รายงานสรุปผลการดำเนินงานโครงการจัดการศึกษาต่อเนื่อง หลักสูตรทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับผู้สูงอายุ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔

๙๔

๙๕

๙๖

๙๗

๙๘

๙๙

รายงานผลการอบรมหลกั สตู รทกั ษะความเขา้ ใจและใช้เทคโนโลยดี ิจิทัลสาหรับผสู้ งู อายุ ครง้ั ท่ี

๑วนั ที่ ๒ เมษายน ๒๕๖๔

ณ หอ้ งประชมุ มรกต สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก ตาบลตะพง อาเภอเมอื ง จงั หวดั ระยอง

--------------------------------------------------------------------------

ด้วยกลุ่มงานพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต ได้รับอนุมัติจัดโครงการจัดการศึกษาต่อเนื่อง
หลักสูตรทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสาหรับผู้สูงอายุ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ มีเป้าหมาย
เพ่ือ ๑) พัฒนาหลกั สูตรทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล Digital Literacy สาหรบั ผูส้ ูงอายุ และ
๒) พัฒนาผู้สูงอายุให้มีทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล Digital Literacy โดยดาเนินการจัด
อบรมหลักสูตรทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสาหรับผู้สูงอายุ ครั้งที่ ๑ ในวันที่ ๒ เมษายน
๒๕๖๔ ณ สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก ตาบลตะพง อาเภอเมอื งระยอง จงั หวดั ระยอง กลุ่มเปา้ หมาย คือ
ผู้สงู อายุ จานวน ๔๐ คน นั้น

บัดนี้ การดาเนนิ การจดั อบรมดังกล่าวเสรจ็ เรียบรอ้ ยแล้ว มีสรุปรายงานผล ดงั นี้
ผลการอบรม

๑. นายสังข์ กาญจนเพ่ิมพูน ผอู้ านวยการสถาบนั กศน.ภาคตะวันออก ใหเ้ กียรติเป็นประธาน
ในพิธีเปิดการอบรมพรอ้ มบรรยายพเิ ศษเก่ียวกับการพัฒนาผู้สูงอายดุ ้วยเทคโนโลยีดจิ ิทลั

โดยมีนางสาวธัญญ์ลักษณ์ ขจรสกุลวงศ์ รองผู้อานวยการสถาบัน กศน.ภาคตะวันออก
กลา่ วรายงาน

๒. นางสาวบุษยา ปิยารมย์ ผู้รับผิดชอบโครงการฯ ได้ชี้แจงวัตถุประสงค์และรูปแบบของ
กิจกรรม เรื่อง การใช้แอปพลิเคชันเพื่อเชื่อมต่อกับสังคม “ดนตรีสร้างสุขออนไลน์” ประกอบด้วย
กิจกรรมการพฒั นาความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล และกิจกรรมนันทนาการ (ดนตรีอังกะลุง) นามาประสาน
ร่วมกันเพ่อื พัฒนากจิ กรรมสาหรบั ผ้สู งู อายทุ เ่ี น้นความชอบและความสนใจของผูส้ ูงอายุเปน็ หลกั

๓. ผเู้ ข้ารว่ มการอบรม ประกอบดว้ ย
๓.๑ ผู้สูงอายุลงทะเบียนผูเ้ ขา้ รับการอบรมหลักสูตรทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยี

ดิจิทลั สาหรบั ผสู้ งู อายุ ครง้ั ท่ี ๑ จานวน ๔๐ คน
๓.๒ คณะครทู ี่ปรกึ ษาและเจา้ หนา้ ท่ีของ สถาบัน กศน.ภาคตะวนั ออก จานวน ๑๐ คน
๓.๓ คณะเจา้ หน้าท่ขี องกองสวัสดิการ องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลตะพง จานวน ๙ คน

๔. นางกัญญาทิพ เสนาะวงศ์ ครูชานาญการพเิ ศษ เป็นวิทยากรบรรยายและฝกึ ปฏิบัติ เรื่อง
การใช้แอปพลเิ คชันเพ่อื เช่ือมต่อกบั สังคม “ดนตรสี ร้างสุขออนไลน”์ ประกอบดว้ ยเนอื้ หา

๔.๑ ความหมายของแอปพลิเคชัน
๔.๒ การเชอื่ มเครือขา่ ยด้วย WIFI
๔.๓ การเช่ือมต่อกบั สงั คมด้วยเฟซบุ๊ก

๑๐๐

๕. การบันทึกการแสดงและถา่ ยทอดสดผ่านเฟซบุ๊ก จากกิจกรรมการแสดง “ดนตรีอังกะลุง”
โดยผู้สูงอายุ

๖. ทาแบบประเมนิ ความพงึ พอใจ ครั้งที่ ๑ รปู แบบ google form ผา่ นกลมุ่ ไลน์ “ผสอ.ตะพง
๖๔” ซึ่งแบบประเมินความพึงพอใจของผู้สูงอายุ แบ่งออกเป็น ๒ ตอน คือ ตอนที่ ๑ สถานภาพทั่วไป
และตอนท่ี ๒ ความคดิ เห็นท่มี ตี อ่ การอบรม ซ่ึงมผี ลการประเมินความพึงพอใจ ดงั นี้

ตารางท่ี ๑ สถานภาพทัว่ ไป

ตวั แปร ระดบั จานวน(คน) ร้อยละ

เพศ ๑. ชาย ๖ ๑๕.๐๐
รวม ๒. หญงิ ๓๔ ๘๕.๐๐
๔๐ ๑๐๐.๐๐
อายุ ๑. ต่ากว่า ๖๐ ปี ๒ ๕.๐๐
๓. ๗๐ - ๗๙ ปี ๑๔ ๓๕.๐๐
รวม ๔. ๘๐ ปขี ึ้นไป ๐ ๐.๐๐
๔๐ ๑๐๐.๐๐

จากตารางที่ ๑ พบว่า ผู้สูงอายุที่เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ
๘๕.๐๐ เพศชาย คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๕๐๐ มอี ายุระหวา่ ง ๖๐-๖๙ ปี มากทีส่ ดุ คิดเปน็ รอ้ ยละ ๖๐.๐๐

ตารางที่ ๒ ความคิดเห็นของผสู้ งู อายทุ ม่ี ตี อ่ การอบรมหลักสูตรทักษะความเขา้ ใจและ
ใช้เทคโนโลยีดิจทิ ลั สาหรบั ผสู้ ูงอายุ ครง้ั ที่ ๑

รายการ  S.D. ระดับการ
ประเมนิ
๑. กจิ กรรมในการอบรมมีความเหมาะสม ๔.๗๘ ๐.๔๒ มากทส่ี ดุ
มากทส่ี ุด
๒. ท่านได้รบั ความรจู้ ากการร่วมกจิ กรรมการใช้เทคโนโลยดี ิจทิ ลั ๔.๗๕ ๐.๔๔ มากทส่ี ุด
มากทส่ี ุด
๓. วิทยากรมคี วามรู้ ความชานาญในเรื่องทีบ่ รรยาย ๔.๘๐ ๐.๔๑ มากที่สุด

๔. วทิ ยากรสามารถถ่ายทอดความรู้ได้ดี ๔.๘๓ ๐.๓๘

๕. ระยะเวลาทีใ่ ช้ในการอบรมมคี วามเหมาะสม ๔.๕๐ ๐.๕๑

๑๐๑

ตารางท่ี ๒ (ต่อ)

รายการ  S.D. ระดบั การ
ประเมนิ
๖. มีการจดั ส่งิ อานวยความสะดวกได้อยา่ งเหมาะสม ๔.๖๕ ๐.๔๘ มากที่สดุ
๗. ท่านสามารถนาความรทู้ ่ีได้รับไปใชป้ ระโยชนไ์ ด้ ๔.๗๓ ๐.๕๑ มากทส่ี ดุ
๔.๗๒ ๐.๔๖ มากท่ีสุด
รวม

จากตารางที่ ๒ พบว่า ผู้สูงอายุที่เข้ารับการอบรมฯ มีความคิดเห็นต่อการอบรมใน

ภาพรวม อยู่ในระดับมากที่สุด ( X = ๔.๗๒ โดยมีความคิดเห็นมากที่สุดในทุกรายการ คือ วิทยากร
สามารถถา่ ยทอดความรู้ได้ดี อย่ใู นระดับมากท่ีสุด ( X = ๔.๘๓) รองลงมา คอื วทิ ยากรมคี วามรู้ ความ
ชานาญในเรื่องที่บรรยาย อยู่ในระดับมากที่สุด ( X = ๔.๘๐) รองลงมาคือ กิจกรรมในการอบรมมี
ความเหมาะสม อยู่ในระดับมากทีส่ ุด ( X = ๔.๗๘) ตามลาดบั

ข้อค้นพบ
๑. อุปกรณ์สมาร์ตโฟนของผู้สงู อายุมีสมรรถภาพไม่เท่ากัน จึงต้องใช้ระยะเวลาในกสอนนาน

กว่าทกี่ าหนดไว้
๒. การจดั กิจกรรมใหก้ ับผู้สงู อายุจะตอ้ งไปอยา่ งชา้ ๆ และสอนคร้งั ละเรื่อง
๓. การพูดคุยกับผสู้ ูงอายตุ ้องพดู เพราะ และไมใ่ ชน้ า้ เสียงทีค่ าดค้นั ให้ผสู้ ูงอายุปฏิบตั ติ าม

งานต่อเน่ือง
ได้นัดหมายการจัดกิจกรรมจัดอบรมหลักสูตรทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล

สาหรับผู้สูงอายุ ครั้งที่ ๒ ในวันศุกร์ที่ ๓๐ เมษายน ๒๕๖๔ ณ สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก ตาบล
ตะพง อาเภอเมอื ง จงั หวัดระยอง

๑๐๒

๑๐๓

๑๐๔

๑๐๕

๑๐๖

๑๐๗

๑๐๘

๑๐๙

๑๑๐

๑๑๑

๑๑๒

กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั
หลกั สตู รทักษะความเขา้ ใจและใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ทิ ลั สาหรบั ผสู้ ูงอายุ

กลุ่มงานพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก ได้จัดทาโครงการ
จัดการศึกษาต่อเนื่อง หลักสูตรทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสาหรับผู้สูงอายุ โดยกาหนด
กิจกรรมหลกั คือ พัฒนาหลกั สูตรทักษะความเขา้ ใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสาหรบั ผู้สูงอายุ และจัดการ
ศึกษาต่อเนื่องหลักสูตรทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสาหรับผู้สูงอายุ เนื่องด้วยมีการแพร่
ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (โควิด-๑๙) ระลอกใหม่ กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้
หนว่ ยงานในสงั กัดเล่ือนการจดั ประชุม การฝกึ อบรม หรอื การสมั มนา จนกวา่ สถานการณ์จะดีขนึ้

กลุ่มงานพัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต จึงได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามอัธยาศัย ๒ กิจกรรม
คอื ๑) กจิ กรรม “คาศพั ท์ทางเทคโนโลยีที่ถกู ต้องวันละคา” และ ๒) กจิ กรรม“คาศพั ท์ สมนุ ไพร” โดย
ใช้ช่องทางการสื่อสาร LINE “กลุ่ม ผสอ. ตะพง ๖๔” ซึ่งมีจานวนสมาชิกในกลุ่ม จานวน ๔๔ คน
ประกอบด้วย ครู จานวน ๖ คน และผู้สูงอายุ จานวน ๓๘ คน เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ให้กับผู้สงู อายุใน
หลักสตู รทกั ษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจทิ ลั สาหรบั ผูส้ งู อายุ มรี ายละเอยี ดดงั น้ี

๑) กิจกรรม “คาศัพท์ทางเทคโนโลยีที่ถูกต้องวันละคา” ดาเนินการในระหว่างวันที่ ๒๐
พฤษภาคม – ๑๘ กรกฎาคม ๒๕๖๔ โดยมคี าศัพทท์ างเทคโนโลยี จานวน ๖๐ คา และมีสมาชกิ ในกลุ่ม
ไลนผ์ สู้ งู อายทุ ไ่ี ด้อา่ นคาศัพท์ ดงั น้ี

ท่ี คาศพั ทเ์ ทคโนโลยี ความหมาย จานวนผอู้ ่าน
(คน)
๑ Online = ออนไลน์ การเชื่อมต่อผ่านระบบเครือข่ายทาง ๔๑
๒ Offline = ออฟไลน์ คอมพวิ เตอร์
๓ Digital = ดิจิทัล ไม่เชอ่ื มตอ่ กบั เคร่ืองคอมพิวเตอรใ์ น ๔๑
๔ Website = เว็บไซต์ เครอื ข่าย
๕ Smartphone = สมารต์ โฟน ดิจิทลั เชิงเลข หรอื เป็นระบบเครอ่ื งมือท่ี ๔๑
ใช้สัญญาณเปน็ เลขโดด (digit)
ที่อยู่ของเว็บบนระบบค้นหาและ ๔๑
เขา้ ถงึ ข้อมูลบนอนิ เทอร์เน็ต
โทรศพั ท์มอื ถอื ที่มหี น้าจอเปน็ ระบบ ๔๑
สมั ผัสมีความสามารถคล้ายคอมพิวเตอร์
และสามารถเช่ือมต่อกับอินเทอรเ์ น็ตได้

๑๑๓

ที่ คาศัพทเ์ ทคโนโลยี ความหมาย จานวนผู้อา่ น
(คน)
๖ Application = แอปพลเิ คชนั โปรแกรมประยุกต์ ๔๑
๗ line = ไลน์ แอปพลเิ คชันสาหรบั การสื่อสาร ๔๑
๘ Facebook = เฟซบุ๊ก เวบ็ ไซต์ท่ใี หบ้ ริการเครือข่ายสังคม ๔๒
ออนไลน์
๙ Comment = คอมเมนต์ แสดงความคิดเห็น ๔๒
๑๐ Share = แชร์ แบง่ ปัน ๔๒
๑๑ Chat = แชต การสนทนาผา่ นทางเครอื ขา่ ย ๔๒
อินเทอรเ์ น็ต
๑๒ Like = ไลก์ ถกู ใจ ชอบ ๔๒
๑๓ Post = โพสต์ แจ้ง ประกาศ ๔๒
๑๔ Tag = แท็ก ติดป้าย ถ้าใชใ้ นเฟซบกุ๊ เมือ่ คุณแท็กใคร ๔๒
พวกเขาจะไดร้ ับการแจ้งเตือน
๑๕ Refresh = รเี ฟรช คาส่งั ให้จอภาพแสดงภาพใหมต่ าม ๔๒
ขอ้ มูลล่าสดุ
๑๖ Update = อัปเดต ปรับใหเ้ ป็นปจั จุบัน ๔๒
๑๗ Upload = อัปโหลด บรรจุขึ้น หรอื ส่งข้อมูลจากเครอื ขา่ ย ๔๒
ไปยงั แม่ขา่ ย
๑๘ download = ดาวน์โหลด บรรจุลง หรือการโอนย้ายข้อมลู ๔๒
เชน่ ดาวน์โหลดโปรแกรม ดาวนโ์ หลด
๑๙ E-mail = อเี มล เพลง ดาวนโ์ หลดหนัง ๔๒
๒๐ Link = ลงิ ก์ ไปรษณีย์อเิ ลก็ ทรอนิกส์ ๔๒
๒๑ Message = เมสเซจ เช่อื มโยง ๔๒
๒๒ Profile = โพร์ไฟล์ ข้อความ หรอื ขา่ วสาร ๔๒
๒๓ Video = วดิ ีโอ ข้อมลู ส่วนตัว ๔๒
๒๔ Copy = กอ๊ บปี้ ภาพโทรทัศน์ ๔๒
๒๕ Game = เกม สาเนา ๔๒
๒๖ Friend = เฟรนด์ ๔๒
เกม การแขง่ ขนั

เพ่อื น , ความหมายบน Facebook
คือ คน หรอื ช่ือบญั ชีออนไลน์ท่ีเรามอี ยู่

๑๑๔

ท่ี คาศัพท์เทคโนโลยี ความหมาย จานวนผู้อา่ น
(คน)
๒๗ Un-friend = อันเฟรนด์ เลิกเป็นเพ่ือน , ความหมายบน Facebook ๔๒

คือ การท่ลี บบญั ชีผู้ใช้น้นั ออกจากบัญชี ๔๒

เพอ่ื นของเรา ๔๒
๔๒
๒๘ Status = สเตตสั สถานะ, ความหมายบน Facebook
๔๒
คือ การอัพเดท สรา้ งความเคล่ือนไหวบน
๔๒
พ้นื ทขี่ องเรา ๔๒
๔๒
๒๙ Timeline = ไทมไ์ ลน์ ลาดับเวลา, ความหมายบน Facebook ๔๒
๔๒
คอื ลาดบั การแสดงบนหน้าเว็บของเรา ๔๒
๔๒
๓๐ Inbox = อินบ๊อกซ์ กล่องข้อความ , ความหมายบน Facebook ๔๒
๔๒
คือ พื้นทที่ ่เี ราไว้คุยกนั เฉพาะคน หรือ

ข้อความส่วนตัว

๓๑ Check-in = เช็กอนิ รายงานตัว หรือ การปกั หมุดบน Facebook

วา่ ตอนนเ้ี ราอยู่ท่ีนี่ เชน่ ร้านอาหาร

รา้ นกาแฟ

๓๒ Favorite = เฟเวอรร์ ทิ เป็นทีช่ น่ื ชอบ , ความหมายบน Facebook

คอื รายการโปรด , ช่นื ชอบ

๓๓ Home = โฮม บา้ น , ความหมายบน Facebook คือ

หน้าแรก หรอื หน้าบ้าน

๓๔ find friends = ไฟน์ เฟรนด์ ความหมายบน Facebook คือ คน้ หาเพอ่ื น

๓๕ friend requests ความหมายบน Facebook คือ

= เฟรนด์ รเี ควส คาร้องขอเป็นเพ่ือน

๓๖ notifications = ความหมายบน Facebook คือ

โนติฟเิ คชัน การแจ้งเตือน

๓๗ add photo = แอด โฟโต้ ความหมายบน Facebook คือ เพิม่ รปู ภาพ

๓๘ group = กรุป๊ กลุ่ม

๓๙ page = เพจ หนา้ หนังสือ หรอื หน้าเว็บ

เรยี กทบั ศัพท์วา่ หนา้ เพจ

๔๐ Web Page = เว็บเพจ หน้าจอของเว็บไซต์

๑๑๕

ท่ี คาศพั ทเ์ ทคโนโลยี ความหมาย จานวนผู้อา่ น
(คน)
๔๑ Home Page = โฮมเพจ เวบ็ เพจหน้าหลกั ซ่งึ เปน็ หน้าแรกของเว็บไซต์ ๔๒
๔๒ Password = พาสเวิร์ด รหสั ผ่าน ๔๑
๔๓ Forget Password = ลมื รหัสผ่าน ๔๑

ฟอร์เก็ต พาสเวริ ์ด เข้าใช้งาน ๔๑
๔๔ Login = ล็อกอนิ ออกจากระบบ ๔๑
๔๕ Logout = ลอ็ กเอาท์ บนั ทกึ ข้อมูลท่เี ราเขียนข้ึนมา ๔๑
๔๖ Notes = โน้ต สมดุ โทรศพั ท์ทีแ่ สดงรายชื่อเพือ่ น ๔๑
๔๗ Phonebook = โฟนบุ๊ก พร้อมเบอร์ตดิ ต่อ
ส่วนทีแ่ สดงอัลบม้ั รูปภาพของเรา ๔๑
๔๘ Photos = โฟโต้ สว่ นทใ่ี ช้เก็บรูปภาพ ๔๑
๔๙ Album = อัลบ้ัม สรา้ ง ๔๑
๕๐ Create = ครเี อท สรา้ งอัลบม้ั รูปภาพ ๔๑
๕๑ Create Photo Album =
รายช่ือท่เี พิ่งเข้าร่วมเป็นเพ่ือนกบั เรา ๔๑
ครเี อท โฟโต้ อลั บ้ัม
๕๒ Recently Added = ส่วนท่ใี ชก้ าหนดรายละเอียดส่วนตัว ๔๑
ของเรา สาหรบั การตง้ั คา่ ความปลอดภยั
รเี ซนทลิ แอด การเพิ่มเพื่อนจากคาแนะนาของ Facebook ๔๑
๕๓ Settings = เซตติ้ง อัพเดตสถานะ ๔๑

๕๔ Suggestions = ซกั เจสเชนิ ข้อความใหม่ ๔๑
๕๕ update status
หวั ขอ้ เร่ือง ๔๑
= อพั เดต สเตตสั การเชิญชวนเพือ่ นๆ มาร่วมเลน่ Facebook ๔๑
๕๖ new messages =
ใน Facebook คือ ปฏทิ ินกจิ กรรมหรอื ๔๑
นิว เมสเซจ เหตุการณท์ ี่กาลังจะเกดิ ขน้ึ
๕๗ topic = ทอปปกิ ตัวเลอื ก, ทางเลอื ก ๔๑
๕๘ Invite Friends =

อนิ ไวท์ เฟรนด์
๕๙ Event = อีเวน้ ท์

๖๐ option = ออปชนั

๑๑๖

๒) กิจกรรม “คาศัพท์สมนุ ไพร” ดาเนินการในระหว่างวันที่ ๒ – ๒๙ สิงหาคม ๒๕๖๔ โดยมี
คาศัพทท์ างเทคโนโลยี จานวน ๓๕ คา และมสี มาชกิ ในกลมุ่ ไลนผ์ ู้สงู อายุท่ีได้อ่านคาศัพท์ ดงั นี้

ที่ คาศัพท์สมนุ ไพร สรรพคณุ จานวนผูอ้ า่ น
(คน)
๑ คาฝอย ลดไขมันในเสน้ เลือด ๔๐
๒ กระเจยี๊ บแดง ลดไขมันในเส้นเลอื ด ๔๐
๓ เสาวรส ลดไขมนั ในเส้นเลอื ด ๔๑
๔ แคดอกขาว แคดอกแดง แกไ้ ข้ ลดความร้อน ๔๑
๕ ฟ้าทะลายโจร แกไ้ ข้ ลดความรอ้ น ๔๐
๖ ย่านาง แกไ้ ข้ ลดความรอ้ น ๔๐
๗ บอระเพด็ แกไ้ ข้ ลดความรอ้ น ๔๐
๘ ลูกใต้ใบ แกไ้ ข้ ลดความร้อน ๔๐
๙ ประคาดีควาย แก้ไข้ ลดความร้อน ๔๐
๑๐ ระยอ่ มน้อย ลดความดันโลหิตสงู ๓๙
๑๑ บวั บก ลดความดนั โลหิตสงู ๓๙
๑๒ มะขาม ลดความดนั โลหติ สูง ๓๘
๑๓ ชะพลู (ชา้ พล)ู ลดนา้ ตาลในเลอื ด ๓๗
๑๔ บวั หลวง บารงุ หัวใจ ๓๖
๑๕ เตยหอม บารุงหวั ใจ ๓๖
๑๖ มะลลิ า บารุงหัวใจ ๓๖
๑๗ ชะเอมไทย ขบั เสมหะ แกไ้ อ ๓๖
๑๘ มะดัน ขบั เสมหะ แกไ้ อ ๓๖
๑๙ มะขามปอ้ ม ขบั เสมหะ แก้ไอ ๓๔
๒๐ มะอึก ขับเสมหะ แกไ้ อ ๓๔
๒๑ มะนาว ขบั เสมหะ แก้ไอ ๓๔
๒๒ โหระพา แก้ท้องขนึ้ ท้องอืด ท้องเฟ้อ ๓๔
๒๓ กานพลู แกท้ ้องขึ้น ท้องอดื ท้องเฟอ้ ๓๔
๒๔ ดีปลี แกท้ ้องขนึ้ ท้องอดื ท้องเฟอ้ ๓๓
๒๕ พริกไทย แกท้ ้องขึ้น ท้องอดื ท้องเฟ้อ ๓๓

๑๑๗

ที่ คาศพั ท์สมุนไพร สรรพคุณ จานวนผ้อู ่าน
(คน)
๒๖ มะรมุ แก้ท้องข้นึ ท้องอดื ท้องเฟ้อ ๓๓
๒๗ ไพล แก้ท้องขึ้น ท้องอืด ท้องเฟ้อ ๓๓
๒๘ กระวาน แก้ท้องขนึ้ ท้องอืด ท้องเฟ้อ ๓๓
๒๙ ข้ีเหลก็ ยากลอ่ มประสาท ทาใหน้ อนหลับ ๓๓
๓๐ ชมุ เหด็ ไทย ยากล่อมประสาท ทาใหน้ อนหลบั ๓๓
๓๑ พวงชมพดู อกขาว ยากล่อมประสาท ทาใหน้ อนหลับ ๓๓
๓๒ มะตมู แกอ้ ่อนเพลีย บารุงกาลงั บารุงธาตุ ๓๒
๓๓ รางจดื ใชป้ รุงเปน็ ยาถอนพิษไข้ เป็นยาพอก ๓๒
บาดแผล นา้ รอ้ นลวก ไฟไหม้
๓๔ วา่ นหางจระเข้ รกั ษาแผลน้ารอ้ นลวก ไฟไหม้ ถอนพิษ ๓๒
๓๕ เทยี นบ้าน แกฝ้ ีและแผลพุพอง ๓๑

๑๑๘

ภาคผนวก ง

แบบประเมิน

๑๑๙

๑๒๐

๑๒๑

ภาคผนวก จ

ภาพกิจกรรม

๑๒๒

ภาพกิจกรรม

การประชมุ เตรยี มการพัฒนาหลกั สูตรทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสาหรับผ้สู ูงอายุ
วนั ท่ี ๑๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมโรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพตาบลตะพง อาเภอเมือง จังหวดั ระยอง

๑๒๓

การประชุมพฒั นาหลกั สตู รทักษะความเข้าใจและใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ิทัลสาหรับผู้สูงอายุ
วนั ที่ ๘ มนี าคม ๒๕๖๔

ณ หอ้ งประชุมมรกต สถาบนั กศน.ภาคตะวันออก ตาบลตะพง อาเภอเมือง จังหวดั ระยอง

๑๒๔

การเยี่ยมชมสถานที่สาหรับจัดการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื งของคณะผู้สงู อายุโรงเรียนผู้สงู อ่ายตุ าบลตะพงใน
การรว่ มประชุมพัฒนาหลักสูตรทักษะความเข้าใจและใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ทิ ลั สาหรบั ผสู้ ูงอายุ
วันที่ ๘ มนี าคม ๒๕๖๔
ณ สถาบนั กศน.ภาคตะวันออก ตาบลตะพง อาเภอเมือง จังหวดั ระยอง

๑๒๕

รบั สมัครผเู้ รียนหลกั สตู รทักษะความเขา้ ใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสาหรับผู้สูงอายุ
วนั ท่ี ๑๒ มีนาคม ๒๕๖๔

ณ โรงเรียนผูส้ งู อายตุ าบลตะพง อาเภอเมอื ง จังหวัดระยอง

๑๒๖

การจัดพธิ ีลงนามบันทึกขอ้ ตกลงความร่วมมือและ
วันท่ี ๒๕ มีนาคม ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมโรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพตาบลบา้ นยายดา ต.ตะพง อ.เมืองระยอง จ.ระยอง

๑๒๗

การใหค้ วามรเู้ รอ่ื ง “การเรยี นรสู้ ุขภาพออนไลนส์ าหรบั ผู้สูงอายุ”
วนั ท่ี ๒๕ มนี าคม ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมโรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตาบลบ้านยายดา ต.ตะพง อ.เมืองระยอง จ.ระยอง

๑๒๘

การใหค้ วามรเู้ รอ่ื ง “การเรยี นรสู้ ุขภาพออนไลนส์ าหรบั ผู้สูงอายุ”
วนั ท่ี ๒๕ มนี าคม ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมโรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตาบลบ้านยายดา ต.ตะพง อ.เมืองระยอง จ.ระยอง

๑๒๙

การอบรมหลกั สตู รทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลสาหรับผู้สงู อายุ ครั้งท่ี ๑
วนั ท่ี ๒ เมษายน ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมมรกต สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก ตาบลตะพง อาเภอเมือง จังหวัดระยอง

๑๓๐

การลงทะเบียนผสู้ ูงอายุตามมาตรการป้องกนั การแพร่ระบาดไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙
อบรมหลักสูตรทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยดี ิจทิ ัลสาหรับผสู้ งู อายุ คร้งั ที่ ๑

วนั ที่ ๒ เมษายน ๒๕๖๔

๑๓๑

การอบรมหลกั สตู รทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลสาหรับผู้สงู อายุ ครั้งท่ี ๑
วนั ท่ี ๒ เมษายน ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมมรกต สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก ตาบลตะพง อาเภอเมือง จังหวัดระยอง

๑๓๒

การอบรมหลกั สตู รทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลสาหรับผู้สงู อายุ ครั้งท่ี ๑
วนั ท่ี ๒ เมษายน ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมมรกต สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก ตาบลตะพง อาเภอเมือง จังหวัดระยอง

๑๓๓

การอบรมหลกั สตู รทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลสาหรับผู้สงู อายุ ครั้งท่ี ๑
วนั ท่ี ๒ เมษายน ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมมรกต สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก ตาบลตะพง อาเภอเมือง จังหวัดระยอง

๑๓๔

การอบรมหลกั สตู รทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลสาหรับผู้สงู อายุ ครั้งท่ี ๑
วนั ท่ี ๒ เมษายน ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมมรกต สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก ตาบลตะพง อาเภอเมือง จังหวัดระยอง

๑๓๕

การอบรมหลกั สตู รทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลสาหรับผู้สงู อายุ ครั้งท่ี ๑
วนั ท่ี ๒ เมษายน ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมมรกต สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก ตาบลตะพง อาเภอเมือง จังหวัดระยอง

๑๓๖

ทีมงานจากองคก์ ารบริหารส่วนตาบลตะพง ร่วมกิจกรรมและสนับสนุนรถราง รบั -ส่งผสู้ ูงอายุ
การอบรมหลักสูตรทักษะความเขา้ ใจและใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ทิ ัลสาหรบั ผู้สงู อายุ ครัง้ ที่ ๑
วันท่ี ๒ เมษายน ๒๕๖๔

ณ ห้องประชุมมรกต สถาบนั กศน.ภาคตะวันออก ตาบลตะพง อาเภอเมอื ง จังหวัดระยอง

๑๓๗

กจิ กรรม “คาศัพท์ทางเทคโนโลยที ี่ถกู ตอ้ งวนั ละคา”
ในระหวา่ งวนั ที่ ๒๐ พฤษภาคม- ๑๘ กรกฎาคม ๒๕๖๔

๑๓๘

ผลการดาเนนิ การกิจกรรม “คาศพั ทท์ างเทคโนโลยีทถ่ี กู ต้องวันละคา”
ในระหว่างวนั ที่ ๒๐ พฤษภาคม- ๑๘ กรกฎาคม ๒๕๖๔

๑๓๙

กิจกรรม“คาศัพท์ สมุนไพร”
ในระหว่างวนั ที่ ๒ – ๒๙ สงิ หาคม ๒๕๖๔

๑๔๐

ผลการดาเนนิ การกิจกรรม“คาศพั ท์ สมุนไพร”
ในระหว่างวนั ท่ี ๒ – ๒๙ สิงหาคม ๒๕๖๔

๑๔๑

พฤตกิ รรมการสื่อสารทาง LINE “กลุ่ม ผสอ.ตะพง ๖๔”
ในระหวา่ งวนั ท่ี ๒ เมษายน – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๔

๑๔๒

คณะผจู้ ดั ทา

ท่ีปรึกษา

นายสงั ข์ กาญจนเพม่ิ พนู
ผอู้ านวยการ สถาบนั กศน.ภาคตะวันออก

นางสาวธัญญล์ ักษณ์ ขจรสกุลวงศ์
รองผ้อู านวยการ สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออก

คณะทางาน

รวบรวมข้อมลู /เรียบเรียง/พิมพ์
นางสาวบุษยา ปิยารมย์ ครชู านาญการพิเศษ

บรรณาธกิ าร
นางกลุ ธิดา รัตนโกศล ครเู ชย่ี วชาญ
นางสาวคามนต์ นวลมะณยี ์ ครชู านาญการพิเศษ

ออกแบบปก
นายภาณพุ งศ์ ทพิ นาค เจ้าพนักงานพสั ดุ

จดั ทาเล่ม
นางสาวชนมณี เซย่ี งป๋อง พนกั งานพิมพ์ ส ๔
นางสาวอบุ ล นามงาม พนกั งานพมิ พ์ ส ๔

๑๔๓