The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Rungnapa Numchupon, 2019-03-28 23:37:54

Binder1

Binder1

มาตรการเรง รัดตดิ ตามการใชจ า ยงบประมาณรายจาย
ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
และ

แนวทางการเรงรดั ติดตามและการรายงานผล
การใชจายงบประมาณรายจายประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562

สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา
สาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

สารบญั หนา

1. แผนปฏบิ ัติงานการตดิ ตามและรายงานผลการใชจา ยงบประมาณรายจา ยประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 1-2
2. แผนปฏิบตั งิ านลงพืน้ ที่ติดตามประเมนิ ผลการใชจ ายงบประมาณรายจายประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562 3
3. มาตรการเรง รดั ติดตามการใชจายงบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 4

ของสาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา 5
4. แนวทางการเรง รดั ตดิ ตามการใชจายงบประมาณรายจายลงทนุ ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
6
ของสาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา
5. การรายงานผลการใชจายงบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 7-9
10-13
ของสถานศกึ ษา สถาบันการอาชวี ศกึ ษา
6. แบบรายงานผลการดําเนินงาน 14

6.1 แบบรายงานผลการจดั ซอื้ ครภุ ณั ฑ ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 และแบบรายงานผานทางเว็บไซต
6.2 แบบรายงานผลการจัดจางงบประมาณสิ่งกอสราง ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 และแบบรายงาน

ผานทางเวบ็ ไซต
6.3 แบบรายงานผลการใชจายคาสาธารณูปโภค ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ภาคผนวก
1. คาํ สงั่ สํานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา ท่ี 1830/2561 ลงวนั ท่ี 6 พฤศจกิ ายน 2561
เรือ่ ง แตง ตงั้ คณะกรรมการเรงรัดตดิ ตามการใชจายงบประมาณรายจา ยประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
2. หนังสือสํานักงบประมาณ ดว นทส่ี ุด ท่ี นร 0702/ว134 ลงวันท่ี 11 กันยายน 2561 เรื่อง
การจัดทําแผนการปฏิบัติงานและแผนการใชจายงบประมาณ และการจัดสรรงบประมาณรายจาย

ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562

สํานักนโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

แผนปฏิบัติงานการติดตามและรายงานผลการใชจายง
สํานักนโยบายและแผนการอาชีวศกึ ษา ก

ท่ี ระยะเวลา แผนปฏบิ ัตงิ าน/ข้นั ตอน
1 ก.ย. – พ.ย. 61 - จดั ทํามาตรการเรง รดั ติดตามการใชจา ยงบประมาณ 1.
รายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 สํานักงาน ต
คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา ตามท่ีสํานักงบประมาณ ง
และสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากําหนด ก
- จัดทําแนวทางการเรงรัดติดตามการใชจายงบประมาณ ค
รายจาย งบลงทุน ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เ
- จัดทําคาํ สัง่ แตง ตงั้ คณะกรรมการเรงรัดตดิ ตามการใชจ าย ป
งบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 2.
- จัดทําแผนปฏิบัติงานการติดตาม แนวทางการเรง รดั
ติดตามและรายงานผลการใชจายงบประมาณรายจาย
ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
2 ก.ย. - ธ.ค. 61 ตดิ ตามเรง รดั การจัดซอ้ื จัดจาง งบลงทุน (คา ครภุ ณั ฑ และ 1.
สงิ่ กอ สรา ง) ใหไดผ ูร บั จา ง/ผูข าย และกอหนีผ้ ูกพนั ใหแลว ใ
เสรจ็ ภายในไตรมาสท่ี 1 และเร่ิมเบิกจายงบประมาณได ส
ตง้ั แตไตรมาสท่ี 1 ตามมาตรการเรง รดั ตดิ ตามการใชจ า ย 2.
งบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 จ
3.
4.

5.

งบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หนา 1
กลุมงานติดตามผลการใชจา ยงบประมาณ

การดําเนินงาน การรายงานผล
เสนอ สอศ. เพอ่ื ขอความเหน็ ชอบ 1)มาตรการเรง รดั สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา
ติดตามการใชจ า ย งบประมาณรายจายประจําป รายงานผลใหก บั สนผ.ทราบ
งบประมาณ พ.ศ. 2562 2)แนวทางการเรงรัดติดตาม จนสามารถไดผ ูรบั จา งแลว ทงั้ หมด
การใชจายงบประมาณ งบลงทุน 3)คาํ สง่ั แตงต้งั พรอมทง้ั ปญหา อุปสรรค และ
คณะกรรมการฯ 4)แผนปฏิบัติงาน และ5)แนวทางการ ขอ เสนอแนะ ทไี่ มส ามารถกอ หน้ี
เรงรัดติดตามและการรายงานผลการใชจายงบประมาณ ผูกพันไดทันภายในระยะเวลา
ประจําป พ.ศ. 2562 ทกี่ ําหนด และตามมาตรการฯ
. แจง ใหก บั สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา และ
หนวยงานในสวนกลาง สอศ. เพอ่ื ทราบ และถือปฏบิ ัติ
ตามมาตรการเรง รดั ตดิ ตามการใชจ า ย งบประมาณ
รายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ติดตามดําเนินการตามแนวทางการเรง รดั ตดิ ตามการ
ใชจายงบประมาณ งบลงทุน (คา ครภุ ณั ฑ และ
ส่งิ กอ สรา ง) ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
แจง สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา ใหเ รง รดั การ
จัดซ้อื จัดจา งใหเปนไปตามมาตราการฯ
ติดตามผลจากระบบ GFMIS
ติดตามผลจากการรายงานผานเว็บไซตของ สนผ.
กรมบัญชีกลาง และสํานักงบประมาณ
ติดตามผลทางโทรศัพท

สํานักนโยบายและแผนการอาชีวศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

(ต

ท่ี ระยะเวลา แผนปฏบิ ตั งิ าน/ข้นั ตอน
3 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 ติดตามและรายงานผลการใชจายงบประมาณ 1. แจง ให
งบลงทุน (คา ครภุ ณั ฑ และส่งิ กอสรา ง) ของ ในสวน
สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา และ ความก
หนวยงานในสวนกลาง สอศ. 2. ติดตา
4 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 ติดตามและรายงานผลการใชจายงบประมาณ จดั ซื้อ
รายจายทุกงบรายจาย ตามแผนงาน/ผลผลิต/ 3. ลงพ้นื
โครงการ/กจิ กรรม ภาพรวมของ สอศ. ทุกงบ
สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา และ ปญ หา
หนวยงานในสวนกลาง สอศ. 4. ประช
5 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 ติดตามและรายงานผลการใชจายคา การกอ
สาธารณูปโภคของสถานศึกษา สถาบันการ การใช
อาชีวศึกษา และหนวยงานในสวนกลาง สอศ.

6 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 เรงรดั ตดิ ตามความกา วหนา และรายงานผล 1. แจงห
การใชจายงบประมาณโครงการของหนวยงาน รายง
ในสวนกลาง สอศ. 2. ประส
เรง รดั
3. ติดตา
7 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 รายงานผลการปฏิบัติงานและการใชจ า ย 1. แจงห
งบประมาณประจําป พ.ศ. 2562 ตามแผนงาน/ และก
ผลผลิต/โครงการ/กจิ กรรม ของ สอศ. (แบบ 2. สรปุ แ
สงป.301,สงป.302) การใช
8 ต.ค. 61 - ก.ย. 62 ประสานขอมูลกับสํานักอํานวยการและ 1. ประส
สถานศกึ ษา เพื่อติดตามและรายงานการ 2. ตรวจ
กันเงนิ ไวเบกิ เหลอื่ มป ภาพรวม สอศ.

ตอ ) หนา 2
การดําเนินงาน การรายงานผล
สถานศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษา
หสถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา และหนวยงาน หนวยงานในสวนกลาง สอศ.
นกลาง สอศ. เรงรัดการดําเนินงานและรายงานผล รายงานผลใหก บั สนผ. เพอ่ื สรุป
กาวหนา ตามแบบรายงานฯ รายงานเสนอ สอศ. กรมบญั ชกี ลาง
ามผลจากเว็บไซต สนผ. ระบบ GFMIS และ ระบบการ สํานักงบประมาณ สํานักงาน
อจัดจางภาครัฐ กรมบัญชีกลาง ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร และ
นทต่ี ดิ ตามการดําเนินงานและการใชจายงบประมาณ หนว ยงานทเี่ ก่ียวของ ทกุ เดอื น
บรายจาย งบลงทุน และโครงการของสถานศกึ ษา ทีม่ ี ทกุ ไตรมาส
า/มผี ลการเบกิ จายตา่ํ กวา มาตรการฯ
ชุมชแ้ี จง/ประสานขอ มลู /ตอบขอ ซกั ถาม/ใหขอ เสนอแนะ
อหนผี้ ูกพนั แนวทางการเบิกจาย และการรายงานผล
ชจ า ยงบประมาณ

หนวยงานในสวนกลาง สอศ. เรงรัดการดําเนินงานและ หนวยงานในสวนกลาง สอศ.
งานผลความกาวหนา ตามแบบรายงานฯ รายงานผลใหกับ สนผ. ทกุ เดอื น
สานขอ มลู กบั คณะกรรมการฯ /ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ ทกุ ไตรมาส
ดการดาํ เนนิ งานและการเบิกจายงบประมาณ
ามผลจากระบบ GFMIS
หนวยงานในสวนกลาง สอศ. รายงานผลการปฏิบัติงานและ หนวยงานในสวนกลาง สอศ.
การใชจา ยงบประมาณ ตวั ชี้วัด (แบบ สงป.301 ,สงป.302) รายงานผลใหกับ สนผ. เพื่อสรุป
และวเิ คราะหข อมูล รายงานผลการปฏิบัติงานและ รายงานเสนอ สอศ. และหนวยงาน
ชจ ายงบประมาณ ตามแผนงาน/ผลผลิต/โครงการ/กจิ กรรม ที่เก่ยี วขอ ง ทกุ ไตรมาส
สานขอมูลกับสํานักอํานวยการ และสถานศึกษา สนผ. รายงานผลใหกับ สอศ. สป.
จสอบขอ มลู ในระบบ GFMIS ศธ. และหนวยงานทเี่ ก่ียวของ
ทกุ ไตรมาส

สาํ นักนโยบายและแผนการอาชีวศกึ ษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562

แผนปฏบิ ตั งิ านลงพ้นื ที่ตดิ ตามประเมนิ ผลการใชจา ยง

ท่ี แผนปฏบิ ตั งิ าน กําหนดการลงพ้ืนท
เปาหมาย ภาค/สถานศกึ ษา
1 การติดตามเรง รดั การจดั ซอ้ื จดั จา งของ - เปาหมายการลงพน้ื ทต่ี ิดตาม ส
สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา ทไี่ ดรบั จดั สรร งบลงทุน (คาครุภัณฑ แ
การจดั สรรงบประมาณ งบลงทุน (คาครภุ ัณฑ งบประมาณ พ.ศ. 2562 โดยเฉ
และสง่ิ กอสราง) ประจําปงบประมาณ พ.ศ. งบผกู พนั รายการใหม และสถา
2562 ท่ีมีปญหาอปุ สรรคในการกอ หนผ้ี กู พนั กาวหนาในการดาํ เนินการจัดซ
และการเบิกจายงบประมาณ ไมเปนไปตาม การเบิกจายงบประมาณ ไมเปน
มาตรการฯ
2 การติดตามเรง รดั ผลการใชจายงบประมาณของ - เปาหมายการลงพืน้ ทตี่ ดิ ตาม เ
สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา ที่ไดรับการ ในการใชจายงบประมาณทุกงบ
จดั สรรงบประมาณ ทุกงบรายจาย ตาม ผลผลิต/โครงการ/โครงการตาม
แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ/โครงการตาม และการดาํ เนนิ งานของคณะกร
นโยบาย และคาสาธารณูปโภค ประจําป ในการเรงรัดติดตามการใชจาย
งบประมาณ พ.ศ. 2562 มาตรการฯ

หนา 3

งบประมาณรายจา ยประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ท่ตี ิดตามผลการใชจา ยงบประมาณ หมายเหตุ
สถาบันการอาชวี ศึกษา ชว งระยะเวลา
สถานศึกษาท่ไี ดร บั การ ตลุ าคม 2561 - 1. คณะกรรมการเรง รดั ตดิ ตามการใชจ า ย
และส่ิงกอสรา ง) ประจําป สงิ หาคม 2562 งบประมาณ ประกอบดวย
ฉพาะสถานศึกษาจดั ตงั้ ใหม - คณะกรรมการเรง รดั ฯ ตามคาํ สงั่ สอศ.
านศึกษาทย่ี งั ไมมคี วาม - ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ
ซอื้ จัดจาง กอหนผี้ กู พนั และ - เจา หนา ท่ีเกย่ี วของ
นไปตามมาตรการฯ 2. สําหรับเปาหมาย และวันเวลาในการลงพื้นที่
ติดตามการดําเนินงานและการใชจ า ย
เพื่อติดตามความกา วหนา มกราคม 2562 – งบประมาณ คณะกรรมการเรงรัดฯ จะพิจารณา
บรายจาย ตามแผนงาน/ สงิ หาคม 2562 ชวงระยะเวลาที่เหมาะสม
มนโยบาย คาสาธารณูปโภค
รรมการฯ ของสถานศกึ ษา
งบประมาณใหเปนไปตาม

สํานักนโยบายและแผนการอาชวี ศึกษา ประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562

หนา 4

มาตรการเรงรดั ติดตามการใชจา ยงบประมาณรายจา ยประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ของสาํ นักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา

 เงินกนั ไวเบิกเหล่ือมป
ใหเ รง รัดการกอหนแี้ ละเบิกจายเงนิ กนั ไวเ บกิ เหลื่อมปโ ดยเรว็ โดยจะตองปฏบิ ตั ใิ หเ ปนไปตามขนั้ ตอนของกฎหมาย

และระเบียบทีเ่ กี่ยวของอยา งถูกตองครบถวน
 เงินงบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
1. เปาหมายการเบิกจายงบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 กาํ หนดเปาหมายการเบกิ จาย

งบประมาณรายจายภาพรวมไมนอยกวารอ ยละ 96 และรายจา ยลงทนุ ไมน อยกวา รอยละ 8 เปนรายไตรมาส ดังนี้

ประมาณการ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
รายจา ย รวม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
96.00 30.29 22.00 22.00 21.71
ภาพรวม (%)
สะสม 30.29 52.29 74.29 96.00
รายจา ยประจาํ (%) 98.36 33.00 22.00 22.00 21.36
สะสม
รายจายลงทุน (%) 33.00 55.00 77.00 98.36
สะสม 88.00 21.11 22.00 22.00 22.89

21.11 43.11 65.11 88.00

2. ใหส ถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษาและหนวยงาน จัดทําแผนการปฏิบัติงานและแผนการใชจายงบประมาณ
เปนรายเดือนและรายไตรมาส โดยมีแนวทางการเรงรัดติดตามการใชจายงบประมาณ ดังนี้

2.1 รายจายประจํา ใหเ รม่ิ ดําเนินงานและเริม่ เบกิ จา ยงบประมาณได ตั้งแตไ ตรมาสท่ี 1
สําหรับคา ใชจ ายการฝกอบรม ประชุม และสมั มนา ใหคาํ นึงถงึ ประโยชนท ที่ างราชการจะไดรับและ

ระยะเวลาที่เหมาะสมเปนสําคัญ ควรจัดทําแผนการปฏิบัติงานและแผนการใชจายงบประมาณ ใหส ามารถเบกิ จา ย
งบประมาณไดในไตรมาสที่ 1 ใหม ากทส่ี ดุ หรือไมนอยกวารอ ยละ 50 ของวงเงนิ งบประมาณท่ีไดร บั จัดสรร

2 .2 รายจายลงทนุ ใหเริม่ กระบวนการจัดซอื้ จดั จางไดต าม ขน้ั ตอนของกฎหมาย ระเบียบ และแนวทาง
ท่ีเกยี่ วของ อยา งถกู ตอ งครบถว น โดยมเี งอื่ นไขวาจะกอหน้ผี ูกพันไดกต็ อเมื่อไดรบั จดั สรรงบประมาณ จากสํานกั งาน
คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา และสํานักงบประมาณแลว

2.2.1 รายจายลงทุนปเดียว
- วงเงนิ ไมเกิน 2 ลานบาท จะตองกอ หน้ีผูกพันและเบิกจา ยใหแลวเสรจ็ ภายในไตรมาสท่ี 1
- วงเงินต้ังแต 2 ลานบาทขึ้นไป จะตองกอหนีผ้ ูกพันใหแ ลวเสร็จภายในไตรมาสท่ี 1 และ

มกี ารเบิกจายในไตรมาสท่ี 2 รอยละ 43.11 ไตรมาสท่ี 3 รอยละ 65.11 และไตรมาสที่ 4 รอยละ 88
2.2.2 รายจา ยลงทุนผกู พนั รายการใหม จะตอ งกอหนีผ้ ูกพันใหแลว เสร็จภายในไตรมาสที่ 2 และ

มกี ารเบิกจายในไตรมาสที่ 2 รอยละ 43.11 ไตรมาสที่ 3 รอยละ 65.11 และไตรมาสที่ 4 รอยละ 88
ทัง้ น้ี เพอื่ ใหสามารถเบิกจา ยงบประมาณไดตามมาตรการฯ ขอใหกําหนดแบงงวดงานและการเบิกจาย ใหส อดคลอ งกบั
การปฏิบัติงานจริง และงบประมาณทีไ่ ดร บั (ตามแนวทางการเรงรัดฯ รายจายลงทนุ ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562 ของ สอศ.)

2.3 ใหส ถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา และหนวยงาน กําชบั เจาหนา ที่ เรง รดั ดาํ เนนิ การจดั ทําเอกสาร
การเบกิ จายงบประมาณเมือ่ เสร็จสิ้นภารกจิ และบันทกึ ขอ มลู ในระบบ GFMIS ทนั ที เพอ่ื ใหก ารรายงานผลการเบกิ จาย
งบประมาณของหนว ยงานมีความถูกตอ ง และเปนไปตามมาตรการฯ
2.4 ใหห ัวหนา สวนราชการ ติดตาม และกํากับดูแลหนวยงานในสังกัดใหปฏิบัติตามแผนการปฏิบัติงานและ
แผนการใชจายงบประมาณโดยเครง ครดั

2.5 การใชจายงบประมาณ ใหเปนไปตามระเบียบวาดวยการบริหารงบประมาณ พ.ศ. 2548 และท่ีแกไ ข
เพิ่มเติม และระเบียบวาดวยการบริหารงบประมาณรายจายสําหรับแผนงานบูรณาการ พ.ศ. 2559

สํานักนโยบายและแผนการอาชวี ศึกษา ประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562

หนา 5

แนวทางการเรงรัดติดตามการใชจายงบประมาณงบลงทุน ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ของสาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา
ท่ี รายละเอยี ด แนวทางการเรงรัดติดตามงบประมาณของ สอศ.
1 การเรม่ิ กระบวนการจดั ซอ้ื จดั จา งของ ใหส ถานศึกษาเริม่ กระบวนการจัดซื้อจดั จางได เม่ือคณะกรรมาธกิ ารวิสามญั พจิ ารณา
สถานศึกษา สถาบนั การอาชวี ศกึ ษา รา ง พ.ร.บ. งบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 พจิ ารณาแลว เสร็จ
โดยมเี งอื่ นไขในประกาศเชญิ ชวนวาจะกอ หนผี้ กู พนั ไดก ต็ อ เมอื่ พระราชบญั ญตั ิ
งบประมาณรายจา ยประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562 มีผลบังคบั ใช และไดร บั จัดสรร
งบประมาณจาก สอศ.และสาํ นกั งบประมาณ
2 งบลงทนุ (คา ครภุ ัณฑ และสิ่งกอ สราง)
2.1 งบประมาณปเ ดยี ว
-รายการท่มี ีวงเงนิ ไมเ กิน 2 ลานบาท -สถานศกึ ษา สถาบนั การอาชีวศกึ ษา จะตองกอ หน้ีผกู พันใหแลว เสร็จภายในเดอื น
ตลุ าคม 2561 และจะตอ งเบกิ จายใหเสร็จส้ินภายในเดอื นธนั วาคม 2561
-รายการทว่ี งเงนิ ตั้งแต 2 ลานบาท ขึน้ ไป -สถานศึกษา สถาบันการอาชีวศกึ ษา จะตอ งกอหนผี้ ูกพนั ใหแ ลวเสรจ็ ภายในวนั ท่ี
28 ธนั วาคม 2561 และเริม่ การเบกิ จา ยงบประมาณในไตรมาสท่ี 2 รอ ยละ 43.11
ไตรมาสที่ 3 รอ ยละ 65.11 และไตรมาสที่ 4 รอ ยละ 88
2.2 งบประมาณผกู พนั รายการใหม สถานศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษา ท่ีไดรับงบประมาณรายการส่งิ กอสราง ผกู พัน
ขา มป ใหสง รายละเอยี ดเพอื่ ขอความเหน็ ชอบวงเงินกบั สาํ นักงบประมาณ โดยจัดสง
แบบรูปรายการและรายละเอียดราคากลางทไ่ี ดจัดทําแลว เสรจ็ ท่พี รอมจะดําเนินการ
จดั จาง หรอื สง ผลดําเนินการจัดจางพรอมแบบรูปรายการและรายละเอียดราคากลาง
ท่ีไดจดั จา งแลว ใหกับ สนผ. ภายในเดอื นพฤศจกิ ายน 2561 และเมอ่ื สํานกั
งบประมาณไดอ นมุ ตั เิ ห็นชอบวงเงินแลว สถานศึกษา สถาบันการอาชีวศกึ ษา จะตอ ง
กอ หนผี้ ูกพันใหแลวเสร็จภายในวันท่ี 29 มนี าคม 2562 และเบกิ จา ยงบประมาณ
ที่ไดรบั ในปแ รกใหแลวเสรจ็ ภายในปง บประมาณ พ.ศ. 2562
3 การบนั ทกึ ขอ มลู ในระบบ e-GP และ เม่ือสถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา ไดลงนามสัญญากอ หนผ้ี กู พนั แลว ใหรีบ
GFMIS ของกรมบญั ชกี ลาง ดําเนินการบนั ทกึ ขอ มูลตามงวดงานเตม็ วงเงนิ ตามสญั ญา ในระบบ e-GP และ GFMIS
ของกรมบญั ชีกลาง ใหแ ลวเสร็จภายใน 15 วัน หลงั จากทีไ่ ดลงนามสญั ญา
4 การเรง รดั ตดิ ตามของคณะกรรมการ -เชิญสถานศึกษา สถาบันการอาชีวศกึ ษา ทีไ่ มส ามารถกอหนผี้ กู พันไดตาม
ของ สอศ. มาตรการฯ ประชมุ ชี้แจงปญ หา อปุ สรรค และแนวทางแกไข ท่ไี มสามารถ
4.1 กรณีทสี่ ถานศกึ ษาไมสามารถ กอหนีผ้ กู พนั ได ตามมาตรการฯ หรอื ยกเลกิ รายการและสงคนื งบประมาณ
ดาํ เนนิ การไดตามมาตรการเรง รัด -สถานศกึ ษา สถาบันการอาชวี ศกึ ษา ทไี่ ดรับงบประมาณสิ่งกอ สรา งผกู พนั ขามป
ตดิ ตามการใชจายงบประมาณ ของสอศ. และปเ ดยี ว ทมี่ ีวงเงนิ งบประมาณต้ังแต 2 ลานบาทขึน้ ไป
4.2 เจา หนา ที่ลงพนื้ ท่ตี ิดตาม -สถานศกึ ษา สถาบันการอาชวี ศึกษา ท่ีคาดวา จะมปี ญหาไมส ามารถกอ หนี้
ผกู พนั ไดตาม มาตรการฯ
5 การรายงานผลการจดั ซอ้ื จดั จา ง -ใหสถานศกึ ษา สถาบนั การอาชีวศึกษา รายงานผลความกา วหนา ในการจดั ซื้อ
งบลงทนุ (คาครุภัณฑแ ละสิง่ กอ สรา ง) จดั จา ง งบลงทนุ (คาครุภัณฑและส่ิงกอ สรา ง) ใหก บั สนผ. ทางระบบรายงาน
ใหก บั สนผ. ผลของ สนผ. (เวบ็ ไซต สนผ. ในหัวขอ แบบรายงานตดิ ตามผลการใชจ าย
งบประมาณ คา ครุภณั ฑและสิ่งกอสราง ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ทกุ วันที่ 15 และวันที่ 30 ของทกุ ๆ เดอื น หรอื เมอื่ มีการเปลี่ยนแปลงสถานะ
การดาํ เนนิ งาน จนกระทง่ั สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศึกษา สามารถกอหนี้
ผกู พนั แลว เสรจ็ )
-เมอื่ สถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศกึ ษา ไดกอ หนีผ้ ูกพันแลว ใหสงแบบ
รายงานผลการจัดซื้อจดั จาง งบประมาณคา ครุภัณฑแ ละสิ่งกอสรา งและสําเนา
สญั ญาซ้อื /จาง เฉพาะหนาที่ 1 – 3 ใหก บั สนผ. เพอ่ื ยืนยันขอมลู ใหถ กู ตอ ง

สํานักนโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562

หนา 6

การรายงานผลการใชจ า ยงบประมาณรายจา ย ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
ของสถานศกึ ษา สถาบนั การอาชวี ศกึ ษา

ท่ี การรายงาน ขอมูลการรายงาน/ระยะเวลา แบบฟอรมการรายงาน
1 การรายงานผลการจดั ซื้อจัดจาง 1. ผลความกาวหนาการจดั ซ้ือจดั จาง งบลงทนุ 1. แบบรายงานผลการจดั ซอ้ื จัดจาง
งบลงทนุ (คาครภุ ัณฑแ ละ (คาครภุ ณั ฑ และสิง่ กอ สรา ง) ของสถานศกึ ษา คา ครุภณั ฑ และสง่ิ กอสรา ง
ส่งิ กอ สราง) ของสถานศกึ ษา สถาบันการอาชีวศกึ ษาทไี่ ดดาํ เนนิ การ ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562
สถาบันการอาชีวศึกษา 2. สง สําเนาสญั ญาการจดั ซ้อื จัดจา งงบลงทนุ (รายงานผานทางเว็บไซต สนผ.
(คา ครภุ ัณฑ และส่งิ กอ สราง) ทีส่ ถานศึกษา http://bpp2.vec.go.th)
สถาบนั การอาชวี ศกึ ษาไดล งนามสญั ญาแลว 2. หนงั สอื นาํ สง และสาํ เนาสัญญา
โดยสถานศึกษา สถาบนั การอาชวี ศกึ ษา รายงาน หนา 1-3
ผลใหก บั สนผ. เมอ่ื ไดล งนามในสัญญากบั
ผูรับจา งแลว

2 การรายงานผลการใชจา ย ผลการเบกิ จา ยงบประมาณ งบลงทนุ (คา ครภุ ัณฑ แบบรายงานผลการจดั ซอื้ จดั จา ง
งบประมาณ งบลงทนุ และส่งิ กอ สรา ง) ของสถานศกึ ษา สถาบนั การ คาครุภณั ฑ และส่งิ กอสราง ประจาํ ป
(คาครภุ ณั ฑ และส่ิงกอ สรา ง) อาชีวศึกษาตามงวดเงินงวดงานในแตละงวด โดยให งบประมาณ พ.ศ. 2562
ของสถานศกึ ษา สถาบนั การ รายงานผลใหก ับ สนผ. เม่อื มีการดําเนนิ การเสรจ็ (รายงานผานทางเวบ็ ไซต สนผ.
อาชวี ศกึ ษา ในแตล ะขน้ั ตอน http://bpp2.vec.go.th)

3 การรายงานผลการใชจ าย รายงานผลการใชจ า ยคา สาธารณูปโภคตามจรงิ แบบรายงานผลการใชจ าย
คา สาธารณูปโภคของ (ตามใบแจง หน)้ี ในแตล ะเดอื น โดยใหสถานศึกษา คาสาธารณปู โภค ประจาํ ป
สถานศึกษา สถาบนั การ สถาบนั การอาชีวศึกษารายงานผลการใชค า งบประมาณ พ.ศ. 2562
อาชีวศกึ ษา สาธารณปู โภคใหก ับ สนผ. ทุกไตรมาส รายงานทุกไตรมาส

4 การใชจายงบประมาณ รายจาย สนผ. แจง ผลการใชจายงบประมาณใหสถานศกึ ษา รายงานผลการเบิกจายงบประมาณ
ประจาํ รายจายลงทุน ของ สถาบนั การอาชวี ศึกษา ทราบ และใหสถานศึกษา ทกุ งบรายจาย
สถานศกึ ษา สถาบนั การ สถาบันการอาชวี ศึกษา ตรวจสอบ เรงรัดการ (ใหสถานศกึ ษา สถาบนั การ
อาชวี ศึกษา ดาํ เนนิ งานและเบิกจายงบประมาณทุกงบรายจาย อาชวี ศกึ ษา เรง รดั การเบกิ จา ย
ใหเ ปน ไปตามมาตรการฯ ทุกไตรมาส งบประมาณ ทุกไตรมาส)

5 การประชุมและลงพน้ื ท่ตี ดิ ตาม สนผ. กาํ หนดการประชมุ และกาํ หนดเปา หมายการ สนผ. กาํ หนดแบบรายงาน และ
ลงพน้ื ทต่ี ิดตามการดาํ เนินงานของสถานศึกษาทีไ่ ดร ับ กาํ หนดแผนในการลงพ้ืนท่ตี ิดตาม
การจัดสรร งบลงทนุ (คาครุภณั ฑ และสิง่ กอสรา ง)
ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562 โดยเฉพาะ
สถานศึกษาจดั ตง้ั ใหม งบผกู พนั รายการใหมแ ละ
สถานศกึ ษาที่ยงั ไมมคี วามกา วหนา ในการดาํ เนินการ
จัดซ้อื จัดจา ง กอหน้ีผูกพันและการเบกิ จาย
งบประมาณท่ีไมเ ปน ไปตามมาตรการฯ

สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชีวศึกษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562

แบบรายงานผลการจัดซื้อครุภัณฑ
สถานศกึ ษา ....................

รายการครภุ ณั ฑที่สถานศึกษาไดร ับจัดสรร ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562 ชื่อ
ที่ รายการครภุ ณั ฑ จาํ นวน หนว ยนบั ราคา งบประมาณ รา น/บริษัท
(ชดุ , ตอ
รายการ) หนว ย

รวม

หมายเหตุ 1. ขอใหส ถานศึกษาเรงดําเนินการจัดซ้ือครุภณั ฑใ หเปนไปตามระเบยี บและกฎหมายท
ตามมาตรการเรง รัดติดตามการใชจ า ยงบประมาณรายจา ยลงทุน

2. รายงานผลใหก บั สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา เมอื่ มีการลงนามในสญั ญาแ
ลงชอ่ื ............................................................... ผูรายงานขอ มูล

()
ตําแหนง .......................................................
โทร ...............................................................

รายงานเมอ่ื สถานศกึ ษา/สถาบนั ฯ หนา 7
ไดกอ หนี้ผูกพันและลงนามในสญั ญาแลว เทานั้น

ฑ ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
.......................................

ผลการดาํ เนนิ งานของสถานศกึ ษา

ย่ีหอ รนุ วนั /เดอื น/ป ราคาทล่ี งนาม เงนิ คงเหลอื วนั /เดอื น/ป หมายเหตุ

ทล่ี งนามใน ในสญั ญา สง มอบ
สญั ญา

ท่เี กย่ี วของ เพื่อใหสามารถกอหนผี้ ูกพันและเรง เบกิ จา ยงบประมาณใหเ ปนไป

แลว และสําเนาสญั ญาจา ง เฉพาะหนาที่ 1 -3 สง ใหสํานกั นโยบายและแผนการอาชีวศกึ ษา
ลงชื่อ............................................................... ผรู ับรองขอ มลู
()
ตาํ แหนง .......................................................
โทร ...............................................................

สํานักนโยบายและแผนการอาชีวศึกษา ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562

หนา 8

แบบรายงานผานทางเว็บไซต สนผ. http://bpp2.vec.go.th

สํานกั นโยบายและแผนการอาชีวศกึ ษา ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562

หนา 9

สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

แบบรายงานผลการจัดจางงบประมาณสิ่งก
สถานศกึ ษา..............................

ท่ี รายการท่ีไดร ับจดั สรร ราคาตอ ราคากลาง สัญญา วันที่ หากล
หนวย
เลขท่ี ลงนาม บริษทั /หจ

หมายเหตุ 1. เมอ่ื สถานศกึ ษาลงนามสัญญาจางแลว ใหรายงานผลการจัดจางตามแบบรายงานน้ี แ
เพอ่ื ยนื ยนั ขอ มลู ใหถ กู ตอ ง

2. ใหสถานศึกษาสง แบบรายงานนีท้ างโทรสาร หากมีความกาวหนา ในการจัดซ้อื จัดจาง

รายงานเมื่อสถานศึกษา/สถาบนั ฯ หนา 10
ไดกอหน้ผี ูกพนั และลงนามในสญั ญาแลวเทา น้นั
กอสราง ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
................................................

ลงนามสญั ญาจา ง/กอหน้ีผูกพนั แลว ใหร ะบรุ ายละเอยี ด รวมวงเงนิ
คดิ เปน วนั ที่ วันที่ จาํ นวน เหลือจาย ทั้งสนิ้
จก. งวดงานที่ จาํ นวนเงนิ % เร่ิมตน แลว เสรจ็ วัน (A) (A+B)

1

2

3

4

5

6

7

8

รวมเงนิ
สัญญา (B)

และสําเนาสญั ญาจาง เฉพาะหนา ที่ 1 -3 สง ใหสํานกั นโยบายและแผนการอาชวี ศึกษา

ง ทางโทรสารหมายเลข 02-282-9120
ลงชื่อ………………....................................................... ผรู ายงานขอมูล
ตาํ แหนง .....................................................................
โทร.............................................................................
ขอ มลู ณ วนั ท่ี ............................................................

สํานกั นโยบายและแผนการอาชีวศกึ ษา ประจําปง บประมาณ พ.ศ. 2562

หนา 11

แบบรายงานผานทางเว็บไซต สนผ. http://bpp2.vec.go.th

สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

หนา 12

สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

หนา 13

สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศกึ ษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

แบบรายงานผลการใชจายคาสาธารณูป
วิทยาลยั ........................

คา ไฟฟา คาน้ําประปา
จํานวนเงินท่จี า ย จํานวนเงินที่จาย

เดอื น จํานวนเงิน เงนิ เงินนอก หนคี้ า งชาํ ระ จาํ นวนเงิน เงนิ เงินนอก หน้คี า ง จํานวนเงิน

ตามใบแจงหน้ี งบประมาณ งบประมาณ ตามใบแจงหนี้ งบประมาณ งบประมาณ ชําระ ตามใบแจงหน้ี

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
ตุลาคม 61
พฤศจิกายน 61
ธันวาคม 61
มกราคม 62
กมุ ภาพันธ 62
มนี าคม 62
เมษายน 62
พฤษภาคม 62
มิถุนายน 62
กรกฎาคม 62
สงิ หาคม 62
กนั ยายน 62

รวมท้ังส้นิ

คําอธิบาย แบบรายงานการใชจ า ยคา สาธารณูปโภคของสถานศกึ ษา

ชอง (1) (5) (9) (13) (17) จํานวนเงนิ ตามใบแจง หนี้ ระบุจาํ นวนเงนิ ตามใบแจงหนีข้ องแตล ะ
ระบุจาํ นวนเงิน ทีจ่ า ยดว ยเงนิ งบประมาณ
ชอ ง (2) (6) (10) (14) (18) เงินงบประมาณ ระบุจํานวนเงิน ที่จายดวยเงนิ นอกงบประมาณ เงนิ รายไดสถานศกึ ษา
ระบจุ ํานวนหนี้คางชาํ ระ
ชอง (3) (7) (11) (15) (19) เงินนอกงบประมาณ

ชอง (4) (8) (12) (16) (20) หนี้คา งชําระ

หนา 14

แบบรายงานของสถานศกึ ษา/สถาบันฯ

ปโภค ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
.....................................

คา โทรศัพท คาไปรษณีย คาระบบอนิ เตอรเ น็ต
จาํ นวนเงนิ ท่ีจา ย จาํ นวนเงนิ ทจ่ี า ย จํานวนเงนิ ที่จาย

เงิน เงนิ นอก หนีค้ า ง จาํ นวนเงนิ เงนิ เงนิ นอก หน้คี า ง จํานวนเงนิ เงนิ เงนิ นอก หน้คี าง
งบประมาณ งบประมาณ ชําระ ตามใบแจงหน้ี งบประมาณ งบประมาณ ชําระ ตามใบแจง หน้ี งบประมาณ งบประมาณ ชาํ ระ

(10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20)

สถานศึกษารายงานในชอง"จํานวนเงนิ ท่จี า ย" แลว ไมต อ งบันทึกในชอง (4) (8) (12) (16) (20)

ลงชอ่ื ……………….................................. ผรู ายงานขอมูล
ตําแหนง ..................................................
โทร........................................................

สํานกั นโยบายและแผนการอาชีวศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ภาคผนวก

สาํ นกั นโยบายและแผนการอาชวี ศึกษา ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562













ค่มู ือ ประกอบการสารวจคา่ ใชจ้ า่ ยและบคุ ลากรทางการวจิ ยั

และพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562

สานักงานค ะกรรมการวจิ ัยแ ่งชา ิ วช
NATIONAL RESEARCH COUNCIL OF THAILAND (NRCT)

คำนำ

คู่ มื อประกอบกำรสำรวจค่ ำใช้จ่ำยและบุ คลำกรทำงกำรวิจัยและพั ฒ นำของประเทศ
ประจำปี 2562 จัดทำขึ้นเพื่อชี้แจงวิธีกำรกรอกข้อมูลแบบสรุปภำพรวมโครงกำรวิจัยและพัฒนำในปีงบประมำณ
2561 และข้อมูลบุคลำกรทำงกำรวิจัยและพัฒนำในปีงบประมำณ 2561 สำหรับผู้ประสำนงำนวิจัยและนักวิจัย
ซึ่งข้อมูลดังกล่ำวน้ีจะถูกนำไปใช้จัดทำดัชนีกำรวิจัยและพัฒนำของประเทศและใช้เป็นข้อมูลช้ีวัดสถำนภำพ
ทำงกำรวิจัยและพัฒนำของประเทศและถูกใช้เป็นตัวช้ีวัดหนึ่งในกำรจัดอันดับควำมสำมำรถ ในกำรแข่งขัน
ของประเทศด้ำนโครงสร้ำงพื้นฐำนทำงวทิ ยำศำสตร์เทียบกับนำนำประเทศของสถำบัน IMD และ WEF

เนื้อหำสำระของคู่มือฉบับนี้ ประกอบด้วย รำยละเอียดและคำอธิบำยกำรกรอกแบบสำรวจข้อมูล
แบบสรุปภำพรวมโครงกำรวิจัยและพัฒนำในปีงบประมำณ 2561 และข้อมูลบุคลำกรทำงกำรวิจัยและพัฒนำ
ในปีงบประมำณ 2561 ซ่ึงนิยำมศัพท์ของกำรสำรวจนี้อ้ำงอิงตำมมำตรฐำนสำกลของ คู่มือ Frascati Manual
ของ OECD

กองประเมินผลและจัดกำรควำมรู้กำรวิจัย สำนักงำนคณะกรรมกำรวิจัยแห่งชำติ (วช.)
ขอขอบคุณหน่วยงำนต่ำง ๆ ทุกภำคส่วนที่ให้ควำมร่วมมือด้วยดีมำโดยตลอด และหวังเป็นอย่ำงยิ่งว่ำคู่มือ
ประกอบกำรสำรวจค่ำใช้จ่ำยฯ น้ีจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ประสำนงำนหน่วยงำน นักวิจัย และผู้ท่ีเก่ียวข้องให้สำมำรถ
กรอกขอ้ มลู จะนำไปใชเ้ ป็นตวั ช้ีวัดสำคญั ของประเทศไดอ้ ยำ่ งถูกตอ้ งและครบถ้วน

กองประเมินผลและจัดกำรควำมรู้กำรวิจยั
สำนักงำนคณะกรรมกำรวิจยั แหง่ ชำติ
พฤศจิกำยน 2561

สำรบญั

คำนำ
แบบสำรวจคำ่ ใชจ้ ำ่ ยและบคุ ลำกรทำงกำรวจิ ยั และพฒั นำของประเทศ ประจำปี 2562 ........................... 1

- แบบฟอร์มท่ี 1 ขอ้ มูลสรปุ ภำพรวมโครงกำรวิจยั และพฒั นำ ในปีงบประมำณ 2561..................................................... 2
- แบบฟอรม์ ท่ี 2 ขอ้ มลู บุคลำกรดำ้ นกำรวจิ ยั และพัฒนำ ในปีงบประมำณ 2561 ...........................................................3

คำ อ ธิ บ ำ ย ก ำ ร ก ร อ ก แ บ บ สำ ร ว จ ค่ ำ ใ ช้ จ่ ำ ย แ ล ะ บุ ค ล ำ ก ร ท ำ ง ก ำ ร วิ จั ย แ ล ะ พั ฒ น ำ ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ
ประจำปี 2562 .......................................................................................................................4

- คำอธบิ ำยแบบฟอร์มท่ี 1 ขอ้ มลู สรปุ ภำพรวมโครงกำรวิจยั และพัฒนำ ในปีงบประมำณ 2561 ......................................4
- คำอธบิ ำยแบบฟอรม์ ท่ี 2 ข้อมลู บุคลำกรดำ้ นกำรวจิ ยั และพฒั นำ ในปงี บประมำณ 2561........................................... 14

แ บ บ สา ร ว จ ค่ า ใ ช้ จ่ า ย แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร วิ จั ย แ ล ะ พั ฒ น า ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ
ประจาปี 2562

(จัดเก็บข้อมูลโครงการวิจัยในปีงบประมาณ 2561)

วัตถุประสงค์
เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลโครงการวิจัยและพัฒนาที่ดาเนินการวิจัยภายในประเทศในปีงบประมาณ 2561

ทุกโครงการและทุกแหล่งทุน เพื่อนาไปใช้จัดทารายงานดัชนีการวิจัยและสถานภาพการวิจัยของประเทศ สาหรับใช้เป็น
ข้อมูลในการกาหนดนโยบายและยุทธศาสตร์การวิจัยของชาติ และใช้เป็นตัวช้ีวัดหน่ึงในการจัดอันดับความสามารถใน
การแขง่ ขนั ของประเทศในดา้ นโครงสรา้ งพน้ื ฐานทางวิทยาศาสตรเ์ ทยี บกับนานาประเทศ

คาชีแ้ จง
แ บ บ ส า ร ว จ น้ี มี วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ เ พ่ื อ ส า ร ว จ ค่ า ใ ช้ จ่ า ย แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร วิ จั ย แ ล ะ พั ฒ น า ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ

ในปีงบประมาณ 2561 ทั้งหมด โดยเก็บรวบรวมข้อมูลโครงการวิจัยและพัฒนาท่ีหน่วยงานของท่านได้ดาเนินการวิจยั
หรือให้ทุนในปีงบประมาณ 2561 (1 ตุลาคม 2560 -30 กันยายน 2561) ทุกโครงการและทุกแหล่งทุนรวมถึง
โครงการวิจัยต่อเนื่องที่ได้ทาวิจัยมาก่อนปีงบประมาณ 2561 ท่ียังทาวิจัยไม่แล้วเสร็จ และได้มีการทาวิจัยคาบเกี่ยว มา
ในปงี บประมาณ 2561

แบบสารวจนแี้ บ่งออกเป็น 2 ส่วน ดังน้ี

แ บ บ ฟ อ ร์ ม ท่ี ข้อมูลสรุปภาพรวมโครงก ารวิจัยและพัฒนา
1 ในปีงบประมาณ 2561

แ บ บ ฟ อ ร์ ม ท่ี ข้อมูลบุคลากร ทางการวิจัยและพัฒนา
2 ในปีงบประมาณ 2561

คู่มอื ประกอบการสารวจคา่ ใช้จ่ายและบุคลากรทางการวิจยั และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 1

\แบบฟอร์มที่ 1 ข้อมูลสรุปภาพรวมโครงการวิจัยและพัฒนา ในปีงบประมาณ 256 1
หมา
สามา รถ Download แบบฟอร์ม ได้ท่ี www.nrct.go.th
คมู่ ือประกอบการสารวจคา่ ใช้จ่ายและบุคลากรทางการวจิ ยั และพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 2

แบบฟอร์มท่ี 2 ข้อมูลบุคลากรด้านการวิจัยและพัฒนา ในปีงบประมาณ 256 1

คู่มือประกอบการสารวจค่าใช้จ่ายและบุคลากรทางการวจิ ัยและพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 3

คา อ ธิ บ า ย
ก า ร ก ร อ ก แ บ บ สา ร ว จ ค่ า ใ ช้ จ่ า ย แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร วิ จั ย

และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562

คาอธบิ ายแบบฟอร์มที่ 1 ข้อมูลสรุปภาพรวมโครงการวิจัยและพัฒนา
ในปงี บประมาณ 2561

1. ลาดับ (โปรดระบุ) ลาดบั ท่ขี องโครงการวิจยั
2. ช่ือโครงการ (โปรดระบุ) ชอื่ โครงการวจิ ัย (ภาษาไทยหรอื ภาษาองั กฤษ)
3. ชือ่ -สกลุ หัวหน้าในโครงการ (โปรดระบุ) ชื่อ-นามสกุลหวั หน้าโครงการ
4. ชื่อหนว่ ยงานผูด้ าเนินการวจิ ัย (โปรดระบุ) ชือ่ หน่วยงานผูด้ าเนินการวจิ ัยโครงการวจิ ัยน้ี
5. สาขาการวิจยั หมายถึง โครงการวิจัย มีความสอดคล้องกับสาขาการวิจัยหลักและสาขาการวิจัยย่อยใด อ้างอิงสาขาการ
วจิ ยั ของ Organisation for Economic Co-operation and Development(OECD)

Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรบั สาหรบั
Excel Excel

1 วทิ ยาศาสตรธ์ รรมชาติ 1.1 คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์บริสุทธ์ิ คณิตศาสตร์ประยุกต์ สถิติ

(Natural Sciences) และความน่าจะเป็น รวมถึงการวิจัยระเบียบวิธีทางสถิติ แต่ไม่รวมถึง

การวิจัยสถิติประยุกต์ ซ่ึงควรจัดอยู่ในสาขาท่ีเกี่ยวข้อง เช่น

เศรษฐศาสตร์สงั คมวิทยา เปน็ ต้น

1.2 1.2 วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และสารสนเทศ (เฉพาะซอฟต์แวร์)

วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ วิทยาศาสตรส์ ารสนเทศ และชวี สารสนเทศศาสตร์

1.3 วิทยาศาสตร์กายภาพ ฟิสิกส์ ฟิสิกส์ทั่วไป (พื้นฐาน) ฟิสิกส์

ประยุกต์ โมเลกุลและฟิสิกส์เคมี ฟิสิกส์พลาสมา ฟิสิกส์ของไหล

นิวเคลียร์ฟิสิกส์ กัมมันตภาพรังสี การแผ่รังสี แม่เหล็กไฟฟ้า

การสะทอ้ นของแม่เหล็ก-เกยี่ วกับเสยี ง แสง ความร้อน การควบแน่น

ภาวะตัวนายิ่งยวด เลนส์ (รวมถึงเลเซอร์แสงและควอนตัมแสง)

ดาราศาสตร์ วิทยาศาสตร์อวกาศ

คู่มอื ประกอบการสารวจค่าใชจ้ า่ ยและบุคลากรทางการวจิ ยั และพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 4

Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรับ สาหรบั
Excel Excel

1.4 วิทยาศาสตร์เคมี เคมีอินทรีย์ เคมีอนินทรีย์ ชีวเคมีและเคมี
นิวเคลียร์เคมีฟิสกิ ส์ พอลิเมอร์ เคมีอิเล็กทรอนิกส์ (เช่น เซลล์แหง้
แบตเตอร่ี เซลล์เชื้อเพลิง โลหะการกัดกร่อนด้วยกระแสไฟฟ้าการแยก
สารประกอบเคมดี ้วยกระแสไฟฟา้ ) คอลลอยด์และเคมีวิเคราะห์

1.5 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ ชีววิทยา เซลล์วิทยา จุลชีววิทยา ไวรัสวิทยา

ชีวเคมีและชีววิทยาระดับโมเลกุล เห็ดราวิทยา ชีวฟิสิกส์ แบคทีเรียวิทยา

จุลชีววิทยาพันธุศาสตร์และพันธุกรรม ชีววิทยาการสืบพันธุ์

พืชศาสตร์ พฤกษศาสตร์ สัตววิทยา ปักษีวิทยา กีฏวิทยา ชีววิทยา

พฤติกรรมศาสตร์ ชีววิทยาทางทะเล ชีววิทยาน้าจืด ชลธีวิทยา

นิเวศวิทยา การอนุรักษ์ ความหลากหลายทางชีวภาพชีววิทยา

(เชงิ ทฤษฎี ) ชวี วิทยาวิวฒั นาการ ชีววิทยาอน่ื ๆ

1.6 วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมวิทยาศาสตร์ด้านพื้นดิน-ธรณีวิทยา
ภูมิศาสตร์กายภาพและวิชาเก่ียวกับแร่ ฟอสซิล ปฐพีเคมี ธรณี
ฟิสิกส์อุตุนิยมวิทยา วิทยาศาสตร์ด้านบรรยากาศ-ภูมิอากาศ
ภูมิศาสตร์ทางทะเล สมุทรศาสตร์ อุทกศาสตร์ ทรัพยากรน้า
และท่เี ก่ยี วขอ้ งกับส่งิ แวดล้อมอ่ืนๆ

1.7 วทิ ยาศาสตรธ์ รรมชาตอิ น่ื ๆ (วชิ าท่ีใกล้เคียงกนั อน่ื ๆ)

2 วศิ วกรรมและเทคโนโลยี 2.1 วิศวกรรมโยธา วิศวกรรมด้านสถาปัตยกรรม วิศวกรรมด้านการก่อสร้าง

(Engineering and วศิ วกรรมด้านโครงสร้างและเทศบาลนคร วิศวกรรมการขนสง่
technology) 2.2 วิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรมสารสนเทศ

วิศวกรรมไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ การออกแบบหุ่นยนต์และ

การควบคุมแบบอัตโนมัติ ระบบการควบคุมและการวางระบบ

อัตโนมัติ เทคโนโลยีการส่ือสาร โทรคมนาคม วิชาการบิน

การผลิตเครื่องจักรและระบบควบคุม วิศวกรรมคอมพิวเตอร์

(เฉพาะการพฒั นาฮารด์ แวร)์

คูม่ อื ประกอบการสารวจค่าใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวจิ ยั และพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 5

Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรบั สาหรับ
Excel Excel

2.3 วิศวกรรมเครื่องกล เคร่ืองกลโรงงาน กลศาสตร์ประยุกต์
เทอร์โมไดนามิกส์ การสร้างยานอวกาศ วิศวกรรมนิวเคลียร์
วศิ วกรรมด้านเสียง

2.4 วิศวกรรมเคมี (โรงงาน, ผลิตภัณฑ์) วิศวกรรมกระบวนการทาง
เคมี-เคมภี ัณฑ์ อุตสาหกรรมเคมี

2.5 วิศวกรรมโลหะและวัสดุ โลหะและวัสดุ เซรามิกส์ การเคลือบและฟิลม์
วัสดุหลากองค์ประกอบพลาสติกเสริมความเหนียวโลหะกันความรอ้ น
เทคโนโลยีสิ่งทอ ผ้าใยธรรมชาติผสมกับใยสังเคราะห์ สารตัวเติม
กระดาษ ไม้ สิง่ ทอ รวมถึง สีเส้นใย สยี อ้ มสงั เคราะห์

2.6 วิศวกรรมการแพทย์ วิศวกรรมทางการแพทย์ เทคโนโลยี
ห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ เทคโนโลยีการตรวจวินิจฉัยโรค
การวิเคราะห์ตวั อย่างในหอ้ งปฏบิ ัตกิ าร

2.7 วิศวกรรมส่ิงแวดล้อม วิศวกรรมสิ่งแวดล้อมและธรณีวิทยา
เทคโนโลยีธรณี วิศวกรรมปิโตรเลียม(เช้ือเพลิง น้ามัน) พลังงาน
และเช้ือเพลิง การทาเหมืองแร่ การปรับแต่งแร่ การสารวจ
ทรัพยากรธรรมชาติ โดยใช้ดาวเทียม วิศวกรรมทางทะเล พาหนะ
ทางทะเล วิศวกรรมสมุทรศาสตร์

2.8 เทคโนโลยีชีวภาพสิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีชีวภาพสิ่งแวดล้อม การ
ฟ้ืนฟูทางชีวภาพ เทคโนโลยีชีวภาพเพื่อการตรวจวินิจฉัย
(DNA chips และอุปกรณ์ตรวจจับทางชีวภาพ) ในการจัดการ
สงิ่ แวดล้อม จริยธรรมทส่ี ัมพันธ์กับเทคโนโลยีชวี ภาพสงิ่ แวดลอ้ ม

2.9 เทคโนโลยีชีวภาพอุตสาหการ เทคโนโลยีชีวภาพอุตสาหกรรม
เทคโนโลยีกระบวนการทางชีวภาพ (กระบวนการทางอุตสาหกรรม
ที่อาศัยสารชีวภาพ) การแปรรูปทางชีวภาพ การเร่งปฏิกิริยาด้วย
เอ็นไซม์การหมัก ผลิตภัณฑ์ชีวภาพ (ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตข้ึนโดยใช้
วัสดุทางชีวภาพเป็นวัตถุดิบ) ชีววัสดุ พลาสติกชีวภาพ เชื้อเพลิง
ชีวภาพ เคมีภณั ฑ์จากชีวภาพ วสั ดใุ หมท่ ีไ่ ด้จากชวี ภาพ

คู่มอื ประกอบการสารวจค่าใช้จ่ายและบุคลากรทางการวิจยั และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 6

Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรับ สาหรับ
Excel Excel

210* นาโนเทคโนโลยี วสั ดุนาโน (การผลิตและคุณสมบตั ิ) กระบวนการ

ทางนาโนเทคโนโลยี (การประยุกตใ์ ช้ในระดับนาโน)

211* วิศวกรรมและเทคโนโลยีอื่นๆ อาหารและเครื่องดื่ม วิศวกรรมและ

เทคโนโลยอี ืน่ ๆ

3 วทิ ยาศาสตรก์ ารแพทย์ 3.1 การแพทย์พื้นฐาน กายวิภาคศาสตร์และสัณฐานวิทยา พันธุศาสตร์ของคน

และสขุ ภาพ วิทยาภูมิคุ้มกัน เภสัชวิทยาและเภสัชกรรม เคมีทางยา พิษวิทยา

(Medical and Health สรีรวิทยา รวมท้ัง เซลล์วิทยา วิทยาศาสตร์ทางยาและสมุนไพร

Sciences) ประสาทวิทยา เคมคี ลินกิ จลุ ชวี วทิ ยาคลินกิ พยาธวิ ทิ ยา

3.2 การแพทยค์ ลินกิ สูติศาสตร์ (แพทย์ศาสตรท์ ่ีเกี่ยวข้องกบั การดแู ลการ

ตั้งครรภ์ การคลอดลูกและภาวะหลังคลอด) นารีเวชน์วิทยา กุมารเวช

ศาสตร์ ระบบหัวใจและหลอดเลือด โลหิตวิทยาระบบทางเดินหายใจ

เวชศาสตร์ฉุกเฉิน วิสัญญีวิทยา ศัลยกรรมกระดูกและข้อศัลยกรรม

รังสีวิทยา เวชศาสตร์ นิวเคลียร์และการถ่ายภาพรังสีทางการแพทย์

การปลูกถ่าย ทันตกรรม ศัลยกรรมและการแพทย์ช่องปาก กามโรค

ภูมิแพ้, วิทยารูมาติก, วิทยาต่อมไร้ท่อ(รวมถึง โรคเบาหวานและฮอร์โมน),

วิทยาการกระเพาะอาหารและลาไส้ ตับ ทางเดินปัสสะวะ, รังสีวิทยา, การ

บาบดั รักษา, ผิวหนงั วทิ ยา, กามโรควิทยา, เบาหวาน ระบบทางเดินอาหาร,

ระบบสบื พนั ธุ์ มะเร็ง เนือ้ งอก, จกั ษวุ ิทยา, โสต, ศอ, นาสกิ และกลอ่ งเสียง,

จิตเวชศาสตร์, ประสาทวิทยาคลินิก, เวชศาสตร์ผู้สูงอายุ, เวชศาสตร์

ทวั่ ไปและอายรุ ศาสตร์ แพทย์ทางเลอื กและวิชาแพทย์คลีนกิ อ่ืนๆ

3.3 วิทยาศาสตร์สุขภาพ วิทยาศาสตร์และบริการด้านการดูแลสุขภาพ

รวมถึงการบริหารโรงพยาบาล การเงิน นโยบาย และบริการด้านสุขภาพ

พยาบาลศาสตร์ โภชนาการ สาธารณสุขศาสตร์และอนามัยส่ิงแวดล้อม

เวชศาสตร์เขตร้อน ปรสิตวทิ ยา, โรคตดิ เช้อื , ระบาดวิทยา อาชวี ะอนามัย,

วิทยาศาสตร์การกีฬาและสมรรถภาพชีวเวชศาสตร์สังคม (การวางแผน

ครอบครัว, สุขภาพทางเพศ, จิตวิทยา-เน้ืองอกวิทยา, ผลเชิงนโยบายและ

สังคมทางการวจิ ัยชีวเวชศาสตร์) จรยิ ธรรมทางการแพทย์, การใชส้ ารเสพตดิ
หมายเหตุ : เนื่องจากการจัดรปู แบบตวั เลข Excel กาหนดเป็นเซลล์ที่มีรปู แบบทัว่ ไปไมม่ กี ารระบแุ บบตัวเลขเฉพาะ

อาจส่งผลต่อการลง Code สาหรบั Excel ผิดพลาด

คมู่ ือประกอบการสารวจคา่ ใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวิจยั และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 7

Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรบั สาหรบั
Excel Excel

3.4 เทคโนโลยีชีวภาพทางด้านการแพทย์ เทคโนโลยีชีวภาพท่ีเก่ียวกับ

สุขภาพ การจัดการเซลล์-เน้ือเย่ือ-อวัยวะหรือร่างกาย (การช่วย

สืบพันธ์โดยใช้วิธีทางการแพทย์ช่วย) เทคโนโลยีท่ีเกี่ยวกับการระบุ

การทาหน้าท่ีของ DNA โปรตีนและเอ็นไซม์ รวมท้ังอิทธิพลต่อการ

ก่อเกิดโรค (การวินิจฉัยทางยีนส์) การบาบัดรักษา (เภสัชพันธุ

ศาสตร์) การรกั ษาทางยีนส์ , ชวี วัสดุ (ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกับอุปกรณ์การ

ปลูกถ่ายทางการแพทย์) จริยธรรมที่เก่ียวกับ เทคโนโลยีชีวภาพ

ทางการแพทย์ และวชิ าอ่นื ๆ ทีใ่ กล้เคียงกัน

3.5 วิทยาศาสตร์ทางการแพทย์อื่นๆ นิติวิทยาศาสตร์, นิติเวช

วิทยาศาสตร์ทางการแพทยอ์ ่นื ๆ

4 เกษตรศาสตร์ 4.1 เกษตรกรรม, ป่าไม้, ประมง เกษตรศาสตร์ การป่าไม้ การประมง

(Agriculture Sciences) วิทยาศาสตร์ดิน วิชาเกี่ยวกับพืชไร่ พืชสวน การขยายพันธุ์พืช

และการป้องกนั โรคพืช

4.2 สัตวศาสตร์ สัตวศาสตร์, สัตวบาล, สัตว์เลี้ยงและวิชาว่าด้วย

ผลิตภณั ฑ์นม ยกเวน้ เทคโนโลยชี ีวภาพทางด้านสตั ว์ อยูใ่ น 4.4

4.3 สตั วแพทย์ศาสตร์ การรกั ษาพยาบาลสตั ว์ในรปู แบบต่างๆ

4.4 เทคโนโลยีชีวภาพทางด้านการเกษตร เทคโนโลยีชีวภาพทางด้าน

การเกษตร, เทคโนโลยีชีวภาพด้านสัตว์ เทคโนโลยีชีวภาพด้าน

อาหาร, เทคโนโลยจี เี อม็ (พชื ผลและปศุสตั ว)์ , การตัดตอ่ พนั ธุกรรมพชื ,

การโคลนนิ่ง ทางปศุสัตว์, การใช้เคร่ืองหมายช่วยในการคัดเลือก,

การวินิจฉัย (การฝังชิป DNA และอุปกรณ์การตรวจหาโรค) โรคทาง

การเกษตร, เทคโนโลยีการผลิตอาหารสัตว์จากชีวมวล, การทา

ฟารม์ ชีวภาพ จรยิ ธรรมเกีย่ วกับเทคโนโลยชี วี ภาพทางดา้ นเกษตร

4.5 วิทยาศาสตร์ทางด้านการเกษตรอ่ืนๆ ศาสตร์ทางการเกษตร

ท่ยี งั สรุป ไมไ่ ดอ้ ่ืนๆ

ค่มู ือประกอบการสารวจค่าใช้จ่ายและบุคลากรทางการวิจัยและพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 8

Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรับ สาหรบั
Excel Excel

5 สังคมศาสตร์ 5.1 จิตวิทยา จิตวิทยา (รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์-เครื่องจักรด้วย)

(Social Sciences) จิตวทิ ยาพเิ ศษ (รวมถึงการบาบัดเพ่ือการเรียนรู้ การพูด การไดย้ ิน

การมองเห็นและความพกิ ารทางกายภาพและจิตอ่นื ๆ)

5.2 เศรษฐศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ เศรษฐมิติ ศาสตร์ที่ว่าด้วยเศรษฐกิจ

แรงงานสัมพันธ์ธรุ กจิ และการจดั การ และท่ีเกยี่ วขอ้ งอนื่ ๆ

5.3 ศึกษาศาสตร์ การศึกษาท่ัวไป รวมถึงการฝึกอบรม วิชาการสอน

การศึกษาพิเศษ (การศึกษาผู้ท่ีมีความสามารถพิเศษ ผู้ที่มีความ

บกพรอ่ งในการเรยี นรู้)

5.4 สังคมวิทยา ประชากรศาสตร์ มนุษยวิทยา วัฒนธรรม และชาติ
พันธุ์วิทยา หัวข้อทางด้านสังคม (การศึกษาเกี่ยวกับสตรีและเพศ
ประเดน็ ทางสงั คมการศึกษาเกี่ยวกับครอบครวั )

5.5 นติ ิศาสตร์ กฎหมาย อาชญาวทิ ยา ทณั ฑวิทยา

5.6 รัฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ การเมืองการปกครอง รัฐประศาสนศาสตร์
ทฤษฎกี ารจัดระเบียบองค์กร

5.7 ภมู ิศาสตรท์ างสงั คมและเศรษฐกจิ ภูมศิ าสตรท์ างสงั คม วฒั นธรรม

และเศรษฐกิจ การวางผังเมืองและชนบท (การวางแผนและพัฒนา)
การวางแผนการขนส่ง

5.8 นิเทศศาสตร์และสื่อสารมวลชน วารสารศาสตร์ บรรณารักษ์
ศาสตร์ สารสนเทศศาสตร์ (เฉพาะทางสังคม) สื่อและการส่ือสาร
ทางสงั คมและวฒั นธรรม

5.9 สังคมศาสตรอ์ ืน่ ๆ สงั คมศาสตรส์ หวิทยาการสังคมศาสตรด์ า้ นอ่นื ๆ

ค่มู อื ประกอบการสารวจค่าใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวจิ ัยและพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 9

Code สาขาการวจิ ยั หลกั Code สาขาการวจิ ยั ยอ่ ย
สาหรับ สาหรบั
Excel Excel

6 มนษุ ยศาสตร์ 6.1 ประวัติศาสตร์และโบราณคดี ประวัติศาสตร์ การศึกษาเรื่องก่อน
(Humanities) ประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์ พร้อมท้ังสาขาวิชาการท่ีเกี่ยวข้อง
กับประวัติศาสตร์ที่ให้ประโยชน์ เช่น การศึกษาจากเหรียญ ภูมิศาสตร์
ดึกดาบรรพ์ การสืบเผา่ พนั ธุ์ เปน็ ต้น

6.2 ภาษาและวรรณคดี การศึกษาภาษาโบราณ ภาษาจาเพาะ และภาษา
สมัยใหม,่ การศึกษารรณกรรม/วรรณคดี ภาษาศาสตร์

6.3 ปรัชญา จริยธรรมและศาสนา ปรัชญา รวมถึงประวัติความเป็นมา
ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจริยธรรม เทววิทยา การศึกษาทาง
ศาสนา

6.4 ศิลปศาสตร์ (ศิลปศาสตร์, ศิลปะการแสดง, ดนตรี) ศิลปะ ประวัติ
ของศิลปะ ศิลปะวิจารณ์ การออกแบบทางสถาปัตยกรรม
จิตรกรรม ประติมากรรม ดนตรี การศึกษาศิลปะการแสดง
(ดุรยิ างศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์การละคร ศลิ ปะการสรา้ งและเขียนบท)
การศึกษาขนบธรรมเนียม ประเพณีความเช่ือของชาวบ้าน
การศกึ ษาภาพยนตร์ วทิ ยแุ ละโทรทศั น์

6.5 มนุษยศาสตร์อน่ื ๆ

แหลง่ ทมี่ า : Revised field of Science and Technology (FOS) classification in the Frascati Manual
(26-Feb-2007)

คู่มือประกอบการสารวจค่าใชจ้ ่ายและบุคลากรทางการวิจัยและพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 10

6. ประเภทการวจิ ยั โครงการวจิ ยั มีความสอดคล้องกับประเภทการวจิ ยั ใด โดยใหร้ ะบดุ ังนี้

Code สาหรับ Excel ประเภทการวจิ ยั
1 การวิจัยพนื้ ฐาน
2 การวจิ ยั ประยุกต์
3 การพัฒนาเชงิ ทดลอง

การกวาิจรวยั ิจพัยนื้ พฐนื้ าฐนาน(B(Baassicic RReesseeaarrcchh))

หมายถึง การศึกษาค้นคว้าทางทฤษฎีหรือทางการทดลอง เพื่อให้ได้ความรู้ใหม่ๆ เกี่ยวกับ
ปรากฎการณ์ หรอื ข้อเทจ็ จริงทีส่ งั เกตได้ โดยทยี งั มไิ ดม้ จี ุดมุง่ หมายทช่ี ดั เจนหรอื เฉพาะเจาะจงในการ
นาผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์ในทางปฏิบัติ อย่างใดอย่างหน่ึงโดยเฉพาะ

การวจิ ัยประยกุ ต์ (Applied Research)

หมายถึง การศึกษาค้นคว้าเพื่อหาองค์ความรู้ใหม่ๆ หรือเพิ่มเติมองค์ความรู้เดิมโดย
มีวัตถุประสงค์เพื่อนาผลการวิจัยหรือองค์ความรู้ที่ได้น้ันไปใช้ประโยชน์ในทางปฏิบัติอย่างใด
อยา่ งหนึ่ง

การพัฒนาเชงิ ทดลอง (Experimental Development)

หมายถึง การศึกษาอย่างมีระ บบ โดยนาเอาควา มรู้ท่ีได้จา กกา รวิจัยหรือนาค วา มรู้ที่
มีอยู่แล้วมาสร้างวัสดุ เครื่องมือ อุปกรณ์ ผลิตภัณฑ์ กระบวนการผลิต ระบบและการบริการใหม่ๆ
หรือการปรับปรุงพัฒนาผลิตภัณฑ์/กระบวนการผลิตเดิมท่ีมีอยู่แล้วให้ดียิ่งข้ึน

แหล่งที่มา : คู่มือ Frascati Manual ของ OECD

คู่มือประกอบการสารวจค่าใชจ้ า่ ยและบุคลากรทางการวิจัยและพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 11

7. งบประมาณ (บาท) หมายถึง งบประมาณท่ีเบิกจ่ายเพ่ือกิจกรรม R&D รวมท้ังหมดในปี 2561 (ปีปฏิทิน) หรือ
ในปีงบประมาณ 2561 (1 ตลุ าคม 2560 – 30 กนั ยายน 2561)

8. สัดส่วนการใช้จ่ายงบประมาณท่ีเบิกจ่ายในปีงบประมาณ 2561 หมายถึง งบประมาณท่ีเบิกจ่ายรวมท้ังหมด
ในปีงบประมาณ 2561 ได้ใช้จ่ายเป็นคา่ ใชจ้ ่ายในหมวดใดบ้าง จานวนเทา่ ไร โดยจาแนกตามประเภทแต่ละหมวดดงั น้ี

1) หมวดเงินเดือนและค่าจ้าง ประกอบด้วย เงินเดือน ค่าจ้างประจาและค่าจ้างชั่วคราว รวมถึง
การจ่ายโบนัส ค่าทางานล่วงเวลา เงินสบทบเข้ากองทุนบาเหน็จบานาญ และกองทุนประกันสังคมที่จ่ายให้กับบุคลากร
ด้านการวิจยั

2) งบดาเนินงาน ประกอบด้วย ค่าใช้สอย ค่าตอบแทน ค่าวัสดุ ค่าสาธารณูปโภค (ค่าน้า ค่าไฟ
ค่าโทรศพั ท์ ค่าอนิ เตอรเ์ น็ต เป็นตน้ ) ค่าดาเนินการอนื่ ๆ รวมท้งั หมดทเ่ี ปน็ ค่าใช้จ่ายในการดาเนนิ การวจิ ัย

3) งบลงทุน หมายถึง ค่าใช้จ่ายในหมวด ค่าครุภัณฑ์ ค่าอุปกรณ์ ค่าท่ีดินและสิ่งก่อสร้างที่จัดหาซือ้

มาเพื่อกิจกรรมด้าน R&D รวมถึง งบประมาณ (ที่ไม่ได้อยู่ภายใต้งบประมาณของโครงการวิจัย) ท่ีหน่วยงานได้รับ

ตรงจากสานักงบประมาณและใชจ้ ่ายในการจัดซื้อจัดจ้างเป็น “ค่าครุภัณฑ์ ค่าอุปกรณ์ ค่าที่ดินหรืออาคารสิ่งก่อสร้าง

เพ่อื ใช่ในกจิ กรรมด้าน R&D” ซึ่งงบประมาณลักษณะเชน่ น้จี ะถูกนบั รวมเป็น “งบลงทุนด้าน R&D” ด้วย
งบลงทนุ ด้าน R&D ประกอบด้วย

- ค่าใช้จ่ายงบลงทุนที่ใช้งบประมาณในโครงการวิจัย หมายถึง ค่าใช้จ่ายที่เป็น ค่าครุภัณฑ์
คา่ อปุ กรณ์ คา่ ทีด่ ินและส่งิ ก่อสรา้ ง ทใ่ี ชจ้ ่ายโดยเงนิ งบประมาณในโครงการวิจยั

- ค่าใช้จ่ายงบลงทุนที่ไม่ใช่งบประมาณในโครงการวิจัย หมายถึง ค่าใช้จ่ายที่เป็น ค่าครุภัณฑ์
ค่าอปุ กรณ์ คา่ ทด่ี ินและส่ิงกอ่ สร้าง ทใ่ี ชจ้ า่ ยโดยเงินงบประมาณของหน่วยงานท่ีไมใ่ ช่งบประมาณในโครงการวจิ ยั (ถ้าม)ี
ขอความกรุณาทา่ นกรอกขอ้ มลู งบประมาณทเ่ี ปน็ คา่ ใชจ้ า่ ยดังกล่าวนไ้ี วเ้ ปน็ โครงการลาดับสดุ ทา้ ยในแบบฟอร์มท่ี 1 โดย
ระบุชื่อโครงการวิจัยว่า “ค่าใช้จ่ายงบลงทุนเพ่ือการวิจัยและพัฒนาโดยใช้งบประมาณของหน่วยงานที่ไม่ใช่งบประมาณ
ของโครงการวจิ ยั ” และระบุจานวนงบประมาณดังกลา่ วใน ข้อ (7) และข้อ (8)

คมู่ ือประกอบการสารวจคา่ ใชจ้ า่ ยและบุคลากรทางการวิจัยและพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 12

9. แหลง่ ทุน หมายถึง แหล่งทม่ี าของทนุ วจิ ยั ที่หนว่ ยงานผดู้ าเนนิ การวิจัยได้รบั งบประมาณวิจยั ซงึ่ จดั จาแนกออกได้ดังนี้

Code สาหรบั Excel แหลง่ ทนุ

1 งบประมาณแผ่นดิน

2 ไม่ใชง่ บประมาณแผ่นดิน

3 ไม่ระบุแหลง่ ทนุ

10. ช่ือหน่วยงานเจา้ ของแหล่งทนุ (โปรดระบุ) ชื่อหน่วยงานผู้ให้ทุนหรือหน่วยงานท่ีเป็นเจ้าของทุนวิจัย เช่น สวทช.
สกว. สวรส. สวก. สสส. วช. มหาวทิ ยาลัย, บริษัท......, กรม....... เป็นต้น

11. ดาเนินการวิจัยเอง / ให้ทุนหรือจ้างหน่วยงานอ่ืนดาเนินการวิจัย หมายถึง โครงการวิจัยนี้ หน่วยงานเจ้าของ
แหล่งทนุ ดาเนินการวิจยั เองหรือให้ทุนหนว่ ยงานอน่ื ไปดาเนนิ การวิจัย โดยให้ระบดุ งั น้ี

Code สาหรับ Excel แหลง่ ทนุ

1 ดาเนินการวิจัยเอง หมายถึง โครงการวิจัยที่หน่วยงาน/นักวิจัย ในหน่วยงาน

เป็นผดู้ าเนนิ การวิจยั เองทงั้ หมด

2 ให้ทุนหรือจ้างท่ีปรึกษาดาเนินการวิจัย หมายถึง โครงการวิจัยท่ีหน่วยงาน

ให้ทนุ หรอื จ้างที่ปรึกษาโดยใหท้ นุ นักวิจัย/หนว่ ยงานอ่นื ดาเนนิ การวิจยั

หมายเหตุ : กรณีโครงการวิจัยใด “ให้ทุน” ในข้อ (4) ชื่อหน่วยงานผู้ดาเนินการวิจัย ให้ระบุ “ชื่อหน่วยงานผู้รับทุน”

ไปดาเนินการวิจัย หน่วยงานอ่ืนดาเนินการวิจัย

กรณีโครงการวิจัยใด “ดาเนินการวิจัยเอง” ในข้อ (4) ชื่อหน่วยงานผู้ดาเนินการวิจัย ให้ระบุ “ชื่อหน่วยงาน

ของท่าน”

12. ปงี บประมาณ หมายถึง ปีท่ีเริ่มตน้ -สน้ิ สุดโครงการวิจัย

คูม่ ือประกอบการสารวจค่าใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวจิ ยั และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 13

คาอธบิ ายแบบฟอรม์ ท่ี 2 ขอ้ มลู บคุ ลากรดา้ นการวจิ ยั และพัฒนาในปงี บประมาณ 2561

1. ลาดับ หมายถึง ลาดับท่ีของโครงการวิจัย (อ้างอิงลาดับท่ีโครงการวิจัยจากแบบฟอร์มท่ี 1) ที่นักวิจัยได้ร่วม
ดาเนินการวจิ ัยอย่ใู นโครงการ

ตัวอย่างเช่น โครงการวิจัยครีมว่านหางจระเข้ เป็นโครงการวิจัยลาดับที่ 1 โดยมีหัวหน้าโครงการ คือ
ศ.ดร. จารุวรรณ..... และมีนักวิจัยร่วม จานวน 3 คน ได้แก่ รศ.ดร.สมชาย , นางสมหญิง, นางสาวชูใจ
ดังน้ันในแบบฟอร์มท่ี 2 กรอกข้อมูล ดังนี้

แบบฟอรม์ 1 (1) (2) (3) (4)

ลาดบั ชอื่ โครงการวจิ ยั ชอ่ื -สกลุ ชอื่ หนว่ ยงาน
หวั หนา้ โครงการวจิ ยั ผดู้ าเนนิ การวจิ ยั
1 การวจิ ยั ครมี ว่านหางจระเข้ ดร.จารวุ รรณ .....

(1) (2) (3) (4) (5)

บทบาทหนา้ ท่ี คานาหนา้ ชอ่ื ตาแหนง่ ชอื่ แบบฟอร์ม 2
ลาดบั ทางวชิ าการ กรอกหัวหนา้ โครงการ
จารวุ รรณ นักวิจยั ร่วม และทุกคน
ในโครงการ ดร. ศ. สมชาย ในโครงการวิจัย
สมหญงิ
แบบฟอร์ม 2 1 1 (หวั หนา้ โครงการวจิ ัย) ดร. รศ. ชูใจ

1 1 (นกั วจิ ัยร่วม) นาง

1 1 (นกั วจิ ยั รว่ ม) นางสาว

1 2 (ผชู้ ว่ ยนกั วิจัย)

2. บทบาทหน้าที่ในโครงการ หมายถึงบทบาทหน้าท่ีของบุคลากรทางการวิจัยแต่ละคนในโครงการการวิจัยน้ันๆ
โดยใช้ code ดังนี้

Code สาหรบั Excel ประเภทการวจิ ยั
1 นกั วจิ ัย
หมายเหตุ : หวั หน้าโครงการ นกั วิจัยรว่ มทุกคนท่ีมี
2 รายช่อื ในโครงการวจิ ัย จดั ไวใ้ นกลุม่ นักวิจยั
3 ผูช้ ว่ ยนกั วจิ ยั
ผูท้ างานสนับสนนุ

คูม่ ือประกอบการสารวจคา่ ใชจ้ า่ ยและบุคลากรทางการวิจัยและพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 14

บุคลากรทางการวิจัยและพัฒนา (R&D Personnel) หมายถึง บุคลากรทุกคนท่ีมีส่วนร่วมในการ

ปฏิบัติงานในโครงการวิจัยและพัฒนา รวมถึงผู้บริหารโครงการวิจัย ผู้จัดการ R&D และเจ้าหน้าท่ีธุรการ ผู้ท่ีมีส่วน
ให้บริการโดยตรงต่อการดาเนินงานของโครงการวิจัย การจาแนกประเภทบุคลากร R&D ตามอาชีพ แบ่งออกได้เป็น
3 ประเภท ดังน้ี

นักวิจัย (Researchers)
หมายถึง ผู้เชี่ยวชาญหรือบุคลากรที่มีวุฒิทางการศึกษาระดับปริญญาหรือเทียบเท่าปริญญา
ท่ีมีส่วนในการปฏิบัติงานวิจัยเก่ียวกับแนวคิดหรือการสร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่ ผลิตภัณฑ์ใหม่ กระบวนการใหม่
และระบบใหมๆ่ ซงึ่ รวมถงึ ผูท้ ีเ่ กีย่ วขอ้ งในการบรหิ ารและจัดการโครงการวิจัย

ผู้ช่วยนักวิจัย ( Technicians and equivalent staff)
หมายถึง บุคลากรผู้ซ่ึงปฏิบัติงานในโครงการวิจัยโดยใช้ความรู้และประสบการณ์ด้านเทคนิค
ในสาขาวิชาการสาขาใดสาขาหน่ึงหรือหลายสาขาที่เกี่ยวข้องในการดาเนินงานและทางานภายใต้การควบคุมดูแล
ของนักวิจัยเพื่ออานวยความสะดวกใหง้ านวิจัยของนักวิจยั ดาเนินไปได้ด้วยดี เช่น พนักงานสัมภาษณ์ โปรแกรมเมอร์
พนักงานเตรียมวัสดุและอปุ กรณส์ าหรับการทดลอง การทดสอบและการวิเคราะห์ การบันทึกการวัดผล การคานวณ
และการดาเนนิ การในเร่ืองอุปกรณ์และเคร่อื งมือเฉพาะอยา่ ง

ผู้ทางานสนับสนุน ( Other supporting staff)
หมายถึง บุคลากรอื่นๆ ท่ีเก่ียวข้องในงานวิจัย เช่น เลขานุการ เจ้าหน้าท่ีธุรการ พนักงานพิมพ์
ชา่ งฝีมือ ช่างไร้ฝมี อื คนงานเกษตรและเจ้าหนา้ ท่กี ารเงนิ โครงการวจิ ัย เปน็ ตน้

3. คานาหน้าชอ่ื (โปรดระบุ) คานาหน้าชื่อของบคุ ลากร R&D ในโครงการ เช่น นาย นาง นางสาว
4. ตาแหน่งทางวิชาการ (โปรดระบุ) ตาแหน่งทางวิชาการของบุคลากร R&D ในโครงการวิจัย เช่น ศาสตราจารย์ (ศ.)

รองศาสตราจารย์ (รศ.) ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์ (ผศ.)

5. ชอื่ (โปรดระบุ) ชอื่ ของบุคลากร R&D ทุกคนในโครงการ
6. นามสกลุ (โปรดระบุ) นามสกลุ ของบคุ ลากร R&D ทุกคนในโครงการ
7. เพศ (โปรดระบุ) เพศของบุคลากร R&D ในโครงการ

คมู่ อื ประกอบการสารวจคา่ ใช้จ่ายและบุคลากรทางการวจิ ยั และพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 15

8. วันเดือนปีเกิด/อายุ/ช่วงอายุ (โปรดระบุ) วัน/เดือน/ปีพ.ศ. เกิด ของบุคลากร R&D ในโครงการ ตามรูปแบบดังน้ี

วัน/เดอื น/ปี พ.ศ. ท่เี กดิ เช่น 22/02/2530

หมายเหตุ : หากไม่มขี ้อมูล วนั /เดอื น/ปพี .ศ.เกดิ ขอความกรณุ าระบุอายขุ องนักวิจัยท่านนั้น ๆ หรือระบุช่วงอายุ ดงั นี้

Code สาหรับ Excel ระดบั การศกึ ษา

1 ตา่ กว่า 25 ปี

2 25-34 ปี

3 35-44 ปี

4 45-54 ปี

5 55-64 ปี

6 65 ปขี นึ้ ไป

9. ระดบั การศึกษาสงู สดุ (โปรดระบุ) ระดับการศึกษาสูงสุดของบคุ ลากร R&D ในโครงการ ดงั นี้

Code สาหรบั Excel ระดบั การศกึ ษา
1 ต่ากวา่ ปริญญาตรี
2
3 ปริญญาตรี
4 ปรญิ ญาโท
ปรญิ ญาเอก

10. วุฒิการศึกษา (โปรดระบุ) วุฒิการศึกษาสูงสุดของบุคลากร R&D ท่านนั้นๆ เช่น วิทยาศาสตรบัณฑิต

วศิ วกรรมศาสตรมหาบณั ฑติ วทิ ยาศาสตรดุษฎีบณั ฑิต เปน็ ต้น

11. สาขาวชิ าท่จี บ (โปรดระบุ) สาขาวิชาทีจ่ บ ของวุฒกิ ารศึกษาสูงสดุ ของบุคลากร R&D ทา่ นน้ันๆ
ตวั อยา่ งเชน่ นาย ก สาเรจ็ การศึกษาสูงสุด วฒุ ิการศึกษา : วิศวกรรมศาสตรบณั ฑติ
สาขาทจ่ี บ : วศิ วกรรมไฟฟา้
หมายเหตุ : รหัสสาขาท่จี บ ทา่ นสามารถระบเุ ปน็ Code สาหรับ Excel โดยดูจาก Code สาหรับ Excel
ของสาขายอ่ ย (OECD) ในหนา้ 4 - 10

12. ความเช่ียวชาญตามกลุ่มเทคโนโลยีเป้าหมาย (โปรดระบุ) ความเช่ียวชาญตามกลุ่มเทคโนโลยีเป้าหมายหลักและ
กลุม่ เทคโนโลยีเป้าหมายย่อย โดยอ้างองิ จากสานักงานคณะกรรมการสง่ เสรมิ การลงทนุ (Thailand Board Of Investment :
BOI) ดงั น้ี

คมู่ อื ประกอบการสารวจค่าใชจ้ า่ ยและบุคลากรทางการวจิ ัยและพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 16

Code ความเชยี่ วชาญตามกลมุ่ Code ความเชยี่ วชาญตามกลมุ่ เทคโนโลยเี ปา้ หมายยอ่ ย
สาหรบั เทคโนโลยเี ปา้ หมายหลัก สาหรับ
Excel Excel

1 Biotechnology 1.1 Cell Culture/ Tissue Engineering Technology

1.2 Gene and Molecular Technology

1.3 Genetic Engineering Technology
1.4 Omics Technology
1.5 Biodegradable Materials Technology
1.6 Advanced Bioprocessing Technology

2. Nanotechnology 1.7 Bio-Analytical Technology
2.1 Drug Delivery System

2.2 Nano-encapsulation

2.3 Nanofiber Technology

2.4 Nanomaterials Syntheses

2.5 Membrane Technology

2.6 Adsorption Technology

3. Advanced Material 2.7 Nano-characterization and Testing
Technology 2.8 Nanostructure Fabrication
2.9 Surface Coating/Engineering Technology
3.1 Advanced Catalyst Technology
3.2 Composite Materials Technology
3.3 Functional Materials Technology
3.4 Photonics & Optical Technology

คมู่ ือประกอบการสารวจค่าใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวิจยั และพฒั นาของประเทศ ประจาปี 2562 17

Code ความเชยี่ วชาญตามกลุ่ม Code ความเชีย่ วชาญตามกลุ่มเทคโนโลยเี ปา้ หมายยอ่ ย
สาหรับ เทคโนโลยีเปา้ หมายหลัก สาหรบั
Excel Excel

4 Digital Technology 3.5 Printed Electronics and Organic Electronics

3.6 Advanced Materials Forming Process
3.7 Materials Characterization Technology
3.8 Energy Storage
4.1 Big Data Analytics Technology
4.2 Decentralized Sequential Transaction Database

Human Computer Interaction Technology/ Brian
4.3

Computer Interface
4.4 Internet of Thing Technology
4.5 Natural Language Processing Technology
4.6 Virtual & Augmented Reality Technology
4.7 Digital Engineering and Manufacturing Technology
4.8 Software Testing Technology
4.9 Embedded Technology
4.10 Smart Technology
4.11 Wearable Technology
4.12 Artificial Intelligence Technology
4.13 Sensor Technology
4.14 Automation Technology

4.15 Robotics Technology

หมายเหตุ : หากนักวิจัยท่านใด ไม่ได้มีความเช่ียวชาญตรงตามสาขาใดสาขาหนึ่งใน 1-4 สามารถไม่กรอก
ข้อมูลในข้อ 12 ได้

ค่มู อื ประกอบการสารวจค่าใช้จา่ ยและบุคลากรทางการวิจัยและพัฒนาของประเทศ ประจาปี 2562 18


Click to View FlipBook Version