17. MODUL MOTAMIM BM KERTAS 2

Praktis 8
Puisi Moden

Baca petikan sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat anda sendiri.

ERTI HIDUP BERERTI
Teo Wei Sing

Aku selalu didatangi Aku bagi mereka
malam sepi
bagai kalung tiada makna
yang melingkari leherku anakku bakaku
tidak berubah keesokan hari baik setia mahupun derhaka
siapa yang akan datang menjengukku semoga disirami benih keinsafan
keluhan seorang tua sunyi. menjadi penawar dalam hati
embun cinta atasi angin dingin
Keheningan tasik jangan terpegun
kehijauan rumput ada yang mati
hanya menjadi bayangan ada yang hidup
di penjuru ruang zaman tiada yang kekal kecuali Tuhan.
cinta dalam rahim dilupai
dari sulung ditendang ke bongsu Antologi Sejadah Rindu,
dari angah ditendang ke sulung balik Sasbadi Sdn Bhd.
kucari erti hidup
menderita mengerang sakit
berdiri tanpa ruang.

(i) Berikan maksud Aku bagi mereka, tiada makna. [2 markah]
Tip: Calon perlu memahami maksud baris sajak.

Aku penyair/ibu bapa
mereka anak-anak
tiada makna tidak dipedulikan

Lengkapkan jawapan:

Maksud Aku bagi mereka, tiada makna ialah
………………………………………………………………………………………………….

45

(ii) Pada pandangan anda, apakah tindakan anak-anak yang sibuk dengan kerjaya tetapi
pada masa yang sama dapat menjaga ibu bapa mereka yang sudah tua.

[3 markah]

Tip: Calon perlu memahami konsep menjaga

Tindakan anak-anak :
P1 menggajikan pembantu untuk menjaga ibu bapa yang sudah tua
P2 menggilirkan jadual menjaga ibu bapa antara adik beradik
P3 mendidik anak yang sudah dewasa menjaga datuk atau nenek

Lengkapkan jawapan:

Pada pandangan saya, tindakan anak-anak yang sibuk dengan kerjaya tetapi pada
masa yang sama dapat menjaga ibu bapa mereka yang sudah tua

ialah…………………………………………………………………………. Selain itu,
…………………………………………………………………………….. Di samping itu,
………………………………………………………………………………………

(iii) Huraikan dua nilai kemanusiaan yang diketengahkan dalam sajak [4 markah]
Jawapan lengkap:

Nilai Huraian
Nilai keinsafan
Penyajak sedar dan insaf bahawa hanya Tuhan yang
Nilai kasih sayang kekal

Penyajak tetap menyayangi anaknya walaupun anak-
anaknya mengabaikannya

Lengkapkan jawapan:

Nilai kemanusiaan yang diketengahkan dalam sajak Erti Hidup Bererti ialah
……………………………………………………………………………………..Contohnya,
………………………………………………………………………….. Selain itu, nilai
……………………………. juga dipaparkan dalam sajak ini. Buktinyanya,
…………………………………………………………………………………………………

46

Praktis 9
Puisi Moden

Baca sajak di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya menggunakan
ayat anda sendiri.

SEJADAH RINDU

Terkedu aku Hati ini luluh
di sejadah rindu jiwa yang kaku tersentuh
mengungkap kalimah syahdu ayat-ayat cinta disusun kukuh
bait bicara tersentuh kalbu di sejadah rindu yang lusuh
merekah keinsafan di hati yang beku kemaafan yang kupohon sungguh
mengenang dosaku yang terdahulu. dari Pencipta dalam gemuruh.

Berbekal pancaindera anugerah Tuhan Ungkapan doa pada Yang Esa
kupohon kembali nafas kehidupan izinkan aku menjadi manusia
dengan keterhadan dan keterbatasan insan yang taat sentiasa
moga terbuka ruang keampunan pada perintah Maha Kuasa
sebelum saat aku dinisankan agar aku tidak lupa
di masa yang Kau tetapkan duna ini hanya bersifat sementara

Air mata menjadi saksi Kalam Pertama, 2013
keikhlasan menjadi bukti Dewan Bahasa dan Pustaka

akhirnya
aku sujud menghadap Illahi

di kebeningan yang sepi
lafaz taubat mengiringi

nafas sesak sebak kain mengikuti

i. Berikan maksud rangkai kata Hati ini luluh dalam rangkap keempat sajak.
[2 markah]

▪ Perasaan yang hancur berkecai
Lengkapkan jawapan:
Maksud rangkai kata Hati ini luluh ialah ……………………………………………….

47

ii. Pada pendapat anda, apakah punca-punca yang menyebabkan pegangan agama
seseorang longgar.
[3 markah]
▪ terpengaruh dengan budaya kuning
▪ kurang didikan agama
▪ kurang pengetahuan ilmu agama dalam diri
▪ keruntuhan institusi kekeluargaan
Lengkapkan jawapan:
Punca-punca yang menyebabkan pegangan agama seseorang longgar ialah
………………………………………… Selain itu, ……………………………… Punca
yang lain ialah ……………………………………………………… dan
………………………………………………………………………………………

iii Huraikan nilai kemanusiaan berdasarkan sajak .
[4 markah]

▪ Keinsafan - Penyajak menginsafi segala dosa yang pernah dilakukan
▪ Ketaatan - Penyajak taat akan perintah Tuhan dan hanya memohon kemaafan

daripada-Nya
▪ Keikhlasan - Penyajak begitu ikhlas ketika memohon keampunan daripada

Tuhan
▪
Lengkapkan jawapan:

Nilai kemanusiaan yang diketengahkan dalam sajak ialah nilai ………………………..
Contohnya,……………………………………………… Selain itu, nilai
……………………………… Contohnya, ……………………………………….
Terdapat juga nilai ………………………………….. Misalnya,………………………

48

Praktis 10

Puisi Moden

Baca sajak di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya menggunakan
ayat anda sendiri.

Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus

Kuhantar kau mengecapi angin baru Di awan kampus yang sarat ilmu
udara lain dari kampung bendang hadir sihir angin bernafas api

kuningmu di pohon kampus yang tegas status
bumantara asing dari yang sering berceracak selumbar noda mengabur fikir

kaumesrai di padang kampus yang hijau
yang sama sekali berbeza pertimbangan
dengan suasana suntimu tumbuh gunung ego menghalau pekerti.

kaunikmatilah angin dan udara ilmu itu
memesrai azimat dan tangkal

dari tangga gading.

Kulepaskan kau menjadi burung putih Pandai-pandailah kau terbang
dengan sayap berkembang menongkah awan mulus dan kabus dingin
menongkah awan perak dan kabut dingin jangan kau pulang
dengan percikan duka dan balutan luka
mengenal kalimat hujan dan bilah petir di sayapmu yang patah.
menyelit antara sembilu nasib
Belati Cinta Zulaika,2004
dan waras akal. Utusan Publications & Distributors
Sdn.Bhd.

i. Berdasarkan rangkap ketiga, nyatakan perkara-perkara negatif yang cuba diingatkan

oleh lelaki kecil kepada gadis kampus.
[2 markah]

▪ bahasa-bahasa yang berunsur hasutan
▪ gejala-gejala negatif yang mengelirukan pemikiran
▪ keangkuhan yang tinggi sehingga menghakis budi pekerti

Lengkapkan jawapan:

Antara perkara negatif yang cuba diingatkan oleh lelaki kecil kepada gadis kampus
ialah …………………………………………………. Selain itu, ………………………dan
…………………………………………………………………………………………………

49

ii. Pada pendapat anda, bagaimanakah cara mengelakkan perkara negatif yang terjadi di
kampus supaya tidak mempengaruhi tindak-tanduk kita?
[3 markah]

▪ mendekatkan diri dengan agama / mendalami
▪ mengingati pesanan dan nasihat orang tua
▪ bergaul dengan rakan yang berkelakuan baik
▪ mengisi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah

Lengkapkan jawapan:

Pada pendapat saya, cara mengelakkan perkara negative yang terjadi di kampus supaya
tidak mempengaruhi tindak-tanduk kita ialah
sentiasa………………………………………. Selain itu,
…………………………………………………….. Tindakan seterusnya ialah
……………………………………………………. dan juga ………………………………..

iii Huraikan dua pengajaran yang terkandung dalam sajak. [4 markah]
.

▪ kita hendaklah mementingkan ilmu pengetahuan dalam kehidupan – Lelaki kecil
menghantar anaknya untuk menuntut ilmu di menara gading untuk dijadikan

bekalan dalam kehidupan.
▪ kita hendaklah hidup berdikari tanpa mengharapkan bantuan orang lain – Gadis

kampus terpaksa belajar berdikari dan menyesuaikan diri dengan kehidupan di
kampus tanpa keluarga di sisinya.

Lengkapkan jawapan:

Pengajaran yang terdapat dalam sajak ialah kita hendaklah

…………………………………………………………………….. Contohnya,

……………………………………………………………………… ….. Pengajaran yang

kedua ialah kita hendaklah ……………………………………………………………..

Contohnya, …………………………………………………………………………………..

50

Praktis 11

Puisi Moden

Baca sajak di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat anda sendiri.

KUDUP PERANG
Tuah Saujana

Sementara dia bergelar panglima Andai namamu Tuah, kita masih
laskar perang; yang terus-menerus tidak mahu
membajakan kezaliman – sering menyanjungnya pendekar paling gagah
mengudupkan putik dendam kerana takhta setia terbina
kita masih perlu berterima kasih di istana wangsa
kepada jari-jemari takdir bukanlah penjamin kukuhnya
kerana membenarkan sepasang mata pasak saksama
untuk berlari dengan tangan bergari sesekali turut direntakan daki pendusta
sempat juga menadah sejambak puisi melekatlah selumbar sengsara
untuk sehari lagi; sambil bertanya: di tiang maruah kota.
siapakah pahlawan yang asli?
Andai namamu Jebat, kita masih tidak
Memang kita tidak sempat menjenguk menggelarnya sebagai pengkhianat
kerana kita masih menangisi
ke luar jendela; sewaktu fajar peta keadilan yang tersiat – nun, karam
di lautan kesumat
menghembus sedang warga memanggilnya keramat.
ringkik kuda, gemerincing
Perang pun melecurkan lidah muslihat
pedang pusaka bercabang lalu bertemu bayu palsu;
bertiup dan memindahkan kebenaran
dan darah yang tiba-tiba membuak pada tempatnya
mewarnakan keindahan pada hodohnya
di daerah angkara – perciknya menjungkitkan amarah pada damainya
menumbuhkan kelopak rahsia teramat lara kita menjahit semula
perca-perca bahagia – seperti perawan
dalam keliru, tertanya-tanya kita yang dibungkamkan cinta pertama.

tangan mana yang memenggal
leher sang pendusta?

Sehingga senja tiba,
kita masih bertengkar

tentang siapa
pahlawan sebenar

51

(i) Berikan maksud baris ‘kerana takhta setia terbina di istana wanga’ [2 markah]
▪ Taat akan perintah raja

Lengkapkan jawapan:

Maksud baris ‘kerana takhta setia terbina di istana wanga’ ialah
.........................................................................................................................

(ii) Pemimpin yang berwibawa sentiasa disayangi oleh rakyat jelata.
Pada pendapat anda, bagaimanakah seseorang dapat menonjolkan
kewibawaannya sebagai pemimpin masyarakat yang disegani?
[3 markah]

▪ mempunyai ilmu pengetahuan
▪ sedia berkongsi pengetahuan
▪ sedia berkongsi kemahiran
▪ bersikap matang dan rasional ketika melakukan sesuatu tindakan

Lengkapkan jawapan:
Pada pendapat saya, tindakan seseorang supaya dapat menonjolkan
kewibawaannya sebagai pemimpin masyarakat yang disegani ialah dia
hendaklah ................................................. . Selain itu, sentiasa
............................................ dan ....................................................................
Di samping itu, ...............................................................................................

iii Huraikan tema yang diketengahkan dalam sajak di atas.

[4 markah]

▪ Kepentingan kewibawaan dan ketokohan pemimpin dalam menerajui
sesebuah organisasi – Kewibawaan dan ketokohan seseorang pemimpin
dalam menguruskan tugas dan tanggungjawab yang dilihat dari sudut yang
berbeza dalam kalangan masyarakat.

Lengkapkan jawapan:
Tema yang diketengahkan dalam sajak ialah ...................................................

52

BAHAGIAN C:
PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BAHASA

ANALISIS PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BAHASA

Soalan Kemahiran 2015 2016 2017 2018 2019
3(a) X X X
Membina ayat daripada rangkai X X
3(b) kata X X X
3 (c) X X X
3 (d) Membina ayat daripada kata X X X X X
3(e) terbitan X X X X X
X X
Membina ayat daripada kata ganda X X
dan kata nama

Membina ayat daripada rangkai
kata

Membina ayat perkataan
berimbuhan

Mencerakinkan ayat majmuk

Menukarkan ayat susunan biasa
kepada ayat susunan songsang

Mengenal pasti jenis-jenis ayat

Menukarkan ayat pasif kepada
ayat aktif
Menggabungkan ayat

Mengenal pasti kesalahan ejaan
dan imbuhan

Mengenal pasti kesalahan istilah
dan tatabahasa

Menyatakan peribahasa lain yang
sama maksud atau hampir sama

Memberikan maksud peribahasa

Menyatakan peribahasa
berdasarkan situasi

Menyatakan peribahasa lain yang
sama maksud atau hampir sama

Menyatakan peribahasa
berdasarkan ayat

53

SOALAN 3 (a) MORFOLOGI – BINA AYAT

Praktis 1

Tulis satu ayat bagi setiap rangkai kata di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham
akan maksud dan pengggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,menukar imbuhan
atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i. putih bersih [putih lagi bersih,putih sekali]

Tip: kelihatan
dibeli

Lengkapkan ayat :
Baju yang ……………..oleh ibu itu ………………. sungguh ……………………...

ii. bersatu hati [ bermuafakat benar, seia sekata]

Tip: pusaka
urusan

Lengkapkan ayat:
Hilmi dan Azmi …………… dalam …………… pembahagian harta ………….. itu.

iii. titik permulaan [ sesuatu(hal,kejadian,kejayaan) yang menjadi punca atau asas mencapai
sesuatu yang lebih besar]

Tip: manusia
pekerjaan

Lengkapkan ayat:
Alam ……………… merupakan ……………….. kehidupan seorang ……………..

iv. kenangan manis [ peristiwa menggembirakan yang menjadi ingatan]

Tip: keluarga
menyimpan

Lengkapkan ayat:
Simpang Mengayau …………… seribu satu ……………….. buat …………. Jabin.

54

v. berpandangan jauh [ mempunyai hematan dan kebolehan menjangka
keperluan,masalah,perkembangan dan sebagainya) yang akan datang]

Tip: wabak
pemimpin

Lengkapkan ayat:
Sebagai seorang ………………….., Tan Sri Muhiddin Yasin sentiasa
………………………… bagi meningkatkan ekonomo negara Malaysia yang
terkesan dengan …………… Covid-19.

vi. menenangkan fikiran [ menjadikan fikiran tenang,menenteramkan fikiran (perasaan yang
susah, mengheningkan cipta,bertafakur]

Tip: hari
cuti

Lengkapkan ayat:
Ruhani mengambil ……….. beberapa ……….. untuk ……………………………

Praktis 2

Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan pengggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,menukar imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i. bermain [ melakukan sesuatu untuk bersenang-senang atau bersuka-suka]

Tip: pasukan
menjadi

Lengkapkan ayat :
Halida yang handal ……………. bola jaring ……………. ayam tambatan
…………… sekolahnya.

ii. permainan [perihal bermain,perbuatan bermain]

Tip: terkenal
merupakan

Lengkapkan ayat:

Congkak,gasing dan tingting ……………….. antara ……………….. tradisional
yang ………………. pada zaman dahulu.

55

iii. bermain-main [ tidak bersungguh-sunguh,bergurau sahaja]

Tip: hal
mengambil

Lengkapkan ayat:

“Janganlah kamu ……………….. serius tentang ………… itu kerana saya
……………………. sahaja”, kata Ali

iv. berjalan [bergerak dengan melangkahkan kaki]

Tip: untuk
tongkat

Lengkapkan ayat:

Ayah membelikan nenek sebatang …………….. yang dilengkapi tempat
…………….. untuk memudahkannya berjalan ke mana-mana.

v. perjalanan [ perbuatan berjalan,makan angin]

Tip:
perkhidmatan penggunaan

Lengkapkan ayat:

Langganan pas ……………… tanpa had 30 hari bagi ……………… rel dan bas

Rapid KL menerusi ……………….. MyKad, MyTentera dan MyKid
diperkenalkan.

vi. berjalan-jalan [ bersiar-siar,makan angin dengan berjalan kaki]

Tip: petang
membawa

Lengkapkan ayat:

Pengasuh itu ……………. anak-anak jagaannya …………….. ke taman permainan
pada setiap ………………..

56

Praktis 3

Tulis satu ayat bagi rangkai kata di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan pengggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,menukar imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i. jari [ hujung tangan atau kaki yang beruas, sukatan panjang (lebar)]

Tip: upacara
disarungkan

Lengkapkan ayat :
Cincin bertatahkan berlian itu ………………… ke ……….. manis Maria sebaik-

baik sahaja selesai ………………. akad nikah.

ii. jari-jari [kisi-kisi (jerjak) pada pintu atau jendela, besi (kayu) yang menhubungkan pusat
dengan lingkaran, jejari]

Tip: menggantkan
cara

Lengkapkan ayat:
Amran belajar …………. memasang …………… basikal yang baharu bagi

………………. jari-jari lama yang telah bengkok.

iii. cepat [laju,deras,kencang,pantas]

Tip: menempurnakan
Pembantu rumah

Lengkapkan ayat:
………………….. Datin Alia …………………. tugasannya dengan ………….

seperti lipas kudung.

iv. cepat-cepat [dengan pantas sekali]

Tip: pulang
mendengar

Lengkapkan ayat:

Teo Wei Sing ………….. bersiap sedia apabila ………………. bunyi enjin kereta
ayah yang baru …………….. daripada menjemput ibu di pejabat.

57

v. hati [ organ dalam badan yang berwarna perang kemerah-merahan, jantung,batin (tempat
perasaan,pengertian)]

Tip: uzur
tergores

Lengkapkan ayat:
……………. nenek …………….. apabila isteri Karim tidak mahu bermalam di

rumah kampung yang sudah kelihatan …………. itu.

vi. hati-hati [ memberi perhatian (pertimbangan) yang teliti (sewaktu melakukan
sesuatu),berawas-awas]

Tip:
melambai-lambaikan nasihat

Lengkapkan ayat:
“………………. memandu, Ramli,” ………………….. datuk kepada ayah sambil
………………………. tangannya kepada kami.

Praktis 4

Tulis satu ayat bagi rangkai kata di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan pengggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,menukar imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i. trek belapan

Tip: memanaskan
mengambil

Lengkapkan ayat :
Kelihatan olahragawan-olahragawan yang …………………. bahagian sedang
…………………. badan di ………………….

ii. menyusur pantai

Tip: petang
menghirup

Lengkapkan ayat:

Haikal Hakimi dan Ratna mengambil kesempatan untuk ………………. udara
nyaman sambil ………………………. pada ……………. yang indah itu.

58

iii. papan kekunci

Tip: disambung
fungsi

Lengkapkan ayat:

Aidil hendak membeli ……………………. tanpa wayar merangkumi pelbagai
……………… yang boleh ……………… kepada alat peranti yang lain.

iv. baja organik

Tip: tanah
kalsium

Lengkapkan ayat:

Kulit telur merupakan sumber …………………. boleh dijadikan …………………
dengan meletakknya terus ke dalam ……………………….

v. gerai jualan

Tip: melabel
memasang

Lengkapkan ayat:
Cikgu Juilis dan pelajar-pelajarnya menghias …………. mereka dengan
…………….. panji dan ……………… barang jualan.

vi. sidang video

Tip: pencalonan
bermesyuarat

Lengkapkan ayat:
Pemegang-pemegang saham terbesar syarikat itu …………………… menggunakan

……………….. untuk …………………. pengarah syarikat baharu.

59

Praktis 5

Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan pengggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,menukar imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i. bertangguh [ berlambat-lambat,berlengah-lengah]
Tip:
menjalankan dibelenggu

Lengkapkan ayat :
Sikap Nordin yang suka ……………… dalam ……………… tugas menyebabkan
dia …………………… kekangan masa dan tenaga

ii. pertangguhan [Janji(untuk mengundurkan waktu)]

Tip:

perlawanan penganjur

Lengkapkan ayat:

…………………….. tarikh ………………… bola sepak persahabatan itu telah
diumumkan oleh pihak …………………. pada minggu yang lalu.

iii. bertangguh-tangguh [selalu bertangguh,berlengah-lengah]

Tip: pembersihan
meneruskan

Lengkapkan ayat:
“Kamu semua sepatutnya ………………… kerja-kerja ………………… itu tanpa
……………………. demi kebaikan sendiri,” nasihat pengawai tersebut.

iv. berjanji [membuat atau mengikat janji]

Tip: cemerlang
belajar

Lengkapkan ayat:
Para pelajar itu ……………. akan …………… dengan bersungguh-sungguh untuk

mencapai keputusan yang ……………… dalam peperiksaaan SPM yang akan
datang.

60

v. perjanjian [ persetujuan yang dibuat antara dua pihak atau lebih,permuafakatan]

Tip: gencatan
kuasa

Lengkapkan ayat:

………………… antara dua buah …………… besar untuk mengadakan
…………….. senjata itu tidak dapat ditandatangani kerana terdapat bantahan
daripada pihak ketiga.

vi. berjanji-janji [ suka memberikan harapan]

Tip: mungkiri
perkara

Lengkapkan ayat:
“Awak tidak perlu lagi ……………… atas ………… yang selalu awak ………..

sebab saya sudah letih mendengarnya,”luah Abigail dengan sedih

Praktis 6

Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan pengggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,menukar imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i. kemas [elok dan rapi kelihatannya (kerana segala-galanya teratur,tersusun,terurus]

Tip: sentiasa
bandar

Lengkapkan ayat :
Encik Ramli ………… berpakaian ……….. apabila keluar ke …………….

ii. mengemaskan [menjadikan tersusun (teratur)]

Tip: pulang
perkhemahan

Lengkapkan ayat:
Peserta ……………. sedang …………….. peralatan masing-masing sebelum

…………………………...

61

iii. kekemasan [keadaan kemas]

Tip: menarik
penampilan

Lengkapkan ayat:

…………………. diri dan ………………. yang ……………… sangat penting ketika
menghadiri sesi temu duga.

iv. harga [nilai sesuatu barang, kehormatan diri, faedah,kepentingan]

Tip: harian
pengguna

Lengkapkan ayat:

Kenaikan ……………. barang keperluan ……………. menyebabkan ……………
merungut.

v. menghargai [memberi (menetapkan)harga,menaksir harga, memberikan penghormatan
(pujian,sanjungan)]

Tip: menziarahi
khabar

Lengkapkan ayat:

Para murid ………………. jasa guru mereka dengan ………………. sekolah lama
di samping bertanya …………… kepada guru-guru mereka.

vi. penghargaan [perihal atau perbuatan menghargai,penghormatan]

Tip:
menyelamatkan mangsa

Lengkapkan ayat:

Pemua yang ………………. gadis ……………. ragut itu telah diberikan
…………………… oleh pihak polis.

62

Praktis 7

Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan pengggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,menukar imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i. garisan penamat [ garis yang menandakan tempat berakhirnya perlumbaan]

Tip: berlari
pelari

Lengkapkan ayat :
Para …………… telah sampai ke ………………….. setelah ………………..

sepanjang 30 kilometer.

ii. merentas desa [ Perlumbaan larian yang merentasi pelbagai halangan tertentu seperti
paya,bukit-bakau, sungai dan hutan]

Tip: peringkat
mengadakan

Lengkapkan ayat:
Pada hari Ahad yang lalu, Sekolah Menengah Kebangsaan Narinang telah

………………… larian ………………… desa …………………… sekolah.

iii. pembesar suara [ Alat untuk mengubah gelombang bunyi menjadi gelombang elektrik
untuk meninggikan tekanan bunyi seperti dalam telefon,radio]

Tip: pelajar
maklumat

Lengkapkan ayat:

Cikgu Masnah Hida menyampaikan …………………… kokurikulum kepada para
…………….. dengan menggunakan …………………………….

iv. serangga perosak [ Serangga yang merosakkan hasil tanaman]

Tip: banyak
diserang

Lengkapkan ayat:
Kebun durian Puan Roziah telah …………… oleh ………………….. yang begitu

……………………..

63

v. tapak semaian [ tempat menyemai benih atau menanam anak pokok]

Tip: belakang
tanah

Lengkapkan ayat:
Ibu telah menjadikan …………….. lapang di …………….. rumah sebagai
………………………….

vi. ulasan selari [Ulasan yang dibuat tentang sesuatu perkara/peristiwa semasa sesuatu
perkara/peristiwa sedang berlangsung]

Tip: keganasan
berita

Lengkapkan ayat: tentang

Pembaca …………….. itu memberikan …………………..
…………………. di Syira yang melanda negara tersebut.

Praktis 8

Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan pengggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,menukar imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i. bertukar [ memberi dan menerima ganti,saling memberi; berubah kepada bentuk; berganti-
ganti dengan yang lain (pakaian]

Tip: duduk
kerana

Lengkapkan ayat :
Saya ……………….. tempat dengan Sabrina …………… dia ingin ……………….
di sebelah kawan baiknya,Suraya.

ii. pertukaran [ perihal bertukar ,penggantian,perubahan]

Tip: platform
negara

Lengkapkan ayat:
Program ………………… pelajar antara negara Malaysia dan negara-negara lain
merupakan ………………. bagi pelajar ……………. kita memajukan daya
pemikiran mereka.

64

iii. bertukar-tukar [ selalu berganti,berganti-ganti, saling memberi]

Tip: ulat
bacaan

Lengkapkan ayat:

Saya dan Karim sering …………………. bahan ……………. kerana kami
merupakan ………… buku.

iv. berkira [ bertolak ansur,berlebih kurang, kedekut]

Tip: menghulurkan
digalakkan

Lengkapkan ayat:
Masyarakat tidak ……………. untuk ……………. dalam ……………. bantuan

kepada mangsa banjir.

v. perkiraan [ kiraan,perhitungan,pertimbangan,taksiran]

Tip: bulan
bersalin

Lengkapkan ayat:

Menurut ………………. saya, Puan Ipul akan ……………. pada ……….
November nanti.

vi. berkira-kira [ berura-ura,berhitung-hitung,berfikir-fikir, berniat]

Tip: menerima
melanjutkan

Lengkapkan ayat:
Kakak ………………… hendak ……………… pelajaran di Universiti Malaysia
Sabah selepas ………………. keputusan peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia nanti.

65

Praktis 9

Tulis satu ayat bagi setiap perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan pengggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,menukar imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i. kencang [ kelat angin yang keras tiupannya]

Tip: diterbangkan
rumah

Lengkapkan ayat :
Bumbung beberapa buah …………….. penduduk di kampung kami ……………

angin …………………. pada petang semalam.

ii. tegang [genting (perselisihan)]

Tip: pihak
buah

Lengkapkan ayat:
Hubungan antara kedua-dua …………… negara itu semakin ……………… kerana
tiada ……………. yang mahu bertolak ansur berkaitan dengan pertikaian kawasan
sempadan.

iii. belah [ bahagian]

Tip: nakal
membeliakkan

Lengkapkan ayat:
Kakak ………………… kedua-dua …………. matanya tetapi kanak-kanak yang

………….. itu tidak mengendahkannya.

iv. pecah [ tersebar (khabar,rahsia)]

Tip: pihak
musuh

Lengkapkan ayat:

Rahsia pelibatannya dengan pihak ………….. tiba-tiba ……………….. apabila ada
………………… yang membongkarkan perbuatannya.

66

v. tumpang [ naik dan berpergian (dengan kereta,kapal)]

Tip: ke
Kereta

Lengkapkan ayat:
………….. Pak Jamal kami ………………… dari rumah ………….. sekolah pada
setiap hari.

vi. tempang [ cacat yang tetap pada kaki (kaki pendek sebelah),capik,pincang]

Tip: kemalangan
terlibat

Lengkapkan ayat:
Budak lelaki itu berjalan ………………. selepas …………….. dalam ……………….

jalan raya beberapa tahun yang lalu.

Praktis 10

Tulis satu ayat bagi setiap kata ganda di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham akan
maksud dan pengggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan,menukar imbuhan atau
menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.

i. keluh-kesah [ tidak tenteram kerana kesedihan,kebimbangan]

Tip:
menyembunyikan semalam

Lengkapkan ayat :
Dia tidak dapat …………………… perasaannya yang ……………….. setelah

mendengar berita yang disampaikan oleh sahabatnya ………………………...

ii. hingar-bingar [ sangat bising,riuh-rendah]

Tip: dewan
bertukar

Lengkapkan ayat:
Suasana yang …………………… sebentar tadi tiba-tiba ……………. menjadi sunyi

sepi sebaik-baik sahaja Tuan Pengetua melangkah masuk ke dalam …………….
sekolah.

67

iii. hiruk-pikuk [ keadaan riuh-rendah,sibuk, dan bising]

Tip: menjamu
tetamu

Lengkapkan ayat:
Ilai ketawa ……………… menambahkan suasana …………………. majlis itu
apabila bertingkah dengan laungan tuan rumah melalui pembesar suara yang

mempersilakan tetamu ………………… selera.

iv. huyung-hayang [ bergerak-gerak ke kiri dan ke kanan]

Tip: hadapan
terhantuk

Lengkapkan ayat:

Ronnie kelihatan berjalan ……………… apabila kepalanya ……………….. pada
tiang lampu di …………………..rumahnya.

v. lintang-pukang [ tidak menentu arahnya]

Tip: pemeriksaaan
kawasan

Lengkapkan ayat:
Pekerja asing tanpa izin di ……………….. pembinaan itu lari ………………..
apabila menyedari kehadiran pihak polis yang melakukan ………………. di

kawasan tersebut.

vi. compang-camping [ koyak-koyak (berkenaan kain,baju),cobak-cabik)]

Tip:
menggambarkan gelandangan

Lengkapkan ayat:

Pakaiannya yang ……………….. itu sudah dapat …………………. kemelaratan
hidup yang dilalui oleh ……………… itu.

68

SOALAN 3(b) SINTAKSIS
SUBJEK DAN PREDIKAT
Setiap ayat mesti terdiri daripada konstituen;

SUBJEK PREDIKAT

a. Subjek

- Subjek ayat biasanya terdiri daripada frasa nama.

- Frasa kerja dan frasa adjektif berfungsi sebagai frasa nama juga boleh menjadi subjek
dalam ayat.
- Frasa nama subjek boleh terdiri daripada kata nama am, kata nama khas, kata
nama terbitan, kata ganti nama diri, dan kata ganti nama tunjuk.

i. Kata nama am sebagai subjek.

SUBJEK PREDIKAT
Buku itu amat tebal.
Pelajar ini perlu dihantar ke hospital..

ii. Kata nama khas sebagai subjek.

SUBJEK PREDIKAT
Asyraf Haikal pegawai yang amanah.
Kompleks Sukan Tawau terletak berhampiran perumahan mewah.

iii. Kata nama terbitan sebagai subjek.

SUBJEK PREDIKAT
Masakan Pn Aminah sedap.
Penderitaan adik beradik yang yatim piatu itu mendapat simpati orang ramai
Penderaan perlu diatasi segera.

iv. Kata ganti nama diri sebagai subjek.

SUBJEK PREDIKAT

Dia sedang membaca buku.

Mereka sudah ke hospital kelmarin.

v. Kata ganti nama tunjuk sebagai subjek.

SUBJEK PREDIKAT

Itu rumah ibu saudara saya.

Ini memeningkan kepala saya.

69

vi. Kata kerja yang berfungsi sebagai subjek.

SUBJEK PREDIKAT
Bersenam dapat menyihatkan tubuh badan kita.
Melukis kegemaran saya.

vii. Kata adjektif yang berfungsi sebagai subjek.

SUBJEK PREDIKAT
Putih lambang kesucian.
Kecil tidak bererti lemah.

Predikat
Predikat ialah bahagian yang menerangkan subjek. Predikat terdiri daripada frasa nama,

frasa kerja, frasa adjektif, dan frasa sendi nama.

i. Predikat frasa nama.

SUBJEK PREDIKAT
Biawak sejenis reptilia.
Buku itu kepunyaan ayah saya.

ii. Predikat frasa kerja. PREDIKAT
SUBJEK mandi di kolam air panas.
Budak-budak itu sedang mengajarkan matematik.
Guru

iii. Predikat frasa adjektif. PREDIKAT
SUBJEK terlalu besar.
Rumah Halimah sungguh wangi.
Bunga Mawar
PREDIKAT
iv. Predikat frasa sendi nama. di bawah meja.
SUBJEK dari kedai Ah Meng.
Buku itu
Bapa

70

LATIH TUBI SUBJEK PREDIKAT

Praktis 1

(a) Nyatakan bahagian subjek dan predikat bagi setiap ayat di bawah ini.

(i) Aira ialah wakil sekolah kita yang memenangi pertandingan itu.
(ii) Perempuan itu kurus kerana hanya makan nasi pada waktu tengah hari..
(iii) Batu yang berat itu terangkat oleh Pak Dollah.
(iv) Di tepi kedai itu, mereka sedang berteduh.
(v) Pakaian yang kotor itu pakaian adik.
(vi) Kereta yang dinaiki oleh mereka itu sangat perlahan.

[6 Markah]

SOALAN JAWAPAN

(i) Subjek: Aira
Predikat:

(ii) Subjek: Perempuan
Predikat:

(iii) Subjek:
Predikat:

(iv) Subjek:
Predikat:

(v) Subjek:
Predikat:

(vi) Subjek: Bot yang
Predikat:

71

Praktis 2

(b) Nyatakan bahagian subjek dan predikat bagi setiap ayat di bawah ini.

(i) Buku yang berwarna merah itu milik Syasya.
(ii) Semalam, ayah ke kebunnya yang terletak di hujung kampung.
(iii) Saya pandu kereta itu ke bandar.
(iv) Jika saya berjaya, saya akan melanjutkan pelajaran dalam bidang perakaunan.
(v) Kemalangan ini terjadi kerana sikap ambil mudah pemandu itu.
(vi) Banyak pekerja yang bercuti pada saat-saat begini.

[6Markah]

SOALAN JAWAPAN

(i) Subjek:
Predikat:

(ii) Subjek: Ayah
Predikat:

(iii) Subjek:
Predikat: bandar

(iv) Subjek: Saya
Predikat:

(v) Subjek:
Predikat:

(vi) Subjek:
Predikat:

72

Praktis 3

(c) Nyatakan bahagian subjek dan predikat bagi setiap ayat di bawah ini.
(i) Guru memainkan peranan yang penting dalam kehidupan setiap murid

sekolah.
(ii) Penggunaan telefon bimbit sudah menjadi suatu keperluan bagi remaja.

(iii) Pada setiap hari Ahad ibu bapa saya ke pasar tani.
(iv) Sudah menjadi isu global jenayah pengedaran dadah.

(v) Akan menyebabkan masalah kegemukan tabiat makan secara berlebihan.
(vi) Setiap ahli masyarakat perlu mengamalkan nilai hormat-menghormati dalam

pergaulan.
[6Markah]

SOALAN JAWAPAN

(i) Subjek: Guru

Predikat: memainkan peranan yang penting dalam kehidupan setiap
murid sekolah

(ii) Subjek: Penggunaan telefon bimbit
Predikat: sudah menjadi suatu keperluan bagi remaja.

(iii) Subjek: ibu bapa saya
Predikat: ke pasar tani pada setiap hari Ahad

(iv) Subjek: Jenayah pengedaran dadah
Predikat: sudah menjadi isu global

(v) Subjek: tabiat makan
Predikat: secara berlebihan akan menyebabkan masalah kegemukan

(vi) Subjek: setiap ahli masyarakat
Predikat: perlu mengamalkan nilai hormat-menghormati dalam pergaulan

73

Praktis 4

(a) Kenal pasti dan tulis subjek dan predikat yagn lengkap bagi setiap ayat seperti yang berikut:
Subjek :_______________________________________________________
Predikat : _______________________________________________________

(i) Pekerja-pekerja di kilang itu didedahkan dengan peralatan moden untuk
membuat kerja-kerja di kilang.

(ii) Kelajuan kenderaan yang dibernarkan di lebuh raya 110 kilometer sejam.
(iii) Pada bulan yang lalu, kami sekeluarga bercuti di Pulau Sentosa.
(iv) Bapa budak itu telah memukul seorang guru sekolah di Pekan.
(v) Seramik antik dari China itu untuk dipamerkan di Muzium Negara.
(vi) Sangat besar rumah Datuk Fadilah.

[6 markah]

SOALAN JAWAPAN

(i) Subjek: Pekerja-pekerja kilang itu

Predikat: didedahkan dengan peralatan moden untuk membuat kerja-kerja
di kilang

(ii) Subjek: Kelajuan kenderaan yang dibenarkan di lebuh raya
Predikat: 110 kilometer sejam

(iii) Subjek: Kami sekeluarga

Predikat: bercuti di Pulau Sentosa pada bulan yang lalu

Subjek: Bapa budak itu
(iv)

Predikat: telah memukul seorang guru sekolah di Pekan.

Subjek: Seramik antik dari China itu
(v)

Predikat: untuk dipamerkan di Muzium Negara

Subjek: Rumah Datuk Fadilah
(vi)

Predikat: sangat besar

74

Pola Ayat
Praktis 1

Nyatakan pola bagi ayat-ayat di bawah sama ada ayat tersebut berpolakan Frasa Nama+Frasa
Nama(FN+FN) , Frasa Nama+Frasa Kerja(FN+FK) ,Frasa Nama+Frasa Adjektif(FN+FA) ,
atau Frasa Nama+Frasa Sendi Nama(FN+FS).

(i) Syarikat perumahan yang menawari beliau jawatan itu di Kuala Lumpur.
(ii) Lukman yang sedang menjalani rawatan di hospital itu masih dalam keadaan

kritikal.
(iii) Yang berseluar merah itu penyanyi terkenal.
(iv) Lelaki yang sedang mengambil gambar adik gambar itu jurugambar terkenal.
(v) Murid itu akan menduduki peperiksaan SPM tahun hadapan.

[6 markah]

SOALAN JAWAPAN

(i) Frasa Nama + Frasa Sendi Nama

(ii) Frasa Nama + Frasa Sendi Nama

(iii) Frasa Nama + Frasa Nama

(iv) Frasa Nama + Frasa Nama

(v) Frasa Nama + Frasa Kerja

75

Praktis 2

Nyatakan pola bagi ayat-ayat di bawah sama ada ayat tersebut berpolakan Frasa Nama+Frasa
Nama(FN+FN) ,Frasa Nama+Frasa Kerja(FN+FK) ,Frasa Nama+Frasa Adjektif(FN+FA) ,
atau Frasa Nama+Frasa Sendi Nama(FN+FS).

(i) Sejak menjadi ahli perniagaan, beliau berkereta besar.
(ii) Wanita yang berbadan dua itu kakak saya.
(iii) Pada waktu ini, mereka sedang menuju ke rumah Jayum.
(iv) Jika takut dilambung ombak, jangan berumah di tepi pantai.
(v) Pengetua sekolah itu gembira kerana murid-murid sekolahnya berkelakuan baik.
(vi) Kapal yang lengkap dengan kelengkapan perang itu ke utara negara tersebut.

[6 markah]

SOALAN JAWAPAN
(i) Frasa Nama + Frasa Kerja
(ii) Frasa Nama + Frasa Nama
(iii) Frasa Nama + Frasa Kerja
(iv) Frasa Nama + Frasa Kerja
(v) Frasa Nama + Frasa Adjektif
(vi) Frasa Nama + Frasa Sendi Nama

Praktis 3

Nyatakan pola bagi ayat-ayat di bawah sama ada ayat tersebut berpolakan Frasa Nama+Frasa
Nama ,Frasa Nama+Frasa Kerja ,Frasa Nama+Frasa Adjektif ,atau Frasa Nama+Frasa Sendi
Nama.

Contoh :
Soalan : Mereka dari kawasan pedalaman.
Jawapan : Frasa Nama +Frasa Sendi Nama/ FN+FS

(i) Dia amat kecewa kerana ketinggalan kapa terbang pagi tadi.
(ii) Selepas meninggalkan pesanan kepada jiran,ibu ke hospital.
(iii) ‘Kebaikan Bergotong-royong’ ialah tajuk karangan yang akan kami tulis nanti.
(iv) Semua penjenayah itu kena tangkap pagi tadi.
(v) Oleh sebab masih teringat akan rakan sekelasnya, Kamariah ke sekolah itu.

76

(vi) Mereka ke bandar Kota Kinabalu untuk menjamu selera di Restoran Pak Ali.

(6 markah]

SOALAN JAWAPAN

(i) Frasa Nama + Frasa Adjektif

(ii) Frasa Nama + Frasa Sendi Nama

(iii) Frasa Nama + Frasa Nama

(iv) Frasa Nama + Frasa Kerja

(v) Frasa Nama + Frasa Sendi Nama

(vi) Frasa Nama + Frasa Sendi Nama

Jenis-jenis ayat

Praktis 1

(a) Kenal pasti jenis-jenis ayat perintah di bawah dan nyatakan sama ada ayat tersebut ayat
suruhan, ayat permintaan, ayat silaan atau ayat larangan.

(i) Tolong padamkan lampu sebelum meninggalkan bilik ini.
(ii) Jangan minum air yang terdedah itu.
(iii) Sila serahkan borang permohonan yang telah lengkap ke pejabat.
(iv) Fikirkanlah sebelum kamu bertindak.
(v) Jemputlah datang ke rumah saya pada hujung minggu ini.
(vi) Hantarlah buku itu sebelum pulang.

[6 markah]

SOALAN JAWAPAN

(i) Ayat Permintaan
(ii) Ayat Larangan
(iii) Ayat Silaan
(iv) Ayat Suruhan
(v) Ayat Silaan
(vi) Ayat Suruhan

77

Praktis 2

(b) Nyatakan jenis-jenis ayat perintah di bawah ini sama ada ayat suruhan, ayat larangan,
ayat silaan atau ayat permintaan.

(i) Jemput ke majlis perkahwinan saya.
(ii) Jangan lalu di kawasan peperiksaan.
(iii) Buang sampah ke dalam tong sampah.
(iv) Jika aku pulang lewat, usah tunggu aku.
(v) Baca soalan dengan teliti sebelum menjawabnya.
(vi) Harap bersabar sementara menunggu giliran anda.

[6 markah]

SOALAN JAWAPAN
(i)
Ayat silaan

(ii) Ayat larangan

(iii) Ayat suruhan

(iv) Ayat larangan

(v) Ayat suruhan

(vi) Ayat permintaan

Praktis 3

(d) Nyatakan jenis ayat di bawah ini sama ada Ayat Penyata, Ayat Tanya, Ayat Seruan atau
Ayat Perintah

(i) Orang tua itu kemalangan?
(ii) Sangat bijak sekali anak kecil itu.
(iii) Ke kebun Pak Mahmud mereka.
(iv) Kamu jangan engkar arahan para guru.
(v) Aduh, sakitnya kaki aku ini!
(vi) Mengapakah dia bersikap begitu?

[6 markah]

78

SOALAN JAWAPAN
(i) Ayat tanya
(ii) Ayat Penyata
(iii) Ayat penyata
(iv) Ayat perintah
(v) Ayat seruan
(vi) Ayat tanya

Praktis 4

Nyatakan jenis ayat di bawah ini sama ada Ayat Penyata, Ayat Tanya, Ayat Seruan atau Ayat
Perintah

(i) Minta pengetua benarkan mereka menggunakan dewan ini.
(ii) Setiap pekerja mesti bekerja bersungguh-sungguh.
(iii) Tarikh tutup perlawanan itu bila?
(iv) Sila kemukakan cadangan.
(v) Nabilah Razali penyanyi baharu yang serba boleh.
(vi) Cis,jangan kalian berani datang ke sini lagi!

[6 markah]

SOALAN JAWAPAN

(i) Ayat perintah

(ii) Ayat penyata

(iii) Ayat Tanya

(iv) Ayat perintah

(v) Ayat penyata

(vi) Ayat seruan

79

SOALAN 3 (c) MENGENAL PASTI KESALAHAN EJAAN DAN IMBUHAN

Praktis 1

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari segi
imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh
menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari segi imbuhan. Anda
tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Pasar raya besar itu meletak papan tanda khas bagi memudahkan pelangan
mereka membeli produk keluaran Industri Kecil dan Sederhana (IKS).

(ii) Pengalaman luas dalam bidang akaun menjadi batu loncatan kepada wanita
tersebut untuk menerajui syarikat konglomerat yang tersuhur itu.

(iii) Kumpulan jurutera tersebut berlepas ke Jerman pada minggu lalu untuk
mendalamkan kemahiran menggunakan jentera berteknoloji tinggi dalam
industri cari gali minyak.

Soalan Salah Betul

Ejaan : pelangan pelanggan
i meletakkan
tersohor
Imbuhan: meletak perakaunan
berteknologi
Ejaan : tersuhur mendalami
ii

Imbuhan: akaun

Ejaan : berteknoloji
iii

Imbuhan: mendalamkan

Praktis 2

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari segi
imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh
menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari segi imbuhan.
Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Kami bersepakat untuk mengisi perut yang kosong di restoran nasi kandar
kapitan yang sangat popular itu sebelum memulai lawatan ke Pulau Pinang.

(ii) Rakyat Malaysia ternyata kurang senam dan beriadah, sayogia hanya 25
peratus sahaja yang terbabit dalam aktiviti tersebut.

(iii) Pihak kerajaan sedang bergiat memperlebar lebuhraya di Johor kepada tiga
lorong untuk mengurangkan kesesakan lalulintas.
[6 markah]

80

Soalan Salah Betul
Restoran Nasi Kandar Kapitan
Ejaan : restoran nasi kandar kapitan memulakan
i seyogia
bersenam
Imbuhan: memulai lalu lintas
giat
Ejaan : sayogia
ii

Imbuhan: senam

Ejaan :lalulintas
iii

Imbuhan: bergiat

Praktis 3

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari segi
imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh
menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari segi imbuhan.
Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Kemahiran berfikir secara kriatif dapat mentakrifkan sebagai keupayaan
minda dan pemikiran seseorang untuk meneroka pelbagai ilmu.

(ii) Usia remaja merupakan antara waktu terbaik untuk pembentukan kemahiran
berkomunikasi secara interpersonel.

(iii) Syarikat tersebut telah menghasil sos cili yang amat sedap dimakan bersama
dengan udang goring dan keropok lekor.

Soalan Salah Betul
kreatif
Ejaan :kriatif ditakrifkan
i interpersonal
membentuk
Imbuhan: mentakrifkan goreng
menghasilkan
Ejaan :interpersonel
ii

Imbuhan: pembentukan

Ejaan : goring
iii

Imbuhan: menghasil

81

Praktis 4

Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan
penggunaan imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat,
anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan
penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Kegunaan emel akhir-akhir ini banyak memberikan kemudahan untuk
dikomunikasi dengan cepat.

(ii) Puan Habsoh sedang menyiapkan deraf ucapan pengetua yang akan merasmi
majlis anugerah tersebut.

(iii) Bapa menunggang motosikalnya dengan memakai jeket yang bertempah khas
di Korea.

[6 markah]

Soalan Salah Betul
e-mel
Ejaan : emel berkomuikasi
i draf
merasmikan
Imbuhan: dikomunikasi jaket
ditempah
Ejaan : deraf
ii

Imbuhan: merasmi

Ejaan : jeket
iii

Imbuhan: bertempah

Latihan 5

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan
imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh
menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak
perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Pihak penganjuran tidak menyediakan alatulis yang mencukupi kepada peserta
yang hendak memasuki pertandingan itu.

(ii) Anggota polis dikehendaki memperketatkan kawalan di pusat pengundian dalam
Pilihan raya nanti supaya tidak menimbulkan kekecohan.

(iii) Pencapaian kontijen negara dalam acara sukan kali ini agak buruk kerana tidak
memenuhkan sasaran kutipan emas.
[6 markah]

82

Soalan Salah Betul

Ejaan : alatulis alat tulis
i penganjur
pilihan raya
Imbuhan: penganjuran memperketat
kontinjen
Ejaan : Pilihan raya memenuhi
ii

Imbuhan: memperketatkan

Ejaan : kontijen
iii

Imbuhan: memenuhkan

Praktis 6

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan
penggunaan imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat,
anda tidak boleh menyenaraikan lebih satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan
imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Walaupun Mariah seorang wanita seorang wanita yang berkerja, namun dia
sempat memasak bihun goreng untuk anak-anaknya bersarapan sebelum
pergi ke sekolah.

(ii) Banjir besar itu telah menenggelami semua perabut di rumahnya dan
menyebabkan Amir mengalami kerugian yang besar.

(iii) Sambutan ulang tahun perkahwinannya yang ke 3 telah diada di sebuah
hotel terkemuka di Kuala Lumpur.
[6 markah]

Soalan Salah Betul
Ejaan : bihun mihun
berkerja bekerja
i perabut perabot
Imbuhan: menenggelami menenggelamkan
Ejaan : ke 3 Ke-3
diada diadakan
ii
Imbuhan:
Ejaan :

iii
Imbuhan:

83

Praktis 7

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan
penggunaan imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda tidak boleh
menyeneraikan lebih daripada tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan.
Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

Amalan rumah terbuka merupakan keunikkan yang hanya ada di Malaysia dan
tidak ada di negara lain. Tradition ini perlu diteruskan dan perlu menjadikan contoh
kepada generasi baharu. Semasa rumah terbuka, pelbagai juadah dihidangkan
seperti sate, nasi impit, tosai, kuih sepit dan sebagainya. Melalui rumah terbuka,
masyarakat berbilang bangsa di negara kita dapat merasakan juadah yang
disediakan.

[6 markah]

Soalan Salah Betul

i Ejaan : tradition tradisi
himpit
ii Ejaan: impit tose
keunikan
iii Ejaan: tosai menjadi
merasai
iv Imbuhan: keunikkan

v Imbuhan: menjadikan

vi Imbuhan: merasakan

Praktis 8

Dalam petikan di bawah, terdapat tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan
imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda tidak boleh menyenaraikan
lebih daripada tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu
menyalin petikant itu semula.

Orang ramai yang memanfaat kemudahan taman awam mampu meningkatkan
tahap kesihatan melalui pelbagai aktiviti fizikal seperti senaman dan bersukan secara
berkumpulau atau individu. Di samping itu, keindahan persekitaran alam seperti
pokok teduhan dan bunga-bungaan dikawasan itu dapat memberikan ketenangan
kepada orang ramai dan kelegaan daripada stress seharian bekerja. Sesetengah
taman awam telah berjaya menarik ribuan pelancong kerana mempunyai identiti
dan keunikkan tersendiri. Hal ini akan membawa peningkatan ekonomi setempat
dalam aspek penginapan, perniagaan makanan dan kraftangan.

[6 markah]

84

Soalan Salah Betul
memanfaatkan
i Ejaan : memanfaat stres
kraf tangan
ii Ejaan: stress bersenam
di kawasan
iii Ejaan: kraftangan keunikan

iv Imbuhan: senaman

v Imbuhan: dikawasan

vi Imbuhan: keunikkan

Praktis 9

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan
penggunaan imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat,
anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan
penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

Dalam usaha hendak melahirkan atlit setaraf dunia serta jenerasi yang berdaya saing,
Kementerian Pendidikan Malaysia akan mewajibkan setiap pelajar sekolah
menyertai satu bidang sukan sebagai landasan untuk menyungkil bakat sukan pada
peringkat akar umbi yang berlaku secara kolektif, bersepadu dan konsistan.

[6 markah]

Soalan Salah Betul

i Ejaan : atlit atlet
generasi
ii Ejaan: Jenarasi konsisten
bertaraf
iii Ejaan: konsistan mencungkil
dilakukan
iv Imbuhan: setaraf

v Imbuhan: menyungkil

vi Imbuhan: berlaku

85

Praktis 10

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan dari segi
imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda tidak boleh menyenaraikan
lebih daripada tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan dari segi imbuhan. Anda tidak perlu
menyalin ayat itu semula.

Gambir sejenis tumbuhan panjat yang tumboh meliar di hutan. Di Malaysia, tumbuhan
renik ini banyak terdapat di hutan tebal Sarawak. Gambir Sarawak dikenali dalam
rawatan tradisional sebagai alternatif kepada rawatan moden yang mahal. Sebagai
contoh, masyarakat Melayu gunakan gambir sebagai losyen untuk merawat kesan
melecur.

[6 markah]

Soalan Salah Betul
tumbuh
i Ejaan : tumboh renek
losen
ii Ejaan: renik memanjat
terkenal
iii Ejaan: losyen menggunakan

iv Imbuhan: panjat

v Imbuhan: dikenal

vi Imbuhan: gunakan

Praktis 11
Malaysia mampu memajukan bidang eko-pelancongan kerana mengayakan sumber alam

semula jadinya.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 12

Guru bimbingan itu telah memberikan keterangan yang jelas tentang profesyen sebagai pakar
bedah.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

86

Praktis 13
Persatuan belia yang baharu ditubuhkan itu mengenengahkan moto yang berteraskan

perpaduan belia semalaysia.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 14

Wakil Rakyat di kawasan pedalaman itu telah mensyorkan pembinaan sebuah stesen jana
kuasa kecil di situ.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 15

Penggunaan e-mail memberikan kemudahan untuk seseorang menyampai mesej dalam
beberapa saat sahaja.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 16
Kempen anti-dadah peringkat kebangsaan yang dilancar oleh kerajaan mendapat sambutan
menggalakkan daripada masyarakat.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 17
Gerakan Cintailah Bahasa Kita telah dilancarkan untuk mendokong usaha kemasyarakatan
bahasa Melayu.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 18
Setiap pusat melupuskan sampah hendaklah sentiasa di pantau supaya mesra alam dan tidak
memudaratkan penduduk di sekitarnya.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

87

Praktis 19
Pengurusan syarikat itu mensasarkan peningkatan jualan prodaknya sebanyak tujuh puluh
peratus dalam jangka masa setahun.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 20
Pengusaha kafetaria itu telah dikenakan tindakan kerana persediaan makanan yang tidak
bersih.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 21
Peragawati itu menggunakan losyen berjenama terkenal untuk melembuti kulitnya.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 22

Penggunaan peralatan eletronik membolehkan murid-murid mengikuti kaedah pelajaran
terkini.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 23

Kelantan dan Terengganu dikenal oleh industri songkit dan batik. Industri ini ada daya
tarikan tersendiri khususnya dari segi cara penghasilannya. Pemerosesan kedua-dua
produk ini secara tradisional lebih tinggi nilainya berbanding dengan produk yang
dihasilkan oleh mesin otomatik. Di samping itu, hanya bahan-bahan yang tulin digunakan
bagi hasilan produk yang berkualiti.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

88

Praktis 24
Pertunjukan akrobatik yang mengkagumkan itu mendapat tepukan yang gemuroh
daripada para penonton.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 25
Semua peserta ekspidisi meredah hutan itu digalakan supaya memakai stokin tebal untuk
menjaga keselamatan.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 26
Mangsa kemalangan jalan raya itu telah dikejar ke hospital dengan menggunakan sebuah
ambulan.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 27
Senarai kemasukkan murid ke sekolah berasrama penuh lazimnya akan diketahui pada
bulan Febuari.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

Praktis 28
Sesaorang yang mempunyai kadar kolesterol yang melebihi, berisiko tinggi menghidapi
penyakit jantung.

Kesalahan ejaan Pembetulan Kesalahan imbuhan Pembetulan

89

SOALAN 3 (d) MENGENAL PASTI KESALAHAN KATA /ISTILAH DAN
TATABAHASA

Arahan: Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilah
dan satu kesalahan bahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda setiap ayat,
anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan
satu kesalahan bahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

Praktis 1
Pusat membeli-belah itu menyediakan tepat parkir khas untuk orang lain upaya.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 2
Penduduk kampung masih mengamalkan budaya saling bantu-membantu dalam acara
seharian mereka.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 3
Permainan lama seperti congkak dan galah panjang semakin dilupakan di kalangan remaja
hari ini.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 4
Bendahara menitahkan pembesar negeri supaya menunjukkan teladan yang terbaik sekali.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

90

Praktis 5
Setelah memilih baju-baju yang cantik-cantik, Anisca terus ke bilik bersalin untuk mencuba
baju-baju tersebut.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 6
Remaja era globalisasi terlalu mengikut trend masa kini dan tidak berasa malu memakai
pakaian yang menjolok mata.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 7
Dia telah membeli sebuah megapuri dan menamakannya dengan nama kedua orang tuanya
yang telah banyak berjasa membesarkannya sehingga dia berjaya menjadi usahawan yang
terkenal.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 8
Max Dilon kembali ke rumahnya setelah banjir pulih namun peristiwa bah itu
mendatangkan trauma kepada dirinya kerana ianya hampir lemas ketika bot penyelamat
yang dinaikinya terbalik.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 9
Ibu menyuruh kakak memasak air di dapur kerana semua para tetamu telah sampai.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

91

Praktis 10
Setelah termenung sejenak, murid itu menganggukkan kepalanya bila guru mengajukan
soalan yang memerlukan daya pemikiran yang tinggi.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 11
Penduduk Bahab sentiasa mengamalkan sikap saling bantu-membantu apabila diadakan
aktiviti perkahwinan.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 12
Kemahirannya dalam jurusan teknologi maklumat saya telah perlakukan berdasarkan mutu
kerja yang ditunjukkan.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 13
Sambutan daripada penuntun terhadap siaran kami amat memberangsangkan sebab mereka
sentiasa memberikan sokongan dan cadangan.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 14
Kebanyakan sayur-sayuran di kebun kepunyaan Pak Jhony Apong akan dipangkas kerana
beliau bercadang untuk menjualnya pada minggu depan.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

92

Praktis 15

Syarikat insurans itu mentadbir kerugian sebanyak tiga ratus ribu ringgit sebagai akibat

kebakaran di Kilang Jaya Roti yang berlaku pada minggu lepas.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 16

Anggota-anggota masyarakat meminumumkan penggunaan air pada musim kering agar

bekalannya dapat dicatu.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 17
Peniaga yang hanya memikirkan keuntungan semata-mata akan mengalami kemerosotan
apabila pelanggan beralih ke lain-lain kedai.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 18

Sikap mementingkan diri dapat dihapuskan jika semua pihak menerima hakikat justeru

amalan itu bertentangan dengan estetika masyarakat.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 19

Roti dan kek yang dikeluarkan oleh Miza Kedai Kek mendapat sambutan luar biasa kerana

rasanya yang sedap dan harganya yang bersesuaian.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

Praktis 20
Sambutan Hari Kemerdekaan yang ke59 peringkat kebangsaan akan dijalankan di
Dataran Merdeka pada pukul 8.00 pagi.

Kesalahan Pembetulan Kesalahan Pembetulan
Kata/Istilah Bahasa

93

SOALAN 3 (e) PERIBAHASA
NOTA PERIBAHASA TINGKATAN 4

BIL PERUMPAMAAN MAKNA

1 Bagai angin meniup lembut Suasana nyaman

2 Bagai cendawan tumbuh selepas hujan Terlalu banyak pada sesuatu masa

3 Bagai enau dalam belukar melepaskan Mementingkan diri

pucuk masing-masing

4 Bagai melukut di tepi gantang Tidak dianggap penting

5 Bagai menatang minyak yang penuh Memelihara seseorang dengan penuh

kasih sayang

6 Bagai pauh dilayang Pipi yang gebu/licin

7 Bagai telur di hujung tanduk Keadaan yang amat genting

8 Bak unggas bersiul merdu Bunyi pelbagai serangga

9 Merak bak darah dingin bagai salju Merah seperti darah

10 Seperti abu atas tunggul Kedudukan yang tidak selamat

11 Seperti api dalam sekam Dendam yang telah lama terpendam

12 Seperti bangau di ekor kerbau Tidak mempunyai pendirian sendiri

13 Seperti harimau menyembunyikan Orang yang menyembunyikan

kukunya kelebihannya

14 Seperti kaca terhempas ke batu Kesedihan yang amat sangat

15 Seperti ketam menyuruh anaknya Orang yang menyruh orang lain

berjalan betul melakukan sesuatu perkara dengan

baik padahal dia tidak dapat

melakukannya

16 Seperti lembu dicucuk hidung Orang bodoh dan selalu mengikut

orang lain

17 Umpama api membara ganas Api yang marak menyala

BIL SIMPULAN BAHASA MAKNA
1 Air muka Rupa muka/maruah/harga diri
2 Anak emas Anak kesayangan
3 Asam garam Segala pengalaman
4 Awan larat Ukiran yang berkait-kait;awan yang
ditiup angin
5 Ayam tambatan Orang yang menjadi harapan dalam
satu pasukan kerana kehebatannya.
6 Berat tulang Orang yang malas
7 Berhati waja Pendirian yang teguh
8 Bersengkang mata Berjaga malam
9 Bertali arus Tidak putus-putus,tidak henti-henti

94