persatuan gabungan dengan mengisi borang yang berkaitan
2.3 Mengadakan mesyuarat agung bagi memilih:

2.3.1 Seorang Pengerusi
2.3.2 Seorang Naib Pengerusi
2.3.3 Seorang Setiausaha
2.3.4 Seorang Bendahari
2.3.5 Lima (5) orang AJK
2.4 Merancang Kegiatan Tahunan yang teratur bagi mencapai matlamat pergerakan / persatuan.
2.5 Mengadakan perjumpaan dan menjalankan kegiatan pada setiap hari Rabu minggu kedua,ketiga dan
keempat.
2.6 Mengadakan perkhemahan peringkat sekolah sekurang-kurangnya sekali setahun dan menyertai
perkhemahan yang dianjurkan oleh pihak persatuan gabungan.
2.7 Melengkapkan buku pelaporan pergerakan.
2.8 Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya dua (2) kali setahun.
2.9 Menyediakan dan menghantar laporan tahunan kepada pihak pengurusan sekolah.

128

3. CADANGAN AKTIVITI UNIT BERUNIFORM
3.1 Memperkenalkan asal usul badan beruniform melalui cerita atau lakonan
3.2 Memperkenal ”Ikrar Persetiaan”, cogan kata melalui aktiviti dan permainan.
3.3 Menjalankan kewajipan kepada tuhan raja, dan Negara.
3.4 Mengetahui peranan diri kepada diri, keluarga dan masyarakat.
3.5 Mengenali konsep undang-undang dan peraturan unit.
3.6 Kebersihan diri dan lain-lain
3.7 Aktiviti tatacara menaikkan bendera
3.8 Menyanyi lagu unit uniform, lagu kebangsaan, negeri dan sekolah.
3.9 Latihan pertolongan cemas.
3.10 Kawad kaki dan mengenal tabik hormat.
3.11 Mengenali dan ujian lencana unit keahlian, kepandaian dan kemajuan
3.12 Mengetahui dan menghormati agama dan kepercayaan individu.
3.13 Ikatan dan simpulan
3.14 Latihan lasak, perkhemahan, khidmat masyarakat.
3.15 Ujian kemahiran
3.16 Lawatan
3.17 Mesyuarat

4. PROJEK KHAS Motivasi Kepimpinan
4.1 Perkhemahan Perdana 4.2

129

KELAB DAN PERSATUAN

1.OBJEKTIF:
1.1 Mengimbangi di antara emosi, jasmani, intelek dan rohani selaras dengan FPK.
1.2 Menggalakkan murid berinteraksi untuk mewujudkan keharmonian.
1.3 Membimbing murid supaya dapat mengisi masa lapang dengan kegiatan yang berfaedah.
1.4 Membina dan meningkatkan disiplin murid/pelajar.
1.5 Melahirkan pelajar yang berdikari dan memajukan diri sendiri sepanjang hayat.

2.RANCANGAN TAHUNAN:
2.1 Mengumpul dan menerima keahlian
2.2 Membuat pendaftaran kelab/persatuan dengan mengisi borang yang berkaitan.
2.3 Mengadakan mesyuarat agung bagi memilih:

2.3.1 Seorang Pengerusi
2.3.2 Seorang Naib Pengerusi
2.3.3 Seorang Setiausaha
2.3.4 Seorang Bendahari
2.3.5 Lima (5) orang AJK

2.4 Merancang Kegiatan Tahunan yang teratur bagi mencapai matlamat kelab/persatuan.
2.5 Mengadakan perjumpaan dan menjalankan kegiatan pada setiap hari Rabu minggu ke2,3 & 4.
2.6 Menganjurkan latihan kemahiran, ceramah, lawatan sambil belajar dan pertandingan antara ahli atau

persatuan.
2.7 Melengkapkan buku pelaporan kelab/persatuan.
2.8 Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya dua (2) kali setahun.
2.9 Menyediakan laporan kewangan kelab/persatuan.
2.10 Menyediakan dan menghantar laporan tahunan kepada pihak pengurusan sekolah

3. CADANGAN AKTIVITI KELAB/ PERSATUAN
3.1 Kuiz, permainan Bahasa, Matematik, sains dan lain-lain
3.2 Bercerita, puisi, perbahasan, dialog dan lakonan
3.3 Kraftangan-anyaman, sulaman, lipatan kertas
3.4 Mengumpul bahan semula jadi, setem, lencana dan lain-lain.
3.5 Berkebun Bumi Hijau.
3.6 Gotong-royong- keceriaan sekolah atau bilik-bilik khas
3.7 kebudayaan- tarian, nyanyian, boria dan lain-lain
3.8 Lawatan
3.9 Khidmat masyarakat
3.10 Cara-cara mengisi borang khas- kiriman wang dan lain-lain.
3.11 Ceramah dan pameran
3.12 Sambutan perayaan

4. PROJEK KHAS 4.2 Pertandingan antara unit
4.1 Hari Kemerdekaan

130

KELAB SUKAN DAN PERMAINAN

1.OBJEKTIF:

1.1. Mengimbangi di antara emosi, jasmani, intelek dan rohani selaras dengan FPK.
1.2 Memberi peluang kepada pelajar mengembangkan bakat dalam bidang sukan dan permainan.
1.3 Membimbing pelajar supaya dapat mengisi masa lapang dengan kegiatan yang berfaedah.
1.4 Membina dan meningkatkan minat dan bakat pelajar dalam gerakerja yang diceburi.
1.5 Mengenengahkan pemain yang berbakat dan berpotensi di peringkat yang lebih tinggi.
1.6 Mengukuhkan perhubungan dan pergaulan di kalangan pelajar dalam sekolah atau di antara sekolah.

2. RANCANGAN TAHUNAN:

2.1 Mengumpul dan menerima keahlian
2.2 Membuat pendaftaran kelab sukan / permainan dengan mengisi borang yang berkaitan.
2.3 Mengadakan mesyuarat agung bagi memilih:

2.3.1 Seorang Pengerusi
2.3.2 Seorang Naib Pengerusi
2.3.3 Seorang Setiausaha
2.3.5 Seorang Bendahari
2.3.6 Lima (5) orang AJK
2.4 Merancang Kegiatan Tahunan yang teratur bagi mencapai matlamat kelab sukan /permainan.
2.5 Mengadakan perjumpaan dan menjalankan kegiatan pada setiap hari Rabu minggu kedua, ketiga dan
keempat.
2.6 Menganjurkan latihan, kemahiran, ceramah, lawatan sambil belajar, pertandingan persahabatan
antara ahli atau pasukan kelab dan antara sekolah-sekolah berdekatan.
2.7 Melengkapkan buku pelaporan pergerakan.
2.8 Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya dua (2) kali setahun.
2.9 Menyediakan dan menghantar laporan tahunan kepada pihak pengurusan sekolah.

3.CADANGAN AKTIVITI KELAB SUKAN /PERMAINAN

3.1 Latihan pergerakan asas
3.2 Pertandingan persahabatan
3.3 Permainan tradisional
3.4 Teori undang-undang dan peraturan
3.5 Tayangan video
3.6 Lawatan
3.7 Sukaneka
3.8 Pengetahuan pemain-pemain negara dan antarabangsa
3.9 Kerjaya sukan
3.10 Pengurusan sukan
3.11 Mesyuarat

4.PROJEK KHAS

4.1 Hari Sukan Negara 4.2 Kejohanan Sukan Olahraga 4.3 Kejohanan Merentas Desa

131