17. MODUL MOTAMIM BM KERTAS 2

Arahan: Lengkapkan jawapan

Novel yang telah saya kaji ialah novel ……………….. karya Dayang Noor dan
novel ………………… karya Nizar Parman. Terdapat persoalan tanggungjawab dalam
kedua-dua novel ini.

Persoalan tanggungjawab dalam novel Di Sebalik Dinara persoalan
……………………………………………………. Contohnya, sebagai pekerja, Aqram
bertanggungjawab ……………………………………………………………………………

Manakala, persoalan tanggungjawab dalam novel Silir Daksina ialah persoalan
tanggungjawab menguruskan dan menjaga aset sahabat. Sebagai jiran dan sahabat, Tauke
Ong melaksanakan tanggungjawab ………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

Praktis 17

(b) Berdasarkan dua buah novel yang anda kaji, huraikan satu pengajaran kegigihan bagi
setiap novel yang pada pendapat anda dapat dijadikan panduan hidup.

[8 markah]

Jawapan lengkap:

Di Sebalik Dinara karya Dayang Noor

Pengajaran tentang Huraian

kegigihan Farisha gigih memajukan syarikat perunding keselamatan sistem
kita perlulah gigih komputer iaitu Syarikat Secured Shell Sdn. Bhd yang
memajukan syarikat ditubuhkannya bersama Rosman. Mereka telah menerima
agar semakin tawaran projek yang lumayan di Senawang dan Soft Lab. Mereka
berkembang. menerima tawaran tersebut demi memajukan syarikat bersama
itu. Kegigihan Farisha ini boleh dijadikan panduan oleh pembaca
agar gigih berusaha dalam bidang perniagaan.

145

Silir Daksina karya Nizar Parman

Pengajaran tentang Huraian

kegigihan

Kita hendaklah Haiqal sangat menyayangi uminya dan tidak berniat untuk
menyakti hatinya tetapi dia tetap dengan keputusan demi
menghormati ibu mencari jawapan kepada semua teka-teki hidupnya selama ini.

bapa dan tidak

menyakiti hati

mereka

Arahan: Lengkapkan jawapan

Novel yang telah saya kaji ialah novel ……………………. Dinara karya Dayang
Noor dan novel …………………. karya Nizar Parman. Terdapat pengajaran kegigihan
yang boleh dijadikan panduan hidup dalam kedua-dua buah novel tersebut.

Pengajaran kegigihan dalam novel Di Sebalik Dinara ialah
……………………………………………………………………………………. Contohnya,
………………………………………………………………………………………………….

Manakala, pengajaran kegigihan dalam novel Silir Daksina ialah
…………………………………………………………………………………………………..

Misalnya,……………………………………………………………………………………….

Praktis 18

(b) Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan satu pengajaran berkaitan
kasih sayang yang terdapat dalam setiap novel tersebut.

[8 markah]

Di Sebalik Dinara karya Dayang Noor

Pengajaran tentang Huraian

kasih sayang

Kita haruslah Marilyn/ Medina amat menyayangi anaknya, Farisha. Dia cuba
melindungi Farisha apabila dia tidak sanggup melihat Farisha
menyayangi anak menjadi mangsa Karl yang begitu taksub terhadap sains. Karl
telah menanam implan ke dalam tubuh Farisha tanpa sebarang
dan sanggup ubat bius untuk menjadikan dia kanak-kanak genius. Setelah
berpisah berpuluh-puluh tahun lamanya dia cuba menjejaki
melakukan apa-apa Farisha, akhirnya Marilyn/Medina dapat juga bertemu dengan
Farisha dan menyatakan perasaan sayangnya kepada Farisha.
sahaja untuk

bertemu dengan

mereka.

146

Silir Daksina karya Nizar Parman

Pengajaran tentang Huraian

kasih sayang Abdullah bin Kayan terlalu menyayangi anaknya, Haiqal.
Kita perlulah Meskipun telah berpisah dengan anaknya, Abdullah bin Kayan
menyayangi anak tidak pernah melupakan Haiqal. Dia menangis teresak-esak
walaupun terpisah apabila merindui Haiqal. Kasih sayang terhadap anaknya
daripada mereka dicurahkan kepada Ong See Hwa yang sebaya dengan Haiqal.
Dia juga meninggalkan rumah, tanah, dan wang untuk Haiqal
dengan mengamanahkan Tauke Ong untuk menguruskan harta-
hartanya tersebut.

Arahan: Lengkapkan jawapan

Novel yang telah saya kaji ialah novel ……………………. karya Dayang Noor dan
novel ……………….. karya Nizar Parman. Terdapat pengajaran kasih sayang dalam
kedua-dua buah novel.

Pengajaran berkaitan kasih sayang dalam novel Di Sebalik Dinara ialah
…………………………………………………………………………………………………..
Contohnya, …………………………………………………………………………………….

Manakala, pengajaran berkaitan kasih sayang dalam novel Silir Daksina ialah
………………………………………………………………………………………………….
Misalnya, ………………………………………………………………………………………

Praktis 19

(b) Berdasarkan dua novel yang telah anda kaji, jelaskan satu peristiwa yang
menggambarkan nilai baik hati dalam novel tersebut.

[8 markah]

147

Di Sebalik Dinara karya Dayang Noor
Peristiwa yang menggambarkan nilai baik hati
Peristiwa Aqram dan Khairul Anwar yang baik hati apabila mereka mempersoalkan
tindakan Dr.Maxi yang meneruskan eksperimen terhadap Shida. Shida telah dijadikan
bahan ekperimen oleh Dr. Maxi untuk dihubungkan dengan Karl secara telepati.
Tindakan Dr. Maxi ini dipersoalkan oleh Khairul Anwar dan Aqram kerana risau akan
keselamatan diri Shida, seperti kemungkinan Shida akan menjadi gila sekiranya uji kaji
tersebut menghadapi masalah atau kegagalan.

Silir Daksina karya Nizar Parman
Peristiwa yang menggambarkan nilai baik hati
peristiwa pemandu teksi, Pak Cik Salleh yang menghantar Haiqal hingga ke warung
Wak Sakimin. Pakcik Salleh seorang pemandu teksi yang baik hati kerana sudi
menghantar Haiqal sehingga bertemu dengan orang untuk bertanya walaupun Haiqal
hanya meminta dia untuk menurunkannya di simpang masuk kampung. Pakcik Salleh
berbuat demikian kerana dia tahu bahawa Haiqal baru kali pertama ke tempat itu dan
tidak mengenali sesiapa di situ. Oleh itu, dia ingin memastikan Haiqal sampai ke
destinasinya dengan betul dan selamat.

Arahan: Lengkapkan jawapan
Novel yang telah saya kaji ialah novel …………………………. karya Dayang Noor

dan novel …………………….. karya Nizar Parman. Terdapat peristiwa yang
menggambarkan nilai baik hati dalam kedua-dua buah novel.

Peristiwa yang menggambarkan nilai baik hati dalam novel Di Sebalik Dinara ialah
…………………………………………………………………………………………….

Manakala, peristiwa yang menggambarkan nilai baik hati dalam novel Silir
Daksina ialah ………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

148

Praktis 20

(b) Kebijaksanaan pengarang mempersembahkan plot cerita dalam sesebuah novel dapat
menimbulkan minat pembaca untuk meneruskan pembacaan mereka.

Berdasarkan dua buah novel yang anda kaji, huraikan satu peristiwa yang menunjukkan
teknik imbas kembali yang digunakan dalam novel tersebut.

[8 markah]

Di Sebalik Dinara karya Dayang Noor

Peristiwa yang menunjukkan Huraian

teknik imbas kembali

Teringat kembali kisah ketika Azraai teringat kembali peristiwa pertama kali dia

kecil melihat wajah anak kecil berusia dua tahun pada

ketika itu. Jarak usia Azraai dan Farisha ialah 14

tahun. Walaupun sudah terbiasa dengan kehidupan

anak tunggal, namun Azraai menyambut kehadiran

Farisha ke dalam hidup keluarga mereka dengan

hati yang terbuka serta penuh ikhlas. Farisha telah

menjadi adiknya selama 26 tahun. Dia bimbang jika

kasih sayang Farisha berubah apabila Farisha

mengetahui bahawa dia hanyalah anak angkat.

Silir Daksina karya Nizar Parman

Peristiwa yang menunjukkan Huraian

teknik imbas kembali

Teringat kembali kehadiran Peristiwa seorang lelaki berumur dalam lingkungan

lelaki Cina yang datang ke dua puluhan berbangsa Cina memakai seluar labuh

rumah. separas lutut dan memakai baju kemeja lusuh

berlengan pendek datang ke rumahnya. Lelaki itu

bertemu dengan ayahnya untuk mengambil upah

menoreh getah di kebun ayahnya. Hasil keuntungan

akan dibahagi dua. Lelaki tersebut ialah Tauke Ong

yang hidup susah kerana tanah mendiang ayahnya

telah habis digadaikan oleh abangnya yang kuat

berjudi

149

Arahan: Lengkapkan jawapan

Novel yang telah saya kaji ialah novel …………………. karya Dayang Noor dan
novel …………………… karya Nizar Parman. Terdapat teknik imbas kembali dalam
kedua-dua buah novel.

Teknik imbas kembali dalam novel Di Sebalik Dinara ialah ………………………...
Contohnya, …………………………………………………………………………………….

Manakala, teknik imbas kembali dalam novel Silir Daksina ialah

………………………………………….. Amirulnizam teringat kembali

…………………………………………………………………………………………………..

Praktis 21

(b) Berdasarkan dua buah novel yang telah anda kaji, huraikan satu peristiwa yang
menunjukkan unsur saspens daripada setiap novel.

[8 markah]

Novel Di Sebalik Dinara – Dayang Noor
Peristiwa Aqram,Khairul Anwar dan Mr.Maxi terkejut apabila melihat Farisha pengsan
di Soft Lab. Mereka berasa saspens dengan keadaan Farisha lalu menelefon ambulans
supaya Farisha mendapat rawatan dengan segera. Pembaca tertanya-tanya punca
Farisha pengsan di Soft Lab.

Novel Silir Daksina – Nizar Parman

Peristiwa sewaktu Haiqal bertekad pergi ke Johor seorang diri walaupun dihalang keras
oleh Uminya. Pembaca tertanya-tanya sama ada misi Haiqal untuk menjejaki
kehidupan lampau ayah berjaya atau sebaliknya. Pembaca juga tertanya-tanya sama
ada Haiqal mampu menyesuaikan diri ketika berada di Kampung Seri Purnama atau
sebaliknya.

Arahan: Lengkapkan jawapan

Novel yang telah saya kaji ialah novel …………………. karya Dayang Noor dan novel
…………………… karya Nizar Parman. Peristiwa yang menunjukkan unsur saspens
daripada setiap novel.

Peristiwa yang menunjukkan unsur saspens dalam novel Di Sebalik Dinara ialah
………………………................................................................................... Contohnya,
………………………………………………………………………………………………….

150

Manakala, peristiwa yang menunjukkan unsur saspens dalam novel Silir Daksina
ialah …………………………………………..………………………………………………..
Contohnya, …………………………………………………………………………………….

Praktis 22
(b) Berdasarkan dua buah novel yang telah anda pelajari, huraikan satu peristiwa yang
menggambarkan persoalan ketegasan dalam membuat keputusan dalam novel.

[8 markah]
Novel Di Sebalik Dinara – Dayang Noor
Peristiwa yang menggambarkan persoalan ketegasan:
Farisha bertegas dengan keputusannya untuk meneliti kontrak projek Soft Lab bersama-
sama Rosman dan Shida hingga siap pada malam itu juga walaupun Rosman kerap
mengusik Shida yang mudah merajuk.

Novel Silir Daksina – Nizar Parman
Peristiwa yang menggambarkan persoalan ketegasan
Rafiqah bertegas dengan keputusannya tidak mahu Haiqal bertemu dengan ayah
kandungnya malah melarang Haiqal pergi ke kampung bekas suaminya di Kampung
Seri Purnama

Arahan: Lengkapkan jawapan
Novel yang telah saya kaji ialah novel …………………. karya Dayang Noor dan novel
…………………… karya Nizar Parman. Terdapat peristiwa yang menggambarkan
persoalan ketegasan .
Peristiwa yang menggambarkan persoalan ketegasan dalam novel Di Sebalik Dinara ialah
………………………................................................................................... Contohnya,
………………………………………………………………………………………………….

Manakala, peristiwa yang menggambarkan persoalan ketegasan dalam novel Silir
Daksina ialah …………………………………………..……………………… Contohnya,
…………………………………………………………………………………………………..

151

Praktis 23

(b) Berdasarkan dua buah novel yang telah anda kaji, huraikan satu peristiwa pada
bahagian peleraian dalam novel tersebut.

[8 markah]

Novel Di Sebalik Dinara – Dayang Noor
Peleraian – Kematian Karl pada pukul 7.00 malam menjadikan Farisha orang yang
terakhir bertemu dan bercakap dengan Karl.

Novel Silir Daksina – Nizar Parman
Peleraian – Haiqal yang berada di Kampung Seri Purnama dapat menjejaki bekas-bekas
kehidupan arwah ayahnya dengan bantuan penduduk kampung.

Arahan: Lengkapkan jawapan

Novel yang telah saya kaji ialah novel …………………. karya Dayang Noor dan
novel …………………… karya Nizar Parman. Terdapat peristiwa bahagian peleraian
dalam novel.

Peristiwa pada bahagian peleraian dalam novel Di Sebalik Dinara ialah
……………………….....................................................................................................

Manakala, peristiwa pada bahagian peleraian dalam novel Silir Daksina ialah
…………………………………………..………………………………………………………

Praktis 24

(b) Berdasarkan dua buah novel kaji, huraikan satu perwatakan watak sampingan wanita
yang diketengahkan oleh penulis.

[ 8 markah]

Novel Di Sebalik Dinara – Dayang Noor

Shida Perwatakan

Seorang yang baik hati – Bersetuju menghantar Farisha ke stesen

monorel sejurus selepas Farisha mengejutkannya daripada tidur.

Seorang yang prihatin – Shida berasa risau apabila mendapat tahu

Farisha telah pengsan dan dihantar ke Hospital Putrajaya

152

Novel Silir Daksina – Nizar Parman
Ong See Hwa Perwatakan:

Seorang yang amanah – menunaikan amanah Abdullah bin Kayan
untuk menyerahkan manuskrip kepada Haiqal walaupun dia amat
sayang akan manuskrip tersebut.

Arahan: Lengkapkan jawapan

Novel yang telah saya kaji ialah novel …………………. karya Dayang Noor dan
novel …………………… karya Nizar Parman. Watak sampingan wanitia dalam novel Di
Sebalik Dinara ialah Shida manakala Ong See Hwa dalam novel Silir Daksina.

Perwatakan Shida dalam novel Di Sebalik Dinara ialah
……………………….....................................................................................................

Manakala, perwatakan Ong See Hwa dalam novel Silir Daksina ialah
…………………………………………..………………………………………………………

Praktis 25

(b) Berdasarkan dua buah novel yang telah anda kaji, huraikan satu peristiwa bagi setiap
novel yang pada pendapat anda dapat melahirkan perasaan kekaguman kepada pembaca

[8 markah]

Novel Di Sebalik Dinara – Dayang Noor
Karl yang berjaya mencipta teknologi Pembaca kagum akan kebijaksanaan Karl
telepati dalam tempoh 20 tahun telah memenangi pelbagai anugerah inovasi di
dapat memberikan ingatan dan fikiran peringkat kebangsaan.
baharu kepada Aqram sehingga
menjadi lebih muda 30 tahun daripada
usainya yang sebenar.

Novel Silir Daksina Pembaca berasa kagum akan keberanian dan
kesungguhan Haiqal balik ke kampung ayah
Peristiwa Haiqal sanggup pergi ke kandungnya di Johor seorang diri
Kampung Seri Purnama untuk
menjejaki sejarah kehidupan arwah
ayahnya, Abdullah bin Kayan selepas
mendapat manuskrip berkulit muda
daripada See Hwa, anak Tauke Lim

153

Arahan: Lengkapkan jawapan

Novel yang telah saya kaji ialah novel …………………. karya Dayang Noor dan
novel …………………… karya Nizar Parman. Terdapat peristiwa yang menimbulkan
kekaguman kepada pembaca.

Peristiwa yang menimbulkan kekaguman kepada pembaca dalam novel Di Sebalik
Dinara ialah ………………………..................................................................................

Manakala, peristiwa yang menimbulkan kekaguman kepada pembaca dalam novel
Silir Daksina ialah …………………………………………..…………………………………

Praktis 26

(b)Berdasarkan dua buah novel yang telah anda kaji, huraikan satu peristiwa yang
menggambarkan nilai setia kawan yang dipaparkan dalam novel tersebut.

[8 markah]

Novel Di Sebalik Dinara – Dayang Noor

Peristiwa lain yang menunjukkan nilai Peristiwa tersebut jelas menunjukkan nilai
setia kawan antara Farisha dengan setia kawan yang terjalin antara Farisha
Rosman ialah peristiwa Rosman tetap dengan Rosman sehingga mereka sentiasa
menepati janjinya dengan Farisha menjaga perasaan masing-masing serta dapat
untuk menghadiri simposium menerima usikan tanpa mudah mengambil
keselamatan sistem walaupun agak hati.
sedikit lewat.

Novel Silir Daksina -Nizar Parman Peristiwa ini jelas menunjukkan nilai setia
kawan yang terjalin antara Haiqal dengan
Peristiwa Haiqal memujuk Ratna Ratna sehingga mereka dapat berkongsi
kerana mendapat keputusan kurang perasaan dan menjadi pendengar setia apabila
cemerlang dalam peperiksaan SPM seorang daripada mereka menghadapi
dengan mengatakan bahawa masalah.
kegagalan dalam peperiksaan bukan
bermakna Ratna gagal dalam
kehidupan kerana banyak orang
berjaya selepas berhadapan dengan
kegagalan

154

Arahan: Lengkapkan jawapan
Novel yang telah saya kaji ialah novel …………………. karya Dayang Noor dan novel
…………………… karya Nizar Parman. Terdapat peristiwa yang menggambarkan nilai
setia kawan yang dipaparkan dalam novel tersebut.

Satu peristiwa yang menggambarkan nilai setia kawan dalam novel Di Sebalik
Dinara ialah …………………………...............................................................................

Manakala, peristiwa yang menggambarkan nilai setia kawan dalam novel Silir
Daksina ialah …………………………………………..……………………………………..

Usaha yang luar biasa,pasti menghasilkan kejayaan luar biasa.

155

PENGHARGAAN
PENGHARGAAN

Syukur dan puji Tuhan, akhirnya modul ini telah dapat disiapkan dan akan digunakan
oleh rakan guru Bahasa Melayu di Sabah dalam PdP masing-masing. Kami berharap
modul ini dapat dimanfaatkan sepenuhnya untuk memastikan KPI Bahasa Melayu,
Jabatan Pendidikan Sabah mencapai objektifnya.
Modul ini tidak akan terhasil tanpa cetusan idea dan sokongan berterusan pihak-pihak
tertentu. Oleh itu, kami mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada Yang
Berbahagia Dr Mistirine Radin (Pengarah Pendidikan Negeri Sabah) atas cetusan idea
dan sokongan moral kepada kami sepanjang menyiapkan modul ini.
Ucapan terima kasih juga kami rakamkan kepada Yang berusaha, Tuan Abidin Marjan,
Timbalan Pengarah Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Sabah kerana sentiasa
memberikan motivasi dan semangat kepada kami.
Kami juga mengucapkan terima kasih kepada Puan Aljanah Mohamed, Ketua Penolong
Pengarah Kanan, Unit Bahasa, Sektor Pembelajaran atas komitmen beliau dan
bimbingan kepada kami ketika menghasilkan modul ini.
Kami juga tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada semua Pegawai Pendidikan
Daerah, Ketua Bidang Bahasa, Ketua Panitia Bahasa Melayu dan rakan-rakan guru
Bahasa Melayu yang secara menyokong Modul CSL Bahasa Melayu.
Akhir sekali, kami mohon maaf sekiranya terdapat kelemahan dalam Modul CSL Bahasa
Melayu. Semoga penghasilkan modul ini memberi manfaat kepada rakan guru dan calon
SPM 2020.

156

157