โรงเรียนดีวิถีลูกเสือ ประจำปีการศึกษา 2565

2.4 การจดั กจิ กรรมวิชาพิเศษในสถานศึกษา
โรงเรียนได้ดำเนินการจัดให้มีการสอบวิชาพิเศษโดยใช้เวลานอกเหนือจากที่ลูกเสือเข้าร่วมกิจกรรม
ตามปกติ และในขณะอยคู่ ่ายพกั แรม ซ่งึ โรงเรยี นได้ดำเนินการทุกปกี ารศกึ ษา สำหรับลูกเสอื -เนตรนารีสำรองและ
ลูกเสือ- เนตรนารีสามัญ ซึ่งโรงเรียนได้ขออนุญาตสอบวิชาพิเศษไปยังสำนักงานลูกเสือเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาพระนครศรีอยธุ ยา เขต 1
▪ หนงั สือขออนญุ าตสอบวชิ าพิเศษลูกเสอื – เนตรนารี















▪ หนังสอื อนมุ ตั ิผลการสอบวชิ าพิเศษลูกเสอื







▪ สอบวชิ าพิเศษชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1 จติ รกรนอ้ ย

▪ สอบวชิ าพิเศษชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 2 นกั อา่ น

▪ สอบวิชาพเิ ศษช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 นกั ป่นั จกั รยานสองลอ้

▪ สอบวชิ าพิเศษชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 4 ชาวคา่ ย

▪ สอบวิชาพเิ ศษช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 5 ผู้ประกอบอาหาร

▪ สอบวชิ าพิเศษชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ปฐมพยาบาล

▪ วชิ าพเิ ศษนกั ว่ายนำ้

▪ วชิ าพเิ ศษผู้ชว่ ยคนดับเพลงิ

▪ วชิ าพิเศษการอนุรกั ษณธ์ รรมชาติ

▪ วชิ าพเิ ศษนกั บุกเบกิ



▪ กจิ กรรมมอบเครื่องหมายวิชาพเิ ศษ



2.5 การนำหลักและวิธีการลูกเสือบูรณาการ แผนการจัดการเรียนรู้ของกลุ่มสาระ และใช้ในการจัด
กิจกรรมการเรยี นรู้ โดยดำเนินการบนั ทึกหลงั แผนการจัดการเรียนรู้ หรือ วิจยั ในชน้ั เรียน
2.5.1 โรงเรยี นไดด้ ำเนินการใหน้ ำหลกั และวิธกี ารลูกเสือบูรณาการ แผนการจดั การเรียนรู้ของ
กลุ่มสาระ และใช้ในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้
2.5.2 แผนบูรณาการ และบนั ทกึ หลังสอน



















2.6 การนำหลักการและวิธีการลูกเสือไปใช้ในการจัดกิจกรรมของสถานศึกษาโดยสรุปผลการคำเนิน
งาน 5 กจิ กรรม

โรงเรยี นไดน้ ำหลกั การและวิธีการลกู เสือไปใชใ้ นการจดั กิจกรรมของสถานศึกษา ดงั ตอ่ ไปนี้
2.6.1 กิจกรรมเขตพื้นที่ติดดาว เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักบำเพ็ญตนเพื่อ
สาธารณประโยชน์

2.6.2 กิจกรรมกีฬาสีภายในโรงเรียนวัดนาค เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนให้รู้จักทำการ
และฝกึ ฝนใหท้ ำกิจกรรมต่างๆตามความเหมาะสม

2.6.3 กิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนรู้จกั รกั ษาและส่งเสริมจารตี
ประเพณี และวฒั นธรรม
กจิ กรรมพธิ ถี วายราชสดดุ ี

พธิ ีถวายเทยี นพรรษา

2.6.4 กิจกรรมค่ายวชิ าการปฐมวัย เป็นกจิ กรรมทีส่ ง่ เสรมิ ให้นักเรียนมีนสิ ัยในการสงั เกต จดจำ
เชื่อฟังและพงึ่ ตนเอง



2.6.5 กิจกรรมของหายไดค้ นื เป็นกิจกรรมทสี่ ง่ เสริมให้นกั เรยี นมีความชื่อสตั ย์สจุ ริต มรี ะเบียบ
วินัย และเห็นอกเห็นใจผ้อู ่ืน

เอกสารประกอบ
ด้านท่ี 3 ดา้ นการจดั การเรียนรู้และคณุ ลกั ษณะ

ของผู้เรยี น

3. ดา้ นการจัดการเรียนรูแ้ ละคุณลักษณะของผเู้ รียน
3.1 โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมที่นำคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือไปใช้ในการพัฒนาคณุ ลักษณะของ
ผูเ้ รยี น 8 กจิ กรรม ดงั นี้
3.1.1 กจิ กรรมทำบญุ ตักบาตรถวายพระราชกุศลพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศ มหา
ภมู ิพลอดลุ ยเดช มหาราช บรมนาถบพิตรเน่ืองในวันคลา้ ยวันเฉลิมพระชนมพรรษา
วันชาตแิ ละวันพอ่ แห่งชาติ



3.1.2 กจิ กรรมจติ อาสา “เราทำความดีดว้ ยหัวใจ”

3.1.3 กิจกรรมเขา้ คา่ ยพกั แรมลูกเสอื – เนตรนารี โรงเรยี นวดั นาค

3.1.4 กิจกรรมเข้าแถวเคารพธงชาติ

3.1.5 กจิ กรรมปลอ่ ยพนั ธ์กุ ุ้งกา้ มกราม

3.1.6 กจิ กรรมเลอื กต้งั ประธานนกั เรยี น