KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) Keracunan boleh terjadi melalui makanan, minuman, pernafasan dan menyerap pada kulit dan mata. Tanda- tanda ➢ Kemungkinan terdapat tanda-tanda berikut bergantung keatas jenis racun: • Muntah,kadang-kadangterdapatkesandarah. • Dayasedaryanglemah. • Rasasakitdanperityangmembakar. • Bekas-bekaskosongdikawasanpersekitaran. • Latarbelakangpendedahan/tertelan • Cirit-birit • Peningkepaladandemam. • Tanda-tandarenjatan. • Perutsakitdankejang. Rawatan Awal Keracunan • Pastikanandaselamatdarisebarangancamanbahaya. • Hampirimangsadanperiksanafasdannadi,lakukanCPRjika perlu. • Jikamangsasedar,tanyakanapayangtelahdimakanatau m in um. • Tungguarahandanbertindaksegera. • Janganberimangsamakanatauminumsehinggadibenarkan. • Jangangalakkanmangsamuntahmelainkandiarahkan. • Jikabibirmangsaterselarolehbahan-bahankakis, beri mangsa minum airatau susu sejuk dari masa kesemasa sementara menunggu bantuan perubatan.
KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) 2.8.5.2 TERSELIUH Tanda-tandadangejala • Rasakesakitanpadasendiitu. • Bengkak • Lebamatauperubahanwarnadibawahkulitsendiyang tercedera. Rawatan • Letakbegaispadasendiyangcedera Tinggikanbahagianyangtercedera. Letakkanmangsadidalamkeadaanyangselesa. Ampubahagianyangtercedera. Hantarkehospitaljikakeadaanmemerlukan. 2.8.6 PEMULIHAN PERNAFASAN ➢ Asfiksia ( Terhenti pernafasan) • Asfiksiaadalahsatukeadaandimanasystem pernafasan terhenti disebabkan oleh kekurangan oksigen di dalam darah dan tius-tisu badantidak dapat menerima bekalan oksigen yang mencukupi. ➢ Punca – punca Asfiksia • Lemas • Keracunangasdanasapyangmerbahaya. • Tersekatsaluranudara–tergantungdan tercekik oleh makanan ataubenda-benda asing lain. • Tersumbatsalurannafasolehbantal,karung plastik, lidah tersentak kedalam. • Ketikatidaksedarkandiri.
KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) • Disambarpetirataukilat • Terhimpitdada–runtuhantanah. • Seranganpenyakit Termakan racun Tanda – tanda - Pernafasan adalah pendek-pendek tetapi cepat, susahbernafas, d an akhirnyaterhenti. - Bahagian bibir, jari-jari, muka dan telinga menjadi kebiru-biruan. - Kebanyakkannya menyebabkan tidak sedarkan diri. Peraturan Am Memulihkan Asfiksia. A – Airways (saluran pernafasan) • Terbuka atau tersekat • Keluarkan bendasing seperti gigi palsu,rumput, tanah, bahan mentahdaripada mulut jika ada. B – Breathings ( pernafasan ) • Boleh bernafas atau tidak • Jika pernafasan terhenti, beri bantuan pemulihan pernafasan dengansegera. •
KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) C – Circulation ( peredaran darah ) • Pastikan adakah denyutan nadi atau tidak. • Jika tiada, lakukan pemulihan CPR ( Cardio-pulmonary Resuscitation) pemulihan pernafasan dan pemulihan jantung dari luar I. II. III. IV. V. Jenis – jenis Pemulihan Pernafasan Pemulihan pernafasan mulut ke mulut. Pemulihan pernafasan Holgen Nielson Pemulihan pernafasan mulut ke hidung. Pemulihan jantung dari luar atau tekanan dada ( external cardiac compression) Pemulihan kardio-palmonari (Cardio- Pulmonary Risucitation) CPR
RUJUKAN Aehtoosham bin Suleman. (2019). Bantuan Asas Hidup. Kelantan: Jacknaim Press. Hakim Mansor. (2020). Buku Log Kadet Remaja Sekolah. AnyFlip. https://anyflip.com/nnzy/swan/basic Kamus Dewan Edisi Keempat. (2016). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Kementerian Kesihatan Malaysia. (2014, Oktober 8). Berkhemah. http://www.myhealth.gov.my/berkhemah/ Kementerian Kesihatan Malaysia. (2012, April 27). Sukan & Kecederaan. http://www.myhealth.gov.my/sukan-a-kecederaan/ Mohd Adha Mohd Zain. (2009, Februari 04). Cara melakukan Pertolongan Cemas (CPR). MY ADHA. http s://www.myadha.net/2009/02/cara-melakukan-pertolongan-cemascpr.html Pendidikan2u. (2017, Februari 05). Modul Membina Gajet Perkhemahan. https://www.pendidik2u.my/m odul membina-gajetperkhemahan Universiti Kebangsaan Malaysia. (2021). Apakah itu CPR. https://www.ukm.my/sispa/aktiviti/cpr/ Yusop Teppo. (2020. Mac 08). Lengkapkan diri dengan kemahiran pertolongan cemas. Utusan Borneo. https://www.utusanborneo.com.my/2020/03/08/lengkapkan-diridengan-kemahiran-pertolongan-cemas