แผนยุทธศาสตร์การพัฒนาโรงเรียนวัดประดู่หอม(เหลืออุทิศ) ประจำปีงบประมาณ 2565

๑

ก

สารบัญ

ส่วนที่ ๑ ข้อมูลพื้นฐาน ................................................................................................................. ๑
ข้อมลู ท่วั ไป............................................................................................................................... ๑
ข้อมลู ดา้ นการบรหิ าร............................................................................................................... ๑
ข้อมลู นกั เรยี น........................................................................................................................... 1
ข้อมูลบุคลากร.......................................................................................................................... ๓
ข้อมูลทรัพยากร........................................................................................................................ ๓
ข้อมลู ชุมชน ............................................................................................................................. ๓
โครงสรา้ งการบรกิ าร.................................................................................................................. ๕
โครงสรา้ งหลกั สูตร..................................................................................................................... ๖
ผลการดาเนินงาน........................................................................................................................ ๗

สว่ นท่ี ๒ ทิศทางของสถานศกึ ษา................................................................................................... 16
วสิ ยั ทศั น.์ .................................................................................................................................... ๙
พนั ธกิจ....................................................................................................................................... ๙
เป้าประสงค์................................................................................................................................ ๙

สว่ นที่ ๓ นโยบายและกลยทุ ธ์ในการดาเนินงาน............................................................................ ๑7
นโยบาย.................................................................................................................................... ๑7
กลยุทธ.์ ..................................................................................................................................... ๑7

สว่ นที่ ๔ ประมาณการงบประมาณ..................................................................................................๑9
ส่วนท่ี ๕ การบริหารแผนปฏบิ ตั ิการ............................................................................................... 25

โครงการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาปฐมวัย................................................................................. 28
โครงการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาสคู่ วามเปน็ เลิศ.................................................................... 32
โครงการการพัฒนาห้องสมดุ เพื่อการเรียนร.ู้ ............................................................................ 36
โครงการอา่ นคลอ่ งเขียนคลอ่ งคิดเลขเป็น ............................................................................... 40
โครงการพฒั นาระบบงานการเงนิ ............................................................................................ 44
โครงการพฒั นาบคุ ลากรทางการศกึ ษา.................................................................................... 47
โครงการระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียน...................................................................................... 50
โครงการพฒั นาระบบขอ้ มลู สารสนเทศสถานศึกษา................................................................. 54
โครงการปรับภมู ทิ ศั นแ์ ละสภาพแวดล้อมโรงเรียน.................................................................. 58
โครงการกจิ กรรมวนั สาคญั ...................................................................................................... 61
โครงการกฬี าและนันทนาการ.................................................................................................. 65
โครงการอาหารกลางวัน.......................................................................................................... 69

ข

สารบัญ (ตอ่ )

โครงการหนง่ึ โรงเรียน หนงึ่ กิจกรรม.........................................................................................72
โครงการคุณธรรมนอ้ มนาหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงส่กู ารปฏิบตั ิ......................................76
โครงการโรงเรียนคุณธรรมจริยธรรม……………….......................................................................79
โครงการทัศนศึกษาแหลง่ เรียนร…ู้ ………………..........................................................................83
โครงการจัดจา้ งครเู พอ่ื แกไ้ ขปญั หาขาดแคลนครู.......................................................................86
โครงการบา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย.............................................................................................89
โครงการพัฒนาประสทิ ธภิ าพการบริหารจัดการ........................................................................92
โครงการการปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ ตอ่ ใสถานศึกษา...............................................96

ภาคผนวก ................................................................................................................................................................. 100

- แตง่ ตัง้ คณะกรรมการจัดทาแผนปฏบิ ัติการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ .................... 101
- การพัฒนาสถานศกึ ษาโดยใชร้ ูปแบบ OKRS ของโรงเรยี นวัดประดหู่ อม (เหลืออุทศิ ).... 103

๑

ขอ้ มลู พนื้ ฐาน
โรงเรียนวัดประดู่หอม ต.คลองรี อ.สทิงพระ จ.สงขลา

.....................................

๑. ขอ้ มูลทว่ั ไป

๑.๑ โรงเรียนวัดประดู่หอม(เหลืออุทิศ) ต้ังอยู่หมู่ท่ี ๑ ตาบลคลองรี อาเภอสทิงพระ
จังหวัดสงขลา รหัสไปรษณีย์ ๙๐๑๙๐ มีเน้ือท่ี ๒ ไร่ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา
เขต ๑ สงั กดั สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน

๑.๒ เปดิ สอนตง้ั แต่ระดับกอ่ นประถมศกึ ษา ถงึ ระดับประถมศึกษาปที ี่ ๖
๑.๓ มีเขตพ้ืนท่ีบริการ ๒ หมู่บ้าน ได้แก่ หมู่ท่ี ๑,๒ ตาบลคลองรี อาเภอสทิงพระ
จงั หวดั สงขลา

๒. ขอ้ มลู ด้านการบรหิ าร นางสาวกมลวรรณ ศรีสุวรรณ์
๒.๑ ผบู้ ริหาร
ผบู้ ริหารสถานศึกษา

วฒุ กิ ารศึกษาสงู สดุ ศษ.ม. บรหิ ารการศกึ ษา

ดารงตาแหนง่ โรงเรียนนี้ ๒๑ กนั ยายน ๒๕๕๘ – ปจั จบุ นั

๒.๒ ประวัตโิ รงเรยี น

โรงเรียนวัดประดู่หอม เดิมเป็นโรงเรียนวัดอยู่หลายปี และได้ล้มเลิกไปเน่ืองจากไม่มีครูทาการ
สอนขาดการบารุง ครั้นต่อมา นายชวน จุลมณี ศึกษาธิการอาเภอสทิงพระ ด้วยความเห็นชอบของ
ข้าหลวงประจาจงั หวัดสงขลา ได้ตัง้ โรงเรียนน้ีข้ึนมาใหมเ่ ม่อื วันที่ ๑๗ มถิ นุ ายน ๒๔๘๔ ทางราชการได้

ให้เงิน ๘๐๐ บาท สาหรับสร้างอาคารเรียนสมทบด้วยเงินของราษฎร โดยท่านพระครูเหลือ ธรรมโกฏิ
เจ้าอาวาสวัดประดู่หอม เป็นผู้ดาเนินการก่อสร้างอาคารเรียนแบบ ป.๑ก ของทางราชการ และต่อมา
ท่านพระครเู หลือ ธรรมโกฏิ ได้ร้ือศาลาหยุดพระที่บ้านโพธ์ิใหม่ หมู่ ๒ ตาบลคลองรี มาสร้างเป็นอาคาร

เรียนต่อเติมขึ้นใหม่ใน พ.ศ. ๒๔๙๖ และในปี พ.ศ. ๒๕๒๐ ทางราชการได้จัดสรรงบประมาณให้สร้าง
อาคารเรียนแบบ ป.๑ข ขึน้ อกี หลังหนง่ึ เป็นเงิน ๒๘๐,๐๐๐ บาท ตอ่ มาในปี พ.ศ.๒๕๒๑ ทางราชการได้
จัดสรรงบประมาณดาเนินการก่อสร้างอาคารเรียนอาคารประกอบ และอื่นๆ จานวน ๓ รายการ คือ

อาคารเรียนแบบ สปช.๑๐๕/๒๖ ขนาด ๓ หอ้ งเรยี นงบประมาณ ๖๐๐,๐๐๐ บาท อาคารเอนกประสงค์
แบบ ๒๐๒/ ๒๕๒๖ ขนาด ๑๐ x ๑๒ เมตร งบประมาณ ๒๐๐,๐๐๐ บาท และเกบ็ นา้ ฝน แบบ ฝ.๓๓
งบประมาณ ๓๕,๐๐๐ บาท ต่อมาในปี พ.ศ. ๒๕๓๕ ไดร้ บั งบประมาณสร้างสว้ มแบบ สปช.๖๐๑/๒๕๒๖

ขนาด ๔ ท่ีน่ัง งบประมาณ ๙๐,๐๐๐ บาท และ ในปี พ.ศ. ๒๕๓๗ ได้รับงบประมาณสร้างส้วม แบบ
สปช. ๖๐๑/๒๕๒๖ ขนาด ๒ ทนี่ งั่ งบประมาณ ๔๕,๐๐๐ บาท

โรงเรียนได้รับการสนับสนุน งบประมาณการจัดการศึกษา แผนการประถมศึกษา กรมสามัญ

ศึกษา กระทรวงศึกษาศึกษาธิการ ต่อมาได้โอนเป็นการศึกษาประชาบาล ขึ้นกับองค์การบริหารส่วน
จังหวัด เม่ือ ๑ ตุลาคม ๒๕๐๙ ต่อมาได้มีการโอน ไปขึ้นกับ สานกั งานคณะกรรมการการประถมศึกษา
แหง่ ชาติ ตัง้ แต่วันท่ี ๑ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๒๓ ปัจจบุ ัน โรงเรยี นวัดประดู่หอม (เหลอื อุทศิ ) สังกัดสานักงาน

เขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสงขลาเขต๑สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐานปัจจบุ ัน นางสาวกมลวรรณ
ศรสี ุวรรณ์ เป็นผอู้ านวยการโรงเรียน

๒

ข้อมูลนกั เรียน
โรงเรยี นวดั ประดหู่ อม(เหลืออุทิศ) จานวนนักเรยี นปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ (ขอ้ มูล ๑ ต.ค. 6๔ )

ระดบั /ช้ัน เพศ จานวน จานวนนกั เรยี น อัตราสว่ น
ชาย หญิง รวม ห้องเรยี น
(คน)/หอ้ ง จานวนคร/ู
๑ (จานวนท่ีมตี วั จริง) ห้อง
๑
อนบุ าล ๑ ๑-๑ ๑ ๑๑
๓ ๖๑
อนบุ าล ๒ ๖๓๙ ๑ ๖๑
๑
อนบุ าล ๓ ๔๒๖ ๑ ๑
๑ ๑๒ ๑
รวมปฐมวยั ๑๑ ๕ ๑๖ ๑ ๑๓ ๑
๑ ๑๒ ๑
ชั้นประถมปีท่ี ๑ ๘ ๔ ๑๒ ๖ ๑๔ ๑
๙ ๕๑
ชั้นประถมปที ่ี ๒ ๘ ๕ ๑๓ ๔๑

ชน้ั ประถมปที ี่ ๓ ๘ ๔ ๑๒ ๑:๒
๑:๒
ช้ันประถมปีท่ี ๔ ๕ ๙ ๑๔

ชนั้ ประถมปที ่ี ๕ ๒ ๓ ๕

ช้นั ประถมปที ี่ ๖ ๒ ๒ ๔

รวมระดบั ประถม ๓๓ ๒๗ ๖๐

รวมทงั้ สิ้น ๔๔ ๓๒ ๗๖

ขอ้ มูลภาพรวมของนกั เรียน - คน
๑ นกั เรียนที่มคี วามบกพรอ่ งเรียนร่วม
- คน
๒ นักเรียนทม่ี ีภาวะทพุ โภชนาการ - คน
๓ นักเรียนปญั ญาเลิศ - คน
๔ นักเรยี นต้องการความชว่ ยเหลอื เปน็ พิเศษ
๘ : ๑ หอ้ ง
๕ จานวนนักเรยี นต่อหอ้ ง ( เฉลีย่ ) ๑ : ๑๒ คน
๖ อตั ราสว่ นครู : นักเรียนเท่ากบั
๗ จานวนนกั เรียนทล่ี าออกกลางคนั (ปปี ัจจุบัน) - คน

๓

ข้อมลู ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา

ตาแหนง่ เพศ รวม หมายเหตุ
ชาย หญงิ
ผ้อู านวยการ -๑ ๑ ปรญิ ญาโท ๑ คน
รองผูอ้ านวยการ -- --
ครูปฏบิ ัตกิ ารสอน ๑๓ ๔ ปรญิ ญาตรี ๓ คน, ปรญิ ญาโท ๑ คน
ครูอตั ราจ้าง -๑ ๑ ปรญิ ญาตรี ๑ คน
ลูกจ้างประจา -- -
บุคลากรอื่น -๑ ๑
๑๖ ๗
รวม

ขอ้ มลู ทรัพยากร

อาคารเรยี น

อาคารแบบแบบ ป.๑ ข ขนาด ๔ หอ้ งเรยี น จานวน ๑หลงั

อาคารเรียนแบบ สปช.๑๐๕/๒๖ ขนาด ๓ หอ้ งเรยี น จานวน ๑หลงั
จานวน ๑หลงั
อาคารเอนกประสงค์ แบบ ๒๐๒/ ๒๕๒๖ ขนาด ๑๐ x ๑๒ เมตร จานวน ๑หลงั

สว้ มแบบ สปช.๖๐๑/๒๕๒๖ ขนาด ๔ ทีน่ ่งั จานวน ๑หลงั

ส้วม แบบ สปช. ๖๐๑/๒๕๒๖ ขนาด ๒ ท่นี ่งั

เขตบรกิ ารและข้อมลู ชุมชน

โรงเรียนวัดประดู่หอม(เหลืออุทิศ)ให้บริการจัดการศึกษาบ้านประดู่หอม หมู่ที่ ๑,๒
ตาบลคลองรี อาเภอสทิงพระ จังหวัด สงขลา ในเขตบริการของโรงเรียนมีจานวนประชากร ๒๐๐
ครอบครัว

อาชพี
ประชากรในเขตบริการร้อยละ ๕๔.๓๐ มีอาชีพทาการเกษตร รับจ้างทั่วไปร้อยละ ๓๑

ทาการประมงร้อยละ ๑๔.๗๐ ชุมชนในเขตบริการนับถือศาสนาพทุ ธ รอ้ ยละ ๑๐๐
ด้านการศกึ ษาชุมชนมีความต้องการให้ดา้ นการศึกษาโดยให้ผเู้ รยี นได้ใช้เทคโนโลยี ในการศึกษา

และมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เป็นคนดี คนเก่ง และมีคุณธรรม และสามารถเรียนจบการศึกษาข้ันพื้นฐาน
ความสัมพันธ์ระหวา่ งโรงเรยี นกบั ชุมชนเปน็ ลักษณะพึ่งพาอาศัยซง่ึ กนั และกัน

ขอ้ มูลแหลง่ เรียนรใู้ นชุมชนและภมู ิปญั ญาท้องถนิ่

แหล่งเรียนในชุมชนได้แก่วัดเจ้าแม่อยู่หัว (วัดท่าคุระ) วัดจะทิ้งพระ วัดประดิษฐาราม
(วัดพะโค๊ะ) หาดมหาราช ทะเลสาบสงขลาตอนบน อุทยานนกนา้ คขู ุด การทาน้าตาลโตนด และอาชีพ
ประมงในชุมชน เน่อื งจากวิถีชีวติ ของชุมชนผูกพันกับการเกษตรโดยเฉพาะการทานา การทานา้ ตาลโตนด

และการประมงใน ลุ่มน้าทะเลสาบตอนบน แหล่งเรียนรู้ท่ีเป็นศิลปวัฒนธรรมท้องถ่ิน ได้แก่ การรา

๔

มโนราห์ ซงึ่ ในตาบลคลองรนี ั้นมีผสู้ ืบทอดการรามโนราหม์ าหลายช่ัวอายุคนและในขณะน้ีไดร้ ับการสนับ
จากชุมชนให้มกี ารอนรุ กั ษ์ไว้

สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะเป็นหมู่บ้านแบบชนบท ติดชายฝั่งทะเลสาบสงขลา

ปลูกบ้านอยู่กันแบบกระจัดกระจาย มีประชากรชาย - หญิง ประมาณ ๔๐๐ คน บริเวณใกล้เคียง
โดยรอบโรงเรียน อาชีพหลักของชุมชน คือ ทานาประกอบกับข้ึนตาลโตนด รองลงมา ได้แก่ ลูกจ้าง
รายวัน การประมงแบบชุมชน และอ่ืน ๆ สภาพของชมุ ชนโดยรวมจดั อย่หู มู่บา้ นประเภทยากจน นับ

ถือศาสนาพุทธ ประเพณี/ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ท่ีเป็นที่รู้จักโดยท่ัวไป คือ ประเพณีสงกรานต์
ประเพณีชกั พระ ประเพณีวนั สารทเดือนสบิ การบวชนาค การแตง่ งาน เป็นตน้

ผู้ปกครองส่วนใหญ่ ร้อยละ ๗๔ เรียนจบช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๖ ร้อยละ ๒๕จบช้ันประถมศึกษาปีที่ ๔

ร้อยละ ๑ เรยี นไม่จบการศกึ ษาภาคบังคับ

ประกอบอาชพี ทานา ร้อยละ ๕๔.๓๐

ประกอบอาชพี ลูกจ้างรายวนั รอ้ ยละ ๓๑

ประกอบอาชพี ประมง ร้อยละ ๑๔.๗๐

ฐานะทางเศรษฐกจิ /รายไดโ้ ดยเฉลยี่ ตอ่ ปี ๒๐,๐๐๐ - ๓๐,๐๐๐ บาท

โอกาสและข้อจากดั ของโรงเรียน

โอกาส
โรงเรียน ตั้งอยู่ในอาณาบริเวณเดียวกับวัดประดู่หอม ติดริมทะเล บรรยากาศดี อากาศ

บริสทุ ธิ์ การคมนาคมสะดวก ไม่ลาบากในการเดินทางมาโรงเรียนของนกั เรยี น ชุมชนมคี วามเขม้ แขง็ ให้

ความร่วมมือและประสานงานกับโรงเรียนในการจัดการศึกษาเป็นอย่างดี มีแหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญา
ท้องถ่นิ เกยี่ วกบั อาชพี เชน่ การทานา้ ตาลโตนด การประมง การทานา การคา้ ขาย ภูมิปัญญาทอ้ งถิ่น
ท่เี ก่ียวกับขนบธรรมเนียมประเพณีทอ้ งถิน่ เช่น ทาบุญเดือนสบิ ชักพระ ลอยกระทง สงกรานต์ งาน

แต่งงาน งานบวช เป็นต้น แหลง่ เรยี นรทู้ เ่ี ก่ียวกบั สถานท่ี เช่น วัดพะโคะ๊ วัดท่าคุระ ทะเลสาบ ท่งุ นา
ปา่ ชายเลน โรงเรียนสามารถใช้แหลง่ เรียนร้เู หล่านี้ ใหน้ กั เรยี นได้เรียน รไู้ ด้

ขอ้ จากัด
โรงเรียนวัดประดู่หอม เป็นโรงเรียนขนาดเล็กท่ีเปิดสอนต้ังแต่ระดับช้ันอนุบาล ๑ ถึงระดับ

ประถมศึกษาปที ่ี ๖ มีจานวน ๙ ห้องเรียน มนี ักเรียน ๗๖ คน มขี ้อจากัดท้งั บคุ ลากรและงบประมาณ
ทไ่ี ดร้ บั จดั สรรตามรายหวั ของนกั เรียนซง่ึ ไม่เพยี งพอต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

๕

โครงสรา้ งการบรหิ าร คณะกรรมการสถานศึกษา

ผ้บู ริหารสถานศึกษา

การบริหารวชิ าการ การบริหารงบประมาณ การบริหารบุคคล การบริหารทัว่ ไป

ผ้เู รียนเป็ นคนดี คนเก่ง มคี ุณธรรม นาหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งมาใช้
และ อย่รู ่วมกบั ผ้อู ่ืนได้อย่างมคี วามสุข

ชุมชนมีความต้องการให้โรงเรียนจัดการศึกษาโดยให้ผู้เรียนได้ใช้เทคโนโลยีในการศึกษาและ
มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เป็นคนดี คนเก่ง และมีคุณธรรม และสามารถเรียนจบการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
ความสมั พันธ์ระหวา่ งโรงเรยี นกับชมุ ชนเปน็ ลกั ษณะพงึ่ พาอาศัยซง่ึ กนั และกนั

๖

โครงสรา้ งหลกั สูตร

โรงเรียนวัดประดู่หอม (เหลืออุทิศ) จัดสอนโดยใช้หลักสูตรหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ัน
พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ โรงเรยี นได้จัดสัดส่วนสาระการเรยี นรแู้ ละเวลาเรียน จานวนช่วั โมงที่จัดให้
นกั เรียน เรยี นทั้งปี เท่ากับ ๑,๐๔๐ ชั่วโมง ดงั ตารางโครงสรา้ ง

โครงสรา้ งหลกั สตู รสถานศึกษาข้นั พนื้ ฐาน(สัดสว่ นเวลาเรยี น) โรงเรยี นวดั ประดู่หอม

กลุม่ สาระการเรียนรู้/กจิ กรรม ป.1 ป.2 เวลาเรียน ป.5 ป.6
ป.3 ป.4
กลุ่มสาระการเรียนรูพ้ ืน้ ฐาน 200(5) 200(5) 160(4) 160(4)
ภาษาไทย 200(5) 200(5) 200(5) 160(4) 160(4) 160(4)
คณิตศาสตร์ ๘0(๒) ๘๐(๒) 200(5) 160(4) 160(4) 160(4)
วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๘๐(๒) 160(4)
สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ๔0(๑) ๔0(๑)
-หนา้ ที่พลเมอื ง ๔0(๑) ๘๐(๒) ๘๐(๒) ๘๐(๒)
-ศาสนา ศีลธรรม จรยิ ธรรม 40(1) 40(1)
-เศรษฐศาสตร์ 40(1) 40(1) 40(1) 40(1) 40(1) 40(1)
-ภมู ิศาสตร์ 40(1) 40(1) 40(1) 40(1) 40(1) 40(1)
ประวัตศิ าสตร์ 40(1) 40(1) 40(1) ๔0(๑) ๔0(๑) ๔0(๑)
สขุ ศกึ ษา 200(5) 200(5) 40(1) 40(1) 40(1) 40(1)
ศลิ ปะ ๘๘0 ๘๘0 200(5) 160(4) 160(4) 160(4)
การงานอาชีพ ๘๘0 ๘๘0 ๘๘0 ๘๘0
ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ๔0(๑) ๔0(๑)
40 40 ๔0(๑) ๔0(๑) ๔0(๑) ๔0(๑)
รวมเวลาเรียน(พนื้ ฐาน) 40 40 40 40
รายวิชาเพิ่มเติม 40 40
40 40 40 40
การป้องกันการทจุ รติ 40 40
รวมเวลาเรียนเพิ่มเตมิ 30 30 40 40 40 40
กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 10 10 30 30 30 30

กจิ กรรมแนะแนว 120 120 10 10 10 10
1,0๔0 1,0๔0
กจิ กรรมนักเรยี น 120 120 120 120
-ลกู เสือ เนตรนารี 1,0๔0 1,0๔0 1,0๔0 1,0๔0
-กจิ กรรมชุมนมุ

กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและ
สาธารณประโยชน์

รวมเวลากจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน
รวมเวลาเรยี น(พ้ืนฐาน,เพิม่ เติม,

กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน)

๗

ผลการดาเนนิ งาน

ผลงานดีเดน่ ในรอบปีทผี่ า่ นมา ระดับรางวัล/ช่ือรางวลั ท่ีไดร้ ับ หนว่ ยงานท่ีมอบรางวัล
ประเภท
รางวัลชนะเลิศ ระดับประเทศ สถาบนั แหง่ ชาติเพ่ือการพัฒนาเดก็
(นักเรียน) การประกวดวีดโี อ ทกั ษะความปลอดภัย และครอบครวั
เดก็ ชายวทิ วัช โชตชิ ว่ ง ในเดก็ หวั ข้อ “เด็กไทยตอ้ งไม่ตายบน มหาวิทยาลยั มหดิ ล
ถนน”
เด็กหญิงอัญชิษา แสงประเสรฐิ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาล
รางวัลชนะเลิศ ระดบั ประเทศ รามาธิบดี มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล
เดก็ ชายธนภัทร สยุ สุทธ์ิ การประกวดวีดโี อ ทักษะความปลอดภยั
ในเดก็ หวั ข้อ “สนามเด็กเล่นท่ี หนเู ล่น ศนู ยว์ ิจัยเพ่ือสรา้ งเสรมิ ความ
อยา่ งปลอดภัย”
ปลอดภยั และปอ้ งกันการ
รางวัลชนะเลิศ ระดับประเทศ บาดเจบ็ ในเด็ก
การประกวดวีดีโอ ทกั ษะความปลอดภัย
ในเด็กหวั ข้อ “เดก็ ไทยไม่จมนา้ ” สถาบนั แหง่ ชาติเพ่ือการพฒั นาเดก็
และครอบครวั
มหาวิทยาลัยมหิดล

คณะแพทยศาสตรโ์ รงพยาบาล
รามาธบิ ดี มหาวิทยาลัยมหดิ ล

ศนู ย์วิจยั เพื่อสร้างเสริมความ
ปลอดภยั และปอ้ งกันการ
บาดเจบ็ ในเด็ก

สถาบันแห่งชาตเิ พื่อการพฒั นาเด็ก
และครอบครวั
มหาวทิ ยาลยั มหิดล

คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาล
รามาธิบดี มหาวทิ ยาลัยมหิดล

ศนู ยว์ จิ ยั เพื่อสร้างเสรมิ ความ
ปลอดภัยและป้องกันการ
บาดเจบ็ ในเด็ก

๘

ประเภท ระดบั รางวัล/ชอื่ รางวลั ที่ไดร้ ับ หนว่ ยงานทีม่ อบรางวลั

เดก็ ชายจิรายุ กเู้ ส้ง รางวัลชนะเลิศ ระดับประเทศ สถาบันแหง่ ชาติเพอื่ การพัฒนาเด็ก
การประกวดวีดโี อ ทักษะความปลอดภยั และครอบครัว
เด็กชายธนภัทร สุยสทุ ธิ์ ในเดก็ หวั ข้อ “ ร้จู ัก รภู้ ัย รทู้ นั ความ มหาวทิ ยาลยั มหิดล
รุนแรง ”
เดก็ หญิงภทั ทิยา พรหมมณี คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาล

เดก็ ชายวทิ วัช โชติช่วง รามาธบิ ดี มหาวทิ ยาลัยมหิดล

เด็กชายธนภัทร สยุ สทุ ธ์ิ ศูนย์วจิ ยั เพ่ือสร้างเสริมความ
เด็กหญงิ ภัททิยา พรหมมณี
เด็กชายวิทวชั โชติช่วง ปลอดภัยและป้องกันการ
เด็กหญิงจฆุ ามาศ นลิ รตั น์
บาดเจ็บในเด็ก
เด็กชายชาญวนชิ หงษ์ทอง
เด็กหญงิ ภัททยิ า พรหมมณี รางวัลสดุ ยอดเด็กดีเด่นแหง่ ปี 2563 ศนู ย์ใหค้ าปรึกษากิจกรรมเพื่อสังคม

ประเภท (Best Child of the Year 2021) (องค์กรสาธารณประโยชน์ เลขที่
เดก็ ชายธนภัทร สยุ สทุ ธิ์
ระดบั ประเทศ รบั โลร่ างวลั เกยี รติบัตร 2427)

พร้อมสายสะพาย

รางวัลสุดยอดเดก็ ดเี ดน่ แห่งปี 2563 ศูนย์ให้คาปรึกษากิจกรรมเพ่ือสังคม

(Best Child of the Year 2021) (องคก์ รสาธารณประโยชน์ เลขท่ี

ระดบั ประเทศ รบั โล่รางวัล เกียรตบิ ตั ร 2427)

พร้อมสายสะพาย

รางวัลสดุ ยอดเด็กดีเดน่ แห่งปี 2563 ศนู ยใ์ หค้ าปรกึ ษากิจกรรมเพ่ือสังคม

(Best Child of the Year 2021) (องค์กรสาธารณประโยชน์ เลขที่

ระดบั ประเทศ รบั โล่รางวลั เกยี รติบัตร 2427)

พรอ้ มสายสะพาย

รางวัล “เยาวชนคนดศี รแี ผ่นด”ี ระดับ สมาคมเกดิ มาต้องตอบแทนบุญคณุ

ภูมภิ าคภาคใต้ แผ่นดิน

รางวัล “เยาวชนคนดศี รแี ผ่นด”ี ระดบั สมาคมเกิดมาต้องตอบแทนบญุ คณุ

ภมู ภิ าคภาคใต้ แผน่ ดิน

รางวัล “เยาวชนคนดศี รแี ผน่ ด”ี ระดับ สมาคมเกดิ มาต้องตอบแทนบุญคุณ

ภมู ิภาคภาคใต้ แผน่ ดนิ

รางวัลรองชนะเลิศ ระดบั เขตพ้ืนท่ี สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา

การศึกษา การประกวดคลปิ ส้ันในหัวขอ้ ประถมศกึ ษาสงขลา เขต 1

“สง่ ความรักวันวาเลนไทน์หา่ งไกล

COVID-19”

รางวัล อปุ กรณ์เครือ่ งเขียน ตรามา้ HORSE Stationery อุปกรณ์เครือ่ ง

การประกวดระบายสีกบั กิจกรรม เขียน ตรามา้

"ระบายสีวนั ลอยกระทงกบั พมี่ า้ "

รางวัล อปุ กรณ์เครือ่ งเขยี น ตราม้า การ HORSE Stationery อุปกรณ์เคร่อื ง

ประกวดระบายสกี ับกิจกรรม "ระบายสี เขยี น ตรามา้

วนั ลอยกระทงกับพี่ม้า

ระดับรางวลั /ชือ่ รางวัลท่ไี ด้รับ หน่วยงานทม่ี อบรางวัล

HORSE Stationery อุปกรณ์เครื่อง

รางวลั อปุ กรณ์เครื่องเขยี น ตรามา้ การ เขียน ตรามา้

ประกวดระบายสกี บั กิจกรรม "ระบายสี

วันลอยกระทงกับพ่มี า้ "

๙

เดก็ หญิงทติ ติพร จันทมณี รางวัล อปุ กรณเ์ คร่อื งเขยี น ตรามา้ การ HORSE Stationery อุปกรณเ์ ครือ่ ง
เดก็ หญงิ ชญานิศ ชุมแสง
เดก็ หญิงธัญลักษณ์ แก้วกลับ ประกวดระบายสีกับกิจกรรม "ระบายสี เขยี น ตรามา้
เดก็ หญงิ กชมน สอนสงั
เด็กหญิงกชมน สอนสงั วันลอยกระทงกับพม่ี ้า"
เด็กหญิงธัญยธรณ์ จันทร์ประทุม
รางวลั อุปกรณเ์ ครอ่ื งเขียน ตรามา้ การ HORSE Stationery อปุ กรณเ์ คร่ือง
เดก็ หญิงชญานษิ ฐ์ ฉตั รจนิ ดา
ประกวดระบายสีกับกิจกรรม "ระบายสี เขียน ตราม้า
เดก็ หญิงจุฑามาศ นิลรัตน์
วันลอยกระทงกบั พี่มา้ "
เด็กหญงิ ณัฐนิชา ปานแก้ว
รางวลั อปุ กรณเ์ ครือ่ งเขียน ตรามา้ การ HORSE Stationery อุปกรณ์เครอื่ ง

ประกวดระบายสกี บั กิจกรรม "ระบายสี เขยี น ตรามา้

วนั ลอยกระทงกับพม่ี า้ "

รางวลั อุปกรณเ์ ครื่องเขยี น ตรามา้ การ HORSE Stationery อปุ กรณเ์ ครอ่ื ง

ประกวดระบายสีกับกิจกรรม "ระบายสี เขียน ตราม้า

วนั ลอยกระทงกบั พม่ี ้า"

รางวัล ของเลน่ เสริมพฒั นาการ จาก ASTA ผลิตภัณฑ์ของเล่นสง่ เสรมิ

ASTA การประกวดระบายสกี ับกจิ กรรม พฒั นาการสาหรบั เด็ก ท่ีผ่าน

"ระบายสวี ันลอยกระทง" มาตรฐานสากล

ผ่านเกณฑ์ 70 % การแข่งขันตอบ Open House 2020

ปัญหาวชิ าการคอมพิวเตอร์และ โรงเรียนวรนารเี ฉลิม จังหวัดสงขลา

เทคโนโลยี ระดับช้ันประถมศกึ ษา

ปที ่ี 1-3

ผา่ นเกณฑ์ 70 % การแข่งขันตอบ Open House 2020

ปัญหาวิชาการคอมพิวเตอรแ์ ละ โรงเรยี นวรนารเี ฉลมิ จงั หวัดสงขลา

เทคโนโลยี ระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษา

ปที ่ี 1-3

ผา่ นเกณฑ์ 70 % การแข่งขันตอบ Open House 2020

ปญั หาวชิ าการคอมพิวเตอร์และ โรงเรียนวรนารเี ฉลมิ จงั หวัดสงขลา

เทคโนโลยี ระดับช้นั ประถมศึกษา

ปที ี่ 1-3

ผ่านเกณฑ์ 70 % การแขง่ ขนั ตอบ Open House 2020

ปัญหาวชิ าการคอมพวิ เตอรแ์ ละ โรงเรยี นวรนารเี ฉลมิ จังหวดั สงขลา

เทคโนโลยี ระดบั ชนั ประถมศกึ ษา

ปีที่ 1-3

๑๐

ประเภท ระดับรางวัล/ชอ่ื รางวลั ทีไ่ ดร้ บั หนว่ ยงานที่มอบรางวลั
เด็กชายธนภัทร สยุ สทุ ธ์ิ Open House 2020
ผ่านเกณฑ์ 70 % การแขง่ ขันตอบ โรงเรยี นวรนารเี ฉลิม จงั หวัดสงขลา
เด็กหญิงภทั ทิยา พรหมมณี ปัญหาวชิ าการคอมพิวเตอรแ์ ละ
เทคโนโลยี ระดับช้นั ประถมศกึ ษา Open House 2020
เดก็ ชายจริ ายุ กู้เส้ง ปีที่ 4-6 โรงเรียนวรนารีเฉลมิ จงั หวดั สงขลา
เด็กชายภานุวชิ ญ์ พรหมมณี
เดก็ ชายพศวตั เอกนก ผ่านเกณฑ์ 70 % การแขง่ ขันตอบ สภาสงั คมสงเคราะหแ์ ห่งประเทศ
เดก็ หญิงกชมน สอนสงั ปญั หาวชิ าการคอมพิวเตอร์และ ไทย ในพระบรมราชปู ถมั ภ์
เด็กหญงิ จุฑามาศ นิลรตั น์ เทคโนโลยี ระดบั ชั้นประถมศกึ ษา
เดก็ หญงิ ชญานษิ ฐ์ ฉัตรจนิ ดา ปที ่ี 4-6
เดก็ หญงิ พรี กานต์ แปะใส้
เดก็ หญิงธัญยธรณ์ จันทร์ประทมุ เข้ารว่ ม โครงการรณรงคก์ ารป้องกนั
เด็กหญิงรัตนา จอมสว่าง ความพิการการประกวด “รอ้ ง เลน่ เต้น
เด็กหญิงอัญชิษา แสงประเสรฐิ เพลงพ่ีหัวดี “
เดก็ หญงิ ณัฐวรรณ เกือ้ มา (ทมี FC-พีห่ วั ดี)
เด็กหญงิ อจลารัตน์ ไกรรักษ์
เดก็ หญิงชญานศิ ชมุ แสง เข้ารว่ ม โครงการรณรงคก์ ารปอ้ งกัน สภาสงั คมสงเคราะหแ์ หง่ ประเทศ
เดก็ หญิงณฐั นิชา ปานแก้ว ความพิการการประกวด “รอ้ ง เลน่ เต้น ไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์
เดก็ หญิงธัญลกั ษณ์ แกว้ กลับ เพลงพี่หัวดี “
เดก็ ชายจิระพงศ์ จนั ทรแ์ กว้
เด็กชายธนภัทร สุยสุทธ์ิ (ทมี พห่ี วั ดีของเรา)
เด็กชายวิทวัช โชตชิ ่วง
เด็กชายธนภทั ร สยุ สทุ ธิ์ เขา้ รว่ ม โครงการรณรงคก์ ารป้องกัน สภาสงั คมสงเคราะหแ์ หง่ ประเทศ
ความพิการการประกวด “ร้อง เลน่ เตน้ ไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์
เดก็ หญงิ อจลารตั น์ ไกรรักษ์ เพลงพ่หี ัวดี “
(ทีมแลตะพ่หี วั ดดี หู่ อม)

เขา้ รว่ ม โครงการ “คนดขี องสงั คม “ ธนาคารออมสิน ร่วมกับสานกั งาน
คณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน

เขา้ ร่วม ประกวดเขยี นเรยี งความ หวั ข้อ บริษทั นานมี จากดั
“การพัฒนาการเรียนรู้ของฉนั ใน
อนาคต “

๑๑

ประเภท ระดับรางวลั /ช่อื รางวัลทีไ่ ด้รับ หนว่ ยงานท่ีมอบรางวลั
เด็กหญงิ จฑุ ทมาศ นิลรตั น์ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตรเ์ พือ่ การศกึ ษา
เกยี รติบตั ร การเเขง่ ขนั คลปิ วิดโิ อหัวขอ้ นราธิวาส
เด็กชายธนภัทร สุยสทุ ธ์ิ "เราอยู่ร่วมกับโควดิ -19 ไดอ้ ยา่ งไร"
มหกรรมวิชาการแหง่ นวัตกรรม คาราวานวิทยาศาสตรอ์ พวช.
เทคโนโลยีสู่นกั วทิ ยย์ คุ ดจิ ทิ ลั
2021Academics fair (IMAGINATION
& INSPIRITION)

รางวัลสดุ Exclusive จากกิจกรรม "มา
แชรผ์ ลงานสุดปงั !!" เครอื่ งบินกระดาษ
พบั

ผลงานของคณะครูและบคุ ลาการทางการศึกษา

นางสหวรรณ วรรณจิตจรญู เกียรติบัตร การยกย่องเชดิ ชเู กยี รติเปน็ ศกึ ษาธกิ ารจังหวดั สงขลา
นางสหวรรณ วรรณจิตจรญู
ครู คุณธรรม จรยิ ธรรมและผลงานดเี ดน่
นางสหวรรณ วรรณจติ จรูญ
นางสหวรรณ วรรณจิตจรญู เกยี รตบิ ัตร การยกย่องเชดิ ชูเกียรตเิ ป็น สพป. สงขลา เขต 1
นายอมรชยั ศรีสวุ รรณ
ผทู้ าคุณประโยชนด์ า้ นการศึกษา
นายอมรชัย ศรีสุวรรณ
นายอมรชัย ศรสี ุวรรณ ชว่ ยเหลอื โรงเรียนเปน็ ที่ประจักษ์ต่อ
นายอมรชยั ศรสี วุ รรณ
สาธารณชน

เกยี รติบตั ร ครูดไี ม่มีอบายมุข สานักงานเลขาธิการคณะกรรม

การการศกึ ษาขึ้นพื้นฐาน

เกียรตบิ ตั ร ผู้บรหิ ารสถานศึกษา สพป. สงขลา เขต 1

คุณธรรม จริยธรรมและผลงานดเี ด่น

เกียรตบิ ัตรพรอ้ มโล่รางวัล การอบรม สพป. สงขลา เขต 1

ผ่านระบบ Training Onlineเพ่อื พัฒนา

ตนเองให้เปน็ “ยอดนักการเรียนรู้”

ประจาปี 2563

เกยี รตบิ ตั ร ครดู ไี ม่มีอบายมขุ สานักงานเลขาธิการคณะกรรม

การการศกึ ษาขน้ึ พ้ืนฐาน

รางวัลชมเชย การประกวดคลปิ การ สพป. สงขลา เขต 1

สอนวทิ ยาการคานวณ

เกยี รติบตั ร เขา้ รว่ มการประกวด กระทรวงการพัฒนา

เรียงความ ภายใตแ้ นวคิด “ท้าไมฉนั จึง สังคมและความม่ันคง

รักพ่อ” ของมนุษย์

๑๒

ผลงานของคณะครแู ละบคุ ลาการทางการศกึ ษา

นายอมรชยั ศรสี ุวรรณ เกียรตบิ ตั รพร้อมโล่รางวัล TOP สพป. สงขลา เขต 1
นายอมรชัย ศรสี วุ รรณ
Volunteer Award 2021 (คณุ ค่าแห่ง
นายอมรชยั ศรสี ุวรรณ
การแบง่ ปัน คือการให้ท่ไี มส่ ้นิ สดุ )
นายอมรชยั ศรสี วุ รรณ
นายอมรชยั ศรีสวุ รรณ รางวัลชนะเลิศ รบั เกยี รตบิ ัตรพร้อมโล่ นางกนกวรรณ วิลาวัลย์ รัฐมนตรี
นายอมรชยั ศรสี ุวรรณ
นายอมรชยั ศรีสุวรรณ รางวัล กิจกรรมผลติ และเผยแพรค่ ลปิ ช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธกิ าร
นายอมรชัย ศรีสวุ รรณ
นายอมรชยั ศรสี วุ รรณ วีดีโอ Ecoprinting เพือ่ การเรียนรูแ้ ละ
นายอมรชัย ศรสี วุ รรณ
พัฒนา ตามโครงการกิจกรรมการศกึ ษา

ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และ

ส่ิงแวดล้อมกิจกรรมวิทยาศาสตร์และ

เทคโนโลยีเพอื่ การดารงชวี ิตตามรอย

เบ้อื งพระยคุ ลบาท

เกยี รติบตั รพรอ้ มโล่รางวลั ได้รบั การยก ศนู ยใ์ ห้คาปรกึ ษากิจกรรมเพ่ือสังคม

ยอ่ งเชิดชเู กียรตขิ ้าราชการครแู ละ (องคก์ รสาธารณ

บุคลากรทางการศึกษาทมี่ ผี ลการพัฒนา ประโยชน์ เลขท่ี 2427)

ตนเองด้วยระบบ Online ประจาปี

2564

รางวัลชนะเลศิ กจิ กรรมการประกวด สพป. สงขลา เขต 1

คลิปวีดีโอในหัวข้า “สอื่ จากลูกบอกรัก

แม่”

รางวัลรองชนะเลิศอนั ดบั 1 กจิ กรรม ศูนยว์ ิทยาศาสตร์เพ่ือการศึกษา

“แม่ลกู ผูกพัน 12 สงิ หาคม วันแม่ ยะลา

แหง่ ชาติ”

รางวัลชมเชย โครงการ ๑๐๐ ข้อคิด ชมรมพทุ ธศาสตรส์ ากล ในอุปมั ภ์

สรา้ งสรรค์ชวี ติ วนั วิสาขบูชา สมเดจ็ พระมหารขั มังคลาจารย์

รางวัลชมเชย ประกวดสื่อการสอน คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยแี ละ
วทิ ยาศาสตรส์ าหรบั ครู ระดับ การเกษตร มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั
ประถมศึกษาตอนปลาย (ป.4- ป.6) ยะลา
ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์เพื่อการศึกษา
ได้รบั รางวัล ตอบคาถาม มหกรรม นราธิวาส
วชิ าการแห่งนวัตกรรม เทคโนโลยสี ู่นกั
วทิ ยย์ ุคดิจทิ ลั 2021 ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตร์เพือ่ การศึกษา
นราธิวาส
เข้ารว่ มการแข่งขนั ออกแบบโลโก้ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์เพ่ือการศึกษา
ประเภท Letter form Logo นราธิวาส

เกยี รติบัตร กจิ กรรมคลปิ Tiktok แบบ
วทิ ย์ ๆ “จดุ ไฟเหนือผวิ นา้ ” โครงการ
มหกรรมวิชาการแห่งนวัตกรรม
เทคโนโลยี สู่นักวิทย์ยุคดิจทิ ัล

๑๓

ผลงานของคณะครแู ละบคุ ลาการทางการศกึ ษา

นายอมรชัย ศรีสุวรรณ รางวัลโดนใจพร้อมเกียรตบิ ตั ร กิจกรรม ศูนย์วทิ ยาศาสตร์เพื่อการศึกษา
นายอมรชัย ศรีสวุ รรณ
คลปิ Tiktok แบบวทิ ย์ ๆ “ลูกเป็ดเปลีย่ น นราธิวาส
นายอมรชัย ศรสี ุวรรณ
นายอมรชยั ศรีสวุ รรณ เหรยี ญ” โครงการมหกรรมวิชาการแหง่
นางสาวศศปิ ระภา ทิพย์วารี
นางสาวศศปิ ระภา ทิพยว์ ารี นวตั กรรม เทคโนโลยี สู่นักวทิ ย์ยุคดิจทิ ัล
นางสาวศศิประภา ทพิ ยว์ ารี
นางสาวศศิประภา ทิพยว์ ารี รางวัลรองชนะอันดับ1 การเเขง่ ขนั คลปิ ศูนย์วิทยาศาสตรเ์ พื่อการศึกษา
นางสาวศศิประภา ทพิ ยว์ ารี
วดิ ิโอหวั ข้อ "เราอยรู่ ว่ มกับโควิด-19 ได้ นราธิวาส

อย่างไร"มหกรรมวิชาการแหง่ นวัตกรรม

เทคโนโลยสี นู่ ักวทิ ยย์ คุ ดจิ ิทัล

2021Academics fair (IMAGINATION

& INSPIRITION)

รางวัลรองชนะเลิศ ระดบั เขตพ้ืนท่ี สพป. สงขลา เขต 1

การศกึ ษา การประกวดคลปิ สั้นในหัวข้อ

“ส่งความรกั วันวาเลนไทนห์ ่างไกล

COVID-19”

รางวัลชนะเลิศ ประเภทยอดนยิ ม การ การเคหะแห่งชาติ กระทรวงการ

ประกวดคลิปวดิ ีโอ “มกี ้าลังใจ ตอ้ ง พัฒนาสังคมและความม่ันคงของ

แบ่งปนั ” กจิ กรรมสง่ กาลังใจให้กนั ในช่วง มนุษย์

การแพร่ระบาดของโควดิ -19

เกยี รตบิ ัตร ครดู ไี มม่ ีอบายมุข สานักงานเลขาธิการคณะกรรม

การการศกึ ษาข้นึ พื้นฐาน

เกียรติบตั ร ครูดขี องแผ่นดิน สานักงานเลขาธิการคณะกรรม

การการศึกษาข้นึ พ้ืนฐาน

เกยี รตบิ ตั ร การอบรมผ่านระบบ สพป. สงขลา เขต 1

Training Onlineเพื่อพฒั นาตนเองให้

เปน็ “ยอดนักการเรียนรู้”

เกยี รติบตั ร กจิ กรรมคลปิ Tiktok แบบ ศนู ยว์ ิทยาศาสตรเ์ พอ่ื การศกึ ษา

วิทย์ ๆ “จุดไฟเหนอื ผวิ น้า” โครงการ นราธิวาส

มหกรรมวิชาการแห่งนวัตกรรม

เทคโนโลยี ส่นู ักวิทยย์ คุ ดิจิทลั

รางวัลโดนใจพร้อมเกยี รติบัตร กจิ กรรม ศนู ย์วิทยาศาสตรเ์ พ่อื การศึกษา

คลิป Tiktok แบบวทิ ย์ ๆ “ลูกเปด็ เปลย่ี น นราธิวาส

เหรยี ญ” โครงการมหกรรมวิชาการแหง่

นวัตกรรม เทคโนโลยี ส่นู ักวิทยย์ ุคดิจทิ ัล

๑๔

นางสาวศศิประภา ทพิ ย์วารี ผลงานของคณะครแู ละบคุ ลาการทางการศึกษา

รางวัลรองชนะอันดบั 1 การเเข่งขันคลิป ศูนยว์ ิทยาศาสตรเ์ พอื่ การศึกษา
วิดิโอหัวข้อ "เราอยู่ร่วมกับโควดิ -19 ได้ นราธิวาส
อยา่ งไร"มหกรรมวิชาการแหง่ นวตั กรรม
เทคโนโลยสี นู่ กั วทิ ยย์ ุคดจิ ิทลั
2021Academics fair (IMAGINATION
& INSPIRITION)

นางสาวสกุ ญั ญา จนั ทรป์ ระทุม เกยี รตบิ ัตร ครดู ีไม่มีอบายมุข สานกั งานเลขาธิการคณะกรรม
นางสาวสกุ ญั ญา จันทรป์ ระทุม การการศกึ ษาข้นึ พ้นื ฐาน
นางสาวสกุ ญั ญา จนั ทรป์ ระทุม
เกียรตบิ ตั ร ครูดขี องแผน่ ดนิ สานกั งานเลขาธกิ ารคณะกรรม
นางสาวสภุ าภรณ์ พรอ้ มมูล การการศกึ ษาขนึ้ พ้ืนฐาน

รางวัลชมเชย ประเภทสรา้ งสรรค์ การ การเคหะแห่งชาติ กระทรวงการ
ประกวดคลิปวิดโี อ “มกี า้ ลังใจ ตอ้ ง พัฒนาสงั คมและความม่ันคงของ
แบง่ ปัน” กจิ กรรมสง่ กาลงั ใจให้กนั ในช่วง มนุษย์
การแพร่ระบาดของโควิด-19

เกยี รตบิ ตั ร บุคลากรทางการศกึ ษา สพป. สงขลา เขต 1
คุณธรรม จริยธรรม และผลงานดีเด่น

๑๕

ผลงานของผู้บริหารสถานศึกษา

นางสาวกมลวรรณ ศรสี ุวรรณ์ เกยี รติบตั ร ครดู ีไม่มอี บายมุข(ประเภท สานักงานเลขาธกิ ารคณะกรรมการ
นางสาวกมลวรรณ ศรีสุวรรณ์
นางสาวกมลวรรณ ศรีสุวรรณ์ ผบู้ ริหาร) การศึกษาขึ้นพื้นฐาน

เกียรตบิ ัตร การยกย่องเชิดชูเกียรติเป็น ศกึ ษาธิการจังหวัดสงขลา

ครู คุณธรรม จริยธรรมและผลงานดเี ดน่

รางวัลรองชนะอนั ดับ1 การเเข่งขนั คลปิ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตรเ์ พื่อการศึกษา

วดิ โิ อหัวข้อ "เราอยรู่ ่วมกบั โควดิ -19 ได้ นราธิวาส

อย่างไร"มหกรรมวชิ าการแห่งนวัตกรรม

เทคโนโลยีสูน่ กั วิทย์ยุคดจิ ิทัล

2021Academics fair (IMAGINATION

& INSPIRITION)

ผลงานของโรงเรยี น

เหรียญทองแดง (ระดับภูมภิ าค) หนงึ่ โรงเรยี น หนง่ึ นวัตกรรม (ดจิ ทิ ัลเพือ่ การเรียนรู้ สานักงานเลขาธกิ ารคุรุสภา

Digital Learning) แอปพลเิ คชนั่ เพื่อการเรียนรู้ เร่ือง”ภาษาถ่นิ ใต้ ทีฉ่ นั รักษ์ ”

(DLTV)

เกยี รติบัตร โรงเรยี นดีไม่มอี บายมขุ สานักงานเลขาธิการคณะกรรม

การการศกึ ษาขน้ึ พื้นฐาน

ไดร้ บั ตราพระราชทานโครงการบ้านนกั วทิ ยาศาสตรน์ ้อย ประเทศไทย สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข

ข้ันพน้ื ฐาน

รางวัลทรงคุณคา่ สพฐ. (OBEC AWARDS) ครงั้ ท่ี 10 สถานศึกษายอดเยย่ี ม ประเภท สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษา

ประถมศึกษาขนาดเล็ก ด้านบรหิ าร ประถมศึกษาสงขลา เขต 1

ห้องเรยี นตน้ แบบการจัดการศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา

ประถมศกึ ษาสงขลา เขต 1

รางวัลรองชนะเลิศอันดบั 1 การน้อมนาพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาของใน สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษา

หลวงรชั กาลท่ี 10 และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏบิ ัติ (E – BOOK) ประถมศกึ ษาสงขลา เขต 1

รางวัลชมเชย ประกวดร้องเพลงประสานเสียง เพลง สดดุ จี อมราชา สานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา

ประถมศกึ ษาสงขลา เขต 1

ไดร้ บั คดั เลือก 1 ใน 24 โรงเรยี นทว่ั ประเทศ จากโครงการสมุดสร้างอนาคต (Book TBI (อุตสาหกรรมสมดุ ไทย)

for Future) ปี 3 ได้รบั หนงั สอื จานวน 1,000 เล่ม

๑๖

สว่ นท่ี ๒
ทิศทางของสถานศกึ ษา

วสิ ัยทศั น์และพันธกจิ

วิสัยทัศน(์ VISION)

โรงเรียนวัดประดู่หอม(เหลืออุทิศ) เป็นสถานศึกษาที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี ค นเก่ง
มคี ุณธรรมจริยธรรม ใฝเ่ รยี น ใฝร่ คู้ วบคู่เทคโนโลยี มสี ขุ ภาพกายสุขภาพจติ ทส่ี มบูรณ์ ชมุ ชนมีสว่ นรว่ ม

พันธกิจ(MISSION)
๑. จัดการศึกษาใหม้ ีคุณภาพตามแนวทางการปฏิรูปการศกึ ษาในศตวรรษท่ี ๒๑ โดยให้ทุกภาค
ส่วนมสี ่วนร่วมในการบริหารจัดการ
๒. จัดการศึกษาโดยนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงบูรณาการกับสาระการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีความรู้ทาง
วิชาการและเรียนรกู้ ารใชเ้ ทคโนโลยใี นการแสวงหาความรูส้ ามารถนาไปใช้ในชีวติ ประจาวันได้
๓. จัดการศึกษาให้ผู้เรยี นเป็นคนดีมีคุณธรรม จริยธรรมมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์พ้ืนฐาน ๘
ประการ และคุณลักษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามสาระการเรยี นรู้
๔. จัดการศึกษาให้ผู้เรียนได้เรียนรู้หลักการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมี
พระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข
๕. จดั กจิ กรรมพฒั นาและส่งเสริมท้ังสขุ ภาพกายและสุขภาพจติ ให้ผู้เรยี นมคี วามสขุ และได้เรียนรู้
การดารงชวี ติ สามารถอย่รู ว่ มกับผู้อ่ืนในสังคมได้

เป้าหมาย/เป้าประสงคแ์ ละตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็
เพ่ือให้การปฏริ ูปการศึกษาในทศวรรษที่สองบรรลุเป้าหมายตามวตั ถุประสงค์การจัดการศึกษา
ของโรงเรียนท้ังระบบให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา ชุมชน/ผูร้ ับบรกิ ารมีความพึงพอใจได้
ดาเนนิ การดังนี้
เป้าหมายยุทธศาสตร์ข้อ๑ ผู้เรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนในวิชาหลักจากการทดสอบ
ระดับชาติมีคะแนนเฉลยี่ มากกว่ารอ้ ยละ ๕๐
เป้าหมายยุทธศาสตร์ข้อ ๒ ผู้เรียนทุกระดับการศึกษาไม่ต่ากว่าร้อยละ๗๕ มีทักษะในการ
แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและสามารถหาความรู้จาก
อินเทอรเ์ นต็ ได้
เป้าหมายยุทธศาสตร์ข้อ ๓ ผู้เรียนทกุ ระดับการศึกษาไม่ต่ากว่าร้อยละ๗๕มีคณุ ธรรมจริยธรรม
และมีความเป็นพลเมือง มจี ิตสานึกและคา่ นิยมทพี่ ึงประสงค์เห็นแก่ประโยชน์สว่ นรวม มีจิตสาธารณะมี
วัฒนธรรมประชาธิปไตย
เปา้ หมายยุทธศาสตร์ข้อ ๔ ผู้เรียนทุกระดบั การศกึ ษาไม่ต่ากว่ารอ้ ยละ๗๕ มคี วามสามารถใน
การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ มวี ิจารณญาณ มีความคดิ ริเรม่ิ สร้างสรรค์ มีความสามารถในการส่ือสาร
เป้าหมายยุทธศาสตร์ข้อ ๕ ผู้เรียนทกุ คนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดี สามารถอยู่รว่ มกับผ้อู ื่น
ในสงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ

๑๗

ส่วนท่ี ๓
นโยบายและกลยุทธ์ในการดาเนินงาน

นโยบาย
การปฏิรปู การศกึ ษาในศตวรรษที่ ๒๑ (พ.ศ. ๒๕๕๒-๒๕๖๑) ประเด็นสาคญั ของระบบการศึกษา

และการเรียนรู้ที่ต้องปฏิรูปอย่างเร่งด่วน ๔ ประการหลกั คอื
๑. พัฒนาคนไทยยุคใหม่ให้มีนิสัยใฝ่เรียนรู้สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองและแสวงหาความรู้อย่าง

ตอ่ เนื่อง มีความสามารถในการส่ือสาร ความคิดวิเคราะห์แก้ปัญหา คิดริเร่ิมสร้างสรรค์ มีจิตสาธารณะ
มรี ะเบียบวนิ ยั มคี ณุ ธรรม จริยธรรม ค่านยิ มมีจิตสานึกและความภูมิใจในความเป็นไทยยดึ มัน่ การปกครอง
ระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็นประมุขรังเกียจการทุจริตและต่อต้านการซือ้ สิทธิ์ขาย
เสียง สามารถกา้ วทันโลก มสี ุขภาพกายสุขภาพใจที่สมบูรณ์ ห่างไกลยาเสพตดิ เป็นกาลงั คนทมี่ ีคณุ ภาพ มี
ทักษะความรูพ้ ้นื ฐานทจ่ี าเปน็ มีสมรรถนะ ความรู้ความสามารถ สามารถทางานได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

๒. พฒั นาคณุ ภาพครูยคุ ใหม่ ศักยภาพในการจดั การเรยี นรตู้ ามหลกั สูตรฐานสมรรถนะ มีทกั ษะ
การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล และพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่องทเ่ี ป็นผู้เอื้ออานวยใหผ้ ู้เรยี นเกิดการเรียนรู้ เป็น
วิชาชีพที่มคี ุณค่า มรี ะบบกระบวนการผลิต และพัฒนาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาที่มคี ณุ ภาพมาตรฐาน
เหมาะสมกับการเปน็ วิชาชีพชนั้ สงู

๓. พฒั นาคณุ ภาพสถานศกึ ษาและแหล่งเรยี นร้ยู คุ ใหมโ่ ดยพัฒนาคณุ ภาพสถานศึกษาทุกระดบั และ
ทกุ ประเภทใหส้ ามารถเปน็ แหล่งเรียนรูท้ มี่ คี ุณภาพ

๔. พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการใหม่ ท่ีมุ่งเน้นการกระจายอานาจสู่สถานศึกษา เขตพ้ืนที่
การศึกษาและองค์การปกครองส่วนทอ้ งถิ่น รวมทั้งการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชมุ ชน และภาคเอกชน
และทกุ ภาคส่วนมีระบบการบริหารจัดการที่มีความโปร่งใส เปน็ ธรรมตรวจสอบได้ มกี ารบริหารจดั การ
การเงนิ และงบประมาณทีเ่ นน้ ผู้เรยี นเป็นสาคญั

กลยุทธ์ระดับแผนงาน/โครงการ
1.พัฒนาผู้เรยี นให้มคี ุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีทกั ษะการเรียนรสู้ ู่ศตวรรษท่ี ๒๑ และมีวิถี

ชีวติ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง และมีคณุ ภาพการศึกษาวถิ ใี หม่
2. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นมืออาชีพโดยใช้เทคโนโลยีดิจิตอล และภูมิปัญญา

ท้องถ่ิน
3.พัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การ โดยยึดหลกั ธรรมาภิบาล ทเี่ นน้ การมสี ่วนร่วมตามหลกั ธรรมา

ภิบาลโดยใช้ เทคโนโลยีดิจิทลั
4.พัฒนาระบบประกนั คุณภาพภายในที่มปี ระสทิ ธภิ าพ
5.พัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ และส่งิ แวดลอ้ ม ให้เอ้อื ต่อการจดั ประสบการณ์ทเ่ี น้นเดก็ เปน็ สาคญั โดยใช้

กระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learnning ที่สอดคลอ้ งกบั คุณภาพการศึกษาวิถใี หม่

๑๘

กลยุทธ์ในการดาเนินงานของโรงเรียนวัดประดู่หอม(เหลืออุทิศ) ซึ่งทางโรงเรียนได้กาหนด
โครงการเพื่อเป็นแนวทางการบริหารการศกึ ษา ดงั น้ี

๑. โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาระดบั ปฐมวยั
๒. โครงการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาสู่ความเปน็ เลิศ
๓. โครงการพัฒนาหอ้ งสมุดเพอ่ื การเรียนรู้
๔. โครงการการอา่ นคลอ่ งเขียนคล่องคิดเลขเป็น
๕. โครงการพฒั นาระบบงานการเงิน
๖. โครงการพฒั นาบคุ ลากรทางการศกึ ษา
๗. โครงการระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน
๘. โครงการพฒั นาระบบขอ้ มูลสารสนเทศสถานศกึ ษา
๙. โครงการปรับภมู ทิ ศั นแ์ ละสภาพแวดลอ้ มในโรงเรยี น
๑๐. โครงการกจิ กรรมวันสาคัญ
๑๑. โครงการกีฬาและนันทนาการ
๑๒. โครงการอาหารกลางวนั
๑๓. โครงการหนึง่ โรงเรียน หน่งึ นวตั กรรม
๑๔. โครงการคุณธรรมน้อมนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งสกู่ ารปฏบิ ตั ิ
๑๕. โครงการคุณธรรม จรยิ ธรรม
๑๖. โครงการทศั นศกึ ษาแหลง่ เรียนรู้
๑๗. โครงการจัดจ้างครเู พือ่ แก้ไขปัญหาขาดแคลนครู
๑๘. โครงการบา้ นนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย
๑๙. โครงการพฒั นาประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจดั การ
๒๐. โครงการการปอ้ งกันการแพรร่ ะบาดของโรคตดิ ตอ่ ในสถานศึกษา

๑๙

สว่ นท่ี ๔

โรงเรียนวัดประด่หู อม (เหลอื อุทิศ) สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต 1
ประมาณการรายรบั สถานศกึ ษา ตามเกณฑก์ ารจดั สรรงบประมาณ รายการเงนิ อดุ หนุนค่าใช้จ่ายในการ

จดั การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน(ค่าใช้จา่ ยรายหวั ฯ) คานวณตามฐานจานวนนักเรยี นของสถานศกึ ษา

ประมาณการรายรับ -
1. ยอดยกมาจากปีงบประมาณ 2564 122,013.68
1.1เงินสนบั สนุนคา่ ใช้จา่ ยในการจดั การศึกษาฯ 41,091.40

- เงนิ อดุ หนุนรายหวั ระดบั กอ่ นประถม 14,749.22
- เงนิ อดุ หนนุ รายหวั ระดบั ประถมศกึ ษา 72,978.46
- เงินกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รียน
35,200
1.2เงินรายไดส้ ถานศกึ ษา 144,000
- เงินอดุ หนนุ โครงการอาหารกลางวัน 35,680
- เงินบริจาค
319,200
2. เงนิ ท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั ในปงี บประมาณ 2565 132,000
2.1เงนิ สนบั สนนุ ค่าใช้จ่ายในการจดั การศกึ ษาฯ 916,912.76
- เงนิ อดุ หนุนรายหวั ระดับกอ่ นประถม

- เงนิ อุดหนนุ รายหัว ระดบั ประถมศกึ ษา
- เงินกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน
2.2เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา

- เงนิ อุดหนุนโครงการอาหารกลางวัน
- เงินบรจิ าค

รวมประมาณการรายรับทงั้ ส้ิน

ประมาณการรายจ่าย ปงี บประมาณ 2565 28,766.68
1. งบสารองจ่าย (กรณเี หตุการณ์ฉกุ เฉนิ กะทนั หัน/อื่นๆ) 28,766.68
2. คา่ สาธารณปู โภค
-
3. ค่าวัสดสุ านักงาน (กองกลาง : งานธุรการ/ คา่ ถ่ายเอกสาร หมึกพมิ พ์ อื่นๆ)
4. ค่าใชจ้ า่ ยตามโครงการ/ กิจกรรม 116,000
500
4.1 ดา้ นการบรหิ ารงานวิชาการ
228,978.46
4.2 ด้านการบรหิ ารงานงบประมาณ 513,900.08
4.3 ดา้ นการบรหิ ารงานบุคคล 916,912.76
4.4 ด้านการบรหิ ารงานทวั่ ไป

รวมประมาณการรายจา่ ยท้ังสนิ้

ตารางจดั สรรงบประมาณตามแผนปฏิบ
โรงเรยี นวดั ประด

ท่ี รายการ เงนิ อุด

ราย

1 งบสารองจ่าย 28,76

2 คา่ สาธารณปู โภค 28,76

3 ค่าวสั ดุสานกั งาน -

4 คา่ ใชจ้ า่ ยตามแผนงาน/ โครงการ/ กจิ กรรม

4.1 ดา้ นการบริหารงานวิชาการ 6 โครงการ 76,0

4.2 ด้านการบริหารงานงบประมาณ 1 โครงการ 50

4.3 ดา้ นการบรหิ ารงานบุคคล 2 โครงการ 24,0

4.4 ดา้ นการบรหิ ารงานทัว่ ไป 11 โครงการ 143,1

รวมทงั้ สน้ิ 301,2

๒๐

บัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565
ด่หู อม (เหลืออุทศิ )

ดหนุน เงินกจิ กรรมพัฒนา เงินรายได้ รวมเงินที่ คิดเป็น
ยหัว คณุ ภาพผู้เรียน สถานศึกษา จัดสรร ร้อยละ

66.68 - - 28,766.68 3.14
66.68 - - 28,766.68 3.14

- - - - -

000 40,000 - 116,000 12.65
00 - - 500 0.05
000 - 204,978.46 228,978.46 24.97
180.32 333,949.22 513,900.08 56.05
213.68 36,771.40 538,927.68 916,912.76 100
76,771.40

การจัดสรรงบประมาณโครงการ/ กิจกรรม ตา
โรงเรยี นวดั ประดู่หอม (เหลืออทุ ศิ ) สานกั งานเ

ท่ี โครงการ เง
1
ด้านการบริหารงานวิชาการ 3
1 โครงการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาระดบั ปฐมวยั 1
2 โครงการพฒั นาคุณภาพการศึกษาสู่ความเปน็ เลิศ 1
3 โครงการพฒั นาห้องสมุดเพอ่ื การเรียนรู้
4 โครงการอา่ นคลอ่ งเขียนคลอ่ งคิดเลขเปน็ 7
5 โครงการทัศนศึกษาแหลง่ เรียนรู้
6 โครงการบ้านนกั วิทยาศาสตร์น้อย 2
รวม 6 โครงการ 2

ด้านการบริหารงานงบประมาณ 26
1 โครงการพัฒนาระบบงานการเงิน
รวม 1 โครงการ

ด้านการบรหิ ารงานบุคคล
1 โครงการพัฒนาบคุ ลากรทางการศกึ ษา
2 โครงการจัดจ้างครเู พื่อแกไ้ ขปญั หาขาดแคลนครู
รวม 2 โครงการ

ด้านการบรหิ ารงานทั่วไป
1 โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น
2 โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศโรงเรยี นวดั ประดหู่ อม

๒๑

ามแผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ 2565

เขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1

งบประมาณทไี่ ดร้ ับจัดสรร

งนิ อดุ หนนุ เงนิ กจิ กรรมพัฒนา เงินรายได้ รวมงบประมาณที่
คณุ ภาพผเู้ รียน สถานศึกษา จดั สรร

15,000 - - 15,000
30,000 - - 30,000
16,000 - - 16,000
10,000 - - 10,000
40,000 - 40,000
- - - 5,000
5,000 40,000 - 116,000
76,000

500 - - 500
500 - - 500

24,000 - - 24,000
- - 204,978.46 204,978.46
- 204,978.46 228,978.46
24,000

1,000 - - 1,000
6,633.46 - - 26,633.46

3 โครงการปรบั ปรงุ ภมู ิทัศนแ์ ละสิง่ แวดลอ้ ม 3
4 โครงการกจิ กรรมวันสาคญั 2
5 โครงการกฬี าและนนั ทนาการ 1
6 โครงการอาหารกลางวัน 23

7 โครงการหนงึ่ โรงเรยี น หน่งึ นวตั กรรม 1
8 โครงการคุณธรรมนอ้ มนาหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งสกู่ าร 143
243
ปฏิบตั ิ

9 โครงการโรงเรียนคุณธรรมจริยธรรม
10 โครงการพัฒนาประสทิ ธภิ าพการบริหารจัดการ
11 โครงการการป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ ต่อในสถานศกึ ษา

รวม 11 โครงการ
รวมทั้งสนิ้

๒๒

35,000 - - 35,000
5,000 - - 5,000
20,000 - - 20,000
- 333,949.22 333,949.22
- - - 10,000
10,000 - - 23,546.86
3,546.86
- - 5,000
5,000 - - 17,000
17,000 36,771.40 - 36,771.40
36,771.40 333,949.22 513,900.94
- 76,771.40 538,927.68 859,379.40
3,180.32
3,680.32

๒๓

การแจกแจงงบประมาณลงสู่การปฏิบตั ิตามแผนงานโครงการกิจกรรมแยกเปน็ แผนงานโครงการ
กิจกรรมดังนี้

แผนงาน/โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ

๑. โครงการพฒั นาคุณภาพการศึกษา ๑๕,๐๐๐ นางสหวรรณ วรรณจติ จรญู

ระดับปฐมวัย

๒. โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ ๓๐,๐๐๐ นางสาวศศิประภา ทพิ ย์วารี

ความเปน็ เลศิ และคณะครู

๓. โครงการพฒั นาห้องสมดุ เพือ่ การ ๑๖,๐๐๐ นางสาวอลษิ า ช่วยนุกลู

เรียนรู้ และคณะครู

๔. โครงการอา่ นคล่องเขียนคลอ่ ง ๑๐,๐๐๐ นางสาวอลษิ า ช่วยนกุ ูล

และคณะครู

๕. โครงการพฒั นาระบบงานการเงนิ ๕๐๐ นางสาวศศปิ ระภา ทิพย์วารี

๖. โครงการพฒั นาบคุ ลากรทางการศึกษา ๒๔,๐๐๐ นางสาวสกุ ญั ญา จนั ทรป์ ระทุม

และคณะครู

๗. โครงการระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น ๑,๐๐๐ นางสหวรรณ วรรณจติ จรญู

และคณะครู

๘. โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศ ๒๖,๖๓๓.๔๖ นายอมรชัย ศรสี ุวรรณและ

โรงเรยี นวดั ประดู่หอม คณะครู

๙. โครงการปรบั ปรงุ ภูมทิ ัศน์และ ๓๕,๐๐๐ นายอมรชัย ศรสี วุ รรณและ

สิง่ แวดล้อม คณะครู

๑๐.โครงการกจิ กรรมวนั สาคญั ๕,๐๐๐ นางสาวจริ าพร บารุงรัตน์และ

คณะครู

๑๑.โครงการกีฬาและนันทนาการ ๒๐,๐๐๐ นางสาวอลษิ า ช่วยนุกลู

และคณะครู

๑๒.โครงการอาหารกลางวัน ๓33,949.22 (งบ นางสหวรรณ วรรณจิตจรญู

อบต.)

๑๓.โครงการหนง่ึ โรงเรียน หนง่ึ นวัตกรรม ๑๐,๐๐๐ นายอมรชัย ศรสี ุวรรณและ

คณะครู

๑๔.โครงการคณุ ธรรมน้อมนาหลกั ปรัชญา ๑๐,๐๐๐+(๑๓,๕๔๖.๘๖) นางสาวจริ าพร บารงุ รตั น์และ
เงนิ ดอกผลกองทุนเพื่อ
เศรษฐกจิ พอเพียงส่กู ารปฏบิ ตั ิ โครงการอาหารกลางวันฯ คณะครู

๑๕.โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ๕,๐๐๐ นางสหวรรณ วรรณจติ จรูญ

และคณะครู

๑๖.โครงการทศั นศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ ๔๐,๐๐๐ นางสาวสุกญั ญา จนั ทรป์ ระทุม

ใชเ้ งินกจิ กรรมพฒั นา และคณะครู

ผ้เู รียน

๑๗.โครงการจัดจา้ งครูเพอื่ แกไ้ ขปญั หาขาด 204,978.46 นายอมรชัย ศรสี วุ รรณและ

แคลนครู (เงนิ บรจิ าค) คณะครู

๒๔

๑๘.โครงการบา้ นนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย ๕,๐๐๐ นางสหวรรณ วรรณจิตจรูญ
และคณะครู
๑๙.โครงการพฒั นาประสิทธภิ าพการบรหิ าร ๑๗,๐๐๐ นางสาวกมลวรรณ ศรสี วุ รรณ์
จดั การ
36,71.40 นางสหวรรณ วรรณจติ จรญู
๒0.โครงการการป้องกันการแพร่ระบาดของ ใชเ้ งนิ กจิ กรรมพฒั นา และคณะครู
โรคตดิ ตอ่ ในสถานศกึ ษา ผู้เรยี น

๔.๔. เงินอุดหนนุ ปัจจยั พื้นฐานสาหรบั นักเรียนยากจน (จา่ ยเปน็ เงนิ สดให้กบั นักเรียน)
๔.๕ งบประมาณรายการเงินตามโครงการเรยี นฟรเี รยี นดี ๑๕ ปี อย่างมีคุณภาพ

๑. คา่ เคร่อื งแบบนกั เรียน (จา่ ยเปน็ เงนิ สดใหก้ บั นกั เรียน)
๒. ค่าหนงั สือเรยี น
๓. ค่าอุปกรณ์การเรียน

๔. กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน มแี ผนการใชจ้ ่าย

๒๕

สว่ นที่ ๕
การบรหิ ารแผนปฏิบตั งิ านประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕

การบริหารแผนปฏบิ ตั ิงานประจาปี ๒๕๖๕ ได้นาหลักเกณฑก์ ารใช้จา่ ยงบประมาณงบเงินอดุ หนนุ
ประเภทเงิน อุดหนุนทั่วไป หลักเกณฑ์การใช้งบประมาณเรียนฟรีเรียนดี ๑๕ ปีอย่างมีคุณภาพและ
หลักเกณฑเ์ งินอุดหนนุ ปัจจัยพ้ืนฐานสาหรบั นักเรยี นยากจน ใช้เป็นแนวทางในการบรหิ ารแผนปฏิบัติงาน
ของโรงเรียน วัดประดหู่ อม โดยจัดทาแผนปฏบิ ตั ิงานให้สอดคลอ้ งกับนโยบายของ สานกั งานศึกษาธิการ
จังหวัดสงขลา สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานและ นโยบายของสานักงานเขตพ้ืนที่
การศึกษาประถมศกึ ษาสงขลาเขต ๑ โดยนาแผนปฏบิ ัติงานเสนอคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
ของโรงเรยี นใหค้ วามเห็นชอบและรายงานผลการดาเนนิ งานให้สาธารณชนทราบ การใชจ้ ่ายงบประมาณ
งบเงินอุดหนุนประเภทเงินอดุ หนุนทั่วไป สามารถใช้จ่ายเงินในลกั ษณะ ๓ ประเภทได้แก่ งบบุคลากร
(ค่าจ้างชั่วคราว) งบดาเนินงาน(ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ ค่าสาธารณปู โภค) งบลงทนุ (คา่ ครุภัณฑ์
ค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง รายจ่ายเพื่อประกอบดัดแปลงเพิ่มเติมหรือ ปรับปรุงท่ีดินและส่ิงก่อสร้าง ซ่ึง
โรงเรยี นวดั ประดหู่ อม(เหลอื อทุ ิศ) ไดจ้ ดั ทาแผนปฏบิ ตั งิ านโครงการเพื่อพัฒนาคุณภาพผเู้ รียนไว้ดังน้ี

๒๖

โครงการ/กจิ กรรมของแผนปฏิบตั ิงานปีงบประมาณ ๒๕๖๕

สอดคล้องกับกลยุทธ์/นโยบายของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน/สานักงานเขต

พื้นที่การศึกษาและข้อเสนอแนะของสานักงานรับรองมาตรฐานประเมินคุณภาพการศึกษา(องค์การ
มหาชน) และการพัฒนาสถานศึกษาโดยใช้รูปแบบ OKRS ของโรงเรียนวัดประดู่หอม (เหลืออุทิศ)

ท่ี โครงการ/กจิ กรรมของโรงเรยี น ความสอดคลอ้ งกบั OKRS โรงเรียนวดั ประดหู่ อม
๑ โครงการพฒั นาคุณภาพการศึกษาระดบั ปฐมวัย ขอ้ ที่๑ ข้อท่ี๒ ข้อท่ี๓ ข้อที่๔ ขอ้ ท่ี ๕



๒ โครงการพฒั นาคุณภาพการศึกษาส่คู วามเปน็ เลิศ  

๓ โครงการพฒั นาหอ้ งสมดุ เพื่อการเรียนรู้ 
๔ โครงการอา่ นคล่องเขียนคลอ่ งคิดเลขเป็น 

๕ โครงการพัฒนาระบบงานการเงนิ  
 
๖ โครงการพฒั นาบุคลากรทางการศกึ ษา

๗ โครงการระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน

๘ โครงการพฒั นาระบบสารสนเทศโรงเรียน 
วดั ประดหู่ อม

๙ โครงการปรับปรงุ ภูมิทศั นแ์ ละสิ่งแวดลอ้ ม  

๑๐ โครงการกจิ กรรมวันสาคญั  

๑๑ โครงการกฬี าและนันทนาการ 

๑๒ โครงการอาหารกลางวนั 
๑๓ โครงการหนง่ึ โรงเรยี น หนงึ่ นวัตกรรม

๑๔ โครงการคณุ ธรรมนอ้ มนาหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ 
พอเพียงส่กู ารปฏิบัติ

๑๕ โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 

๑๖ โครงการทัศนศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้ 

๑๗ โครงการจดั จ้างครเู พอื่ แกไ้ ขปญั หาขาดแคลนครู 

๑๘ โครงการบา้ นนักวทิ ยาศาสตร์น้อย

๑๙ โครงการพฒั นาประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจดั การ

๒๐. การปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของโรคติดต่อใน  
สถานศกึ ษา

๒๗

ชือ่ โครงการ โครงการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาระดบั ปฐมวยั

หนว่ ยงานทร่ี ับผิดชอบ ดา้ นการบริหารงานวชิ าการ

ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางสหวรรณ วรรณจิตจรญู

ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการตอ่ เนอื่ ง

ระยะเวลาดาเนนิ การ ตุลาคม ๒๕๖4 - กนั ยายน ๒๕๖5

สนองประเด็นกลยุทธ์ พัฒนาคุณภาพผ้เู รยี น,

พฒั นาระบบประกันคณุ ภาพภายใน,

พฒั นาแหลง่ เรยี นรู้และส่ิงแวดลอ้ มใหเ้ อื้อตอ่ การจดั การประสบการณ์

ทเี่ นน้

ผู้เรยี นเป็นสาคัญ

สนองมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี น ,

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผ้เู รยี นเป็น

สาคัญ

................................................................................................................................................................

1. หลกั การและเหตผุ ล
การพัฒนาคุณภาพมนุษย์ที่ย่ังยืนและป้องกันปัญหาสังคมในระยะยาวจาเป็นต้องเร่ิมพัฒนาต้ังแต่

ปฐมวยั โดยเนน้ ใหค้ รอบครวั เปน็ แกนหลักและชมุ ชนเปน็ ฐานท่เี ข้ามามสี ่วนร่วมอย่างแทจ้ ริงในการพฒั นา
เลี้ยงดเู ด็กทุกขัน้ ตอนและสง่ เสริมครอบครวั ใหพ้ อ่ แม่มคี วามรกั มีความรสู้ ามารถเล้ียงดูบุตรหลานไดถ้ กู วิธี
รวมถึงผู้ดูและเด็ก ครู ก็มีบทบาทสาคัญต่อการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้เจริญเติมโตพัฒนาไปในทางท่ีพึง
ประสงค์

การศึกษาในระยะ 5 ปีแรกของเดก็ แรกเกดิ เป็นพน้ื ฐานท่สี าคัญมากเพราะเปน็ ชว่ งของการพฒั นาการ
ทางด้านสตปิ ัญญาและร่างการของเด็ก เดก็ จะสามารถซมึ ซบั ส่ิงตา่ งๆรอบตวั ได้อย่างดีเปน็ ช่วงสรา้ งเสริม
คณุ ลกั ษณะและทักษะเฉพาะอยา่ งซงึ่ จะพฒั นาเดก็ ไปในทิศทางทีถ่ กู ตอ้ งตามขน้ั ตอนในการพัฒนาเดก็ และ
ถือเอาประโยชน์ในช่วงที่เด็กสามารถเรียนรู้ได้อย่างดีนี้ส่งเสริมด้วยการวาง พื้นฐานที่ถูกต้องให้กับเด็ก
จากเหตุผลดงั กลา่ ว โรงเรยี นจึงไดจ้ ดั ทาโครงการนขี้ ้ึนเพือ่ จัดกิจกรรมพฒั นาเดก็ ปฐมวยั ใหม้ ีความพรอ้ มทงั้
ทางดา้ นรา่ งกายและจติ ใจ

2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1. เพือ่ ฝึกใหเ้ ด็กช่วยเหลอื ตวั เองได้เหมาะสมตามวยั
2.2. เพ่อื สง่ เสรมิ การเตรยี มความพร้อมของเดก็ ปฐมวัย
2.3. เพ่อื พฒั นาการทางดา้ นความคดิ สรา้ งสรรค์ จนิ ตนาการของตนเองของเด็กปฐมวัย
2.4. เพือ่ ใหเ้ ด็กสามารถปรบั ตัวอยรู่ ว่ มกบั ผอู้ นื่ ไดอ้ ย่างมคี วามสุข

3. เปา้ หมาย
3.1. ด้านปริมาณ
- นกั เรยี นระดับปฐมวัยช้นั อนุบาล 1 - 3 ของโรงเรียนวดั ประดหู่ อม (เหลอื อทุ ศิ ) ทุกคน
3.2. ดา้ นคุณภาพ

๒๘

- นักเรียนมคี วามพร้อมทีจ่ ะรบั การศึกษาในช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1
- นกั เรียนกลา้ แสดงออกในคณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์

- นักเรยี นสามารถปรบั ตวั ใหเ้ ข้ากบั ผู้อ่นื และสามารถอยู่รว่ ม กบั ผอู้ ่นื ไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข

4. กจิ กรรมและวิธีการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผ้รู ับผดิ ชอบ

กิจกรรม/ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน เมษายน 2564 ผู้บรหิ าร
เมษายน 2564 ผ้บู ริหาร
กจิ กรรมท่ี 1 พัฒนาการจัดการเรยี นการสอน พฤษภาค 2564 - กันยายน 2565 ครูสหวรรณ
ระดบั ปฐมวัย มถิ นุ ายน - กันยายน 2565 คณะครู
ข้ันตอนการดาเนนิ งาน สิงหาคม 2565 ผบู้ รหิ าร
๑.การเตรียมความพรอ้ มบุคคล กนั ยายน 2565 ครสู หวรรณ
๒.แต่งต้ังคณะทางาน กนั ยายน 2565 ครูสหวรรณ
๓.วางแผนการปฏิบตั งิ าน
๔.ดาเนินงานตามแผน เมษายน 2564 ผบู้ ริหาร
๕.ตรวจสอบประเมนิ ผล เมษายน 2564 ผูบ้ รหิ าร
๖.นาผลการประเมนิ มาปรบั ปรงุ พฤษภาค 2564 - กันยายน 2565 ครูสหวรรณ
๗.ทารายงานเสนอท่ีประชุมและสาธารณะชน มถิ นุ ายน - กันยายน 2565 คณะครู
สิงหาคม 2565 ผบู้ รหิ าร
กจิ กรรมท่ี 2 พัฒนาหลกั สตู รปฐมวยั กนั ยายน 2565 ครูสหวรรณ
ขั้นตอนการดาเนินงาน กันยายน 2565 ครูสหวรรณ
๑.การเตรยี มความพร้อมบคุ คล
๒.แต่งตั้งคณะทางาน เมษายน 2564 ผบู้ ริหาร
๓.วางแผนการปฏบิ ตั งิ าน เมษายน 2564 ผู้บริหาร
๔.ดาเนนิ งานตามแผน พฤษภาค 2564 - กันยายน 2565 ครูสหวรรณ
๕.ตรวจสอบประเมนิ ผล มถิ ุนายน - กนั ยายน 2565 คณะครู
๖.นาผลการประเมินมาปรบั ปรงุ สิงหาคม 2565 ผบู้ รหิ าร
๗.ทารายงานเสนอที่ประชุมและสาธารณะชน กนั ยายน 2565 ครสู หวรรณ
กันยายน 2565 ครสู หวรรณ
กจิ กรรมที่ 3 กิจกรรมการพฒั นาทักษะผูเ้ รยี น
ขั้นตอนการดาเนนิ งาน เมษายน 2564 ผบู้ ริหาร
๑.การเตรยี มความพรอ้ มบุคคล เมษายน 2564 ผูบ้ รหิ าร
๒.แต่งตั้งคณะทางาน
๓.วางแผนการปฏิบัติงาน
๔.ดาเนนิ งานตามแผน
๕.ตรวจสอบประเมินผล
๖.นาผลการประเมนิ มาปรบั ปรุง
๗.ทารายงานเสนอท่ีประชุมและสาธารณะชน

กิจกรรมที่ 4 การดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียน
ขน้ั ตอนการดาเนินงาน
๑.การเตรียมความพรอ้ มบคุ คล
๒.แตง่ ตง้ั คณะทางาน

๒๙

๓.วางแผนการปฏบิ ตั งิ าน พฤษภาค 2564 - กนั ยายน 2565 ครูสหวรรณ
๔.ดาเนินงานตามแผน มิถนุ ายน - กนั ยายน 2565 คณะครู

๕.ตรวจสอบประเมินผล สงิ หาคม 2565 ผูบ้ ริหาร
๖.นาผลการประเมนิ มาปรบั ปรงุ กันยายน 2565 ครสู หวรรณ
๗.ทารายงานเสนอท่ปี ระชุมและสาธารณะชน กนั ยายน 2565 ครูสหวรรณ

5. งบประมาณที่ใช้ จานวน 1๕,๐๐๐ บาท จานวน 15,000 บาท
5.1 ใช้งบประมาณจาก  เงินอดุ หนุนรายหวั
จานวน บาท
 เงินกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น จานวน บาท
 เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา จานวน บาท
 อ่ืน ๆ ระบุ ......................

5.2 รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ จาแนกรายการใชจ้ า่ ย ดงั น้ี

ประเภทใช้จ่ายเงนิ งบประมาณ

กจิ กรรม/รายการ งบ ค่าตอบ ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ ค่า คา่ รวม
บุคลากร แทน ครุภณั ฑ์ ส่ิงกอ่ สรา้ ง
กิจกรรมพฒั นาการจัดการ 5,000
เรียนการสอนระดบั ปฐมวัย - - 1,000 4,000 - -
กิจกรรมพัฒนาหลกั สูตร 2,000
ปฐมวยั -- - 2,000 - -
กจิ กรรมพัฒนาทักษะผเู้ รียน 5,000
กิจกรรมดแู ลช่วยเหลือ -- - 5,000 - - 3,000
นกั เรยี น -- - 3,000 - -
15,000
รวมท้งั ส้นิ -- - 15,000 - -

6. สถานทด่ี าเนนิ การ โรงเรยี นวดั ประดหู่ อม (เหลอื อทุ ิศ)

7. การวดั และประเมนิ ผล วิธีการประเมิน เครือ่ งมอื ทีใ่ ช้
สังเกต / สอบถาม แบบสงั เกต /แบบสอบถาม
ตัวชวี้ ัดความสาเรจ็
สังเกต แบบสงั เกต
ดา้ นปริมาณ สงั เกต แบบสงั เกต
นักเรยี นโรงเรยี นวัดประดหู่ อมทุกคน สงั เกต แบบสงั เกต
ดา้ นคุณภาพ
- นักเรยี นมีความพร้อมทจ่ี ะรบั
การศึกษาในช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 1
- นักเรียนกล้าแสดงออกในคณุ ลกั ษณะ
ทพ่ี ึงประสงค์

๓๐

- นักเรยี นสามารถปรบั ตวั ให้เขา้ กบั
ผอู้ ่ืนและสามารถอยรู่ ว่ ม กบั ผอู้ ่ืนได้อย่าง
มีความสขุ

8. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับ
ผู้ปกครองมีความพงึ พอใจในการจดั การศึกษาของโรงเรียนและสง่ บตุ รหลานมาเรียนเพม่ิ

มากขนึ้ และความรกั และหวงแหนโรงเรียน

(ลงชอ่ื ) สหวรรณ วรรณจติ จรญู ผเู้ สนอโครงการ
(นางสหวรรณ วรรณจิตจรูญ)

ตาแหนง่ ครูโรงเรยี นบา้ นยะบะ (อปุ การวทิ ยา)
ช่วยราชการโรงเรียนวดั ประดหู่ อม

(ลงช่อื ) อุดม จินดาวงศ์ ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นายอุดม จินดาวงศ์)

ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

(ลงชอื่ ) .....................................ผู้อนุมัตโิ ครงการ
(นางสาวกมลวรรณ ศรสี วุ รรณ์)

ตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรยี นวดั ประดหู่ อม (เหลืออทุ ศิ )

๓๑

ชอ่ื โครงการ: พฒั นาคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ
หนว่ ยรับผดิ ชอบโครงการ:
ดา้ นการบรหิ ารงานวิชาการ
ผูร้ ับผิดชอบโครงการ:
ลกั ษณะโครงการ: นางสาวศศปิ ระภา ทิพย์วารี
ระยะเวลาดาเนนิ งาน
 โครงการใหม่  โครงการตอ่ เนอ่ื ง
สนองประเดน็ กลยทุ ธ์:
สนองมาตรฐาน: ตุลาคม ๒๕๖4 – กันยายน ๒๕๖5

ขอ้ ท่ี 1 พัฒนาคณุ ภาพผ้เู รียน

ท่ี 1 คณุ ภาพผเู้ รียน

ที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคญั

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
๑. หลักการและเหตุผล

การสอนท่ีจะให้ผูเ้ รียนบรรลเุ ป้าหมาย ตามวัตถปุ ระสงค์ท่ีวางไว้โดยพยายามให้ผู้เรียนได้ศกึ ษา
ค้นคว้าหาคาตอบด้วยตนเองให้ได้มากที่สุดซ่ึงมีครูเป็นผู้คอยให้คาแนะนา ครูรู้จักเด็กเป็นรายบุคคล
จัดการเรียนรตู้ ามความตอ้ งการของผเู้ รียนให้ผู้เรียนคิดเป็น ทาเป็น รู้จกั แก้ปัญหาได้ด้วยตัวเองแม้อยู่ใน
สถานการณ์ทขี่ ับขัน อยา่ งปลอดภัยและยั่งยืน เนน้ การทางานร่วมกนั เปน็ กลมุ่ และจัดการเรียนรใู้ ห้เกดิ ใน
๕ ลกั ษณะเปน็ อย่างน้อย ได้แก่นักเรียนได้เรียนอย่างมคี วามสุข นักเรียนได้ปฏิบัติจริง นักเรียนไดเ้ รียนรู้
แบบองค์รวม นักเรยี นได้เรยี นรรู้ ่วมกับผู้อ่ืนและได้เรียนรู้ด้วยตนเองซึ่งเป็นเปา้ หมายท่ีสาคัญคือ นกั เรยี น
ดี เกง่ มีความสุข ดังนน้ั ผจู้ ัดการเรียนรจู้ ึงต้องมีการพัฒนาแผนการเรียนรทู้ ี่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียน
เปน็ สาคัญ

๒. วัตถปุ ระสงค์
๒.๑ จดั กระบวนการเรียนรโู้ ดยใชง้ านวิจัยในชนั้ เรยี น
๒.๒ เพือ่ จดั กจิ กรรมให้ผเู้ รยี นรักการใฝร่ ู้ ใฝเ่ รยี นและรจู้ กั พฒั นาตนเอง
๒.๓ เพือ่ ให้ผเู้ รียนมคี วามพร้อมในการแขง่ ขันทักษะทางวชิ าการ
๒.๔ เพอื่ ใหค้ รูผสู้ อนมีแผนการสอนตามหลักสตู รสถานศกึ ษาที่เนน้ ใหผ้ ูเ้ รียนไดป้ ฏบิ ัติ
จริง
๒.๕ เพ่อื สง่ เสรมิ ใหค้ รแู ละผเู้ รยี นใชส้ ือ่ และนวัตกรรมในการศกึ ษาหาความรู้อย่างจรงิ จงั

๓.เป้าหมาย
๓.๑ ดา้ นปรมิ าณ

นกั เรียนช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑-๖ ไดแ้ สดงออกตามความสามารถท่ตี นเองถนัดเตม็ ตามศกั ยภาพ
๓.๒ ดา้ นคุณภาพ
- นกั เรยี นไดร้ ้จู ักพฒั นาตนเองตามทีต่ นเองถนดั
- นกั เรียนมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นสงู ขึน้
- นักเรยี นสามารถ อยู่รว่ มกบั ผอู้ ืน่ ไดอ้ ย่างมีความสุข

๓๒

๔. กิจกรรมและวิธกี ารดาเนินงาน

กิจกรรม/ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผูร้ บั ผิดชอบ
ประชมุ ช้แี จงโครงการ 1 – 15 ต.ค. 64 ผู้บริหาร
ประชุมคณะครเู พ่อื ช้แี จงกาหนดแนวปฏบิ ตั ิ 1 – 15 ต.ค. 64 ผู้บริหาร
ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งาน
ดาเนินงานตามแผนการจัดกิจกรรมตา่ ง ๆ ดังนี้ 1 – 15 ต.ค. 64 ผบู้ ริหาร
กจิ กรรมประกวดแข่งขนั ทักษะทางวิชาการ
1 ต.ค. 64 – คณะครู
กิจกรรมพัฒนาระบบวัดผลประเมินผลทางการศกึ ษา 30 ก.ย. 65
1 ต.ค. 64 – ครศู ศิประภา
กจิ กรรมการสอนตามศกั ยภาพและความสนใจของผู้เรยี น 30 ก.ย. 65
1 ต.ค. 64 – คณะครู
พฒั นาหลักสูตร 30 ก.ย. 65
1 ต.ค. 64 – ครูศศปิ ระภา
การนเิ ทศตดิ ตามผลทกุ กลุ่มสาระ 30 ก.ย. 65 ครศู ศิประภา
1 ต.ค. 64 –
อบรมทางวชิ าการ/การวิจัยในชั้นเรยี น 30 ก.ย. 65 คณะครู
1 ต.ค. 64 –
จัดแหลง่ เรยี นรใู้ นหอ้ งเรียน 30 ก.ย. 65 คณะครู
1 ต.ค. 64 –
ตรวจสอบประเมินผล 30 ก.ย. 65 ครศู ศิประภา
นาผลการประเมนิ มาปรบั ปรงุ ครศู ศปิ ระภา
ทารายงานเสนอที่ประชุมและสาธารณะชน ม.ิ ย. - ส.ค. 65 ครูศศิประภา

ก.ค. – ส.ค. 65

ก.ย. 65

๕. งบประมาณทีใ่ ช้ จานวนเงิน 30,000 บาท จานวน 30,000 บาท
จานวน ………… บาท
5.1  เงินอดุ หนนุ รายหวั จานวน ............ บาท
 เงินกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน
 เงินรายไดส้ ถานศึกษา จานวน ............ บาท

 อื่นๆ ระบ.ุ ...............................................

๓๓

5.2 รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ จาแนกรายการจ่ายดงั นี้

กจิ กรรม/รายการ งบ ประเภทค่าใชจ้ า่ ยงบประมาณ ค่า รวม
บุคลากร สิ่งกอ่ สร้าง
กิจกรรมประกวดแข่งขันทักษะทาง ค่า คา่ คา่ ค่า 11,500
วชิ าการ - ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ -
กิจกรรมพัฒนาระบบวดั ผลประเมินผล 1,000
ทางการศกึ ษา - - 6,000 5,500 - -
กจิ กรรมการสอนตามศกั ยภาพและ 1,500
ความสนใจของผเู้ รียน - - - 1,000 - -
พัฒนาหลกั สตู ร 1,000
- - 1,000 500 - - 500
การนเิ ทศติดตามผลทุกกลมุ่ สาระ - - 2,500
- - - 1,000 - - 12,000
อบรมทางวิชาการ/การวิจัยในชน้ั เรยี น - - - 500 - - 30,000
- - - 2,500 - -
จัดแหลง่ เรียนรู้ในห้องเรยี น - - 12,000 -
- 7,000 23,000 -
รวมทง้ั สิน้

6. สถานท่ดี าเนนิ การ โรงเรยี นวดั ประดหู่ อม (เหลอื อทุ ศิ )

7. การวดั และประเมินผล

ตวั ช้วี ดั ความสาเร็จ วธิ วี ัดและประเมินผล เคร่อื งมอื ท่ีใชว้ ดั
- การสังเกต
ด้านปริมาณ - การสงั เกต - แบบบนั ทึกการสงั เกต
๑. นักเรยี นกล้าแสดงออก
ดา้ นคุณภาพ - แบบประเมนิ ผลการ
เรียนแบบรายงานผล
1. นักเรยี นมคี วามพรอ้ มที่จะศึกษาต่อในระดบั การศกึ ษาต่อ
มธั ยมศกึ ษา - แบบทดสอบวดั ผล
ประเมินผล
๒. นักเรียนมีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนสูงข้นึ - ใบแสดงผลการเรยี น -การแข่งขันทักษะทาง
วิชาการ
3. นกั เรียนไดร้ บั วฒุ บิ ัตรตา่ งๆ -สง่ เขา้ แขง่ ขนั ทักษะทาง -แบบบันทกึ การสังเกต

วิชาการ

4. นักเรยี นมีความพึงพอใจที่ได้ไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ -การสงั เกต

-ตอบแบบสอบถามแบบ

5. ผูป้ กครองมีความพงึ พอใจ ๓๔

-แบบประเมนิ ความพงึ
พอใจของการจดั กิจกรรม

8. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั
8.1 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นสูงขน้ึ
8.2 ผู้ปกครองมีความภูมิใจในความ สามารถของนักเรียนและให้การสนับสนุนในการจัด

กระบวนการเรยี นการสอนของโรงเรยี นเพิม่ มากขนึ้
8.3 บุคลากรของโรงเรยี นสามารถทางานร่วมกันไดอ้ ย่างมคี วามสุข

ลงชอ่ื ........................................ผูเ้ สนอโครงการ
(นางสาวศศิประภา ทิพย์วารี)

ครโู รงเรยี นวดั ประดหู่ อม (เหลืออทุ ิศ)

(ลงชือ่ ) อดุ ม จินดาวงศ์ ผูเ้ ห็นชอบโครงการ
(นายอดุ ม จินดาวงศ์)

ประคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

ลงชื่อ............................................ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
(นางสาวกมลวรรณ ศรสี ุวรรณ์)

ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวดั ประด่หู อม (เหลืออทุ ศิ )

๓๕

ชือ่ โครงการ พัฒนาห้องสมดุ เพือ่ การเรยี นรู้
หน่วยที่รับผิดชอบ ดา้ นการบรหิ ารงานวิชาการ
ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ
ลกั ษณะโครงการ นางสาวอลษิ า ช่วยนุกูล
ระยะเวลาดาเนินการ  โครงการใหม่  โครงการตอ่ เนอื่ ง
สนองประเด็นกลยทุ ธ์ ตลุ าคม ๒๕๖๔ - กนั ยายน ๒๕๖๕

สนองมาตรฐาน ขอ้ ที่ ๑ พฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน
ขอ้ ที่ 5 พฒั นาแหลง่ เรยี นร้แู ละสิง่ แวดลอ้ มใหเ้ ออ้ื

ตอ่ การจดั ประสบการณ์

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี น

๑. หลกั การและเหตุผล
การอ่านจัดเป็นพื้นฐานทสี่ าคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาสตปิ ญั ญาของคนในสังคมไทย การ

อ่านทาให้เกดิ การพฒั นาดา้ นสติปญั ญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรมและค่านยิ มตา่ ง ๆ รวมท้งั ชว่ ยใน

การเปล่ียนแปลงการดาเนินชวี ติ โดยพัฒนาไปสสู่ ิ่งท่ีดีท่สี ดุ ของชีวิต การอ่านจงึ มคี วามสาคญั ตอ่ ชวี ติ มนษุ ย์
อย่างยง่ิ ๒ ประการ คือ ประการแรกสาคัญต่อชีวติ ประจาวนั กล่าวคือ การอ่านเปน็ การแสวงหาความรู้
เพ่ือนามาใช้ในการดารงชีวติ ประจาวัน ประการที่สองมีความสาคัญต่อการเรยี น เพราะการอ่านเป็นหัวใจ

ของการจัดกจิ กรรมทั้งหลายในการเรียนการสอน และมีความสาคญั ย่ิงต่อความสาเร็จ อันส่งผลต่อการ
เรียนรใู้ นทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้ โดยเฉพาะในระดบั ประถมศึกษา หากเร่มิ ต้นดรี ากฐานการอา่ นของเดก็ ก็
จะดีดว้ ย

การสร้างนสิ ัยรักการอ่านให้แก่เดก็ นักเรียนเป็นเรอื่ งสาคัญ เพราะการอ่านเป็นทักษะท่ีจาเป็น
สาหรบั การศกึ ษาหาความรคู้ วบคู่กบั ทักษะอ่นื การอ่านเป็นพ้ืนฐานทีส่ าคญั ของการเรียนรูแ้ ละการพฒั นา
สติปัญญาของคนในสังคม การอ่านทาใหเ้ กิดการพัฒนาด้านสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ พฤติกรรม

และค่านยิ มต่าง ๆ รวมทง้ั ช่วยในการเปลยี่ นแปลงการดาเนนิ ชีวิตพัฒนาไปสู่สิง่ ท่ดี ีทสี่ ดุ ของชวี ติ การอ่าน
จงึ มีความสาคัญต่อนักเรียนเป็นอย่างยง่ิ ดงั นั้นการอ่านหนังสือจนเกิดเป็นนิสัย จาเปน็ ตอ้ งมกี ารปลูกฝัง
และชักชวนให้เกิดความสนใจ

โรงเรยี นเห็นความสาคญั และตระหนกั ถึงความสาคญั ในการปลูกฝงั นิสยั รักการอา่ นและการเรยี นรู้
จงึ ได้จัดกิจกรรมส่งเสริมการใชห้ ้องสมดุ บรรจุไวใ้ นแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ โดยมีเป้าหมาย
เพือ่ ส่งเสริมนสิ ยั รักการอา่ นใหก้ บั นกั เรยี นทกุ ระดบั ชน้ั และมีครูเขา้ ร่วมกิจกรรมของโครงการทกุ คน

๒. วัตถปุ ระสงค์
๑. เพ่อื พฒั นาผเู้ รยี นเปน็ บคุ คลแหง่ การเรยี นรู้ มนี สิ ยั รกั การอ่าน รกั การคน้ คว้า เกิดการใฝร่ ู้

และนาไปสกู่ ารปฏิบัติในชีวิตประจาวนั

๒. เพ่อื พฒั นาผเู้ รียนใหม้ ที ักษะกระบวนการแสวงหาความรู้ รกั การเรยี นรู้และพฒั นาตนเองอยา่ ง
ตอ่ เนอื่ ง

๓. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้นักเรียนใช้เวลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์

๓๖

๔. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้นักเรยี นรจู้ กั เลือกอา่ นหนังสอื ท่ดี ีมีประโยชนอ์ ย่างหลากหลาย นาไปพฒั นา
ทกั ษะการเขียนบนั ทกึ ความรจู้ ากเรือ่ งท่อี ่าน ตามความคดิ ของนกั เรียน

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ ดา้ นปรมิ าณ

- นักเรยี นช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ – ๖ ทกุ คน เข้ารว่ มกิจกรรมพฒั นาทักษะการอา่ นการเขียน
๓.๒ ดา้ นคุณภาพ

๑. นักเรียนรอ้ ยละ ๘๐ มนี ิสยั รักการอา่ น การเขียนและการฟัง

๒. นกั เรียนรอ้ ยละ ๘๐ รจู้ กั แสวงหาความร้จู ากสอ่ื และแหลง่ เรียนรู้ตา่ งๆ
3. ผู้เกยี่ วข้องรอ้ ยละ ๘๐ มคี วามพึงพอใจในการดาเนินงานตามโครงการ

๔. กิจกรรมและวิธีการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผูร้ บั ผิดชอบ
ตลุ าคม 2564 คณะครู
กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดาเนินงาน

กิจกรรมที่ 1 ข้ันเตรยี มการ
ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน
1.การเตรยี มความพรอ้ มบคุ คล
2.แตง่ ตงั้ คณะทางาน
3.วางแผนการปฏบิ ตั งิ าน

กิจกรรมที่ 2 ข้ันดาเนินการ ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2565 ครอู ลิษา ช่วยนุกูล
คณะครู
ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน มิถนุ ายน 2565 - สงิ หาคม
1.ดาเนนิ งานตามแผน 2565

กจิ กรรมท่3ี การวัดและประเมินผล

ขั้นตอนการดาเนินงาน
1.ประชมุ คณะครู ร่วมกนั กาหนด และ
ออกแบบการวดั ผลประเมินผล
2.สรา้ งเคร่ืองมือการวัดผล ประเมินผล
ในทกุ ช้ันเรยี น
3.วัดผลประเมินผลระหวา่ งดาเนินการ
และหลงั ดาเนนิ การ

กิจกรรมท4่ี สรปุ ผล สงิ หาคม 2565-กันยายน 2565 ครูอลษิ า ชว่ ยนกุ ลู

ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน
1.สรปุ ผลกจิ กรรม
2.พฒั นาและปรับปรงุ การ

ดาเนนิ การ

5. งบประมาณทใี่ ช้ จานวนเงนิ 16,000 บาท จานวน 16,000 บาท
5.1 ใช้งบประมาณจาก  เงนิ อุดหนนุ รายหัว

๓๗

 เงนิ กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น จานวน บาท
บาท
 เงนิ รายได้สถานศึกษา จานวน
บาท
 อ่ืนๆ ระบ.ุ ................... จานวน

5.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ จาแนกรายการใช้จา่ ย ดงั น้ี

กจิ กรรม/รายการ ประเภทคา่ ใช้จ่ายเงินงบประมาณ รวม

งบ ค่าตอบ ค่าใช้ ค่าวสั ดุ ค่า คา่

บุคลากร แทน สอย ครภุ ัณฑ์ สิง่ ก่อสร้าง

กจิ กรรมที่ 1 - - - 10,000 - - 10,000

-กิจกรรมจัดซือ้ หนงั สือ

กจิ กรรมท่ี 2 - - --- - -

-ทดสอบการอา่ นทกุ ชั้นทุก

วัน

กิจกรรมท่ี 3 - - - 1,000 - - 1,000
2,000
-กจิ กรรมเลา่ นิทาน

สปั ดาหล์ ะครั้ง

กิจกรรมที่ 4 - - - 2,000 - -

-กิจกรรมยอดนกั อา่ น

กจิ กรรมท่ี 5 - - - 1,000 - - 1,000
2,000
-กจิ กรรมภาษไทยวันละ

คา/ภาษาอังกฤษเพอื่ การ

สือ่ สาร

กิจกรรมท่ี 6 - - - 2,000 - -

-กิจกรรมซ่อมเสริม โดยใช้

กระบวนการ PLC

รวมท้งั ส้ิน - - - 16,000 - - 16,000

๓๘

6. สถานทด่ี าเนินการ โรงเรยี นวดั ประดหู่ อม(เหลอื อุทศิ )

7. การวดั และประเมินผล

ตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ วธิ ีประเมนิ เครือ่ งมือที่ใชใ้ นการประเมนิ

๑. รอ้ ยละของนักเรียนมนี สิ ยั รกั การอ่าน ๑. ตรวจบนั ทกึ การอ่าน ๑. แบบตรวจบันทึกการอา่ น
๒. บันทึกสถิตกิ ารเขา้ ใชส้ มดุ
การเขยี นและการฟงั ๒. สารวจจากสถติ กิ ารเข้าใชส้ มดุ
แบบตรวจการบนั ทึกความรู้จาก
๒.รอ้ ยละของนกั เรียนท่ีแสวงหาความรู้ ตรวจการบนั ทกึ ความรูจ้ ากสอ่ื และ สอ่ื และแหล่งเรียนรู้ตา่ งๆ(ชน้ิ งาน
นักเรียน)
จากสอื่ และแหลง่ เรียนรู้ตา่ งๆ แหล่งเรียนรตู้ า่ งๆ(ชน้ิ งานนกั เรยี น)
แบบสอบถามความพงึ พอใจของ
3. ร้อยละของผเู้ กยี่ วข้องมคี วามพึงพอใจ สอบถามความพงึ พอใจ ผู้เก่ียวข้อง

ในการดาเนินงานตามโครงการ ความพงึ พอใจของผเู้ กยี่ วขอ้ ง

8. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ

8.1 ผู้เรยี นมนี สิ ยั รกั การอ่าน รกั การค้นควา้ เกิดการใฝร่ ู้ และนาไปสู่การปฏิบตั ิในชวี ติ ประจาวนั
8.2 ผู้เรียนมที กั ษะกระบวนการแสวงหาความรู้ รกั การเรยี นร้แู ละพฒั นาตนเองอย่างตอ่ เนือ่ ง
8.3 นกั เรยี นใชเ้ วลาวา่ งให้เป็นประโยชน์

8.4 นกั เรยี นรู้จกั เลือกอ่านหนังสอื ทดี่ มี ีประโยชน์อย่างหลากหลาย นาไปพัฒนาทกั ษะการเขยี น
บันทกึ ความรจู้ ากเร่อื งที่อ่าน ตามความคิดของนกั เรยี น

ลงชอื่ อลษิ า ช่วยนุกลู ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวอลิษา ชว่ ยนุกูล)

ครูโรงเรียนวดั ประดู่หอม (เหลอื อทุ ิศ)

(ลงชื่อ) อดุ ม จนิ ดาวงศ์ ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นายอดุ ม จินดาวงศ์)

ประคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พื้นฐาน

ลงช่ือ............................................ผู้อนมุ ัติโครงการ
(นางสาวกมลวรรณ ศรสี วุ รรณ์)

ผู้อานวยการโรงเรยี นวัดประดหู่ อม (เหลืออทุ ิศ)

๓๙

ช่ือโครงการ การอา่ นคลอ่ งเขียนคล่องคิดเลขเป็น
หน่วยงานทีร่ บั ผิดชอบ
ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ด้านการบรหิ ารงานวิชาการ
ลักษณะโครงการ
ระยะเวลาดาเนินการ นางสาวอลิษา ช่วยนุกูล
สนองประเด็นกลยุทธ์
 โครงการใหม่  โครงการตอ่ เน่อื ง
สนองมาตรฐาน
ตุลาคม ๒๕๖๔ - กันยายน ๒๕๖๕

กลยทุ ธท์ ี่ 1 พัฒนาคุณภาพผเู้ รียน

กลยทุ ธ์ที่ 4 พฒั นาระบบประกันคุณภาพภายใน

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรยี น

๑. หลกั การและเหตผุ ล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 ตาม

หมวด 7 ครู คณาจารย์และบคุ ลากรทางการศึกษา โดยมงุ่ เนน้ พัฒนาครู และบุคลากรทางการศกึ ษา ให้มี
คุณภาพและมาตรฐาน ที่เหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพช้ันสูง ซ่ึง “ครู” ถือเป็นปัจจัยสาคัญท่ีสุดในการ
พัฒนาการเรียนการสอนท่เี นน้ ผ้เู รียนเปน็ สาคัญ ตลอดจนการปฏบิ ัตหิ นา้ ทใี่ หบ้ รรลตุ ามเป้าหมาย ดงั นั้น
ต้องพัฒนา “ครู” ให้มีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และการปฏิบัติงานอย่างมี
ประสิทธิภาพ ครเู ป็นผู้ส่งเสริมแนะแนวทางให้เกิดองค์ความรู้แกผ่ ู้เรียน สามารถนาเทคโนโลยีใหม่ๆ มา
ผสมผสานให้ผูเ้ รยี นเกิดการเรียนรู้ จงึ ต้องพฒั นาตนเองให้มีความรู้ความสามารถทัง้ ด้านเน้ือหาตามกลุ่ม
สาระการเรียนรู้ เทคนิคการจัดกระบวนการเรียนรู้ในหลากหลายวิธี ซึ่งการพัฒนาตนเองให้มี
ประสิทธิภาพและมีคุณสมบัตดิ ังกลา่ วไดน้ ี้ ครูต้องมีความเข้าใจและมีความรบั ผิดชอบงาน ในภาระหนา้ ที่
ของตนอย่างสมบูรณ์ พัฒนาตนเองทั้งด้านวิชาการและจิตใจ เพ่ือถ่ายทอดความรู้สู่ผู้เรียนให้เกิดการ
เรยี นร้ไู ดม้ ากที่สดุ

โรงเรียนวัดประดู่หอม(เหลืออุทิศ) จึงเล็งเห็นความสาคัญในการพัฒนาการอ่านออก เขียนได้
คดิ เลขเป็น เพราะเป็นการเรียนการสอนพ้ืนฐานของนักเรยี นช้นั ประถมศึกษา จึงจาเปน็ ต้องฝึกฝนทักษะ
ตา่ งๆ ให้สมั พนั ธ์กนั ท้ังทักษะการรับเข้ามาคือ การอา่ นและการฟงั กับทักษะการถ่ายทอดออกไปคอื การ
พูดและการเขียน และการคิดเลขเปน็ โดยจัดให้มกี ารเรียนการสอนมุ่งเน้นผู้เรยี นเปน็ สาคญั พร้อมทั้ง
การพัฒนาการอ่านออกเขียนได้คิดเลขเป็นไปพร้อมกัน เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสเรียนรู้ซ่ึงจะช่วยให้
นักเรียนไดพ้ ัฒนาอยา่ งเต็มศักยภาพ

๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพ่อื ใหน้ กั เรยี นสามารถอา่ นคล่อง เขียนคล่อง คิดเลขเปน็ ถูกต้องรวดเรว็
๒.๒ เพ่อื สง่ เสรมิ และพฒั นาทกั ษะการอา่ น การเขียน และคดิ เลขเปน็
๒.๓ เพอ่ื ใหน้ กั เรียนมีความสามารถในการใช้ภาษาไทยได้ถูกต้อง
๒.๔ เพอื่ ให้นกั เรียนมผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นบรรลุตามเปา้ หมายของสถานศกึ ษา
๒.๕ เพอื่ ให้นกั เรยี นสามารถนาความรใู้ นการอา่ นการเขียนและการคิดเลขไปใช้ในชวี ติ ประจาวนั ได้

๔๐

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ ดา้ นปรมิ าณ

1. นกั เรียนชั้นประถมศึกษาปที ี่ ๑ – ๖ ทกุ คน เข้ารว่ มกิจกรรมพฒั นาทกั ษะการอ่านการเขยี น
และคิดเลขเป็น

๓.๒ ด้านคุณภาพ

1. นักเรยี นได้รบั การสง่ เสรมิ ใหม้ คี วามสามารถในการอ่านออก เขียนได้ และการคดิ เลขเปน็ ตาม
เกณฑ์ของแตล่ ะระดบั ช้นั คิดเปน็ รอ้ ยละ 100

2. นกั เรยี นมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นบรรลตุ ามเปา้ หมายของสถานศกึ ษา

๔. กิจกรรมและวธิ กี ารดาเนินงาน

กจิ กรรม/ขั้นตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ
ตลุ าคม 2564 คณะครู
กิจกรรมท่ี 1 ขน้ั เตรียมการ
ข้ันตอนการดาเนนิ งาน
1.การเตรยี มความพร้อมบคุ คล
2.แตง่ ตงั้ คณะทางาน
3.วางแผนการปฏบิ ัตงิ าน

กจิ กรรมที่ 2 ขั้นดาเนนิ การ ตลุ าคม 2564-กันยายน 2565 ครอู ลิษา ชว่ ยนุกูล
ขั้นตอนการดาเนินงาน มิถุนายน 2565-สงิ หาคม 2565 คณะครู
1.ดาเนินงานตามแผน

กจิ กรรมท3่ี การวัดและประเมินผล
ขั้นตอนการดาเนินงาน
1.ประชมุ คณะครรู ว่ มกันกาหนดและ
ออกแบบการวดั ผลประเมนิ ผล
2.สรา้ งเครื่องมอื การวัดผล ประเมินผล
ในทกุ ชั้นเรยี น
3.วัดผลประเมนิ ผลระหวา่ งดาเนินการ
และหลังดาเนินการ

กิจกรรมที่4 สรปุ ผล สงิ หาคม 2565-กันยายน 2565 ครูอลิษา ชว่ ยนกุ ูล
ข้ันตอนการดาเนินงาน
1.สรปุ ผลกจิ กรรม

2.พัฒนาและปรบั ปรงุ การดาเนนิ การ

๔๑

5. งบประมาณทใ่ี ช้ จานวนเงนิ 10,000 บาท จานวน 10,000 บาท
5.1 ใชง้ บประมาณจาก  เงินอุดหนุนรายหวั
จานวน บาท
 เงินกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผ้เู รียน จานวน บาท
 เงินรายได้สถานศึกษา จานวน บาท
 อน่ื ๆ ระบ.ุ ...................

5.2 รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ขอถัวจา่ ยทุกรายการ จาแนกรายการใช้จา่ ย ดังน้ี

กิจกรรม/รายการ ประเภทคา่ ใชจ้ ่ายเงินงบประมาณ รวม

งบ คา่ ตอบ คา่ ใช้ คา่ วัสดุ คา่ คา่ สิ่ง

บุคลากร แทน สอย ครุภัณฑ์ ก่อสรา้ ง

กจิ กรรมท่ี 1 - - - 2,000 - - 2,000

-กิจกรรมยอดนกั อา่ น

กิจกรรมท่ี 2 - ----- -

-ทดสอบการอ่านทกุ ช้นั
ทุกวนั

กจิ กรรมท่ี 3 - - - 2,000 - - 2,000

-กจิ กรรมประกวดการ

อ่านและเขยี น

เรียงความวนั สาคญั

กิจกรรมท่ี 4 - - - 2,000 - - 2,000

-กจิ กรรมเสรมิ ทกั ษะ

ทางคณิตศาสตร์

กจิ กรรมที่ 5 - - - 2,000 - - 2,000

-กจิ กรรมแข่งขนั ตอบ

ปญั หาคณิตศาสตร์

กิจกรรมท่ี 6 - - - 2,000 - - 2,000

-กจิ กรรมซ่อมเสริม โดย

ใช้ กระบวนการ PLC

รวมท้ังสิน้ - - - 10,000 - - 10,000

6. สถานท่ดี าเนนิ การ โรงเรียนวัดประดหู่ อม(เหลืออุทิศ) ๔๒

7. การวัดและประเมนิ ผล วิธวี ัดและประเมนิ ผล เคร่ืองมือท่ีใช้
- สงั เกต - แบบบันทกึ การเข้ารว่ มกจิ กรรม
ตัวช้วี ัดความสาเรจ็ - เชก็ ชือ่
- แบบประเมินการอา่ น การเขยี น
ดา้ นปรมิ าณ การคดิ เลข
1.นักเรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ – ๖ ทุก
คน เขา้ รว่ มกจิ กรรมพัฒนาทักษะการอ่าน
การเขียน และคดิ เลขเปน็

ดา้ นคุณภาพ - ใช้แบบทดสอบ
1.นกั เรยี นสามารถอ่านออก เขียนได้ และ - การวดั ผลภาคปฏบิ ัติ

การคิดเลขเป็น ตาม - การสมั ภาษณ์
เกณฑ์ของแตล่ ะระดับชนั้ คดิ เป็นรอ้ ยละ
100

2.นักเรยี นมผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรียนบรรลุ
ตามเปา้ หมายของสถานศึกษา

8. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั
8.1 นกั เรียนสามารถอ่านคลอ่ ง เขยี นคล่อง คิดเลขเปน็ ถูกตอ้ งรวดเร็ว

8.2 นักเรียนมีความสามารถในการใชภ้ าษาไทยได้ถูกตอ้ ง
8.3 นกั เรยี นมีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นบรรลุตามเป้าหมายของสถานศึกษา
8.4 นักเรียนสามารถนาความร้ใู นการอ่านการเขยี นและการคดิ เลขไปใชใ้ นชีวติ ประจาวันได้

(ลงชื่อ)......อลษิ า ช่วยนุกูล..ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวอลษิ า ชว่ ยนกุ ูล)

ครูโรงเรยี นวดั ประดหู่ อม (เหลืออทุ ิศ)

(ลงช่ือ) อุดม จินดาวงศ์ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นายอดุ ม จนิ ดาวงศ์)

ประคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

(ลงชื่อ).......... ..................................ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ
(นางสาวกมลวรรณ ศรีสุวรรณ์)

ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวดั ประดู่หอม (เหลืออทุ ศิ )

๔๓

ชื่อโครงการ: พัฒนาระบบงานการเงิน
หน่วยรับผดิ ชอบโครงการ:
ด้านการบรหิ ารงานงบประมาณ
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ:
ลกั ษณะโครงการ: นางสาวศศิประภา ทพิ ยว์ ารี
ระยะเวลาดาเนนิ งาน
 โครงการใหม่  โครงการตอ่ เนอ่ื ง
สนองประเดน็ กลยทุ ธ์:
สนองมาตรฐาน: ตลุ าคม ๒๕๖4 – กนั ยายน ๒๕๖5

ข้อท่ี 3 พฒั นาระบบการบริหารจดั การ

ขอ้ ท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การพฒั นาคุณภาพ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
๑. หลักการและเหตผุ ล

ปจั จุบันเทคโนโลยีเปล่ียนแปลงไปอย่างรวดเร็วขอ้ มูลตา่ งๆถูกนามาใช้เป็นเครอ่ื งมือพัฒนางาน

อย่างต่อเนื่องตลอดเวลางานสารบรรณ งานการเงินและพัสดุเป็นงานที่สนับสนุนการจัดการศึกษาของ
โรงเรียนใหม้ ีคุณภาพการปฏิบัติงานตา่ งๆต้องมีการพฒั นาอย่างสมา่ เสมอและต่อเน่ืองเพื่อให้ทนั กับการ
เปลี่ยนแปลงทเี่ กิดขึ้นตลอดเวลาวิธีการที่สามารถนามาใช้ในการพัฒนางานมหี ลายวธิ ีแตว่ ิธีการเชิงระบบ

เป็นวิธีการท่ีเหมาะสมกับสถานศึกษาโดยใชก้ ระบวนการจัดองค์ความรู้(knowledge management :
k.m. ) ช่วยในการดาเนินการเพอ่ื ใหค้ รมู สี ่วนรว่ มตามหลักธรรมาภิบาลโรงเรียนจงึ ไดจ้ ัดทาโครงการนข้ี ึ้น
เพ่ือพฒั นาระบบงานสารบรรณ การเงินและพัสดุซึ่งเปน็ การบรกิ ารและสนับสนุนงานจัดการเรียนรู้ของ

สถานศกึ ษาให้มีคณุ ภาพตรงตามเปา้ หมายท่ีกาหนดตามมาตรฐานการศกึ ษา
๒. วัตถุประสงค์

๒.๑ เพ่ือปรบั ปรงุ และพฒั นางานสารบรรณ การเงนิ และพัสดุให้เป็นระบบและไดม้ าตรฐาน

๒.๒ เพอ่ื ยกระดบั การทางานของบคุ ลากรฝ่ายงานธรุ การ การเงินและพสั ดุ
๒.๓ เพ่อื ใหบ้ ุคลากรทกุ คนมสี ่วนรว่ มในการดาเนินงาน
๓. เป้าหมาย

๓.๑ ด้านปรมิ าณ
โรงเรียนมีเอกสารและคมู่ อื การปฏิบตั ิงานทกุ ฝ่ายตามความเหมาะสมและคูม่ อื กลมุ่ สาระการ

เรยี นร้ทู ุกกลุ่ม

๓.๒ ดา้ นคุณภาพ
งานสารบรรณ การเงินและพัสดมุ กี ารปฏิบตั ิงานในเชงิ ระบบมกี ารกระจายงานใหบ้ คุ ลากร

ทกุ คนมสี ่วนร่วมรบั ผดิ ชอบในการปฏิบตั งิ าน มกี ารนเิ ทศตดิ ตามประเมนิ ผลและรายงานใหผ้ ู้เกี่ยวขอ้ ง

ทราบอย่างต่อเนอ่ื ง

๔๔

๔. กิจกรรมและวิธกี ารดาเนนิ การ ระยะเวลาดาเนินงาน ผู้รบั ผิดชอบ
1 – 15 ต.ค. 64 ผ้บู รหิ าร
กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน 1 – 15 ต.ค. 64
1.ประชุมช้แี จงโครงการ ผบู้ รหิ าร
2.ประชุมคณะครูเพอื่ ชี้แจงกาหนดแนวปฏิบตั ิ 1 – 15 ต.ค. 64
3.ประชมุ วางแผนการดาเนินงาน ผบู้ รหิ าร
4.ดาเนนิ งานตามแผนการดาเนินงาน 1 ต.ค. 64 –
30 ก.ย. 65 ครศู ศปิ ระภา/
5.ตรวจสอบประเมินผล คณะครู
6.นาผลการประเมนิ มาปรบั ปรุง มิ.ย. – ส.ค. 65 คณะครู
7.ทารายงานเสนอทป่ี ระชมุ และสาธารณะชน ก.ค. – ส.ค. 65
ครูศศิประภา
ก.ย. 65
คณะครู

๕. งบประมาณที่ใช้ จานวนเงิน 500 บาท จานวน 500 บาท
5.1  เงินอุดหนุนรายหัว จานวน ………… บาท
 เงินกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น
จานวน ............ บาท
 เงินรายไดส้ ถานศึกษา จานวน ............ บาท
 อน่ื ๆ ระบ.ุ ...............................................

5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ ขอถัวจ่ายทกุ รายการ จาแนกรายการจา่ ยดงั นี้

กิจกรรม/รายการ งบ ประเภทค่าใช้จ่ายงบประมาณ ค่า รวม
บุคลากร สงิ่ ก่อสร้าง
1.อบรมเจ้าหนา้ ทก่ี ารเงนิ พสั ดุ คา่ ค่า คา่ คา่ -
2.พฒั นา/จัดระบบงานการเงนิ - ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ ครุภัณฑ์ - 300
3.พัฒนา/จดั ระบบงานพัสดุ 200
รวมทงั้ สนิ้ - - --- - 500

- - - 300 - -

- - - 200 - -

- - 500 -