แผนการสอน-ภาษาอังกฤษ-ป6

20

Name of capital cities

Kuala Lumpur
Singapore
Manila

Banda Seri Begawan

Jakartaใบความรู้ที่ 2 : Countries and capital cities
ใบความรู้ท่ี 2

21

http://www.freeworldmaps.net/asia/southeastasia/physical.html

Countries Capitals
Thailand Bangkok
Vientiane
Laos Nay Pyi Taw
Myanmar Hanoi
Vietnam Phnom Penh
Cambodia Kuala Lumpur
Malaysia Singapore
Singapore Manila
The Philippines Banda Seri Begawan
Brunei Jakarta
Indonesia

 What is the capital of Thailand?
 Bangkok is the capital of Thailand.

22

ใบกิจกรรมที่ 3 a. Singapore
Directions : Match the countries to the capitals. b. Hanoi
c. Jakarta
1. Thailand d. Nay Pyi Taw
2. Laos e. Banda Seri Begawan
3. Myanmar f. Bangkok
4. Vietnam g. Manila
5. Cambodia h. Vientiane
6. Malaysia i. Phnom Penh
7. Singapore j. Kuala Lumpur
8. The Philippines
9. Brunei
10. Indonesia

23

ใบกิจกรรมท่ี 4
Directions : Fill in the blank with the correct answer.

Ex. Bangkok is the capital of Thailand.
1. __________________ is the capital of Laos.
2. __________________ is the capital of Myanmar.
3. __________________ is the capital of Vietnam.
4. __________________ is the capital of Cambodia.
5. __________________ is the capital of Malaysia.

6. Jakarta is the capital of _____________________.
7. Singapore is the capital of _____________________.
8. Manila is the capital of _____________________.
9. Banda Seri Begawan is the capital of _____________________.

24

ช่วั โมงที่ 4 : Nationality

1) จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
1. นกั เรยี นสามารถใส่หมายเลขตามลาดับข้อความท่ฟี ังได้
2. นกั เรยี นสามารถระบุข้อมูลเก่ยี วกบั สญั ชาตแิ ละภาษาได้

2) กิจกรรมการเรยี นรู้

ข้นั นา (Warm up)
1. ครแู สดงบัตรคาศัพท์ชือ่ ประเทศและเมืองหลวงใหน้ กั เรียนอา่ นออกเสยี ง
2. นักเรยี นทากิจกรรมในใบงานที่ 5 : Listen and number ฟังข้อความที่ครอู า่ น

แล้วใส่หมายเลขตามลาดบั และอา่ นข้อความทเี่ รียงลาดับแล้ว
3 Bangkok is the capital of Thailand.
1 Vientiane is the capital of Laos.
9 Nay Pyi Taw is the capital of Myanmar.
2 Hanoi is the capital of Vietnam.
8 Phnom Penh is the capital of Cambodia.
5 Kuala Lumpur is the capital of Malaysia.
4 Singapore is the capital of Singapore.
7 Manila is the capital of the Philippines.
10 Banda Seri Begawan is the capital of Brunei.
6 Jakarta is the capital of Indonesia.

ขั้นนาเสนอ (Presentation)
1. ทากิจกรรมในใบความรู้ที่ 3 : Country and nationalityครูแนะนาตัวละครแตล่ ะตวั
2. ครูอ่านข้อความในใบงานที่ 6 : Where are you from?ใหน้ กั เรยี นช้ภี าพตัวละคร
ทค่ี รอู า่ น (อา่ นข้อความของภาพใดก่อนก็ได)้
3. ครอู ่านข้อความของภาพทีละภาพให้นักเรียนอา่ นตาม
4. ครอู า่ นข้อความ แลว้ หยดุ ตรงชื่อประเทศและคาบอกสัญชาติ ใหน้ ักเรยี นอ่านให้สมบูรณ์ เช่น
คร:ู David is from ..… .
นักเรียน: David is from Singapore.
คร:ู He is ….. .
นกั เรียน: He is Singaporean.
5. ครูตตี าราง 2 ช่องบนกระดาน ชอ่ งซ้ายมือเปน็ ประเทศ ช่องขวามือเป็นสัญชาติ เพ่ือสอน

คาศัพท์ nationality เขยี นขอ้ มูลจากกิจกรรมในใบความรู้ท่ี 3 : Country and nationality ใหน้ กั เรยี นอ่าน
เปน็ ค่ๆู อีกครง้ั

6. ตตี ารางทางขวามือเพิ่มอกี 1 ชอ่ ง เพ่ือใสภ่ าษาพูดและสอนคาศัพท์ language พร้อมทั้ง
พดู ใหน้ ักเรยี นพดู ตาม เชน่ Kamchan is from Laos. He is Laotian. He speaks Laotian.

ตัวอยา่ งตารางท่ีใช้ Nationality 25
Country
Language

7. นกั เรียนอ่านตารางทงั้ 3 ช่องตามครูดังนี้

Country Nationality Language

Thailand Thai Thai
Laotian
Laos Laotian Burmese
Vietnamese
Myanmar Burmese Cambodian
Malay
Vietnam Vietnamese English
English /Tagalog
Cambodia Cambodian Malay
Indonesian
Malaysia Malaysian

Singapore Singaporean

The Philippines Filipino

Brunie Brunian

Indonesia Indonesian

ครอู าจอธิบายเพ่ิมเตมิ วา่ ประเทศบางประเทศจะใช้ภาษาองั กฤษเป็นภาษาราชการ และใชพ้ ดู กนั
ในชีวิตประจาวนั สว่ นภาษาพืน้ บา้ นของมาเลเซียคือภาษามาเลย์ ในสงิ คโปรม์ ีพูดภาษาจีนบา้ ง และใน
ฟิลปิ ปินสภ์ าษาถนิ่ คอื ตากาล็อก หรอื ใหน้ กั เรยี นค้นคว้าจากอินเทอรเ์ นต็ เพมิ่ เติม

ขน้ั ฝกึ (Practice)
1. นกั เรยี นอ่านกิจกรรมในใบความร้ทู ่ี 3 : Country and nationalityพรอ้ มกนั
2. ครอู า่ นคาถามในใบงานท่ี 6 : Where are you from?ทลี ะข้อใหน้ กั เรียนตอบโดยใช้ข้อมลู

ในใบความรูท้ ี่ 3
3. นกั เรยี นแตล่ ะกลุ่มผลดั กนั อา่ นคาถามจากใบกจิ กรรมที่ 6 : Where are you from?

ทลี ะคาถาม เพื่อให้กลุ่มอ่ืนตอบ แลว้ เขยี นคาตอบลงในแบบฝกึ หัด
4. นักเรียนอ่านคาถามและคาตอบอีกครั้ง

26

ขั้นนาไปใช้ (Production)

นักเรียนทากจิ กรรมในใบกิจกรรมที่ 7 : Nationality and language ผลดั กันถามตาม

ประเด็นคาถาม What is the nationality of Thailand? และ What is the language of Thailand?

Country Nationality Language

Thailand Thai Thai

Laos Laotian Laotian

Myanmar Burmese Burmese

Vietnam Vietnamese Vietnamese

Cambodia Cambodian Cambodian

Malaysia Malaysian Malay

Singapore Singaporean English

The Philippines Filipino English /Tagalog

Brunie Brunian Malay

Indonesia Indonesian Indonesian

ขัน้ สรุป (Wrap up)
นักเรยี นอ่านช่ือประเทศ สัญชาติ และภาษา จากตารางในใบกิจกรรมที่ 7

3) ส่ือและแหล่งเรยี นรู้
1. บัตรคาศพั ท์ช่อื ประเทศและเมืองหลวง
2. ใบความรทู้ ่ี 3 : Country and nationality
3. ใบกจิ กรรมที่ 5 : Listen and number
4. ใบกิจกรรมที่ 6 : Where are you from?
5. ใบกิจกรรมท่ี 7 : Nationality and language

4) การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้

วิธีการ เครือ่ งมือ เกณฑก์ ารประเมนิ
- ตรวจแบบฝึกหัด - แบบฝกึ หัด - มีผลการประเมนิ ร้อยละ 80 ขึ้นไป

27

ใบความร้ทู ่ี 3

David is from Singapore.
He is Singaporean.

John is from Malaysia.
He is Malaysian.

Mary is from Philippines.
She is Filipino.

May is from Vietnam.
She is Vietnamese.

No. Country NatioNnoal.ity Countries
1 Thailand Thai
2 Laos Laotian
3 Myanmar
4 Vietnam Burmese
5 Cambodia
6 Malaysia Vietnamese
7 Singapore
8 The Philippines Cambodian
9 Brunei Malaysian
10 Indonesia Singaporean
Filipino
Bruneian
Indonesian

28

ใบกจิ กรรมที่ 5

Directions : Listen and number. Then read along.

http://www.freeworldmaps.net/asia/southeastasia/physical.html

 Bangkok is the capital of Thailand.
 Vientiane is the capital of Laos.
 Nay Pyi Taw is the capital of Myanmar.
 Hanoi is the capital of Vietnam.
 Phnom Penh is the capital of Cambodia.
 Kuala Lumpur is the capital of Malaysia.
 Singapore is the capital of Singapore.
 Manila is the capital of the Philippines.
 Banda Seri Begawan is the capital of Brunei.
 Jakarta is the capital of Indonesia.

29

ใบกจิ กรรมท่ี 6

Directions : Work in group. Take turn talking together.

Hello, I’m Noina.
I’m from Thailand.

Hello, Noina. I’m An from Vietnam.

Where is Marisa from?
She is from the Philippines.

Where is Mack from?
………………………………………………………………..

Is Noina from Vietnam?
………………………………………………………………..
Is An from Vietnam?
………………………………………………………………..
Where is David from?
………………………………………………………………..

ใบกจิ กรรมที่ 7 30

Directions : Find the nationality and languages for each country. Language

No. Country Nationality

1 Thailand
2 Laos
3 Myanmar
4 Vietnam
5 Cambodia
6 Malaysia
7 Singapore
8 The Philippines
9 Brunei
10 Indonesia

31

ชว่ั โมงท่ี 5 : The national flag

1) จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
1. จบั คูธ่ งชาตกิ บั ชอื่ ประเทศไดถ้ กู ต้อง
2. เขียนคาศัพท์และประโยคในการบรรยายลกั ษณะธงประจาชาตไิ ดถ้ ูกตอ้ ง

2) กิจกรรมการเรยี นรู้

ขั้นนา (Warm up)
ดูแผนท่ีประเทศในเขตเอเชียตะวนั ออกเฉยี งใตแ้ ละบอกช่ือประเทศ

ขัน้ นาเสนอ (Presentation)
1. ครตู ิดบัตรช่อื ประเทศบนกระดานทลี ะประเทศ และออกเสียงใหน้ กั เรยี นพดู ตาม
2. ครูนาภาพธงชาตขิ องประเทศตา่ งๆ ใหน้ ักเรยี นดู แล้วบอกว่าเป็นธงชาตขิ องประเทศใด

เมื่อนกั เรยี นบอกถูกตอ้ งนาไปติดค่กู ับบัตรช่ือประเทศบนกระดาน ธงท่ีนักเรยี นไม่ทราบ ครูบอกให้โดยใชก้ าร
บอกตาแหน่งของประเทศน้นั เช่น หยิบภาพธงชาตเิ ขมร และบอกว่า This country is east of Thailand.
นักเรียนคนใดตอบถูกให้นาภาพธงชาติไปตดิ คกู่ บั ชื่อประเทศน้ัน

3. ครูชที้ ่ธี งชาตแิ ละพูดประโยค This is the flag of .....….. .

ขั้นฝึก (Practice)
1. ครแู บ่งนกั เรียนออกเป็น 2 ทีม ทมี หนงึ่ ถือบตั รชื่อประเทศ อีกทมี หน่งึ ถือภาพธงชาติ

ครพู ดู ชอ่ื ประเทศใด ให้นักเรียนที่มีบตั รชื่อประเทศนั้น และนกั เรียนที่มภี าพธงชาติของประเทศนน้ั ออกมายืนคู่
กนั เปน็ คู่ๆ และพดู ประโยค This is the flag of .......… . พร้อมทงั้ พูดบรรยายลักษณะธงชาติว่ามีสอี ะไร มี
สัญลักษณ์อะไรบนธงชาติบ้าง

ขน้ั นาไปใช้ (Production)
1. นกั เรยี นทาแบบฝึกหดั ในใบงานที่ 8 : national flag

ขัน้ สรปุ (Wrap up)
1. นักเรียนทาหนังสือเลม่ เล็กเก่ยี วกับธงประจาชาติของภมู ิภาคเอเชยี ตะวันออกเฉยี งใต้

โดยดูวิธกี ารพบั จากใบความรู้ท่ี 4 : How to make a mini book

3) สอ่ื และแหล่งเรยี นรู้
1. บัตรคาช่อื ประเทศ
2. ภาพธงชาตขิ องประเทศต่างๆ
3. ใบกิจกรรมท่ี 8 : national flag
4. แผนทปี่ ระเทศในเขตเอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต้
5. ใบความรูท้ ่ี 4 : How to make a mini book

4) การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้

วธิ กี าร เครอื่ งมือ เกณฑก์ ารประเมนิ

- ตรวจใบกจิ กรรม - แบบบนั ทึกคะแนน - มผี ลการประเมินร้อยละ 80 ขึน้ ไป
- ตรวจชน้ิ งาน - แบบประเมินช้ินงาน - มีผลการประเมนิ ในระดบั ดีขึน้ ไป

32

Flags

Thailand

Laos

33

Flags

Myanmar

Vietnam

34

Flags

Cambodia

Malaysia

35

Flags

Singapore

The Philippine

36

Flags

Brunei

Indonesia

37

ใบกิจกรรมท่ี 8

Directions : Read the name of these countries and find the flag of each countries.

Key words

Thailand Indonesia Malaysia Myanmar Laos
Cambodia Singapore Vietnam
The Philippines Brunei

1………..………………..…… 2………………..………..…… 3………………..………..……
4……………………..…..…… 5…………..……………..…… 6………..………………..……

7………………..………..…… 8………..………………..…… 9………………………....……

10……………………..…..……

Southea

38

ast Asia Map

http://aseanroom.edupol.org/history.html

39

ใบความรู้ท่ี 4 : How to make a mini book

40

แบบประเมนิ ผลงาน
ชอื่ …………………………………….……………….. ชน้ั …………หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี………………………

กจิ กรรม……………………………….
คาชแ้ี จง : ให้ผู้ประเมนิ ขีด / ลงในช่องที่ตรงกับระดับคะแนน โดยให้ศกึ ษาเกณฑ์การใหค้ ะแนนผลงาน

ประเด็นทปี่ ระเมนิ ผู้ประเมนิ
1. ตรงตามจุดประสงค์ที่กาหนด ตนเอง เพ่อื น ครู
4 3 2 1 4 3214321

2. มคี วามถูกต้องสมบรู ณ์และเป็น
ปัจจุบัน

3. มคี วามคิดสรา้ งสรรค์

4. มีความเป็นระเบียบ

5. เสรจ็ เรียบร้อยตามเวลาทกี่ าหนด

รวม
รวมทุกรายการ

เฉลี่ย

ผู้ประเมนิ ……………………………………………………….. (ตนเอง)
ผปู้ ระเมิน……………………………………………………….. (เพ่ือน)
ผปู้ ระเมิน……………………………………………………….. (คร)ู

41

ชว่ั โมงท่ี 6 : Tourist attraction

1) จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
1. นกั เรียนสามารถสรุปขอ้ มลู จากการอภิปรายและเขียนบรรยายได้

2) กจิ กรรมการเรยี นรู้

ขน้ั นา (Warm up)
ทบทวนคาศัพทป์ ระเทศ โดยให้นักเรยี นดธู งชาติและบอกช่ือประเทศโดยใช้บตั รภาพธงชาติ

ขนั้ นาเสนอ (Presentation)
1. ครตู ิดภาพธงชาตบิ นกระดานคู่กบั บตั รช่ือประเทศ ใหน้ ักเรียนอา่ นช่ือประเทศทีละประเทศ
2. ครนู าภาพสถานท่สี าคัญทใ่ี ช้เปน็ สัญลักษณ์หรือแหลง่ ท่องเท่ียวของแต่ละประเทศ

ใหน้ ักเรียนดแู ละทายวา่ อยูใ่ นประเทศอะไร เม่ือนักเรยี นตอบถูกใหน้ าไปตดิ ต่อจากภาพธงชาติ และบัตรชอ่ื
ประเทศตามตัวอย่างข้างลา่ งนี้

ธงชาตไิ ทย Thailand ภาพวดั พระแกว้

ภาพใดที่นักเรยี นไม่ทราบ ครูอาจแนะให้โดยใชก้ ารบอกทิศทางของประเทศนัน้
3. ครูนาภาพเครื่องบนิ เรือเดินทะเล รถยนต์ รถไฟ ตดิ ท่ีดา้ นซ้ายของกระดาน และติดชอื่
ประเทศไวท้ างขวาของกระดาน ให้นกั เรยี นลากเส้นโยงระหว่างชื่อประเทศและพาหนะท่ใี ช้เดินทางจาก
ประเทศไทยไปสปู่ ระเทศน้ัน
4. ครสู อนคาศัพทเ์ ก่ียวกับยานพาหนะจากภาพในกิจกรรมขอ้ 3 และให้นักเรียนออกเสียงตาม
5. ครูชีท้ ี่ภาพเครอื่ งบนิ และชื่อประเทศตา่ งๆ และพดู We can go to .…. by airplane.
หรือชท้ี ชี่ อ่ื ประเทศ 1 ประเทศทส่ี ามารถเดินทางไปถึงได้หลายวธิ ี เช่น Singapore และพดู

We can go to Singapore by plane, by ship or by car. ใหน้ กั เรยี นพดู ตาม
6. ครูชูภาพนครวัดและถาม เชน่

คร:ู Where is it?
นักเรยี น: In Cambodia.
คร:ู How can we go there, by ship or by plane?
นักเรียน: By plane.

ขน้ั ฝึก (Practice)
1. ครูชีภ้ าพพาหนะและบัตรชื่อประเทศให้นักเรยี นพูดประโยค We can go to (ชอื่ ประเทศ)

by (ชือ่ พาหนะ).
2. ครแู จกภาพสถานท่ีท่องเที่ยวของประเทศต่างๆ ให้นกั เรียนกล่มุ ละ 1 ภาพ เพ่อื ถามกล่มุ อ่ืน

ขัน้ นาไปใช้ (Production)
1. ครูแจกภาพสถานทีท่ ่องเท่ียวของประเทศต่างๆ ให้นักเรียนกล่มุ ละ 1 ชุด เพ่ือใช้ทากิจกรรม

ในใบกจิ กรรมท่ี 9
2. นักเรยี นแสดงบทบาทสมมตเิ ปน็ ชาวต่างชาติ โดยใช้ขอ้ ความจากใบกิจกรรมท่ี 9

พูดแนะนาตนเองเป็นชาวต่างชาตใิ นประเทศตา่ งๆ โดยใช้ประโยคจากใบกจิ กรรมที่ 9

42

ขน้ั สรุป (Wrap up)
1. นักเรียนและครูรว่ มกนั สรุปความรู้ โดยครแู สดงธงชาติและบตั รคาทั้ง 10 ประเทศ แล้วพดู

ประโยคอธบิ ายถงึ ข้อมูลของแตล่ ะประเทศ เช่น

This is the flag of Singapore. Singapore is south of Thailand. We can go there by
plane, car or ship.

The Merlion is one of the tourist attractions in Singapore. The nationality of Singapore is
Singaporean

3) สอื่ และแหล่งเรยี นรู้
1. บตั รภาพธงชาติ
2. บัตรภาพสถานทีส่ าคัญ
3. บัตรชอ่ื ประเทศ
4. บัตรภาพยานพาหนะ
5. ใบกิจกรรมท่ี 9

4) การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้

วธิ กี าร เครอ่ื งมือ เกณฑก์ ารประเมิน
- ตรวจใบกจิ กรรม - ใบกิจกรรม - มผี ลการประเมินร้อยละ 80 ขน้ึ ไป

43

Important Places of Southeast Asia

Wat Pra Kaew – Thailand

Javedakong (Pagodas) – Myanmar

44

Angkor Wat- Cambodia
Baroque Churches - Philippines

45

Borobudur Temple – Indonesia
Pha That Luang – Laos

46

PETRONAS Twin Towers – Malaysia
Merlion – Singapore

47

Vehicles

Airplane

ship

48

Train
car

49

ใบกิจกรรมท่ี 9

Directions : Draw a flag and a tourist attraction of one country you like most.
(Or you can search the flag and the tourist attraction from internet.) Write about the country
by answering these questions below.

The questions about country.
 What country does the flag belong to?
 Where is the country?
 What is the capital of the country?
 What is the nationality of the country?
 What language do they speak?
 What is the tourist attraction of the country?
 How can we go there?

Example

Singapore This is the flag of Singapore.
Singapore is south of Thailand.
Singapore is the capital of Singapore.
The nationality of Singapore is Singaporean.
They speak English and Chinese.
The Merlion is one of the tourist attractions in Singapore.
We can go there by plane, car or ship.

………………………………………………………………………………………………….…………………………………………
……………………………………………………….……………………………………………………………………………………
…………….…………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………
……………………………………………………………………………….……………………………………………………………
…………………………………….………………………………………………………………………………………………………
…………………….………………………………………………………………………………………………….……………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

50

ช่วั โมงที่ 7 : Mini book

1) จุดประสงค์การเรยี นรู้
1. นกั เรยี นสามารถวาดภาพ อธบิ ายภาพสถานทที่ ่องเที่ยวและจัดทาเปน็ หนังสอื เลม่ เลก็ ได้

2) กจิ กรรมการเรียนรู้

ขัน้ นา (Warm up)
1. นักเรยี นดูภาพสถานทส่ี าคญั หรอื สถานท่ที ่องเทยี่ วในประเทศตา่ งๆ ในเอเชียตะวนั ออก

เฉยี งใต้ ใหน้ ักเรียนดทู ีละภาพ แล้วแข่งกนั บอกช่อื ประเทศ
ครู: ภาพ Merion
นักเรียน: Singapore

ขน้ั นาเสนอ (Presentation)
1. นักเรียนดภู าพวัดพระแกว้ แล้วพูดว่า I have been to Thailand and visited

the Wat Pra Kaew . It’s very beautiful.
2. ครพู ูดประโยคอกี ครั้งให้นกั เรียนพดู ตาม
3. นักเรยี นดูรปู สถานทท่ี ่องเท่ียวอืน่ ๆ ในเอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต้และพดู ประโยค

I have been to ...... and visited ....... It’s ..... . เช่น I have been to Myanmar and visited
Javedakong. It’s very beautiful. แลว้ ให้นกั เรยี นพูดตาม

4. ครูสอนคาศพั ท์อ่ืนๆ เช่น wonderful, interesting, exciting เป็นตน้ ตามสถานท่ี
ที่เหน็ ในภาพ

ขน้ั ฝกึ (Practice)
1. ทากิจกรรมในใบงานท่ี 10 : tourist attractionให้อ่านบทพูดของนักเรียนคนแรก

และเขียนเลยี นแบบในรูปอนื่ ๆ

ขน้ั นาไปใช้ (Production)
1. นักเรยี นนาข้อมูลจากใบงานที่ 10 เขยี นลงในแผ่นพับ แล้วตกแต่งให้สวยงาม

3) ส่ือและแหล่งเรียนรู้
1. ใบกิจกรรมที่ 10
2. บัตรภาพสถานทท่ี ่องเทยี่ ว

4) การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้

วธิ ีการ เคร่ืองมอื เกณฑก์ ารประเมนิ

- ตรวจชน้ิ งาน - แบบประเมนิ ชนิ้ งาน - มผี ลการประเมนิ ในระดบั ดีข้ึนไป
- ตรวจใบกจิ กรรม - ใบกจิ กรรม - มีผลการประเมนิ ร้อยละ 80 ข้ึนไป

51

ใบกจิ กรรมท่ี 10

Directions : Look at a tourist attraction. Then write the sentence.

Example : I have been to Myanmar
and visited Javedakong.
It’s very beautiful.

1. …………………………………………
2. ……………………………………..…
3. …………………………………………
4.
5. …………
…………………………………………
แบบประเมนิ ผลงาน ……………………………………………………………
……………………………………………………..……………………
……………………………………………………………

…
…………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………

……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

52

ชือ่ …………………………………….……………….. ชั้น…………หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี………………………
กจิ กรรม……………………………….

คาชแี้ จง : ใหผ้ ปู้ ระเมิน ขดี / ลงในช่องที่ตรงกับระดบั คะแนน โดยให้ศกึ ษาเกณฑก์ ารให้คะแนนผลงาน

ประเดน็ ทป่ี ระเมนิ ผู้ประเมิน
1. ตรงตามจดุ ประสงค์ที่กาหนด ตนเอง เพือ่ น ครู
4 3 2 1 4 3214321

2. มีความถูกตอ้ งสมบรู ณ์และเป็น
ปัจจบุ ัน

3. มีความคดิ สรา้ งสรรค์

4. มคี วามเปน็ ระเบียบ

5. เสรจ็ เรยี บรอ้ ยตามเวลาทก่ี าหนด

รวม
รวมทุกรายการ

เฉล่ีย

ผู้ประเมิน……………………………………………………….. (ตนเอง)
ผปู้ ระเมิน……………………………………………………….. (เพ่อื น)
ผูป้ ระเมนิ ……………………………………………………….. (คร)ู