The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โรงเรียนปลอดขยะ2566 รร.วัดยางเอน(ประชานุเคราะห์) สพป.พิษณุโลกเขต1

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by puibubble, 2023-07-13 06:34:18

โรงเรียนปลอดขยะ2566 รร.วัดยางเอน(ประชานุเคราะห์) สพป.พิษณุโลกเขต1

โรงเรียนปลอดขยะ2566 รร.วัดยางเอน(ประชานุเคราะห์) สพป.พิษณุโลกเขต1

โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 47 ฐานที่ 9 แกวน้ำบารโคดลดโลกรอน การยืมแกว คืนแกวน้ำโดยการสแกนบารโคดแกวน้ำเพื่อลด การใชถุงพลาสติก แกวพลาสติกและกลองโฟม กิจกรรมผลงานฐานที่ 9 แกวน้ำรักษโลก ๒.๔.๒ องคความรูการจัดการขยะในจุดเรียนรูหรือแหลงเรียนรูเหมาะสมกับโรงเรียนและ ผูเรียน ไดรับความรูการจัดการขยะจากการปฏิบัติจริง ๑) เดินรณรงคลดโลกรอน โดยการแตงกายดวยชุดรีไซเคิล เพื่อรณรงคการนำ วัสดุเหลือใชกลับมา ใชใหม เพื่อใหนักเรียนไดเห็นคุณคา ประโยชนของวัสดุที่เหลือใชตางๆ สามารถนำมาใชใหเกิดประโยชนได นำวัสดุเหลือใชมาตัดเย็บเปนเสื้อและของใช


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 48 ประดิษฐจากเศษวัสดุ(ถุงนม) ทำเปล ประดิษฐจากเศษวัสดุถุงนม ซองขนม เศษวัสดุ จากถุงนม ซองขนม ประดิษฐเปน หมวก ตะกรา ปลา ถุงนมนำมาประดิษฐเปนพวงมาลัยวันแม


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 49 ๒) การเรียนการสอนในเรื่องของหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนไดสอดแทรก เนื้อหาเกี่ยวกับการนำเศษใบไม และวัชพืชมาหมักทำเปนปุยหมัก เพื่อบำรุงดินแทนการใชสารเคมี ในการปลูกผัก และสรางรายไดจากการปลูกพืชผักสวนครัวใหกับนักเรียน ภาพแสดงการทำปุยหมักเพื่อนำไปใสในแปลงเกษตรเพื่อใหพืชเจริญเติบโต รวมทั้งการสรางรายไดจาก การปลูกพืชผักสวนครัว - สามารถตอยอดพัฒนานวัตกรรมการจัดการขยะจากจุดเรียนรูหรือแหลงเรียนรู การทำเสวียนใบไม นักเรียนรูจักการใชทรัพยากรธรรมชาติและเศษวัสดุตางๆมาใชใหเกิดประโยชนและคุมคาและเปนการดูแล รักษาสภาพแวดลอมในโรงเรียน และใหนักเรียนหลีกเลี่ยงการใชสารเคมีพรอมทั้งสงเสริมใหใชปุยหมักแทน เชน การใชเศษใบไมทำปุยหมัก


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 50 เสวียนใบไมโดยการนำเศษใบไมและวัชพืชตางๆมาหมักเปนปุยเพื่อบำรุงดินแทนการใชสารเคมี - การนำถุงนมโรงเรียนไปใชเพาะเมล็ดพันธุผักและนำไปปลูกในแปลงใหญ เพื่อใหนักเรียนลงมือ ปฏิบัติจริง เปนการพัฒนากลามเนื้อมัดเล็ก-มัดใหญ การนำถุงนมโรงเรียนไปใชเพาะเมล็ดพันธุผัก - การนำสิ่งประดิษฐจากวัสดุเหลือใชไปเพิ่มมูลคาและสามารถนำไปจำหนายเพื่อสรางรายได และทุนการศึกษา ใหกับนักเรียน การนำสิ่งประดิษฐจากวัสดุเหลือใชไปเพิ่มมูลคาและสามารถนำไปจำหนายเพื่อสรางรายได


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 51 ๒.๔.๓ กำหนดการเขาใชจุดเรียนรูและแหลงเรียนรูการจัดการขยะภายในโรงเรียน ชั้น คาบกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู เวลา ๑๔.๓๐-๑๕.๓๐ น. วันจันทร วันอังคาร วันพุธ วันพฤหัสบดี วันศุกร อนุบาลปที่ 2 ฐาน 1 - - - - อนุบาลปที่ ๓ ฐาน 2 - - - ปะถมศึกษาปที่ ๑ - ฐาน 3 - - ปะถมศึกษาปที่ ๒ - - - ฐาน 4 - ปะถมศึกษาปที่ ๓ - - - - ฐาน ๕ ปะถมศึกษาปที่ ๔ ฐาน 6 - - - - ปะถมศึกษาปที่ ๕ - ฐาน 7 - - - ปะถมศึกษาปที่ ๖ - - ฐาน 8 - - มัธยมศึกษาปที่ ๑ - - - ฐาน 9 - มัธยมศึกษาปที่ ๒ - - - ฐาน 1 - มัธยมศึกษาปที่ ๓ - - - - ฐาน 2 ตารางแสดงการใชงานแหลงเรียนรูการเขาฐานการเรียนรู


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 52 กำหนดการเขาศึกษาดูงานจุดเรียนรูและแหลงเรียนรูการจัดการขยะภายในโรงเรียน ภาพแสดงกำหนดการเขาศึกษาดูงานจุดเรียนรูและแหลงเรียนรูการจัดการขยะภายในโรงเรียน


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 53 ๓. การจัดการขยะภายในโรงเรียน โดยใชหลัก ๓Rs ๓.๑ เสนทางการจัดการขยะของโรงเรียน ๓.๑.๑.โรงเรียนจัดทำเสนทางขยะทั้ง ๔ ประเภทของโรงเรียนจากแหลงกำเนิดจนถึงการนำ กลับมาใชประโยชนหรือนำไปสงกำจัดอยางถูกวิธี โรงเรียนมีการรวบรวมขอมูลเพื่อจัดทำเสนทาง การจัดการขยะทั้ง ๔ ประเภท และขอมูลปริมาณขยะ ที่คัดแยกได ขยะที่นำไปใชประโยชนของแตละกิจกรรม โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห)ไดใหความสำคัญ กับการลดขยะตนทางกอนการคัดแยกขยะ ดวยหลัก ๓Rs และการคัดแยกขยะ ๔ ประเภทและมีรูปแบบใน การบริหารจัดการขยะตามแผนผังการดำเนินงาน ดังนี้ ภาพแสดงเสนทางการจัดการขยะของโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) s


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 54 ในการคัดแยกขยะมูลฝอยและการนำกลับมาใชประโยชนเปนอีกกิจกรรมที่โรงเรียนวัดยางเอน (ประชานุเคราะห) ไดปลูกฝงใหผูเรียนมีความรูความเขาใจ รูจักการคิด ศึกษา สังเกต และตอยอด มีการคัด แยกขยะ ชั่งและบันทึกขอมูลของขยะแตละชนิด โดยมีแนวทางในการบริหารจัดการขยะแตละประเภทตาม เสนทางดังนี้ ๑) ขยะอินทรีย ขยะอินทรียที่พบในโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) คือ ใบไม เศษหญา เศษอาหาร เศษผัก ผลไม มีการบริหารจัดการ โดยเมื่อคัดแยกแลวนำไปเปนอาหารเลี้ยงไสเดือน เพื่อใหไดผลผลิตมูลไสเดือน และแปรรูป ทำปุยหมักชีวภาพ แลวนำไปจำหนาย ตามแผนภาพตอไปนี้ ภาพแสดงการจัดการขยะประเภทอินทรียโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ๒) ขยะรีไซเคิล ขยะรีไซเคิลที่พบในโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) คือ ขวดพลาสติกขุน ขวดพลาสติกใส กระปองอลูมิเนียม กลองลังกระดาษ ขวดแกว เหล็ก มีการบริหารจัดการโดยนำมาทำเปน ของใช ของเลน ใชเปนสื่อการเรียนการสอน และใสวัสดุสิ่งของตาง ๆ สวนที่เหลือรวบรวมจำหนายใหกับวงษพานิชยเพื่อนำ รายไดมาบริหารจัดการภายในโรงเรียน ภาพแสดงการจัดการขยะประเภทรีไซเคิลของโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห)


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 55 ๓) ขยะทั่วไป ขยะทั่วไปที่พบในโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) คือ ถุงนม ซองขนม ถุงพลาสติก ซองขนม หลอดกาแฟ ปากกา ดินสอ ที่ใชแลว มีการบริหารจัดการโดยนำมาประดิษฐเปนของใชเพื่อจำหนาย นำมาทำ นวัตกรรมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบ STEM สวนที่เหลือรวบรวมสงใหกับรถเก็บขยะจาก องคการบริหารสวนตำบลทาโพธิ์ ภาพแสดงการจัดการขยะประเภททั่วไปของโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ๔) ขยะอันตราย ขยะอันตรายที่พบในโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) คือ ถานไฟฉาย หลอดไฟ กระปองสเปรย มีการบริหารจัดการ โดยคัดแยกแลวจะสงตอใหกับรถเก็บขยะจากองคการบริหารสวนตำบลทาโพธิ์เพื่อนำไป กำจัดดวยวิธีที่เหมาะสมตามแผนภาพตอไปนี้ ภาพแสดงการจัดการขยะประเภทอันตรายของโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ๓.๑.๒. ใสขอมูลปริมาณขยะประกอบเสนทางการจัดการขยะของโรงเรียน ในการดำเนินงานโครงการโรงเรียนปลอดขยะ มีการวิเคราะหขอมูล บันทึกขอมูลปริมาณขยะ กอนและหลังดำเนินโครงการ โดยมีการเปรียบเทียบปริมาณขยะในปการศึกษา ๒๕๖๔ กับปริมาณขยะ ปการศึกษา ๒๕๖๕ ในแตละวัน เพื่อเปนการปรับปรุงและพัฒนาเสนทางการจัดการขยะของโรงเรียน ภาพแสดงการชั่งปริมาณขยะกอนและหลังดำเนินการ


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 56 ตารางเปรียบเทียบปริมาณขยะมูลฝอยปการศึกษา ๒๕๖๔ กับปการศึกษา ๒๕๖๕ ประเภท ขยะ ปริมาณขยะปการศึกษา ๒๕๖๔ (กิโลกรัม) ปริมาณขยะปการศึกษา ๒๕๖๕ (กิโลกรัม) รายวัน วัน/คน รอยละปริมาณขยะ/วัน รายวัน วัน/คน รอยละปริมาณขยะ/วัน ขยะอินทรีย ๑๓ ๐.๐๔ ๓๒.๑๘ ๗ ๐.๐๒ ๒๖.๖๒ ขยะรีไซเคิล ๒๑ ๐.๐๗ ๕๑.๙๘ ๑๕ ๐.๐๕ ๕๗.๐๓ ขยะทั่วไป ๖ ๐.๐๒ ๑๔.๘๕ ๔ ๐.๐๑ ๑๕.๒๑ ขยะอันตราย ๐.๔ ๐.00 ๐.๙๙ ๐.๓ ๐.๐๐ ๑.๑๔ รวม ๔๐.๔ ๐.๑๓ ๑๐๐ ๒๖.๓ ๐.๐๙ ๑๐๐ ตารางเปรียบเทียบปริมาณขยะมูลฝอยในโรงเรียนปการศึกษา ๒๕๖๔ กับ ปการศึกษา ๒๕๖๕ จากตารางเปรียบเทียบปริมาณขยะของโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ในปการศึกษา ๒๕๖๔ ซึ่งมีจำนวนนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา ๓๐๑ คน พบวามีปริมาณขยะรวม ๔๐.๔ กิโลกรัม/วัน ขยะ อินทรียมากที่สุด รองลงมาเปนขยะรีไซเคิล ขยะทั่วไป และขยะอันตราย ตามลำดับ ในปการศึกษา ๒๕๖๕ ซึ่งมีจำนวนนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา ๒๘๙ คน พบวามีปริมาณขยะรวม ๒๖.๓ กิโลกรัม/วัน ขยะ รีไซเคิลมากที่สุด รองลงมาเปนขยะอินทรีย ขยะทั่วไป และขยะอันตราย ตามลำดับ ปริมาณขยะลดลงเฉลี่ย ๐.๐๔ กิโลกรัม/วัน/คน


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 57 ๓.๒ กิจกรรมการจัดการขยะทั้ง ๔ ประเภท ตามหลัก ๓Rs โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ไดสงเสริมใหมีการลดขยะที่ตนทางของขยะทั้ง ๔ ประเภท อยางเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ ตามหลัก ๓Rs ไดแก การลดใช (Reduce) การใชซ้ำ (Reuse) และ การนำกลับมาใชใหม (Recycle) โดยผานกิจกรรมตางๆ ดังนี้ เสวียนธนาคารใบไม ปุยหมักชีวภาพ กระดาษ รีไซเคิล ธนาคารขยะหัวใจรีไซเคิล สิ่งประดิษฐจากขยะ เศรษฐกิจพอเพียง แกวน้ำบารโคดลดโลกรอน น้ำหมัก ชีวภาพ ภาพแสดงจุดพักขยะทั้ง ๔ ประเภทของโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ๓.๒.๑ สงเสริมใหมีการลดขยะที่ตนทางเพื่อลดขยะที่จะเกิดขึ้นในโรงเรียนผานการดำเนินกิจกรรม ดังนี้ ๓.๒.๑.๑ กิจกรรมการลดใช (Reduce) โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) มีกิจกรรมที่ สามารถชวยลดปริมาณขยะ โดยไดสอดแทรกในกิจกรรมการเรียนการสอน ทางทักษะวิชาการ และ ทักษะ การใชชีวิต ทั้งนี้เพื่อใหผูเรียนเกิดการเรียนรู ตระหนักถึงความมีระเบียบวินัย รวมทั้งเห็นคุณคาในของทุกๆสิ่ง ที่ใช ๑) กิจกรรม”แกวน้ำบารโคดลดโลกรอน” เปนการยืมคืนแกวน้ำที่สามารถใชซ้ำไดผานระบบ คิวอารโคด แตในชวงระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-๑๙ โรงเรียนไดปรับเปลี่ยนวิธีใหนักเรียนใชแกวน้ำสวนตัว เพื่อปองกันการติดเชื้อและลดปริมาณแกวน้ำพลาสติกที่ใชแลวทิ้ง ภาพแสดงกิจกรรมแกวน้ำบารโคดลดโลกรอน


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 58 ๒) กิจกรรม “ทานอาหารใหหมดจาน ลดปริมาณขยะ” การทานอาหารใหหมดจานเปน กิจกรรมหนึ่งที่คุณครูตองการใหนักเรียนตระหนักถึงคุณคาของอาหารและประโยชนของอาหารที่มีตอรางกาย และยังชวยลดปริมาณขยะอินทรีย ภาพกิจกรรมทานอาหารใหหมดจาน ลดปริมาณขยะ ๓) กิจกรรม “งดใชกลองโฟมและถุงพลาสติก” โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) งดใช กลองโฟมและถุงพลาสติกในการบรรจุอาหาร โดยใหนักเรียนตระหนักถึงอันตราย เนื่องจากกลองโฟมและ ถุงพลาสติกใชเวลาในการยอยสลายระยะเวลานาน นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาจึงใชจาน ปนโต กลองขาวในการบรรจุอาหาร ภาพกิจกรรมงดใชกลองโฟมและถุงพลาสติก ๔) ใชอุปกรณไฟฟาที่มีอายุการใชงานนานขึ้น เชน ถานชารจ หลอดไฟฟาประหยัดไฟและมี อายุการใชงานนาน หากเกิดเหตุขัดของหรือชำรุดยังสามารถซอมใชงานได ใหทำการซอมแซมแทนการจัดซื้อ ใหม เพื่อเปนการลดปริมาณขยะอันตราย และใหความรูเกี่ยวกับขยะอันตราย ภาพกิจกรรมแนวทางในการลดขยะอันตราย


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 59 ๕) กิจกรรม “เศรษฐกิจพอเพียง” โรงเรียนสงเสริมกิจกรรมปลูกผักสวนครัวแบบเศรษฐกิจ พอเพียงเปนการลดคาใชจายและสรางรายไดใหกับนักเรียนทุกระดับชั้น เชน กลวย แกวมังกร คะนา ผักชี ถั่วฝกยาว เพื่อนำผักและผลที่ไดสงตอใหกับโครงการอาหารกลางวัน หากมีจำนวนมากพอสามารถนำมา จำหนายเปนการสรางรายไดอีกตอหนึ่ง ภาพกิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียง ๖) กิจกรรม”บิ๊กคลีนนิ่งเดย” นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา บุคลในชุมชน และองคกรที่เกี่ยวของ รวมแรงรวมใจมีจิตสาธารณะ ชวยเหลือคน ธรรมชาติ สิ่งแวดลอมภายในโรงเรียนและ ชุมชนของตนเอง ซึ่งเปนกิจกรรมที่ชวยฟนฟู อนุรักษและพัฒนาสิ่งแวดลอม โดยจัดกิจกรรมเดือนละ ๑ ครั้ง ภาพกิจกรรมบิ๊กคลีนนิ่งเดย ๓.๒.๑.๒ กิจกรรมการใชซ้ำ (Reuse) โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ตองการใชทรัพยากรให คุมคาที่สุด โดยการนำสิ่งของเครื่องใชมาใชซ้ำ ซึ่งบางอยางสามารถใชซ้ำไดหลายครั้งนอกจากชวยลดการเกิด ขยะแลว ยังชวยลดการตัดตนไม ดังนี้ ๑) ปลูกผักและผลไมในยางรถ โดยใชยางรถจักรยานยนตและยางรถยนตที่หมดอายุการ ใชงาน เพื่อใชเปนผักและผลไม สำหรับใหนักเรียนรับประทานในโครงการอาหารกลางวัน ภาพแสดงนำยางรถจักรยานยนตและยางรถยนตมาใชซ้ำ


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 60 ๒) ใชถุงนมมาเพาะกลาไม แทนการซื้อถุงเพาะชำ เปนการประหยัดรายจาย สงเสริมใหนักเรียนใช ทรัพยากรอยางคุมคา ภาพแสดงกิจกรรมเพาะตนกลาในถุงนม ๓) กิจกรรม “ตลาดนัดมือสอง” นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษานำเสื้อผาที่สวมใสแลวแต ยังอยูในสภาพดีมาจำหนายในราคาถูกใหกับบุคคลในชุมชนในงานวันสำคัญตาง ๆ เชน วันเด็ก งานผาปา วัน ลอยกระทง เพื่อเปนการลดคาใชจายและการใชเสื้อผาสามารถชวยประหยัดน้ำ ลดมลพิษทางน้ำ ลดมลพิษ ทางอากาศ ประหยัดพลังงาน ลดขยะจากสิ่งทอ และชวยลดมลพิษของเสีย ภาพแสดงการจำหนายเสื้อผามือสอง ในกิจกรรมตลาดนัดมือสอง ๔) กิจกรรม “ขวดน้ำสวนตัว ลดโลกรอน” โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ไดกำหนดให นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีแกวน้ำและขวดน้ำสวนตัวที่สามารถใชซ้ำได เพื่อลดการใชขวดน้ำ พลาสติก ภาพแสดงกิจกรรมนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษากันใชขวดน้ำและแกวน้ำสวนตัว ๓.๒.๑.๓ กิจกรรมรีไซเคิล (Recycle) โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ไดนำเศษวัสดุของ เหลือใชมาแปรรูปใหมเพื่อกลับมาใชงานอีกครั้ง ชวยลดปริมาณการนำทรัพยากรธรรมชาติมาใชเปนวัตถุดิบให นอยลง ดังนี้


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 61 ๑) กิจกรรม”นำวัสดุเหลือใชมาทำสื่อการเรียนการสอน” นำขวดพลาสติกที่ใชแลวมาทำเปนสื่อ การเรียนการสอนเรื่องรถพลังงานยาง(พลังงานศักยยืดหยุน) และรถพลังงานลม โดยนักเรียนไดลงมือจัดทำ สื่อการเรียนรูดวยตนเอง มีทักษะในการปฏิบัติรูจักคิดวิเคราะห และแกปญหา ทำใหเกิดความรูความเขาใจ ที่คงทน ภาพแสดงกิจกรรมนักเรียนทำสื่อการเรียนการสอนจากขวดน้ำพลาสติก ๒) กิจกรรม“ปุยหมักชีวภาพ” รวบรวมเศษผักและผลไม เศษหญา กิ่งไม และใบไมที่อยูในเสวียน มาใสบอปุยเพื่อทำปุยหมักตามขั้นตอน เมื่อครบเวลาที่กำหนดสามารถนำปุยหมัก ไปใสบำรุงดินบริเวณโคน ตนพืชจะชวยบำรุงดินทำใหพืชผักเจริญเติบโตไดดี สามารถใชแทนปุยเคมีและนำไปจำหนายได ภาพแสดงกิจกรรมปุยหมักชีวภาพ ๓) กิจกรรม“นำเศษวัสดุมาประดิษฐเปนของใชตาง ๆ” โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ปลูกฝงใหนักเรียนรูจักวิเคราะหศึกษารายละเอียดงานประดิษฐ มีความคิดสรางสรรคและจินตนาการในการ วางแผนออกแบบเพื่อสรางชิ้นงาน จนสามารถประดิษฐสิ่งของตาง ๆ ไดอยางหลากหลาย เชน เปลนอนจาก


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 62 ถุงนม พวงมาลัยจากถุงนม ปลาตะเพียนจากถุงขนม หนากากจากเศษกระดาษ ดอกไมจากกระดาษรีไซเคิล กระโปรงยวยจากถุงน้ำยาปรับผานุมและถุงผงซักฟอก ตัวหนอนของเลนทำจากแผงไข ฯลฯ ภาพแสดงการนำเศษวัสดุมาประดิษฐเปนของใชตาง ๆ ๔) กิจกรรม”กระดาษรีไซเคิล” นำเศษกระดาษเหลือใชมาทำกระดาษรีไซเคิลตามขั้นตอน แลวนำ กระดาษรีไซเคิลมาใชประโยชน เชน ทำดอกไม ทำหนังหนังสือเลมเล็ก หอกลองกระดาษของขวัญ เปนตน ภาพแสดงกิจกรรมกระดาษรีไซเคิล ๕) กิจกรรม”ปุยมูลไสเดือน” นำเศษผักและผลไมมาเปนอาหารไสเดือน เพื่อใหไดผลผลิตมูลไสเดือน แลวนำมูลไสเดือนมาเปนปุยของพืชผักสวนครัว อีกสวนจะบรรจุใสถุงแลวนำไปจำหนาย ภาพกิจกรรมการเลี้ยงไสเดือนเพื่อใหไดผลผลิตปุยมูลไสเดือน


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 63 ๕) กิจกรรม”ธนาคารขยะหัวใจรีไซเคิล” ขยะรีไซเคิลสวนที่เหลือจากกิจกรรมตาง ๆ จะถูกคัดแยก และรวบรวมมาเก็บไวที่ธนาคารขยะ โดยธนาคารขยะของโรงเรียนจะมีชองใสขยะรีไซเคิลทั้งหมด ๗ ชอง ดังนี้ ชองใสกระดาษ ขวดพลาสติกใส ขวดพลาสติกสี เหล็ก อลูมิเนียม ขวดแกว กระปองอะลูมิเนียม เมื่อ รวบรวมขยะมีจำนวนมากพอจะจำหนายใหกับวงษพาณิชย นำรายไดมาบริหารจัดการภายในโรงเรียน สวนขยะอันตรายจะแยกเก็บอีกสวนและเขียนปายใหเห็นชัดเจนวาเปนขยะอันตราย ภาพกิจกรรมธนาคารขยะ ๓.๒.๒ มีฐานขอมูลขยะที่คัดแยก และขอมูลขยะนำกลับมาใชประโยชนแยกตามประเภทขยะ โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ไดจัดทำฐานขอมูลขยะที่คัดแยก และขอมูลขยะที่นำกลับมาใช ประโยชน แยกตามประเภทขยะดังแสดงในตาราง ตารางเปรียบเทียบปริมาณขยะมูลฝอยปการศึกษา ๒๕๖๔ กับปการศึกษา ๒๕๖๕ ประเภท ขยะ ปริมาณขยะปการศึกษา ๒๕๖๔ (กิโลกรัม) ปริมาณขยะปการศึกษา ๒๕๖๕ (กิโลกรัม) รายวัน วัน/ คน รอยละปริมาณขยะ/วัน รายวัน วัน/ คน รอยละปริมาณขยะ/วัน ขยะอินทรีย ๑๓ ๐.๐๔ ๓๒.๑๘ ๗ ๐.๐๒ ๒๖.๖๒ ขยะรีไซเคิล ๒๑ ๐.๐๗ ๕๑.๙๘ ๑๕ ๐.๐๕ ๕๗.๐๓ ขยะทั่วไป ๖ ๐.๐๒ ๑๔.๘๕ ๔ ๐.๐๑ ๑๕.๒๑ ขยะอันตราย ๐.๔ ๐.00 ๐.๙๙ ๐.๓ ๐.๐๐ ๑.๑๔ รวม ๔๐.๔ ๐.๑๓ ๑๐๐ ๒๖.๓ ๐.๐๙ ๑๐๐ ตารางเปรียบเทียบปริมาณขยะมูลฝอยในโรงเรียนปการศึกษา ๒๕๖๔ กับ ปการศึกษา ๒๕๖๕


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 64 ตารางปริมาณขยะมูลฝอยที่นำกลับมาใชประโยชน ในปการศึกษา ๒๕๖๕ ประเภทขยะ ปการศึกษา ๒๕๖๕ ขยะที่นำมาใชประโยชน ปริมาณขยะ (กิโลกรัม/วัน) ปริมาณเฉลี่ยตอคน (กิโลกรัม/วัน) รอยละปริมาณขยะ/วัน (กิโลกรัม/วัน) ขยะอินทรีย ๗ ๐.๐๒ ๒๖.๖๒ ขยะรีไซเคิล ๑๕ ๐.๐๕ ๕๗.๐๓ ขยะทั่วไป ๔ ๐.๐๑ ๑๕.๒๑ ขยะอันตราย ๐.๓ - - รวม ๒๖.๓ ๐.๐๘ ๙๘.๘๖ รอยละ ๑๐๐ ๙๘.๘๖ ตารางแสดงปริมาณขยะมูลฝอยในโรงเรียนและแสดงปริมาณการนำขยะกลับมาใชประโยชน ๓.๓ นวัตกรรมการจัดการขยะของโรงเรียน ในการบริหารจัดการขยะอยางเปนระบบของโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) เพื่อใหเกิด ประโยชนสูงสุดในการลดปริมาณขยะในโรงเรียนไดมีการจดบันทึกขอมูลของขยะทุกปเพื่อเปนขอมูล เปรียบเทียบการดำเนินโครงการดังนี้ มีระบบเอกสารและขอมูล การวิเคราะหการแสดงผลขอมูล และการติดตามประเมินผล มีการบันทึก ขอมูลปริมาณขยะแตละประเภทกอน-หลังดำเนินโครงการ ทั้งนี้เพื่อเปนหลักฐานขอมูลประจำวัน เปนการฝก นิสัยของผูเรียนในดานการจดบันทึก การทำบัญชี ซึ่งสามารถนำมาตรวจสอบอางอิงไดในภายหลัง ๓.๓.๑ มีการสราง พัฒนา และนำนวัตกรรมการจัดการขยะ มาใชจัดการขยะภายในโรงเรียน มีนวัตกรรมการจัดการขยะใหผูเรียนไดเรียนรูและสามารถนำไปประยุกตใชไดจริง ๑) นวัตกรรมเครื่องรอนมูลไสเดือน จากการออกสำรวจตลาดในชุมชนของนักเรียน พบวาขยะที่พบ มากเปนอันดับตน ๆ คือ ผักที่เหี่ยวแมคาไมสามารถขายไดมีจำนวนมาก นักเรียนจึงนำมาเปนอาหารเลี้ยง ไสเดือนเพื่อใหไดผลผลิตเปนมูลไสเดือน เพื่อนำมาเปนปุยใหกับตนไมอีกสวนบรรจุถุงเพื่อนำไปจำหนาย จากการที่นักเรียนรอนมูลไสเดือนโดยใชตะแกรงรอนทำใหนักเรียนเสียเวลาและตะแกรงรอนไมไดมาตรฐาน รอนมูลไสเดือนไดไมมีคุณภาพและตะแกรงชำรุดเสียหายบอยครั้งนักเรียนจึงมีแนวคิดในการสรางเครื่องรอน มูลไสเดือนจากวัสดุเหลือใชขึ้นใหมีคุณภาพในการรอนที่ดีมีอายุการใชงานคงทน โดยใชวัสดุอุปกรณเหลือใช จากในโรงเรียนและบางสวนจากชุมชน แลวนำเสนอเพื่อประกวดนวัตกรรมโครงการยกระดับคุณภาพ โรงเรียนขนาดเล็กเชิงระบบ ดวยโรงเรียนแมขายนวัตกรรมการเรียนรูและบริหารจัดการ ของมหาวิทยาลัย ศรีปทุม สงผลใหโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ไดรับรางวัลชนะเลิศ


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 65 ภาพแสดงนวัตกรรมเครื่องรอนมูลไสเดือน ๒) นวัตกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน แบบ STEM การจัดการเรียนการสอนแบบ STEM เปนกิจกรรมที่สงเสริมใหนักเรียนนำวัสดุเหลือใชมาออกแบบเพื่อสรางสรรคชิ้นงานเพื่อใชเปนของเลน ของใช และสื่อการเรียนการสอน เปนการบูรณาการ รายวิชาวิทยาศาสตร เทคโนโลยี วิศวกรรมและคณิตศาสตร ที่มุงเนนใหผูเรียนนำความรูไปใชแกปญหาในชีวิตจริง ภาพแสดงการจัดการเรียนการสอนแบบSTEM ๓) นวัตกรรมการเรียนรูผาน QR code เปนอีกแนวทางหนึ่งของโครงการโรงเรียนปลอดขยะ โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ที่สามารถเรียนรูการคัดแยกขยะ และเสนทางการจัดการขยะดวยตนเอง ไดอยางงายดายดวยการสแกน QR code ผานระบบเครือขายอินเตอรชวยใหการเรียนรูสะดวก รวดเร็ว ทันสมัย และยังชวยลดปริมาณกระดาษในการจัดทำสื่อการเรียนการสอน


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 66 แสดง QR code การเรียนรูการคัดแยกขยะ และเสนทางการจัดการขยะ ๔) โครงการเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) เห็นความสำคัญของโครงการ โรงเรียนปลอดขยะ ตองการสรางการตระหนักรูและสงเสริมการจัดการขยะตั้งแตตนทางใหกับนักเรียน ครูและ บุคลากรทางการศึกษา จึงไดนำโครงการโรงเรียนปลอดขยะ มาเปนฐานการเรียนรูตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง จากผลการดำเนินงานทำใหโรงเรียนไดรับคัดเลือกใหเปนสถานศึกษาแบบอยางการจัด กิจกรรมการเรียนรูและการบริหารจัดการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ภาพแสดงการจัดการขยะดวยวิธี๓Rs ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๓.๓.๒ นวัตกรรมการจัดการขยะที่ดำเนินงานมีประสิทธิภาพ และปฏิบัติไดจริง จากปญหาปริมาณขยะในโรงเรียนที่มีมากที่สุดคือ ขยะอินทรีย รองลงมาคือขยะรีไซเคิล นักเรียนจึง รวมกันวางแผนที่จะชวยกันเก็บขยะใหสะดวก รวดเร็วขึ้น และหาวิธีการที่จะจัดการปริมาณขยะใหลดลงโดย การนำไปใชประโยชนใหไดมากที่สุดจึงชวยกันคิดประดิษฐนวัตกรรมเพื่อลดปญหาขยะดังกลาว s


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 67 ๑) นวัตกรรม รถเก็บขยะ ใบไมบริเวณโรงเรียนมีเปนจำนวนมาก ประกอบกับใบไมที่รวงลงมาบน พื้นปูนซึ่งเปนพื้นเรียบ ครูและนักเรียนโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) จึงคิดวางแผนสรางรถเก็บขยะ โดยสวนประกอบบางสวนนำจากวัสดุที่เหลือใช เชน ใบพัดปดขยะทำจากขวดพลาสติก วงลอใชวงลอ รถจักรยานและจักรยานยนตเกา โครงรางรถนำเศษเหล็กเหลือใชจากธนาคารขยะ เปนตน เมื่อนำมาทดลองใช สามารถเก็บขยะประเภทใบไมไดจริงสะดวกและรวดเร็วมากขึ้น จึงมีรายการเจาะประเด็นขาวค่ำ ชอง ๗ รายการเชานี้ที่หมอชิต ชอง ๑๑ ใหความสนใจมาทำขาวประชาสัมพันธ เผยแพรขาวใหประชาชนไดรับทราบ ภาพแสดงนวัตกรรมรถเก็บขยะ ๒) นวัตกรรม เครื่องทำเชือกจากขวด คุณสมบัติของขวดพลาสติก จะแข็ง มีน้ำหนักเบา ทนตอ แรงดันอากาศแรงกระแทกไดดี ไมเปราะแตกงาย จากคุณสมบัติดังกลาวนักเรียนจึงมีแนวคิดทำเชือกจาก ขวดน้ำแทนการซื้อเชือกจากทองตลาด เพื่อนำมามัดตนแกวมังกร คางปลูกผัก และอื่น ๆ ตามตองการ โดย ชวยกันประดิษฐเครื่องมือทำเชือกจากขวดขึ้นมาและเมื่อทดลองใชสามารถใชงานไดจริง ภาพแสดงการสรางนวัตกรรมเครื่องมือทำเชือกจากขวด


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 68 ๔. ผลสำเร็จและความยั่งยืนของโรงเรียนปลอดขยะ ๔.๑ ระดับความรู ความเขาใจของผูเรียนและบุคลากรภายในโรงเรียน ๔.๑.๑ กระบวนการพัฒนาผูเรียน และสงเสริมความรูความเขาใจการจัดการขยะมูลฝอย โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห)ใหความสำคัญในฐานะที่โรงเรียนเปนแหลงใหความรูและปลูกฝง วิถีการดำเนินชีวิตที่เปนมิตรตอสิ่งแวดลอมใหกับนักเรียนซึ่งจะเติบโตเปนอนาคตของชาติตอไป จึงมีแนวคิดที่ จะใหนักเรียนลดปริมาณขยะที่เกิดขึ้นในแตละวันลง โดยใหนักเรียนปฏิบัติจริงในการสงเสริมใหเกิดความรู ความเขาใจในการบริหารจัดการขยะอยางถูกตอง ฝกการคัดแยกขยะที่สามารถนำกลับมาใชประโยชนใหมได เนื่องจากบุคลากรในโรงเรียนมีจำนวนมาก และนักเรียนสวนใหญมาจากครอบครัวที่มีการจัดการขยะที่ แตกตาง โรงเรียน วัดยางเอน(ประชานุเคราะห) จึงมีแนวคิดที่จะสรางภูมิความรูใหกับ ครูบุคลากรทาง การศึกษาและนักเรียนใหเปนแนวทางเดียวกันอยางอยางเปนระบบ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการ จัดการขยะ เชนการคัดแยกขยะ การลดปริมาณขยะ และการใชประโยชนจากของที่ไมใชแลว เพื่อไมใหเกิดเปนขยะที่ กอใหเกิดปญหากับโรงเรียนและชุมชนในการนำไปกำจัด โดยมีแนวทางการดำเนินงานดังนี้ ๔.๑.๑.๑ การประชาสัมพันธใหความรู โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห)ไดดำเนินโครงการเกี่ยวกับการบริหารจัดการขยะอยาง ตอเนื่องมีการพัฒนากระบวนการเรียนรู ศึกษาหาความรูและพัฒนาบุคลากรและนักเรียนอยูเสมอทั้งภายใน และภายนอก มีการประชาสัมพันธในขาวประชาสัมพันธของโรงเรียน การเผยแพรทางเว็บไซต การเผยแพรใน การประชุมผูปกครองเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมตางๆ และไดรับการสนับสนุนทั้งภายในโรงเรียนชุมชนและ หนวยงาน/องคกรอื่นๆที่เกี่ยวของ เชน ๑) กิจกรรมธนาคารขยะ/คัดแยกขยะ ๒) กิจกรรมกระดาษรีไซเคิล ๓) กิจกรรมปุยหมักชีวภาพ ๔) กิจกรรมเดินรณรงคเผยแพรความรูสูชุมชน ๕) การใหความรูในชั่วโมงเรียน ๖) กิจกรรมแกวน้ำรักษโลก ๗) กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียง ๔.๑.๑.๒ จัดนิทรรศการใหความรู โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห)ไดดำเนินโครงการเกี่ยวกับการบริหารจัดการขยะอยาง ตอเนื่อง มีการพัฒนากระบวนการเรียนรูศึกษาหาความรู พัฒนาบุคลากรและนักเรียนอยางสม่ำเสมอ ซึ่ง กิจกรรมตางๆ ไดรับการสนับสนุนจากหนวยงานทั้งภายในและภายนอก ชุมชน องคกรอื่นที่เกี่ยวของ เชน ๑) วันวิทยาศาสตร/วันสุนทรภู ๒) วันเปดโลกวิชาการ ๓) นิทรรศการแสดงผลงานโรงเรียนปลอดขยะ ๔) กิจกรรมอบรมโครงการรณรงคการคัดแยกขยะมาใชประโยชน ๕) กิจกรรมขยายผลโรงเรียนปลอดขยะสัญจร ๖) กิจกรรมการสอนแบบบูรณาการ STEM ๗) กิจกรรม Walk Rally โรงเรียนปลอดขยะ ๙ ฐานสัญจร ๘) กิจกรรมขยายผลตาม โครงการวันสิ่งแวดลอมโลก ๙) กิจกรรมขยายผลตาม โครงการคนไทยหัวใจสีเขียว“ทำความดีดวยหัวใจ ลดภัย สิ่งแวดลอม”


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 69 ๔.๑.๑.๓ ศึกษาดูงาน เพื่อใหการดำเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะเปนไปดวยความเรียบรอย มีประสิทธิภาพและ ประสิทธิผล จึงมีความจำเปนตองมีการศึกษาหาความรูและนำตนแบบที่ดีมาประยุกตใชในการขับเคลื่อน โครงการโรงเรียนปลอดขยะและเพื่อใหครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนไดมีโอกาสเรียนรูเพิ่มเติมใน เรื่องการบริหารจัดการขยะ ทางโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) จึงไดจัดกิจกรรมการศึกษาดูงานและ แลกเปลี่ยนเรียนรูกับหนวยงานตางๆ ดังนี้ ๑) คณะครูและนักเรียนโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห)ไดเขารวมจัดนิทรรศการ อบรมและศึกษาดูงาน ในการประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายการจัดการขยะในสถานศึกษาสูการ ปฏิบัติที่ยั่งยืน “โรงเรียนปลอดขยะสัญจร”ระดับภูมิภาค “ยุทธศาสตรชาติ ๒๐ ป” สูการปฏิบัติ“ประเทศ ไทยไรขยะ” “OBEC ZERO WASTE SCHOOL” ระหวางวันที่ ๒๕-๒๖ กันยายน ๒๕๖๐ ณ โรงแรมอมรินทร ลากูน จ. พิษณุโลก ซึ่งจัดโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒) รวมโครงการอาสาสมัครทองถิ่นรักษโลก (อถล) กับองคการบริหารสวนตำบลทาโพธิ์ ๓) ผูบริหารโรงเรียนเขารวมอบรมเพื่อเพิ่มศักยภาพการพัฒนาองคความรูสูชุมชนปลอด ขยะ และการเพิ่มศักยภาพตอยอดสงเสริมนวัตกรรมการจัดการขยะมูลฝอยชุมชน ณ โรงแรมเชียงใหมออคิด จังหวัดเชียงใหม วันที่ ๗ กุมภาพันธ ๒๕๖๑ ๔) คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา ศึกษาดูงานโรงเรียนปลอดขยะ ณ โรงเรียนสาธิต เทศบาลบานเชตะวัน อำเภอเมือง และหมูบานรักษาสิ่งแวดลอมปลอดขยะ บานทุงศรี อำเภอรองกวาง จังหวัดแพร ในวันที่ ๑๖ มีนาคม ๒๕๖๐ ๕) คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา ศึกษาดูงาโรงเรียนปลอดขยะ ณ โรงเรียน เทศบาลบานบอฝาย (สังฆประชาสงเคราะห) อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ วันที่ ๒๖-๒๗ มีนาคม ๒๔๖๑ ๖) ผูบริหาร คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาเขารวมประชุมสัมมนาและรับมอบโล รางวัลกิจกรรรมวงลอเด็กดีและโลรางวัลตนแบบโรงเรียนปลอดขยะ ในการประชุมขับเคลื่อนนโยบาย “สราง โรงเรียนคุณธรรมนำสูคุณภาพการศึกษาพัฒนาภาษาอังกฤษและเทคโนโลยีสรางวิถีรักการทำงาน สืบสาน ความมั่นคงตอสถาบันสรางสรรคไทยนิยม ณ หองประชุมคอนเวนชั่นฮอล โรงแรมอมรินทรลากูน จังหวัด พิษณุโลก ๗) ครูผูรับผิดชอบเขารับการอบรมโครงการสรางเครือขายเขตปลอดโฟม ณ มหาวิทยาลัยนเรศวร จังหวัดพิษณุโลก ๘) คณะครูและนักเรียนไดการเขารวมศึกษาดูงานวิธีการคัดแยกขยะที่บริษัทวงษ พาณิชยจังหวัดพิษณุโลก ๔.๑.๒ ระดับความรูความเขาใจของผูเรียนและบุคลากรในโรงเรียน จากการประเมิลผลการดำเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะไดผลดังนี้ ๔.๑.๒.๑ ดานความรูในการจัดการขยะ จากการดำเนินโครงงานโรงเรียนปลอดขยะตั้งแตป การศึกษา ๒๕๖๐-๒๕๖๕ พบวาเมื่อประเมินความรูความเขาใจของผูเรียนและบุคลากรภายในโรงเรียน เกี่ยวกับประเภทของขยะ การคัดแยกขยะกลับมาใชประโยชน และการบริหารจัดการขยะไดอยางเหมาะสม โดยมีการอบรมการบริหารจัดการขยะอยางยั่งยืน ในกิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะระหวางวันที่ ๒๐-๒๑ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๒ พบวานักเรียนและบุคลากรมีความรู ความเขาใจ คิดเปนรอยละ ๙๓.๔๐ ดังนี้


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 70 ที่ ระดับชั้น รอยละ ๑ อนุบาล ๒- ๓ ๘๕ ๒ ประถมศึกษาปที่ ๑-๓ ๘๖ ๓ ประถมศึกษาปที่ ๔-๖ ๙๖ ๔ มัธยมศึกษาปที่ ๑ - ๓ ๑๐๐ ๕ บุคลากรภายในโรงเรียน ๑๐๐ เฉลี่ย ๙๓.๔๐ ตารางแสดงจำนวนนักเรียนมีความรูเกี่ยวกับประเภทของขยะและการบริหารจัดการขยะ เฉลี่ยคิดเปนรอยละ ๙๓.๔๐ ของนักเรียนทั้งหมด ๔.๑.๒.๑ ดานทัศนคติของนักเรียนในการจัดการขยะ จากการดำเนินโครงการ โรงเรียนปลอด ขยะ ปการศึกษา ๒๕๖๔ ได สำรวจทัศนคติของนักเรียนในการจัดการขยะ โดยการสุมนักเรียนจำนวน ๑๐๐ คน เห็นดวยและสนับสนุนการจัดการขยะตามโครงการ โรงเรียนปลอดขยะปลอดขยะ คิดเปนรอยละ ๙๕ ของ ผูตอบแบบสำรวจทั้งหมด ๔.๑.๒.๒ การมีวินัยในการจัดการขยะภายในโรงเรียนและชุมชนของตนเอง จากการดำเนิน โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปการศึกษา ๒๕๖๔ ไดสำรวจพฤติกรรมในการจัดการขยะภายในโรงเรียนและ ชุมชนของตนเอง โดยการสุม นักเรียนและผูปกครองจำนวน ๑๐๐ คน โดยสวนใหญมีการจัดการขยะอยางถูก วิธีคิดเปนรอย ๙๒ ของผูตอบ แบบสำรวจทั้งหมด ๔.๑.๒.๓ ความภาคภูมิใจของตนเองเมื่อสามารถบริหารจัดการขยะไดอยางถูกวิธีจากการ ดำเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะ ปการศึกษา ๒๕๖๕ ไดสำรวจความภาคภูมิใจของตนเองที่สามารถบริหาร จัดการขยะไดอยางถูกวิธี โดย การสุมนักเรียนและผูปกครองจำนวน ๑๐๐ คน โดยสวนใหญมีความภาคภูมิใจ ของตนเองที่สามารถบริหาร จัดการขยะไดอยางถูกวิธี อยูในระดับ มาก – มากที่สุด คิดเปนรอยละ ๑๐๐ ของ ผูตอบแบบสำรวจทั้งหมด


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 71 ๔.๒ มีจิตสำนึก และพฤติกรรมการจัดการขยะที่ดี ๔.๒.๑ มีการสงเสริมจิตสำนึกและพฤติกรรมของผูเรียนดานการจัดการขยะ และจัดการขยะได อยางถูกตองตามกิจกรรมที่โรงเรียนกำหนด โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห)ไดดำเนินโครงการเกี่ยวกับการบริหารจัดการขยะอยางตอเนื่อง เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ การคัดแยกขยะจากตนทาง สงเสริมกระบวนการมีสวนรวม เรียนรูการใชประโยชนจาก ขยะ มีจิตสำนึกในการอนุรักษสิ่งแวดลอม มีจิตสาธารณะมีนิสัยรักสะอาด สามารถแกปญหาขยะและ สิ่งแวดลอม ติดตัวอยางยั่งยืนมีโดยมีการพัฒนาบุคลากรและนักเรียนอยูเสมอทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน ดวยวิธีการ ดังนี้ ๔.๒.๑.๑ โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ไดสงเสริม สนับสนุน การดำเนินกิจกรรม ลด คัดแยก และนำกลับมาใชประโยชนตามหลัก 3 Rs อยางถูกตอง ปลูกฝงจิตสำนึก สรางวินัย สราง กระบวนการเรียนรูผานกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารูเชื่อมโยงกับทักษะชีวิตและนำไปใชในชีวิตประจำวัน ของ “ผูเรียน” โดยอาศัยขบวนการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน ใหรูจักคัดแยกขยะ ทิ้งขยะใหถูก ประเภท โดยมีการจัดถังขยะไว ๔ สี คือ สีแดง เปนถังขยะอันตราย สีเหลืองเปนถังขยะรีไซเคิล สีน้ำเงินเปนถัง ขยะทั่วไป และสีเขียวเปนถังขยะเปยก โดยจะมีแกนนำ นำถังขยะเหลานี้ไปคัดแยกขยะอีกครั้ง เพื่อที่จะนำ ขยะไปใชประโยชนตอไป ภาพแสดงนักเรียนแกนนำโรงเรียนปลอดขยะอาสาที่ไปชวยกันคัดแยกขยะ และรวมกันวิเคราะหปริมาณขยะ ๔.๒.๑.๒ โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ไดจัดกิจกรรมการทำโครงงาน ๑ หองเรียน ๑ คุณธรรม เพื่อปลูกฝงใหนักเรียนมีวินัยในตนเอง มีน้ำใจชวยเหลือประโยชนสวนรวม มีจิตอาสาพัฒนา หองเรียนและบริเวณโรงเรียนใหสะอาด มีบรรยากาศที่รมรื่น สวยงาม ปลอดภัย ไรขยะ และเปนระเบียบ ภาพแสดงกิจกรรมการทำโครงงาน ๑ หองเรียน ๑ คุณธรรม


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 72 ๔.๒.๑.๓ โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ไดจัดกิจกรรมสัปดาหวันวิทยาศาสตร กิจกรรมวันสุนทรภู กิจกรรมการแขงขันกีฬาทาโพธิ์-ทาทองสานสัมพันธเปนประจำทุกป โดยจัดใหมีการ แสดง และใสชุดที่ทำมาจากขยะ เพื่อนำวัสดุเหลือใชมาประดิษฐเปนสิ่งของเครื่องใช ชวยใหประหยัด งบประมาณไดอีกดวย เชน ชุดนางเงือก ชุดหรีดเดอร จากการจัดกิจกรรมทำใหนักเรียนใหความสนใจเปน อยางมาก และนอกจากนี้ยังสอนใหนักเรียนรูจักประหยัด ลดตนทุนการใชจาย และที่สำคัญคือรูจักนำของที่ไม ใชแลวมา ประดิษฐหรือปรับประยุกตใชใหเกิดประโยชนได หลังจากที่โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ไดดำเนินโครงการและจัดกิจกรรมเกี่ยวกับการ บริหารจัดการขยะ ทำใหนักเรียนรูจักทิ้งขยะไดถูกตองตามประเภทของถังขยะที่โรงเรียนจัดไวสำหรับคัดแยก ขยะ รูจักการใชประโยชนจากขยะรีไซเคิล ทำใหขยะในโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ลดปริมาณลงทุก ป นอกจากนี้ทางโรงเรียนไดจัดกิจกรรมสอดแทรกและบูรณาการเรียนการสอนในทุกกลุมสาระ เพื่อปลูก จิตสำนึกใหนักเรียนชวยกันดูแลรักษาสิ่งแวดลอม ดวยการรวมกิจกรรมการจัดการขยะดวยหลัก ๓ Rs เพื่อ แกปญหาปริมาณขยะที่มีจำนวนมากในโรงเรียน ที่ถูกนำไปทิ้งโดยเปลาประโยชนแตที่ผานมานั้นนักเรียนสวน ใหญทิ้งขยะไมเปนที่ ทิ้งขยะโดยไมมีการคัดแยก ทำใหขยะเกลื่อนโรงเรียน ปริมาณขยะมีมาก จึงตองเปนภาระ ขององคการบริหารสวนตำบลตองนำขยะไปทิ้งทั้งหมด อยางไรประโยชน ภาพแสดงกิจกรรมสัปดาหวันวิทยาศาสตรกิจกรรมวันสุนทรภู กิจกรรมการแขงขันกีฬาทาโพธิ์-ทาทองสานสัมพันธ


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 73 ๔.๒.๑.๔ โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ไดมีการประกาศใชมาตรการดานการ จัดการขยะในโรงเรียน ดังนี้ ภาพแสดงประกาศเมื่อมีการจัดกิจกรรมรวมกับชุมชนหรือหนวยงานภายนอก ทั้งบุคลากรครูและนักเรียนสามารถปฏิบัติไดถูกตองตามระเบียบและกฎเกณฑของสังคม ๔.๒.๒ มีขอตกลงกฎระเบียบ ดานการจัดการขยะ ที่ทุกคนรวมกันปฏิบัติ ภาพแสดงประกาศโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) เรื่อง นโยบายโรงเรียนปลอดขยะ (Zero waste school) ปการศึกษา ๒๕๖๔


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 74 ๔.๓ ขอมูลปริมาณขยะที่บงชี้ผลสำเร็จของกิจกรรม ๔.๓.๑ ปริมาณขยะทั้งหมดกอนการดำเนินการ ในปการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) มีปริมาณขยะกอนการ ดำเนินการทั้งหมด ๘๗.๒ กิโลกรัมตอวัน เฉลี่ย ๐.๐๙ กิโลกรัม/วัน/คน ซึ่งแยกประเภทขยะไดดังนี้ ประเภทขยะ ปริมาณขยะปการศึกษา ๒๕๖๔ (กิโลกรัม) รายวัน วัน/คน รอยละปริมาณขยะ/วัน ขยะอินทรีย ๑๓ ๐.๐๔ ๓๒.๑๘ ขยะรีไซเคิล ๒๑ ๐.๐๗ ๕๑.๙๘ ขยะทั่วไป ๖ ๐.๐๒ ๑๔.๘๕ ขยะอันตราย ๐.๔ ๐ ๐.๙๙ รวม ๔๐.๔ ๐.๑๓ ๑๐๐ ตารางแสดงปริมาณขยะที่ในโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ปการศึกษา ๒๕๖๔ จากตารางมีจำนวนนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาทั้งหมด จำนวน ๓๐๑ มีสวนในการ ทิ้งขยะของโรงเรียน ๔๐.๔ กิโลกรัมตอวัน เฉลี่ย ๐.๑๓ กิโลกรัม/วัน/คน ๔.๓.๒ ปริมาณขยะทั้งหมดหลังการดำเนินการ ในปการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) มีปริมาณขยะหลังการ ดำเนินการทั้งหมด ๒๖.๓ กิโลกรัมตอวัน เฉลี่ยตอคน ๐.๐๙ กิโลกรัมตอวัน ซึ่งแยกประเภทขยะไดดังนี้ ประเภทขยะ ปริมาณขยะปการศึกษา ๒๕๖๕ (กิโลกรัม) รายวัน วัน/คน รอยละปริมาณขยะ/วัน ขยะอินทรีย ๗ ๐.๐๒ ๒๖.๖๒ ขยะรีไซเคิล ๑๕ ๐.๐๕ ๕๗.๐๓ ขยะทั่วไป ๔ ๐.๐๑ ๑๕.๒๑ ขยะอันตราย ๐.๓ ๐.๐๐ ๑.๑๔ รวม ๒๖.๓ ๐.๐๙ ๑๐๐ ตารางแสดงปริมาณขยะที่ในโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ปการศึกษา ๒๕๖๕ จากตารางจำนวนนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาทั้งหมด จำนวน ๒๘๙ คน มีสวนใน การทิ้งขยะของโรงเรียน ๒๖.๓ กิโลกรัมตอวัน เฉลี่ย ๐.๐๙ กิโลกรัม/วัน/คน


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 75 0 5 10 15 20 25 ขยะทั่วไป ขยะรีไซเคิล ขยะอินทรีย์ ขยะอันตราย แสดงปริมาณขยะของโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ระหวางปการศึกษา ๒๕๖๔ และ ปการศึกษา ๒๕๖๕ 2564 2565 ปริมาณขยะที่ลดลง ๔.๓.๓ ปริมาณขยะที่ลดลง จากการดำเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะของโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ทำให ขยะภายในโรงเรียนลดลง ๔๗ กิโลกรัมตอวัน ซึ่งแยกประเภทขยะไดดังนี้ ประเภทขยะ ปริมาณขยะตอวัน (กิโลกรัม) ๒๕๖๔ ๒๕๖๕ ปริมาณขยะที่ ลดลง รอยละปริมาณขยะที่ ลดลง ขยะทั่วไป ๖ ๔ ๒ ๓๓.๓๓ ขยะรีไซเคิล ๒๑ ๑๕ ๗ ๓๓.๓๓ ขยะอินทรีย ๑๓ ๗ ๖ ๔๖.๑๕ ขยะอันตราย ๐.๔ ๐.๓ ๐.๑ ๐.๒๕ รวม ๔๐.๔ ๒๖.๓ ๑๔.๑ ๓๔.๙๐ ตารางแสดงปริมาณขยะที่โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห)ปการศึกษา ๒๕๖4 และ ปการศึกษา ๒๕๖5 จากตารางแสดงปริมาณขยะที่โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) ปการศึกษา ๒๕๖๔ และป การศึกษา ๒๕๖๕ ลดลง ๑๔.๑ กิโลกรัมตอวัน กราฟแสดงขอมูลเปรียบเทียบปริมาณขยะแตละประเภทปการศึกษา ๒๕๖๔ และปการศึกษา ๒๕๖๕ ภาพแสดงการวิเคราะหขอมูลเปรียบเทียบปริมาณขยะแตละประเภทปการศึกษา ๒๕๖๔ เทียบกับปการศึกษา ๒๕๖๕ จากตารางและกราฟแทงภาพที่ ๑๐๖ พบวาปริมาณขยะทั้ง ๔ ประเภทลดลงอยางตอเนื่องตั้งแต ปการศึกษา ๒๕๖๔ ถึง ๒๕๖๕


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 76 ภาพการรณรงคการลดปริมาณขยะจัดการขยะดวยหลัก ๓R ภาพแสดงการบันทึกขอมูลในระบบ datatrash


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 77 ภาพแสดงการเก็บขอมูลในรูปแบบแฟมเอกสารแยกตามฐานการเรียนรู ๔.๓.๔ ปริมาณขยะมูลฝอยที่นำกลับมาใชประโยชน จากการดำเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะปริมาณขยะที่นำกลับมาใชประโยชนผานกิจกรรม ตางๆ ในป การศึกษา ๒๕๖๔ โดยมีขอมูลดังตารางตอไปนี้ ประเภทขยะ ปการศึกษา ๒๕๖๕ ขยะที่นำมาใชประโยชน ปริมาณขยะ (กิโลกรัม/วัน) ปริมาณเฉลี่ยตอคน (กิโลกรัม/วัน) รอยละปริมาณวัน (กิโลกรัม/วัน) ขยะอินทรีย ๗ ๐.๐๒ ๒๖.๖๒ ขยะรีไซเคิล ๑๕ ๐.๕ ๕๗.๐๓ ขยะทั่วไป ๔ ๐.๐๑ ๑๕.๒๑ ขยะอันตราย ๐.๓ - - รวม ๒๖.๓ ๐.๐๘ ๙๘.๘๖ ตารางแสดงปริมาณขยะที่นำกลับมาใชประโยชนผานกิจกรรมตางๆ ในปการศึกษา ๒๕๖๔ จากตาราง แสดงปริมาณขยะที่นำกลับมาใชประโยชนผานกิจกรรมตางๆ ในปการศึกษา ๒๕๖๕ คิดเปน ๒๖.๓ กิโลกรัมตอวัน


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 78 ๔.๔ ความยั่งยืนในการดำเนินงานโรงเรียนปลอดขยะ ๔.๔.๑ โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห)ไดจัดทำโครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero waste school) ไวในแผนการปฏิบัติงานของโรงเรียนในทุกปการศึกษาอยางตอเนื่อง และมีการดำเนินงานอยาง สม่ำเสมอ โดยมีการบูรณาการ การเรียนการสอนและมีกิจกรรมที่หลากหลายรูปแบบสอดแทรกในทุกกลุม สาระ สงผลทำใหโรงเรียนมีการบริหารจัดการขยะและสิ่งแวดลอมที่ทำใหโรงเรียนสะอาดสวยงามไมมี มลพิษ ถูกสุขลักษณะ ลดแหลงกอโรคและแขกผูมาเยือนใหคำชื่นชมวา โรงเรียนสะอาดนาอยู รมรื่น มี ธรรมชาติสวยงาม มีความปลอดภัยในชีวิตอยางถาวร ภาพแสดงโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero waste school) ป การศึกษา ๒๕๖๕ ๔.๔.๒ คำสั่งแตงตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะ ป การศึกษา ๒๕๖5 ภาพแสดงคำสั่งแตงตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะปการศึกษา ๒๕๖๕


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 79 ๔.๔.๓ ประกาศโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) เรื่อง นโยบายโรงเรียนปลอดขยะ (Zero waste school) ภาพแสดงประกาศโรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) เรื่องนโยบายโรงเรียนปลอดขยะป การศึกษา ๒๕๖๕


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 80 ๔.๔.๔ แหลงเรียนรูของชุมชน ศึกษาดูงานการคัดแยกขยะ ณ บริษัทวงษพาณิชย จังหวัดพิษณุโลก


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 81 แหลงเรียนรูในชุมชน การสำรวจประเภทขยะ


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 82 แหล่งเรียนร้ในชู ุมชน การสํารวจประเภทขยะ แหลงเรียนรูในชุมชน รวมกิจกรรมโครงการถังขยะเปยกลดโลก


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 83 แหลงเรียนรูในชุมชน รวมกิจกรรมคัดแยกขยะกับมหาวิทยาลัยนเรศวร


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 84 แหลงเรียนรูในโรงเรียน ธนาคารขยะ


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 85 จุดทิ้งขยะในโรงเรียน แหลงเรียนรูในโรงเรียน จุดคัดแยกขยะ


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 86 แหลงเรียนรูในโรงเรียน บอปุยหมักชีวภาพ


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 87 รวมอบรม วิธีการคัดแยกขยะ โดยวิทยากรจากองคกรภายนอก


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 88 คณะผูบริหาร สพป.ตาก เขต ๒ มาศึกษาดูงาน ภาพที่ ๑๑๔ คณะผูบริหาร สพป.ตาก เขต ๒ มาศึกษาดูงานโครงการโรงเรียนปลอดขยะ วันที่ ๔ มกราคมพ.ศ. ๒๕๖๑


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 89 การศึกษาดูงานจากโรงเรียนบานคลองน้ำเย็น อำเภอบางระกำ จังหวัดพิษณุโลก ภาพแสดงโรงเรียนบานคลองน้ำเย็น จาก สพป.พิษณุโลก เขต ๑ มาศึกษาดูงานโครงการ โรงเรียนปลอดขยะ วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๒


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 90 ขยายผลตาม โครงการคนไทยหัวใจสีเขียว “ทำความดีดวยหัวใจ ลดภัยสิ่งแวดลอม” ๘ ธันวาคม ๒๕๖๑ ภาพแสดงการรวมขยายผลโครงการคนไทยหัวใจสีเขียว “ทำความดีดวยหัวใจ ลดภัยสิ่งแวดลอม” ณ หองประชุมนครสรวงสองแคว อาคารบึงราชนก จังหวัดพิษณุโลก


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 91 ขยายผลตาม โครงการวันสิ่งแวดลอมโลก หองประชุมนครสรวงสองแคว อาคารบึงราชนก จังหวัดพิษณุโลก ๕ มิถุนายน ๒๕๖๑ ภาพแสดงรวมขยายผลโครงการคนไทยหัวใจสีเขียว “ทำความดีดวยหัวใจ ลดภัยสิ่งแวดลอม” ณ หองประชุมนครสรวงสองแคว อาคารบึงราชนก จังหวัดพิษณุโลก


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 92 ขยายผลตาม โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ณ สพป.พิษณุโลก เขต ๑ ๑๔ มกราคม ๒๕๖๒


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 93 กิจกรรม Reuse ถุงนมโรงเรียน และปลูกตนไมดวยปุยหมักชีวภาพของโรงเรียน ภาพแสดงกิจกรรมการใชประโยชนจากถุงนมโรงเรียน


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 94 กิจกรรม Reuse ถุงนมโรงเรียน ฃภาพที่ ภาพ กิจกรรมงานประดิษฐจากถุงนมโรงเรียน


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 95 ๔.๔.๕ รางวัลและการสงเสริมการเรียนรูกิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะ จากการดำเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะมาอยางตอเนื่องตั้งแตอดีต จนถึงปจจุบันพบวามีผลการ ดำเนินโครงการบรรลุตามเปาหมายเพิ่มขึ้นในทุกๆ ป นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษามีจิตสำนึกในการคัด แยกขยะ มีความตระหนักในการจัดการขยะในโรงเรียนไดอยางเหมาะสม สามารถนำความรูและกิจกรรมตางๆ ที่ปฏิบัติในโรงเรียนไปเปนแนวทางในการปฏิบัติเกี่ยวการคัดแยกขยะที่บานของตนเอง ที่สำคัญคือโรงเรียนมี การดำเนินงานและขับเคลื่อนโรงเรียนปลอดขยะมาตั้งแตปการศึกษา 2560 นับเปนเวลา ๕ ป ซึ่งมีการ ดำเนินงานมาอยางตอเนื่อง พรอมทั้งยังมีการ ถายทอดความรูจากรุนพี่สูรุนนองทำใหโรงเรียนประสบ ความสำเร็จ และมีความภาคภูมิใจในผลงาน ซึ่งพิจารณาไดจากรางวัลตางๆที่ไดรับ ดังนี้ รางวัลที่ไดรับ รางวัลโรงเรียนตนแบบดานการดำเนินงานการจัดการขยะ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ตามโครงการโรงเรียนปลอดขยะ ( Zero Waste School ) ประจำป 2560


โครงการโรงเรียนปลอดขยะ(Zero Waste School) ป 2566 โรงเรียนวัดยางเอน(ประชานุเคราะห) หนา 96 โลประกาศเกียรติคุณ ไดคะแนนอันดับที่ 1 ของจังหวัดพิษณุโลก ระดับดี กลุมโรงเรียนประถมศึกษาและ โรงเรียนขยายโอกาสโครงการโรงเรียนปลอดขยะ ( Zero Waste School ) ป 2561 รางวัลสถานศึกษาตนแบบดานการจัดการขยะมูลฝอย ระดับจังหวัดพิษณุโลก ประจำป 2561


Click to View FlipBook Version