PERMAINAN RAKYAT BANTEN

DESAINPERMAINANTRADISIONAL
UntukmemenuhitugasStudiKebantenan
DosenPengampuDr.H.Fadullah,S.Ag.M.Si

Oleh:
NurulHidayanti(2227190006)

AnaYuliani(2227190010)
M.DapidNur(2227190011)

Saryandi(2227190015)
MuhammadAriSyahrial(2227190035)
SusiSaraswatiBintiFatman(2227190078)
JustinAdelinaMangku(2227190080)

RikaMustika(2227190098)
NurAnisa(2227190099)

MaharaniSabrinaEkaPutri(2227190102)

IIIAPGSD
PENDIDIKANGURUSEKOLAHDASAR
FAKULTASKEGURUANILMUPENDIDIKAN
UNIVERSITASSULTANAGENGTIRTAYASA

2020/2021

DesainPermainanTradisional
1. NamaPermainan Bebentengan

JumlahPermain Terdiridariduagrup,denganjumlahyangsama.Minimal
4pemainMaximal8pemainpergrup.

Deskripsi Bebentengan adalah salah satu permainan tradisional
yangmengujikecepatandanketangkasankitaagartak
tertangkapolehmusuhdibentenglawan.

TujuanPermainan Tujuan utama permainan iniadalah menyerang dan
mengambilalihbenteng/markaslawan.

Manfaat 1.Dapat melatih kecepatan atau kelincahan dalam
Permainan berlari.

2.Dapatmelatihdayatahantubuhdankekuatantubuh
karenadalam permainaninipemaindituntutuntukselalu
berlarimenangkaplawan-lawannya.

3.Dapatmelatihkerjasamaantartim untukmengalahkan
kelompoksatusamalainnya.Jadipermainanbentengan
inimempunyaibanyakmanfaat.Selainuntukmenghibur
permainan ini juga dapat memberikan kebugaran
jasmani.

Persiapan Lahan/tempat/lapangan,bendayang dijadikan sebagai
benteng

Prosedur 1.Permainan inidimulaidengan dua kelompok yang
Permainan masing–masingterdiridari4sampaidengan8orang.

2.Selanjutnyamasing–masingkelompokmemilihtiang
ataupilarsebagai“benteng/markas”.Disekitarbenteng
tersebut terdapat area aman untuk kelompok yang
memilikitiang atau pilartersebut.Bila berada diarea
aman,merekatidakperlutakutterkenalawan.

3.Para anggota kelompokakan berusaha menyentuh
lawandanmembuatnya“tertawan/tertangkap”.

4. Pemain harus sering kembali dan menyentuh
bentengnya karena “penawan” dan yang “tertawan”
ditentukandariwaktuterakhirmenyentuh“benteng”,

5.Orangyangpalingdekatwaktunyamenyentuhbenteng
berhakmenjadi“penawan”.Merekabisamengejardan
menyentuhanggotalawanuntukmenjadikantawanan.

6. Pemenangnya adalah kelompok yang dapat
menyentuhtiangataupilarlawandanmeneriakankata
“benteng”.

Setting/Gambar

Komentar Permainan inisangatseru sekalidimainkan bersama-
samadanjujur.Setiaptim dapatmembuatstrategidan
taktikmasing-masing.Dengan segudang manfaatdari
permainaniniterutamauntukkebermanfaatankesehatan
tetapi permainan ini sudah sedikit sekali yang
memainkannya,mungkinkarenadampakdisrupsiyang
terjadi,ataupunkarenalahanyangsudahtidaktersedia.
Kitaharusberhati-hatijugaketikabermainbentenganini
karenamewajibkanpemainuntukterusberlaritaksedikit
yang terjatuh atau terkilirketika bermain apabila tidak
berhati-hati.

2. NamaPermainan Dampu

JumlahPemain Minimal2pemain

Deskripsi Permainan yang dimainkan anak laki-laki maupun
perempuandiBetawi.Diagram dampudigambardiatas
tanah dengan torehan batu runcing.Diagram dampu
terdiri dari 5 block, dimana masing-masing block
mengandungmaknatertentuyaitugunung,rumah,dan
tangga.Dampudibuatdengantinggisekitar3meter,dan
sisiyangpalinglebarsekitar1,20meter.

TujuanPermainan Menyelesaikanseluruhjalurpermainandenganpenanda
padatiap-tiappetak.

Manfaat Manfaatdaripermainandampu iniantaralainmelatih
Permainan keseimbangan tubuh,melatih kemampuan reka visual,

Persiapan meningkatkan kemampuan direfensiasi tekstur
berdasarkan indra peraba dan juga meningkatkan
Prosedur kemampuanmotorplanning(perencanaangerak).
Permainan
Alatyangdiperlukanadalahbendapipihsepertipecahan
gentingataubatubata.Parapemainmemulaipermainan
denganberdiridigarisstartmenghadapgarishantam.
Secara bersama mereka melemparkan batu yang
dipegangdantidakbolehmelewatiataumengenaigaris
hantam,yangpalingjauhlemparannyadarigarishantam
adalah pemain yang main duluan.Ia harus berjalan
engklemelewatibatuyangberadadigarishantam,lalu
kembalikegarisstartsambilmengambilbatumiliknya.

Pemainyangpegangkendalipermainanmeletakkanbatu
pipihnyadipungungkaki,

Lalumelontarkanbatupipihitumengarahkebatupipih
yangadadidaerahmiliklawanbermainnya.

Jikabatupipihlawanterkena,makasipemegangkendali
melanjutkanpermainandengankembalimeletakkanbatu
pipihdipunggungkakinya,

Laluiamelakukangerakanapasajayangharusditiruoleh
sikalah.

Setting/Gambar

Komentar Permainan inicocok sekaliuntuk anak yang ingin

mempertajam keseimbangan tubuh, karena dalam
permainan ini meraka dituntut untuk melakukan
kesimbangan.Meskipunpermainaninidilakukansecara
individu tetapibisa memungkinkan untuk dimainkan
secaraberegu.

3. NamaPermainan Rok-Rokan

JumlahPemain 1ataulebih

Deskripsi Permainan menggunakan orang-orangan yang terbuat
darikertas dan kita yang memainkannya berperan
menjadisutradarapenggerakcerita.

TujuanPermainan Mengajarkan anak-anak tentunya untuk berimajinasi
menjadiarsitekdalam membangunsebuahrumahdan
ceritakehidupanyangingindijalani.

Manfaat Meningkatkanimajinasianakdalam membuatskenario
Permainan cerita.

Persiapan Agarcerita lebih menarik,kita melengkapinya dengan
membuatrumah-rumahandaripensilataubulpen.Tak
lupamelipatkertasmembentukmeja,kursi,sapu,ekrak
dll.

Prosedur Tergantungskenarioyangdibuatolehpenggerakcerita
Permainan yaituorangyangmemainkan.

Setting/Gambar

Komentar Permainan inicenderung dimainkan oleh anak-anak
perempuan, karena permainan ini cenderung

menggunakan orang-orangan (pemain) perempuan.
Tetapisebenarnyabisajugadimainkanolehanaklelaki
hanya butuh penyesuaian orang-orangan dan alur
ceritanya saja. Permainan ini bagus sekali untuk
menstimulusimajinasisertakreativitaspadaanak.

4. NamaPermainan Gatrik

JumlahPemain Terdiridaridua tim masing masing terdiridari2-5
Pemain.

Deskripsi Merupakanpermainantradisionalkelompokyangterdiri
dari dua kelompok. Satu kelompok pelempar dan
kelompoklainsebagaipenangkap.

TujuanPermainan Untuk memenangkan permainan tersebut dengan
mengutamakankerjasamaanggotakelompok.

Manfaat Bermain Gatrik dari sisi fisik adalah melatihan
Permainan ketangkasan, keterampilan memukul bamboo,
kelincahan,kecepatan,dan fokus,sedangkan secara
mental yaitu, mengajarkan bersosialisasi dengan
lingkungan,melatih berjiwa besar (ketika menerima
kekalahan), kejujuran untuk mengikuti peraturan
permainan,menghormatilawanmain,danmelatihjiwa
sportifitas.

Persiapan 2 potogan bambu, yang satu menyerupai tongkat
berukurankira-kira30cm danyangkainnyaberukuran
lebihkecil.

Prosedur Cara memainkan permainan gatrik iniada tiga babak,
Permainan yaitu

Untukmenentukantim yanglebihdulubermainsebagai
pemukul,kita bisa melakukan suit,atau melemparkan

kayuGatrikpendekkelandasandiatasbatu.Siapayang
melemparnyalalumasukataupalingdekatdenganbatu
landasan,akan menjaditim pemukul.Babak Pertama
adalahmenyilangkanGatrikpendekdiatasbatudansiap
dilempardenganGatrikpanjang.Tim penangkapakan
menjagalemparanGatrikpendek,jikaberhasiltertangkap
makagiliranakanberganti.Jikatidakbisamenangkap,
masihadasatukesempatanlagidenganmelemparkan
Gatrik pendek ke Gatrik panjang. Bila kena, tim
penangkapakanbergantimenjaditim pemukul.Bilatidak
mengenaiGatrikpanjang,makakitamasukbabakkedua
Gatrikpanjangdanpendekdipegangdengantanganlalu
Gatrikpendekdipukulsekeras-kerasnyadengan Gatrik
panjang. Bila tertangkap, tim penjaga mendapat
mempunyaipeluanguntukbermainGatrik.Bilatidak,tim
penjaga melemparkan Gatrik pendek mendekatibatu
landasan,agartim pemukultidakmempunyaijarakper
Gatrikpendekuntukmendapatkannilai.Babakterakhir
adalahapayangdisebutpatillele,letakkandenganposisi
miring dilandasan batu.Pukulbagian ujung hingga
terlemparkeatas,lalusegeradipukullebihkeraslagike
depan.Tim penangkaptetapbertugasmenangkapGatrik
pendek. Bila tidak tertangkap, tim pemukul akan
meneruskan permainan dengan memukulujung Gatrik
yang pendek Gatrik pendek diatas tanah (seperti
memukulbola golftapisambilkakimengangkang).
Dalam memukulGatrikpendek,dilakukansecaraestafet
(jikapemainke-1gagalmemukul,digantipemainke-2,
dst.).Jarak yang diukur dengan Gatrik pendek itu
menentukan kemenangan tim. Tim yang menang
biasanya akan dihadiahioleh tim yang kalah dengan
diakod(digendong)denganjaraksesuaijauhnyaGatrik
pendek yang dipukul. Permainan ini membutuhkan
kelincahandankecepatan.Pemainharushati-hatisaat

memainkannya karena semakin kencang Gatrik
meluncur,tim penangkapharussigapuntukmenghindari
cedera terkena kayu Gatrik.Cara bermain/peraturan
bermainGatrikinidisetiapdaerahbisaberbeda-beda.

Setting/Gambar

Komentar Permainan gatrik initidak memerlukan perlengkapan
yangtidakterlalusulitdicari.Permainanyangsangat
sederhanatetapimempunyaibanyakmanfaatterutama
pada kesehatan. Selain kesehatan anak pun akan
mendapatkanpengalamanmentalbersosialisasidengan
lingkungannyadansikapsalingmenghargai.Tetapihati-
hatiapabilamenjadipenjagaketikahendakmengambil
bambookhawatirterkenalpukulanbamboo

5. NamaPermainan GobagSodor

JumlahPemain Terdiriduatim,masing-masingterdiri3-5pemain.

Deskripsi Gobaksodorberasaldarigobakyangartinyabergerak
denganbebasdansodoryangartinyatombak.

TujuanPermainan Permainan inijuga melatih anak untuk mengambil
keputusandengancepat.Keputusanitudiambilsaat
merekasedangbergeraksertaharusbisamengatur
supayatidakbisadisentuholehlawan.

Manfaat Gobak sodor juga mengajak anak untuk aktif

Permainan berkoordinasi dengan temannya untuk mencapai
kemenangan.Anak-anaksecaratidaklangsungterlatih
Persiapan untuk bekerja sama dan berkoordinasi dengan
Prosedur temannya.Sebab,bila tidak,mereka akan terkena
Permainan lawandankalah.

Lapangan,kapuruntukmembuatgarissebagaibatas.

1.Permainan tradisionalinidimainkan secara grup
atautim danmelibatkandua.Tiaptim ituterdiritiga
hinggalimaorang.

2.Biasanya ini dimainkan dengan menggunakan
lapangansegiempatberukuran9x4meteryang
dibagimenjadienam bagian.

3.Anggotatim yangmendapatgiliranuntukmenjaga
lapangandibagidua,menjagadigarishorizontaldan
batasvertikal.

4.Bagiyangmenjagadigarishorizontalmerekaharus
berusaha untuk menghalangilawan agar tidak
melewatigarisbatas.

5.Bagianggotayangberjagadigarisvertikal,mereka
mempunyaiakses untuk keseluruhan garis batas
vertikalyangterletakditengahlapangan.

6.Untuktim lawanharusmenujugariskebarishingga
baris paling belakang. Kemudian lawan harus
kembalilagimelewatipenjagaanhinggasampaike
barisawal.

Setting/Gambar

Komentar Permainaninisangatmenarik.Selainmembutuhkan
staminafisiktetapistaminafikiranpundibutuhkandi
sinikarena dalam permainan iniharus mempunyai
strategi dan taktik untuk mengindari ataupun
menangkap lawan.Kerjasama antar team sangat
dibutuhkan disini,karena untuk mengecoh lawan
ataupun mengurung lawan.Baik penjaga maupun
bukanbutuhkerjasamateam.

1.ENGGRANG

- NamaPermainan :Enggrang

- JumlahPemain :1orang

- Deskripsi :
Egrang atau jangkungan adalah galah atau tongkat yangdigunakanseseorang
agarbisaberdiridalam jaraktertentudiatastanah.Enggrangberjalanadalah
enggrangyangdiperlengkapidengantanggasebagaiyang,tempatberdiri,
atautalipengikatuntukdiikatkankekaki,untuktujuanberjalanselamanaikdi
atas ketinggian normal.Di dataran banjir maupun pantai atau tanah labil,
bangunanseringdibuatdiatasjangkunganuntukmelindungiagartidakrusak
oleh air,gelombang,atau tanah yang bergeser.Jangkungan telah dibuat
selamaratusantahun.

- Tujuan/Manfaatbermain :kerjakeras,keuletan,dan

sportivitas. Selain itu bermain egrang dapat
memupuk keberanian,mengasah kemampuan
keseimbangantubuhsertakoordinasitangandan
kaki. Bermain Egrang juga mengajarkan
kesabarandanketekunandalam berusahabelajar
Egrang.

- Persiapan : Siapkan galah atau tongkat sebagai
pijakan seseorang

agarbisa berdiridalam jarak tertentu diatas
tanah.

Caramembuat:
1.Siapkan2buahbambu,panjangnya1-3meter.
2.Potong kedua bambu tersebut menjadi2

bagian.
3.Padabagianpertama(untukdijadikanpijakan),

dipotong lagi sehingga   panjang bambu
tersebutmenjadi20-30cm.
4.Pada salah satu ruas kedua bambu yang
berukuran panjang dilubangi untuk
memasukkanbambuyangberukuranpendek
sebagaipijakan,kemudianpasangkanbambu
yangpendektersebutkedalam bambupanjang
yangsudahdilubangisebelumnya.

5.Setelahbambuuntukpijakankakiterpasang,
makabambutersebutsiapuntukdigunakan.

- Prosedur/Skenariopermainan:
1.MenyiapkanEgrang
2.MenegakkanEgrangdansedikitcondongkedepan
3.PosisikanEgrangtidaksejajar.Salahsatukakiegrangharusdidepandan
satunyadibelakang.
4.Mulaimenginjakkan salah satu kakipada pijakan Egrang diikutikaki
satunya.
5.Mulaiberjalanditempatdanjanganberhentijikatidakyakinpadaposisi
seimbang.
6.Jikamerasaakanterjatuh,jatuhkankakidiantaraEgrang.
Usahakanbermainditempatyangluas.

2.DAGONGAN :Dagongan
- NamaPermainan :Dagongan dimainkansecaraberegu,baikputera
- JumlahPemain maupunputeri.Jumlahanggotaregusebanyak7
orang,terdiridari5pemaindan2cadangan. 
- Deskripsi Keduaregudiwajibkanmemakaikostum seragam
yang dengannomordada/punggungdimulaidariangka
1s.d7.
:Dagongan adalahpermainanolahragatradisional

mempergunakanbambudenganukurantertentu
sebagaialatmengadu kekuatan untuk saling
mendorongantarareguyangsatudenganregu
yang lain. Permainan  Olahraga tradisional

dagongan ini merupakan kebalikan dari
permainan tariktambang.Untuktariktambang
dalam cara bermain dengan saling manarik,
sedangkan untuk permainan dagongan,kedua
regu saling mendorong sekuat tenaga untuk
mencarikemenangan.

- Tujuan/Manfaatbermain :

 melatihkekuatantangandankaki,

 melatihkelincahan,ketepatan

 meningkatkankoordinasimata,tangan,dankaki

 Sertameningkatkankeseimbangantubuh.Selainitu,dalam
permainanegrang,otottungkaidantanganakandigunakanuntuk
memaninkanpermainanegrang.Otottangan(kelompokflexorcarpi,
extensordigitorum,kelompokextensorcarpi,danflexordigitorum)
akanbergunadalam memegangdengancaramencengkeram batang
egrang,laluototbicepsuntukmengangkategrang.Untukdapat
melangkahmakaakandigunakanotottungkai(achilestendon,
peroneuslobngus,danextensordigitorum longus).

- Persiapan :

 Satureguterdiridari5orangpemainputriditambah2pemainputri
cadangan;

 Beratbadanpemainmaksimal60kg;

 Timbangberatbadandilakukan1jam sebelum pertandingandimulai.

 Jikapemainkelebihanberatbadan,diberikanwaktu10menituntuk
menurunkan.

 Jarakgariskemenanganyaitu2,5m.Team yangberhasil
mendorongmelampauigarisdinyatakansebagaipemenang;

 Pemaindinyatakansebagaipemenangjika2kalimemenangkan
pertandingan,apabilapunyanilaisama(draw)diulangdengan
istirahat5menit;

 Penentuanpemaindantempatditentukanmelaluiundian;

 Team yangkeluardaribataslintasandidiskualifikasi;

 Team yangmemutarbambudidiskualifikasi;

 Jikakeduateam sama–samakeluardarigarisbatas,maka
pertandingandiulang.

- Prosedur/Skenariopermainan:Permainanolahragatradisionaldagonganini
dilakukandiarenaberumputdanmemilikipermukaanyangdatar/rata.Area

dagonganmerupakanareapetakpersegipanjangyangmempunyaiukuran2
meterX18meter.Garistengahdibuatuntukmembagidualapangandengan
samapanjang.Areaserangdibatasiolehgarispembatasdenganjarak2,5
meterdarigaristengah.Garisseranginimerupakangarisbataskakipemain
palingdepan.Seluruhgarispembataslapangansebaiknyadibuatdarikapur
saja.Pesertadinyatakansebagaipemenang,apabilasalahsaturegudapat
mengalahkanregulaindenganscore2–0atau2–1(kalauterjadiseri).
Intervalantaradoronganpertamadankeduaadalah3menit,danapbilaterjadi
draw(seri)diberiwaktu5menit.Apabilaterjadipelanggaran,3orangpemain
keluardarigarissamping,secaraotomatisregutersebutdinyatakankalah.
Bambuyangdipergunakandalam permainanolahragatradisionaliniadalah
menggunakanbambooyangmempunyaiketebalandankekuatanyang
dipersyaratkan.Tidakdiperkenankanmenggunakanbamboodengandiameter
yangterlalukecildanmudahpatah,karenadapatmembahayakanseluruh
pemain.Bambuyangdipergunakanminimalberdiameter12cm –18cm
denganukuranpanjang5m –8m.

3.ENGKLEK

- NamaPermainan :Engklek

- Pesertabermain :2orang/lebih

- Deskripsi :PermainanEngklek atautaplakgunungataujuga

sudamandaadalahpermainantradisionaldi
indonesia. Permainanengklek inisangatbaik
untukanak–anakdikarenakananakakanbelajar
bersosialisasidanjugabaikuntukkesehatan
karenapermainaninicukupbanyakgerakan
sehinggamengurangipeningkatanobesitaspada
anak.

- Bahanyangdigunakan :Kapur,batu,dantrotoaruntukmenggambar
papanengklek

- Proseduratauscenariopermainan:Kotakpapanharusdiberinomordarisatu
hingga

sembilan. Pemain diminta untuk bergiliran
bermain game.Setiap pemain mulaidengan
melemparkan batu dikotak pertama papan,
hingga akhir, kemudian dia berbalik dan
kembali.

Saat mencapai kotak kedua, pemain
mengambil batu di kotak pertama
menyeimbangkandengansatukaki.Permainan

dilanjutkan dengan melemparbatu dikotak
kedua, ketiga dan seterusnya. Jika Anda
melewatkan lemparan,giliran Anda berakhir.
Permainan juga bisa dimainkan di dalam
denganpapankaindanobjekpenggantiuntuk
batu. Ada juga beberapa variasi engklek
denganhanya6-7kotakataudengan10kotak.

- Tujuan/manfaatpermainan:Permainantradisionalinisangatbaguskarena
mengajarkananak-anakuntukkerjakeras,
ketekunan,dansportif

4.CONGKAK

- NamaPermainan :Congkak

- JumlahPemain :2orang/lebih

- Deskripsi :

PermainancongkakmerupakansejenispermainanMelayutradisionalyang
digemariolehkaum wanitadankanak-kanak.Congkakjugadikenalisebagai
permainanAnjung.Matlamatpermainancongkakadalahuntukmengumpul
bijicongkakterbanyakdangiliranmenapakakhir.Nama"congkak"dipercayai
berasaldariperkataan BahasaMelayu "congak" yangbermaksudpengiraan
mental.Selainorang

Melayu,keturunanperanakanIndiadanBabaMelakaturutmeminati
permainan

Congkak

- Tujuan/Manfaatbermain :
 Mengasahkemampuanberhitung
 Mengasahkemampuananalisa
 -Mengasahkemampuaninteraksi
 belajarjujur
 belajarsabar
 belajarmematuhiaturan
 melatihsarafmotorikanak

- Persiapan :Permainancongklakdilakukanolehduaorang.Dalam
permainanmerekamenggunakanpapanyangdinamakanpapancongklakdan98(14
x7)buahbijiyangdinamakanbijicongklakataubuahcongklak.Umumnyapapan
congklakterbuatdarikayudanplastik,sedangkanbijinyaterbuatdaricangkang
kerang,biji-bijian,batu-batuan,kelerengatauplastik.Padapapancongklakterdapat
16buahlubangyangterdiriatas14lubangkecilyangsalingberhadapandan2
lubangbesardikeduasisinya.Setiap7lubangkecildisisipemaindanlubangbesar
disisikananyadianggapsebagaimiliksangpemain.

- Padaawalpermainansetiaplubangkecildiisidengantujuhbuahbiji.Duaorang
pemainyangberhadapan,salahseorangyangmemulaidapatmemilihlubangyang
akandiambildanmeletakkansatukelubangdisebelahkanannyadanseterusnya
berlawananarahjarum jam.Bilabijihabisdilubangkecilyangberisibijilainnya,ia
dapatmengambilbiji-bijitersebutdanmelanjutkanmengisi,bilahabisdilubang
besarmiliknyamakaiadapatmelanjutkandenganmemilihlubangkecildisisinya.
Bilahabisdilubangkecildisisinyamakaiaberhentidanmengambilseluruhbijidi
sisiyangberhadapan.Tetapibilaberhentidilubangkosongdisisilawanmakaia
berhentidantidakmendapatkanapa-apa.

Permainandianggapselesaibilasudahtidakadabijilagiyangdapatdiambil(seluruh
bijiadadilubangbesarkeduapemain).Pemenangnyaadalahyangmendapatkanbiji
terbanyak.

Alatan yang digunakan dalam permainan iniadalah papan congkak dan buah
congkak (cakak).Gelanggang permainan adalah sebuah papan congkak yang
mengandungi“sekampung”iaitu5,7,8atau9bijigulikedalam “RumahAnak”.Tiap-
tiapRumahAnakperludiisicakak(bijiguli).Terdapatdualubangbesardisetiap
hujungpapancongkak.Lubanginidipanggil"RumahIbu".

Kadang-kadangsebagaigantipapancongkak,lubang-lubangnyadibuatdiatastanah.
Sementarabiji-bijicongkakpulaialahguli-gulikaca,buahgetah,bijisaga,batu-batu
kecildansebagainya.Setiappapancongkakhanyabolehdimainkanolehduaorang

sahaja.

- Prosedur/Skenariopermainan:
 Duaorangpemaindudukberhadapanmenghadappapancongkak,dimulakan

dengankedua-duapemainserentakmencapaibuahdikampungmasing-
masingdanmemasukkanbuahsatudemisatudidalam lubangkampung
denganpergerakandarikanankekirihinggakerumahdankampunglawan.
 Gerakanditeruskanhinggabuahyangterakhirpadatangandimasukkan
dalam kampungkosongdikawasansendiriataulawandanpemainhendaklah
berhenti,sekiranyabuahitujatuhataumatidikampungsendiri.Pemainitu
bolehmenembakkampunglawanyangsetentangdengankampungnyaiaitu
mengautkesemuabuah(jikaada)didalam kampungtersebut,hanyaselepas
membuatsatupusingan.
 Pihaklawanmengambilgiliranmeneruskanpermainanhinggabuahnyamati.
Sekiranyabuahterakhirjatuhdidalam rumahsendiri,pemainboleh
meneruskanpermainandenganmengambilbuahyangmasihbanyakdimana-
manakampungsendiri.Sekiranyabuahterakhirjatuhdikampungkosong
pihaklawan,makapermainanitumatidisitusahajadanpihaklawanboleh
memulakanpermainanseterusnyahinggamati.
 Sekiranyatidakterdapatsebarangbuahdikampungpemainsungguhpun
giliranberadadipihaknya,makagiliranuntukmenggerakkanbuahakan
berpindahkepadapihaklawan.
 Setelahtamatpusinganpertama,setiappemainmengisisemulakampung
denganbuahcongkakdanjikaadakampungyangtidakcukupbuah,ia
dianggap'terbakar'.Kampunginitidakbolehdiisiapabilabermainpada
pusinganyangkedua,ketigadanseterusnyahinggapihaklawanmengaku
kalah.
Pemenangadalahyangmemilikibuahcongkakterbanyak.Sekiranyajumlahbuah
congkaksamabanyak,makapemaindenganjumlahkampungterbakarterbanyak
dikirakalah.

5.TIPWAJIK

- NamaPermainan :TIPWAJIK

- JumlahPemain :5Jumlahpermainan:dimainlandengan4pemain

- Deskripsi :PermainanPokersendirimenggunakanmedia
kartubridgeyangberjumlahkan52kartu.Darijumlahkartutersebutterdapat
4karakter,yangbisadikatakanbahwasemuakarakteryangterteramemiliki
artiyangsangatsarasekali.

Dansepertiyangdiketahuisemualambangataukarakteryangadadidalam
kartuyangdimainkanmerupakan4jeniskembang.

Pernahkahkamutahubahwa4lambangbungayangadadikartuPoker
sendirimemilikiartiyangsangatsarat,Yaitumerupakanjumlahdarihari
dalam satuMinggu.

Jadijumlahkartusendiriberjumlah52.Danjikaduaangkatersebutdi
jumlahkan5+2=7.Angka7sendirimerupakanjumlahharidalam satu
Mingguyangmemangberjumlah7.

Danselainitujugabahwadarilambang4kartutersebutmenyatakanbahwa
semualambangtersebutberdasarkanmusim yangadadiduniaini.
Musim yangdimaksudbukanmusim yangadadiIndonesia,Asiaataubahkan
diEropasana,melainkandiInggrisyangmemangmemiliki4jenismusim
dalam satutahunnya.

Karenasepertiyangdiketahui,permainanjudiPokersendiriberasaldari
Inggris.Danberikutpenjelasandarikarakterberdasarkanmusim yangadadi
Inggris.

Tujuan/Manfaatbermain :
1..Mengenalkonsepwarna
warnapadakarturemiinimemanghanya2,yaknimerahdanhitam.walau
sangatterbatas,anaksudahdapattambahanpengetahuansehinggadapat
lebihmengenaltentangkeduawarnatersebut.
2.Mengenalkonsepangka
Adaangka1hingga10yangterdapatpadakartuini.Sambilbermain,anak
dapatmengenalbentukangka1sampai10danmengetahuitentangkonsep
angkanya.Umumnyasambilbermainanakakanlebihmudahmemahami.
3.MengenalkonsepbentukAdaempatbentukyangterdapatdalam kartu
tersebut,yaknikeriting,hatimerah,hatihitam/skop,danbelahketupat/wajik.
Perkenalkanberagam bentukitu.
Secarageneral,Mollymengatakan,permainankartumengajarkananak
tentang:
1.Aturan
2.Kedisiplinan
3.Sportivitas
4.Sosialisasi
5.Analisasederhana
Manfaatlaindaribermainkartuadalah:
1.Menjalinkedekatan
2.Belajarmengikutiaturanpermainan
3.Belajarsportif
4.Mengasahkemampuankognitif
5.Mengasahkemampuanberhitung

- Persiapan :Urutankartumulaidariyangterkuatsampai
terlemahadalah:2,A,K,Q,J,10,9,8,7,6,5,4,3.Urutanlambangkartumulaidari
terkuatsampaiterlemahadalahhati,wajik,keriting,dansekop.Namun,aturan
inihanyaberlakusaatmemainkankartuberangkasama.Misalnya,kartu2
hatimengalahkankartu2wajik.

Kartu3sekopadalahkartuterlemahdipermainanini,sedangkankartu2hati
adalahkartuterkuat.Halinijugaberlakuuntuksemualambangkartu.Angka
dualebihkuatdaritiga.

Angkakartulebihkuatdarilambangnya.Sebagaicontoh,kartu9sekoplebih

kuatdarikartu8hati.
Tujuanpermainaniniadalahmemainkankartuyangmengalahkankartuyang
sebelumnyaadadimejasampaisemuakartuditanganhabis.Jadi,kartu5
sekopmengalahkankartu3sekop.Karturajakeritingmengalahkankartu8
hatikarenawalaupunlambanghatilebihkuatdarikeriting,rajalebihkuatdari
angka8.
Permainaniniidealnyajugadimainkandenganempatpemainsehingga
masing-masingmemperoleh13kartudandekkartuterbagirata.Darisinilah
permainaninimemperolehnamanya.
Sebagianorangbermaindenganaturanyangbiasanyadianggapcurang.Jadi,
tergantungperaturanyangdipakai,Andadiperbolehkanmelihatkartupemain
lawanataumelewatkangiliran,jikamemungkinkan.
- Prosedur/Skenariopermainan:Permainaninimenggunakankarturemiyang
terdiridari4kembang(suit),dengantotal52kartu.Umumnyadimainkan
dengan4pemain.Padaawalpermainanseluruhkartudiacakdanmasing-
masingpemainmendapat13kartu.Dalam permainanini,kartu2memiliki
nilaiterendahdanAmemilikinilaitertinggi,denganurutan2-3-4-5-6-7-8-9-10-J
-Q-K-Asepertibanyakpermainankartulainnya.

PenawaranSetelahkartudibagikandantiappemainmelihatkartunya,tiap
pemainmelakukanpenawaran(bid)untukmenentukantargetjumlahkartu
untukpemaintersebut.Bagitiappermain,tujuanpermainanadalahagar
pemaintersebutmemenangkanjumlahputaran(trick)tepatsejumlahtawaran.
Tawarandilakukandengancaramenaruhkartudenganangkayangdiinginkan
(Adianggapbernilai1),danharusdilakukansecaratertutup.Setelahsemua
pemainmelakukanpenawaran,setiapkartutawarandibukauntukmelihat
tawarantiappemaindanjugauntukmenentukankembangtipwajikdanjenis
permainan(mainatasataumainbawah).
Kembangtipwajikditentukansesuaidengankartuyangditaruholehpemain
dengannilaitawarantertinggi.Jikaadaduatawarandengannilaiyangsama,
pilihanditentukansesuaiurutan(daritertinggisampaiterendahsekop(♠),
hati(♥),wajik(♦),dankeriting(♣)

Jenispermainanditentukanolehtotaltawaranyangdiajukan.Jikajumlah
tawaranke-empatpemainmelebihi13,makapermainanadalahmainatas.
Jikakurangdari13,makapermainanadalahmainbawah.Jikatotalnyatepat
13,makasemuatawaranharusditambahataudikurangidenganjumlahyang
sama(umumnyaditambahataudikurangisatupoin).Pemaindengantawaran
tertinggiberhakmemutuskanapakahakanditambahataudikurangi.Jenis
permainanakanmenentukanskemapenilaiandiakhirpermainan.

Permainandilakukansecarabergiliran.Pemaindengangiliranpertamabisa
memilihkartuyangdimainkan,danpemainlainharusmemainkankartu
dengankembangyangsama,kecualijikaiatidakmemilikikartudengan
kembangtersebut.Pemaindengankartubernilaitertinggimemenangkan
putarantersebut.Pengecualianadalahkartudengankembangtipwajik(dapat
dikeluarkanjikapemegangkartutidakmemilikikembangyangdimainkan)
selalumengalahkankartunon-truf,sekalipunnilainyalebihrendah.Kartu
dimainkandenganterbuka,kecualikartutipwajikyangharusdimainkan
secaratertutup.

Penilaian
Setelahpermainanberakhir(13putaran),masing-masingpemaindiberiskor
sesuaijumlahputaranyangdimenangkandanangkatawaranyangdiajukandi
awalpermainan.

Pemainyangmemenangkanputarantepatsejumlahtawarannya(disebutjuga
masuk),mendapatkanskorpositifsesuaiangkatawarannya.Pemainyang
memenangkanputarankurangdarijumlahtawarannya,mendapatkanskor
negativejikamainatas,sejumlah2kaliselisihputarandantawaranjikamain
bawah,sejumlahselisihputarandantawaranPemainyangmemenangkan
putaranlebihdarijumlahtawarannya,mendapatkanskornegativejikamain
atas,sejumlahselisihputarandantawaran
jikamainbawah,sejumlah2kaliselisihputarandantawaranPemainyang
menawarnol(0)mendapatkanbonus(+5)ketikaberhasilmasuk(yaitu
dengancaratidakmemenangkansatuputaranpun),namunjuga
mendapatkantambahanhukumanketikatidakmasuk(-5,diluarhukumanlain
sesuaiperhitungandiatas).

Setelahsatupermainanberakhirdanskordihitung,skortiappemain
ditambahkankeskorsebelumnya.Pemaindenganskorkumulatiftertinggi
adalahpemenangsementara,danpemaindenganskorkumulatifterendah
biasanyadiberihukumandenganmenjadipengocokkartuuntukpermainan
berikutnya.

TUGAS
PERMAINANRAKYATBANTEN
(DisusununtukmemenuhitugasmatakuliahStudiKebantenan)

DosenPengampu:
Dr.H.Fadlullah,S.AgM.Si,.

DisusunOleh:
Nursalsabilarahayu (2227190003)
Akromatussifa (2227190017)

Ipatrahmawati (2227190019)

AnasTasya (2227190020)

InfitahKamalia (2227190023)

FitriIsmawati (2227190007)

ListyaRahayu (2227190013)

SholekhahNurhasanah(2227190082)

Desih (2227190109)

UNIVERSITASSULTANAGENGTIRTAYASA

FAKULTASKEGURUANDANILMUPENDIDIKAN

PENDIDIKANGURUSEKOLAHDASAR

2020

1.PermainanRakyatLompatKaret

No. NamaPermainan Mainlompatkaret

1. JumlahPemain Minimal3,maksimalsebanyak-banyaknya

Alat/bahanyangdigunakan Karetyangdibentangkankira-kira4-5meter

Tujuan dan manfaat 1.Melatihototmotorik
permainan 2.Menumbuhkankepercayaandiri
3.Kedisiplinan
Prosedur/ 4.Memacuberprestasibagianak
permainan 5.Hiburan
6.Menyehatkan
7.Meningkatkanfungsikognitif

skenario 1.Permainandimainkanoleh3orangataulebih.Ada2
orang sebagai pemegang talidan yang lainnya
bertugasmelompatikaret.Permainan inijugabisa
dimainkan satu orang, apabila dimainkan sendiri,

keduaujungtalikaretharusdiikatpadatiang.
2.Ketinggian karet dimulai darimata kaki hingga

mencapaikepalabahkantanganyangdirentangkanke
atas.
3.Ketinggian hingga bagian dada, mengharuskan
pesertamelompattanpamengenaikaret/tali.
4.Jikapemainmengenaikaretatauterjeratkaretmaka
pemain gugurdan bergantian dengan sipemegang
karet.
5.Jika semua pemain sudah berhasil melewati
tantangan lompatan dengan ketinggian akhir,maka
permainanakandiulangdariawal,begituseterusnya.

Setting/gambar

Komentar Permainaninisangatserudanmenyenangkan,terlebih
jika dimainkan bersama-sama. Terdapat berbagai
lompatan berdasarkan tingkatan-tingkatan tertentu
seperti lutut, pinggang, dada, kepala dan lain-lain.
Sehingga menambah daya tarikuntuk memainkannya.
Permainaninijugadapatmeningkatkankekuatanotot,
serta membuatanak lebih lincah dan cekatan ketika
melakukansesuatu.

2.PermainanRakyatSaruntangSarunting

NamaPermainan :Surantang-surinting

Jumlahpemain :5-8orang

Deksripsi :

Permainan srantang surinting menunjukkan kebersamaan,kerukunan,dan
dimainkandenganbahasadaerahbantenyaitujawabanten.Permainanaini
bisadilakukanoleh5-8orang.Permainansurantang-surintingmenunjukkan
kebersamaan,kebersamaan kerukunan,dan dimainkan dengan bahasa
daerah banten yaitu Jawa Banten .Berikutiniadalah lirikdarilagu yang
dimainkandipermaianansurantangsurinting:

Surantang-Surinting

Bibisemarnyolonggunting

Guntingebibilaossedakeptangancios

Tujuan/Manfaatbermain:

a.Permainaansurantangsurintinguntukmenunjukkanrasakebersaamandan
kerukunan

b.Melatihkecepatandalam berfikir

c.Menciptakanadanyaterjalinsalinginteraksi.

Persiapan;
a.Permainanterdiridari5-8orang
b.Semuapemaindudukmelingkar
c.Adanyaketuapemainyangakanmemimpin
d.Dimainkandenganbahasadaerahbantenyaitujawabanten

Prosedur/Skenariopermainan:

1.Semua pemain duduk melingkarsambilmeletakkan telapak tangannya di
depan.

2.Kemudianketuapemainakanmemimpinpermianan

3.Ketuatim akanmenguncupkantangannyakemudiantangannyadiletakkan
diatastelapakpemain.

4.Semua pemain akan menyanyikan lagunya dan tangan ketua tim akan
mengitarisemuatelapaktanganpemain.

5.Apabilanyanyitelahberakhir,anak-anaksendirinyadalam kedaansedekap,
Kemudian ketua pemain akan memberikan pertanyaan,pertanyaaan nya
sederhana.

6.Apabila pemain yang tidak dapatmenjawab,maka pemimpin memberi
hukumanberupapukulanlembutkedahi,namunsebelum melakukanitu
pemimpinmenanyakandulupemainjenishukumanapayangdimintadengan
pertanyaanGongCilikatauGongBesar.

7.GongCilikatauGongBesarmerupakansublimasikeraslembutnyahukuman.

3.PermainanRakyatLompatTali

NamaPermainan :LompatTali

JumlahPermainan :dilakukansecaraindividuaataukelompok

DeskripsiPermainan :

lompattaliadalahsebuahpermainandimanasatuorangatauOrang
ataulebihmelompatisebuahtaliyangdikibas-kibaskansehinggakibasantali
tersebutmelintasibagian bawah kakimereka dan atas kepala mereka.
Terdapatberbagaijenis lompattaliyang meliputi:gaya bebas tunggal,
kecepatantunggal,pasangandangayabebas3orang

Tujuan/manfaatpermainan :Manfaatlompattaliyaitu

a.MeningkatkanKeseimbangan

Gerakanlompattalisecaraberulangbisamelatihkeseimbangan,koordinasi,dan
refleks tubuh.Bahkan suatu penelitian pada sekelompok pesepak bola
menemukan bahwa lompat tali dapat meningkatkn koordinasi dan
keseimbanganmotoriknya.

b.Meningkatkankekuatanotot

Lompattalidapatmenggerakanseluruhtubuh,sehinggamembuatbanyak
ototbergeraksecarabersamaan.Halinibisameningkatkankekuatanpadaotak
kaki,perutdanlegannya,sertamembuatanaklebihlincahdancekatan.

c.Menumbuhkankeberaniananak

Bermainlompattalijugabisamenumbuhkankeberaniananak.Inikarenasi
kecilmembutuhkankeberanianuntukmelompattalidenganketinggianyang
berbeda dan telah ditentukan.Semakin tinggitalinya semakin tinggijuga
keberaniannya.

d.Menumbuhkankepercayaandiri

Bermainlompattalijugabisamenumbuhkankepercayaandirianak.Ketika
bermain lompattali,secara bertahap,sikecilharus melompatinya dengan

ketinggianyangsudahdiatur.

Carapermianannya:

AdaduaorangyangbertugassebagaipemegangtaliMelompatikaret,
pemainnya harus melompatitanpa harus menyentuh karetjika pemain
menyentuhdanterjeratkaret,makapesertagagaluntukmenangdanharus
gentianmemegangtali,ketinggiankaretdimulaidaripergelangankakisampai
kepala,bahkansampaitangandiangkat.

4.PermainanRakyatTerompah

Namapermainan :TerompahPanjang

JumlahPemain :Permainaninidilakukanolehtigaataulimaorangdalam
sepasangterompah.

Bahanyangdigunakan :Sandalpanjangdarikayuringandenganpengikat

dari karetataubanyangdipakudikeduasisinya.

Deskripsi:

Terompah panjang adalah permainan olah raga tradisionalyang
mempergunakan kayu panjang dengan ukuran tertentu sebagaialat
mengadu kecepatan dengan menempuh jarak yang telah ditentukan.
Terompahpanjangmerupakansalahsatupermainantradisonal.Bahannya
dibuatdarikayupanjangsepertiseluncuresyangsudahdihaluskandan
diberibeberapa selop diatasnya.Permainan terompah panjang inijuga
sudahcukupdiketahuiolehhampirseluruhmasyarakatIndonesiadansering
dilombakanpadaacaraperingatankemerdekaanRepublikIndonesiapada
bulanAgustus.

SkenarioPermainan:

a.Saturegiterdiridari5orang,yaitu3orangbermaindan2orangsebagai
cadangan

b.Startdibelakanggarisdanpesertaberadadisampingterompah

c.Berjalansesuaidenganlintasanmasing-masing

d.Jaraktempuhnyayaitu50m PP,total100m

e.Sebelum berbalikarah,pemaindanterompahharusseleuruhnyamelewati
garis.Adapun cara terbalik yaitu pemain keluardariterompah kemidan
terompahdibalikdengancaradiangkat.Tidakbolehhanyapemainnyasaja
yangterbalikarahtanpamemutarterompah

f. Setelahberbalikurutanposisipemainharussamasepertisebelumnya

g.Pada saatmengangkatterompah untukterbalik,tidakboleh menggangu
pemainlain

h.Padasaatfinish,terompahbagianbelakangharusmelawatigarisfinish

i. Dinyatakandiskualifikasijika:

1.Terompahmenyentuhgarislintasan

2.Jikakakipesertamenyentuhtanah.

Tujuanpermainanterompahpanjang:Berolahraga,mengisiwaktuluangdan
memupuk sikapkerjasama(kekompakkan
tim)

Manfaatpermainanterompahpanjang:Meningkatkankebugaran,menurunnkan
ketegangan dan meningkatkan
kemampuan kerjasama.

Komentar:Permainaninicocoksekalidimainkananakkarenadapatmeningkat
kebugarananakdanmeningkatkankerjasamapadaanak.

5.PermainanRakyatBoiboian

No Nama Boiboian
Permainan

1 JumlahPemain Terdiridari2kelompok,masing-masing kelompokminimal5
oranganak.Semakinbanyakyangbermainmakasemakinseru

Alat/bahan  Bola

yangdigunakan  Pecahangenting,asbes,kayuatauyang lainnyayang

dapatditumpuksepertipiramidadenganbentukkotak

persegikecil

Deskripsi Permainaniniadalahpermainanmerobohkansusunanpecahan

genting yang disusundengan menggunakanbola.Kemudian

kelompokyangberjagaharusmenyusunnyakembali.Namun

mereka harus hati-hati, karena tim lain akan berusaha

menggagalkannya dengan melemparkan bola kepada tubuh

lawanagarkalah

Tujuan/manfaat Tujuannya agar permainan tradisional di daerah tidak

permainan tenggelam olehperubahanzamandantetapbisadigunakan

dengan memilikimanfaatyang sangatbanyak baik untuk

anggotatubuhataupsikisanak.Manfaatpermainanboi-boian

inimengajarkananak-anaktentangkerjasamasesamaanggota

dan bisa melatih kecepatan fisik dalam berlari,melatih

kekompakan,berkonsentrasi,melatih kekemampuanmotorik,

mengembangkandayakreativitasanak.

Prosedur/skena 1.Permainan dimulaidengan melakukan HomPimPa untuk
riopermainan menentukan kelompok, jika kelompok sudah terbentuk

perwakilandarikelompoktersebutsuit,kelompokyangkalah
akanmenyusunpecahangenting,gerabah,ataupecahanasbes,
ataupotongankayu,ataupecahanbatubata,ataukalengsusu
dankelompok yangmenangsebagaipelemparboladengan
jarak3meter.

2.Kemudian,pelemparharusmelemparpecahan genting itu

hinggarubuhdenganmenggunakanbola,danjikasudahrubuh,
maka pihak penjaga (kalah) harus mengejar pihak yang
pelempar(menang),kelompok pelemparharus menghindari
lemparanbolatersebut,jugamereka(pemenang)harusmenata
kembalipecahangentingyangtelahmerekarobohkan.

3.Permainanselesaijikapelemparberhasilmenyusunkembali
pecahangenting,gerabah,ataupecahanasbes,ataupotongan
kayu,ataupacahanbatubata,ataukalengsusutersebututuh
kembali,danberhasilmenghindarilemparanboladaripenjaga,
hinggaskor1-0untukpelempar.

Settinggambar

Komentar/ Permainan inisangatseru untukdimainkan dengan banyak

tanggapan dari pemain, boleh dimainkan oleh anak laki-laki maupun

kelompok perempuan,bukanhanyaserutetapijugaadabanyakmanfaat

yang didapatkan sepertiyang tertera diatas.Permainan ini

membutuhkan stamina fisik yang kuatuntuk menghindari

lemparanboladarilawan.Permainanboiboianinisudahjarang

dimainkanolehanak-anakjamansekarang.Permainanonline

sekaranglebihbanyakdiminati.





STUDI KEBANTENAN
“ Permainan Rakyat “

Dosen pengampu : Fadlullah, M. Si

Disusun oleh kelompok 1:

1. Intan Nurcahya Ningrum (2227190030)
2. Marsya rianita simanulang (2227190031)
3. Akita putri dewi (2227190033)
4. Mutiara Exa Putri Hutagalung (2227190036)
5. Lilis Karlina (2227190037)
6. Sabrina Nida Karimah (2227190043)
7. Amelia Ivana Resti (2227190044)
8. Jovanka Rzka Bramasti (2227190085)
9. Hani Nura’eni (2227190093)
10. Widiesti soraya salsabila (2227190107)

Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
2020

Lima Permainan yang ada didaerah Banten

A. Bentengan

1. Nama Permainan: Permainan Bentengan

2. Jumlah Pemain/Peserta: Peserta permainan terdiri atas kelompok atau regu, baik putra
maupun putri. Setiap regu terdiri atas 4-8 orang tiap tim.

3. Deskripsi:

Permainan bentengan adalah permainan tradisional dimana permainan ini
dimainkan oleh beberapa orang untuk merebut dan mempertahankan benteng agar bisa
memenangkan permainan. Sesuai dengan namanya, maka sebuah benteng dalam
permainan ini merupakan tujuan atau inti dari permainan ini. Jika permainan ini tidak ada
yang namanya benteng, maka tidak akan bisa memainkan permainan ini. Permainan ini
membutuhkan kecepatan berlari dan ketangkasan dalam proses bermainnya. Hal ini
disebabkan karena setiap pemain harus berlari untuk menjaga benteng dan menangkap
lawan.

4. Tujuan dan manfaat permainan
 Tujuan utama permainan ini adalah menyerang dan mengambil alih benteng/markas
lawan dengan menyentuh tiang atau pilar yang telah dipilih oleh lawan dan
meneriakkan kata benteng.
 Manfaat permainan bentengan: Dalam suatu permainan tradisional, selain
menyenangkan tentunya terdapat pelajaran dan pesan moral yang dapat di ambil. Selain
itu juga permainan bentengan ini memiliki banyak manfaat yang tidak semua anak-
anak menyadarinya.
Manfaatnya diantaranya:
a. Dapat melatih kecepatan atau kelincahan dalam berlari.
b. Dapat melatih daya tahan tubuh dan kekuatan tubuh karena dalam permainan
ini pemain di tuntut untuk selalu berlari menangkap lawan-lawannya.
c. Dapat melatih kerjasama antar tim untuk mengalahkan kelompok satu sama
lainnya. Jadi permainan bentengan ini mempunyai banyak manfaat. Selain
untuk menghibur permainan ini juga dapat memberikan kebugaran jasmani.

5. Persiapan:
Permainan bentengan terdiri dari 2 kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 4-8
pemain. Pemain akan dibagi menjadi 2 kelompok dengan jumlah pemain sama banyak.
Setiap anggota kelompok akan mempunyai tugas berbeda tergantung kepada
kemampuannya. Seperti "penyerang" biasanya menjadi tugas pemain yang dapat berlari
kencang. Kemudian ada yang bertugas sebagai "mata-mata", "pengganggu" dan "penjaga"

benteng, sesuai dengan kelebihan pemain dan kesepakatan kelompok. Permainan bentengan
dilakukan dengan menjaga benteng yang diwujudkan berbentuk tonggak tiang kayu atau
bambu, dapat juga menggunakan pohon, tembok, tiang, batu atau pilar dijadikan sebagai
benteng masing-masing kelompok.

6. Skenario Permainan:
 Bagi pemain menjadi dua tim yang bertanding dengan jumlah pemain 4–8 orang tiap
tim;
 Tentukan tempat bertahan/benteng tim, dapat berupa pohon, batu, tiang, tembok dan
lain-lain. Wilayah aman adalah ketika anggota tim menyentuh/berada di sekitar
benteng masing-masing;
 Lakukan suit untuk menentukan tim mana yang akan "menyerang" lebih dahulu;
 Tim yang diserang dapat melawan dengan mengejar anggota tim penyerang dan
menangkap serta menyanderanya dengan cara menyentuh anggota tubuh tim lawan,
begitu pula sebaliknya. Penangkapan dapat dilakukan selama anggota tim lawan tidak
berada di dalam wilayah aman benteng;
 Tempatkan tawanan/sandera di sekitar benteng musuh;
 Anggota tim yang tertangkap/tersandera dapat dibebaskan oleh anggota tim yang lain
dengan cara menyentuh tangan atau anggota tubuhnya;
 Tim pemenang adalah tim yang terlebih dahulu merebut benteng musuh dengan
menyentuh tiang/benda yang telah dipilih lawan sebagai benteng dan menyerukan kata
‘Benteng!’.

7. Gambar Permainan Bentengan

8. Tanggapan Terhadap Permainan Bentengan

Permainan bentengan adalah permainan yang menyenangkan dan juga sangat baik
digunakan untuk berolahraga. Selain itu permainan ini juga dapat mengajarkan tentang
pentingnya kerja sama dan tanggung jawab terhadap tugas yang diberikan. Anak juga dapat
diajarkan untuk saling membantu teman yang mengalami kesulitan, tergambar pada usaha
anggota tim untuk membebaskan temannya dari tawanan tim lawan. Karena itu permainan
ini sudah seharusnya dilestarikan dan dikenalkan kepada anak apalagi di masa sekarang
ketika anak-anak kebanyakan lebih suka bermain permainan yang lebih praktis, seperti
bermain game online, video game, playstation dan sebagainya. Permainan-permainan yang
cenderung menjadikan mereka manusia individual yang tak mengenal cara bersosialisasi
dengan baik di dalam masyarakat.

B. Koleceran

1. Nama permainan : koleceran

2. Jumblah pemain/peserta :
pemain dalam permainan koleceran hanya berjumblah satu orang, akan tetapi lebih

mengasikan apabila bermain bersama teman, dan diadukan bersama teman/sahabat
bermain.
3. Deskripsi:

koleceran adalah permainan dalam bahasa Indonesia bendanya dikenal dengan kata
kincir angin. Kokolenceran berarti bermain kolencer (kincir). Kolencer dimainkan dengan

cara menghadap angina yang datang atau dilakukan dengan cara berlari melawan arah
angina, sehingga kolecer tersebut berputar.
4. Tujuan/manfaat permainan :

Tujuan permainan kolenceran adalah mencari pemenang dalam tahapan untuk
mencapai sebuah pembuatan kolecer yang sempurna. Manfaat permainan kolenceran
adalah melalui permainan koleceran seorang anak dilatih kreatifitasnya, melatih
keterampilan dan kemampuan dalam proses pembuatan kolecer tersebut.
5. Persiapan :

Pada proses persiapan permainan ini seorang pemain harus mempersiapkan
kolenceran terlebih dahulu. Melalui proses tahapan pembelajaran yaitu mulai dari kolencer
palang 2, berupa daun kelapa yang dilepas lidinya, daun yang membentuk memanjang
dijadikan kolencer dengan cara memotong menjadi pendek dengan panjang 10-12 cm.
Pada tengah nya ditimbang dengan cara memakai jari telunjuk mencari titik
keseimbangannya, dan letak jari telunjuk pada saat terjadi keseimbangan itu yang akan
menjadi tengandari kolencer tersebut.

Ditengahnya dipasang pelepah singkong yang dilubangi, dengan cara
membersihkan baguan dalamnya, lalu dipasangkan tepat pada titik tengahnya. Lidi dari
sisa kolecer tersebut dipakai sebagai gagang putaran. Dan dipakai pembatas dari pelepah
singkong lagi. Pada tahapan selanjutnya yaitu melincang kolencer yaitu memelintirkan
daun kolencer tersebut yang bagian kanan diputar kekanan bawah dan yang bagian kiri
diputar kekiri atas. Bentukan tersebut yang menahan angina dan menjadi kolencer itu
berputar.

Untuk kolencer palang 4, ada 3 macam bentuk kolencer bentuk kolencer yang
pertama mirip dengan palang 2 tetapi pada bagian kanan dan kiri antara bolong tengah
daun tersebut disobek sejajar, dan dimasukan 1 palang lagi. Proses selanjutnya sama
melincang dan memakai gagang. Bentuk lainnya pada kolencer palang 2 yaitu dengan
menganyam bagian tengah dari kolencer dari bagian tengah kolencer menjadi ada bentuk
kotak. Lebih panjang dan dilipat menjadi 2 dari 2 tersebut menjadi palang kolecer tersebut
sehinnga menjadi palang 4. Pada pertengahan lipatan 4 tersebut membentuk lubang
sehingga tinggal memasukan lidi untuk gagang. Bentuk laiinnya hamper mirip dengan
bentuk pertama, hanya gagangnya memakai lidi utuh yang pada ujungnya disisakan
potongan daunnya sebagai penahan kolencer.
6. Prosedur/scenario :

cara bermain kolencer yaitu dengan memegang kolencer terdebut dan menghadap
angina yang datang atau dilakukan dengan cara berlari manantang angin yang datang.
7. Setting/gambar.

8. Tanggapan terhadap permainan kolenceran;
Kolenceran merupakan permainan yang mengasyikan apalagi jika bermain bersama teman-

teman sebaya untuk saling membuktikan kolenceran buatan siapa yang paling sempurna untuk
bertahan lama memutar dan tahan terhadap angina yang menerpa. Suatu kebanggaan tersendiri
jika kolencer yang kita buat bertahan lama dan bersuara nyaring.

C. Gobag Sodor

1. Nama Permainan : Gobak Sodor

2. Jumlah Pemain/Peserta Pemain
Permainan gobak sodor adalah permainan yang jumlah pemainnya relatif banyak

dan harus genap dan dibagi menjadi dua kelompok. Jumlah pemain disesuaikan dengan
jumlah garis yang melintang diarena tersebut. Misalnya, jumlah garis melintang 2 buah,

maka jumlah pemainnya 4 x 2 = 8 anak. Jumlah tersebut kemudian dibagi menjadi 2
kelompok misalnya A dan B.
3. Deskripsi

Gobak artinya permainan tradisional yang menggunakan lapangan berbentuk segi
empat berpetak-petak. Setiap garis dijaga oleh pihak penjaga. Pihak yang masuk harus
melewati garis dan jika kena sentuh oleh penjaga maka harus diganti. Kata sodor artinya
menyodorkan ke depan atau mengulurkan tangan. Petugas yang berjaga menyodorkan
badan dan tangannya bertugas untuk menyentuh pihak yang mencoba melewati garis.
4. Tujuan dan manfaat permainan

Tujuan dari permainan gobak sodor yaitu melatih anak untuk mengambil
keputusan dengan cepat. Keputusan itu diambil saat mereka sedang bergerak serta harus
bisa mengatur supaya tidak bisa disentuh oleh lawan. Gobak sodor juga mengajak anak
untuk aktif berkoordinasi dengan temannya untuk mencapai kemenangan. Anak-anak
secara tidak langsung terlatih untuk bekerja sama dan berkoordinasi dengan temannya.
Sebab, bila tidak, mereka akan terkena lawan dan kalah.
Manfaat dari permainan gobak sodor

Ketika memainkan permainan gobak sodor ini seperti meningkatkan kebugaran
jasmani (fisik), kesehatan mental (keceriaan, kegembiraan), meningkatkan ketangkasan
dan kekompakkan. Dari semuanya, yang terpenting adalah dapat melestarikan olahraga
tradisional yang kita miliki dan manfaat lain dari permainan gobag Sodor ini adalah
melatih kerja sama dalam tim, melatih kepemimpinan, mengasah kemampuan otak,
mengasah kemampuan mencari strategi yang tepat, dan meningkatkan kekuatan dan
ketangkasan.

5. Persiapan
Persiapan permainan gobak sodor ini tidak memerlukan bahan/alat khusus.

Permainan tersebut hanya memerlukan arena atau halaman yang cukup luas dan rata. Di
halaman tersebut kemudian dibentuk 3 persegi panjang dengan satu garis vertikal dan 4
atau lebih garis horizontal (sesuai dengan jumlah pemain) menggunakan alat/bahan
misalnya sebuk gergaji, kapur, atau dengan batang kayu apabila arena nya tanah lapang
dan arena lainnya yang dirasa tidak akan mengganggu jelannya permainan.
6. Skenario Permainan

 Pertama yaitu membuat garis-garis penjagaan dengan kapur seperti lapangan bulu

tangkis, bedanya tidak ada garis yang rangkap.

 Membagi pemain menjadi dua tim, satu tim terdiri dari 3 – 5 atau dapat disesuaikan

dengan jumlah peserta. Satu tim akan menjadi tim “jaga” dan tim yang lain akan

menjadi tim “lawan”.

 Anggota tim yang mendapat giliran “jaga” akan menjaga lapangan , caranya yang
dijaga adalah garis horisontal dan ada juga yang menjaga garis batas vertikal. Untuk
penjaga garis horisontal tugasnya adalah berusaha untuk menghalangi lawan mereka
yang juga berusaha untuk melewati garis batas yang sudah ditentukan sebagai garis
batas bebas. Bagi seorang yang mendapatkan tugas untuk menjaga garis batas vertikal
maka tugasnya adalah menjaga keseluruhan garis batas vertikal yang terletak di
tengah lapangan.

 Sedangkan tim yang menjadi “lawan”, harus berusaha melewati baris ke baris hingga
baris paling belakang, kemudian kembali lagi melewati penjagaan lawan hingga
sampai ke baris awal

Gambar Permainan Gobak Sodor

7. Tanggapan Terhadap Permainan Gobak Sodor
Permainan ini merupakan permainan yang menyenangkan dan sangat cocok untuk

meningkatkan kesehatan tubuh bagi anak-anak yang memainkannya. Permainan
tradisional ini juga sangat menyenangkan dan sangat menarik. Pada permainan ini
bagaimana anak berusaha mengecoh lawan agar temannya dapat melewati garis. Ini
memiliki jiwa kebersamaan, belajar kompak dan bekerjasama. Permainan ini juga
mengajarkan kita untuk tidak putus asa dan harus tetap berusaha. Jangan sampai lawan
yang berhasil melewati garis langsung membuatnya putus asa.

D. Gatrik
1. Nama Permainan : Gatrik

2. Jumlah/ Peserta Permainan
Jumlah pemain dalam permainan gatrik dimainkan secara kelompok tiap

kelompok terdiri dari 2 sampai 4 orang.
3. Deskripsi

Permainan gatrik adalah permainan tradisional dari Jawa Barat. Permainan
tradisional di setiap daerah memiliki kesamaan bentuk pada beberapa jenis permainan,
namun cenderung berbeda penamaan permainannya. Dan salah satunya adalah permainan
gatrik, atau dengan nama lain seperti tak kadal, patil lele, maupun benthik karena setiap
daerah mempunyai nama lokal tersendiri.

Menurut Muhammad Zaini seorang pendiri komunitas Hong (2011), gatrik pada
masanya pernah menjadi permainan yang popular di Indonesia. Gatrik merupakan salah
satu permainan tradisional jaman dulu yang dimainkan oleh anak-anak secara kelompok.
Tiap kelompok terdiri dari 2 orang sampai 4 orang. Satu kelompok sebagai pelempar dan
kelompok lain sebagai penangkap. Permainan ini menggunakan alat dari dua potongan
bambu yang satu menyerupai tongkat berukuran panjang dan lainnya berukuran lebih kecil.

4. Tujuan/ Manfaat Permainan :
Permainan ini dapat melatih gerak badan pemain, bagaimana kita bergerak lincah

agar dapat menangkap gatrik yang di lempar, melatih koordinasi mata dan tangan, untuk
melatih stamina, menumbuhkan kerjasama di antara teman, dan memupuk jiwa sportivitas
yang tinggi untuk mengakui kekalahan, dan meningkatkan kesegaran jasmani.

5. Persiapan:
- 1 buah bambu atau kayu kecil berukuran 75 cm hingga 1 meter
- 1 buah bambu atau kayu kecil berukuran 1/4 hingga 1/3 dari bambu atau kayu
sebelumnya
- 2 buah batu bata atau batu sebagai tempat bambu atau kayu kecil

6. Skenario Permainan:
- Bagilah pemain menjadi 2 kelompok. Kemudian lakukan suit untuk menentukan
kelompok mana yang menjadi penjaga dan mana yang menjadi pemain
- Letakkan bambu yang pendek diatas batu bata yang disusun sejajar, kemudiankait
sekuatnya dengan bambu panjang hingga melayang jauh
- Penjaga akan berusaha menangkap bambu atau kayu itu, Apabila tertangkap akan
terjadi pergantian kelompok penjaga, namun bila tidak penjaga akan melemparkannya
kearah kayu bambu panjang yang dilentangkan di atas batu dari tempat jatuhnya
bambu atau kayu kecil. Apabila mengenainya maka terjadi pergantian, bila tidak
pemain akan melakukan langkah selanjutnya dengan mlakukan" getok lele " yaitu
dengan mengetok bambu atau kayu pendek kemudian memukulnya kearah penjaga.
Penjaga akan melakukan hal seperti sebelumnya

- Penilaian permainan ini adalah dengan mengukur jarak jatuhnya bambu atau kayu
pendek dengan yang panjang.

- Hadiah bagi pemain ia akan digendong penjaga dari tempat jatuhnya bambu kearah
tempat pemain memukul

7. Setting/Gambar

8. Tanggapan Terhadap Permainan gatrik :
Permainan ini merupakan permainan yang menyenangkan dan sangat cocok untuk

berolahraga. Karna permainan ini dibutuhkan kelincahan dan kecepatan gerak sangat cocok
untuk meningkatkan kesehatan jasmani para pemain. Permainan ini juga melatih kerja
sama dan sportivitas para pemain. Gatrik harus terus dilestarikan, karna sangat banyak
manfaat dari permainan ini, selain mengurangi anak dari penggunaan gadget, juga bisa
melestarikan budaya Indonesia dan meningkatkan kesehatan badan.

E. Dampu

1. Nama permaianan: Dampu

2. Jumlah pemain/ peserta:
Jumlah pemain dari permainan dambu minimal 2 orang agar permainan lebih
menyenangkan.

3. Dekskripsi:
Permainan yang dimainkan anak laki-aki maupun perempuan di Betawi. Diagram

dampu digambar di atas tanah dengan torehan batu runcing. Diagram dampu terdiri dari 5
block, dimana masing-masing block mengandung makna tertentu yaitu gunung, rumah,
dan tangga. Dampu dibuat dengan tinggi sekitar 3 meter, dan sisi yang paling lebar sekitar
1,20 meter. Dampu boleh jadi berasal dari kata Melayu dampu, yaitu panggilan kehormatan
pada seseorang. Istilah dampu dipopulerkan oleh primbon Cina Peranakan bernama
Dampoo Awang yang berisi tanya jawab masalah peruntungan. Tetapi besar kemungkinan
kata dampu berasal dari di + ampu, diampu dampu. Ampu dapat berarti angkat. Dalam
bermain dampu para pemain mengangkat sebelah kakinya me-Ioncat dari satu block ke
block lain. Diagram dampu secara berurutan menempatkan gunung (A) pada strata
tertinggi yang mensimbolkan gunung sebagai preferensi pada sistem nilai Betawi. Dalam
mitos Betawi ada gunung yang dianggap punya nilai magis yaitu: Gunung Puteri, Gunung
Sindur, Gunung Kreneng, dan Gunung Sembung. Setelah gunung, kita dapatkan rumah
(B), yang menyimbolkan kemapanan hidup duniawiah. Untuk mencapai A dan B orang
harus melalui leher (C) yang menggambarkan sasaran antara, dan sebelumnya harus
ditempuh dulu sayap (D) dan tangga(E).Ini yang disebut dampu gunung.

Jenis lain dari permainan dampu disebut dampu kapal. Prinsipnya dampu kapal
sama saja dengan dampu gunung, hanya saja dampu kapal lebih sederhana. Block-blocknya
lalah gunung (A), sayap (B), dan tangga (A). Permainan dampu terkenal di seluruh dunia,
hanya saja tingkat kerumitannya berbeda, tetapi prinsip permainannya sama. Dan latar
belakang philosofinya juga berbeda.

Menurut buku Games of The World, Frederic V. Grunfeld (ed), New York, 1975,
permainan yang dinamakan dampu disebut hopscotch. Meski nama permainan ini berbau
Scotlandia, tetapi permainan ini tidak berasal dari sana. Kapan permainan ini dimulai tak
seorangpun tahu. Permainan ini dikenal baik di Inggris, Rusia, India, maupun Cina. Masuk
ke Jakarta (Indonesia) dibawa bangsa Barat, boleh jadi pada abad ke-18. Latar belakang
filosofi permainan ini sangat dekat dengan kepercayaan agama. Block-block hopscotch
terdiri atas bumi, neraka, syurga, dan pos-pos. Surga merupakan block puncak, di dalam
permainan dampu disebut gunung.
4. Tujuan/ manfaat permainan:
- Melatih keseimbangan tubuh,
- Melatih kemampuan reka visual,

- Meningkatkan kemampuan direfensiasi tekstur berdasarkan indra peraba dan juga
- Meningkatkan kemampuan motor planning (perencanaan motorik).

5. Persiapan:
Kapur, batu bata, pecahan keramik.

6. Prosedur/ scenario permainan:
1. Gambar petak dampu di tanah.
Kapur merupakan media terbaik untuk menggambar pada aspal, bebatuan teras atau
beton. Petak-petaknya harus cukup lebar untuk memuat sebelah kaki dan untuk
memastikan bahwa batu yang dilempar ke dalam bidang perseginya tidak akan
memantul keluar dengan mudah. Meski terdapat beberapa variasi dalam menggambar
petak permainan, yang ditunjukkan di sini adalah rancang gambar yang biasa
dipergunakan di lapangan bermain sekolah.
Menetapkan bagian bertuliskan "10", sebagaimana yang ditunjukkan di sini, sebagai
area istirahat atau berhenti merupakan sesuatu yang umum. Di sinilah pemain dapat
berhenti sejenak untuk berbalik dan/atau mendapatkan kembali keseimbangannya.
Ruang itu kadang dinamai dengan nama yang lebih kreatif, seperti "Surga".
2. Lemparkan sebuah batu kecil atau benda lain yang serupa (kantong kecil berisi
butir pemberat, kerang, kancing, mainan plastik) hingga mendarat pada petak
satu.
Batu kecil tersebut harus mendarat di dalam area persegi tanpa menyentuh garis
batasnya atau terpental keluar. Jika tidak berhasil melemparkannya dalam garis
batasan, maka Anda kehilangan giliran dan meneruskan batu tersebut pada orang
berikutnya. Namun, jika Anda berhasil, maka lanjutkan ke langkah berikutnya.
3. Melompatlah melewati petak-petak yang ada dengan mengabaikan petak tempat
penanda Anda berada.
Setiap petak segi empat dilompati satu kaki. Dengan kaki sebelah mana Anda ingin
memulai, itu terserah Anda. Anda tak bisa menjejakkan lebih dari satu kaki di tanah
pada satu kali kesempatan, "kecuali" ada dua petak persegi bertuliskan angka yang
terletak bersebelahan. Jika demikian, Anda dapat menjejakkan dua kaki sekaligus
(masing-masing kaki pada satu bidang persegi). Selalu jejakkan kaki Anda pada petak
persegi yang tepat; jika Anda menginjak garis, atau melompat pada petak yang salah,
atau melangkah keluar petak, Anda kehilangan giliran.
4. Pungut penanda saat Anda Kembali.
Ketika Anda sampai pada nomor terakhir, berbaliklah (tetap dengan satu kaki) dan
melompatlah balik dengan urutan terbalik. Saat Anda berada di petak yang terletak
tepat sebelum tempat penanda Anda berada, membungkuklah (kemungkinan masih
dengan bertumpu pada satu kaki) dan pungutlah penanda itu. Kemudian, lewatkan
petak itu dan selesaikan giliran Anda.
5. Oper penanda tersebut pada orang berikutnya.
Jika Anda berhasil menyelesaikan giliran Anda dengan penanda pada petak satu (dan
tanpa kehilangan giliran), maka lemparkan penanda Anda ke petak dua pada giliran

berikutnya. Tujuan Anda adalah menyelesaikan seluruh jalur permainan dengan
penanda pada tiap-tiap petak. Orang pertama yang berhasil melakukan ini
memenangkan permainan.

7. Komentar (tanggapan kelompok terhadap permainan tersebut):
Jika diamati, permainan dan olahraga yang dilakukan anak-anak jaman dahulu

bukan hanya sekedar kumpul dan bermain. Sejatinya, setiap permainan tradisional,
khususnya permainan dampu yang dimainkan mengajarkan banyak perihal kehidupan dan
menumbuhkan nilai nilai luhur budaya peninggalan pendahulu kita. Lebih jauh permainan
tradisional ternyata juga memiliki semangat edukasi, mengolah kemampuan dan
keterampilan fisik, mental, dan sosial anak-anak dalam bentuk permainan yang
mengajarkan kebersamaan, keterampilan, olahraga, olahrasa, olah pikir, dan bersaing
sehat.

TUGAS STUDI KEBANTENAN
PERMAINAN RAKYAT BANTEN
“ Egrang, Dagongan, Taplak Gunung, Congklak dan Terompah Panjang ”

Di susun oleh :
Kelompok 2 / 3B

1. Syifa Ersya Agustin 2227190028
2. Chantika Lina H 2227190032
3. Alfie Auwalulfitri 2227190038
4. Illen Fitria Arlingga 2227190039
5. Dita Rizki Anggraeni 2227190097
6. Citta Delia Noventy 2227190046
7. Salsa Ayu Faradiba 2227190110
8. Hajar Asri Lutfiani 2227190047
9. Shafira Meidifa 2227190051
0. Malek T 2227190079

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
2020

EGRANG

1. Jumlah atau Peserta Permainan : 1

2. Deskripsi : Egrang atau Engrang adalah tongkat panjang yang terbuat

3. Tujuan & Manfaat dari bambu di mana seseorang bisa berdiri di atasnya,
4. Persiapan kemudian berjalan dalam jarak atau waktu tertentu. Pada
mulanya, Egrang ini merupakan olahraga atau permainan
tradisional yang jika diteliti, cukup sulit untuk menemukan
dari mana asal mulanya, tetapi beberapa peneliti
mengatakan permainan ini sudah ada sejak zaman
penjajahan Belanda dan permainan ini mendapat pengaruh
dari budaya China. Kosakata Egrang itu sendiri berasal
dari Bahasa Lampung yang berarti terompah pancung
yang terbuat dari bambu bulat panjang. Permainan Egrang
ini sebenarnya cukup unik dan cukup menguras tenaga.
Karena pemain harus terampil dalam menjaga
keseimbangan tubuh dan berjalan dengan stabil di atas
tongkat kayu panjang. Permainan berkembang dan cukup
populer di tahun 1900-an. Ada beberapa yang menjadikan
Egrang sebagai permainan tradisional, tetapi juga ada yang
menganggapnya sebagai olahraga tradisional. Saat ini,
Egrang sendiri hanya bisa ditemui pada saat merayakan
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus.
: Dengan memainkan egrang, ada banyak manfaat positif
yang bisa kita dapat. Beberapa di antaranya, kita diajarkan
untuk bekerja keras, berani, tekun, sabar, hingga melatih
kekuatan fisik.
: Sepasang bambu bulat berukuran 2,75 meter dengan
diameter 6-9 cm