หลักสูตร ป.ตรี สัตววิทยา (ปรับปรุง 2561)

96

หมวดที 6. การพฒั นาคณาจารย์

1. การเตรียมการสําหรับอาจารย์ใหม่
1.1 วางแผนการพฒั นากาํ ลงั คนทุก 5 ปี เพือเตรียมความพรอ้ มทางดา้ นการเรียนการสอนและการวจิ ยั ใน
ศาสตร์ทางสตั ววิทยา
1.2 ปฐมนิเทศอาจารยใ์ หมเ่ พอื ใหเ้ ขา้ ใจปรัชญา ปณิธาน พนั ธกจิ และวตั ถุประสงคข์ องมหาวทิ ยาลยั และ
คณะ รูว้ ตั ถปุ ระสงคข์ องหลกั สูตรตามแนวคิดของกรอบมาตรฐานคุณวฒุ ิ ตลอดจนให้ความรูท้ าง
ดา้ นการบริหารวิชาการ การประกนั คุณภาพ ระเบียบขอ้ บงั คบั และประกาศทีเกยี วขอ้ งทางวิชาการ
และหลกั สูตร

2. การพฒั นาความรู้และทกั ษะให้แก่คณาจารย์
2.1 การพฒั นาทกั ษะการจดั การเรียนการสอน การวดั และการประเมินผล
ส่งเสริมและสนบั สนุนให้คณาจารยเ์ ขา้ ร่วมการอบรมดา้ นการเรียนการสอน การวดั ผลและการ
ประเมินผล ตามทีมหาวิทยาลยั จดั ขึนอยา่ งต่อเนือง รวมทงั ยงั ส่งเสริมให้พนกั งานสายสนบั สนุนไดเ้ ขา้ ร่วม
การอบรมดงั กลา่ วในส่วนทีเกยี วขอ้ งดว้ ย
2.2 การพฒั นาวิชาการและวชิ าชีพดา้ นอืนๆ
สนบั สนุนและผลกั ดนั ใหค้ ณาจารยใ์ นหลกั สูตรขอทุนอดุ หนุนการทาํ วิจยั ทงั จากแหล่งทุนในระดบั
คณะ มหาวทิ ยาลยั และแหล่งทุนภายนอกมหาวทิ ยาลยั หลกั สูตรสนบั สนุนการนาํ เสนอผลงานวจิ ยั ของ
คณาจารยท์ งั ในระดบั ชาติและระดบั นานาชาติ เพือใหเ้ กดิ การแลกเปลยี นความรูท้ างวิชาการกบั หน่วยงาน
และสถาบนั อนื นอก จากนียงั สนบั สนุนการเขา้ อบรมของอาจารยใ์ นการประชุมอบรมดา้ นงานวิจยั ต่าง ๆ

97

หมวดที 7. การประกนั คุณภาพหลกั สูตร

1. การกํากบั มาตรฐาน
การบริหารจดั การหลกั สูตรให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลกั สูตรทีประกาศใชแ้ ละเป็ นไปตามกรอบ

มาตรฐานคุณวฒุ ิระดบั อุดมศกึ ษาแห่งชาติและ/หรือมาตรฐานคุณวุฒิสาขาวชิ า โดยมกี ระบวนการดงั ต่อไปนี
1.1 การแต่งตงั อาจารยผ์ รู้ บั ผิดชอบหลกั สูตร โดยแต่งตงั จากอาจารยป์ ระจาํ หลกั สูตร และมภี าระหน้าทีใน
การบริหารและพฒั นาหลกั สูตรและการเรียนการสอน อาจารยผ์ ูร้ ับผิดชอบจํานวน 5 คน มีคุณสมบตั ิ
ดงั ต่อไปนี คือ มีคุณวุฒิขนั ปริญญาเอกในสาขาวชิ าทีตรงหรือสมั พนั ธ์กบั สาขาวิชา และมีผลงานทาง
วิชาการทีไม่ใช่ส่วนหนึงของการศึกษาเพือรับปริญญา และเป็ นผลงานทางวิชาการทีไดร้ ับการ
เผยแพร่ตามหลกั เกณฑก์ าํ หนดในการพิจารณาแต่งตงั ให้บุคคลดาํ รงตาํ แหน่งทางวิชาการ อยา่ งน้อย 1
รายการในรอบ 5 ปี ยอ้ นหลงั
1.2 กาํ หนดให้ การวางแผน การติดตามและการทบทวนหลกั สูตร อยภู่ ายใตก้ ารดูแลของคณะกรรมการ
ประจาํ ภาควิชาชีววิทยา ซึงประกอบด้วยคณาจารยใ์ นภาควิชาทงั หมด และกาํ หนดให้มีวาระการ
บริหารหลกั สูตร วท.บ. เป็ นวาระเพือพิจารณาประจําในการประชุมคณะกรรมการประจําภาควิชา
ชีววิทยา เพอื ให้เกดิ ความสอดคลอ้ งต่อเนืองทงั ดา้ นการบริหารหลกั สูตร และ การบริหารภาควชิ า
1.3 การวางแผน การพฒั นา และการประเมินหลกั สูตรตามรอบระยะเวลาทีกาํ หนด โดยมีการวางแผน มี
การประเมินและรายงานผลการดาํ เนินงานของหลกั สูตรทุกปี การศึกษา (มคอ.7) และนําข้อมูลทีได้ไป
ปรบั ปรุงพฒั นาหลกั สูตรเป็นระยะ ๆ อยา่ งนอ้ ยทุกรอบ 5 ปี
1.4 การดาํ เนินงานตามตวั บ่งชีผลการดาํ เนินงานเพอื การประกนั คุณภาพหลกั สูตรและการเรียนการสอน
ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดบั อุดมศึกษาขอ้ 1-5 ดงั นี
1.4.1 กาํ หนดให้อาจารยผ์ ูร้ ับผิดชอบอยา่ งน้อยร้อยละ 80 มีส่วนร่วมในการประชุมเพือวางแผน
ติดตามและทบทวนการดาํ เนินงานหลกั สูตร โดยกาํ หนดเป็ นวาระประจําในการประชุม
คณะกรรมการประจาํ ภาควิชาชีววทิ ยา
1.4.2 มีรายละเอียดของหลักสูตรตามแบบ มคอ.2 ทีสอดคลอ้ งกบั กรอบมาตรฐานคุณวุฒิ
ระดบั อดุ มศกึ ษาแห่งชาติและ/หรือมาตรฐานคุณวุฒิสาขาวิชา
1.4.3 มีรายละเอียดของรายวิชา และ/หรือ รายละเอียดของประสบการณ์ภาคสนาม (แบบ มคอ.3
และ/หรือ มคอ.4) ซึงจดั ทาํ แบบออนไลน์ผ่านระบบ CU Curriculum Administration System
(CU-CAS) ในแต่ละภาคการศกึ ษาใหค้ รบทุกวิชา
1.4.4 มีการรายงานผลการดําเนินการของรายวิชาและ/หรือรายงานผลการดําเนินการของ
ประสบการณ์ภาคสนาม (แบบ มคอ. 5 และ/หรือ มคอ. 6) ซึงจดั ทําแบบออนไลน์ผ่านระบบ
CU Curriculum Administration System (CU-CAS) ภายใน 30 วนั หลังจากสินสุดภาค
การศึกษาทีเปิ ดสอนให้ครบทุกรายวิชา

98

1.4.5 จดั ทํารายงานผลการดําเนินการของหลกั สูตรตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วันหลงั สินสุดปี
การศึกษา

2. บณั ฑิต
คุณลกั ษณะบณั ฑิตทีพึงประสงค์ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั คือ บณั ฑิตจุฬาฯ เป็ นผูท้ ีมีคุณค่าของ

สงั คมโลก ซึงประกอบดว้ ย 9 ดา้ น 14 ประเด็น ดงั นี
2.1 มคี วามรู้ (รูร้ อบ รูล้ ึก)
2.2 มีคุณธรรม (มีคุณธรรมและจริยธรรม มีจรรยาบรรณ)
2.3 คิดเป็น (สามารถคิดอยา่ งมวี ิจารณญาณ สามารถคิดริเริมสร้างสรรค์ มีทกั ษะในการคิดแกป้ ัญหา)
2.4 ทาํ เป็น (มีทกั ษะทางวิชาชีพ มที กั ษะทางการสือสาร มีทกั ษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศ มีทกั ษะทาง
คณิตศาสตร์และสถติ ิ มที กั ษะการบริหารจดั การ)
2.5 ใฝ่ รู้และรู้จกั วธิ ีการเรียนรู้ (ใฝ่ รู้ รูจ้ กั วธิ ีการเรียนรู้)
2.6 มีภาวะผูน้ าํ
2.7 มสี ุขภาวะ
2.8 มจี ิตอาสาและสาํ นึกสาธารณะ
2.9 ดาํ รงความเป็นไทยในกระแสโลกาภวิ ตั น์

3. นสิ ิต
3.1 กระบวนการรับนิสิตและการเตรียมความพรอ้ มกอ่ นเขา้ ศกึ ษา
หลกั สูตรมีกระบวนการรับนิสิตเป็ นไปตามข้อบังคับว่าดว้ ยการรับนกั เรียนเข้าศึกษาในจุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลยั และประกาศของสมาคมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (สอท.) และมีการกาํ หนดรายวิชาในหมวด
วิชาศกึ ษาทวั ไป กลุม่ ภาษา ในหลกั สูตร 4 รายวิชา เพือปรับพืนฐานความรู้ภาษาองั กฤษของนิสิตเขา้ ใหม่
ใหอ้ ยใู่ นระดบั ทีพรอ้ มจะใชใ้ นการศึกษา เนืองจากนิสิตแรกเขา้ ตอ้ งปรับตวั ในการเรียนทีต้องมีการศึกษา
คน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง โดยใชต้ าํ รา เอกสารงานวิจยั และสืออิเล็กทรอนิกส์ทีเป็ นภาษาองั กฤษ จึงตอ้ งมีความรู้
พนื ฐานภาษาองั กฤษทีเพยี งพอ
3.2 การควบคุมการดูแล การให้คาํ ปรึกษาวชิ าการและแนะแนว การคงอยแู่ ละการสาํ เร็จการศึกษา
คณะกรรมการประจาํ ภาควชิ าชีววทิ ยา แต่งตงั อาจารยท์ ีปรึกษาเพอื ใหค้ าํ ปรึกษาแกน่ ิสิตในความดูแล
ทงั ในดา้ นวชิ าการและดา้ นอนื ๆ เช่น แนะนาํ แผนการเรียนแบบต่าง ๆ ในหลกั สูตร การเลือกเรียนรายวิชา
ต่าง ๆ ในหลกั สูตร และเกณฑ์ในการสําเร็จการศึกษา เป็ นต้น เพือให้นิสิตสามารถวางแผนการศึกษาได้
อยา่ งถกู ตอ้ งตามทีหลกั สูตรแต่ละแบบกาํ หนด และสาํ เร็จการศึกษาไดต้ ามกาํ หนดเวลา
3.3 ความพงึ พอใจและการจดั การขอ้ ร้องเรียนของนิสิต

99

หลกั สูตรมีการดาํ เนินการประเมนิ ความพึงพอใจของนิสิตโดยใช้แบบประเมินเป็ นประจําทุกปี และ
นิสิตสามารถอุทธรณ์ในเรืองต่างๆ โดยเฉพาะเรืองเกยี วกบั วิชาการ ทังนีภายใต้กฎระเบียบและ
กระบวนการในการพจิ ารณาคาํ อุทธรณ์ของจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั

4. อาจารย์
4.1 การรบั อาจารยใ์ หม่ ประกอบดว้ ยขนั ตอนพอสงั เขป ดงั นี
4.1.1 คณะกรรมการประจาํ ภาควชิ าชีววทิ ยาเป็นผพู้ ิจารณาแผนกาํ ลงั คนของภาควิชา ตามเกณฑ์ภาระ
งานทีปฏิบตั ิจริง และความต้องการอาจารย์ประจําหลกั สูตรจากการคํานวณ Full Time
Equivalent Teacher (FTET) เพือพิจารณาว่าอาจารยท์ ีมีอยู่เพียงพอต่อการเรียนการสอนของ
หลกั สูตรหรือไม่ และ วางแผนการบรรจุอาจารยท์ ดแทนอาจารยป์ ระจําหลกั สูตรทีจะ
เกษยี ณอายกุ ารทาํ งาน
4.1.2 ในกรณีทีอตั รากาํ ลงั ไม่เพียงพอ ภาควิชาชีววิทยาเสนอขออนุมตั ิรับอาจารย์เพิมต่อคณะ
วทิ ยาศาสตร์ และ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ตามระเบียบของมหาวิทยาลยั
4.1.3 คณะกรรมการประจาํ ภาควิชาชีววิทยาเป็นผพู้ ิจารณากาํ หนดคุณสมบตั ิของผูส้ มคั รตามแขนง
วิชาทีตอ้ งการ และเกณฑก์ ารรบั อาจารยใ์ หม่ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั จากนนั จึงประกาศ
เปิ ดรบั สมคั รบุคคลทวั ไป หรือเลอื กรับนิสิตทุนรฐั บาลทีจบการศึกษา
4.1.4 คดั เลือกอาจารยใ์ หมโ่ ดยพิจารณาคุณสมบตั ิให้สอดคลอ้ งกบั เกณฑ์มาตรฐานหลกั สูตรระดบั
ปริญญาตรี พ.ศ.2558 และสอบคัดเลือก โดย สอบข้อเขียน สอบสอนแบบบรรยาย สอบสอน
แบบปฏิบตั ิการ และ สอบสมั ภาษณ์ตามลาํ ดบั
4.1.5 นอกจากนี ภาควชิ าชีววทิ ยา ยงั ไดม้ อบหมายใหอ้ าจารยป์ ระจาํ หลกั สูตรทีมปี ระสบการณ์เป็ นพี
เลียงให้คําแนะนําเกยี วกบั การเรียนการสอน การวิจัย การบริการวิชาการ การทํานุบํารุง
ศลิ ปวฒั นธรรม และ การบริหาร ให้กบั อาจารยใ์ หม่
4.2 กลไกการบริหารและพฒั นาอาจารย์
คณะกรรมการประจําภาควิชาชีววิทยา (ซึงมีอาจารยผ์ ูร้ ับผิดขอบหลกั สูตรรวมอยู่ด้วย) ร่วมกนั
วางแผนส่งเสริมและพฒั นาอาจารยป์ ระจําหลกั สูตร โดยอาศยั กลไกของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั และ
คณะวทิ ยาศาสตร์ ดงั นี
- การอบรมอาจารยใ์ หม่ เพอื ให้มีความรู้ในด้านเทคนิควิธีการสอน การวดั ผลประเมินผล การวิจัย
กจิ การนิสิต ตลอดจนจรรยาบรรรณและระเบียบปฏิบตั ิทีเกยี วขอ้ ง (จดั โดยมหาวทิ ยาลยั และ คณะ
วทิ ยาศาสตร์)
- การอบรมเพือพฒั นากระบวนการเรียนการสอน โดย ศูนยน์ วตั กรรมการเรียนรู้ จุฬาลงกรณ์
มหาวทิ ยาลยั
- คณะวิทยาศาสตร์ และ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั สนับสนุนงบประมาณการเข้าร่วมกจิ กรรม
วิชาการทงั ในและต่างประเทศใหก้ บั อาจารยป์ ระจาํ หลกั สูตร

100

- ภาควชิ ากาํ หนดภาระงานสอน วิจยั กจิ การนิสิต บริการวิชาการ/บริหาร ให้อาจารยป์ ระจํา เพือ
จดั ทาํ แผนพฒั นาตนเองและควบคุมกาํ กบั ให้อาจารยป์ ฏิบตั ิตามแผนทีวางไว้

นอกจากนี ภาควชิ าชีววิทยา ยงั จดั กจิ กรรมอบรมสมั มนาเพือเพมิ พนู ทกั ษะทางวชิ าการทีจาํ เป็ นเฉพาะ
สาขาวิชา เป็นการภายใน โดยอาศยั วิทยากรทงั ภายในสถาบนั และภายนอกสถาบนั
4.3 การแต่งตงั คณาจารยพ์ เิ ศษ

ผปู้ ระสานงานรายวชิ าและกลุ่มผรู้ ่วมสอนในแต่ละรายวชิ าเป็นผพู้ จิ ารณาเลือกอาจารยพ์ ิเศษทีมีความ
เชียวชาญในเนือหาทีได้รับมอบหมายให้สอน จากนนั เสนอชืออาจารยพ์ ิเศษผ่านคณะกรรมการบริหาร
หลกั สูตรเพอื ทาํ การแต่งตงั ตามขนั ตอนทีมหาวทิ ยาลยั กาํ หนด

5. หลกั สูตร การเรียนการสอน การประเมนิ ผ้เู รียน
5.1 กระบวนการออกแบบหลกั สูตร
ประกอบดว้ ย การสาํ รวจสถานการณ์ปัจจุบนั การสาํ รวจความพงึ พอใจของผูใ้ ช้บณั ฑิตและภาวะการมี
งานทาํ ของบณั ฑิต และการสาํ รวจความพงึ พอใจของศษิ ยเ์ กา่ และศิษยป์ ัจจุบันต่อหลกั สูตร เพือนําผลมาใช้
ในการออกแบบและปรบั ปรุงหลกั สูตรตลอดจนถงึ งการจดั ทาํ รายวชิ าใหท้ นั สมยั
5.2 การวางระบบผสู้ อนและกระบวนการจดั การเรียนการสอน
คณะกรรมการประจาํ ภาควชิ าชีววิทยา (ซึงมอี าจารยผ์ รู้ บั ผดิ ชอบหลกั สูตรรวมอยดู่ ้วย) เสนอแผนการ
ศกึ ษาของนิสิตเพือวางแผนกาํ หนดรายวิชาทีจะเปิ ดสอน เวลาเรียน-เวลาสอบ และผูส้ อน ทังรายวิชาบงั คับ
และวิชาเลือก เมอื ทราบขอ้ มูลเกยี วกบั รายวิชาทีจะเปิ ดสอนแลว้ คณะกรรมการประจําภาควิชาชีววิทยา
มอบหมายให้สาขาวชิ าเฉพาะกาํ หนดผสู้ อนในแต่ละรายวชิ า
5.3 การประเมินผเู้ รียน
มีระบบ กลไกการประเมินผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติโดยมี
ระบบ/ขนั ตอนการประเมินผูเ้ รียนซึงปรากฏอยู่ในคู่มือแนวทางการประเมินผูเ้ รียนตามกรอบมาตรฐาน
คุณวฒุ ิ และมีกลไก คือ คู่มือแนวทางการประเมินผูเ้ รียนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ และคณะกรรมการ
ประจาํ ภาควชิ าทีทาํ หนา้ ทีกาํ กบั ดูแลและประเมินผลการจดั การเรียนการสอนและประเมินหลกั สูตรตาม
กรอบมาตรฐานคุณวุฒิ
นาํ ระบบ-กลไกไปสู่การปฏิบตั ิ/ดาํ เนินงาน โดยอาศยั กลไกของคณะกรรมการประจาํ ภาควิชาชีววิทยา
ในการกาํ กบั ดูแลและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนและประเมินหลกั สูตรตามกรอบมาตรฐาน
คุณวุฒิ มีการกาํ หนดเกณฑ์การประเมิน โดยระบุไวใ้ น course syllabus ภายในระบบ CU-CAS ของ
รายวชิ าทีเปิ ดสอนอยา่ งชดั เจน
อาจารยผ์ ูร้ ับผิดชอบในแต่ละรายวิชาทีเปิ ดสอนในปี การศึกษานนั ๆ ของหลกั สูตรฯ จะดาํ เนินการ
ประเมนิ ผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิของนิสิตในแต่ละรายวิชา หลงั จากเสร็จสินกระบวนการ
จัดการเรียนการสอน และการประเมินผลการเรียนรู้ของนกั ศึกษาแลว้ ผูร้ ับผิดชอบในแต่ละรายวิชา

101

ดาํ เนินการจัดทํารายงานผลการจดั การเรียนการสอน ผ่านระบบ CU-CAS ภายใน 30 วนั หลงั สินสุดภาค
การศึกษา ภายใตก้ ารกาํ กบั ติดตาม และตรวจสอบของคณะกรรมการบริหารประจาํ ภาควิชา

6. สิงสนับสนุนการเรยี นรู้
ภาควิชาชีววิทยาจดั ให้มกี ารประชุมคณะกรรมการประจาํ ภาควิชาชีววิทยา ซึงประกอบด้วย คณาจารยท์ ุก

คนในภาควิชาฯ เพือให้อาจารยผ์ ู้รับผิดชอบหลกั สูตรและอาจารย์ประจําหลกั สูตรทุกท่านกาํ หนดสิง
สนบั สนุนการเรียนรูท้ ีจาํ เป็นต่อการจดั การเรียนการสอน และสาขาวชิ าฯนาํ เสนอต่อคณะวิชาและหน่วยงานที
เกยี วขอ้ งเพือดาํ เนินการ

7. ตวั บ่งชีผลการดาํ เนินงาน (Key Performance Indicators)
จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ใชต้ วั บ่งชีทีพฒั นาขึนเอง โดยไดร้ บั ความเห็นชอบจากสภามหาวทิ ยาลยั ใน

การประชุมครังที 800 วนั ที 26 มกราคม 2560 และสาํ นกั งานคณะกรรมการการอุดมศึกษาให้ความ
เห็นชอบ ตามหนงั สือที ศธ 0506(1)/5889 ลงวนั ที 13 มิถนุ ายน 2560 ดงั นี

มคอ.2 สาระ Key Performance Indicators (ปรับปรุงใหม่) ปี การศึกษา
หมวดที ปี ที1 ปี ที2 ปี ที3 ปี ที4 ปี ที5

1 ขอ้ มูลทัวไป 1. ในทุกปี การศึกษาหลกั สูตรจัดกจิ กรรมต่อไปนี     

อย่างน้อยปี การศึกษาละ 1 ครัง เพือให้นิสิ ต

เ พิ ม พู น ค ว า ม รู้ แ ล ะ ป ร ะ ส บ กา ร ณ์ กา ร เ รี ย น รู้

นอกเหนือจากการเรียนกบั อาจารยป์ ระจาํ ใน

มหาวทิ ยาลยั

- กจิ กรรมสนบั สนุนการเรียนการสอนโดยตอ้ งมี

วทิ ยากรภายนอกเขา้ ร่วม หรือ

- กจิ กรรมทีหลกั สูตรมคี วามร่วมมือกบั

สถาบนั การศึกษาในประเทศ/ต่างประเทศ/

หน่วยงานภาครฐั หรือเอกชน หรือ

- กจิ กรรมทางวิชาการทีจดั โดยหน่วยงาน

ภายนอก

ซึงหลกั สูตรกาํ หนดให้นิสิตเขา้ ร่วม

2 ขอ้ มลู เฉพาะของ 2. หลักสู ตรจัดให้มีการประเมินแผนการพัฒนา 

หลกั สูตร ปรับปรุงตามทีระบุไวใ้ นหมวดที 2 ขอ้ มูลเฉพาะ

ของหลกั สูตร

3 ระบบการจดั การศกึ ษา 3. นิสิตทุกคนทีรับเข้าศึกษาในหลักสูตรโดยวิธี

การดาํ เนินการ และ ปกติ มีค ะ แ น นภาษาอังกฤษต ามเ กณ ฑ์ที

โครงสร้างของหลกั สูตร มหาวิ ทยาลัยกาํ หนด ( เฉ พา ะนิ สิตระ ดับ

บณั ฑิตศึกษา)

102

มคอ.2 สาระ Key Performance Indicators (ปรับปรุงใหม่) ปี การศึกษา
หมวดที ปี ที1 ปี ที2 ปี ที3 ปี ที4 ปี ที5

4. หลกั สูตรส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษแกน่ ิสิตทีมี     

ข้อจํากัดทางภาษาตามดุ ลยพิ นิ จของคณะ

กรรมการบริหารหลกั สูตรโดยอาจจัดกจิ กรรม

เสริมหลักสูตรหรือกจิ กรรมการเตรียมความ

พรอ้ ม หรือสนับสนุนให้นิสิตเข้าร่วมกจิ กรรมที

จดั โดยหน่วยงานอืน นอกเหนือจากทีนิสิตตอ้ ง

ลงทะเบียนเรียนวิชาภาษาองั กฤษเป็ นวิชาบังคับ

ตามเงือนไขทีมหาวิทยาลยั กาํ หนด

5. ในทุกปี การศึกษา หลกั สูตรมกี ารทบทวนเนือหา     

รายวิชาในหลักสูตรให้มีความทันสมัยกา้ วทัน

วิทยาการ ในกรณีจาํ เป็ นอาจเปิ ดรายวิชาใหม่

หรื อปรับปรุ งเนื อหารายวิชาเดิ มหรื อเชิ ญ

อาจ ารย์/วิท ยากรภายนอกที มีความรู้ และ

ประสบการณส์ ูงมาให้ความรู้แกน่ ิสิต

6. ร้อยละ 80 ของอาจารยป์ ระจาํ หลกั สูตรใช้สือ     

ป ร ะ ส ม ( Multimedia) หรื อ เ ท ค โน โ ลยีใ น กา ร

เรียนการสอน

4 ผลการเรียนรู้ กลยทุ ธ์ 7. ผลลพั ธก์ ารเรียนรู้ทีปรากฏในรายวชิ าบังคับของ     

การสอนและประเมนิ ผล หลักสูตรโดยรวมต้องครอบคลุมทักษะการ

เรียนรู้ในศตวรรษที 21 ครบถ้วนตามทีกาํ หนด

ใน คุ ณ ลักษณ ะ บัณ ฑิต ที พึงป ระ สงค์ข อง

จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั *

8. รอ้ ยละ 80 ของรายวิชาทีเปิ ดสอนในปี การศึกษา     

นันมีผลการประเมินจากนิสิตระดับ 3.51 ขึนไป

5 หลกั เกณฑใ์ นการ 9. ในทุ กปี การศึกษา หลักสูตรวิเคราะห์ผลการ     

ประเมินผลนกั ศึกษา ประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ของนิสิตจากระบบ

CU-CASโดยเทียบกบั เกณฑม์ าตรฐาน TQF ของ

จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั และนาํ ผลการวิเคราะห์

มาปรับปรุงการเรียนการสอน ในปี การศึกษา

หรือภาคการศึกษาถัดไป โดยเฉพาะอย่างยงิ ใน

กรณีทีผลลพั ธ์การเรียนรูย้ งั ไม่เป็ นไปตามเกณฑ์

มาตรฐาน

6 การพฒั นาคณาจารย์ 10. รอ้ ยละ 100 ของอาจารยป์ ระจาํ หลกั สูตรทุกคน     

และบุคลากร มีการพัฒนาตนเองในรูปแบบต่าง ๆ ทุกปี

การศึกษา

103

หมายเหตุ :* ทักษะการเรยี นรใู นศตวรรษท่ี 21 ตามคณุ ลกั ษณะบัณฑติ ทีพ่ งึ ประสงคข องมหาวทิ ยาลยั ประกอบดวย
มีความร:ู รรู อบ, รูลึก
คดิ เปน: คดิ อยา งมวี ิจารณญาณ คดิ รเิ ร่มิ สรา งสรรค มีทกั ษะในการคิดแกปญหา
ทาํ เปน : มที ักษะทางการสอ่ื สาร มที ักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศ มีทักษะการบรหิ ารจัดการ
ใฝร แู ละรจู กั วธิ กี ารเรยี นรู:รจู กั วธิ ีการเรียนรู (Learning to Learn)

104

หมวดที 8. การประเมินและปรับปรุงการดาํ เนินการของหลกั สูตร

1. การประเมนิ ประสิทธิผลของการสอน
1.1 การประเมินกลยทุ ธก์ ารสอน
อาจารยผ์ สู้ อนและนิสิตประเมินประสิทธิผลการเรียนการสอนผ่านระบบประเมินออนไลน์ CU-CAS
ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั จากนันมหาวิทยาลยั จะจัดส่งสรุปการประเมินผ่านมายงั หลกั สูตร เพือ
รวบรวมส่งให้อาจารยผ์ สู้ อนในรายวิชานนั ๆ ต่อไป
1.2 การประเมนิ ทกั ษะของอาจารยใ์ นการใชแ้ ผนกลยทุ ธ์การสอน
นิสิตประเมนิ ทกั ษะการสอนในดา้ นต่าง ๆ ของอาจารยผ์ ูส้ อนผ่านระบบประเมินออนไลน์ CU-CAS
ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จากนันมหาวิทยาลยั จะจดั ส่งสรุปการประเมินผ่านมายงั หลักสูตร เพือ
รวบรวมส่งให้อาจารยผ์ สู้ อนในรายวิชานนั ๆ ต่อไป

2. การประเมนิ หลักสูตรในภาพรวม
ภาควชิ าชีววทิ ยามีแบบสอบถามประเมนิ หลกั สูตร และแบบสอบถามความพึงพอใจของนิสิตทีมีต่อ

หลกั สูตรทังโดยทําการสอบถามนิสิตปัจจุบัน (ชันปี 2) และบณั ฑิตจบใหม่ นอกจากนียงั มีการจดั ทํา
รายงานผลการดําเนินการของหลกั สูตร (มคอ.7) ผ่านระบบการประเมินผลออนไลน์ของจุฬาลงกรณ์
มหาวทิ ยาลยั (CU-CAS) ในการกาํ กบั ดูแลหลกั สูตรเป็นประจาํ ทุกปี การศกึ ษาอกี ดว้ ย

3. การประเมนิ ผลการดาํ เนินงานตามรายละเอียดหลักสูตร
ประเมินตามตวั บ่งชีผลการดาํ เนินงานทีระบุในหมวด 7 ขอ้ 7 โดยคณะกรรมการประเมินอยา่ งน้อย 3

คนประกอบดว้ ยผูท้ รงคุณวุฒิจากภายนอก 1 คนและผทู้ รงคุณวฒุ ิจากภายในทีมาจากต่างสาขาอยา่ งนอ้ ยอกี
1 คน โดยมกั กาํ หนดใหป้ ระเมนิ ในช่วงเวลาเดียวกบั การประกนั คุณภาพภายใน

4. การทบทวนผลการประเมนิ และวางแผนปรับปรุง
หลกั สูตรวทิ ยาศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาสตั ววิทยา จะทําการทบทวนผลการประเมินโดยผ่านคณะ

กรรมการบริหารหลักสูตร จากนนั จึงสรุปผลการประเมินและแนวทางแกไ้ ขเข้าเสนอในทีประชุม
คณะกรรมการบริหารภาควชิ าชีววิทยา เพอื รบั ขอ้ เสนอและขอ้ แนะนาํ สําหรับจดั ทาํ การปรับปรุงหลกั สูตร
ตามทีวางแผนการปรบั ปรุงเพอื ใชใ้ หมท่ ุก 5 ปี โดยการปรับปรุงครงั ต่อไปจะเริมเตรียมในปี พ.ศ. 2566

* หมายถึง หัวข้อทีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเพิมเติมจาก มคอ.2 ของสกอ. เนืองจากเป็ นข้อมูลทีจําเป็ นต่อการบริ หารหลักสูตรของจุฬาลงกรณ์

มหาวิทยาลยั

105

ภาคผนวก ก

คาํ อธิบายรายวชิ า

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

ภาคผนวก ข

เปรียบเทียบข้อแตกต่างระหว่างหลกั สูตรเดมิ และหลกั สูตรปรับปรุง

129

ตารางเปรียบเทยี บข้อแตกต่างระหว่างหลกั สูตรเดิมและหลกั สูตรปรับปรุง

1. โครงสร้างหลักสูตร

หลกั สูตรเดิม หน่วยกติ หลกั สูตรปรับปรุง หน่วยกิต ความแตกต่าง
(พ.ศ. 2557) (พ.ศ. 2561)
แบบเอกเดียว 134 134 คงเดิม
จาํ นวนหนว่ ยกิตรวมตลอดหลกั สูตร 30 แบบเอกเดียว 30 คงเดิม
-หมวดวิชาศึกษาทวั ไป 98 จาํ นวนหน่วยกิตรวมตลอดหลกั สูตร 98 คงเดิม
-หมวดวิชาเฉพาะ 6 -หมวดวิชาศึกษาทวั ไป 6 คงเดิม
-หมวดวิชาเลือกเสรี -หมวดวิชาเฉพาะ
-หมวดวิชาเลือกเสรี 133 คงเดิม
แบบเอก - โท 30 คงเดิม
จาํ นวนหนว่ ยกิตรวมตลอดหลกั สูตร แบบเอก - โท 97 คงเดิม
-หมวดวิชาศึกษาทวั ไป 133 จาํ นวนหนว่ ยกิตรวมตลอดหลกั สูตร 6 คงเดิม
-หมวดวิชาเฉพาะ 30 -หมวดวิชาศึกษาทวั ไป
-หมวดวิชาเลือกเสรี 97 -หมวดวิชาเฉพาะ 144 คงเดิม
6 -หมวดวิชาเลือกเสรี 30 คงเดิม
โปรแกรมเกียรตินยิ ม 108 คงเดิม
จาํ นวนหนว่ ยกิตรวมตลอดหลักสูตร โปรแกรมเกยี รตนิ ยิ ม 6 คงเดิม
-หมวดวิชาศึกษาทวั ไป 144 จาํ นวนหนว่ ยกิตรวมตลอดหลกั สูตร
-หมวดวิชาเฉพาะ 30 -หมวดวิชาศึกษาทวั ไป
-หมวดวิชาเลือกเสรี 108 -หมวดวิชาเฉพาะ
6 -หมวดวิชาเลือกเสรี

2. รายวิชา 130

หลักสูตรเดิม หน่วย หลักสูตรปรับปรุง หน่วย ความแตกต่าง
คงเดิม
(พ.ศ. 2557) กติ (พ.ศ. 2561) กิต
คงเดิม
หมวดวิชาศึกษาทวั ไป 30 หมวดวชิ าศึกษาทัวไป 30

- กลุ่มวิชาสงั คมศาสตร์ 3 - กลมุ่ วิชาสังคมศาสตร์ 3

- กลมุ่ วิชามนุษยศาสตร์ 3 - กลมุ่ วิชามนุษยศาสตร์ 3

- กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 3 - กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 3

- กลมุ่ วิชาสหศาสตร์ 3 - กลมุ่ วิชาสหศาสตร์ 3

- กลมุ่ วิชาภาษา - กลุ่มวิชาภาษา

5500111 ภาษาองั กฤษเพือการเรียนรู้ในชีวิตจริง 1 3 5500111 ภาษาองั กฤษเพือการเรียนรูใ้ นชีวิตจริง 1 3

5500112 ภาษาองั กฤษเพือการเรียนรู้ในชีวิตจริง 2 3 5500112 ภาษาองั กฤษเพอื การเรียนรู้ในชีวิตจริง 2 3

5500204 ภาษาองั กฤษสําหรับสาขาวิชา 3 5500204 ภาษาองั กฤษสําหรับสาขาวิชา 3

วิทยาศาสตร์ 1 วิทยาศาสตร์ 1

5500496 การสือสารทางวิทยาศาสตร์และ 3 5500496 การสือสารทางวิทยาศาสตร์และ 3

เทคโนโลยี เทคโนโลยี

- กลุ่มวิชาศึกษาทวั ไปกลุ่มพเิ ศษ - กลุ่มวิชาศึกษาทวั ไปกลุม่ พเิ ศษ

2301170 คอมพิวเตอร์และการโปรแกรม 3 2301170 คอมพิวเตอร์และการโปรแกรม 3

รายวิชาตามประกาศของคณะวิทยาศาสตร์ 3 รายวิชาตามประกาศของคณะวิทยาศาสตร์ 3

แบบเอกเดยี ว แบบเอกเดยี ว

หมวดวชิ าเฉพาะ 98 หมวดวิชาเฉพาะ 98

- กล่มุ วิชาวิทยาศาสตร์พนื ฐานและคณิตศาสตร์ 38 - กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์พนื ฐานและคณิตศาสตร์ 38

2301113 แคลคูลสั 1 4 2301113 แคลคลู สั 1 4

2301114 แคลคูลสั 2 3 2301114 แคลคูลสั 2 3

2302111 เคมีทวั ไป 1 3 2302111 เคมีทวั ไป 1 3

2302112 เคมีทวั ไป 2 3 2302112 เคมีทวั ไป 2 3

2302115 ปฏิบตั ิการเคมีทวั ไป 1 1 2302115 ปฏิบัติการเคมีทวั ไป 1 1

2302116 ปฏิบัติการเคมีทวั ไป 2 1 2302116 ปฏิบัติการเคมีทวั ไป 2 1

2303101 ชีววิทยาทวั ไป 1 3 2303101 ชีววิทยาทวั ไป 1 3

2303102 ปฏิบตั ิการชีววิทยาทวั ไป 1 1 2303102 ปฏิบตั ิการชีววิทยาทวั ไป 1 1

2303399 การเสนอโครงงาน 1 2303399 การเสนอโครงงาน 1

2303491 สมั มนา 1 2303491 สัมมนา 1

2303499 โครงงานวิทยาศาสตร์ 2 2303499 โครงงานวิทยาศาสตร์ 2

2304101 ฟิ สิกส์ทวั ไป 1 3 2304101 ฟิ สิกส์ทวั ไป 1 3

2304183 ปฏิบัติการฟิ สิกส์ทวั ไป 1 1 2304183 ปฏิบตั ิการฟิ สิกส์ทวั ไป 1 1

2304102 ฟิ สิกส์ทวั ไป 2 3 2304102 ฟิ สิกส์ทวั ไป 2 3

2304184 ปฏิบตั ิการฟิ สิกส์ทวั ไป 2 1 2304184 ปฏิบัติการฟิ สิกส์ทวั ไป 2 1

2305101 ชีววิทยาทวั ไป 2 3 2305101 ชีววิทยาทวั ไป 2 3

2305102 ปฏิบัติการชีววิทยาทวั ไป 2 1 2305102 ปฏิบตั ิการชีววิทยาทวั ไป 2 1

2305383 ชีวสถิติ 2 2305383 ชีวสถิติ 2

2305384 ปฏิบตั ิการชีวสถิติ 1 2305384 ปฏิบตั ิการชีวสถิติ 1

- กลมุ่ วิชาบงั คบั สาขา 54 - กลุ่มวิชาบงั คบั สาขา 54

2302271 เคมีอินทรีย์ 1 3 2302271 เคมีอินทรีย์ 1 3

2302272 เคมีอินทรีย์ 2 3 2302272 เคมีอินทรีย์ 2 3

2302273 ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์ 1 1 2302273 ปฏิบตั ิการเคมีอินทรีย์ 1 1

2302274 ปฏิบตั ิการเคมีอินทรีย์ 2 1 2302274 ปฏิบตั ิการเคมีอินทรีย์ 2 1 131
2303213 สัตวม์ ีกระดูกสนั หลงั 3 2303213 สัตวม์ ีกระดกู สันหลงั 3
2303214 ปฏิบัติการสตั วม์ ีกระดูกสันหลัง 1 2303214 ปฏิบัติการสัตวม์ ีกระดูกสันหลัง 1 คงเดิม
2303221 นิเวศวิทยา 3 2303221 นิเวศวิทยา 3
2303222 ปฏิบัติการนิเวศวิทยา 1 2303222 ปฏิบตั ิการนิเวศวิทยา 1 คงเดิม
2303313 กีฏวิทยาทวั ไป 2 2303313 กีฏวิทยาทวั ไป 2 คงเดิม
2303314 ปฏิบัติการกีฏวิทยาทวั ไป 1 2303314 ปฏิบตั ิการกีฏวิทยาทวั ไป 1
2303315 สตั วไ์ ม่มีกระดกู สนั หลงั 3 2303315 สตั วไ์ มม่ ีกระดูกสนั หลงั 3
2303316 ปฏิบัติการสตั ว์ไมม่ ีกระดูกสันหลงั 1 2303316 ปฏิบตั ิการสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลงั 1
2303331 ฮิสโตโลยี 2 2303331 ฮิสโตโลยี 2
2303332 ปฏิบัติการฮิสโตโลยี 1 2303332 ปฏิบตั ิการฮิสโตโลยี 1
2303351 สรีรวิทยาสตั ว์ 3 2303351 สรีรวิทยาสตั ว์ 3
2303352 ปฏิบตั ิการสรีรวิทยาสัตว์ 1 2303352 ปฏิบัติการสรีรวิทยาสัตว์ 1
2303403 วิวฒั นาการ 3 2303403 วิวฒั นาการ 3
2303421 พฤติกรรมวิทยา 2 2303421 พฤติกรรมวิทยา 2
2303422 ปฏิบตั ิการพฤติกรรมวิทยา 1 2303422 ปฏิบตั ิการพฤติกรรมวิทยา 1
2303431 เอ็มบริโอโลยี 2 2303431 เอ็มบริโอโลยี 2
2303432 ปฏิบัติการเอ็มบริโอโลยี 1 2303432 ปฏิบตั ิการเอ็มบริโอโลยี 1
2303453 สรีรวิทยาเซลล์ 3 2303453 สรีรวิทยาเซลล์ 3
2303454 ปฏิบัติการสรีรวิทยาเซลล์ 1 2303454 ปฏิบัติการสรีรวิทยาเซลล์ 1
2303492 การฝึ กงาน 0 2303492 การฝึ กงาน 0
2303562 ชีววิทยาโมเลกุล 3 2303562 ชีววิทยาโมเลกลุ 3
2305261 พนั ธุศาสตร์ทวั ไป 3 2305261 พนั ธุศาสตร์ทวั ไป 3
2305262 ปฏิบัติการพนั ธุศาสตร์ทวั ไป 1 2305262 ปฏิบัติการพนั ธุศาสตร์ทวั ไป 1
2310310 ชีวเคมีทวั ไป 3 2310310 ชีวเคมีทวั ไป 3
2310360 ปฏิบตั ิการชีวเคมีทวั ไป 1 2310360 ปฏิบตั ิการชีวเคมีทวั ไป 1
- กลมุ่ วิชาเลือกสาขา 6 - กลมุ่ วิชาเลือกสาขา 6
ใหเ้ ลือกจากรายวิชาตามประกาศรายวิชาเลือก 6 ใหเ้ ลือกจากรายวิชาตามประกาศรายวิชาเลือก 6
เฉพาะสาขาของคณะวิทยาศาสตร์
เฉพาะสาขาของคณะวิทยาศาสตร์ 6
หมวดวิชาเลอื กเสรี
ใหเ้ ลือกจากรายวิชาทีเปิ ดสอนในหลกั สูตรของ 6 หมวดวิชาเลือกเสรี 97
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ใหเ้ ลือกจากรายวิชาทีเปิ ดสอนในหลกั สูตรของ 38
จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั 4
แบบเอก - โท 3
แบบเอก - โท 3
หมวดวชิ าเฉพาะ 3
- กล่มุ วิชาวิทยาศาสตร์พนื ฐานและคณิตศาสตร์ 97 หมวดวิชาเฉพาะ 1
2301113 แคลคูลสั 1 38 - กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์พนื ฐานและคณิตศาสตร์ 1
2301114 แคลคูลสั 2 4 2301113 แคลคูลสั 1 3
2302111 เคมีทวั ไป 1 3 2301114 แคลคูลสั 2 1
2302112 เคมีทวั ไป 2 3 2302111 เคมีทวั ไป 1
2302115 ปฏิบตั ิการเคมีทวั ไป 1 3 2302112 เคมีทวั ไป 2
2302116 ปฏิบตั ิการเคมีทวั ไป 2 1 2302115 ปฏิบตั ิการเคมีทวั ไป 1
2303101 ชีววิทยาทวั ไป 1 1 2302116 ปฏิบตั ิการเคมีทวั ไป 2
2303102 ปฏิบัติการชีววิทยาทวั ไป 1 3 2303101 ชีววิทยาทวั ไป 1
1 2303102 ปฏิบัติการชีววิทยาทวั ไป 1

2303399 การเสนอโครงงาน 1 2303399 การเสนอโครงงาน 1 132
2303491 สมั มนา 1 2303491 สมั มนา 1
2303499 โครงงานวิทยาศาสตร์ 2 2303499 โครงงานวิทยาศาสตร์ 2 คงเดิม
2304101 ฟิ สิกส์ทวั ไป 1 3 2304101 ฟิ สิกส์ทวั ไป 1 3
2304183 ปฏิบัติการฟิ สิกส์ทวั ไป 1 1 2304183 ปฏิบัติการฟิ สิกส์ทวั ไป 1 1 คงเดิม
2304102 ฟิ สิกส์ทวั ไป 2 3 2304102 ฟิ สิกส์ทวั ไป 2 3 คงเดิม
2304184 ปฏิบัติการฟิ สิกส์ทวั ไป 2 1 2304184 ปฏิบตั ิการฟิ สิกส์ทวั ไป 2 1
2305101 ชีววิทยาทวั ไป 2 3 2305101 ชีววิทยาทวั ไป 2 3
2305102 ปฏิบัติการชีววิทยาทวั ไป 2 1 2305102 ปฏิบัติการชีววิทยาทวั ไป 2 1
2305383 ชีวสถิติ 2 2305383 ชีวสถิติ 2
2305384 ปฏิบตั ิการชีวสถิติ 1 2305384 ปฏิบตั ิการชีวสถิติ 1
- กลมุ่ วิชาเอก 44 - กลุ่มวิชาเอก 44
2302271 เคมีอินทรีย์ 1 3 2302271 เคมีอินทรีย์ 1 3
2302272 เคมีอินทรีย์ 2 3 2302272 เคมีอินทรีย์ 2 3
2302273 ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์ 1 1 2302273 ปฏิบตั ิการเคมีอินทรีย์ 1 1
2302274 ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์ 2 1 2302274 ปฏิบตั ิการเคมีอินทรีย์ 2 1
2303213 สัตว์มีกระดกู สันหลงั 3 2303213 สตั ว์มีกระดูกสนั หลงั 3
2303214 ปฏิบตั ิการสตั วม์ ีกระดูกสันหลัง 1 2303214 ปฏิบตั ิการสัตว์มีกระดกู สันหลงั 1
2303221 นิเวศวิทยา 3 2303221 นิเวศวิทยา 3
2303222 ปฏิบัติการนิเวศวิทยา 1 2303222 ปฏิบัติการนิเวศวิทยา 1
2303313 กีฏวิทยาทวั ไป 2 2303313 กีฏวิทยาทวั ไป 2
2303314 ปฏิบัติการกีฏวิทยาทวั ไป 1 2303314 ปฏิบัติการกีฏวิทยาทวั ไป 1
2303315 สัตวไ์ ม่มีกระดูกสันหลงั 3 2303315 สตั วไ์ มม่ ีกระดกู สนั หลงั 3
2303316 ปฏิบัติการสัตว์ไมม่ ีกระดูกสนั หลงั 1 2303316 ปฏิบตั ิการสตั ว์ไมม่ ีกระดกู สันหลงั 1
2303331 ฮิสโตโลยี 2 2303331 ฮิสโตโลยี 2
2303332 ปฏิบัติการฮิสโตโลยี 1 2303332 ปฏิบตั ิการฮิสโตโลยี 1
2303351 สรีรวิทยาสตั ว์ 3 2303351 สรีรวิทยาสตั ว์ 3
2303352 ปฏิบัติการสรีรวิทยาสตั ว์ 1 2303352 ปฏิบตั ิการสรีรวิทยาสตั ว์ 1
2303403 วิวฒั นาการ 3 2303403 วิวฒั นาการ 3
2303492 การฝึ กงาน 0 2303492 การฝึ กงาน 0
2303562 ชีววิทยาโมเลกลุ 3 2303562 ชีววิทยาโมเลกุล 3
2305261 พนั ธุศาสตร์ทวั ไป 3 2305261 พนั ธุศาสตร์ทวั ไป 3
2305262 ปฏิบัติการพนั ธุศาสตร์ทวั ไป 1 2305262 ปฏิบตั ิการพนั ธุศาสตร์ทวั ไป 1
2310310 ชีวเคมีทวั ไป 3 2310310 ชีวเคมีทวั ไป 3
2310360 ปฏิบตั ิการชีวเคมีทวั ไป 1 2310360 ปฏิบตั ิการชีวเคมีทวั ไป 1
- กลุ่มวิชาโท 15 - กลมุ่ วิชาโท 15
เป็นไปตามข้อกาํ หนดของวิชาโททีเลือก 15 เป็นไปตามข้อกาํ หนดของวิชาโททีเลือก 15
6
หมวดวิชาเลือกเสรี 6 หมวดวชิ าเลือกเสรี
ใหเ้ ลือกจากรายวิชาทีเปิ ดสอนในหลกั สูตรของ ใหเ้ ลือกจากรายวิชาทีเปิ ดสอนในหลกั สูตรของ 108
จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั 38

โปรแกรมเกยี รตนิ ิยม โปรแกรมเกยี รตนิ ิยม

หมวดวชิ าเฉพาะ 108 หมวดวชิ าเฉพาะ
- กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์พนื ฐานและคณิตศาสตร์ 38 - กลมุ่ วิชาวิทยาศาสตร์พนื ฐานและคณิตศาสตร์

2301113 แคลคลู สั 1 4 2301113 แคลคูลสั 1 4 133
2301114 แคลคูลสั 2 3 2301114 แคลคลู สั 2 3
2302111 เคมีทวั ไป 1 3 2302111 เคมีทวั ไป 1 3 คงเดิม
2302112 เคมีทวั ไป 2 3 2302112 เคมีทวั ไป 2 3
2302115 ปฏิบัติการเคมีทวั ไป 1 1 2302115 ปฏิบตั ิการเคมีทวั ไป 1 1
2302116 ปฏิบตั ิการเคมีทวั ไป 2 1 2302116 ปฏิบตั ิการเคมีทวั ไป 2 1
2303101 ชีววิทยาทวั ไป 1 3 2303101 ชีววิทยาทวั ไป 1 3
2303102 ปฏิบตั ิการชีววิทยาทวั ไป 1 1 2303102 ปฏิบตั ิการชีววิทยาทวั ไป 1 1
2303399 การเสนอโครงงาน 1 2303399 การเสนอโครงงาน 1
2303491 สมั มนา 1 2303491 สัมมนา 1
2303499 โครงงานวิทยาศาสตร์ 2 2303499 โครงงานวิทยาศาสตร์ 2
2304101 ฟิ สิกส์ทวั ไป 1 3 2304101 ฟิ สิกส์ทวั ไป 1 3
2304183 ปฏิบตั ิการฟิ สิกส์ทวั ไป 1 1 2304183 ปฏิบัติการฟิ สิกส์ทวั ไป 1 1
2304102 ฟิ สิกส์ทวั ไป 2 3 2304102 ฟิ สิกส์ทวั ไป 2 3
2304184 ปฏิบัติการฟิ สิกส์ทวั ไป 2 1 2304184 ปฏิบตั ิการฟิ สิกส์ทวั ไป 2 1
2305101 ชีววิทยาทวั ไป 2 3 2305101 ชีววิทยาทวั ไป 2 3
2305102 ปฏิบัติการชีววิทยาทวั ไป 2 1 2305102 ปฏิบัติการชีววิทยาทวั ไป 2 1
2305383 ชีวสถิติ 2 2305383 ชีวสถิติ 2
2305384 ปฏิบตั ิการชีวสถิติ 1 2305384 ปฏิบตั ิการชีวสถิติ 1
- กลมุ่ วิชาบงั คบั สาขา 60 - กลุม่ วิชาบงั คบั สาขา 60
2302271 เคมีอินทรีย์ 1 3 2302271 เคมีอินทรีย์ 1 3
2302272 เคมีอินทรีย์ 2 3 2302272 เคมีอินทรีย์ 2 3
2302273 ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์ 1 1 2302273 ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์ 1 1
2302274 ปฏิบตั ิการเคมีอินทรีย์ 2 1 2302274 ปฏิบตั ิการเคมีอินทรีย์ 2 1
2303213 สตั ว์มีกระดูกสันหลงั 3 2303213 สตั ว์มีกระดกู สนั หลงั 3
2303214 ปฏิบตั ิการสตั วม์ ีกระดกู สันหลงั 1 2303214 ปฏิบตั ิการสัตว์มีกระดูกสนั หลงั 1
2303221 นิเวศวิทยา 3 2303221 นิเวศวิทยา 3
2303222 ปฏิบตั ิการนิเวศวิทยา 1 2303222 ปฏิบัติการนิเวศวิทยา 1
2303313 กีฏวิทยาทวั ไป 2 2303313 กีฏวิทยาทวั ไป 2
2303314 ปฏิบตั ิการกีฏวิทยาทวั ไป 1 2303314 ปฏิบตั ิการกีฏวิทยาทวั ไป 1
2303315 สตั ว์ไม่มีกระดกู สนั หลัง 3 2303315 สตั วไ์ มม่ ีกระดกู สนั หลัง 3
2303316 ปฏิบัติการสัตวไ์ มม่ ีกระดกู สนั หลงั 1 2303316 ปฏิบัติการสัตว์ไมม่ ีกระดูกสันหลงั 1
2303331 ฮิสโตโลยี 2 2303331 ฮิสโตโลยี 2
2303332 ปฏิบัติการฮิสโตโลยี 1 2303332 ปฏิบัติการฮิสโตโลยี 1
2303351 สรีรวิทยาสตั ว์ 3 2303351 สรีรวิทยาสัตว์ 3
2303352 ปฏิบัติการสรีรวิทยาสัตว์ 1 2303352 ปฏิบตั ิการสรีรวิทยาสตั ว์ 1
2303403 วิวฒั นาการ 3 2303403 วิวฒั นาการ 3
2303421 พฤติกรรมวิทยา 2 2303421 พฤติกรรมวิทยา 2
2303422 ปฏิบตั ิการพฤติกรรมวิทยา 1 2303422 ปฏิบตั ิการพฤติกรรมวิทยา 1
2303453 สรีรวิทยาเซลล์ 3 2303453 สรีรวิทยาเซลล์ 3
2303454 ปฏิบัติการสรีรวิทยาเซลล์ 1 2303454 ปฏิบตั ิการสรีรวิทยาเซลล์ 1
2303492 การฝึ กงาน 0 2303492 การฝึ กงาน 0
2303562 ชีววิทยาโมเลกุล 3 2303562 ชีววิทยาโมเลกลุ 3
2303591 เอกตั ศึกษา 1 3 2303591 เอกตั ศึกษา 1 3
2303598 โครงงานวิจยั ปริญญาบญั ฑิต 1 3 2303598 โครงงานวิจยั ปริญญาบญั ฑิต 1 3

2303599 โครงงานวิจยั ปริญญาบญั ฑิต 2 3 2303599 โครงงานวิจยั ปริญญาบญั ฑิต 2 3 134

2305261 พนั ธุศาสตร์ทวั ไป 3 2305261 พนั ธุศาสตร์ทวั ไป 3 คงเดิม

2305262 ปฏิบตั ิการพนั ธุศาสตร์ทวั ไป 1 2305262 ปฏิบตั ิการพนั ธุศาสตร์ทวั ไป 1 เพิมรายวิชา
เพิมรายวิชา
2310310 ชีวเคมีทวั ไป 3 2310310 ชีวเคมีทวั ไป 3
คงเดิม
2310360 ปฏิบตั ิการชีวเคมีทวั ไป 1 2310360 ปฏิบตั ิการชีวเคมีทวั ไป 1 ปิ ดรายวิชา

- กลุ่มวิชาเลือกสาขา 10 - กลุ่มวิชาเลือกสาขา 10 คงเดิม

2303237 กายวิภาคศาสตร์เบืองตน้ 3 2303237 กายวิภาคศาสตร์เบืองตน้ 3

2303238 ปฎิบตั ิการกายวิภาคศาสตร์เบืองต้น 1 2303238 ปฎิบตั ิการกายวิภาคศาสตร์เบืองต้น 1

2303335 กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบของสตั ว์ 3 2303335 กายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบของสตั ว์ 3

มีกระดกู สันหลงั มีกระดูกสันหลงั

2303336 ปฏิบัติการกายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบ 1 2303336 ปฏิบัติการกายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบ 1

ของสัตว์มีกระดูกสันหลงั ของสตั วม์ ีกระดกู สนั หลัง

2303401 ไมโครเทคนิค 1 2303401 ไมโครเทคนิค 1

2303402 ปฏิบัติการไมโครเทคนิค 2 2303402 ปฏิบตั ิการไมโครเทคนิค 2

2303404 การศึกษาภาคสนามทางชีววิทยา 3 2303404 การศึกษาภาคสนามทางชีววิทยา 3

2303423 การควบคุมโดยชีววิธี 3 2303423 การควบคุมโดยชีววิธี 3

2303431 เอมบริโอโลยี 2

2303432 ปฏิบัติการเอมบริโอโลยี 1

2303433 ชีววิทยาการเจริญ 3 2303433 ชีววิทยาการเจริญ 3

2303434 ปฏิบตั ิการชีววิทยาการเจริญ 1 2303434 ปฏิบตั ิการชีววิทยาการเจริญ 1

2303441 การเลียงผงึ 3 2303441 การเลียงผงึ 3

2303443 ปรสิตวิทยาทวั ไป 3 2303443 ปรสิตวิทยาทวั ไป 3

2303502 วิธีวิจยั ทางชีววิทยา 3 2303502 การวิจยั ทางชีววิทยา 3

2303503 การจดั การพิพิธภณั ฑสถาน 3 2303503 การจดั การพิพธิ ภณั ฑสถาน 3

ธรรมชาติวิทยา ธรรมชาติวิทยา

2303504 วิวฒั นาการชาติพนั ธ์ุเชิงโมเลกลุ 3 2303504 วิวฒั นาการชาติพนั ธ์ุเชิงโมเลกลุ 3

2303511 โปรโตซูโอโลยี 3

2303514 มีนวิทยา 4 2303514 มีนวิทยา 4

2303515 วิทยาสตั ว์เลือยคลานและสตั ว์ 3 2303515 วิทยาสัตวเ์ ลือยคลานและสตั ว์ 3

สะเทินนาํ สะเทินบก สะเทินนาํ สะเทินบก

2303516 ปักษิณวิทยา 3 2303516 ปักษิณวิทยา 3

2303517 วิทยาสตั ว์เลียงลูกดว้ ยนม 3 2303517 วิทยาสตั วเ์ ลียงลูกดว้ ยนม 3

2303518 อะคาโรโลยี 3 2303518 อะคาโรโลยี 3

2303519 หลกั อนุกรมวิธานสัตว์ 3 2303519 หลกั อนุกรมวิธานสัตว์ 3

2303520 นิเวศวิทยาประยกุ ต์ 3 2303520 นิเวศวิทยาประยกุ ต์ 3

2303521 ภูมิศาสตร์สัตว์ 2 2303521 ภมู ิศาสตร์สตั ว์ 2

2303522 นิเวศวิทยานาํ จืด 3 2303522 นิเวศวิทยานาํ จืด 3

2303523 กีฏวิทยาเศรษฐกิจ 3 2303523 กีฏวิทยาเศรษฐกิจ 3

2303524 นิเวศวิทยาสตั ว์ 3 2303524 นิเวศวิทยาสัตว์ 3

2303525 ชีววิทยาสิงแวดลอ้ ม 4 2303525 ชีววิทยาสิงแวดลอ้ ม 4

2303526 หลกั การจดั การทรพั ยากรธรรมชาติ 3 2303526 หลกั การจดั การทรพั ยากรธรรมชาติ 3

2303528 พิษวิทยาของสารฆ่าแมลง 3 2303528 พิษวิทยาของสารฆ่าแมลง 3

2303529 นิเวศวิทยาระบบนิเวศ 3 2303529 นิเวศวิทยาระบบนิเวศ 3

2303530 การทอ่ งเทียวเชิงนิเวศ 3 2303530 การท่องเทียวเชิงนิเวศ 3

2303542 กีฏวิทยาการแพทย์ 3 2303542 กีฏวิทยาการแพทย์ 3

2303543 นิติกีฏวิทยา 3 2303543 นิติกีฏวิทยา 3 135
2303547 สัตวเ์ ศรษฐกิจทีไม่มีกระดูกสนั หลงั 3 2303547 สัตว์เศรษฐกิจทีไม่มีกระดูกสันหลัง 3
2303552 วิทยาต่อมไรท้ อ่ เปรียบเทียบ 4 คงเดิม
2303554 สรีรวิทยาแมลง 3 2303554 สรีรวิทยาแมลง 3 คงเดิม
2303556 ฮอร์โมนในสิงแวดลอ้ ม 3 2303556 ฮอร์โมนในสิงแวดลอ้ ม 3 ปิ ดรายวิชา
2303557 การปฏิสนธิในหลอดทดลองและการ 3 คงเดิม
3 คงเดิม
ถ่ายฝากเอมบริโอสัตว์เลียงลูกดว้ ยนม 3 2303561 นิเวศวิทยาประชากร 3 ปิ ดรายวิชา
2303561 นิเวศวิทยาประชากร 3 2303563 นิเวศวิทยาเชิงโมเลกลุ 3
2303563 นิเวศวิทยาเชิงโมเลกุล 3 2303564 แบบจาํ ลองเพือการจดั การ คงเดิม
2303564 แบบจาํ ลองเพอื การจดั การ 1
ทรัพยากรธรรมชาติ 3 ปิ ดรายวิชา
ทรัพยากรธรรมชาติ 1 2303572 ปฏิบตั ิการชีววิทยาโมเลกลุ
2303572 ปฏิบตั ิการชีววิทยาโมเลกลุ 3 2303604 วิวฒั นาการเชิงโมเลกลุ 4 คงเดิม
2303604 วิวฒั นาการเชิงโมเลกลุ 2 3
2303607 เทคนิคทางไบโอฟิ สิกส์ 4 2303609 เซลลช์ ีววิทยาชนั สูง 3 คงเดิม
2303609 เซลลช์ ีววิทยาชนั สูง 3 2303612 มาลาโคโลยี 3
2303612 มาลาโคโลยี 3 2303613 คาร์ซิโนโลยี 3
2303613 คาร์ซิโนโลยี 3 2303621 ความกลาหลายทางชีวภาพ 4
2303621 ความกลาหลายทางชีวภาพ 3 2303622 ซิสเตม็ มาติคและนิเวศวิทยา 3
2303622 ซิสเต็มมาติคและนิเวศวิทยา 4 2303633 ฮิสโตเคมี 3
2303633 ฮิสโตเคมี 3 2303641 ปรสิตวิทยาขันสูง 4
2303641 ปรสิตวิทยาขันสูง 3 2303642 คิวลิซิโดโลยี 4
2303642 คิวลิซิโดโลยี 4 2303651 สรีรวิทยาขันสูง 2
2303651 สรีรวิทยาขันสูง 4 2303655 สรีรวิทยาการสืบพนั ธ์ุ 3
2303655 สรีรวิทยาการสืบพนั ธุ์ 2 2303698 ปัญหาเฉพาะเรือง 1
2303698 ปัญหาเฉพาะเรือง 3 2305313 อนุกรมวิธาน 3
2305313 อนกุ รมวิธาน 1 2305314 ปฎิบตั ิการอนกุ รมวิธาน 6
2305314 ปฎิบตั ิการอนกุ รมวิธาน 3 2312302 จลุ ชีววิทยาทวั ไป
2312302 จลุ ชีววิทยาทวั ไป
6 หมวดวิชาเลอื กเสรี
หมวดวิชาเลือกเสรี ใหเ้ ลือกจากรายวิชาทีเปิ ดสอนในหลกั สูตรของ
ใหเ้ ลือกจากรายวิชาทีเปิ ดสอนในหลกั สูตรของ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย

136

ภาคผนวก ค

รายชือคณะกรรมการบริหารหลกั สูตรและรายชือผู้วพิ ากษ์หลักสูตร

137

รายชือคณะกรรมการบริหารหลกั สูตร ประธานกรรมการ
1. หวั หนา้ ภาควชิ าชีววทิ ยา กรรมการ
2. รองศาสตราจารย์ ดร.เจษฎา เด่นดวงบริพนั ธ์ กรรมการ
3. รองศาสตราจารย์ ดร.จิรศกั ดิ สุจริต กรรมการ
4. รองศาสตราจารย์ ดร.บณั ฑิกา อารียก์ ุล บุทเชอร์ กรรมการ
5. ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ชชั วาล ใจซือกุล กรรมการ
6. ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ปิ โยรส ทองเกดิ กรรมการ
7. ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.สิทธิพร ภทั รดิลกรตั น์ กรรมการ
8. อาจารย์ ดร.ธนะกุล วรรณประเสริฐ กรรมการ
9. อาจารย์ ดร.วรัญญา อรัญวาลยั กรรมการ
10. อาจารย์ ดร.อมั พร วเิ วกแวว่ กรรมการและเลขานุการ
11. อาจารย์ ดร.จิรารัช กติ นะ กรรมการและผชู้ ่วยเลขานุการ
12. อาจารย์ ดร.พงษช์ ยั ดาํ รงโรจน์วฒั นา

รายชือผูว้ พิ ากษห์ ลกั สูตร (ผูท้ รงคุณวุฒิวเิ คราะห์หลกั สูตร)
1. รองศาสตราจารย์ ดร. ประคอง ตงั ประพฤทธิกลุ
2. รองศาสตราจารย์ ดร. สุเทพ ธนียวนั

138

ภาคผนวก ง

ผลงานทางวชิ าการของอาจารย์ผู้รับผดิ ชอบหลกั สูตร

139

รองศาสตราจารย์ ดร. จริ ศกั ดิ สุจริต

คุณวุฒิ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั พ.ศ. 2541
วิทยาศาสตรบณั ฑติ (ชีววิทยา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั พ.ศ. 2548
วทิ ยาศาสตรดุษดีบณั ฑติ (วิทยาศาสตร์ชีวภาพ)

ผลงานทางวิชาการ

งานวจิ ัย
1. Kongim, B., Sutcharit, C., Tongkerd, P. and Panha, S. 2013. Karyotypes of the Snorkel Snail Genera

Pterocyclos and Rhiostoma (Prosobranchia: Cyclophoridae). Raffles Bulletin of Zoology. 61: 13-20.
2. Kongim, B., Sutcharit, C., Naggs, F. and Panha, S. 2013. Taxonomic revision of the Elephant Pupinid

snail genus Pollicaria Gould, 1856 (Prosobranchia, Pupinidae). Zookeys. 287: 19-40.
3. Siriboon, T., Sutcharit, C., Naggs, F. and Panha, S. 2013. Three new species of the carnivorous snail

genus Perrottetia Kobelt, 1905 from Thailand (Pulmonata, Streptaxidae). Zookeys. 287: 41-57.
4. Chanabun, R., Sutcharit, C., Tongkerd, P. and Panha, S. 2013. The semi-aquatic freshwater

earthworms of the genus Glyphidrilus Horst, 1889 from Thailand (Oligochaeta, Almidae) with re-
descriptions of several species. Zookeys. 265: 1-76.
5. Muadsub, S., Sutcharit, C., Pimvichai, P., Enghoff, H., Edgecombe, G.D. and Panha, S. 2013.
Revision of the rare centipede genus Sterropristes Attems, 1934, with description of a new species from
Thailand (Chilopoda: Scolopendromorpha: Scolopendridae). Zootaxa. 3484: 35-52.
6. Sutcharit, C., Tongkerd, P. and Panha, S. 2013. First records on chiral dimorphic population of
Amphidromus inversus annamiticus (Crosse and Fischer, 1863) from Thailand. Tropical Natural
History. 13: 53-57.
7. Tongkerd, P., Sutcharit, C. and Panha, S. 2013. Two New Species of Micro Land Snails from Two
Islands in the Andaman Sea (Prosobranchia: Diplommatinidae; Pulmonata: Pupillidae). Tropical
Natural History. 13: 65-76.
8. Siriboon, T., Sutcharit, C., Naggs, F., Rowson, B. and Panha, S. 2014. Revision of the carnivorous
snail genus Discartemon Pfeiffer, 1856, with description of twelve new species (Pulmonata,
Streptaxidae). Zookeys. 401: 45-107.
9. Nantarat, N., Tongkerd, P., Sutcharit, C., Naggs, F., Wade, C.M. and Panha, S. 2014. Phylogenetic
relationships of the operculate land snail genus Cyclophorus Montfort, 1810 in Thailand. Molecular
Phylogenetics and Evolution. 70: 99-111.

140

10. Siriboon, T., Sutcharit, C., Naggs, F., Rowson, B. and Panha, S. 2014. Revision of the carnivorous
snail genus Indoartemon Forcart, 1946 and a new genus Carinartemis from Thailand (Pulmonata:
Streptaxidae). Raffles Bulletin of Zoology. 62: 161–174.

11. Nantarat, N., Sutcharit, C., Tongkerd, P., Ablett, J., Naggs, F. and Panha, S. 2014. An annotated
catalogue of type specimens of the land snail genus Cyclophorus Monfort, 1810 (Caenogastropoda,
Cyclophoridae) in the Natural History Museum, London. Zookeys. 411: 1-56

12. Sutcharit, C., Tongkerd, P. and Panha, S. 2014. The land snail genus Pterocyclos Benson, 1832
(Caenogastropoda: Cyclophoridae) from Thailand and peninsular Malaysia, with descriptions of two
new species. Raffles Bulletin of Zoology. 62: 330-338.

13. Siriwut, W., Edgecombe, G.E., Sutcharit, C. and Panha, S. 2014. Brooding behaviour of the centipede
Otostigmus spinosus Porat, 1876 (Chilopoda: Scolopendromorpha: Scolopendridae) and its
morphological variability in Thailand. Raffles Bulletin of Zoology. 62: 339-351.

14. Nantarat, N., Wade, C. M., Jeratthitikul, E., Sutcharit, C. and S. Pnaha. 2014. Molecular evidence for
cryptic speciation in the Cyclophorus fulguratus (Pfeiffer, 1854) species complex (Caenogastropoda:
Cyclophoridae) with description of new species. PLOS ONE. 9: e109785.

15. Bantaowong, U., Somniyam, P., Sutcharit, C., James, SW. and Panha, S. 2014. Four new species of
the earthworm genus Amynthas Kinberg, 1867, with redescription of the type species (Clitellata:
Megascolecidae). Raffles Bulletin of Zoology 62: 655-670.

16. Danaisawadi, P., Asami, T., Ota, H., Sutcharit, C. and Panha, S. 2016. Subtle asymmetries in the snail-
eating snake Pareas carinatus (Reptilia: Pareatidae). Journal of Ethology. 33: 243-246

17. Kongim, B., Sutcharit, C. and Panha, S. 2015. Cytotaxonomy of unionid freshwater mussels
(Unionoida, Unionidae) from northeastern Thailand with description of a new species. ZooKeys. 514:
93-110.

18. Siriwut, W., Edgecombe, G. D., Sutcharit, C., Panha, S. 2015. The Centipede Genus Scolopendra in
Mainland Southeast Asia: Molecular Phylogenetics, Geometric Morphometrics and External
Morphology as Tools for Species Delimitation. PLOS ONE. 10: e0135355.

19. Siriwut, W., Edgecombe, G. D., Sutcharit, C., Tongkerd, P. and Panha, S. 2015. First record of the
African-Indian centipede genus Digitipes Attems, 1930 (Scolopendromorpha: Otostigminae) from
Myanmar, and the systematic position of a new species based on molecular phylogenetics. Zootaxa.
3931: 71-87.

20. Sutcharit, C., Ablett, J., Tongkerd, P., Naggs, F. and Panha, S. 2015. Illustrated type catalogue of
Amphidromus Albers, 1850 in the Natural History Museum, London, and descriptions of two new
species. ZooKeys. 492: 49-105.

141

21. Danaisawadi, P., Asami, T., Ota, H., Sutcharit, C. and Panha, S. 2016. A snail-eating snake recognizes
prey handedness. Scientific Reports. 6: 23832; doi: 10.1038/srep23832.

22. Danaisawadi, P., Asami, T., Ota, H., Sutcharit, C. and Panha, S. 2016. Predatory Behavior of the
Snail-Eating Snake Pareas carinatus (Boie, 1828) (Squamata: Pareidae): An Ethogram Study. Tropical
Natural History. 16: 21-31.

23. Inkhavilay, K., Siriboon, T., Sutcharit, C., Rowson, B. and Panha, S. 2016. The first revision of the
carnivorous land snail family Streptaxidae in Laos, with description of three new species (Pulmonata,
Stylommatophora, Streptaxidae). ZooKeys. 589: 23-53.

24. Siriwut, W., Edgecombe, G.D., Sutcharit, C., Tongkerd, P. and Panha, S. 2016. A taxonomic review of
the centipede genus Scolopendra Linnaeus, 1758 (Scolopendromorpha, Scolopendridae) in mainland
Southeast Asia, with description of a new species from Laos. ZooKeys. 590: 1-124.

25. Inkhavilay, K, Sutcharit, C., Tongkerd, P, and Panha, S. 2016. New speceis of microsnails from Laos
(Pulmonata: Vertiginidae and Diapheridae). Journal of Conchology. 42: 213-232.

26. Jirapatrasilp, P., Prasankok, P., Sutcharit, C., Chanabun, C. and Panha, S. 2016. Two new Cambodian
semi-aquatic earthworms in the genus Glyphidrilus Horst, 1889 (Oligochaeta, Almidae), based on
morphological and molecular data. Zootaxa. 4189: 453-458.

27. Inkhavilay, Sutcharit, C. and Panha, S. 2017. Taxonomic review of the tree snail genus Amphidromus
Albers, 1850 (Pulmonata: Camaenidae) in Laos, with the description of two new species. European
Journal of Taxonomy. 330: 1–40.

ตาํ รา
ไม่มี

หนังสือ
ไม่มี

บทความวิชาการ
ไม่มี

ผลงานวิชาการในลักษณะอนื
ไม่มี

ผลงานวชิ าการรับใช้สังคม
ไม่มี

142

รองศาสตราจารย์ ดร. เจษฎา เด่นดวงบรพิ ันธ์

คุณวุฒิ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั พ.ศ. 2537
วทิ ยาศาสตรบณั ฑติ (พนั ธุศาสตร์) มหาวิทยาลยั มหิดล พ.ศ. 2540
วิทยาศาสตรมหาบณั ฑติ (เทคโนโลยชี ีวภาพ) University of Edinburgh, UK พ.ศ. 2544
Ph.D. (Molecular Biology)

ผลงานทางวชิ าการ
งานวิจยั
1. Wongruenpibool S, and Denduangboripant J. 2013. Genetic diversity of purple-legged shovel-nosed

lobster Thenus unimaculatus in Thailand. Thai Journal of Genetics 6(1):65-71

ตาํ รา
ไม่มี

หนงั สือ
1. เจษฎา เด่นดวงบรพิ ันธ์. 2560. อ๋อ! มนั เป็ นอยา่ งนีนีเอง. สาํ นกั พิมพม์ ติชน, กรุงเทพฯ.
2. เจษฎา เด่นดวงบริพันธ์. 2559. The Selfish Gene ยนี เห็นแกต่ วั . สาํ นักพิมพม์ ติชน, กรุงเทพฯ.
3. เจษฎา เด่นดวงบริพันธ์. 2559. เทคโนโลยชี ีวภาพทางการแพทย์ (ส่วนเด็กกลาง และส่วนเด็กเลก็ ). ใน

สารานุกรมไทยสาํ หรับเยาวชน เล่ม 41. โครงการสารานุกรมไทยสาํ หรบั เยาวชน โดยพระราชประสงคใ์ น
พระบาทสมเด็จพระเจา้ อยหู่ วั , กรุงเทพฯ.หนา้ 203-209.
4. นาํ ชยั ชีววิวรรธน์, อบุ ลศรี เลิศสกุลพาณิช, จนั ทร์เพญ็ จนั ทร์เจา้ , ต่อศกั ดิ สีลานนั ท์, ณฐั พล อ่อนปาน,
ศศวิ มิ ล แสวงผล, เจษฎา เด่นดวงบรพิ นั ธ์ (คณะผูแ้ ปล). 2558. กาํ เนิดสปี ชีส:์ The Origin of Species.
สาํ นกั พิมพส์ ารคดี, กรุงเทพฯ.
5. เจษฎา เด่นดวงบรพิ ันธ์. 2558. การโคลนนิงสตั ว์ (ส่วนเดก็ กลาง และส่วนเดก็ เล็ก). ใน สารานุกรมไทย
สาํ หรบั เยาวชน เล่ม 40. โครงการสารานุกรมไทยสาํ หรบั เยาวชน โดยพระราชประสงคใ์ นพระบาทสมเด็จ
พระเจา้ อยหู่ ัว, กรุงเทพฯ.หนา้ 137-143.
6. เจษฎา เด่นดวงบรพิ ันธ์. 2557. หนึงทศวรรษของพชื จีเอ็มโอในทวปี ยโุ รป ความหวาดกลวั และ
ขอ้ เทจ็ จริง. สมาคมเทคโนโลยชี ีวภาพแห่งประเทศไทย, กรุงเทพฯ
7. เจษฎา เด่นดวงบริพันธ์. 2557. โรคเลือดออกง่าย ฮิโมฟิเลยี (ส่วนเด็กกลาง และส่วนเด็กเล็ก). ใน
สารานุกรมไทยสาํ หรับเยาวชน เลม่ 39. โครงการสารานุกรมไทยสาํ หรบั เยาวชน โดยพระราชประสงคใ์ น
พระบาทสมเด็จพระเจา้ อยหู่ ัว, กรุงเทพฯ.หนา้ 231-235.
8. เจษฎา เด่นดวงบรพิ ันธ์. 2556. วทิ ยาตาสว่าง. สาํ นกั พิมพ์โพสตบ์ ุ๊กส์, กรุงเทพฯ.

143

บทความวิชาการ
1. เจษฎา เด่นดวงบรพิ ันธ์. 2556. สถานการณ์การเพาะปลูกพชื ไร่จีเอ็มโอเชิงพาณิชยใ์ นทวีปเอเชีย.วารสาร

วทิ ยาศาสตร์ มศว. 28(1) มถิ ุนายน.

ผลงานวชิ าการในลกั ษณะอนื
ไม่มี

ผลงานวชิ าการรับใช้สังคม
ไม่มี

144

ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ ดร. ชัชวาล ใจซือกลุ

คุณวุฒิ University of Delaware, USA พ.ศ. 2541
B.A. (Biology) University of Georgia, USA พ.ศ. 2543
M.Sc. (Entomology) University of Georgia, USA พ.ศ. 2547
Ph.D. (Entomology)

ผลงานทางวิชาการ
งานวจิ ยั
1. Chantarasawat, N, Sitthicharoenchai, D, Chaisuekul, C, Lekprayoon, C. 2013. Comparison of Ants

(Hymenoptera: Formicidae) diversity in dry dipterocarp and mixed-deciduous forests at Sri Nan Park,
Northern Thailand. Tropical Natural History 13(1): 1-19.
2. Yasang, P., N. R. Disyatat and C. Chaisuekul. 2014. Litter production and decomposition in dry
dipterocarp forest at Lainan Subdistrict, Wiang Sa District, Nan Province. Proceedings of the 9th
Conference on Science and Technology for Youths, May 30-June 1, 2014, Bangkok, Thailand.
3. Komonwatthanapong, W., Manuspiya, H., Chaisuekul, C., and Ploykittikoon, P. 2015. Selection
Criteria for Food Packing Innovation in Thailand. International Journal of Mechanical and Production
Engineering 3:61-65
4. Tansakul, T., Chaisuekul, C., and Chanchai, A. 2015. Research Matching between University and
Industry 1st National Conference on Technopreneurship Innovation Management and Policy 27-28 June
2015 Bangkok, Thailand.
5. Wiriyaphaiboon, K., Chaisuekul, C., and Chanchai, A. 2014. Innovative Facial Analyst and Consultant
System on Smartphone for Customer Engagement. Proceedings of the 3rd WMS Management Research
Conference. 2 May 2014, Nakon Srithamarat, Thailand.
6. Seweewallop, C., N. R. Disyatat and C. Chaisuekul. 2016. Soil microarthropods in reforested area of
dipterocarpus seedlings at different stages. Proceedings of the 3rd National Meeting on Biodiversity
Management in Thailand, June 15-17, 2016, Nan, Thailand. Pp. 102-108.
7. Senadee, R., N. R. Disyatat and C. Chaisuekul. 2016. Diversity and abundance of predatory
arthropods in sunflower and sunnhemp patches. Proceedings of the 3rd National Meeting on
Biodiversity Management in Thailand, June 15-17, 2016, Nan, Thailand. Pp. 162-168.

ตาํ รา
ไม่มี

145

หนงั สือ
1. ชิษณุพงศ์ พานเทียน และ ชัชวาล ใจซือกลุ 2560. รอ้ ยพนั ธุ์ผเี สือบริเวณเขาถาํ เสือ-เขาจาํ ปา. โรงพิมพ์

จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั . กรุงเทพฯ 244 หนา้ .
2. ชัชวาล ใจซือกลุ และ ชิษณุพงศ์ พานเทียน. 2559. ความหลากหลายและการอนุรักษผ์ ีเสือ ศูนยศ์ ึกษาการ

พฒั นาห้วยฮ่องไครอ้ นั เนืองมาจากพระราชดาํ ริ. โรงพิมพท์ ิพยเ์ นตร, เชียงใหม.่ 68 หนา้ .

บทความวิชาการ
ไม่มี

ผลงานวชิ าการในลกั ษณะอนื
ไม่มี

ผลงานวิชาการรับใช้ สังคม
ไม่มี