The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Modul Google Workspace For Education Dedi Iskandar REV 4

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by dediiskandar64, 2022-06-06 09:51:43

Modul Google Workspace For Education Dedi Iskandar REV 4

Modul Google Workspace For Education Dedi Iskandar REV 4

Checklist
Sebelum memulai pelajaran yang tersisa di unit ini, pastikan untuk meninjau dan
mempraktikkan alat-alat berikut dari unit sebelumnya:

▢ Google Drive
▢ Google Classroom
▢ Google Dokumen
▢ Google Formulir
▢ Google Spreadsheet
▢ Google Meet
▢ Google Jamboard

89

Unit 2, Pelajaran 3
Berbagi dan
Berkolaborasi (Desktop)

2.3 Berbagi dan Berkolaborasi
2.3.1 Google Drive
Seperti yang telah Anda pelajari di Unit 1, Google Workspace for Education
penuh dengan fitur kolaborasi hebat yang dapat membantu Anda berkomunikasi
dengan siswa. Ini memungkinkan adanya masukan dan kolaborasi yang sukses. Dalam
pelajaran ini, kita berfokus pada cara membagikan file Anda kepada orang lain.
Seperti yang telah dibahas dalam pelajaran sebelumnya tentang Google Drive,
file dapat dibuat dan diupload dengan mudah. Setelah file ini ada di drive, Anda dapat
berbagi file dengan orang lain.
Untuk melakukan ini, Anda harus menemukan file yang ingin dibagikan terlebih
dahulu, klik kanan pada file tersebut, dan klik opsi 'Bagikan'.

Ini akan membuka menu berbagi di dalam Google Drive.

1. Pertama, tambahkan alamat email orang atau grup yang ingin Anda bagikan
file ini.
Selanjutnya, Anda dapat memilih salah satu dari tiga jenis izin yang tersedia dengan
mengklik kotak drop-down.

90

Opsi yang tersedia di sini adalah:
Pengakses lihat-saja: Orang dapat melihat tetapi tidak dapat mengubah atau
membagikan file kepada orang lain.
Pemberi komentar: Orang dapat membuat komentar dan saran tetapi tidak dapat
mengubah atau membagikan file kepada orang lain.
Editor: Orang dapat membuat perubahan, menerima atau menolak saran, dan berbagi
file dengan orang lain.

Setelah memilih izin, Anda dapat mengklik 'Kirim'. Orang tersebut akan diberi
tahu tentang perubahan ini.

Mereka akan mendapatkan email yang memberi tahu bahwa file telah dibagikan
kepada mereka, dan mereka akan melihat file tersebut di tab 'Dibagikan kepada saya'
di Google Drive.

Selain berbagi file dengan setiap orang dengan menambahkan alamat email
mereka, Anda dapat berbagi file dengan membuat link khusus.

Anda dapat mengatur tingkat izin untuk link ini, dan setelah Anda
membagikannya, orang lain dapat membuka file dengan mengklik link tersebut.
Untuk mengakses opsi link, buka menu berbagi seperti yang ditunjukkan sebelumnya,
dan pilih Dapatkan link.

91

Dapatkan Link
Saat menggunakan opsi untuk 'Dapatkan Link' ke file, Anda harus memilih audiens dan
tingkat izin untuk orang yang mengakses file melalui link tersebut.

1. Tersedia audiens berikut:

a. Terbatas: Hanya orang yang telah ditambahkan

menggunakan alamat email yang dapat menggunakan link ini untuk

mengakses file.

b. Nama domain: Siapa pun yang memiliki akun Google dari sekolah yang

sama dapat mengklik link dan mendapatkan akses.

c. Siapa pun dengan link: Siapapun yang mengklik link tersebut akan

memiliki akses. Penting: beberapa domain sekolah mungkin tidak

mengizinkan berbagi dengan siapapun, hubungi tim IT sekolah Anda).

92

2. Setelah memilih audiens, Anda dapat memilih apakah mereka pengakses lihat-saja,
pemberi komentar, atau editor, seperti yang Anda lakukan sebelumnya di
pelajaran.

Tips: Opsi dan setelan berbagi ini (kecuali untuk Pemberi Komentar) juga tersedia saat
berbagi seluruh folder. Setelan yang dipilih untuk folder akan berlaku untuk semua file
di dalam folder itu.

2.3.2 Berbagi dari Dalam Dokumen, Spreadsheet, atau Slide
Anda juga dapat membuka menu berbagi saat Anda berada di dalam Dokumen,

Slide, atau Spreadsheet. Cukup klik Bagikan di sudut kanan atas.
2.3.3 Memberi Komentar pada Tugas

Seperti yang Anda lihat di Unit 1 Pelajaran 5, menambahkan komentar di
dalam file sangat berguna saat berkolaborasi.
Komentar bisa menjadi cara yang sangat berguna untuk:

● memberikan masukan tentang tugas saat sedang dibuat.
● memberikan pertanyaan.
● berkolaborasi dan mendiskusikan tugas bagi siswa dan pengajar.

Pertama, pilih gambar, bentuk, atau teks yang ingin Anda komentari, lalu 'klik
kanan' dan klik Beri Komentar.

93

Selain memberi komentar, Anda dapat memastikan salah satu kolaborator dokumen diberi tahu
bahwa ada komentar khusus untuk mereka dengan mengarahkan komentar tersebut kepada
mereka.

1. Untuk melakukan ini, masukkan "@" yang diikuti dengan alamat email mereka.
Anda dapat menambahkan lebih dari satu orang, selama simbol @ diletakkan di
depan setiap alamat email.

2. Anda dapat mengklik kotak 'Tetapkan ke...' jika Anda ingin menyertakan kotak
centang untuk dicentang orang lain setelah mereka mengikuti petunjuk dalam
komentar Anda.

94

Kuis!
1. Benar atau Salah; Anda dapat menambahkan Pemberi Komentar ke seluruh

folder di Google Drive.
a. Benar
b. Salah
2. Manakah dari berikut ini yang BUKAN merupakan opsi saat berbagi file di Google
Drive?
a. Editor.
b. Pengakses lihat-saja.
c. Penerjemah.
d. Pemberi komentar.
3. Jika Anda ingin membuat file yang dapat dilihat oleh orang tua yang tidak
memiliki akun Google sekolah, setelan mana yang Anda pilih untuk menautkan
audiens Anda?
a. Terbatas.
b. Domain sekolah saya.
c. Siapa pun yang memiliki link.

4. Saat berbagi folder, hal berikut ini terjadi:
a. Folder dibagikan, tetapi file di dalam folder itu tetap pribadi.
b. Folder dan semua isinya dibagikan.
c. Anda tidak dapat berbagi folder, hanyafile.

Pelajaran selesai - selamat!
Sekarang Anda tahu cara berbagi dan berkolaborasi dengan pengajar dan siswa di
sekolah Anda.
Tantangan:Buat folderRencanaPelaksanaanPembelajaran(RPP) dan Silabus untuk
tahun mendatang dan bagikan kepada rekan kerja Anda.

95

Unit 2, Pelajaran 4
Google Formulir + Google
Spreadsheet (Desktop)

2.4 Google Formulir + Google Spreadsheet

2.4.1 Google Formulir + Spreadsheet memudahkan pengumpulan respons siswa
Dalam Unit 1 Pelajaran 7, Anda telah mempelajari cara membuat formulir pertama

Anda dan mengumpulkan jawaban dari siswa. Meskipun Google Formulir sangat bagus
untuk mengumpulkan data, Anda juga dapat menggunakannya untuk membuat kuis.
Formulir tersebut dapat secara otomatis menilai respons siswa, menghemat waktu
Anda, dan memberikan masukan instan kepada siswa. Anda akan mempelajari cara
membuat kuis semacam itu dalam pelajaran ini.

Google Formulir mengumpulkan semua jawaban di bagian Jawaban, dan juga
membuat grafik cepat, yang memberi Anda ringkasan tentang data yang dikumpulkan.
Anda juga dapat menautkan Google Formulir dengan Google Spreadsheet, yang
mengumpulkan semua data ke dalam spreadsheet, sehingga mudah untuk mengatur
dan bekerja dengan data sesuai kebutuhan.

2.4.2 Penggunaan Google Formulir + Spreadsheet di bidang pendidikan
Ada banyak cara untuk menggunakan Google Formulir yang dikombinasikan dengan
Google Spreadsheet. Berikut adalah dua contohnya:

● Menganalisis data kuis dari berbagai kelas di Spreadsheet.
● Mengirim formulir ke orang tua dan membuat grafik khusus dari data survei di

Spreadsheet.

96

2.4.3 Membuat Formulir dan mengubah formulir menjadi kuis
a. membuat formulir

Seperti pada pelajaran sebelumnya, kita mulai dengan masuk ke Google Drive
Anda. Masuk ke akun Google jika diminta melakukannya.
Di Google Drive, klik tombol Baru dan pada kata Google Formulir.
Tab baru akan terbuka dengan Google Formulir baru untuk Anda edit.

b. Mengubah Formulir menjadi kuis
Anda dapat dengan mudah mengubah formulir menjadi kuis, yang memungkinkan penilaian
otomatis.

1. Di kanan atas klik
Setelan (ikon roda gigi).

2. Pada menu Setelan, klik
Kuis.

3. Klik tombol Jadikan ini
kuis.

97

Memilih opsi kuis
Anda memiliki beberapa opsi untuk kuis:

● Mode terkunci di Chromebook (1) - ini akan mencegah siswa membuka tab

atau aplikasi lain saat mengerjakan kuis. Penting: fitur ini hanya tersedia untuk
sekolah yang menggunakan Chromebook yang dikelola.

● Rilis nilai (2) - Anda dapat membiarkan siswa melihat nilai mereka segera

setelah kuis, atau nanti, setelah Anda meninjau jawaban mereka.

● Responden bisa melihat (3) - memutuskan apa yang dapat dilihat siswa setelah

mereka mengirimkan kuis.
Setelah Anda memilih setelan, klik Simpan (4).

98

2.4.4 Membuat pertanyaan dan memperbarui kunci jawaban
a. Membuat pertanyaan
Mulailah dengan pertanyaan jawaban singkat yang mengumpulkan nama

siswa (mis., 'Nama')

Jika Anda ingin kuis dinilai otomatis sepenuhnya dan memberikan skor kepada siswa
segera setelah mereka selesai, berikut adalah jenis pertanyaan yang dapat dinilai
secara otomatis oleh Formulir:

● Jawaban singkat (1)
● Pilihan ganda (3)
● Kotak centang (4)
● Drop-down (5)
● Grid pilihan ganda (8)
● Grid kotak centang(9)

Jenis pertanyaan lain perlu dinilai secara manual atau ditinjau. Kami akan
menunjukkan cara melakukannya di pelajaran berikutnya:

● Paragraf (2)
● Upload file (6)
● Skala linear (7)
● Tanggal (10)
● Waktu (11)

b. Memperbarui kunci jawaban

Setelah Anda mengubah Formulir menjadi kuis, setiap pertanyaan akan
memiliki tombol Kunci jawaban di pojok kiri bawah.

Klik Kunci jawaban. Ini akan memungkinkan Anda untuk memilih jawaban yang benar,
memutuskan berapa poin pertanyaan tersebut, dan menambahkan masukan jawaban.

Tips: Jangan menambahkan kunci jawaban untuk pertanyaan yang tidak perlu dinilai
secara otomatis (mis., pertanyaan 'Nama').

99

c. Memilih jawaban yang benar
Setelah Anda mengklik Kunci jawaban, Anda dapat:

1. Mengklik pada jawaban yang benar. Perhatikan tanda centang hijau yang
menandai jawaban yang benar.

2. Menentukan nilai pertanyaan tersebut - Anda dapat memilih nilai berapapun.
3. Opsional: Anda dapat menambahkan masukan jawaban. Kami akan memandu

Anda di bagian berikutnya.
4. Klik Selesai setelah siap. Anda dapat mengedit setiap opsi ini nanti dengan

mengklik Kunci jawaban sekali lagi.

Opsional: Menambahkan masukan jawaban
Menambahkan masukan ke pertanyaan adalah cara untuk menampilkan jawaban
ketika siswa melihat hasil kuis mereka. Anda dapat menambahkan satu masukan
untuk jawaban yang benar dan masukan yang berbeda untuk jawaban yang salah. Di
menu Tambahkan masukan, Anda memiliki beberapa opsi:

● Anda dapat menambahkan masukan tertulis(1).
● Anda dapat menambahkan link (2) ke situs web, panduan revisi, tugas

Classroom, dll.
● Anda dapat menambahkan link ke video YouTube (3).

Klik Simpan setelah selesai (4).

100

Kunci jawaban untuk pertanyaan 'Jawaban singkat'
Untuk pertanyaan 'Jawaban singkat', Anda perlu memasukkan setiap jawaban

yang Anda anggap benar. Masukkan jawaban pertama yang benar, lalu tekan Enter
di keyboard untuk memasukkan jawaban lain. Anda dapat menambahkan jawaban
benar sebanyak yang Anda butuhkan.

Penting untuk diingat bahwa jawaban peka terhadap huruf besar/kecil, jadi jika
Anda akan menerima jawaban dengan huruf kapital atau tidak, Anda perlu
memasukkan dua versi jawaban. Ingatlah untuk menetapkan nilai poin seperti yang
Anda lakukan dengan pertanyaan pilihan ganda.

2.4.5 Mempratinjau kuis dan melakukan pembaruan
Setelah Anda selesai menambahkan pertanyaan dan memperbarui kunci

jawaban, ada baiknya melihat pratinjau kuis dan memastikan tidak ada
kesalahan.

Anda dapat dengan mudah melakukannya dengan mengklik tombol Pratinjau
di pojok kanan atas layar. Tombolnya terlihat seperti mata.

Ini akan membuka pratinjau kuis di tab browser baru, seperti yang Anda lihat di
pelajaran formulir sebelumnya.

Anda dapat membagikan formulir kepada siswa dengan mengklik Kirim seperti

101

di pelajaran Google Formulir sebelumnya. Di pelajaran berikutnya, kami akan
menunjukkan cara membagikan formulir melalui Google Classroom.

Tampilan Siswa
Jika Anda memilih agar siswa segera melihat hasil kuis, mereka dapat

mengklik Tampilkan skor segera setelah mereka menyelesaikan kuis. Jika tidak,
hasilnya akan dikirim kepada mereka nanti, setelah Anda selesai meninjau
jawaban mereka.

Melihat respons siswa
Setelah siswa mulai mengisi kuis, Anda dapat dengan mudah menemukan semua jawaban
mereka di bagian Respons kuis:

● Klik Respons (1) untuk melihat respons, termasuk Wawasan terkait kinerja

siswa.

102

● Klik Pertanyaan (2) untuk melihat respons siswa yang dikelompokkan

berdasarkan pertanyaan.

● Klik Individu (3) untuk melihat semua respons dari setiap siswa

2.4.6 Membuat spreadsheet respons
Selagi jawaban kuis siswa dikumpulkan secara langsung, Anda juga dapat

menautkan kuis ke Spreadsheet Google dan menyimpan semua jawaban mereka di
sana. Ini memungkinkan Anda menganalisis data dengan lebih baik.
1. Klik ikon Google Spreadsheet.

2. Pilih tujuan tanggapan, pilih Buat spreadsheet baru (nama akan terisi secara
otomatis!).

3. Klik Buat.

2.4.7 Mengurutkan data di GoogleSpreadsheet
Ini akan membuat Spreadsheet Google yang terhubung ke kuis Anda. Semua

jawaban akan secara otomatis disimpan di sheet, setiap kali siswa mengirimkan kuis
mereka.

Di Google Spreadsheet, Anda memiliki fleksibilitas yang lebih besar dalam
menangani data yang dikumpulkan. Anda dapat memilih untuk mengurutkan skor
siswa, misalnya, Anda dapat dengan mudah mengidentifikasi siswa yang mungkin
memerlukan dukungan ekstra atau yang membutuhkan tugas tambahan.

103

1. Arahkan kursor ke huruf di atas kata Skor dan klik tombol segitiga kecil untuk
menampilkan menu.

2. Ketuk Urutkan sheet A → Z.
Ini akan mengurutkan seluruh sheet Anda berdasarkan skor, dalam urutan naik!
Tips: gunakan Urutkan sheet A → Z saat Anda ingin mengurutkan dalam urutan
abjad atau naik, dan Urutkan sheet Z → A saat Anda ingin mengurutkan dalam
urutan abjad terbalik atau turun.

104

Kuis!
1. Semua Google Formulir juga merupakan kuis.

a. Benar
b. Salah
2. Jenis pertanyaan apa yang dapat dinilai otomatis menggunakan kuis?
a. Pilihan Ganda.
b. Jawaban Singkat.
c. Kotak Centang.
d. Semua jawaban benar.
3. Kapan Anda dapat merilis nilai?
a. Segera setelah setiap pengiriman.
b. Nanti, setelah peninjauan manual.
c. Semua jawaban benar.
4. Jawaban untuk jenis pertanyaan 'Jawaban singkat' peka terhadap huruf besar
kecil.
a. Benar
b. Salah

Pelajaran selesai - selamat!
Sekarang Anda tahu cara membuat kuis di Formulir dan melihat tanggapan di
Spreadsheet.
Tantangan
Buat kuis untuk dikirimkan kepada siswa di akhir pelajaran. Pastikan Anda
menanyakan nama siswa dan setidaknya tiga pertanyaan yang menguji pemahaman
siswa tentang pelajaran Anda. Perbarui kunci jawaban untuk tiga pertanyaan,
tambahkan jawaban yang benar. Setelah siswa Anda menjawab, buatlah sheet untuk
meninjau jawaban mereka.

105

Unit 2, Pelajaran 5
Google Classroom +
Google Formulir
(Desktop)

2.5 Google Classroom di tambah Google
2.5.1 Google Classroom dan Google Formulir

Anda telah menyaksikan betapa Google Formulir dapat sangat bertenaga dan
serbaguna. Ketika digabungkan dengan Google Classroom:

● Classroom dapat otomatis mendistribusikan formulir/kuis kepada siswa.
● Anda dapat mengimpor nilai dari kuis ke Google Classroom.
● Jika menggunakan Chromebooks yang dikelola, Anda dapat mencegah siswa

membuka tab atau aplikasi lain saat mengerjakan kuis.

2.5.2 Penggunaan Classroom dan Formulir di bidang pendidikan

● Membuat kuis dan membagikannya melalui Classroom pada akhir pelajaran

untuk mengetahui seberapa jauh pemahaman siswa.

● Membagikan kuis melalui Google Classroom sehingga siswa dapat

mengaksesnya di rumah sebagai bagian dari pekerjaan rumah.

106

2.5.3 Menambahkan kuis ke tugas di Classroom
Ada dua cara menambahkan kuis ke tugas di Classroom:

● Jika sebelumnya telah membuat kuis, pilih Tugas (1). Pada langkah berikutnya,

Anda dapat menambahkan kuis yang telah dibuat sebelumnya itu ke tugas.

● Anda juga dapat mulai dari nol, yaitu membuat kuis baru. Untuk melakukannya,

klik Tugas kuis (2).
2.5.4 Menambahkan kuis yang sudah ada ke tugas Classroom
Setelah memilih Tugas di langkah sebelumnya:

1. Klik Tambah.
2. Klik Google Drive.

3. Pilih formulir dengan
mengkliknya.

4. Klik Sisipkan.

107

2.5.5 Membuat Tugas kuis dari nol dan menugaskan siswa
Jika Anda lebih suka membuat tugas kuis dari nol, kuis kosong dilampirkan secara
otomatis ke tugas.
Anda dapat mengedit kuis dengan mengklik Kuis Kosong. Kuis baru Anda akan
terbuka di tab baru, tempat Anda dapat menambahkan pertanyaan dan mengupdate
kunci jawaban, seperti di pelajaran sebelumnya.
Setelah kuis selesai diedit, Anda dapat menutup tab kuis dan kembali ke Google
Classroom.

Setelan spesifik kuis di Google Classroom
Saat menambahkan kuis ke tugas di Google Classroom, Anda memiliki dua pilihan
tambahan, dibandingkan jenis tugas lain:

● Mengimpor nilai (1) - jika diaktifkan, akan otomatis mengimpor hasil kuis siswa

ke Buku Nilai Google Classroom Catatan: Aktifkan tombol SEBELUM Anda
menetapkan kuis. Anda tidak dapat mengubahnya setelah ditetapkan.
Catatan: Pengimporan nilai hanya akan dilakukan jika formulir dibuat sebagai kuis.

● Mode terkunci di Chromebooks (2) - jika diaktifkan, pilihan ini akan mencegah

siswa membuka tab atau aplikasi lain saat mengerjakan kuis.

108

Menugaskan Kuis
Setelah siap menugaskan kuis ke siswa Anda, klik Tugaskan dan pilih salah satu
dari 3 opsi ini:

● Tugaskan: tugas dapat segera dilihat oleh siswa.
● Jadwalkan: Pilih tanggal dan waktu ketika tugas menjadi dapat dilihat oleh

siswa.

● Simpan sebagai draft: Simpan draft tugas untuk diedit lagi nanti.

Catatan: Anda tidak harus mengirim kuis ke siswa dari antarmuka Google Formulir,
Classroom akan melakukannya ketika Anda mengklik Tugaskan.

2.5.6 Melihat kemajuan siswa, respon siswa dan mengimpor nilai
Anda dapat membuka halaman Lihat tugas untuk memeriksa siapa yang telah
menjawab kuis.

1. Klik Tugas kelas.
2. Klik nama tugas.
3. Klik Lihattugas.

109

Memeriksa respons siswa

Anda tidak akan langsung melihat respons siswa di halaman ini. Anda dapat
melihatnya di formulir itu sendiri. Untuk melihatnya dari halaman Lihat tugas :

1. Klik nama kuis di atas

kata-kata Google

Formulir.

2. Di halaman formulir yang
terbuka, klik tombol Edit di
pojok kanan bawah layar
(terlihat seperti pensil).

Antarmuka pengeditan akan terbuka, tempat Anda dapat melihat respons siswa,
seperti yang ditunjukkan dalam pelajaran Formulir sebelumnya.

Mengimpor Nilai

Setelah siswa selesai menjawab kuis, Anda dapat mengimpor nilainya ke Buku Nilai
Classroom.

1. Kembali ke Classroom, di bagian Lihat tugas , klik Impor Nilai.

2. Klik Impor.

110

Kuis:
1. Anda dapat melampirkan kuis yang sudah ada ke tugas Google Classroom.

a. Benar
b. Salah
2. Anda dapat mengimpor nilai dari kuis ke buku nilai Google Classroom.
a. Benar
b. Salah
3. Anda dapat melihat respons siswa terhadap kuis di antarmuka Google
Classroom.
a. Benar
b. Salah
4. Apa yang TIDAK dapat Anda lakukan dari layar ‘Lihat Tugas’?
a. Membuka Formulir Google untuk melihat respons.
b. Mengimpor nilai ke buku nilai Google Classroom.
c. Membuat tugas baru.

Tantangan
Buatlah sebuah tugas di Google Classroom. Lampirkan kuis yang telah Anda buat di
pelajaran sebelumnya, dan tugaskan ke siswa

111

Unit 2, Pelajaran 6
Google Classroom + Google
Dokumen (Desktop)

2.6 Google Classroom ditambah Google Dokumen
2.6.1 Google Dokumen + Google Classroom

Di pelajaran sebelumnya, Anda telah mempelajari dasar-dasar pembuatan,
pengeditan, dan berbagi dokumen di Google Dokumen.

Google Classroom memudahkan Anda membagikan dokumen kepada siswa dan
membantu merampingkan proses masukan.

Dalam pelajaran ini, Anda akan mempelajari cara membuat dokumen dari
template yang sudah ada dan membagikannya kepada siswa menggunakan Google
Classroom.

2.6.2 Penggunaan Dokumen dan Classroom di bidang pendidikan
Menggunakan Google Classroom untuk membagikan dokumen kepada siswa, Anda
dapat:

● Membuat dokumen berisi informasi tentang kelas dan membagikannya kepada

siswa untuk dibaca tanpa memberikan hak pengeditan.

● Membuat template atau lembar kerja dan memerintahkan Classroom

membuat salinan untuk setiap siswa.

● Memberikan masukan untuk setiap dokumen siswa.

112

2.6.3 Membuat dokumen dari template
Dalam pelajaran Pendahuluan Google Dokumen, Anda mempelajari cara

membuat dokumen kosong dari Google Drive.
Anda juga dapat membuat dokumen dari template:

1. Di Google Drive, klik Baru, lalu klik panah di samping
Google Dokumen.

2. Klik Dari template.

Berikutnya, pilih template yang diinginkan.
Beberapa template disiapkan secara khusus untuk penggunaan di bidang pendidikan -
dari esai hingga laporan, dari catatan kelas hingga rencana pelajaran.
Setelah memilih template, Anda dapat menyesuaikannya sesuai kebutuhan.
Tips: Setelah dokumen dibuat, ingatlah untuk mengganti namanya dengan mengetuk
nama file, seperti di pelajaran Dokumen sebelumnya.

113

2.6.4 Menambahkan Google Dokumen ke tugas Classroom
Di pelajaran sebelumnya, Anda telah mempelajari cara membuat tugas Classroom. Kini
Anda akan menambahkan Dokumen Google ke tugas tersebut.
Ingat: Untuk membuat tugas di Google Classroom, buka halaman Tugas kelas, lalu pilih
Buat, lalu pilih Tugas.

Ada dua cara menambahkan Dokumen Google ketugas Classroom:

● Anda dapat mulai dari nol, yaitu dengan membuat dokumen baru. Dalam hal ini,

klik + Buat, lalu klik Dokumen (1). Dokumen Google baru yang kosong akan
dibuat.

● Anda dapat menambahkan dokumen yang sudah ada (2). Mari lihat cara

melakukannya lebih detail lagi.

114

2.6.5 Menambahkan dokumen Google yang sudah ada ke tugas Classroom
1. Klik Tambah.
2. Klik Google Drive.

3. Ketik nama dokumen di kotak penelusuran dan tekan Enter.
4. Pilih dokumen dengan mengkliknya.
5. Klik Sisipkan.

115

2.6.6 Memilih setelan berbagi, memberi tugas dan melihat tugas
Ketika melampirkan Dokumen Google ke tugas Classroom, Anda dapat memilih di
antara tiga opsi berbagi. Klik Siswa dapat melihat file, lalu pilih salah satu dari opsi
yang ada:

● Siswa dapat melihat file - Siswa hanya dapat melihat referensi, tetapi

tidak dapat mengeditnya.

● Siswa dapat mengedit file - Semua siswa berkolaborasi di file yang sama.
● Buat salinan untuk setiap siswa - Masing-masing siswa mendapatkan

salinan file Anda (misalnya, template).
Untuk contoh ini, klik Buat salinan untuk setiap siswa.

Memberikan tugas
Anda akan mempelajari opsi di menu sisi kanan dalam pelajaran berikutnya. Untuk saat ini,
klik Tugaskan.

116

Melihat tugas siswa
Setelah siswa mulai mengerjakan tugas, Anda dapat melihatnya di bagian Lihat tugas :

1. KlikTugaskelas.
2. Klik nama tugas.
3. Klik Lihat tugas.
Ini akan memperlihatkan ringkasan tugas semua siswa.

2.6.7 Memberikan masukan ke Google Dokumen menggunakan Classroom
Classroom tidak hanya membantu kita membagikan dokumen kepada siswa,

tetapi juga mempercepat proses penilaian dan memberi kita akses mudah dan cepat
ke tugas siswa.
Klik salah satu dokumen siswa. Dokumen ini akan terbuka di antarmuka Classroom.

117

Menambahkan komentar

Anda dapat mengomentari tugas siswa seperti yang dipelajari di pelajaran
Pendahuluan Dokumen.

Ada opsi masukan lain di menu sisi kanan. Kita akan membahasnya di
pelajaran selanjutnya.

Silakan berpindah-pindah di antara dokumen siswa

1. Klik nama siswa.
2. Di menu drop-down,Anda dapat mengklik nama siswa berikutnya untuk

melompat ke dokumen siswa tersebut.

Ini memberi Anda akses cepat dan mudah ke semua dokumen siswa, bahkan saat
siswa sedang mengupdatenya. Anda juga dapat memberikan masukan sementara
siswa mengerjakan dokumen.

118

Kuis:
1. Anda dapat membuat Dokumen baru menggunakan template yang sudah ada.
a. Benar
b. Salah
2. Anda memiliki dokumen yang Anda ingin dibaca siswa, tetapi siswa tidak dapat
mengeditnya. Setelan berbagi apa yang paling tepat di Google Classroom?
a. Membuat salinan untuk setiap siswa.
b. Siswa dapat melihatnya.
c. Siswa dapat mengeditnya.
3. Anda telah membuat dokumen tempat semua siswa harus menyumbangkan
ide ke dokumen tersebut. Setelan berbagi apa yang paling tepat di Google
Classroom?
a. Membuat salinan untuk setiap siswa.
b. Siswa dapat melihatnya.
c. Siswa dapat mengeditnya.
4. Anda hanya dapat berkomentar sekali di tugas siswa saat memberikan
masukan.
a. Benar
b. Salah

Pelajaran selesai - selamat!
Kini Anda tahu cara membuat file Google Dokumen dari template dan
membagikannya melalui Classroom.

Cobalah membuat template tugas menggunakan Google Dokumen
Buatlah template tugas untuk salah satu pelajaran. Tugas ini dapat berupa template
esai, template laporan lab, dll. Ubah dan adaptasikan sesuai kebutuhan.
Setelah selesai, bagikan kepada siswa menggunakan Google Classroom, dan berikan
salinan untuk masing-masing siswa.

Jika sudah siap, Anda dapat melanjutkan ke pelajaran berikutnya

119

Unit 2, Pelajaran 7

Google Classroom +
Google Slides (Desktop)

2.7 Google Classroom + Google Slides

2.7.1 Menggunakan Google Classroom dan Slide Bersama-sama

Seperti yang Anda pelajari dalam Unit 1 Pelajaran 6, Google Slide merupakan
alat yang tepat untuk menyusun slide deck untuk mempresentasikan gambar dan teks.
Dalam pelajaran tersebut, Anda juga mempelajari cara menambahkan video ke
presentasi Anda. Dalam pelajaran ini, Anda akan mempelajari beberapa fitur Slide lain
yang dapat menjadikan presentasi Anda pelajaran yang hebat.

Anda juga akan mempelajari Google Classroom dalam Unit 1 Pelajaran 8. Google
Classroom merupakan cara tepat untuk terhubung secara daring (online) dengan siswa
dan membagikan tugas dan materi, misalnya slideshow yang dibuat di Google Slide.
Dalam pelajaran ini, Anda akan mempelajari cara membagikan presentasi di Classroom
dan menetapkan batas waktu untuk tugas.

2.7.2 Penggunaan Classroom dengan Slide di bidang pendidikan

● Membagikan presentasi Anda sehingga siswa dapat mempelajari kembali

senyaman mereka.

● Menciptakan presentasi template dan membuat salinannya untuk semua

siswa.

● Memberikan masukan untuk presentasi siswa.
● Membagikan presentasi dengan kelompok siswa untuk mempresentasikan

tugas kelompok.

Google Classroom

Buka Google Classroom dan klik kelas yang Anda pilih.

Dalam pelajaran sebelumnya, kita telah mengundang siswa menggunakan kode Kelas.
Dalam pelajaran ini Anda akan mempelajari dua cara lain untuk mengundang siswa ke
kelas Anda dalam Google Classroom.

● Mengundang siswa menggunakan link kelas.
● Mengundang siswa menggunakan alamat email.

120

Penggunaan kedua metode ini di bidang pendidikan:
Berbagi link kelas memungkinkan Anda dengan cepat mengundang siswa
menggunakan beberapa saluran komunikasi yang berbeda.
2.7.3 Mengundang siswa menggunakan Link Undangan

Salah satu cara untuk mengundang siswa agar masuk ke Classroom adalah
dengan membagikan link undangan.
Anda dapat menemukan link ini ketika menampilkan kode untuk semua siswa, seperti
yang ditunjukkan dalam pelajaran Classroom sebelumnya.

1. Klik ikon display di samping kode Kelas.

2. Klik Salin link undangan, dan link yang dipersonalisasi akan disalin ke papan
klip.

Papan klip mengizinkan Anda untuk "Menempel" link ke dalam program lain, misalnya
email atau aplikasi chat.

121

Di sini, Anda dapat melihat contoh link ini dalam email.

Penting: Link ini juga dapat dibagikan kepada siswa menggunakan aplikasi pesan apa
pun.
2.7.4 Menambahkan Siswa Menggunakan Alamat Email

Untuk menambahkan siswa secara manual, buka tab Orang di bagian atas halaman
Google Classroom.
Tab Orang memberi Anda informasi tentang siswa dan pengajar yang menjadi
anggota kelas.

1. Klik tab Orang.
2. Lihat area siswa dan klik simbol tambahkan orang.
3. Kini Anda dapat melihat lagi link undangan yang tadi, dan opsi untuk secara

manual menambahkan seluruh alamat email siswa.

122

Email berisi undangan masuk kelas Anda akan dikirimkan kepada semua alamat email
siswa yang ditambahkan ke kotak ini.
Ketika memasukkan beberapa alamat, Anda dapat mengetikkan koma (,) atau menekan
tombol Enter untuk pindah ke alamat email berikutnya.
Setelah menambahkan semua alamat email ke kotak tersebut, klik tombol undang.
Semua email yang ditambahkan akan menerima email berisi undangan masuk
classroom Anda. siswa membuka email ini dan masuk dari dalam email yang terkirim.

Sebagai pengajar, dalam tab Orang, Anda dapat melihat ringkasan dari semua
siswa yang diundang dan melihat siswa mana yang telah diundang, tetapi belum
masuk kelas (abu-abu). Anda juga akan melihat nama-nama siswa yang telah
berhasil masuk kelas Anda.

Dalam gambar di atas, hanya satu dari empat siswa yang telah masuk kelas. Yang
lainnya telah menerima undangan, tetapi belum masuk.

123

2.7.5 Menambahkan Rekan Pengajar ke Google Classroom
Menambahkan rekan pengajar adalah cara lain yang tepat dalam berkolaborasi dan
memastikan para kolega mengetahui perkembangan.
Seorang rekan pengajar akan memiliki izin sama dengan Anda dan dapat melakukan
apa pun yang dapat Anda lakukan dalam kelas kecuali menghapus kelas.

1. Untuk menambahkan rekan pengajar, buka tab Orang .

2. Cari simbol tambahkan orang di samping judul Pengajar.
3. Tambahkan alamat email mereka, dan mereka akan mendapatkan email berisi

undangan masuk kelas Anda sebagai pengajar.

2.7.6 Google Classroom Stream
Tab Stream adalah daftar yang berisi semua aktivitas dalam Classroom. Aktivitas ini
mencakup pesan serta materi yang dibagikan.
Baik pengajar maupun siswa dapat mengirim pesan. Namun, hanya pengajar yang
dapat mencegah siswa mengirim pesan atau menghapus pesan.

124

2.7.7 Memposting pesan atau pemberitahuan kepada sekelompok siswa
1. Klik kotak dialog dalam stream Anda.
2. Kotak ini akan terbuka dan menampilkan lebih banyak opsi. Area utama, yang
disorot di sini, adalah tempat pesan atau pemberitahuan Anda.
3. Setelah mengetik pesan, Anda dapat memilih penerima di bagian atas. Ini
memungkinkan Anda memposting pesan yang akan dilihat hanya oleh beberapa
siswa.

Tips Terbaik: Kotak kiri untuk memilih kelas dan kotak drop-down kanan untuk siswa.
Ketika memilih siswa atau kelas, tanda centang mengindikasikan mereka akan
menerima pesan ini.

2.7.8 Membagikan Link dan membagikan presentasi slide
1. Ketika mengirim pesan atau pemberitahuan, Anda dapat menambahkan link ke
situs eksternal dengan cara mengklik ikon lampiran.
2. Setelah mengklik, pilih Link.
3. Tempel atau ketik link tersebut, dan setelah siap, klik

Tambahkan link.
Setelah ditambahkan, link akan terlihat di bagian bawah postingan, tempat Anda akan melihat nama
file dan ikonnya.

125

Membagikan presentasi Slide
Anda juga dapat memilih opsi Google Drive dan memilih presentasi Google Slide yang
akan ditambahkan ke pemberitahuan Anda.
Anda akan melihat file terkini yang digunakan.

Pilih file yang ingin Anda bagikan dan klikSisipkan.
Pada langkah berikutnya, Anda akan belajar lebih lanjut tentang cara mendesain
slide dengan fitur yang lebih canggih.
Membagikan presentasi Slide dengan cara ini memungkinkan Anda memberikan akses
kepada file, mengubah izin berbagi, dan mengaktifkan tugas kelompok.
Cara menggunakan slide di kelas
● Siswa mengerjakan satu dek slide bersama-sama dan berkolaborasi secara real

time.
● Membagikan template untuk membuat kerangka.
● Berbagi presentasi sehingga siswa dapat mengulas pelajaran Anda.
Google Slide - Mendesain slide
Mari kita lihat cara mendesain slide yang lebih memikat. Google Slide memudahkan
Anda menambahkan tema pada slideshow.

126

Saat kali pertama membuka slideshow baru, pemilih tema akan muncul di sisi kanan.

Jika tidak melihatnya, Anda dapat menambahkannya dengan menuju tombol Tema.
Sebuah tema akan berlaku untuk semua slide dalam dek slide dan dapat mengubah
font, warna, dan ukuran font yang digunakan.

Untuk menerapkan Tema, pilih tema dari pemilih tema, lalu klik tema tersebut.
Tema ini akan diterapkan pada semua slide. Jika nanti Anda ingin mengubah tema, pilih
tema lain dari pemilih tema, dan semua slide akan diperbarui.
Saat Anda membagikan dek slide Anda menggunakan Classroom, siswa akan melihat
tema yang Anda pilih dan dapat mengubahnya jika ingin.
Manfaat tema untuk menyempurnakan presentasi

127

● Menghemat waktu dalam mendesain slide dan mendorong siswa fokus pada isi

presentasi daripada tampilan.

● Memberikan konsistensi pada presentasi.

2.7.9 Memindahkan, mengedit, dan menghapus slide
Google Slide memungkinkan mengubah urutan slide. Klik slide yang ingin Anda pindah
dan tarik ke atas atau ke bawah sesuai lokasi yang diinginkan.

Untuk menghapus slide, pertama-tama pilih slide yang ingin dihapus dengan cara
mengkliknya. Lalu Anda dapat menekan tombol backspace atau delete di keyboard
untuk menghapusnya.
Kolaborasi slide
Ingat, peralatan di Workspace sangat tepat ketika digunakan untuk berkolaborasi. Anda
dapat mengundang orang lain untuk mengedit dek slide bersama-sama dengan cara
mengklik tombol Bagikan di bagian atas untuk membuka layar berbagi dan mengikuti
langkah untuk mengundangnya, yang telah Anda pelajari dalam pelajaran Berbagi dan
Berkolaborasi.
Izin juga dapat diubah dalam Classroom, seperti yang ditunjukkan dalam pelajaran
tentang Classroom. Anda akan mendapatkan opsi untuk mengubah izin ketika Anda
membagikan presentasi Google Slide kepada siswa.

128

Memanfaatkan slide deck yang dibagikan di kelas
Anda dapat menggunakan slide untuk catatan pengajaran yang diikuti siswa di kelas.
Ide lainnya adalah menambahkan siswa sebagai kolaborator untuk menambahkan
slide-nya sendiri ke presentasi kelompok.
Tugas Kelas Google Classroom
Halaman tugas kelas dapat digunakan untuk membagikan materi, misalnya presentasi
Google Slide dan lain-lain, dengan cara yang lebih teratur.

2.7.10 Menambahkan topik dan menambahkan materi
Anda dapat menambahkan topik ke setiap materi atau pelajaran yang dibagikan dan
siswa dapat menemukannya dengan memilih topik dari sisi kiri.

1. Buka halaman Tugas Kelas.
2. Klik Buat.
3. Pilih Topik dari opsi yang tersedia.
Layar baru terbuka dan Anda dapat menambahkan topik. Setelah ditambahkan, topik ini
dapat dilihat di halaman Tugas Kelas.
Membagikan materi
Materi adalah referensi yang dapat diakses oleh semua siswa yang Anda pilih. Saat
membagikan materi baru, Anda harus menambahkan judul dan dapat juga
menambahkan deskripsi untuk materi.
Mari membagikan presentasi Google Slide sebagai materi kepada siswa dan memastikan
materi ini ditautkan dengan topik saat ini.

129

Langkah pertama sama dengan langkah membuat topik.

1. Pertama, klik tombol Buat.
2. Berikutnya, pilih Materi dari opsi.
3. Klik ikon lampirkan untuk menambahkan materi ke postingan ini.Anda dapat

menambahkan jenis materi yang sama dengan pesan dalam Stream.
Salah satu bonus dari berbagi materi dalam Tugas Kelas adalah Anda juga dapat
membuat file baru (2) untuk dibagikan dengan memilih Buat.
2.7.11 Menetapkan tugas dengan bataswaktu dan tambahkan materi
Saat menetapkan tugas di Google Classroom, kita dapat memberikan batas waktu dan
nilai poin.
Untuk melakukannya:
Buka halaman Tugas Kelas dan buat tugas baru. (Klik Buat, lalu Tugas)

Ringkasan utama halaman tugas Anda memungkinkan untuk menambahkan informasi
berikut ini:

1. Judul dan deskripsi.
2. File dan lampiran.
3. Poin dan Batas waktu.
4. Topik.
Untuk menambahkan materi seperti dek slide yang relevan dengan tugas, klik opsi
di bawah Petunjuk. (2) Untuk menetapkan batas waktu, klik menu drop-down (3) dan
pilih batas waktu dari kalender. Topik dapat dipilih atau dibuat dari menu Topik. (4)

130

2.7.12 Menambahkan referensi ke tugas
Seperti yang Anda lihat di pelajaran sebelumnya, saat menambahkan materi seperti
slide deck ke tugas, Anda akan diberi pertanyaan tentang izin berbagi.

Saat Anda siap memberikan tugas ini kepada siswa, klik tombol
Tugaskan di pojok kanan atas.
2.7.13 Cara memanfaatkan slide dengan Google Classroom

● Membagikan slide deck pelajaran sebelum pelajaran, yang memungkinkan siswa

bersiap-siap dan menyusun pertanyaan.

● Membagikan slide deck saat membahas isi, yang memungkinkan siswa bekerja

lebih cepat atau lebih lambat.

● Memberi siswa hak pengeditan untuk menambahkan komentar dan pertanyaan

saat presentasi dibahas.

● Memberi tiap siswa sebuah template berisi konten utama atau ide topik yang

dapat ditambahi catatan dan refleksinya sendiri tentang pelajaran.

● Memberi siswa kesempatan berkolaborasi pada slide deck saat melakukan riset

atau merencanakan proyek.

131

Kuis:
1. Benar atau Salah: Anda hanya memiliki satu pengajar untuk tiap kelas.
a. Benar
b. Salah
2. Dari yang berikut ini, manakah yang BUKAN opsi saat menambahkan file ke
tugas Anda?
a. Siswa dapat melihatnya.
b. Siswa dapat mengeditnya.
c. Siswa dapat berkomentar.
d. Membuat salinan untuk tiap siswa.
3. Benar atau Salah: Anda dapat mengubah tema Slide sesering yang diinginkan.
a. Benar
b. Salah
4. Cara yang benar untuk memindahkan Slide ke posisi lebih awal atau lebih akhir
adalah ...
a. Mengklik slide dan menariknya ke atas atau ke bawah.
b. Menghapus slide tersebut dan membuatnya lagi di posisi yang benar.
c. Membuat slide baru dan menyalin dan menempel setiap kotak teks dan
gambar dari slide yang lama ke slide yang baru.

Pelajaran selesai - selamat!
Kini Anda tahu cara membuat slide yang memikat dan berbagi dan berkolaborasi
dengan pengajar serta siswa menggunakan Classroom di sekolah Anda.
Tantangan: Buatlah slide deck garis besar dari materi pelajaran Anda dan bagikan
melalui Google Classroom.

132

Unit 2, Pelajaran 8

Google Meet + Google
Slide (Desktop)

2.8 Google Meet di tambah Google Slide

2.8.1 Google Meet + Slide merupakan kombinasi presentasi luar biasa
Seperti yangAnda pelajari di pelajaran Pendahuluan GoogleSlide, Google Slide merupakan alat
yang tepat untuk membuat slide deck untuk presentasi dengan gambar dan teks. Dalam
pelajaran terakhir, Anda mempelajari cara menambahkan video ke presentasi Anda.
Dalam pelajaran ini, Anda akanmempelajari beberapafiturSlidelainyangdapatmenjadikan
presentasiAnda pelajaran yangsempurna.
Anda juga mempelajari Google Meet di Unit 1. Google Meet adalah cara terbaik untuk
terhubung dengan siswa. Dalam pelajaran ini, Anda akan mempelajari cara membagikan
layar di Meet sehingga siswa dapat melihat presentasi slide saat Anda
mempresentasikannya.

2.8.2 Penggunaan Google Meet + Slide di bidang pendidikan
Adabanyak cara menggunakanGoogleSlideselamapetemuan GoogleMeet di kelas:

● Membuat slide deck untuk mengajarkan pelajaran selama pertemuan Meet.
● Menggunakan alat-alat komunikasi dalam Meet untuk memeriksaapakahsiswa

memahamipelajaran.

● Siswa juga dapat membagikan presentasi yang dibuatnya selamapertemuan

GoogleMeetbersamakelas.

2.8.3 Membuat pelajaran di Google Slide
Anda telahmempelajaricaramenambahkangambardan tekske presentasi Google Slide. Mari
kita lihat beberapa fitur lagi yang dapat memperjelas pelajaran bagi siswa dan tampak
sempurna.
Tips Terbaik: Untuk menjaga fokus siswa, pecahlah poin dan informasi menjadi
beberapa slide daripada memasukkan banyak sekali teks di satu slide.

133

2.8.4 Menggunakan Tata Letak Slide
Google Slide memiliki sejumlah tata letak yang dapat dipilih untuk membantuAnda
mempresentasikan idedankonten.

1. Ketika menambahkan slide baru, Anda dapat memilih format untuk slide tersebut. Di
samping tombol +, Anda akan melihat segitiga kecil. Klik segitiga tersebut untuk melihat
pilihan tata letak.

2. Klik salah satu tataletak. Tataletak tersebut sekarang akan muncul di presentasi dan
siap diedit.

Menggunakan tombol Pelajari
Tombol Pelajari ada di banyak alat Google Workspace. Di Slide, tombol ini memberikan saran
untuk menyempurnakan slide Anda. Ada beberapa ide bagus untuk menyempurnakan slide,
terutama jikaAndamemilikibeberapa gambar di slide.

Mari lihat cara kerjanya:
1. Dengan presentasi Slide terbuka, lihat pojok kanan bawah dan klik tombol yang tampak
seperti kotak berisi bintang. Saat Anda mengarahkan kursor di atasnya, tombol itu akan
memunculkan jendela bertuliskan Pelajari.
Anda akan melihat saran untuk tata letak yang mungkin Anda suka. Klik yang Anda
suka, dan slide akan di-update.

134

Anda dapat mencoba tata letak Pelajari sebanyak-banyaknya untuk melihat mana yang
Anda suka.
2.8.5 Membagikan presentasi Slide dalam Google Meet
Setelah pelajaran siap di Google Slide, Anda dapat membagikannya kepada kelas dalam
pertemuan video Google Meet. Siswa akan dapat melihat Anda dan presentasi Anda saat
Anda berbicara. Mari kita coba.

1. Bukalah presentasi Google Slide di komputer.
2. Di tab Chrome baru, bukalah Google Meet.
3. Mulailah sesi Anda (seperti di pelajaran Google Meet sebelumnya).

135

1. Setelah siap membagikan presentasi Slide kepada kelas, klik tombol
Presentasikan Sekarang di pojok kanan bawah layar.

2. Akan muncul tiga pilihan, seperti berikut ini:

• Seluruh layar Anda: memperlihatkan seluruh layar Anda. Ini termasuk apa saja
yang terbuka di browser Anda dan apa pun lainnya di komputer Anda yang Anda
tunjukkan di layar. Klik layar dalam kotak yang muncul dan klik Bagikan. Opsi ini
paling tepat jika Anda ingin memperlihatkan tab atau aplikasi yang berbeda
selama pertemuan.

• Satu jendela: Satu jendela aplikasi. Pilih satu jendela, lalu klik Bagikan.Ini paling
tepat jika Anda hanya akan memperlihatkan satu jendela selama pertemuan
(mis., browser internet Anda).

136

• Satu tab Chrome: Hanya satu tab yang telah Anda buka. Klik salah satu pilihan, lalu
klik Bagikan. Ini paling tepat jika Anda hanya akan membagikan dari satu tab,
misalnya Google Slide Anda. Ini juga pilihan terbaik jika Anda ingin memutar video
untuk siapa saja untuk ditonton dalam pertemuan.

Pilih yang paling sesuai dengan kebutuhan.
Tips Terbaik: Sebelum memulai sesi Google Meet, sebaiknya tutup tab atau jendela apa
pun yang terbuka dan tidak ingin dilihat siswa atau peserta.
Kini Anda membagikan layar Anda! Layar Anda akan terlihat seperti ini

1. Klik tab yang berisi presentasi Google Slide Anda.
2. Anda akan melihat kotak kecil di bawah meet.google.com membagikan layar Anda

dan tombol Hentikan berbagi.
3. Siswa atau peserta lain akan melihat presentasi Anda. Anda dapat mengklik

Presentasikan untuk memperlihatkannya di layar penuh.

137

2.8.6 Berkomunikasi dengan siswa selama sesi Meet

1. Orang lain dalam pertemuan dapat melihat dan mendengar Anda serta melihat
presentasi yang dibagikan oleh Anda dan orang lain dalam pertemuan.

2. Anda dapat berhenti berbagi layar Anda kapan saja. Klik tombol Hentikan presentasi
di bawah layar Anda.

2.8.7 Pemecahan masalah dalam Google Meet

Kadang-kadang tidak sesuai rencana. Sebaiknya menyiapkan beberapa ide
pemecahan masalah agar sesuai rencana. Berikut ini beberapa hal yang harus
diperiksa:
• Masalah audio: selalu periksa apakah mikrofon Anda aktif atau senyap. Klik

ikon mikrofon di bawah layar Meet untuk mengaktifkan atau menonaktifkan
mikrofon.

• Peserta tidak dapat melihat Anda: Periksa apakah kamera aktif atau nonaktif.
Klik ikon kamera untuk mengaktifkan atau menonaktifkannya.

• Delay atau dropout: Terkadang, koneksi internet Anda tidak cukup kuat untuk
menggunakan audio dan video untuk sesi Meet.
• Nonaktifkan kamera untuk menggunakan bandwidth lebih sedikit.

• Anda juga dapat mengubah setelan audio dan video untuk menggunakan
bandwidth lebih sedikit. Petunjuk ada di bagian berikutnya.

138


Click to View FlipBook Version