194 |แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม นายศิริโชค ฮวบดีบอน ครูผู้สอน แบบประเมินการให้คะแนนกิจกรรมใบงาน เรื่อง สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช สมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) และความเป็นมาของเจ้าพระยาสุรสีห์ (บุญมา) คำชี้แจง ให้ครูประเมินทักษะและความสามารถของผู้เรียนในการทำใบงาน โดยพิจารณาจากเกณฑ์การให้คะแนน (ด้านหลังแบบประเมินนี้) ที่ ชื่อ-นามสกุล รายการประเมิน คะแนนรวม ระดับ พฤติกรรม ความสมบูรณ์ ของเนื้อหา (๔ คะแนน) การทำงานให้ เป็นระเบียบ เรียบร้อย (๔ คะแนน) ผลงาน เสร็จตาม กำหนดเวลา (๔ คะแนน) เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ ช่วงคะแนน ระดับพฤติกรรม ๑๑-๑๒ ดีมาก ๙-๑๐ ดี ๗-๘ พอใช้ ต่ำกว่า ๖ ปรับปรุง ลงชื่อ (นายศิริโชค ฮวบดีบอน) ครูผู้ประเมิน …………./………./………..
195 |แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม นายศิริโชค ฮวบดีบอน ครูผู้สอน เกณฑ์การให้คะแนนกิจกรรมใบงาน เรื่อง สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช สมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) และความเป็นมาของเจ้าพระยาสุรสีห์ (บุญมา) รายการประเมิน คำอธิบายระดับคุณภาพ/ระดับคะแนน ดีมาก (๔ คะแนน) ดี (๓ คะแนน) พอใช้ (๒ คะแนน) ปรับปรุง (๑ คะแนน) ความสมบูรณ์ ของเนื้อหา เนื้อหาที่นำเสนอ สมบูรณ์ถูกต้อง เนื้อหาครบถ้วน เนื้อหาที่นำเสนอ สมบูรณ์ถูกต้อง เนื้อหาไม่ครบถ้วน ขาดประเด็นสำคัญ บางประเด็น เนื้อหาที่นำเสนอ ถูกต้องสมบูรณ์ แต่ เนื้อหาไม่ครบถ้วน ขาดประเด็นที่สำคัญ เป็นส่วนใหญ่ เนื้อหาที่นำเสนอไม่ ถูกต้องและไม่ ครบถ้วน การทำงานให้เป็น ระเบียบเรียบร้อย เนื้อหาถูกต้องและ ครบถ้วน ทำงาน เรียบร้อย เนื้อหาถูกต้องและ ครบถ้วน แต ่ทำงาน ไม่เรียบร้อย เนื้อหาถูกต้องสมบูรณ์ แต ่ไม ่ครบถ้วน และ ทำงานไม่เรียบร้อย เนื้อหาไม่ถูกต้องและ ไม่ครบถ้วน ทำงาน ไม่เรียบร้อย ผลงานเสร็จตาม กำหนดเวลา สามารถปฏิบัติงานได้ ตรงตามระยะเวลาที่ กำหนด ผลงาน ออกมามีคุณภาพ ปฏิบัติงานตาม ระยะเวลาที่กำหนด แต่เสียเวลาเล็กน้อย ผลงานออกมามี คุณภาพ ปฏิบัติงานตาม ระยะเวลาที่กำหนด แต่เสียเวลาเล็กน้อย ผลงานออกมาไม่มี คุณภาพ ไม่ปฏิบัติงานตาม ระยะเวลาที่กำหนด ผลงานออกมาไม่มี คุณภาพ
196 |แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม นายศิริโชค ฮวบดีบอน ครูผู้สอน 12. บันทึกหลังแผนการจัดการเรียนรู้ 12.1 ด้านความรู้ (K) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ด้านทักษะ/กระบวนการ (P) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ด้านคุณลักษณะ (A) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 12.2 ปัญหา/อุปสรรค /แนวทางแก้ไข ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 12.3 ข้อเสนอแนะ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ (นายศิริโชค ฮวบดีบอน) ครูผู้สอน วันที่................................................
197 |แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม นายศิริโชค ฮวบดีบอน ครูผู้สอน 13. ความเห็นของหัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ (นางสาวณัฐธยา เอี่ยมสีใส) หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ วันที่.................................................. 14. ความเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา รองผู้อำนวยการโรงเรียน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ (นางปทิตตา อากาศฤกษ์) รองผู้อำนวยการโรงเรียนเพิ่มวิทยา วันที่..................................................... ผู้อำนวยการโรงเรียน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ (นางสาวดารินนา ปานเสน) ผู้อำนวยการโรงเรียนเพิ่มวิทยา วันที่.................................................
198 |แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม นายศิริโชค ฮวบดีบอน ครูผู้สอน ใบงานกิจกรรม เรื่อง ออกญาโกษาธิบดี (ปาน) ลาลูแบร์ และเยเรเมียส ฟาน ฟลีต ชื่อ.........................................................นามสกุล........................................ชั้น...................เลขที่................... คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. ก่อนเสียกรุงศรีอยุธยา ครั้งที่ 2 พระเจ้าตากสินถูกเรียกตัวเข้ามาป องกันกรุงศรีอยุธยา ในขณะนั้น พระองค์ทรง ดำรงตำแหน่งใด 2. หลังจากสถาปนากรุงธนบุรีแล้ว สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชทรงดำเนินการอย่างไรบ้าง เพื่อแก้ไขปัญหาปาก ท้องของประชาชน 3. บทบาทของสมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) ที่มีต่อการพัฒนาชาติไทย คืออะไร 4. สมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) มีความเกี่ยวข้องกับสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชอย่างไร 5. หลังจากเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) ได้ยกทัพไปตีเมืองเวียงจันทน์ (พ.ศ. 2321) แล้ว ได้อัญเชิญสิ่งมงคล ใดกลับมายังกรุงธนบุรี 6. เจ้าพระยาสุรสีห์ (บุญมา) มีความเกี่ยวข้องกับสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช และสมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ ศึก (ทองด้วง) อย่างไร 7. เจ้าพระยาสุรสีห์ (บุญมา) มีความเกี่ยวข้องกับสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชหลังเสียกรุงศรีอยุธยา ครั้งที่ 2 อย่างไร 8. ผลงานใดที่ทำให้พระยายมราชได้เลื่อนบรรดาศักดิ์เป็นเจ้าพระยาสุรสีห์ 9. เจ้าพระยาสุรสีห์ (บุญมา) เป็นแบบอย่างด้านใดให้กับอนุชนรุ่นหลัง 10. การศึกษาพระราชประวัติของสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช สมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) และ เจ้าพระยาสุรสีห์ (บุญมา) พบว่าทั้งสามพระองค์มีส่วนในการพัฒนาชาติไทยเหมือนกันในเรื่องใด
199 |แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม นายศิริโชค ฮวบดีบอน ครูผู้สอน เฉลยใบงานกิจกรรม เรื่อง ออกญาโกษาธิบดี (ปาน) ลาลูแบร์ และเยเรเมียส ฟาน ฟลีต ชื่อ.........................................................นามสกุล........................................ชั้น...................เลขที่................... คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. ก่อนเสียกรุงศรีอยุธยา ครั้งที่ 2 พระเจ้าตากสินถูกเรียกตัวเข้ามาป องกันกรุงศรีอยุธยา ในขณะนั้น พระองค์ทรงดำรง ตำแหน่งใด พระยาวชิรปราการ เจ้าเมืองกำแพงเพชร 2. หลังจากสถาปนากรุงธนบุรีแล้ว สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชทรงดำเนินการอย่างไรบ้าง เพื่อแก้ไขปัญหาปากท้อง ของประชาชน ใช้พระราชทรัพย์ส่วนพระองค์ซื้อข้าวจากสำเภาจีนแจกประชาชน ให้ข้าราชการปลูกข้าวปีละ 2 ครั้ง เรียกว่า นาปี และนาปรัง 3. บทบาทของสมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) ที่มีต่อการพัฒนาชาติไทย คืออะไร การสถาปนากรุงรัตนโกสินทร์ และการทำสงครามกับพม่าเพื่อความมั่นคงของชาติบ้านเมือง 4. สมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) มีความเกี่ยวข้องกับสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชอย่างไร เข้ารับราชการในแผ่นดินสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวบรมโกศ ออกบวชพร้อมกัน และเป็นขุนนางคนสำคัญในสมัย กรุงธนบุรี 5. หลังจากเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) ได้ยกทัพไปตีเมืองเวียงจันทน์ (พ.ศ. 2321) แล้ว ได้อัญเชิญสิ่งมงคลใด กลับมายังกรุงธนบุรี พระแก้วมรกต และพระบาง 6. เจ้าพระยาสุรสีห์ (บุญมา) มีความเกี่ยวข้องกับสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช และสมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) อย่างไร เป็นน้องของสมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) และรับราชการในสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช 7. เจ้าพระยาสุรสีห์ (บุญมา) มีความเกี่ยวข้องกับสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชหลังเสียกรุงศรีอยุธยา ครั้งที่ 2 อย่างไร ติดตามพระยาตาก (สิน) ไปที่จันทบุรีเพื่อรบกับพม่า 8. ผลงานใดที่ทำให้พระยายมราชได้เลื่อนบรรดาศักดิ์เป็นเจ้าพระยาสุรสีห์ ตีได้หัวเมืองเหนือไว้ในอำนาจทั้งหมด 9. เจ้าพระยาสุรสีห์ (บุญมา) เป็นแบบอย่างด้านใดให้กับอนุชนรุ่นหลัง การรักษาชาติบ้านเมืองให้รอดพ้นจากการรุกราน 10. การศึกษาพระราชประวัติของสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช สมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก (ทองด้วง) และ เจ้าพระยาสุรสีห์ (บุญมา) พบว่าทั้งสามพระองค์มีส่วนในการพัฒนาชาติไทยเหมือนกันในเรื่องใด การทำสงครามกับพม่า ทำให้หัวเมืองต่างๆ เกรงขามและไม่กล้ารุกรานไทย