E-book Tematik SD Kelas 3 Tema 6

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
1 persegi satuan kita pasang 1
2 persegi satuan kita pasang

6 persegi satuan kita pasang

12 Persegi satuan kita pasang

Atau dapat dilakukan dengan cara seperti di bawah ini :

1234 Luas = 3 x 4
2 = 12 persegi satuan
3

Jadi luas bidang ada 12 persegi satuan.

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 143

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
1

Tentukan luas dengan persegi satuan!
1.

Luas = … pesegi satuan

2. . Luas = … pesegi satuan

3. Luas = … pesegi satuan
4. Luas = … pesegi satuan

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 144

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
1

5.
Luas = … pesegi satuan

6. Luas yang berwarna ungu = … pesegi satuan

7.
Luas yang berwarna oren = … pesegi satuan

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 145

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
1

8.
Luas yang berwarna biru= … pesegi satuan

9. Luas yang berwarna merah = 17 pesegi satuan
Tentukan gambarnya

10. Luas yang berwarna merah = 22 pesegi satuan
Tentukan gambarnya

Orangtua membimbing anak-anak
untuk menghemat energi listrik

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 146

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
2

Sila ke 5 berbunyi keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Menggunakan energi
secara hemat merupakan salah satu pengamalan Pancasila sila kelima.

Sumber gambar : Buku Siswa Tema 6 Kelas 3 Kemendikbud

Berdasarkan gambar di atas, coba sampaikan pendapatmu!
Ya, betul Edo telah bertindak boros energi. Ia tidak peduli orang lain dan alam.
Yuk diskusikan kegiatan pemborosan dan saran perbaikan terhadap Tindakan pemborosan
energi yang masih sering kita jumpai atau bahkan kita lakukan sendiri!

Kegiatan Pemborosan Saran Perbaikan

Yuk, sampaikan hasil diskusi kelompokmu di depan teman-teman yang lain!

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 147

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
2

Berolah raga membuat badan menjadi sehat dan bugar. Kegiatan olah raga dapat
dilakukan dengan berbagai cara seperti pada gambar di atas, mereka sedang berolah raga
senam menggunakan iringan musik yang dikenal dengan senam ritmik atau senam irama.
Senam ritmik adalah senam yang gerakannya diiringi irama. Irama dapat berupa hitungan
atau musik. Untuk mengiringi senam ritmik dibutuhkan energi listrik untuk menyalakan
musik.
Yuk mencoba gerakan senam ritmik dengan ketukan.

Ikuti gerakan di bawah ini!
1. Melompat sambil mengayun lengan ke kiri dan ke kanan

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 148

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
2

Caranya sebagai berikut.
• Berdiri tegap sambil memegang bola. Letakkan bola tepat di depan dada.
• Angkat kaki kiri sambil mengayunkan tangan ke sebelah kanan.
• Angkat kaki kanan sambil mengayunkan tangan ke sebelah kiri.
• Lakukan sesuai irama yang dipimpin gurumu.

2. Gerakan Memutar Badan

• Caranya sebagai berikut.
• Berdiri tegap.
• Jalan di tempat dimulai dengan kaki kiri.
• Pada hitungan keempat, putar badan menghadap ke belakang.
• Pada hitungan kelima, jalan di tempat kembali dimulai dengan kaki kiri.
• Pada hitungan kedelapan, putar badan menghadap depan kembali.
• Lakukan sesuai irama yang dipimpin gurumu.

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 149

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
Lakukan gerakan kombinasi berikut! 2

Caranya sebagai berikut.
• Berdiri tegap sambil memegang bola. Letakkan bola tepat di depan dada.
• Gerakan pertama melompat ke sebelah kiri. Angkat kaki kiri sambil mengayunkan

tangan dan badan ke kanan.
• Gerakan kedua melompat ke sebelah kanan. Angkat kaki kanan sambil mengayunkan

tangan dan badan ke kiri.
• Gerakan ketiga melompat ke sebelah kiri. Angkat kaki kiri sambil mengayunkan

tangan dan badan ke kanan.
• Gerakan keempat putar badan menghadap ke belakang.
• Lakukan gerakan secara berulang!

Sumber materi dan gambar : Buku Siswa Tema 6 Kemendikbud

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 150

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
2

Setelah berolah raga, tidak lupa anak-anak mencuci tangan, kemudian minum agar tubuh
semakin segar.
Air merupakan sumber energi yang dibutuhkan untuk banyak keperluan. Minum, masak,
mencuci, dan masih banyak lagi. Penggunaan air harus dihemat agar orang lain juga dapat
menggunakan dan air terjaga ketersediaannya. Yuk, kita gunakan air secukupnya.

Kekeringan

Sumber gambar : https://pendidikangratis.id/soal-tematik-kelas-3-sd-mi-tema-3-subtema-3-perubahan-musim/

Di beberapa wilayah Indonesia terdapat daerah yang mengalami kekeringan ketika musim
kemarau tiba. Hal itu disebabkan karena beberapa hal, diantaranya banyak berkurang
pepohonan besar yang mampu menyerap dan menahan air, tanahnya tandus dan gersang
sehingga tanaman tidak bisa tumbuh, curah hujan rendah, dan pemanasan global. Para
warga sudah memiliki tampungan air bersih, ketika musim hujan tampungan dipenuhi air
hujan, namun ketika musim kemarau datang, air tampungan tidak cukup digunakan dalam
waktu yang lama. Para warga harus antri untuk mendapat air bersih. Mereka meminta air
bersih dari warga yang memiliki sumur dan masih keluar airnya, ada pula yang menunggu
bantuan air bersih dari pemerintah, atau mereka harus pergi jauh keluar daerah untuk
mencari sumber mata air yang bisa diambil.

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 151

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
2

Keadaan di daerah yang kekeringan air sungguh memprihatinkan, tanah pecah-pecah,
tumbuhan tidak tumbuh, dan udara panas. Para warga harus sangat berhemat dalam
penggunaan air.
Kita harus bersyukur tinggal di daerah yang mudah mendapat air bersih untuk berbagai
keperluan. Meskipun demikian kita tetap harus berhemat menggunakan air secukupnya
agar tidak terjadi kekeringan dan sulit mendapat air bersih.

Jawablah pertanyaan berdasarkan teks bacaan!
1. Kapan terjadinya kekeringan?

2. Apa saja yang dapat menyebabkan kekeringan?

3. Bagaimana usaha para warga untuk mendapat air bersih?

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 152

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
4. Bagaimana keadaan wilayah yang terkena kekeringan? 2

Ceritakan cara menghemat air yang sudah kamu lakukan setiap hari!

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

Orangtua membimbing anak anak untuk
berlatih menghemat air bersih

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 153

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
3

Sore itu udara masih terasa panas. Elisa dan Fani merasa gerah. Mereka ingin menyalakan
kipas angin sambil bermain. Elisa mempunyai ide untuk membuat kipas dari kertas.
Yuk ikuti Elisa untuk membuat kipas
1. Siapkan alat dan bahan : kardus bekas, spidol, penggaris, stik es krim/sumpit,

lem/isolasi, dan gunting
2. Langkah-Langkah membuat :

• Buat 2 pola kipas dengan spidol dan penggaris
• Gunting
• Rekatkan keduanya dengan lem/isolasi
• Rekatkan stik es krim/sumpit menggunakan lem/isolasi
• Hiasi hingga menarik
• Kipas sudah bisa digunakan

Kipas mereka sudah selesai dibuat, mereka menggunakan sebagai pengganti kipas angin.
Mereka telah menghemat energi listrik dan menggunakan barang bekas untuk hal yang
berguna.
Bagaimana kipas buatanmu?

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 154

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
3

Menghemat Energi BBM
Budi dan teman-teman sekolah di SD Tarakanita. Kebetulan rumah Budi dekat dengan
sekolah. Setiap hari Budi berangkat dan pulang sekolah cukup dengan jalan kaki. Teman-
temannya ada bersepeda, naik becak, diantar orangtua, ada juga yang naik angkutan
umum.
Berjalan kaki dan bersepada merupakan kegiatan yang menyehatkan tubuh dan
menghemat energi bahan bakar minyak. Menggunakan kendaraan umum juga termasuk
menghemat bahan bakar minyak karena kendaraan digunakan secara bersama-sama.
Bahan bakar minyak harus dihemat penggunaanya karena ketersediaan semakin sedikit.
Para pejalan kaki berhak mendapat keamanan selama berjalan, namun juga berkewajiban
untuk menaati peraturan agar selamat di perjalanan. Hak pejalan kaki berjalan di trotoar
dengan aman, kewajibannya menyebrang di zebra cross.

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang, agar semuanya berjalan baik.
Yuk tulis hak dan kewajiban agar terhindar dari hal - hal seperti pada gambar!

Hak : ….
Kewajiban : …

Hak : ….
Kewajiban : …

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 155

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
3
Hak : ….
Kewajiban : …

Hak : ….
Kewajiban : …

Hak : ….
Kewajiban : …

Yuk kita gunakan hak dan kewajiban secara seimbang

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 156

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
Mari kita lanjutkan menghitung luas 3

Bagaimana cara menghitung luas yang berwarna merah muda di atas?
Yuk perhatikan

1 persegi satuan

1 persegi satuan
2

sama dengan

Jadi luas bagian yang berwarna merah muda adalah (2 x 2) + (21 + 1 ) = 4 + 1 = 5 persegi
2

satuan

Hitunglah luas bagian di bawah ini!

Luas bagian yang berwarna biru … pesegi satuan

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 157

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
3

Luas bagian yang berwarna ungu … pesegi
satuan

Luas bagian yang berwarna kuning … pesegi
satuan

Luas bagian yang berwarna oren … pesegi
satuan

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 158

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
3

Luas bagian yang berwarna merah … pesegi
satuan

Orangtua membimbing anak untuk dapat melakukan
hak dan kewajiban secara imbang

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 159

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
4

Menjaga kesehatan tubuh merupakan kewajiban. Kita dapat menjaga dengan makan
makanan bergisi, istirahat yang cukup, dan berolah raga.
Yuk lakukan kegiatan seperti pada gambar di bawah ini yang dipimpin oleh Beni!

Cara melakukannya seperti berikut.
• Siapkan dua buah tempurung kelapa atau benda lain yang dapat menimbulkan bunyi.

Berdiri tegak sikap sempurna.
• Melompatlah ke kiri dan ke kanan sambil menepukkan tempurung kelapa.
• Ayunkan tangan ke kiri dan ke kanan sesuai dengan gerak kaki. Kaki kiri diangkat,

tangan mengayun ke kanan sambil menepukkan tempurung kelapa. Kaki kanan
diangkat, tangan mengayun ke kiri.
• Pada hitungan keempat meloncat sambil putar badan menghadap ke kiri. Lakukan
sambil menepukkan kedua tempurung kelapa.
• Lakukan gerakan sampai kembali ke posisi semula!

Sumber materi dan gambar : Buku Siswa Tema 6 Kelas 3 Kemendikbud

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 160

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
4

Manakah kegiatan hemat energi yang sudah kamu lakukan setiap hari?

https://www.youtube.com/watch?v=gt1wafoX1nU

https://www.pngdownload.id/png-jc2ex0/

https://www.youtube.com/watch?v=bwf253Qfi2I

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 161

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
4

Menulis laporan kegiatan menghemat energi yang sudah dilakukan
Laporan Kegiatan Menghemat Energi

Waktu pelaksanaan :
Tempat Pelaksanaan :
Kegiatan menghemat energi yang sudah dilakukan:

Kesulitan atau masalah yang dihadapi :

Keberhasilan yang dicapai :

Sumber materi : Buku Siswa Tema 6 Kelas 3 SD Kemendikbud

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 162

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
4

Alam menyediakan energi yang melimpah. Semua makluk hidup mempunyai hak untuk
menggunakan, namun berkewajiban juga untuk menjaga ketersediaanya agar lestari.
Yuk diskusikan hal- hal di bawah ini bersama teman-temanmu!
1. Kamu mempunyai hak menggunakan banyak sumber energi dari alam. Apa saja hak

yang sudah kamu peroleh berkaitan dengan energi.

2. Dalam menggunakan energi kita juga mempunyai kewajiban. Apa saja kewajiban
yang berkaitan dengan energi!

3. Energi apakah yang paling sulit menjaga ketersediaanya? Mengapa demikian?

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 163

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
4

Sekarng bacalah hasil diskusi di depan teman-temanmu lain lain. Minta teman lain untuk
menanggapi jawaban dari hasil diskusimu.
Mari kita jaga ketersediaan energi untuk kelangsungan kehidupan semua makluk hidup.

Orangtua membimbing anak-anak untuk selalu
menghemat energi di manapun

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 164

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
Gambar menampung air hujan 5

https://www.liputanntb.id/2017/10/menampung-air-hujan-adalah-cara-terbaik.html

Pernahkan anak-anak menampung air hujan seperti pada gambar di atas?
Apa kegunaan air hujan yang ditampung?
Air hujan yang ditampung dapat digunakan untuk berbagai kebutuhan. Misalnya untuk
mengepel, untuk mencuci kendaraan, untuk menyirami tanaman, untuk mencuci pakaian,
untuk memasak.

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 165

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
Amati gambar di bawah ini! 5

Sumber materi : Buku Siswa Tema 6 Kelas 3 SD Kemendikbud

Tuliskan cerita berkaitan dengan penggunaan air hujan yang ditampung berdasarkan
gambar!

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 166

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
5

Dalam menghemat energi membutuhkan kerjasama dengan orang lain. Bekerja sama
untuk saling mengingatkan juga melaksanakan. Kita berhak untuk mendapat saran untuk
memperbaiki sikap dan perilaku dalam menghemat energi. Kita juga berkewajiban
melaksanakan saran baik dari orang lain. Selain itu kita juga berkewajiban memberi saran
yang baik kepada orang lain agar ikut menghemat energi.
Yuk diskusikan bersama temanmu untuk kegiatan di bawah ini!

Kegiatan Hak Kewajiban

Ketika sedang proses Sumber materi : Buku Siswa Tema 6 Kelas 3 SD Kemendikbud
belajar mengajar

Kelas menjadi tempat
yang nyaman untuk
belajar

Memiliki lingkungan

sekolah yang asri

Memiliki tempat

penyebrangan yang aman

Yuk bacakan hasil diskusi!

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 167

Subtema 4 Penghematan Energi Pembelajaran
5

Hitunglah luas dengan persegi satuan!
Perhatikan gambar di bawah ini yang menunjukkan bagian-bagian sekolah Budi!

Luas kelas yang dinyatakan dalam warna biru yaitu …. persegi satuan.
Luas lapangan yang dinyatakan dalam warna hijau yaitu …. Persegi satuan
Luas perpustakaan yang dinyatakan dalam warna oren yaitu …. Persegi satuan.
Luas taman sekolah yang dinyatakan dalam warna ungu yaitu …. Persegi satuan.
Luas ruang guru yang dinyatakan dalam warna kuning yaitu …. Persegi satuan.
Luas kantor Tata Usaha dinyatakan dalam warna merah yaitu …. Persegi satuan.

Orangtua membimbinguntuk teliti dalam bekerja

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 168

Latihan Soal
PPKn
Isilah dengan jawaban benar!
1. Melakukan penhematan air merupakan kewajiban ….
2. Sikap hemat sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke ….
3. Menggunakan air sesuai kebutuhan merupakan …. setiap orang.
4. Mematikan lampu yang sudah tidak digunakan merupakan sikap menghemat ….
5. Menyiram tanaman dengan air cucian beras merupakan salah satu cara menghemat

….
Bahasa Indonesia
Isilah dengan jawaban benar!
1. Penduduk mulai kesulitan mendapat air bersih pada musim ….
2. Jendela berguna untuk keluar masuknya udara dan …
3. Lawan kata hemat adalah ….
4. Gambar di bawah ini menunjukkan kegiatan ….

5. Berjalan kaki atau bersepeda bila bepergian jarak dekat merupakan salah satu cara
menghemat ….

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 169

Matematika 5.

Hitunglah luasnya dengan persegisatuan !

1. Luas bagian yang
berwarna merah …
pesegi satuan

2. Luas bagian yang Luas bagian yang
berwarna biru … berwarna ungu …
pesegi satuan pesegi satuan

Luas bagian yang
3. berwarna hijau …

pesegi satuan

4.

Luas bagian yang
berwarna kuning …
pesegi satuan

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 170

SBdP
Tuliskan alat dan bahan untuk membuat kincir angin!
1. ...
2. ...
3. ...

PJOK
Tuliskan cara melompat sambil mengayunkan tangan ke kiri dan ke
kanan!
1. ...
2. ...
3. ...

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 171

DAFTAR PUSTAKA

Dr. Lili Nurlaili, M.Ed, Drs. Dedi Iswantara, M.Pd, dan Sutinah, M. Pd. Tema 6
Energi dan perubahannya. Januari 2019. Solo: Yudhistira

Nurhasanah dan Sonya Sinyanyuri. 2018. Buku Tematik Terpadu kelas 3, Tema 6
Energi dan Perubahannya, Kemendikbud 2018. Jakarta: Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Yayasan Tarakanita Tematik SD Kelas 3 Tema 6 172