Portfoilo

แบบประเมนิ แฟ้มสะสมงาน (Portfolio) ฝศ. ๐๗
ศูนย์ปฏบิ ตั กิ ารฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพศึกษาศาสตร์

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์

ช่อื นสิ ติ (นายC/นางgสาว)……เพ…ช…ร…%ต…น…๊ ….....................………………นามสกุล…………แ…ตอ…น..+..………………………………

ความเกย่ี วข้องกบั ผูร้ ับการประเมนิ อาจารยน์ ิเทศก์ อาจารย์พีเ่ ลย้ี ง เพ่ือนนสิ ติ นิสติ

รายการทป่ี ระเมนิ ระดบั การประเมนิ
๑. องคป์ ระกอบของแฟม้ สะสมงาน ๒๑๐
๒. การเขยี นสะทอ้ นความคดิ
๓. ความคดิ สร้างสรรค์ ✓
๔. ความตง้ั ใจ / ความเป็นระเบยี บเรียบร้อย ✓
๕. คณุ ภาพของผลงานโดยรวม
✓
✓

✓

ความคิดเห็นเพ่ิมเตมิ ………………………......................………………………………………………..………………………………
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงนามผ้ปู ระเมิน………เ…พ…ช…ร%…ต…0………เ…ขต…2…น…+…..…….
(………ผ…าง…ส…าว…เพ…ช…ร%…ต…0……เข…ต…7…ย 8….…..)
........1.3......../......ต.....ค........../......6..4..........

เกณฑก์ ารประเมิน
หวั ข้อ ๑/ ๒ หมายถึง มอี งค์ประกอบของแฟม้ สะสมงานครบถ้วน

๑ หมายถงึ ขาดองคป์ ระกอบของแฟ้มสะสมงาน ๑ – ๓ รายการ
๐ หมายถึง ขาดองคป์ ระกอบของแฟม้ สะสมงานมากกว่า ๓ รายการ
หวั ข้อ ๒/ ๒ หมายถึง เขียนสะทอ้ นความคิดท่แี สดงถึงการวเิ คราะห์และสงั เคราะหง์ านไดอ้ ย่างชดั เจน

๑ หมายถงึ ขาดความชัดเจนบางอย่างในการเขียนสะท้อนความคิด
๐ หมายถงึ ไมไ่ ด้แสดงถงึ การวเิ คราะห์ สังเคราะห์ และสรปุ ใจความในการเขียนสะทอ้ นความคิด
หัวขอ้ ๓/ ๒ หมายถึง แสดงใหเ้ หน็ ถึงความคดิ สร้างสรรคใ์ นการสรา้ งแฟ้มสะสมงานอย่างโดดเดน่ เป็น

เอกลักษณเ์ ฉพาะบุคคล

๑ หมายถงึ มคี วามสรา้ งสรรค์ในการสร้างแฟ้มสะสมงานในระดบั ปานกลาง ขาดความโดดเด่น

หรอื เป็นเอกลกั ษณ์เฉพาะบุคคล
๐ หมายถงึ มีความสร้างสรรคใ์ นการสรา้ งแฟม้ สะสมงานน้อยมาก หรอื ไมม่ ี
หัวข้อ ๔/ ๒ หมายถงึ มีความต้ังใจในการทํางาน ชน้ิ งานมคี วามประณีต เปน็ ระเบยี บเรยี บรอ้ ย

๑ หมายถงึ มคี วามตงั้ ใจในการทาํ งาน แตช่ ิ้นงานบางอยา่ งยงั มคี วามผดิ พลาด ไม่เรียบร้อย
๐ หมายถงึ ไมม่ ีความตงั้ ใจในการทํางาน ไม่มีความเปน็ ระเบยี บเรยี บร้อย ช้ินงานมีความผดิ พลาดมาก
หวั ขอ้ ๕/ ๒ หมายถงึ โดยภาพรวมแฟม้ สะสมงานมีคุณภาพในระดับดีถึงดมี าก
๑ หมายถงึ โดยภาพรวมแฟม้ สะสมงานมีคณุ ภาพในระดับปานกลาง

๐ หมายถงึ โดยภาพรวมแฟม้ สะสมงานมคี ุณภาพในระดับน้อยถึงน้อยมาก

บนทกค มร กทมต
ก รฝกปร บก รณ
ช ชพ ก ตร

บนั ทกความรสกทมตอ

การฝกประสบการณวชาชพศกษาศาสตร

ขณะนการฝกประสบการณวชาชพศกษาศาสตร ดสนสดลง
ลว ขาพ จามความคด หนตอการฝกประสบการณวชาชพ
ศกษาศาสตร ดงั น

ปญหาใดบางทสี ามารถแกไขได และปญหาใดบางที
ไมสามารถแกไขได

ปญหาทสามารถ ก ข ด ค ญ ด ก ชค ด ก ด

ช ก ง ก ข ด งจ กต คทด ฐ

ท งค ง ก ธ ก ฏ ตทก ต ง ก ง

ท ก งค ข จ จ จค ถงคดต

ท ท งทต ง ก ข ธก ก ขค กซ ก ด

ดช ง ชค ดท ข จง ท ก ข จ ด

ง ด งข ง ง ท ง ก ด ค

ขงจ ก ท ง งทต ง ก ข ธก ก ขค

ด ท งด ง ต ท งท ก ค จ

ก ง กข

บันทกความรสกทมตอ

การฝกประสบการณวชาชพศกษาศาสตร

แนวคิดทีจะยดเปนหลักในการทางานในอนาคต

คดทจ ด ก ก ท ง คต ค งค ต งต

ค ดช ทข งต ง งค ต งต ง คญ

ท ด ก ทง จทง ก ถง ก ค

ช กค ข ต งต จ ท ก ต ก ง ด ต

กค ข ต ง ข ช ก กจ ท งด

งค ดช ท ง คญท ด ก ค ก

ค จก ทข งต ง ข ก ค ข งต ง ก

กค ก ค ท ข ท งท ค ท

จากประสบการณทังหมดทีไดรับมผี ลทาให

เจตคติตอวชิ าชพี ครเปลยี นแปลงหรอไม

อาจจะม ปลยน ปลง ปบาง พราะสงท จอ ละสงท ดรบั ทา หความคดตอ
การ ปนคร ปลยน ปบาง ชน ดนฝากคาบทังท ม ชครพ ลยง ละ ด หนการกระ
ทาของครทานนปฏบัตหรอสอนนกั รยนทา หมความคดทจะ ปนคร นอนาคตนนั
ปลยน ป พราะ มอยาก ป จอคร บบน นอนาคต นฐานะ ปนครดวยกนั ละสงท
ทา ห จตคตตอวชาชพคร ปลยน คอ รองการสอนออน ลน นการสอน นรป บบ
ออน ลน นวชาพลศกษามปญหาหลายอยางมาก ชน มสามารถวัดประ มนผล น
ดานทกั ษะ ด100% ละ รง รยน ม ด หความสาคญั กบั วชานมากนกั ทา หม จตคต
นวชาชพนนั ปลยน ปบาง

บนทกค มร กทมต
ก รฝกปร มนผล

ด ย ฟม มผลง น

บนั ทกความรสกทมตอ
การประมนผลดวย ฟมสะสมผลงาน

ขาพเจามคี วามคดิ เหนตอการประเมนิ ผลดวยแฟมสะสม
ผลงานวิชาการฝกประสบการณวิชาชพี ศกษาศาสตร ดังนี

คณภาพงาน

หากกลาวถงคณภาพของงาน ฟมสะสมผลงาน ปนสง กบรวบรวม ด
อยางด ตอาจจะ มดทสด พราะ นการ ปนครตองวดั ดวยการสอนดวย ม ช
พยง ค อกสารทนามา ส ฟมสะสมผลงาน ต พยง ทานนั ต ฟมสะสมผล
งานกสามารถวดั ดถงการมคณภาพของงานของตัวนสตฝกประสบการณ
วชาชพ ดท สดงถงความมคณภาพ ละศกั ยภาพ นการทางานของตวั นสต
ฝกประสบการณวชาชพศกษาศาสตร

ความภมิในงานทที า

ฟมสะสมผลงาน ปน หมอนสอกลาง นการถายทอดความ
ภม จความรกสกตาง นงานท ดทา รวม ปถงการสอนตาง ตผ
อานคนอนอาจจะ ดรบั ความรสกนหรอ ม มสามารถวดั ด ตผททา
ฟมสะสมผลงาน ลมน ตม ปยม ปดวยความภม จ

ประโยชนทไี ดรับจากการทาแฟมสะสมผลงาน

ทา ห หนถงขอผดพลาดหรอขอทควรตองพัฒนา รวม ปถงสงทดอย
ลว หมการพฒั นายงขน ปอก ละยงั สามารถนาสงท ดทาทังหมด ปปรบั
ช นอนาคต ดฐานะ นการ ปนคร

บนั ทกความรสกทมตอ
การประมนผลดวย ฟมสะสมผลงาน

ขาพเจามคี วามคดิ เหนตอการประเมินผลดวยแฟมสะสม
ผลงานวชิ าการฝกประสบการณวิชาชพี ศกษาศาสตร ดงั นี

อปสรรคหรอปญหาในการทาแฟมสะสมผลงาน

อปสรรค นการทา ฟมสะสมผลงาน คอ มมรายละ อยด จง
อยางชัด จนวาควรประกอบดวยอะ รบาง มมตวั อยาง พอ ปน นวทาง
อยาง ทจรงทา หการ รมตน นการทางาน ปน ป ดยาก บางสงท ดทา ม
ดมรปภาพประกอบ พราะบางครัง นการทางาน ม ดถายรป วหากมการ
จงอยางชดั จนวา ฟมสะสมผลงาน ลมนประกอบดวยอะ รควร สอะ ร ป
บางจะทา ห ฟมสะสมผลงาน ลมนออกมามคณภาพมากกวาน

ขอเสนอแนะของนิสติ ในการจัดทาแฟมสะสมผลงานเพอ
ประเมินผลนสิ ติ รนตอไป

ควรมการ จงรายละ อยดอยางชดั จน นทก รอง ม
ตัวอยาง หรนนอง ปน นวทาง นการทามากกวาน

ง ...........................................
(.....................................................)

( ท ด ต ค 2564)

ภ คผน ก

ภาพบรรยากาศ
นการ รยน









ต ยง
ปร ก บก ร น













ตวั อยาง
ผลงานของนกั เรยี น











กจกรรมทท รวมกบ
กลมส ระ





THANK
YOU

น ง พชรรตน ขตขนธ
น ตฝกปร บก รณ ช ชพ ก ตร

รง รยน ตรนนทบร