132 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เป็นเลิศ เพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ ส่วนที่ 2 สรุปเนื้อหาสำคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1. ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ 2. หลักการและเหตุผล สภาวการณ์การเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว อันเป็นผลมาจากความ เจริญก้าวหน้าในด้านต่าง ๆ การพัฒนาประเทศในยุครัฐบาลดิจิทัล จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการพัฒนา ทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งเป็นปัจจัยขับเคลื่อนสำคัญในการยกระดับการพัฒนาประเทศในทุกมิติโดยมุ่งเน้นการพัฒนา และยกระดับคนในทุกมิติและในทุกช่วงวัยให้เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่ดี เก่ง และมีคุณภาพ สอดคล้องตามประเด็น ยุทธศาสตร์ชาติ และแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ที่มีเป้าหมายการพัฒนาที่สำคัญคือบุคลากรภาครัฐเป็น คนดีและเก่ง ยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึก มีความสามารถสูง มุ่งมั่นและเป็นมืออาชีพในการปฏิบัติ หน้าที่ และสำนักงาน ก.พ. ในฐานะหน่วยงานด้านการบริหารงานบุคคลได้กำหนดกรอบมาตรฐานความสำเร็จ ด้านการบริหารทรัพยากรบุคคล (Standard for Success) ได้จัดทำแนวทางการพัฒนาบุคลากรภาครัฐ พ.ศ. 2566 - 2570 เพื่อให้บุคลากรและหน่วยงานของรัฐ ได้ใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาบุคลากรให้มีความสามารถ มีทักษะ สมรรถนะและศักยภาพในการปฏิบัติงานที่เหมาะสมในการขับเคลื่อนภารกิจของหน่วยงานได้ตาม เป้าหมายในการพัฒนาประเทศ นอกจากนี้ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการยังได้จัดทำแผนยุทธศาสตร์ การพัฒนาบุคลากรฯ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 – 2570 โดยมีเป้าหมายการพัฒนาคือ บุคลากรของ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ มีทัศนคติ ทักษะ สมรรถนะเพื่อปฏิบัติงานในบทบาทหน้าที่ที่มี ประสิทธิภาพมากขึ้น มีการบูรณาการการปฏิบัติงานร่วมกัน เน้นการสร้างผลสัมฤทธิ์ของงานที่มีประโยชน์กับ ส่วนรวม มีคุณภาพชีวิตที่ดี รู้หน้าที่ยึดมั่นในหลักคุณธรรมจริยธรรม ป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ มีพฤติกรรมการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง รู้เท่าทัน ปรับตัวได้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง ยืดหยุ่นและ คล่องตัว ซึ่งการที่บุคลากรมีทักษะ สมรรถนะและคุณสมบัติอันพึงประสงค์ที่เหมาะสมสอดคล้องกับภารกิจของ ส่วนราชการ จะช่วยในการเพิ่มประสิทธิผลในการปฏิบัติงาน ลดต้นทุน เนื่องจากบุคลากรมีความเชี่ยวชาญใน งานที่ทำมากขึ้น ส่งผลให้ข้อผิดพลาดที่เกิดจากการปฏิบัติงานลดลง การพัฒนาบุคลากรจึงเป็นกลไกสำคัญที่จะ ช่วยให้การพัฒนาองค์กรบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ได้กำหนดไว้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล รวมถึงสามารถแข่งขันกับหน่วยงานภายนอกได้อย่างเต็มภาคภูมิ จากเหตุผลและความจำเป็นดังกล่าวข้างต้น สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีภารกิจหน้าที่ ส่งเสริม และสนับสนุนการพัฒนาข้าราชการและบุคลากรในสังกัด ได้ตระหนักถึงความสำคัญของภารกิจดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรีประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 เพื่อให้บุคลากรได้รับการพัฒนาความรู้ ทักษะ สมรรถนะและคุณสมบัติอันพึงประสงค์ที่เหมาะสม สอดคล้องและจำเป็นในการปฏิบัติงานราชการ ให้สำเร็จตามบทบาท ภารกิจ ให้บรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมาย เพื่อขับเคลื่อนนโยบายการปฏิรูปการศึกษาและบูรณาการจัดการศึกษาในจังหวัดได้อย่างมีประสิทธิภาพและ ประสิทธิผล
133 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อส่งเสริม และพัฒนาศักยภาพบุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ให้มีแรงจูงใจและเจตคติที่ดีต่อการพัฒนาตนเองและองค์กร 3.2 เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรสามารถนำความรู้ ประสบการณ์และทักษะ ที่ได้รับจากการ พัฒนาไปใช้ในการปฏิบัติงานและจัดทำรายงานผลการดำเนินงานโดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3.3 เพื่อให้บุคลากรสามารถปรับตัวให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี มีความพร้อมที่ จะปรับเปลี่ยนเป็นรัฐบาลดิจิทัลและสามารถนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดได้ 4. เป้าหมาย • ผลผลิต (Output) บุคลากรสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ได้รับการพัฒนา จำนวน 35 คน • ผลลัพธ์ (Outcome) บุคลากรสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีความรู้ ความสามารถ ทักษะและสมรรถนะ และสามารถนำไปใช้ในการพัฒนางานได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล 5. ผลที่คาดว่าจะเกิด 8.1 บุคลากรสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี นำความรู้ ความสามารถ ทักษะและ สมรรถนะไปใช้ปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 8.2 บุคลากรมีขวัญกำลังใจที่ดี มีความสมดุลระหว่างชีวิตกับการทำงาน สามารถนำแนวคิด การสร้างความสุขในการทำงานไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานและการใช้ชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้เกิดวัฒนธรรมสร้างความรักและความผูกพันในองค์กร 6. ตัวชี้วัดความสำเร็จ ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย เชิงปริมาณ 1. ร้อยละของบุคลากรสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรีที่ได้รับการ พัฒนา เชิงคุณภาพ 1. ผู้เข้ารับการพัฒนามีความพึงพอใจในการดำเนินโครงการฯ 2. ผู้เข้ารับการพัฒนามีความรู้ความเข้าใจมากขึ้น ร้อยละ 85 ร้อยละ 90 ร้อยละ 85 7. กลุ่มเป้าหมาย บุคลากรสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี จำนวน 35 คน
134 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ส่วนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 8. วิธีดำเนินงาน กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 ประชุมวางแผนดำเนินงาน - กิจกรรมที่ 2 ดำเนินการพัฒนาความรู้ ทักษะ สมรรถนะที่จำเป็นในการ ปฏิบัติงาน 25,400.- - บรรยายให้ความรู้ (วิทยากรภายใน/ภายนอก) - ฝึกอบรม/สัมมนา/แลกเปลี่ยนความรู้/ศึกษาดูงาน กิจกรรมที่ 3 สรุปผล/รายงานผลการดำเนินงาน - รวมวงเงิน (บาท) 25,400.- 9. ระยะเวลาดำเนินการ เมษายน - มิถุนายน 2567 10. สถานที่ดำเนินการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี และพื้นที่ใกล้เคียง 11. งบประมาณ 25,400.- บาท (-สองหมื่นห้าพันสี่ร้อยบาทถ้วน-) รายละเอียดประมาณการ งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 ประชุมวางแผนดำเนินงาน - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม - กิจกรรมที่ 2 ดำเนินการพัฒนาความรู้ ทักษะ สมรรถนะที่จำเป็น ในการปฏิบัติงาน - - บรรยายให้ความรู้ และฝึกปฏิบัติฝึกอบรม/สัมมนา/แลกเปลี่ยน ความรู้/ศึกษาดูงาน - ค่าสมนาคุณวิทยากรภายนอก (1,200 บาท x 6 ชม.) - ค่าสมนาคุณวิทยากรภายใน (600 บาท x 6 ชม.) - ค่าอาหารกลางวัน (35 คน x 120 บาท x 2 มื้อ) - ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม (35 คน x 35 บาท x 4 มื้อ) - ค่าวัสดุ 7,200.- 3,600.- 8,400.- 4,900.- 1,300.- กิจกรรมที่ 3 สรุปผล/รายงานผลการดำเนินงาน - รวมวงเงิน 25,400.- หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ ทุกขั้นตอนและทุกกิจกรรมตามที่จ่ายจริง
135 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 12. การวิเคราะห์ความเสี่ยง 12.1 ความเสี่ยง : 12.1.1 จำนวนบุคลากรที่เข้าร่วมโครงการไม่เป็นไปตามเป้าหมาย 12.1.2 งบประมาณในการจัดกิจกรรม/โครงการ มีจำนวนจำกัด 12.2 การบริหารความเสี่ยง : 12.2.1 ปรับระยะเวลาการดำเนินโครงการให้เหมาะสม 12.2.2 หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ควรมีการพิจารณาจัดสรรงบประมาณรองรับการจัดกิจกรรม/ โครงการ ให้เพียงพอและเหมาะสม 13. หน่วยงานรับผิดชอบ กลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี
136 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 15. โครงการ ต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ส่วนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคล้องกับแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : M1 แผนระดับ 1 ยุทธศาสตร์ชาติ (Z) ด้าน การปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ (1) เป้าหมาย ภาครัฐมีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและประพฤติมิชอบ (2) ประเด็น 6 ภาครัฐมีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและประพฤติมิชอบ ประเด็น 6 ภาครัฐมีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและประพฤติมิชอบ ข้อย่อย 6.1 ประชาชนและภาคีต่าง ๆ ในสังคมร่วมมือกันในการป้องกันการทุจริตป้องกันการทุจริต แผนระดับ 2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (21) การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ (1) เป้าหมายระดับประเด็นแผนแม่บทฯ (Y2) ประเทศไทยปลอดการทุจริตและประพฤติมิชอบ (2) แผนย่อยของแผนแม่บทฯ 21.1 การป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ (3) เป้าหมายแผนแม่บทย่อย (Y1) 210101 ประชาชนมีวัฒนธรรมและพฤติกรรมซื่อสัตย์สุจริต ความสอดคล้องห่วงโซ่คุณค่าฯ (Value Chains) ของเป้าหมายแผนแม่บทย่อย (1) ชื่อองค์ประกอบ (V) : V02 ธรรมาภิบาลของภาครัฐและภาคเอกชน (2) ชื่อปัจจัย (F) : F0201 คุณธรรมและความโปร่งใสในการปฏิบัติงานของหน่วยงานภาครัฐและเอกชน แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570) หมุดหมายที่ 13 ไทยมีภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพ และตอบโจทย์ประชาชน นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2566-2570) นโยบายและแผนความมั่นคงที่ - นโยบายและแผนอื่นเกี่ยวข้อง (ใช้เป็นกรอบในการจัดทำแผนระดับ 3) นโยบายรัฐบาล (1) นโยบายรัฐบาลด้านการศึกษาฯ ข้อที่ - เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG) เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (Goals) (1) เป้าหมายย่อยที่ (Target) 4.7 สร้างหลักประกันว่าผู้เรียนทุกคนได้รับ ความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับ ส่งเสริม การพัฒนาที่ยั่งยืนรวมไปถึงการศึกษาสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืนและการมีวิถีชีวิต ที่ยั่งยืนสิทธิมนุษยชน ความเสมอภาคระหว่างเพศ การส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งความสงบสุขและการไม่ใช้ความรุนแรง การเป็นพลเมือง ของโลกและความชื่นชมในความหลากหลายทางวัฒนธรรมและการที่วัฒนธรรมมีส่วนช่วยให้เกิดการพัฒนาที่ ยั่งยืน ภายในปี พ.ศ. 2573
137 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี แผนระดับ 3 แผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา แผนปฏิบัติราชการกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาให้ทันสมัย มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการที่เป็นเลิศ เพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ ส่วนที่ 2 สรุปเนื้อหาสำคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1. ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ 2. หลักการและเหตุผลความจำเป็น ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 กำหนดเรื่องการแก้ไขปัญหาการทุจริตไว้ในยุทธศาสตร์ที่ 6 ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ โดยมีเป้าหมายให้ภาครัฐมีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและประพฤติชอบ และมอบหมายให้สำนักงาน ป.ป.ช. เป็นเจ้าภาพในการขับเคลื่อนแผน แม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (21) การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ โดยมีหน่วยงานทุกภาค ส่วนที่เกี่ยวข้องร่วมขับเคลื่อนการดำเนินงาน เป็นส่วนสำคัญในการถ่ายทอดเป้าหมายและประเด็นยุทธศาสตร์ ลงสู่แผนระดับต่าง ๆ ในช่วงที่ 2 ของแผนแม่บท ได้มีการจัดทำแผนปฏิบัติการด้านการต่อต้านการทุจริต และประพฤติมิชอบ ระยะที่ 2 (พ.ศ. 2566 - 2570) (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) เพื่อบรรลุผลลัพธ์ตามเป้าหมาย ที่กำหนดไว้ได้อย่างเป็นรูปธรรม และส่งผลให้ประเทศไทยบรรลุวิสัยทัศน์ “ประเทศไทยมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศพัฒนาแล้ว ด้วยการพัฒนาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง” การขับเคลื่อนการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ มีความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศ ในภาพรวมในการช่วยส่งเสริมให้ภาครัฐมีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและประพฤติมิชอบ เกิดประสิทธิภาพ ในการดำเนินงานของภาครัฐ โดยเฉพาะมีเป้าหมายหลักเพื่อให้ภาครัฐมีความโปร่งใส ปลอดการทุจริต และประพฤติมิชอบ ผ่านการพัฒนาคนและการพัฒนาระบบ โดยให้ความสำคัญกับการปรับและหล่อหลอม พฤติกรรม “คน” ทุกกลุ่มในสังคมให้มีจิตสำนึกและพฤติกรรมยึดมั่นในความซื่อสัตย์สุจริต และส่งเสริมการ พัฒนานวัตกรรมในการต่อต้านการทุจริตในหน่วยงานภาครัฐที่เหมาะสมกับบริบท สภาพปัญหา และพลวัตของ การทุจริต รวมทั้งเพิ่มประสิทธิภาพของกระบวนการและกลไกที่เกี่ยวข้องกับการปราบปรามการทุจริต และการขับเคลื่อนแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็น (21) การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ ในแผนย่อย (1) การป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ มุ่งเน้นการปรับพฤติกรรมคน โดยการปลูกฝังวิธีคิด ในกลุ่มเป้าหมายเด็กและเยาวชนเพื่อปฏิรูปคนรุ่นใหม่ ให้มีจิตสำนึกความซื่อสัตย์สุจริต เพื่อสร้างพลังร่วมใน การแก้ไขปัญหาการทุจริตและประพฤติมิชอบต่อไปในอนาคตและการปรับระบบ โดยการสร้างนวัตกรรมการ ต่อต้านการทุจริต เพื่อให้การดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐมีความโปร่งใสตรวจสอบได้ในทุกขั้นตอนของการ ดำเนินงานเท่าทันต่อพลวัตของการทุจริตผ่านกระบวนการมีส่วนร่วมของภาคประชาชนในการตรวจสอบ แจ้งข้อมูล และชี้เบาะแสการทุจริตและประพฤติมิชอบ ซึ่งจะนำไปสู่การลดจำนวนคดีทุจริตและประพฤติมิ
138 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ชอบในหน่วยงานภาครัฐ และเพื่อให้เป็นไปตามแผนปฏิบัติการส่งเสริมคุณธรรมกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ แผนย่อยที่ ๓ การส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาศักยภาพคนและองค์กรเครือข่าย เพี่อขับเคลื่อนการส่งเสริมคุณธรรม สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (สำนักงาน ป.ป.ช.) ได้วิเคราะห์ ทบทวนสถานการณ์การทุจริต ดัชนีการรับรู้การทุจริต (Corruption Perceptions Index : CPI) ของประเทศไทย ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา ตลอดจนการทบทวนงานวิจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง สามารถนำมา ประมวลเพื่อกำหนดกรอบชี้นำการดำเนินงาน และกลไกในการขับเคลื่อนแผนปฏิบัติการด้านการต่อต้านการ ทุจริตและประพฤติมิชอบ ระยะที่ 2 (พ.ศ. 2566 - 2570) เพื่อให้ส่วนราชการและหน่วยงานภาครัฐแปลง แนวทางและมาตรการ ไปสู่การปฏิบัติ โดยคำนึงถึงความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561 – 2580) แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561 – 2580) แผนปฏิรูปประเทศ (พ.ศ. 2561 – 2565) ด้านการ ป้องกันและปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบ และแผนแม่บทบูรณาการป้องกันและปราบปรามการ ทุจริตและประพฤติมิชอบ ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) โดยมีเป้าหมายหลักเพื่อให้ประเทศไทยปลอดการ ทุจริตและประพฤติมิชอบ ประเทศไทยมีการป้องกันและปราบปรามการทุจริตที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น รัฐบาลต้องให้ความสำคัญกับการต่อต้านการทุจริต หน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้องกับการต่อต้านการทุจริตมี การดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ หน่วยงานภาครัฐต่าง ๆ มีการดำเนินงานอย่างโปร่งใส อัตราการเกิดคดี ทุจริตมีแนวโน้มลดลง ตลอดจนประชาชนคนไทยมีทัศนคติที่ไม่ยอมรับการทุจริต ซึ่งส่งผลให้การรับรู้ของนานา ประเทศเกี่ยวกับการทุจริตของประเทศมีแนวโน้มดีขึ้น มีผลการประเมินดัชนีการรับรู้การทุจริตที่สูงขึ้น ซึ่งจะ ทำให้ประเทศไทยได้รับการยอมรับจากนานาชาติในเรื่องการป้องกันและปราบปรามการทุจริต และมีความ น่าเชื่อถือทางด้านเศรษฐกิจและการลงทุนระหว่างประเทศ ประกอบทั้งมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม 2561 ได้เห็นชอบหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti- Corruption Education) ตามที่คณะกรรมการ ป.ป.ช. เสนอหลักสูตรที่เกี่ยวข้องของกระทรวงศึกษาธิการ ดังนี้ 1) หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รายวิชา เพิ่มเติม การป้องกันการทุจริต) 2) หลักสูตรวิทยากร ป.ป.ช./บุคลากรภาครัฐและรัฐวิสาหกิจ (สร้างวิทยากร ผู้นำการเปลี่ยนแปลงสู่สังคมไม่ทนต่อการทุจริต) และ 3) หลักสูตรโค้ช (โค้ชเพื่อการรู้คิดต้านทุจริต) สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการโดยศูนย์ปฏิบัติการต่อต้านการทุจริต กระทรวงศึกษาธิการได้ให้ความสำคัญในการสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาของ สำนักงาน ป.ป.ช. ให้แก่บุคลากรของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ในพื้นที่ของสำนักงานศึกษาธิการภาค 1 - 18 ตลอดจนสามารถนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปจัดการเรียนการ สอนในสถานศึกษารูปแบบเปิดรายวิชาเพิ่มเติมได้ และมีค่าคะแนนประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสผ่าน เกณฑ์ที่สำนักงาน ป.ป.ช. กำหนด จึงได้กำหนดให้สำนักงานศึกษาธิการภาคและสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด เป็นหน่วยงานขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี จึงได้จัดทำโครงการป้องกันการทุจริตและประพฤติมิ ชอบของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ขึ้น เพื่อสร้างความรู้ความ เข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาให้กับบุคลากรของสถานศึกษาเอกชน และบุคลากรของสำ นักงาน
139 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ตลอดจนการดำเนินงานขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปสู่กลุ่มเป้าหมายให้ เป็นไปตามยุทธศาสตร์ชาติ และเพื่อเป็นการส่งเสริมคุณธรรม สร้างสังคมให้มีจิตสำนึกและพฤติกรรมยึดมั่น ในความซื่อสัตย์สุจริต โดยพัฒนาฐานความคิดสร้างสังคมไม่ทนต่อการทุจริต 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา และเสริมสร้างวัฒนธรรม ค่านิยมสุจริต ทัศนคติและพฤติกรรมในการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบให้กับบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรีและบุคลากรของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับ ดูแลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 3.2 เพื่อขับเคลื่อนสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแล ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ในการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปจัดการเรียนการสอน รูปแบบ เปิดรายวิชาเพิ่มเติม 3.3 เพื่อขับเคลื่อนการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 4. เป้าหมายโครงการ • ผลผลิต (Output) 1. บุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี เข้ารับการอบรมให้ความรู้หลักสูตรต้าน ทุจริตศึกษา จำนวน ๒๑ คน และสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับ ดูแลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี จำนวน 18 แห่ง มีบุคลากรเข้ารับการอบรมให้ความรู้หลักสูตร ต้านทุจริตศึกษาแห่งละ 3 คน จำนวน 54 คน รวมทั้งหมด 75 คน 2. สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแลของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี สามารถขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตไปบูรณาการในการจัดการเรียนการ สอนของสถานศึกษาในรูปแบบรายวิชาเพิ่มเติมได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50 ของจำนวนสถานศึกษา 3. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ระดับ AA • ผลลัพธ์(Outcome) 1. บุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรีและบุคลากรของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีความรู้ ความเข้าใจในหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาเพิ่มขึ้น 2. สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแลของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี สามารถขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตไปบูรณาการในการจัดการเรียนการ สอนของสถานศึกษาในรูปแบบรายวิชาเพิ่มเติมเพิ่มขึ้น
140 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 3. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ระดับ AA 5. ผลที่คาดว่าจะเกิด 1. บุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี และบุคลากรของสถานศึกษาสังกัด สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด จันทบุรี มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา และมีวัฒนธรรมค่านิยมสุจริต มีทัศนคติและ พฤติกรรมในการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบเป็นไปในทิศทางเดียวกัน 2. เกิดการขับเคลื่อนการนำหลักสูตรต้านทุจริตไปบูรณาการในการจัดการเรียนการสอนใน รูปแบบรายวิชาเพิ่มเติม ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการ กำกับดูแลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 3. มีการขับเคลื่อนการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment: ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 6. ดัชนีชี้วัดความสำเร็จ เชิงปริมาณ 1. บุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ผ่านการอบรมหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของจำนวนบุคลากร และผู้บริหาร ครู ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาเอกชน ผ่านการอบรมหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 2. สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแล ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี สามารถขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตไปบูรณาการในการจัดการเรียน การสอนของสถานศึกษาในรูปแบบรายวิชาเพิ่มเติมได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50 ของจำนวนสถานศึกษา 3. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ระดับ AA เชิงคุณภาพ 1. บุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรีและบุคลากรของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีความรู้ ความเข้าใจในหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา และผ่านการอบรมหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา 2. สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแลของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี สามารถขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตไปบูรณาการในการจัดการเรียนการ สอนของสถานศึกษาในรูปแบบรายวิชาเพิ่มเติมเพิ่มขึ้น
141 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 3. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี สามารถยกระดับผลการประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2567 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ที่ได้รับผลประโยชน์ 1. บุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 2. บุคลากรของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแล ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ส่วนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 8. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมและงบประมาณ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีการกำหนดกิจกรรมด้านการป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ โดยถือปฏิบัติตามหนังสือสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ที่ ศธ 0236/20641 วันที่ 28 ธันวาคม 2566 แนวทางการกำหนดกิจกรรมสำหรับสำนักงานศึกษาธิการภาค และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ดำเนินการภายใต้ โครงการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ กระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ตามงบประมาณ ที่ได้รับจัดสรรตามมติที่ประชุมคณะกรรมการจัดสรรงบประมาณด้านป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ สำนักงาน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 เมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2566 ดังนี้ กิจกรรม ระยะเวลา ดำเนินการ กิจกรรมที่ 1 : กิจกรรมการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแล ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี - อบรมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ “ระบบแพลตฟอร์มหลักสูตร ต้านทุจริตศึกษา” และการเข้าใช้งานแพลตฟอร์มออนไลน์ของสำนักงาน ป.ป.ช. และกำกับ ติดตาม ให้สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ที่อยู่ใน การกำกับดูแลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี นำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ไปจัดการเรียนการสอน เป็นรายวิชาเพิ่มเติมได้ร้อยละ 50ของสถานศึกษาทั้งหมด เมษายน - พฤษภาคม 2567 กิจกรรมที่ 2 : กิจกรรมด้านป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ - การขับเคลื่อนข้อเสนอแนะเพื่อป้องกันการทุจริต กรณีโครงการอาหารเสริม (นม) โรงเรียน/โครงการอาหารกลางวัน กิจกรรมที่ 3 : การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของ หน่วยงานภาครัฐ (ITA) และจัดทำแผนบริหารจัดความเสี่ยง
142 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี กิจกรรม ระยะเวลา ดำเนินการ กิจกรรมย่อยที่ 3.1 : การจัดทำแผนป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 เมษายน - พฤษภาคม 2567 กิจกรรมย่อยที่ 3.2 : การประชุมชี้แจงแนวทางการประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 เมษายน 2567 กิจกรรมย่อยที่ 3.3: การเสริมสร้างวัฒนธรรมและค่านิยมสุจริตในการปฏิบัติงาน อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม ไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อนจากการปฏิบัติหน้าที่ ตามนโยบายการ ไม่รับของขวัญและของกำนัลทุกชนิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (No Gift Policy) มกราคม 2567 กิจกรรมย่อยที่ 3.4: การดำเนินการตามแนวทางบริหารจัดการความเสี่ยงเกี่ยวกับการ ขัดกันระหว่างประโยชน์ส่วนบุคคลกับประโยชน์ส่วนรวม ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การป้องกันการขัดกันระหว่างประโยชน์ส่วนบุคคลกับประโยชน์ส่วนรวม ประกาศ ณ วันที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2566 มกราคม - กรกฎาคม 2567 กิจกรรมย่อยที่ 3.5: การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ มกราคม - สิงหาคม 2567 กิจกรรมที่ 4 : สรุปผลการดำเนินโครงการ สิงหาคม 2567 - จัดทำสรุปผลการดำเนินโครงการ 9. ระยะเวลาดำเนินการ (วัน/เดือน/ปี) เดือนมกราคม 2567 – สิงหาคม 2567 10. สถานที่ดำเนินการสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 11. งบประมาณ รวมทั้งสิ้น 18,100.- บาท (หนึ่งหมื่นแปดพันหนึ่งร้อยบาทถ้วน) จำแนกเป็น 11.1 วงเงินงบประมาณ จำนวน 14,500.- บาท (หนึ่งหมื่นสี่พันห้าร้อยบาทถ้วน) จากแผนงานบูรณา การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ โครงการเครือข่ายต่อต้านการทุจริต กระทรวงศึกษาธิการ กิจกรรม สร้างกลไกป้องกันการทุจริตให้เข้มแข็งและมีประสิทธิภาพ งบรายจ่ายอื่น ค่าใช้จ่ายโครงการต่อต้านการทุจริต และประพฤติมิชอบกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อเป็นค่าใช้จ่ายจัดกิจกรรมภายใต้โครงการป้องกันการทุจริตและ ประพฤติมิชอบ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 11.2 งบบริหารจัดการสำนักงาน (งบดำเนินงาน) จำนวน 3,600.- บาท (สามพันหกร้อยบาทถ้วน)
143 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี กิจกรรม งบประมาณ (บาท) กิจกรรมที่ 1 : กิจกรรมการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนที่อยู่ในการกำกับดูแลของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี กิจกรรมที่ 2 : กิจกรรมด้านป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ ผู้เข้าร่วมประชุมและคณะทำงาน จำนวน 75 คน ระยะเวลา 1 วัน -ค่าอาหารว่าง และเครื่องดื่ม (35 บาท x 2 มื้อ x 75คน) 5,250.00 - ค่าอาหารกลางวัน (120 บาท x 1 มื้อ x 75 คน) 9,000.00 - ค่าตอบแทนวิทยากร (600 บาท x 6 ชั่วโมง x 1 คน) 3,600.00 กิจกรรมที่ 3 : การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของ หน่วยงานภาครัฐ (ITA) และจัดทำแผนบริหารจัดความเสี่ยง กิจกรรมย่อยที่ 3.1 : การจัดทำแผนป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 - กิจกรรมย่อยที่ 3.2 : การประชุมชี้แจงแนวทางการประเมินคุณธรรม และความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 - กิจกรรมย่อยที่ 3.3 : การเสริมสร้างวัฒนธรรมและค่านิยมสุจริตในการ ปฏิบัติงานอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม ไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อนจากการปฏิบัติหน้าที่ ตามนโยบายการไม่รับของขวัญและของกำนัลทุกชนิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (No Gift Policy) - กิจกรรมย่อยที่ 3.4 : การดำเนินการตามแนวทางบริหารจัดการความเสี่ยง เกี่ยวกับการขัดกันระหว่างประโยชน์ส่วนบุคคลกับประโยชน์ส่วนรวม ตามประกาศ กระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การป้องกันการขัดกันระหว่างประโยชน์ส่วนบุคคล กับประโยชน์ส่วนรวม ประกาศ ณ วันที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2566 - กิจกรรมย่อยที่ 3.5 : การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติ มิชอบ - กิจกรรมที่ 4 : สรุปผลการดำเนินโครงการ - จัดทำสรุปผลการดำเนินการโครงการ -
144 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี กิจกรรม งบประมาณ (บาท) - วัสดุอุปกรณ์โครงการ 250.00 รวมวงเงิน (บาท) 18,100.00 หมายเหตุค่าใช้จ่ายทุกรายการสามารถถัวจ่ายได้ภายในวงเงินงบประมาณที่ได้รับอนุมัติ 12. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ 12.1 ความเสี่ยง : เนื่องจากกิจกรรมที่จะต้องดำเนินการมีจำนวนมาก จึงอาจจะทำให้การ ดำเนินการ ไม่ทันตามกำหนดเวลา 12.2 การบริหารความเสี่ยง : ควรมีการวางแผนการดำเนินงานและติดตามอย่างสม่ำเสมอ 13. หน่วยงานรับผิดชอบ กลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี
145 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ส่วนที่ 5 ระบบการติดตาม ประเมินผล และรายงานผล แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (งบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ไปพลางก่อน) ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี การติดตาม ประเมินผล และรายงานแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (งบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ไปพลางก่อน) ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด จันทบุรี กำหนดดำเนินการ ติดตามและรายงานใน 3 ลักษณะ ดังนี้ 1. การรายงานตามงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี ที่ได้รับจัดสรรจากสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ รายงานเป็นไตรมาส โดยใช้แบบ สงป.301, 302 เป็นการรายงานผลการดำเนิงานตามตัวชี้วัดและการใช้จ่ายงบประมาณของงาน/โครงการ ตามงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ที่ได้รับ จัดสรรจากสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ 2. การรายงานตามแบบรายงานผลการดำเนินงานของงาน/โครงการ เป็นการรายงานผล ความก้าวหน้า/ผลการดำเนินงาน/ผลสัมฤทธิ์ของโครงการที่กำหนดไว้ในแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์ ภายใต้ แผนปฏิบัติราชการของสำนักงานศึกษาธิการประจำปี ทั้งนี้ การรายงานในข้อ 1 และ ข้อ 2 กำหนดให้รายงานเป็นรายไตรมาส รวม 4 ไตรมาส / ปี และให้มีการรายงานตามกำหนดระยะเวลา ดังนี้ ไตรมาสที่ 1 ผลการดำเนินงานเดือน ตุลาคม – ธันวาคม ของปีงบประมาณ รายงานภายในวันที่ 5 มกราคม ของปีงบประมาณ ไตรมาสที่ 2 ผลการดำเนินงานเดือน มกราคม – มีนาคม ของปีงบประมาณ รายงานภายในวันที่ 5 เมษายน ของปีงบประมาณ ไตรมาสที่ 3 ผลการดำเนินงานเดือน เมษายน – มิถุนายน ของปีงบประมาณ รายงานภายในวันที่ 5 กรกฎาคม ของปีงบประมาณ ไตรมาสที่ 4 ผลการดำเนินงานเดือน กรกฏาคม – กันยายน ของปีงบประมาณ รายงานภายในวันที่ 5 ตุลาคมของปีงบประมาณ 3. การรายงานผลในระบบติดตาม และประเมินผลแห่งชาติ (Electronic Monitoring and Evaluation System of National Strategy and country Reform : eMENSCR) ให้รายงานภายใน 20 วันหลังสิ้นสุดไตรมาส 4. เมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ กลุ่มนโยบายและแผนจะรวบรวมข้อมูลเพื่อประมวลผล และจัดทำราย งายผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรีต่อไป
ภาคผนวก
แผน 3,000,000 645,5971 งบด ำเนินงำน (แผนงำนยุทธศำสตร์ฯ) 2,318,760 475,2871. ค่ำตอบแทนใช้สอยและวัสดุ 2,318,760 475,2871.1 ค่ำตอบแทน 656,800 150,300 1) ค่ำเบี้ยประชุม/ค่ำอำหำร อำหำรว่ำงและเครื่องดื่ม 248,800 48,300 -คณะกรรมกำรศึกษำธิกำรจังหวัด 166,800 27,800 -คณะอนุกรรมกำรเกี่ยวกับกำรพัฒนำกำรศึกษำ 41,000 10,250 -คณะอนุกรรมกำรบริหำรรำชกำรเชิงยุทธศำสตร์ 41,000 10,250 2) ค่ำตอบแทนผู้ปฏิบัติงำนให้รำชกำร 408,000 102,000 -ค่ำจ้ำงเหมำปฏิบัติงำนจัดกำรงำนทั่วไป(12000) 144,000 36,000 -ค่ำจ้ำงเหมำปฏิบัติงำนกำรเงินและบัญช(ี11500) 138,000 34,500 -ค่ำจ้ำงเหมำปฏิบัติงำนธุรกำร(10500) 126,000 31,5001.2 ค่ำใช้สอย 1,175,964 243,991 1) ค่ำจ้ำงเหมำบริกำร 538,000 102,000 -ค่ำจ้ำงเหมำท ำควำมสะอำด(12000) 144,000 36,000 -ค่ำจ้ำงพนักงำนขับรถยนต(์12000) 144,000 36,000 -ค่ำจ้ำงเหมำปฏิบัติงำนวิชำกำรคอมพิวเตอร(์15000) 150,000 15,000รวมงบประมำณทั้งหมด แผนกำรใช้จ่ำยภำพรวมงประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. 2567(ตำมงบประมำณที่ได้รับจัไตรมำสที่1ที่แผนงำน/โครกำร/กิจกรรม งบประมำณ จัดสรร
หนา้ที่ 1 ผล แผน ผล แผน ผล แผน ผล 7 807,401 812,401 734,601 7 637,091 642,091 564,291 7 637,091 642,091 564,291 0 178,100 178,100 150,300 0 79,445 76,100 76,100 48,300 0 55,645 55,600 55,600 27,800 0 14,990 10,250 10,250 10,250 0 8,810 10,250 10,250 10,250 0 102,000 102,000 102,000 102,000 0 36,000 36,000 36,000 36,000 0 34,500 34,500 34,500 34,500 0 31,500 31,500 31,500 31,500 1 318,991 318,991 293,991 0 147,000 147,000 142,000 0 36,000 36,000 36,000 36,000 0 36,000 36,000 36,000 36,000 0 15,000 45,000 45,000 45,000 บประมำณตำมแผนปฏิบัติรำชกำร 7 ของส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดจันทบุรี จัดสรร และที่คำดว่ำจะได้รับจัดสรร) 1 (ต.ค.-ธ.ค.66) ไตรมำสที่2 (ม.ค.-มี.ค.67) ไตรมำสที่3 (เม.ย.-มิ.ย.67) ไตรมำสที่4 (ก.ค.-ก.ย.67) แผนกำรใช้จ่ำย
แผน ไตรมำสที่1ที่แผนงำน/โครกำร/กิจกรรม งบประมำณ จัดสรร -ค่ำจ้ำงถ่ำยเอกสำร 50,000 10,000 -ค่ำอำหำร อำหำรว่ำงและเครื่องดื่ม 50,000 5,000 2) ค่ำเช่ำรถยนต์(รถตู้) 287,964 71,991 3) ค่ำใช้จ่ำยในกำรเดินทำงไปรำชกำร 200,000 50,000 4) ค่ำซ่อมแซมและบ ำรุงรักษำ 150,000 20,000 5) ค่ำจัดซอื้พวงมำลำดอกไม้สด1.3 ค่ำวัสดุ 250,000 45,000 1) ค่ำวัสดุเชื้อเพลิงและหล่อลื่น 150,000 35,000 2) ค่ำวัสดุ 100,000 10,0001.4 ค่ำตอบแทนใช้สอยและวัสดุ 235,996 35,996 1) ค่ำใช้จ่ำยเพื่อเพิ่มประสิทธิภำพกำรบริหำรจัดกำร 235,996 35,996และขับเคลื่อนนโยบำยเร่งด่วน 2. ค่ำสำธำรณูปโภค 500,000 125,000 1) ค่ำน้ ำ 20,000 5,000 2) ค่ำไฟ 400,000 100,000 3) ค่ำไปรษณีย์ 40,000 10,000 4) ค่ำโทรศัพท์ 40,000 10,0002 งบด ำเนินงำน (แผนงำนพื้นฐำนฯ) 141,240 35,310 1) ค่ำสำธำรณูปโภค (ค่ำอินเทอร์เน็ต) 141,240 35,3103 งบด ำเนินงำน (แผนงำนบุคลำกรภำครัฐ) 540,000 135,000
หนา้ที่ 2 ผล แผน ผล แผน ผล แผน ผล 1 (ต.ค.-ธ.ค.66) ไตรมำสที่2 (ม.ค.-มี.ค.67) ไตรมำสที่3 (เม.ย.-มิ.ย.67) ไตรมำสที่4 (ก.ค.-ก.ย.67) แผนกำรใช้จ่ำย 0 4,754 15,000 15,000 10,000 0 15,000 15,000 15,000 1 71,991 71,991 71,991 71,991 0 30,050 50,000 50,000 50,000 0 - 50,000 50,000 30,000 5,000 0 65,000 70,000 70,000 0 11,667.60 35,000 40,000 40,000 0 3,100 30,000 30,000 30,000 6 75,000 75,000 50,000 6 8,480 75,000 75,000 50,000 0 125,000 125,000 125,000 0 7,738.35 5,000 5,000 5,000 0 48,386.26 100,000 100,000 100,000 0 3,146 10,000 10,000 10,000 0 7,577.89 10,000 10,000 10,000 0 35,310 35,310 35,310 0 17,224.86 35,310 35,310 35,310 0 135,000 135,000 135,000
แผน ไตรมำสที่1ที่แผนงำน/โครกำร/กิจกรรม งบประมำณ จัดสรร 1) ค่ำเช่ำบ้ำน 540,000 135,000หมำยเหตุ : 1) งบด ำเนินงำน(บริหำรจัดกำร สนง.) 1,116,600 บำท 2) ค่ำสำธำรณ 4) ค่ำตอบแทนผู้ปฏิบัติงำน 212,100 บำท 5) ค่ำเช่ำบ้ำน 475,800 บำท ตำม 6) ค่ำสำธำรณูปโภค (ค่ำอินเทอร์เน็ต) 91,806 บำท ตำมหนังสือแจ้งกำรโอนจัรวมงบประมำณที่ได้รับจัดสรร 2,291,485 บำท และคำดว่ำจะได้รับจัดสรรอีก
หนา้ที่ 3 ผล แผน ผล แผน ผล แผน ผล 1 (ต.ค.-ธ.ค.66) ไตรมำสที่2 (ม.ค.-มี.ค.67) ไตรมำสที่3 (เม.ย.-มิ.ย.67) ไตรมำสที่4 (ก.ค.-ก.ย.67) แผนกำรใช้จ่ำย 0 102,000 135,000 135,000 135,000 ณูปโภค 227,200 บำท 3) ค่ำเช่ำรถยนต์167,979 บำท มหนังสือแจ้งกำรโอนจัดสรรงบประมำณรำยจ่ำย ที่ศธ 02150/16206 ลงวันที่10 ตุลำคม 2566 ัดสรรงบประมำณรำยจ่ำย ที่ศธ 02150/17007 ลงวันที่31 ตุลำคม 2566 708,515 บำท รวมเป็นเงิน 3,000,000 บำท
คำสั่งสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ที่ ๙๐ /๒๕๖๖ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี -------------------------------------- ด้วยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี จะดำเนินการจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี โดยเป็นไปตามพระราชกฤษฎีกา ว่าด้วยหลักเกณฑ์ และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. ๒๕๔๖ และที่แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่ ๒ พ.ศ. ๒๕๖๒ และสนับสนุนการบรรลุเป้าหมายในแผนระดับ ๑ และแผนระดับ ๒ รวมทั้งสอดรับกับมติ คณะรัฐมนตรี นโยบายรัฐบาล แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ นโยบายการจัดการศึกษา ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ ยุทธศาสตร์สำนักงาน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ และบริบทต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง และเชื่อมโยงข้อมูลโครงการสู่ระบบติดตามและ ประเมินผลแห่งชาติ(Electronic Monitoring and Eavluation System of National Strategy and country Reform : eMENSCR) ตามระเบียบว่าด้วยการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผล การดำเนินการตามยุทธศาสตร์ชาติ และแผนการปฏิรูปประเทศ พ.ศ. ๒๕๖๒ เพื่อให้การจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี เกิดประสิทธิภาพและผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายที่วางไว้ จึงแต่งตั้งคณะกรรมการ ดำเนินการจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด จันทบุรี ดังนี้ ๑. คณะกรรมการอำนวยการ ๑.๑ นางสาวอรวรรณ คำมาก ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ประธานกรรมการ ๑.๒. นางกัลยาณี ศิวธรรมปัญญา รองศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี รองประธานกรรมการ ๑.๓. นางสาวเพลินพิศ กอบตระกูล ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม กรรมการ และประเมินผล ๑.๔. นางสุภาพร สามิภักดิ์ ผู้อำนวยการหน่วยตรวจสอบภายใน กรรมการ ๑.๕. นางพรศิริ เจริญพร ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน กรรมการ ๑.๖. นางนิตยา นิยมวงศ์ ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล กรรมการ ๑.๗. นายธวัช การกุศล ผู้อำนวยการกลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด กรรมการ และกิจการนักเรียน ๑.๘. นางสาวสายฝน สุขกฤต ผู้อำนวยการกลุ่มอำนวยการ กรรมการ ๑.๙. นางสาวสุชาดา เพ็ญวงษ์ นักวิชาการศึกษาชำนาญการ ปฏิบัติหน้าที่ กรรมการ ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาการศึกษา /๑.๑๐. นางสาวเจนจิรา...
- ๒ - ๑.๑๐. นางสาวเจนจิรา ศศินิมิต นักวิเคราะห์นโยบายและแผน กรรมการและเลขานุการ ชำนาญการ ปฏิบัติหน้าที่ ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน มีหน้าที่ ส่งเสริม สนับสนุนการดำเนินงาน แก้ไขปัญหาอุปสรรคและอำนวยความสะดวก ในการกำหนดนโยบาย กรอบแนวทางและทิศทางการดำเนินการ เพื่อการจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรีเป็นไปด้วยความเรียบร้อย ๒. คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ๒.๑. นางสาวอรวรรณ คำมาก ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ประธานกรรมการ ๒.๒. นางกัลยาณี ศิวธรรมปัญญา รองศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี รองประธานกรรมการ ๒.๓. นางสาวเพลินพิศ กอบตระกูล ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม กรรมการ และประเมินผล ๒.๔. นางสุภาพร สามิภักดิ์ ผู้อำนวยการหน่วยตรวจสอบภายใน กรรมการ ๒.๕. นางพรศิริ เจริญพร ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน กรรมการ ๒.๖. นางนิตยา นิยมวงศ์ ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล กรรมการ ๒.๗. นายธวัช การกุศล ผู้อำนวยการกลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด กรรมการ และกิจการนักเรียน ๒.๘. นางสาวสายฝน สุขกฤต ผู้อำนวยการกลุ่มอำนวยการ กรรมการ ๒.๙. นางสาวสุชาดา เพ็ญวงษ์ นักวิชาการศึกษาชำนาญการ ปฏิบัติหน้าที่ กรรมการ ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาการศึกษา ๒.๑๐. นางสุวนันท์ แจบไธสง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ ๒.๑๑. นางวรนุช สายทอง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ กรรมการ ๒.๑๒. นางสาวนันทยา เศรษฐจิตต์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ กรรมการ ๒.๑๓. นางสดใส ดุลยา ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ กรรมการ ๒.๑๔. นางสาวศิรินัคมน ศิริมณีวัฒน์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ กรรมการ ๒.๑๕. นางสาวณกมล เอกรัตนาวงษ์ นักทรัพยากรบุคคลชำนาญการพิเศษ กรรมการ ๒.๑๖. นายณรงค์ชัย เลาหุไรกุล นิติกรชำนาญการ กรรมการ ๒.๑๗. นางณัฎฐะวิวรรณ บุญปลิว นักทรัพยากรบุคคลปฏิบัติการ กรรมการ ๒.๑๘. นายวีรภัทร นาชิน นักทรัพยากรบุคคลปฏิบัติการ กรรมการ ๒.๑๙. นางสาวอจลญา ชาวราษฎร์ เจ้าพนักงานธุรการปฏิบัติงาน กรรมการ ๒.๒๐. นางสาวศิดาภา วัฒนกุล นักวิชาการศึกษาชำนาญการ กรรมการ ๒.๒๑. นางสาวสุวิมล ผลกิจ นักวิชาการศึกษาชำนาญการ กรรมการ ๒.๒๒. สิบเอกอิสรภาพ สุดกิจ นักวิชาการตรวจสอบภายในปฏิบัติการ กรรมการ ๒.๒๓. นางสาวจิราพร ผลจิตต์ เจ้าหน้าที่บริหารทั่วไปปฏิบัติการ กรรมการ ๒.๒๔. นายพุชฌงค์ สมตระกูล เจ้าหน้าที่บริหารทั่วไปปฏิบัติการ กรรมการ /๒.๒๕. นางอินทรีย์...
- ๓ - ๒.๒๕. นางอินทรีย์ ชำนาญไพร พนักงานจ้างปฏิบัติงานจัดการงานทั่วไป กรรมการ ๒.๒๖. นางสาวสิริลักษณ์ กุลจรัสนพคุณ พนักงานจ้างปฏิบัติงานการเงินและบัญชี กรรมการ ๒.๒๗. นางสาวชนิดาภา สวาสดิ์ พนักงานทำความสะอาด กรรมการ ๒.๒๘. นายรัตนะ คงคางาม พนักงานขับรถยนต์ กรรมการ ๒.๒๙. นางสาวธนภรณ์ ธรรมศรี พนักงานธุรการ กรรมการ ๒.๓๐. นางสาวพรสุดา ชูสาย พนักงานจ้างปฏิบัติงานธุรการ กรรมการ ๒.๓๑. นางสาวเจนจิรา ศศินิมิต นักวิเคราะห์นโยบายและแผน กรรมการและเลขานุการ ชำนาญการ ปฏิบัติหน้าที่ ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน ๒.๓๒. นางสาวมารยาท เกษี นักทรัพยากรบุคคลปฏิบัติการ กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ ๒.๓๓. นายพัทร์ฐิไช เรืองเดชเกตุหิรัญ พนักงานจ้างปฏิบัติงาน กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ วิชาการคอมพิวเตอร์ มีหน้าที่ ศึกษาวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี เพื่อกำหนดทิศทางการดำเนินงานของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ได้แก่ วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ยุทธศาสตร์ค่านิยมองค์กร ตัวชี้วัดและค่าเป้าหมายภายใต้ยุทธศาสตร์ จัดทำแผนงาน/ โครงการให้บรรลุเป้าหมายของแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ทั้งนี้ ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ ๒๗ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๖ (นางสาวอรวรรณ คำมาก) ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี
170 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา 1. นางสาวอรวรรณ คำมาก ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 2. นางกัลยาณี ศิวธรรมปัญญา รองศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ผู้จัดทำ รวบรวม เรียบเรียงและวิเคราะห์ข้อมูล 1. นางสาวเจนจิรา ศศินิมิต นักวิเคราะห์นโยบายและแผน ชำนาญการ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน 2. นางสาวมารยาท เกษี นักทรัพยากรบุคคลปฏิบัติการ ออกแบบปก/รูปเล่ม นายพัทร์ฐิไช เรืองเดชเกตุหิรัญ พนักงานจ้างปฏิบัติงานวิชาการคอมพิวเตอร์
ส ำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัดจันทบุรี กระทรวงศึกษำธิกำร เลขที่3 ถ.ตำกสิน ต.ตลำด อ.เมือง จ.จันทบุรี 22000 โทรศัพท์ 039 321 149 โทรสำร 039 321 150 www.suksachan.go.th