combinepdf (5)

242 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

PROGRAM SARJANA SAINS (PENGURUSAN SUMBER GENETIK
TUMBUHAN)

PENGENALAN

Program Pengurusan Sumber Genetik Tumbuhan dikendali sebagai satu program peringkat
antarabangsa dengan kerjasama daripada Bioversity International dengan tujuan melahirkan
graduan yang mempunyai kepakaran teori yang mendalam dan kemahiran praktikal yang
diperlukan untuk mengurus sumber genetik tumbuhan secara lestari. Program ini diajar oleh
ahli fakulti dengan input daripada institusi penyelidikan negara penting seperti Institut
Penyelidikan Perhutanan Malaysia (FRIM), Lembaga Minyak Sawit Malaysia (MPOB), Institut
Penyelidikan dan Kemajuan Pertanian Malaysia (MARDI), Agensi Nuklear Malaysia (Nuklear
Malaysia) and Lembaga Getah Malaysia (MRB). Kaedah ini memberikan peluang kepada
graduan untuk menceburi pelbagai bidang pekerjaan berkaitan pengurusan sumber genetik
tumbuhan dalam pertanian, perhutanan, bioteknologi dan aktiviti hilirannya. Program ini juga
bertujuan untuk menarik minat ahli profesional yang sedang bertugas untuk menambah ilmu
saintifik bagi tujuan penyelidikan dan pengajaran.

OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)

OPP1 : Untuk melahirkan siswazah yang mahir dan mempunyai pengetahuan
pengurusan sumber genetik tumbuhan yang mantap, menyeluruh dan terkini.
OPP2 : Untuk melahirkan siswazah yang kompeten dalam kemahiran insaniah.
OPP3 : Untuk melahirkan siswazah yang mempunyai kesedaran terhadap
persekitaran.
OPP4 : Untuk melahirkan siswazah yang berupaya menyumbang kepada pelbagai
disiplin untuk memacu pembangunan negara dan sejagat.
OPP5 : Melatih kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan
antarabangsa.

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)

HPP1 : Menguasai pengetahuan asas dalam sumber genetik tumbuhan,
pemuliharaan, penggunaan dan pengurusannya, dan bidang-bidang yang
HPP2 : berkaitan.
HPP3 : Berkemampuan mengaplikasi kepakaran teori dan strategi untuk sumber
HPP4 : genetik tumbuhan daripada pemuliharaan hingga penggunaannya.
HPP5 : Berkemampuan mengenalpasti masalah dalam pengurusan sumber genetik
tumbuhan dan menyelesaikannya secara berkesan.
Mampu menjalankan kerja berkaitan sumber genetik tumbuhan secara individu
dan berkumpulan dengan berkesan.
Mampu berkomunikasi secara lisan dan bertulis dengan berkesan di kalangan
komuniti saintifik dan awam dalam menangani isu-isu setempat dan sejagat
yang ada kaitan dengan sumber genetik tumbuhan.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Sumber Genetik Tumbuhan

243 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

HPP6 : Berketerampilan dalam menggunakan sumber rujukan terkini dan kaedah
penyelidikan yang sesuai, dan menyumbang maklumat baru kepada
HPP7 : pengurusan sumber genetik tumbuhan.
HPP8 : Berkemampuan memahami secara mendalam pelbagai sumber genetik
HPP9 : tumbuhan, kepelbagian, kepentingan, impak dan penggunaanya.
Memahami masalah dan menggunakan pendekatan terbaik dalam pengurusan
sumber genetik tumbuhan.
Memiliki pengetahuan dan kemahiran keusahawanan dan pengurusan bagi
tujuan membangun dan mengkomersilkan hasil penyelidikan.

STRUKTUR PROGRAM

Program sarjana sains yang ditawarkan ini adalah merupakan satu program secara kerja
kursus yang memerlukan 12 bulan (2 semester). Calon perlu melengkapkan sejumlah 40 jam
kredit, yang terdiri daripada 23 jam kredit kursus wajib dan 17 jam kredit kursus pilihan. Calon-
calon adalah digalakkan mengembangkan minat masing-masing melalui projek penyelidikan
yang bermula dari semester pertama dan akan diselia oleh kakitangn akdemik UKM bersama
para pakar dan saintis daripada institusi yang terlibat. Calon dikehendaki menyerahkan
Laporan Projek Penyelidikan di akhir semester kedua untuk dinilai.

SEMESTER KURSUS WAJIB KURSUS PILIHAN JUMLAH

STPD6014
Kaedah Penyelidikan

STAP6073 STAB6903
Sistem Pengurusan Kepelbagaian Sumber
Persekitaran Genetik Tumbuhan
I
21

STAP6043 STAB6924
Kepelbagaian dan Sistematik Bioteknologi Tumbuhan
Tumbuhan Lanjutan

STAP6974 STAB6914 19
Projek Penyelidikan I Pembiakbakaan Tumbuhan 40

STAP6033 STAB6143
Biogeografi Botani Ekonomi dan
II STAP6986 Etnobotani
Projek Penyelidikan II
STAB6013
JUMLAH 23 Biologi Pemuliharaan

17

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Sumber Genetik Tumbuhan

244 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

KURSUS YANG DITAWARKAN

STPD6014 KaedahPenyelidikan
STAP6033 Biogeografi
STAP6043 Kepelbagaian dan Sistematik Tumbuhan
STAP6073 SistemPengurusanPersekitaran
STAP6974 Projek Penyelidikan I
STAP6986 Projek Penyelidikan II
STAB6013 Biologi Pemuliharaan
STAB6143 Botani Ekonomi dan Etnobotani
STAB6903 Kepelbagaian Sumber Genetik Tumbuhan
STAB6914 Pembiakbakaan Tumbuhan
STAB6924 Bioteknologi Tumbuhan Lanjutan

KANDUNGAN KURSUS

STAB6013 Biologi Pemuliharaan
Keadaan bumi pada masa ini berada ditahap yang kritikal kerana ekosistem semulajadi dan
ahli-ahlinya terancam oleh aktiviti manusia. Untuk menangani masalah ini, satu disiplin sains
baru telah wujud, iaitu, Biologi Pemuliharaan. Disiplin ini tidak hanya menumpukan perhatian
kepada kemandirian spesies. Malah disiplin ini juga mengambilkira aspek falsafah moral,
keadilan sosial, ekonomi dan politik. Kursus ini dibahagikan kepada beberapa bahagian untuk
menonjolkan pendekatan multidisiplin ini, iaitu: asal-usul Biologi Pemuliharaan; kepelbagaian
biologi dan kepentingannya; ancaman terhadap kepelbagaian biologi; perlindungan,
pemulihan dan pengurusan populasi, spesies, habitat dan ekosistem; dan, ekonomi dan
pembangunan mapan.

Bacaan Asas
Dyke, F.V. 2008. Conservation Biology: Foundations, Concepts, Applications. Boston:

McGraw-Hill.
Groom, M.J., Meffe, G.K. & Carroll, C.R. 2006. Principals of Conservation Biology. 3rd Ed.

Massachusetts. USA: Sinauer.
Meijaard, E., Sheil, D., Nasi, R., Augeri, D., Rosembaum, B., Iskandar, D., Setyawati, T.,

Lammertink, M., Rachmatika, I., Wong, A., Soehartono, T., Stanley, S. & O'Brien, T. 2005.
Life After Logging: Reconciling Wildlife Conservation and Production Forestry in
Indonesian Borneo. Jakarta: CIFOR & UNESCO.
Primack, R.B. 2006. Essentials of Conservation Biology. 4th Ed. Massachusetts, USA:M
Sinauer.
Sodhi, N.S. & Brook, B.W. 2005. Southeast Asian Biodiversity in Crisis. Cambridge: University
Press.

STAB6143 Botani Ekonomi dan Etnobotani
Kursus ini memfokus dan membincangkan aspek-aspek botani tumbuhan yang
berkepentingan ekonomi dan etnobotani kepada manusia termasuk peranan tumbuhan di
dalam kedudayaan dan tamadun manusia. Ia juga akan mencakupi beberapa kumpulan
komoditi tumbuhan utama seperti tanaman makanan (padi, sumber karbohidrat lain),
tumbuhan ubat-ubatan dan juga tumbuhan landskap desa dan bandar. Sejarah penggunaan

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Sumber Genetik Tumbuhan

245 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

tumbuhan di kalangan penduduk Asia Tenggara akan digariskan dalam aspek biologi, alam
sekitar, sosio-ekonomi, kebudayaan dan peranan tumbuhan di dalam pengunaan moden
seperti tanaman ladang dan bioteknologi pertanian.

Bacaan Asas
Ford, R. 1980. The Nature and Status of Ethnobotany. New York : University of Michigan.
Martin, J. G. 1994. Ethnobotany. London: Chapman & Hall.
Mat-Salleh, K. & A. Latiff. 2002. Tumbuhan Ubatan Malaysia. Bangi : Pusat Pengurusan

Penyelidikan. Universiti Kebangsaan Malaysia.
Purseglove, J. W. 1972. Tropical Crops: Dicotyledons and Monocotyledons. Harlow :

Longmans.
Zakri, A. H. 1989. Genetic Resources of Under-Utilised Plants in Malaysia. Kuala Lumpur:

Malaysian National Committee for Plant Genetic Resources.

STAB6903 Kepelbagaian Sumber Genetik Tumbuhan
Kursus ini akan membincangkan aspek-aspek berkaitan kepelbagaian sumber genetik
tumbuhan, dan memberi penekanan kepada spesies tumbuhan yang penting, termasuk
spesies hutan, yang diguna untuk tujuan makanan dan pertanian, bahan mentah industri dan
ubat-ubatan. Kepelbagaian sumber genetik bagi tanaman utama, minor, dan yang kurang
dieksploitasi akan dibincangkan. Aspek penting termasuk prinsip am mengenai kepelbagaian
dan evolusi, asal-usul dan pusat kepelbagaian, takung gen, sistem pembiakan, nilai
kepelbagaian tumbuhan, dan penggunaannya dalam pembiakbakaan varieti moden. Kursus
ini juga merangkumi pelbagai kemajuan dalam teknologi penanda molekul dan hubungkaitnya
dengan sumber genetik tumbuhan, termasuk lawatan lapangan.

Bacaan Asas
FAO. 1996. The State of the World's Plant Genetic Resources for Food and Agriculture.

Background documentation for the International Technical Conference on Plant Genetic
Resources, Leipzig, Germany. Available online as a pdf file.
Guarino, L, Ramanatha Rao, V. & Reid, R. (Eds). 1995. Collecting Plant Genetic Diversity.
U.K: CAB International,
Hoelzel, A. R. (Ed). 1998. Molecular Genetic Analysis of Populations. A Practical Approach.
2nd Ed. Oxford: Oxford University Press.
Holden, J. H. W., Peacock, J. & Williams, J. T. 1993. Gene, Crops and the Environments.
Cambridge: University Press.
Smart, J. & Simmonds, N. W. 1994. Evolution of Crop Plants. London: 2nd Ed. Longman.

STAB6914 Pembiakbakaan Tumbuhan
Kursus ini akan membincangkan tentang pembiakbakaan tumbuhan, dan memberi
penekanan kepada semua prinsip genetik dan kaedah yang penting dalam pembiakbakaan
tanaman termasuk sistem pembiakan, pewarisan gen, penghibridan dan pemilihan,
kerintangan terhadap penyakit dan perosak, saling tindak genotip x persekitaran, manipulasi
gen dan kejuruteraan genetik. Tajuk-tajuk berkaitan pembiakbakaan spesies hutan termasuk
strategi pembiakbakaan pokok, kaedah pemilihan dan pengeluaran bijibenih. Kursus ini juga
meliputi genetik populasi dan kuantitatif yang mempunyai kaitan dengan pembiakbakaan
tumbuhan, termasuk lawatan lapangan.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Sumber Genetik Tumbuhan

246 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Bacaan Asas
Chahal, G. S. & Gosal, S. S. 2002. Principles and Procedures of Plant Breeding:

Biotechnological and Conventional Approaches. CRC Press & Narosa Publishing
House.
Falconer, D. S. & MacKay, T. F. C. 1997. Introduction to Quantitative Genetics. London:
Longman Group Ltd.
Poehlman, J. M. & Sleper, D. A. 1996. Breeding Field Crops. 4th Ed. Ames: Iowa State
University Press.
Simmonds, N. M. 1979. Principles of Crop Improvement. London: Longman.
Zobel, B. & Talbert, J. 1984. Applied Forest Tree Improvement. New York: John Wiley and
Sons.
STAB6924 Bioteknologi Tumbuhan Lanjutan
Kursus memberi pengenalan dan kaedah bioteknologi lanjutan yang penting dan melihat
bagaimana kaedah bioteknologi baru boleh menyumbang dan digunakan bagi pembaikan
tanaman atau dalam program pembiakbakaan pokok. Kaedah bioteknologi termasuk aspek
genomik, bioinformatik dan manipulasi genetik merangkumi pemetaan genom tumbuhan
dengan penanda molekul, pengklonan berasaskan peta, penjujukan genom, analisis jujukan,
vektor untuk pengklonan, kaedah transformasi dan analisis tumbuhan transgenik. Kelas amali
yang disaji adalah analisis rangkaian, analisis jujukan dan kaedah transformasi yang diguna
dalam pembaikan tanaman dan pokok. Amali/demonstrasi/lawatan adalah termasuk.
Bacaan Asas
Baxevanis A.D. & Ouellette, B.F.F.2001. Bioinformatics: A Practical Guide to the Analysis of
Genes and Proteins. New York, USA: John Wiley & Sons, Inc.
Lewin, B. 2000. Genes VII. New York: Oxford University Press Inc.
Liu, B. 2000. Statistical Genomics: Linkage, Mapping and QTL Analysis. N.W.: Corporate
Blvd.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Sumber Genetik Tumbuhan

247 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

PROGRAM SARJANA SAINS (SISTEMATIK TUMBUHAN)

PENGENALAN

Sebagai disiplin biologi yang paling asas dan penting, bidang sistematik tumbuhan adalah
komponen yang sangat penting dalam menyokong kajian kepelbagaian biologi sesuatu
kawasan. Minat terhadap bidang taksonomi tumbuhan dan ekologi di rantau Asia semakin
meningkat kerana ia sesuai dengan usaha-usaha memajukan bidang pertanian, makanan,
perhutanan, farmaseutikal dan juga usaha-usaha untuk melestarikan pembangunan alam
sekitar. Program ini diharapkan akan membantu menghasilkan siswazah terlatih yang
mempunyai pengetahuan dan kemahiran yang kukuh dalam bidang taksonomi dan sistematik.

Pelajar yang mengikuti kursus ini akan didedahkan kepada asas-asas penting dan kaedah
terkini di dalam sistematik tumbuhan. Ini diperkemaskan lagi dengan penyelidikan yang akan
dijalankan bagi mendedahkan mereka kepada kaedah-kaedah yang dipelajari di dalam kuliah.
Universiti mempunyai berbagai kepakaran di dalam sistematik tumbuhan dan kekuatan
penyelidikan serta kakitangan para taksonomi yang berpengalaman. Universiti juga
mempunyai sumber dan pusat-pusat penyelidikan yang sangat baik untuk menyokong
program ini. Herbarium Mohd. Kassim Rajab (UKMB) yang diasaskan pada tahun 1970
mempunyai lebih 50,000 spesimen dari seluruh Malaysia dengan rujukan taksonomi yang
lengkap dan pengkalan data koleksi, pemuliharaan, kegunaan dan pengurusan data
tumbuhan Malaysia yang terkini. Koleksi herbarium disokong dengan koleksi hidup pteridofit
di Taman Paku Pakis dan 81 ha Hutan Simpan Kekal UKM Bangi di kawasan berdekatan
yang senang dilawati oleh pelajar. Universiti juga mempunyai stesen Kajian Bukit Fraser untuk
kajian dan pembelajaran ekosistem tanah tinggi. Kemudahan asas yang lain seperti rumah
kaca, plot eksperimen, mikroskopi elektron juga disediakan.

OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)

OPP1 : Untuk melahirkan siswazah yang mahir dan mempunyai pengetahuan
sistematik tumbuhan yang mantap, menyeluruh dan terkini.
OPP2 : Untuk melahirkan siswazah yang kompeten dalam kemahiran insaniah.
OPP3 : Untuk melahirkan siswazah yang mempunyai kesedaran terhadap
persekitaran.
OPP4 : Untuk melahirkan siswazah yang berupaya menyumbang kepada pelbagai
disiplin untuk memacu pembangunan negara dan sejagat.
OPP5 : Melatih kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan
antarabangsa.

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)

HPP1 : Berkebolehan menyatakan, menafsirkan, dan memberikan contoh-contoh
komponen dalam taksonomi; penerangan, pengecaman, penamaan dan
pengelasan.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Sistematik Tumbuhan

248 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

HPP2 : Berkebolehan menerangkan sesuatu tumbuhan berdasarkan ciri- ciri morfologi,
HPP3 : anatomi, embriologi, palinologi, molekul dan pembiakan tumbuhan berkenaan
Berkebolehan melakar kladogram tentang pertalian utama tumbuhan, yang
HPP4 : menunjukkan pengelasan, peristiwa evolusi, dan signifikasi penyesuaian
HPP5 : terhadap perubahan evolusi.
HPP6 : Berkebolehan menamakan, mengelaskan, dan mengenalpasti beberapa famili
utama tumbuhan bervaskular.
HPP7 : Berkebolehan mengumpul (termasuk merekodkan data lapangan dengan
HPP8 : betul), mengenalpasti dan memproses tumbuhan untuk specimen herbarium.
HPP9 : Berkebolehan menyatakan prinsip dan peraturan bagi penamaan tumbuhan,
termasuk bagaimana untuk menerbitkan nama takson baru, dan bagaimana
untuk menggunakan dan mengaplikasikan nama botani.
Berkebolehan menyatakan asas kepada teori dan metodologi terhadap
filogenetik, sistematik dan bagaimana ia diaplikasikan dalam kajian.
Berkebolehan merekabentuk dan menjalankan projek dalam kajian sistematik
tumbuhan.
Berkebolehan menggunakan sumber rujukan utama dalam sistematik
tumbuhan, termasuk soal selidik latar belakang.

STRUKTUR PROGRAM

Program sarjana sains yang ditawarkan ini adalah merupakan satu program secara kerja
kursus yang memerlukan 12 bulan (2 semester). Calon perlu melengkapkan sejumlah 40 jam
kredit, yang terdiri daripada 20 jam kredit kursus wajib dan 20 jam kredit kursus pilihan. Calon-
calon adalah digalakkan mengembangkan minat masing-masing melalui projek penyelidikan
yang dimulakan dari semester pertama dan akan diselia oleh kakitangn akdemik UKM
bersama para pakar dan saintis daripada institusi yang terlibat. Calon dikehendaki
menyerahkan Laporan Projek Penyelidikan di akhir semester kedua untuk dinilai.

SEMESTER KURSUS WAJIB KURSUS PILIHAN JUMLAH
STAB6174
STPD6014 Prinsip dan Kaedah
Kaedah Penyelidikan Pembinaan Semula Filogeni

STAP6043 STAB6123

I Kepelbagaian dan Sistematik Pengurusan Data dan 21

Tumbuhan Sumber Taksonomi

STAP6974 STAB6153 19
Projek Penyelidikan I Mikromorfologi dan Anatomi
Tumbuhan
STAB6143
Botani Ekonomi Dan STAP6033
II Etnobotani Biogeografi

STAP6986 STAB6134

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Sistematik Tumbuhan

249 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Projek Penyelidikan II Filogeni, Kepelbagaian dan
Taksonomi Kriptogram
JUMLAH 20 40
STAB6013
Biologi Pemuliharaan

20

KURSUS YANG DITAWARKAN

STPD6014 Kaedah Penyelidikan
STAP6033 Biogeografi
STAP6043 Kepelbagaian dan Sistematik Tumbuhan
STAP6974 Projek Penyelidikan I
STAP6986 Projek Penyelidikan II
STAB6013 Biologi Pemuliharaan
STAB6123 Pengurusan Data dan Sumber Taksonomi
STAB6134 Filogeni, Kepelbagaian dan Taksonomi Kriptogam
STAB6143 Botani Ekonomi dan Etnobotani
STAB6153 Mikromorfologi dan Anatomi Tumbuhan
STAB6174 Prinsip dan Kaedah Pembinaan Semula Filogeni

KANDUNGAN KURSUS

STAB6013 Biologi Pemuliharaan
Keadaan bumi pada masa ini berada ditahap yang kritikal kerana ekosistem semulajadinya
terancam oleh aktiviti manusia. Bagi menangani masalah ini, satu disiplin sains baru telah
wujud, iaitu, Biologi Pemuliharaan. Disiplin ini tidak hanya menumpukan perhatian kepada
kemandirian spesies. Malah disiplin ini juga mengambilkira aspek falsafah moral, keadilan
sosial, ekonomi dan politik. Kursus ini dibahagikan kepada beberapa bahagian untuk
menonjolkan pendekatan multidisiplin ini, iaitu: asal-usul Biologi Pemuliharaan; kepelbagaian
biologi dan kepentingannya; ancaman terhadap kepelbagaian biologi; perlindungan,
pemulihan dan pengurusan populasi, spesies, habitat dan ekosistem; dan, ekonomi dan
pembangunan mapan.

Bacaan Asas
Richard B. Primack, Anna Sher. 2016. An Introduction to Conservation Biology. Edisi-1.

Oxford; Oxford University Press.
Richard B. Primack. 2014. Essentials of Conservation Biology. Edisi-6. Oxford; Oxford

University Press.
Dyke, F.V. 2008. Conservation Biology: Foundations, Concepts, Applications. Holland:

Springer Verlag.
Groom, M.J. Meffe, G.K. & Carroll, C.R. 2005. Principles of Conservation Biology. Edisi-3.

New York: Sinaues Associates.
Meijaard, E., Sheil, D., Nasi, R., Augeri, D., Rosembaum, B., Iskandar, D., Setyawati, T.,

Lammertink, M., Rachmatika, I., Wong, A., Soehartono, T., Stanley, S. & O'Brien, T.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Sistematik Tumbuhan

250 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

2005. Life After Logging: Reconciling Wildlife Conservation And Production Forestry
in Indonesian Borneo. Jakarta: CIFOR & UNESCO.

STAB 6043 Kepelbagaian dan Sistematik Tumbuhan
Kursus ini mencakupi pengenalan kepada skop dan Kepentingan sistematik tumbuhan
kepada Kepelbagaian biologi tumbuhan dengan mengutarakan pengecaman, pengelasan
tumbuhan dan untuk memahami amalan tatanama botani. Suatu liputan ringkas Sejarah
taksonomi dan juga pengelasan sistematik di era moden akan diberikan. Penekanan akan
diberikan kepada taksonomi memahami konsep populasi, spesies, genus dan famili dan
kategori lain dalam hierarki taksonomi. Kursus juga akan memfokuskan ke atas keadaan,
jenis dan penggunaan bukit taksonomi dengan memberi perhatian kepada bukti tradisi di
samping bukti molekul yang moden seperti DNA. Kursus akan diakhiri dengan perbincangan
ke atas apa yang dilakukan oleh institusi taksonomi dan apa yang dibuat oleh ahli taksonomi
dalam amalan biasa.

Bacaan Asas
Watson, M.F., Lyal, C. & Pendry, C.A. 2015. Descriptive Taxonomy: The Foundation of

Biodiversity Research. Cambridge: Cambridge University Press.
Judd, W.S., Campbell, C.S., Kellog, E.A., Stevens, P.F. & Donoghue, M.J. 2015. Plant

Systematics: A Phylogenetic Approach, 3rd edition. Sunderland: Sinauer Associates,
Inc.
Watson, M.F., Lyal, C. & Pendry, C.A. 2015. Descriptive Taxonomy: The Foundation of
Biodiversity Research. Cambridge: Cambridge University Press.
Judd, W.S., Campbell, C.S., Kellog, E.A., Stevens, P.F. & Donoghue, M.J. 2015. Plant
Systematics: A Phylogenetic Approach, 3rd edition. Sunderland: Sinauer Associates,
Inc.
Barker, W. R., Nesom, G. L., Beardsley, P. M. & Fraga, N. S. 2012. A taxonomic conspectus
of Phrymaceae: A narrowed circum Edisi-3. Mimulus, new and resurrected genera,
and new names and combinations. Phytoneuron 39: 1-60.
STAB6123 Pengurusan Data dan Sumber Taksonomi
Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada kaedah terkini di dalam pengurusan data
taksonomi dan sumber. Ia meliputi sistem maklumat dan dokumentasi yang merupakan aspek
penting dalam pengurusan maklumat kepelbagaian biologi. Pelajar diperkenalkan kepada
konsep dan asas pengkalan data, sistem maklumat, pengumpulan dan penyuntingan data.
Pelajar juga didedahkan kepada pelbagai perisian computer (Microsoft, GIS, dll.) dan
berupaya merekabentuk sistem pengurusan pengkalan data.

Bacaan Asas
Longley, P.A., Goodchild, F.G., Maguire, D.J. & Rhind, D.W. 2015. Geographic Information

Science and Systems. Edisi-4. New York: John Wiley and Sons.
Zhang, J., Atkinson P. & Goodchild, M.F. 2014. Scale in Spatial Information and Analysis.

Florida: CRC Press.
Khan, M.G., Gatew, S. & Bekele, B. 2012. Practical Manual for Bryophytes and Pteridophytes.

Saarbrücken: Academic Publiching.
Tod Stuessy. 2009. Plant Taxonomy: The Systematic Evaluation of Comparative Data.

Bogota: Colombia University Press
Zakri, A.H., Mat-Salleh, K., Sumida, S. & Ogino, K. 1999. Towards establishment of

biodiversity information networking in Southeast Asia. Dlm: The Tokyo International

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Sistematik Tumbuhan

251 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Forum on Conservation and Sustainable Use of Tropical Bioresources. Tokyo: Japan
Biodiversity Association

STAB6134 Filogeni, Kepelbagaian dan Taksonomi Kriptogram
Kursus ini akan memberikan pendedahan terperinci kepada aspek-aspek taksonomi, ekologi,
fitogeografi, biologi pembiakan, kepelbagaian, pengelasan dan filogeni tumbuhan peringkat
rendah atau kriptogram. Ia akan mencakupi tiga kumpulan tumbuhan kriptogram yang utama
iaitu alga, briofit dan pteridofit. Amali mengenai teknik mengumpul, mengkod, hirisan dan
penyediaan slaid serta kaedah pengecaman juga akan diberi fokus untuk ketiga-tiga
kumpulan tersebut.

Bacaan Asas
Johansen, M.N. 2012. Microalgae: Biotechnology, Microbiology and Energy. New York: Nova

Science Publishers.
Tuba, Z., Slack, N.G. & Stark, L.R. 2011. Bryophyte Ecology and Climate Change. Cambrdge:

Cambridge Univerity Press.
Vanderpoorten. A. & Goffinet, B. 2009. Introduction to Bryophytes. Cambridge: Cambridge

University Press.
Ranker, T. A. & Haufler, C. H. 2008. Biology and Evolution of Ferns and Lycophytes.

Cambridge: Cambridge University Press.
Shaw, J.A. & Goffinet, B. 2000. Bryophyte Biology. Cambridge: Cambridge University Press.

STAB6153 Mikromorfologi dan Anatomi Tumbuhan
Kursus ini membincangkan kepelbagaian dan ciri-ciri mikromorfologi dan anatomi tumbuhan
termasuk ciri debunga tumbuhan. Ciri anatomi daun dan mikromorfologi daun dan kesesuaian
ciri-ciri itu sebagai bukti tambahan dalam kajian sistematik tumbuhan diperbincangkan.
Contoh-contoh akan diberi daripada spesies tempatan dan beberapa spesies luar. Ciri-ciri
morfologi debunga yang digunakan untuk pengecaman spesies juga akan dibincangkan
termasuk jenis, kelas dan hiasan eksin serta apertur. Mini projek berkaitan diberikan kepada
pelajar untuk meningkatkan pemahaman dan pendedahan kepada aplikasi pengetahuan yang
diperolehi.

Bacaan Asas
Richard Crang, Sheila Lyons-Sobaski & Robert Wise. 2018. Plant Anatomy: A Concept-Based

Approach to the Structure of Seed Plants. Berlin: Springer-Verlag
Rob Kesseler. 2014. Pollen: The Hidden Sexuality of Flowers. London: Earth Aware Edition
Charles B. Beck. 2010. An Introduction to Plant Structure and Development: Plant Anatomy

for the Twenty-First Century. Cambridge: Cambrigher University Press
Cutler, D.F., Botha, T. & Stevenson, D.W. 2008. Applied Plant Anatomy, An Applied Approach.

Oxford: Blackwell Publishing.
Simpson, M. G. 2006. Plant Systematics. London: Elsevier Academic Press.

STAB6174 Prinsip dan Kaedah Pembinaan Semula Filogeni
Kursus ini membincangkan kegunaan data molekul dalam sistematik tumbuhan dan haiwan.
Kepelbagaian dan penjajaran data molekul turut diperjelaskan. Konsep filogenetik
diperbincangkan melalui applikasi pelbagai kaedah pembinaan semula filogeni, iaitu

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Sistematik Tumbuhan

252 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Neighbour-Joining, Parsimoni Maksimum dan Likelihood Maksimum. Pelajar akan
didedahkan kepada penggunaan perisian komputer seperti BIOEDIT dan PAUP dalam
analisis filogenetik.

Bacaan Asas
Douglas Soltis, Pamela Soltis, Peter Endress, Mark W. Chase, Steven Manchester, Walter

Judd, Lucas Majure, Evgeny Mavrodiev. 2018. Phylogeny and Evolution of the
Angiosperms: Revised and Updated Edition. 2nd Edition. Chicago and London: The
University of Chicago Press.
Alessandro Minelli. 2013. Perspectives in Animal Phylogeny and Evolution. Oxford: Oxford
University Press.
DeSalle, R., Giribet, G. & Wheeler, W. 2002. Molecular Systematics and Evolution: Theory
and Practice. Birkhäuser, Basel.
Higgs, P. & Attwood, T.K. 2005. Bioinformatics and Molecular Evolution. Blackwell Publishing.
Nei, M. & Kumar, S. 2000. Molecular Evolution and Phylogenetics. Oxford University Press.

STAB6143 Botani Ekonomi Dan Etnobotani
Kursus ini memfokus dan membincangkan aspek-aspek botani tumbuhan yang
berkepentingan ekonomi dan etnobotani kepada manusia termasuk peranan tumbuhan di
dalam kedudayaan dan tamadun manusia. Ia juga akan mencakupi beberapa kumpulan
komoditi tumbuhan utama seperti tanaman makanan (padi, sumber karbohidrat lain),
tumbuhan ubat-ubatan dan juga tumbuhan landskap desa dan bandar. Sejarah penggunaan
tumbuhan di kalangan penduduk Asia Tenggara akan digariskan dalam aspek biologi, alam
sekitar, sosio-ekonomi, kebudayaan dan peranan tumbuhan di dalam pengunaan modern
seperti tanaman ladang dan bioteknologi pertanian.

Bacaan Asas
Barbara M. Schmidt. 2017. Ethnobotany : A Phytochemical Perspective. Hoboken: John

Wiley and Sons Ltd.
Gary J. Martin. 2015. Ethnobotany : A Methods Manual. London: Taylor & Francis Ltd.
Mat-Salleh, K. & A. Latiff. 2002. Tumbuhan ubatan Malaysia. Bangi : Pusat Pengurusan

Penyelidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia
Abdul Aziz Bidin. 2015. Paku-Pakis Ubatan di Semenanjung Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka.
Noraini Talip, Mohamad Ruzi Abdul Rahman, Farrah-Melissa Moksin, Shamsul Khamis &

Tajuddin Abdul Manap. Guide to Peninsular Malaysia Medicinal and Edible Ferns.
Bangi: Penerbit UKM.
Zakri, A. H. 1989. Genetic resources of under-utilised plants in Malaysia. Kuala Lumpur:
Malaysian National Committee for Plant Genetic Resources

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Sistematik Tumbuhan

253 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

PROGRAM SARJANA SAINS (FIZIK GUNAAN)

PENGENALAN

Fizik Gunaan merupakan bidang yang mengkaji kedua-dua fizik klasik dan fizik moden serta
menggabungkannya untuk aplikasi terkini. Ia merupakan sains yang membolehkan reka
bentuk dan operasi terhadap kebanyakan komponen-komponen seharian termasuk cip
komputer, laser, sel suria, peralatan perubatan, sensor dan telefon bimbit.

Kurikulum program siswazah Fizik Gunaan mengandungi kursus teras dan kursus pilihan.
Kursus teras dibentuk untuk mendedahkan pelajar dengan fizik asas dan mahir dalam
komputer, matematik dan instrumentasi. Kursus pilihan boleh diambil daripada senarai
kursus-kursus yang ditawarkan supaya pelajar dapat membangunkan bidang pengajian yang
diminati. Projek penyelidikan perlu dilakukan sepanjang tempoh pengajian untuk memberi
pengalaman melakukan penyelidikan secara individu di bawah penyeliaan pensyarah jabatan.
Projek penyelidikan memfokuskan kepada penggunaan fizik dalam menyelesaikan masalah
saintifik dan teknologi. Projek penyelidikan bermula dengan melakukan kajian kepustakaan
secara intensif dan diikuti dengan melakukan ujikaji dan penyediaan laporan penyelidikan.

Program ini direka bentuk untuk menghasilkan profesional dengan kemampuan yang luas,
sesuai untuk karier dalam penyelidikan teknikal atau pengajian siswazah lanjutan. Ia
menyediakan latihan graduan dan pengalaman projek penyelidikan yang diperlukan oleh
sektor industri, kerajaan dan organisasi R & D.

Bidang penyelidikan dan kepakaran pensyarah di Jabatan Fizik Gunaan adalah merangkumi
sains bahan, fizik keadaan pepejal, peranti filem nipis, sains angkasa, dan fizik teori dan
komputasi.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (OPP)

OPP1 : Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji.
OPP2 : Berketerampilan.
OPP3 : Mampu mengamalkan ilmu sains fizik secara saintifik
OPP4 : Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)

HPP1 : Menguasai ilmu Fizik Gunaan ke tahap sarjana.
HPP2 : Berketerampilan teknikal dalam bidang Fizik Gunaan dan mampu
menggunakan kaedah saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji,
HPP3 : menganalisis dan mentafsir data.
HPP4 : Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis,
kreatif dan inovatif, khasnya dalam bidang Fizik Gunaan.
Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

254 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

HPP5 : Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan
HPP6 : antarabangsa.
HPP7 : Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini
HPP8 : dengan sistematik dan berkesan.
HPP9 : Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar
sepanjang hayat.
Memahami dan mengamalkan etika sains.
Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil penyelidikan
bagi pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam
sekitar.

STRUKTUR PROGRAM

Kursus ini ditawarkan hanya kepada calon sepenuh masa. Calon yang mengikuti program ini
dikehendaki lulus sekurang-kurangnya 40 jam kredit kursus terdiri daripada 28 jam kredit
kursus wajib (*) dan 12 jam kredit kursus elektif.

KOMPONEN SEMESTER 2

*Kursus KOD DAN NAMA KURSUS KOD DAN NAMA KURSUS
Wajib Fakulti
STPD6014

Kaedah penyelidikan

*Kursus STSP6014 STSP6023
Wajib Kaedah analisis berinstrumentasi Mekanik kuantum gunaan
Program
(Jumlah: 16 STSP6033 STSP6043
unit) Kaedah bermatematik lanjutan Fizik komputasi lanjutan

STSP6053
Elektromagnetisme lanjutan

Kursus Elektif STSP6113 STSP6123
(Pilih 4 Metalurgi fizik Polimer termaju
kursus –
Jumlah: 12 STSP6133 STSP6163
unit) Biobahan Pemantuan dan kawalan kakisan

STSP6153 STSP6323
Bahan dan teknologi komposit Magnetisme dan
kesuperkonduksian
STSP6173
Sains dan teknologi agrobahan STSP6343
Nanoteknologi
STSP6773
Modifikasi kimia kayu

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

255 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

STSP6333 STSP6383
Teknologi filem nipis Sensor dan sistem sensor

STSP6713 STSP6743
Mekanik statistik Fizik angkasa

**Penawaran kursus adalah **Penawaran kursus adalah tertakluk

tertakluk kepada bilangan pelajar. kepada bilangan pelajar.

*Laporan STSP6972 STSP6986
Penyelidikan Projek penyelidikan I Projek penyelidikan II

JUMLAH 19 21
JAM KREDIT

KURSUS YANG DITAWARKAN

Kursus Wajib
STPD6014 Kaedah Penyelidikan
STSP6014 Kaedah Analisis Berinstrumentasi
STSP6023 Mekanik Kuantum Gunaan
STSP6033 Kaedah Bermatematik Lanjutan
STSP6043 Fizik Komputasi Lanjutan
STSP6053 Elektromagnetisme Lanjutan
STSP6972 Projek Penyelidikan I
STSP6986 Projek Penyelidikan II

Kursus Pilihan
STSP6113 Metalurgi Fizik
STSP6123 Polimer Termaju
STSP6133 Biobahan
STSP6153 Bahan dan Teknologi Komposit
STSP6163 Pemantauan dan Kawalan Kakisan
STSP6173 Sains dan Teknologi Agrobahan
STSP6323 Magnetisme dan Kesuperkonduksian
STSP6333 Teknologi Filem Nipis
STSP6343 Nanoteknologi
STSP6383 Sensor dan Sistem Sensor
STSP6713 Mekanik Statistik
STSP6743 Fizik Angkasa
STSP6773 Modifikasi Kimia Kayu

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

256 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

KANDUNGAN KURSUS

STSP6014 Kaedah Analisis Berinstrumentasi
Kursus ini membincangkan beberapa teknik dan reka bentuk ujikaji mengenai kaedah
pencirian dalam penyelidikan dan industri. Tajuk yang dibincangkan adalah analisis struktur
dan mikrostruktur yang meliputi analisis komposisi, kajian struktur dan morfologi permukaan
dengan menggunakan teknik-teknik pendaflour sinar-X, pembelauan sinar-X dan mikroskopi
elektron. Turut dibincangkan adalah beberapa teknik pencirian bahan seperti spektroskopi
fotopancaran sinar-X, spektroskopi transformasi jelmaan infra-merah, spektroskopi Raman,
teknik impedans, analisis terma dan analisis mekanik. Kaedah penyediaan sampel untuk
setiap teknik analisis juga diperkenalkan.

Bacaan Asas
Goodhew, P.J. Humphreys, J. & Beanland, R. 2000. Electron microscopy and analysis. 3rd

edition. London: Taylor and Francis.
Haines, P. J. 2012. Thermal methods of analysis: principles, application and problems.

Springer Science and Business Media.
Mark, F. Vitha. 2019. Spectroscopy: principles and instrumentation. John Wiley & Sons, Inc.

Amsterdam: Elsevier.
Myeongkyu, Lee. 2016. X-ray diffraction for materials research: from fundamentals to

applications research. Apple Academic Press, Inc.
Smith, G. C. 2013. Surface analysis by electron spectroscopy: measurement and

interpretation. Springer Science and Business Media.

STSP6023 Mekanik Kuantum Gunaan
(Prasyarat : Mekanik Kuantum di peringkat prasiswazah)

Kursus ini adalah kursus yang ketiga dalam siri kursus mekanik kuantum. Pra-syarat bagi
membolehkan mengikuti kursus ini adalah telah mengikuti dengan jayanya kursus STSF2223
dan STSF3213 atau yang setara dengannya. Kursus ini adalah berteraskan kepada formalism
teras, konsep dan kaedah dalam Mekanik Kuantum. Penyelesaian persamaan Schrodinger
bagi pelbagai keupayaan. Aplikasi Mekanik Kuantum dalam fizik logam, semikonduktor
(contohnya telaga kuantum), bahan dimensi rendah dan superkonduktor. Interpretasi Mekanik
Kuantum dan Masalah Asasiah : Interpretasi Copenhagen, Sejarah Tekal, Alam Selari, De
Broglie-Bohm dan QuBisme. Teori keterkaitan kuantum, teori nyahkeruan kuantum dan
teleportasi. Aplikasi teori nyahkeruan dan keterkaitan kuantum dalam bidang fotoniks,
spintroniks, biologi kuantum dan nanoteknologi.

Bacaan Asas
Basdevant, J.L. & Dalibard, J. 2000. The Quantum Mechanic Solver – how to apply quantum

theory to modern physics. New York: Springer Pub.
Bengtsson, I. & Zyzkowski, K. 2017. Geometry of Quantum States : An introduction to

quantum entanglement. 2nd Edition. London: Cambridge Univ.Press.
Giulini, D., Joos, E. & Kiefer, C. 2013. Decoherence and the appearance of a classical world

in quantum theory. New York: Springer Pub.
Levi, A.F.J. 2006. Applied Quantum Mechanics. London: Cambridge Univ. Press
Sakurai, J.J. & Napolitano, J.J. 2014. Modern quantum mechanics. London: Pearson
Education.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

257 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

STSP6033 Kaedah Bermatematik Lanjutan
Kursus ini membincangkan kemahiran penggunaan kaedah bermatematik dalam fizik tulen
dan gunaan. Antara tajuk yang akan dibincangkan adalah medan vector, penggunaannya
dalam sistem Cartesan terherot dan koordinat melengkung. Selanjutnya akan dibincangkan
fungsi pembolehubah kompleks, permukaan Riemann, teorem Cauchy, siri Taylor, siri
Laurent, teorem baki dan pemetaan konformal. Penggunaan kaedah fungsi Green dan tensor
dalam fizik akan dibincangkan. Ini termasuk tajuk mengenai Cartesan, kronecker dan Levi-
Civita, kebezaan tensor, perwakilan kovarian dan perwakilan kontravarian termasuk simbol
Christoffel tahap satu dan dua.

Bacaan Asas
Altland, A. & Von Delft, J. 2019. Mathematics for Physicists: Introductory Concepts and

Methods. Cambridge University Press.
Martin, B. R. & Shaw, G. 2015. Mathematics for Physicists. Wiley.
Hassani, S. 2013. Mathematical Physics: A Modern Introduction to its Foundation, 2 nd

Edition. Springer.
Arfken, G. B. & Weber, H. J. 2012. Mathematical Methods for Physicists, 7th Edition.

Oxford Academic Press
Riley, K. F., Hobson, M. P., & Bence, S. J. 2006. Mathematical Methods for Physics and

Engineering, 3rd Edition. Cambridge University Press.

STSP6043 Fizik Komputasi Lanjutan
Kursus ini memperkenalkan penggunaan bahasa pengaturcaraan komputer dalam
penyelesaian masalah fizik setelah mendedahkan pelajar terhadap konsep asas bahasa
tersebut. Teknik yang akan diaplikasi adalah seperti pemodelan, simulasi, penyelesaian
berangka dan paparan. Kursus ini diberikan secara kuliah dan amali. Antara topik yang akan
diaplikasikan adalah seperti fizik angkasa, astrofizik, medan elektromagnet dan mekanik
kuantum.

Bacaan Asas
Martinez, W.L., Martinez, A.R., Solka, J. 2017. Exploratory Data Analysis with MATLAB, 3rd

Edition. Boca Raton: CRC Press.
Menke, W. 2012. Geophysical Data Analysis: Discrete Inverse Theory: MATLAB Edition, 3rd

Edition. Waltham: Academic Press
Thissen, J.M. 2007. Computational Physics 2nd Edition. Cambridge: Cambridge Univ. Press.
Verma, R., C., Ahluwalia, P.K, Sharma, K.C, 2007. Computational Physics: An Introduction.

New Delhi: New Age International.
Wang, J. 2016. Computational Modeling and Visualization of Physical Systems with Python.

New York: John Wiley and Sons Wiley.

STSP6053 Elektromagnetisme Lanjutan
(Prasyarat : Elektromagnetisme di peringkat prasiswazah)
Kursus ini membincangkan kaedah pemprosesan maklumat dengan gelombang
elektromagnet, bahan dan peranti elektromagnet. Kursus ini diberikan secara kuliah dan tajuk
utama yang dibincang adalah: asas teori elektromagnet, kerelatifan khas dalam
elektromagnet, Persamaan Maxwell, Analisis tensor dan pseutensor dalam bahan
elektromagnet, Keupayaan terencat, interaksi gelombang elektromagnet dengan zarah

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

258 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

bercas, Formalasi Langrange, Jelmaan Gauge, monokhutub dan multikhutub, aplikasi
elektromagnetik dalam fizik keadaan pepejal, optik klasik, teori sinaran dan telekomunikasi.

Bacaan Asas
Griffiths, D.J. 2012. Introduction to electrodynamics, 4th Ed. Addison-Wesley.
Jackson, J.D. 1998. Classical Electrodynamics, 3rd Ed. New York: John Wiley & Sons.
Jian-Ming Jin. 2015. Theory and Computation of Electromagnetic Fields, 2nd Ed. Wiley-IEEE

Press.
Julius Adams Stratton. 2015. Electromagnetic Theory. CreateSpace Independent Publishing

Platform.
Vanderlinde, J. 2004. Classical Electromagnetic Theory, 2nd Ed. New York: Kluwer Acad. Publ.

STSP6113 Metalurgi Fizik
Kursus ini membincangkan tajuk-tajuk mengenai pemejalan, rawatan haba, aloi termaju dan
pemprosesan logam. Termodinamik dan kinetik pemejalan dibincangkan. Jenis-jenis dan
teknik rawatan haba dan rawatan mekanik serta kesannya terhadap kecacatan logam dan
sifat-sifat logam juga dibincangkan. Kursus ini turut memperkenalkan aloi termaju iaitu aloi
ringan, aloi suhu tinggi, aloi ingatan bentuk, aloi biobahan dan aloi superplastik. Teknik-teknik
pemprosesan logam dan aloi serta kaitannya dengan sifat dan kegunaan produk logam atau
aloi berkenaan juga dikemukakan.

Bacaan Asas
Fredriksson, H. & Akerlind, U., 2012. Solidification and Crystallization Processing in Metals

and Alloys. Chichester, UK, John Wiley & Sons Ltd.
Hosford, W.F. & Caddell, R.M., 2014. Metal Forming: Mechanics and Metallurgy. New York,

Cambridge University Press.
Laughlin, D.E. & Hono, K., 2014. Physical Metallurgy. Amsterdam, Elsevier.
Mandal, S.K., 2014. Steel Metallurgy: Properties, Spesifications and Applications. New Delhi,

McGraw Hill Education (India) Private Ltd.
Smallman, R.E. & Ngan, A.H.W., 2014. Modern Physical Metallurgy, 8th.Edition. Oxford, UK,

Elsevier.

STSP6123 Polimer Termaju
Kursus ini membincangkan teori asas secara ringkas, ciri dan pembuatan pelbagai jenis
bahan polimer, jenis-jenis polimer maju, sifat-sifat, kegunaan, keunikan dan kelebihan serta
cara pemprosesan/penyediaan. Perbincangan lebih mendalam akan dibuat mengikut setiap
kategori polimer termaju masa kini.

Bacaan Asas
Cheremisinof, N.P (pnyt), 1998, Advanced polymer processing operations. New Jersey:

Noyes Publ.
Fried J.R., 1995, Polymer science and technology. New Jersey: Prentice Hall
Montgomery T.S, 2012, Introduction to polymer rheology, Wiley
Ray S.S, 2013, Environmentally Friendly Polymer Nanocomposites: Types, Processing and

Properties, Woodhead Publishing Limited.
Shonaike G.O, Advani S.G, 2010, Advanced Polymeric Materials, CRC Press

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

259 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

STSP6133 Biobahan
Kursus ini akan membincangkan pelbagai bahan sintetik yang boleh dibuat bagi
menggantikan bahan biologi asli manusia. Tajuk yang dibincangkan adalah polimer sebagai
biobahan, ciri-ciri, kegunaan dan pemprosesannya. Selanjutnya akan diperkenalkan bahan
bioseramik yang meliputi tajuk komposit asas ZrO2, komposit asas Al2O3 dan sistem oksida
lain dan penggunaan dalam sistem badan manusia. Perbincangan juga meliputi hidroksiapatit,
iaitu sifat-sifat, teknik penghasilan dan kegunaan terkini. Antara pelbagai kegunaan bahan
biobahan yang akan dibincangkan adalah bahan ganti gigi, dan aloi logam sebagai bahan
ganti tulang (contoh: keluli kalis karat, aloi titanium dll). Akhir sekali akan diterangkan kaedah
ujian mekanik dan ujian kesesuaian biologi.

Bacaan Asas
Agrawal, C.M., Ong, J.L., Appleford, M.R., Gopinath Mani. 2014. Intoduction to Biomaterials:

Basic Theory with Engineering Applications. New York: Cambridge University Press.
Lary L Hench. 2013. An Introduction to Bioceramics. 2nd Ed., London: Imperial College Press.
Micheal N. 2015. Biopolymers: Application and Trends. 1st Ed., United State: William Andrew.
Niklaus Baltzer, Thierry Copponnex. 2013. Precious Metals for Biomedical Applications. 1st

Ed., United Kingdom: Woodhead Publishing.
Qizhi Chen, George Thouas. 2014. Biomaterials: A Basic Introduction. 1st Ed., United State:

CRC Press.
Silver, F.H. & Christiansen, D.L. 1999. Biomaterials science and biocompatibility. London:

Springer Verlag.

STSP6153 Bahan dan Teknologi Komposit
Kursus ini membincangkan semua jenis komposit dan sifat-sifatnya, serta teknik pembuatan
dan penggunaannya. Tajuk utama yang akan dibincangkan adalah jenis-jenis gentian dan
matriks, komposit polimer (PMC), komposit logam (MMC) dan komposit seramik (CMC).
Teknik analisis mikromekanik, makromekanik dan antaramuka juga akan dibincangkan. Akhir
sekali akan dibincangkan kaedah fabrikasi dan teknologi pembuatan terkini komposit.

Bacaan Asas
Chawla, K.K. 2013. Composite materials: Science and Engineering.3rd. Ed., London: Springer.
Gibson, R.F. 1994. Principles of composite materials mechanics. New York: McGraw-Hill.
Gutoski, T.G. 1997. Advanced composites manufacturing. New York: John Wiley & Sons.
Hull, D. & Clyne, T.W. 1996. An introduction to composite materials. 2nd Ed., Cambridge:

Cambridge University Press.
Metthews, F.L. & Rowlings, R.D. 1994. Composite materials: engineering and science.

London: Chapman & Hall.

STSP6163 Pemantauan dan Kawalan Kakisan
Kursus ini memperkenalkan teknik-teknik kawalan kakisan iaitu pemilihan bahan, mengubah
keadaan persekitaran, rekabentuk produk, salutan, dan perlindungan katodik dan anodic.
Perbincangan bagi teknik kawalan kakisan meliputi perinsip dan mekanisme serta peralatan.
Kesesuaian teknik kawalan kakisan terhadap jenis-jenis kakisan turut dibincangkan. Teknik-
teknik pemantauan kakisan yang dibincangkan termasuklah teknik ujian tanpa musnah, teknik
elektrokimia dan teknik nuklear. Kepentingan kawalan dan pemantauan kakisan dari aspek
keselamatan dan ekonomi turut dibincangkan.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

260 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Bacaan Asas
Cicek, V., 2013. Cathodic Protection: Industrial Solution for Protecting Against Corrosion. New

York, John Wiley & Sons.
Lennon, G., 2015. Advances in Corrosion Evaluation and Protection. New York, NY Research

Press.
Popov, N.B., 2015. Corrosion Engineering: Principles and Solved Problems. Amsterdam,

Elsevier.
Sastri, V.S., 2015. Challenges in Corrosion: Costs, Causes, Consequences, and Control.

New Jersey, John Wiley & Sons.
Yang, L, 2008. Techniques for Corrosion Monitoring. Cambridge, UK, Woodhead Publishing

Ltd

STSP6173 Sains dan Teknologi Agrobahan
Kursus ini membincangkan bahan mentah lignoselulosa hasil pertanian (agro industri) yang
terdapat di Malaysia seperti padi, kenaf, tebu, kelapa, kelapa sawit, nenas, pisang, manakala
hasil hutan seperti pokok kayu keras dan buluh. Cara pemprosesan mendapatkan bahan
lignoselulosa ditekankan. Penghasilan produk komposit seperti pulp, kertas, bod gentian
berketumpatan sederhana (MDF), bod partikel, bod stan berorientasi, papan lapis, bod plastik
dan bod simen akan dibincangkan. Modifikasi kimia kepada gentian ditekan bagi memperbaiki
antara muka gentian. Kimia dan jenis perekat dan salutan dibincangkan bagi memperbaiki
permukaan dan ikatan antara gentian.

Bacaan Asas
Hemingway, RW., Conner, A.H and Brahan, SJ (Pnyt). 1987. Adhesives from renewable

resources. Washington: American Chemical Society
Wert, J-L. Mercier, J.P., Bedue, O. 2010. Cellulose Science and Technology: Fundamental

Sciences Chemistry. EPFL Press. New York.
Zakaria, S. 2013. Lignoselulosa: Sumber keterbaharuan untuk produk biopolimer mesra alam.

Penerbit UKM (UKM Press). Bangi.
Smook, J.G. 2003. Handbook for pulp and paper technologist. Tappi Press. Atlanta. USA
Kalia, S., Kaith B.S. 2011. Cellulose Fibre: Bio-Nano Polymer Composite Green Chemistry

and Technology. New York: Springer.
Smitthipong, W., Chollakup R., Nardin, M. 2014. Bio-Based Composites for High-Performance

Materials: From Strategy to Industrial Application 1st Edition. New York: CRC Press Taylor
and Francis Group.

STSP6323 Magnetisme dan Kesuperkonduksian
Kursus in terdiri daripada dua tajuk; pertama mengenai magnetisme dan kedua mengenai
kesuperkonduksian. Tajuk-tajuk dalam magnetisme termasuklah bahan magnet, diamagnet,
paramagnet, feromagnet, ferimagnet, antiferomagnet, teori domain dan proses pemagnetan,
pengukuran, penyediaan dan kegunaan. Tajuk-tajuk dalam kesuperkonduksian termasuklah
fenomenon asas, bahan superkonduktor, superkonduktor jenis-I dan jenis-II, peralihan fasa,
teori Ginburg-landau, vorteks Abrikosov, teori BCS, jurang tenaga, penerowongan Josephson,
SQUID, superkonduktor suhu tinggi, ketakisotropan, struktur, Gambar rajah fasa dan
kegunaan superkonduktor.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

261 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Bacaan Asas
Abd. Shukor, R. 2004. Introduction to superconductivity in metals alloys and Cuprates.

Tanjung Malim: UPSI Publishers.
Abd. Shukor, R. 2018. Superkonduktor konvensional dan suhu tinggi. Edisi ke 2. Kuala

Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Cullity, B. D. Graham C. D. 2009. Introduction to Magnetic Materials. New Jersey: John Wiley

& Sons.
Morrish, A. H. 2001. Physical Principles of Magnetism. New York: John Wiley
Nicola A. Spaldin. 2011. Magnetic Materials: Fundamentals and Applications. Cambridge.

Cambridge University Press
O’Handley R. C. 2000. Modern Magnetic Materials. New York: John Wiley & Sons.

STSP6333 Teknologi Filem Nipis
Secara am, kursus ini terbahagi kepada 3 bahagian iaitu teori dan teknik penghasilan filem
nipis, pencirian filem nipis dan aplikasi filem nipis. Kursus dimulakan dengan memperkenalkan
fizik filem nipis yang meliputi tajuk seperti proses pembentukan dan struktur filem nipis.
Selanjutnya akan dibincangkan pelbagai teknik penyediaan filem nipis seperti penyejatan,
percikan dan salutan berputar. Kaedah pencirian filem nipis seperti ketebalan, struktur hablur,
morfologi permukaan, struktur elektronik dan pencirian kimia turut disentuh. Juga akan
dibincangkan mengenai sifat filem nipis seperti elektrik, optic, terma, mekanik dan magnet
diikuti dengan perbincangan mengenai penggunaan filem nipis, sama ada penggunaan pasif
dan aktif, juga peranti filem nipis. Akhir sekali satu seminar mengenai perkembangan terbaru
filem nipis akan dibentangkan oleh pelajar.

Bacaan Asas
Fray, H. and Khan, H.R., 2015, Handbook Thin Films Technology. Heidelberg: Springer.
Friedbacher, G & Bubert, H., (pnyt) 2011, Surface and Thin Film Analysis: A Compendium of

Principles, Instrumentation, and Applications. Germany: Wiley-VCH
Harsha, K.S.S., 2006, Principles of Vapor Deposition of Thin Films. New York: Elsevier
Heavens, O.S., 2011, Optical Properties of Thin Solid Films. New York: Dover Publications
Wagendristel, A & Wang, Y. 1994. An Introduction to Physics and Technology of Thin Films.

Singapore: World Scientific.

STSP6343 Nanoteknologi
Kursus ini membincangkan tajuk-tajuk mengenai perubahan sifat elektronik, sifat magnet, sifat
mekanik dan sifat optik bahan penebat, semikonduktor dan logam apabila menjadi kecil
berskala nanometer. Kaedah mendapatkan nanobahan samada melalui kaedah atas ke
bawah atau bawah ke atas serta contoh-contoh penyediaan nanobahan dengan kaedah fizik
(ablasi laser, pengisar bebola, pengendapan plasma) dan kaedah kimia (sol-gel, penempletan
misel dan mikroemulsi, mekanokimia dan sonokimia) diberikan. Pencirian nanobahan dengan
kaedah AFM (Atomic Force Microscopy), FESEM (Field-emission Scanning Electron
Microscopy), spektroskopi UV-Vis, TEM (transmission electron microscopy), XPS (X-ray
photo spectroscopy) dan beberapa kaedah lain dihuraikan. Hubungan antara perubahan sifat
nanobahan dengan sekitarannya yang boleh menjadikan nanobahan sebagai sensor dan lain-
lain aplikasi nanobendalir akan dibincangkan. Pelajar mungkin diminta untuk membentang
beberapa seminar untuk menghuraikan penemuan baru dalam nanoteknologi.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

262 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Bacaan Asas
Cao, G., 2007. Nanostructures and Nanomaterials. Singapore: World Scientific.
Khan, Z. H., 2018. Nanomaterials and Their Applications. Singapore; Springer Nature
Kulkarni, S. K., 2007. Nanotechnology: Principles and Practices. New Delhi: Capital

Publishing Company.
Nalwa, H.S, 2000. Handbook of Nanostructured Materials and Nanotechnology Vol.1-5. New

York: Academic Press.
Wolf E, 2015. Nanophysics and Nanotechnology: An Introduction to Modern Concepts in

Nanoscience 3rd Edition, Wiley VCH.

STSP6383 Sensor dan Sistem Sensor
Pengenalan, pengelasan sensor dan pengaktuasi, strategi pengesanan dan pengaktuasi
keperluan umum untuk pengantara muka dan pengaktuasian, pengesan, transduksi,
pengaktuasian. Ciri-ciri prestasi sensor dan pengaktuasi, sensor optik-fotodiod, sensor
berasaskan fotoransistor dan fotoperintang, pengganda foto, pengesan cahaya ke cahaya,
sensor inframerah, sensor suhu, sensor termo rintangan, termistor, sensor resistif silikon,
sensor dan pengaktuasi magnet dan elektromagnet, sensor mekanikal-meter pecutan
(kapasitif, piezoelektrik, piezo rintangan terma), sensor daya tolak keterikan, sensor tactile,
sensor tekanan (sensor dan pengaktuasi semikonduktor, piezoresistif, akustik, sensor-kimia-
elektrokimia, sensor termo-kimia, ChemFET, gas pH, kelembapan, kelengasan dan radiasi
optik-kimia.

Bacaan Asas
Brauer, J.R., 2014, Magnetic Actuators and Sensors. New Jersey: Wiley
Dunn, P.F., 2011, Fundamentals of Sensors for Engineering and Science. Florida: CRC Press
Grundler, P., 2010, Chemical Sensors: An Introduction for Scientists and Engineers. Berlin:
Springer-Verlag
Kalantar-zadeh, K. &Fry, B., 2008, Nanotechnology-Enabled Sensors. New York: Springer
Sinclair, I., 2000, Sensors and Transducers. London: Newnes
Tiwari, A.and Demir.M.M, 2014, Advanced Sensor and Detection Materials. Massachusetts:
Wiley

STSP6713 Mekanik Statistik
Kursus ini membincangkan topic tentang ensemble statistik ( mikrokanonik, kanonik dan
kanonik gedang serta ensembel campuran), fungsi partisi dan tenaga bebas bagi jenis-jenis
ensembel ini dan kegunaannya untuk menghasilkan kuantiti termodinamik. Fungsi Mayer dan
beberapa model bendalir menggunakan persamaan hyperjaring berantai. Teorem fluktuasi-
dissipasi. Model Ising dalam 2 dan 3-dimensi. Transisi fasa dan pencirian menggunakan
model Ising. Model Landau-Ginsburg diaplikasikan kepada sistem magnet, hablur cecair dan
pepejal. Superbendalir, superkonduksian dan kondensat Bose-Einstein. Aplikasi
termodinamik dalam teori serakan sinar-X dan serakan-cahaya, mekanik statistik dalam
sistem membran cecair. Termodinamik tak ekstensif (nanotermodinamik) dalam bahan
berdimensi rendah.

Bacaan Asas
Baracca, A., Livi, R.and Ruffio, S. 2002. Statistical Mechanics: Foundations, Problems,

Perspectives, World Scientific.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

263 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Bowley, R. & Sanchez, M. 2003. Introductory Statistical Mechanics. 2nd edition, Oxford:
Oxford University Press.

Dalvit, D.A.R., Frastal, J. and Lawrie, I. D. 2000. Problems in Statistical Mechanics, IOP Press.
Dorlas, T. C. 2017. Statistical Mechanics: Fundamentals and Model Solutions. New York:

Dover Publications Inc.
Glazer, A. M. and Wark, J. S. 2002. Statistical Mechanics: A Survival Guide, Oxford: Oxford

University Press.
Halley, J.W. 2007. Statistical Mechanics: From First Principle to Macroscopic Phenomena,

Cambridge: Cambridge Univ Press.
Peliti, L. Statistical. 2011. Mechanics in a Nutshell. Princeton: Princeton University Press.

STSP6743 Fizik Angkasa
Dalam kursus ini, pelajar akan diperkenalkan kepada beberapa domain fizik angkasa seperti
sistem Matahari, angin suria, magnetosfera Bumi, medan geomagnet dan ionosfera Bumi.
Pelajar akan didedahkan terhadap pengetahuan asas setiap domain, profil termasuk taksiran,
ciri-ciri am dan khusus, serta sejarah penemuan atau ujikaji. Selain itu, para pelajar juga
mempelajari dan mengakses data dan indek yang terdapat dalam domain-domain terlibat
termasuklah memanipulasi model dan mengenali alatan-alatan untuk cerapan. Akhir sekali,
perbincangan mengenai kajian-kajian terkini dalam bidang sains angkasa serta kupasan isu-
isu semasa yang berkaitan akan diadakan. Beberapa siri pembentangan dan perbincangan
akan diadakan sepanjang kursus.

Bacaan Asas
Glaβmeier, K.-H., Soffel, H., Negendank, J. 2009. Geomagnetic Field Variations. Springer:
Berlin
Kallenrode, M.-B., 2013, Space Physics: An Introduction to Plasmas and Particles in the

Heliosphere and Magnetospheres, 2rd Ed., Springer Science & Business Media
Kelley, M. C. 2009. The Earth’s Ionosphere - Plasma Physics and Electrodynamics, 2nd

Edition. Burlington: Academic Press
National Research Council, 2015. Solar and Space Physics: A Science for a Technological

Society. Washington D. C.: The National Academies Press.
Russell, C. T., Luhmann, J. G., Strangeway, R. J. 2016. Space Physics: An Introduction.

Cambridge: Cambridge University Press

STSP6773 Modifikasi Kimia Kayu
Kursus ini membincangkan mengenai kimia bio sumber lignoselulosa yang melibatkan
komponen kimia utama iaitu selulosa, hemiselulosa dan lignin. Kimia Selulosa yang
melibatkan selulosa I, II, III dan IV akan dibincangkan. Tindakbalas selulosa dengan reagen
kimia utama melibatkan tindakbalas kumpulan hidroksil dengan bahan reagen tindakbalas
utama akan diberikan fokus utama bagi penghasilan terbitan selulosa dan selulosa terjana
semula. Manaka kimia lignin yang membezakan monomer HGS dari jenis tumbuhan yang
berbeza. Tindakbalas lignin dengan beberapa reagen kimia bagi penghasilan bahan perekat
dan lekatan serta pengisi komposit akan dibincangkan. Manakala kumpulan kimia komponen
terakhir hemiselulosa merupakan polimer dari monomer gula ringkas perbagai jenis
bergantung dari spesis pokok dan bahan kimia penukaran polimer ringkas hemiselulosa
kepada gula ringkas akan dibincangkan. Perbincangan juga akan meliputi penghasilan asid
levulinik, methanol dan lain-lain bagi tujuan bahan bakar.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

264 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Bacaan Asas
Pandey, A., Höfer, R., Taherzadeh, M., Nampoothiri, M., Larroche, C., 2015, Industrial

Biorefineries & White Biotechnology. New York: Elsevier.
Deka, B.K, Maji, T.K, 2012, Development of Wood Polymer Nanocomposite: A Green

Approach Based on Non Conventional Plant Material and Nanofillers. New Delhi: Lap
Lambert Academic Publishing.
Sjostrom, E., 1993, Wood Chemistry, Second Edition: Fundamentals and Applications. New
York: Academic Press Inc.
Wert, J-L., Mercier, J.P., Bedue, O., 2010, Cellulose Science and Technology: Fundamental
Sciences Chemistry. EPFL Press.
Rowell, R.M., 2012. Handbook of Wood Chemistry and Wood Composites, Second Edition.
Florida: CRC Press Taylor and Francis Group.
Zakaria, S., 2013, Lignoselulosa: Sumber keterbaharuan untuk produk biopolimer mesra
alam. Bangi: Penerbit UKM (UKM Press).
Kalia, S., Kaith B.S., 2011, Cellulose Fibre: Bio-Nano Polymer Composite Green Chemistry
and Technology. New York: Springer.
Thomas Q. H., 2013, Chemical Modification, Properties, and Usage of Lignin (preprint 1st
edition 2002). New York: Springer.

STSP6972 Projek Penyelidikan I
Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu menerusi pembacaan dan
kajian sendiri secara terarah. Pelajar dikehendaki menyediakan satu laporan imbauan satu
tajuk penyelidikan yang dipilih.

Bacaan Asas
Mohd Yusof Hj Othman (ed). 2014. Kaedah Penyelidikan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Note. 5th Ed. Jacksonville. Albama
O’Handley R. C. 2000. Modern Magnetic Materials. New York: John Wiley & Sons
Greenfiled, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An Arnold

Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Bangi: Graduate Studies Centre,

UKM

STSP6986 Projek Penyelidikan II
Kursus ini bertujuan menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman menjalankan
penyelidikan satu tajuk yang diminati di bawah bimbingan seorang atau sekumpulan penyelia.
Penyelidikan dapat dijalankan secara eksperimen atau analitik. Pelajar dikehendaki
menyediakan satu laporan ilmiah mengenai hasil penyelidikan itu dan mempertahankan
secara lisan.

Bacaan Asas
Mohd Yusof Hj Othman (ed). 2014. Kaedah Penyelidikan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Note. 5th Ed. Jacksonville. Albama
O’Handley R. C. 2000. Modern Magnetic Materials. New York: John Wiley & Sons
Greenfiled, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An Arnold

Publication.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

265 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Bangi: Graduate Studies Centre,
UKM

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Fizik Gunaan

266 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

PROGRAM SARJANA SAINS (TEKNOLOGI TENAGA)

PENGENALAN

Tenaga merupakan sumber terpenting bagi kemajuan dan pembangunan sesebuah negara.
Dengan demikian pergantungan kepada sumber tenaga lazim seperti minyak, gas dan arang
batu semata-mata adalah sesuatu yang dapat mengancam pembangunan negara sekiranya
bekalannya terjejas. Penggunaan tenaga lazim juga menyumbang kepada pencemaran alam
sekitar. Oleh itu sumber tenaga boleh diperbaharui perlu diterokai dan ditingkatkan
penggunaannya.

Di antara sumber tenaga boleh diperbaharui yang diketengahkan secara aktif di peringkat
antarabangsa adalah tenaga suria, tenaga angin, biojisim, biogas, dan hidro. Inisiatif
memperkenalkan sumber tenaga diperbaharui, meningkatkan kecekapan tenaga dan
pengurusan permintaan tenaga merupakan bidang yang aktif dijalankan.

Teknologi tenaga perlu dimajukan supaya mampu memenuhi permintaan tenaga yang terus
meningkat. Namun demikian, untuk merancang dan melaksanakan pembangunan teknologi
tenaga secara ekonomi dan berkesan, sejumlah pakar dalam bidang teknologi tenaga adalah
diperlukan. Program ini ditawarkan di Jabatan Fizik Gunaan, dengan tenaga pengajar dari
jabatan ini serta dari Institut Penyelidikan Tenaga Suria.

OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)

OPP1 : Mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji.
OPP2 : Berketerampilan.
OPP3 : Mampu mengamalkan ilmu teknologi tenaga secara saintifik.
OPP4 : Profesional dan dapat memenuhi tuntutan pembangunan di zamannya

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)

HPP1 : Menguasai ilmu teknologi tenaga ke tahap sarjana.
HPP2 : Berketerampilan teknikal dalam bidang teknologi tenaga dan mampu
menggunakan kaedah saintifik bagi mereka bentuk, mengendalikan ujikaji,
HPP3 : menganalisis dan mentafsir data.
HPP4 : Berkemampuan mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara kritis,
HPP5 : kreatif dan inovatif, khasnya dalam bidang teknologi tenaga
Mampu bekerja secara individu dan berkumpulan dengan berkesan.
HPP6 : Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
HPP7 : komuniti saintifik dan masyarakat awam di peringkat tempatan dan
HPP8 : antarabangsa.
HPP9 : Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini
dengan sistematik dan berkesan.
Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar
sepanjang hayat.
Memahami dan mengamalkan etika sains.
Memiliki pengetahuan asas keusahawanan dan pengurusan hasil penyelidikan
bagi pembangunan, pengkomersialan, kelestarian masyarakat dan alam
sekitar.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Teknologi Tenaga

267 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

STRUKTUR PROGRAM

Calon yang mengikuti program ini dikehendaki mendaftar dan lulus 42 jam kredit yang terdiri
daripada 30 jam kredit kursus wajib (*) dan 12 jam kredit kursus elektif.

KOMPONEN SEMESTER 1 SEMESTER 2
KOD DAN NAMA KURSUS KOD DAN NAMA KURSUS

*Kursus Wajib STPD6014
Fakulti Kaedah Penyelidikan

*Kursus Wajib STSF6013 STSF6023
Program Bahan Pengubah Tenaga Reka Bentuk Konsep Sistem
Tenaga
(Jumlah - 18 STSF6073
unit) Pengurusan dan Ekonomi STSF6033
Tenaga Falsafah, Polisi dan Isu dalam
Tenaga
STSF6083
Kawalan dan Instrumen Tenaga STSF6063
Tenaga dan Alam Sekitar
Kursus Elektif STSF6133 STSP6763
(Pilih 4 kursus: Teknologi Fotovolta Pengurusan dan Penilaian
Jumlah - 12 unit) Teknologi
STSP6333
Teknologi Filem Nipis STSP6343
Nanoteknologi
STSF6173
Teknologi Terma Suria STSP6383
Sensor dan Sistem Sensor

*Laporan STSF6972 STSF6986
penyelidikan Projek Penyelidikan I Projek Penyelidkan II

Jumlah jam 21 21
kredit

KURSUS YANG DITAWARKAN

Kursus Wajib
STPD6014 Kaedah Penyelidikan
STSF6013 Bahan Pengubah Tenaga
STSF6023 Reka Bentuk Konsep Sistem Tenaga
STSF6033 Falsafah, Polisi dan Isu Dalam Tenaga
STSF6063 Tenaga dan Alam Sekitar
STSF6073 Pengurusan dan Ekonomi Tenaga
STSF6083 Kawalan dan Instrumen Tenaga
STSF6972 Projek Penyelidikan I
STSF6986 Projek Penyelidikan II

Kursus Pilihan
STSF6133 Teknologi Fotovolta
STSF6173 Teknologi Terma Suria

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Teknologi Tenaga

268 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

STSP6333 Teknologi Filem Nipis
STSP6763 Pengurusan dan Penilaian Teknologi
STSP6343 Nanoteknologi
STSP6383 Sensor dan Sistem Sensor

KANDUNGAN KURSUS

STSF6013 Bahan Pengubah Tenaga
Kursus ini dimulakan dengan pengenalan kepada bahan dan peranti pengubah tenaga serta
imbasan kepada asas fizik keadaan pepejal. Selain itu, pengelasan bahan dan sifat-sifat
bahan merangkumi sifat elektrik, haba, optik dan mekanikal akan dibincangkan. Selanjutnya,
ciri-ciri bahan pengubah tenaga turut disentuh. Pelajar juga akan didedahkan kepada konsep
asas dan prinsip kerja peranti pengubah tenaga seperti nanogenerator, diod pemancar
cahaya organik, sel suria dan penyimpan tenaga. Akhir sekali, teknologi terkini dalam
pengubahan tenaga akan diulas.

Bacaan Asas
Ashutosh Tiwari and Sergiy Valyukh, 2014, Advanced Energy Materials, New York, John

Wiley & Sons.
Granqvist, C.G. , 1991., Materials Science for Solar Energy Conversion Systems., Elsevier
Science.
Kathy Lu, 2014, Materials in Energy Conversion, Harvesting, and Storage, New York, John

Wiley & Sons.
Sorrell, C. C. Sunao Sugihara, Janusz Nowotny, 2005, Materials for Energy Conversion

Devices, Woodhead Pub
Yong X. Gan, 2010, Advanced Materials and Systems for Energy Conversion: Fundamentals

and Applications, Nova Science Pub Inc.

STSF6023 Reka Bentuk Konsep Sistem Tenaga
Kursus ini membincangkan tajuk-tajuk mengenai konsep reka bentuk sistem tenaga. Sistem
tenaga yang akan dikaji adalah stesen jana kuasa elektrik mengguna pelbagai sumber tenaga
seperti petroleum, gas asli, arang batu, hidro, suria, angin, geoterma, pasang surut dan
ombak. Pengubahsuaian pada sistem jana kuasa yang sedia ada juga diambil kira.
Penggunaan perisian HOMER untuk pengoptimuman sistem hibrid akan diperkenalkan.

Bacaan Asas
Cengel, Y.A. & Boles, M.A. 2014. Thermodynamics - An Engineering Approach 8th Ed. New

York: McGraw Hill.
Cengel, Y.A. & Ghajar, A.J. 2014. Heat and Mass Transfer. 5th Ed. Singapore: McGraw-Hill

Education (Asia)
Dhar, P.L. 2017. Thermal System Design and Simulation. United Kingdom: Elsevier
El-Wakil, M.M. 2002. Power Plant McGraw-Hill Science/Engineering/Math
Hybrid Optimization of Multiple Energy Resources. 2019. HOMER Pro 3.13 User Manual.

Denver: National

STSF6033 Falsafah, Polisi dan Isu Dalam Tenaga
Kursus ini menyediakan pelajar untuk berupaya menggubal polisi tenaga bagi negara masing-
masing. Perbincangan diasaskan pada isu-isu tenaga global. Peranan dan pencapaian
badan-badan tenaga seperti OPEC dan IEA dikaji sebagai contoh-contoh dasar dan tindakan
antarabangsa yang diambil bagi menghadapi isu-isu dalam bekalan dan permintaan sumber
tenaga global. Beberapa contoh polisi tenaga yang digubal oleh negara-negara terkenal
seperti USA, UK, Germany, RUSIA, CHINA dan Malaysia dikaji secara terperinci.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Teknologi Tenaga

269 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Bacaan Asas
Sudipta D., Santanu B. M. A., Deb A. M. 2018. Sustainable Energy Technology and Policies:

A Transformational Journey. Volume 2. Springer, Inc.
George G., Kenneth K. M. L., Brian Ó.G. 2018. Limiting Global Warming to Well Below 2 °C:

Energy System Modelling and Policy Development. Springer, Inc.
Vincenzo B. 2017. Analysis of Energy Systems: Management, Planning and Policy. CRC

Press, Inc.
Mitsuo M., Thomas J. S. 2016. Emerging Issues in Sustainable Development: International

Trade Law and Policy Relating to Natural Resources, Energy, and the Environment.
Springer, Inc.
Tugrul U. D., Jisun K., Ibrahim I. R. A. T., Kevin C. V. B. 2015. Policies and Programs for
Sustainable Energy Innovations: Renewable Energy and Energy Efficiency. Springer, Inc.
Hassan Q. 2013. Energy Policy Modeling in the 21st Century. Springer, Inc.

STSF6063 Tenaga dan Alam Sekitar
Kursus ini membincangkan topik berhubung sumber tenaga dunia, sumber tenaga fosil,
sumber tenaga tidak boleh diperbaharui dan sumber tenaga boleh diperbaharui. Kesan
sumber tenaga fosil kepada alam sekitar, kesan yang disebabkan oleh NOx, COx dan SOx.
Pencemaran udara dan air, hujan asid, kesan kepada sistem eko dan pemanasan global.

Bacaan Asas
Boeker E. & van Grondelle R. 2011. Environmental Physics: Sustainable Energy and

Climate Change. New Jersey. John W iley & Sons.
Hinrichs R. A ,& Kleinbach M. H.Energy: 2012. Its Use and the Environment. Boston.

Brooks/Cole.
Martenson C. 2011. The Crash Course: The Unsustainable Future Of Our Economy, Energy,

And Environment Hardcover. New Jersey. John W iley & Sons.
Ristinen R. A & . Kraushaar J. P. 2006. Energy and the Environment. New Jersey.

John Wiley & Sons.
World Energy Council. 1993. Energy For Tommorrow’s World. New York: Kogan Page Ltd.
World Energy Council. 1993. Energy For Tommorrow's World. New York: Kogan Page Ltd.

STSF6073 Pengurusan dan Ekonomi Tenaga
Kursus ini membincangkan peranan pengurus tenaga, audit tenaga, mengenalpasti peluang
penjimatan tenaga dan mengadakan program pengurusan tenaga yang efektif. Peluang
penjimatan dapat dikenalpasti dalam sistem elektrik, stim proses, sistem penyamanan udara
dan lampu. Membuat keputusan ekonomi tenaga boleh digunakan untuk mencari alternatif
sistem penjimatan tenaga dan kewangan untuk sistem baru ini.

Bacaan Asas
Roosa S. A., Doty S. & Turner W. C. 2018. Energy Management Handbook. 9th Edition.

Fairmont Press, Inc.
Schwarz P. M. 2017. Energy Economics. 1st Edition. Routledge, Inc.
Kreith F, Goswami DY. 2016. Energy Management and Conservation Handbook. 2nd Edition.

CRC Press, Inc.
Capehart B. L., Turner W. C. & Kennedy W. J. 2016. Guide to Energy Management. 8th

Edition. Fairmont Press, Inc.
Nersesian R. L. 2016. Energy Economics: Markets, History and Policy. 1st Edition. Routledge,

Inc.
Simkins B. & Simkins R. 2013. Energy Finance and Economics: Analysis and Valuation, Risk

Management, and the Future of Energy. 1st Edition. Wiley, Inc.

STSF6083 Kawalan Dan Instrumen Tenaga
Kursus ini memberikan penekanan kepada aspek-aspek perancangan, kawalan dan
pembinaan satu sistem fotovoltan. Perkara-perkara yang dipertimbangkan termasuklah

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Teknologi Tenaga

270 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

penilaian sumber tenaga mata hari, modul suria, bateri, unit pengawalan cas, penyongsang,
kotak kawalan kuasa, pendawaian, pengintegrasian, penderia-penderia dan alat-alat
pengukuran dan perakaman data. Perancangan, pemasangan, pengopersian dan
pemantauan sistem fotovoltan. Pengagihan kuasa dan pengawalan. Analisis prestasi sistem
fotovoltan.

Bacaan Asas
Albert Thumann, P. E., Terry Niehus, P. E., & William Younger, C. E. M. 2013. Handbook of

Energy Audits. Lulu Press, Inc.
Blaabjerg, F. 2018. Control of Power Electronic Converters and Systems: Volume 1. Academic

Press.
Boxwell, M. 2019. Solar Electricity Handbook – 2019 Edition: A simple, practical guide to solar

energy – designing and installing solar photovoltaic systems. Greenstream Publishing
California Energy Commission 2011. A Guide to Photovoltaic System Design,

http://www.energy.ca.gov/reports/2001-09-04_500-01-020.PDF
Carr, J.J. 2003. Elements of Electronic Instrumentation and Measurements. 3rd ed. Delhi:

Pearson Education.
Enrique Acha, Vassilios Agelidis, Olimpo Anaya, TJE Miller. 2002. Power Electronic Control

in Electrical Systems. Newnes Power Engineering Series.
Placko, D. 2007. Fundamentals of Instrumentation and Measurement (Instrumentation and

Measurement Series) California, USA:ISTE USA

STSF6133 Teknologi Fotovolta
Membicarakan tentang kepentingan penjanaan tenaga dan pembangunan, astronomi suria
dan ciri-ciri sinaran suria, ciri-ciri bahan semikonduktor, ciri-ciri sel suria, bahan untuk sel suria
termaju, panel suria, stesen penjana elektrik dari sinaran suria. Bateri dan sistem penyimpan
tenaga. Teknologi pam air suria, teknologi lampu jalan, teknologi fotovoltan dalam rumah,
teknologi fotovoltan untuk sistem di pendalaman, sistem komunikasi fotovoltan, sistem
fotovoltan tersambung ke grid (BIPV). Pengumpul suria fotovoltan terma (PV/T), penggunaan
PV/T. Teknologi masa depan fotovoltan.

Bacaan Asas
Bisquert, J. 2017. The Physics of Solar Cells: Perovskites, Organics, and Photovoltaic

Fundamentals. Boca Raton: CRC Press.
Ikhmayies, S. 2018. Advances in Silicon Solar Cells. Switzerland: Springer International

Publishing.
Mertens, K. 2018. Photovoltaics: Fundamental, Technology and Practices. 2nd Edition. West

Sussex: John Wiley & Sons Ltd.
Stock, M. 2019. Photovoltaics: Designs, Systems and Applications. Verlag: Larsen and Keller

Education.
Vasilis, M.F. & Paul, A. 2018. Electricity from Sunlight: Photovoltaic-Systems Integration and

Sustainability. 2nd Edition. Hoboken: John Wiley & Sons Ltd.

STSF6173 Teknologi Terma Suria
Kursus ini akan dimulakan dengan pertimbangan tentang tenaga solar termasuk asas radiasi,
pengukuran dan pemprosesan data yang diperlukan untuk meramalkan ‘solar irradiance’
terhadap masa, lokasi dan orientasi kemudian kita akan memeriksa ciri-ciri untuk memahami
konsep kerja dan komponen yang berbagai di dalam sistem terma suria (dengan penekanan
khusus kepada plet rata dan kepekatan pengumpul terma ini). Ini akan membawa kepada
pemeriksaan sistem dan prestasi sistem termasuk rekabentuk sistem ramalan simpanan
tenaga dan ekonomi. Fokus akan tertumpu kepada penggunaan suhu rendah untuk air panas
solar, pemanasan angkasa dan air suling.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Teknologi Tenaga

271 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Bacaan Asas
David T. 2013. Solar Technology: The Earthscan Expert Guide to Using Solar Energy for

Heating, Cooling and Electricity. Berlin: Routledge.
Deutsche Gesellshaft für Sonnenenergie. 2010. Planning and Installing - Solar Thermal

Systems: A guide for installers, architects and engineers, Second edition. London:
Earthscan.
Duffie, J.A & Beckman, W.A. 2013. Solar Thermal Engineering of Thermal Processes. 4th
Edition. New York: John Wiley.
Felix A. P., Karl-Heinz R. & Martin S. 2013. Solar Thermal Systems: Successful Planning and
Construction. Berlin: Routledge.
Sukhatme, S. & Nayak, J. 2013. Solar Energy - Principles of Thermal Collection and Storage.
Third edition. Delhi: Tata McGraw Hill.

STSF6972 Projek Penyelidikan I
Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu dalam bidang teknologi
tenaga menerusi pembacaan dan kajian sendiri secara terarah. Pelajar dikehendaki
menyediakan satu laporan imbauan satu tajuk penyelidikan yang dipilih.
Bacaan Asas
Greenfiled, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An Arnold

Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Bangi: Graduate Studies Centre,

UKM
Mohd Yusof Hj Othman (peny). 2014. Kaedah Penyelidikan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka.
O’Handley R. C. 2000. Modern Magnetic Materials. New York: John Wiley & Sons
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Note. 5th Ed. Jacksonville. Albama

STSF6986 Projek Penyelidikan II
Kursus ini bertujuan menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman menjalankan
penyelidikan satu tajuk yang diminati di bawah bimbingan seorang atau kumpulan penyelia.
Penyelidikan dapat dijalankan secara eksperimen atau analitik. Pelajar dikehendaki
menyediakan satu laporan ilmiah mengenai hasil penyelidikan itu dan mempertahankan
secara lisan.

Bacaan Asas
Greenfiled, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An Arnold

Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Bangi: Graduate Studies Centre,

UKM
Mohd Yusof Hj Othman (peny). 2014. Kaedah Penyelidikan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan

Bahasa dan Pustaka.
O’Handley R. C. 2000. Modern Magnetic Materials. New York: John Wiley & Sons
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Note. 5th Ed. Jacksonville. Albama

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Teknologi Tenaga

272 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

PROGRAM SARJANA SAINS (KESELAMATAN SINARAN DAN
NUKLEAR)

PENGENALAN

Program ini adalah berdasarkan kepada penilaian berterusan semua kursus yang diberi. Bagi
kerja-kerja amali, pelajar diwajibkan menghantar laporan makmal. Seminar dan lawatan
industri (walaupun tidak dikira unitnya) adalah wajib. Program ini ditawarkan secara sepenuh
masa sahaja dan hanya ditawarkan sekali dalam setiap sesi pengajian.

OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)

OPP1 : Melahirkan graduan yang menguasai ilmu dan kemahiran bidang Keselamatan
Sinaran dan Nuklear.
OPP2 : Melahirkan graduan yang bersikap profesional dan beretika.
OPP3 : Melahirkan graduan yang memenuhi keperluan Negara dan masyarakat;
OPP4 : Melahirkan graduan yang mampu berkomunikasi dengan baik dalam Bahasa
Melayu dan Inggeris.

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM(HPP)

HPP1 : Menguasai ilmu Keselamatan Sinaran dan Nuklear ke tahap sarjana.
HPP2 : Memperolehi kompetensi teknikal yang mendalam dalam pelbagai bidang
Keselamatan Sinaran dan Nuklear.
HPP3 : Berkebolehan menggunakan kaedah saintifik, termasuk dalam merekabentuk
ujikaji, menganalisis serta menginterpretasi data.
HPP4 : Berkebolehan dalam mengenalpasti masalah dan formulasi penyelesaian
dalam bidang Keselamatan Sinaran dan Nuklear.
HPP5 : Mampu berkomunikasi dengan berkesan secara lisan dan tulisan dengan
komuniti saintifik di peringkat tempatan dan antarbangsa.
HPP6 : Berkebolehan mendapat, mengurus dan menggunakan maklumat terkini
dengan sistematik dan berkesan.
HPP7 : Mempunyai dorongan yang tinggi untuk melakukan penyelidikan dan belajar
sepanjang hayat sebagai profesional keselamatan sinaran dan nuklear.
HPP8 : Memahami dan mengamal etika sains.
HPP9 : Memiliki pengetahuan asas keseluruhan dan pengurusan hasil penyelidikan
bagi pembangunan, pengkormesialan, kelestarian masyarakat dan alam
sekitar.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Keselamatan Sinaran dan Nuklear

273 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

STRUKTUR PROGRAM

Calon yang mengikuti program ini dikehendaki mengikuti struktur kurikulum di mana ianya
mengandungi 44 jam kredit. Pelajar wajib lulus kesemua 44 jam kredit untuk dianugerahkan
Sarjana

SEMESTER KURSUS WAJIB PROGRAM JUMLAH
20
STPD6014 Kaedah Penyelidikan
STSN6012 Salingtindak Sinaran dengan Jirim
STSN6132 Kawalan Pengaturan
STSN6212 Kuantiti dan Pengukuran
I STSN6312 Kesan Sinaran Mengion ke atas

Sistem Biologi
STSN6422 Prinsip Perlindungan Sinaran
STSN6614 Amali I
STSN6972 Projek Penyelidikan I

STSN6052 Campurtangan bagi Perlindungan
Awam

Awam
STSN6142 Kejuruteraan Sekitaran Kuasa Nuklear

Nuklear 24
II STSN6222 Penilaian Dedahan Dalaman 44

STSN6322 Keselamatan Nuklear, Sekuriti dan
Kawal Gunaan

STSN6412 Pengurusan Sisa Radioaktif
STSN6512 Dedahan dalam Perubatan
STSN6522 Kaedah Perlindungan Dedahan

Pekerjaan
STSN6624 Amali II
STSN6986 Projek Penyelidikan II

JUMLAH JAM KREDIT

KURSUS YANG DITAWARKAN

STPD6014 Kaedah Penyelidikan
STSN6012 Salingtindak Sinaran dengan Jirim
STSN6052 Campurtangan bagi Perlindungan Awam
STSN6132 Kawalan Pengaturan
STSN6142 Kejuruteraan Sekitaran Kuasa Nuklear
STSN6212 Kuantiti dan Pengukuran
STSN6222 Penilaian Dedahan Dalaman
STSN6312 Kesan Sinaran Mengion ke atas Sistem Biologi

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Keselamatan Sinaran dan Nuklear

274 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

STSN6322 Keselamatan Nuklear, Sekuriti dan Kawal Gunaan
STSN6412 Pengurusan Sisa Radioaktif
STSN6422 Prinsip Perlindungan Sinaran
STSN6512 Dedahan dalam Perubatan
STSN6522 Kaedah Perlindungan Dedahan Pekerjaan
STSN6614 Amali I
STSN6624 Amali II
STSN6972 Projek Penyelidikan I
STSN6986 Projek Penyelidikan II

KANDUNGAN KURSUS

STSN6012 Salingtindak Sinaran dengan Jirim
Kursus ini bertujuan untuk memberi asas mengenai fizik nuklear dan perkara-perkara yang
berkaitan dengannya. Asas tersebut merangkumi pengenalan kepada perlindungan sinaran
dan keselamatan sumber sinaran. Ini termasuk asas fizik dan matematik, salingtindak sinaran
dan jirim dan sumber sinaran serta pengukuran dan pengesanan zarah kuantum.

Bacaan Asas
Hooshang Nikjoo, Shuzo Uehara, Dimitris Emfietzoglou. 2012. Interaction of Radiation with

Matter. Boca raton: CRC Press.
Tsoulfanidis, N. & Landsberger, S. 2011. Measurement and Detection of Radiation. London:

CRC Press.
Knoll, G.F. 2010. Radiation Detection and Measurement, Fourth Edition. N. York: John Wiley

& Sons.
Cember, H. 2000. Introduction to Health Physics. 3rd Ed. New York: McGraw-Hill.
Martin, J. 2000. Physics for Radiation Protection. New York:Wiley-Interscience Publication.
Krane, K.S. 1988. Introduction to Nuclear Physics. New York: John Wiley.

STSN6052 Campurtangan bagi Perlindungan Awam
Kursus ini bertujuan untuk melahirkan kesedaran, akibat daripada dedahan kronik,
kemalangan radiologi dan nuklear. Ia turut merangkumi konsep asas dalam prosedur
kecemasan, penilaian dan pemantuan dalam situasi kemalangan nuklear dan radiologi.

Bacaan Asas
Byrnes, M.E., King, D. A. & Tierno, P.M. 2003. Nuclear, Chemical, and Biological Terrorism:

Emergency Response and Public Protection. CRC Publications.
IAEA. 1989. IAEA Safety Series No. 91 - Emergency Planning and Preparedness for

Accidents Involving Radioactive Materials Used in Medicine , Industry, Research and
Training. IAEA. Vienna.
IAEA. 1993. A Model National Emergency Response Plan for Radiological Accidents, IAEA-
TECDOC-718. IAEA.Vienna.
Johns, H.E. & Cunningham, J.R.1983. The Physics for Radiology. Illinois: Charles Thomas
Pub Martin, A and Horbison, A.S. 1979. An Introduction to Radiation Protection. Chapman
and Hall.
Swindon, T.N. 1987. Manual on the Medical Management of Individuals Involved in Radiation
Accident , Australian Radiation Lab.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Keselamatan Sinaran dan Nuklear

275 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

STSN6132 Kawalan Pengaturan
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan skop rangka kerja asas perundangan serta badan
penguatkuasaan dalam perlindungan sinaran. Di samping itu ia turut merangkumi program
pengaturan yang berkesan dalam perlindungan sinaran.

Bacaan Asas
IAEA. 1989. Safety Series No. 91. Emergency Planning and Preparedness for Accidents

Involving Radioactive Materials Used in Medicine, Industry, Research and Training. IAEA.
Vienna.
IAEA. 1999. IAEA-TECDOC-1113. Safety Assessments Plans for Authorisation and
Inspection of Radiation Sources. IAEA. Vienna.
IAEA. 2000. Legal and Governmental Infrastructure for Nuclear, Radiation, Radioactive Waste
and Transport Safety, Safety Standards Series No. GSR-1. IAEA. Vienna.
IAEA. 2001. Safety Standards Series RS.G-1.4. Building Competence in Radiation Protection
and the Safe Use of Radiation Sources. IAEA. Vienna.
Wade, H. L. 2004. Basic and Advanced Regulatory Control: Design and Application. ISA
Publications.

STSN6142 Kejuruteraan Sekitaran Kuasa Nuklear
Kursus ini meliputi kesan sekitaran kuasa nuklear dan sinaran. Kaedah penilaian radiologi dan
pencirian berbagai sumber sinaran dibincang melalui analisa. Pengurusan efluen cecair dan
sebaran gas nuklid radioaktif serta pengangkutan atau pindahan radioaktiviti melalui air
dipermukaan, dibawah tanah dn biosfera dibincangkan. Akhir sekali model jejak sekitaran di
bincang dan dibandingkan.

Bacaan Asas
IAEA. 1996. IAEA, FAO, ILO, OECD, PAHO, WHO. 1996. Safety Series no 115.

International Basic Safety Standards for Protection against Ionizing Radiation and fot the
Safety of Radiation Sources. IAEA. Vienna.
IAEA and ILO. 1999. Safety Standards Series no. RS-G-1.3. Assessment of Occupational
Exposure due to External Sources of Radiation. IAEA. Vienna.
IAEA.2004. Assessment of Occupational Exposure due to External Source of Radiation.
IAEA. Vienna.
ICRU. 1993. Report no.51. Quantities and Units in Radiation Protection Dosimetry.

STSN6212 Kuantiti dan Pengukuran
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan tentang kuantiti dosimetri dan perkiraan dosimetri.
Ia turut memperkenalkan berbagai jenis pengesan, prinsip operasi, ciri-cirinya dan kekangan
yang terlibat. Di samping itu ia turut membincang tentang pilihan pengesan yang sesuai
dalam bidang sinaran serta kuantiti dosimetri yang terlibat.

Bacaan Asas
Attix, F.H. 1986. Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosimetry. New York:

John Wiley.
Graham, D. T. & Cloke, P. 2003. Principal of Radiological Physics. New York: Churchill

Livingstone Publications.
ICRU.1993. Report 51 -Quantities and Units in Radiation Protection Dosimetry.
ICRU. 1998. Report 60 - Fundamental Quantities and Units for Ionising Radiation.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Keselamatan Sinaran dan Nuklear

276 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Knoll, G.T. 2000. Radiation Detection and Measurement, 3rd Ed. New York: Wiley.

STSN6222 Penilaian Dedahan Dalaman
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan penilaian dedahan perkerjaan kerana kemasukan
radionuklid. Turut dibincangkan adalah Model Biokinetik yang diguna oleh ICRP, kalibrasi
dan jaminan kualiti. Ia juga bertujuan untuk melatih pelajar meramalkan dos akibat dari
dedahan dalaman.

Bacaan Asas
IAEA. 1996. IAEA, FAO, ILO, OECD, PAHO, WHO. 1996. Safety Series no 115.

International Basic Safety Standards for Protection against Ionizing Radiation and fot
the Safety of Radiation Sources. IAEA. Vienna.
IAEA and ILO. 1999. Safety Standards Series no. RS-G-1.3. Assessment of Occupational
Exposure due to External Sources of Radiation. IAEA. Vienna.
IAEA.2004. Assessment of Occupational Exposure due to External Source of Radiation.
IAEA. Vienna.
ICRU. 1993. Report no.51. Quantities and Units in Radiation Protection Dosimetry.
ICRU. 1998. Report no. 60. Fundamental Quantities and Units for Ionizing Radiation.

STSN6312 Kesan Sinaran Mengion ke atas Sistem Biologi
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan mekanisma berbagai jenis kesan biologi yang
terdedah kepada sinaran mengion. Ia juga bertujuan untuk memperkenalkan model-model
yang digunakan dalam menentukan pekali risiko dalam meramalkan akibat. Ini termasuk
kesan sinaran pada aras molekul dan sel, kesan penentu dan stokastik somatik, kesan
stokastik warisan dan sebagainya.

Bacaan Asas
Dahlgraad, H. (Editor). 1994. Nordic Radioecology- The Transfer of Radionuclides Through

Nordic Ecosystems to Man. Elsevier, Amsterdam.
IAEA. 1998. Safety Reports Series no. 2. Diagnosis and Treatment of Radiation Injuries. IAEA.

Vienna.
Pattenden, N. J. 2003. Introduction to Radioecology. Springer-Verlag..
Schultz, V. & F.W Whicker.1982. Radioecological Techniques, Plenum Press New York and

London.
United Nations. 1994. Report to the General Assembly. Sources and Effects of Ionizing

Radiation. Scientific Committee on the Effects of Atomic Radiation (UNSCEAR) UN. New
York.

STSN6322 Keselamatan Nuklear, Sekuriti dan Kawalan Gunaan
Kursus ini di gubal khusus untuk meningkatkan kesedaran pelajar terhadap pelbagai aspek
keselamatan nuklear, sekuriti dan kawalgunaan. Kursus ini memberi pendedahan tentang
perlindungan fizikal bahan nuklear dan kemudahan terlibat, pengesanan dan tindakbalas,
prinsip kawalgunaan, perhitungan bahan nuklear kawalgunaan menyeluruh, pemantauan
termasuk satelit dan undang-undang antarabangsa.

Bacaan Asas
IAEA. 2004. Regulatory Control of Radiation Sources. Safety Guide No GS-G1.5. 2004
IAEA. 2003. Security of Radioactive Sources. IAEA-TecDoc. 1355. 2003

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Keselamatan Sinaran dan Nuklear

277 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

IAEA. 2004. Strengthening Control Over Radioactive Sources in Authorized Us and
Regaining Control Over Orphan Sources.

IAEA. 2005. Nuclear Security, Global Directions for the Future. Proceedings of International
Conference. London. March 2005.

IAEA. 2003. Nuclear Safety Review 2002. IAEA Publication.

STSN6412 Pengurusan Sisa Radioaktif
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan bagaimana orang awam terdedah kepada
sinaran, akibat daripada amalan dan kaedah untuk menentukan dos. Ia turut merangkumi
sumber dedahan kepada orang awam, tanggungjawab sesebuah organisasi dan kaedah
pengangkutan bahan radioaktif serta pengurusan sisa radioaktif.

Bacaan Asas
IAEA. 1995. IAEA TECDOC -804- Methods to Identify and Locate Spent Radiation Sources.

IAEA. Vienna.
IAEA. 1999. IAEA Training Course series no. 1- Safe Transport of Radioactive Materials.

IAEA. Vienna.
Kok, K. D. 2009. Nuclear Engineering Handbook. London: CRC Press.
ICRP. 2000. Protection of the Public in Situations of Prolonged Radiation Exposures, ICRP

Publication 82. 2000.
Kieffer, J. 1990. Biological Radiation Effects. Springer Verlag. Berlin.
Fenton, S. 2014. Radioactive Waste: Sources, Management and Health Risks. Nova Science

Pub. Inc.

STSN6422 Prinsip Perlindungan Sinaran
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan tentang rangkakerja asas dan peranan ICRP serta
lain-lain agensi yang terlibat seperti Agensi Tenaga Atom Antarabangsa, IAEA, Pertubuhan
Buruh Antarabangsa (ILO), Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO), Pertubuhan Makanan dan
Pertanian Bangsa-Bangsa Bersatu (FAO), Agensi Tenaga Nuklear OECD (NEA / OECD),
Pertubuhan Kesihatan Se Amerika (PAHO) dalam perlindungan sinaran.

Bacaan Asas
IAEA. 1997. Safety Report Series no. 1 - Examples of Safety Culture Practices. International

Atomic Energy Agency. IAEA. Vienna.
ICRP. 1991. Recommendations of the International Commission on Radiological Protection,

Publication No.60, Ann. ICRP 21 1–3, Pergamon Press.Oxford and New York
ICRU. 1993. Report no 51. Quantities and Units in Radiation Protection Dosimetry.

International Atomic Energy Agency.
Shapiro, J. 2002. Radiation Protection: A Guide for Scientists and Physicians. Harvard Univ.

Press
UNSCEAR. 1994. Reports to the General Assembly. Sources and Effects of Ionizing

Radiation. International Atomic Energy Agency.

STSN6512 Dedahan dalam Perubatan
Kursus ini bertujuan membincangkan skop, tanggungjawab dan justifikasi dedahan dalam
perubatan. Ia turut menjelaskan konsep perkiraan dos kepada pesakit dan prosedur jaminan
mutu serta cara pengoptimuman dedahan dalam perubatan. Disamping itu ia juga
membincangkan tentang kes-kes kemalangan dedahan dalam perubatan yang telah berlaku.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Keselamatan Sinaran dan Nuklear

278 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Bacaan Asas
Attix, F.H. 1986. Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosimetry. John Wiley &

Sons.
Ball, J. & Moore, A.D.1998. Essential Physics for Radiographers. Blackwell Science Inc.
Knoll,G.F. 1979. Radiation Detection and Measurement. John Wiley & Sons.
Sharp, C., Schrimpton, J. A. & Bury, R.F. 2000. Diagnostic Medical Exposures. NRPB

Publications.
Wagner, G. 1995. Principles of Nuclear Medicines. Philadelphia, USA: Saunders Publ.

STSN6522 Kaedah Perlindungan Dedahan Pekerjaan
Kursus ini bertujuan untuk membincangkan organisasi dan pengurusan, pemantauan individu
dan tempat kerja. Ia turut merangkumi perlindungan terhadap dedahan pekerjaan di industri
radiografi, industri penyinar, pemecut, peranti-peranti tolok, penyurih, peranti-peranti
penggorek, loji pengeluaran radioisotop serta perubatan nuklear. Ia juga bertujuan untuk
mendedahkan pelajar kepada program perlindungan sinaran yang diamalkan.

Bacaan Asas
Halmshaw, R. 1982. Industrial Radiography; Theory and Practice, Elsevier.
IAEA. 1995. Safety Series no. 111-F. The Principles of Radioactive Waste management.

International Atomic Energy Agency. IAEA. Vienna.
IAEA. 2001. Draft Safety Guide - Occupational Radiation Protection. International Atomic

Energy Agency. IAEA. Vienna.
ICRP. 1997. Protection from Potential Exposures: Application to Selected Radiation Sources,

Publication No. 76, Ann. ICRP 27 2, Elsevier Science Ltd, Oxford.
Rao, R., Majali, S., Despande, S.& Murthy, K. 1984. Industrial Applications of Radioisotopes

and Radiation, John Wiley Publication.

STSN6614 Amali I
Kursus ini melibatkan amali dan demonstrasi setiap jenis pemantau mudahalih bagi sinaran
, ,  dan penerangan penggunaan masing-masing, penggunaan manual kelengkapan,
penentuan ciri-ciri pengesan GM, penentuan aras latarbelakang sinaran. Ia turut merangkumi
pengukuran aras sinaran beta bagi sampel pemancar beta dan penentuan kecekapan total,
kalibrasi spektrometer sintilasi gama dalam sebutan tenaga dan aktiviti.

Bacaan Asas
Annual Book ASTM Standards. 1992. Nuclear, Solar and Geothermal Energy. Philadelphia:

American Society for testing and Materials.
Lowenthal, G. and Airey, P. 2001. Practical Applications of Radioactivity and Nuclear

Radiations. Cambridge: Cambridge University Press.
IAEA. 1998. IAEA Draft Safety Report, 1998 – Training courses in Radiation Protection

Dosimetry.
Tsoulfanidis, N. & Landsberger, S. 2011. Measurement and Detection of Radiation. London:

CRC Press.
Knoll, G.F. 2010. Radiation Detection and Measurement. Singapore: John Wiley & Sons.
Leo, W. R. 1994. Techniques for Nuclear and Particle Physics Experiments: A How-to

Approach. New York: Springer Science & Business Media.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Keselamatan Sinaran dan Nuklear

279 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

STSN6624 Amali II
Kursus ini melibatkan amali termasuk hukum gandadua songsang, kajian pengecilan sinar
gama, tahap tenaga maksimum sinaran beta, penghasilan isotop, penyerapan zarah beta
dalam bahan-bahan yang berbeza, analisis spektrum gama kompleks menggunakan
pengesan semikonduktor serta kerja lapangan yang melibatkan pengambilan sampel.

Bacaan Asas
Gilmore, G. & Hemingway, J. 2000. Practical Gamma-ray Spectrometry. John Wiley & Sons.
Lowenthal, G. and Airey, P. 2001. Practical Applications of Radioactivity and Nuclear

Radiations. Cambridge: Cambridge University Press.
IAEA. 1998. IAEA Draft Safety Report, 1998 – Training courses in Radiation Protection

Dosimetry.
Tsoulfanidis, N. & Landsberger, S. 2011. Measurement and Detection of Radiation. London:

CRC Press.
Knoll, G.F. 2010. Radiation Detection and Measurement. Singapore: John Wiley & Sons.
Leo, W. R. 1994. Techniques for Nuclear and Particle Physics Experiments: A How-to

Approach. New York: Springer Science & Business Media.

STSN6972 Projek Penyelidikan I
Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu dalam bidang perlindungan
sinaran menerusi pembacaan dan kajian sendiri secara terarah. Pelajar dikehendakki
menyediakan satu laporan imbauan satu tajuk penyelidikan yang dipilih, dan menyediakan
satu cadangan penyelidikan untuk dijalankan dalam kursus STSN6986 Projek Penyelidikan
II.

Bacaan Asas
Day, R. A. 1998. How to write & publish a Scientific Paper. Ed. Ke 5 . Phoenix: Orxy Press.
Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. Ed. Ke 2. London: An Arnold

Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Graduate Studies Centre, UKM.
Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. Ed. Ke 5 . Jacksonville. Alabama.

STSN6986 Projek Penyelidikan II
Kursus ini bertujuan menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman menjalankan
penyelidikan satu tajuk tertentu yang diminati dibawah bimbingan seorang atau sekumpulan
penyelia. Penyelidikan dapat dijalankan secara eksperimen atau analitik. Pelajar dikehendaki
menyediakan satu laporan ilmiah mengenai hasil penyelidikan itu dan mempertahankan
secara lisan.

Bacaan Asas
Day, R. A. 1998. How to write & publish a Scientific Paper. 5th Ed. Phoenix: Orxy Press.
Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. 2nd Ed. London: An Arnold

Publication.
Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. 5th Ed. Jacksonville. Alabama.
PPS. 2005. Panduan Menulis Tesis Gaya UKM. Edisi Kelapan. Bangi: Penerbit UKM.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Keselamatan Sinaran dan Nuklear

280 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

SARJANA PENGURUSAN KESELAMATAN INDUSTRI - EKSEKUTIF

PENGENALAN

UKM merupakan universiti pelopor dalam bidang ini sejak tahun 1999. Bidang-bidang ilmu
teras yang penting dalam program ini ialah sistem pengurusan keselamatan pekerjaan,
penaksiran hazard dan risiko, keselamatan kebakaran dan bahan letupan, ergonomik,
psikologi industri dan organisasi, keselamatan kimia dan sinaran, keselamatan elektrik dan
mekanik, keselamatan alam sekitar dan biologi serta undang-undang industri dan alam
sekitar.

Semua kandungan kursus disampaikan kepada pelajar menerusi perkuliahan, amali, kerja
lapangan, lawatan industri dan projek penyelidikan. Penilaian kursus dijalankan secara
peperiksaan dan kuiz, tugasan, laporan amali, laporan kerja lapangan, laporan projek
penyelidikan dan pembentangan lisan. Program ini ditawarkan secara mod eksekutif sahaja
dan hanya ditawarkan sekali dalam setiap sesi pengajian.

OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)

OPP 1: Menghasilkan graduan yang mempunyai sahsiah dan akhlak terpuji
OPP 2: Menghasilkan graduan yang berketerampilan
OPP 3: Menghasilkan graduan yang mampu mengamalkan ilmu pengurusan
keselamatan industri secara saintifik
OPP 4: Menghasilkan graduan yang profesional dan dapat memenuhi tuntutan
pembangunan di zamannya.

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)

HPP1 : Menunjukkan kepakaran dalam bidang keselamatan industri.
HPP2 : Mengaplikasi kemahiran pratikal dalam bidang keselamatan industri.
HPP3 : Mengaitkan idea dan kepakaran terhadap isu semasa masyarakat.
HPP4 : Menjalankan penyelidikan dengan penyeliaan minimum serta patuh kepada
perundangan, etika dan kod amalan profesional.
HPP5 : Menunjukkan kualiti kepimpinan melalui komunikasi dan kerjasama berkesan
dikalangan rakan dan pihak berkepentingan.
HPP6 : Menghasilkan penyelesaian kepada permasalahan menggunakan kemahiran
saintifik dan pemikiran kritikal.
HPP7 : Mengurus maklumat berkaitan untuk pembelajaran sepanjang hayat.

STRUKTUR PROGRAM

Program ini hanya ditawarkan secara mod eksekutif dan dijalankan mengikut sistem
semester, iaitu 3 semester dilaksanakan pada setiap hujung minggu. Pelajar dikehendaki
mengikuti kursus teras yang secara keseluruhannya membawa 40 jam kredit NCH.

SEMESTE KURSUS WAJIB PROGRAM JUMLAH
R 9
Z1LK 6023
I Mengenalpasti Hazard dan Penaksiran Risiko

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Keselamatan Industri

281 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Z1LK 6033
Pengurusan Keselamatan Pekerjaan

Z1LK 6063
Pencegahan Kebakaran, Letupan dan
Pelepasan Bahan Toksik
Z1LK 6013
Undang- undang Industri dan Alam Sekitar

Z1LK 6043
Psikologi Industri dan Organisasi Lanjutan

II Z1LK 6053 16
Pengurusan Kesihatan Pekerjaan

Z1LK 6073
Ergonomik

Z1LK 6014
Projek Penyelidikan 1
Z1LK 6123
Pengurusan Keselamatan Elektrik dan Mekanik

Z1LK 6173 15
Pengurusan Keselamatan Kimia dan Sinaran

III Z1LK 6193
Pengurusan Keselamatan Alam Sekitar dan
Biologi

Z1LK 6016 40
Projek Penyelidikan 2

JUMLAH JAM KREDIT

KURSUS YANG DITAWARKAN

Z1LK 6013 Undang- undang Industri dan Alam Sekitar
Z1LK 6023 Mengenalpasti Hazard dan Penaksiran Risiko
Z1LK 6033 Pengurusan Keselamatan Pekerjaan
Z1LK 6043 Psikologi Industri dan Organisasi Lanjutan
Z1LK 6053 Pengurusan Kesihatan Pekerjaan
Z1LK 6063 Pencegahan Kebakaran, Letupan dan Pelepasan Bahan Toksik
Z1LK 6073 Ergonomik
Z1LK 6123 Pengurusan Keselamatan Elektrik dan Mekanik
Z1LK 6173 Pengurusan Keselamatan Kimia dan Sinaran
Z1LK 6193 Pengurusan Keselamatan Alam Sekitar dan Biologi
Z1LK 6014 Projek Penyelidikan 1
Z1LK 6016 Projek Penyelidikan 2

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Keselamatan Industri

282 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

KANDUNGAN KURSUS

Z1LK 6013 Undang- undang Industri dan Alam Sekitar
Kursus ini membincangkan aspek perundangan berkaitan kesihatan dan keselamatan di
tempat kerja. Sebelum membincangkan peruntukan perundangan yang berkaitan, pelajar
akan didedahkan dengan pengenalan kepada system perundangan Malaysia secara umum.
Tanggungjawab majikan dan perkerja berhubung dengan keselamatan ditempat kerja turut
dibincangkan. Aspek perundangan alam sekitar juga akan disampaikan kepada pelajar.

Bacaan Asas
Ahmad Ibrahim & Ahilemah Joned. 1995. The Malaysian Legal System (2nd. edition).

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Francis McManus 1994, Environmental Health Law, Blackstone, London.
IT. Smith & J.C. Wood, 1986, Industrial Law, Butterworth, London.
Jamaluddin Md. Jahi (ed.). 2000. Pengurusan Persekitaran Di Malaysia: Isu Dan Cabaran.

Bangi: Pusat Pengajian Siswazah, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Jamaluddin Md. Jahi. 1999. Striking A Balance Between Environment And Development: Is

Malaysia Prepared To Manage The Environment To Face Challenges In The Next
Millennium. Centre for Graduate Studies, Universiti Kebangsaan Malaysia. Bangi.
John Munkunan, 1990, Employer’s Liability, at Common Law, Butterworth, London.
Richard Johnstone, 1997, Occupational Health and Safety, Law and Policy, LBC Information
Services, New South Wales.
Welford, R. 1996. Corporate Environmental Management: Systems and Strategies. London:
Earthscan Publications Limited.
IT. Smith & J.C. Wood, 1986, Industrial Law, Butterworth, London.
Richard Johnstone, 1997, Occupational Health and Safety, Law and Policy, LBC Information
Services, New South Wales.
John Munkunan, 1990, Employer’s Liability, at Common Law, Butterworth, London.

Z1LK 6023 Mengenalpasti Hazard dan Penaksiran Risiko
Kursus ini meliputi pengenalan kepada sistem hazard, kaedah-kaedah analisis hazard proses,
penaksiran potensi akibat sesuatu hazard, penentuan dan penilaian risiko dari sesuatu
industri. Topik-topik yang dibinacangkan dalam kursus ini adalah hazard dan sistem hazard;
kaedah-kaedah analisis hazard proses seperti checklist, what-if analysis, hazard rating, failure
mode and effect analysis, HAZOP, fault tree and event tree; penganggaran dan penilaian
risiko

Bacaan Asas
CCPS, 2008, Guidelines for Hazard Evaluation Procedures, AIChE, New York
CCPS, 1999, Guidelines for consequence analysis of chemical releases, AIChE, New York
Charles A. Wentz, (1998), “Safety, Health and Environmental Protection”, McGraw Hill,

Singapore.
Crowl, D.A & Louvar, J.F., (1990), “Chemical Process Safety: Fundamentals with

Applications”, Prentice Hall, USA.
Hyatt, N. 2003, Guidelines for process hazard analysis, hazard Identification and Risk

Analysis, Daydem Press, Toronto, Canada
Lees, F.P (1996), “Loss Prevention in the Process Industries, Vol. 1, 2, 3”, 2nd. Ed.,

Butterworth-Hinemann, UK
Marshall, V. & Ruhemann, S. (2001), “Fundamentals of Process Safety”, IChemE, UK

Z1LK 6033 Pengurusan Keselamatan Pekerjaan
Kursus ini akan cuba memberi tumpuan kepada aspek penting dalam pengurusan
keselamatan dan kesihatan pekerjaan dengan penumpuan khusus kepada OHSAS 18001
dan MS 1722. Perbincangan akan meliputi topik penggubalan dan pewujudan dasar
keselamatan dan kesihatan pekerjaan, organisasi dan perkiraan. Aspek keselamatan dan

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Keselamatan Industri

283 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

kesihatan pekerjaan akan dibincangkan dengan memasukkan juga keperluan perundangan
sedia ada. Semua perbincangan adalah berdasarkan kepada prinsip pengaturan kendiri bagi
memastikan pengurusan yang cekap dan pembaikan berterusan.

Bacaan Asas
Ismail, B. (2006) Pengurusan Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan. McGraw Hill (Malaysia)
Bahr, N.J. (1997) System Safety Engineering and Risk Assessment: A Practical Approach.

Taylor & Francis.
Keller, J.J. and Associates Inc. (1999) Safety Manager’s Handbook. American Management

Association International. Safety Management Series.
Wentz, C. A (1999) Safety, Health, and Environmental Protection. McGraw Hill International

Editions
Occupational Safety and Health Act, 514, (1994) and all Regulations and Order made under

it

Z1LK 6043 Psikologi Industri dan Organisasi Lanjutan
Kursus ini menfokus kepada dua cabang utama psikologi industri dan organisasi iaitu psikologi
personel dan organisasi. Psikologi personel/pengurusan sumber manusia merangkumi topik-
topik analisis pekerjaan, penilaian prestasi, latihan dan pengembangan serta pemilihan
personel. Topik-topik psikologi organisasi pula meliputi topik-topik yang berkaitan dengan
motivasi, kepimpinan, personaliti, kepuasan kerja, komunikasi, kepuasan kerja, pembuatan
keputusan serta stress dan kesejahteraan pekerja. Untuk memastikan kepelbagaian peranan
psikologi industry dan organisasi pelajar dikehendaki mengadakan bengkel/seminar/latihan
kerja lapangan, bertujuan mengaplikasi topik-topik yang dipelajari ke dalam bidang
keselamatan pekerja.

Bacaan Asas
Aamodt, M.G. 2010. Applied Industrial/Organizational Psychology. 6th Edition. Pacific Grove:

Brooks/Cole
Landy, F.J. & Conte, J.M. 2004. Work in the 21st Century: An Introduction to Industrial and

Organizational Psychology. Pacific Grove: Brooks/Cole.
Muchinsky, P.M. 2006. Psychology Applied to Work: An Introduction to Industrial and

Orgnizational Psychology. 6th Edition.Pacific Grove: Brooks/Cole
Riggio, R.E. 2000. Introduction to Industrial/Organizational Psychology. 3rd Edition. Upper

Saddle River, New Jersey: Prentice Hall.
Schultz, D. & Schultz, S.E. 2002. Psychology and Work Today: An Introduction to Industrial

and Organizational Psychology. 8th Edition. Upper Saddle River, New Jersey: Prentice
Hall.

Z1LK 6053 Pengurusan Kesihatan Pekerjaan
Kursus ini secara asasnya merangkumi diagnosis pencegahan, rawatan dan rehabilitasi
penyakit pekerjaan yang berpunca dari factor biologi, fizikal, kimia atau psikologi di tempat
kerja. Pengurusan terhadap penyakit berkaitan pekerjaan adalah ditekankan.

Bacaan Asas
LaDou, J. 2006. Current Occupational and Environmental Medicine, 4th Edition. New York: J.

McGraw-Hill/Appleton & Lange Medical Books.
Adams PH, Baxter PJ Aw TC & Cockrof Harrington JM. 2000. Hunter’s Diseases of

Occupations, 9th Ed. Oxford University Press.
Glass LS, ed. 2004. Occupational Medicine Practice Guidelines, 2nd Ed.
Hendrick D, Beckett W, Burge PS, Churg A. 2002. Occupational Disorders of the Lung.
Nordin M, Andersson G, Pope M. 2007 Musculoskeletal Disorders in the Workplace: Principles

and Practice. 2nd Ed.
Marks JG, Elsner P, DeLeo VA. 2002.Contact and Occupational Dermatology, 3rd Ed.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Keselamatan Industri

284 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Z1LK 6063 Pencegahan Kebakaran, Letupan dan Pelepasan Bahan Toksik
Kursus ini memberi gambaran secara jelas konsep berkaitan dengan pencegahan kebakaran,
letupan dan pelepasan toksik. Topik-topik yang diperbincangkan adalah berkaitan dengan
prinsip asas kebakaran dan api yang menjadi punca utama dalam kejadian kebakaran dan
letupan dan pelepasan toksik. Walaupun kejadian letupan dan pelepasan toksik
berkemungkinan berlaku tanpa melibatkan kebakaran tetapi ianya mungkin akan berakhir
dengan kejadian kebakaran. Kemudian barulah akan diperbincangkan berkaitan dengan
pengenalan kepada pencegahan kebakaran, letupan dan pelepasan toksik serta bagaimana
untuk untuk melakukan pencegahan termasuklah dari segi pengurusanya iaitu tatacara kerja
yang selamat dan perancangan keselamatan. Akhir sekali kursus ini mendedahkan berkaitan
dengan keperluan pelan tindakan kecemasan dan penyiasatan kemalangan.

Bacaan Asas
James G.Quintire 1998, Principles of Fire Behavior.
Paul Stollard and John Abrahams 2006, Fire from first Principles, A design guide to building

fire Safety.Daniel A Crowl/Joseph F. Louvar 2002, Chemical Process Safety,
Fundamentals with Application.
Randall Noon 1995, Enginering Analysis of Fire and Explosions.
R. Craig Schroll 2002, Industrial Fire Protection Handbook.
Raymond Friedman 1998, Priciples of fire protection Chemistry and physics.
Norman Thomson 2002, Fire Hazards In Industry
Dr. Donald W.Walsh 2005, National Incident Management System, Priciples and Practice.

Z1LK 6073 Ergonomik
Kursus ini menengahkan isu penting berkenaan peraturan keselamatan dan kesihatan
pekerjaan kepada operator/pekerja apabila merekabentuk tempat kerja dan peralatan. Kursus
ini membincangkan aplikasi antropometri atau merekabentuk tempat kerja yang berpadanan
dengan manusia (i.e. ketinggian tempat duduk, postur leher dan kepala, ruang pergerakan).
Ia akan dimulakan dengan mendefinisi bidang-bidang ergonomik (Contoh: antaramuka
manusia-mesin, paparan yang bakal dilihat dan alat kawalan untuk dikendalikan). Ia juga
membincangkan isu berkaitan prinsip-prinsip ergonomik persekitaran berkenaan
pencahayaan, hingar dan regulasi terma tempat kerja. Akhir sekali, ia juga mencakupi tekanan
pekerjaan, kebosanan dan kelesuan fizikal/mental, keupayaan dan had operator/pekerja
manusia ketika melakukan pekerjaan pengendalian bahan secara manual.

Bacaan Asas
Kroemer, K.H.E. and Grandjean, E. 2008. Fitting The Task To The Human - A Textbook of

Occupational Ergonomics, 6th Edition, Taylor & Francis.
Bridger, R.S. 2008. Introduction to Ergonomics, 3rd Edition, CRC Press.
Wickens, C. D., Lee, J.D., Liu, Y. and Becker, S.E.G. 2004. Introduction to Human Factors

Engineering, 2nd Edition, Pearson-Prentice Hall.
Kroemer, K., Kroemer, H. and Kroemer-Elbert, K. 2001. Ergonomics: How to Design for Ease

& Efficiency, Prentice Hall.
Pulat, B. M. 1997. Fundamentals of Industrial Ergonomics, Waveland Press, 2nd Edition.

Z1LK 6123 Pengurusan Keselamatan Elektrik dan Mekanik
Kursus ini memperkenalkan konsep pengurusan dan kegunaan selamat peralatan elektrik dan
mekanikal, sistem perlindungan elektrik dan mekanikal, prosedur keselamatan semasa
mengguna peralatan elektrik dan mekanikal. Kursus ini turut membincang aspek keselamatan
elektrik dan mekanikal yang perlu diketahui, difahami dan diamalkan sejajar dengan` semua
Akta dan Peraturan yang diwartakan oleh kerajaa, termasuk kod amalan yang diterimapakai
di peringkat antarabangsa. Secara khusus, kursus ini merangkumi prosedur keselamatan
elektrik dan mekanikal yang berkaitan dengan Akta Bekalan Elektrik 1990, Peraturan Elektrik
1994 dan Akta Kilang dan Jentera Malaysia 1967.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Keselamatan Industri

285 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

Bacaan Asas
Adams, J.M. 1994. Electrical Safety. IEE Power Series 19.
BSI. 1988. BS5304 Code of Practice for Safety of Machinery. British Standard Institution.

London.
Cadick, J., Capelli-Schellpfeffer, M., Neitzel, D. and Winfield, A. 2012. Electrical Safety

Handbook, 4th Edition.
Geddes, L.A. 1994. Handbook of Electrical Hazards and Accidents, CRC Press.
Goetsch, D. L. 1999. The Safety and Health Handbook

Z1LK 6173 Pengurusan Keselamatan Kimia dan Sinaran
Kursus ini untuk memberikan gambaran keseluruhan terhadap aspek pengurusan
keselamatan kimia serta sinaran mengion dan tidak mengion. Pengurusan keselamatan kimia
tertumpu kepada pengkelasan bahan kimia, risiko bahan kimia, helaian data keselamatan
bahan kimia berbahaya (MSDS) dan aspek pengurusan keselamatan kimia ketika kendalian
biasa, kecemasan, pengangkutan, pensetoran dan pelupusan. Kuliah akan menumpukan dan
mengaitkan pengurusan keselamatan kimia dari awal hingga akhir dengan secara langsung
dengan kehendak Peraturan Kawalan Terhadap Bahaya Kemalangan Besar Dalam Industri
1996 (CIMAH 1996), Peraturan Pengkelasan, Perlabelan dan Helaian Data Keselamatan
Bahan Kimia Berbahaya 2013 (CLASSHC 2013) serta Penggunaan dan Standard
Pendedahan Bahan Kimia Berbahaya Kepada Kesihatan 2000 (USECHH 2000),
Pemberitahuan Mengenai Kemalangan, Kejadian Berbahaya, Keracunan Pekerjaan dan
Penyakit Pekerjaan 2004 (NAADOOPOD 2004). Keselamatan sinar mengion pula terbahagi
kepada keradioaktifan dan sumber sinaran, kesan sinaran mengion terhadap manusia, dos
dedahan, pengurusan keselamatan radiologi, tanggungjawab Pegawai Perlindungan Sinaran
(RPO), pelan tindakan kecemasan, program perlindungan sinaran dan Akta 304. Manakala
keselamatan sinar tidak mengion tertumpu kepada aspek keselamatan sinar ultra lembayung
(UV), infra merah, laser dan mikro gelombang.

Bacaan Asas
MINT, 2001. Chemical Safety, MINT.
Furr, A.K., 1990. CRC Handbook of Industrial Safety, CRC Press 3rd Ed.
Scott, R.M, 1989. Chemical Hazards in the Workplace, Lewis Publisher
Wentz. C.A., 1989. Hazardous Waste Management, Mc Graw Hill.
Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan dan Peraturan-Peraturan, Akta 514, MDC

Publishers, Kuala Lumpur.
Akta Perlesenan Tenaga Atom, 1984 dan Peraturan-Peraturan serta Perintahnya
ICRP, 2007, The 2007 Recommendations of the International Commission on Radiological

Protection, ICRP Publication No. 103, Elsevier.
IAEA, 1990, Safety Series No. 102. Recommendation, Emergency Planning and

Preparedness for Accident Involving Radioactive Materials Used in Medicine, Industry,
Research and Teaching, IAEA.
Repacholi, M.H., 1988. Non-Ioning Radiations: Physical Characteristics, Biological Effects and
Hazard Assssment, Internal Radiation Protection Association.

Z1LK 6193 Pengurusan Keselamatan Alam Sekitar dan Biologi
Kursus ini membincangkan dan memberi tumpuan kepada aspek-aspek penting dalam
pengurusan keselamatan alam sekitar dan biologi, dengan penekanan kepada langkah-
langkah pencegahan. Aspek-aspek ini meliputi bahagian jenis pencemaran yang disebabkan
oleh bahan buangan pepejal dan cecair serta sisa berbahaya, ancaman mereka kepada
kesihatan manusia dan keselamatan serta kesan kepada alam sekitar, peraturan-peraturan
yang berkaitan, pengukuran dan analisis tahap pencemaran, langkah-langkah pengurusan
untuk mencegah atau mengurangkan pencemaran dan pengurusan langkah-langkah untuk
merawat pencemaran. Kursus ini juga diperlukan untuk semua pekerja yang bekerja di dalam
makmal menggunakan bahan-bahan biologi dan meliputi bahaya bekerja dengan bahan-

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Keselamatan Industri

286 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

bahan ini, amalan dan peralatan yang diperlukan untuk kerja-kerja di peringkat
biokeselamatan yang berbeza.

Bacaan Asas
Peavy H.S., Rowe D.R & Tchonoglous G. 1987. Environmental Engineering, New York:

McGraw Hill.
Wentz, C.A. 1989. Hazardous Waste Management. New York: Mc Graw Hill.
Liberman D.F. 1995. Biohazard Management Handbook. New York: Marcell and Decker
Brock T.D & Madigan M.T 1991. Biology of Microorganism 6th Edition. New Jersey: Prentice

Hall,
Atlas, R.M. 1986. Microbiology – Fundamentals & Application: Instructor’s Manual. London &

New York: Macmillan Publishing Co.
Gardner, J.F and Peel, M.M 1986. Introduction to Sterilization and disinfection. New York:

Churchill Livingstone.
Casey, A, Underwood, R & Viner, D. 1997. Plant Safety – Managing Plant Hazards at the

Workplace. Australia: CCH Publisher.
Haski, R, Cardilini, G & Bartolo W.C.F 1992. Laboratory Safety Manual. Australia: CCH

Publisher.
IAEA. 2008. Nuclear Security Culture, IAEA Nuclear Security Series No. 7, IAEA, Vienna

(2008).

Z1LK 6014 Projek Penyelidikan 1

Kursus ini bertujuan melatih pelajar mengkaji satu bidang tertentu dalam bidang keselamatan
dan kesihatan pekerjaan menerusi pembacaan dan kajian sendiri secara terarah. Pelajar
dikehendakki menyediakan satu laporan imbauan satu tajuk penyelidikan yang dipilih, dan
menyediakan satu cadangan penyelidikan untuk dijalankan dalam kursus Z1LK 6016 Projek
Penyelidikan 2.

Bacaan Asas
Day, R. A. 1998. How to write & publish a Scientific Paper. Ed. Ke 5 . Phoenix: Orxy Press.
Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. Ed. Ke 2. London: An Arnold

Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Graduate Studies Centre, UKM.
Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. Ed. Ke 5. Jacksonville. Alabama
Pusat Pengurusan Siswazah Panduan penulisan tesis gaya UKM Edisi semak kedua Tahun

2010 percetakan Watan Sdn Bhd

Z1LK 6016 Projek Penyelidikan 2
(Pra-Keperluan: Lulus Z1LK 6014 Projek Penyelidikan 1)

Kursus ini bertujuan menawarkan pelajar untuk mendapat pengalaman menjalankan
penyelidikan satu tajuk tertentu yang diminati dibawah bimbingan seorang atau kumpulan
penyelia. Penyelidikan dapat dijalankan secara eksperimen atau analitik. Pelajar dikehendaki
menyediakan satu laporan ilmiah mengenai hasil penyelidikan itu dan mempertahankan
secara lisan.

Bacaan Asas
Day, R. A. 1998. How to write & publish a Scientific Paper. Ed. Ke 5. Phoenix: Orxy Press.
Greenfield, T. 2001. Research Methods for Postgraduates. Ed. Ke 2. London: An Arnold

Publication.
Hafriza Burhanudeen (Editor). 2005. The UKM Style Guide. Graduate Studies Centre, UKM.
Ismail Ahmad. 1996. Penulisan Saintifik. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Palya, W. L. 2000. Research Methods Lecture Notes. Ed. Ke 5. Jacksonville. Alabama

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Pengurusan Keselamatan Industri

287 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

PROGRAM SARJANA SAINS (MATEMATIK)

PENGENALAN

Program Sarjana Sains (Matematik) ini diolah supaya pelajar dapat membina keupayaan
berfikir dengan lebih mantap, menilai secara kritis dan terarah kepada penyelesaian masalah
serta membolehkan cara komunikasi yang berkesan. Modul-modul yang ditawarkan adalah
modul Matematik Tulen, Matematik Gunaan dan Matematik Pengurusan dan Kewangan yang
merupakan hasil yang tersepadu berpandukan pembinaan insan dan kesatuan ilmu yang
membina bakal pemimpin ilmu, masyarakat dan industri.

OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (OPP)

OPP1 : Melahirkan graduan beraspirasi kebangsaan yang mampu menguasai dan
OPP2 : menggunakan ilmu sains matematik dalam mendasari pembangunan negara
OPP3 : bangsa dengan nilai, etika dan profesionalisme yang tinggi.
Melahirkan graduan berkompeten yang berkebolehan menguasai ilmu sains
matematik terkini serta berkemahiran praktikal dan insaniah dalam menangani
isu-isu negara dan global.
Melahirkan graduan sains matematik yang berdaya saing, inovatif,
mempunyai ciri keusahawanan dan kepimpinan serta kemahiran komunikasi
yang baik dalam menyumbang idea kepada pihak berkepentingan dan
masyarakat.

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (HPP)

HPP1 : Berkeupayaan menerap pengetahuan matematik dalam pelbagai aspek
HPP2 : kehidupan.
HPP3 : Berkemampuan menganalisis dan mentafsir penyelesaian yang diperoleh dan
HPP4 : menjana idea baharu berasaskan penyelesaian tersebut.
HPP5 : Berkemahiran berfikir dan berhujah secara matang dengan emosi yang stabil
HPP6 : serta tanggungjawab sosial terhadap masyarakat dan persekitaran.
HPP7 : Mempunyai nilai-nilai moral, beretika dan profesionalisme.
HPP8 : Berkebolehan untuk berkomunikasi secara berkesan, berkepimpinan dan
berkerja secara berpasukan.
Berkebolehan mengenal pasti kaedah penyelesaian yang bersesuaian dengan
masalah yang dihadapi.
Berkebolehan memperoleh, mengurus, mengguna dan menyebar maklumat
serta terlibat dengan pembelajaran sepanjang hayat.
Berkebolehan melaksana prinsip-prinsip pengurusan dan keusahawanan.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Matematik

288 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021
STRUKTUR PROGRAM
Calon yang memilih program secara kerja kursus sahaja, dikehendaki mendaftar dan lulus
sekurang-kurangnya 32 jam kredit (kursus wajib dan pilihan) di samping menyiapkan projek
penyelidikan yang bernilai 8 jam kredit.
Calon yang mengikuti program Sarjana Sains secara tesis dikehendaki mengambil 12 jam
kredit kursus dan penulisan tesis sebagai syarat untuk mendapatkan Ijazah Sarjana. Unit
yang wajib diambil adalah STPD6014 Kaedah Penyelidikan dan 8 jam kredit kursus teras yang
dipilih berkaitan dengan penyelidikan tesis dan dipersetujui oleh penyelia.

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Matematik

287 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

MODUL MATEMATIK TULEN

SEMESTER KURSUS WAJIB KURSUS PILIHAN
Pilih tiga:

I STQM6114 Topologi STQM6024Biomekanik
II STQM6124 Aljabar STQM6034Analisis
JUMLAH STQM6134 Analisis
Keputusan dan
Fungsian Permainan
STPD6014 Kaedah STQM6044Kriptologi
STQM6084Pengaturcaraan
Penyelidikan Linear
STQM6064Pemodelan dan
STQM6224 Analisis Kaedah
Kompleks Matematik
STQM6074Analisis Berangka
STQM6988 Projek STQM6154 Sains Rangkaian
Penyelidikan STQM6214Matematik Kabur
STQM6234Teori Ergodik
28 STQM6254Teori Kumpulan
Kombinatorik
STQM6274Teori Sukatan dan
Kamiran
STQM6294Sejarah dan
Falsafah
Matematik
STQM6324Kaedah Berangka
Pemindahan
Haba dan Aliran
Bendalir
STQM6414Sistem Dinamik
STQM6524Pemodelan Linear
Sistem Dinamik
Tak Berketentuan
STQM6534Mekanik Bendalir
STQM6624Simulasi

12

40

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Matematik

287 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

MODUL MATEMATIK GUNAAN

SEMESTE KURSUS WAJIB KURSUS PILIHAN
R Pilih tiga:

STQM6074Analisis STQM6024Biomekanik

Berangka STQM6034Analisis Keputusan

STQM6414Sistem Dinamik dan Permainan

I STQM6534 Mekanik STQM6044 Kriptologi

Bendalir STQM6084 Pengaturcaraan
STPD6014 Kaedah Linear

Penyelidikan STQM6114Topologi

STQM6124Aljabar

STQM6134Analisis Fungsian

STQM6154 Sains Rangkaian

STQM6214Matematik Kabur

STQM6224Analisis Kompleks

STQM6234Teori Ergodik

STQM6254Teori Kumpulan

Kombinatorik

STQM6274Teori Sukatan dan

STQM6064 Pemodelan dan Kamiran

Kaedah STQM6294Sejarah dan

II Matematik Falsafah

STQM6988 Projek Matematik

Penyelidikan STQM6324Kaedah Berangka

Pemindahan Haba

dan Aliran Bendalir

STQM6524Pemodelan Linear

Sistem Dinamik

Tak Berketentuan

STQM6624Simulasi

JUMLAH 28 12
40

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Matematik

287 Panduan Siswazah FST Sesi Akademik 2020-2021

MODUL MATEMATIK PENGURUSAN DAN KEWANGAN

SEMESTER KURSUS WAJIB KURSUS PILIHAN
I
Pilih tiga:
II
JUMLAH STQA6024 Sekuriti STQM6084 Pengaturcaraan
Terbitan dan Linear
Pengurusan
Risiko STQA6034 Isu-isu Dalam
Pengurusan
STQS6444 Pemodelan Siri Risiko dan
Masa dan

Peramalan Insurans
STQM6654 Matematik STQM6044Kriptologi
STQM6034 Analisis
Ekonomi dan

Kewangan Keputusan dan
dalam Permainan
Perniagaan STQM6154 Sains

STPD6014 Kaedah Rangkaian
Penyelidikan STQM6214Matematik Kabur

STQM6224 Analisis
Kompleks

STQS6244 Proses Stokastik
STQM6294Sejarah dan

Falsafah
Matematik

STQA6014 Analisis STQM6324Kaedah
Pelaburan dan Berangka
Pengurusan Pemindahan
Portfolio Haba dan Aliran
Bendalir
STQM6988Projek
Penyelidikan STQM6414Sistem Dinamik
STQM6524Pemodelan

Linear Sistem
Dinamik Tak
Berketentuan
STQM6624Simulasi

STQS6274 Penghitungan
Berstatistik

28 12

40

KURSUS YANG DITAWARKAN

STQA6014 Analisis Pelaburan dan Pengurusan Portfolio
STQA6024 Sekuriti Terbitan dan Pengurusan Risiko
STQA6034 Isu-isu Dalam Pengurusan Risiko Dan Insurans
STQM6024 Biomekanik

Program Sarjana Sains Mod Kerja Kursus – Matematik