มาตรการเรง รัดตดิ ตามการใชจ า ยงบประมาณรายจาย
ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
และ
แนวทางการเรงรดั ติดตามและการรายงานผล
การใชจายงบประมาณรายจายประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562
สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา
สาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา
สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
สารบญั หนา
1. แผนปฏบิ ัติงานการตดิ ตามและรายงานผลการใชจา ยงบประมาณรายจา ยประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 1-2
2. แผนปฏิบตั งิ านลงพืน้ ที่ติดตามประเมนิ ผลการใชจ ายงบประมาณรายจายประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562 3
3. มาตรการเรง รดั ติดตามการใชจายงบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 4
ของสาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา 5
4. แนวทางการเรง รดั ตดิ ตามการใชจายงบประมาณรายจายลงทนุ ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
6
ของสาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา
5. การรายงานผลการใชจายงบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 7-9
10-13
ของสถานศกึ ษา สถาบันการอาชวี ศกึ ษา
6. แบบรายงานผลการดําเนินงาน 14
6.1 แบบรายงานผลการจดั ซอื้ ครภุ ณั ฑ ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 และแบบรายงานผานทางเว็บไซต
6.2 แบบรายงานผลการจัดจางงบประมาณสิ่งกอสราง ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 และแบบรายงาน
ผานทางเวบ็ ไซต
6.3 แบบรายงานผลการใชจายคาสาธารณูปโภค ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ภาคผนวก
1. คาํ สงั่ สํานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา ท่ี 1830/2561 ลงวนั ท่ี 6 พฤศจกิ ายน 2561
เรือ่ ง แตง ตงั้ คณะกรรมการเรงรัดตดิ ตามการใชจายงบประมาณรายจา ยประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
2. หนังสือสํานักงบประมาณ ดว นทส่ี ุด ท่ี นร 0702/ว134 ลงวันท่ี 11 กันยายน 2561 เรื่อง
การจัดทําแผนการปฏิบัติงานและแผนการใชจายงบประมาณ และการจัดสรรงบประมาณรายจาย
ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
สํานักนโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
แผนปฏิบัติงานการติดตามและรายงานผลการใชจายง
สํานักนโยบายและแผนการอาชีวศกึ ษา ก
ท่ี ระยะเวลา แผนปฏบิ ัตงิ าน/ข้นั ตอน
1 ก.ย. – พ.ย. 61 - จดั ทํามาตรการเรง รดั ติดตามการใชจา ยงบประมาณ 1.
รายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 สํานักงาน ต
คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ตามท่ีสํานักงบประมาณ ง
และสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากําหนด ก
- จัดทําแนวทางการเรงรัดติดตามการใชจายงบประมาณ ค
รายจาย งบลงทุน ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เ
- จัดทําคาํ สัง่ แตง ตงั้ คณะกรรมการเรงรัดตดิ ตามการใชจ าย ป
งบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 2.
- จัดทําแผนปฏิบัติงานการติดตาม แนวทางการเรง รดั
ติดตามและรายงานผลการใชจายงบประมาณรายจาย
ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
2 ก.ย. - ธ.ค. 61 ตดิ ตามเรง รดั การจัดซอ้ื จัดจาง งบลงทุน (คา ครภุ ณั ฑ และ 1.
สงิ่ กอ สรา ง) ใหไดผ ูร บั จา ง/ผูข าย และกอหนีผ้ ูกพนั ใหแลว ใ
เสรจ็ ภายในไตรมาสท่ี 1 และเร่ิมเบิกจายงบประมาณได ส
ตง้ั แตไตรมาสท่ี 1 ตามมาตรการเรง รดั ตดิ ตามการใชจ า ย 2.
งบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 จ
3.
4.
ก
5.
งบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 1
กลุมงานติดตามผลการใชจา ยงบประมาณ
การดําเนินงาน การรายงานผล
เสนอ สอศ. เพอ่ื ขอความเหน็ ชอบ 1)มาตรการเรง รดั สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา
ติดตามการใชจ า ย งบประมาณรายจายประจําป รายงานผลใหก บั สนผ.ทราบ
งบประมาณ พ.ศ. 2562 2)แนวทางการเรงรัดติดตาม จนสามารถไดผ ูรบั จา งแลว ทงั้ หมด
การใชจายงบประมาณ งบลงทุน 3)คาํ สง่ั แตงต้งั พรอมทง้ั ปญหา อุปสรรค และ
คณะกรรมการฯ 4)แผนปฏิบัติงาน และ5)แนวทางการ ขอ เสนอแนะ ทไี่ มส ามารถกอ หน้ี
เรงรัดติดตามและการรายงานผลการใชจายงบประมาณ ผูกพันไดทันภายในระยะเวลา
ประจําป พ.ศ. 2562 ทกี่ ําหนด และตามมาตรการฯ
. แจง ใหก บั สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา และ
หนวยงานในสวนกลาง สอศ. เพอ่ื ทราบ และถือปฏบิ ัติ
ตามมาตรการเรง รดั ตดิ ตามการใชจ า ย งบประมาณ
รายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ติดตามดําเนินการตามแนวทางการเรง รดั ตดิ ตามการ
ใชจายงบประมาณ งบลงทุน (คา ครภุ ณั ฑ และ
ส่งิ กอ สรา ง) ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
แจง สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา ใหเ รง รดั การ
จัดซ้อื จัดจา งใหเปนไปตามมาตราการฯ
ติดตามผลจากระบบ GFMIS
ติดตามผลจากการรายงานผานเว็บไซตของ สนผ.
กรมบัญชีกลาง และสํานักงบประมาณ
ติดตามผลทางโทรศัพท
สํานักนโยบายและแผนการอาชีวศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
(ต
ท่ี ระยะเวลา แผนปฏบิ ตั งิ าน/ข้นั ตอน
3 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 ติดตามและรายงานผลการใชจายงบประมาณ 1. แจง ให
งบลงทุน (คา ครภุ ณั ฑ และส่งิ กอสรา ง) ของ ในสวน
สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา และ ความก
หนวยงานในสวนกลาง สอศ. 2. ติดตา
4 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 ติดตามและรายงานผลการใชจายงบประมาณ จดั ซื้อ
รายจายทุกงบรายจาย ตามแผนงาน/ผลผลิต/ 3. ลงพ้นื
โครงการ/กจิ กรรม ภาพรวมของ สอศ. ทุกงบ
สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา และ ปญ หา
หนวยงานในสวนกลาง สอศ. 4. ประช
5 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 ติดตามและรายงานผลการใชจายคา การกอ
สาธารณูปโภคของสถานศึกษา สถาบันการ การใช
อาชีวศึกษา และหนวยงานในสวนกลาง สอศ.
6 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 เรงรดั ตดิ ตามความกา วหนา และรายงานผล 1. แจงห
การใชจายงบประมาณโครงการของหนวยงาน รายง
ในสวนกลาง สอศ. 2. ประส
เรง รดั
3. ติดตา
7 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 รายงานผลการปฏิบัติงานและการใชจ า ย 1. แจงห
งบประมาณประจําป พ.ศ. 2562 ตามแผนงาน/ และก
ผลผลิต/โครงการ/กจิ กรรม ของ สอศ. (แบบ 2. สรปุ แ
สงป.301,สงป.302) การใช
8 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 ประสานขอมูลกับสํานักอํานวยการและ 1. ประส
สถานศกึ ษา เพื่อติดตามและรายงานการ 2. ตรวจ
กันเงนิ ไวเบกิ เหลอื่ มป ภาพรวม สอศ.
ตอ ) หนา 2
การดําเนินงาน การรายงานผล
สถานศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษา
หสถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา และหนวยงาน หนวยงานในสวนกลาง สอศ.
นกลาง สอศ. เรงรัดการดําเนินงานและรายงานผล รายงานผลใหก บั สนผ. เพอ่ื สรุป
กาวหนา ตามแบบรายงานฯ รายงานเสนอ สอศ. กรมบญั ชกี ลาง
ามผลจากเว็บไซต สนผ. ระบบ GFMIS และ ระบบการ สํานักงบประมาณ สํานักงาน
อจัดจางภาครัฐ กรมบัญชีกลาง ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร และ
นทต่ี ดิ ตามการดําเนินงานและการใชจายงบประมาณ หนว ยงานทเี่ ก่ียวของ ทกุ เดอื น
บรายจาย งบลงทุน และโครงการของสถานศกึ ษา ทีม่ ี ทกุ ไตรมาส
า/มผี ลการเบกิ จายตา่ํ กวา มาตรการฯ
ชุมชแ้ี จง/ประสานขอ มลู /ตอบขอ ซกั ถาม/ใหขอ เสนอแนะ
อหนผี้ ูกพนั แนวทางการเบิกจาย และการรายงานผล
ชจ า ยงบประมาณ
หนวยงานในสวนกลาง สอศ. เรงรัดการดําเนินงานและ หนวยงานในสวนกลาง สอศ.
งานผลความกาวหนา ตามแบบรายงานฯ รายงานผลใหกับ สนผ. ทกุ เดอื น
สานขอ มลู กบั คณะกรรมการฯ /ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ ทกุ ไตรมาส
ดการดาํ เนนิ งานและการเบิกจายงบประมาณ
ามผลจากระบบ GFMIS
หนวยงานในสวนกลาง สอศ. รายงานผลการปฏิบัติงานและ หนวยงานในสวนกลาง สอศ.
การใชจา ยงบประมาณ ตวั ชี้วัด (แบบ สงป.301 ,สงป.302) รายงานผลใหกับ สนผ. เพื่อสรุป
และวเิ คราะหข อมูล รายงานผลการปฏิบัติงานและ รายงานเสนอ สอศ. และหนวยงาน
ชจ ายงบประมาณ ตามแผนงาน/ผลผลิต/โครงการ/กจิ กรรม ที่เก่ยี วขอ ง ทกุ ไตรมาส
สานขอมูลกับสํานักอํานวยการ และสถานศึกษา สนผ. รายงานผลใหกับ สอศ. สป.
จสอบขอ มลู ในระบบ GFMIS ศธ. และหนวยงานทเี่ ก่ียวของ
ทกุ ไตรมาส
สาํ นักนโยบายและแผนการอาชีวศกึ ษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
แผนปฏบิ ตั งิ านลงพ้นื ที่ตดิ ตามประเมนิ ผลการใชจา ยง
ท่ี แผนปฏบิ ตั งิ าน กําหนดการลงพ้ืนท
เปาหมาย ภาค/สถานศกึ ษา
1 การติดตามเรง รดั การจดั ซอ้ื จดั จา งของ - เปาหมายการลงพน้ื ทต่ี ิดตาม ส
สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา ทไี่ ดรบั จดั สรร งบลงทุน (คาครุภัณฑ แ
การจดั สรรงบประมาณ งบลงทุน (คาครภุ ัณฑ งบประมาณ พ.ศ. 2562 โดยเฉ
และสง่ิ กอสราง) ประจําปงบประมาณ พ.ศ. งบผกู พนั รายการใหม และสถา
2562 ท่ีมีปญหาอปุ สรรคในการกอ หนผ้ี กู พนั กาวหนาในการดาํ เนินการจัดซ
และการเบิกจายงบประมาณ ไมเปนไปตาม การเบิกจายงบประมาณ ไมเปน
มาตรการฯ
2 การติดตามเรง รดั ผลการใชจายงบประมาณของ - เปาหมายการลงพืน้ ทตี่ ดิ ตาม เ
สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา ที่ไดรับการ ในการใชจายงบประมาณทุกงบ
จดั สรรงบประมาณ ทุกงบรายจาย ตาม ผลผลิต/โครงการ/โครงการตาม
แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ/โครงการตาม และการดาํ เนนิ งานของคณะกร
นโยบาย และคาสาธารณูปโภค ประจําป ในการเรงรัดติดตามการใชจาย
งบประมาณ พ.ศ. 2562 มาตรการฯ
หนา 3
งบประมาณรายจา ยประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ท่ตี ิดตามผลการใชจา ยงบประมาณ หมายเหตุ
สถาบันการอาชวี ศึกษา ชว งระยะเวลา
สถานศึกษาท่ไี ดร บั การ ตลุ าคม 2561 - 1. คณะกรรมการเรง รดั ตดิ ตามการใชจ า ย
และส่ิงกอสรา ง) ประจําป สงิ หาคม 2562 งบประมาณ ประกอบดวย
ฉพาะสถานศึกษาจดั ตงั้ ใหม - คณะกรรมการเรง รดั ฯ ตามคาํ สงั่ สอศ.
านศึกษาทย่ี งั ไมมคี วาม - ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ
ซอื้ จัดจาง กอหนผี้ กู พนั และ - เจา หนา ท่ีเกย่ี วของ
นไปตามมาตรการฯ 2. สําหรับเปาหมาย และวันเวลาในการลงพื้นที่
ติดตามการดําเนินงานและการใชจ า ย
เพื่อติดตามความกา วหนา มกราคม 2562 – งบประมาณ คณะกรรมการเรงรัดฯ จะพิจารณา
บรายจาย ตามแผนงาน/ สงิ หาคม 2562 ชวงระยะเวลาที่เหมาะสม
มนโยบาย คาสาธารณูปโภค
รรมการฯ ของสถานศกึ ษา
งบประมาณใหเปนไปตาม
สํานักนโยบายและแผนการอาชวี ศึกษา ประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562
หนา 4
มาตรการเรงรดั ติดตามการใชจา ยงบประมาณรายจา ยประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ของสาํ นักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
เงินกนั ไวเบิกเหล่ือมป
ใหเ รง รัดการกอหนแี้ ละเบิกจายเงนิ กนั ไวเ บกิ เหลื่อมปโ ดยเรว็ โดยจะตองปฏบิ ตั ใิ หเ ปนไปตามขนั้ ตอนของกฎหมาย
และระเบียบทีเ่ กี่ยวของอยา งถูกตองครบถวน
เงินงบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
1. เปาหมายการเบิกจายงบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 กาํ หนดเปาหมายการเบกิ จาย
งบประมาณรายจายภาพรวมไมนอยกวารอ ยละ 96 และรายจา ยลงทนุ ไมน อยกวา รอยละ 8 เปนรายไตรมาส ดังนี้
ประมาณการ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
รายจา ย รวม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
96.00 30.29 22.00 22.00 21.71
ภาพรวม (%)
สะสม 30.29 52.29 74.29 96.00
รายจา ยประจาํ (%) 98.36 33.00 22.00 22.00 21.36
สะสม
รายจายลงทุน (%) 33.00 55.00 77.00 98.36
สะสม 88.00 21.11 22.00 22.00 22.89
21.11 43.11 65.11 88.00
2. ใหส ถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษาและหนวยงาน จัดทําแผนการปฏิบัติงานและแผนการใชจายงบประมาณ
เปนรายเดือนและรายไตรมาส โดยมีแนวทางการเรงรัดติดตามการใชจายงบประมาณ ดังนี้
2.1 รายจายประจํา ใหเ รม่ิ ดําเนินงานและเริม่ เบกิ จา ยงบประมาณได ตั้งแตไ ตรมาสท่ี 1
สําหรับคา ใชจ ายการฝกอบรม ประชุม และสมั มนา ใหคาํ นึงถงึ ประโยชนท ที่ างราชการจะไดรับและ
ระยะเวลาที่เหมาะสมเปนสําคัญ ควรจัดทําแผนการปฏิบัติงานและแผนการใชจายงบประมาณ ใหส ามารถเบกิ จา ย
งบประมาณไดในไตรมาสที่ 1 ใหม ากทส่ี ดุ หรือไมนอยกวารอ ยละ 50 ของวงเงนิ งบประมาณท่ีไดร บั จัดสรร
2 .2 รายจายลงทนุ ใหเริม่ กระบวนการจัดซอื้ จดั จางไดต าม ขน้ั ตอนของกฎหมาย ระเบียบ และแนวทาง
ท่ีเกยี่ วของ อยา งถกู ตอ งครบถว น โดยมเี งอื่ นไขวาจะกอหน้ผี ูกพันไดกต็ อเมื่อไดรบั จดั สรรงบประมาณ จากสํานกั งาน
คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา และสํานักงบประมาณแลว
2.2.1 รายจายลงทุนปเดียว
- วงเงนิ ไมเกิน 2 ลานบาท จะตองกอ หน้ีผูกพันและเบิกจา ยใหแลวเสรจ็ ภายในไตรมาสท่ี 1
- วงเงินต้ังแต 2 ลานบาทขึ้นไป จะตองกอหนีผ้ ูกพันใหแ ลวเสร็จภายในไตรมาสท่ี 1 และ
มกี ารเบิกจายในไตรมาสท่ี 2 รอยละ 43.11 ไตรมาสท่ี 3 รอยละ 65.11 และไตรมาสที่ 4 รอยละ 88
2.2.2 รายจา ยลงทุนผกู พนั รายการใหม จะตอ งกอหนีผ้ ูกพันใหแลว เสร็จภายในไตรมาสที่ 2 และ
มกี ารเบิกจายในไตรมาสที่ 2 รอยละ 43.11 ไตรมาสที่ 3 รอยละ 65.11 และไตรมาสที่ 4 รอยละ 88
ทัง้ น้ี เพอื่ ใหสามารถเบิกจา ยงบประมาณไดตามมาตรการฯ ขอใหกําหนดแบงงวดงานและการเบิกจาย ใหส อดคลอ งกบั
การปฏิบัติงานจริง และงบประมาณทีไ่ ดร บั (ตามแนวทางการเรงรัดฯ รายจายลงทนุ ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562 ของ สอศ.)
2.3 ใหส ถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา และหนวยงาน กําชบั เจาหนา ที่ เรง รดั ดาํ เนนิ การจดั ทําเอกสาร
การเบกิ จายงบประมาณเมือ่ เสร็จสิ้นภารกจิ และบันทกึ ขอ มลู ในระบบ GFMIS ทนั ที เพอ่ื ใหก ารรายงานผลการเบกิ จาย
งบประมาณของหนว ยงานมีความถูกตอ ง และเปนไปตามมาตรการฯ
2.4 ใหห ัวหนา สวนราชการ ติดตาม และกํากับดูแลหนวยงานในสังกัดใหปฏิบัติตามแผนการปฏิบัติงานและ
แผนการใชจายงบประมาณโดยเครง ครดั
2.5 การใชจายงบประมาณ ใหเปนไปตามระเบียบวาดวยการบริหารงบประมาณ พ.ศ. 2548 และท่ีแกไ ข
เพิ่มเติม และระเบียบวาดวยการบริหารงบประมาณรายจายสําหรับแผนงานบูรณาการ พ.ศ. 2559
สํานักนโยบายและแผนการอาชวี ศึกษา ประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562
หนา 5
แนวทางการเรงรัดติดตามการใชจายงบประมาณงบลงทุน ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ของสาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา
ท่ี รายละเอยี ด แนวทางการเรงรัดติดตามงบประมาณของ สอศ.
1 การเรม่ิ กระบวนการจดั ซอ้ื จดั จา งของ ใหส ถานศึกษาเริม่ กระบวนการจัดซื้อจดั จางได เม่ือคณะกรรมาธกิ ารวิสามญั พจิ ารณา
สถานศึกษา สถาบนั การอาชวี ศกึ ษา รา ง พ.ร.บ. งบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 พจิ ารณาแลว เสร็จ
โดยมเี งอื่ นไขในประกาศเชญิ ชวนวาจะกอ หนผี้ กู พนั ไดก ต็ อ เมอื่ พระราชบญั ญตั ิ
งบประมาณรายจา ยประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562 มีผลบังคบั ใช และไดร บั จัดสรร
งบประมาณจาก สอศ.และสาํ นกั งบประมาณ
2 งบลงทนุ (คา ครภุ ัณฑ และสิ่งกอ สราง)
2.1 งบประมาณปเ ดยี ว
-รายการท่มี ีวงเงนิ ไมเ กิน 2 ลานบาท -สถานศกึ ษา สถาบนั การอาชีวศกึ ษา จะตองกอ หน้ีผกู พันใหแลว เสร็จภายในเดอื น
ตลุ าคม 2561 และจะตอ งเบกิ จายใหเสร็จส้ินภายในเดอื นธนั วาคม 2561
-รายการทว่ี งเงนิ ตั้งแต 2 ลานบาท ขึน้ ไป -สถานศึกษา สถาบันการอาชีวศกึ ษา จะตอ งกอหนผี้ ูกพนั ใหแ ลวเสรจ็ ภายในวนั ท่ี
28 ธนั วาคม 2561 และเริม่ การเบกิ จา ยงบประมาณในไตรมาสท่ี 2 รอ ยละ 43.11
ไตรมาสที่ 3 รอ ยละ 65.11 และไตรมาสที่ 4 รอ ยละ 88
2.2 งบประมาณผกู พนั รายการใหม สถานศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษา ท่ีไดรับงบประมาณรายการส่งิ กอสราง ผกู พัน
ขา มป ใหสง รายละเอยี ดเพอื่ ขอความเหน็ ชอบวงเงินกบั สาํ นักงบประมาณ โดยจัดสง
แบบรูปรายการและรายละเอียดราคากลางทไ่ี ดจัดทําแลว เสรจ็ ท่พี รอมจะดําเนินการ
จดั จาง หรอื สง ผลดําเนินการจัดจางพรอมแบบรูปรายการและรายละเอียดราคากลาง
ท่ีไดจดั จา งแลว ใหกับ สนผ. ภายในเดอื นพฤศจกิ ายน 2561 และเมอ่ื สํานกั
งบประมาณไดอ นมุ ตั เิ ห็นชอบวงเงินแลว สถานศึกษา สถาบันการอาชีวศกึ ษา จะตอ ง
กอ หนผี้ ูกพันใหแลวเสร็จภายในวันท่ี 29 มนี าคม 2562 และเบกิ จา ยงบประมาณ
ที่ไดรบั ในปแ รกใหแลวเสรจ็ ภายในปง บประมาณ พ.ศ. 2562
3 การบนั ทกึ ขอ มลู ในระบบ e-GP และ เม่ือสถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา ไดลงนามสัญญากอ หนผ้ี กู พนั แลว ใหรีบ
GFMIS ของกรมบญั ชกี ลาง ดําเนินการบนั ทกึ ขอ มูลตามงวดงานเตม็ วงเงนิ ตามสญั ญา ในระบบ e-GP และ GFMIS
ของกรมบญั ชีกลาง ใหแ ลวเสร็จภายใน 15 วัน หลงั จากทีไ่ ดลงนามสญั ญา
4 การเรง รดั ตดิ ตามของคณะกรรมการ -เชิญสถานศึกษา สถาบันการอาชีวศกึ ษา ทีไ่ มส ามารถกอหนผี้ กู พันไดตาม
ของ สอศ. มาตรการฯ ประชมุ ชี้แจงปญ หา อปุ สรรค และแนวทางแกไข ท่ไี มสามารถ
4.1 กรณีทสี่ ถานศกึ ษาไมสามารถ กอหนีผ้ กู พนั ได ตามมาตรการฯ หรอื ยกเลกิ รายการและสงคนื งบประมาณ
ดาํ เนนิ การไดตามมาตรการเรง รัด -สถานศกึ ษา สถาบันการอาชวี ศกึ ษา ทไี่ ดรับงบประมาณสิ่งกอ สรา งผกู พนั ขามป
ตดิ ตามการใชจายงบประมาณ ของสอศ. และปเ ดยี ว ทมี่ ีวงเงนิ งบประมาณต้ังแต 2 ลานบาทขึน้ ไป
4.2 เจา หนา ที่ลงพนื้ ท่ตี ิดตาม -สถานศกึ ษา สถาบันการอาชวี ศึกษา ท่ีคาดวา จะมปี ญหาไมส ามารถกอ หนี้
ผกู พนั ไดตาม มาตรการฯ
5 การรายงานผลการจดั ซอ้ื จดั จา ง -ใหสถานศกึ ษา สถาบนั การอาชีวศึกษา รายงานผลความกา วหนา ในการจดั ซื้อ
งบลงทนุ (คาครุภัณฑแ ละสิง่ กอ สรา ง) จดั จา ง งบลงทนุ (คาครุภัณฑและส่ิงกอ สรา ง) ใหก บั สนผ. ทางระบบรายงาน
ใหก บั สนผ. ผลของ สนผ. (เวบ็ ไซต สนผ. ในหัวขอ แบบรายงานตดิ ตามผลการใชจ าย
งบประมาณ คา ครุภณั ฑและสิ่งกอสราง ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ทกุ วันที่ 15 และวันที่ 30 ของทกุ ๆ เดอื น หรอื เมอื่ มีการเปลี่ยนแปลงสถานะ
การดาํ เนนิ งาน จนกระทง่ั สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา สามารถกอหนี้
ผกู พนั แลว เสรจ็ )
-เมอื่ สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศกึ ษา ไดกอ หนีผ้ ูกพันแลว ใหสงแบบ
รายงานผลการจัดซื้อจดั จาง งบประมาณคา ครุภัณฑแ ละสิ่งกอสรา งและสําเนา
สญั ญาซ้อื /จาง เฉพาะหนาที่ 1 – 3 ใหก บั สนผ. เพอ่ื ยืนยันขอมลู ใหถ กู ตอ ง
สํานักนโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
หนา 6
การรายงานผลการใชจ า ยงบประมาณรายจา ย ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
ของสถานศกึ ษา สถาบนั การอาชวี ศกึ ษา
ท่ี การรายงาน ขอมูลการรายงาน/ระยะเวลา แบบฟอรมการรายงาน
1 การรายงานผลการจดั ซื้อจัดจาง 1. ผลความกาวหนาการจดั ซ้ือจดั จาง งบลงทนุ 1. แบบรายงานผลการจดั ซอ้ื จัดจาง
งบลงทนุ (คาครภุ ัณฑแ ละ (คาครภุ ณั ฑ และสิง่ กอ สรา ง) ของสถานศกึ ษา คา ครุภณั ฑ และสง่ิ กอสรา ง
ส่งิ กอ สราง) ของสถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศกึ ษาทไี่ ดดาํ เนนิ การ ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
สถาบันการอาชีวศึกษา 2. สง สําเนาสญั ญาการจดั ซ้อื จัดจา งงบลงทนุ (รายงานผานทางเว็บไซต สนผ.
(คา ครภุ ัณฑ และส่งิ กอ สราง) ทีส่ ถานศึกษา http://bpp2.vec.go.th)
สถาบนั การอาชวี ศกึ ษาไดล งนามสญั ญาแลว 2. หนงั สอื นาํ สง และสาํ เนาสัญญา
โดยสถานศึกษา สถาบนั การอาชวี ศกึ ษา รายงาน หนา 1-3
ผลใหก บั สนผ. เมอ่ื ไดล งนามในสัญญากบั
ผูรับจา งแลว
2 การรายงานผลการใชจา ย ผลการเบกิ จา ยงบประมาณ งบลงทนุ (คา ครภุ ัณฑ แบบรายงานผลการจดั ซอื้ จดั จา ง
งบประมาณ งบลงทนุ และส่งิ กอ สรา ง) ของสถานศกึ ษา สถาบนั การ คาครุภณั ฑ และส่งิ กอสราง ประจาํ ป
(คาครภุ ณั ฑ และส่ิงกอ สรา ง) อาชีวศึกษาตามงวดเงินงวดงานในแตละงวด โดยให งบประมาณ พ.ศ. 2562
ของสถานศกึ ษา สถาบนั การ รายงานผลใหก ับ สนผ. เม่อื มีการดําเนนิ การเสรจ็ (รายงานผานทางเวบ็ ไซต สนผ.
อาชวี ศกึ ษา ในแตล ะขน้ั ตอน http://bpp2.vec.go.th)
3 การรายงานผลการใชจ าย รายงานผลการใชจ า ยคา สาธารณูปโภคตามจรงิ แบบรายงานผลการใชจ าย
คา สาธารณูปโภคของ (ตามใบแจง หน)้ี ในแตล ะเดอื น โดยใหสถานศึกษา คาสาธารณปู โภค ประจาํ ป
สถานศึกษา สถาบนั การ สถาบนั การอาชีวศึกษารายงานผลการใชค า งบประมาณ พ.ศ. 2562
อาชีวศกึ ษา สาธารณปู โภคใหก ับ สนผ. ทุกไตรมาส รายงานทุกไตรมาส
4 การใชจายงบประมาณ รายจาย สนผ. แจง ผลการใชจายงบประมาณใหสถานศกึ ษา รายงานผลการเบิกจายงบประมาณ
ประจาํ รายจายลงทุน ของ สถาบนั การอาชวี ศึกษา ทราบ และใหสถานศึกษา ทกุ งบรายจาย
สถานศกึ ษา สถาบนั การ สถาบันการอาชวี ศึกษา ตรวจสอบ เรงรัดการ (ใหสถานศกึ ษา สถาบนั การ
อาชวี ศึกษา ดาํ เนนิ งานและเบิกจายงบประมาณทุกงบรายจาย อาชวี ศกึ ษา เรง รดั การเบกิ จา ย
ใหเ ปน ไปตามมาตรการฯ ทุกไตรมาส งบประมาณ ทุกไตรมาส)
5 การประชุมและลงพน้ื ท่ตี ดิ ตาม สนผ. กาํ หนดการประชมุ และกาํ หนดเปา หมายการ สนผ. กาํ หนดแบบรายงาน และ
ลงพน้ื ทต่ี ิดตามการดาํ เนินงานของสถานศึกษาทีไ่ ดร ับ กาํ หนดแผนในการลงพ้ืนท่ตี ิดตาม
การจัดสรร งบลงทนุ (คาครุภณั ฑ และสิง่ กอสรา ง)
ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562 โดยเฉพาะ
สถานศึกษาจดั ตง้ั ใหม งบผกู พนั รายการใหมแ ละ
สถานศกึ ษาที่ยงั ไมมคี วามกา วหนา ในการดาํ เนินการ
จัดซ้อื จัดจา ง กอหน้ีผูกพันและการเบกิ จาย
งบประมาณท่ีไมเ ปน ไปตามมาตรการฯ
สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชีวศึกษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
แบบรายงานผลการจัดซื้อครุภัณฑ
สถานศกึ ษา ....................
รายการครภุ ณั ฑที่สถานศึกษาไดร ับจัดสรร ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562 ชื่อ
ที่ รายการครภุ ณั ฑ จาํ นวน หนว ยนบั ราคา งบประมาณ รา น/บริษัท
(ชดุ , ตอ
รายการ) หนว ย
รวม
หมายเหตุ 1. ขอใหส ถานศึกษาเรงดําเนินการจัดซ้ือครุภณั ฑใ หเปนไปตามระเบยี บและกฎหมายท
ตามมาตรการเรง รัดติดตามการใชจ า ยงบประมาณรายจา ยลงทุน
2. รายงานผลใหก บั สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา เมอื่ มีการลงนามในสญั ญาแ
ลงชอ่ื ............................................................... ผูรายงานขอ มูล
()
ตําแหนง .......................................................
โทร ...............................................................
รายงานเมอ่ื สถานศกึ ษา/สถาบนั ฯ หนา 7
ไดกอ หนี้ผูกพันและลงนามในสญั ญาแลว เทานั้น
ฑ ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
.......................................
ผลการดาํ เนนิ งานของสถานศกึ ษา
ย่ีหอ รนุ วนั /เดอื น/ป ราคาทล่ี งนาม เงนิ คงเหลอื วนั /เดอื น/ป หมายเหตุ
ทล่ี งนามใน ในสญั ญา สง มอบ
สญั ญา
ท่เี กย่ี วของ เพื่อใหสามารถกอหนผี้ ูกพันและเรง เบกิ จา ยงบประมาณใหเ ปนไป
แลว และสําเนาสญั ญาจา ง เฉพาะหนาที่ 1 -3 สง ใหสํานกั นโยบายและแผนการอาชีวศกึ ษา
ลงชื่อ............................................................... ผรู ับรองขอ มลู
()
ตาํ แหนง .......................................................
โทร ...............................................................
สํานักนโยบายและแผนการอาชีวศึกษา ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
หนา 8
แบบรายงานผานทางเว็บไซต สนผ. http://bpp2.vec.go.th
สํานกั นโยบายและแผนการอาชีวศกึ ษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
หนา 9
สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
แบบรายงานผลการจัดจางงบประมาณสิ่งก
สถานศกึ ษา..............................
ท่ี รายการท่ีไดร ับจดั สรร ราคาตอ ราคากลาง สัญญา วันที่ หากล
หนวย
เลขท่ี ลงนาม บริษทั /หจ
หมายเหตุ 1. เมอ่ื สถานศกึ ษาลงนามสัญญาจางแลว ใหรายงานผลการจัดจางตามแบบรายงานน้ี แ
เพอ่ื ยนื ยนั ขอ มลู ใหถ กู ตอ ง
2. ใหสถานศึกษาสง แบบรายงานนีท้ างโทรสาร หากมีความกาวหนา ในการจัดซ้อื จัดจาง
รายงานเมื่อสถานศึกษา/สถาบนั ฯ หนา 10
ไดกอหน้ผี ูกพนั และลงนามในสญั ญาแลวเทา น้นั
กอสราง ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
................................................
ลงนามสญั ญาจา ง/กอหน้ีผูกพนั แลว ใหร ะบรุ ายละเอยี ด รวมวงเงนิ
คดิ เปน วนั ที่ วันที่ จาํ นวน เหลือจาย ทั้งสนิ้
จก. งวดงานที่ จาํ นวนเงนิ % เร่ิมตน แลว เสรจ็ วัน (A) (A+B)
1
2
3
4
5
6
7
8
รวมเงนิ
สัญญา (B)
และสําเนาสญั ญาจาง เฉพาะหนา ที่ 1 -3 สง ใหสํานกั นโยบายและแผนการอาชวี ศึกษา
ง ทางโทรสารหมายเลข 02-282-9120
ลงชื่อ………………....................................................... ผรู ายงานขอมูล
ตาํ แหนง .....................................................................
โทร.............................................................................
ขอ มลู ณ วนั ท่ี ............................................................
สํานกั นโยบายและแผนการอาชีวศกึ ษา ประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562
หนา 11
แบบรายงานผานทางเว็บไซต สนผ. http://bpp2.vec.go.th
สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
หนา 12
สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
หนา 13
สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
แบบรายงานผลการใชจายคาสาธารณูป
วิทยาลยั ........................
คา ไฟฟา คาน้ําประปา
จํานวนเงินท่จี า ย จํานวนเงินที่จาย
เดอื น จํานวนเงิน เงนิ เงินนอก หนคี้ า งชาํ ระ จาํ นวนเงิน เงนิ เงินนอก หน้คี า ง จํานวนเงิน
ตามใบแจงหน้ี งบประมาณ งบประมาณ ตามใบแจงหนี้ งบประมาณ งบประมาณ ชําระ ตามใบแจงหน้ี
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
ตุลาคม 61
พฤศจิกายน 61
ธันวาคม 61
มกราคม 62
กมุ ภาพันธ 62
มนี าคม 62
เมษายน 62
พฤษภาคม 62
มิถุนายน 62
กรกฎาคม 62
สงิ หาคม 62
กนั ยายน 62
รวมท้ังส้นิ
คําอธิบาย แบบรายงานการใชจ า ยคา สาธารณูปโภคของสถานศกึ ษา
ชอง (1) (5) (9) (13) (17) จํานวนเงนิ ตามใบแจง หนี้ ระบุจาํ นวนเงนิ ตามใบแจงหนีข้ องแตล ะ
ระบุจาํ นวนเงิน ทีจ่ า ยดว ยเงนิ งบประมาณ
ชอ ง (2) (6) (10) (14) (18) เงินงบประมาณ ระบุจํานวนเงิน ที่จายดวยเงนิ นอกงบประมาณ เงนิ รายไดสถานศกึ ษา
ระบจุ ํานวนหนี้คางชาํ ระ
ชอง (3) (7) (11) (15) (19) เงินนอกงบประมาณ
ชอง (4) (8) (12) (16) (20) หนี้คา งชําระ
หนา 14
แบบรายงานของสถานศกึ ษา/สถาบันฯ
ปโภค ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
.....................................
คา โทรศัพท คาไปรษณีย คาระบบอนิ เตอรเ น็ต
จาํ นวนเงนิ ท่ีจา ย จาํ นวนเงนิ ทจ่ี า ย จํานวนเงนิ ที่จาย
เงิน เงนิ นอก หนีค้ า ง จาํ นวนเงนิ เงนิ เงนิ นอก หน้คี า ง จํานวนเงนิ เงนิ เงนิ นอก หน้คี าง
งบประมาณ งบประมาณ ชําระ ตามใบแจงหน้ี งบประมาณ งบประมาณ ชําระ ตามใบแจง หน้ี งบประมาณ งบประมาณ ชาํ ระ
(10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20)
สถานศึกษารายงานในชอง"จํานวนเงนิ ท่จี า ย" แลว ไมต อ งบันทึกในชอง (4) (8) (12) (16) (20)
ลงชอ่ื ……………….................................. ผรู ายงานขอมูล
ตําแหนง ..................................................
โทร........................................................
สํานกั นโยบายและแผนการอาชีวศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ภาคผนวก
สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ค่มู ือ ประกอบการสารวจคา่ ใชจ้ า่ ยและบคุ ลากรทางการวจิ ยั
และพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562
สานักงานค ะกรรมการวจิ ัยแ ่งชา ิ วช
NATIONAL RESEARCH COUNCIL OF THAILAND (NRCT)
คำนำ
คู่ มื อประกอบกำรสำรวจค่ ำใช้จ่ำยและบุ คลำกรทำงกำรวิจัยและพั ฒ นำของประเทศ
ประจำปี 2562 จัดทำขึ้นเพื่อชี้แจงวิธีกำรกรอกข้อมูลแบบสรุปภำพรวมโครงกำรวิจัยและพัฒนำในปีงบประมำณ
2561 และข้อมูลบุคลำกรทำงกำรวิจัยและพัฒนำในปีงบประมำณ 2561 สำหรับผู้ประสำนงำนวิจัยและนักวิจัย
ซึ่งข้อมูลดังกล่ำวน้ีจะถูกนำไปใช้จัดทำดัชนีกำรวิจัยและพัฒนำของประเทศและใช้เป็นข้อมูลช้ีวัดสถำนภำพ
ทำงกำรวิจัยและพัฒนำของประเทศและถูกใช้เป็นตัวช้ีวัดหนึ่งในกำรจัดอันดับควำมสำมำรถ ในกำรแข่งขัน
ของประเทศด้ำนโครงสร้ำงพื้นฐำนทำงวทิ ยำศำสตร์เทียบกับนำนำประเทศของสถำบัน IMD และ WEF
เนื้อหำสำระของคู่มือฉบับนี้ ประกอบด้วย รำยละเอียดและคำอธิบำยกำรกรอกแบบสำรวจข้อมูล
แบบสรุปภำพรวมโครงกำรวิจัยและพัฒนำในปีงบประมำณ 2561 และข้อมูลบุคลำกรทำงกำรวิจัยและพัฒนำ
ในปีงบประมำณ 2561 ซ่ึงนิยำมศัพท์ของกำรสำรวจนี้อ้ำงอิงตำมมำตรฐำนสำกลของ คู่มือ Frascati Manual
ของ OECD
กองประเมินผลและจัดกำรควำมรู้กำรวิจัย สำนักงำนคณะกรรมกำรวิจัยแห่งชำติ (วช.)
ขอขอบคุณหน่วยงำนต่ำง ๆ ทุกภำคส่วนที่ให้ควำมร่วมมือด้วยดีมำโดยตลอด และหวังเป็นอย่ำงยิ่งว่ำคู่มือ
ประกอบกำรสำรวจค่ำใช้จ่ำยฯ น้ีจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ประสำนงำนหน่วยงำน นักวิจัย และผู้ท่ีเก่ียวข้องให้สำมำรถ
กรอกขอ้ มลู จะนำไปใชเ้ ป็นตวั ช้ีวัดสำคญั ของประเทศไดอ้ ยำ่ งถูกตอ้ งและครบถ้วน
กองประเมินผลและจัดกำรควำมรู้กำรวิจยั
สำนักงำนคณะกรรมกำรวิจยั แหง่ ชำติ
พฤศจิกำยน 2561
สำรบญั
คำนำ
แบบสำรวจคำ่ ใชจ้ ำ่ ยและบคุ ลำกรทำงกำรวจิ ยั และพฒั นำของประเทศ ประจำปี 2562 ........................... 1
- แบบฟอร์มท่ี 1 ขอ้ มูลสรปุ ภำพรวมโครงกำรวิจยั และพฒั นำ ในปีงบประมำณ 2561..................................................... 2
- แบบฟอรม์ ท่ี 2 ขอ้ มลู บุคลำกรดำ้ นกำรวจิ ยั และพัฒนำ ในปีงบประมำณ 2561 ...........................................................3
คำ อ ธิ บ ำ ย ก ำ ร ก ร อ ก แ บ บ สำ ร ว จ ค่ ำ ใ ช้ จ่ ำ ย แ ล ะ บุ ค ล ำ ก ร ท ำ ง ก ำ ร วิ จั ย แ ล ะ พั ฒ น ำ ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ
ประจำปี 2562 .......................................................................................................................4
- คำอธบิ ำยแบบฟอร์มท่ี 1 ขอ้ มลู สรปุ ภำพรวมโครงกำรวิจยั และพัฒนำ ในปีงบประมำณ 2561 ......................................4
- คำอธบิ ำยแบบฟอรม์ ท่ี 2 ข้อมลู บุคลำกรดำ้ นกำรวจิ ยั และพฒั นำ ในปงี บประมำณ 2561........................................... 14
แ บ บ สา ร ว จ ค่ า ใ ช้ จ่ า ย แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร วิ จั ย แ ล ะ พั ฒ น า ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ
ประจาปี 2562
(จัดเก็บข้อมูลโครงการวิจัยในปีงบประมาณ 2561)
วัตถุประสงค์
เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลโครงการวิจัยและพัฒนาที่ดาเนินการวิจัยภายในประเทศในปีงบประมาณ 2561
ทุกโครงการและทุกแหล่งทุน เพื่อนาไปใช้จัดทารายงานดัชนีการวิจัยและสถานภาพการวิจัยของประเทศ สาหรับใช้เป็น
ข้อมูลในการกาหนดนโยบายและยุทธศาสตร์การวิจัยของชาติ และใช้เป็นตัวช้ีวัดหน่ึงในการจัดอันดับความสามารถใน
การแขง่ ขนั ของประเทศในดา้ นโครงสรา้ งพน้ื ฐานทางวิทยาศาสตรเ์ ทยี บกับนานาประเทศ
คาชีแ้ จง
แ บ บ ส า ร ว จ น้ี มี วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ เ พ่ื อ ส า ร ว จ ค่ า ใ ช้ จ่ า ย แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร วิ จั ย แ ล ะ พั ฒ น า ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ
ในปีงบประมาณ 2561 ทั้งหมด โดยเก็บรวบรวมข้อมูลโครงการวิจัยและพัฒนาท่ีหน่วยงานของท่านได้ดาเนินการวิจยั
หรือให้ทุนในปีงบประมาณ 2561 (1 ตุลาคม 2560 -30 กันยายน 2561) ทุกโครงการและทุกแหล่งทุนรวมถึง
โครงการวิจัยต่อเนื่องที่ได้ทาวิจัยมาก่อนปีงบประมาณ 2561 ท่ียังทาวิจัยไม่แล้วเสร็จ และได้มีการทาวิจัยคาบเกี่ยว มา
ในปงี บประมาณ 2561
แบบสารวจนแี้ บ่งออกเป็น 2 ส่วน ดังน้ี
แ บ บ ฟ อ ร์ ม ท่ี ข้อมูลสรุปภาพรวมโครงก ารวิจัยและพัฒนา
1 ในปีงบประมาณ 2561
แ บ บ ฟ อ ร์ ม ท่ี ข้อมูลบุคลากร ทางการวิจัยและพัฒนา
2 ในปีงบประมาณ 2561
คู่มอื ประกอบการสารวจคา่ ใช้จ่ายและบุคลากรทางการวิจยั และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 1
\แบบฟอร์มที่ 1 ข้อมูลสรุปภาพรวมโครงการวิจัยและพัฒนา ในปีงบประมาณ 256 1
หมา
สามา รถ Download แบบฟอร์ม ได้ท่ี www.nrct.go.th
คมู่ ือประกอบการสารวจคา่ ใช้จ่ายและบุคลากรทางการวจิ ยั และพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 2
แบบฟอร์มท่ี 2 ข้อมูลบุคลากรด้านการวิจัยและพัฒนา ในปีงบประมาณ 256 1
คู่มือประกอบการสารวจค่าใช้จ่ายและบุคลากรทางการวจิ ัยและพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 3
คา อ ธิ บ า ย
ก า ร ก ร อ ก แ บ บ สา ร ว จ ค่ า ใ ช้ จ่ า ย แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร วิ จั ย
และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562
คาอธบิ ายแบบฟอร์มที่ 1 ข้อมูลสรุปภาพรวมโครงการวิจัยและพัฒนา
ในปงี บประมาณ 2561
1. ลาดับ (โปรดระบุ) ลาดบั ท่ขี องโครงการวิจยั
2. ช่ือโครงการ (โปรดระบุ) ชอื่ โครงการวจิ ัย (ภาษาไทยหรอื ภาษาองั กฤษ)
3. ชือ่ -สกลุ หัวหน้าในโครงการ (โปรดระบุ) ชื่อ-นามสกุลหวั หน้าโครงการ
4. ชื่อหนว่ ยงานผูด้ าเนินการวจิ ัย (โปรดระบุ) ชือ่ หน่วยงานผูด้ าเนินการวจิ ัยโครงการวจิ ัยน้ี
5. สาขาการวิจยั หมายถึง โครงการวิจัย มีความสอดคล้องกับสาขาการวิจัยหลักและสาขาการวิจัยย่อยใด อ้างอิงสาขาการ
วจิ ยั ของ Organisation for Economic Co-operation and Development(OECD)
Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรบั สาหรบั
Excel Excel
1 วทิ ยาศาสตรธ์ รรมชาติ 1.1 คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์บริสุทธ์ิ คณิตศาสตร์ประยุกต์ สถิติ
(Natural Sciences) และความน่าจะเป็น รวมถึงการวิจัยระเบียบวิธีทางสถิติ แต่ไม่รวมถึง
การวิจัยสถิติประยุกต์ ซ่ึงควรจัดอยู่ในสาขาท่ีเกี่ยวข้อง เช่น
เศรษฐศาสตร์สงั คมวิทยา เปน็ ต้น
1.2 1.2 วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และสารสนเทศ (เฉพาะซอฟต์แวร์)
วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ วิทยาศาสตรส์ ารสนเทศ และชวี สารสนเทศศาสตร์
1.3 วิทยาศาสตร์กายภาพ ฟิสิกส์ ฟิสิกส์ทั่วไป (พื้นฐาน) ฟิสิกส์
ประยุกต์ โมเลกุลและฟิสิกส์เคมี ฟิสิกส์พลาสมา ฟิสิกส์ของไหล
นิวเคลียร์ฟิสิกส์ กัมมันตภาพรังสี การแผ่รังสี แม่เหล็กไฟฟ้า
การสะทอ้ นของแม่เหล็ก-เกยี่ วกับเสยี ง แสง ความร้อน การควบแน่น
ภาวะตัวนายิ่งยวด เลนส์ (รวมถึงเลเซอร์แสงและควอนตัมแสง)
ดาราศาสตร์ วิทยาศาสตร์อวกาศ
คู่มอื ประกอบการสารวจค่าใชจ้ า่ ยและบุคลากรทางการวจิ ยั และพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 4
Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรับ สาหรบั
Excel Excel
1.4 วิทยาศาสตร์เคมี เคมีอินทรีย์ เคมีอนินทรีย์ ชีวเคมีและเคมี
นิวเคลียร์เคมีฟิสกิ ส์ พอลิเมอร์ เคมีอิเล็กทรอนิกส์ (เช่น เซลล์แหง้
แบตเตอร่ี เซลล์เชื้อเพลิง โลหะการกัดกร่อนด้วยกระแสไฟฟ้าการแยก
สารประกอบเคมดี ้วยกระแสไฟฟา้ ) คอลลอยด์และเคมีวิเคราะห์
1.5 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ ชีววิทยา เซลล์วิทยา จุลชีววิทยา ไวรัสวิทยา
ชีวเคมีและชีววิทยาระดับโมเลกุล เห็ดราวิทยา ชีวฟิสิกส์ แบคทีเรียวิทยา
จุลชีววิทยาพันธุศาสตร์และพันธุกรรม ชีววิทยาการสืบพันธุ์
พืชศาสตร์ พฤกษศาสตร์ สัตววิทยา ปักษีวิทยา กีฏวิทยา ชีววิทยา
พฤติกรรมศาสตร์ ชีววิทยาทางทะเล ชีววิทยาน้าจืด ชลธีวิทยา
นิเวศวิทยา การอนุรักษ์ ความหลากหลายทางชีวภาพชีววิทยา
(เชงิ ทฤษฎี ) ชวี วิทยาวิวฒั นาการ ชีววิทยาอน่ื ๆ
1.6 วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมวิทยาศาสตร์ด้านพื้นดิน-ธรณีวิทยา
ภูมิศาสตร์กายภาพและวิชาเก่ียวกับแร่ ฟอสซิล ปฐพีเคมี ธรณี
ฟิสิกส์อุตุนิยมวิทยา วิทยาศาสตร์ด้านบรรยากาศ-ภูมิอากาศ
ภูมิศาสตร์ทางทะเล สมุทรศาสตร์ อุทกศาสตร์ ทรัพยากรน้า
และท่เี ก่ยี วขอ้ งกับส่งิ แวดล้อมอ่ืนๆ
1.7 วทิ ยาศาสตรธ์ รรมชาตอิ น่ื ๆ (วชิ าท่ีใกล้เคียงกนั อน่ื ๆ)
2 วศิ วกรรมและเทคโนโลยี 2.1 วิศวกรรมโยธา วิศวกรรมด้านสถาปัตยกรรม วิศวกรรมด้านการก่อสร้าง
(Engineering and วศิ วกรรมด้านโครงสร้างและเทศบาลนคร วิศวกรรมการขนสง่
technology) 2.2 วิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรมสารสนเทศ
วิศวกรรมไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ การออกแบบหุ่นยนต์และ
การควบคุมแบบอัตโนมัติ ระบบการควบคุมและการวางระบบ
อัตโนมัติ เทคโนโลยีการส่ือสาร โทรคมนาคม วิชาการบิน
การผลิตเครื่องจักรและระบบควบคุม วิศวกรรมคอมพิวเตอร์
(เฉพาะการพฒั นาฮารด์ แวร)์
คูม่ อื ประกอบการสารวจค่าใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวจิ ยั และพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 5
Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรบั สาหรับ
Excel Excel
2.3 วิศวกรรมเครื่องกล เคร่ืองกลโรงงาน กลศาสตร์ประยุกต์
เทอร์โมไดนามิกส์ การสร้างยานอวกาศ วิศวกรรมนิวเคลียร์
วศิ วกรรมด้านเสียง
2.4 วิศวกรรมเคมี (โรงงาน, ผลิตภัณฑ์) วิศวกรรมกระบวนการทาง
เคมี-เคมภี ัณฑ์ อุตสาหกรรมเคมี
2.5 วิศวกรรมโลหะและวัสดุ โลหะและวัสดุ เซรามิกส์ การเคลือบและฟิลม์
วัสดุหลากองค์ประกอบพลาสติกเสริมความเหนียวโลหะกันความรอ้ น
เทคโนโลยีสิ่งทอ ผ้าใยธรรมชาติผสมกับใยสังเคราะห์ สารตัวเติม
กระดาษ ไม้ สิง่ ทอ รวมถึง สีเส้นใย สยี อ้ มสงั เคราะห์
2.6 วิศวกรรมการแพทย์ วิศวกรรมทางการแพทย์ เทคโนโลยี
ห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ เทคโนโลยีการตรวจวินิจฉัยโรค
การวิเคราะห์ตวั อย่างในหอ้ งปฏบิ ัตกิ าร
2.7 วิศวกรรมส่ิงแวดล้อม วิศวกรรมสิ่งแวดล้อมและธรณีวิทยา
เทคโนโลยีธรณี วิศวกรรมปิโตรเลียม(เช้ือเพลิง น้ามัน) พลังงาน
และเช้ือเพลิง การทาเหมืองแร่ การปรับแต่งแร่ การสารวจ
ทรัพยากรธรรมชาติ โดยใช้ดาวเทียม วิศวกรรมทางทะเล พาหนะ
ทางทะเล วิศวกรรมสมุทรศาสตร์
2.8 เทคโนโลยีชีวภาพสิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีชีวภาพสิ่งแวดล้อม การ
ฟ้ืนฟูทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพเพื่อการตรวจวินิจฉัย
(DNA chips และอุปกรณ์ตรวจจับทางชีวภาพ) ในการจัดการ
สงิ่ แวดล้อม จริยธรรมทส่ี ัมพันธ์กับเทคโนโลยีชวี ภาพสงิ่ แวดลอ้ ม
2.9 เทคโนโลยีชีวภาพอุตสาหการ เทคโนโลยีชีวภาพอุตสาหกรรม
เทคโนโลยีกระบวนการทางชีวภาพ (กระบวนการทางอุตสาหกรรม
ที่อาศัยสารชีวภาพ) การแปรรูปทางชีวภาพ การเร่งปฏิกิริยาด้วย
เอ็นไซม์การหมัก ผลิตภัณฑ์ชีวภาพ (ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตข้ึนโดยใช้
วัสดุทางชีวภาพเป็นวัตถุดิบ) ชีววัสดุ พลาสติกชีวภาพ เชื้อเพลิง
ชีวภาพ เคมีภณั ฑ์จากชีวภาพ วสั ดใุ หมท่ ีไ่ ด้จากชวี ภาพ
คู่มอื ประกอบการสารวจค่าใช้จ่ายและบุคลากรทางการวิจยั และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 6
Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรับ สาหรับ
Excel Excel
210* นาโนเทคโนโลยี วสั ดุนาโน (การผลิตและคุณสมบตั ิ) กระบวนการ
ทางนาโนเทคโนโลยี (การประยุกตใ์ ช้ในระดับนาโน)
211* วิศวกรรมและเทคโนโลยีอื่นๆ อาหารและเครื่องดื่ม วิศวกรรมและ
เทคโนโลยอี ืน่ ๆ
3 วทิ ยาศาสตรก์ ารแพทย์ 3.1 การแพทย์พื้นฐาน กายวิภาคศาสตร์และสัณฐานวิทยา พันธุศาสตร์ของคน
และสขุ ภาพ วิทยาภูมิคุ้มกัน เภสัชวิทยาและเภสัชกรรม เคมีทางยา พิษวิทยา
(Medical and Health สรีรวิทยา รวมท้ัง เซลล์วิทยา วิทยาศาสตร์ทางยาและสมุนไพร
Sciences) ประสาทวิทยา เคมคี ลินกิ จลุ ชวี วทิ ยาคลินกิ พยาธวิ ทิ ยา
3.2 การแพทยค์ ลินกิ สูติศาสตร์ (แพทย์ศาสตรท์ ่ีเกี่ยวข้องกบั การดแู ลการ
ตั้งครรภ์ การคลอดลูกและภาวะหลังคลอด) นารีเวชน์วิทยา กุมารเวช
ศาสตร์ ระบบหัวใจและหลอดเลือด โลหิตวิทยาระบบทางเดินหายใจ
เวชศาสตร์ฉุกเฉิน วิสัญญีวิทยา ศัลยกรรมกระดูกและข้อศัลยกรรม
รังสีวิทยา เวชศาสตร์ นิวเคลียร์และการถ่ายภาพรังสีทางการแพทย์
การปลูกถ่าย ทันตกรรม ศัลยกรรมและการแพทย์ช่องปาก กามโรค
ภูมิแพ้, วิทยารูมาติก, วิทยาต่อมไร้ท่อ(รวมถึง โรคเบาหวานและฮอร์โมน),
วิทยาการกระเพาะอาหารและลาไส้ ตับ ทางเดินปัสสะวะ, รังสีวิทยา, การ
บาบดั รักษา, ผิวหนงั วทิ ยา, กามโรควิทยา, เบาหวาน ระบบทางเดินอาหาร,
ระบบสบื พนั ธุ์ มะเร็ง เนือ้ งอก, จกั ษวุ ิทยา, โสต, ศอ, นาสกิ และกลอ่ งเสียง,
จิตเวชศาสตร์, ประสาทวิทยาคลินิก, เวชศาสตร์ผู้สูงอายุ, เวชศาสตร์
ทวั่ ไปและอายรุ ศาสตร์ แพทย์ทางเลอื กและวิชาแพทย์คลีนกิ อ่ืนๆ
3.3 วิทยาศาสตร์สุขภาพ วิทยาศาสตร์และบริการด้านการดูแลสุขภาพ
รวมถึงการบริหารโรงพยาบาล การเงิน นโยบาย และบริการด้านสุขภาพ
พยาบาลศาสตร์ โภชนาการ สาธารณสุขศาสตร์และอนามัยส่ิงแวดล้อม
เวชศาสตร์เขตร้อน ปรสิตวทิ ยา, โรคตดิ เช้อื , ระบาดวิทยา อาชวี ะอนามัย,
วิทยาศาสตร์การกีฬาและสมรรถภาพชีวเวชศาสตร์สังคม (การวางแผน
ครอบครัว, สุขภาพทางเพศ, จิตวิทยา-เน้ืองอกวิทยา, ผลเชิงนโยบายและ
สังคมทางการวจิ ัยชีวเวชศาสตร์) จรยิ ธรรมทางการแพทย์, การใชส้ ารเสพตดิ
หมายเหตุ : เนื่องจากการจัดรปู แบบตวั เลข Excel กาหนดเป็นเซลล์ที่มีรปู แบบทัว่ ไปไมม่ กี ารระบแุ บบตัวเลขเฉพาะ
อาจส่งผลต่อการลง Code สาหรบั Excel ผิดพลาด
คมู่ ือประกอบการสารวจคา่ ใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวิจยั และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 7
Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรบั สาหรบั
Excel Excel
3.4 เทคโนโลยีชีวภาพทางด้านการแพทย์ เทคโนโลยีชีวภาพท่ีเก่ียวกับ
สุขภาพ การจัดการเซลล์-เน้ือเย่ือ-อวัยวะหรือร่างกาย (การช่วย
สืบพันธ์โดยใช้วิธีทางการแพทย์ช่วย) เทคโนโลยีท่ีเกี่ยวกับการระบุ
การทาหน้าท่ีของ DNA โปรตีนและเอ็นไซม์ รวมท้ังอิทธิพลต่อการ
ก่อเกิดโรค (การวินิจฉัยทางยีนส์) การบาบัดรักษา (เภสัชพันธุ
ศาสตร์) การรกั ษาทางยีนส์ , ชวี วัสดุ (ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกับอุปกรณ์การ
ปลูกถ่ายทางการแพทย์) จริยธรรมที่เก่ียวกับ เทคโนโลยีชีวภาพ
ทางการแพทย์ และวชิ าอ่นื ๆ ทีใ่ กล้เคียงกัน
3.5 วิทยาศาสตร์ทางการแพทย์อื่นๆ นิติวิทยาศาสตร์, นิติเวช
วิทยาศาสตร์ทางการแพทยอ์ ่นื ๆ
4 เกษตรศาสตร์ 4.1 เกษตรกรรม, ป่าไม้, ประมง เกษตรศาสตร์ การป่าไม้ การประมง
(Agriculture Sciences) วิทยาศาสตร์ดิน วิชาเกี่ยวกับพืชไร่ พืชสวน การขยายพันธุ์พืช
และการป้องกนั โรคพืช
4.2 สัตวศาสตร์ สัตวศาสตร์, สัตวบาล, สัตว์เลี้ยงและวิชาว่าด้วย
ผลิตภณั ฑ์นม ยกเวน้ เทคโนโลยชี ีวภาพทางด้านสตั ว์ อยูใ่ น 4.4
4.3 สตั วแพทย์ศาสตร์ การรกั ษาพยาบาลสตั ว์ในรปู แบบต่างๆ
4.4 เทคโนโลยีชีวภาพทางด้านการเกษตร เทคโนโลยีชีวภาพทางด้าน
การเกษตร, เทคโนโลยีชีวภาพด้านสัตว์ เทคโนโลยีชีวภาพด้าน
อาหาร, เทคโนโลยจี เี อม็ (พชื ผลและปศุสตั ว)์ , การตัดตอ่ พนั ธุกรรมพชื ,
การโคลนนิ่ง ทางปศุสัตว์, การใช้เคร่ืองหมายช่วยในการคัดเลือก,
การวินิจฉัย (การฝังชิป DNA และอุปกรณ์การตรวจหาโรค) โรคทาง
การเกษตร, เทคโนโลยีการผลิตอาหารสัตว์จากชีวมวล, การทา
ฟารม์ ชีวภาพ จรยิ ธรรมเกีย่ วกับเทคโนโลยชี วี ภาพทางดา้ นเกษตร
4.5 วิทยาศาสตร์ทางด้านการเกษตรอ่ืนๆ ศาสตร์ทางการเกษตร
ท่ยี งั สรุป ไมไ่ ดอ้ ่ืนๆ
ค่มู ือประกอบการสารวจค่าใช้จ่ายและบุคลากรทางการวิจัยและพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 8
Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรับ สาหรบั
Excel Excel
5 สังคมศาสตร์ 5.1 จิตวิทยา จิตวิทยา (รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์-เครื่องจักรด้วย)
(Social Sciences) จิตวทิ ยาพเิ ศษ (รวมถึงการบาบัดเพ่ือการเรียนรู้ การพูด การไดย้ ิน
การมองเห็นและความพกิ ารทางกายภาพและจิตอ่นื ๆ)
5.2 เศรษฐศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ เศรษฐมิติ ศาสตร์ที่ว่าด้วยเศรษฐกิจ
แรงงานสัมพันธ์ธรุ กจิ และการจดั การ และท่ีเกยี่ วขอ้ งอนื่ ๆ
5.3 ศึกษาศาสตร์ การศึกษาท่ัวไป รวมถึงการฝึกอบรม วิชาการสอน
การศึกษาพิเศษ (การศึกษาผู้ท่ีมีความสามารถพิเศษ ผู้ที่มีความ
บกพรอ่ งในการเรยี นรู้)
5.4 สังคมวิทยา ประชากรศาสตร์ มนุษยวิทยา วัฒนธรรม และชาติ
พันธุ์วิทยา หัวข้อทางด้านสังคม (การศึกษาเกี่ยวกับสตรีและเพศ
ประเดน็ ทางสงั คมการศึกษาเกี่ยวกับครอบครวั )
5.5 นติ ิศาสตร์ กฎหมาย อาชญาวทิ ยา ทณั ฑวิทยา
5.6 รัฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ การเมืองการปกครอง รัฐประศาสนศาสตร์
ทฤษฎกี ารจัดระเบียบองค์กร
5.7 ภมู ิศาสตรท์ างสงั คมและเศรษฐกจิ ภูมศิ าสตรท์ างสงั คม วฒั นธรรม
และเศรษฐกิจ การวางผังเมืองและชนบท (การวางแผนและพัฒนา)
การวางแผนการขนส่ง
5.8 นิเทศศาสตร์และสื่อสารมวลชน วารสารศาสตร์ บรรณารักษ์
ศาสตร์ สารสนเทศศาสตร์ (เฉพาะทางสังคม) สื่อและการส่ือสาร
ทางสงั คมและวฒั นธรรม
5.9 สังคมศาสตรอ์ ืน่ ๆ สงั คมศาสตรส์ หวิทยาการสังคมศาสตรด์ า้ นอ่นื ๆ
ค่มู อื ประกอบการสารวจค่าใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวจิ ัยและพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 9
Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรับ สาหรบั
Excel Excel
6 มนษุ ยศาสตร์ 6.1 ประวัติศาสตร์และโบราณคดี ประวัติศาสตร์ การศึกษาเรื่องก่อน
(Humanities) ประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์ พร้อมท้ังสาขาวิชาการท่ีเกี่ยวข้อง
กับประวัติศาสตร์ที่ให้ประโยชน์ เช่น การศึกษาจากเหรียญ ภูมิศาสตร์
ดึกดาบรรพ์ การสืบเผา่ พนั ธุ์ เปน็ ต้น
6.2 ภาษาและวรรณคดี การศึกษาภาษาโบราณ ภาษาจาเพาะ และภาษา
สมัยใหม,่ การศึกษารรณกรรม/วรรณคดี ภาษาศาสตร์
6.3 ปรัชญา จริยธรรมและศาสนา ปรัชญา รวมถึงประวัติความเป็นมา
ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจริยธรรม เทววิทยา การศึกษาทาง
ศาสนา
6.4 ศิลปศาสตร์ (ศิลปศาสตร์, ศิลปะการแสดง, ดนตรี) ศิลปะ ประวัติ
ของศิลปะ ศิลปะวิจารณ์ การออกแบบทางสถาปัตยกรรม
จิตรกรรม ประติมากรรม ดนตรี การศึกษาศิลปะการแสดง
(ดุรยิ างศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์การละคร ศลิ ปะการสรา้ งและเขียนบท)
การศึกษาขนบธรรมเนียม ประเพณีความเช่ือของชาวบ้าน
การศกึ ษาภาพยนตร์ วทิ ยแุ ละโทรทศั น์
6.5 มนุษยศาสตร์อน่ื ๆ
แหลง่ ทมี่ า : Revised field of Science and Technology (FOS) classification in the Frascati Manual
(26-Feb-2007)
คู่มือประกอบการสารวจค่าใชจ้ ่ายและบุคลากรทางการวิจัยและพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 10
6. ประเภทการวจิ ยั โครงการวจิ ยั มีความสอดคล้องกับประเภทการวจิ ยั ใด โดยใหร้ ะบดุ ังนี้
Code สาหรับ Excel ประเภทการวจิ ยั
1 การวิจัยพนื้ ฐาน
2 การวจิ ยั ประยุกต์
3 การพัฒนาเชงิ ทดลอง
การกวาิจรวยั ิจพัยนื้ พฐนื้ าฐนาน(B(Baassicic RReesseeaarrcchh))
หมายถึง การศึกษาค้นคว้าทางทฤษฎีหรือทางการทดลอง เพื่อให้ได้ความรู้ใหม่ๆ เกี่ยวกับ
ปรากฎการณ์ หรอื ข้อเทจ็ จริงทีส่ งั เกตได้ โดยทยี งั มไิ ดม้ จี ุดมุง่ หมายทช่ี ดั เจนหรอื เฉพาะเจาะจงในการ
นาผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์ในทางปฏิบัติ อย่างใดอย่างหน่ึงโดยเฉพาะ
การวจิ ัยประยกุ ต์ (Applied Research)
หมายถึง การศึกษาค้นคว้าเพื่อหาองค์ความรู้ใหม่ๆ หรือเพิ่มเติมองค์ความรู้เดิมโดย
มีวัตถุประสงค์เพื่อนาผลการวิจัยหรือองค์ความรู้ที่ได้น้ันไปใช้ประโยชน์ในทางปฏิบัติอย่างใด
อยา่ งหนึ่ง
การพัฒนาเชงิ ทดลอง (Experimental Development)
หมายถึง การศึกษาอย่างมีระ บบ โดยนาเอาควา มรู้ท่ีได้จา กกา รวิจัยหรือนาค วา มรู้ที่
มีอยู่แล้วมาสร้างวัสดุ เครื่องมือ อุปกรณ์ ผลิตภัณฑ์ กระบวนการผลิต ระบบและการบริการใหม่ๆ
หรือการปรับปรุงพัฒนาผลิตภัณฑ์/กระบวนการผลิตเดิมท่ีมีอยู่แล้วให้ดียิ่งข้ึน
แหล่งที่มา : คู่มือ Frascati Manual ของ OECD
คู่มือประกอบการสารวจค่าใชจ้ า่ ยและบุคลากรทางการวิจัยและพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 11
7. งบประมาณ (บาท) หมายถึง งบประมาณท่ีเบิกจ่ายเพ่ือกิจกรรม R&D รวมท้ังหมดในปี 2561 (ปีปฏิทิน) หรือ
ในปีงบประมาณ 2561 (1 ตลุ าคม 2560 – 30 กนั ยายน 2561)
8. สัดส่วนการใช้จ่ายงบประมาณท่ีเบิกจ่ายในปีงบประมาณ 2561 หมายถึง งบประมาณท่ีเบิกจ่ายรวมท้ังหมด
ในปีงบประมาณ 2561 ได้ใช้จ่ายเป็นคา่ ใชจ้ ่ายในหมวดใดบ้าง จานวนเทา่ ไร โดยจาแนกตามประเภทแต่ละหมวดดงั น้ี
1) หมวดเงินเดือนและค่าจ้าง ประกอบด้วย เงินเดือน ค่าจ้างประจาและค่าจ้างชั่วคราว รวมถึง
การจ่ายโบนัส ค่าทางานล่วงเวลา เงินสบทบเข้ากองทุนบาเหน็จบานาญ และกองทุนประกันสังคมที่จ่ายให้กับบุคลากร
ด้านการวิจยั
2) งบดาเนินงาน ประกอบด้วย ค่าใช้สอย ค่าตอบแทน ค่าวัสดุ ค่าสาธารณูปโภค (ค่าน้า ค่าไฟ
ค่าโทรศพั ท์ ค่าอนิ เตอรเ์ น็ต เป็นตน้ ) ค่าดาเนินการอนื่ ๆ รวมท้งั หมดทเ่ี ปน็ ค่าใช้จ่ายในการดาเนนิ การวจิ ัย
3) งบลงทุน หมายถึง ค่าใช้จ่ายในหมวด ค่าครุภัณฑ์ ค่าอุปกรณ์ ค่าท่ีดินและสิ่งก่อสร้างที่จัดหาซือ้
มาเพื่อกิจกรรมด้าน R&D รวมถึง งบประมาณ (ที่ไม่ได้อยู่ภายใต้งบประมาณของโครงการวิจัย) ท่ีหน่วยงานได้รับ
ตรงจากสานักงบประมาณและใชจ้ ่ายในการจัดซื้อจัดจ้างเป็น “ค่าครุภัณฑ์ ค่าอุปกรณ์ ค่าที่ดินหรืออาคารสิ่งก่อสร้าง
เพ่อื ใช่ในกจิ กรรมด้าน R&D” ซึ่งงบประมาณลักษณะเชน่ น้จี ะถูกนบั รวมเป็น “งบลงทุนด้าน R&D” ด้วย
งบลงทนุ ด้าน R&D ประกอบด้วย
- ค่าใช้จ่ายงบลงทุนที่ใช้งบประมาณในโครงการวิจัย หมายถึง ค่าใช้จ่ายที่เป็น ค่าครุภัณฑ์
คา่ อปุ กรณ์ คา่ ทีด่ ินและส่งิ ก่อสรา้ ง ทใ่ี ชจ้ ่ายโดยเงนิ งบประมาณในโครงการวิจยั
- ค่าใช้จ่ายงบลงทุนที่ไม่ใช่งบประมาณในโครงการวิจัย หมายถึง ค่าใช้จ่ายที่เป็น ค่าครุภัณฑ์
ค่าอปุ กรณ์ คา่ ทด่ี ินและส่ิงกอ่ สร้าง ทใ่ี ชจ้ า่ ยโดยเงินงบประมาณของหน่วยงานท่ีไมใ่ ช่งบประมาณในโครงการวจิ ยั (ถ้าม)ี
ขอความกรุณาทา่ นกรอกขอ้ มลู งบประมาณทเ่ี ปน็ คา่ ใชจ้ า่ ยดังกล่าวนไ้ี วเ้ ปน็ โครงการลาดับสดุ ทา้ ยในแบบฟอร์มท่ี 1 โดย
ระบุชื่อโครงการวิจัยว่า “ค่าใช้จ่ายงบลงทุนเพ่ือการวิจัยและพัฒนาโดยใช้งบประมาณของหน่วยงานที่ไม่ใช่งบประมาณ
ของโครงการวจิ ยั ” และระบุจานวนงบประมาณดังกลา่ วใน ข้อ (7) และข้อ (8)
คมู่ ือประกอบการสารวจคา่ ใชจ้ า่ ยและบุคลากรทางการวิจัยและพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 12
9. แหลง่ ทุน หมายถึง แหล่งทม่ี าของทนุ วจิ ยั ที่หนว่ ยงานผดู้ าเนนิ การวิจัยได้รบั งบประมาณวิจยั ซงึ่ จดั จาแนกออกได้ดังนี้
Code สาหรบั Excel แหลง่ ทนุ
1 งบประมาณแผ่นดิน
2 ไม่ใชง่ บประมาณแผ่นดิน
3 ไม่ระบุแหลง่ ทนุ
10. ช่ือหน่วยงานเจา้ ของแหล่งทนุ (โปรดระบุ) ชื่อหน่วยงานผู้ให้ทุนหรือหน่วยงานท่ีเป็นเจ้าของทุนวิจัย เช่น สวทช.
สกว. สวรส. สวก. สสส. วช. มหาวทิ ยาลัย, บริษัท......, กรม....... เป็นต้น
11. ดาเนินการวิจัยเอง / ให้ทุนหรือจ้างหน่วยงานอ่ืนดาเนินการวิจัย หมายถึง โครงการวิจัยนี้ หน่วยงานเจ้าของ
แหล่งทนุ ดาเนินการวิจยั เองหรือให้ทุนหนว่ ยงานอน่ื ไปดาเนนิ การวิจัย โดยให้ระบดุ งั น้ี
Code สาหรับ Excel แหลง่ ทนุ
1 ดาเนินการวิจัยเอง หมายถึง โครงการวิจัยที่หน่วยงาน/นักวิจัย ในหน่วยงาน
เป็นผดู้ าเนนิ การวิจยั เองทงั้ หมด
2 ให้ทุนหรือจ้างท่ีปรึกษาดาเนินการวิจัย หมายถึง โครงการวิจัยท่ีหน่วยงาน
ให้ทนุ หรอื จ้างที่ปรึกษาโดยใหท้ นุ นักวิจัย/หนว่ ยงานอ่นื ดาเนนิ การวิจยั
หมายเหตุ : กรณีโครงการวิจัยใด “ให้ทุน” ในข้อ (4) ชื่อหน่วยงานผู้ดาเนินการวิจัย ให้ระบุ “ชื่อหน่วยงานผู้รับทุน”
ไปดาเนินการวิจัย หน่วยงานอ่ืนดาเนินการวิจัย
กรณีโครงการวิจัยใด “ดาเนินการวิจัยเอง” ในข้อ (4) ชื่อหน่วยงานผู้ดาเนินการวิจัย ให้ระบุ “ชื่อหน่วยงาน
ของท่าน”
12. ปงี บประมาณ หมายถึง ปีท่ีเริ่มตน้ -สน้ิ สุดโครงการวิจัย
คูม่ ือประกอบการสารวจค่าใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวจิ ยั และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 13
คาอธบิ ายแบบฟอรม์ ท่ี 2 ขอ้ มลู บคุ ลากรดา้ นการวจิ ยั และพัฒนาในปงี บประมาณ 2561
1. ลาดับ หมายถึง ลาดับท่ีของโครงการวิจัย (อ้างอิงลาดับท่ีโครงการวิจัยจากแบบฟอร์มท่ี 1) ที่นักวิจัยได้ร่วม
ดาเนินการวจิ ัยอย่ใู นโครงการ
ตัวอย่างเช่น โครงการวิจัยครีมว่านหางจระเข้ เป็นโครงการวิจัยลาดับที่ 1 โดยมีหัวหน้าโครงการ คือ
ศ.ดร. จารุวรรณ..... และมีนักวิจัยร่วม จานวน 3 คน ได้แก่ รศ.ดร.สมชาย , นางสมหญิง, นางสาวชูใจ
ดังน้ันในแบบฟอร์มท่ี 2 กรอกข้อมูล ดังนี้
แบบฟอรม์ 1 (1) (2) (3) (4)
ลาดบั ชอื่ โครงการวจิ ยั ชอ่ื -สกลุ ชอื่ หนว่ ยงาน
หวั หนา้ โครงการวจิ ยั ผดู้ าเนนิ การวจิ ยั
1 การวจิ ยั ครมี ว่านหางจระเข้ ดร.จารวุ รรณ .....
(1) (2) (3) (4) (5)
บทบาทหนา้ ท่ี คานาหนา้ ชอ่ื ตาแหนง่ ชอื่ แบบฟอร์ม 2
ลาดบั ทางวชิ าการ กรอกหัวหนา้ โครงการ
จารวุ รรณ นักวิจยั ร่วม และทุกคน
ในโครงการ ดร. ศ. สมชาย ในโครงการวิจัย
สมหญงิ
แบบฟอร์ม 2 1 1 (หวั หนา้ โครงการวจิ ัย) ดร. รศ. ชูใจ
1 1 (นกั วจิ ัยร่วม) นาง
1 1 (นกั วจิ ยั รว่ ม) นางสาว
1 2 (ผชู้ ว่ ยนกั วิจัย)
2. บทบาทหน้าที่ในโครงการ หมายถึงบทบาทหน้าท่ีของบุคลากรทางการวิจัยแต่ละคนในโครงการการวิจัยน้ันๆ
โดยใช้ code ดังนี้
Code สาหรบั Excel ประเภทการวจิ ยั
1 นกั วจิ ัย
หมายเหตุ : หวั หน้าโครงการ นกั วิจัยรว่ มทุกคนท่ีมี
2 รายช่อื ในโครงการวจิ ัย จดั ไวใ้ นกลุม่ นักวิจยั
3 ผูช้ ว่ ยนกั วจิ ยั
ผูท้ างานสนับสนนุ
คูม่ ือประกอบการสารวจคา่ ใชจ้ า่ ยและบุคลากรทางการวิจัยและพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 14
บุคลากรทางการวิจัยและพัฒนา (R&D Personnel) หมายถึง บุคลากรทุกคนท่ีมีส่วนร่วมในการ
ปฏิบัติงานในโครงการวิจัยและพัฒนา รวมถึงผู้บริหารโครงการวิจัย ผู้จัดการ R&D และเจ้าหน้าท่ีธุรการ ผู้ท่ีมีส่วน
ให้บริการโดยตรงต่อการดาเนินงานของโครงการวิจัย การจาแนกประเภทบุคลากร R&D ตามอาชีพ แบ่งออกได้เป็น
3 ประเภท ดังน้ี
นักวิจัย (Researchers)
หมายถึง ผู้เชี่ยวชาญหรือบุคลากรที่มีวุฒิทางการศึกษาระดับปริญญาหรือเทียบเท่าปริญญา
ท่ีมีส่วนในการปฏิบัติงานวิจัยเก่ียวกับแนวคิดหรือการสร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่ ผลิตภัณฑ์ใหม่ กระบวนการใหม่
และระบบใหมๆ่ ซงึ่ รวมถงึ ผูท้ ีเ่ กีย่ วขอ้ งในการบรหิ ารและจัดการโครงการวิจัย
ผู้ช่วยนักวิจัย ( Technicians and equivalent staff)
หมายถึง บุคลากรผู้ซ่ึงปฏิบัติงานในโครงการวิจัยโดยใช้ความรู้และประสบการณ์ด้านเทคนิค
ในสาขาวิชาการสาขาใดสาขาหน่ึงหรือหลายสาขาที่เกี่ยวข้องในการดาเนินงานและทางานภายใต้การควบคุมดูแล
ของนักวิจัยเพื่ออานวยความสะดวกใหง้ านวิจัยของนักวิจยั ดาเนินไปได้ด้วยดี เช่น พนักงานสัมภาษณ์ โปรแกรมเมอร์
พนักงานเตรียมวัสดุและอปุ กรณส์ าหรับการทดลอง การทดสอบและการวิเคราะห์ การบันทึกการวัดผล การคานวณ
และการดาเนนิ การในเร่ืองอุปกรณ์และเคร่อื งมือเฉพาะอยา่ ง
ผู้ทางานสนับสนุน ( Other supporting staff)
หมายถึง บุคลากรอื่นๆ ท่ีเก่ียวข้องในงานวิจัย เช่น เลขานุการ เจ้าหน้าท่ีธุรการ พนักงานพิมพ์
ชา่ งฝีมือ ช่างไร้ฝมี อื คนงานเกษตรและเจ้าหนา้ ท่กี ารเงนิ โครงการวจิ ัย เปน็ ตน้
3. คานาหน้าชอ่ื (โปรดระบุ) คานาหน้าชื่อของบคุ ลากร R&D ในโครงการ เช่น นาย นาง นางสาว
4. ตาแหน่งทางวิชาการ (โปรดระบุ) ตาแหน่งทางวิชาการของบุคลากร R&D ในโครงการวิจัย เช่น ศาสตราจารย์ (ศ.)
รองศาสตราจารย์ (รศ.) ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์ (ผศ.)
5. ชอื่ (โปรดระบุ) ชอื่ ของบุคลากร R&D ทุกคนในโครงการ
6. นามสกลุ (โปรดระบุ) นามสกลุ ของบคุ ลากร R&D ทุกคนในโครงการ
7. เพศ (โปรดระบุ) เพศของบุคลากร R&D ในโครงการ
คมู่ อื ประกอบการสารวจคา่ ใช้จ่ายและบุคลากรทางการวจิ ยั และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 15
8. วันเดือนปีเกิด/อายุ/ช่วงอายุ (โปรดระบุ) วัน/เดือน/ปีพ.ศ. เกิด ของบุคลากร R&D ในโครงการ ตามรูปแบบดังน้ี
วัน/เดอื น/ปี พ.ศ. ท่เี กดิ เช่น 22/02/2530
หมายเหตุ : หากไม่มขี ้อมูล วนั /เดอื น/ปพี .ศ.เกดิ ขอความกรณุ าระบุอายขุ องนักวิจัยท่านนั้น ๆ หรือระบุช่วงอายุ ดงั นี้
Code สาหรับ Excel ระดบั การศกึ ษา
1 ตา่ กว่า 25 ปี
2 25-34 ปี
3 35-44 ปี
4 45-54 ปี
5 55-64 ปี
6 65 ปขี นึ้ ไป
9. ระดบั การศึกษาสงู สดุ (โปรดระบุ) ระดับการศึกษาสูงสุดของบคุ ลากร R&D ในโครงการ ดงั นี้
Code สาหรบั Excel ระดบั การศกึ ษา
1 ต่ากวา่ ปริญญาตรี
2
3 ปริญญาตรี
4 ปรญิ ญาโท
ปรญิ ญาเอก
10. วุฒิการศึกษา (โปรดระบุ) วุฒิการศึกษาสูงสุดของบุคลากร R&D ท่านนั้นๆ เช่น วิทยาศาสตรบัณฑิต
วศิ วกรรมศาสตรมหาบณั ฑติ วทิ ยาศาสตรดุษฎีบณั ฑิต เปน็ ต้น
11. สาขาวชิ าท่จี บ (โปรดระบุ) สาขาวิชาทีจ่ บ ของวุฒกิ ารศึกษาสูงสดุ ของบุคลากร R&D ทา่ นน้ันๆ
ตวั อยา่ งเชน่ นาย ก สาเรจ็ การศึกษาสูงสุด วฒุ ิการศึกษา : วิศวกรรมศาสตรบณั ฑติ
สาขาทจ่ี บ : วศิ วกรรมไฟฟา้
หมายเหตุ : รหัสสาขาท่จี บ ทา่ นสามารถระบเุ ปน็ Code สาหรับ Excel โดยดูจาก Code สาหรับ Excel
ของสาขายอ่ ย (OECD) ในหนา้ 4 - 10
12. ความเช่ียวชาญตามกลุ่มเทคโนโลยีเป้าหมาย (โปรดระบุ) ความเช่ียวชาญตามกลุ่มเทคโนโลยีเป้าหมายหลักและ
กลุม่ เทคโนโลยีเป้าหมายย่อย โดยอ้างองิ จากสานักงานคณะกรรมการสง่ เสรมิ การลงทนุ (Thailand Board Of Investment :
BOI) ดงั น้ี
คมู่ อื ประกอบการสารวจค่าใชจ้ า่ ยและบุคลากรทางการวจิ ัยและพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 16
Code ความเชยี่ วชาญตามกลมุ่ Code ความเชยี่ วชาญตามกลมุ่ เทคโนโลยเี ปา้ หมายยอ่ ย
สาหรบั เทคโนโลยเี ปา้ หมายหลัก สาหรับ
Excel Excel
1 Biotechnology 1.1 Cell Culture/ Tissue Engineering Technology
1.2 Gene and Molecular Technology
1.3 Genetic Engineering Technology
1.4 Omics Technology
1.5 Biodegradable Materials Technology
1.6 Advanced Bioprocessing Technology
2. Nanotechnology 1.7 Bio-Analytical Technology
2.1 Drug Delivery System
2.2 Nano-encapsulation
2.3 Nanofiber Technology
2.4 Nanomaterials Syntheses
2.5 Membrane Technology
2.6 Adsorption Technology
3. Advanced Material 2.7 Nano-characterization and Testing
Technology 2.8 Nanostructure Fabrication
2.9 Surface Coating/Engineering Technology
3.1 Advanced Catalyst Technology
3.2 Composite Materials Technology
3.3 Functional Materials Technology
3.4 Photonics & Optical Technology
คมู่ ือประกอบการสารวจค่าใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวิจยั และพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 17
Code ความเชยี่ วชาญตามกลุ่ม Code ความเชีย่ วชาญตามกลุ่มเทคโนโลยเี ปา้ หมายยอ่ ย
สาหรับ เทคโนโลยีเปา้ หมายหลัก สาหรบั
Excel Excel
4 Digital Technology 3.5 Printed Electronics and Organic Electronics
3.6 Advanced Materials Forming Process
3.7 Materials Characterization Technology
3.8 Energy Storage
4.1 Big Data Analytics Technology
4.2 Decentralized Sequential Transaction Database
Human Computer Interaction Technology/ Brian
4.3
Computer Interface
4.4 Internet of Thing Technology
4.5 Natural Language Processing Technology
4.6 Virtual & Augmented Reality Technology
4.7 Digital Engineering and Manufacturing Technology
4.8 Software Testing Technology
4.9 Embedded Technology
4.10 Smart Technology
4.11 Wearable Technology
4.12 Artificial Intelligence Technology
4.13 Sensor Technology
4.14 Automation Technology
4.15 Robotics Technology
หมายเหตุ : หากนักวิจัยท่านใด ไม่ได้มีความเช่ียวชาญตรงตามสาขาใดสาขาหนึ่งใน 1-4 สามารถไม่กรอก
ข้อมูลในข้อ 12 ได้
ค่มู อื ประกอบการสารวจค่าใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวิจัยและพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 18