33. ~ずにはすまない
接続動ない形+ずにはすまない
（する—せず+にはすまない）
説明表示从自己的责任感、周围的情况、社会性的常识等方面考虑,必须要做某事。“一定
要……”“不•“•••的话（心里过意不去）”“不……的话说不过去”。
例文 △彼は顧客の個人情報を外部に漏らしたのだから、処分されずにはすまない。/他
将顾客的个人信息泄露了出去,肯定会被处罚的。
△自分のせいで、相手に損害を与えたのだから、弁償せずにはすまない。/因为自己
的原因给对方造成了损失,不赔偿的话会过意不去。
△失礼なことを言ってしまったから謝ら丈にはすまない。/说了一些很失礼的话,不
道歉可说不过去。
注意①意思与「〜ないではすまない」相同。
②常与「謝る」「弁償する」「責任を取る」「返す」等动词一起使用。
34. 〜術がない
接続動辞書形+術がない
説明表示无可奈何、没有任何办法。“没有办法做到……”〇
例文 △前代未聞の金融危機で、失業者が続出し、政府も経済の悪化に成す術がない。/
受到前所未有的金融危机的冲击,失业人数不断增加,政府也对经济状况的恶化束手
无策。
△こんなに壊れては、もう直す術がない。/都坏成这样了,已经没法修了。
△ことここに至っては、もう成す術がない。/事已至此,没有办法。
注意①「術」在句型中的意思是「方法」。
② 固定用法:「成す術がない」/无计可施,毫无办法。
③ 类似语法「動ます形+ようがない」,意思是“没办法……
35.〜（で）すら
接続名+ （で）すら
説明表示强调,“甚至……”"连••••••
例文 △父から受け継いだ小さな町工場が世界的な大企業に成長するとは、その当時は
想像すらしなかった。/从父.亲那里继承的小工厂发展成为世界闻名的大企业,这在当
时连想都没想过。
△扁桃衆にかかって、水を飲むことすらつらい。/扁桃体发炎了,连喝水都很痛苦。
△彼女は寝る時間や食事する時間すら惜しんで、勉 強 に没頭している。/她废寝忘
食地埋头于学习之中。
△そんなことは壬どもですら為っている。/那么简单的事情连孩子都知道。
注意「すら」前面的助词「で」可以省略。「で」用来提示主语,强调前面的内容。
36. 〜そばから
接続動辞書形•動た形+そばから
説明表示一种状态的重复出现,''刚……就……
例文 △年をとってから外国語を学ぶのは大変だ。新しい言葉を習うそばから忘れてしま
う。/上了年纪学外语真是辛苦。新单词总是学了就忘。
△彼女は貯金しなきゃと言ったそばから、ネットでいろんなものを注文してしま
う。/她刚说了“要存钱”,却又网购了很多东西。
△片付ける至!址ら子どもが部屋を散らかすので、いやになってしまう。/刚收拾好
的房间又被孩子弄乱了,真是厌烦。
注意①「そば」的本意是''在旁边”,在此指刚刚做出了前项的努力,但是马上就出现后项的
情况。
②常用一些固定的表达方式,如:「掃除するそばから散らかす」/刚打扫过又弄乱了、「習
うそばから忘れる」/刚学了又忘了、「もらうそばから使う」/刚拿到就用了。
37. ~そびれる
接続動ます形+そびれる
説明表示结果,由于某种原因错过了做某事,或者未能完成某事。“错过机会最终没能……
例文 △先輩が手伝ってくれたおかげで仕事を予定どおりに終わらせたが、ばたばたしてお
礼を言いそびれた。/多亏了前辈帮忙,按预定计划完成了工作,但一直在忙,都没能向
前辈道谢。
△今日はあいにくの曇り空で中 秋の名月を撮りそびれた。/今天刚好是阴天,未能拍
下中秋节的明月。
△毎年「今年こそは」と思いながらも、買いそびれるものがある。/每年都有想买但是
没有买成的东西。
注意 「動ます形+そびれる」构成复合动词・
38.（ひとり）〜だけでなく
接続動/イ形/ナ形の名詞修飾形、
ひとり+名 J +だけでなく
説明表示不限定,不仅前项,后项也如此。“不仅……（而且）
例文 △学校におけるいじめ問題の解決には、学校側だけでなく、保護者や専門家が連携
して取り組む必要がある。/要解决学校里的欺凌问题,不仅是校方,还需要家长和专
家们联合起来去努力。
△高齢化の問題は、ひとり西欧諸国だけでなくヽ新興国でも深刻化してきた。/不只
是在西方各国,在一些新兴国家,人口老龄化的问题也越来越严重了。
△公共の場所でタバコを吸うのはひとり本人にとって有害であるだけでなく、周り
の人にとっても迷惑なものである。/公共场所吸烟不止有害本人身体健康,也会影响
到周围的人。
注意①「ひとり」表示强调,可以省略。
② 前项和后项是互为对照、并立或类似的内容。
③ 意思与「（ひとり）〜のみならず」相同。
39.ただ〜のみだ
接続 動辞書形・
ただ+イ形 ，+のみだ
名
説明表示限定,“只能……”“只好是……
例文 △自分にできることはすべてやった。あとはただ結果を待つのみだ。/自己能做的都
已经做了。剩下的就只是等待结果了。
△婚約者の事故の知らせを聞いた彼女は、ショックのあまりただ茫然とするのみだっ
た。/她听闻未婚夫遭遇事故的消息,由于受打击太大,只是一副茫然若失餉样子。
△今はただ事件の行方不明者の無事を祈るのみだ。/现在只能为事故中的失踪者祈祷。
注意①「ただ」强调没有其他办法,只能如此。
②「のみ」也可以单独使用,表示限定。意思是“只有……”“只能……
△当店は平日のご予約のみ受け付けております。ご了承ください。/本店仅接受平
日的预订,敬请谅解。
4〇.（ただ）〜のみならず/のみか
接続 動普通形/イ形 、
ただ+ナ形語幹（である），+のみならず/のみか
名（である） .
説明表示不限定,不仅前项,后项也是如此。“不仅……”“不只••…•”〇
例文△田中先生には日本語を教えてもらうのみならず、生活の面でもいろいろとお世話
になっている。/田中老师不仅教我日语,生活方面也给予了我诸多关照。
△この映画の主人公はただ勇敢であるのみならず、優しい 心 の持ち主でもある。/
这部电影的主人公不仅勇敢,还很善良。
△最先端のロボットは単純な事務作業のみか、豊富な知識と経験を必要とする専
門的な仕事までできるようになった。/最先进的机器人不仅可以做简单的事务性的
工作,还能做需要丰富的知识和经验的、专业性很强的工作。
注意①「ただ」表示强调。后面多与「も」连用。
② 前项和后项是互为对照、并立或类似的内容。
③ 「のみか」也可以表示“不仅……（而且）……”的意思。用法与「〜だけでなく ~（も/ま
で/さえ）」相同。
第4単元練習問題
パートI 基礎を固める練習
問題1次の文の（ ）に入れる最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
IW!自然環境の悪化はひとり日本（ ）、世界各国における深刻な問題だ。
!のみか 2 だけか 3 こそか 4すらか
医!彼女の前で緊張して、結局プロポーズの言葉を（ ）じまいだった。
1言えば 2言わない 3言った 4言えず
画病気やけがはひとり本人にとって（ ）だけでなく、周りの人にとってもつらいこ
とだ。
1苦痛の 2苦痛な 3苦痛で 4苦痛だ
圍小さい子どもがいると、 部屋を片付ける（ ）から散らかされてしまう。
1そば 2 あたり 3うち 4すみ
）にはすまないだろう〇
!〇!今回の不正取引がマスコミに知られた以上、（
1公表しない 2公表する 3公表した 4公表せず
靈腰の筋肉を痛めてしまって、立ち上がる（ ）できない。
!にすら 2 のすら 3 ことすら 4ものすら
）術がない。
——， しゅうりょうちょくぜん ぎゃくてん
匡］試合終了直前に相手チームに逆転されては、もう（
1勝った 2勝つ 3 負けた 4負ける
国 ゴミ焼 却炉の建設に、地元住民が（ ）ではおかないでしょう。
1反対しない 2反対せず 3 反対する 4反対した
\~9~］結婚式に来ていただいた先輩にお礼を（ ）そびれた。
1言え 2 言って 3 言い 4 言う
IM災害時の救援はただ物質的なもの（ ）ならず、人々の心のケアも大切である
!だけ 2 のみ 3 こそ 4 しか
問題2次の各文の（ ）に入れる最も適当なものを下のAからLの中から選びなさい。
Aずじまい Bずにはおかない CずにはすまないD術がない
E すら F そばから
I こそ J かける G そびれた H だけでなく
Kかたわら し のみ
碉用事があって早めにパーティー会場を出たので、相手の電話番号を聞き 。
W 毎月給料をもらう________ ローンの返済で消えてしまう。
®昨日見た映画は見る人を感動させ________ すばちしい作品だった。
ことここに至っては、成す 〇
蠹 こんな簡単なことは子どもで________ 知っている。
醪経験________ に頼っていては成功できない。
溯 妹はピアノが上手な________ 、歌もダンスもうまい。
M 連休中はやりたいことがいろいろあったが、結局何もでき________ だった。
越お世話になった大家さんに、感謝の気持ちを言わ________ 〇
IW彼は弁護士という本業の________ 、日本語教師としても活躍している。
問題3次の文の________ に適当な言葉を入れて文を完成させなさい。
固今年の夏は不幸にも足を_________________ ので、泳げずじまいだった。
W 準備はすべて整った。あとは_________________ の来店を待つのみだ。
1^!ゲームに夢中になって、彼女の言うことを_________________ そびれてしまった。
壁 その監督の作品は国内のみならず、_________________ 人気がある。
蠱病状がここまで悪化しては、もはや_________________ 術がない。
H 年をとったせいか、新しい単語を覚えるそばから、_________________ 〇
霾）___________ ですら大変なのに、子どもが一人でよくできたものだ。
人から_________________ は、返さずにはすまない。
I迦りこの地球は人類だけのものではなく、 のものでもある。
露 食品安全に関する____ _は、人々を不安にさせずにはおかなかった。
パートn 実戦練習
問題1次の文の（ ）に入れる最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
H 彼があの時なぜそんなことをしたか、今となっては知る（ ）もない©
1こと 2 もの 3 すべ 4 わけ
見たい映画だったが、忙しくてとうとう見ず（ ）だった。
1もがな 2 ながら 3 がてら 4 じまい
この時期はお庭を掃く（ ）落ち葉が降ってくるので、なかなか大変だ。
1かたわら 2 そばから 3 かたがた 4 が早いか
M教師には知識を教える（ ）ではなく、 伝えるべきものを次世代に伝える役割が
ある。
1こと 2 もの 3 だけ 4 のみ
）店だ。
M ここは以前から何となく気にはなっていたが、なぜか入り（
1かけた 2 そびれた 3 つつあった 4 かねない
H クラスでたった一人の親友が転校してしまい、私の心にはただ寂しさ（ ）が
残った。 2 ばかり 3ほど 4 のみ
1しか
ド:/;」 被害者たちは事故を起こした会社を訴えずには（ ）でしょう。
1おかない 2たまらない 3 すまない 4 ならない
W編集という仕事には、ただ作品を見分ける鑑賞力の高さ（ だきょう
）、妥協のない厳し
い姿勢が求められる。
1しかない 2 のみならず 3 いかんでは 4 からある
M この寒さで、いつも元気な鈴木さん（ ）風邪を引いてしまった。
1でも 2 のみ 3 ですら 4 こそ
爾 自分が悪いことをしたんだから、謝らずには（ ）。
1すまない 2 おかない 3 いかない 4 ならない
問題2次の文の ★ に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
塵あれだけ多くの人の前で、 _____ ★ ________ 今、謝罪せず
にはすまないだろう。
1はっきりした 2 断言したの 3 だから 4 間違いが
第J単元
波乱に満ちた彼女の人生を描いた________ ________ ★ ________ 〇
1おかない 2感動させずには3読む人々を 4この小説は
關彼は ____ ________ ★ ________ —人旅に出かけていった。
1連絡も 2すら 3 しないで 4親に
回 円高や失業率の増加など、政府としても ___ ________ ★ _____ 一
ようだ。 2悪化に 3なす 4経済状況の
1 すべがない
礙 容疑者が自殺を図り,________ ________ ★ ________ じまいだ。
1真相は 2とうとう 3 わからず 4事件の
問題3次の文章を読んで、「16 Iから匚20 Iの中に入る最もよいものを、1・2・3・4からー
つ選びなさい。
現代つ子は「指示待ち族」だといわれて久しくなります。この傾向は衰えることを知り
ません。それもそうでしょう。夢と希望を持てない現代社会にあっては、どうしてテキパ
キと自ら進んで行動などできるでしょうか。主体的•自律的な動きというものは、自分の
中で最終目標や次の行動目標など、具体的な目あてがあって］16 ］、そのための動きを
組み立てられるのです。それらが見えてこなければ、指示を待つ「17 指示を待って、
その通りに行動できるのなら、もうそれはそれで立派であると評価してよいのだと思い
ます。
指示されても、意味が理解できなかったり、微妙にズレた動きをしたりする子が多い
のです。なぜでしょうか。それには人間関係の希薄な社会で生きてきたことの影響が大き
------------- . かい
い匚18 I。顔をつき合わせての、言葉を介したコミュニケーションをとる機会も少なく、
人と付き合うトレーニングが不足しているようです。かつては、家族労働を通して、段取
り能力など、どの子にも自然に身についたものですが、今日ではそれを期待しすぎるのは
危険でしょう。コミュニケーションカが弱いことは、現代の子どもの特徴の一つと言える
でしょう。
匚19 |、将来への夢も希望も持てない、先行き不透明な現代に、子どもたちは何を楽
しんで過ごしているのでしょう力ゝ。
現代の子どもたちには、“今を楽しく身近な友人たちと過ごす”ことを至上の楽しみ、
しんぺんか .------------ -
価値とする、いわば「身辺化して生きる」習性が身につき匚20丨ようです°
（尾木直樹『うちの子の将来と「学力」』による）
mi 2 こそ
4 のみ
1から
3さえ 2すべがありません
4 しかありません
愛
2 しか言えないです
1じまいです 4 そうにないです
3 しまつです
2それなら
S 4たとえば
1ということです 2 っっある
3ように思えます 4 そびれる
回
1ところで
3なぜなら
1かねる
3きれない
第5単元
41.-たところで
接続動た形+ところで
説明表示假定条件的逆接,假设前项的条件成立,也未必会出现后项的结果。“即使……也（未
必）••••••”■>
例文 △会話というのはいくら単語や文型を覚えたところで、実際に話す練習をしない
と、上達は難しい。/会话方面的能力,即使背很多单词和句型,如果不进行实际的
会话练习,也是很难提高的。
△社長一人が変わったところで、会社全体の業績がすぐ改善することはないだろ
う〇 /即使社长一个人作出改变,公司整体的业绩也不会马上改善的吧。
△いくら頑張ったところで、運命を変えることができない。/再怎么努力也没法改变
自己的命运。
注意 常与「いくら」「どんなに」rたとえ」「今更」等一起使用。
42. ~だに
接続動辞書形）
名 ! +だに
説明表示强调,“就连……”“压根（没）……”“连“…•都……
例文 △戦争の話 は聞くだに恐ろしい。/有关战争的事情,光是听一听就觉得很可怕。
△500万円の宝くじに当たるとは、予想だにしなかった。/从未想过会中500万日元的
彩票。
△自分が政治家になろうとは、想像だにしていなかった。/从未想过自己会成为政治家。
注意①「だに」是文语助动词,意思相当于「も/すら/さえ」。
② 后项多与表示否定的词连用。
③ 常与「想像する」「考える」「聞く」「思う」「口に出す」等一起使用。
④ 固定用法:「夢にだに思わなかった。」/做梦也没有想到。
43.〜だらけ
接続名+だらけ
説明表示状态,“全是……”"净是・•••••”“满是……
例文 △新入社員ならいざしらず、入社3年目の山田くんがこんな間違いだらけの書類を
提出したなんて信じられない。/如果是新员工还情有可原,进入公司已经第三个年
头的山田竟然提交了这种错误百出的资料,真是无法相信。
△荷物を配送するアルバイトをしているとき、手がこすれて傷だらけになってい
た。/做送货的兼职时,手经常被擦伤,全是伤□。
△友だちが勤めている会社は借金だ旦吃で倒産する寸前だそうだ。/听说我朋友所
在的公司债务累累,即将倒闭。
注意 ①多用于负面评价。
②固定用法:「借金だらけ」/负债累累、「ミスだらけ」/全是错误、「間違いだらけ」/全是
错误、「ごみだらけ」/全是垃圾、「傷だらけ」/伤痕累累。
44. ~たりとも
接続名+たりとも
説明表示强调,强调很小、很少、很弱。"就连……也不能”。
例文 △自分で稼いで学費を払うので、一円たりとも無駄にできない。/因为要自己挣钱付
学费,所以一块钱也不能浪费。
△新作のサスペンス映画は一瞬たりとも気が抜けないスリリングな展開だった。/新
上映的悬疑电影剧情惊悚,让人一刻都不能放松。
△猫の子一匹たりとも、ここを通らせないぞ。/就连一只小猫也不会放过去。
注意①前面常用最小的数量词。
あ「~たりとも」的意思相当于「たとえ〜であっても」,即“就连……（也不）•…“
45. ~たる/たるもの
接続名+たる/たるもの
説明表示对某种特殊身份或者从事某种职业的人的要求和希望。“作为••••••，（应该）……
例文 △新聞記者たるもの、客観的な事実に基づく報道を心がけるべきだ。/作为新闻记
者,应该注意依据客观事实进行报道。
△父親たるもの、わが子の前で 涙 を流してはいけないだろう。/身为父亲,不能在自
己的孩子面前流泪吧。
△選手たるもの、試合においては堂々と戦え。/作为运动员,就应该光明磊落地参加
比赛。
注意 前面常用表示职业、身份、地位的名词。如:「政治家」「公務員」「警官」「選手」「教師」
「医者」等。
46.~っこない
接続動ます形+っこない
説明表示否定,对某事不看好。“根本不可能……
例文 △こんな手間のかかる作業、今日中には終わりっこない。/如此费事的工作,今天之
内是无法完成的。
△毎日6時間勉強するなんて、彼にできっこない-。/每天学习6小时,他是很难做到的。
△そんな難 しいこと、子どもにはわかりっこないよ。/那么难的事情,小孩子是很难
理解的。
注意「〜っこない」是r〜はずがない」「〜わけがない」的□语形式。
47. 〜つ〜っ
接続動ます形+つ+動ます形+つ
説明表示两个动作交替进行,“一会儿……一会儿……”“或……或……
例文 △菠に揺られながら、小岳は浮き2沈み三遠くへと流されていく。/小船随波摇曳,起
起伏伏地漂向远方。
△ラッシュアワーの時間なので、地下鉄の車内は乗 客で押しヨ押され2している。/
因为是上下班高峰时间,地铁车厢内乘客们挤来挤去。
△今夜はゆっくり二人きりで、差し2差されヨ朝まで飲みましょう。/今晚就我们俩互
相敬酒,喝到天明吧。
注意①前后一般是意义相对或者相反的词。
②固定用法:「行きつ戻りつ」/走来走去、「浮きつ沈みつ」/时而浮起时而沉下、「追いつ追
われつ」/你追我赶、「押しつ押されつ」/你推我挤、「組んず解れつ」/互相厮
打、「差しつ差されつ」/互相敬酒、「持ちつ持たれつ」/互相帮助、「矯めつ眇
めつ」/仔细端详。
48. 〜つつある
接続動ます形+つつある
説明表示某个状态正在朝着某个方向持续发展,“正在……之中”“正在不断地……
例文 △スマホの普及に伴って、私たちのライフスタイルも変わりっっある。/随着智能
手机的普及,我们的生活•方式也在不断发生改变。
△日本では高齢者による自動車事故が深刻な社会問題になりつつある。/在日本,由
老年人引发的汽车事故正成为严重的社会问题。
△時代とともに、町の様子も変わりつつある。/随着时代的变迁,城市的面貌也不断发
生变化。
注意「〜つつある」不能与「行く」「泣く」「話す」等一些表示某个具体动作的词一起使用。区别
于类似语法「〜ている」。
49.—て
接続イ形+んだ '
ナ形/名+だ/なんだ■+って
動普通形+んだ :
説明表示引用和传闻。“据说……”“好像……
例文 AA」ねえ、聞いた?鈴木先輩がTMTの内定をもらったんだって。」/A： “哎,你听说
了没?我听说铃木学长接到了 TMT公司的录用通知哦。”
B「えつ、すごいね。さすが先輩だね。」/B：“啊?真厉害啊,真不愧是铃木学长。”
△来週、佐々木先生は学会発表のため、授業を休講にするって。/听说下周佐佐
木老师要参加学会发表,所以停课。
△ A「あの店のラーメン、おいしいんだって?」/A：“听说那家店的拉面很好吃?”
B「いや、それほどでもないよ。」/B：“也没有好吃到传说中的那种程度。”
注意①可以重复对方的话,表示反问或者引用等。
②「〜って」是比较随意的□语用法。类似用法还有「~ですって」,用来引用上级、长辈所讲
的话。
5〇.—ぱなし
接続動ます形+っぱなし
説明1前面接他动词,表示本该做的事情却不去做,还是保持原样。“放任不管……
例文1△妻「ねえ、また靴下が脱ぎっぱなしになってるよ。」/妻子:"哎,你又把袜子脱在那里
不管了"”
夫「あ、ごめん、すぐ片付けるよQ」/丈夫:"哎呀,不好意思9我马上收拾。"
△夕べ、テレビをつけっぱなしでソファーで寝てしまった。/昨晩开着电视就在沙发
上睡着了。
△ドアを開けっぱなしにして出かけた。/开着门就出去了。
注意1①多用于负面的评价。
②常用「置きっぱなし」「出しっぱなし」「開けっぱなし」等。
説明2前面接续自动词,表示某个状态的持续,意思为“一直
例文2 △電車の中はあいにく空席がなくて、ずっと立ちっぱなしだった。/刚好没有空位,所
以在电车上一直是站着的。
△この物件は値段が高すぎるせいか、借りる人がいなくて、半年ぐらい空きっぱな
上だ。/这套房子可能是价格太贵,没有人愿意租,一直空了半年左右。
△母は働き者で、朝から晩まで動きっぱなしだ。/妈妈闲不住,从早忙到晩。
注意2 常用「立ちっぱなし」「座りっぱなし」「動きっぱなし」「空きっぱなし」等。
第5単元練習問題
パートI 基礎を固める練習
問題1次の文の（ ）に入れる最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
口」ゾウの鼻がしわ（ ）なのはどうしてだろう。
1まみれ 2ずくめ 3 ばかり 4 だらけ
曇小説の中で起こるようなことが、まさか日常生活の中で起こり（ ）よ。
1がたい 2きりだ 3 つこない 4 かねない
画 20年ぶりに旧友と異国で再会するなんて、夢に（ ）思わなかった。
1こそ 2 だに 3 しか 4だけ
酸教師（
）ものは、寛大な心と優しい目で子どもの成長を見守るべきだ。
1にとって 2 とした 3 なる 4 たる
）油断してはいけない。
IW1パイロットは飛行機を操縦している間は、一瞬（
1たらと 2 だに 3 たりとも 4 たる
M 先月、手術をしてから病状が落ち着き、回復に（ ）つつあるので、ご安心ください。
1向かって 2 向かい 3 向かおう 4 向か・っても
匡ストーブの（ ）っぱなしが、今回の火事の原因だそうだ。
1つけ 2 だし 3 あけ 4 けし
山田さんは恋人にふられてから、しばらく酒浸りの生活を送っていた（ ）〇
1んだの 2 んだけ 3 んだって 4 んだもん
今更後悔した（ 〉、どうにもならない。
1ところに 2 ところへ 3 ところを 4 ところで
）戻り（
■ 真実を彼女に告げようか告げるまいか、 部屋の中を行き（ ）考え
ていた。 2 つ/つ 3 は/は 4 も/も
1ず/ず
問題2次の各文の（ ）に入れる最も適当なものを下のAからLの中から選びなさい。
A ところで B だに C だらけ D たりとも
E たるもの F っこない Gつ H っつある
I って J っぱなし K がてら L かねない
[W| 一日でこの本を読み終えるなんて、でき________ よ。
网 三年前に興した会社が金融危機でつぶれて、今は借金________ になってしまった。
回年末商戦を迎えて、買いの勢いが鈍かった市場は徐々に回復し________ 〇
巨可両国の共同声明についての変更は一字_______ 許されない。
® レスリングの決勝戦で、二人は組んず解れ________ の熱戦を繰り広げた。
岡上司 は、常にリーダーシップを発揮しなければならない。
|w|面接の時間がとっくに過ぎていたので、行ってみた________ 、通るはずがないだろう。
囤鈴木さんは来月からオーストラリアに転勤することになったんだ________ 〇
回 暑い夏の午後、風もなく木の枝は微動________ しない。
囲子育てを母親に任せ________ では、子どもの成長にも母親にもよくない。
問題3次の文の________ に適当な言葉を入れて文を完成させなさい。
試験までもう時間がないので、_________________ たりとも無駄にしてはいけない。
|W|今の_________________ では、相手チームに勝てっこないよ。
囲今回参加できなかったところで、また次回に_____________ があるだろう。
固 調査を進めるにつれて、事件の真相が______ーなりつつある。
叵Iこの製品の説明書の日本語訳は_____________だらけで、とても使い物にはならない。
m____________ たるものは、常に正義感を持ち、弱い人の見方にならなければならない。
園朝の満員電車の中では、いつも_________________ っぱなしで、疲れる。
囲自分が になるなんて想像だにしなかったことだ“
r囲—r—! この映画の中の、警察が必死で犯人をっ捕が まえる時の「 のシーンは大変
な迫力がある。
IW!部下「申し訳ありませんが、今月いっぱいで会社をやめさせていただきます。」
上司「______ ,って、一体どういうこと?」
パートU 実戦練習
問題1次の文の（ ）に入れる最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
53電話で聞いてみたけど、出発の前日には予約をキャンセルできない（ ）〇
1とか 2っけ 3 のだ 4 って
どんなに急いだところで、終電に間に合い（ ）〇
1わけがない 2 ことはない 3 そうもない 4 ようとしない
円高の影響を受けて、海外旅行に出かける日本人が（
1増えかねる 2増えつつある
3 増えるものか 4 増えてばかりいる
ES 息子の部屋はゴミ（ ）で、足の踏み場もない。
1ずくめ 2 まみれ 3 ばかり 4 だらけ
匡| 3歳の子どもにそんな難しいことを言っても、わかり（: ）よ。
1えない 2 つこない 3 かけない 4 ったらない
| 6 | 一国の指導者（ ）者は、判断力と決断力が必要とされている。
1なる 2だに 3 たる 4すら
ISO人類が宇宙に行ける日が来るなんて、100年前には想像（ ）しなかった。
1だに 2 だらけ 3 たる 4 たりとも
国エメラルドグリーンの海面に白い海鳥が浮き（ ）沈み（ ）の姿はとても
印象的だった。
1ず/ず 2よう/よう 3 たり/たり 4 つ/つ
壓!遠く離れていても、 家族のことを一刻（ ）忘れたことはない。
1だに 2 たる 3 たりとも 4 だけ
うちの子はものを（ ）片付けないから、部屋の中はいつも散らかっている〇
1 出してからというもの 2 出しっぱなしで
3 出さないことには 4 出しかけては
問題2次の文の ★ に入る最もよいものを、から一つ選びなさい。
露 いくら後悔したところで、________ ________ ★ . ならない。
1どうにも 2 事故を 3 起こしてから 4 では
________ 胸が苦しい。
墜地震で ________ ________ ★
1命を落とした 2と聞く 3何万人が 4 だに
霆医者_________________________ 土ー
________ 外部に漏らしたりしてはいけない。
1ものは 2 たる
3 プライバシーを 4 患者の
蹙!彼女はそのネックレスを ________
_ ____ ★ ・ まいか迷っていた”
1・買おうか 2買う 3すがめつ 4 ためっ
固子ども ________ ________ —★ 一 _ しないでちゃんとしまいなさい。
1ものを 2 じゃあるまいし
3使ったら 4置きっぱなしに
問題3次の文章を読んで、「16 Iから丨20 Iの中に入る最もよいものを、からー
つ選びなさい。
長い人生の途上において、人は幾度となく失望に打ちひしがれる。そんなときの励ま
しの言葉は、地獄で仏に会ったようにありがたく、勇気が出る。しかし、本当に実感でき
る励ましは、傷つき苦しんでいる本人の言葉、自分で、「自分を励ます言葉」ではないだろ
うか。匚16仁いちばん直接にその痛みを味わっているからである。とにかヾ、他人から
の励ましを待つのではなく、絶えず自分を励ますのである。
気分転換をうまくはかるには、いま一つ事がうまく運んだとき、自分を褒めてやること
である。ご馳走を食べるのもよい。何か褒奚をやるのだ。そうしたことに成功するなら、
「17 |、立派に切り抜け、生き抜くことができるだろう。
悔いのない人生を送るためには、道を踏み外してはいけない〇己の能力を引き出すこ
とに専心しよう。
実りある人生を送るためにも、道を踏み外さないよう平生から心がけたい。特にお金は
まもの .------------ - き
魔物でありヽ慎重の］18 I慎重を期すことである。お金の扱い方によって人生が決まる
匚19 !〇わずかな借金も一線を越えると、雪だるま式に膨れ上がり、途方もない額にな
る。そして破滅の道へ進むだろう。それだけに、絶対に渡ってはならない橋があることを
知っておきたい。
人間は、最後には同じところにたどり着く。どうせいつかは最期が来る。そうわかって
いるのだから、この人生は、丨20 |小さな後悔で済むように心がけて歩むべきではなか
ろうか。自分をしっかり見つめ、とらえて、己の能力を引き出すことに専心していけば、
悔いのない充実した人生が送れるはずだ。
（江口克彦『いい人生の生き方』による）
愛 2 それでは
4 といっても
1たとえば
3なぜなら
回
1いくら苦境から抜け出そうと
2 たとえ苦境に立たされたら
3 せめて苦境を乗り越えただけで
4 どんな苦境に立たされても
1あげくべき 2うえにも
3 しかるべき 4 してからというもの
團 2できるだけ
4 たるもの
1といっても過言ではない
2 でなくてなんだろう
3というのではあるまいし
4 てばかりもいられない
a
1あるいは
3 たりとも
第6単元
51. 〜であれ/であろうと
接続名+であれ/であろうと
説明表示假定条件的逆接,无论前项如何,后项都不改变。“无论……如何,都（不）……”"不管……
怎样,都（不〉……
例文 △どんな厳しい狀 況であろうと、結果を出し続けるのがプロである。/无论在多么
严峻的状况下,都不断地做出成果,这オ是专业人士。
△どんな理由であれ、妻に手を上げるのはよくない。/无论什么理由,对妻子动手是不
对的。
△見た目がどうであれ、彼女が作ってくれた手料理はおいしいものだ。/她给我做的
菜,不管看起来如何,味道是很好的。
注意 ①常与「たとえ」「どんな」「何」等词连用。
②前项可以是一个极端的例子,意思是即使举出再极端的例子,后项的原则也不变。
52. ~であれ〜であれ/~であろうと~であろうと/~だろうが~だろうが
接続 名A+であれ/であろうと/だろうが、名B+であれ/であろうと/だろうが
説明表示假定条件的逆接,无论前项如何,后项的要求都是一样的。“无论是……还是……,
都……
例文 △首相だろうが、国民だろうが、国の法律を守らなければならない。/不管是首相还
是国民,都必须遵守国家的法律。
△正社員であれ、パートであれ、仕事に対する責任は変わらない。/正式员工也好,临
时工也好,对工作的责任是一样的。
△貧乏であれ、お金持ちであれ、自分の夢を矢ってはいけない。/贫穷也好,富有也
好,都不能忘记自己的梦想。
注意①列举互为对照、并立或者类似的内容。
②后项常用「〜なければならない」「〜べきだ」「〜てはいけない」等句型。
53. ~てからというもの
接続動て形+からというもの
説明 表示自从某件事情发生后,后项发生了很大的变化。“自从……之后”。
例文 △携帯電話のカメラ機能を利用してからというもの、以前買ったデジカメをあまり使
わなくなった。/自从开始使用手机的照相功能,以前买的数码相机就不怎么用了。
△子どもが生まれてからというもの、育児や家事に追われて自分の自由な時間が持て
なくなった。/自从生了孩子,就忙于带孩子和做家务,没有了可以自由支配的时间。
△彼は結婚してからというもの、人が変わったようにまじめになった。/他自从结婚后
就像变了一个人似的,认真起来了。
注意后项是对已经发生的变化的描述,常用过去时。
54. 〜でなくてなんだろう/でなくてなんであろう
接続 名+でなくてなんだろう/でなくてなんであろう
説明表示强调,“不是……又是什么呢”“这就是……\
例文 △外国で昔の恋人と再会するなんて、これが奇跡でなくてなんだろう。/在国外与
昔日的恋人重逢,这不是奇迹又是什么呢?
△こんな素晴らしい絵画作品が、傑作でなくてなんだろう。/如》匕优秀的绘画作晶,不
是杰作又是什么呢?
△彼女のためなら何でもする、これが愛でなくてなんだろう。/只要是为了她,什么事
情都愿意做,这不是爱又是什么呢?
注意该句型多用在句末,表示说话人强烈的语气,不能用于主语之后。
55. 〜てしかるべきだ
接続動て形+しかるべきだ
説明表示做某事本是理所应当的,虽然目前的状态不是如此。“理应……”“应当……
例文 △わが国における大学 教育の改革の必要性は大いに議論されてしかるべきだ。/应
该广泛、深入地讨论我国大学教育改革的必要性。
△先輩にはそれ相応の敬意を払ってしかるべきだ” /对学长应表示应有的尊重。
△そもそも哲学というのは日常生活の中にこそ、生まれてしかるべきなのだ。/哲学
原本应该是源自于日常生活的。
注意①意思与「〜（する）のが当然だ」「〜（する）のが当たり前だ」相同。
②多用来表示说话人针对现状提出的建议、主张。
56. ~ては〜ては
接続動て形+は+動て形+は
説明表示动作或者现象的重复出现,“……又……,……又
例文 △病気で休養した1か月間は、食べては寝、食べヱ蛙寝の生活をしていた。/因生病
而休养的一个月里,过着吃了睡、睡了吃的生活。
△降つ空やみ降つ空やみの天気が続いている。/这些天总是下下停停,停停下下,阴
雨不断。
△書いては消し、書いては消しながら、やっと期末レポートを完成した。/写了又擦
掉,写了又擦,总算写完了期末报告。
注意①使用相同的动词,按照相同顺序反复出现,如「書いては消し、書いては消し」。两个动
词前后颠倒使用也可以。如「食べては寝、寝ては食べ」，“吃了睡,睡了吃”。
②固定用法:「作っては壊し、作っては壊し」「降ってはやみ降ってはやみ」「書いては消
し、書いては消し」「食べては寝、寝ては食べ」。
57. 〜ではあるまいし/じゃあるまいし
接続動辞書形•動た形+の/ん）
ゝ+ではあるまいし/じゃあるまいし
名J
説明表示原因、理由,“又不是“•…，（所以没必要）……
例文 △妻「ねえ、スキーウェアを買いに行きたいんだけど。」/妻子:''哎,我想去买滑雪服。”
耒「今すぐスキーに行くわけじゃあるまいし、時間があるときでいいんじゃな
い?」/丈夫:“又不是马上要去滑雪,等有空的时候去买就可以了吧。”
△子どもではあるまいし、それぐらいのことは自分でやりなさい。/又不是小孩子,那
点事情你自己做吧。
△安定を求めて大手企業への就 職を目指す学生が多いそうだ。もう終身雇用の
時代ではあるまいし、やはり自分が本当にやりたい仕事を選んだほうがいいので
はないか。/听说有很多学生为了寻求稳定想进入大企业工作。现在又不是终身雇用的
时代了,还是选择自己真正想做的工作比较好吧。
注意「〜じゃあるまいし」是「~ではあるまいし」的□语形式”
58. 〜てはいられない
接続動て形+はいられない
説明表示一种心理状态,不能再继续下去,急于想付诸实际行动。“不能再……下去了”''不能……
例文 △本当のことを知っているからには、これ以 上 黙ってはいられない。/既然已经知道
了真相,就无法再沉默下去了。
△時間がないから、もう待ってはいられない。/没有多少时间了，不能再等下去了。
△春が大地によみがえり、花も咲いたので、もう家でじっとしてはいられない。/春
回大地,百花盛开,我不能再在家里待着了。
注意意思与している場合ではない」相同。
59. ~てばかりもいられない
接続 動て形+ばかりもいられない
説明表示一种心理状态,对现状感到“不能安心”“不能大意”“不满足”,想要做出改变。“也不能
光是……”“也不能总是……
例文△大学に受かったからといって、喜んでばかりもいられない。この先、やらなければ
ならないことがいっぱいある。/虽然考上了大学,也不能光是开心,以后还有很多要
做的事情。
△親友と別れるのは寂しいが、いつまでも嘆いてばかりもいられない。/要和好朋友
分别了是很寂寞,但是也不能总是叹息.
△他人のことだと思って、傍観してばかりもいられない。/也不能以为是别人的事情
就一直袖手旁观。
注意 ①「〜ばかり」用来强调,“不能光是……”“不能净是……"〇
②常与「笑う」「泣く」「喜ぶ」「傍観する」「安心する」等表示态度和感情的词一起使
用。
6〇.〜では済まされない/では済まない
接続名 、す +
{ +では済まされない/では済まない
動普通形（の”
説明表示某项事情是不能迁就的,不能允许的。“如果……的话,是不能解决问题的”“如果……
的话,是不行的”。
例文 △他人の論文の一部を写して自分のものとして発表した場合、著作権侵害にあた
る。そんなことを知らなかったではすまない。/抄袭他人论文的部分内容作为自己的
东西发表,是侵犯著作权。这种事情不知道是不行的。
△管理層の人として、マネジメントに関する基本の知識を知らないではすまされな
い。/作为管理层,缺乏管理的基本知识是不行的。
△このストーリーはただの笑い話ではすまされないと思うところがある。/这个故事
有些地方发人深省,并不只会让人一笑而过。
注意①「〜済まされない」是由动词「済ます」变来的,意思是''不能解决”''不能允许”。
② 注意动词的接续,不是用「て形」,而是用「普通形」。
③ 关联句型:「〜てすむ/ですむ」,意思是“……就解决了”。
「〜ないですむ」,意思是“不用.…..就解决了”。
第6単元練習問題
パートI 基礎を固める練習
問題1次の文の（ ）に入れる最もよいものを、から一つ選びなさい。
屈明日は大切な面接があるから、夜遅くまで（ ）いられない。
!遊んでも 2遊んだら 3 遊んでは 4遊べば
豳自分が書いた企画書にミスが見つかったので、知らなかったのでは（ ）〇
1済んだ 2済まなかった 3済まされない 4済まさせない
）なんだろう。
面］彼のことを考えるだけでも胸がドキドキする。これが恋（
1であって 2 でなくて 3 なしで 4 なくて
矚ここ一週間は体の調子がどうも優れない。かといって、 大切な仕事があるので、
（ ）ばかりもいられない。
1休む 2休んだ 3休んで 4休んだら
酸子どもが生まれてからという（ ）、夫婦二人きりで旅行する機会がほとんどなくなった。
1もの 2 はじめて 3 いらい 4こと
壓晴天（
'、雨天（ ）、予定通りに記念式典を行うそうだ。
1といえば/といえば 2 であれ/であれ
3 では/では 4としたら/としたら
屋二度と会えなくなるんじゃ（ ）、そんな悲しい顔をしないでくれ。
1 あるまい 2 ないだろう 3 あるまいし 4 ないだろうか
S（ ）壊し、（ ）壊しの連続で、 作業は困難を極めた。
1 作っては/作っては 2 作っても/作っても
3 作るのが/作るのが 4 作るなら/作るなら
M そんなひどいいたずらはたとえ子ども（ ）、許されるものではない。
!かろうと 2 であろうと 3 ならば 4 になると
IM 学生にしても、社会人にしても、ちゃんと努力した人は（ ）しかるべきだ。
1評価させて 2評価して 3 評価しないで 4評価されて
問題2次の各文の（ ）に入れる最も適当なものを下のAからLの中から選びなさい。
A であろうと B であれ C というもの D でなくてなんだろう
G しかるべきだ Hいられない
E じゃあるまいし F ては K 済まされない し ばかりもいられない
I てはならない J てはじめて
1これは深刻な問題なのだから、冗談では________ 。
|g|あの人に出会った瞬間から何もかも変わってしまった。これが運命________ 〇
どの国の人 、平和を愛する気持ちは同じはずだ。
貧乏であれ、金持ち________ 、自分の信念を失ってはならない。
M その事件が起こってから 、彼は人生に絶望し、酒びたりの生活を送っている。
露今月の売れ行きは好調だが、喜んでばかりも________ 〇来月にはライバル社から新製品
が発売になるからだ。
露冬休み中、食べ 寝、寝______ 食べるという生活を送っていた。
IW 神様 、来年のことなんて、わかるはずがないんじゃない。
IMIその事件に直接関わっていないからといって、このまま事態を傍観して________ 。
IM税金に関する新しい政策には、国民の意見が反映されて________ 〇
問題3次の文の________ に適当な言葉を入れて文を完成させなさい。
H仕事であれ、勉強であれ、真面目に なければ成果は出ない。
どんな __________ であろうと、暴力を振るうことは絶対よくない。
巨
今日は、雨が降ってはやみ、降ってはやみの_________________ 。
SS 時間がないから、遅れてくる人を_________________ いられない、始めよう。
叵 期待されたほどの結果は出なかったが、彼の今までの努力は
しかるべきだ。
国 あれほどの事故だったのに、全員無事だった。これが でなくてなんだろう。
画匡 部下が犯したミスとはいえ、上司の彼が_________________ ではすまされない。
先生にほめられたからといって、_________________ ばかりもいられない。もっと頑張ら
ないと。
IKgl父は_________________ からというもの、人との付き合いがぐっと減り、すっかり元気が
なくなった。 じゃあるまいし、こんな小さい怪我で泣くなんて、恥ずかしくないの。
IM______
パートn 実戦練習
問題1次の文の（ ）に入れる最もよいものを、から一つ選びなさい。
R| （ ）消し、（ ）消しのくり返しで、ようやく先生への手紙を完成した。
1書いては/書いては 2 書いても/書いても
3 書くのが/書くのが 4 書くなら/書くなら
凶その事件が発生してから一週間が過ぎた。 これからの生活を考えると、（ ）〇
!泣いてならない 2 泣かないでもない
3泣いてばかりもいられない 4泣くしかない
彼女は結婚して子どもを持つように（ ）、それまでとは別人のようにしっかりし
ていてたくましくなった。
1なろうとも 2 なるともなれば
3 なったことだから 4 なってからというもの
f—も ）では済まされない。
「4］会社の大切な情報を漏らしたのだから、（
!処罰せず 2処罰されない■
3 処罰するの 4処罰しよう
W数学の専門家では（ ）、私にこんな難しい問題が解けるわけがない。
1あるものを 2 あるまいし
3ありながら 4 ありがちで
国ずっと先輩にお世話になりっぱなしでは（ ）、自分でなんとかしないと。
1いられない 2 かねない 3きれない 4 ありえない
整路上生活者が飢えや寒さで命を失うことのないように、彼らに経済的援助を提供する
そち ）〇
措置が取られて（
1もともとだ 2 しかたがない 3 しかるべきだ 4 かもしれない
どんな理由（ ）、無断欠勤は許されない。
1いかん 2 ごとき 3 がてら 4 であれ
阿!子ども（ ＞、大人（ ＞認められてうれしくない人はいないものだ。
1といい/といい 2とか/とか
3 であれ/であれ 4やら/やら
豳 宝くじを一回買っただけで500万元の大賞に当たったとは、これが幸運（ ）〇
! でなくてなんだろう 2 でしかないだろう
3 ならしかたがないだろう 4 にあるべきことだろう
問題2次の文の ★ に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
可 携帯電話を日常的に ________ ________ ★ ________ 覚えなくなった。
1というもの 2 人の電話番号を ★ 。
3 なってから 4使うように
販 広い家に優しい主人と可愛い子ども、
________
1幸せ 2 なんだろう ほしい。
3 でなくて 4 これが
靈病人じゃあるまいし、
★
1いないで
3寝て 2 一日中
靈大人になりたくないと言っているけど、 4ばかり
1ままでは 2 いられない
3 子どもの 4 いつまでも
靈他人のこと________ ★_ ________ もいられない。
2 といって
1だから 4 ばかり
3 笑って
問題3次の文章を読んで、丨16 |から［20 Iの中に入る最もよいものを、からー
つ選びなさい。
先輩社員にとって最もつらいことは、経験も浅く業界知識のない後輩が自分よりも「仕
事ができる」「16 |。
先輩社員として仕事のやり方や社内の様子を手取り足取り一から教えていく。すなおになん
でも「はい、はい」と聞き入れて、手足となって手伝ってくれるから、その後輩が17 |。
しかし、その後輩がどんな仕事も覚えて、自分を脅かすような存在になりヽ生意気なこ
とを言うようになり、口答えさえするようにもなる。
上司からは「あなたもボヤボヤ］18 ］よ。いまに追い越されてちゃうよ」といわれ、後
輩は横でニタニタしている。
あなたは、「後輩の前で恥をかくようなことをいわれ、先輩として立つ瀕がない。肩身
が狭い。ああもうこんな職場、やめてしまいたい」と思うかもしれないが、そうピリピリ
してはならない。
どこの職場でもそうだが、新入社員というのは周りの人たちから珍しがられ、かわいが
られる19 L言動がはつらつとしているから社内の雰囲気もよくなる。けれども、何
年か仕事をした人は、そのはつらつさが「仕事の怖さ」を知らないがゆえの無邪気であるこ
とに気づいている。あと半年ほど我慢していれば、状況が変わる。上司はわかってくれて
いるのだ。「やっぱり新人、頼りがいがないなあ。いざというときに頼りにできるのは、
00さんのような、経験のある人だよ」というようになる。
後輩社員のほうが上司からかわいがられるからといって、「20 |0そんなとき、堂々と
しているのがよい。やめるなんて、とんでもない。
（斉藤茂太『「こんな会社やめてやろ」と思ったら読む本』による）
回 といってばかりもいられないだろう
ということなのではないか
1 というわけではないのだろう
2 といってはいけないのではないか
3
4
回 2 かわいがられすぎている
4 かわいくなくてもかまわない
1 かわいくないのではないか
3 かわいくてしようがない
1 していられない 2 しなければならない
3 せずにはいられない 4 せざるをえない
1 ことだ 2 だらけだ
3 せいだ 4 ものだ
1 動揺してもしかたがない 2 動揺することはない
3 動揺するのもあたりまえである 4 動揺してならない
第7単元
61.~て憚らない
接続動て形+憚らない
説明用来描述他人的言论，“公然断言……”“毫不顾忌……”“肆无忌惮地说……
例文 △仕事人間の山田くんは「趣味は仕事」と断言してはばからない。/工作狂山田宣称自
己的爱好就是工作。
△あの監督はいつも今シーズンは優勝すると言ってはばからない。/那个教练总是宣
称自己带的队在本赛季一定会获得冠军。
△無知は個性だと宣伝してはばからない人がいる。/有人公开宣称无知是一种个性。
注意 ①厂憚らない」是「憚る」的否定形式,意思是“毫不顾忌”。
②常与「言う」「宣伝する」「公言する」「断言する」等动词一起使用,多表示消极的意思。
62.〜てはかなわない
接続動て形 '
ィ形一くて
• +はかなわない
ナ形 で
名一で .
説明强调主观的一种情绪、感受,“ •••…的话,让人受不了”“如果……的话,就没有办法了”。
例文 △私は寒がり屋だから、冬より夏のほうが好きだ。とはいえ、毎日40度を超える天
気が続いてはかなわない。/我怕冷,所以比起冬夭更喜欢夏天。虽说如此,每天40度以
上的高温天气也会热得让人受不了。
△友だちと食事をするのは楽しいけど、いつも仕事の愚痴や同僚の悪口を聞かされ
てはかなわない。/和朋友吃饭很开心,但总是听她抱怨工作、说同事的坏话也会让人
受不了。
△仕事が好きだからといって、毎日残業続きではかなわない。/虽然喜欢这份工作,
但是每天加班的话还是会受不了。
注意①1"~かなわない」在句型中的意思是「〜我慢できない」。
②「〜ちゃかなわない」是「〜てはかなわない」的□语形式。
63. 〜てまで
接続動て形+まで
説明表示程度。“甚至不惜……”。为达到某种目的,甚至不惜做出超乎寻常的事情。
例文 △仕事熱心なのはいいけれど、健康を犠牲にし工吏で仕事をするべきではない。/势
カエ作是很好,但不惜牺牲健康去工作是不应该的。
△あのラーメン屋はおいしいが、2時間も並んでまで餐べたいとは思わない。/虽然那
家拉面店很好吃,但不至于为了吃它去排两个小时的队。
△仕事を休んで吏でボランティア活動に参加するなんて、理解に苦しむ。/不惜请假
不上班去参加志愿者活动,真是令人难以理解。
△徹夜しご吏で完成した企画案だが、結局通らなかった。/不惜熬夜写出来的企划
书,最终却未能通过。
注意①意思与「名+までして」相同。
②既可表示对某种行为的批判、责备,也可表示积极的意思。
64. 〜ても差し支えない
接続動て形 '
ィ形 くて｝+も差し支えない
名/ナ形一で・
説明表示不影响、没有妨碍。“即使……也没有关系”。
例文 △この薬 はお茶やジュースなどで飲んでもさしつかえないそうだ。/据说这种药即使
就着茶或者果汁吃也没有关系。
△具合が悪かったら、今日は早退してもさしつかえない。/身体不舒服的话,今天早一
点回去也没有关系。
△この書類は部内で使うから、判子を押さなくてもさしつかえない。/这份文件只在
部门内使用,不盖章也没有关系。
注意①意思与「〜てもかまわない」相同。「〜てもさしつかえない」是更为正式的表达方式。
②「差し支えない」的意思是“没有影响、不妨碍”。
65. ~てもともとだ
接続動て形!
+もともとだ
ナ形 でJ
説明 表示内心的一种想法,“……的话也无所谓”“原本也没有抱太大希望……ゝ
例文 △だめでもともとだと思ってT大学を受けてみたが、実力以上の力を発揮して合
格した。/抱着试一试的心态报考了 T大学,没想到超水平发挥,考上了。
△だめでもともとだから、思い切って彼女に告白してみた。/就算被拒绝也无所谓,所
以试着鼓起勇气跟她告白了,
△あのチームが相手だったら負けてもともとだ。とにかく全力を尽くすことができ
ればそれでいい。/对手是那支队的话输了也没有什么,只要尽力了就行。
注意①用于“可能性不大的事情”或者“挑战过却失败了”等场合。
② 多表示“即使失败了也不会吃亏,所以要敢于尝试”的意思。
③ 慣用「だめでもともとだ/だめもと」ノ不行也无所谓。
66.〜てもどうにもならない/てもどうなるものでもない
接続動て形+も+どうにもならない/どうなるものでもない
説明表示假定条件的逆接,即使做了前项也解决不了问题。“即使……也无济于事”。
例文 △今さら反対してもどうなるものでもない。/事到如今再反对也无济于事。
△過ぎたことを後悔してもどうにもならない。/已经过去的事情,即使后悔也没用。
△負けたことを反省してもどうなるものでもない。/已经输了再去反省也没有用。
注意 用法与「〜てもしかたがない」相同。
67. 〜ても轴らない
接続 動て形+も知らない
説明“如果（你）继续……的话,我可不管了”“如果再……的话,可就……\
例文 △こうやって毎日休まずに働 いては体を壊しても知らない。/像这样一天都不休息
地工作,把身体弄垮了我可不管了。
△授業をサボってばかりいては、試験に落ちても知らない。/一直逃课的话,考试不及
格我可不管了。
△朝食ぬきでは、胃を壊しても知らないぞ。/不吃早饭的话,把胃搞坏了我可不管哦。
注意「〜ても知らない」多用来警告、提醒对方如果这个状态持续下去会出现严重的后果。
なん なん
68. 〜でも何でもない/くも何ともない
接続名/ナ形語幹+でも何でもない
ィ形 く +も何ともない
説明表示强烈的否定,“一点也不……”“根本不……”“什么都不……
例文 △私に言わせれば、あんな人は政治家でも何でもない。/要让我来说的话,那种人根
本不能算是政治家。
△彼は病気でも何でもない。ただずる休みしたいだけかもしれない。/他根本不是生
病,也许只是想偷懒休息一下罢了。
△そんなの痛くも何ともないよ。/那一点（小伤）一点儿也不疼。
注意①表达强烈的否定、批判、不满的语气。
②多用在□语中,用来评价某人某事。
69.〜でもって
接続名+でもって
説明表示手段和方法,“用・•••••”“以……”“凭借……
例文 △行為でもって誠意を示すことだ。/应该通过行为表现自己的诚意。
△言葉だけでは足りない。行動でもって証明してください。/光说是不行的,要通过
行动来证明。
△金でもって始末できないこともある。/有些事情不是单靠钱就能够解决的。
注意①多用在□语中。
②用法和表示手段、方式的「〜をもって」相似。
△面接の結果は書面をもってお知らせします。/面试的结果会以书面的形式通知。
7〇. ~ても始まらない
接続動て形+も始まらない
説明表示假定条件的逆接,多指前项的动作没有太大意义。“即使……也无济于事”。
例文 △今更担当者を責めても始まらない。/事到如今再去责备负责人也无济于事。
△同じことをいつまで議論しても始まらない。/一直讨论同一件事也无济于事。
△どうにもならないことを悩んでいても始まらない。/为这种没有办法的事情烦恼也
没用。
注意用法与「〜ても仕方がない」「~てもどうなるものでもない」「~てもどうにもならな
い」相同。
第7単元練習問題
パートI 基礎を固める練習
問題1次の文の（ ）に入れる最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
IM彼は上司に対しても当たり前のように口答えをし、こっちにも都合があるなどと言って
1かなわない 2 はばからない
3 さしつかえない 4 はじまらない
国家族のことを犠牲にして（
）、出世したいとは思わない。
1まで 2すら 3 から 4 こそ
Jf!この程度のものは芸術でも（ ）〇ただの落書きに過ぎない。
1しらない 2 かなわない 3 はばからない 4 なんでもない
医足の痛みがおさまったら、明日散歩に出ても（ ね
1 さしっかわない 2 さしっかいない
3 さしつかえない 4 さしっからない
睡!断られて（ ）だから、思い切って言ってみよう。
1 はじまらない 2 はばからない
3もともと 4さしつかえない
mこのまま授業をサボってばかりいては、試験に落ちても（ ）よ。
1はじまらない 2 さしつかえない
3 どうなるものでもない 4 知らない
匡］言い訳を考える暇があったら、誠心誠意で（ ）謝ってください。
1さえ 2 すら 3 もって 4 ついて
）。
園おいしいからと言って、毎日同じ料理を食べさせられては（
1 いられない 2 しかたがない 3 はじまらない 4 かなわない
）どうにもならない。
酸 どうせ聞いてくれないから、彼に（
1 アドバイスしたら 2 アドバイスするにも
3 アドバイスしても 4 アドバイスせずに
回判決が下された今になって抗議しても（ ね
1 はばからない 2 はじまらない 3もともと 4 かなわない
問題2次の各文の（ ）に入れる最も適当なものを下のAからLの中から選びなさい。
Aはばからない B かなわない Cまで D さしつかえない
てはじめて G知らない Hでもって
E もともと F たまらない Kても何でもない し どうにもならない
I ても始まらない J
|g!今度の社員旅行のことだけど、一人か二人ぐらいなら、人数を変更しても________ 。
Hその会社の担当は、自社の製品の品質は業界のナンバーワンだと宣伝して________ 。
IW彼が自殺して ......守りたかった秘密は一体何だろう。
巨可 私の言うことを聞かないなら、痛い目にあっても________ よ。
mどちらかと言えば夏のほうが好きだ。そうは言っても、毎日こう暑くては________ 。
〇ダメで________ だと思って、チャレンジしてみる。
愛今更後悔しても________ 〇
H具体的な行動________ 態度を示す。
蜃 どうしたんだろう。朝からいらいらして________ 。
圈 くよくよし________ から、元気出してください。
問題3次の文の________ に適当な言葉を入れて文を完成させなさい。
M 自然を破壊してまで、経済を_________________ 必要はないと思う。
M 自分たちのやり方こそ_________________ と言って憚らない。
囲_________________ 、街角で餓死しても知らないよ。
固今日も34度だって。毎日こう _______________ かなわない。
圉スタッフは、皆日本語ができるので、._____________がわからなくてもさしっかえない。
|〇|細心の注意でもって子どもを_________________ てください。
[27J損失が生じた今、 を責めてもどうにもならない”
I1W!その大学に受かる可能性が低いと分かっているが、だめで_________________ でチャレン
ジしてみたい。 ___________までしてやることはない。
圏 急ぐ必要のない仕事なので、一
I-- -... レH レ ゆ
M物事が成就するにはタイミングが必要だから、「 はじまらない。
パートn 実戦練習
問題1次の文の（ ）に入れる最もよいものを、から一つ選びなさい。
區］も・うすんだことだし、そんなつまらないことにこだわっても（ ）。
1損はしない 2始まらない
3許さない 4泣かない
IB!このまま意地を張って、首になっても（
）よ。
1はじまらない 2 さしつかえない
3 しらない 4 なんでもない
屋梅雨なんだから、雨が多いのは分かるが、こんなに毎日降っていては（ ）。
1はばからない 2 しらない
3 かなわない 4 さしつかえない
もし今週ご都合が悪いようでしたら、来週でも（
1かないません 2 はじまりません
3 どうにもなりません 4 さしつかえません
国言ってしまったことは今更（ ）どうなるものでもない。
!後悔したら 2後悔しても
3後悔しようと 4後悔すると
!Bこ の町でマイホームを購入したいが、借金して（ ）買いたいとは思わない。
1すら 2 こそ 3 まで 4 さえ
M人で態度を変えないと公言して（ ）彼だが、社長の前では別人になったみたいに
大人しかった。
1はじまらない 2 はばからない
3たまらない 4 さしつかえない
壓仕事が見つかって給料も入るので、自分のお金（ ）好きなものが買えるように
なった。
1でもって 2 をこめて
3 にわたって 4 をめぐって
露サッカーの試合ではブラジルのチームに負けて（ ）だが、とにかく全力を尽くし
たら、それでいい。
1 もちろん 2とはいえ 3もともと 4だめもと
医圆自分と関係のない人のうわさなんか聞きたくも（
1聞かない 2聞ける
3 なんでもない 4 なんともない
問題2次の文の ★ に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
回 試験終了時間まであと数分だから、________ ___ _____ ★ . いられ
ない。
1かけては 2 そんなに
3 時間を 4この問題に
回「会話カ」が足りないと分かっているが、________ ★ __始
まらない。 2練習も
1悩んでも 4ただ
3 しないで
F13］アシスタントを一人増やす 一 ________ ★ ________ と思う。
1全員の意見を 2 聞かなくても
4 さしつかえない
3 ぐらいのことは ★___ ________ いい点が取れなかったQ
回 徹夜して _____ ____
1テストで . 2 のに
3頑張った 4 まで
叵］根も篥もない________ ★ ________ 何ともない。
1私は 2痛くも
3言われても 4 悪口を
問題3次の文章を読んで、匚16 Iから| 20 |の中に入る最もよいものを、からー
つ選びなさい。
「頭のいい人」の信条は、論理力と批判精神にある。本当に「頭のいい人」になる
|16 I、多くの本を読んで、そうした力を身につけるべきだ。
だが、ビジネスパーソンは忙しい。仕事関係の知識を仕入れるだけでも、大変だろう。
余分な本を読むのに、時間を費やすことはない。
「17L~~------------ |！ 、手てが軽る な思考力増進法として勧めるのは、新聞の投書Vib欄* の活用だ。投書欄にざっ
と目を通すだけで、今何が話題になっているかを、広く浅く理解できる。
そして、何よりも、投書欄にはプロのもの書きではない人の意見がたくさん載ってい
る。優れた意見や面白い意見もたくさんあるが、そうでないものも多い。優れた意見であっ
ても、普遍的に正しい］18 つまり、批判的に読んで頭の訓練をするのに最適なのだ。
また、批判力を身につけるためには、日常生活の中で、他人の意見に口答えするのがー
番だ。つまりヽ誰かが何かをしゃべったら、いちいち、それを批判してみる］19 |0
だが、そうすると間違いなく嫌われる。嫌われたら、ビジネスパーソンとしては致命的
だ。そこで、勧めるのが、自分を相手にケンカする方法だ。見たり聞いたりして、何かを
考えたとする。ふだんだったら、そのままにしてしまうだろう。だが、120「もう一度考
え直してみたらどうだろう。そのときの自分の意見に反論してみるのだ。
（樋口裕一『たった一分でできると思わせる話し方』による）
卜16：： 2 ためでも
1 つもりなら 4 もともと
3 ぐらいなら
回 2 そこで
4 ゆえに
1 しかも
3 ただし 2 でもなんでもない
4とはかぎらない
E
1 にもかかわらず
3 てもはじまらない
回 2 べきだ
4までだ
1 わけだ
3 はずだ
1 それでも済まそうとしたら 2 そして済ましても
3 それで済ませずに 4 それで済ましたら
第X単元
第8単元
71. 〜てやまない
接続動て形+やまない
説明表达强烈的愿望和一种心情,“……不已”“非常……”“衷心地……
例文 △戦争のない平和な世界になることを願ってやまない。/衷心希望世界和平,没有
战争。
△卒業生の皆さんがこれからさまざまな分野で活躍することを願ってやみません。/
我衷心祝愿各位毕业生们今后在各个领域大展身手。
△皆さんの健康と幸せを祈ってやみません。/衷心祝愿大家身体健康,生活幸福美满。
△尊敬してやまない佐藤先生の講演会に行った。/去参加了我很尊敬的佐藤老师的讲
演会。
注意 常与「祈る」「期待する」「願う」「愛する」「尊敬する」等动词一起使用。
72. 〜てはやりきれない
接続動て形 '
ィ形一 くて，+はやりきれない
ナ形 で・
説明强调主观的感受和情绪,表示某事让人无法忍受、无法接受,“……的话,让人受不了”
“•“•••的话,接受不了”。
例文 △こう寒くてはやりきれない。/这么冷真让人受不了。
△毎日文句ばかり聞かされてはやりきれない。/每天听到的尽是抱怨,真是受不了。
△実力が足りなかったといえばそれまでだが、このように採用を拒否されてはやり
きれない。/说是实力不够也就罢了,但是像这样被拒绝还是让人无法接受。
注意「やりきれない」的意思是“……做不完”“……忍受不了”"……应付不了”。可以单独使用。
△金詰りでどうにもやりきれない。/资金周转出了问题,无法应付。
73. 〜と（が）相まって/も相まって
接続名A+は/と+名B+と（が）相まって
名B+も相まって
説明 表示附加关系,两个因素相互作用,使得状态和效果更加明显。“A和B相辅相成、相互作
用,（使得）……（更加）……
例文 △昔ながらの町並みが閑静な住宅街とあいまって、古都ならではの情緒を醸し出
している。/保留至今的古老街道加上幽静的住宅区,营造出古都独有的风情。
△円安の効果もあいまって、訪日観光客は急激に増加している。/也是日元贬值的
效果显现,到日本的游客数量激增。
△ふるさとを歌ったこの曲は、子どものころの思い出とあいまって、私の心に深
く響く。/歌唱故乡的这首曲子勾起了我对童年的回忆,深深地打动了我。
注意 ①助词的使用可以有如下几种形式「〜AはBとあいまって」「〜AとBがあいまって」
「〜AとBとがあいまって」.
②第一个因素有时在句中并没有明确提及,而是用「〜Bもあいまって」的形式,只提到第
二个因素。意思是“……（原本就）……,再加上B的影响……所以就……
74. 〜とあって
接続 動普通形/イ形/ナ形語幹/名+とあって
説明表示因果关系。“因为••••••”“由于……
例文 △田中選手の現役最後の試合とあって、多くのファンが応援に駆け付けた。/因为是
运动员田中退役前的最后一场比赛,很多粉丝都赶去加油助威。
△開店セールとあって、お客様がどっと押しかけてきた。/因为是开业大酬宾,顾客们
蜂拥而至。
△アメリカの人気歌手が来日するとあって、空港は大変混雑していた。/因为是美国
很受欢迎的歌手来日本,机场十分拥挤。
注意①由于前项的特殊情况,所以出现了后项的现象。
② 后项不能够用命令、推测、祈使、劝诱等表达方式。
③ 接续名词和形容动词时,「だ」可以省略。
75. 〜とあれば
接続 動普通形/イ形/ナ形語幹/名+とあれば
説明表示假设,如果为了前项的事情,可以尽最大努力或者既然前项如此,就不得不做后项的
事情。“如果是……”“既然是……就（不得不）……
例文 △会社の異動命令とあれば、いやでも応じなければならない。/如果是公司的调动命
令,就算不愿意也必须接受。
△大学時代の指導教官の頼みとあれば、断るわけにはいかない。/如果是大学时代
的指导老师的请求,就不太好回绝。
△誰も手伝ってくれないとあれ【ま、一人でやるしかない。/如果没有人帮忙的话,只能
ー个人做了。
△親は子どものためとあれば、できる限りのことをするものです。/父母为了孩子的
话,无论什么事都会尽力而为的。
注意①接续名词和形容动词时,「だ」可以省略。
②固定用法:「〜のためとあれば」/若是为了……
76. ~とあっては
接続 動辞書形/名+とあっては
説明表示假设,用来描述某种特别的情况,“若是……的话,就会……”。后项叙述在那种状态下
应该采取的行动或者发生的事情。
例文 △大好きなアイドルグループがライブを行うヒ一あっては、見に行かないわけにはい
かない。/很喜欢的偶像团体举办演唱会的话,不可能不去看。
△上司の指示とあっては、仕事の内容が気に入らなくてもやらなければならない。/
若是上司的命令,就算工作的内容不太喜欢也必须要做。
△高価のブランド商品が定価の五割で買えるとあっては、店が混雑しないはずがな
い。/名牌商晶打对折销售的话,店铺里不可能不拥挤。
注意 后项常用1"〜なければならない」「〜ないわけにはいかない」「〜ないはずがない」「〜
断れない」等表达方式。
77. 〜といい〜といい
接続 名A+といい+名B+といい
説明表示对事物的评价,“无论（A的方面）也好,（B的方面）也好……,都……”〇
例文 △このバッグはデザイン空'い、色といい、とても気に入っている。/这个包无论是设
计,还是颜色,我都很喜欢。
△その話題の映画はストーリーといい、映像といい、人の 心 を動かすものがある©/
那部热门的电影无论是故事情节,还是画面,都很打动人心。
△ A社のパソコンは値段といい、機能といい、競争力がある。/A公司的电脑无论
在价格方面,还是在性能方面9都很有竞争力。
注意 其中A和B分别描述同一对象的两个不同的侧面,后项是总体评价。
78.〜という
接続 名A+という+名A
説明表示强调,“所有的…“ •全都…………全部都……ゝ
例文 △学校が始まる日の朝、道路という道路は車であふれていた。/学校开学的那天早
上,所有的路上都是车。
△家という家はクリスマスツリーを飾りイ守けて、クリスマスイブの喜 びを余わして
いる。/家家户户都装饰着圣诞树,庆祝着平安夜。
△子どものいたずらで、壁という壁は全部落書きされている。/孩子淘气,所有的墙壁
都被乱写乱画了。
注意①同一名词重复出现。强调整体的状态。
②是书面语式的文学性的表达方式,强调“所有的全都……
79. ~というか~というか
接続 動普通形/イ形/ナ形語幹/名+というか
説明 表示对人或事情的评价,“不知道该说是……好呢,还是说是……,总之……”“是……呢,
还是……呢,总之……
例文 △合否の知らせを待っている間 は期待というか心配というか、眠れない日々が続い
た。/等待合格与否的通知的那段时间里,不知是期待还是担心,每天都睡不着。
△そのときの彼の表 情は寂しいというか、情けないというか、はっきり言葉で説明
できない。/那个时候他的神情像是很寂寞,又像是难过自责,总之无法用语言形容。
△このドラマの最終回については、がっかりしたというか、理解できないという
だ、複雑な気持ちでいっぱいだ。/对这部电视剧的结局不知该说是失望好,还是说难
以理解好,总之心情很复杂。
注意①对前项中提到的人或者事情,列举一些自己的感受或者印象。后项多是总结性的评价。
②区别「〜といい〜といい」的用法。「〜といい〜といい」是列举同一对象的两个侧面,只
能接续名词。「〜というか〜というか」是列举自己对前项的人或事的感受和评价,可以
接续形容词、动词等。
8〇.〜というもの
接続ここ/この+名+というもの
説明描述最近很长的一段时间内一直处于某种状态,''这段时间以来……
例文 △ここ1週 間というもの、彼女のことが気になってなかなか勉 強 に 集 中できな
い。/这一个星期以来,总是挂念着她,怎么也无法集中精力学习。
△この1か月間というもの、祖父は体 調を崩して病院に通っている。/这一个月以
来,爷爷生病了经常跑医院。
△この!.か月間というもー@、仕事が 忙 しくて朝ごはんをろくに食べていない。/这ー
个月以来,工作很忙,都没怎么好好吃早饭。
注意 ①常与表示最近一段时间的名词一起使用,如「ここ1か月間」「この1週間」等。
②后面的状态多是非正常的、与以往不同的、偏向消极方面的。
第8単元練習問題
パートI 基礎を固める練習
問題1次の文の（ ）に入れる最もよいものを、1-2-3-4から つ選びなさい。
|g］せっかくの三連休（ ）、旅行に出かける人が多い。
1にしては 2 あっての 3 としたら 4 とあって
ぎゃくたい ）気持ちに
墜!親の虐待を受けて3歳の女の子が死亡したニュースを見て、（
なった。
1 やりきれない 2 ようがない 3 かねない 4 そうにない
IS 皆さんに貧困地区の人々に援助の手を差し伸べることを望んで（
1やみない 2 やまない 3 ならない 4 なりない
屋］先週末は好天（
）花見で出かけた人が多かったそうだ。
1にあいまって 2 をあいまって 3 とあいまって 4 があいまって
このレストランは味（ ）、サ'-ビス（ ）、申し分ない。
1といい/といい 2 たびに/たびに ）、困った人だ。
3 といって/といって 4 では/では
M そんなことをするなんて、馬鹿だ（ ）、衝動的だ（
1といい/といい 2 でも/でも
3 というか/というか 4 では/では
昔お世話になった先輩の頼み（ ）、 引き受けざるをえない。
1として 2 とあれば 3 といい 4とあいまって
ここ1か月間という（ ）、仕事が忙しくて、ゆっくり休めない日が続いている。
1もの 2 こと 3 わけ 4はず
M 無料で乗車できるとあって、バス（ ）バスは人であふれていた。
1といレ 2というか 3 といわず 4 という
回その作家の最新の漫画が発売される（ ）、マニアの彼が買わないわけがない。
1とあっては 2 としても 3 にしては 4 にしても
問題2次の各文の（ ）に入れる最も適当なものを下のAからLの中から選びなさい。
Aやまない Bやりきれない C とあいまって D とあって
E とあれば F あっては G といい H という
I というか J というもの K といえば L といったら
園この決断は、勇気がある_______ 、考慮が足りない________ 、とにかく私たちのような
凡人にはなかなかできないことだ。
M 彼は一生そのことを後悔して________ でしょう。
回お世話になった先生の頼みと________ 、断れない。
丽良質な米がきれいな水________ おいしい酒ができあがった。
愛この車は大きさ_______ 、デザイ＞• 若い女性に向きだ。
匝］今の気持ちをどこかに発散しなくては________ 〇
弱1お急ぎ 、すぐにお届けいたします。
園 めったに聞けない有名なピアニストの生演奏 、入場のチケットはあっという間
に売り切れた。
Iffiここ一週間________ 、ずっと倦怠感を感じていて、すぐに眠くなって・しまう。
IW!朝の通勤ラッシュで、道路________ 道路は車であふれていた。
問題3次の文の________ に適当な言葉を入れて文を完成させなさい。
園オリンピックにおける諸君の活躍を __________ やみません。
岡高価な香水が定価の一割で買えるとあっては、店が しないはずがない。
自分の悩みを誰かに_________________ てはやりきれない。
固もうすぐ春休みが始まるとあって、子どもたちは_________________ 顔をしている。
［25］自分の財産を全部慈善事業に寄付したとは、立派だというか、_________________ という
か、私にはできないことだ。
殛1 「 とあれば、いつでもご相談に乗りますが。
IW］この物件の立地条件といい、_ _____________ といい、私たちの希望していた条件にぴっ
たりだ。 と相まって、見事に花を嚴かせた。
囲彼の才能は
型 クリスマスと新年を迎えて、家という家はきれいに飾りつけられ、___________ を
表している。
W ここ一週間というもの、いろいろと忙しくて時間の経つのが異常に_________________ よ
うな気がする。
パートn 実戦練習
問題1次の文の（ ）に入れる最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
国まもなく入試（ ）、学生たちの表情には緊張の色が隠せない。
1とあって 2 として 3 といえば 4 としたら
園仕事が多すぎて、期限までに（ ）〇
1やまない 2 あわない 3 やりきれない 4 かくせない
匡］二人の末永いお幸せを願って（
1たまらない 2 やまない 3 ことはない 4 しかたがない
うちの娘（ ）、息子（ ）、全然勉強しようとしない。
1といい/といい 2という力ゝ/という力ゝ
3としても/としても 4としたら/としたら
m物質文明は精神文明（ ）社会の進歩を促した。
1にしたがって 2 からして 3 かたわら 4 とあいまって
M タバコをやめようと決心して、ここ一週間（ ）、一本も吸わなかった。
1というから むぼう 2 ということ
4 というわけ
3というもの ）、無謀（
）、皆を困惑させた。
,
万］彼女の行動は大胆（
1といって/といって 2というか/というか
3とも/とも 4として/として
國人気映画の続編を無料で体験できる（
）、ファンが群がるのも当然だ。
1とあれば 2とあって 3 にしては 4 にしても
迥 そこのうちの息子さんは成績が優秀で、家の壁（ ）壁に、息子さんの賞状が貼っ
てある。
!あっての 2となる 3 にする 4 という
Mその先生の講演会（ ）、何とかして聞きに行かなければならない。
1あっての 2 とあっては 3 とあいまって 4 といい
問題2次の文の ★ に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
冋勝てなかった責任は最終的には本人にある、と理性ではわかっているけど、____
★ ________ 、 誰かのせいにしなくてはやりきれない。
1受け入れる 2 なんて 3 出来なくて 4そのまま
|盘2专彼女は人から ★___ ________ 話した。
1かのように 2まるで自分が
3聞いた話を 4 見てきた
巨亍］新しいマンションは通勤の便利さといい、 _____ ★ ________ だ。
1 家賃の安さ 2といい 3 私の要求に 4 、ぴったり
________ かかって来
睡］彼に癒い魚がれていた彼女は、________ ________ ★
ないことに疲れ果てていた。
1彼から 2ここ一週間 3というもの 4電話が
_____
岡そのときの彼の表情は、悲壮というか、 ★ も
のがあった。 2というか 3 言葉では 4寂しそう
1表しがたい
問題3次の文章を読んで、匚16 |から匚20 Iの中に入る最もよいものを、1・2・3・4からー
つ選びなさい。
私は部下を見ていくときに、常に十年スパンでその人を見ている。この人は十年後には
これくらいまで伸びてくれるだろうとか、十年後にはこういうポジションを丨16丨とい
うふうに考えている。
人間の能力や特性は二年や三年で発揮されるものではない。五年でもまだ判らない。十
年くらいかけて、じっと圻］、その人の能力が発揮されてくるのではないだろうか。だ
からこそ、十年かけて丨18 ［。途中の三年や四年で、アイツはよくできるとか、できな
いとか言うべきではない。人間の能力はそんな薄っぺらなものではないはずである。
ただし、いくら私がすべての部下を十年単位で平等に見ていたとしても、組織上誰かに
I19 I。二十人の同期生をいっぺんに課長にすることは現実的に難しい。だから、社員は
あまりこれを気にしないほうがいい。一年や二年早い遅いなどということは、長い社会人
-------- -----. かいさつぐち
生において［20 改札口は一人ずつしか通れない°だから、そのときの順番で通って
もらっているだけの話だ。
そして、一番で改札口を通った人間が、次の改札口も一番で通れるとは限らない。二十
番だった人間が、次の改札口を一番で通ることもある。要は改札口を通った後が大切なの
である。肩譽きや順番など、そんな小さなものに目を向けてはいけない。自分の能力を信
じ、常に前を見ることが大切なのである。
（江口克彦『上司の哲学』による）
回 2やってあげよう
4やらせてくれよう
1やってもらおう
3 やらせてもらおう
回 2見守っても始まらない
4見守ってはやりきれない
1見守ってやまない
3見守ってこそ
1見るとあっては 2 見てからというもの
3見てもどうにもならない 4 見ようとしている
回
1肩書きをつけてゆかざるをえない
2肩書きをつけてはいけない
3 肩書きをつけてもともとだ
4肩書きをつけてばかりもいられない
画
1 たいへんなことになるかもしれない
2 たいしたことではない
3 どうなるものでもない
4 たいへんなことになってもしらない
第9単元
81.~といえども
接続 動普通形/イ形/ナ形語幹/名+といえども
説明 表示让步转折,承认前项的事实,但是后项的问题还是未能解决。“即使……也……”“虽
说……但是•…“”。举出某个特殊的例子,“就连……也（不能）”。
例文 △今の時代、大企業といえども定年まで安定して働 けるという保証はない。/如
今这个时代,即使是大企业,也不保证可以稳定地工作到退休。
△経済の専門家といえども、世界経済の先行きを見通すのは難しい。/即使是经济
方面的专家,也很难预测世界经济的前景。
△近年、医学がめざましい進歩を遂げたといえども、治せない病気がある。/近年
来,虽然医学的发展有了惊人的进步,但还是有无法治愈的病。
注意 ①接名词、形容动词时,「だ」可以省略。
②用法与1"〜といっても」相同。后项多用否定。
82. ~といえなくもない
接続 動普通形/イ形/ナ形語幹/名+といえなくもない
説明表示消极的肯定,有某种可能性或者可以那样评价。“也可以说是……”“也能说是……
例文I\样最近、彼はまじめに仕事をしていますか」。/A：“最近他工作认真吗?”
B「まあ、前よりはまじめになったといえなくもないんですが。」/B："啊,不能不说
比以前好点了,但是……”
△ A「彼女の歌はプロ並みだね。」/A：“她唱歌真好听,简直是专业水准。”
B「う一ん。まあ、そうといえなくもないけど…」/B：“嗯,也可以这么说,但是... ”
△今の生活は充実しているといえなくもないが、何か物足りない感じがする。/现在
的生活也能算得上是充实的,但总感觉有点美中不足的地方。
注意用双重的否定表示消极的肯定。
83. ~といったところだ/というところだ
接続 動辞書形/名+といったところだ/というところだ
説明表示界限、范围,“大概是•…•ノ'“大致上・…“”“最多不过是
例文ゝ2田中さんの家は駅から遠いですか。」/A："田中,你家离电车站远吗?”
B「バスで1駅ですから、歩いて15分といったところです。」/B： “乘公交车1站路,步
行的话大概15分钟。”
△英語を習っているといっても、英会話教室に週に1回通うといったところだ。/虽
说在学习英语,但也不过是一周去上一次英语会话补习班而已。
△高橋さんとは同僚といっても、廊下で会って挨拶を交わすといったところだ。/和
高桥虽说是同事,但也不过是在走廊遇见了打个招呼而已。
注意①前面常用表示程度、数量、级别的词。
②强调“再多、再好也不过如此”的语气。
84. 〜といって〜ない/といった〜ない
接続これ+といって〜ない
これ+という/といった+名〜ない
説明“并没有特别值得一提的•…“
例文 △今週の新聞にはこれといってたいしたニュースは載っていない。/这一周的报纸上
并没有什么特别值得一提的新闻。
△食べ物に関してはこれといった好き嫌いはをjこんですが、着るものにはこだわりが
あります。/虽然在吃的方面没有什么挑剔的,但是在穿的方面很讲究。
注意也可以用「疑問詞+といって〜ない」。
△今度の同窓会は誰といって会いたい人もいないので、行かないことにした。/这次
的同学会我并没有特别想见的人，所以决定不去了。
85. 〜といったらありはしない/といったらありやしない/といったらない/
ったらない/ったらありやしない
(1)
接続 動辞書形/イ形/ナ形語幹/名+といったら(ありはし)ない
説明用来强调心情或者描述一种状态,“……极了”“没有比……更……”〇
例文 △登山は大変だが、頂上にたどりついたときの達成感といったらない。/爬山很辛
苦,但是爬到山顶时会有一种巨大的成就感。
△決霧戦で相手にあっさり敗れてしまったときの無念さといったらなかった。/在决
赛中轻易地输给了对手,懊悔极了 〇
△このところは残業続きで、疲れるといったらない。/这一段时间一直加班,非常累。
注意接动词和名词时,常用表示程度和状态的词。
（2）— たらない/ったらありやしない
接続 イ形/ナ形語幹/名+ったらない/ったらありやしない
説明“极其……”“非常……”“无比……”。是「といったらありやしない」的□语形式。
例文 △澄み切った夜空に青白く輝いている月は美しいったらない。/在清澈的夜空中,皎
洁的月光美丽极了。
△もう二度とおばあちゃんと会えなくなると思うと、悲しいったらない。/想到再也见
不到奶奶了,便十分伤心'
△結婚が決まったときの彼女の喜びようったらなかった。/结婚定下来了的时候,她的
喜悦之情简直难以形容。
注意「〜といったらありはしない」的□语形式是「〜ったらない」「〜ったらありやしない」
「〜といったらない」等。
86. 〜といわず~といわず
接続 名A+といわず+名B+といわず
説明 表示列举,其中A和B是两个具有代表性的事物,暗示其他的也是如此。''不论……还
是…………也好……也好”"
例文 △子ども部屋は床といわず、机の上といわず、おもちゃが散らかっている。/孩子的
房间里,地板上也好,桌子上也好,都是散乱的玩具。
△昼といわず夜といわず、為替相場は時々刻々と変わっている。/白天也好,晚上也
好,外汇市场的行情一直在变化着。
△今の若者は休み時間といわず食事中といわずいつも携帯電話を離さない。/现在
的年轻人,无论是休息的时间,还是吃饭的时间,都离不开手机。
注意 区别「〜といい〜といい」与「〜といわず~といわず」的不同之处。「〜といい〜といい」
的后项多是指说话人的主观评价。而「〜といわず〜といわず」的后项多是客观存在的
事实。
87. 〜と（は）打って変わって
接続 名+と（は）打って変わって
説明表示和过去相比,发生了根本性的变化,而且这种变化大多在短时间内发生,让人惊讶。与
过去形成鲜明的对比。“和……截然不同”“和……大不一样”。
例文 △その作家は、これまでの心 温まる恋愛 小説とはうってかわって、ミステリー小
説を発表した。/那位作家一改之前的纯爱小说风格,发表了悬疑小说。
△その議員は当選後、選挙前とはうってかわって、優柔不断な発言を繰り返す。/那
位议员当选后和选举前判若两人,讲话总是优柔寡断。
△彼女は課長に昇進してから、それまでとはうってかわって強気になってきた。/她
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
蓝宝书.新日本语能力考试N1文法（详解+练习）
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search