The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by g-24063609, 2023-10-22 04:34:58

KSSM Sejarah Tingkatan 5 Bab 10

KSSM Sejarah Tingkatan 5 Bab 10

Keywords: BAB 10 SEJARAH TINGKATAN 5

KSSM SEJARAH TINGKATAN 5 Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


BAB 10 KECEMERLANGAN MALAYSIA DI PERSADA DUNIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


02 04 • Penyalahgunaan Dadah • Pertindihan Sempadan • Kempen Antiminyak Sawit • Pemerdagangan Orang • Penyakit Berjangkit Malaysia dalam Isu Global Kontemporari BAB 10: KECEMERLANGAN MALAYSIA DI PERSADA DUNIA • Meluaskan Pasaran Ekonomi • Dominasi Ekonomi Negara Maju • Kerjasama Pembangunan Ekonomi Segi Tiga • Menangani Kemelesetan Ekonomi • Mengantarabangsakan Sistem Kewangan Islam Peranan Malaysia dalam Hubungan Ekonomi Antarabangsa • Isu Palestin • Isu Syria • Tsunami di Aceh dan Sri Lanka Pelibatan Rakyat dalam Isu Kemanusiaan dan Keamanan • Mengisytiharkan Deklarasi Langkawi • Menyertai Sidang Kemuncak Bumi • Antartika sebagai Warisan Sejagat Usaha Mengekalkan Kelestarian Global • Komuniti ASEAN • Keselamatan Makanan • Alam Sekitar • Zon Bebas Nuklear • Kerelevanan Organisasi Antarabangsa • Hak Asasi Manusia, Pelarian dan Pendatang Asing Tanpa Izin (PATI) Wawasan Malaysia Menuju Masa Hadapan


10.1 MALAYSIA DALAM ISU GLOBAL KONTEMPORARI Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: Memerihalkan pelibatan Malaysia dalam isu-isu global kontemporari BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 4


10.1 PENGENALAN Malaysia tidak terkecuali hadapi pelbagai perkembangan berlaku peringkat antarabangsa - amalkan sikap terbuka, sama ada isu ekonomi, sosial dan politik turut pengaruhi negara kita 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 5 sikap dan pandangan Malaysia - disuarakan dalam pelbagai pertubuhan antarabangsa - kemampuan Malaysia tangani pelbagai isu dengan baik, tanpa sebarang konflik tunjukkan kebijaksanaan pemimpin negara isu global termasuklah isu ekonomi dan persempadanan - kemampuan Malaysia tangani isu ini dengan berkesan bolehkan kedudukan Malaysia dihormati oleh negara lain isu global dihadapi oleh Malaysia - penyalahgunaan dadah, pertindihan sempadan, kempen antiminyak sawit, pemerdagangan orang dan penyakit berjangkit


PENYALAHGUNAAN DADAH Malaysia antara negara isytiharkan perang terhadap penyalahgunaan dadah dan jatuhkan hukuman berat kepada pesalah dadah kelantangan Malaysia perangi dadah disuarakan dalam forum PBB -Tun Dr. Mahathir terpilih sebagai Ketua Jawatankuasa Antidadah Antarabangsa, 1988 Malaysia dapatkan kerjasama - International Criminal Police Organization (INTERPOL) perangi dadah dan kerjasama dengan negara lain gubal strategi operasi tangani isu ini 01 02 03 04 kesungguhan Malaysia perangi bahaya penyalahgunaan dadah disuarakan dalam forum antarabangsa - International Drug Enforcement Conference (IDEC) ditubuhkan 1983 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 6


PERTINDIHAN SEMPADAN tuntutan terhadap Pulau Batu Putih libatkan Malaysia dengan Singapura manakala Pulau Sipadan dan Ligitan antara Malaysia dengan Indonesia 01 tuntutan ini berjaya diselesaikan melalui keputusan Mahkamah Antarabangsa, 2002 - putuskan Pulau Sipadan dan Ligitan jadi hak milik Malaysia usaha dilakukan bagi selesaikan isu ini termasuklah bangkitkan isu Spratly dalam Forum ASEAN-China, 1995 1979 - tuntutan terhadap Kepulauan Spratly bermula - sebahagian Kepulauan Spratly dimasukkan ke dalam wilayah Malaysia - merangkumi Pulau Kecil Amboyna, Terumbu Ubi, Terumbu Semarang Barat dan LayangLayang seperti termaktub dalam Akta Zon Ekonomi Eksklusif 1984 2008 - Mahkamah Antarabangsa putuskan hak milik Pulau Batu Putih kepada Singapura kedudukan Kepulauan Spratly di tengah-tengah rantau Asia Tenggara bukan sahaja penting dari geostrategik tetapi juga dari aspek perdagangan - jadi asas perebutan Kepulauan Spratly isu tuntutan Kepulauan Spratly libatkan China, Vietnam, Brunei dan Filipina - isu ini masih belum selesai sehingga hari ini 02 03 04 05 06 07 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 7


KEMPEN ANTIMINYAK SAWIT Malaysia tangani isu melalui pertubuhan Roundtable on Sustainable Palm Oil (RSPO), kempen secara berterusan dan dapatkan skim pensijilan Malaysian Sustainable Palm Oil (MSPO) sejak 2019 - tujuan hasilkan pengeluaran minyak sawit secara mampan dan pelaksanaan amalan baik seperti Good Agricultural Practices–GAP minyak sawit jadi pesaing utama minyak kacang soya hingga sebabkan kempen antiminyak sawit dijalankan oleh pengeluar minyak kacang soya - American Soybean Association (ASA) dan NGO Pencinta Alam ASA - minyak sawit jejaskan jualan minyak kacang soya manakala NGO Pencinta Alam - penanaman kelapa sawit jadi punca pencemaran alam sekitar, kemusnahan hutan dan habitat haiwan liar - berlaku bantahan dan sekatan terhadap minyak sawit gerakan antiminyak kelapa sawit dilancarkan oleh negara maju gugat ekonomi negara sedang membangun dan negara pengeluar minyak sawit termasuk Malaysia dan Indonesia 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 8 tindakan Malaysia secara berhemah dalam tangani isu kempen antiminyak sawit - elakkan sebarang konflik dengan negara lain 05


PEMERDAGANGAN ORANG tubuhkan Council For Anti-Trafficking in Persons and Anti-Smuggling of Migrants (MAPO) 2008 dan kuatkuasa Anti-Trafficking in Persons and Anti-Smuggling of Migrants Act 2007 (ATIPSOM) pemerdagangan orang - jenayah terancang, dijalankan tanpa kenal bangsa, agama, keturunan dan warna kulit serta ancaman terhadap hak asasi manusia dan keselamatan negara perkembangan ekonomi dan kemakmuran Malaysia tarik kehadiran warga asing melalui sindiket pemerdagangan orang kedudukan Malaysia strategik di Asia Tenggara dijadikan sebagai lokasi transit bagi pemerdagangan orang ke negara lain Malaysia kuatkuasakan undang-undang, beri bantuan kepada mangsa dan undang-undang dikuatkuasakan menerusi Konvensyen PBB 01 02 03 04 05 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 9 Malaysia wujudkan Pelan Tindakan Kebangsaan Antipemerdagangan Orang (2010–2015), jalankan rundingan dengan negara luar, penguatkuasaan, pendakwaan dan perlindungan


PENYAKIT BERJANGKIT 1986 - dikesan di Malaysia hingga 2014, lebih kurang 100 000 kes dilaporkan lebih 16 000 kematian - merebak disebabkan gaya hidup tidak sihat dan penyalahgunaan dadah 2018 - WHO perakui pencapaian Malaysia antara negara di Asia berjaya kurangkan masalah penularan wabak daripada ibu kepada anak Malaysia turut sambut Hari AIDS Sedunia setiap 01 Disember setiap tahun Kementerian Kesihatan proaktif pastikan penyakit ini tidak merebak melalui pemeriksaan kesihatan berterusan dan beri rawatan kepada mangsa - berjaya kawal penularan 2011 - Malaysia dukung hasrat PBB untuk jadikan dunia bebas AIDS pada 2030 melalui pelaksanaan National Strategic Plan for Ending AIDS - NSPEA (Pelan Strategik Kebangsaan Mengakhiri AIDS) 01 02 03 04 05 06 penyakit berjangkit fenomena wujud dalam masyarakat di seluruh dunia - Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 10


10.1 KESIMPULAN Malaysia mainkan peranan penting dalam isu global terutama berkaitan dengan kepentingan negara 01 03 02 sebagai rakyat Malaysia, kita harus berikan sokongan terhadap langkah diplomasi dan berhemah diambil oleh kerajaan bagi selesaikan sebarang konflik antarabangsa berhadapan dengan pelbagai kesukaran, Malaysia tidak pernah jadikan kekerasan sebagai penyelesaian masalah BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 11


ELEMEN K (K15.3.6) Negara kita bijak dalam menguruskan isu-isu global. Bersetujukah anda. Bahaskan. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 12


CAKNA MINDA APLIKASI KBAT Sejauhmanakah Malaysia memainkan peranan penting dalam isu global. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 13


10.2 PERANAN MALAYSIA DALAM HUBUNGAN EKONOMI ANTARABANGSA Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menerangkan peranan Malaysia dalam hubungan ekonomi antarabangsa BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 14


Malaysia amalkan ekonomi pasaran bebas selari dengan perkembangan berlaku dalam ekonomi antarabangsa 01 Malaysia mainkan peranan besar dalam hubungan ekonomi antarabangsa 02 peranan ini dilihat melalui pelibatan dalam pelbagai perjanjian termasuklah ASEAN Free Trade Area - AFTA (Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN) 03 Malaysia lantang suarakan ketidakadilan dalam ekonomi dan bertindak tegas bagi pastikan kedudukan ekonomi negara tidak terjejas 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 15 10.2 PENGENALAN


MELUASKAN PASARAN EKONOMI Malaysia terlibat sepenuhnya dalam AFTA- pelibatan ini bawa kebaikan kepada perkembangan ekonomi negara pertumbuhan ekonomi sesebuah negara sangat bergantung pada keupayaan negara tersebut menjual barangannya ke pasaran antarabangsa Malaysia bersetuju permudah dan tingkatkan perdagangan sesama anggota ASEAN - bawa kelahiran AFTA pada 1992 AFTA - jadikan kawasan ASEAN sebagai tempat produksi kompetitif bagi hasil keluaran negara ASEAN - kerjasama ekonomi dalam kalangan negara ASEAN dilaksanakan melalui AFTA (kurangkan tarif dan cukai barangan) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 16


Malaysia bersuara agar diberikan layanan saksama kepada semua negara - pandangan ini dibangkitkan oleh Malaysia dalam pelbagai forum antarabangsa (PBB dan Asia-Pacific Economic Cooperation (APEC) (Kerjasama Ekonomi Asia Pasifik)) Malaysia berhadapan dengan sikap negara maju yang kenakan pelbagai sekatan dan halangan perdagangan dalam bentuk tarif dan cukai - jejaskan perdagangan negara perkembangan ekonomi Malaysia bergantung pada pasaran domestik tetapi juga pasaran antarabangsa DOMINASI EKONOMI NEGARA MAJU 01 02 03 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 17


Kerjasama ini tujuan dapatkan keuntungan bersama apabila negara jiran saling bantu bagi majukan kawasan terlibat negara kita dapat kurangkan kebergantungan pada pasaran kewangan antarabangsa dengan wujudkan pelbagai badan berkaitan - koperasi ASEAN, bank ASEAN dan cadangan gunakan wang ASEAN - bendung campur tangan ekonomi negara maju Malaysia mainkan peranan penting dalam pembangunan ekonomi libatkan kerjasama pembangunan segi tiga - pembangunan wilayah baharu dimajukan bersama-sama negara anggota ASEAN Malaysia peroleh manfaat besar melalui kerjasama ini - dapat kurangkan monopoli pasaran barangan dalam ASEAN daripada negara maju KERJASAMA PEMBANGUNAN EKONOMI SEGI TIGA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 18


Malaysia didesak ambil langkah seperti negara lain gunakan pelan perancangan Tabung Kewangan Antarabangsa (IMF) Malaysia gunakan pendekatan tetapi negara kita enggan sendiri dalam usaha pulihkan keadaan termasuk tambat kadar pertukaran ringgit (RM) kepada dolar (USD) dengan kadar RM3.80 bagi USD1 Tun Dr. Mahathir Mohamad dalam buku The Malaysian Currency Crisis: How and Why It Happened - perkembangan ini buat pelabur luar tarik pelaburan mereka di Malaysia hingga jejaskan ekonomi langkah ini berjaya pulihkan ekonomi negara 1997-1998, kebanyakan negara Asia termasuk Malaysia hadapi kemelesetan ekonomi bermula dengan kejatuhan nilai ringgit sebab spekulasi mata wang MENANGANI KEMELESETAN EKONOMI 02 01 04 03 05 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 19


Malaysia tubuhkan International Centre for Education in Islamic Finance (INCEIF) sokong perkembangan kewangan Islam sistem kewangan Islam - sistem kewangan berlandaskan syarak dan jadi alternatif kepada sistem kewangan konvensional negara kita jadi negara utama pelaburan dana Islam Malaysia bangunkan sistem kewangan Islam progresif dan komprehensif hingga menyumbang kepada keberkesanan sektor kewangan negara Malaysia duduki kedudukan utama dalam pelbagai indeks global berkaitan dengan kewangan Islam termasuk jadi pasaran sukuk terbesar di dunia Malaysia terlibat dalam usaha bangunkan sistem kewangan ini sejak 2001 02 04 03 05 06 01 MENGANTARABANGSAKAN SISTEM KEWANGAN ISLAM *sukuk ialah Sijil Kewangan Islam BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 20


Malaysia mainkan peranan penting dalam perkembangan ekonomi antarabangsa 01 04 03 02 sebagai rakyat Malaysia, usaha bangunkan ekonomi melalui hubungan pada peringkat serantau dan antarabangsa perlu diberikan sokongan - dapat tingkatkan kemakmuran negara Malaysia turut tekankan hubungan ekonomi dan pembangunan yang baik dengan negara lain suara Malaysia - agar negara peroleh layanan adil daripada negara maju sering didengar dalam forum antarabangsa BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 21 10.3 KESIMPULAN


ELEMEN K (K15.3.8) Bagaimana semangat kesukarelawanan dalam isu global penting demi menjaga keamanan dunia. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 22


CAKNA MINDA APLIKASI KBAT Malaysia berjaya menangani isu kemelesetan ekonomi pada tahun 1997–1998. Bahaskan. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 23


10.3 PELIBATAN RAKYAT DALAM ISU KEMANUSIAAN DAN KEAMANAN Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menjelaskan pelibatan rakyat dalam isu kemanusiaan dan keamanan BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 24


Malaysia sering suarakan pandangan dalam pertubuhan antarabangsa dan serantau - PBB, Komanwel, OIC dan ASEAN 01 pandangan yang disuarakan ini berkaitan dengan aspek kemanusiaan dan keamanan terutama dalam kalangan masyarakat yang tertindas 02 rakyat Malaysia aktif terlibat dalam pelbagai aktiviti kesukarelawanan bagi bantu golongan tidak bernasib baik sama ada disebabkan bencana alam atau perang 03 tindakan ini naikkan nama Malaysia di mata dunia. Isu Palestin dan Syria antara isu yang tonjolkan pelibatan rakyat Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 25 selain itu, rakyat Malaysia juga terlibat dalam misi kemanusiaan di Aceh dan Sri Lanka 05 10.3 PENGENALAN


ISU PALESTIN Rakyat Malaysia • rakyat Malaysia turut nyatakan sokongan padu kepada rakyat Palestin • mereka lakukan demonstrasi tanda sokongan kepada Palestin dan tubuhkan Tabung Palestin untuk kutip sumbangan kewangan kepada mangsa Zionis di Palestin • rakyat Malaysia turut terlibat hantar bantuan makanan dan perubatan ke Palestin melalui program Freedom Flotilla - program kemanusiaan digerakkan oleh Free Gaza Movement, ahlinya datang dari seluruh dunia • rakyat Malaysia yang sertai misi kemanusiaan turut hadapi cabaran (ditawan dan dipenjara) • isu Palestin dekat dengan dasar luar dan domestik Malaysia • perjuangan tegakkan isu Palestin disuarakan oleh semua Perdana Menteri Malaysia, sejak zaman Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj • 1948 - rejim Zionis Israel lakukan kekejaman, pengusiran dan pembunuhan terhadap penduduk Palestin • tindakan ini jadi asas kepada perjuangan Malaysia bagi pastikan hak dan keadilan rakyat Palestin dapat pembelaan • pelibatan rakyat dalam isu kemanusiaan di Palestin melalui Non-Governmental Organization (NGO) • kewujudan NGO bolehkan satu bentuk koordinasi bantu warga Palestin dapat dilaksanakan BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 26


BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 27 NGO YANG TERLIBAT MEMBANTU PALESTIN 04 01 • 2013 - mula CINTA GAZA MALAYSIA (CGM) beroperasi dan diasaskan oleh 03 02 Muhammad Nadir Al-Nuri Kamarulzaman • jalankan aktiviti kutipan dan sumbangan kepada penduduk Gaza (kanak-kanak, ibu tunggal dan warga emas) • lancarkan Projek Ramadan 2020, tema “Ramadan Bulan Berkongsi Kebahagiaan” MUSLIM CARE MALAYSIA • 2006 - ditubuhkan dan secara aktif jalankan misi kemanusiaan termasuk di Palestin MAJLIS PERUNDINGAN PERTUBUHAN ISLAM MALAYSIA (MAPIM) • gabungan beberapa NGO dan turut jalankan kerja-kerja kesukarelawanan dalam usaha bantu rakyat Palestin yang tertindas • aktiviti termasuklah adakan Hari Solidariti Rakyat Palestin AMAN PALESTIN • 2006- didaftarkan secara rasmi dan jadi organisasi yang giat bantu rakyat Palestin secara kolektif, sistematik, berterusan dan berkesan • salurkan bantuan kebajikan dan sumbangan orang ramai kepada rakyat Palestin


Ogos 2016 - Dr. Fauziah Mohd Hasan turut serta dalam misi kemanusiaan ke Palestin dalam program “Women’s Boat to Gaza”. Kapal Zaytouna-Oliva yang dinaiki beliau ditawan oleh pihak Israel 2018 - Dr. Mohd Afandi Salleh pula terlibat dalam misi kemanusiaan ke Palestin menaiki kapal Al-Awda dan kapal ditawan oleh Israel dan beliau ditahan di dalam penjara di Israel sebelum dibebaskan Mei 2010 - 12 orang sukarelawan Malaysia berada di dalam kapal Mavi Marmara ditawan oleh pihak Israel CABARAN DALAM MISI KEMANISIAAN 01 02 03 04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 28


2011 - krisis politik di Syria bermula sebabkan rakyat Syria alami kesengsaraan terutama masalah kurang makanan, kemudahan dan perubatan Malaysia tampil beri bantuan dan sokongan kepada rakyat Syria. 01 Oktober 2015 - kerajaan umumkan kesediaan terima 3000 orang pelarian warganegara Syria dalam tempoh 3 tahun secara sukarela atas dasar kemanusiaan pelibatan rakyat Malaysia bantu rakyat Syria pula dapat dilihat melalui peranan NGO Organisasi Humanitarian Care Malaysia (MyCare) • gabungan 6 buah NGO kemanusiaan • 2011 - lancarkan kempen i4Syria bagi salurkan pelbagai bantuan kepada pelarian Syria • kendalikan aspek pendidikan, kesihatan dan kebajikan pelarian Syria Cinta Syria Malaysia (CSM) • 2014 - ditubuhkan • berikan bantuan kemanusiaan kepada pelarian Syria berada di Turki, Lubnan dan Malaysia • tubuhkan “Sekolah KITA” - pendidikan percuma Global Peace Mission (GPM) • 2001 - ditubuhkan • aktif jalankan pelbagai aktiviti kesukarelawanan dan kemanusiaan di 30 buah negara • turut aktif beri bantuan kemanusiaan kepada pelarian Syria makanan, ubatan dan peralatan ISU SYRIA 01 02 03 04 05 06 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 29 NGO YANG TERLIBAT MEMBANTU SYRIA


pelibatan rakyat Malaysia bantu rakyat Syria dapat dilihat melalui peranan NGO 20 Mei 2016 - rakyat Malaysia berikan sumbangan melalui Tabung Kemanusiaan Program Penempatan Migran Syria yang dilancarkan 2017 - rakyat Malaysia turut sertai perhimpunan solidariti sokong Syria dan hantar memorandum bantahan kepada Kedutaan Syria di Kuala Lumpur berkaitan kekejaman terhadap rakyat Syria PELIBATAN RAKYAT MALAYSIA ISU SYRIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 30 01 02 03


2004 - bencana alam seperti tsunami musnahkan Aceh dan Sri Lanka tarik perhatian Malaysia penduduk Aceh dan Sri Lanka kehilangan segalanya dalam sekelip mata rakyat Malaysia yang prihatin turut berikan bantuan melalui badan seperti MERCY Malaysia keadaan ini sebabkan Malaysia lancarkan bantuan segera termasuk bantuan perubatan, makanan dan keperluan harian BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 31 TSUNAMI DI ACEH DAN SRI LANKA 01 03 02 04


BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 32 NGO MISI KEMANUSIAAN DI ACEH DAN SRI LANKA 01 02 03 MALAYSIAN MEDICAL RELIEF SOCIETY (MERCY MALAYSIA) • 1999 - ditubuhkan oleh Tan Sri Dr. Jemilah Mahmood • aktif dalam bidang kesukarelawanan dan kemanusiaan babitkan negara yang berkonflik dan ditimpa bencana • bertindak berikan bantuan perubatan serta bina semula pusat kesihatan komuniti di Aceh • bangunkan infrastruktur di Sri Lanka termasuk sekolah dan jambatan bagi kemudahan penduduk ANGKATAN BELIA ISLAM MALAYSIA (ABIM) • 1971 - ditubuhkan • berikan bantuan kemanusiaan kepada pihak yang memerlukan termasuklah mangsa bencana tsunami di Aceh • dirikan sekolah dan rumah perlindungan kepada lebih kurang 120 orang anak yatim mangsa tsunami di Banda Aceh YAYASAN RESTU • 1998 - ditubuhkan • berikan bantuan pendidikan percuma kepada warga Aceh • bangunkan rumah anak yatim Babun Najah di Ulee Kareung, Aceh


rakyat Malaysia prihatin serta sanggup berikan bantuan kepada golongan yang hadapi musibah sama ada disebabkan peperangan mahupun bencana alam 01 02 sikap perikemanusiaan yang tinggi dan sanggup lakukan kerja sukarela ini telah naikkan nama baik negara kita BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 33 10.3 KESIMPULAN


ELEMEN K (K15.3.7) Buktikan sikap prihatin dan peka terhadap isu serantau penting bagi sesebuah negara. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 34


CAKNA MINDA APLIKASI KBAT Rasionalkan tindakan Malaysia membantu rakyat Palestin sejak dari zaman Tunku Abdul Rahman sehingga kini. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 35


10.4 USAHA MENGEKALKAN KELESTARIAN GLOBAL Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menilai komitmen Malaysia dalam mengekalkan kelestarian global BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 36


10.4 PENGENALAN kekalkan kelestarian global bermaksud usaha untuk kekalkan serta pelihara keaslian alam sekitar bagi membolehkannya diwarisi oleh generasi akan datang 01 Malaysia turut berikan komitmen yang tinggi dalam pemeliharaan alam sekitar 02 negara kita juga libatkan diri dalam pelbagai program bersama-sama pertubuhan antarabangsa 03 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 37


Mengisytiharkan Deklarasi Langkawi sebagai usaha tangani isu alam sekitar terutama kesan rumah hijau, kerosakan dan penipisan ozon serta pencemaran disebabkan aktiviti manusia bukti komitmen Malaysia dan negara Komanwel pelihara alam sekitar. Oktober 1989 - Deklarasi Langkawi diadakan bersempena dengan Mesyuarat Ketua-Ketua Negara Komanwel 1991- Anugerah Langkawi diberikan kepada warganegara Malaysia yang tunjukkan komitmen dan sumbangan besar dalam bidang alam sekitar Malaysia turut laksanakan Dasar Alam Sekitar Negara 2002 jadi asas dalam pembangunan negara 2009 - Malaysia lancarkan Dasar Teknologi Hijau Negara galakkan penggunaan produk teknologi hijau bagi kawal perubahan iklim 2006, kerajaan negeri Kedah isytiharkan Langkawi sebagai geopark bagi pastikan kelestariannya terjamin 01 02 03 04 05 06 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 38


Menyertai Sidang Kemuncak Bumi Protokol Kyoto 1997 dan persidangan alam sekitar di Bali 2007 - satu persetujuan sah dan persefahaman negara maju kurangkan pembebasan gas rumah hijau secara kolektif dan galakkan penggunaan tenaga baharu seperti tenaga solar Sidang Kemuncak Bumi ini dianjurkan oleh PBB - Malaysia tunjukkan kesungguhan dalam memulihara alam sekitar dengan sertai sidang ini 1992 - isu pencemaran alam sekitar salah satu isu cetuskan Sidang Kemuncak Bumi di Rio de Janeiro, Brazil komitmen Malaysia terpapar melalui pelibatan negara dalam Sidang Kemuncak Bumi ini yang keluarkan deklarasi Agenda 21 hasrat Malaysia terapkan dan guna pakai segala saranan agenda dalam pembangunan bagi pastikan alam sekitar tidak terjejas dan dapat diwariskan Agenda 21 - dokumen umum pengurusan aktiviti manusia dalam negara - sentuh tindakan pembangunan abad ke-21 (atasi masalah kemiskinan, kebuluran dan kemerosotan ekosistem) 01 04 03 06 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 39 05 02


Antartika sebagai Warisan Sejagat 01 02 03 04 05 cadangkan PBB tadbir Antartika agar segala bentuk hasil benua tersebut dikongsi bersama-sama oleh semua negara – pandangan dapat sokongannegara lain penerokaan terhadap Antartika didominasi oleh sebahagian kecil negara Malaysia antara negara bangkitkan isu Antartika - penerokaan terhadap benua ais dilakukan secara tidak adil 1985 - ambil inisiatif bentuk pasukan penyelidik pelbagai bidang ke Antartika - Dr. Haji Omar Abdul Rahman melawat Antartika 1983 - pandangan diutarakan melalui NAM (Sidang Kemuncak NAM ketujuh di New Delhi, India) Malaysia desak PBB ambil langkah pertama jadikan Antartika sebagai warisan manusia sejagat BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 40


Antartika sebagai Warisan Sejagat komitmen Malaysia dalam penyelidikan Antartika buktikan negara kecil mampu capai kejayaan jika diberi peluang 1999 - Malaysia giat lakukan penyelidikan di Antartika dalam bidang perubahan iklim dan kajian gas rumah hijau Yayasan Penyelidikan Antartika Sultan Mizan (YPASM) di Kuala Lumpur terlibat lakukan penyelidikan saintifik di Antartika wujudkan Pusat Penyelidikan Antartika Kebangsaan di Universiti Malaya dan diterajui oleh Dr. Azizan Abu Samah BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 41 02 04 01 03 05


10.4 KESIMPULAN dasar luar Malaysia bukan sekadar libatkan hubungan diplomatik serta hal berkaitan dengan politik dan pertahanan semata-mata 01 04 03 02 sebagai rakyat Malaysia, kita wajar pastikan bumi dipelihara demi kesejahteraan bersama kelestarian kualiti alam sekitar amanah yang perlu dijaga bagi kepentingan generasi akan datang hubungan ini mencakupi subjek yang luas termasuklah penjagaan alam sekitar BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 42


ELEMEN K (K15.3.9) Sikap kerjasama antara negara teras dalam mengekalkan keamanan dunia. Bincangkan. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 43


CAKNA MINDA APLIKASI KBAT Sejauhmanakah kerajaan berjaya mewujudkan kelestarian alam sekitar di Malaysia. (8 markah) BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 44


10.5 WAWASAN MALAYSIA MENUJU MASA HADAPAN Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: Menghuraikan wawasan Malaysia menuju masa hadapan BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 45


10.5 PENGENALAN wawasan masa hadapan bermaksud strategi jangka panjang sebagai panduan arah dasar dalam pelbagai aspek berkaitan dengan pembangunan negara 01 perkembangan sejarah serantau dan antarabangsa, Malaysia lebih yakin untuk menuju masa hadapan yang cemerlang dalam pelbagai bidang 02 negara kita merangka pelbagai usaha bagi pastikan generasi akan datang menikmati kehidupan lebih baik 03 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 46


Komuniti ASEAN 01 2015 - Komuniti ASEAN ditubuhkan melalui Deklarasi Kuala Lumpur dalam Sidang Kemuncak ASEAN ke-27 03 wawasan ASEAN beri fokus pada ekonomi, sosiobudaya dan keselamatan - pertumbuhan ekonomi ASEAN dapat dipertingkatkan ke tahap lebih tinggi 05 hasrat komuniti sosiobudaya agar integrasi antara negara anggota ASEAN dapat dipertingkatkan ke tahap yang lebih baik 02 komuniti ASEAN - satu langkah menyeluruh, strategik dan bersifat memandang ke hadapan serta mencerminkan aspirasi ASEAN 04 melalui komuniti keamanan, harapan agar keselamatan rantau ASEAN kekal terjamin dan segala konflik dapat diselesaikan secara damai BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 47


Keselamatan Makanan kerjasama dengan negara ASEAN tubuhkan Rizab Sekuriti Makanan ASEAN dapatkan maklumat tentang dasar sekuriti makanan dan bentuk Simpanan Beras Kecemasan ASEAN - rizab ini digunakan sewaktu kecemasan isu keselamatan makanan termasuk kenaikan harga barangan keterlaluan, bekalan barangan terhad kerana masalah pengeluaran, bencana alam atau pencemaran makanan Malaysia serta negara di rantau Asia Tenggara sedar bahawa satu isu penting yang perlu dihadapi pada masa hadapan ialah isu keselamatan makanan 1996 - United Nations’ Committee (UNC) - keselamatan makanan merujuk setiap orang punyai akses kepada sumber makanan yang cukup, selamat dan berkhasiat penuhi keperluan BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 48


Alam Sekitar isu alam sekitar penting dan perlu ditangani oleh Malaysia serta negara di Asia Tenggara ialah isu jerebu - fenomena atau pencemaran udara jejaskan jarak penglihatan dan kesihatan Malaysia dan Singapura bersetuju bekerjasama laksanakan penyelidikan dan pembangunan dalam bidang pencegahan kebakaran di tanah gambut cari penyelesaian tangani isu jerebu langkah ini dilaksanakan melalui Perjanjian ASEAN berkaitan dengan Pencemaran Jerebu Merentas Sempadan negara anggota terlibat disarankan ambil langkah dari aspek undang-undang dan pentadbiran yang termaktub dalam perjanjian tersebut - pastikan krisis jerebu tidak akan berlaku lagi di rantau Asia Tenggara - “ASEAN Tanpa Jerebu 2020” punca - pembakaran terbuka tidak terkawal terutama pembakaran hutan. Malaysia bersama-sama negara ASEAN ambil langkah aktif pastikan isu ini diatasi pada masa hadapan BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 49 01 02 03 04 05 Jerebu di Kuala Lumpur, 2014


Zon Bebas Nuklear 1995 - Malaysia tandatangani Southeast Asian Nuclear-WeaponFree-Zon (SEANWFZ) - tekankan agar tidak mengembangkan, mengeluarkan, memperoleh, memiliki atau mengawal senjata nuklear kedudukan Asia Tenggara strategik turut secara langsung dalam kancah persaingan babitkan kuasa besar seperti China dan Amerika Syarikat yang miliki senjata nuklear Malaysia tidak boleh biarkan perairan Selat Melaka dan Laut China Selatan digunakan oleh kapal perang asing bawa senjata nuclear dan bebas senjata nuklear Malaysia tidak benarkan kapal bawa senjata nuklear berlabuh atau adakan latihan di perairan negara - bawa konflik buruk kepada rantau Asia Tenggara isu pertahanan dan keselamatan isu penting bagi pastikan rantau Asia Tenggara aman dan selamat daripada persaingan senjata nuklear BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 50 01 02 03 04 05


Click to View FlipBook Version